演講稿范文的語氣應(yīng)該明確堅定,同時富有感染力,能夠引起觀眾的共鳴。演講稿是一種特殊的文體,下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
作為一名教師,今天能夠參加由縣教育局主辦的第xx個教師節(jié)座談會,我感到非常榮幸。在這里,我謹(jǐn)代表我校一線教師,向在座的市、縣以及局里的各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心,支持和愛護(hù)表示衷心的感謝,并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!
古往今來,有人把教師比作紅燭,比作春蠶,比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明,教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè),是一種需要淡泊名利、無私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。
當(dāng)今社會發(fā)展對教師提出了更高更新的要求,以前的觀念是教給學(xué)生一滴水,教師需要一桶水,現(xiàn)在的要求是,教給學(xué)生一滴水,教師必須是自來水。這就要求我們要不斷更新教育觀念,樹立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀,要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負(fù)責(zé)的精神,愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧于人民教師的光榮稱號,以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實的工作,豐碩的成果回報社會,讓家長更放心,讓學(xué)生更滿意。
從教26年來,我從一名普通的師專物理系畢業(yè)生成長為一名省特級教師,真真切切地體驗著黨和政府對教師的關(guān)懷與培養(yǎng),也深深體會到自己肩負(fù)的責(zé)任。百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為承擔(dān)著教育任務(wù)的我們,如果沒有強烈的使命感和責(zé)任感,又怎么能擔(dān)當(dāng)起這份重任!春蠶到死,嘔心瀝血,我愿將自己的畢生精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。寧都中學(xué)取得輝煌十連貫的時期有個盡人皆知的“三苦”:教師苦教,學(xué)生苦學(xué),家長苦育。至今,我們?nèi)匀恍枰@三苦,需要無私奉獻(xiàn),需要一顆對學(xué)生真誠的愛心、耐心和責(zé)任心。
xx的興衰榮辱我算是見證人之一,1979年,國家恢復(fù)高考的第三年,我從xx中學(xué)高中畢業(yè)踏入師專的大門,那一年高考之后,xx迎來了當(dāng)時的省長白棟材的親筆“嘉獎令”,并被列入江西省首批重點中學(xué),之后,學(xué)校的老師們不負(fù)眾望,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,一年又一年的續(xù)寫著輝煌,并于1992年開始書寫著神話般的“十連貫”。那時的南康對初中部校長采用末位淘汰制的“殘酷”方式來提高初中生源質(zhì)量,我至今還記得市里某名校曾用大客車?yán)鴰状筌囈话俣嗝呷膶W(xué)生和老師們來我校參觀學(xué)習(xí)的場景。來我校聽課的兄弟學(xué)校教師更是絡(luò)繹不絕,來我校補習(xí)的學(xué)生來自贛南各縣甚至外地區(qū)。寧都中學(xué)成為寧都教育的一塊金字招牌。
但近年來,由于生源的不正當(dāng)競爭而導(dǎo)致一大批優(yōu)質(zhì)生源的流失,一批老三屆出身的骨干教師的退休和許多優(yōu)秀中青年教師的外調(diào),以及近幾年新分進(jìn)學(xué)校的一大批青年教師還需要成長和磨礪,加上我校由于資金的緊張造成的學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)滯后(尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)施),高考成績的不理想,導(dǎo)致社會上對xx有許多不當(dāng)?shù)脑u價和偏見,我們衷心希望縣委、縣政府和各級組織一如既往的支持、關(guān)心我校的發(fā)展和建設(shè),為我校的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍和環(huán)境,我自己也將在今后的工作中繼續(xù)盡心盡職盡力,培養(yǎng)好年輕教師,為xx的發(fā)展和xx的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇二
尊敬的楊市長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
我很榮幸,今天能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們分享這來自第xx個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
我20xx年四川師范大學(xué)畢業(yè)后就在xx市金雁中學(xué)任教。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,同事的幫助下,從一名普通教師,逐步成長為德陽市骨干教師、市優(yōu)秀教師,我是幸運的,更是幸福的。下面就我這16年的教師生涯,分享一下我的體會。
師德是教師職業(yè)道德,更是教師職業(yè)智慧。師德是因材施教的基礎(chǔ),是教書育人的保障,是教師職業(yè)價值的源泉。有人說:孩子身上有著父母的影子,其實,我想說學(xué)生身上也同樣有著老師的影子。
教育是一種傳承。還記得當(dāng)初剛參加工作時我的指導(dǎo)老師唐再珍老師、毛映陽老師每次聽我的匯報課后都“毫不客氣”的、毫無保留的提出好的建設(shè)性意見,她們?yōu)槿藥煴怼⒄d人不倦,為國樹才、教而有方,他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),他們挺起了愛與責(zé)任的豐碑。她們高尚的師德無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我。我如同他們一樣,傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著,和學(xué)生們一起成長、一起進(jìn)步。
我愛我的事業(yè),用我的人格魅力,影響我的學(xué)生;用教師的職業(yè)道德,鞭策著自己,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,做社會的好老師。
一個教師的職責(zé)不僅僅是教書,更是育人。還記得我剛參加工作的那兩年,懷揣夢想,一腔熱血,認(rèn)為只要我把我的課堂書本知識講好,就是一個稱職的教師,但是事與愿違,每次考試成績總是倒數(shù)。我百思不得其解,直到我第一次當(dāng)班主任,從班上語文老師李有沖身上學(xué)會了如何做一名科任教師——那就是:教育不僅僅是教書,更要育人,要教會學(xué)生如何做人、如何為人,要將自己的課堂學(xué)科知識融入到生活的點滴中。我班級教室后墻上的標(biāo)語就是“方向比速度更重要,做人比做事更重要”。從那以后,我覺得我的工作越來越輕松,作為教師的幸福感越來越強!
蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”著名作家馬克。土溫也說:“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!
我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學(xué)生是未來!我們與學(xué)生是一體的,攜手創(chuàng)造彼此幸福的人生。
將“教育就是服務(wù)”的觀念落實到日常的教育教學(xué)之中,相信人人都有才,促使人人都成才,盡可能地為每一個學(xué)生的發(fā)展提供機會;讓學(xué)生更多地體驗到被關(guān)注,被愛護(hù)的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂與自豪,更多地感受到人性的光明與和煦,感受到仁慈、寬容與敬業(yè)的力量。
成功的教育一定能讓學(xué)生感受到人性之美、人倫之美、人道之美;感受到理性之美、科學(xué)之美、智慧之美;感受到人類心靈的博大與深邃,感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌;能夠喚起學(xué)生對于生活的熱愛與柔情,對未來生活的憧憬和樂觀、光明、正直的期待,能夠以創(chuàng)新的眼光審視生活、洞察人生,有強烈的社會擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。
有人說:復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。其實我自認(rèn)為我不是一個聰明的人,但是我覺得我可以用自己的勤奮和執(zhí)著來彌補。作為中青年教師,我精心備好每一堂課,用心講好每一個知識點,細(xì)心批改好每一次作業(yè),耐心教導(dǎo)好每一位學(xué)生,我相信我的努力會有成效的,事實的確如此!
最后,請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!
謝謝大家。
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇三
大家好!我也好!
金秋九月,清風(fēng)吹拂,花香甜美,笑容綻放,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸站在這里講話,心情既激動又惶恐。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一聲:“辛勤的園丁們,教師節(jié)快樂!”
剛才,張校長的洋洋灑灑,蔡主席的熱情洋溢,云奎老師的氣定神閑,鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前,我來到了六中。盡管我已經(jīng)教書十多年了,但是在六中的兩年里,我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識,六中的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的,張校長登高望遠(yuǎn)的深邃,吳校長勇往直前的進(jìn)取,胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛的;六中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中,我深深感受到六中教師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中,我常常處在猶豫困惑中,這時候,語文教研組長李曉顏老師,那親切的微笑,信任的目光,細(xì)心的指導(dǎo),給了我鼓勵,給了我力量。從她的身上,我再一次感受到了“吾生雖有涯,而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導(dǎo)教師講好課,領(lǐng)導(dǎo)們以身作則,名師們率先垂范,教研工作風(fēng)風(fēng)火火。
讓每一個教師都得到了長足的進(jìn)步。正是因為六中有一位位認(rèn)真做事,踏實做人的好領(lǐng)導(dǎo),有一個個愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)的好老師,才有了六中今天的意氣風(fēng)發(fā)。
選擇六中絕不后悔,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。彈指一揮間,只為教育來,張校長言猶在耳。
老師們,大河百代,眾浪齊奔,六中上下,團(tuán)結(jié)一心。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以張校長為首的領(lǐng)導(dǎo)周圍,去迎接六中更美好的明天吧!最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,闔家歡樂!謝謝大家.
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
今天,我們聚集在一起,喜迎我們的xx個教師節(jié),我內(nèi)心十分感動。我感動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂,感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學(xué)一線默默奉獻(xiàn)積極進(jìn)取的情懷。在這里,我誠心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝對老師們的關(guān)心!;向老師們真誠的道一聲:你們辛苦了!
當(dāng)年,走出師范院校的大門,選擇了教師這一職業(yè),恐怕都有過不甘心,因為我們明白,選擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險。但我們卻很執(zhí)著,既然選擇了,就踏踏實實。多少年來,我們堅守執(zhí)著,獨享寂寞,以苦為樂,回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機盎然。因此,我們慶幸,我們當(dāng)年的選擇。
幾十年的教育教學(xué)工作,我深刻的認(rèn)識到“人類靈魂的工程師“”太陽底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽,而是賦予教師的責(zé)任和使命。我還認(rèn)識到”園丁“”蠟燭“,這不是夸贊,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業(yè)的忠心,用對學(xué)生的愛心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個個光環(huán),使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節(jié)就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:
感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛,正是因為你們才增加了我的自信心,并作出了點點成績;感謝我的同事、老師們,你們無怨無悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發(fā),顧全大局,才使教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行、有條不紊。
最后,祝大家節(jié)日快樂!心想事成!
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第37個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會,全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂,借此機會,我謹(jǐn)代表本齋小學(xué)全體師生,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!
激蕩人心的座談會氛圍,是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話,內(nèi)涵深刻,激勵中包含著企盼,企盼中蘊含著等待。因此,全體代表已抑制不住心潮的激動,強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感,容不得我們,在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻,我們更加強烈地意識到,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會,我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說;xx年決定異地新建,張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬元,征地38畝,新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。xx年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園,有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室,對校園進(jìn)行了大規(guī)模的綠化、美化,增添了體育器材。一個坐落位置優(yōu)良,設(shè)施齊全,環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照縣教育局、聯(lián)校的要求,努力開展教育教學(xué)工作,全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué),同心同德促發(fā)展,學(xué)校先后被評為“先教學(xué)管理示范校”、“市級綠色工程學(xué)校”,目前由黨委政府親點,市交通大隊協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進(jìn)行中。由于我校全體師生的共同努力,本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,已躋身于全縣中心小學(xué)前10名,學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人;16個教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生,為報答各級領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷,向社會、向?qū)W生家長交一個合格的答卷,教師敬業(yè)愛生,追求卓越;學(xué)生崇德睿智,快樂成長。
新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,對于一個學(xué)校而言,只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),就要堅持解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn)的思想路線,準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅持“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭創(chuàng)一流”的理念,用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,具有團(tuán)隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實,特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,把培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學(xué)生個性的發(fā)展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動,加強對特長生的培養(yǎng),建立完善興趣小組,開辟第二課堂,定期舉辦各項比賽,讓學(xué)生在豐富多采的活動中,學(xué)有所長,學(xué)有所成,學(xué)有所用。
管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為,把學(xué)校管理好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任。
一切成績的取得只能說明過去。我想,對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
最后,祝老師們節(jié)日愉快,萬事如意!謝謝!
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇六
同志們:
在第21個教師節(jié)來臨之際,我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日。在此我代表校黨委,向全校教職員工表示親切地問候和崇高的敬意,祝大家身體健康,精神愉快,合家幸福。
耕耘獲得碩果,拼搏創(chuàng)造業(yè)績。回顧2004——2005年,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大家的共同努力下,我們緊緊圍繞申報大專體制這一目標(biāo),以保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動為契機,從強化機關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)入手,不斷提高了全體教職工對黨校工作重要性、對樹立黨校良好形象的認(rèn)識。我們按照“一三五”的工作思路,繼續(xù)堅持以教學(xué)為中心,科研為基礎(chǔ),行政后勤為保障,信息化為手段,隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,全面深化改革,經(jīng)過大家的共同努力,我校的教育事業(yè)取得了很大的發(fā)展。按照市委的要求,我們適度擴大了以黨政領(lǐng)導(dǎo)干部為教育對象的主體班次的辦學(xué)規(guī)模,不斷深化教學(xué)內(nèi)容改革,推進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新,進(jìn)一步完善了以學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想為中心內(nèi)容的教學(xué)新布局,主體班次教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,不僅受到學(xué)員好評,也得到市委領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。我校的科研工作繼續(xù)保持了在全省市級黨校中名列前茅的位置,函授教育、聯(lián)合辦學(xué)強化了辦學(xué)質(zhì)量,在健康發(fā)展的同時,樹立了黨校教育的良好形象。我校的教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè)邁出了較大步伐,網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)、多媒體教學(xué)得到普遍應(yīng)用,行政后勤服務(wù)工作也受到學(xué)員好評。尤其是去年以來,全校同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十六屆四中全會精神和胡錦濤、曾慶紅同志在全國黨校校長會議上的講話精神,按照曾慶紅同志提出的"黨校要在培訓(xùn)高素質(zhì)執(zhí)政骨干中發(fā)揮主渠道作用、在推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)中發(fā)揮主陣地作用、在加強馬克思主義執(zhí)政理論研究和建設(shè)中發(fā)揮主力軍作用"的要求,在全校認(rèn)真開展了?“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大討論”的活動,廣大教師和干部職工積極參與,進(jìn)言獻(xiàn)策,對新形勢、新階段下,主體班學(xué)員教育的進(jìn)一步發(fā)展提出了許多富有價值的意見、建議,表現(xiàn)出很強的主人翁意識和政治責(zé)任感,我們有充分的理由相信,只要有全校教職工積極性的充分發(fā)揮,就一定能夠推動全校的教學(xué)、科研各項工作在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)向前發(fā)展。
在充分肯定我們的工作取得很大成績的同時,也要必須清醒地看到,隨著時代的發(fā)展,黨的歷史任務(wù)的變化,學(xué)員層次的提高,黨校教學(xué)的不適應(yīng)性逐漸凸顯,主要表現(xiàn)在:“大教育、大培訓(xùn)”格局逐步形成,培訓(xùn)市場的激烈競爭對黨校主渠道、主陣地的建設(shè)提出了新要求;“以能力建設(shè)為核心”的培訓(xùn)目標(biāo)已經(jīng)確立,完善“一個中心,四個方面”教學(xué)新布局對黨校教學(xué)的內(nèi)容設(shè)置提出了新要求;信息社會特征的日趨凸顯,現(xiàn)代培訓(xùn)方法的日趨成熟對改進(jìn)黨校教學(xué)方式方法提出了新要求;“以滿足學(xué)員需求”為導(dǎo)向漸成共識,培訓(xùn)對象綜合素養(yǎng)的不斷提高對黨校教師隊伍建設(shè)提出了新要求。新的形勢和新的歷史任務(wù)要求廣大的教師和干部不僅業(yè)務(wù)上要精、要具有扎實的理論功底和深厚的知識儲備,具有較高的教學(xué)水平和較強的科研能力,而且政治上要清醒堅定,作風(fēng)上要深入扎實,工作上要兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)于律己,為人師表,努力成為學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的表率,成為自覺堅持“兩個務(wù)必”的表率,成為推進(jìn)我市正在開展的“三項建設(shè)”順利實施的表率。對照這樣的要求,我們的教學(xué)工作、科研工作、管理工作和后勤服務(wù)等各項工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié),需要很好地加以研究與改進(jìn),借此機全,我也向大家提幾點希望和要求,與同志們互勉互勵,共同致力于黨校建設(shè):
一、以先進(jìn)性教育活動為契機,認(rèn)清使命,明確職責(zé),增強做好黨校工作的責(zé)任感和使命感。
日前,省委副書記、省委黨校校長====同志在省委黨校座談時專門提出,“黨校在先進(jìn)性教育活動中具有特殊的重要性,黨校在這一活動中既要作表率又要做貢獻(xiàn)”。為什么說黨校具有特殊的重要性,我想,這是和黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“陣地”“熔爐”作用是密不可分的。黨校從成立之日,就是為保持共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性而發(fā)揮作用的。如果說保持先進(jìn)性是我們黨的本質(zhì)特征,那么,對黨校來講,進(jìn)行先進(jìn)性教育就是黨校工作的永恒主題。黨的十六大提出了新世紀(jì)、新階段全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),要順利實現(xiàn)這個目標(biāo),關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部,關(guān)鍵在始終堅持兩手抓,即一手抓推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè),一手抓推進(jìn)黨的建設(shè)的新的偉大工程,而不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì),建設(shè)一支能夠在新世紀(jì)、新階段擔(dān)當(dāng)重任,經(jīng)得起風(fēng)波考驗的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,就是推進(jìn)偉大事業(yè)、偉大工作的重點結(jié)合點。在培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍這項偉大事業(yè)中,黨校作為保持黨員先進(jìn)性、培訓(xùn)輪訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地、主渠道,擔(dān)負(fù)著特殊重大的歷史責(zé)任。所以,我們每個黨校教職工都要從全局的高度充分認(rèn)識自身工作的重要意義,熱愛黨校事業(yè),忠誠黨校事業(yè),獻(xiàn)身黨校事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,不斷創(chuàng)新,以優(yōu)良的工作業(yè)績貢獻(xiàn)于保持黨的先進(jìn)性,推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程,貢獻(xiàn)于建設(shè)有中國特色社會主義,實現(xiàn)小康社會偉大的奮斗目標(biāo)。
二、在保持黨的先進(jìn)性的具體實踐中,要帶頭學(xué)習(xí),當(dāng)好表率。
黨校的主要任務(wù)是教育黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,教育者必先受教育而后才能育人,因而要求我們的同志在保持黨的先進(jìn)性的工作實踐中,要帶頭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)得更深一些,研究得更深一些,分析得更深一些。要緊密聯(lián)系自己的思想實際,真正做到在改造客觀世界的同時改造主觀世界;要牢固樹立“黨校姓黨”的原則,牢固樹立黨的觀念,堅定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗。黨校的全部教學(xué)和培訓(xùn)、輪訓(xùn)內(nèi)容都必須同黨中央保持思想上、政治上的高度一致,我們黨校的同志必須站在黨和人民的立場上,堅定正確的政治方向,在黨校的研究討論中,倡導(dǎo)解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),發(fā)揚認(rèn)真學(xué)習(xí),民主討論,積極探索,求真務(wù)實的風(fēng)氣,堅持科學(xué)探索無禁區(qū),同時在我們黨校的講壇上,一定要嚴(yán)肅紀(jì)律,決不允許出現(xiàn)違反中央精神的錯誤觀點,堅持講壇授課無雜音,總之,只有黨校的教職員工首先多學(xué)習(xí)、多分析、多思考,才能在保持黨的先進(jìn)性的實踐中,更加有效做到“三個代表”重要思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)員頭腦,從而使自身的職能作用得到更加充分的發(fā)揮。
三、圍繞中心,服務(wù)大局,努力推進(jìn)教學(xué)科研工作的改革創(chuàng)新。
黨校的工作能否上臺階,“陣地”“熔爐”作用能否有效地發(fā)揮,關(guān)鍵在于對市委、市政府工作大局的把握和服務(wù)上。當(dāng)前,我市的工作大局是什么,是推進(jìn)“三項建設(shè)”,實現(xiàn)天中平安崛起。把握這個大局,服務(wù)這個大局,要求我們的教研人員必須以主人翁的精神,積極投身到“三項建設(shè)”的活動中,投身于黨校的改革事業(yè)里。要進(jìn)一步解放思想,實事求是,以改革和創(chuàng)新的精神,加強和改進(jìn)我校的教學(xué)科研各項工作。今年4月份,我們與市委政研室、市社科聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和專家們召開了一次“三項建設(shè)”課題研討會,圍繞“三項建設(shè)”的要求確定了課題研究的方向,下一步已被批準(zhǔn)立項的課題組教師要緊密結(jié)合專業(yè)實際、研究方向,深入到基層有目的的開展調(diào)研。開展調(diào)研的目的是為了轉(zhuǎn)化運用,滿足現(xiàn)實的需要,我希望我們的教研人員通過腳踏實地的探討研究,切實推出一批有深度、有份量的調(diào)研成果,一方面能夠為市委、市政府的科學(xué)決策提供參考意見,一方面能夠盡快地將這些成果轉(zhuǎn)化到課堂教學(xué)中去,用鮮活生動的事例,充實講課內(nèi)容,滿足各層次學(xué)員的知識需求。
四、用實現(xiàn)大專體制的共同目標(biāo)統(tǒng)一思想,扎實工作。
三年前,我們制定了實現(xiàn)大專體制的奮斗目標(biāo),圍繞這一目標(biāo),三年來,我們?nèi)I舷乱恢拢R心協(xié)力,付出了巨大努力,使得“三大任務(wù)”“五項建設(shè)”得到完成,并且營造出了黨校生機勃勃昂揚向上的良好氛圍。可以說,相比三年前,黨校的變化是大的,成績是顯著的、有目共睹的,但對照大專體制的申報標(biāo)準(zhǔn),我們?nèi)匀恍枰M(jìn)一步的努力,進(jìn)一步的完善。
當(dāng)前,黨校面臨申報大專體制,全面提升辦學(xué)水平的難得機遇,在考慮黨校建設(shè)的問題上,我們的當(dāng)務(wù)之急就是要做好現(xiàn)址置換和新校區(qū)建設(shè)的準(zhǔn)備工作,這不僅是大專體制對黨校占地規(guī)模的要求,更是黨校長遠(yuǎn)發(fā)展的要求。去年教師節(jié),====書記與我們座談時就明確指出:“黨校的發(fā)展要兼顧長遠(yuǎn),要服從市委整體工作大局”。為了支持黨校的建設(shè),市委、市政府在新開發(fā)區(qū)為我們規(guī)劃的100畝土地,同時在財政十分緊張的情況下,劃撥了100萬作為我校的前期建設(shè)資金,由此可見,市委市政府對黨校的工作是關(guān)心的,是重視的,現(xiàn)在我市的行政區(qū)域正在整體北移,我們是抓住這次機遇,乘勢而上,建設(shè)一個新的更大更美麗更有發(fā)展前景的黨校,還是放棄機遇,隨著時光的推移而為機遇的錯失追悔不已,答案是毋庸置疑的,我們每個黨校的教職工都要站在全校大局的高度和黨校百年大計的高度上認(rèn)真思考。
其次,要用大專體制的標(biāo)準(zhǔn)打造黨校品牌,樹立黨校形象。為此要重學(xué)習(xí)、強管理、鼓干勁、抓落實。我們黨校的每一位工作人員,無論從事教研工作、管理工作還是服務(wù)工作,都要從黨的教育事業(yè)的大局出發(fā),以一種昂揚向上的精神狀態(tài),奮發(fā)進(jìn)取,埋頭苦干,要在今后的一個時期內(nèi),圍繞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,圍繞我市的工作大局,圍繞“三項建設(shè)”這一中心工作,廣泛采取宣講、知識競賽、主題教育活動等形式,把“三項建設(shè)”同加強自身建設(shè)緊密結(jié)合起來,同鞏固和提高先進(jìn)性教育活動成果結(jié)合起來,扎扎實實地做好本職工作,在各自的崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,只要我們把各自的工作都做好了,我們黨校的教學(xué)質(zhì)量、科研水平和各方面的工作就能再上一個新臺階,就能在貫徹落實市委確定的發(fā)展方針和任務(wù)的行動中,走在前列。
同志們,回首處碩果累累,抬頭時成績在望,讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢牢把握先進(jìn)性教育活動這個契機,緊緊抓住黨校規(guī)劃搬遷這個機遇,用大專體制這個共同的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一我們的思想,指揮我們的行動,我相信,我們黨校好的形勢一定會不斷發(fā)展,光輝的黨校事業(yè)一定會不斷前進(jìn)。
最后再次向全校教職工祝賀節(jié)日,再次向大家表示感謝!
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇七
大家好!
金秋九月,清風(fēng)吹拂,花香甜美,笑容綻放,我們迎來了第x個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸站在這里講話,心情既激動又惶恐。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一聲:“辛勤的園丁們,教師節(jié)快樂!”
剛才,張校長的洋洋灑灑,蔡主席的熱情洋溢,云奎老師的氣定神閑,鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前,我來到了六中。盡管我已經(jīng)教書十多年了,但是在六中的兩年里,我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識,六中的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的,張校長登高望遠(yuǎn)的深邃,吳校長勇往直前的進(jìn)取,胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛的;六中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中,我深深感受到六中教師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中,我常常處在猶豫困惑中,這時候,語文教研組長李曉顏老師,那親切的微笑,信任的目光,細(xì)心的指導(dǎo),給了我鼓勵,給了我力量。從她的身上,我再一次感受到了“吾生雖有涯,而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導(dǎo)教師講好課,領(lǐng)導(dǎo)們以身作則,名師們率先垂范,教研工作風(fēng)風(fēng)火火。
讓每一個教師都得到了長足的進(jìn)步。正是因為六中有一位位認(rèn)真做事,踏實做人的好領(lǐng)導(dǎo),有一個個愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)的好老師,才有了六中今天的意氣風(fēng)發(fā)。
選擇六中絕不后悔,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。彈指一揮間,只為教育來,張校長言猶在耳。
老師們,大河百代,眾浪齊奔,六中上下,團(tuán)結(jié)一心。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以張校長為首的領(lǐng)導(dǎo)周圍,去迎接六中更美好的明天吧! 最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,闔家歡樂!謝謝大家.
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇八
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志:
今天是重陽節(jié),借此之際,我們誠摯邀請在座的各位老同志聚一聚,共同慶祝這個光榮而美好的節(jié)日。首先,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨總支、校長室向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天,你們在這里播下了希望的種子,今天我們收獲了累累的碩果。學(xué)校今日所取得的成績,離不開你們過去的奮斗。遍布天下的校友每一次回到朝思夢想的母校,都會深情的回想起當(dāng)年你們的諄諄教誨。
你們留下的寶貴經(jīng)驗是學(xué)校巨大的精神財富。近年來,我們包場中學(xué)繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),不論是在教育質(zhì)量方面,還是在學(xué)校環(huán)境面貌上,還是在社會的知名度和影響力上,都不斷的在實現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。接下來,我就上一學(xué)年度我校所開展的主要工作作一個簡要匯報。
“以德促學(xué)”是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學(xué)生學(xué)習(xí)的動力問題,讓學(xué)生從內(nèi)心深處變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,從而從根本上解決學(xué)習(xí)的動力問題。可以說,我們學(xué)校不論在教育教學(xué)上,還是學(xué)校環(huán)境、校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)方面能取得重大突破,都與這項工作密切相關(guān)。比方說,我們每個月都確定一個德育主題,如三月份以學(xué)雷鋒為主題,我們用雷鋒的釘子精神培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神,四月份以感恩為主題,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母之心,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動力,五月份為用責(zé)任教育月,用責(zé)任意識提升學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,六月份為成果展示月,對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大表彰,大宣傳,用榜樣的力量感召學(xué)生。我們借迎北京奧運之機,用奧運精神浸潤學(xué)生心靈,激發(fā)學(xué)生自信自強、刻苦學(xué)習(xí)的精神,用課前宣誓和課間跑操活動,激發(fā)了學(xué)生的斗志。主題月的每一項活動都與學(xué)習(xí)緊密關(guān)聯(lián),特別是到了高考及期末大考的沖刺階段,我們更加重視班會德育主題活動,這猶如強有力的助推器,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)都有了明顯的提升。
在愛心教育方面,成績也非常突出,比如汶川地震發(fā)生后,我校發(fā)動全體師生向地震災(zāi)區(qū)捐款,師生捐款累計超過23萬元,在海門市名列前茅。另外,黨總支、校長室成員帶頭交納了1000元特殊黨費(副校長俞祝強捐獻(xiàn)了1200元特殊黨費)“特殊黨費”。所有在職黨員參與了交納“特殊黨費”,“特殊黨費”總計達(dá)12250元。
我校xx屆高三的奮斗歷程可以說極為驚險動魄。我們面臨生源不佳、新高考方案的實施等一系列困難,這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章,在校園沖刺的氛圍上動足腦筋,不斷給高三教師和學(xué)生打氣,鼓干勁。另一方面,領(lǐng)導(dǎo)組對高考方案進(jìn)行了細(xì)致的研究,確立了“提升語數(shù)外,決戰(zhàn)選修科目”的戰(zhàn)略思想,各年級、各備課組都堅決貫徹了這一思路,對各學(xué)科及時作出調(diào)整,以達(dá)到最佳的匹配率。功夫不負(fù)有心人,(具體數(shù)據(jù)略)。
教師的動力從哪里來?我們校長室在這個問題上進(jìn)行了深入的思考。一方面,校長室想方設(shè)法,積極為教職工謀福利。我們克服了資金不足的困難,提高了教師雙休日補課金的標(biāo)準(zhǔn),并且把xx屆高三教師考核獎及時發(fā)放到了教師手中。每逢節(jié)日,發(fā)放優(yōu)質(zhì)大米等生活必需品,力所能及的方便了教師的生活。另一方面,在教師管理中,我們更多的是實施“溫情”加“親情”管理。例如,考前三十天,召開了高三教師家屬茶話會,校長室成員與他們共進(jìn)晚餐,發(fā)放慰問金。高考結(jié)束后,不論成績好壞,馬上組織高三教師經(jīng)蘇通大橋、杭州灣大橋到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又組織高三教師到東北避暑,先后游玩了哈爾濱、大連、煙臺、威海。
今年5月份,投資3萬多元購置了健身器材,成立了教工第二俱樂部,教工俱樂部每天下午第三、四課正常開放,確保教職工每天活動時間不少于一小時。積極籌辦教工第二食堂,聘請了月薪2500元的廚師,對食堂工作人員采取獎金與教師打分掛鉤的管理舉措,對原有的教工餐廳,我們將開辟為高三學(xué)生專用食堂,為學(xué)生提供各色小炒,充分顯示學(xué)校對高三的學(xué)生的人文關(guān)懷。
為解決歷史遺留問題,我們多方協(xié)調(diào)、多方征求意見,做了大量工作,辦理好相關(guān)教職工住房補貼手續(xù)。在這項工作中,我們校長室只求把這項工作做好,坐實,做到位,盡可能讓更多的老師得到實惠,因此,在民-主表決中,所制定的房改方案也得到了教師的廣泛支持。現(xiàn)在,補貼審批工作已順利完成,學(xué)校將按年初預(yù)算發(fā)放指標(biāo)逐一發(fā)放。部分教職工房產(chǎn)證的辦理工作也正在協(xié)調(diào)報批中。
上一學(xué)年度,我校新建的3850平方米學(xué)生公寓樓和1188平方米的學(xué)生食堂相繼竣工,學(xué)生有了更為舒心的生活和學(xué)習(xí)條件。我們主動聯(lián)系校友季允石副部長,通過季部長,在學(xué)校塑膠操場的建設(shè)上獲得了南通市丁大衛(wèi)、海門書記曹斌等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,南通市人民政府專門給我校撥發(fā)了350萬元的塑膠操場建設(shè)費用,包括看臺、人工草皮、籃球場、網(wǎng)球場等,學(xué)校共投入500多萬,建成后將是整個海門標(biāo)準(zhǔn)最高的體育場。作為惠民實事工程之一,學(xué)校又重新開鑿了100噸級的深水井,全校師生用上了水壓更大、清澈而潔凈的優(yōu)質(zhì)深井水。
更值得一提的是,東北角保坍道路在校長室與鎮(zhèn)政府、群眾的積極溝通和協(xié)調(diào)后,已開始施工,整個工程預(yù)計投資投資70多萬,月底左右完工。這條路打通后,將成為教職工外出、上街的最便捷的通道。總之,這一系列工程都是實事工程,民心工程,都把實惠奉獻(xiàn)給了全體教職工,我們校長室的每一位同志,在每一項工作中都遇到了很大的困難,都付出了很多的精力,但只要符合學(xué)校大局,只要能凝聚人心,調(diào)動了教師積極性,我們就一定能做到不遺余力。
以上是學(xué)校一年來的工作情況。希望在今后的工作中能得到你們更多的關(guān)注和指導(dǎo),給我們的工作多提寶貴意見。說句實在話,今天我們能有如此豐厚的回報,正是因為昨天你們辛勤的付出。
我們學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血,學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞,學(xué)校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。包場中學(xué)是我們共同工作、耕耘的園地,也是我們共同的心靈家園。在你們身上,我們學(xué)到了“為伊消得人憔悴”的敬業(yè)精神,學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理,學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。感謝你們多年來對我們的關(guān)心、鼓勵和幫助,感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。
尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們、同志們,當(dāng)前,辦學(xué)競爭日益激烈,學(xué)校在取得成績的同時,也面臨著各方面的壓力。教育是一項系統(tǒng)工程,需要你們的鼎力相助;教育是一項神圣的事業(yè),需要你們更多的支持。我們真誠期待著各位老同志常回校看看,出謀劃策,共襄盛舉,再展宏圖!
今天你們的到來,是學(xué)校的光榮,也是在我們的榮幸。今天中午,我校將宴請在座的各位老同志,同時獻(xiàn)上我們的一點心意。最后,再次祝愿各位身體健康長壽,心情愉快,平安,幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家上午好!
今天,我們大家在這里隆重集會,慶祝我們教師自己的節(jié)日第三十一屆教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表“兩部一園”的所有領(lǐng)導(dǎo)對全體教職員工致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!向為**學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意,向給予我們教師關(guān)心和愛護(hù)的**集團(tuán)的董事們表示衷心的感謝!
老師們,**學(xué)校的不斷發(fā)展,是教育前輩精心設(shè)計,嚴(yán)格管理的結(jié)果;是一線的廣大教師,潛心教書、默默耕耘,苦干實干的結(jié)果。
從西安走進(jìn)甲子,走進(jìn)**學(xué)校,感慨頗多。首先是感謝,感謝廣大教師對我的信任和寄托,給我講述建校以及學(xué)校健康發(fā)展的感人的故事和崇高精神,使我不僅了解學(xué)校發(fā)展的歷史,也為你們曾具有的創(chuàng)業(yè)精神和辦學(xué)目標(biāo)震撼,更促使我要帶動學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子從一定高度和深度挖掘?qū)W校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方向;其次是感動,進(jìn)入**,我親眼目睹眾多良好的品行:中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)與教師的愛崗敬業(yè),獻(xiàn)計獻(xiàn)策。購買器材,貨比三家;犧牲休息,鉆研教材;培優(yōu)補差,無償補課,這是一種精神!小學(xué)的教師,愛校如家,親力親為,打掃教室,擦洗電扇,清洗墻壁,為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍,這是一種奉獻(xiàn)!幼兒園老師,用心、用智、用愛去做每一件事。巧手美化教室,哄抱孩子,愛生如子,擦洗學(xué)生嘔吐含在自己身上的污漬,不辭辛苦,這是一種愛!
法國著名作家雨果說:“塑成一個雕像,把生命賦給這個雕像,這是美麗的;創(chuàng)造一個有智慧的人,把真理灌輸給他,這就更美麗”。教師,就是能給學(xué)生智慧并讓他們的人生更美麗的人。老師們,你們身上凝聚的這種美麗,給予我很多的感慨與感動,在此我向你們表示深深的敬意和祝福。
老師們,從剛才先進(jìn)教師代表的發(fā)言中我們看到了過去的一年,你們所取得的優(yōu)良成績,展望未來,大家更信心百倍。我相信,在集團(tuán)董事會的關(guān)心下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下,在全體教師的不懈努力與拼搏下,學(xué)校高素質(zhì)高品位提升的目標(biāo)一定能夠到達(dá)。
老師們,前天陸豐市召開的“全國31個教師節(jié)慶祝暨表彰大會”上,市教育局局長和副的講話令人欣喜和鼓舞。局長號召我們?nèi)械慕處熞m應(yīng)社會發(fā)展,提高水平,做研究型教師,專家型教師,專心致志教好書,一心一意謀發(fā)展。楊副在發(fā)言中指出:要加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),加強師資培訓(xùn),體現(xiàn)教育優(yōu)先的策略,希望廣大教師,志存高遠(yuǎn),做學(xué)生人生的引路人,做學(xué)生愛戴,家長滿意,學(xué)校喜歡的教師。
老師們,上級領(lǐng)導(dǎo)的講話,為我們金源教育的發(fā)展指明了方向,我們要以此為契機,不斷提高自身修養(yǎng),強化質(zhì)量意識,提高教育教學(xué)水平,不斷加強學(xué)習(xí),樹立責(zé)任意識,安全意識,為孩子們健康成長,為金源實驗學(xué)校的發(fā)展,為我們自己賴以生存的家園做出自己應(yīng)有的努力。
為此,我向大家也一點要求與希望:
1、要求所有的“兩部一園”的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員,緊扣時代的脈搏,加強理論的學(xué)習(xí),了解國家教育動態(tài),熟知教育綱要,在“二部一園”的分權(quán)自治下,各負(fù)其責(zé),科學(xué)管理。做到大事統(tǒng)一,小事協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互交流,相互補臺,凡事以身作則,做學(xué)校師生的表率,創(chuàng)造性地開展工作。
2、希望全體教職員工,把學(xué)校發(fā)展作為我們大家共同的追求。心存感恩,用心投入,愛生,愛校,愛自己。牢記“教書者必先強己,育人者必先律己”的古訓(xùn),做一個受學(xué)生和家長歡迎的老師;做一個具有自信并不斷學(xué)習(xí)的人。做一個享受快樂并給人快樂的人,讓你的班級與眾不同,讓你的教學(xué)充滿情趣,讓你的學(xué)生成人成才。
老師們,請相信,“用制度約束人,用事業(yè)激勵人,用感情慰藉人,用待遇留住人”,是今后我們學(xué)校科學(xué)管理追求的目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo),需要我們大家改變觀念,更新理念,銳意進(jìn)取。只要我們大家團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,只要我們具有“愛心、責(zé)任心、執(zhí)行力”,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
請記住這樣一個公式:常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡!我期盼這樣的奇跡出現(xiàn),期盼**學(xué)校的“二次創(chuàng)業(yè)”能夠?qū)崿F(xiàn)董事長陳永琴先生的“創(chuàng)辦高素質(zhì)學(xué)校,承載家庭重托,成就孩子未來”的美好愿景!
老師們,只要我們志存高遠(yuǎn),奇跡就會出現(xiàn)!只要我們同舟共濟劃大船,幸福的彼岸就會出現(xiàn)!
最后,祝大家節(jié)日快樂、身體健康、家庭和睦,萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁,大家好!
九月是收獲的季節(jié),我們曾經(jīng)為此付出辛勤的耕耘;九月,也是播種的季節(jié),我們?yōu)槲磥砹粝孪M姆N子。在這充滿豐收喜悅的季節(jié),鄉(xiāng)黨委、政府召開這次高規(guī)格的教育工作暨表彰大會,這是我們的光榮和自豪。近年來,在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校在各項工作中取得良好成績,托溪中心小學(xué)全體教師工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),連續(xù)三年畢業(yè)班成績在全縣質(zhì)量檢測中獲得農(nóng)村小學(xué)前三名,2015-2015學(xué)年獲得全縣第三名,2015-2015學(xué)年獲得全縣第一名,2015-2015學(xué)年獲得全縣第二名,共得獎金三萬余元,學(xué)校被評上縣級先進(jìn)集體,深得社會的認(rèn)可,群眾的好評,獲得縣政府與當(dāng)?shù)卣谋碚谩,F(xiàn)將我校近年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁做簡要匯報。
基本情況:
我校下轄中心園1所,完小2所,教學(xué)點7個,在校生473人,適齡兒童入學(xué)率100%,3—5周歲幼兒102人,入園率100%。鄉(xiāng)中心小學(xué)占地4187平方米,校舍面積3439平方米,有專用電腦室一間,學(xué)生電腦26臺,行政、教師辦公電腦12臺,遠(yuǎn)程收視室1間,專用設(shè)備圖書室藏書2萬多冊,各完小均有多功能教室,各小學(xué)均按二、三類要求配置農(nóng)村遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)。全鄉(xiāng)共有教職工88人,本科2人,其中大專文憑22人,市級骨干教師13人,小中高職稱1人,小學(xué)高級教師63人。
主要做法:
德育是學(xué)校教育的靈魂,對青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向和保障作用,學(xué)校把德育工作擺在重要位置,樹立“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的思想,認(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市、縣文件,以入學(xué)教育為起步,養(yǎng)成教育為主線,把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個方面,采取有效措施,進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。
1、建立健全德育管理系統(tǒng)工程,夯實和-諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視德育工作的開展和落實,從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手,一是學(xué)習(xí)《德育管理制度》,進(jìn)一步明確德育的工作目標(biāo)和自己的職責(zé)。二是強化班級管理激勵機制。通過制定班主任、任課教師職責(zé)以及評選文明班級進(jìn)步生、優(yōu)秀生制度,極大地調(diào)動師生工作學(xué)習(xí)的積極性。三是將思想教育滲透于各個學(xué)科的課堂教學(xué)中,要求教師結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,以教材為載體,在教學(xué)中滲透德育。
2、加強德育陣地建設(shè),發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能。
德育陣地建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校立足實際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度,一是常換常新的黑板報、宣傳欄,各班教室內(nèi)還張貼《小學(xué)生守則》及國旗、名人名言、科學(xué)家畫像等得體醒目的標(biāo)語布置,讓每個教職工和學(xué)生在不知不覺中接受美的教育,起到了潛移默化、潤物細(xì)無聲的作用。二是長期堅持開展升國旗制度和系列化的“國旗下講話”,同時還開辟“紅領(lǐng)巾廣播站”,為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。三是開展形式多樣的活動。我校德育工作十分注重多方面教育,利用校會、班會、隊會時間廣泛開展詩文朗誦、書畫、歌詠、廣播操比賽等豐富多彩的有益的教育活動,并成立豐富多彩的興趣小組活動,創(chuàng)造健康向上的德育氛圍,陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)其健康人格化形成。
3、積極營造書香校園。學(xué)校以“書香潤澤童年,閱讀點亮心燈”為理念引領(lǐng),進(jìn)一步做好“書香校園”的建設(shè)活動,引導(dǎo)大家選好書、讀好書,搞好讀書心得交流,撰寫好學(xué)習(xí)筆記,開展讀書成果評比。各班級充分挖掘圖書資源,利用好班級的圖書角和書柜,建好班級圖書資源庫,采取學(xué)生帶一點,學(xué)校購一點,開展讀書知識競賽、讀書征文、讀書筆記展覽等活動。教師經(jīng)常向?qū)W生推薦閱讀書籍,并張貼上墻,引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生好讀書、讀好書;學(xué)校在宣傳欄設(shè)讀書專版,其中一塊為“誦讀臺”,每周向?qū)W生推薦一首詩,要求全校同學(xué)要背誦,另一塊或介紹名家名作,或推出經(jīng)典兒童詩歌;還利用紅領(lǐng)巾廣播室做好讀書知識的宣傳,分板塊或介紹名人讀書故事,或誦讀古詩詞,或介紹成語故事等,同時積極開展“聆聽經(jīng)典——走進(jìn)童話故事”活動,每周一、周二下午校園廣播定時播放經(jīng)典童話故事,浸染學(xué)生的心靈、厚實學(xué)生的生命底色,積極營造人人讀書的氛圍。通過讀書活動的指導(dǎo)和督杳,目前師生共讀已逐步內(nèi)化為自覺的行動。
1、抓完小的管理,追求完小管理出實效
學(xué)校十分注重對各村小學(xué)的督查管理,一是規(guī)范了教職工工作紀(jì)律和工作時間;二是實行“行政人員掛點學(xué)校”制度,加大行政人員下鄉(xiāng)監(jiān)督的力度;三是采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行管理。
2、抓好教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率
課堂是實施教學(xué)的主陣地,課堂效率的高低直接影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞。我校以“嚴(yán)要求,細(xì)管理,實過程”為主導(dǎo),以落實“教學(xué)六認(rèn)真”為重點,開展了備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、質(zhì)量揣測及成績跟蹤等全面落實活動。實行教學(xué)常規(guī)月檢查制度,要求教師嚴(yán)格落實《壽寧縣小學(xué)教學(xué)工作評價表》的要求,做到“實時檢查、及時反饋、定期整改”,期末還依據(jù)《托溪中心小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員量化考評細(xì)則》對教師一學(xué)期來的工作進(jìn)行全面公正的檢查與考核。加強了備課環(huán)節(jié)的管理力度,在教師教的得法,學(xué)生學(xué)的輕松上下苦功。創(chuàng)設(shè)資源優(yōu)化組合,充分發(fā)揮市級骨干教師的教學(xué)帶頭、示范與引領(lǐng)作用,提高全體教師的教育教學(xué)能力。開展學(xué)生分析、判斷、概括能力的培養(yǎng),幫助他們形成自己特有的學(xué)習(xí)方法。抓好教學(xué)科研工作,以同課異構(gòu)為主要形式,致力于常態(tài)教研,做到每次教研“定時間、定主題、定中心發(fā)言人”,積極開展“集體備課、聽課、說課、評課”教研活動,鼓勵教師在新舊教材中運用新理念,逐步改變“穿新鞋走老路”的舊思想,著力做到合理運用教材、創(chuàng)生教材,著實提高課堂教學(xué)效益。
3、加強樣本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
面對新課程,全體教師開展了自主探究、合作學(xué)習(xí)的`研討和嘗試,充分發(fā)揮校園網(wǎng)與農(nóng)村遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育資源的作用,我校老師均做到人手至少一份相關(guān)科目的教育刊物,積極主動學(xué)習(xí)新理念、新知識,鉆研和搜集典型案例,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和讀書摘記,同時學(xué)校還征訂了四種教育教學(xué)期刊,以方便教師學(xué)習(xí)和開展教研工作。
我校教研活動的開展,采用同年段組安排一位教師執(zhí)教示范課或研討課,認(rèn)真做到:授課教師提前一周上交教案或是教學(xué)設(shè)計;學(xué)校教研組組織教師對執(zhí)教教師的課進(jìn)行集體備課、集體研讀教材;授課教師對教研組的意見進(jìn)行收集與整理后進(jìn)行再次的深度備課;聽課后組織教師進(jìn)行評議。
1、建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),健全完善各類安全制度,制定了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》、《學(xué)校班級安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》等安全管理制度。
2、進(jìn)一步加強了值日教師與行政職責(zé)的管理,實行行政帶班制度,做到每天上下午進(jìn)校前在校門口值勤負(fù)責(zé)學(xué)生秩序的維持;值日教師堅持教學(xué)樓樓道值勤,維持學(xué)生上下樓的秩序。班主任充分利用早會課和班隊課對學(xué)生進(jìn)行定期或不定期的安全教育,并做好安全教育記錄,并形成制度。幾年來,學(xué)校沒有出現(xiàn)違法違規(guī)現(xiàn)象,也沒有出現(xiàn)重大的安全事故。
幾年來,學(xué)校致力于改善辦學(xué)條件,多方籌措資金一百多萬元,進(jìn)一步優(yōu)化了育人環(huán)境。水泥硬化了操場,教學(xué)樓新加了一層,教學(xué)樓的門窗均更換為鋁合金,各班級均改為磁化黑板,全部更新了教學(xué)樓三、四兩層的電線線路,每位班子行政人員均有一臺專用電腦,語文組、數(shù)學(xué)組辦公室各配備了兩臺電腦,有專職的美術(shù)本科教師與英語教師。我校還被評為縣“文明學(xué)校”與“素質(zhì)教育先進(jìn)校”。去年,我校還做為我縣小學(xué)里唯一的一所小學(xué)申報市級文明校。本學(xué)年我們積極籌備申報建設(shè)學(xué)生宿舍樓,現(xiàn)已立項,將于明年春、秋季動工。這樣對發(fā)展我鄉(xiāng)集中辦學(xué)發(fā)揮更大作用,同時也解決了學(xué)生分散難管理的現(xiàn)象。
幾年來,托溪中心小學(xué)工會積極配合學(xué)校黨政開展各項工作,當(dāng)好黨的助手、行政的幫手和教工的朋友,配合行政深入開展五必訪送溫暖工作,慰問受災(zāi)或生病住院教師等。加大對老師喪喜事的慰問,對于喪事學(xué)校均派行政參加并送上挽聯(lián)花圈。配合行政開展社會主義榮辱觀教育活動及學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神教育活動,增強了工會組織的凝聚力和活力。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強人口計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》、《流動人口計劃生育工作管理辦法》,以及縣政府文件精神,確保完成各項工作指標(biāo)。進(jìn)一步完善了教職工的計生臺賬管理與“雙查”、上環(huán)等節(jié)育措施的落實。層層落實計生責(zé)任制,把任務(wù)落實到每個學(xué)校,把計生管理協(xié)議書簽訂到每一位育婦,確保各項計生任務(wù)完成。各校還開展“人口資源”講座,努力營造計劃生育的輿-論氛圍。
我校地處偏僻,生源不足,教育的設(shè)施設(shè)備難以跟上時代的步伐。學(xué)校師資嚴(yán)重不足,音樂、體育、科學(xué)、綜合實踐等都沒有真正的專職教師,除了完成必要的學(xué)科教學(xué)任務(wù)以外,學(xué)校在各種特長生的培養(yǎng)教育方面顯然已經(jīng)力不從心。但我們相信,在鄉(xiāng)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在上級教育行政的支持幫助下,在全體教職員工的共同努力下,我們一定能夠克服困難,繼續(xù)譜寫新的篇章。
今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。我們有幸請到了我鄉(xiāng)礦業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)、各村委會及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
到場的各位領(lǐng)導(dǎo),或者是我鄉(xiāng)政界要員、人民群眾的父母官,或者是尚界精英、致富的帶頭人,他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財富。他們的到來,使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的支持,同時我們也相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們家鄉(xiāng)的教育一定會日新月異,飛速發(fā)展。
很多領(lǐng)導(dǎo)大家可能不太熟悉,下面我給大家介紹一下——。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和感謝。
下面,我向各位領(lǐng)導(dǎo)就我校的工作情況作一下匯報:
我校始建于1981年,占地11978平方米,現(xiàn)有教學(xué)班11個,幼兒班5個,學(xué)生257人,教師28人。我校在搞好學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時也注重對學(xué)生音樂、體育、美術(shù)、手抄報等特長的培養(yǎng)。在這些方面學(xué)生都有不俗的表現(xiàn)。我們擁有高素質(zhì)的教師隊伍。幾年來,教師們在盛市、區(qū)各種比賽中獲得許多獎項。如李川主任分別在唐山市“小學(xué)學(xué)具應(yīng)用優(yōu)質(zhì)棵評比中獲一等獎”、“唐山市品德與社會教師素質(zhì)大賽中獲第一名”;孫向新老師的論文《從全面中看不足,從管理中談缺陷》獲省二等獎,教學(xué)設(shè)計《三克鐳》獲省三等獎;趙玉環(huán)老師的教學(xué)設(shè)計《年月日》獲省三等獎;付春啟老師輔導(dǎo)的學(xué)生鞠敬偉在市繪畫比賽中獲一等獎。還有許多老師不但在各項比賽中獲獎,而且因為工作突出,分別被區(qū)市評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“先進(jìn)工作者”等光榮稱號。隨著課程改革的大潮滾滾而來,我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺,讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。同時我們將著力開發(fā)校本課程,實現(xiàn)學(xué)校的特色發(fā)展。
我們?nèi)=處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。同時,我校也存在著校舍陳舊、設(shè)備落后等實際困難,還需得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。我們相信,明日家鄉(xiāng)教育事業(yè)美麗的畫卷上,定會有各位親自書寫的濃墨重彩的一筆。
最后,祝老師們節(jié)日快樂,笑口常開!
領(lǐng)導(dǎo)們財源廣進(jìn),步步高升!
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
在第37個教師節(jié)即將到來之際,湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府在這里舉行慶祝教師節(jié)活動,我作為一名教育工作者,心情很激動,現(xiàn)在請允許我代表湖嶺鎮(zhèn)二小全體教職工感謝湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府多年來對我校的關(guān)心和支持;同時,借此機會感謝市八中、湖嶺鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小近幾年來給予我校經(jīng)費上的支持和業(yè)務(wù)上的幫助,你們務(wù)實的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、高尚的師德永遠(yuǎn)是二小人學(xué)習(xí)的楷模。
湖嶺鎮(zhèn)二小是一所由村完小發(fā)展起來的小學(xué),學(xué)校占地約7畝,投資壹百多萬元的教學(xué)樓竣工在即,學(xué)校現(xiàn)有13個教學(xué)班,701名學(xué)生,28名教師,大家為了一個共同的目標(biāo)走到一起來,愛崗敬業(yè)、和睦相處、日出而作、日落而息。
接下去,我想就學(xué)校的工作實際,與同志們談?wù)劇?/p>
近幾年來,湖嶺陽光的開發(fā),丁山和大嶺垟村民族工業(yè)品的發(fā)展引來了許多的外地民工,我校701名學(xué)生中,外地學(xué)生476人,約占66%,這些學(xué)生的入學(xué)給我校教育教學(xué)帶來了很大的壓力。一類是民工子女,由于他們來自五湖四海,各個地區(qū)的學(xué)制和教材都不盡相同,中途轉(zhuǎn)入我校時,我們很難做出恰當(dāng)?shù)陌才牛茈y同步教學(xué);另一類是外施教區(qū)的學(xué)生,大都作家長的也不會對孩子的家庭教育投入太多的精力,以上的兩面問題,不得不引起我們對本校教學(xué)質(zhì)量的反思,為了給這些“留守兒童”健康成長撐起一片藍(lán)天,我們首先建立“留守兒童”檔案;二是以實際行動關(guān)愛學(xué)生,爭取教育局的“營養(yǎng)餐”、“助學(xué)券”按時撥放;三是經(jīng)常與他們談心、交流溝通,做學(xué)生的良師益友;四是重視家庭教育,如開家長會、教師家訪等。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是多方面的,如:
(1)做作業(yè)的習(xí)慣。包括書寫工整、做錯的及時訂正、獨立思考并按時完成作業(yè)等等;
(2)做好課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生課前沒有預(yù)習(xí)直接影響了課堂的效率,有預(yù)習(xí)的學(xué)生很容易就理解掌握了新知,沒預(yù)習(xí)的學(xué)生往往一知半解。當(dāng)然,要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作,我們教師就必須指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,并要求做好預(yù)習(xí)筆記以便我們老師及時地抽查,才能把這項工作落實到位。
(3)做好課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。如果一個學(xué)生對所學(xué)的新知識能及時地復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,及時探究補缺補漏,我想他一定能很快地提高學(xué)業(yè)成績。如果單單只要課堂的40分鐘來完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù),那很難深入透徹地理解知識。
(4)學(xué)生之間的合作交流習(xí)慣。如果能養(yǎng)成合作交流的習(xí)慣,就能帶動優(yōu)生為學(xué)困生們補缺補漏,也能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,可以提高老師的工作效率。總之,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以使教學(xué)工作井然有序地開展下去。
大多數(shù)學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)要求是“五認(rèn)真”:
一是認(rèn)真?zhèn)浜谜n,書寫好教案;
二是認(rèn)真上好課,抓住知識點,提高教學(xué)密度與覆蓋面;
三是認(rèn)真布置有價值的作業(yè)并及時批改與反饋;
四是因材施教,既要發(fā)展尖子生,更要面向中下層學(xué)生,抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;五是抓好試題質(zhì)量,認(rèn)真做好階段性檢測與教學(xué)質(zhì)量分析,堅持集體評卷。但是,我校要求教師做好“五認(rèn)真”的同時,注重作業(yè)批改,作業(yè)批改才是教師教學(xué)態(tài)度的具體體現(xiàn),是實實在在的。由于我校注重教師常規(guī)管理,近幾年來,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步上升,上半年被評為瑞安市b類學(xué)校教育教學(xué)管理先進(jìn)單位,獎金3萬元。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,教育工作任重而道遠(yuǎn),我們堅信,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的關(guān)心和支持下,經(jīng)全鎮(zhèn)教師的共同努力,開拓進(jìn)取,湖嶺鎮(zhèn)教育的明天定會更加輝煌!
最后,祝同志們節(jié)日快樂!
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
值此第xx個教師節(jié)即將來臨之際,今天,縣上四大家主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和縣直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志來到?jīng)艽ㄒ恢校赐繂栆痪€教師,共商全縣教育發(fā)展大計,并以這種方式慶祝教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向涇川一中全體教職工,并通過你們向辛勤耕耘在教育第一線的全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
剛才,楊校長介紹了學(xué)校的教育教學(xué)工作情況,并就教育改革和發(fā)展問題提出了很好的意見,幾位教師代表做了很好的發(fā)言,提出了一些中肯的意見和建議,我非常贊同。下面,圍繞加快全縣教育事業(yè)發(fā)展、提高涇川一中教育教學(xué)水平,我談幾點意見,供同志們參考。
近年來,縣委、縣政府認(rèn)真實施人才興縣戰(zhàn)略,堅持教育優(yōu)先發(fā)展不動搖,積極落實尊師重教的各項政策措施,促進(jìn)了教育事業(yè)快速發(fā)展。先后投資8100多萬元對全縣170所中小學(xué)校舍進(jìn)行了維修改造,新建、改建校舍總面積達(dá)到16.6萬平方米,消除危房6.8萬平方米,辦學(xué)條件得到全面改善;師資隊伍建設(shè)得到快速發(fā)展,近四年內(nèi)全縣共引進(jìn)師范類本科畢業(yè)生114名,考錄分配師范類大中專畢業(yè)生850名;高中教育規(guī)模持續(xù)擴大,普通高中入學(xué)率達(dá)到49.7%,在校學(xué)生人數(shù)翻了將近兩番,傾全縣之力投入資金3600多萬元,建成了涇川一中省級示范性高中;政府對教育的投入逐年加大,建立了“5個10萬”的專項獎勵基金,實行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資縣級統(tǒng)發(fā),解決了鄉(xiāng)村教師的生活補助和醫(yī)療保險等問題;教育信息化建設(shè)取得了新突破,農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備覆蓋了全縣所有中小學(xué);教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,高考質(zhì)量連年攀升,20xx年高考本科上線503人、綜合排名全市第二,創(chuàng)下了歷史最好水平。今年高考全縣獨立院校本科以上上線人數(shù)1210人,上線率47.4%。涇川一中獨立院校本科以上上線人數(shù)757人,上線率57.26%。涇川一中文理科各科單科平均成績均高于省、市的成績。全市高中素質(zhì)教育綜合考核涇川一中為全市八所重點中學(xué)第四。
這些成績的取得,是全縣上下齊心協(xié)力、真抓實干的結(jié)果,是有關(guān)部門密切配合,齊抓共管的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。長期以來,我縣廣大教育工作者恪盡職守,默默耕耘,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才做出了重要貢獻(xiàn)。特別是涇川一中廣大教師,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,為全縣教育發(fā)展付出了艱辛努力,樹立了新時期人民教師的良好形象,受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。可以說,涇川教育事業(yè)前進(jìn)的每一步,都滲透著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水;涇川經(jīng)濟社會發(fā)展的每一項成就,都凝結(jié)著全縣廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻(xiàn)。
回顧近幾年的工作,我們在教育發(fā)展上探索出了一些成功的經(jīng)驗和做法,需要在今后工作中繼續(xù)堅持和發(fā)揚光大。一是尊師重教,凝心聚力。在謀劃全縣經(jīng)濟社會發(fā)展全局的同時,始終堅持教育的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性,落實優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,努力營造尊師重教的良好氛圍,動員全縣力量支持教育事業(yè)發(fā)展。二是突出重點,全力攻堅。緊緊抓住改善辦學(xué)條件、加強教師隊伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等重點工作,全力突破薄弱環(huán)節(jié),推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。三是項目支撐,夯實基礎(chǔ)。堅持發(fā)展抓項目,切實加大爭取實施力度,以大項目促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展。四是政府主導(dǎo),全民參與。堅持多渠道籌集教育經(jīng)費的路子不動搖,廣泛發(fā)動社會力量捐資助學(xué),積極推進(jìn)教育后勤社會化改革,大力發(fā)展民辦教育。五是深化改革,激發(fā)活力。積極推進(jìn)教育管理機制和辦學(xué)體制改革,推進(jìn)教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整,平衡城鄉(xiāng)教育資源,推進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
在充分看到全縣教育發(fā)展取得成績和進(jìn)步的同時,客觀冷靜的分析,我縣的教育工作還存在一些不容忽視的困難和問題,主要表現(xiàn)在:一是教育基礎(chǔ)還比較薄弱。今年高考成績比起去年有較大下滑,全縣高中素質(zhì)教育綜合考核由全市第二落至全市第四,涇川一中從全市8所重點高中之首落至第四,這一現(xiàn)象,反映出我們的教育教學(xué)基礎(chǔ)仍然很薄弱,教育質(zhì)量浮動不定,還不穩(wěn)固。二是一些重點學(xué)科比較薄弱。從今年高考和各級會考成績來看,英語學(xué)科已明顯成為制約教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高的薄弱環(huán)節(jié)。音樂、美術(shù)、體育、社會等學(xué)科作為新課程改革的有機組成部分,由于部分學(xué)校重視不足,不能完全執(zhí)行教學(xué)計劃,形成了薄弱學(xué)科,影響了全縣整體教育質(zhì)量的提高。三是學(xué)校內(nèi)部管理水平有待提高。部分學(xué)校的教學(xué)管理措施落實還不力,學(xué)校與教師的團(tuán)隊效應(yīng)沒有得到很好的發(fā)揮,教學(xué)模式單一陳舊,對一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理模式吸納不足,對學(xué)生的管理模式陳舊,還沒有完全適應(yīng)高中教育規(guī)模擴大后學(xué)生群體發(fā)生變化的實際。四是教師隊伍建設(shè)有待加強。通過近幾年努力,盡管從大中專院校畢業(yè)生中補充了大量教師,但一些年輕教師上路較慢,一些學(xué)科的.骨干教師后繼乏人,整體結(jié)構(gòu)不夠合理。個別教師進(jìn)取心不強,在教學(xué)上鉆研不夠,不能全身心投入工作。對教師的管理評價機制不夠健全,教師的積極性沒有得到充分發(fā)揮。這些問題,是全縣的共性問題,在涇川一中也普遍存在,已經(jīng)制約了全縣教育工作的發(fā)展,必須引起全縣上下的高度重視,下大力氣予以解決。
在前不久召開的全國優(yōu)秀教師代表座談會上,胡錦濤發(fā)表了重要講話,深刻闡述了教育在實現(xiàn)國家未來發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興中的重要地位和作用,對切實加強教師隊伍建設(shè)提出了明確的要求,對全體教師提出了殷切的希望。的講話思想深刻、內(nèi)涵豐富、要求明確,為當(dāng)前和今后一個時期教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。全縣上下必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的講話精神,努力把我縣教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展階段。
目前,我縣改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵階段,建設(shè)生態(tài)小康和諧新涇川的宏偉目標(biāo),對教育工作提出了新的更高的要求。綜觀全縣教育發(fā)展的形勢,我們可以做出這樣一個基本判斷,那就是我縣教育事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)、人力基礎(chǔ)、社會基礎(chǔ)基本形成,政策機遇、發(fā)展機遇十分有利,全縣教育發(fā)展已經(jīng)由夯實基礎(chǔ)向提升水平邁進(jìn),整體進(jìn)入了一個新的快速發(fā)展期。全縣教育事業(yè)發(fā)展的重點就是要進(jìn)一步堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖,以興辦人民滿意教育、建設(shè)隴上教育強縣為目標(biāo),以全面實施素質(zhì)教育為主線,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及義務(wù)教育、加快發(fā)展高中教育、大力發(fā)展職業(yè)教育,持續(xù)改善辦學(xué)條件,加大教育投入,深化教育改革,努力提高教育質(zhì)量和水平,為建設(shè)小康、文明、和諧的新涇川提供強有力的人才支撐和智力支持。涇川一中作為全縣教育工作的排頭兵,要為實現(xiàn)全縣教育發(fā)展目標(biāo)帶好頭,樹榜樣,做貢獻(xiàn),切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力建設(shè)人民滿意的學(xué)校,重點抓好以下工作:
1、要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本,必須堅定不移的抓,堅持不懈的抓。涇川一中要充分發(fā)揮省級示范性高中的帶動作用,積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法,遵循教育教學(xué)規(guī)律,切實加強教學(xué)管理,積極學(xué)習(xí)、借鑒外地的好做法、好經(jīng)驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。要大力突破英語等薄弱學(xué)科,確保在短腿學(xué)科上有較大進(jìn)步。要進(jìn)一步提高教師學(xué)歷合格率和崗位勝任率,努力提高高中教師的能力和水平。要抓好起始年級的教學(xué),合理配置師資,開齊上好所有課程,合理定位,分類指導(dǎo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、要切實加強學(xué)校管理。學(xué)校管理是優(yōu)化教育要素、合理配置教育資源、保障學(xué)校工作高效運轉(zhuǎn)的必要條件,也是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。教育主管部門要把學(xué)校、教師、教學(xué)的管理納入重要議事日程,對影響教學(xué)工作的重點問題,要及時進(jìn)行研究,拿出解決的辦法和措施。涇川一中要進(jìn)一步建立健全規(guī)范行政行為的各項制度,堅持依法治校、從嚴(yán)治校,從每一個階段、每一個學(xué)科、每一個環(huán)節(jié)抓起,切實完善學(xué)校內(nèi)部各項管理機制,實行科學(xué)規(guī)范管理,向管理要質(zhì)量、要效益。要進(jìn)一步推進(jìn)教育人事制度改革,全面推行校長負(fù)責(zé)制下的崗位責(zé)任制和教師聘任制。要進(jìn)一步改革職稱考評和工資分配辦法,制定科學(xué)的效能評價辦法,真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬。要探索建立科學(xué)的教師交流制度,有效激勵廣大教師自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。
3、要努力培育優(yōu)良校風(fēng)。校風(fēng)是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的綜合反映。作為涇川一中來說,一定要把校風(fēng)建設(shè)擺到突出位置,采取切實有效措施抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng),努力形成學(xué)生勤學(xué)、教師敬業(yè)、學(xué)校嚴(yán)管的良好風(fēng)氣。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極控索教育教育規(guī)律,改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,努力促進(jìn)教風(fēng)的不斷轉(zhuǎn)變。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機;大力倡導(dǎo)刻苦學(xué)習(xí)的精神,鼓勵學(xué)生勤奮篤學(xué)、孜孜以求,奮發(fā)向上,努力提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。要高度重視校園文化建設(shè),不斷完善各項規(guī)章制度,在潛移默化、潤物無聲中,實現(xiàn)培養(yǎng)人、教育人、提高人的目的。
4、要建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,教師是根本。教育部門和學(xué)校要把教師隊伍建設(shè)放在首要位置,加強和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育和心理健康教育,引導(dǎo)廣大教育工作者鑄好師德、樹好形象。要重視青年教師培養(yǎng),積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境,交任務(wù),壓擔(dān)子,加快培養(yǎng)一批專業(yè)化的年輕骨干教師和學(xué)科帶頭人,促使年輕教師快速成長,成為教育教學(xué)的行家里手。廣大教師要始終牢記自己的神圣職責(zé),嚴(yán)于律己,自覺加強修養(yǎng),始終恪盡職守,努力勤奮敬業(yè),不辜負(fù)黨和人民的重托和厚望。要積極適應(yīng)知識經(jīng)濟和信息化時代教育教學(xué)工作需要,不斷轉(zhuǎn)變思維理念,更新知識結(jié)構(gòu),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型、復(fù)合型教師。要重視加強道德品質(zhì)錘煉和自身修養(yǎng)提升,志存高遠(yuǎn),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,模范遵守教師職業(yè)道德,規(guī)范一言一行,注意一點一滴,靜下心來教書,潛下心來育人,以崇高的道德品質(zhì)和獨特的人格魅力,教育和影響學(xué)生健康茁壯成長,努力做學(xué)生愛戴、家長滿意、社會公認(rèn)的人民教師。
5、要多方為教師辦實事。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,營造尊師重教的社會風(fēng)尚,就是要積極主動地關(guān)心支持教育,關(guān)愛體貼教師,為教育辦好事,為教師辦實事。去年,縣上在財政收支矛盾十分突出的情況下,增加預(yù)算600多萬元,落實了鄉(xiāng)村教師生活補助和醫(yī)療保險等問題;今年又多方籌措資金,增加“2個50”生活補助,將住房公積金納入了財政預(yù)算。今后,縣上將引導(dǎo)各級各部門進(jìn)一步牢固樹立尊重教師、依靠教師、服務(wù)教師的理念,堅持每年有計劃、有落實地為教師辦成幾件實事,確保教師待遇逐年提高。最近,縣上將統(tǒng)一組織為全縣小學(xué)教師和離退休教職工進(jìn)行免費體檢。每2年對全縣教師進(jìn)行一次免費體檢要形成制度,長期堅持。教育部門也要想方設(shè)法為教師辦實事,對在長期在一線任教的教師,要在職稱評定、工資待遇等方面予以照顧,在政治上、工作上、生活上給予更多的關(guān)心。要建立縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度,每名縣級領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系一所中學(xué),定期到學(xué)校開展調(diào)研,和校長、教師交朋友,關(guān)注了解教師的生活狀況,幫助解決一些實際困難,努力營造尊師重教的良好氛圍。
教育是決定未來的事業(yè),教師是塑造未來的職業(yè)。涇川發(fā)展的希望在教育,教育振興的根本在教師。黨和人民賦予廣大教師及教育工作者以神圣的職責(zé)和光榮的使命。希望大家以對涇川人民、對涇川未來高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,求真務(wù)實,扎實工作,開拓進(jìn)取,努力把全縣的教育事業(yè)推上一個新臺階,為建設(shè)生態(tài)小康和諧新涇川做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,祝大家工作順利,身體健康,節(jié)日愉快!
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇十一
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,今天我們到教育系統(tǒng)調(diào)研座談,主要是來看望慰問各位教師和廣大教育工作者。首先代表市委、市政府向全市各位教師和廣大教育工作者表致以節(jié)日的問候,同時,向各位教師和各位教育工作者為xx經(jīng)濟社會發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
剛才,許xx局長匯報了近年來全市教育工作情況,6位優(yōu)秀教師代表作了很好的發(fā)言,提出了意見建議,聽后很有感觸,很受啟發(fā)。從大家的匯報發(fā)言和平時了解,總體感到,在各個方面的大力支持下,在教育戰(zhàn)線同志們的共同努力下,我市教育事業(yè)取得了長足進(jìn)步。主要體現(xiàn)在以下四個方面:一是形成了比較完整的教育體系。經(jīng)過多年的發(fā)展,xx形成了高等教育、職業(yè)教育、中等教育、初等教育等比較完整的教育體系,形成了獨具特色的教育風(fēng)格,特別是xx職業(yè)教育走在了全省前列,通過股份制、國有民辦、民辦公助等多種辦學(xué)形式,創(chuàng)建了一批具有較強辦學(xué)實力的品牌專業(yè)和職業(yè)院校,目前,全市有國家級示范性高等職業(yè)院校1所、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校2所、省級品牌示范校和特色校15所,是國務(wù)院認(rèn)定的“開展地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點”城市。教育優(yōu)勢是xx市一個極大的優(yōu)勢。二是基礎(chǔ)教育發(fā)展比較均衡。全市學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、高中階段教育水平全面提高,基本公共教育服務(wù)體系日益完善,市區(qū)和各縣的教育事業(yè)發(fā)展相對均衡,城鎮(zhèn)和農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量相對均衡,在一定程度上促進(jìn)了我市的教育公平。三是教育水平不斷提升。全市已有6所高等院校,在校生突破x萬人,今年高考全市共有x萬名考生被全國各類高校錄取,錄取率達(dá)x%,有20名考生被北大、清華等名校錄取,彰顯了xx的教育水平和教育質(zhì)量。四是建立了一支優(yōu)秀教師隊伍。全市有國家級骨干教師60名、省級骨干教師x多名、市級骨干教師x多名,在座的優(yōu)秀教師就是我市教師隊伍的集中代表。從剛才幾位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言中,能夠看出我市廣大教師都具有很高的政治素質(zhì)、道德品行和人格魅力。對于我們這樣一個人口多、底子薄、基礎(chǔ)差、財力弱的農(nóng)業(yè)大市來說,教育事業(yè)取得如此好的成就,教育工作為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要的智力支持和人才支撐。這與廣大教師和教育工作者潛心育人、無私奉獻(xiàn)是分不開的。
成績應(yīng)該肯定,教育任重道遠(yuǎn)。我們要清醒地看到,與經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求相比,與全市人民群眾對教育發(fā)展的新期待相比,我市教育工作還有不小的差距,還存在一些亟待解決的挑戰(zhàn)和問題。比如說,教育資源供給與社會需求還有較大矛盾,教育不公平問題尚未從根本上解決;教育與經(jīng)濟社會發(fā)展還存在脫節(jié)現(xiàn)象,教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高;教育管理的體制機制還存在一些障礙,中央和省委、x政府關(guān)于教育改革發(fā)展的方針政策在個別縣鄉(xiāng)、個別領(lǐng)域還沒有得到全面落實,等等。我們相信隨著全市經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展,隨著各級政府的財政狀況不斷改善,特別是隨著全社會對教育重要性認(rèn)識不斷提升,我市的教育工作中存在的問題都可以得到解決,教育工作也會越來越好,必將為實現(xiàn)xx跨越發(fā)展提供越來越有力的智力支持和人才支撐。
今天,借此機會,我講幾點意見。
第一,要重視教育。百年大計,教育為本。教育關(guān)乎一個國家、一個民族的興衰。國內(nèi)外大量實踐證明,一個國家、一個民族要強盛,教育是根本。無論是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,還是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),需要做的工作很多,其中教育是根本。中央和省委高度重視教育工作。黨的十八大以來,總書記多次主持審議教育重大議題,發(fā)表一系列重要講話,提出許多新思想新論斷新要求。今年2月份,總書記在陜西調(diào)研時指出,革命老區(qū)、貧困地區(qū)要脫貧致富,從根兒上還是要把教育抓好,不能讓孩子輸在起跑線上。國家資金向教育傾斜、向基礎(chǔ)教育傾斜、向革命老區(qū)基礎(chǔ)教育傾斜。前不久,省委書記郭庚茂在會見全省優(yōu)秀教師代表時強調(diào),各級黨委、政府和教育戰(zhàn)線的同志們要以對河南人民負(fù)責(zé)、對河南發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位來抓。從xx自身來看,當(dāng)前,我們正在從農(nóng)業(yè)大市向初步工業(yè)化城市轉(zhuǎn)變,正處于爬坡過坎、攻堅轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,市委、市政府已制定了發(fā)展戰(zhàn)略,確定了發(fā)展思路,明確了奮斗目標(biāo)。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),要實現(xiàn)跨越發(fā)展,最終要靠高素質(zhì)、高水平的人才隊伍,必須充分發(fā)揮教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用。同時,我市是人口大市,如何將龐大的人口壓力轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢,教育是根本途徑。因此,教育工作須臾不能放松。各級黨委、政府要高度重視教育,將教育作為實現(xiàn)跨越發(fā)展的重要支撐,擺在更加重要的突出位置,全力以赴持續(xù)抓好。
第二,要發(fā)展教育。發(fā)展是解決xx所有問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。抓教育就是抓發(fā)展、抓根本,就是抓支撐力、抓競爭力。盡管我市教育事業(yè)取得了長足發(fā)展,但與經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求相比,與人民群眾對教育發(fā)展的新期待相比,我市教育工作還有不小的差距,還存在一些亟待解決的問題。這些差距和問題都是發(fā)展中出現(xiàn)的,必須通過加快發(fā)展來推動解決。一要落實教育政策。教育政策能否全面落實,直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的提升,直接關(guān)系到千家萬戶切身利益,直接關(guān)系到無數(shù)青少年的前途命運。作為各級黨委、政府,發(fā)展教育首先要把國家一系列教育政策不折不扣落實到位。要按照《xx市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(xxx0—)》要求,全面貫徹落實義務(wù)教育保障經(jīng)費、“兩免一補”、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助等教育惠民政策。建立完善責(zé)任追究和問責(zé)制度,保證各項教育經(jīng)費及時足額撥付和有效使用,確保教育政策得到不折不扣的貫徹落實。二要突出根本任務(wù)。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,是教育工作的根本任務(wù)。教育不能只注重應(yīng)試教育,培養(yǎng)“考試機器”,把學(xué)生變成“書呆子”,而要促進(jìn)學(xué)生的全面均衡發(fā)展。我市各級學(xué)校從各自實際出發(fā),在這方面進(jìn)行了有益探索,比如市第一實驗小學(xué)的素質(zhì)教育、市一中的全面健康教育,都取得了很好的成績。要樹立全面教育的理念,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上盡可能加強素質(zhì)教育,使每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德,每一次活動不僅健康身心、而且陶冶性情,不斷增強學(xué)生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力,從而培養(yǎng)更多心智健全、全面發(fā)展、對社會有用的人才。三要促進(jìn)教育公平。教育公平是最基本的公平,沒有教育的公平,就談不上社會公平。隨著社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和居民收入差距不斷拉大,教育不公平的問題更加尖銳突出。作為各級黨委政府的責(zé)任,就要把保障教育公平作為公益性教育的基點,防止出現(xiàn)“馬太效應(yīng)”,好的越來越好、差的越來越差。要以基本公共教育服務(wù)均等化為目標(biāo),更多地運用法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)、公共財政等手段進(jìn)行調(diào)整和引導(dǎo),促進(jìn)教育資源配置更加優(yōu)化合理,使公共教育資源重點向農(nóng)村、貧困地區(qū)傾斜,進(jìn)一步縮小教育的區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,特別是健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系,確保不使一個學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),保障廣大人民群眾共享教育改革發(fā)展成果。四要加強教育督導(dǎo)。圍繞持續(xù)推進(jìn)教育改革發(fā)展,建立健全教育督導(dǎo)工作機制,選好配強督導(dǎo)工作力量,落實教育督導(dǎo)保障措施,推進(jìn)督導(dǎo)隊伍專業(yè)發(fā)展,配備高素質(zhì)的專職督學(xué),探索實施專職督學(xué)分類管理和職稱評審機制,為專職督學(xué)提供專業(yè)發(fā)展空間,吸引優(yōu)秀人才從事教育督導(dǎo)工作,大力開展教育公平、教育質(zhì)量等方面的督導(dǎo)工作,確保我市教育事業(yè)健康發(fā)展。
第三,要支持教育。教育事業(yè)事關(guān)全市所有人的切身利益,需要全社會共同關(guān)注、共同支持。一方面,要全力加大財政對教育事業(yè)的投入。財政投入是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),也是各級黨委政府義不容辭的責(zé)任,必須竭力保障。我市作為傳統(tǒng)農(nóng)區(qū),自身財力有限,但是隨著經(jīng)濟發(fā)展和政府財力增加,逐步增加財政投入力度,逐步彌補教育投入欠賬,逐步改善我市教育教學(xué)條件,必須以更大的決心、更大的魄力,推動教育事業(yè)發(fā)展。另一方面,要積極鼓勵社會參與支持教育發(fā)展。堅持民辦教育與公辦教育一視同仁,鼓勵社會資本進(jìn)入,充分發(fā)揮市場機制作用,探索建立股份制、混合所有制職業(yè)院校,推進(jìn)院校、行業(yè)、企業(yè)、科研機構(gòu)、社會組織等多元主體開展集團(tuán)化辦學(xué)。在這方面,我市走在了全省前列,基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育都有很好的社會辦學(xué),取得了很好的效益。今年,國家在推進(jìn)民辦教育改革方面作出了一系列部署,正在研究制定鼓勵社會力量興辦教育的政策文件和建立民辦院校分類管理、分類扶持制度,為社會力量參與支持教育創(chuàng)造了良好條件。我們要結(jié)合實際,主動承接國家推進(jìn)民辦教育改革的各項舉措,研究出臺扶持支持民辦教育發(fā)展的政策措施,推動形成公辦教育、民辦教育、民辦公助等各類教育機構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。
第四,要關(guān)愛教師。教育大計,教師為本,教師是立教之本、興教之源。一位好的教師,對一所學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展、對一名學(xué)生的健康成長,影響極其深遠(yuǎn)。我們要大力弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),努力在全社會形成尊重教師、關(guān)愛教師、厚待教師的濃厚氛圍。一要嚴(yán)格要求管理。嚴(yán)格要求是關(guān)愛教師的最好表現(xiàn)。要切實加強師德師風(fēng)建設(shè),教育引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念,堅定中國特色社會主義道路、理論、制度自信,帶頭踐行社會主義核心價值觀,為學(xué)生健康成長提供正能量;培育職業(yè)操守,做到學(xué)為人師、行為世范,以淵博的知識學(xué)識、高尚的道德品行和強大的人格魅力征服學(xué)生的心靈,促進(jìn)學(xué)生品格養(yǎng)成;守住做人底線,把好生活小節(jié),不在金錢等各種誘惑面前出問題。二要落實各項待遇。按照中央和省委要求,深化教師績效工資改革,切實保障廣大教師工資晉升、醫(yī)療服務(wù)、養(yǎng)老、住房保障等各方面待遇,逐步提高廣大教師的生活水平,特別要關(guān)心基層鄉(xiāng)村教師,千方百計幫助他們排憂解難,為廣大教師扎根一線、安心從教解決后顧之憂。三要改善從教環(huán)境。要探索建立符合實際的教師培訓(xùn)、激勵、流動、保障等機制,既要給他們壓擔(dān)子,促進(jìn)他們不斷提高,又要為他們創(chuàng)造更多機會。要多照顧一些年齡大的教師,多包容有個性的年輕教師,為廣大教師成長創(chuàng)造更大的成長空間。要提高教師地位,切實維護(hù)教師權(quán)益,保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,使他們在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有榮譽感,讓教師成為最受社會尊重的職業(yè)。
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇十二
同志們:
我代表市政府,向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候,向關(guān)心支持德陽教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝。
向全市教育工作者們提出了四個希望:
一是希望各級政府要堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,在工作部署、經(jīng)費投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排,以更大的決心、用更多的財力支持教育發(fā)展。
二是希望教育部門和學(xué)校要加強黨的建設(shè),從嚴(yán)治教、規(guī)范管理,堅決糾正教育領(lǐng)域損害群眾和學(xué)生利益的各種不正之風(fēng);堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)教育公平為主線,深入推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦一流教育,創(chuàng)一流名校,育一流人才,為德陽建設(shè)全省經(jīng)濟副中心城市提供強大的人才支撐和智力支持。
三是希望社會各界要繼續(xù)關(guān)心教育、支持教育,一如既往地為教育、為教師辦實事、做好事、解難事,在全社會形成尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好風(fēng)尚。
四是希望老師們要不忘初心、牢記使命,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感,切實做到“學(xué)為人師、行為世范”,牢固樹立開拓創(chuàng)新意識,踴躍投身教育改革實踐,努力成為教育改革創(chuàng)新的實踐者和學(xué)生健康成長的引路人,爭當(dāng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師,為德陽建設(shè)全省經(jīng)濟副中心城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇十三
在第33個教師節(jié)即將來臨之際,今天我們到教育系統(tǒng)調(diào)研座談,主要是來看望慰問各位教師和廣大教育工作者。首先代表市委、市政府向全市各位教師和廣大教育工作者表致以節(jié)日的問候,同時,向各位教師和各位教育工作者為經(jīng)濟社會發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
剛才,許xx局長匯報了近年來全市教育工作情況,6位優(yōu)秀教師代表作了很好的發(fā)言,提出了意見建議,聽后很有感觸,很受啟發(fā)。從大家的匯報發(fā)言和平時了解,總體感到,在各個方面的大力支持下,在教育戰(zhàn)線同志們的共同努力下,我市教育事業(yè)取得了長足進(jìn)步。主要體現(xiàn)在以下四個方面:一是形成了比較完整的教育體系。經(jīng)過多年的發(fā)展,形成了高等教育、職業(yè)教育、中等教育、初等教育等比較完整的教育體系,形成了獨具特色的教育風(fēng)格,特別是xx職業(yè)教育走在了全省前列,通過股份制、國有民辦、民辦公助等多種辦學(xué)形式,創(chuàng)建了一批具有較強辦學(xué)實力的品牌專業(yè)和職業(yè)院校,目前,全市有國家級示范性高等職業(yè)院校1所、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校2所、省級品牌示范校和特色校15所,是國務(wù)院認(rèn)定的“開展地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點”城市。教育優(yōu)勢是xx市一個極大的優(yōu)勢。二是基礎(chǔ)教育發(fā)展比較均衡。全市學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、高中階段教育水平全面提高,基本公共教育服務(wù)體系日益完善,市區(qū)和各縣的教育事業(yè)發(fā)展相對均衡,城鎮(zhèn)和農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量相對均衡,在一定程度上促進(jìn)了我市的教育公平。三是教育水平不斷提升。全市已有6所高等院校,在校生突破x萬人,今年高考全市共有x萬名考生被全國各類高校錄取,錄取率達(dá)x%,有20名考生被北大、清華等名校錄取,彰顯了教育水平和教育質(zhì)量。四是建立了一支優(yōu)秀教師隊伍。全市有國家級骨干教師60名、省級骨干教師x多名、市級骨干教師x多名,在座的優(yōu)秀教師就是我市教師隊伍的集中代表。從剛才幾位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言中,能夠看出我市廣大教師都具有很高的政治素質(zhì)、道德品行和人格魅力。對于我們這樣一個人口多、底子薄、基礎(chǔ)差、財力弱的農(nóng)業(yè)大市來說,教育事業(yè)取得如此好的成就,教育工作為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要的智力支持和人才支撐。這與廣大教師和教育工作者潛心育人、無私奉獻(xiàn)是分不開的。
成績應(yīng)該肯定,教育任重道遠(yuǎn)。我們要清醒地看到,與經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求相比,與全市人民群眾對教育發(fā)展的新期待相比,我市教育工作還有不小的差距,還存在一些亟待解決的挑戰(zhàn)和問題。比如說,教育資源供給與社會需求還有較大矛盾,教育不公平問題尚未從根本上解決;教育與經(jīng)濟社會發(fā)展還存在脫節(jié)現(xiàn)象,教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高;教育管理的體制機制還存在一些障礙,中央和省委、政府關(guān)于教育改革發(fā)展的方針政策在個別縣鄉(xiāng)、個別領(lǐng)域還沒有得到全面落實,等等。我們相信隨著全市經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展,隨著各級政府財政狀況不斷改善,特別是隨著全社會對教育重要性認(rèn)識不斷提升,我市的教育工作中存在的問題都可以得到解決,教育工作也會越來越好,必將為實現(xiàn)跨越發(fā)展提供越來越有力的智力支持和人才支撐。
今天,借此機會,我講幾點意見。
第一,要重視教育。百年大計,教育為本。教育關(guān)乎一個國家、一個民族的興衰。國內(nèi)外大量實踐證明,一個國家、一個民族要強盛,教育是根本。無論是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,還是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),需要做的工作很多,其中教育是根本。中央和省委高度重視教育工作。黨的xx大以來,總書記多次主持審議教育重大議題,發(fā)表一系列重要講話,提出許多新思想新論斷新要求。今年2月份,總書記在陜西調(diào)研時指出,革命老區(qū)、貧困地區(qū)要脫貧致富,從根兒上還是要把教育抓好,不能讓孩子輸在起跑線上。國家資金向教育傾斜、向基礎(chǔ)教育傾斜、向革命老區(qū)基礎(chǔ)教育傾斜。前不久,省委書記郭庚茂在會見全省優(yōu)秀教師代表時強調(diào),各級黨委、政府和教育戰(zhàn)線的同志們要以對xx人民負(fù)責(zé)、對發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位來抓。從自身來看,當(dāng)前,我們正在從農(nóng)業(yè)大市向初步工業(yè)化城市轉(zhuǎn)變,正處于爬坡過坎、攻堅轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,市委、市政府已制定了發(fā)展戰(zhàn)略,確定了發(fā)展思路,明確了奮斗目標(biāo)。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),要實現(xiàn)跨越發(fā)展,最終要靠高素質(zhì)、高水平的人才隊伍,必須充分發(fā)揮教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用。同時,我市是人口大市,如何將龐大的人口壓力轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢,教育是根本途徑。因此,教育工作須臾不能放松。各級黨委、政府要高度重視教育,將教育作為實現(xiàn)跨越發(fā)展的重要支撐,擺在更加重要的突出位置,全力以赴持續(xù)抓好。
第二,要發(fā)展教育。發(fā)展是解決所有問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。抓教育就是抓發(fā)展、抓根本,就是抓支撐力、抓競爭力。盡管我市教育事業(yè)取得了長足發(fā)展,但與經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求相比,與人民群眾對教育發(fā)展的新期待相比,我市教育工作還有不小的差距,還存在一些亟待解決的問題。這些差距和問題都是發(fā)展中出現(xiàn)的,必須通過加快發(fā)展來推動解決。一要落實教育政策。教育政策能否全面落實,直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的提升,直接關(guān)系到千家萬戶切身利益,直接關(guān)系到無數(shù)青少年的前途命運。作為各級黨委、政府,發(fā)展教育首先要把國家一系列教育政策不折不扣落實到位。要按照《xx市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx)》要求,全面貫徹落實義務(wù)教育保障經(jīng)費、“兩免一補”、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助等教育惠民政策。建立完善責(zé)任追究和問責(zé)制度,保證各項教育經(jīng)費及時足額撥付和有效使用,確保教育政策得到不折不扣的貫徹落實。二要突出根本任務(wù)。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,是教育工作的根本任務(wù)。教育不能只注重應(yīng)試教育,培養(yǎng)“考試機器”,把學(xué)生變成“書呆子”,而要促進(jìn)學(xué)生的全面均衡發(fā)展。我市各級學(xué)校從各自實際出發(fā),在這方面進(jìn)行了有益探索,比如市第一實驗小學(xué)的素質(zhì)教育、市一中的全面健康教育,都取得了很好的成績。要樹立全面教育的理念,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上盡可能加強素質(zhì)教育,使每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德,每一次活動不僅健康身心、而且陶冶性情,不斷增強學(xué)生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力,從而培養(yǎng)更多心智健全、全面發(fā)展、對社會有用的人才。三要促進(jìn)教育公平。教育公平是最基本的公平,沒有教育的公平,就談不上社會公平。隨著社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和居民收入差距不斷拉大,教育不公平的問題更加尖銳突出。作為各級黨委政府的責(zé)任,就要把保障教育公平作為公益性教育的基點,防止出現(xiàn)“馬太效應(yīng)”,好的越來越好、差的越來越差。要以基本公共教育服務(wù)均等化為目標(biāo),更多地運用法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)、公共財政等手段進(jìn)行調(diào)整和引導(dǎo),促進(jìn)教育資源配置更加優(yōu)化合理,使公共教育資源重點向農(nóng)村、貧困地區(qū)傾斜,進(jìn)一步縮小教育的區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,特別是健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系,確保不使一個學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),保障廣大人民群眾共享教育改革發(fā)展成果。四要加強教育督導(dǎo)。圍繞持續(xù)推進(jìn)教育改革發(fā)展,建立健全教育督導(dǎo)工作機制,選好配強督導(dǎo)工作力量,落實教育督導(dǎo)保障措施,推進(jìn)督導(dǎo)隊伍專業(yè)發(fā)展,配備高素質(zhì)的專職督學(xué),探索實施專職督學(xué)分類管理和職稱評審機制,為專職督學(xué)提供專業(yè)發(fā)展空間,吸引優(yōu)秀人才從事教育督導(dǎo)工作,大力開展教育公平、教育質(zhì)量等方面的督導(dǎo)工作,確保我市教育事業(yè)健康發(fā)展。
第三,要支持教育。教育事業(yè)事關(guān)全市所有人的切身利益,需要全社會共同關(guān)注、共同支持。一方面,要全力加大財政對教育事業(yè)的投入。財政投入是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),也是各級黨委政府義不容辭的責(zé)任,必須竭力保障。我市作為傳統(tǒng)農(nóng)區(qū),自身財力有限,但是隨著經(jīng)濟發(fā)展和政府財力增加,逐步增加財政投入力度,逐步彌補教育投入欠賬,逐步改善我市教育教學(xué)條件,必須以更大的決心、更大的魄力,推動教育事業(yè)發(fā)展。另一方面,要積極鼓勵社會參與支持教育發(fā)展。堅持民辦教育與公辦教育一視同仁,鼓勵社會資本進(jìn)入,充分發(fā)揮市場機制作用,探索建立股份制、混合所有制職業(yè)院校,推進(jìn)院校、行業(yè)、企業(yè)、科研機構(gòu)、社會組織等多元主體開展集團(tuán)化辦學(xué)。在這方面,我市走在了全省前列,基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育都有很好的社會辦學(xué),取得了很好的效益。今年,國家在推進(jìn)民辦教育改革方面作出了一系列部署,正在研究制定鼓勵社會力量興辦教育的政策文件和建立民辦院校分類管理、分類扶持制度,為社會力量參與支持教育創(chuàng)造了良好條件。我們要結(jié)合實際,主動承接國家推進(jìn)民辦教育改革的各項舉措,研究出臺扶持支持民辦教育發(fā)展的政策措施,推動形成公辦教育、民辦教育、民辦公助等各類教育機構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。
第四,要關(guān)愛教師。教育大計,教師為本,教師是立教之本、興教之源。一位好的教師,對一所學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展、對一名學(xué)生的健康成長,影響極其深遠(yuǎn)。我們要大力弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),努力在全社會形成尊重教師、關(guān)愛教師、厚待教師的濃厚氛圍。一要嚴(yán)格要求管理。嚴(yán)格要求是關(guān)愛教師的最好表現(xiàn)。要切實加強師德師風(fēng)建設(shè),教育引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念,堅定中國特色社會主義道路、理論、制度自信,帶頭踐行社會主義核心價值觀,為學(xué)生健康成長提供正能量;培育職業(yè)操守,做到學(xué)為人師、行為世范,以淵博的知識學(xué)識、高尚的道德品行和強大的人格魅力征服學(xué)生的心靈,促進(jìn)學(xué)生品格養(yǎng)成;守住做人底線,把好生活小節(jié),不在金錢等各種誘惑面前出問題。二要落實各項待遇。按照中央和省委要求,深化教師績效工資改革,切實保障廣大教師工資晉升、醫(yī)療服務(wù)、養(yǎng)老、住房保障等各方面待遇,逐步提高廣大教師的生活水平,特別要關(guān)心基層鄉(xiāng)村教師,千方百計幫助他們排憂解難,為廣大教師扎根一線、安心從教解決后顧之憂。三要改善從教環(huán)境。要探索建立符合實際的教師培訓(xùn)、激勵、流動、保障等機制,既要給他們壓擔(dān)子,促進(jìn)他們不斷提高,又要為他們創(chuàng)造更多機會。要多照顧一些年齡大的教師,多包容有個性的年輕教師,為廣大教師成長創(chuàng)造更大的成長空間。要提高教師地位,切實維護(hù)教師權(quán)益,保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,使他們在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有榮譽感,讓教師成為最受社會尊重的職業(yè)。
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家下午好!
在第33個教師節(jié)來臨之際,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,能在今天的大會上發(fā)言,我感到無比榮幸。
xxx年9月,我從x師專中文系畢業(yè),分配到x中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,過去了,教師工作的艱辛我領(lǐng)略在心,教師職業(yè)的清貧我銘記在心。但是,12年來我也體會了教師的幸福與快樂。12年過去了,我已經(jīng)不再年輕了,但是我在工作的道路上步伐依然矯健,我依然有著一腔熱血,我那顆熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生的心還依然年輕。
作為一名墨紅中學(xué)的教師,我深感自豪,十多年來,正是因為有了這樣一個團(tuán)結(jié)向上,永葆青春活力的集體,正是有了這樣一群甘于清貧、默默奉獻(xiàn)的教師,正是有了這樣一片尊重教師的個性發(fā)展,呵護(hù)教師成長的豐厚土壤,中學(xué)才有了今天的進(jìn)步與發(fā)展。
不知是命運的安排,還是人生的選擇?我成為一名教師,成為一名“傳道授業(yè)解惑”的師者。自從踏上神圣的講臺,就注定要與平凡相伴。沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。在這平凡的崗位上,我已走過了十二個春秋,我無怨無悔,我只想大聲說:作一個教師,挺好!
一走上講臺,一雙雙充滿渴求熱望的的眼睛立刻迎向了我;穿行在教室里,我仿佛走在春天的田野里,在我面前的是棵棵幼苗,我則如一位細(xì)心的花匠,一個善于修枝澆灌的園藝師。當(dāng)我看到花朵競相開放的姹紫嫣紅,當(dāng)我聽見樹苗拔節(jié)的美妙音樂時,我笑了,我仿佛看見了累累光潤的果實,長遍家鄉(xiāng)大地的參天大樹……這時,我由衷地感到:作一個教師,真好!
12年來,我品嘗過了咸咸的.汗水、澀澀的淚水、苦苦的失眠、酸酸的勞累、淡淡的憂傷。而今,我仍要說——作個教師,真好!作教師,讓我的人生滋味如此雋永。教書育人,令我的人格最大可能趨于完美。今生為教師,我無悔!
我本是一個平凡的人,因為作了教師,讓我的人生有了不同的意義。在茫茫世間,我只是一顆渺小的星星,我愿讓生命的熱量為教育事業(yè)而燃燒。我堅信,我的生命,必將在學(xué)生的身上得到延續(xù)!我的心靈,必將在學(xué)生的歡笑聲中永遠(yuǎn)年輕!
最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!謝謝大家!
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
在這個秋高氣爽,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師向給與我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)們,表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福!并向全鎮(zhèn)教師們致以最美好的節(jié)日祝福。
從1985年第一個教師節(jié)至今,二十五年的時光匆匆而過,也正是這二十五個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),讓更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的'腳步;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會生機勃勃,蒸蒸日上。每年教師節(jié)的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性,感受到國家、各級政府對教育事業(yè)的重視,感受到教師社會地位學(xué)的習(xí)提網(wǎng)高。
十年前,懷著對教師職業(yè)的無限崇敬,我滿腔熱情的走上了三尺講臺。教育,是我從事的神圣的事業(yè);教師,是我選擇的崇高職業(yè);育人,是我承載的終身使命。作為人民教師,我將全心全意地投入到教書育人的工作之中,履行教的全部職責(zé)與義務(wù),努力鉆研,不斷改善我的教育教學(xué)實踐,使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進(jìn)步,無論我的學(xué)生來自何處,無論我的學(xué)生貧窮與否,無論我的學(xué)生學(xué)習(xí)如何,我都會一視同仁,付出我的真愛,為學(xué)生的全面發(fā)展奠基,托起孩子們幸福的一生。相信今天在座的教師同仁們,們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起,就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們溫暖,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。
作為一名教師這份職業(yè)是平凡、艱辛、清苦的,但我們既然選擇了教育,就應(yīng)該靜下心來,心無旁騖。為了下一代,我們無怨無悔,就像夜空中微弱的群星,始終在自己的軌道上運行。在我的身邊,許多教師始終堅守著自己的課堂,靜心守護(hù)著自己的每一個學(xué)生。許多老師因為家庭經(jīng)濟拮據(jù)一籌莫展,但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)困難時,他們毫不猶豫,慷慨解襄。這一切的一切,使我更深的體會到了,盡管外面的世界很精彩,很燦爛,但教育的空氣更純更凈,教育的意義更重大更神圣,從事這樣的職業(yè)我無怨無悔,我甚至感到慶幸!在過去的日子里,我用自己的良心、責(zé)任來實踐自己的諾言,那就是:為人師表,愛崗敬業(yè),努力成為一名好教師。
是啊,耕耘與收獲是并存的,憑著自己對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,換回了許多期待、信任和尊敬。家長會上一句句“孩子交給你我們放心”,來自遠(yuǎn)方的一封封學(xué)生書信,讀起來是那么親切。領(lǐng)導(dǎo)的評價、群眾的口碑、學(xué)生的敬重,如同一股股暖流融進(jìn)心田,我強烈地體會到教師這份職業(yè)帶給我的快樂和幸福,體會到自己當(dāng)教師是非常幸運的,自豪的。教師職業(yè)平凡而又偉大,人們把老師比做蠟燭,春蠶……這樣的贊譽數(shù)不勝數(shù),但我們不能陶醉和沾沾自喜。面對新形勢下的教育改革,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。站在三尺講臺上,一枝粉筆,一塊黑板,一本教材,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)教育的發(fā)展。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在全面推進(jìn)課程改革的今天,教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、自主創(chuàng)新”的教育教學(xué)模式而奉獻(xiàn)自己的力量。
作為一名人民教師,我們必須加強師德修養(yǎng),保持開放的心態(tài),樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)反思,不斷學(xué)習(xí)吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和途徑,才能不斷充實自己,改進(jìn)自己的課堂教學(xué),提高自己的教育教學(xué)水平。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。今年“暑期農(nóng)村教師遠(yuǎn)程課堂培訓(xùn)”就使我們獲得一次非常寶貴的學(xué)xx臺。“捧著一顆心來,不帶半根草去”我們應(yīng)以身立教,育人育心,為托起明天的太陽,為譜寫xx鎮(zhèn)教育的新篇章,讓我們大家攜手努力,共創(chuàng)輝煌。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,闔家幸福。
謝謝大家!
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇十六
再過兩天,我們將迎來第xxx個國際勞動節(jié)。今天,市委、市政府在這里召開全市勞模先進(jìn)座談會,與各行各業(yè)的勞動模范和先進(jìn)職工代表同慶“五一”、共話發(fā)展,動員全市工人階級和廣大勞動群眾弘揚偉大的勞模精神,在建設(shè)“強富美高”新無錫偉大實踐中展示新作為、作出新貢獻(xiàn)。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向出席今天座談會的各位勞模先進(jìn)代表,并通過你們,向辛勤工作在全市各條戰(zhàn)線上的廣大工人、農(nóng)民、知識分子和社會各界勞動群眾致以節(jié)日的問候!向長期以來為無錫改革發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的勞動模范和先進(jìn)工作者致以崇高的敬意!向今年受到全國和省表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!
近年來,全市廣大職工和勞動群眾在市委、市政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,大力發(fā)揚工人階級優(yōu)良傳統(tǒng),以高度的主人翁責(zé)任感、卓越的勞動創(chuàng)造、忘我的拼搏奉獻(xiàn),為無錫經(jīng)濟社會發(fā)展大局作出了寶貴的貢獻(xiàn)。特別是去年以來,面對復(fù)雜嚴(yán)峻的宏觀發(fā)展環(huán)境和持續(xù)加大的經(jīng)濟下行壓力,全市各行各業(yè)的勞動者堅持立足本職、盡職盡責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn),認(rèn)真落實市委、市政府關(guān)于穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險的各項決策部署,扎實推進(jìn)建設(shè)產(chǎn)業(yè)強市、加強生態(tài)保護(hù)、深化改革開放等各項重點工作,全力促進(jìn)經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展、社會安全和諧穩(wěn)定,為實現(xiàn)“十二五”發(fā)展順利收官發(fā)揮了重要作用。在此過程中,老一輩的勞模先進(jìn)在各自崗位上繼續(xù)以身作則、默默奉獻(xiàn),新一代的先進(jìn)典型從各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線不斷涌現(xiàn)。這次我市受到國家和省表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,就是其中的優(yōu)秀代表。剛才,5位勞動模范和先進(jìn)工作者結(jié)合各自工作經(jīng)歷,用質(zhì)樸的語言、真摯的情感,講述了他們恪盡職守、創(chuàng)優(yōu)爭先、服務(wù)發(fā)展、奉獻(xiàn)社會的感人事跡,還有其他幾位同志的書面發(fā)言,也同樣讓人感動。我想,無論是發(fā)言的同志,還是在座的其他先進(jìn)代表,大家都在各自平凡的工作崗位上創(chuàng)造出了不平凡的工作業(yè)績,以實際行動展示了新時期無錫工人階級的良好精神風(fēng)貌。
勞動模范是社會的中堅、人民的楷模,勞模精神是社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn),是全社會的寶貴精神財富。站在“十三五”發(fā)展征程全面開啟的新起點上,面對新的發(fā)展形勢和任務(wù),需要我們在全社會大力發(fā)揚工人階級優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的偉大勞模精神,動員全市各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的廣大職工和勞動群眾在高水平全面建成小康社會偉大實踐中充分發(fā)揮主人翁作用,為建設(shè)“強富美高”新無錫貢獻(xiàn)智慧和力量。
弘揚偉大的勞模精神,要營造崇尚勞動的氛圍。“一勤天下無難事。”勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。勞動模范不是簡簡單單評出來的,而是通過持之以恒的辛勤勞動、踏實勞動實實在在干出來的。王道坤同志付出十幾年的心血和汗水,把千畝荒山變成致富茶園,并帶領(lǐng)周圍群眾依靠辛勤勞動走向共同富裕的'壯舉令人感動、令人欽佩。顧燕春同志在發(fā)言材料中的一句話也令我印象深刻,她說:“紅豆西服車間帶領(lǐng)全體員工在平凡的崗位上,在瑣碎的工作中,用時代呼喚的‘工匠精神’開啟了勞動圓夢、匠心筑夢的旅程。”是的,勞動是財富的源泉,更是幸福的源泉,正是千千萬萬個勞動者的勤干、苦干、實干,唱響了“中國夢·勞動美”的主旋律。我們要加大對勞模精神的宣傳力度,在全社會進(jìn)一步營造崇尚勞動、辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的濃厚氛圍,讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念蔚然成風(fēng),引導(dǎo)和激勵全市廣大勞動者不斷煥發(fā)勞動熱情、激發(fā)創(chuàng)造潛能。
弘揚偉大的勞模精神,要增強擔(dān)責(zé)盡責(zé)的自覺。在崗知責(zé)、為崗擔(dān)責(zé)、謀崗盡責(zé),是勞模精神在實踐中的鮮明標(biāo)志和重要體現(xiàn)。勞動模范和先進(jìn)工作者之所以享有崇高聲譽、受到廣泛尊敬,正是因為他們在面對復(fù)雜問題、艱苦環(huán)境、嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的時候,沖在前、干在前,敢任事、勇?lián)?zé)。張健同志在金融危機帶來的巨大壓力面前始終沒有氣餒,帶領(lǐng)公司團(tuán)隊在逆境中奮起、在困難中前行,最終使企業(yè)渡過了難關(guān)、贏得了新的發(fā)展機遇。丁曉邕同志在發(fā)言中談到:“為人民負(fù)責(zé)既要有情懷,更要有擔(dān)當(dāng)”。葉聰同志也在發(fā)言材料中把“蛟龍?zhí)枴钡某晒ρ兄圃囼灇w結(jié)于“所有參試人員始終發(fā)揚‘嚴(yán)謹(jǐn)求實、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)、勇攀高峰’的中國載人深潛精神”。面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的蓬勃興起,面對高水平全面建成小康社會的奮斗目標(biāo),面對推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、落實“三去一降一補”的重點任務(wù),全市上下只有大力弘揚敢闖敢試、敢作敢為、敢打敢拼的擔(dān)當(dāng)精神,直面矛盾問題,主動擔(dān)責(zé)盡責(zé),知難而進(jìn)、砥礪前行,才能把握新的發(fā)展機遇,增創(chuàng)新的發(fā)展優(yōu)勢,不斷開辟無錫經(jīng)濟社會發(fā)展的新境界、新局面。
弘揚偉大的勞模精神,要傳承無錫工匠的執(zhí)著。在長期的發(fā)展歷程中,無錫積淀了厚重綿長的工商文化,孕育了生生不息的工商基因,形成了影響深遠(yuǎn)的工匠精神。歷史上,多次創(chuàng)造全國穿筘紀(jì)錄的章瑞英、“江南刀具大王”傅海泉、“大國工匠”顧秋亮等一大批技藝精湛的能工巧匠就是無錫工匠精神的杰出代表。今天,我們身邊又涌現(xiàn)出了一大批正在用專注執(zhí)著、精益求精的實際行動譜寫無錫工匠精神新的傳奇的模范典型。比如趙軍同志,在橋梁纜索領(lǐng)域苦心鉆研,終于研發(fā)出世界領(lǐng)先、耐久性品質(zhì)達(dá)99.99%的產(chǎn)品;比如費玉銀同志,十幾年時間里記滿了近百本“問題本”,靠著自己的苦學(xué)鉆研,成為掌握車間7類14臺數(shù)控加工中心操作“密碼”的數(shù)控操作“多面手”;再比如姜文松同志,憑借多年的摸爬滾打,從不懂技術(shù)的學(xué)徒工成長為技術(shù)創(chuàng)新骨干。全市廣大職工群眾要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、專注、執(zhí)著的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,增強對職業(yè)的認(rèn)同感、責(zé)任感、榮譽感和使命感,干一行愛一行、干一行鉆一行、干一行精一行,廣泛參與技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)造、革新等群眾性科技創(chuàng)新活動,積極投身“踐行新理念、建功‘十三五’”主題勞動競賽,在建設(shè)“強富美高”新無錫偉大實踐中把“專心專注、至精至善、創(chuàng)新創(chuàng)造、行穩(wěn)行遠(yuǎn)”的無錫工匠精神傳承好、發(fā)揚好。
弘揚偉大的勞模精神,要堅守甘于奉獻(xiàn)的品格。每一位勞動模范,都是一面旗幟,高揚著吃苦在前、甘于奉獻(xiàn)的價值操守;每一名先進(jìn)典型,都是一個標(biāo)桿,標(biāo)示出兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的精神境界。呂國忠同志長期奮戰(zhàn)在醫(yī)療戰(zhàn)線上,一直以來都用實際行動踐行著“大醫(yī)精誠”的職業(yè)精神,近三年來成功救治10余批次危重?zé)齻颊撸詫ι木次泛陀啦环艞壍膱允兀淮未闻惆榛颊哧J過生死難關(guān);林月萍同志作為一名社區(qū)工作人員,近來把全部感情、智慧、心血和愛心傾注到社區(qū)工作中,每年為居民解決難點熱點問題10多項。我們身邊的這些模范典型,無一不是在平凡的崗位上默默耕耘、傾情付出,以卓越的勞動創(chuàng)造詮釋著愛崗敬業(yè)的主人翁精神和淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚品格,展現(xiàn)了勞動者無私奉獻(xiàn)的“最美”一面。全市工人階級和廣大勞動群眾要以勞動模范和先進(jìn)職工為榜樣,積極踐行社會主義核心價值觀,正確處理好個人利益與集體利益、社會利益的關(guān)系,立足本職崗位,埋頭苦干實干,在投身改革、服務(wù)發(fā)展、奉獻(xiàn)社會中書寫精彩人生、實現(xiàn)自我價值。各級各部門在選樹勞模先進(jìn)時,要特別重視長期在生產(chǎn)一線、平凡崗位上默默奉獻(xiàn)并作出突出貢獻(xiàn)的勞動者,用更多“老黃牛”的感人事跡來激勵社會,使奉獻(xiàn)精神深入人心。
工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。去年,中央和省委先后召開了黨的群團(tuán)工作會議,對加強和改進(jìn)新形勢下包括工會工作在內(nèi)的黨的群團(tuán)工作作出了全面部署。圍繞貫徹落實中央和省委部署要求,市委制定出臺了《關(guān)于加強和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的實施意見》,并將于近期召開市委黨的群團(tuán)工作會議,對在新的起點上推動我市黨的群團(tuán)工作創(chuàng)新發(fā)展作出具體部署。全市各級黨委、政府要深入貫徹落實中央和省委群團(tuán)工作會議精神,堅持把工會工作納入總體布局,進(jìn)一步健全制度、完善機制,積極支持工會在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法、依章程開展工作,及時研究解決涉及職工群眾切身利益的問題,賦予工會組織更多的資源和手段,為工會履職提供更好的條件和環(huán)境。當(dāng)前,雖然我市經(jīng)濟運行總體平穩(wěn),但整個宏觀形勢仍然偏緊,部分企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營仍然面臨較多困難。越是這樣,越要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,越要把維護(hù)和保障勞動者合法權(quán)益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。要積極踐行民生共建共享發(fā)展理念,深入貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針,著力破除各種思想、體制和政策上的障礙,讓一切有利于社會進(jìn)步的勞動活動得到支持、勞動成果得到尊重、勞動所得得到保護(hù)。
工會是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級群眾組織,承擔(dān)著代表和維護(hù)職工群眾利益的重要職責(zé)和使命。全市各級工會組織要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,堅定不移走中國特色社會主義工會發(fā)展道路,緊緊圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局,保持和增強政治性、先進(jìn)性、群眾性,提升引領(lǐng)力、凝聚力、服務(wù)力、創(chuàng)新力,切實履行維護(hù)、建設(shè)、參與、教育四大職能,更加注重運用法治思維和法治方式開展工作,認(rèn)真研究供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中職工生產(chǎn)生活遇到的新情況新問題,更加精準(zhǔn)、有效地幫扶和服務(wù)困難職工,使職工群眾有困難時想得到工會、找得到工會、靠得住工會。要進(jìn)一步加強與企業(yè)和有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,在有效維護(hù)和保障勞動者合法權(quán)益的同時,積極構(gòu)建發(fā)展和諧勞資關(guān)系,為改革發(fā)展穩(wěn)定創(chuàng)造良好環(huán)境。廣大勞動模范和先進(jìn)職工要倍加珍惜黨和人民給予的崇高榮譽,始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),始終站在改革發(fā)展的第一線、最前列,并在做好本職工作的同時,充分發(fā)揮示范帶頭作用,用模范表率和先進(jìn)事跡向社會傳播勞模精神,進(jìn)一步激發(fā)全社會的奮斗激情和創(chuàng)造活力。
同志們,“十三五”發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就,新的征程已經(jīng)開啟。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以實干踐行勞模精神,用實干追逐美好理想,在高水平全面建成小康社會、加快建設(shè)“強富美高”新無錫的偉大實踐中奮發(fā)有為、建功立業(yè)!
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
在第xx個教師節(jié)即將到來之際,湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府在這里舉行慶祝教師節(jié)活動,我作為一名教育工作者,心情很激動,現(xiàn)在請允許我代表湖嶺鎮(zhèn)二小全體教職工感謝湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府多年來對我校的關(guān)心和支持;同時,借此機會感謝市八中、湖嶺鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小近幾年來給予我校經(jīng)費上的支持和業(yè)務(wù)上的幫助,你們務(wù)實的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、高尚的師德永遠(yuǎn)是二小人學(xué)習(xí)的楷模。
湖嶺鎮(zhèn)二小是一所由村完小發(fā)展起來的小學(xué),學(xué)校占地約7畝,投資壹百多萬元的教學(xué)樓竣工在即,學(xué)校現(xiàn)有13個教學(xué)班,701名學(xué)生,28名教師,大家為了一個共同的目標(biāo)走到一起來,愛崗敬業(yè)、和睦相處、日出而作、日落而息。
接下去,我想就學(xué)校的工作實際,與同志們談?wù)劇?/p>
一、“留守兒童”的管理工作
近幾年來,湖嶺陽光的開發(fā),丁山和大嶺垟村民族工業(yè)品的發(fā)展引來了許多的.外地民工,我校701名學(xué)生中,外地學(xué)生476人,約占66%,這些學(xué)生的入學(xué)給我校教育教學(xué)帶來了很大的壓力。一類是民工子女,由于他們來自五湖四海,各個地區(qū)的學(xué)制和教材都不盡相同,中途轉(zhuǎn)入我校時,我們很難做出恰當(dāng)?shù)陌才牛茈y同步教學(xué);另一類是外施教區(qū)的學(xué)生,大都作家長的也不會對孩子的家庭教育投入太多的精力,以上的兩面問題,不得不引起我們對本校教學(xué)質(zhì)量的反思,為了給這些“留守兒童”健康成長撐起一片藍(lán)天,我們首先建立“留守兒童”檔案;二是以實際行動關(guān)愛學(xué)生,爭取教育局的“營養(yǎng)餐”、“助學(xué)券”按時撥放;三是經(jīng)常與他們談心、交流溝通,做學(xué)生的良師益友;四是重視家庭教育,如開家長會、教師家訪等。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是多方面的,如:(1)做作業(yè)的習(xí)慣。包括書寫工整、做錯的及時訂正、獨立思考并按時完成作業(yè)等等;(2)做好課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生課前沒有預(yù)習(xí)直接影響了課堂的效率,有預(yù)習(xí)的學(xué)生很容易就理解掌握了新知,沒預(yù)習(xí)的學(xué)生往往一知半解。當(dāng)然,要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作,我們教師就必須指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,并要求做好預(yù)習(xí)筆記以便我們老師及時地抽查,才能把這項工作落實到位。(3)做好課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。如果一個學(xué)生對所學(xué)的新知識能及時地復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,及時探究補缺補漏,我想他一定能很快地提高學(xué)業(yè)成績。如果單單只要課堂的40分鐘來完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù),那很難深入透徹地理解知識。(4)學(xué)生之間的合作交流習(xí)慣。如果能養(yǎng)成合作交流的習(xí)慣,就能帶動優(yōu)生為學(xué)困生們補缺補漏,也能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,可以提高老師的工作效率。總之,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以使教學(xué)工作井然有序地開展下去。
三、抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實和考核
大多數(shù)學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)要求是“五認(rèn)真”:一是認(rèn)真?zhèn)浜谜n,書寫好教案;二是認(rèn)真上好課,抓住知識點,提高教學(xué)密度與覆蓋面;三是認(rèn)真布置有價值的作業(yè)并及時批改與反饋;四是因材施教,既要發(fā)展尖子生,更要面向中下層學(xué)生,抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;五是抓好試題質(zhì)量,認(rèn)真做好階段性檢測與教學(xué)質(zhì)量分析,堅持集體評卷。但是,我校要求教師做好“五認(rèn)真”的同時,注重作業(yè)批改,作業(yè)批改才是教師教學(xué)態(tài)度的具體體現(xiàn),是實實在在的。由于我校注重教師常規(guī)管理,近幾年來,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步上升,上半年被評為瑞安市b類學(xué)校教育教學(xué)管理先進(jìn)單位,獎金3萬元。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,教育工作任重而道遠(yuǎn),我們堅信,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的關(guān)心和支持下,經(jīng)全鎮(zhèn)教師的共同努力,開拓進(jìn)取,湖嶺鎮(zhèn)教育的明天定會更加輝煌!
最后,祝同志們節(jié)日快樂!
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇十八
老師們:鎮(zhèn)。
黨
委、政府隆重集會,全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂,借此機會,我謹(jǐn)代表本齋小學(xué)全體師生,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)。
黨
委、政府。
領(lǐng)導(dǎo)。
表示衷心的感謝!向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!
激蕩人心的座談會氛圍,是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽。
領(lǐng)導(dǎo)。
的
講話。
內(nèi)涵深刻激勵中包含著企盼企盼中蘊含著等待。因此全體代表已抑制不住心潮的激動強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感容不得我們在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻我們更加強烈地意識到學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會,我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說;xx年決定異地新建,張魯鎮(zhèn)。
黨
委政府和其他有關(guān)省市縣。
領(lǐng)導(dǎo)。
多方籌措資金3百余萬元,征地38畝,新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。xx年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園,有關(guān)上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
和現(xiàn)任。
黨
委政府主要。
領(lǐng)導(dǎo)。
高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室,對校園進(jìn)行了大規(guī)模的綠化、美化,增添了體育器材。一個坐落位置優(yōu)良,設(shè)施齊全,環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
我校在。
黨
委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的直接指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照縣教育局、聯(lián)校的要求,努力開展教育教學(xué)工作,全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué),同心同德促發(fā)展,學(xué)校先后被評為“先教學(xué)管理示范校”、“市級綠色工程學(xué)校”,目前由。
黨
委政府親點,市交通大隊協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進(jìn)行中。由于我校全體師生的共同努力,本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,已躋身于全縣中心小學(xué)前10名,學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人;16個教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生,為報答各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的無私關(guān)懷,向社會、向?qū)W生家長交一個合格的答卷,教師敬業(yè)愛生,追求卓越;學(xué)生崇德睿智,快樂成長。
就要堅持解放。
思想。
開拓創(chuàng)新與時俱進(jìn)的。
思想。
路線,準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的。
思想。
堅持“以人為本創(chuàng)新發(fā)展以質(zhì)興校爭創(chuàng)一流”的理念用現(xiàn)代。
思想。
塑造具有健全的人格,具有團(tuán)隊意識、創(chuàng)新。
精神。
和基礎(chǔ)扎實,特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。,做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學(xué)生。
個性。
的發(fā)展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動,加強對特長生的培養(yǎng),建立完善興趣小組,開辟第二課堂,定期舉辦各項比賽,讓學(xué)生在豐富多采的活動中,學(xué)有所長,學(xué)有所成,學(xué)有所用。
管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵,學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
就要講。
思想。
講責(zé)任。我認(rèn)為,把學(xué)校管理好,學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任。
務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師們:新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的支持與關(guān)懷下,為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩。
篇
增添繁榮之光彩!
最后,祝老師們節(jié)日愉快,萬事如意!謝謝!
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇十九
嘉賓老師們:
大家好!
今天我們在此歡聚,共慶。
首先,請允許我代表學(xué)校全體教職工向關(guān)心、支持教育事業(yè)的上級。
黨
委、政府、教育主管部門和社會各界熱心人士表示衷心的感謝,感謝你們多年來對學(xué)校深切的關(guān)注和大力的支持。上學(xué)年,在上級。
黨
委政府和教育主管部門的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下,在全校師生的共同努力下,我校各項工作開展順利,效果顯著。
1.高考中考成績正常。
高考上本科線以上381人,區(qū)澤芳以618分獲得市文科總分第五名,城區(qū)第一名,單科進(jìn)入全市前十名4人,總分進(jìn)入全市前十名5人;中考上重點中學(xué)分?jǐn)?shù)線達(dá)到77%,張明捷同學(xué)以648分獲得城區(qū)中考第一名。
2.積極探索新管理模式,效果明顯。
的充分肯定和廣大學(xué)生及家長的高度認(rèn)可。本學(xué)期,我們將繼續(xù)推行和探索這種管理模式,以更好地為我校教育教學(xué)服務(wù)。
3.教師隊伍穩(wěn)定,工作積極性高。
我校現(xiàn)在編教職工為482人,臨工86人,教職們工作積極性高,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,安教樂教,隊伍穩(wěn)定,大家心往一處想,勁往一處使,無論是白天還是晚修時間,老師們都自覺回校為學(xué)生輔導(dǎo)答疑解惑,教學(xué)成績穩(wěn)中有升,在學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績提高的同時,老師們也找到了自己的快樂和歸宿。
4.不斷投入資金,學(xué)校發(fā)展步伐加快。
學(xué)校除正常的維護(hù)維修投入外,還積極籌措資金加強學(xué)校硬件建設(shè),校本部標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道估計9月底可以投入使用,新校區(qū)圖書館爭取盡快投入使用。
5.順利完成起點級招生工作。
按照上級指示。
精神。
我們積極做好保尖留優(yōu)的各項工作高中、初中生源基本穩(wěn)定起點級勝利完成了上級教育主管部門下達(dá)的任務(wù)。
上學(xué)年,我校被評為教學(xué)工作先進(jìn)單位、城區(qū)中小學(xué)校安全文明宿舍評比特等獎、20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校績效考核中學(xué)組一等獎、20xx年度文明學(xué)校、20xx年普高先進(jìn)學(xué)校、20xx年廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地,獲得“廣東省三八紅旗集體”稱號。
回顧上學(xué)年的工作,可以說成績是令人欣慰的。但我們清楚地懂得,成績屬于過去,作為城區(qū)的窗口學(xué)校,我們深知責(zé)任重大。今后,我們一定要繼續(xù)以人為本,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,依法治校,規(guī)范治校,強化各項管理,走內(nèi)涵發(fā)展之路。
1.完善“條塊結(jié)合,以塊為主”,高站位決策,低重心運行,近距離服務(wù),依靠人,提高人,尊重人,構(gòu)建以和諧發(fā)展為核心的人本管理模式。
2.全力打造高素質(zhì)教師隊伍,加強職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵教師對事業(yè)有忠心,對學(xué)生有愛心,對工作有責(zé)任心,樹立“人師”形象,學(xué)校班子、行政、一線教師精城團(tuán)結(jié),激發(fā)廣大教職工想干事的熱情,搭建能干事的平臺。
3.繼續(xù)探索新的管理模式。本學(xué)期校本部進(jìn)一步完善半封閉管理,高中校區(qū)實行全封閉管理,班主任及管理教官要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時間段學(xué)生去留情況,對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生,要及時了解情況,必要時要與家長及時溝通并做相應(yīng)處置,努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)生的自控能力、自理能力、適應(yīng)社會的能力。
4.在廣大學(xué)生中深入滲透“尊師愛校”教育。通過校報廣播、班會板報、征文演講和“我所熱愛的老師”評選等活動形式,持續(xù)廣泛地開展“尊師愛校”主題教育活動,以期實現(xiàn)學(xué)生“尊師愛校”觀念的進(jìn)一步生成和強化,堅定學(xué)生的信念,進(jìn)一步拓展和優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)品牌的示范意義和積極影響力。
5.倡導(dǎo)學(xué)生自我管理,引領(lǐng)學(xué)生走自我教育、自我管理、自我發(fā)展之路,加強社團(tuán)建設(shè),強化學(xué)生自治,注重目標(biāo)教育、尊師守紀(jì)、文明禮貌等養(yǎng)成教育,培養(yǎng)有修養(yǎng)的人。
6.抓好常規(guī),落實好常規(guī),將“以教學(xué)中心”策略落在實處,確保各科占市率進(jìn)入全市前五名。加強“三組”(備課組、教研組、課題組)建設(shè),狠抓“三項”(案例、專題、課題)研究,開展“三大”(基本功、評優(yōu)課、論壇)活動。
7.進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂的教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué)方法,對不同類型的課加強研究,研究課堂內(nèi)的管理、導(dǎo)學(xué)、解惑、訓(xùn)練與增效等策略,努力提高課堂教學(xué)效益,各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開教研活動,明確本教研組的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,努力實踐,把教研組打造成具有特色的教研組。
絡(luò)安全管理規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生正確使用學(xué)校寬帶。
網(wǎng)
校園吧等。
網(wǎng)
絡(luò)資源,不在。
網(wǎng)
上亂發(fā)帖、跟帖。原始數(shù)據(jù)。重視中青年教師培養(yǎng)工作,學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動、輻射作用,嚴(yán)格要求自己,要求每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,寫一。
篇
高質(zhì)量的教學(xué)論文,或參與一項課題研究,或帶好一名青年教師。
10.加強后勤保障系統(tǒng)建設(shè),使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)。后勤工作人員明確分工,落實責(zé)任,充分調(diào)動積極性,管好用好學(xué)校的財力、物力,加強開源節(jié)流工作繼續(xù)抓好節(jié)水節(jié)電工作;加強師生飯?zhí)霉芾恚局1竞头?wù)學(xué)生的原則,保證飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、安全,確保師生吃飽、吃好、吃得放心。
我們堅信,有區(qū)委區(qū)府的高度重視和正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
有廣大熱心人士的大力支持我們一定會把學(xué)校建設(shè)好發(fā)展好這也是我們?nèi)w教師的追求和使命。
我的。
講話。
完了,謝謝大家!
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇二十
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--新春佳節(jié)即將來臨之際,省委、省人大、省政府、省政協(xié)四大班子的主要領(lǐng)導(dǎo)同志與來自全省各地、各條戰(zhàn)線的勞模代表歡聚一堂,喜迎新春,共商我省改革發(fā)展大計,意義重大。這對于大力弘揚勞模精神,擴大勞模影響,進(jìn)而在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍,形成尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模的時代風(fēng)尚,凝聚全省人民的智慧和力量,為我省新型能源和工業(yè)基地建設(shè)、實現(xiàn)全面建設(shè)山西小康社會的宏偉目標(biāo)努力奮斗,必將起到積極作用。
2004年,是我省發(fā)展史上很不平凡的一年。一年來,全省人民在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,全面落實中央宏觀調(diào)控政策、措施,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,各項事業(yè)都取得了顯著成績。全省生產(chǎn)總值完成3042.4億元,比上年增長14%;財政總收入完成533.5億元,比上年增長41.2%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到7902.9元,比上年增長12.8%;農(nóng)民人均純收入達(dá)到2589.6元,比上年增長12.6%;糧食總產(chǎn)量達(dá)到106.2億公斤,成為歷史上第三個高產(chǎn)年。與此同時,各項社會事業(yè)也取得長足進(jìn)步,全省物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)都取得了新的成就。成績的取得,是黨中央、國務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全省上下團(tuán)結(jié)一致、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗的結(jié)果。其中,飽含著全省工人階級和廣大勞動群眾的辛勞和奉獻(xiàn),凝聚著勞動模范的心血和汗水。借此機會,我代表省委、省政府,向為我省改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的全省工人階級和廣大勞動群眾表示衷心的感謝,向各行各業(yè)的勞動模范致以崇高的敬意!
2005年,是我省實施新型能源和工業(yè)基地建設(shè)的重要一年,也是完成十五計劃、銜接十一五發(fā)展,全面推進(jìn)我省小康社會建設(shè)的關(guān)鍵之年。省委八屆六次會議、全省經(jīng)濟工作會議和省十屆人大三次會議,貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神,堅持以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合山西實際,對全省經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)發(fā)展作出了全面部署。建設(shè)新型能源和工業(yè)基地、全面推進(jìn)全省小康社會建設(shè),是當(dāng)前全省工作的大局,是新世紀(jì)、新階段全省工人運動的主題,是全省工人階級和各級工會組織的光榮使命。全省工人階級和廣大勞動群眾一定要增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識,以高度負(fù)責(zé)的`主人翁精神,圍繞中心、服務(wù)發(fā)展,努力用先進(jìn)的思想道德和科學(xué)文化知識武裝自己,努力在生產(chǎn)工作中發(fā)揮自己的聰明才智,努力把省委、省政府的決策部署落實到具體崗位、具體工作當(dāng)中,在建設(shè)新型能源和工業(yè)基地、全面推進(jìn)小康社會建設(shè)的偉大實踐中充分發(fā)揮主力軍作用,為推動全省三個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。受表彰的勞動模范,一定要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),珍惜榮譽,再接再厲,埋頭苦干,扎實工作,繼續(xù)爭當(dāng)全省改革發(fā)展的領(lǐng)頭羊和排頭兵,并以自己的模范行為、崇高精神、優(yōu)良作風(fēng)影響和帶動全省的廣大勞動者,在全面建設(shè)山西小康社會的歷史進(jìn)程中爭創(chuàng)新成績、爭作新貢獻(xiàn)。
全心全意依靠工人階級,是我們黨一貫堅持的根本指導(dǎo)方針,是我們黨和國家的政治優(yōu)勢,也是我們從勝利走向勝利的重要保證。在新的歷史條件下,必須進(jìn)一步全面落實全心全意依靠工人階級的方針。這是實踐三個代表重要思想、增強黨的階級基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力的內(nèi)在要求,是我們黨能夠經(jīng)受住長期執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟考驗的重要保障,是深化企業(yè)改革、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)全面進(jìn)步的客觀需要。面對新形勢、新任務(wù),各級黨委和政府一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度,始終堅持依靠方針,按照王兆國同志視察山西時的指示精神,進(jìn)一步堅持黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo),大力關(guān)心和支持各級工會組織的工作,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全省工人階級不斷增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進(jìn)性,使工人階級始終成為推動我國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會進(jìn)步的根本力量,始終成為維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建社會主義和諧社會的中堅力量,始終成為我們黨最堅實、最可靠的階級基礎(chǔ)。各級工會組織要深入落實全總組織起來,切實維權(quán)的要求,堅持圍繞中心、服務(wù)大局,履行職能、發(fā)揮作用,進(jìn)一步做好新形勢下的工會工作。
要堅持用鄧小平理論和三個代表重要思想武裝廣大職工的頭腦,教育和引導(dǎo)廣大職工牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步保持和增強工人階級的先進(jìn)性;要以建設(shè)四有職工隊伍為目標(biāo),積極推進(jìn)人才強省戰(zhàn)略的實施,進(jìn)一步提高廣大職工的綜合素質(zhì);要緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心,廣泛而深入地開展社會主義勞動競賽、經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新和精神文明創(chuàng)建活動,進(jìn)一步發(fā)揮工人階級的主力軍作用;要切實加大工會組建力度,始終堅持把依法表達(dá)和維護(hù)職工群眾的民主政治權(quán)、勞動經(jīng)濟權(quán)和精神文明權(quán)貫穿到各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域,進(jìn)一步維護(hù)廣大職工群眾的合法權(quán)益。
勞動模范是我國工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表,是民族的精英、國家的棟梁、社會的楷模。各級黨委、政府及工會組織要從實踐三個代表重要思想的高度,積極探索完善培養(yǎng)勞模、選樹勞模和表彰勞模的工作機制,認(rèn)真研究解決勞模工作生活中的實際問題,為他們更好地開展工作創(chuàng)造條件,特別要高度重視、努力解決好老勞模生活中存在的困難和問題,進(jìn)一步引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好廣大勞動模范的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮勞模的示范和導(dǎo)向作用,帶動和激勵廣大人民群眾為全省改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
同志們,讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為核心的黨中央周圍,高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,按照省委、省政府的決策部署,同心同德、開拓創(chuàng)新、扎實工作,為建設(shè)新型能源和工業(yè)基地、實現(xiàn)全面建設(shè)我省小康社會的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
熱門教師節(jié)座談會講話黨校篇(通用21篇)篇二十一
老師們,親愛的同學(xué)們:在教師節(jié)來臨之際,同學(xué)們通過各種方式表達(dá)了對老師們的感謝和感激之情,在這里,我代表學(xué)校全體教職員工對同學(xué)們表示衷心的感謝,謝謝同學(xué)們的祝福,謝謝同學(xué)們對老師和學(xué)校工作的理解、信任和支持。其實,作為農(nóng)大附中的一名老師,不僅今天是快樂幸福的,我們每天都是快樂幸福的,快樂幸福的源泉就是你們,你們這些可親可愛的孩子們,你們的快樂幸福也就是老師的的主題就是“主動學(xué)習(xí),主動成長,做一個快樂幸福的學(xué)習(xí)者”。高二初二的同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)想必對學(xué)習(xí)和成長有了較為深刻的理解,剛踏入校園的高一初一的新同學(xué)們一定也在思考這樣一個問題,我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的目的到底是什么?你可能說是為了學(xué)知識,你也可能說是為了考大學(xué),但我說,學(xué)習(xí)其實是為了成長,學(xué)習(xí)是我們成長的方式,在學(xué)習(xí)中成長了我們的心靈,在學(xué)習(xí)中鍛煉了我們的能力,在學(xué)習(xí)中我們學(xué)會了思考。生命是你自己的,未來是你自己的,成長也是你自己的!成長是你的權(quán)利,成長更是你的責(zé)任。沒有人拒絕成長,學(xué)習(xí)是成長的需要。那就讓我們主動學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)吧。為了搞好學(xué)習(xí),在此,向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求:上,經(jīng)常拿出來看一看,用目標(biāo)約束自己,用目標(biāo)激勵自己,用目標(biāo)反思自己,用目標(biāo)發(fā)展自己。當(dāng)你有了目標(biāo),你就有了方向,就會產(chǎn)生無窮動力,就會主動出擊,大膽嘗試,發(fā)現(xiàn)自己,成就自己!
激情是我們一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)和保障,激情讓我們擁有成功的欲望、決心、責(zé)任和行動!激情天生就屬于青年人,沒有激情就不是青年,沒有激情就沒有效率,沒有激情一事無成!在時間一定的情況下,效率就成為辦事成功與否的關(guān)鍵。高二初二的同學(xué)們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),生活節(jié)奏明顯快了很多,學(xué)習(xí)效率有了明顯提高;高一初一的新同學(xué)要適應(yīng)學(xué)校生活學(xué)習(xí)的快節(jié)奏還需要一個過程。同學(xué)們一定要改掉拖拉、懶散的'習(xí)慣,走路要比平時快30%,早自習(xí)大聲朗讀,上課回答問題聲音洪亮,學(xué)習(xí)時要心無旁騖。用學(xué)習(xí)辦事的高效率,證明自己是一個珍惜時間的人。
每周用好學(xué)習(xí)檔案一天一清理一周一。
總結(jié)。
日事日清日清日高做一個高效的學(xué)習(xí)者;其次要養(yǎng)成認(rèn)真和規(guī)范的習(xí)慣把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣把認(rèn)真內(nèi)化為一種性格。課前要搞好充分預(yù)習(xí)上課前要提前二分鐘進(jìn)入教室做好課前準(zhǔn)備課桌書櫥物品擺放整齊上課坐姿端正堅決改掉轉(zhuǎn)筆、托腮等小動作寫字要一筆一劃邊讀邊想邊寫邊記答題要步驟規(guī)范導(dǎo)學(xué)案不留空白考試后要認(rèn)真完成滿分答卷錯題和重點題目要在典型題目本上搞好。
整理。
第三,要養(yǎng)成動腦思考的習(xí)慣,積極思考,主動思考,大膽質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新,讓思維著的。
精神。
這朵“地球上最美的花朵”大放異彩。了廣闊的空間。同學(xué)們要積極參與課堂,做課堂學(xué)習(xí)的主人。充分利用課前預(yù)習(xí)培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)的能力;課堂上積極討論展示,勇于點評質(zhì)疑,努力培養(yǎng)自己合作學(xué)習(xí)的能力、點評質(zhì)疑的能力,語言表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的問題意識和創(chuàng)新。
精神。
還要學(xué)會傾聽學(xué)會有邏輯性的、條理的回答問題。通過提升能力升華自己的學(xué)習(xí)品質(zhì)達(dá)到一種學(xué)習(xí)的滿足發(fā)展自己、幸福自己。
學(xué)習(xí)是一項艱苦的勞動,人世間沒有一條通向成功的道路是鋪滿鮮花的,都是荊棘叢生,困難重重。在朝目標(biāo)奔跑的時候,要時刻準(zhǔn)備吃點苦,準(zhǔn)備受點累,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)經(jīng)過努力,克服了學(xué)習(xí)上的困難,取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步后內(nèi)心是快樂的,這種快樂是由里及外的快樂,是用金錢買不來的。我們要用這種快樂不斷獎勵自己的努力和奮斗,做一個快樂幸福的學(xué)習(xí)者。
最后,祝老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!謝謝!