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    數控實訓心得體會總結(通用19篇)

    時間:2025-05-04 作者:薇兒

    通過寫心得體會,我們可以更加深入地理解和掌握所學知識和經驗。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇一

    近年來,隨著工業化進程的加速,數控技術在實際應用中扮演著越來越重要的角色。數控編程實訓是在該領域中的重要組成部分。作為一名電子信息工程專業的本科生,在進行了若干次數控編程實訓后,我深切感受到這一過程對于我個人的技術提升和成長帶來的顯著影響。在此,我想就我的數控編程實訓總結心得體會進行分享,以期為后來者提供一些有價值的參考意見。

    一、全面了解數控編程的理論知識。

    數控編程實訓步入正題之前,首先需要掌握一定的理論知識。例如,在實踐中應用到的編程語言、程序結構設計、操作系統等。在我的實踐過程中,我發現當自己的理論基礎扎實時,實踐中遇到問題或調試程序時能更快、更準地找到問題所在,并更快地解決它們。這同時也讓我在操作時更加自信,減少出錯的可能。

    二、系統性地設計和調試程序。

    經過前期的理論學習,我們需要開始著手實際操作。這個過程中,一個重要的因素是程序的設計。程序設計應該是基于一定的系統思路和邏輯來完成,了解處理過程,并且在程序最開始編寫了注釋,有助于后期的維護和更新。在進行程序設計時,需要考慮多方面因素,例如材料、切削方式、精度等等。調試程序時,應該從多個方面進行檢查,如程序的正確性、數據的規范性等等。嚴謹的程序設計和調試可以保證加工效率和加工質量。

    三、準確了解機床操作。

    數控加工的過程中,機床的操作是一個重要的環節。在進行實驗前,我們需要準確了解加工機床的結構、設定加工程序前后的操作以及數控加工的流程等等。加工前還要根據加工材料的硬度等情況,進行對應的機床調試,確保任何物料都能在正確的參數下得到最佳的加工效果和加工精度。

    與傳統編程相比,數控編程是一種比較新穎和前沿的技術。在數控編程中,線性、圓弧、螺旋等各種加工方式都可以通過參數進行設定。通過數控編程,我們可以將自己的創意和思想變成現實,擁有更多的實踐操作,將自己的想法轉變實現,這是一個可以擁有無限潛能和實現創新的領域。

    五、加強實踐操作,獲得更多體驗。

    數控編程實踐意義在與在實踐操作中,我們可以深入感受該技術的優缺點以及其應用范圍。僅僅通過理論知識無法體驗到數控系統的操作效率和上位機的操作方式。同時,在實踐操作中,我們也能更好地理解機床加工生產的質量標準和各項加工的工作流程。為了更好的加強自己的能力,我們也可以參與數控編程的競賽活動,從而得到更多的碰撞機會和相互學習的機會,真正將自己的數控編程實戰水平提升到一個新的層面。

    總的來說,數控編程實訓是我們電子信息專業的核心課程之一,是涉及到許多其他專業的重要工具和技術。在掌握了數控編程的基本理論知識后,我們應該注重其系統性的程序設計、優化和調試,加強對機床操作的認知和實踐,超越標準,發現更多的可能性,并且加強集體參與,互相學習,讓自己更好地融入這一領域,成為這個領域的佼佼者和創新者。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇二

    數控編程實訓是我在大學期間學習的一門基礎課程,這門課程的目的是教授學生如何使用計算機編寫數控程序,以控制機床進行零件加工。經過一學期的學習和實踐,我認為這門課程不僅讓我掌握了一種新的技能,同時也給了我啟示和思考,下面就讓我來分享一下我的心得體會。

    第二段:理論知識應用。

    數控編程實訓課程中,我們學習了大量的數控編程理論知識,包括數控系統的結構、編程語言和專業術語等。在實踐中,我們必須將這些理論知識應用到具體的加工項目中去。在編程時,我們需要按照數控機床的運動軌跡來編寫程序,通過數學公式和命令語句刻畫出所需的加工輪廓和加工工藝。在實踐中,我發現只有將理論知識應用于實際問題中,才能真正掌握這些知識并且運用自如。

    第三段:技能實踐訓練。

    除了理論知識應用之外,數控編程實踐課程中還進行了大量的實際編程訓練。通過操作數控機床進行加工,我意識到數控編程是一項高度技術性的工作,需要我們具備謹慎的態度和敏銳的洞察力。在實施編程時,我們需要對加工工藝有深入的了解,并且需要隨時調整加工參數以獲得最好的成品。這種“動手操作”的體驗是無可替代的,并且是掌握數控編程技能的關鍵。

    第四段:團隊協作和溝通。

    在編制數控編程時,難免會出現錯誤,需要及時進行排查和更正。這時候,團隊協作和溝通就顯得尤為重要。在我的團隊中,我們經常會討論問題,并分析錯誤的原因。通過這樣的方式,我們能夠發現一些潛在的錯誤,進而改善加工質量。同時,團隊協作也能夠帶來工作效率的提升,并且使團隊成員之間的關系更加和諧。

    第五段:知識總結和收獲。

    在數控編程實訓課程中,我不僅掌握了理論知識和實際技能,還學會了溝通和協作。通過本次實訓,我認識到不同領域的知識都有著相互關聯的深層次結構,而數控編程也不例外。這些知識可以互相借鑒和應用,幫助我們更好的解決實際問題。同時,在實際操作中需要謹慎思考和保持耐心,這些美德對于各種類型的工作而言都是必要的。因此,我深知數控編程實訓課程的重要性,同時也感受到了這門課程帶給我所獲得的啟示和收獲。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇三

    數控技術是現代制造業中不可或缺的一項關鍵技術,在工業生產中扮演著重要角色。而對于學習這一技術的人來說,實訓練習是不可或缺的一環。在這次的實訓中,我有了一些收獲和體會,本文將對此進行總結和分享。

    在實訓過程中,我學到了許多新的東西,例如控制系統、刀具的選擇、加工參數的調整等等。需要說的是數控機床和其他機床有著許多區別。在數控機床上我們需要寫程序或借助相關專業軟件進行加工工藝的設計和優化,而且,數控機床的加工效率和精度往往都比普通機床高出許多。另外,數控技術并不是一項看上去容易掌握的技術,需要我們花費大量精力來練習,每一次加工實驗都是對自我的挑戰,而且這種挑戰是不斷的。

    第三段:合作與互助。

    在實訓課程中,我與同班同學們多次進行了合作,而我們之間的配合和互助讓我深刻地體會到了團隊力量的優越性。在剛開始接觸數控機床時,我常常因為操作手法不同或者對機床的操作流程不熟悉而出現錯誤,但是在同學們的指導和幫助下,我很快就學會了正確的操作流程和方法。同時,我也主動地幫助一些需要幫助的同學,這種互助和友誼大大促進了合作的效果。

    第四段:經驗與教訓。

    在這次實習中,我也遇到了一些小問題和許多需要改進的地方。首先,作為初學者,在執行實驗時很容易出現操作不當或者不夠嚴謹的情況,導致機床的損壞甚至嚴重事故。其次,我發現必須要對每一次操作進行詳細的記錄和分析,這樣才能通過自我反思找到錯誤、提升自己。最后,我發現在加工過程中,一個細小的不同點也會對零件加工產生很大的影響。這就需要我們深入了解數控機床的特點,細心地檢查每一步操作并不斷總結和優化。

    第五段:結論與展望。

    總的來說,這次實訓對于我的職業發展和技能提升有著不可估量的意義。通過不斷的練習和實踐,我認為我的技能有了很大的提升,同時也通過與同學的合作培養了我的團隊協作精神。從這次實訓中我發現,要成為一名合格的數字機床操作員,不僅需要專業知識的儲備,還需要不斷地練習和探索,不斷創新和總結經驗。我堅信,以后的工作和學習中,我會繼續保持一顆好學的心態,不斷優化自己的技能和個人修養,迎接更大的挑戰和機遇。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇四

    數控機床是現代制造業中的關鍵設備,具有高精度、高效率、高自動化的特點,成為了制造業發展的重要標志。隨著數控技術的不斷發展,數控機床在國內外得到了廣泛應用。而數控機床的操作離不開實訓,只有通過實踐操作才能理解數控機床的原理和技術。在這次實訓中,我深刻體會到了數控機床的重要性,同時也收獲了很多的心得體會。

    第二段:實踐中的困難。

    在實踐操作中,我遇到了很多的困難。首先是軟件操作上的問題,由于不熟悉數控軟件,導致很多的錯誤和操作不當,這給我的操作造成了很大的困擾。其次是硬件部分的故障,這也給操作造成了不小的損失。通過遇到困難的實踐操作,我認識到了自身的不足之處,也更加深刻地理解了數控機床的運作原理。

    第三段:實踐中的收獲。

    在實踐操作中,我收獲了很多的寶貴經驗。首先是操作技巧的提升,通過實踐操作,我掌握了很多實用的操作技巧,這提高了我的生產效率。其次是了解了數控機床的原理和技術,這對于我以后的學習和生產有很大的幫助。同時,實踐操作也讓我明白了團隊協作的重要性,了解了如何與他人合作,進行更加高效的工作。

    第四段:實踐中的思考。

    在實踐操作中,我認識到了自己的不足之處,在未來的學習和生產中需要不斷提升自己的技能和水平。同時也深刻意識到,學習不是個人能力的展示,而是需要與他人合作,進行團隊協作,這樣才能夠發揮出最大的效益。實踐操作中的思考,讓我不斷地反思和自我批評,這也使我的能力得到了提高。

    第五段:總結與展望。

    在這次實訓中,我深刻體會到了數控機床的重要性,也收獲了很多的經驗和技巧。通過實踐操作,我不斷地提高自己,也發現了不足之處。未來,我將繼續不斷提升自己,多加實踐操作,這樣才能夠在這個快速發展的社會中有更好的發展和進步。同時,我也希望能夠通過自己的努力,為國家的制造業發展貢獻自己的一份力量。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇五

    數控編程實訓是機械制造專業學生必不可少的重要課程之一,學習與掌握數控編程實際操作具有重要的實際意義。在經歷一個學期的學習,我的感想就是數控編程實訓是一門非常重要的課程,既學有用且趣味性十足。

    第二段:學習感悟。

    在進行數控編程實訓時,我深刻體會到了學習數控編程的重要性。首先要熟悉常用基本指令,比如循環、跳轉、判斷等,這些是編程的基礎。學習這些指令的同時,需要深入了解數控編程的原理,并扎實掌握編程語言。同時,還要注重實際操作,多做練習,在實踐中不斷提高自己的編程能力。

    第三段:實際操作。

    在進行數控編程實訓時,我從簡單的編程實驗開始,逐漸深入掌握了更復雜的編程技巧。例如,在完成零件加工時,需要根據加工要求編寫不同的加工程序,包括刀具半徑和位置、加工深度、代表加工速度的切削速度等等。在編程過程中,要注意計算和轉換刀具坐標的方法,以確保零件按照要求進行加工。

    第四段:逐步提高。

    通過實踐,我逐漸掌握了數控編程的技能,并在不斷的練習中提高自己的編程能力。在實驗中我遇到了許多問題,有時間和空間位置計算問題、插補運動的問題、工具補償的問題等等。但是通過用心思考和不斷實踐,我終于成功解決了這些問題,并提高了自己的編程技術。

    第五段:結尾感悟。

    總體來說,數控編程實訓是一門艱苦但愉悅的課程,它讓我更加深入地了解了數控編程的重要性和必要性。在學習過程中,我明白了熟練掌握數控編程技術對于機械制造行業以及我自己的發展都是非常重要的。學習數控編程不僅需要掌握技術,還需要不斷的思考和實踐。在以后的工作生活中,我會不斷運用數控編程技術,為我自己和企業創造更大的價值。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇六

    在本次數控銑床實訓中,我深刻體會到了數控技術與傳統機床加工的差異,通過實踐操作,不僅掌握了數控銑床的操作方法和技巧,也收獲了許多寶貴的實戰經驗和感悟。以下是我的數控銑床實訓心得體會總結,希望對大家有所啟發。

    第二段:認真準備很重要。

    在進行數控銑床實訓之前,我們首先需要認真準備。雖然這是一種先進的數字化技術,但是它并不是自我學習能力強的人就一定能夠輕松掌握的。在實訓之前,我們需要詳細了解數控銑床的基本原理、編程語言、控制系統和相應的加工工藝流程等方面的知識,并進行充分的思考和分析,以便能夠更加精確地掌握它的操作。此外,我們還需要熟悉各種機床設備的規范和安全措施,以確保操作過程安全可靠。

    第三段:認真操作很重要。

    在進行數控銑床實訓時,我深刻體會到了其操作不僅需要技術知識儲備和嚴格遵守安全規范,而且還需要非常認真的態度。任何一個環節做的不夠仔細,都會影響到工作結果和加工品質,甚至會出現嚴重的事故事故。因此,我們應該在實訓中保持高度的思維集中和操作細致精確,切勿粗心大意。

    第四段:預見問題很重要。

    在進行數控銑床實訓時,我們不僅需要認真準備和認真操作,而且還需要重視思考和反思,預見到出現問題的可能性和解決方法,從而避免出現不必要的困難和浪費。在工作中,我們應該時刻保持警覺性和開放心態,找出問題所在,并迅速有效地解決,確保實訓的順利進行。

    第五段:總結。

    在數控銑床實訓中,我學習了如何正確準備、認真操作和預見問題,這些都是使用數控機床必不可少的能力。它們不僅可以使我們取得更好的加工效果,還可以使我們在工作中更加安全、高效和自信。因此,我們需要在實際操作中不斷練習和提高,以便在應用過程中更好地展現出其價值和意義。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇七

    數控技術是現代制造業的重要支撐,而數控機床的操作也是實現數控技術的關鍵。為了讓學生更好的理解和掌握數控技術,我校開展了數控機床的實訓活動。這次實訓為期三周,讓我有了更深刻的認識和體會。

    第二段:理論水平與現實操作。

    在課堂上學習的知識,和實際操作有著相當大的差距,我發現自己的理論水平與操作能力存在一定的差距。每次上機操作時,我總是剛開始十分生疏,需要反復思考和嘗試,但是在教師的指導下慢慢摸索,我漸漸掌握了數控機床的基本操作方法和技巧。

    第三段:團隊合作能力。

    在實訓過程中,我和同學們還一起做了一些小組實驗。這讓我們既體驗了個人操作,也鍛煉了團隊合作能力。在團隊合作中,我發現溝通十分重要,要時刻與隊友保持良好的溝通和合作,才能取得更好的成果。

    第四段:對未來的展望。

    隨著制造業的不斷發展,數控技術的應用范圍也越來越廣泛。實訓讓我更加深入的了解了數控技術的原理和應用,也提高了我的實際操作能力。我相信在未來的工作中,這次實訓收獲的知識和經驗一定會派上用場。

    第五段:總結。

    這次實訓讓我深刻認識到理論和實踐的巨大差距,以及團隊合作的重要性。借此也讓我更加深入的了解了數控技術的應用。

    總而言之,實訓對于我們的個人成長和職業發展是十分重要的,只要我們從中認真學習和總結經驗,我們的未來就會更加精彩。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇八

    第一段:引言(100字)。

    數控車床實訓是我大學時期最重要的實踐課程之一。通過實際操作和學習,我對數控車床有了更深入的了解。在實訓過程中,我不僅掌握了基本的操作技能,還學到了很多關于數控技術的知識。下面我將從對數控技術的認識、實訓中的挑戰和收獲以及未來發展方向三個方面,總結我在數控車床實訓中的心得體會。

    第二段:對數控技術的認識(250字)。

    在實訓開始之前,我對數控技術并不了解,只知道它是一種先進的機械加工技術。通過課堂學習和實踐操作,我逐漸認識到數控技術的重要性和優勢。數控車床可以通過輸入程序自動完成工件加工,相比傳統車床減少了操作人員的勞動強度,提高了生產效率。而且,數控車床的加工精度高、重復性好,適用于加工各種復雜的工件。因此,掌握數控技術對于我未來的就業和發展至關重要。

    第三段:實訓中的挑戰和收獲(350字)。

    在實訓過程中,我面臨了許多挑戰。首先,數控車床的操作界面復雜,需要掌握各種按鈕和功能鍵的用途及操作方法。其次,編寫程序是數控車床的關鍵步驟,我需要深入理解工件的加工要求和工序,并掌握編程語言。而且,由于數控車床的操作和調試需要一定的經驗和技巧,我在實訓中碰到了很多問題,如加工過程中的刀具磨損、工件出現偏差等等。

    盡管面臨這些挑戰,我從中收獲了很多。首先,我學會了如何正確操作數控車床,熟悉了各種操作界面和按鍵的功能。其次,我掌握了編寫程序的基本步驟和技巧,能夠根據工件要求編寫出符合要求的程序。此外,通過實際操作,我深刻理解了數控技術在工業生產中的重要性,培養了自己的工程實踐能力。

    第四段:未來發展方向(300字)。

    在數控車床實訓中,我深刻認識到數控技術的重要性。隨著工業自動化的不斷發展,數控技術的需求將會越來越大。因此,我決定在未來的學習和發展中繼續深入研究數控技術,提高自己的技能水平。首先,我將進一步學習編程語言,提高自己的程序設計能力,使自己能夠編寫更加復雜和精確的程序。其次,我將加強對數控機床的了解和研究,熟悉各種不同類型的數控機床和其操作特點。最后,我還計劃通過實踐項目和參加數控技術競賽來提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。

    第五段:結語(200字)。

    通過數控車床實訓,我對數控技術有了更加深入的認識和了解。我掌握了基本的操作技能和程序編寫能力,并且意識到數控技術在工業自動化中的重要性。在未來的學習和發展中,我將繼續深入研究數控技術,提高自己的技能水平。數控車床實訓給我帶來了很多挑戰和收獲,是我大學生涯中難忘的經歷。我相信,在不久的將來,隨著數控技術的推廣和應用,數控車床將成為工業生產中不可或缺的重要設備,而我也將能夠為社會做出更大的貢獻。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇九

    手藝是實踐出真知的。一門技藝的熟練程度決定著達成目標的準確性和效率,而技術的應用則更加需要多加練習。在數控銑床實訓中,我們通過不斷調整和反思,鍛煉了專注力和細心程度,提高了對于機械加工的廣泛了解和技術實踐能力。在這次的實訓中,我感受到了許多的成長和快樂,下面是我的心得與總結。

    第二段:日常練習的重要性。

    前期練習主要是向機械加工工藝的基礎接觸和了解,這是數控銑床實訓中必須經過的過程,人要先熟悉零件的型號和功能之后才能有所作為。在這個過程中,我們進行了很多的練習,包括鉆孔、攻絲、銑槽等一系列機械加工過程。在每個練習之中,我們都要認真學習自己的錯誤并改正,增加機床的讀數實踐和了解機床加工速度、進給速度、工件夾緊等技能的要點。通過不斷練習,不斷打磨自己的細節,才能更好的將所學機械工藝抽象成為一個具體的行動過程,也才能更好的施展自己的能力與技巧。

    第三段:熟練操作的關鍵。

    機床代表了工程交互的本源,它把工程思想轉化成為一種具體的運動,因此操作機床有時候比想象中更為艱難。熟知機床的動作,理解操作的原理,會使操作變得更為簡單,也會讓任何人在機床上有所作為。因此,在操作數控銑床時,一定要認真復習工藝流程,理清加工的過程、方法以及加工用料的完整規格。在實際操作中,需要仔細設置加工參數,合理調整運轉速度、前進速度和刀具選用,再根據機床的特點和板材的材質、硬度等條件進行調試、設置。這樣才能使整個加工過程更加平穩,并達到良好的效果。

    第四段:提高創新與思考能力。

    在實際操作數控銑床時,經常會遇到些許冷門問題,我們需要從操作流程、加工參數、機床特征等多個方面進行分析,找到問題的根源并進行調整。這個過程雖然會稍顯困難,但是,在解決一個個個案時,我們打開了思維的局限,增加了對于各種加工問題的認知和判定標準,提高了自己的創新和思考能力。當我們把一次次細節檢查、技術思考付諸實踐,經過不斷的調整與驗證,我們的加工效率和技術水平也就不可遏制的提升了起來。

    第五段:未來發展的展望。

    在這次數控銑床的實訓中,我們在實操中獲得了樂趣,也增加了對于機械加工的理解與認知,更重要的是,我們獲得了提高自我實踐能力的機會。雖然,我現在還缺乏經驗與熟能生巧的功力積累,但在任何困難面前,我都愿意更加深入的思考,更加勤快的實踐,去符合行業發展和自己成長的速度。因此,在此之后,我也將繼續拓展自己工業實踐的路,努力的朝著更好的方向去努力,去練習,去成長。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇十

    在學習數控銑床的過程中,實訓環節是至關重要的。作為一名學生,我們不僅要在課堂上學習相關的理論知識,還要通過實際操作,掌握數控銑床的工作原理和操作技能。這篇文章將總結我的數控銑床實訓心得體會,希望能夠與大家分享。

    2.實訓準備。

    在進行數控銑床實訓前,我們需要做好充分的準備工作。首先,要熟悉數控銑床的結構和相關操作規程。其次,要掌握加工原材料的質量要求和加工工藝的操作流程。最后,還要注意安全問題,正確佩戴個人防護裝備,遵守操作規范,確保實訓過程安全順利進行。

    3.實際操作。

    在進行數控銑床實訓時,我深刻體會到了實踐能力的重要性。通過實際操作,我能夠更加深入地理解數控銑床的工作原理和加工過程。同時,我也遇到了一些實際問題,例如加工中出現的故障、加工質量不穩定等,這些問題讓我更加深刻地認識到了數控加工的復雜性和挑戰性。

    4.實訓收獲。

    在數控銑床實訓中,我不僅學會了相關的操作技能,還鍛煉了自己的實際操作能力和問題解決能力。在實訓過程中,我也積累了一些寶貴的經驗和教訓,例如合理調整工藝參數、注意保養維護設備等。這些經驗和教訓對我今后的學習和工作都將有很大的幫助。

    5.結語。

    總而言之,數控銑床實訓是一次很好的實踐機會,通過實際操作,我們能夠更好地掌握理論知識,提升操作技能和實踐能力。通過本次實訓,我不僅學到了很多知識,也感受到了職業成長和發展的無限可能。我相信,在今后的學習和工作中,我的數控銑床實訓經歷一定會對我產生深遠的影響和幫助。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇十一

    隨著科技的快速發展,數控技術在機械加工領域得到了廣泛應用。作為一名機械專業的學生,我有幸參加了數控車床實訓課程。通過這段時間的實踐訓練,我對數控車床的工作原理和操作技巧有了更深入的了解,并且積累了一定的實用經驗。在這篇文章中,我將總結我在實訓中的體會和心得,從而更好地吸取經驗,為今后的學習和工作打下堅實的基礎。

    首先,數控車床實訓中最重要的一點就是理論與實踐相結合。在課堂上,我們學習了數控車床的相關知識,包括數控編程、操作流程、工具選擇等。通過理論學習,我們了解了數控車床的工作原理和操作要點。然而,理論知識只是一個基礎,真正的掌握還需要通過實踐。在實訓中,我通過親自操作數控車床,編程并完成加工任務。只有在實際操作中,我才能真正感受到數控車床的工作方式和特點。通過理論與實踐相結合,我對數控車床有了更深刻的認識。

    其次,數控車床實訓中的團隊合作也非常重要。在實訓中,我和我的同學們組成了一個小組,互相幫助、學習和交流。在實訓過程中,我們遇到了許多挑戰,比如疑難問題的解決、程序的設計等。通過團隊合作,我們能夠相互鼓勵,共同解決問題。每個人都貢獻自己的力量,共同完成實訓任務。團隊合作不僅提高了效率,還培養了我們的團隊意識和溝通能力,為今后的工作做好了準備。

    第三,數控車床實訓中,注意安全是至關重要的。數控車床是一種高精度、高速度的設備,涉及到高溫和旋轉等危險因素。在實訓過程中,我嚴格遵守安全操作規程,佩戴好防護用具,并定期檢查設備狀況。同時,我還學習了急救知識,以備不時之需。在實訓期間,我也目睹了一些因安全事故而發生的事例。這提醒我在今后的工作中始終要把安全放在第一位,時刻保持警惕。

    第四,數控車床實訓中,不斷反思和總結也是必不可少的。在實訓中,我遇到了許多困難和問題,但是通過不斷的反思和總結,我能夠及時發現并改正錯誤,進一步提高我的操作水平。同時,我也注意觀察和學習優秀的同學和老師的操作方法和技巧。他們的經驗對我有很大的借鑒作用。通過反思和總結,我不斷提高自己的能力和水平。

    最后,數控車床實訓給了我很多的收獲和啟示。在實訓中,我不僅掌握了數控車床的操作技巧,還培養了自己的動手能力和創新能力。通過編程和調試,我解決了許多實際問題,培養了自己的解決問題的能力。同時,我也更加深刻地認識到機械制造行業的重要性,意識到自己還有很多需要學習和提高的地方。數控車床實訓是一個寶貴的學習機會,我要牢記所學,不斷進取。

    總之,數控車床實訓是我大學生涯中一次非常寶貴的經歷。通過這段實訓,我不僅增加了自己的專業知識,還鍛煉了自己的動手能力和團隊精神。我相信,通過不斷努力和學習,我能夠在未來的工作中發揮更大的作用,為機械制造行業做出貢獻。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇十二

    數控加工實習,大家都期盼著它的到來,期盼著去學習,去感受工廠的生活。難而實習后,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,也不是我們的假期,更不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內,我學到許多在課堂里無法學到的東西,并在意志和品質上都得到了鍛煉。

    歲月如流水一般飛快的流過?。

    為期兩周的數控加工實習轉眼就結束了,但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心。總的來說,這次為期兩周的實習活動是一次有趣的,且必給了我今后的學習工作上的重要的經驗。在以后的時間里也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們去體驗這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

    在實習期間雖然累、苦、臟,但我卻真正的感受到工廠的生活!2個星期,短短的2個星期,對我們這些數控專業的工科學生來說,也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的好機會,又是將全面地檢驗我們的知識水平。數控加工實習是培養我們學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。數控加工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,讓我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

    什么是數控技術?數控適合干哪方面的工作?專業前途如何?帶著這些問題,激動,好奇的我們參加了這次的數控加工實習。

    實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的數控加工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

    很快幾個月后的我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、自主學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。

    隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的加工中心、車床,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要加工出產品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數控加工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。我們知道,“數控加工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。

    對我們來說,數控加工實習是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態度的教育的一次機會!在這次實訓中,讓我體會最深的是理論聯系實際,實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經過這次的實訓,我現在終于明白,沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書。任何理論和知識只有與實習相結合,才能發揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新;去培養科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

    短短的2個星期時間,我們在實習中充實地度過了,我們學習的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。

    社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。。。。。。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇十三

    題目:螺紋把手設計及加工專業:機械設計制造及其自動化班級:0803班。

    姓名:鄒高永學號:0811050331成績:指導教師:莫改革。

    2010年12月10日。

    任務書。

    1.課程設計的任務及作用。

    《數控機床》課程設計是機械設計制造及其自動化專業的必修課程之一,它可以提高學生的動手能力,豐富學生的理論知識,是一門理論與實踐相結合的綜合性專業基礎課。通過《數控機床》課程設計的學習,要求學生能夠設計常用的軸類零件和型腔殼體類零件,并能夠合理的選擇卡具和加工設備獨立分析工藝,獨立編程及完成自動加工。通過數控編程仿真實訓,使學生掌握南京宇航仿真軟件的基本操作,提高實踐操作和手工編程能力同時還要求學生掌握數控機床的組成及其控制原理和方法,為以后的工作和學習打下堅實的基礎。

    2.課程設計的題目及要求。

    《數控機床》課程設計共有兩類課題,多個具體題目。

    (1)車削類零件的編程及加工;

    (2)銑削類零件的編程及加工;

    參加本次課程設計的學生每人任選一個課題,要求每位同學要獨立的完成課程設計。本次課程設要達到如下要求:

    (1)根據選擇的課題和自己的題目,選擇合理的實現方案。

    (2)鍛煉學生查閱技術手冊和技術資料的能力。

    (3)提高學生程序設計的能力。

    (4)提高學生程序調試的能力。

    (5)培養學生編制技術文件的能力。

    (6)培養學生嚴肅認真、一絲不茍和實事求是的科學態度。

    目錄。

    一.圖形設計……………………………………………………………………………1。

    二.工藝分析……………………………………………………………………………1。

    三.加工路線……………………………………………………………………………5。

    四.程序設計……………………………………………………………………………6。

    五.設計小結……………………………………………………………………………8。

    六.感想……………………………………………………………………………………8。

    七.參考文獻……………………………………………………………………………8。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇十四

    x年11月7日,是值得回味的一天,對我而言也是值得紀念的一天,因為這是我車工實訓課的最后一課。

    記得第一次去光機電大樓的時候,心情是激動而充滿著好奇,從窗外往實訓室里看:機床整整齊齊的排列著,從門里飄出的是我們光機電系學生都熟悉的味道―機油味。剛去的頭兩天是初步認識和了解車床的結構及操作,之后進行了加工臺階軸、加工門軸、加工圓錐、板牙架的加工、鉸杠的加工、千斤頂的加工等七個項目的實踐操作,從中也認識、使用了千分尺、游標卡尺、車刀、頂尖、鉆頭、扳手等。

    在實訓的過程中,我不僅學到了許多加工工藝方面的知識,更學到了課本上沒有的知識。在實訓的過程中遇到了不少問題,而犯的錯誤也不少,通過實訓讓我學會虛心求教,細心體察,大膽實踐。任何能力都是在實踐中積累起來的,都會有一個從不會到會,從不熟練到熟練的過程,人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實踐中不斷磨練,才能提高獨立思考和解決問題的能力;同時也培養了自己優良的學風、高尚的人生、團結和合作的精神;學會了勤奮、求實的學習態度。

    勤奮就是要發奮努力、不畏艱難。唐代思想家韓愈有句名言:業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。優良的學業是辛勤汗水的結晶,成就只有通過刻苦的學習和拼搏才能獲得。馬克思說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”

    求實就是腳踏實地,求真務實,謙虛謹慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂,對技術的掌握要嚴守規范、嚴謹細致、精益求精。一個人的力量是有限的,團結合作的力量是無窮的,通過對各個項目的加工讓我明白:一粒沙雖小,但無數粒卻能匯成無限的沙漠;水滴雖小,卻你匯成遼闊的海洋;你的一個思想、一個方法,他的一個思想和方法,相互交流互換就有了兩個思想和方法,當今社會競爭日益激烈,而我們現在就應該學會與他人合作。

    當然,在實訓過程中,我們也收獲了快樂、與同學的快樂、與老師的快樂。因為每當自己或自己和同學完成了一個項目時,或多或少有些欣慰,會感到開心,休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實訓不是很長時間,但對我今后的學習有很大幫助。這只是起點,終點離我們還有一定的距離,所以還是需要我們繼續努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會,錯過了就再也找不回來了。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇十五

    通過兩周的數控機床操作實訓轉眼間就結束了,從第一天的懵懵懂懂到現在已經基本掌握數控編程、仿真模擬、零件加工以及多種對刀和機床操作方法。本次實訓使用的是華中數控模擬系統。實際操作之前,老師為我們詳細講解并演示了數控銑床的操作方法以及操作注意事項。在實際操作時,認真按照老師的要求去做,遇到問題就向老師請教。

    老師對提出的問題,總是耐心的解答。即使犯了錯誤,有的也只是鼓勵。

    1、數控編程與加工:老師給我們布置任務,我們按照工程圖對零件進行初步分析,之后便進行編程工作,在編程過程中遇到了很多問題,老師詳細的講解使我對數控編程有了進一步的深刻領悟,并基本掌握數控程序的編制。并很快編好了要加工的零件程序。

    2、零件的加工:此次試訓的零件要在數控車床、數控銑床上加工,加工前在機床上仔細校驗程序,并對錯誤進行更改,之后進行加工操作,并很快加工出了成品合格零件。

    總之,本次數控實訓確實比以前提高了水平,尤其在實際操作方面和編程方面。遺憾的是時間有些短,通過實訓也發現了自己的不足。比如說程序的`編制還不熟練,加工工藝方面還有待提高,實踐經驗還比較欠缺。今后要虛心學習,繼續提高自己的水平。我相信通過我的努力,我以后一定會改掉這些缺點的我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇十六

    兩周的金工實習結束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心底。

    今天是實習的第一天。剛到實習地點,我們便被要求去看一個實習安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求,像電焊氣焊,熱處理等。看著許多因不按要求操作機器而發生的事故,再加上老師告訴我們的以前發生的類似事件,我真的有點害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點,就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領,是不會發生事故的,于是我明白了,規范的操作,是安全的重要保證!聽完了老師的動員課,便去一樓聽老師講解有關工業安全方面的知識。看著發下來的資料,我才明白工業安全的重要性,工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識,對于草擬或一個企業的安全條例,減少工業污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發生重大事故。

    看完資料,老師就向我們講解了有關防火的各種知識,展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會對臭氧層造成破壞,現在已經禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對于易燃液體、油漆、電器設備的火災,都可以用它來撲滅,但由于滅火后有殘渣,故不適用于精密機械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復燃。二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的缺點,大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態二氧化碳的蒸發,燃燒物體的表面溫度也會迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發的比較好的滅火器,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,徹底隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質,對人體沒有任何傷害,故可用于發生火災時候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發上,就可在短時間內避免被火燒傷。看完了滅火器,我們又觀察了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再根據銘牌上的數據,計算了砂輪的線速度。這時已經快下班了,老師把我們集中了一下,總結了上午的內容,并讓我們寫了實習作業,上午就算結束了。

    薄板加工算是金工實習里比較危險的了,因為操作工具都是些很鋒利的東西,操作對象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,然后用剪刀剪裁,時刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,是一個鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了,劃線難,剪裁更難,一不小心剪錯了,真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當自己做的鐵盒裝配成時,真是百感交集。金工實習的目的可能也在此,讓我們體會到成功與付出的關系。最激動人心的那一刻,就是鐵盒合上時,你可不要小看這一關,這一關最困難了,前面所有的失誤都會對這一關產生影響,能不能合上,是對鐵盒的最重要的判定。

    早就聽別人說過鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天——實習第二周的周三下午,我才體會到。老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個m12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個側面,當然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關鍵就是要使銼刀的運動保持水平,這要靠在挫削過程中逐漸調整兩手的壓力才能達到。在挫削的過程中,要不時的用角尺來檢驗是否已經挫平。挫好了一個端面,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺虎鉗中心線成75度角,左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸完后,接著挫另一個端面,兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側面了,工具同樣是銼刀。干了三個多小時,總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了,由于時間關系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業”交上去了。

    其實一開始,老師就告訴我們今天來實習的目的一個是練手藝,因為鉗工主要就是靠手工加工,另一個就是體驗生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實的!在這短短兩周的時間內,我們還進行了電焊氣焊,注塑擠塑,和cad等的實習操作,都非常有趣,特別是氣焊,一開始看著的確是挺恐怖,然而學會之后就會發現不是那么難的事情。這段時間,雖然每天都要起的挺早,有時中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實,是什么也替代不了的。學到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的。現在,我的桌子上擺著一個工藝品,那是化學加工時我自己動手做的。我把它擺在桌子上,希望自己能經常想起金工實習的苦與累,歡歌與笑語,也希望它能時時提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握過硬的本領。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇十七

    數控專業實驗實訓任務,在領導的大力支持和指導下,本學期數控實訓有7個班共計227人參加,共分3批,每批為3周時間,實習中,廣大同學拓寬了知識面,鍛煉了工程應用能力,綜合素質得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手,努力提高教學效果:

    安排數控實習的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握數控車床或數控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規工序的數控機床加工操作方法,初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。

    具體表現在以下三個方面:

    1、重視學生良好習慣的培養。

    學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育,主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規范教育、專業思想教育、學習方法教育,擦機床訓練、打掃車間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養成良好的工作習慣。

    2、因材施教。

    “包教,包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,如果在規定的實訓期間內達不到要求,允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優秀的學生創造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加高級工考試。

    3、盡量為學生提供較多的訓練時間。

    實訓教師克服機床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的'多安排機床供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實訓,周六、周日也從不休息。

    1、實訓教材的編寫。

    我系實訓中心現有17臺能正常使用的數控機床,共9種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設備情況,這就給實訓教學帶來極大的困難。為此,我中心老師經過艱苦而緊張的工作,終于在本學期實訓開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(其中有2本為習題冊、1本為《入廠教育》手冊),其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務,實訓教學第一次有了合適的教材,徹底結束了口述指令的歷史,大大提高了實訓的效果,學生反映良好。

    2、高起點設計訓練目標。

    此次實訓跨躍了用蠟模、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓練題目難度按中級工設計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度,為實現與就業的零距離對接打下了堅實的基礎。

    3、新老結合,互相促進,互相提高。

    在此次承擔實訓任務的6名教師中有4名教師是第一次承擔教學任務。在教學過程中他們能夠克服老師少、設備系統繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進入角色,迅速成為一名受學生歡迎的老師,出色地完成了本次教學任務。

    4、實習成績的評定。

    為調動實習學生的積極性,保證實習效果,本系對實習學生的成績評定分為兩部分:

    一是實習期間,由任課老師對學生的平時表現和加工情況做出鑒定;

    二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定,用百分制打分。

    兩者的結合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。

    實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段,有力的促進了我系人才培養計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程,受到了同學的歡迎。

    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇十八

    最后一次的職前綜合訓練結束了,在過去兩周的數控車床實訓中,雖然時間很短,但是我們的收獲頗豐。

    第一周的第一天,老師首先向我們詳細講解并演示了數控車床的操作方法以及操作注意事項,在老師的解說中,我們回憶起車削時常用的工件裝夾辦法、常用量具的種類和辦法,知道了車外圓、車端面、車螺紋以及車槽、車斷、車成形面的車削辦法和丈量辦法,了解到車床運轉時,開機前必須檢查工件是否安裝牢固,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,切削時,要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向,切削速度、切削深度、進給量選擇要適當,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,操作時,務必聚合精神,注意頭、手、肉體和衣服不克靠近正在旋轉的機件,女生如果是長頭發的一定要把頭發扎起來。

    之后老師還教我們熟悉了操作面板。接著就介紹如何對刀。對刀在我們操作過程中非常重要,對刀的準確與否直接影響到加工出來的工件的好壞,因此第一天老師給我的任務就是練熟對刀,我們也在這一天中經過反反復復練習,基本熟練的掌握了對刀,這為我們接下來的實際操作打下了良好的基礎。

    在前幾天的實訓時間里,老師主要是幫我們復習以前的知識讓我們把以前遺忘的知識都回憶起來,所以前幾天大家就過得比較簡單,輕松。到后來我們就開始接觸新的知識,如鏜孔、加工內螺紋等,這些都是我們以前沒接觸到的,所以大家學的比較起勁認真。

    在接下來的日子里老師都是在黑板上畫一個圖給我們,讓我們每個人用自己編的程序把圖紙里的工件加工出來,因為我們深知如何用自己編的程序加工出一個完整的工件是我們這次車床實訓的關鍵所在,所以當老師畫好圖后我們組的組員就投入到編程當中。在實際操作之前,老師都不厭其煩的和我說一些安全操作常識,在實際操作時,我們認真地按照老師的要求去做,但是我們自己編的程序往往都會有一些毛病,所以在操作中我們都會請教老師一些這樣那樣的問題,在我們向老師請教的過程中都是老師非常認真的聽我們的提出的問題并非常耐心解答我門的疑難困惑,給我們檢查和修改我們編寫的程序,幫我們更好達到實習的目的,在老師的精心輔導下,我們不論是編程水平還是實際操作水平都得到很大的提高。在這次車床操作過程中,但是由于時間較短,沒能熟練的掌握編程。以后要認真學習,提高編程水平,并加強操作水平的提高。

    總之,本次數控實訓確實比以前提高了水平,尤其在實際操作方面,遺憾的是時間有些短。通過本次實訓我也發現了自己的不足,主要是操作水平以及實踐經驗方面有欠缺。兩周的數控實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次習實達到了它的真正目的。這次數控實訓對即將踏入社會的我們來說是一次難得提升自己水平的機會,使我們對今后的工作充滿希望。

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    數控實訓心得體會總結(通用19篇)篇十九

    三周的實習結束了,至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這三周里,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習是我們機電專業的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業生產,但這三周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。

    剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,三個周呀,我們什么時候才能熬過這實習的日子。可是,轉眼間,最后一個周已經來到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,可是當這一天真的來臨的時候,我們突然對實習產生一種強烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實習,你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

    在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

    剛開始勞動的時候,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。被老師發現后,經過耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經過調整以后才算慢慢進入了狀態。但還是漏洞百出,一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協調。每出現錯誤的時候,老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,避免以后再出現類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時,好多錯誤的地方經老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……每一次都有進步,但每一次都仍有錯誤,只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進,使我又多了一份自信。

    四周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的.就過去了。直到下班時才感覺到累,但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環境是以前從未有過的感受。

    每一天,大家都要學習新的技術,并在5小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了三周的實訓。實訓期間,通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實訓給我的體會是:

    第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

    第二,培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

    第三,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

    第四,實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。

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