在自我評價中,我們需要全面客觀地審視自己的能力、態度和表現,而不是只看好的一面。自我評價是我對自己學習情況的總結和概括,通過評價我更加清楚地認識到自身的優點和不足,為進一步提升提供了有益的啟示。
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇一
青年志愿者行動是以青年參與為主體,以志愿服務為手段,經過青年志愿者為他人為社會供給服務與幫忙,推動經濟發展和社會提高的一項社會事業。中國青年志愿者行動是青年利用業余時間有組織地為他人、為社會供給無償服務的志愿行為。從活動的提出以來,迅速發展成為新形勢下動員青年參與群眾性精神禮貌創立活動的有效載體,成為社會主義市場經濟條件下社會保障和社會服務體系的有機組成部分,成為廣大青年在服務社會的實踐中理解教育、經受鍛煉,提高素質的重要途徑。
青年志愿者活動也是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有期望的事業。努力做好這項事業,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風范。這也是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者應肩負的使命,也是我們學習"三個代表"的具體體現。
外國語學院的青年志愿者活動已開展起來,自活動開展以來,在院青志的正確領導下,在院青志的精心組織下,取得了可觀的成績,下頭是我印象較為深刻的一個活動。
上上周末,我們日語班在青春廣場進行了“日語文化展”活動。這次活動有“茶道”與“動漫”兩大主題,分成四個部分:作品展示;人氣作品投票;日本知識問答;日本茶道現場展示。這次活動的目的不僅僅是展示我們外國語學院以及日語班的風采,還有向全校同學介紹日本的文化,開闊大家的視野,陶冶大家的情操。
在此次活動中,日語班同學的表現十分出色。大家為了此次活動進行了十分充分的準備,所有人分工明確,干得熱火朝天。制作便箋的,繪制海報的,學習茶道的,整個團體都為了一件事,向著同一個方向努力,在這個過程中,不僅僅使我班變得更加團結,同學感情更加融洽,也讓我們都體會到了做活動的歡樂。活動當天,我們精心制作的展臺極大吸引了同學們的眼球,聚集了極高的人氣。負責宣傳的同學不遺余力地介紹著我們的活動,負責接待的同學臉上都掛著熱情的笑容。烈日炎炎,身穿和服的同學們已經熱得滿頭大汗,但她們仍然挺直背脊,優雅地跪坐在坐墊上,為每一個想體驗茶道的同學奉上最專業的服務。活動結束時,雖然大家都疲累不堪,但心中都充滿了甜蜜。這次活動開展得十分成功,也讓大家都體會到了志愿者活動的喜悅。
青年志愿者活動的開展增強了中學生的實踐本事和創造本事,實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,外院志愿者在校團委和校領導的帶領下,發揚助人為樂的優良品質,使我院的志愿者活動走向新的輝煌。
要成為一名出名的志愿者,就要在各個方面嚴格要求自我。雖然有時在工作中會有所松懈,可是唯獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自我。從每一次志愿者工作中逐漸的積累起今后所必需的社會經驗和閱歷,是我們此刻所需要的。
也許堅持,就是期望能把一封愛心傳遞下去。也許堅持,是因為在付出的過程中看到了最純真的笑容,最純凈的眼神。一路上我并不寂寞,因為那許許多多的同路中人,因為相信這條路上,我還會認識更多有志于志愿事業的,和我一樣有著同一個名字的人:志愿者。
愛心將我們青年志愿者團結在一齊,共同營造和諧的社會環境!
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇二
因為自我時時在準備著我要做有意義有價值的事。在這次志愿者活動中,xx開始和我說xx有一個志愿者活動,xx號的你有時間參與志愿活動嗎這是一個國際的志愿活動,需要幫忙!在她的描述中我想象的到那天的活動,是一個很鍛煉自我的活動。但似乎還是找不到去年做什么事情的沖勁和動力,我明白我變了變得把自我包得更緊了。不明白自我怎樣會這樣了忽然間自我的腦里出現這樣一句話:我在蓄積自我的力量,在等待,在以退求進,在觀察。。。我沒有放棄自我,我沒有迷失方向,明白自我要走的是一個什么樣的路。是艱辛的漫長的。但自我要始終要往前走!明白難,人生本來就是難,僅有改變自我去適應。
還沒有很好的總結下這次自我的志愿者活動呢。
這次活動我主要負責衛生的工作,在活動開始之前做了兩次的衛生一齊開了兩次的會議,對活動有了些許了解。xx同工xx號到xx,他們很有組織很有效率的做事,每個人的分工很明確,誰做什么怎樣做都很有思路都很清晰。她們很有默契。
向他們學習的很多很多。他們為整個活動做了很多重要工作,把場地布置的相當有氛圍。遺憾的是我沒有做好我的接待工作,很多的人都不認識。很喜歡出席活動的外籍嘉賓他們提早來到了會場,而我們本地沒有準時真的很讓人悲痛。
和同工們一齊工作是很開心的事情,也很感激朋友xx、xx的幫忙。遺憾的是沒有和xx的同工一齊分享這次活動的他們的心得。我們沒有把握交流的機會真得很不應當。我們要向他們學習的還很多很多。期望下次有機會一齊共事時能夠互相交流。
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇三
我一向想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是期望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發不滿,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。
可是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們能夠讓自我,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應當讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會,我期望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也能夠從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。并且,支援者的活動,也為我供給了一個接觸社會的機會,供給了一個鍛煉自我的機會。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生,我們不能養尊處優,而應當履行義務,肩負起時代賦予的職責。即使我們的本事仍有限,但一顆關愛之心不會磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫忙、關心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢群體。
哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧禮貌的社會貢獻出自我的微薄之力!
愛心已點燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗,在奉獻中,體味歡樂,收獲幸福。朋友們,如果你也懷著一顆感恩的心,那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列,和我們一齊將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!
青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現代青年的精神道德,培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。
讓我們為這一事業來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會職責。奉獻出一點微弱的力量!
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇四
當我們帶好志愿者團隊中需要的米面油之類的生活用品以后就開始了對貧困戶的拜訪,由于之前和當地村干部進行過志愿者服務的聯系,所以當我們到達以后還是得到了一些人的熱情接待,可是鑒于志愿者活動還沒完成的緣故,所以我們分為不一樣的小組以后前往了需要幫忙的貧困戶家中,和我一齊搭檔的是一名大三的學姐以及大二的學長,我們需要前往的是一名六十多歲的孤寡老人家中,正在后院負責除草的老人家看到我們后當即表示歡迎,而我們也按照往常的慣例詢問了老人家中的一些近況,老人家中除了一塊菜地以外還有兩畝田地,可是由于身體原因不得不租給其他人進行栽種。
在對老人進行采訪的時候我發現他的家中雖然沒有太多的家具,可是可能因為老人自身比較愛干凈的緣故還是十分整潔的,當了解到老人最近需要處理的工作事務以后,我們當即表示要幫忙老人進行除草以及清掃工作。高升的烈陽以及泥濘的土地讓我這般很少出門的大學生感受到了生活的艱辛,如果不是以往有著軍訓的經歷的話很可能會堅持不下去,我們在幫忙除草的時候也能夠得到老人的一些教授,至少不會出現將某些菜的幼苗當成雜草的尷尬局面。
此次的志愿者服務活動讓我在幫忙老人的同時也體會到了勞動的艱辛,雖然說我在此次活動中表現出來的較為笨拙的樣貌讓自我不太滿意,可是得到幫忙的老人欣慰的樣貌也讓自我感受到努力也是有著必須作用的,盡管說自我作為志愿者來說還存在著些許學生身上的毛病,可是自身的適應力在幫忙我在志愿者服務中學到了很多,其實或許僅有到了這個時候才能夠讓自我明白助人為樂的道理。
此刻想起來暑假志愿者服務的事情還真像是電影的放映機一般浮此刻眼前,實際上當這次活動結束的時候自我還和那名老人在他家進行了合影,每當看到這張照片的時候都會忍不住想起自我的爺爺,或許我的確是需要和家里人多進行聯系了。
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇五
來來去去,走走停停,哭哭笑笑一年就這樣完了,志愿服務時間半年就這樣過去了,想問自我到底收獲了什么,失去了什么,什么值得,什么不值得,一下子在20__年1月1日的凌晨12點后翻涌而來,就在20__年與20__年的界點,1月1日打文件總是20__年,一次一次的改,一次一次的感慨一次。
時光如梭,轉眼間,我已經在秀水工作了將近五個月了。剛來的時候,陌生的一切讓我感到無比的恐懼和無助,我面臨別的志愿者沒有的困難:一是溝通障礙,__的方言聽不懂,我是外省的,在大學里同學都在說普通話,很難適應;二是飲食習慣的差異,我是北方人,熱衷于面食,從小就不喜歡吃肉。在秀水,大部分是回族,吃的是牛羊肉;三是,飲酒風俗,我從來沒有喝過酒,在那里要入鄉隨俗。
別的還沒熟悉,就連最起碼的在辦公室里,電話不能接,來辦事的老百姓也不能接待,那時我真的有了回家的念頭。可是想想自我來那里的初衷---扎根基層、服務基層、鍛煉自我,鼓足了信心鄉要適應這一切??吹竭@些,服務單位的領導和各村的村干部,都盡量的和我說普通話,領導在一齊說“自從小孫來,秀水人說話都不正常了”。經過服務單位領導的關心和自我的努力下,最終克服了這些困難。在飲食上,自我買了個鍋自我煮飯吃。風俗上,能不喝就不喝。
在黨政辦,工作比較繁瑣和復雜,主要有打掃衛生、接待、擬寫各種軟件資料。生活過的繁忙而充實,時而歡樂時而憂愁,笑過也哭過。
20__年8月15日,秀水發生特大洪災,我負責災情的宣傳和報道,這是我接到的第一個比較大的任務,面臨著挑戰。第一次著手寫材料,笨拙可想而知,但我還是很開心,使自我增長了不少信心。
也在這期間,我有了學習新聞報道、拍攝的愿望,像記者一樣。暗自想象著,如果學會那該多有成就感啊??墒?,一方面本職工作很忙沒時間;一方面新聞方面有同事王教師負責。只能經常向王教師學習攝像機的用法和操作技巧。多學一點,增長才干。
我們經常下隊,十分有意思,記憶最深的由兩次,一次是去田壩村幫財政所發放精品蘋果補貼,看到了一張張淳樸的充滿喜悅的笑臉,那時真的很開心,覺得自我最終有一點作用,自我來那里很值得很值得,也是為了百姓的笑容更燦爛我會更加努力的工作。一次是去新坪村,下隊績效考核,當時正在收購核桃,一位中年婦女就解開自家的核桃袋子,兩手掬了大把的核桃放在我手心,滿滿兩手,但她還在往我的手心放,還時不時往我的包里塞,多么善良純樸的相親們吶,沒有城市的勾心斗角與冷漠、猜測,漸漸的我喜歡上了這個地方。
到了九月份,在領導的關懷和同事的幫忙下,我開始就能像其他同事一樣,按時按量完成各項工作指標,更重要的事,辛苦而又復雜的工作,使我從父母溺愛、別人眼里孩子般柔弱長成一個自食其力有工作的人。九月初,和我一齊來的小王我們一齊錄貧困農戶信息表1464戶,足足錄了20天時間,最終完成了這項任務。
九月中旬,我被推薦縣里參加第六次人口普查指導員培訓,在培訓時,認真做好筆記,直到20__年12月份,在同事的共同努力下完成第六次人口普查任務。
十月初開始,因為我鄉整治辦缺工作人員,經過黨委會議決定,將我下文件下到政治辦的工作人員,主要負責整臟治亂相關軟件資料的擬寫、賬務管理、工資的發放等。
十月中旬,我又幫農業中心錄地膜補貼表,在分管領導和我的共同努力下,為我鄉老百姓爭取了17萬元的補貼,等待發放。
11月份,辦公室正是十分繁忙的時期,面臨年終考核,我們加班加點,補考核的軟件材料。
11月28日,縣里舉辦“青春建功新農村,攜手共建新家園”信合杯演講比賽,要求志愿者參加,當時已經是11月26日了,李根讓顧小峰寫稿,晚上快十一點時才拿到稿子,篇幅約1800字之多,因為時間短、篇幅長、不是出自本人之手,熟悉稿子僅有一天的時間,難度相當的大。11月28日比賽如期舉行,剛上臺的小朋友,脫稿、并且流暢富有感情,而我,此刻還不能脫稿,怎樣能在臺上為志愿者爭光呢,怎樣能代表志愿者表達心聲,比賽緊張地進行著,已經沒有任何心思看稿子了,好多次,我都想放棄,心里很矛盾,一方面想到就算不能給志愿者爭光,但也不能給我們志愿者丟人吧,很沒有信心;一方面,這么短的時間李根、顧曉峰、我都付出了努力,就這么放棄,大家的努力不就白費了嗎?不能就這么放棄。比賽進行到中途,我決定拿著稿子上臺。輪到我了,我很緊張,因為我很少參加這樣大的比賽,聲音顫抖,腿也在直打哆嗦,效果比預想的還要差,但還是讀完了。不管怎樣樣,還是傳達了我們志愿者來__四個月的工作和精神。經過這個比賽,雖然沒有得獎,但對我來說是一個挑戰,以后要多學習演講藝術,學習更多的知識,發揮自我的長處,抓住每一次鍛煉自我的機會。
20__年12月22日,被服務單位推薦去納雍培訓遠教,因為自我雖是分到遠教辦的,到真正去涉及這份工作的時候已經是11月了,很多知識都不了解,認識淺薄狹隘,這次培訓給我很大的收獲。
20__年末,黨委會議決定,關于低保的各項工作由我和劉毅、金旭負責。雖然新一年的任務剛下達,下一年我會繼續認真工作,公平公正、熱心的完成任務。
平時沒有大的活動和獨自完成的工作外,我們的工作涉及方方面面,如:安全生產、zd、危房改造、生態禮貌家園、政協、工會、扶貧、民政、整臟治亂、草地生態畜牧業、烤煙生產、遠教、紀檢檢查、黨務黨建、郵件的收閱、各類文件的擬寫、__政府管理、黨建先鋒網管理等等。
四月之久,讓我受益匪淺:
一、鍛煉自我的忍耐力。以前我,脾氣很大,情緒不好而影響。
工作,遇到工作上的煩惱和困難,不會克制自我。也許父母的溺愛和學校溫室,使我任性。辦公室需要的是心平氣和、遇事忙而不亂、處事圓滑、口才好、善于接待等等。我一向在努力向其他同事學習。磨練自我、發展自我、完善自我。
二、學會了自立,學會了堅強。也許很多人都理解不了在它鄉的哭悶。我理解,兩年前,我獨自背著行囊來到了貴州讀書,陌生的一切總會讓人感到恐懼與不安,還好剛來的時候認識了兩位老鄉,一向就這樣走過了兩年。此刻我又來到了離家比貴陽還遠的__,沒有親人,沒有陜西的老鄉,沒有自我喜歡的面食,語言不通。有家不能回,想家也不能回,我羨慕我身邊的每個貴州籍貫的朋友,能夠經?;丶铱纯础N乙彩且粋€戀家的人,一個人,要獨自應對自我遇到的各種難題,對家人只能報喜不報憂,這一切有多煎熬。此刻慢慢地覺得,自我原先是能夠四海為家的,自我也能夠像男孩子一樣四處漂泊、流浪。
三、增長了才干。從不會寫文件,學會了寫文件,不懂就問領導同事。他們都很細心地幫忙我。還學會了處理棘手的問題。每一次學習,都是一次成長的過程。
四、學會了為人處事。在社會上不像在學校那樣單純。是很復雜的,怎樣合理的處理人際關系,已經是進入社會必修課程。在黨政辦,接觸比較廣泛,最基本的兩條就是尊重他人、樂于幫忙他人。時間短,我們學習的東西還很多很多。以后,要多向他人悉心學習。
五、最可貴的是感情。人和人相遇就是難得的緣分。在秀水,領導都很關心干部職工,尤其我是外省的,各方面很是照顧;王會云是和我一齊來秀水的志愿者,我們開朗的性格,自然談得來,尤其是我比她小,就像大姐姐一樣照顧我。誰說高原2200米海拔的地方很寒冷?秀水就是一個溫暖人心的地方。
在這個平凡的崗位,做的事情微不足道。但我想,我們如果是一粒石子,在我們的團結努力下,3年后也會鋪成一條寬敞的道路;如果我們是一滴水,三年后也會匯成一條小河。請牢記,梅花香自苦寒來,我定會把__當做自我的家鄉建設,奉獻自我的愛心,也定會為__的經濟社會發展貢獻自我的微薄之力。
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇六
為人具有親和力,在大學期間被舍友連續四年推任舍長。在農村長大的我能吃苦耐勞,能夠很快適應常加班、出差的工作。做人誠實守信準時。
大學期間積極參加各種課外活動,不但使我學會如何做人與做事,更讓我知道不斷學習的重要。
責任心強,有奉獻精神和團結意識,能善待自己所選的工作。具備法律以及必要的管理、文秘等相關知識及其實踐技能,能夠勝任企業法律事務、基層法律服務以及律師事務所內部管理和律師助理等法律職業輔助工作一線崗位,能基本掌握法律咨詢技能,各種法律文書寫作技能,掌握簡單的代理訴訟與非訴訟技能。
作為一名理工科學生,除了扎實的專業基礎外,我具有比其他人優越的英語表達,寫作與翻譯能力;做人以誠信為本,做事認真踏實,有責任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善于與人溝通,注重團隊精神,確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強,有較強的接受新事物的能力,自學能力和敏銳的洞察力。
溝通能力較強,組織能力良好,與人相處非常好,性格活潑開朗,刻苦勤勞,具有較強的抗壓能力。
性格外向開朗、好學、比較有上進心、工作負責和認真、能夠很快的適應不同的工作環境,喜歡交朋友,有良好的人際交往能力。平時比較喜歡看一些書,打籃球和羽毛球,有空跟朋友喝喝酒等。
我是一個非常勤懇的女孩,學習成績優秀,曾獲國家勵志獎學金。在校期間一直擔任班宣傳委員,負責每周的班團會板報設計,會議記錄,工作認真負責,曾獲優秀學生干部獎學金,優秀共青團干部的榮譽稱號,并有幸被發展成一名預備黨員;我性格開朗,沉穩,遇事冷靜,有很好的溝通合作能力,能吃苦耐勞,很強的適應性;我熱愛運動,尤其是登山,乒乓球,喜愛書法。
1、本人性格開朗,為人誠懇,樂觀向上,工作積極進取,態度認真,適應能力與團隊合作精神較強。
2、忠實誠信,有原則,責任感極強,自制力強,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢,學習力較強,并且愿意慮心向他人學習,不逃避問題。
3、具有親和力,平易近人,善于聆聽與人溝通。
為人誠懇,積極樂觀,精力充沛,有較強的責任心與上進心
態度端正,做事認真,富有團隊協作精神,有較強的溝通,協調能力
擔任學院團委秘書部部長,外語劇團副團長期間,榮獲“優秀學生干部”稱號
學習能力較好,細心耐心地完勝學習任務,成績良好,曾獲三等獎學金
工作細致,責任感強,具有較強的承壓能力
遇事沉著冷靜,能理性看待和解決問題。
有很強的責任心及上進心,熱愛教育事業;性格好,為人誠實,樂于交際,有親和力
做事穩重踏實,耐心;有較強的團隊意識,注重與他人相互配合、協調。
從不遲到早退,可以按時完成分配的任務。
本人性格比較開朗,樂觀向上,易于溝通,注重事物的細節;追求高的做事效率;具有創造性思維,有理想;漸漸養成遇事冷靜面對的態度。對新事物有熱情,喜歡鉆研新事物;注重事物的細節;喜歡研究關于管理方面的知識;喜歡寫作和閱讀,喜歡策劃活動。
本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力; 做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量。在學習上,主修計算機,我能熟悉各種網絡和辦公軟件,我還涉獵了很多網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識,如無這方面的工作,我愿意嘗試新工作。
我是一個身體健康,踏實開朗,為人謙和,認真上進,富有責任心的`人,對工作和生活充滿熱情!具有良好的團隊精神和團隊意識。在校期間,學習成績良好,獲得兩年學院獎學金、國家勵志獎學金,系統地學習大學三年的國際經濟與貿易專業知識,具備專業的外貿理論基礎;熟悉電腦操作;除了認真完成學業外,曾擔任院團委青年志愿者協會干事、綠色環保協會項目長、班級學生干部。熱心環保、公益活動,參加過廣州亞運志愿者、科學中心志愿者。
本人時間觀念強,有責任心,能吃苦耐勞;積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。 把握一定的計算機基礎知識,實驗操作技能強,能熟練運用word、excel等辦公軟件的操縱,專業知識過硬。 為人積極樂觀、有耐心,碰到挫折不屈服,能夠靜下心來,以積極樂觀的心態,耐心地想辦法解決;待人誠懇有禮貌。
本人性格內斂、穩重、有活力,待人真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。本人是設計專業應屆畢業生,熟練手繪,熟悉rhino,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練辦公軟件。我雖還未畢業,但我年輕,意志堅強,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。
本人積極樂觀,個性隨和,能與同事融洽相處,平時興趣廣泛,閱讀面較廣,能適應新事物工作細致認真,盡善盡美,有高度工作熱情,有上進心、責任感和團體協作精神,能承受一定的工作壓力。
在校就讀期間,本人遵紀守法,培養了正確、積極、開朗的人生觀,在努力學習各學科的專業技能以提高自身水平的同時,還不斷挑戰自己、檢測自己,還考取了計算機一級證,熟練操作windows平臺上的各類軟件(如word、excel);同時還有考取了人力資源管理證,具備一定的人力資源管理理論知識。
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇七
今日,學校的青年志愿者協會組織協會會員開展志愿服務活動,即走進敬老院,為院里的老人送溫暖、獻愛心。
在這之前我還沒有參加過這樣的活動,帶著一份好奇和熱心來到了敬老院。來到了敬老院之后,我們按著之前已經擬好的計劃,先讓老人們觀看文藝部組織的精彩的文藝節目,我們其余的同學則圍坐在老人身邊和他們一齊觀看節目,在整個過程中,看到老人們臉上洋溢著會心的笑容并時不時的附和拍手,這些都使得我們更加歡樂,也讓我自我想了很多。因為大家的努力換來了老人們的歡樂,而這也正是我們所想要帶給他們最好的禮物,我想這也許就是人們所說的“與人玫瑰,手留余香”吧。
在文藝節目表演結束后,此次活動的組織者把志愿者們分成幾個小組分別到爺爺奶奶們的宿舍,幫忙他們打掃宿舍衛生、清理雜物、陪著他們聊天。在探望老人期間,有這樣的一個老人給大家留下了深刻的印象,他的居住環境并不好,我們一齊幫他收拾了床鋪,清理了室內衛生,他在一旁看著,總是客氣地說:“同學們辛苦了,多謝同學們,我自我來就能夠”。使得我們覺得老人格外的親切,也感受到了老人們需要親人們關愛的期待。
經過這次志愿活動,在給老人們帶來溫暖、歡樂的同時,也使我感悟頗多。經過志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然每個同學都忙得滿頭大汗,但我們都覺得很高興,因為我們心里都有著一股自豪感,一種為他人服務,歡樂自我的自豪感。這種自豪感平時是很少能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自我完美的心靈,這些都讓我們覺得自我是另一個雷峰。
作為當代大學生,每一天所應對的不應當僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,同時在活動中也更加鍛煉了自我??粗先四锹淠难凵?、那被歲月摧折的脊背、那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發了我們愛心。作為青年的我們把自我當作老人們的親孫子、與老人閑話家常、為老人們捏肩捶腿,盡自我的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。望著那群因不幸而走到一齊的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希冀,期望我們能為老人帶去一絲溫暖,期望老人能夠幸福的安度晚年。
其實我們都明白,在這個群體當中,大多數老人缺乏的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是期望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊聊天讓他們感覺不再孤單。可是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們期望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。
在回校的路上,我百感交集,老人們在自我的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,此刻盡管子女都不在身邊,可是依然堅持了一份堅強、樂觀的心態,在生活中老有所為。那么作為后輩的我們,更應當力所能及的去幫忙他們,關心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好,社會上還有更多的老人淪落街頭,飽受世人的冷眼。我想,每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無盡空虛中。有一天,我們的父母會老去,有一天,我們也會老去,所以趁我們此刻還能做,就讓我們攜起手來,獻出自我的一點力量吧。送溫暖活動結束了,我覺得回校后應當發動更多的同學參與到獻愛心的活動中,進一步提高自我的實踐本事,培養關愛生命、服務他人的完美情操,為構建和諧社會貢獻青春和力量。
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇八
大學生青年志愿者是一個特殊的團體,它代表著一個樂于奉獻,用心服務的“學雷鋒”的團體。我是一名大學生,同樣是一名青年志愿者,能夠參入這個團體我感到很榮幸,我將以一顆真誠的心,為他人服務,雷鋒精神一向都激勵著我向目標前進。
志愿者服務是經過自愿且不圖物質報酬的方式參與社會生活,促進社會提高,推動人類發展的社會事業,志愿精神的核心是服務、團結的夢想和共同使這個世界變得更加完美的信念,從事社會公益與社會服務事業,為改善社會和推動社會提高而供給服務,具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。
在此次班級組織的志愿者活動中,我體會到了:志愿者不僅僅在于助人,還能學到許多東西,因為接觸到各種人,各種事,關鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的意義不在于索取,而在于奉獻。挺身而出,融會和滲透在人們的工作和生活中,深入基層,認識國情,了解社會,開闊視野,在實踐中受教育,作貢獻,盡自我微薄之力幫忙更多需要幫忙的人,是一件十分有意義的事,能夠參加此次志愿者活動,我感到十分高興??墒强傮w來說,我們這個團隊進取地配合了學校、班級的工作安排,對接好各項工作,志愿者之間相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合,能夠很好的鍛煉自我。
我一向想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是期望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發不滿,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會??墒瞧鋵嵨覀兠總€人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們能夠讓自我,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應當讓更多的年輕人加入我們其中。
作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也能夠從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。并且,支援者的活動,也為我供給了一個接觸社會的機會,供給了一個鍛煉自我的機會。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生,我們不能養尊處優,而應當履行義務,肩負起時代賦予的職責。即使我們的本事仍有限,但一顆關愛之心不會磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫忙、關心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧禮貌的社會貢獻出自我的微薄之力!
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇九
自我介紹一:
大家好,我是xxx的cnrencai,現就讀于xxxxx學校,身高xxxxx。今天很榮幸能站在這里向大家做自我介紹。
我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一起外出游玩。我性格活潑開朗,容易和大家打成一片...我自認為責任感和時間觀念都較強。
參加這次志愿者活動的目的有兩個:第一是,作為xx的一份子,我應該為xxxxxx貢獻我的一份力量;第二個是,我想利用這次機會,多一份經歷以增加自身的見識,學習新技能、提升自我價值。
在這幾年里我都有利用暑假的時間去做暑期工,這學期,在老師的介紹下,有在馬會家居admonter做過禮儀小姐。最后我想說就算考核我無法通過,我還是會以其它的方式微笑著為xxxxx貢獻屬于我自己的一份力量!謝謝,我的自我介紹完畢!自我介紹二:
我是來自xx學院xx級xx班的cnrencai,是來自xxxxx的一個農村家庭。我深知自己的大學生活來之不易,于是,我珍惜,我努力。大學經歷的點點滴滴,讓我變得更成熟,更干練。我樂觀開朗,待人友好,為人熱心,富有親和力和號召力。面對困難,我勇于面對,自信從容。在工作上,我擔任過團支書、社團辦公室副主任、會長等職務,個人簡歷模板,特別感到榮幸的是,大三學年,我當上了新生代理班主任。在任職期間,我深刻地感受到作為一名老師的光榮感和使命感,同時也更堅定了我將來要當一名優秀的人民教師的理想和信念。同時,我還擔任了本年級的年級委,在年級委的工作當中,我認識到作為一名學生干部特別需要責任心、耐心和細心,同時我自己各方面的能力也得到了很大的提高。在學習上,我勤奮刻苦,連續兩年被評為校級三好學生,在五四評優中,也有所收獲。同時獲校級女子氣排球賽第二名;獲院運會女子鉛球第五名等。我是一個不斷追求、不斷進取、不斷學習的女孩,我明白自己身上存在許多不足與缺點,但我將會不斷努力,一路向前進。特長:唱歌、排球、籃球和交流。
實習時間:20xx年6月8日---20xx年6月21日實習地點:哈爾濱兒童社會福利院一、實習目的社會工作專業是指社會(政府或社會團體)以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助,使他們回復社會生活能力,協調社會互動關系,提高社會生活質量,增強社會福祉的專業方法。
社會工作是一門實踐性很強的專業,所以深入社會,把理論運用到實踐中成為本專業的重要課程之一。本次實習的目的有:
1.了解兒童福利院的組織結構2.深入學齡兒童中了解他們的生存狀況3.鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情二、實習單位介紹哈爾濱兒童福利院2001年建院,主要收養了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養等社會化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數:170名。殘疾兒童:80名年齡段分別為:0-2歲,50名;8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學齡兒童,3個高中生,十幾個初中生,其余的為小學生。我的工作主要是在教育科室,針對小學和初中的學生進行學習輔導,批改作業,與他們聊天等,偶爾會接觸學前兒童,其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實習內容與個人體會我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償地進入這個神秘的地方。體檢,門衛的質問,登記,會議室的等待,甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是,我所經歷的,卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發音不請,智力發育不全等原因,幼時被父母遺棄,或者失去監護的失依兒童,生命以這種形式出現,讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童,學前兒童分為小中大班,較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇十
此刻的志愿者工作其實是處在一個十分關鍵的時刻。經過熱鬧的20__年。已經有很多人提出了20__年為志愿者元年的說法。這其實對志愿者事業是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對志愿者工作進行規范的時候了。僅有進一步規范化管理,將來才能夠做到真正實現志愿者,能夠真正服務于社會的目的。可是此刻志愿者團隊能夠說是窮出不層,很多時候,穿上一件寫有志愿者字樣的衣服,掛上一個牌子就說自我是志愿者;扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。很多自稱為團隊的,其實就那么一兩個人。
在那里當然并沒有其它的意思,可是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實是很不利的。那些所謂的不規范的志愿者的行為,其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。
所以我有幾個想法:一、探討和什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來做志愿者?是應當引發更多人來思考的一個問題。在這一段時間,我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發出來的一個人文公益活動,我們把志愿者精神和水文化相結合。水是生命的源頭,志愿者精神也應當和水一樣,是人們的生活狀態到達必須境界后,一種人性最質樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉,也是中國水文化的發源地。地震在那里發生后,把那么多人心里面如水的情懷都震發了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不應當讓人們心里,已經引發出來的善心隨著地震的過去,而又隱藏回去。我們應當把這種每個人心里面,最美的一面更多更好的提煉,讓已經離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
二、完善志愿者考評認可機制,可是更重要的是給予志愿者發自內心的認可,志愿者的心其實是很敏感。如果應對的人不是真誠的,會被很快覺察出來。他們當面不會說什么,可是現實中會采取用腳投票的態度。僅有當各個部門真正把志愿者當朋友,當兄弟看待時,志愿者也自然會認真做好很多事情。
三、規范志愿者培訓機制,設計確實可行的志愿者培訓課程。讓每一個剛剛來做志愿者的人們,能夠明確的明白自我該干什么,能夠做什么,怎樣去做。
四、認真的給來參加志愿服務的成員志愿者工時記錄,因為做的時間的長短,是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標準。那么僅有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正經過時間的考驗,來讓真正優秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風其實十分盛行,很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經過必須的了解后,明白真相后,反而對志愿者工作是一種打擊。我們應當經過真正實實在在的工作來規范志愿者工作。
五、政府應當為志愿者工作供給實質性更強的支持。比如供給相對固定的辦公場地,和一些辦公設施。志愿者和很多志愿者團隊,能夠用自我的時間和金錢來無償服務社會,可是同時也都不約而同的在團隊發展到必須時候,面臨生存的問題。因為在團隊組建初期,大家憑著最初的熱情能夠不顧一切,志愿者能夠一次甚至十次的付出。可是不幫忙他們解決一些最根本的問題,也是很難堅持下去。志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應當是怎樣把那些,真正擁有志愿者精神的人留下來。
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇十一
大學時光轉瞬即逝,不經意間,我就已經是一個大三下學期的老學姐了,但慚愧的是,我沒有讓自我的大學生活過得很精彩,當然也不能說是虛度光陰,至少我也曾在自我想要站上去表現自我的舞臺上揮灑過熱淚和汗水。
要說到做一名志愿者,談心得體會,我有話要說,但好像又沒有足夠多的經驗去總結,因為自從上了大學以來,我參加的志愿者活動就屈指可數。第一次是在大一剛來學校,爸爸把我的一切都打理好,坐車離開學府大道后,是在我坐在學海廣場的長凳上默默地擦干不舍的淚水后,為了不讓自我無聊,我便去給學院的新同學指導報名流程,那天我穿著橘黃色的志愿者服裝,感覺自我比任何時候都有朝氣;第二次當志愿者就已經是大三上學期了,我也說不清楚是因為志愿者活動少,還是自我參加的太少,但這個時間間隔長得著實有些讓人羞愧。那次是作為學生志愿者去給永川臥龍中學的初一學生上手工課,看著他們稚氣未脫的臉龐,和那被夏日曬得黝黑的皮膚,我仿佛看到了童年的自我,因為我以往也是那個樣貌。雖然課間嬉戲打鬧,但當你在教他們學習做手工時他們那認真的模樣,讓人看了甚是欣慰;第三次則是上周三的真情助何埂志愿者活動,本來是無緣本次活動的,但由于身邊很多同學都明白我喜歡做手工這一愛好,所以才有機會和那么多有愛心的志愿者一齊去到何埂。
何埂鎮,第一次見到,就有一種親切的感覺,因為它的樣貌和我初中時的秀山縣城太像了。破裂的水泥路,幾座廢棄的木屋,還有幾家我們小時候經常去買零食的那種小商鋪??赡芫褪且驗檠矍八吹降囊磺?,我才意識到,可能還有更多地方需要人們的關懷,而此時我們要做的便是和那里的小部分中小學留守兒童談心,從談話中明白他們的情景和他們的需求。
歷的一切,我們也經歷過,所以才會覺得感同身受,所以才會觸及到動內心那最柔軟的地方。這次活動一切都進行得都很順利,但唯一遺憾的地方就是因為游戲環節花掉的時間太多,到最終沒有能夠教小朋友們做手工,可是能看到他們一張張可愛、歡喜的笑臉,一切都是值得的。
我想我以前是沒能體會到志愿者的真正意義在哪,所以才想得很少,做得很少。直到這次去了何梗,親身感受了一次,我才明白志愿者這一群體存在的根本原因。有志愿者的地方就有歡笑,有志愿者的地方就有感動,有志愿者的地方就有期望,而志愿者在的地方正是需要幫忙的地方。因為沒有實踐,所以不了解;因為不了解,所以沒有發言權;因為沒有發言權,所以我們還不明白究竟有多少需要幫忙的人。
情生何埂,是這個地方讓我明白了成為一名志愿者的重要性和必要性,作為二十一世紀的年輕一代,我們要做的便是用我們一向積蓄著的力量去給需要我們的人做一些力所能及的事。志愿者,并不必須要得到別人的認可,并不必須要有一紙證書來證明你的身份。你想做,你愿意做,你便是一名志愿者。志愿者不是蠟燭,不會只是燃燒自我。是志愿者樹,是一棵生長得很快的參天大樹,你在為疲憊、受熱的人們遮蔭時,自我也理解了雨露陽光。志愿者,是一個神圣的稱號,也是一個需要用一生去認真書寫的名字。
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇十二
做志愿者這一年多以來,我一向為能夠有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一向覺得既然能夠做志愿者應當都是看透了,人世間很多功利才會來做這些,在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區別。
志愿者的管理其實是一門科學。其實現實的情景也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說,其實林子大了什么鳥都有,所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的,甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的??墒俏乙幌蛴X得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務有幫忙,能夠幫忙到需要幫忙的人,不對志愿工作大方向有影響,我們就應當學會包容。
此刻的志愿者工作其實是處在一個十分關鍵的時刻。經過熱鬧的20__年。已經有很多人提出了20__年為__年的說法。這其實對志愿者事業是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對志愿者工作進行規范的時候了。僅有進一步規范化管理,將來才能夠做到真正實現志愿者,能夠真正服務于社會的目的。可是此刻志愿者團隊能夠說是窮出不層,很多時候,穿上一件寫有志愿者字樣的衣服,掛上一個牌子就說自我是志愿者;扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。很多自稱為團隊的,其實就那么一兩個人。
在那里當然并沒有其它的意思,可是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實是很不利的。那些所謂的不規范的志愿者的行為,其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。
所以我有幾個想法:一、探討和總結什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來做志愿者?是應當引發更多人來思考的一個問題。在這一段時間,我和__的志愿者__夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發出來的一個人文公益活動,我們把志愿者精神和水文化相結合。水是生命的源頭,志愿者精神也應當和水一樣,是人們的生活狀態到達必須境界后,一種人性最質樸的回歸。__一帶原本就是傳說中大禹的故鄉,也是中國水文化的發源地。地震在那里發生后,把那么多人心里面如水的情懷都震發了出來。大家不顧一切奔往__做志愿者。那么我們不應當讓人們心里,已經引發出來的善心隨著地震的過去,而又隱藏回去。我們應當把這種每個人心里面,最美的一面更多更好的提煉,讓已經離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
完善志愿者考評認可機制,可是更重要的是給予志愿者發自內心的認可,志愿者的心其實是很敏感。如果應對的人不是真誠的,會被很快覺察出來。他們當面不會說什么,可是現實中會采取用腳投票的態度。僅有當各個部門真正把志愿者當朋友,當兄弟看待時,志愿者也自然會認真做好很多事情。
規范志愿者培訓機制,設計確實可行的志愿者培訓課程。讓每一個剛剛來做志愿者的人們,能夠明確的明白自我該干什么,能夠做什么,怎樣去做。
認真的給來參加志愿服務的成員志愿者工時記錄,因為做的時間的長短,是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標準。那么僅有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正經過時間的考驗,來讓真正優秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風其實十分盛行,很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經過必須的了解后,明白真相后,反而對志愿者工作是一種打擊。我們應當經過真正實實在在的工作來規范志愿者工作。
__應當為志愿者工作供給實質性更強的支持。比如供給相對固定的辦公場地,和一些辦公設施。志愿者和很多志愿者團隊,能夠用自我的時間和金錢來無償服務社會,可是同時也都不約而同的在團隊發展到必須時候,面臨生存的問題。因為在團隊組建初期,大家憑著最初的熱情能夠不顧一切,志愿者能夠一次甚至十次的付出。可是不幫忙他們解決一些最根本的問題,也是很難堅持下去。志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應當是怎樣把那些,真正擁有志愿者精神的人留下來。
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇十三
這次志愿者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響作為在學校里的學生、作為在社會里的個人,我們也應當學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續努力,以黨員的要求來要求自我,不斷地完善自我,進取為人民服務。
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有期望的事業。努力做好這項事業,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者的使命,也是我們學習“三個代表”的具體體現。
我一向想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是期望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發不滿,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會??墒瞧鋵嵨覀兠總€人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們能夠讓自我,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應當讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會,我期望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也能夠從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。并且,支援者的活動,也為我供給了一個接觸社會的機會,供給了一個鍛煉自我的機會。
青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現代青年的精神道德,培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌讓我們為這一事業來奮斗吧!
讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會職責。奉獻出一點微弱的力量!
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇十四
世界就會變成美好的明天”尊老愛幼是中華民族的傳統美德,只要人人都獻出一點愛。作為當代大學生,應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。
和同學去了鎮敬老院。早上,假期間。提著慰問品,一路說笑著向鎮敬老院走去。敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了還一邊給我講解敬老院的概況。
有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍,鎮敬老院創辦至今將有二十年。鎮政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規范、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人,全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。
多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,阿姨向我講解到敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理。給護理工作帶來極大的困難。
和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我還有些拘謹,阿姨的帶領下。但老人們熱情歡迎感染了平時嬌生慣養的走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,老人的就餐時間。一定需要喂才行。這時我早已沒有先前的拘謹,爭著給老人喂飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。
篇二。
在學校組織的為期20天的社會實踐活動中,我和其他同學一起在__機械廠與工人師傅相處了這段不算長的時間。在這20天中,我從工人師傅身上學到了不少東西。現根據學校要求,把我在社會實踐活動中的優點、缺點鑒定如下:
能以積極的態度投身在實踐活動中,并將自己在學校學到的知識在數控機床上靈活運用。能虛心向工人師傅學習,服從安排。準時上下班,從無遲到、缺席、早退現象。
勞動中不怕臟、不怕苦,積極肯干。同時,還存在著一些不足:不能主動積極地向工人師傅請教有關機床的知識;在勞動休息時,不能像師傅一樣主動清除車間的廢料和垃圾。
以后,我要更加注意將所學到的科學理論用于生產實際之中,進一步學習工人師傅大公無私的精神,使自己成為“四化”建設的有用之材。
最熱志愿者的自我評價咋寫(案例15篇)篇十五
尊敬的各位領導(或者是學長學姐好):
我是來自xxxx系xxxx班的xx。來到學院的xx一年中,不但學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野,而學到更多的是我學到了做人的道理。在學院各級領導和輔導員、各位同學的關心幫助下,我從來到這個學校時還非常無知的我,變成了今天有著比較豐富生活的我。作為xx青年團的一員,在團組織的引導下,我自始至終堅持著人民服務的宗旨xx的宗旨。經過參加各項由學院、系、班級所組織的各項活動,不但使我認識到了做為一個大學生應該以學xx為主體,還應該有著先進的集體主義和愛國主義熱情,還應該有著奉獻的精神。
我一直夢想著有一天能加入青年志愿者服務隊,但是無法找到機會,幸運的是,我結識了我們的青年志愿者;風雨同舟的日子里,我了解到了作為一名xx青年志愿者的神圣與艱辛。雖然這里有酸有累,但酸得有價,累得值得。同學們的笑容是我們最大的收獲,社會的肯定是對我們最好的回報?,F在我鄭重地寫下我的入隊申請書。青年志愿者是一個光榮的稱號,更是一個光榮的團體,每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們的社會為每個人都打造了一個環境,每個人就在這個環境中生存和發展。我想作為一個志愿者在享受這份環境的同時,更要為社會貢獻自己的'力量,作為對社會的回報。正所謂“人人為我,我為人人”,每當我享受著他人為我創造的勞動成果時,我就更加強了加入志愿者隊伍的決心。一個人的力量是渺小的,但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起,形成了巨大的力量,在正確、有序的指導下,為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是青年志愿者服務隊成立的意義所在吧!社會上還有許多人需要別人的關愛和幫助。我加入志愿者的隊伍,可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會有更多有困難的人,更多需要關心與幫助的人,體會到生活的美好,社會的關心,人與人之間的互助真情。
作為一個新的青年志愿者申請者的我,對青年志愿者早已有了深刻的了解:
作為青年志愿者行動的宗旨是:通過開展青年志愿服務,推動社會主義精神文明建設,促進社會主義市場經濟體制的建立和完善,提高青年整體素質,為經濟社會的協調發展和全面進步做出貢獻。
作為青年志愿者行動的口號是:愛心獻社會,真情暖人心。而青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也向全社會昭示了一種精神,那就是奉獻、友愛、互助、進步的青年志愿者精神。
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