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    專業不文明現象的心得(匯總17篇)

    時間:2025-05-04 作者:書香墨

    通過總結經驗和感悟,我們可以不斷地完善自己的思維方式和行為模式,從而取得更好的發展。在這里,小編為大家整理了一些經典的心得體會例文,希望能給大家帶來一些啟示和鼓舞。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇一

    勸說不文明的游客現在的社會不文明的游客有很多,所以我們要勸說不文明的游客,更要勸說那些淘氣的小孩。

    今天,我在龍德寺塔下觀察它,突然冒出一個小男孩,那個小男孩象風一樣跑到龍德寺塔里面,我也就跟了上去,那個小男孩大約七八歲,會寫字了,那個小男孩隨便從地上撿起一塊鵝軟石,用那塊鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫“xxx,到此一游”。我想:“龍德寺塔是文物,要保護的呀!”所以我就對那個小男孩說:“小弟弟,你喜歡龍德寺塔嗎?”小男孩回答:“當然喜歡呀!”我又問:“如果龍德寺塔沒有了,你會傷心嗎?”“當然會!”小男孩回答。我又說“你會殺掉龍德寺塔嗎?”“不會!”“可是你現在就在殺龍德寺塔!”“為什么?”小男孩問。“你用鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫字,就是不文明的行為,又影響美觀!”我趁熱打鐵,“好吧!我不‘殺’龍德寺塔了。”小男孩放下石頭說。

    文檔為doc格式。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇二

    全校學生朋友們:

    大家好!

    隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑,為中學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間,學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

    互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。

    我們中學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。為此,我們向全校中學生發出文明上網、健康上網,做網絡時代好公民的倡議:

    一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

    二、互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

    三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

    四、努力絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

    五、廣大學生朋友上網要做到三不和三上,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

    學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

    倡議人:xxx。

    時間:20xx年xx月xx日。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇三

    在我生活中也遇到過許多不文明現象。比如說,在公共場合吃東西,大聲喧嘩或亂丟垃圾等。這些行為看似沒有傷害到他人,但是它們卻在無形中影響著周圍的社會環境。讓人感到不適,有時還會引起紛爭。我想,這樣的不文明行為不僅讓別人反感,而且也可以反過來帶來我們自己的不愉快。

    第三段:我對不文明行為的看法和立場。

    我認為,不文明行為是一種失禮態度,不僅僅會影響到他人的感受,也能體現對自己的不尊重。面對這種情況,我們應該以身作則,教育自己和他人保持文明而友善的態度。無論是在公共場合還是與他人交往時,我們應該保持謙虛、尊重和禮貌的行為,這樣才能真正形成文明社會。

    要告別不文明現象,我們首先應該讓自己成為榜樣,保持良好的習慣和素質,而且能夠熱心幫助需要幫助的人。在日常生活中,我們也可以融入一些文明習慣,如:在公共場所保持安靜、文明過馬路、乘坐公共交通工具時讓座等。通過這些小舉措,我們可以逐步改變周圍的環境,讓社會更美好。

    第五段:結束語。

    總而言之,告別不文明現象需要大家共同努力。走出不文明現象,走向文明社會與文明人,我們應該從自身做起,保持良好行為習慣,希望能影響周圍的人,讓大家一起為創造一個更加文明、友善、美好的社會努力。只有我們每個人都成為尊重和諧的文明行者,才能實現我們共同的目標,創建文明和諧的新時代。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇四

    家長朋友們:

    隨著生活水平的提高,大家外出旅游的機會越來越多。出門旅游是一件好事,不但可以飽覽祖國的名川大山、大好風光,而且越來越多的市民開始走出國門,盡情領略異國風情。讀萬卷書,行萬里路。旅游一方面使人們開闊視野、陶冶情操,另一方面由于素質參差不齊的原因,隨著旅游的普遍化,損害公德,破壞文物、環境和秩序的現象也屢見不鮮。為此,我們倡議:

    1、維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁煙場所吸煙。

    2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場所高聲交談。

    3、保護生態環境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。

    4、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規定。

    5、愛惜公共設施。不污損客房用品,不損壞公用設施,不貪占小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。

    6、尊重別人權利。不強行和外賓合影,不對著別人打噴嚏,不長期占用公共設施,尊重服務人員的勞動,尊重各民族宗教習俗。

    7、講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。

    8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動,拒絕黃、賭、毒。

    9、文明出境旅游。注重禮儀,保持尊嚴;排隊有序,安靜用餐;遵守規定、尊重習俗和禁忌;遇有疑難問題,咨詢當地使領館;文明出行,一路平安。

    希望大家從我做起,從身邊做起,用實際行動,提升自身文明素養,為孩子樹立學習榜樣,并帶動身邊更多的人積極響應我們的號召,為山川大地留有一方更美的名勝景致,為出行旅游增添一抹亮麗的文明風景線,為不斷提升全體市民的文明素質和全社會的文明程度作出積極的貢獻!

    倡議人:xxx。

    時間:20xx年xx月xx日。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇五

    現在,我們的生活中離不開網絡,人與人的交流和了解也越來越方便。但是,網絡也給我們帶來了不少不文明行為,比如網絡暴力、謾罵、造謠等等。作為一個年輕人,珍愛社會文明秩序,堅持正確的網絡道德是我們的責任。本文將分享我對告別不文明現象的一些感悟和體會。

    不文明行為在網絡上的迅速傳播已經引起了越來越多的關注和擔憂。它給我們的社會和人們的心理帶來了很大的危害。比如,網絡暴力對受害人的生活和心理造成的騷擾和傷害;不文明言行對社會秩序和人們的道德觀產生的負面影響;謠言的流傳導致群眾的恐慌和傷害等等。這些都是我們不能忽視的事實。

    第三段:我們應該做些什么?

    如何才能告別這些不文明現象?首先,我們應該時刻牢記正確的網絡道德觀念。不要輕信謠言,不要隨意發布不實信息,不要進行網絡暴力和惡意評價。其次,我們應該積極參與網絡監督和維護網絡安全。如果發現不文明行為和不良信息,要及時舉報和制止。最后,我們應該用理智和溫暖的態度面對網絡上的不文明現象。對于那些沖動和不理智的人,我們不應該陷入惡性循環,而是要保持冷靜理智,用理性思維來解決問題。

    第四段:我們的努力是否有用?

    我們的付出是否會有收獲,這是我們最關心的問題。然而,只要我們每個人都能堅持正確的網絡道德觀念,并通過自己的努力引導和影響周圍人,我們一定能夠有效地遏制不文明現象的蔓延。只要我們每個人都能積極發聲和維護網絡秩序,網絡這個嶄新的領域一定會變得更加美好和有益。

    第五段:總結。

    人類的道德和秩序是我們生存和發展的基石,網絡文明秩序就是我們共同的底線。我們的努力和付出一定會收到應有的成果,讓我們共同努力,用自己的言行去影響身邊的人,從自己做起,讓網絡這個偉大的創造變得更加美好和有益。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇六

    每天早晨上學,在車水馬龍、人潮如潮的學校門口,總能看見站在圍墻邊上吃早飯的同學們。他們有的吃手抓餅,有的吃雞蛋,有的吃熱狗……為了趕時間他們總是狼吐虎咽。

    結果有的來不及了,有的吃不下了,就扔給路邊的流浪狗吃,所以附近的流浪狗也每天來學校“報道”。最后就剩滿地的垃圾了,掃地的爺爺奶奶也就要辛苦一上午了,這是很不文明的行為。

    我們在公共場所,不能亂扔垃圾,要把垃圾扔進垃圾桶。我們還要珍惜糧食,因為所有的.糧食都是農民伯伯用辛勤的汗水換來的。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇七

    近年來,不文明現象在社會中頻繁出現,給人們的生活和工作帶來了困擾。不文明現象既影響了社會秩序的正常運行,也損害了社會公德的形象。作為一名普通公民,我們應該積極參與到制止不文明現象的行動中去。下面我將從個人修養、家庭教育、社會宣傳、法治建設以及組織行動五個方面進行探討,談談我對于制止不文明現象的心得體會。

    首先,個人修養是制止不文明現象的基礎。不文明現象的產生與個體行為息息相關,因此,提高個人修養是制止不文明現象的第一步。個人修養包括修身養性、自律自愛、嚴守社會公德等各個方面。只有樹立正確的價值觀念和行為準則,才能讓自己時刻注意自身行為的規范性和文明性,抵制不文明現象的侵害。

    其次,家庭教育是制止不文明現象的重要途徑。家庭是人們成長成才的起點,也是道德觀念最早形成的地方。要制止不文明現象,就要從家庭教育做起。父母要以身作則,為子女樹立良好的榜樣。在家庭教育中,要注重培養子女的禮貌、責任感和良好的行為習慣,讓他們懂得尊重他人、關愛他人,并時刻保持學習和成長的態度。

    再次,社會宣傳是制止不文明現象的重要手段。通過加大對不文明現象的批評和譴責力度,可以引導大眾正確看待和對待不文明現象。同時,政府和媒體應加強相關主題的宣傳,倡導文明禮儀、文明語言,引導人們建立文明和諧的社會風尚。此外,通過社會教育和公益廣告等形式,提高公眾的法律意識和道德觀念,讓人們明確不文明現象會給社會帶來的負面影響,從而制止不文明現象的蔓延。

    再次,法治建設是制止不文明現象的重要保障。法律是社會和諧的基礎,也是制止不文明現象的重要力量。要制止不文明現象,首先要依法辦事,嚴格執法。對于不文明行為,要依法懲處,加大處罰力度,形成威懾效應。同時,要完善相關法律法規的制定和實施,加大對于道德約束力度的法律保障,讓不文明行為無處可逃。

    最后,組織行動是制止不文明現象的有效途徑。組織行動一方面可以集中并調動人們的力量,另一方面可以形成制止不文明現象的合力。社會組織和志愿者等可以積極參與到制止不文明現象的行動中,發起文明行為的倡導和宣傳。同時,學校、企事業單位、社會團體等也要加強對于不文明現象的批評和處罰,從而引導人們維護文明的環境和氛圍。

    綜上所述,制止不文明現象是我們每個人的責任和義務。要從個人、家庭、社會、法治和組織等多個方面入手,積極參與到制止不文明現象的行動中去。只有這樣,我們才能共同營造一個文明、和諧的社會環境,為人們的生活帶來更多的溫暖和幸福。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇八

    不文明現象是指違背社會公德、道德規范的行為。不文明現象的存在嚴重損害了社會公共利益和公共秩序的穩定,甚至對個體心理健康產生負面影響。面對這一嚴峻問題,我們每一個公民都有責任參與到制止不文明現象的行動當中。在這篇文章中,我將分享我個人的心得體會,并提出幾點有效的方法來制止不文明現象。

    首先,我認為制止不文明現象的第一步是提高公眾意識。很多不文明現象的產生和發展都與公眾意識的缺失有關。因此,我們需要通過各種途徑,如宣傳教育、媒體報道等,加強對不文明現象危害性的宣傳和教育。只有當大多數人認識到不文明行為的危害性,才能夠倡導文明行為的出現和發展。

    其次,要制止不文明現象,我們需要建立相應的法律法規,并加強執法力度。不文明行為是違背社會公共規范的,因此需要通過法律手段來制止和懲罰。相關部門應該加大力度,對違反文明行為的行為進行打擊和處罰,以起到威懾的作用。同時,對于一些尚未納入法律法規范圍的不文明行為,我們應當及時推動立法,加強監管和處罰力度。

    除了法律手段,我們還需要通過道德教育來制止不文明現象的發生。道德是社會公德和文明行為的基石,缺乏道德意識和道德底線的人容易產生不文明行為。因此,我們應該從小培養孩子們的道德意識,加強學校和家庭的道德教育,讓每一個人都能夠明辨是非、敬重他人、遵守社會規范。

    此外,加強監督和輿論引導也是制止不文明現象的有效途徑。社會的監督機制是約束不文明行為的有效手段。我們應該鼓勵公民參與監督,通過輿論的力量來推動不文明行為的改正。同時,媒體和社交媒體也應該發揮其影響力,引導社會輿論的正能量,倡導文明行為,批判不文明行為,推動社會形成制止不文明現象的共識和共同努力。

    最后,制止不文明現象還需要建立全社會的聯防聯控機制。不文明現象的制止是一個系統工程,需要全社會的參與和合作。政府、社會組織、企業以及個人都應該積極履行各自的責任,形成合力。特別是在公共場所,各方應當建立聯合值守、聯合執法等機制,及時制止不文明行為的發生。

    綜上所述,制止不文明現象是每一個公民的責任和義務。通過提高公眾意識、法律法規制裁、道德教育、加強監督和輿論引導以及建立全社會的聯防聯控機制,我們可以共同努力,為社會建設一個和諧、文明、有序的環境做出貢獻。(1200字)。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇九

    我家住浦東,工作在浦西,每天乘公交車上下班,在車廂這個小天地里的'所見所聞常令人感慨不已,一些市民對不文明行為不以為然的心態更是令人憂慮。它反映出上海市民的文明素質與上海美麗典雅的城市形象還存在著很大的差距。

    今年初的一個早展,775路公交車上滿載著上班族和學生,不少人在吃早點。我坐在后車廂靠窗的座位上。車進隧道時,站在我身邊一個中年女士吃完點心后,對我說:“幫幫忙開點窗,讓我把袋子丟掉。”我輕聲婉轉地說;“隧道里很難掃的。”沒想到她竟然朝我白了一眼,同時口吐一聲:“有毛病!”然后把手伸到我面前,自己打開車窗將空袋丟了出去。看著空袋在隧道里飛舞,看著車廂里人們司空見慣的神情,我的心一下子揪了起來,臉上紅一陣白一陣,仿佛做錯事情的不是她而是我。

    雖然我鼓起勇氣勸阻他人的結果是一天的好心情遭到了破壞,但是,我想我以后還會“勸”,因為總要有人來弘揚文明進步的社會風氣。一個社會有不文明的現象可以不斷修正,可那種對不文明現象的習慣、接受和漠視,卻是極為可慮的。正義不伸張,邪氣就會抬頭,直至變成全社會的普追心態和行為習慣,那樣才真的可怕!為了大上海的文明進步,大家都應該對不文明行為說:“不!”

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇十

    那天,我正準備去圖書館借閱圖書。走進了圖書館,有是那撲鼻而來的淡淡的芳香,這是知識和紙張夾雜的香氣,這香氣彌漫了整整個圖書館。這種味道,不是香水的味道,也不是美食的味道,這是一種無形更勝有形的味道,每當我聞到這種味道,就像在成長的道路上找到了成功的方向。

    只見一個留著胡渣的叔叔正領著兩個孩子:一個啃著奧良烤翅,一個調皮地唱著不知是什么調的歌。那個叔叔一手撒開孩子,任孩子到處奔跑,自己確徑直地去了咖啡廳。

    這下圖書館成了兩個孩子的“娛樂廳”:兩個孩子在圖書館里飛奔,翻開一本又一本的書,孩子手上的雞翅油漬頓時沾滿了整本書。我們忍著,繼續觀看書。

    可是,又有幾個初中生走了進來,走到哪里,哪里就留下“痕跡”——包裝紙、垃圾……“蹬,蹬,蹬……”還有幾個女孩子穿著高跟鞋走路,那聲音劃破圖書館的寧靜。“真是的,來圖書館學習穿什么高跟鞋!”、“那人怎么不管管自己的小孩!”不少人開始抱怨。

    一位同學忍不住了,說:“請你們不要擾亂圖書館的紀律!好嗎?”幾個初中生不屑地瞟了他一眼,惡狠狠地瞪了他一眼:“我的事要你管?”說完,更加放肆的大聲喧嘩、嬉戲、打鬧,旁若無人的接打手機。我忍不住了,仰起頭說:“請你們不要這樣了!圖書館這樣的公共場所需要一個寧靜的環境!需要大家一起來維護!”好像是因為我的話,幾個叔叔也站了起來,說:“這個孩子說的對!你身為比他們大的人,在這方面的道德怎么不如小孩子呢!”那幾個初中生臉頓時通紅了,十分窘迫,只好腳踩西瓜皮——溜之大吉,幾個阿姨也站了起來,把那兩個孩子的父親也叫了過來,讓他管好小孩。

    圖書館終于又恢復了寧靜,可我的心扉卻不能平息下來。

    我問自己:為什么這么多的人不懂得遵守紀律,不懂得如何養成文明閱讀的習慣,愛護圖書、保持安靜,共同營造圖書館舒適靜雅的閱讀環境。如果我們所有人都能做到這一點,我們也能夠自主自立了,在各個方面都會是十分安靜,符合場所的環境要求的。只要人人付出一點點的改變,社會就能有一個大的改變。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇十一

    其實,在我們身邊,只要我們用心觀察,會發現許多文明的現象,也會發現很多不文明的現象。下面這兩個現象,都是我在旅游大巴車上發現的。

    上車不一會兒,在我的后面隔著一兩個座位,一個人的呼嚕聲漸漸響起,聲音越來越大,那聲音,不能用一個響亮來形容,那簡直就是震耳欲聾、驚天動地。每當我想閉上眼睛睡覺時,那聲音便傳入了我的耳中,我滿腦子幾乎都是他打呼嚕的聲音,車上的人都對他側目而視。

    我拿著我的“戰利品”,高高興興地走上了大巴。前往西塘的一路上,我一直都在把玩著一個用來保護視力的小玩意,愛不釋手。玩完之后,粗心的我卻忘記把它放進書包里了,結果,掉到了地上,被一個四五歲的小妹妹撿著了。那小妹妹雖然不知道這是干什么的,但拿著玩得很高興。我告訴她那是我的,可她卻不肯給我,我欲哭無淚。不一會兒,我聽見小妹妹的媽媽在耐心地給小妹妹做思想工作,讓她物歸原主。又過了一會,小妹妹雖然十分不舍,但還是把那小東西還給我了。我高興地感謝她,并送糖給她吃。

    一位是只有四五歲的小妹妹,一位是成年人,但他們卻又非常大的區別。小妹妹撿著東西,一開始不還給我,也是正常的,畢竟,她還那么小,不能十分明白為什么要還給別人這個道理,其實,她還給了我,甚至還有些出乎我的意料呢!我沒想到她這么快就會改變了主意。而另一位雖然是一名成年人,思想境界卻還沒有一個小孩子高,他在睡覺時,只顧得自己睡得是否舒服,卻不顧及自己的呼嚕聲是否影響到了他人。

    其實,文明vs不文明,我還是希望,我們大家都做文明人,為我們“文明城市”這一稱號貢獻出自己的一份力量!

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇十二

    勸說不文明的.游客現在的社會不文明的游客有很多,所以我們要勸說不文明的游客,更要勸說那些淘氣的小孩。

    今天,我在龍德寺塔下觀察它,突然冒出一個小男孩,那個小男孩象風一樣跑到龍德寺塔里面,我也就跟了上去,那個小男孩大約七八歲,會寫字了,那個小男孩隨便從地上撿起一塊鵝軟石,用那塊鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫“xxx,到此一游”。我想:“龍德寺塔是文物,要保護的呀!”所以我就對那個小男孩說:“小弟弟,你喜歡龍德寺塔嗎?”小男孩回答:“當然喜歡呀!”我又問:“如果龍德寺塔沒有了,你會傷心嗎?”“當然會!”小男孩回答。我又說“你會殺掉龍德寺塔嗎?”“不會!”“可是你現在就在殺龍德寺塔!”“為什么?”小男孩問。“你用鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫字,就是不文明的行為,又影響美觀!”我趁熱打鐵,“好吧!我不‘殺’龍德寺塔了。”小男孩放下石頭說。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇十三

    為此,我調查詢問了許多的親友對此的看法和意見,調查結果如下:近九成的人表態這種在大街上已是司空見慣的一種行為,甚至成了隨口的習慣,無關緊要的。我想:是他們還沒意識到隨地吐痰是多么得不文明啊,才不會感到臉紅吧。所以只有一成多的人表示這需要大家共同來改正,并進行反思,自我檢討。

    在我家的對面,是一條人流量較多的街。雖然它繁榮,人多,隨地扔垃圾,吐痰的不文明行現象是很嚴重。只聽"哈呸"一聲連一聲,讓人聽了就反感。是啊,在人潮擁擠的接上出現這如此不雅的東西,你還有心情去逛街嗎?你又有什么感受?還有什么想說的嗎?的確,它影響著我們生活的環境,又讓環境抹上了一層陰影的不文明行為!

    這僅僅是一種行為,還有河道上飄浮的塑料帶;地上的'果皮紙屑。都是我們人類所親手造成的!有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的。

    要想"不文明"遠離生活,遠離環境,提高人文素質是關鍵,從新認識文明,創造文明。我們又何樂而不為呢?所以,我們要攜手共創"文明家園,綠色家園"爭做文明人。讓我們的未來,祖國的未來,因文明而美好,因文明而文明吧!

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇十四

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    “交通出行”是我們生活中不可缺少的一部分,共建文明的交通環境,是每一個公民應盡的職責,更是我們學生的職責。為增強同學們的文明安全意識,使我們養成自覺遵守交通規則的好習慣,全面展示我校學生文明守紀的風貌,把路隊建設成為展示我校良好校風的平臺,少先大隊在這里鄭重向全體同學發出倡議:從我做起、爭做“文明交通小學生”!

    全體隊員要認真學習和牢記交通安全常識,提高交通安全意識和自我防護能力,自覺遵守交通秩序,向不文明的交通行為告別,養成良好的道德風尚和行路習慣,努力“爭做文明交通小學生”。

    放學后,全校各班路隊列隊要整齊迅速,路隊長舉旗要規范,盡職盡責,管理好本隊,確保本路隊行路文明安全;全體隊員不亂下隊、不并行、不提前離隊、不追逐打鬧,不攀肩搭背,不在馬路上玩皮球,行文明路、做文明人,做到快樂上學,安全回家。

    全體同學要發揚互相關心、互相幫助、團結友愛精神,不做有違《小學生日常行為規范》的事,不斷提高自身綜合素質,振奮精神,把我們的路隊走得更好,真正走出我們中寧一小小學生的風范。

    積極聽取交警叔叔的意見,不因趕時間而在馬路上奔跑,不走“s”形路線,多一份謙讓與耐心;要掌握一些交通安全的應急措施,發生交通事故,應迅速撥打110或120,報警或求醫,珍惜彼此寶貴的生命,走出一條讓家長學校放心的路。

    同學們,交通中有你有我,也有他;交通文明需要你、需要我也需要他。讓我們把平安的種子撒播進每個人的心田,讓我們把每一次路隊共同來建設,讓我們邁著矯健的步伐,心連心一起走向美好的明天,用我們的實際行動為我們的社會文明增添美麗的一筆吧!

    倡議人:xxx。

    時間:20xx年xx月xx日。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇十五

    親愛的同學們:

    大家好!

    隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到,網絡是一把雙刃劍,網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

    為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學校向全體同學發出文明上網、健康上網的倡議:

    1、規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧。不沉迷網絡游戲,正確把握上網時間和上網時段。

    2、明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。

    3、文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣。

    4、宣傳文明上網,倡導文明上網,做綠色上網的宣傳員。

    5、關心身邊同學,奉勸遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站的危害。

    讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發展。

    倡議人:xxx。

    時間:20xx年xx月xx日。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇十六

    今天我和媽媽的回家路上看到許多的.不文明現象真是不可理喻呀。

    我們走著說著忽然有一輛小車從我們身邊飛快的開過,差點把我和媽媽撞傷了。我對媽媽這是人行道怎么可以開車呢?我媽媽說這說明了這個人不懂的文明開車。然后我有發現一個人在隨地吐啖,還有一個人在亂扔垃圾。

    我有看見有個人手里拿著花,我對媽媽這不文明的現象處處可見,我心想要做個文明的小朋友。說著說著有看見一只垃圾桶蓋被人打開了,我說這樣很難看。遠處有一堆狗屎,一個大人抱著一個小孩在鋼絲上玩……啊生活中不文明的現象太多了,我用心呼吁大家請不要做這不文明的事了。然后我們就回家了。

    專業不文明現象的心得(匯總17篇)篇十七

    今天是一個陽光明媚的日子,也是我們春游的日子。春游本來應該是開開心心的,可是有一個非常不文明的現象讓我們全班生氣。

    在賣校報的時候,我們東跑西跑,找不到義賣的對象。樓榛在賣校報的時候,好不容易才找到一位釣魚的叔叔,說:“叔叔,您要一份我們學校的校報嗎?”可叔叔很沒教養地搖了搖頭,并把剛釣到的魚狠狠地摔在地上。這時,樓榛趕緊說道:“你這樣做是不對的!”“我要吃呀!”那位叔叔又恨恨地說道,“你還小,懂個屁!”說完,他還是用狠狠的手段把被他摔得半死的魚撿起來放回水塘里,然后氣呼呼地走了。

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