人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心閱讀與閱讀與的關系篇一
午睡后，我又開始了我的遨游！
接著我又跟坐上了鸚鵡號潛艇，來到了五彩繽紛的海底世界。看那珊瑚從中美麗的珊瑚，那各式各樣的魚兒，那海底奇怪的巖石，那沉積在海底千年的寶藏，吃一吃美味的魚兒，欣賞潛艇中的美麗名畫，多么的美妙啊！
我坐著鸚鵡號，到了林肯島，與7個主人公一起生活，接受那個被流放的`囚犯，與他們共同經歷危險，最后坐上接受流放者的船只，離開了即將沉沒的林肯島。
接著我又告別他們，來到了魔島，與親愛的魯濱孫和星期五（魯濱孫救的土人，后成他的仆人，魯濱孫教會他各種技術，因為救他的時候在星期五，所以取名）一起打獵、種莊稼、斗土人、建房屋、在島上“旅游”……最后，我們又用聰明才智，從那些無可救藥的英國囚犯手中搶回船只，和英國船長回到英國。
然后，我又和格列佛去海上，到小人國逛逛，去大人國玩玩，去飛島國游玩，去巫師島與古人的幽靈會見，最后去智馬島與馬兒交談。
啊！讀書真令我快樂！
開心閱讀與閱讀與的關系篇二
為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的《開心閱讀快樂成長》主題班會活動方案策劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、動員學生開展課外閱讀，激發學生對閱讀的積極性和主動性。
2、引導學生選擇適合自己的課外書。
一、引出活動題目
同學們，大家都看過什么書？今天，我們就開一個與書有關的主題班會。《開心閱讀 快樂成長》主題班會現在開始。
二、說一說讀書的好處
1、出示“書”字。
2、書中有有趣的故事
講故事《青蛙王子》
講故事《獵人與老虎》
出示：書中有有趣的故事。齊讀兩遍。
3、書中有做人的道理
講故事《誠實的孩子》
這個故事告訴我們一個道理：從小就要做個誠實的孩子。
講故事《三只小豬》
這個故事告訴我們一個道理：團結起來力量大。
出示：書中有做人的道理。齊讀兩遍。
4、書中有許許多多的知識
講有關動物的知識
講有關植物的知識
講有關歷史的知識
出示：書中有許許多多的知識。齊讀兩遍。
《三毛流浪記》
《中國民間故事》
《伊索寓言》
《動物百科》
《多彩的植物世界》
《格林童話》
《安徒生童話》
《365夜故事》
1、每天閱讀課外書30分鐘。
2、不動筆墨不讀書。邊讀書邊做批注。
3、每周評出5名閱讀小明星，每月評出5名閱讀達人，并頒發獎狀，閱讀達人的照片貼在墻上。
書中有這么多的故事、做人的道理、知識。讓我們和書交朋友，開心閱讀，快樂成長。
開心閱讀與閱讀與的關系篇三
①我家曾養過一只狗，取名開心，樣子小巧，長耳短尾，全身深黃，最具魅力的是脖子圍一圈白毛，像是特意系上了銀項圈。它儼然一副狗長者的模樣，老成，威嚴，儀態高貴。
②銀項狗原是城里戶籍的，在泉州某小區住過，練就一襲紳士風度，舉止不俗。幾年來跟我們一家同處一屋，夜間尿尿自到衛生間的地漏口，屎急了會敲門示意，早上開門，它一般首先沖出，奔到圍外的松樹下或竹叢間翹起左后腿撒尿或支起前腿鉚勁排便，畢了狠踢松土掩蓋。三兩天，我們給他洗澡，它非見我們探手溫水，才服貼站在走廊邊上的水溝旁，半瞇著眼，任隨主人沖水揉搓，看樣子很放松，很享受。
③狗通人性，何況氣度另類的狗。凡是客人來訪，若主人不在即要吃閉門羹，不容越短垣一步，而一經招呼迎入，它搖尾表示歉意，過一會還蹭到客人膝間套近乎。當鄰居或親戚宴請，它自作主張跟去，一開始蹲在桌下，等出了幾道菜，不安分了，用嘴頂你的腿，示意你該讓它分享啦，它對別人扔下的剩骨，不屑一顧，你不得不佩服它的氣概！平時，家人圍在一起，它一一摩挲過去，像三代單傳的嬰兒要占盡家人的撫愛，它對家人的認識就是整個世界，它理所當然要享受世界所有的溫情。
④那些路經我屋的行人和同類，沒少領教它的.厲害。在我們外出時，鄰居可能背地里喝斥它，謾罵它，甚至手執新摘的竹枝或碎石嚇它，它懾于人威放他一馬。等主人在場，有后臺，有依峙，好家伙，它非齜牙兇你一頓不可，你得信服它有幽深的記仇力！對于結怨的同類，相遇反應有別，對黑不溜秋、土得掉渣的流浪狗只睥睨一眼，對于那些壯碩有主兒的狗，它主動出擊。有一回，我親眼見過它跟村書記的大白狗撕咬，挨利齒，遭撲倒，它爬起來沖進人家胯下，狠剪肚皮，弄得大白狗哇哇叫，大失面子。在我們小村里，它敵不少，因此老來窩在家中，萬不得已才獨自出門，很少見它像壯年時大搖大擺漫步在村間大道上，悠然作客老屋。
⑤幾年鄉居生活，鎮上，親鄰家，附近的寺廟，對銀項狗來講，可謂了如指掌！我們往那些地方，它第一時間沖到前面，屁顛屁顛的，以顯示它的好記性。每回，妻發動烏鯊，它不管不顧跳上踏板。倘我駕太子，它哼呀要爬上油箱，騎在油箱上一路向過往的狗們顯擺。在鎮區街道菜市，簡直是故地重游，主人購物，它自去探朋訪友，一溜煙不見蹤影，有時因廝混跟不上我們，它自會回到四公里外的老家。
⑥它是一條寵物狗，曾在居民小區的花圃間打滾過，對草坪情有獨鐘，它上山總要在草地里翻幾回筋斗，見到麥冬嫩葉披拂的田園更是欣喜異常，五體投地趴在綠叢中靜思，仿佛在回憶城里的美好時光。據弟弟講，開心被連誘帶哄挾持到老家，一路上淚水漣漣，到老屋著實絕食兩、三天。到底是狗，估摸尋主無望，也就隨遇而安了。
⑦這只城里來的靈狗與我所熟悉的土狗或寵物狗全然不一樣，它會觀人臉色，體人語調，年前日間家里接二連三發生失竊，我們喝斥它幾句，它竟不辭而別，四處找尋，不見蹤影，是活生生蒸發了。一只靈犬擔扛不起瀆職不忠的包袱，未能抹去主人心頭的陰影，毅然選擇訣別了！慢慢的，我們也自感情屈，也許在它的意識里，人類是最不可生死與共的殘忍動物。日與時趨，我越發懷想它了。(錄自2013年2月17日《東南早報》)
1.本文抓住小狗哪幾方面的特征進行說明呢？
2.下列各項對文段分析有誤的一項是()
a、①段一落筆即寫小狗的體貌、毛色，特別提到開心項上的白圈，表現它有別同類的外表特征。
b、②段、⑥段交代了開心的來歷，并寫出它有別于農村土狗的生活習性，顯示了它的紳士風度。
c、③④⑤段寫了開心的行為作態，如待客前倨后恭，對同類不失氣質等，表現它的靈巧可愛。
d、⑦段寫銀項狗因主人的喝斥而出走，不再回來，表明我的情屈之意，透露作者的寫作意圖。
4.文章③④⑤文段從哪幾方面表現小狗開心的靈異？
5.根據文意，簡析下列句子中加點詞語的的含義。
⑴在鎮區街道菜市，簡直是故地重游，主人購物，它自去探朋訪友，一溜煙不見蹤影。
⑵我們喝斥它幾句，它竟不辭而別，四處找尋，不見蹤影，是活生生蒸發了。
(不少于80字)。
1.外貌(體貌)、生活習慣、行為作態
2.b
5.⑴銀項狗多次跟主人到鎮上購物，因此可以說故地重游，在那里認識一些狗伴，甚至跟隨曾經認識的狗伴到附近的人家，所以詼諧說探朋訪友。
⑵不辭而別意思是：小狗見主人一家都齊聲痛罵，好像明白自己將失寵似的，不聲不響地出走;蒸發原意是液體轉化為氣體的過程，文中意思是：消失，不再出現。
6.略
開心閱讀與閱讀與的關系篇四
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的閱讀中的開心-關于讀書作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書本能夠帶我們去暢游書海，能夠使我們搞清楚大量大道理，使我們提高對新時代的掌握。
從三年級到現在，我閱讀文章了千百篇小故事與小說集，在其中有科普性的、有動物的'分類的，有故事性的……這種全是文學家用汗液和豐富多彩的想像力凝固成的結果。這里邊擁有數不清的專業知識與大道理等待我們去發覺，去探尋。
記得我三年級時讀過一本書《我可以抱你嗎，寶貝》這是我印像最深入的一本書，令我迄今令人難忘。里邊的主角王家點點是一位漂亮的母親從福利院領回的。由于收養的爸爸媽媽都姓張，因此給她取名字稱為王家點點。
王家點點趕到新房子沒多久，媽媽就給她生了一個弟弟叫王家保保。但是悲劇的是王家保保身患天天性小兒自閉癥。這令全家人傷心欲絕。媽媽把所有活力和關懷都給了他。這令點點覺得很擔心，也很難過。
他擔心寶寶損害到媽媽，由于寶寶是孤獨癥兒童壓根不清楚疼。還常常拿自身的頭去撞媽媽的頭。點點傷心是由于她擔憂自身獲得的愛比弟弟的少。
之后媽媽留學出國對孤獨癥兒童的醫護。把寶寶交到了爸爸點點照料。聽他人的提議。爸爸典典提前準備帶寶寶去看看鯨魚。由于鯨魚傳出的超音波能使孤獨癥兒童的人的大腦獲得磁感應。歷經五天的醫治，寶寶早已能夠叫媽媽了。
書里有無盡的專業知識，無盡的大道理和無盡的快樂。