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    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)

    時間:2025-06-01 作者:飛雪

    范文范本可以幫助我們摸索寫作的技巧和套路,讓我們更加自信地進行寫作。小編精選了一些范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的啟發。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇一

    “她把宣傳教育扛在肩上,主動擔當作為,把職工群眾放在心上,辦實事解難題”,這是轄區內職工和同事對她的評價。為了傳播健康理念,倡導健康行為,她深植于職工群眾,走出了一條讓廣大職工喜聞樂見的職業健康傳播之路,她積極組織開展職工“安康杯”競賽、爭做職業健康達人活動、《職業病防治法》宣傳周活動、職業健康示范企業創建、職業健康作品征集等活動,并廣泛開展聯誼交友、紅色拓展、心理健康關愛、健步走等多項關愛職工身心健康等活動。為拓展職工文娛活動陣地,建設獨具特色的“職工大家”和“職工小家”,讓職工切實感受到“家”的溫暖,她傾心打造企業“職工之家”、“職工暖心驛站”、“職工健康驛站”等暖心場所。特別是在網絡平臺背景下不斷涌現的新業態群體,也成為了她關注關心關愛的重點。這些年通過大量工作,她努力營造了全社會關心關注職工身心健康的良好氛圍。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇二

    通過多種途徑吸取教育學科的'新知識、新技能,在教學上開展教研活動積累心得,并撰寫多篇論文,在各類刊物上發表或省級獲獎。其中《正弦定理的教學設計》2007年獲縣一等獎,論文《論數學課題探究教學》獲2007年省教育督導學會壹等獎,教科研成果《拋物線及其標準方程的教學設計》獲省教育學會二十五屆優秀科研成果二等獎,教科研成果《創新素質培養的建構主義視角》獲省教育學會二十六屆優秀科研成果壹等獎,先后多次獲得校級優秀教師的稱號,2010年獲得縣級優秀教師稱號。

    伴隨著孩子們成長的足跡,李中建老師也一起收獲了成功的喜悅。回想著多少個夜晚的挑燈夜戰!進行了多少次坦誠的傾心交談,發自肺腑的期待與關愛讓孩子們感受為人師的真誠!沉甸甸的收獲里有著歲月的刻痕,送走了數不清的披星戴月!經歷了多少風雪雨霧的勵煉!酸甜苦辣咸皆有營養,成功失敗都是收獲!作為一名教師,他深知自己還有很多改進和提高的地方,但他會用他的心去教誨他的學生,他會用他的情去培育他的學生,他將無悔于他的事業,并希望在以后的工作中要默默地耕耘,無私地奉獻,孜孜地追求,把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用自己的一生譜寫為教育事業奉獻的新篇章。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇三

    默默無聞,任勞任怨,工作講求實效是李中建老師的一貫作風;“學高為師,德高為范”,這是他銘記在心,并且用來作為自己行動指南的一句話。多年來他就是用這句話來時時對照自己的教育教學工作,在教育教學實踐中,他嚴格依法執教,遵循教育教學規律,認真鉆研教材,潛心研究學生,積極進行教育教學研究,力求科學利用教育教學資源,同時堅持業務學習,積極主動的接受教育教學新理念、新方法,不斷改進教學和完善數學教學方法,積累了豐富的教學經驗。在推進新課改的過程中不斷提高自己的教育教學水平和能力,能堅持“以人為本”、“一切為了學生的全面發展”的教育理念。力求向課堂45分鐘要效果,不斷提高教育教學質量,注重多方位培養學生的能力,努力提高全體學生的學習成績,取得了較好的教學效果。他一貫是那么默默無聞。從事數學教學工作十年來,他認真對待每一項工作,作風踏實,從不計較個人得失。李中建老師努力形成自己的教學特點,注重培養學生良品質和學習習慣。由于教學方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學效果。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇四

    ××,今年xx歲,19xx年參加工作,××年入黨,現任××礦測試隊驗封班班長。

    參加工作以來,他堅持積極工作,愛崗敬業,所在班組工作任務完成好,他本人多年被評為廠雙文明先進個人。

    測試隊建隊初期,××是儀表班的班長,當時他的業務水平已非常過硬。xx年成立水靜班后把他調去任班長,當時,他的壓力也是很大,自己一天也沒干過測試,能行嗎?而且還承擔著車輛維修保養工作,他猶豫過,彷徨過,但面對領導的信任,他毅然挑起領導的重托。在短短的兩個月里他帶領班組成員,,不僅熟悉了測試工作,而且也摸清了車輛維修保養的基本技能。

    測試工作,經常與油、水打交道,和苦累成伙伴。夏天要忍受炎炎烈日和蚊蟲叮咬,冬天要頂住寒冷的自然環境,常常一測就是五、六個小時。他能身先士卒,搶先干一些臟活和累活,從來都沒有一句怨言。

    記得在20**年的12月份,4-4-12井作業后要驗封,而工技大隊急需這口井的資料,當時我廠正在推廣755-2型封隔器,他接到任務后馬上帶領班組成員上井了,由于第一次面對新的封隔器,經驗不足,儀器輕,盤根緊,儀器下不去,所以他第一個沖上井口,搶先站在防噴管梯子上,當時正值嚴冬臘月,測試的梯子上有冰,再加風大,他一手抱著防噴管,另一只手往下一點一點的塞鋼絲,一直塞到400多米,儀器可以自由垂下時,他才下來,此時他的胸部往下的衣服都已經濕透了,凜冽的寒風無情地穿透衣服,打在冰冷的身上,凍得他哆嗦著連話都說不出來,就這樣,他仍然堅持在野外站了兩個多小時,直到這口井準確及時地錄取完第一資料。

    20**年,××在替偏心班測7-4-162井靜壓時,由于防噴管被高壓油沖掉,油氣流帶著刺耳的聲音呼嘯而出,如果不及時關上閘門,井場就要變成油海,不僅污染環境,而且還存在著不安全隱患。這時候他二話沒說說奮不顧身地沖上去搶關閘門,霎時間,油流從頭傾瀉到腳,他成了一個油人,制止了井噴,他還堅持把噴在井場和采油樹上的原油清理干凈,才收工回隊。

    由于水井靜壓測試工作季節性較強,天氣太冷怕關井測試時把井凍了,為了完成任務,在夏秋兩季抓緊時間進度,經常早出晚歸。去年夏天,他帶領班組主動向領導提出,每天早上3:00打的車來上班,在得到批準后,他早出晚歸,頂著烈日,戰雨天,在不到二十天的時間就測完了120口井的水井靜壓,一次成功率為100%;合格率為100%,圓滿地完成了上級下達的下半年計劃任務。今年3月份,隊里為了拿下臨時下達的80多口井降壓測試任務,組織全隊員工會戰,他是第一響應號召的,每天都是最先上井的也是最后一個下班的,甚至為了盡早拿下測試任務測試到天黑為止,及時地完成了80多口井的任務。

    對于大部分工人多少都有學習無用論的想法,認為學習不重要,沒有用,還不如在家玩一會兒撲克或打凡圈麻將好,××是一個酷愛學習的,他在業余時間不是去玩耍,而是抓緊時間為自己“充電”。對待學習特別認真,不僅配合隊里的技術教育,而且還堅持自學,并且經常對照生產實際進行總結摸索,記錄了大量的筆記,和心得體會。他不僅熱愛學習而且帶動其他人跟他一起學,一起探討問題。

    20**年初,隊里各班組配備了新型電子流量計,如何把使用推廣下去成為一個重點,經隊領導班子研究,就由他所在班組做現場實驗,在廠家技術員的指導下,他用了一上午的時間虛心熟悉該儀器的使用、維護、保養知識,并且經過實踐,已熟練掌握要領,并對心前使用的機械106浮子式流量計向儀器廠家提出4條合理化建議,得到廠家的采納,使儀器更適用于現場實際。

    他注重修舊利廢,測試使有的投撈器的主、副爪是易損部件,這兩部分的螺絲由于投拔水咀時是力的作用點,而螺絲較細,螺絲經常斷,有時還容易造成儀器卡在管柱上的事故。以前遇到這種情況投撈器就報廢了,一支投撈器1300多元,他覺得這樣造成的浪費很大,因此他主動同技術員一起繪制了一張螺絲加工圖,又自己聯系機廠加工了幾十條螺絲,在他的帶領下,隊領導的大力支持下,以前每年用60支投撈器都夠,現在每年只用不到30支就可以了,僅此項,每年就可節約材料費達4萬余元。

    在工作中,他能主動幫助其他班組處理疑難和事故,就如恢復班在測壓時纏井口是常事,他們班3個人,人手不夠,他知道后就帶領本班人員就象給自己班干活一樣去幫助他們轉井口,裁閘門,掏鋼絲等等。

    記得今年夏天,高壓六班儀器卡在井底,絞車起不動,他們打電話求助于驗封班時,他二話沒話收拾完自己的工具和儀器,馬上讓司機把車開到六班上,他一邊指揮別人干,他自己又是拽鋼絲,又是開關閘門,經過幾次這樣的反復,儀器終于上來了,他也欣慰地笑了。

    問渠哪有清如許,唯有源頭活水來,××用他踏災的工作,辛勤的汗續寫了石油人嶄新的豐姿。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇五

    xx,男,1931年9月出生,豐臺區航天三院原三航校校長,現居住在云崗南一社區,1991年底xx離職休養,同時對新的生活萌發了新的追求,構筑起新的夢想。在“社區是我家,建設靠大家”的口號激勵下,他決心投身到社區的廣闊天地,如奮蹄老驥,以自己的余年,奉獻社區,構筑美好家園,建設幸福云崗,圓他的小康夢。

    十幾年來,xx情牽宗旨、情懷航天、情系社區,以一個老共產黨員、老抗日戰士、老航天人的不老情懷而“老驥伏櫪,志在千里”。他的事跡既不轟轟烈烈,也沒有一鳴驚人,卻像春天之細雨而潤物,像滴滴甘露而滋苗。也許有人不解,如此德高望重之老,享享清福豈不美哉?這就是人生的核心價值觀使然,這就是航天精神正能量的傾情釋放,這就是一個離休老干部的華彩人生。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇六

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,課堂教學實踐始終是一個教師重要的人生舞臺。在先進的教育理念引領下,在不斷的探索實踐中,我也在不斷地成熟。我一直能以學生發展為本的教育觀念統領著我的課堂實踐,結合學生實際,整合教學目標,在教學內容的`設計以及教學中都注重學生自主探究性學習,力求體現學生的自我感悟,同時重視基礎知識的落實,力圖以理論與實踐相結合以促進教育教學質量和效益的提高。逐漸形成自己的教學風格——教學設計靈動、教學思路清晰、文化內涵豐富、語文之味酣醇、學生興趣盎然等。并成為了普陀區的教學骨干。

    近年來,承擔省、市、區以上公開課達10余次?!墩渲轼B》在浙江省教育廳組織的“百人千場”教學活動中展示,在浙江省欠發達地區骨干教師培訓班培訓期間作為骨干學員送教到長興縣?!恫澜^弦》在市“金秋課堂”古詩文教學研討會上展示,并獲好評。每年在普陀區“潮涌普陀”教研活動中進行觀摩課展示,每學期幾乎都在校級和片級上公開課,尤其在我?!叭韺W習靈動課堂”新課題實施過程中率先上先導課,給各位老師以引領,讓專家以鑒別。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇七

    劉###,現年32歲,中專文化,中共黨員。2002年參加保安工作,現任##區保安服務公司大隊長和公司保安培訓班教員。在多年的保安工作中政治思想過硬,愛崗敬業,工作努力,具有較強的事業心和責任心。能夠帶領保安隊員積極進取,認真履行職責,認真完成上級交給的各項任務,得到了領導的認可。在工作期間,曾多次帶領保安隊員抓獲犯罪嫌疑人,工作突出不斷涌現好人好事,受到了社會各界人士的好品。

    為了提高隊伍的整體素質,注重從源頭抓起,加大崗位培訓力度,研究制定了保安培訓計劃,每星期對保安員實施有計劃的學習和培訓,同時根據不同人員素質的高低來進行教育培訓。自2010年以來,在公司舉辦的《保安服務管理條例》專題培訓班和保安班長培訓班中,共計培訓保安350人次,使保安人員提高了服務質量和處理問題的能力,增強了工作責任心和榮譽感,為公司的隊伍建設打下了牢固的基礎。在保安人員的思想教育中做了大量的工作,保安員的素質能力得到了很大提高,克服了各種困難,不斷地磨煉自己,以集體利益為主,維護了公司形象。

    保安員在小區的綠化叢中蹲守了4個晚上,終于將一患有心理障礙的男青年抓獲,并扭送至公安機關。

    2008年2月20日,帶領4名保安員在執行夜間巡邏任務中,發現并繳獲一輛形跡可疑的五菱面包車,該車是被盜車輛價值4萬余元,車上載有贓物價值8000多元。

    自2008年擔任##鎮派出所協警隊隊長以來,協助派出所民警抓獲嫌疑人200多名,積極向公安機關提供線索20多條。

    響應公司號召,正確樹立以“服務促質量,以質量創品牌,以品牌求發展”的管理目標,邊學習、邊運作、邊完善,努力奮進,逐步成長,并不斷向目標靠攏。

    進一步細化保安員的行為規范,從保安員的著裝、禮節禮貌、文明用語到驗證登記、站崗巡邏都做了明確規定。并從自身做起,當好模范,力求做到“語言要文明、表情要和善、動作要規范”

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇八

    xx十分注重每次主題班會與主題團會的實效性,使每次活動都讓學生留下深刻印象并指導以后的言行。他們班每周定期舉行兩次跟教學及生活安全有關的班團會活動。如:周一的班會,強調及表揚x些事情或說明安全教育的必要性,周二的主題團會、談心得體會以及參加讀書活動。通過開展豐富多彩的班級文化活動,優化班級文化環境,豐富學生精神生活,來促進學生綜合素質的全面發展。另外,他還積極組織開展知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班團會,展示學生各方面的才能,發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

    總之,在他做班主任工作時,從思想教育入手,以提高學習方法為核心,以紀律管理為手段,達到了全方位調動學生學習積極性的目的。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇九

    為抗擊新冠疫情,中關村街道廣大職工義無反顧地戰斗在了防控工作第一線。作為職工的“娘家人”,xxx積極組織開展系列送溫暖活動,帶領中關村街道總工會為一線防疫人員與防疫典型人員開展多次慰問活動,累計慰問6000余人次,在每次的慰問中,她總是為奮戰在抗疫一線的工作人員加油打氣,叮囑他們做好防護工作,保護自身安全。為保障防疫職工心理健康,她積極開展系列緩解工作壓力專項減壓活動,呵護職工身體健康。同時,她面向下屬機關工會、企業工會、社區聯合工會及50家轄區樓宇開展多場專項服務類活動,發放口罩、消毒液等暖心物資,積極組織動員轄區內各行各業職工積極投入到疫情防控工作中來。從酷暑到寒冬,她始終將防控疫情和維護地區安全穩定擺在第一位,切實發揮工會組織作用,立足本職,鼓足干勁,為疫情防控工作做出了積極貢獻。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇十

    __,__村主任助理、團支部書記__。她被稱為“群眾致富的好助手”,2011年被城西鎮人民政府評為城西鎮先進個人。她在遠程教育方面當好了四種角色,推進了農村遠程教育深入開展。

    一是當好“老師”,提升村干部和群眾的整體素質。

    正在建設的現代遠程教育網絡,是中央的一項惠農政策。__利用星期天,通過發放宣傳單、逐戶調查摸底等形式,用了將近一個月的時間,進行調查研究。她結合群眾實際,設置了4個教學班:畜牧飼養班、林果種植班、市場經濟班和政策法紀班。她利用星期天,請來三個大學好友,給這四個教學班講課。目前星期日課堂已開講30余次,培訓村干部群眾__多人。接受培訓后的農民輕輕點擊鼠標,就可在遠教網絡上查找到各種農產品的市場信息、農資價格、優良品種及其種、養、加工技術。村民親切地叫她“小羅老師”。

    二是當好“醫生”,保障遠程教育設備的正常運行。

    縣遠教中心統一為大學生村官配好遠程教育設備維修專用工具包,由大學生村官具體負責所在村的遠程教育設備維修工作。__在全鎮公開自己的服務熱線電話、遠教工作qq群,要求基層站點遇到故障后即時與自己聯系,電話能夠解決的,電話指導的方式解決,電話解決不了的2小時內自己趕到現場,24小時內將故障排除;并將損壞情況,損壞原因,報縣遠教中心。由于她的及時技術維護,全鎮遠程教育設備良好運行率達100%。

    三是當好“農技員”,增強農村黨員干部群眾的致富能力。

    按照鎮政府的安排,__結合自身專業特長,從縣遠教中心推薦的一百多項致富項目中尋找適合本村群眾發家致富的項目,組織他們學習,指導他們實踐。她利用遠程教育學校,發動130戶群眾種植西瓜、葡萄等水果,種植面積發展到160畝,戶均年增收4431元,使農民生活更上一層樓。前些年,該村村民姚穎借貸10萬元,準備在養豬上一顯身手??墒牵捎谌狈夹g,一場豬瘟讓他幾乎賠光了家當。__年底,參加遠程教育學校后,他決定大干一場。去年一年,他不僅還清了銀行的貸款和借款,而且手頭還有節余。目前,他養的豬存欄數有300余頭。城西鎮白烏村的特種水產養殖大戶周迎春前幾年由于缺乏技術,市場信息又不靈通,一直靠著10來畝的養殖水面維持生計。

    四是當好“經紀人”,提高農產品的附加值。

    通過建農產品網頁,發布網上銷售信息等多種形式,一方面組團購買價格較低的農產品原材料;另一方面強化產品包裝,通過網上銷售洽談,尋找更多的買家,提高農產品的單體價格,增加農產品的附加值,力爭使農民收益化。今年該鎮鶴龍村村民李友良在她的指導下,種植反季節蔬菜100多畝,她還幫助李友良聯系城市的客戶,反季節蔬菜供不應求,這個項目將實實在在地增加農民的收入。通過網絡體系的力量,今年元至四月份,全鎮水果、生豬、名優水產、特產三大專業市場靠網上信息發布,實現交易額1。5億元,升至歷年點。上半年,全鎮己建成信息發布欄210多個,在網上、信息發布欄公布產品銷售、用工等信息500多條,形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛圍。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇十一

    要讓學生成材,把他們帶到理想的境地,就必須關心愛護他們,做他們的知心人,xx把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。做班主任工作以來,他從沒有體罰過學生,即使學生犯了錯誤,也能心平氣和,對癥下藥。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有幾十個,在他細致、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學習。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇十二

    生活日常開支,苗苗能合理安排,克勤克儉,該花的一定花,不該花的,從不浪費。在雙方父母遇到困難的時候,能夠盡心盡力給予幫助。他們對年邁體弱的老人,能經常利用閑暇時間去看望他們,或帶上一些水果、營養品之類的東西孝敬父母;老人頭痛腦熱時,帶他們去醫院看病、拿藥。在家庭經濟關系中他們雙方都能設身處地為對方著想,處理得非常好。對雙方的老人都能做到經常去關心照料,并掏錢幫助解決問題。他們常教育子女要關心敬重老人,?;丶胰タ纯蠢先耍瑔柡畣柵?。在他們夫妻的教導下,孫子、孫女樹立了正確的敬老觀,每逢雙休日和節假日都會去看望老人,并講一些新事情、新思想給老人聽,幫助老人了解當前的社會形式。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇十三

    xx,女,現年12歲,下寮鄉中心小學六年級的一名學生,擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

    在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

    她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

    “向上”是孩子健康成長的力量源泉,x同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識。

    就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優秀學生。

    陳政霖品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇十四

    對生養我們的父母盡一份孝道,是我們每個人應盡的義務。怎樣做才算孝敬父母呢?今天小編在這給大家匯編了孝心少年事跡作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

    子曰:“道不遠人,人之為道而遠人,不可以為道?!币馑际牵褐杏怪朗请x人不遠的,假使有人為了遵行中庸之道而遠離人群,那就不可以不稱之為道了。由此,我想到了我的父母,我們不能不孝敬父母。

    我感謝我的父母,是他們把我帶到了這世界,讓我領略這世界的美好。在人的一生中,父母的關心和愛護是最博大的,他們總是默默的付出,不求回報。

    想到這些,我便陷入了沉思:我為父母做過什么?自己甚至自私的連父母的生日都不記得。總是認為父母對我的付出是理所應當的,對關心和愛護便順其自然了。

    談起孝順,其實每個人都不陌生。它是一種美德,人人都應該有“孝心”,去孝順我們的父母。

    父母,我們堅強的靠山;父母,我們避風的港灣;父母,我們生命的締造者。我們應孝順父母!

    鴉能反哺,羊知跪乳,大地滋潤著萬物,父母孕育著我們,每個人都在父母悉心的照料、精心的呵護下成長。在人的一生中,對自己恩情最深的就是自己的父母,所以,孝敬父母,是天經地義的。

    曾子曰:“幸有三,大孝至親,其次弗辱,其下能養。”孝順,從古至今都是中華民族的傳統美德,俗話說“百善孝為先”,意思是說,孝敬父母是我們人類各種嗎美好品德中最為重要,占第一位的,尤其在古代,漢文帝劉恒親嘗湯藥,仲由百里負米,古代二十四孝故事便已教導我們孝順之道。

    老萊子,春秋時期楚國隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麓,他孝順父母,盡揀美味供奉雙親,70歲尚不顯老,常穿著五色彩衣,手持撥浪鼓如小孩子般戲耍,以博父母開懷。一次為雙親送水,進屋時跌了一跤,他怕父母傷心,索性坐在地上學小孩子哭鬧,二老大笑。

    在動物界,也不乏孝順之士,正如烏鴉,外號“孝鳥”,據說烏鴉很孝敬父母,烏鴉老了,飛不動了,小烏鴉就天天飛來飛去,不怕刮風下雨,不怕大雪紛飛。食物找到了,自己舍不得吃,就像小時候父母喂它一樣。因為烏鴉特別講究孝敬父母,因而得名“孝鳥”。

    當今,孩子捐腎救父,退學為母的故事更令我們感動不已,不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母、回報父母。“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”。力量讓孩子面對困難不屈不撓,敢于正視自己的缺點,母愛的力量給孩子以信心,是靈感和成就感的源泉。

    父母的關心和愛是最真摯、最無私的,父母的養育之恩永遠也訴說不完,吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開步伐;在甜甜的而歌聲中入睡;在無微不至的關懷中成長;病病災災使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學花去父母多少心血;立業成家鋪墊著父母多少艱辛??梢哉f,父母為養育自己的兒女付出了畢生的精力,這種恩情比天高、比海深、比地厚……是人世間最偉大的力量。有什么比這還值得感激的嗎?有什么比這更值得銘記的嗎?夫孝,天之經也,地之義也。

    究竟何謂孝順?古人云:勞苦莫教爹娘受;憂愁莫教爹娘擔;時時體貼爹娘意;莫教爹娘心掛牽;要問如何把親孝;孝親不止在吃穿;孝親不叫親生氣;愛親敬親孝乃全。

    樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。讓我們多孝敬孝敬父母,為父母洗洗衣服,做做飯,洗洗碗。這些看似微不足道的小事,其實它們都蘊含著“孝敬”這個偉大的字眼。

    那晚,涼風吹來,輕柔地撫摸著我的全身,我真切地感覺到身體上每一個毛孔都張開來,盡情地被風的涼爽滋潤著。

    半夜里,不安分的我又把被子踢掉了……。

    窗外,太陽發出刺眼的光芒,透過窗戶照耀在床上,感覺暖暖的,很舒服。時間像是流動的水,一天便過去了。夕陽西下,母親也下班回來了,母親輕輕地走進房間,小心地幫我把被子蓋好,又拿來一條熱毛巾,放在我還燙燙的額頭上……最后母親竟趴在床邊睡著了,她太累了。

    從那以后,我便一直記住“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”這句話,父母是我們的守護神,是我們的老師,是含辛茹苦養育我們長大的人。他們細心地照顧我們,呵護我們給予了我們太多的愛,就算我們犯了錯,他們也不會怪罪。這是什么?這是世間無法用語言形容的真愛。所以,作為人子的我們應當要感恩父母,孝敬父母。

    百善孝為先,這是我國五千年歷史的真實寫照,是中華民族的傳統美德。中華上下五千年,有許多人受我們尊敬,因為他們孝敬自己的生身之母,孝敬自己的嚴師之父。在當今的社會中,我們更應該學習他們的孝心,孝敬自己的父母,做一個好女兒,因為有很多理由讓我們不得不孝敬自己的父母。

    理由一。

    十月懷胎的等待。

    當父母知道我們的存在時,他們便把所有的精力與時間花在我們的身上,十個月很漫長,但父母總是開心的,因為他們在感受自己孩子的發育與成長。

    遙望古代,哪一對父母不是在十月懷胎時小心翼翼的,生怕傷害到自己的孩子。連我們最討厭的那些后宮妃嬪亦是如此,一旦她們有了自己的孩子,她們都會使出渾身解數來保護自己的孩子,這些手段殘忍、卑鄙、無恥,但為了自己的孩子,她們不得不這樣做,因為她們是母親。

    母親十月懷胎的痛苦,父親十月等待的漫長,我們不能體會,當靠這一點,我們不能不孝敬自己的父母。

    理由二。

    十幾年成長的關愛。

    那是一個風雨交加的晚上,一位年過半百的老人坐在昏暗的燈光下,顫抖的手拿著針線一針一針的為將要出門求學的兒子縫制衣服。孟郊看到這一切,流下了眼淚。歲月不饒人,母親老了,而他自己還要離開母親,去尋找自己的天地,孟郊感慨萬千,于是寫下了這首流傳千古的游子吟。

    知道了原因,靜下來思考,我們的父母又何嘗不是這樣,母親一大早起來為我們做飯,父親陪我們學習到深夜……這一切的一切,都包含了父母的愛,他們十幾年如一日的愛我們,所以我們不得不孝敬他們。

    理由三。

    十幾年教誨的良苦用心。

    你是否還在抱怨父母的責罵,你是否聽不慣父母的叨嘮,可他們都是為我們好,都是愛我們,所以嘮叨,所以教育我們,這是他們的良苦用心。

    還記得當年孟母為了孟子能好好讀書,而三遷住所,最終孟子成為一代宗師,儒學派。才有了‘‘魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍魚而取熊掌也。’此等千古名句。連漢趙岐也說‘‘孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教?!夏缚芍^用心良苦?!渡揭祝对兰臆婋y?!@是金軍對戰岳家軍時所發出的哀嘆,岳家軍為何如此勇猛,那是因為此乃岳飛所領導的軍隊。岳飛的母親在岳飛參軍前,在岳飛的背下寫下‘‘精忠報國’四個大字。從此岳飛便時時刻刻把國家的利益放在第一位,最終成為了抗金勇士,此乃岳母的良苦用心。

    仔細想想,我們的父母又何嘗不是這樣呢,時刻把我們放在第一位,永遠為我們著想,為我們創造良好的生活環境,學習環境,我們應該體諒他們的良苦用心。憑這一點,我們應該孝敬我們的父母。

    有了這三點理由,我們不能不孝敬自己的父母,因為他們給了我們生命,給了我們美好的生活。

    世有父母,才有我們這匹千里馬,跑的在遠,也必須回家,孝敬父母。

    孝,這個字眼,從童稚時至今日,常常在我們的耳邊縈繞。孝道是離我們最近的,孝敬父母,孝敬老人。在中國儒家經典《論語》中首當其位的便是孝敬之道,孝是中華民族傳統美德。作為生活在新世紀的我們,不僅要在生活中處處做到孝敬為首,同時我們更需要將這種美德傳承下去。

    他們——最值得我們去愛的人,不論任何風風雨雨,一直都在。

    打開記憶的閥門,昔日的故事如洪流般涌出,有些故事已經模糊在時間里,可有些卻讓我難以忘懷,甚至每每回憶,還會在心里不停地感慨萬千。

    小時候,母親在我眼里一副武則天模樣,她是家里的霸主,大事小事都得聽她的,什么“女主內男主外”在我們家統統不管用。母親對我十分嚴格,每次我做錯一點兒事情她都會眉關緊縮,眼神像把利劍似的,讓我不敢和她對視。別人都說慈母嚴父,可我有慈父嚴母。但我或許是幸運的。

    隨著我漸漸長大,就不再像小時候那樣隨著父母的意愿去辦事,我有自己的世界,我會對一件事情做出自己的判斷。我覺得我是個大人了,我可以獨立的生活,父母也沒必要整天沒完沒了的嘮嘮叨叨。我變得不那么乖,至少在他們看來。

    發現母親有輕微潔癖已有段日子。見她沒事干就拿塊抹布上上下下的擦來擦去,她的眼里容不下一粒沙子,總是把桌子柜子擦得锃亮才肯罷休。地板都能當鏡子用,老爸有時也會調侃地說道:“像你媽這種賢妻良母現在滿大街哪找去”?“就是就是,能出生在這樣的家庭我三生有幸啊”!我每次都會這樣的接他的話。母親那么勤快,自然看不慣女兒懶惰,可她卻偏偏生了我這么一個享受型的孩子。我不愛收拾屋子,書桌上的書總是堆成山,要找學習資料卻從書堆里翻出一本“居家生活”母親為此沒少說過我??烧f了幾次母親也不愿再說,我的生活也因此而顛覆。

    每天的學習很辛苦,寫完作業身子就像塊散架似的,頭一挨枕頭便進入夢鄉??墒敲看伍]眼前睜眼后的景象天翻地覆,“難道我也跟電視劇里的女主角一樣穿越了?”原來是母親又趁著我熟睡像是逮到個好機會似的把我的屋子打掃個遍。按她的話來說,我的屋子跟個豬窩似的,哪是人待的地方,要不是她經常收拾著點兒,還不得臭襪子滿天飛?我無語。每次都很厭煩母親這樣做,我不愿別人隨意碰我的東西,也和母親談了很多次,可我還是不停地“穿越”。

    終有一天,在一次“穿越”后,那根導火線被點燃,沖母親大吼:“說了多少次了,不要再碰我的東西,你煩不煩啊,以后我的屋子你不要進來”!說著我用盡全身的力氣把門甩上。母親和我被一塊木板隔開。母親無語。

    人是鐵,飯是鋼,即使和母親鬧別扭我也會按時按點吃飯。今天是父親下廚,他的飯菜和母親做的相比簡直是一個地上一個天上,我好奇的問:“我媽怎么不做飯”“你媽說她今天不舒服”“哦…她…她生病了?”“不知道,反正心情不好,問她她也不說”“哦…”接著是一片安靜??晌倚睦飬s像打翻了五味瓶,說不出的滋味,我突然感到十分后悔,不應該對母親那樣大發雷霆。吃飯的時候,母親才從臥室走出來,見她眼眶微紅,顯然是剛剛哭過的。吃飯時只有餐具碰觸碗碟發出的清脆聲和咀嚼聲,剩下的就是寂靜。

    母親飯后端著盤子和往常一樣走進廚房收拾,望著她的背影我出神,她微微有些顫抖。母親也有所察覺,轉過身來瞥一眼,我立即故作鎮定,隨手拿了份報紙看起來。今日頭條“子女嫌棄老母親,趕出家門餓死街頭”,事情是一位八旬老母親,三個子女都嫌她礙事,嫌她是從農村來的給自己丟人,嫌老母親不懂城市的規矩,嫌她只給自己帶來負擔……像隨手丟掉自己不要的雜物一樣,把一個老人——他們的生母,趕出家門,丟在馬路上,老母親因為長時間未進食而餓死街頭。當這位母親眼睜睜看著自己的子女目光冰冷,無情的將她趕出去,她是那樣的無助,她怎么不想哭?可因為那是自己的骨肉,不想讓他們在別人面前抬不起頭,她一忍再忍,忍到她離開這個世界也就都結束了。我們為這位老人而痛惜。那樣的人也配當子女么?那樣的人只會遭到世人的唾棄。

    父母是我們最親的人,只有他們不會和我們計較過失。如果說:滴水之恩,當涌泉相報,那么父母為我們風里來雨里去奮斗幾十年,我們用一生也報答不起。

    孝敬為本,不懂孝道則寸步難行。孝敬父母,不光是口頭說說而已,要化為實際行動,去包容父母,理解父母。孝敬之道,其源于心,源于情,源于濃濃的親情。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇十五

    本人姓名郇xx,女,生于1975年6月,自1998年從事化學教育教學工作,中學一級教師,曾多次獲縣、鎮“師德先進個人”、“先進、優秀教師”稱號,優質課和論文多次獲縣級獎項。

    “創建靈動而高效的課堂,讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇十六

    一個教師相信學生,尊重學生,對于優秀的學生容易做到,對于學習、品質差的學生,要做到就比較困難,可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。他相信每一位學生都有自己的創造強項,要允許有差異,耐心指導。另外每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養他們的.自信心、自尊心、自強心,讓后進生不成為掉隊的孤雁。

    榮譽稱號主要事跡參考(通用17篇)篇十七

    學習造就思想,學習使人睿智。一個優秀的教育實踐者首先應是學習新教育思想的先驅者。勤于學習,善于吸收,長于舍取;學然后三思,思然后改進;敢于創新,勇于突破,這是我學習的三步曲。我每年都給自己制定一份讀書學習計劃,利用業余時間認真學習各種教育理論書刊,《給教師的一百個建議》、《做最好的老師》、《為生命奠基》等等,讀一本本好書,就像與一位位偉大的教育者對話,讓我在理念上有了脫胎換骨的轉變,樹立了正確的課程觀、教學觀、學生觀、質量觀,使課堂教學能充分體現新課程理念,有效促進學生發展。

    我還充分利用利用浙江省骨干教師培訓班、舟山市骨干教師培訓班、教科室主任培訓班以及各級專家講座等各種機會努力學習教育科學理論,提高自身的教育理論水平。看書、上網瀏覽各地的教育信息,記筆記,下載資料,成了我最重要的業余生活,近幾年來共摘讀書筆記十幾萬字,以此及時更新教育觀念,開闊視野,扎實理論基礎,以前瞻的思想投身于新課程的實踐與研究。

    除了教育理論知識,我還認真學習政治理論,努力提高自己的師德水平。廣泛獵及各類文學、社會等書籍,豐厚自己的文化底蘊,提升自己的綜合素養。近年來,無論在教育科研、教學實踐還是文學創作都取得了一定的成績。《經典誦讀促進學生道德建設的實踐與研究》、《基于網絡環境的小學生作文訓練有效性的研究》兩項課題被立為浙江省規劃課題,《“靈動協作作業”為載體,提高語文作業實踐性的研究》等兩項課題被立為市規劃課題,主持的課題幾乎每年都獲普陀區優秀教研課題一等獎。

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