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黨員評優評先方案（優質18篇）篇一
加強黨的建設，保持黨員隊伍的先進性、純潔性的一項經常性的工作，也是激勵黨組織和黨員，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效手段。為搞好我支部黨員評先評優工作，根據上級有關規定，結合支部實際，特制定如下方案：
1、政治素質優。加強政治學習，堅定理想信念，模范履行《黨章》規定的黨員義務，身體力行“三個代表”重要思想，理想信念堅定，忠誠黨的教育事業，識大體，顧大局，始終保持共產黨員的先進性;增強黨員意識，執行黨的決定，遵守黨的紀律，踐行科學發展觀，講黨性、重品行、作表率。
2、崗位技能優。積極學習課改理論，刻苦鉆研業務，不斷提高能力素質，模范履行崗位職責，遵紀守法，求真務實，勇于開拓，積極進取，教育教學水平高，教書育人效果好。積極參加學校及支部組織的各項活動，并有突出表現。
3、工作業績優。愛崗敬業，勤奮工作，勇挑重擔，模范執行黨和國家的教育方針、政策，具有良好的職業道德和敬業精神，誠心誠意為學生服務，為家長服務，在教書育人、管理育人、服務育人和廉潔從教方面業績突出，群眾公認，社會評價高。
4、群眾評價優。立足本職，甘于奉獻，廉潔從教，踐行社會主義榮辱觀，樹立良好形象。牢記黨的宗旨，聯系服務師生，聽取和反映教職工意見，幫助解決實際困難。
1.本次評優的“優秀黨員”從支部黨員中產生。(不含預備黨員)。
2.所評選“優秀黨員”名額為3名。
3.評選的“優秀黨員”應符合上述《參照標準》的要求。
1.由黨員本人向黨支部提出申請;。
2.黨支部提名向全體教職工推薦，介紹黨員優秀事跡和工作成績;。
3.全體教職工參與投票，現場唱票;。
4.根據得票情況，取前三名，最后由學校黨支部會議決議產生評選結果。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇二
為發揚xx黨支部黨員勇爭上流、創先爭優的精神，鼓勵在支部工作中做出突出貢獻的黨員，特制定此考核管理制度為標準，評選出xx黨支部內部優秀黨員，以茲鼓勵，繼續發揚黨員先鋒模范作用。
一、本評優評先考核制度基礎分80分，根據平時工作完成情況加分、減分，作為年度推選評優評先參考依據。
二、缺席“三會一課”會議者，每次扣0.5分。
三、缺席黨員主題活動者，每次扣1分。
四、要求學習國家學***臺，未達要求者，每次扣0.5分。
五、上報“一幫一帶”談話記錄，缺項者每次扣2分、未及時上交者扣3分、未交者扣5分。
六、每年由xx黨支部支委會成立幫扶對象成效考察小組，針對黨員幫扶的后進員工進行工作、思想、生活考察，完成情況差者扣5分、中者不扣分、良者加2分、優者加5分。
七、參加廠部比賽獲獎的個人加2分、參加公司比賽獲獎的個人加4分。
八、獲得xx能手加4分、xx標兵者加5分。
九、主動參與活動并積極承擔開展活動的工作者，視活動成功情況，酌情加1-2分。
九、對生產年度受到xx考核的黨員取消評優評先資格、并扣5-10分。
十一、本支部晉星標準根據年度評優評先考核制度得分確定，0分-60分者支部通報批評并上報xxx黨委、集團公司黨委、80分以下者不得星、3星標兵得分80-85分、4星標兵得分85-90分、5星標兵得分90-100分。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇三
今年是中國共產黨成立xx周年，是我校深入開展創先爭優活動，加快推進高水平研究型大學建設的重要一年。為了表彰先進，樹立典型，學校黨委決定4月中旬開始開展基層黨組織和黨員民主測評活動，在此基礎上評選、表彰一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者。現將有關事項通知如下：
根據中央創先爭優活動領導小組《關于印發〈關于在創先爭優活動中認真做好領導點評工作的指導意見〉的通知》(創先發〔20xx〕25號)精神，本次測評工作結合創先爭優活動領導點評工作要求開展，由各二級黨組織會同黨員教代會代表等具體負責。
(一)基層黨組織的測評。
基層黨組織測評對象為二級黨委、黨總支和黨支部，時段為2009-2010年度。測評結果分優、良、中、差四個檔次，測評內容包括班子建設、隊伍建設、機制建設、工作業績、群眾反映5個要素。
1.黨委(總支)測評。
召開黨委(總支)委員、下屬黨支部委員會議，聽取黨委(總支)工作總結，然后由參加評議人員進行評議，給予綜合評價并填寫測評表。參評人員包括黨委(總支)委員、下屬各黨支部委員。
2.黨支部測評。
召開支部大會，聽取黨支部工作總結，由支部黨員評議并填寫測評表。
(二)黨員的測評。
黨員測評的對象為組織關系在我校的正式黨員和預備黨員，時段為2009—2010年度，測評結果分優、良、中、差四個檔次，測評內容包括思想建設、組織觀念、工作作風、工作業績4個要素。
召開支部大會，由測評對象作個人總結，支部黨員評議并填寫測評表。
(三)測評反饋、點評及總結。
1.各二級黨組織要將測評結果向本組織黨員公布，二級黨委(總支)下屬支部以及支部書記的測評結果由二級黨委(總支)書記反饋并予以點評，其他黨員的測評結果由支部書記反饋并予以點評。
2.各級黨組織要客觀、綜合地分析組織和個人測評結果，總結經驗，找出存在問題，明確努力方向;對測評成績較差的黨組織要提出整改方案，限期整改;對測評成績較差的黨員要有針對性地進行教育;對喪失黨員條件、起不到黨員作用的黨員要提出組織處理意見。
3.對基層黨組織的點評重點圍繞推動中心工作、開展公開承諾、為群眾辦實事辦好事、加強黨組織和黨員隊伍建設、黨群共建創先爭優等情況進行;對基層黨組織書記的點評重點圍繞其帶頭創先爭優和組織黨員開展創先爭優的情況進行;對黨員的點評重點圍繞其立足本職崗位爭創一流業績、開展公開承諾、聯系和服務群眾等情況進行。
(一)評選范圍。
1.先進基層黨組織：本校二級黨委、黨總支和黨支部。
2.優秀共產黨員：組織關系在我校的正式黨員。
3.優秀黨務工作者：各二級黨委、黨總支委員，黨支部書記，學校黨委、紀委部門的工作人員，組織人事秘書。
此次評選對象的重點為基層單位的黨委、總支、支部和教學、科研、管理、服務、黨務等一線基層崗位的黨員，以及品學兼優的學生黨員，副廳級以上黨員領導干部不作為評選對象。
(二)評選條件。
1.先進基層黨組織的條件。
(1)領導班子好。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發展觀，堅決貫徹執行黨的基本路線、教育方針和上級黨組織的決議，認真貫徹落實民主集中制，積極開展批評與自我批評，切實加強黨風、黨紀、黨性和廉政建設，具有較強的凝聚力和戰斗力。
(2)黨員隊伍好。嚴格黨內組織生活制度，加強對黨員的管理和監督，規范發展黨員工作程序，黨員隊伍不斷壯大，黨員整體素質優良，黨員的先進性和先鋒模范作用表現突出。
(3)工作機制好。各項規章制度完善，管理措施保障到位，工作運行順暢有序，建立健全推動科學發展的長效機制。
(4)工作業績好?；鶎狱h組織在推動單位事業發展、服務群眾、凝聚人心及促進和諧方面發揮積極作用，各項工作成績顯著。
(5)群眾反映好。全心全意為師生員工服務，具有較強的凝聚力，群眾威信高，黨員形象好，黨群關系密切。
2.優秀共產黨員的條件。
(1)帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論和黨的路線方針政策，堅定理想信念，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致;認真學習實踐科學發展觀和踐行社會主義榮辱觀，提高思想素質;認真學習業務知識和專業技能，增強工作本領。
(2)帶頭爭創佳績。堅持社會主義辦學方向，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，踏實肯干，開拓創新，廉潔自律，無私奉獻，具有強烈的事業心和責任感，成績顯著。
(3)帶頭服務群眾。認真履行黨員義務，主動聯系服務群眾，積極為師生員工解難題、辦實事，自覺維護師生正當權益。
(4)帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，遵守國家法律法規和學校校紀校規，維護校園和諧穩定。
(5)帶頭弘揚正氣。維護穩定，促進和諧，發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭，爭當文明守法好公民。
(6)學生黨員必須獲得學?！叭脤W生”或“優秀研究生”以上稱號。
3.優秀黨務工作者的條件。
(1)熱愛黨務工作，刻苦鉆研黨建業務，有較高的理論政策水平和組織協調能力，善于做思想政治工作，求真務實，腳踏實地，創造性地工作，把黨的路線、方針、政策真正落到實處，在加強黨的建設和思想政治工作方面取得顯著成績，公道正派，廉潔奉公，廣大黨員認可程度高。
(2)團結同志，密切聯系群眾。顧全大局，支持同級行政領導在職責范圍內行使職權，有效促進教學、科研、管理等各項工作的開展。
(3)積極投身于深入學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動的組織指導工作，為順利開展深入學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動作出積極貢獻。
(4)專、兼職從事黨務工作兩年以上。
(三)評選名額及辦法。
1.評選名額。
根據統計情況，初步確定評選先進基層黨組織52個;優秀共產黨員373名，其中在職教工黨員253名，離退休教工黨員30名，學生黨員90名;優秀黨務工作者30名。最終名額可根據評選情況作適當調整。
2.評選辦法。
以二級黨委、黨總支、直屬黨支部為單位組織評選、推薦(自薦)和審定，在此基礎上召開各二級黨委、黨總支、直屬黨支部書記會議，復審先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者名單。復審結果報學校黨委審批。
(1)評選推薦先進黨支部。
黨支部數為20個以下的二級黨委、黨總支可評選先進黨支部1個;20個及以上、40個以下的可評選2個;40個及以上的可評選3個;直屬黨支部可自薦或橫向推薦1個。
(2)推薦先進黨委、黨總支。
以二級黨委、黨總支為單位互相推薦或自薦。
(3)評選推薦優秀共產黨員。
除離退休教工黨委外，其他二級黨委、黨總支、直屬黨支部按在職教工正式黨員人數的10%評選教工優秀黨員，小數點后數字按四舍五入處理;直屬黨支部黨員人數不足10人的可推薦1名;離退休教工黨委可評選30名。學生正式黨員數為100人以內的單位可推薦優秀學生黨員1名，100—200人的可推薦2名，200—300人的可推薦3名，依此類推。
(4)推薦優秀黨務工作者。
各二級黨組織可在全校范圍內推薦優秀黨務工作者30名(含組織人事秘書1名和學校黨委、紀委部門的基層工作人員1名)，其中可推薦本組織人選1—3名。
評選推薦(自薦)出來的先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者分別填寫登記表(附件4、5、6)。
(四)時間安排和工作要求。
1.以上各項工作要求5月15日前完成，并在此時間之前將有關材料報學校黨委組織部。報送材料包括：
(3)先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者登記表;。
(4)先進基層黨組織、優秀黨務工作者推薦(自薦)名單、參加人數和推薦票數。
三、廣東省教育系統先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者推薦。
按照中共廣東省委教育工委《關于做好紀念建黨90周年開展“七一”表彰工作的通知》(粵教工委組〔2011〕10號)精神，我校分別獲得廣東省教育系統先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者推薦名額各2個。請各二級黨組織參照學校評選先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者的要求，在全校范圍內進行推薦，并于4月18日前將推薦名單報送學校黨委組織部，學校黨委將在二級黨組織推薦的基礎上進行評選，向省委教育工委推薦。
開展民主測評和評先評優活動是表彰先進、樹立正氣、形成比學趕幫超良好風氣的有效措施，是增強黨員黨性、增強黨組織的凝聚力和戰斗力、發揮黨員先鋒模范作用、全面推進我校黨的建設的重要內容。各級黨組織要加強領導，開展深入細致的思想發動工作，精心組織，堅持標準，充分發揚黨內民主，認真做好民主測評和評先評優工作，形成生動活潑的創先爭優局面，取得學校黨的建設的新進步。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇四
為紀念中國共產黨成立xxx周年，學校黨總支決定，在全校范圍內表彰一批優秀共產黨員和優秀黨務工作者，現將有關事宜通知如下：
本次評選擬表彰優秀共產黨員為各支部黨員的15%，先進基層黨組織（優秀黨支部）4個，優秀黨務工作者（從優秀黨支部中推薦一名支委成員）。
本次推薦表彰對象，主要是20-年以來，特別是黨的十九大以來，深入學習貫徹黨的十九大五中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，促進校園和諧、服務師生中業績突出、師生公認、在本單位有較大影響的先進典型。
1.優秀共產黨員。認真履行黨章規定的黨員義務，充分發揮先鋒模范作用。
（1）理想信念堅定。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，對黨忠誠，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
分值25分，考核黨員手冊，每少一個內容扣3分。
（2）模范遵規守紀。自覺遵守黨章，嚴格遵守黨規黨紀，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。
分值25分，凡缺席組織活動、會議每次扣2分。
（3）帶頭作用突出。教師黨員應當在教書育人、為人師表、科研創新方面創造一流業績；管理服務生產等崗位黨員應當在愛崗敬業、熱情服務師生方面有突出表現；離退休黨員應當在發揮正能量，關心支持學校改革發展方面作用發揮明顯。
分值25分，考核工作出勤率，每因私事請假一天扣1分。
（4）師生高度認可。牢記黨的宗旨，樂于奉獻，熱心公共服務，在師生中形象好、威信高自覺踐行社會主義核心價值觀，品德高尚、事跡突出，受到師生員工的廣泛贊譽。
分值25分，考核教學出勤率，每遲到一次扣2分，曠課一節扣5分（事后補課也不算），出現教學或管理事故的一票否決。
2.優秀黨務工作者。凡被評為優秀黨支部的，從支委中推薦一個優秀黨務工作者，必須具備以下基本條件：
（1）具備良好的政治素質，熱愛黨的工作，認真貫徹執行黨的路線方針政策，結合實際創造性開展工作，實績突出。
（2）具有較好的政策理論水平、組織協調能力和群眾工作本領，注重加強黨組織自身建設和黨員隊伍建設，黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發揮較好。
（3）敢于擔當、樂于奉獻，關心師生生活，切實為師生辦實事解難題，帶頭發揮先鋒模范作用。
（4）作風民主，處事公道，清正廉潔，在黨員、群眾中有較高威信。
3.先進基層黨組織（優秀黨支部）。出色完成黨章和《中國共產黨支部工作條例（試行）》規定的基本任務，充分發揮戰斗堡壘作用，嚴格做到七個有力：
（1）教育黨員有力。突出政治功能，黨員教育扎實有效；深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，“三會一課”制度規范落實，支部主題黨日嚴格規范。
（2）管理黨員有力。黨員發展、黨員培訓、黨籍管理、黨費收繳、黨員激勵關懷幫扶等工作扎實有效；黨員先鋒模范作用充分發揮。
（3）監督黨員有力。堅持把紀律和規矩挺在前面，監督黨員履行義務、遵規守紀及時到位。
（4）組織師生有力。引領帶動師生投入中心工作的動員力、實效性強。
（5）宣傳師生有力。學習傳達上級黨組織決策部署及時到位；注重發現樹立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡。
（6）凝聚師生有力。思想引領和價值觀塑造有機融入教師教學科研、學生學習生活。
（7）服務師生有力。常態化了解師生困難訴求、傾聽師生意見建議，師生有困難找支部、有問題找黨員的幫扶機制健全有效。
1.基層打分推薦。按照推薦對象的基本條件，結合民主評議黨員的情況，在各黨支部認真醞釀提名的基礎上，集體研究提出本單位推薦名單。
2.組織考察。根據推薦結果，對相關人員進行考察。
3.人選公示。對擬表彰的優秀共產黨員、黨務工作者和先進基層黨組織在全校范圍內進行公示。
4.黨委表彰。“七一”前夕，學校黨委對評選出的優秀共產黨員、黨務工作者和先進基層黨組織進行表彰。
做好學校優秀共產黨員、黨務工作者和先進基層黨組織的推薦表彰工作，是學校慶祝中國共產黨成立xxx周年的一項重要的政治工作，政治性、政策性、程序性強，各黨支部要加強領導、精心組織。
1.堅持標準、嚴格把關、加強審核，確保好中選優，充分體現先進典型的先進性、代表性和示范性，不能簡單地論資排輩，不能“輪流坐莊”。
2.注重向教學一線傾斜，對有突出貢獻教師，同等條件下優先推薦。
3.推薦名單確定后，填寫《優秀共產黨員推薦審批表》，《優秀黨務工作者推薦審批表》和《先進基層黨組織推薦審批表》，一式兩份，于x月x日前報黨政辦公室，同時發送電子版至xxx同志處。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇五
為進一步加強學校黨組織的建設，提高黨員素質，充分發揮黨組織的凝聚力、戰斗力和共產黨員的先鋒模范作用，學校黨支部決定每年一次在全校表彰優秀共產黨員，具體評比方案如下：
以黨的精神為指導，學習宣傳貫徹落實黨的精神。以點帶面，典型引領，激勵我校廣大黨員同志以強烈的政治責任感、昂揚向上的精神狀態和良好的作風，把力量凝聚到學校教育教學的各項任務中，不斷提高學校辦學質量，進一步增強黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
優秀共產黨員要模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵守紀律、帶頭弘揚正氣。具體評選標準如下：
1、認真學習貫徹落實黨的精神，自覺執行黨的路線、方針、政策和決議，在思想上、政治上自覺同黨中央保持一致，遵守黨的章程，嚴格履行黨員義務。
2、具有堅定的共產主義信念，模范遵守學校的規章制度，黨性強，作風正，廉潔自律，秉公辦事，顧全大局，正確處理集體和個人利益的關系。
3、牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，積極投身學校的各項改革，愛崗敬業，務實創新，吃苦在前，享受在后，不計名利得失，具有較強的奉獻精神。充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。
4、密切聯系群眾，積極做群眾的工作，關心群眾生活，虛心聽取群眾意見，自覺接受黨和群眾的監督，勇于開展批評和自我批評，敢于同不良現象作斗爭。在群眾中威信較高。
5、具有良好的職業道德和業務素質，教書育人、管理育人、服務育人，帶頭為人師表，關心熱愛學生，刻苦鉆研業務，有較高的業務水平。
“骨干老師”等稱號以及指導學生在區級以上獲得各種獎勵，中考成績位居全區前列的皆符合參評條件。)。
1、實績明顯與群眾公認相結合。
2、黨員推薦與組織推薦相結合。
3、黨內評選與群眾測評相結合。
1、以學校黨小組為單位在互相評議和征求群眾意見的基礎上，實行自薦與推薦相結合的原則，最后確定推薦若干名，填寫推薦表，經黨支部委員會開會討論后提出候選人名單，再經過支部黨員大會測評后產生學校優秀黨員。
2、堅持實事求是，充分走群眾路線，優秀黨員要填寫《優秀黨員審批表》并附事跡材料。
3、優秀共產黨員推薦材料在全校公示無異議的基礎上，學校黨支支部研究決定表彰。
評選在每年6月中旬完成，比例為全體正式黨員人數的15%—20%左右。
對榮獲學校優秀共產黨員稱號的黨員，要在校內外廣泛宣傳，總結他們的模范事跡，宣傳他們的典型經驗，并于“七一”前進行表彰獎勵。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇六
弘揚先進，樹立典型，激發教師工作熱情；示范引領，榜樣感召，促進教師專業成長；錘煉隊伍，改革創新，提高教育教學質量。
全校所有在崗教師。
（一）師德表現。
1.思想端正，作風正派；服從分工，關心集體；認真履職，樂于奉獻。
2.尊重組織，積極擔當；團結協作，誠信友善；愛崗敬業，主動作為。
3.關愛學生，體貼服務；尊重家長意見，密切家校聯系；探究教育方法，提高育人藝術。
4.為人師表，樹好形象；嚴守法紀，遵守公德；加強自身學習，提高政治素養。
（二）教學業務。
1.嚴謹治學，精通業務；端正教態，深化課改；打造高效課堂，凸顯教學風格。
2.完成工作任務，創優教學業績；在教學常規檢查中沒有缺項。
3.認真參加教研活動，積極參與課題研究；自覺接受繼續教育，不斷推出教研成果。
4.注重因材因人施教，有效進行分類指導、個別輔導；培養學生興趣特長，熱心學生課余活動、社團活動。
（三）其他條件。
1.實行6個優先。一是獲得市級及以上優質課、說課、技能比賽獎勵者，評選優秀教師優先；二是在學校中心工作中表現突出，受到上級表彰者優先；三是個人先進事跡得到上級領導表揚、社會各界好評或新聞媒體宣傳者優先；四是教育、教學或管理工作受到上級表彰者優先；五是教育科研成果被上級推廣者優先；六是考核分相同班主任優先。
2.實行6個不予考慮。一是出現教學、安全責任事故者，兩年不予考慮；二是違反法紀法規或教師職業行為規范，被上級追究或家長投訴者，不予考慮；三是學年累計事假超過10天以上，病假超過1個月以上，或者有無故曠工行為者不予考慮；四是無故拒絕學校布置的各項任務（公開課、培訓、公益活動、值班、臨時性工作等）者，不予考慮；五是教師績效考評分數排后20%范圍內教師不予考慮；六是“學習強國”平臺排名后20%不予考慮。
1、教師依據績效考核方案中的《出勤素養》、《履行工作職責》、《工作量》、《教學質量》計算出考核得分;優秀班主任評選，依據《班主任考核方案》考核計算得分。
師德師風標兵、先進教育工作者采用民主推薦、民主評選的方式進行。
1、兩年內不能連續評為同一級別的縣級獎勵。
三年內不能重復評為同一級別的市級獎勵。
五年內不能重復評為同一級別的省級獎勵。
國家級獎勵原則上只評一次。
2、語數英之外的教師，每二年給一個鎮級優秀指標，有突出貢獻的直接報鎮、縣級優秀(由教育系統組織的各種競賽、比賽、測評等獲得團體一、二等獎以上者)。
（一）明確獎項設置。
1.優秀教師：按全體教師人數的15%比例評選。
2.先進工作者：按班子成員人數的25%比例評選。
3.優秀班主任：按班主任總人數的30%評選。
4.年度考核優秀：按縣人社局規定的指標評選。
（二）明確指標分配。
1.全校分為語文組、數學組、英語組、行政后勤組、藝體綜合組5個小組，按各組實際人數比例四舍五入分配優秀教師指標。
2.開學初由教務處核定各組成員名單，并進行公示，各組成員不交叉，學年中途一般不變動。
3.優秀教師由教務處主持年級組組長成員會議進行評定，優秀班主任由政教處評定推薦。以上兩項榮譽推薦名單應交校務會審定。
4.先進工作者、年度考核優秀由校務會按本方案評定。
（三）明確獎項運用。
1.前面三項榮譽稱號獲得者，由學?；蜞l鎮頒發榮譽證書，公示光榮榜，并按鄉鎮級榮譽稱號加分，計入職稱評聘計分，但只取一項。
2.年度考核優秀計分參照相關文件規定。
3.凡是學校上報縣級以上榮譽評選，必須在校級相應的榮譽稱號教師中推薦。
4.獲得以上榮譽稱號者，如果在一年內被舉報失實，將取消獎項，并對責任人進行追究。
1、如有與原制度相違背的則以此制度為準。
2、本方案解釋權歸校長室。從20-年9月1日起執行。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇七
為紀念中國共產黨成立**x周年，學校黨總支決定，在全校范圍內表彰一批優秀共產黨員和優秀黨務工作者，現將有關事宜通知如下：
本次評選擬表彰優秀共產黨員為各支部黨員的15%，先進基層黨組織（優秀黨支部）4個，優秀黨務工作者（從優秀黨支部中推薦一名支委成員）。
本次推薦表彰對象，主要是20-年以來，特別是黨的十九大以來，深入學習貫徹黨的十九大五中全會精神和***新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，促進校園和諧、服務師生中業績突出、師生公認、在本單位有較大影響的先進典型。
1.優秀共產黨員。認真履行黨章規定的黨員義務，充分發揮先鋒模范作用。
（1）理想信念堅定。認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，對黨忠誠，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
分值25分，考核黨員手冊，每少一個內容扣3分。
（2）模范遵規守紀。自覺遵守黨章，嚴格遵守黨規黨紀，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。
分值25分，凡缺席組織活動、會議每次扣2分。
（3）帶頭作用突出。教師黨員應當在教書育人、為人師表、科研創新方面創造一流業績；管理服務生產等崗位黨員應當在愛崗敬業、熱情服務師生方面有突出表現；離退休黨員應當在發揮正能量，關心支持學校改革發展方面作用發揮明顯。
分值25分，考核工作出勤率，每因私事請假一天扣1分。
（4）師生高度認可。牢記黨的宗旨，樂于奉獻，熱心公共服務，在師生中形象好、威信高自覺踐行社會主義核心價值觀，品德高尚、事跡突出，受到師生員工的廣泛贊譽。
分值25分，考核教學出勤率，每遲到一次扣2分，曠課一節扣5分（事后補課也不算），出現教學或管理事故的一票否決。
2.優秀黨務工作者。凡被評為優秀黨支部的，從支委中推薦一個優秀黨務工作者，必須具備以下基本條件：
（1）具備良好的政治素質，熱愛黨的工作，認真貫徹執行黨的路線方針政策，結合實際創造性開展工作，實績突出。
（2）具有較好的政策理論水平、組織協調能力和群眾工作本領，注重加強黨組織自身建設和黨員隊伍建設，黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發揮較好。
（3）敢于擔當、樂于奉獻，關心師生生活，切實為師生辦實事解難題，帶頭發揮先鋒模范作用。
（4）作風民主，處事公道，清正廉潔，在黨員、群眾中有較高威信。
3.先進基層黨組織（優秀黨支部）。出色完成黨章和《中國共產黨支部工作條例（試行）》規定的基本任務，充分發揮戰斗堡壘作用，嚴格做到七個有力：
（1）教育黨員有力。突出政治功能，黨員教育扎實有效；深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，“三會一課”制度規范落實，支部主題黨日嚴格規范。
（2）管理黨員有力。黨員發展、黨員培訓、黨籍管理、黨費收繳、黨員激勵關懷幫扶等工作扎實有效；黨員先鋒模范作用充分發揮。
（3）監督黨員有力。堅持把紀律和規矩挺在前面，監督黨員履行義務、遵規守紀及時到位。
（4）組織師生有力。引領帶動師生投入中心工作的動員力、實效性強。
（5）宣傳師生有力。學習傳達上級黨組織決策部署及時到位；注重發現樹立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡。
（6）凝聚師生有力。思想引領和價值觀塑造有機融入教師教學科研、學生學習生活。
（7）服務師生有力。常態化了解師生困難訴求、傾聽師生意見建議，師生有困難找支部、有問題找黨員的幫扶機制健全有效。
1.基層打分推薦。按照推薦對象的基本條件，結合民主評議黨員的情況，在各黨支部認真醞釀提名的基礎上，集體研究提出本單位推薦名單。
2.組織考察。根據推薦結果，對相關人員進行考察。
3.人選公示。對擬表彰的優秀共產黨員、黨務工作者和先進基層黨組織在全校范圍內進行公示。
4.黨委表彰?！捌咭弧鼻跋Γ瑢W校黨委對評選出的優秀共產黨員、黨務工作者和先進基層黨組織進行表彰。
做好學校優秀共產黨員、黨務工作者和先進基層黨組織的推薦表彰工作，是學校慶祝中國共產黨成立**x周年的一項重要的政治工作，政治性、政策性、程序性強，各黨支部要加強領導、精心組織。
1.堅持標準、嚴格把關、加強審核，確保好中選優，充分體現先進典型的先進性、代表性和示范性，不能簡單地論資排輩，不能“輪流坐莊”。
2.注重向教學一線傾斜，對有突出貢獻教師，同等條件下優先推薦。
3.推薦名單確定后，填寫《優秀共產黨員推薦審批表》，《優秀黨務工作者推薦審批表》和《先進基層黨組織推薦審批表》，一式兩份，于x月x日前報黨政辦公室，同時發送電子版至*****處。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇八
進一步體現學校的辦學理念和對學生的培養目標，樹立科學的教育評價制度，使評價體現激勵、導向功能，更貼近我校課程改革所倡導的強調學生個性發展、注重過程評價和多元評價的理念。為每一個學生創造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領學生全面發展，實現我校德育工作的實效性。
二、評價內容
1、評價內容為學生的道德素養、學習態度、學習能力、藝術特長、運動健體、習慣五養成、書香五素養、自主管理等八個方面，并將評價內容形象地化為“星”。
2、評價類別：校優秀學生干部 優秀團干 校三好學生、優秀班干、優秀團員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習慣養成之星、基核素養之星。
三、評選標準
校優秀學生干部、團員、隊員各一名：（在校團委、少隊、學生會成員中產生、由學校團委評出）
熱愛祖國和學校，有優良的文明習慣，在品德方面能夠在班級或學校中起示范作用；積極自主，能開展好學校學生工作，認真完成學校交代的任務；成績優異，名列年級前茅，學科發展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）。
校三好學生：
熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，尊敬師長；有良好的學習態度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）；體育成績達標。
優秀學生干部：
積極自主、有創造性地開展班級工作，認真完成學?；虬嗉壗唤o的任務，在師生間起到橋梁和紐帶作用，具有一定的語言表達、組織管理、協調合作的能力，帶領班級實施班級自動化管理突出。學生作風好；能勤奮學習，態度端正，密切聯系同學，在團結帶領同學參加班級、學校、社區活動中起示范帶頭作用。 優秀團員、隊員：
熱愛祖國和學校，有優良的文明習慣，在品德方面能夠在班級或學校中起示范作用；積極自主，能開展好班級學生工作，認真完成班級交代的任務；成績優異，學科發展均衡，無不及格。
文明之星：
自覺遵守《中學生守則》和》《中學生日常行為規范》，自覺遵守法律法規和學校的規章制度；熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；愛護環境，講究衛生，不亂扔垃圾，不破壞綠化，不損害公物；積極參加班級日常和學校服務性勞動；尊敬師長，團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
勤奮之星：
學習刻苦努力，勤學好問。課堂上能積極配合老師進行課堂活動，能按時完成老師布置的課內外任務，幫助班級積極構建高效課堂和學習小組，成績進步顯著。
智慧之星：
上課認真聽講，積極思考，大膽發言，善于與同學交流合作，勇于創新；認真完成各科作業，書寫整潔，正確率高，能及時訂正作業中的錯誤；能將課內學習與課外實踐有效結合，具有靈活的學習方法，學習效率高，學習興趣濃；平時學科成績或日?？己藘炐悖谀┛荚噷W科成績三門以上達到“b+或85分以上”。
才藝之星：
上好藝術課（音樂、美術、勞技、電腦），學習態度端正，學科成績優秀；有較強的動手操作和實踐能力，積極參加班級學校組織的勞動實踐、社會實踐，在各級各類教育行政部門舉辦的藝術比賽中取得優異成績，為學校和班級爭得榮譽的；除以上所列，在其他方面表現突出，為學校和班級爭得榮譽。 體育之星：
身體健康，各項身體素質指標檢查合格，能以健康的身體參加學習；積極參加體育活動，自覺進行體育鍛煉，保護視力，認真作好廣播操和眼保健操；具有良好的衛生習慣和自我保健、自我保護的意識，認真上好心理健康課，掌握所學的知識；體育達標成績優秀或在各級各類教育行政部門舉辦的體育比賽中獲得較好成績；具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學習和生活態度。心理素質良好，能較好地適應身邊的環境，和諧共處，帶領班級參與我校的校園路隊管理表現積極和突出。
習慣養成之星：
自覺遵守《中學生守則》和》《中學生日常行為規范》，自覺遵守法律法規和學校的規章制度；熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；踐行學校三個四不、十個一、五個無、三個輕輕、在家說四做一等習慣；積極參加班級日常和學校服務性勞動；尊敬師長，團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，積極參與每周的自評互評，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
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書香素養之星：
自覺遵守學校規章制度和一日常規，并能在班級起模范帶頭作用，品德良好，行為端正。并能自覺組織同學進行晨讀、習字、每日暮醒，堅持閱讀，進行演講，能在校報、校廣播站投稿具有正確的輿-論導向、先進思想，并能刊登和播報。在我校高效課堂構建和實效德育中有積極參與并表現出色。
四、評選辦法和比例
1、校三好學生每班按學生20%評定（有小數四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學校審核。
2、班級優秀學生干部每班兩名，由班級推薦，班主任評選，學校審核。
3、優秀團員按班級團員人數的.10%評出，隊員按人數5%評出（有小數四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學校審核。
4、各類之星總數每班每項2名，由班級推薦，班主任評選，學校審核。
五、表彰辦法
1、評選活動在期末結束，學期初在開學典禮大會上表彰，發榮譽證書，并在學校宣傳櫥窗、學校網站上、學校校報上宣傳表揚。
2、 以上評優情況均記入學生個人評價管理檔案。
六、若學生在學校處分期內的，取消一切評優資格。
興泰學校德育處
2011年12月
為了全面貫徹黨的教育方針，推動素質教育深入實施，強化德育工作的表彰獎勵機制，結合我校實際情況制定三好學生、優秀班干部、突出進步學生、優秀團員、優秀團干、文明之星、優秀學生會干部評選標準及辦法如下：
一、評選范圍
7—9年級所有在校學生。
二、評選標準
（一）三好學生評選標準（按全班人數的15%評選）
1.思想道德品質好。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，模范遵守《中學生守則》、《梁崗學校學生一日常規》、《梁崗學校學生十四條禁令》等校規校紀，尊敬師長，團結同學，人際關系和諧，關心集體，愛護公物，誠實守信，勤儉節約，積極參加校內外各類社會實踐活動和公益勞動。
2.學習成績好。學習態度端正，學習目的明確，有良好的學習習慣。勤奮學習，刻苦鉆研，各門功課學習成績良好。
3.身心素質好。積極參加文體活動，身體健康，文明、衛生習慣良好。
（二）優秀班干部評選標準（每班1名）
能積極主動開展班級工作，認真完成老師交辦的各項任務，具有一定的語言表達、組織管理、協調合作的能力。班級工作有創新，成績顯著，在師生中獲得一致好評。
（三）突出進步學生評選標準（每班2名）
在學習、行為習慣、思想品德、勞動、禮儀等方面進步明顯，得到師生一致認可。
（四）優秀團員評選標準（按全班人數的15%評選）
(五) 校園文明之星評選標準（每班1名）
尊敬師長，團結同學，能恰當、得體地稱呼他人；助人為樂，友好相處；遵守公共秩序及公共交通規則；人際關系好，深受師長、同學好評。會使用禮貌用語，言行舉止大方得體，誠實守信、不說謊、不騙人，具有梁崗學校學生的良好形象。
（六）優秀團干評選標準（由校團委負責）
合班主任做團員青年思想工作方面成績顯著。
（七）優秀學生會干部評選標準（各部1名，由校團委負責）
熱心學生會工作，全心全意為學校、師生服務，工作積極主動，認真負責，公正無私，任勞任怨，對本職工作完成好，并做出一定的成績。學生會干部在參加各項例會及活動時，必須按時出席。在一學期內無故缺席兩次以上，遲到四次以上，工作上有失誤的，取消“優秀學生會干部”的評選資格。
三、注意事項
1、各班要本著公平、公正、公開的原則，綜合學生日常表現、學生投票情況以及科任教師意見。嚴禁以成績為唯一標準的做法出現。
2、各班在確定人選時，每個同學原則上只能獲得一種獎勵；以上獎勵名額分配原則上不得突破此標準。
3、請各班主任務必于2017年1月21日前完成此項工作,以免影響后續工作。
進一步體現學校的辦學理念和對學生的培養目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領學生全面發展，實現我校德育工作的實效性。
二、評價類別
優秀團員、優秀團干、三好學生、優秀班干、優秀學生、優秀學生會干部、優秀學生會成員、學習積極分子、學習標兵、騰飛獎。
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三、評選條件
1、優秀團員：
（1）思想品德好，政治素質高，關心時事政治，熱心為集體服務，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
（2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。
（3）學習目的明確，態度端正，勤學好問，成績優良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。
（4）自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛生習慣良好。
2、優秀團干：
除參照優秀團員的條件外，還應做到：
（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。
（2）工作積極主動，任勞任怨。
（3）按質按量完成團委交給的各項任務，并有創新精神，在團員青年中有一定的影響。
3、三好學生：
（1）熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，
（2）有較強的公德意識；團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。
（3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；
（4）有良好的學習態度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發展均 1
衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。
4、優秀班干：
（1）積極自主、有創造性地開展班級工作，認真完成學校或班級交給的任務，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
（2）具有一定的語言表達、組織管理、協調合作的能力，帶領班級實施班級自動化管理突出。
（3）作風好，能勤奮學習，態度端正，密切聯系同學，在團結帶領同學參加班級、學校、社區活動中起示范帶頭作用。
5、優秀學生
（1）有良好的道德品質。勤奮刻苦，學習成績優秀。
（2）心中有集體、心中有他人。模范遵守校規校紀及規范守則。
（3）團結同學、助人為樂，尊敬師長，團結同學，樂于助人。
（4）積極參加體育鍛煉，體育達標成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質和衛生習慣。
（5）熱愛勞動，積極參加學校及社會實踐活動，能承擔部分家務勞動。
（6）認真、出色地努力完成班級、學校交給的工作。
（7）大力支持班級學校工作。工作熱情高。
6、優秀學生會干部
（1）擔任學生會副部長及以上職務。
（2）學習勤奮努力，成績優良。
（3）自覺參加學校或學部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務的精神。
（4）有較強的組織、領導和協調能力，積極主動有創造性地開展學生會各項工作，對學部的學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。
7、優秀學生會成員
（1）熱愛學生會工作，具有全心全意為同學服務的精神。
（2）學習勤奮努力，成績優良。
（3)自覺參加學生會組織的各項活動，服從部門管理，遵守學生會各項規章制度，積極履行工作職責；能夠主動承擔工作，熱心為同學服務，得到老師同學的認可。
（4）參加學生會全體會議或部門會議情況良好，無無故缺席現象。 2
8、學習積極分子
（1）具有良好的道德品質和文明行為習慣，尊敬師長，團結同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規章制度。
（2）具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領和榜樣作用。
9、學習標兵
（1）道德品質優良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；
（4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；
10、騰飛獎
（1）具有良好的道德品質和文明行為習慣，尊敬師長，團結同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規章制度。
（2）學習態度端正、勤奮刻苦，期中或期末考試學習成績進步顯著。
四、名額分配
1、優秀團員：2人/班。
2、優秀團干：2人/班。
3、三好學生：1人/班。
4、優秀班干：2人/班。
5、優秀學生：班級人數的8%。
6、優秀學生會干部：10人。
7、優秀學生會成員：10人。
8、學習積極分子：2人/班。
9、學習標兵：2人/班。
10、騰飛獎：2人/班。
五、評比辦法
（一）班級的評選
認真對待。
2、班級組織學生先推選出參評對象，然后由班委會進行討論，初評確定各類評優對象，并將初評結果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料，填表上報學校相關部門審核。
（二）優秀學生會干部、優秀學生會成員的評選
1、優秀學生會干部、成員的評選在校團委的組織與指導下進行，評選中首先要在學生中認真開展對評選的意義和評選條件及要求的學習宣傳和教育，以提高認識，端正態度，認真對待。
2、學生會各部門通過內部會議推選出參評對象，然后由召開學生會全體成員會議進行討論，初評確定評優對象，并將初評結果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后召開團委會確定正式人選后再分別整理個人材料，調表上報學校相關部門審核。
（三）優秀團干、優秀團員的評選
1、優秀團干、優秀團員由支委會在征求班主任意見的基礎上提出候選人名單，召開團支部大會，民主評議，采取無記名投票方式按多九票得出人選，填好各種評優表格。
2、團委統一表彰，授予證書獎品等。
六、表彰辦法
1、評選活動在期中考試表彰大會、學期初在開學典禮大會上表彰，發榮譽證書，并在學校宣傳櫥窗、學校網站上宣傳表揚。
2、以上評優情況均記入學生個人評價管理檔案。
七、若學生在學校處分期內的，取消一切評優資格。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇九
為了客觀、公正、合理地評價全體教職工的德才表現和工作實績，用制度來激勵和促進全體教職工提高政治和業務索質，認真履行好自身工作職責、克服人為干擾，增強評優評先的透明度，充分調動廣大教職工工作的積極性、主動性和創造性。遵照教育局有關文件精神，結合本校實際，經全體教職工和校務會廣泛討論，特制定《后龍中心小學教職工評先評優實施方案》，并提請教職工代表大會審議。
1、堅持擇優推薦、注重實績的原則。
2、堅持評優表彰與日?？己讼嘟Y合的原則。
3、堅持向教學一線傾斜的原則。
4、堅持公開、公平、公正的原則。嚴格按照程序評選，接受全體教職工的監督。
(一) 評選資格
在我校連續工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優秀個人的評選。
(二) 評選條件
1、熱愛教育事業，認真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業務學習，愛崗敬業，具有良好的職業道德。全年無無故曠課和私自調停課現象。
2、認真履行教書育人職責，對學生熱情關愛、嚴格要求，教學成效顯著。
3、出色完成學校規定的教學、教研任務，并在教學教研中取得比較突出的成績。
4、積極參加教育教學改革，努力鉆研業務，教風嚴謹，不斷提高專業知識和教育理論水平，在推進素質教育、引導學生在教學、訓練中取得比較突出的成績。
1、推薦或自薦。
優秀個人可以由教研組（或年段組）推薦或個人向被推薦人所在教研組（或年段組）自薦或推薦。
2、教研組（或年段組）審查。
優秀個人由教研組（年段組）根據評選條件和近一年的考核情況，對推薦人員進行審查，在廣泛聽取教導處、教研組成員意見的基礎上，按分配的名額等額提出本教研組或年段組優秀個人的建議人選，報各完?。ㄖ行膱@）評優工作領導組。
3、完?。ㄖ行膱@）評優工作領導組審核。
各完小（中心園）評優工作領導組對各教研組或年段組報送的優秀個人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進行審核，并提出審核意見。
4、述職及投票
在廣泛征求意見的基礎上，根據各教研組或年段組提名和完小（中心園）校務領導組審核情況，被推薦人在教職工大會上進行述職，全體教職工投票表決并上報中心小學。
5、中心小學校務會研究
根據各完?。ㄖ行膱@）推薦人選，中心小學召開校務會，根據各被推薦人的德、勤、能、績表現進行聯評，確定優秀人選。
6、公示
對擬報送或評定的優秀教師在全中心小學范圍內的黨務、校務公開欄上進行為期一周的公示，無異議后確定優秀人選。
1、各完小、教研組（或年段組）評優推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結合，充分發揚民主，廣泛征求意見。
2、評選工作要與常規工作檢查、教師績效考核、年度考核和師德考核相結合。
3、評選工作要本著嚴肅認真，堅持條件，實事求是，主要看工作業績和教學成效，事跡要突出，真正起到模范和引領作用。
4、教學一線先進個人推薦名額一般不少于總推薦人數的75％，具體評優名額根據在評選當年由中心小學下達的指標核定。
優秀教師、優秀班主任每年各評選一次。5月底布置“優秀班主任”評選工作，兒童節進行表彰；6月底布置“優秀教師”評選工作，教師節進行表彰。
對個人頒發榮譽證書并給予物質獎勵。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇十
評選名額：
1、在公司工作三個月以上的`一線員工；
3、季度內無違反公司規章制度的受到處分者。
1、熱愛公司，自覺維護公司利益；
2、遵紀守法，遵守公司的各項規章制度；
3、勤勉盡責，具有強烈的事業心和責任感；
4、在本職崗位上業績突出，能為公司解決實際問題，或積極獻計獻策。
1、產生流程：
車間主任推薦——生產部門初審——人事行政部審查——總經理批準；
2、優秀員工候選人由各車間主任或科室負責人推薦,填寫《季度優。
秀員工推薦表》，送主管領導進行初審；
3、初審完成后，由部門主管簽字送人事行政部，人事行政部對侯選人進行審查，審查項目主要為：
4、人事行政部審查無誤后，送總經理批準。
1、公司每季度召開優秀員工表彰大會，給榮獲“優秀員工”者頒發榮譽證書，同時每人獎勵現金100元。
2、人事行政部將優秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上，并給予表揚學習。
3、優秀員工的評選結果記入員工個人檔案，并作為評選年度優秀員工的依據。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇十一
為了弘揚企業文化，增強員工工作的主動性，提升員工及部門的主人翁精神，激勵優秀部門及員工為公司樹立模范帶頭作用，將對公司20xx年度優秀部門及優秀員工、先進個人的評選標準如下：
評委會：董事長總經理。
組長：劉迎春。
成員：丁薇。
由人力資源部負責具體評優工作。
實事求是、客觀公正、民主公開、公平、注重實績、全員參與。
（一）優秀新人獎（名額不限）。
基本要求：月均出勤率達98%以上，入職時間不滿一年的新員工。
績效突出：及時完成部門及上級領導或同事委托安排的各項工作任務，成績顯著。
工作態度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規章制度，積極進取，富有責任感和創新精神，吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團隊協作精神，學習能力強。
（二）飛躍進步獎（名額不限）。
評選條件：截止20xx年12月31日前，在公司工作滿一年的員工。
基本要求：月均出勤率達98%以上。
工作態度：在日常工作中能積極學習，主動進修，不斷鉆研，在短時間內工作技能、工作效率、工作質量等都有明顯進步的員工。
工作業績：對本職工作非常熟悉，富有創新精神，對部門工作有杰出貢獻的員工。
（三）優秀員工1名。
評選條件：截止20xx年12月31日前在公司工作滿一年的員工。
基本要求：月均出勤率達98%以上，年度小紅花評選第一名。
工作態度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規章制度，積極進取，富有責任感和創新精神，吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團隊協作精神，學習能力強。
工作業績：執行力強，能及時、準確地完成工作任務，能提出建設性的意見和建議，并能主動、創造性地完成本職工作，成績顯著。
（四）優秀管理者1名。
評選條件：截止20xx年12月31日在公司任職滿一年的中、高層干部。
基本要求：月均出勤率達98%以上。
管理才能：熟悉所管理的業務知識，思維敏捷，有較強的計劃、指揮、組織、監控能力，能及時發現問題并提出解決問題的辦法。善于調動員工的積極性，能有效地指導開展工作。
管理成效：較好地完成公司下達的各項經營目標和工作任務，建立良好的組織文化，流程持續優化，基礎管理得到加強，人才的培養和開發卓有成效。
（五）優秀團隊獎1名。
績效突出：為實現經營目標發揮了較大作用和貢獻，并在提升企業競爭力方面進行了積極有效探索的部門和團隊。
管理成效：管理扎實、流程優化、目標明確、執行有效。團隊文化建設優良，組織氛圍生動活潑，部門成員積極向上，富有創新精神，人才成長迅速，團隊能在艱苦的環境中實現卓越的組織績效。
（六）特別貢獻獎（名額不限）。
對本公司有顯著貢獻的特殊行為。對提高本公司的聲譽有特殊功績。
創新的項目或建議被公司采納、實施，對公司業務的發展或提高，對節省經費、提高效率或對經營合理化的其他方面做出貢獻者。
對本公司可能發生或即將發生的損害能防患于未然，制止或減低損失。
遇到突發事件，如災害事故等，能隨機應變，不懼風險，救護公司財產及人員脫離危難。
（七）年度銷售冠軍。
基本要求：完成本年度銷量基本任務，行業基礎知識扎實，銷售能力強。
月、季、年等階段銷售業績名列前茅或個人業務發展快。
（八）忠誠員工。
截止20xx年12月31日在公司任職滿五年的員工。
工作積極主動，能以身作則、起帶頭作用，認真負責。
執行力強，能夠按時、按量甚至超額完成工作任務。
1、部門負責人將優秀員工當選者及飛躍進步獎候選人的《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總入圍名單，最后由公司評優委員會審核并確定獲獎名單。
2、優秀團隊由評委會選定。
3、優秀管理者等獎項由所有員工不記名投票選出，得票最多者當選為最佳管理者。
4、特別貢獻獎以部門為單位，由部門負責人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總入圍名單，最后由公司評優委員會審核并確定獲獎名單。
5、銷售冠軍由部門負責人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總入圍名單，最后由公司評優委員會審核并確定獲獎名單。
6、忠誠員工獎由部門負責人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總入圍名單，最后由公司評優委員會審核并確定獲獎名單。
1、各部門請于20xx年1月3日前將推薦表交至人力資源部。
2、評選委員會于20xx年1月4日召開評選會，并對評選結果進行公示2日，對被選人有異議的可在公示期內以書面形式提交到人力資源部，人力資源部將進行調查。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇十二
為深入學習貫徹黨的十九大，落實中央經濟工作會議和市委十三屆五次全會精神，緊緊圍繞“兩聚一高”，全面實施“六大戰略”，全面提升和強化銀行業服務實體經濟能力，推動江陰經濟轉型和結構調整，特制定本辦法。
各駐澄政策性銀行、國有商業銀行、股份制商業銀行、郵政儲蓄銀行、村鎮銀行等，設立時間未滿一年的銀行不參與考核。
利益對等原則。以服務地方經濟發展為己任，既要維護銀行業共同利益和可持續發展，又要切實支持實體經濟發展。
進退同步原則。以維護地方經濟金融穩定大局為重，督促各銀行堅持同進共退，遵守《江陰市銀行業維護金融生態公約》。
獎優罰劣原則。公正、合理運用考評結果，注重發揮考核的導向和激勵作用，將考核結果與表彰獎勵和資源分配有機結合。
信用評級原則。引導銀行業增強誠信意識、加強信用管理，將誠信作為考核的一項重要內容，增加失信成本、提高行業自律。
（一）業務指標考核（50分）。
1、表內外融資（基本分30分）：分三部分考核。其中，表內外融資總量（基本分10分），融資規模50億元以下的，得5分；50億至100億的，得10分；100億至200億的，得15分；200億以上的，得20分；表內外融資增量（基本分10分），較上年末表內外融資增量每增加（減少）1億元加（減）0.5分，上不封頂，扣完為止；表內外融資增幅（基本分10分），高（低）于全市增幅每1個百分點加（減）1分，上不封頂，扣完為止。
2、制造業貸款占比（基本分10分）：基本標準，大型銀行30%，股份制銀行35%，城商行35%，農商行35%，郵儲銀行20%，村鎮銀行30%。達到基本標準的得10分；每高出基本標準5個百分點加1分，最高加5分；每低于基本標準2個百分點扣1分，扣完為止。農發行不參與考核。
3、小微企業貸款“兩增兩控”目標完成情況（基本分10分）：基本標準，農發行不參與考核，其余銀行完成“兩增兩控”目標（“兩增”即小微企業貸款同比增速高于各項同比貸款增速，戶數高于上年同期水平，小微企業申貸獲得率不低于上年同期水平；“兩控”即小微企業貸款資產質量和貸款綜合成本控制在合理水平）。達到基本標準的得10分，各銀行“兩增”目標每一項未完成扣2分，“兩控”目標每一項未完成扣1分。
（二）金融環境建設考核（基本分40分）。
1、風險協調處置（基本分25分）：
在有效管控風險的前提下，開展合理設置貸款期限、無還本續貸、循環貸款等流動資金貸款還款方式創新，切實降低企業資金周轉成本，有效緩解企業融資難題并取得一定成效；執行政府協調精神或債權人委員會合作協議到位。
不執行政府協調精神或債權人委員會合作協議的，每發生一起扣10分，扣完為止；違反全市轉貸協議（包括市級應急轉貸、鎮街園區中小企業互助轉貸、市中小企業轉貸基金），隨意收貸、壓貸的，每發生一起扣10分，扣完為止；不執行重大事項報告制度，每發生一起扣10分，扣完為止。
2、內部風控狀況（基本分13分）：高（低）于全市銀行業不良率平均水平的每0.1個百分點減（加）1分，最高加4分，扣完為止；較上年末本行不良貸款余額每增加（減少）5000萬元減（加）0.5分，最高加4分，扣完為止。處置不良貸款金額，1000萬以下得0.5分，1000萬至5000萬得1分，5000萬以上之每增加5000萬增加1分，最高得5分。本項最高得分不得超過20分。
3、打擊非法金融（基本分2分）：基本標準，積極配合防范和打擊非法集資、掃黑除惡、非法理財、電信網絡詐騙等工作中成效明顯。不積極履行職責，出現重大失誤，酌情扣1—2分。
（三）社會責任考核（基本分10分）。
1、產品和服務創新（基本分5分）：
科技貸款、農業企業、專業合作社、種養殖戶等純農貸款及各類再就業、大學生和婦女創業等貸款余額達上年末水平的，得基本分，該貸款余額或增速較高的，酌情加1—2分。
積極配合監管部門開展銀企對接、金融服務宣傳等活動，向監管部門報送的業務數據及時、真實、準確，酌情加1—2分。
2、業務合規性（基本分5分）：嚴格執行服務收費規范政策，在現場檢查和非現場監管（含信訪投訴）中未發現其他違規問題的，得基本分。監管部門發現存在違反“七不準、四公開”的問題的，每一起扣1分，扣完為止。
（四）社會評價考核（基本分20分）。
1、根據全市組織的年度民主評議機關的評分考核計分（基本分10分）。
2、根據全市有關企業調查評價表評分考核計分（基本分10分）。
（五）加分項目。
1、積極對上爭取，支行升格為分行的，加5分；獲得較寬信貸審批權限的，酌情加1—2分。獲得“江蘇省科技金融特色機構”榮譽稱號的，加2分。
2、成立科技支行、科技金融事業部、科技金融服務中心等新型組織形式，明確提高對科創企業的不良貸款容忍度的，酌情加2—3分。積極開展金融產品和服務創新，并能提供相關可靠資料的，根據創新情況綜合評定酌情加1—2分。
3.積極參與全市中小微企業信貸風險補償資金池合作的，投放規模增長較快的，酌情加2—3分。
4、積極參與全市中小企業轉貸基金，年內轉貸中小企業企業數量、轉貸金額位列前五的，酌情加2—3分。
5、作為主發起行牽頭組建銀團或聯合授信的.，酌情加3—5分。
考核工作由江陰市工業和信息化局負責組織，評價工作包括自評、初審、審定三個環節。
1、自評。年度自評，由各銀行機構根據《20xx年江陰市銀行業服務實體經濟考核評分表》開展自評打分，并于次年1月底前報送自評結果以及開展金融創新業務等實績證明材料。
2、初審。次年1月底前組織市人民銀行、銀監辦、財政局等相關部門對駐澄銀行進行全面綜合考核評比，確定考核等次。
3、審定。初審結果報江陰市人民政府審定。對當年發生重大違法違規行為、重大風險性事件、嚴重違反政府相關協調會議精神的、社會反響較差的銀行給予一票否決。
1、通報結果。根據得分情況排出年度銀行業機構名次，并對銀行業機構的考核情況，通報相關監管部門和上級銀行。
2、劃分等次。依據考核結果，銀行業機構名次分a、b、c、d四類，按照不同等次，分別給予不同支持或懲戒措施：
a類銀行：
（1）推薦先進集體、先進個人，報市委、市政府予以表彰；
（2）加強與政府相關項目合作，開展政策性扶持信貸項目；
（3）優先推薦與企業投融資合作，主導政銀企信貸融資對接等。
b類銀行：
（1）繼續開展與政府相關項目合作；
（2）推薦與企業投融資合作，參與政銀企信貸融資對接等。
c類銀行：
（1）限制與政府相關項目合作；
（2）保留進一步采取措施的權利。
d類銀行：對連續三年被評為c類的銀行，直接定位d類。
（2）減少與政府相關項目合作；
（3）不得參與政銀企信貸融資對接等。
沒有完成年初信貸投放目標任務的銀行不得評為a類和b類銀行。
3、督促整改。對于評價結果較差的銀行業機構，視情況采取全市通報、由監管部門下發監管意見、開展監管約談或行政處罰等措施。
本考核辦法自20xx年1月1日起施行。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇十三
1.踐行我?！皹穼W樂教主體參與”的課改理念，在課堂教學與研究中凸顯特色。
2.關注課堂教學過程中學生學習方法等情況，以生為本，充分發揮學生的主體作用，探索有效教學路徑與方法。
3.通過活動，展示我校青年教師的風采，為全校教師創設相互學習、交流的機會，切實提升教師隊伍的業務素質。
樂學樂教·主體參與
28周歲以下青年教師
1.準備階段（12月1日——12月5日）
（1）根據各科、各年級上課主題或范圍，參評教師自主選擇上課內容，于12月6日向教導處上報執教內容和年級。
語文：三至六年級：第七、八單元的課文（側重閱讀教學）
一年級：第七、八單元（側重識字寫字教學）
二年級：第七、八單元（側重識字寫字教學）
數學：空間與圖形教學
科學：探尋生命世界教學
音樂：體驗式欣賞教學
體育：跳躍式教學
美術：造型表現教學
英語：啟迪英語思維教學
（2）參評教師寫好教學方案含教學設計理念、教學目標、教學過程預設等，于開課前兩天上傳至學校共享教學資源庫“20xx青年教師評優課上課”文件夾。
（3）教導處制定校區的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。
2.實踐階段（12月9日——12月19日）
（1）活動形式：課前3分鐘說課，上課。
（2）上課時間：12月8日——12月19日。具體安排另見校區。
（3）全體教師參與聽課評課：語數學科老師盡量聽滿在本校上的同一學科的評優課；非語數學科教師要求全程參與同學科的評優課活動。提倡每位教師不同學科間相互聽課，互相學習，共同提高。本次評優課每位教師聽課節數不少于3節，并給予評價。
活動時間進行評課。
（5）所有評優課原則上在錄播教室進行，無法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。
（6）學校評優課評委組織進行點評、評獎。
3.總結展示階段（12月22日——12月26日）
（1）各教研組利用教研活動時間組織本組教師進行交流、討論。
（2）展示階段：學校名師工作室分站活動暨與翠苑二小緊密型共同體聯合教學研討活動（時間待定），總結、發獎。
1.組織部門：校長室
2.執行落實部門：各校區教導處
3.學科評委小組成員：由特聘特級教師、首席教師以及學校學術委員會成員組成。
1.綜合“說課”及“課堂教學”情況進行評獎。
2.學校按學科統一評獎。一等獎：參評教師數的10%，二等獎：參評教師數的20%，三等獎：參評教師數的40%。（按照實際參加人數四舍五入原則評獎，如質量不高，一等獎可空缺）
1.參評教師的教學設計要求體現新課標理念，體現本次評優課主題，并提倡每一位參評教師積極運用現代化教學手段。
2.全體教師在活動過程中應發揚互幫互助的作風，積極參與試教、聽課、評課等活動，給參評教師大力的支持和幫助。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇十四
2011年在各部門的共同努力下，酒店在經營和各項工作中均取得了可喜的成績，酒店取得的每一點進步和成功，離不開全體員工的的辛勤勞動和無私奉獻！為增強企業凝聚力，表彰先進樹立楷模，引導員工敬業愛崗，激勵員工奮發上進，形成人人爭當先進、人人爭為酒店發展做貢獻的良好氛圍；真正達到鼓勵先進，鞭策后進的目的，經研究，酒店決定開展年度優秀管理、優秀員工評選活動。現將評選工作的有關事項通知如下：
一、評選名額：
1、優秀團隊 1 個
2、優秀管理者 3名；
3、優秀主管 3名；
4、優秀員工 6名：房務部6名、餐飲部（含廚房）2名、后勤部（含保安部、工程部、財務部、采購部、員工餐）2名。
5、另設特別獎：（微笑天使獎、勤勞肯干獎）各部門推薦人選。
三、評選條件：
1、優秀團隊、優秀管理、優秀主管的條件為：
1）在酒店工作滿半年以上，沒有受過書面警告和通報批評及以上處罰。
2）能嚴格執行飯店各項規章制度，團隊協作精神好，安全經營意識和榮譽感強，服從管理，與酒店經營理念保持一致。
3）積極配合并支持酒店工作，無遲到早退現象，酒店衛生檢查合格
4）部門員工精神狀態良好，服務意識強，民主作風好，有良好的職業道德，為酒店贏得良好聲譽。
5）能夠組織員工學習業務知識，不斷提高專業技能，能積極參加各種形式多樣的技能培訓和文體活動。
6）節能降耗意識強，成績突出。
7）消防、安全經營意識強，部門全年未發生重大安全責任事故。
2、優秀員工的條件：
優秀員工評定主要標準為德（職業品德）、能（專業能力）、勤（勞動紀律）、績（工作績效）四個方面，具體表現為：
4）在服務、業務技能、管理、安全、環保、節能降耗等方面主動提出合理化建議，為飯店創造良好效益或在其它方面做出了突出貢獻。
四、評選辦法和要求：
1、優秀員工評選工作由各部門組織實施，人力資源部作好監督評選工作，且各部門參評員工人數不得低于本部門應到人數的90%以上。各部門在總結員工個人全年工作的基礎上，注重實績的考核，優中選優，要評出團結、評出風格、評出水平，切實按照評選條件進行公平、公正評選。而后，報經人力資源部復核，經經理例會討論研究決定。
2、優秀主管由各部門自薦，并將先進事跡一并報人力資源部，經經理例會研究決定。
3、各部門應于 2011年1月10日前將評選出的優秀主管和優秀員工報人力資源部。
經過全體員工的團結拼搏、奮力進取，酒店2017年取得了可喜的業績，為弘揚愛崗敬業、團結拼搏、無私奉獻的精神，酒店擬對2017年度涌現出來的.優秀部門、優秀管理人員、優秀員工予以表彰獎勵。具體評選方法如下：
一、評選項目
年度優秀團隊、年度優秀中層管理人員、年度優秀基層管理人員、年度優秀員工
二、評選數量
1、優秀團隊可按照年度業績突出部門評選出1名
2、按酒店各級人員結構的10%比例通過差額評選：
中層管理人員2人、基層管理人員4人、基層員工10人
采購人事職廚1人、樓面部2人、出品部1人
根據實際情況，如出現多名突出業績者可提報酒店總經理申請增加獲選名額。
三、評選范圍
1、優秀團隊評選范圍：酒店各部門
2、優秀管理人員評選范圍：
中層管理人員：總監、經理、副經理。
基層管理人員：經理助理、主管、領班
3、優秀員工評選范圍：酒店全體在職正式員工，工作滿6個月以上者，除實習生和非轉正員工。
四、評選標準
（一）、年度優秀團隊
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、 年度工作指標完成100%以上，部門整體工作完成情況良好。 部門有60%以上人員入職時間大于6個月。 部門在年度中有三件以上酒店眾所周知的、推動酒店發展或推動業績提升的大事。 為酒店成本控制或業績提升做出貢獻。 部門執行力、凝聚力、戰斗力強，與酒店其他部門協作良好。 部門嚴格執行酒店各項管理制度、規程。 年度無重大事故發生。
（二）、年度優秀管理人員
年度優秀中層管理人員
1、在酒店擔任本職務6個月以上。
2、為酒店創造顯著經濟效益或工作表現突出。
3、團隊建設中表現優異，部門內管理很大程度提升，效果顯著。
4、在培養下屬方面成績顯著。
5、大膽創新，改進工作模式和質量。
6、工作綜合評價良好。
7、全年無重大事故發生。
年度優秀基層管理人員
1、 在酒店擔任本職務6個月以上。
2、 忠于職守、勤奮務實、認真履行崗位職責。
3、 品德素養過硬、業務能力強、職業道德技能水平高、服務意識及態度端正。
4、 執行力強、穩固團結、誠信務實、出色完成本職工作。
5、 熟悉部門工作流程，與各部門協調、配合良好。
1、 在酒店工作6個月以上。
2、 遵守公司考勤紀律，本年度病事假5天以內，無遲到早退、曠工現象。
3、 遵守公司各項規章制度，未受過任何形式的處分。
4、 愛崗敬業，工作認真負責，工作態度積極，服務主動、熱情、耐心、周到。
5、 本年度工作表現突出，任務指標完成情況良好。
6、 有團隊合作精神，與各部門配合良好，主動溝通配合同事。
五、評選程序
1、各部門按照評選標準、評選數量，舉薦各獎項候選人名單，并填報推薦表，于2017年元月10日前提交人力資源部。
2、人力資源部對各部門的提名名單進行統計。
3、評選委員會召開評選會議，通過差額評選，確定評選結果，提報總經理簽批。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇十五
評比項目設優秀工會工作積極分子、先進工會小組。
第二條評比條件。
(一)優秀工會工作積極分子評比條件。
1、認真學習黨的路線方針政策，在企業的改革、建設、發展中表現突出;。
2、熱愛工會工作，熱心為群眾辦實事、做好事、解難事，做群眾的知心朋友;。
3、堅持原則，團結互助，作風正派，遵紀守法;。
5、參評對象為企業工會會員，且工作時間滿一年以上。
(二)先進工會小組評比條件。
1、自身建設好。
認真貫徹執行《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》等法律法規，履行好工會職責;工會組織健全，定期召開會議，研究布置工會工作;工作有計劃、有記錄、有總結。
2、民主政治建設好。
積極參與民主管理，教育職工不斷提高思想道德、技術業務和科學文化素質，動員和組織職工積極參與企業的改革和建設。
3、職工權益維護好。
深入和廣泛聽取職工的意見和建議;努力維護廣大職工的合法權益;切實維護女職工的合法權益和特殊利益。
4、職工生活關心好。
深入實施送溫暖工程，切實提高幫扶水平;心系職工切身利益，積極為職工謀福利;積極關心青年職工的工作和生活，努力為他們排憂解難。
5、文體活動開展好。
積極開展有利于提高職工思想修養、文化素質、身心健康的文體活動，活躍職工業余生活;圍繞企業工作大局，參加企業勞動競賽活動，提高職工業務素質;積極開展建家工作，使職工之家常建常新。
6、工會工作效果好。
服務企業工作大局好，完成行工會布置的工作任務好，服務企業中心工作好，職工滿意度好。
7、參評對象為基層工會小組。
第三條評比辦法。
(一)優秀工會工作積極分子評比辦法。
對照評比條件，嚴格堅持公正、公開、民主擇優的原則，按民主程序確定人選，所在工會小組認真撰寫先進事跡材料，分別填寫《優秀工會工作積極分子推薦表》(附表一)報行工會，行工會研究確定候選人，經公示無異議后進行表彰。
(二)先進基層工會小組評比辦法。
各基層工會小組對照評比條件，撰寫先進事跡材料，填寫《先進基層工會小組推薦表》(附表二)報行工會，行工會召開工會委員會議，確定候選單位，經公示無異議后進行表彰。
第四條評比時間。
先進基層工會小組和優秀工會工作積極分子每年評比一次，20xx年開始進行評比。
第五條激勵辦法。
(一)表彰名額。
1、優秀工會工作積極分子:各工會小組按本單位會員總數的10%推薦，行工會按全局工會會員總數的20%左右進行表彰。
2、對先進基層工會小組(不超過行工會小組總數的15%)進行表彰。
(二)獎勵辦法。
對先進基層工會小組、優秀工會工作積極分子頒發榮譽證書，并進行物質獎勵并發文通報表彰。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇十六
為了進一步貫徹無遺漏管理思想，培養和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感，不斷增強企業的向心力和凝聚力，表彰成績突出、表現優異的員工和部門，樹立榜樣，爭做先進，激發員工工作積極性和創造性，真正體現“有本事你來拿，拿不到怪自己”的激勵機制。公司決定開展2012年年中員工評優評先活動，以達到激勵先進、鞭策后進之目的，促進下半年各項工作更好地開展。
二、 評選原則
遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績” 公平、公正、公開的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業績和工作目標執行情況，以及員工的工作表現和工作成果。
三、 評選范圍：
公司各部門、生產廠所有轉正員工（包括工人）、分公司。
四、 評選委員會成員
組長： 副組長：
考評委員會成員：
五、 評選責任及權限：
1. 人力資源部：負責評優評先進活動方案的起草，符合條件人員統計上報及組織實施工作。
2. 考評委員會：負責根據評獎依據評選及確定各獎項的獲得者。
3. 主管領導：負責撰寫本部門獲獎者先進事跡及獲獎理由。
4. 總經理：監督評優評先進活動的公平、公正、公開，各項獎勵實施的審批及監督。
六、 評獎依據：
1. 全年員工 12個月無遺漏考核平均成績；
2. 上半年面對面問答式考核成績；
3. 年終面對面問答式考核成績；
4. 2011年獎項設置參選條件。
七、 獎項設置
獎項設置
八、評選具體方案
1、12月24日前，人力資源部根據入職時間、全年考勤、月度考核平均成績、半年考核成績等條件，統計篩選符合評優條件人員，并將名單報評選委員會，由評選委員會根據評獎依據選舉最終獲得者。有下列情形之一的，不參加年終評優活動：
（1）本年度遲到累計達15次及以上者，或病事假累計超過一月者，或有曠工現象的；
（2）辭職或被解雇者；
（3）其他原因中途離職者；
（4）受到公司通報批評累計達3次以上，或有記過及以上處分者。
2、12月26日，評選委員會確定獲獎名單后，由獲獎者/部門的主管領導撰寫先進集體、先進個人事跡即：頒獎詞，由總經理審批后，12月28日前將（附件1）《獲獎評審表》統一發給人力資源部匯總。
3、優秀、先進員工各項獎勵的獲得者，按照既定方案實施獎勵。
九、獎勵辦法
1、凡“獲獎”的員工/部門公司一次性獎勵獎金，同時頒發個人榮譽證書、部門榮譽獎狀，并在公司網站、光榮榜、兩刊刊登，弘揚優良的'工作作風，激勵更多的員工/部門爭當優秀。
2、凡連續獲得三屆“優秀員工”“優秀管理者”“突出貢獻者”稱號的員工，公司將給與晉升兩級工資的獎勵。
3、凡獲得“優秀員工”“優秀管理者”“特別獎”“生產標兵”稱號的員工，人力資源部將負責對其家庭進行電話報喜，其獎勵記錄將由人力資源部在其人事檔案中備檔，作為今后培養、晉升、加薪的重要依據。
十、本辦法經公司領導批準后生效執行。
附件1：
（ ）年年終先進個人/集體獲獎評審表
黨員評優評先方案（優質18篇）篇十七
根據年初制定的《xx年度優秀員工考核評比辦法》進行對全轄xx名優秀員工的`全年工作進行總結、評比。
通過總結評比，促使每一個優秀員工對本人全年工作進行認真的反思，在肯定成績的基礎上發現問題、取長補短、尋求xx年檢查輔導工作的新突破。并在此基礎上評選出xx年度的優秀優秀員工。
2、xxx處各種臺帳匯總xx年度優秀員工全年業績；
3、于1月21日召開儲蓄檢查輔導員總結評比會議，交流個人總結和有關材料，按《xx年度優秀員工考核評比辦法》評選出xx年度優秀優秀員工。
4、xxx處在此基礎上對xx年度xxxx工作進行年度總結。
根據《xx年度優秀員工考核評比辦法》，設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，表揚4名。
一至三等獎發給證書和獎品（建議一等獎300元、二等獎200元、三等獎150元）、表揚發給紀念品（建議50元）。
以上方案可行否，請批示。
黨員評優評先方案（優質18篇）篇十八
第一條為了總結工會工作經驗，表彰工會工作先進集體和先進個人，樹立工會工作榜樣，特制訂本方案。
第二條學院工會評先評優工作在每學年的第一學期期末進行。
第三條學院工會評先評優工作設先進工會小組、先進文體協會、工會活動積極分子三個獎項。
第四條學院對評選出的先進集體和先進個人給予表彰和獎勵。
第五條以學院各工會小組為單位，評選先進工會小組。名額按工會小組總數的30%確定。
第六條以學院各文體協會為單位，評選先進文體協會。名額按文體協會總數的30%確定。
第七條以學院在職的工會會員為對象，評選工會活動積極分子。名額按會員總數的5%確定。
第八條先進工會小組，應同時具備以下條件:。
(一)在民主政治建設、維護教職工合法權益和工會自身建設方面工作業績突出;。
(三)積極開展形式多樣、內容豐富的活動和及時的宣傳報道。
第九條先進文體協會，應同時具備以下條件:。
(一)有規范的協會章程;。
(二)有健全的組織機構;。
(三)積極開展形式多樣、內容豐富的活動和及時的宣傳報道;。
(四)會員每年有交納會費，經費使用合理及公開。
第十條工會活動積極分子，應同時具備以下條件:。
(二)熱愛工會組織，關心工會工作，能在工會建設中發揮積極作用;。
(三)樂于奉獻，積極參加各級工會組織的活動，接受各級工會交給的工作任務，并能較好完成。
第十一條學院組成由工會委員、工會小組長、協會負責人分別參加的工會評先評優小組，以聯評大會的形式，采用無記名投票，經1/2以上成員通過，評選出先進工會小組、先進文體協會。
第十二條先進工會小組、先進文體協會的評選采取自愿申報的方案。工會小組長、協會負責人應認真填寫《先進工會小組申報表》(附件一)或《先進文體協會申報表》(附件二)，在規定的時間內向學院工會申報，逾期視為放棄。
第十三條學院工會活動積極分子由各工會小組按評選條件及分配名額民主推選產生，并填寫《工會活動積極分子推薦表》(附件三)，報學院工會委員會審核通過。人數大于20人的工會小組分配名額1名，人數大于50人的工會小組分配名額2名。其余工會活動積極分子由工會委員、各協會、各小組填寫推薦表，經工會委員會投票選舉產生。
第十四條本方案由學院工會委員會解釋。
第十五條本方案由學院工會委員會討論通過，自公布之日起施行。
附件一:先進工會小組申報表。
附件二:先進文體協會申報表。
附件三:工會活動積極分子推薦表。
附件三:溫州大學城市學院工會活動積極分子推薦表姓名政治面貌性別年齡職稱職務(可附頁)。