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    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)

    時間:2025-05-05 作者:飛雪

    一份好的計劃書可以為我們提供行動的依據(jù),提高工作和學習的效率。通過閱讀計劃書范文,我們可以學習到如何設置具體可行的目標和任務。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇一

    2,學習專業(yè)課程和閱讀課外知識,開闊視眼,多去圖書館查閱書籍。

    3,多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級,

    4,明確自己的興趣所在,多參加社團,培養(yǎng)自己的興趣。

    6,認真學習,拿獎學金。

    7組織并參加學校的各項活動,參加一些社團,學生會等。

    8,學習專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書,讀好書。

    大二。

    1.主要以學習為主,利用充足的時間去學習英語和計算機,爭取一次通過英語6級,通過計算機2級。

    2.多參加社會實踐活動,做義工,培養(yǎng)社會實踐能力。

    3努力學習,拿獎學金。

    5學校周圍找一份工作,鍛煉自己的工作能力,掙一點外快。

    大三。

    2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課;。

    3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

    4做符合獎學金規(guī)定努力。

    5走向社會,積極實踐,對社會做到充分的認知。

    大四。

    1以準備考研為主,同時不缺乏鍛煉。

    2參加社會公益活動,走向社會,培養(yǎng)社會實踐能力。

    3找適合自己的工作,讓自己的生活更充實一些。

    五.規(guī)劃總結(jié)。

    水無點滴的積累,難成江河。人無點滴的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出,才會有收獲。未來掌握在自己手中。

    四年中不能放下的就是學習,要不顧一切的去學習,學習不局限于課程的設置,還要對自己喜歡的東西深入的學習鉆研,學生的本職工作是學習,永遠不能忘掉。

    大學與之前的學習最大的區(qū)別在于實踐,在這個階段中,你要熟練的運用你所學的知識,結(jié)合社會去實踐,培養(yǎng)自己的社會實踐能力,更好提前的進入社會,記住大學是進入社會最主要也是最重要的途徑。

    沒有山不能跨越,沒有海不能冒險,讓歷史及得這一天,我用心立下誓言,沒有事情不能改變,沒有夢不能實現(xiàn),我會抬頭迎接每個考驗,開闊天空是我的地圖,我用我的努力與汗水打造人生,一顆心在為希望跳動,也希望世界為我歡呼,大地為我炫耀。

    大學人生,夢的起航,我會牢記著寫下的每一個字,這一篇文章,用努力與汗水澆鑄,想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油!

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇二

    伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展,我國的國民經(jīng)濟日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益,但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學生就業(yè)難的社會現(xiàn)象,就業(yè)形勢越來越嚴峻,而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃,不講求方式方法,目標不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學生就業(yè)策劃,提高大學生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。

    此職業(yè)規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業(yè)難問題,樹立正確的就業(yè)觀,擇業(yè)觀,做好中長期的職業(yè)規(guī)劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。

    一、活動背景:

    近年來隨著社會的發(fā)展,就業(yè)的競爭越來越激烈,大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數(shù)的同學都參加不少的企業(yè)招聘會,然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意??梢姼偁幍膰谰?,為了提升我校大學生的就業(yè)意識和競爭力,做好我院的就業(yè)工作,院大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特邀請中國學盟副理事長、山西公共教育中心副主任、北京鼎盛千秋名揚教育有限公司總經(jīng)理、山西鼎盛千秋文化傳播有限公司董事長、中國十大教育新銳企業(yè)家張曉軍開展此次大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)指導講座活動。

    針對大一新生,他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活,他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活,上課、作業(yè)、考試即活動,都是有老師或班主任統(tǒng)一安排,而到了大學我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對于剛進大學的我們來說,要先把目標定下來,想想我們將如何度過我的大學生活?圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學生。當然這也是院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的宗旨,幫助大家做好大學生活的規(guī)劃。

    二、活動名稱:

    三、活動主辦單位:

    山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院院團委。

    承辦單位:院學生會,社團部創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。

    聯(lián)合單位:中國學盟。

    山西公共教育中心。

    北京鼎盛千秋文化傳播有限公司。

    山西鼎盛千秋名揚教育有限公司。

    四、活動目的和意義:

    當前有不少大學生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范,細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展,找不到真正展示自我的平臺,為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的`就業(yè)觀念,清楚地認識到擇業(yè)的盲目性,我協(xié)會特舉辦一次大型的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導講座,這無論是對大一新生,還是大二,以及對即將實習的學生來說都是十分必要的,他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。

    本著“一切為了學生就業(yè)”的宗旨,本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標、增強就業(yè)技能,為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。

    為了更好的指導大學生擇業(yè),了解社會整體求職狀況,針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點,幫助他們樹立正確就業(yè),掌握求職技巧,制定切實可行的求職方法,激發(fā)大學生就業(yè)積極性,特開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導講座活動,使學生對本社團有更加全面的認識,提高個人技能和實踐工作技巧,增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力,架起學生與社會溝通的橋梁,搭建學生求職交流的平臺。

    通過這樣的現(xiàn)場指導和解釋一方面指導學生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識,以在他們畢業(yè)的時候,擁有較強的競爭力。

    五、活動概括:

    1、活動的面向群體:全院學生。

    2、活動時間:年11月24日。

    3、活動地點:報告廳。

    六、活動計劃:

    1、活動宣傳:

    (2)海報。

    (3)板報。

    (4)展板。

    (5)單頁。

    (6)班級宣傳動員。

    2、活動場地布置。

    3、后勤服務:(創(chuàng)業(yè)者協(xié)會)。

    為了確保講座的順利開展,需要協(xié)會各個部門的積極配合,具體分工如下:

    秘書處:做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生會干部的邀請。對本次活動的活動情況做好收集,整理,歸檔。

    創(chuàng)業(yè)指導中心:準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序,確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生會干部的接待,并做好各方面的指導工作。

    宣傳策劃部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的學生了解講座的信息并積極參與其中!做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎。(宣傳方案詳見附件)。

    人力資源部:通知會員,做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員,做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。

    財務管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購工作。

    七、活動前期準備。

    1、前期宣傳。

    (1)在活動前五天將活動具體細則發(fā)放到各部,對策劃存在的問題進行磋商(各個部門領導人負責)。

    (2)在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳,地點在院社團部協(xié)會通知展板上(校園一卡通),還有各個公寓樓門口。

    2、前期準備:

    (1)會場的申請。

    (2)布置會場物資購置。

    (3)會場人員安排。

    3、活動統(tǒng)籌安排:

    (1)主持人一名。

    (2)嘉賓的邀請工作。

    八、活動流程。

    1、布置會場。

    2、調(diào)試設備完畢。

    3、主持人致開場白并介紹主講人及前來的領導及嘉賓。

    4、主持人邀請講師出場,問候并介紹講師5、講師正式開始講解,講座進入主題。

    6、講師講座結(jié)束,主持人主持會場進入互動交流的環(huán)節(jié)。

    7、主持人宣布講座結(jié)束及感謝主持人及嘉賓并有請領導和嘉賓退席。

    8、協(xié)會外聯(lián)部負責組織同學有序離開會場。

    9、活動結(jié)束,各部門負責將自己負責的東西完整收回,協(xié)會干部打掃會場衛(wèi)生。

    九、主講內(nèi)容。

    十、活動注意事項。

    1、協(xié)會會員佩戴工作證,盡量統(tǒng)一衣服。

    2、座位按順序坐,不能有中間空位現(xiàn)象。

    3、主持人注意把握整個活動流程時間安排。

    4、主持人在互動交流環(huán)節(jié)中注意會場輕松愉悅,引導同學積極主動提問。

    十一、本次活動特邀單位。

    學院團委、院學習工作部、院學生會。

    職業(yè)生涯的定義就是一個人職業(yè)的變遷以及生活理想的實現(xiàn),是人一生中的走向。職業(yè)生涯規(guī)劃是大學生活的重要內(nèi)容,也是思想政治教育的重要渠道。本次講座可以通過職業(yè)生涯規(guī)劃設計指導,使大學生能夠樹立正確的人生目標,。具備正確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,并且順利就業(yè),使在座的各位大學生職業(yè)生涯更精彩。

    十三、活動預期效果。

    學生能正確客觀的審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么問題。

    十四、活動可行性分析。

    這次活動由鼎盛千秋教育和山西林學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會共同發(fā)起,聯(lián)合院學生會社團部共同舉辦。我們協(xié)會在籌辦前期舉辦過山西青年大講堂暨證券就業(yè)直通車走進山西省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的講座,并且產(chǎn)生了良好的社會影響,協(xié)會都有著一定的經(jīng)驗。

    希望院團委予以批準。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇三

    今天,如果你不在未來,那么,明天你將生活在過去。

    只有付出,才會有收獲。

    未來,掌握在自己手中。

    如今,身為大學生的我們,又站到人生的十字路口,我們即將離開校園步入社會,迎接人生一份工作的挑戰(zhàn)。我們要有意識的去尋找最適合自己的工作,并不是說不適合自己的工作就一定不能去做了,我們要有“先就業(yè)、再擇業(yè)”、“先求生存、后圖發(fā)展”的思想,要認識并去適應這競爭日趨激烈的社會。一份心理調(diào)查顯示:“如果一個人對某份工作滿意,他能發(fā)揮其全部才能的80%--90%,并且能長時間保持高效率而不疲倦;相反,如果他對工作不滿意,則只會發(fā)揮其全部才能的20%--30%,還容易產(chǎn)生厭倦。可見,工作選擇的成功與失敗決定了你能否將它做好。所以以后無論是找工作還是在社交禮儀中一定要深思熟慮,要實事求是,準確的自我認識和自我評價,認真規(guī)劃,這樣才會有動力繼續(xù)前進。

    我曾經(jīng)一度堅定不移地相信著“計劃趕不上變化”這個歷史悠久的真理,但、“實踐是檢驗真理的唯一標準”。在幽默詼諧的唐老師指導的《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程結(jié)束后,我從實踐中深刻的體會到計劃在生活中扮演的重要角色,體會到職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃對人生發(fā)展的重要意義。

    職業(yè)生涯規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標,選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,發(fā)掘自我潛能,提升應對競爭的能力和成功的機會。還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力,避免學習的盲目性和被動性,少走彎路,節(jié)省時間和精力,起到內(nèi)在的激勵作用,激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標和終極目標而進取。

    大學生就業(yè)前景不容樂觀,每年的畢業(yè)生都成直線上升,05年達到340萬06年達到413萬。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅,同時又出現(xiàn)一些新情況:一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中,一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大;二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻,由于下崗失業(yè)人員、中學畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占,一些低端崗位被占領;三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢;四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢;五是社會的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。

    越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學生,唯有不斷的補充自己,為自己充電,在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經(jīng)驗武裝自己,才能用立于不敗之地,因此我們要認清這一點,多了解社會的需求,對癥下藥,及時的補充自己薄弱的環(huán)節(jié),同時也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

    大一目標:

    初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實地地學習基礎課程是必須的,大一的學習是大學三年的基礎,要有堅實的基礎,才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。同時要和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況,大學不同于中學,只知悶頭苦讀是不行的,要學會交際;當然積極參加學?;顒?,增加交流技巧也是必須的。大一應當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,使自己得到提高。所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。

    大二目標:

    提高基本素質(zhì)。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。大二是充足的,然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當?shù)臅r刻學會放棄一些次要的東西?!叭绻闫髨D無所不知,那你將一無所知?!币晃徽苋巳缡钦f。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。在大二這段時間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。大二,是不斷完善自己的階段,是進一步提高的過程,努力發(fā)掘自我的潛力。

    大三目標:

    總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。大三了,也沒什么可猶豫的了,我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了。

    自身盤點。

    雖然有句話說得好:當局者迷,旁觀者清。但是我們必須明白,當你站在鏡子前在鏡子中的人不會是別人,總會是你自己。所以在世間沒有別人會去看懂自己的心,其實最了解自己的人終歸是自己。

    1、自己優(yōu)點盤點:做事仔細認真、可以踏實的完成每件事物、有善待人、有碶而不舍的精神。

    2、自己缺點盤點:不善于交際、總是怕事、遇到挫折時的恢復能力比較差、害怕失敗、性格較固執(zhí),膽小,缺乏自信心與敢于創(chuàng)新的精神,積極主動性不夠,惰性較強。

    3、自己興趣愛好盤點:愛好體育,喜歡和別人聊天,從小學過好多東西,比如:鋼琴、繪畫、書法,但是都不精,雖然都沒在上面取得成績但是它們也可以成為我生活中的樂趣。喜歡看賽車,喜歡那種超級酷,超刺激的感覺。

    業(yè)余愛好:研究股票及中國經(jīng)濟、聽音樂、英語、韓語。

    喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》。

    4、生活中失敗的教訓:高考的失敗打擊較大,總是聽到別人在談論某些道理自己都不知道,感覺自己才疏學淺,遇到特難的事情自己不知道該怎樣解決,心里特煩。

    5、另外我熱愛魔術(shù)表演,由于會計是一項比較乏味枯燥的專業(yè),人面對過多繁雜瑣碎的數(shù)據(jù)容易心情壓抑,而且工作過程單調(diào),壓力大。魔術(shù)作為人類智慧的結(jié)晶,它不但可以快速增進人際關(guān)系,拉近朋友、同事彼此距離,訓練手腦靈活性、協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)想像力與創(chuàng)造力。還可培養(yǎng)自信心,表達能力,幽默感,改善害羞、膽小的個性。且魔術(shù)最大的好處是可讓心靈、情緒永遠保持在愉快狀態(tài),是低潮時的最佳解藥,就能大大改變會計工作單調(diào)、緊張的生活。

    朋友盤點。

    人,一個永恒的話題。朋友,在每個人的一生中都至關(guān)重要。朋友永遠都是人的最大財富之一;友情,在我人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄,這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的忠言逆耳,是跌倒時候的一把真誠的攙扶,是痛苦時的抹去淚水時的一縷春風。

    小學朋友由于小時候的天真,所以現(xiàn)在看來一切都是那么充滿童趣,所有的一切都是那么純潔與美好。中學同學這個時期的朋友,因為大家思想都比較成熟,在一起相處的時候建立比較深厚的友誼,由于家庭環(huán)境與家庭背景不同所以在對待事情的看法上難免會有效的摩擦,但是我們都會將其化解,在其中我也可以學到很多待人處事的看法與應變方法,所以在這段人生的花樣年華中我也結(jié)識了很多朋友,我想在這期間的朋友在我今后的日子中會對我有很大的幫助。大學同學進入到大學對于我來說也就是進入了一個小社會,這里面有來自四面八方的人,每人都有自己遠大的理想,所以在這里沒有純真與美好的友誼,取而代之的是激烈的競爭。所以大學同學對我來說只是能讓我更加懂事了解社會的一個扶助,我能在大學中學到很多東西,這些對我來說是最難忘的。

    學校盤點。

    學校是神圣的地方,在這里有老師們的遵遵教誨、悉心栽培,有同學們的積極進取。所以在學校時桃李滿天下,春暉遍四方。小學人生的啟蒙階段,也是灌輸知識最好的階段,沒有煩惱,沒有壓力,一切都是那么的順利。中學我的初中在徐州最好的一所中學,可以說同學都很上進,都為了自己美好的未來在爭取,所以在那時我也受到了很好的教育。但是到了高中,進了寄宿學校一切并不是事前預想的那樣好,那里同學的家庭條件都很好,只有攀比,幾乎沒有人愿意去努力,去靠自己。大學人生真正進入社會的又一起跑線,在鍾山學院,雖說那里不是什么名校,但是在那里也給了許多同學展示自己才華的空間,讓同學可以初步了解爭的殘酷,讓我們更加努力進取。

    學校,是培養(yǎng)祖國棟梁的地方,學校,撐起了我們一代人的脊梁。

    家庭盤點。

    “屋頂在哪里,哪里就是家?!奔遥且粋€溫暖的港灣,是一個可以永遠安全給你幸福的地方。家這是個多么實在一抽象的字??!讓我們用一生去追逐,用一生去愛戀,且追逐到來世。

    我的家現(xiàn)在來看是一個很富裕的家庭,但是這一切都是爸媽靠自己的雙手打拼出來的,他們?yōu)榱宋乙院罂梢陨畹酶茫鹪缲澓?,所以這所有的一切都是爸媽用血汗換來的。以前爸媽就常跟我說:窮人家的孩子早當家。其實我也可以深深體會這句話,可以看出他們對我的失望,我有這么好的家庭條件,有高學歷的媽媽,有生意場上頭腦靈活的爸爸,但是我卻讓他們失望了。

    近年來,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的建立和逐步完善,會計服務市場得到了空前的發(fā)展,注冊會計師行業(yè)也得到了長足發(fā)展,全國現(xiàn)有各類型的會計師事務所6000多家,從業(yè)的注冊會計師6萬多人,全國2000多個縣、市、區(qū)平均有各類會計師事務所2--3家。這個數(shù)量還在繼續(xù)增加。但我們也應清醒地認識到在迅速發(fā)展過程中存在的不足和問題,我國目前會計師事務所呈現(xiàn)出家數(shù)多、規(guī)模小、市場競爭力不強等基本特征,與國際知名會計公司相比尚有較大的差距,具體表現(xiàn)為:

    a、發(fā)展歷程短,事務所規(guī)模小。

    b、業(yè)務單一,拓展能力不足。

    c、人才結(jié)構(gòu)不合理,職業(yè)道德低下,執(zhí)業(yè)水平不高。

    d、市場競爭的不規(guī)范。

    所以從會計行業(yè)的現(xiàn)狀來看,社會與國家必須充分挖掘利用現(xiàn)有優(yōu)勢,樹立以人為本的管理理念。強化人才的培養(yǎng),全面提高會計從業(yè)人員素質(zhì),積極開展對外交流學習,采用“請進來,送出去”辦法培養(yǎng)高層次人才。

    段會計專業(yè)的情況:

    在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

    此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。

    會計的基本職能:

    會計人員是從事會計工作、處理會計業(yè)務、完成會計任務的人員。會計人員的職責,概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息,認真貫徹執(zhí)行和維護國家財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律,積極參與經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益。

    會計已被公認為現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中不可缺少的基本組成部分,它是特定經(jīng)濟環(huán)境的產(chǎn)物,社會經(jīng)濟環(huán)境的變化引起會計的職能及其內(nèi)容的變化。會計為企業(yè)管理當局,企業(yè)的股東、債權(quán)人以及與企業(yè)有關(guān)聯(lián)的各種利害關(guān)系人提供對他們的決策有用的信息。

    會計的工作任務:

    1、根據(jù)核對無誤的原始憑證編制會計憑證。

    2、根據(jù)會計憑證主筆暗示的登記銀行日記賬,有價證卷、財務的增減,債權(quán)債務資本、收入費用、成本、財務成果等名襲擊總分類賬。

    3、根據(jù)會計核算要求,經(jīng)常對會計賬簿的有關(guān)數(shù)字與實物、貨幣資金、往來單位和個人進行相互核對,保證帳證相符,帳帳相符,帳實相符。

    4、月末對本期發(fā)生額經(jīng)濟業(yè)務活動和財務狀況進行結(jié)賬。

    5、編制財務報告。

    6、每季進行一次財務活動分析。為領導提供合法、真實、完整的會計信息,做好領導的參謀助手。

    7、按照國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定,將全部報表松本公司領導及財務正稅務等門。

    8、每月按時向稅務申請報稅,繳納各種稅款。

    9、每月按期對會計憑證進行整理,編號、裝訂成冊,并軌如會計檔案。

    10、負責對會計檔案、財務印章的保管。

    會計人員的職業(yè)素質(zhì):

    對于會計人員來說,職業(yè)素質(zhì)體現(xiàn)在兩個方面:職業(yè)專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

    職業(yè)專業(yè)素質(zhì):

    例如注冊會計師:根據(jù)目前的市場需求,注冊會計師起碼要拿到“三證”:注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師和注冊審計師,才能有比較好的職業(yè)發(fā)展。注冊會計師的考證規(guī)劃一般是這樣的:大學畢業(yè)后,平均兩三年拿一個證,如果拿到包括土地估價師和工程預決算師在內(nèi)的“五證”,那么起碼要有七到八年的職業(yè)經(jīng)歷。職業(yè)道德素質(zhì):

    職業(yè)道德的四項要求是:良好的聲譽、高尚的職業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量和嚴謹?shù)谋J孛孛艿墓ぷ髟瓌t。職業(yè)道德所遵循的基本原則是:公正、客觀的職業(yè)方法,嚴謹負責的勝任能力,應有的職業(yè)謹慎等。

    會計員的工作能力:

    根據(jù)《會計專業(yè)職務試行的條例》的規(guī)定,擔任會計員的基本條件是:初步掌握財務會計知識和技能;熟悉并能認真執(zhí)行有關(guān)會計法規(guī)和財務會計制度;能擔任一個崗位的會計工作;大學??苹蛑械葘I(yè)學校畢業(yè),在會計工作崗位上已見習一年期滿。能夠負責具體審核和辦理財務收支,編制記賬憑證,登記會計賬簿,能夠編制會計報表和辦理其他會計事項。

    助理會計師的工作能力:

    擔任助理會計師的基本條件是:掌握一般的財務會計基礎理論和專業(yè)知識;熟悉并能正確執(zhí)行有關(guān)的財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度;能擔負一個方面或某個重要崗位的財務會計工作;取得碩士學位或取得第二學士學位或研究生班結(jié)業(yè)證書,具備履行助理會計師職責的能力,或者大學本科畢業(yè)后在財務會計工作崗位上見習一年期滿,或者大學??飘厴I(yè)并擔任會計員職務兩年以上,或者中等專業(yè)學校畢業(yè)并擔任會計員職務4年以上。能夠負責草擬一般的財務會計制度、規(guī)定、辦法,解釋、解答財務會計法規(guī)、制度中的一般規(guī)定,分析、檢查某一方面或某些項目的財務收支和預算的收支情況。

    境規(guī)劃和會計職業(yè)分析:

    1、社會一般環(huán)境:由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經(jīng)過會計事務所的嚴格審核,因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。

    2、形式分析:在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

    3、會計職業(yè)分析。

    目前市場上財務類職位競爭異常激烈,特別是普通和初級財務人員明顯供大于求,但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業(yè)加分,考取cpa或者acca的證書是通向高薪的必經(jīng)之路。cpa是本土“金字”招牌,整體薪金水平可達到每年5-10萬元人民幣;而被譽為“財務界的mba”的acca,將使你更易進入跨國企業(yè),從而獲取更高薪水。

    高薪會計人員不僅要會“做帳”,還要具備綜合規(guī)劃、風險評估、及長期財務戰(zhàn)略開發(fā)能力,具有前瞻性。所以,為了向“高薪會計人員”門檻邁進,財會類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外,還要熟知相關(guān)金融、法律及管理知識,并善于交流和表達。

    名譽和信用對財會人員來說,是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪,就必須樹立起“誠信”的口碑。

    審計財會行業(yè)創(chuàng)業(yè)風險相對較小,如果從興趣與積累“財富”的角度出發(fā),可以自己成立小型的會計師事務所,為現(xiàn)金流量小、項目周期長的企業(yè)提供會計外包業(yè)務。

    1、階段規(guī)劃。

    每個人、的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:。

    第一階段:成長階段,即在校學習階段。

    第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

    第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。

    第一階段成長階段。

    大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

    首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

    到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計劃只能從大三開始了)。

    到了三年級,主動加深專業(yè)課程的學習,我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解。

    第二階段探索階段。

    在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

    第三階段創(chuàng)新階段。

    2、短長期目標規(guī)劃。

    短期目標規(guī)劃——大學三年目標。

    大一、二:爭取更加努力學習,參加各種活動,競選學生會,在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學并在大二下拿到助理會計師證書,過掉自學考試其中的三門。

    大三:爭取入黨并多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

    職業(yè)長期計劃。

    沒有目標就沒有奮斗的動力,沒有播下希望,也就沒法渴望。

    職業(yè)長期計劃:每個人天天對這同樣的事物,都不會有它大的興趣,會去討厭、厭煩這種事物。所以這段時間我們應該做的就是克服這種心理。然后不斷的完善自己。需要完成以下任務:

    1、若在前五年順利的通過了高級會計師的考試,則應當對自己的知識有相當?shù)淖孕?,現(xiàn)在應當給自己更多的勇氣,去考注冊會計師證書。由于注冊會計師比較難,則自己更應該多下工夫在專業(yè)知識上的學習、鉆研,爭取可以通過。若一次失敗就應當將此作為自己的目標,爭取早日完成。

    2、每天盡量給自己找些新鮮事物,讓自己心情放松不去想枯燥乏味的東西。遇到心煩的時候,多和前輩交流,讓他們傳授給你他們遇到類似問題時的解決方法。

    3、作為一名老的員工,要耐心帶領新的員工走上工作軌道,盡自己的一份力。

    4、有了經(jīng)驗,有了知識,我們要有遠大的目標。放眼于未來。去觀摩市場的動態(tài),體察社會,使自己又晉升的機會。

    在職業(yè)生涯規(guī)劃中,簡單的說就是主要做到:要有一顆進取心、要友好的心態(tài)去面對工作、要用自己的真心來面對所有的同事。這三個時期的計劃看起來很簡單、很容易,但是再仔細看看這些計劃,需要我一直都很努力,不能有絲毫的松懈。如果我不停腳的往前走,這些計劃也許在未來的幾年就可以實現(xiàn)。如果我不這樣呢?也許這些計劃就要伴我一輩子。如果做到了上述計劃,那么在工作上幾乎所有的困難都可以迎刃而解,幫助我們走向成功的彼岸。

    每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。

    每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。

    以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃,這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的,基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇。當然,這條路并不平坦,但我覺得任何選擇都是要付出代價的,每一領域,只要想有所成就都得付出很多,所以,成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,愛拼才會贏!

    同時我們也要看到社會的變化日新月異,沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,不怕苦不怕淚,勇往直前。

    其實,人生就是以方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一顆心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。收獲的喜悅不是我們每個人都能領悟到的,但是,播種的心情則是我們所共享的。人生的旅途荊棘叢生,逃、懦弱、避、消極、退、無能~~~~我們只有播下堅定的信念,播下堅韌的品質(zhì),播下不滅的希望,才能在收獲成功鮮花的大道上。昂然前行!!每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn),沒有理由,只有信念,必勝的信念!

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇四

    大學及主修專業(yè):

    求職目標用人單位:

    求職目標崗位:業(yè)務拓展經(jīng)理。

    對目標單位的了解情況:集團有限責任公司為國有獨資公司,以生產(chǎn)經(jīng)營中國名酒——xx、竹葉青酒為主營業(yè)務,年產(chǎn)名優(yōu)白酒5萬噸,是全國最大的名優(yōu)白酒生產(chǎn)基地之一。

    集團公司下設22個子、分公司,員工8000人,占地面積230萬平方米,建筑面積76萬平方米。核心企業(yè)xx廠股份有限公司為公司最大子公司,1993年在上海證券交易所掛牌上市,為中國白酒第一股,山西第一股。

    度、美譽度和忠誠度。主要品種有國藏xx、青花瓷xx、老白xx等。竹葉青酒是國家衛(wèi)生部認定的唯一中國保健名酒。

    xx文化源遠流長,是晉商文化的重要一支,與黃河文化一脈相承。xx歷史上有過四次成名。早在15前的南北朝時期,xx就作為宮廷御酒受到北齊武成帝的推崇而一舉成名,并被載入廿四史;晚唐大詩人杜牧的千古絕唱“借問酒家何處有?牧童遙指xx”使xx再度成名;19,xx在巴拿馬萬國博覽會上一舉榮獲甲等金質(zhì)大獎章,成為酒品至尊;20xx年,xx繼續(xù)蟬聯(lián)國家名酒,竹葉青酒成為中國名牌產(chǎn)品。

    求職崗位描述:根據(jù)公司的業(yè)務戰(zhàn)略制定具體的戰(zhàn)略實施計劃、業(yè)務推廣計劃,具體內(nèi)容包括指導和監(jiān)督市場調(diào)研和評論,創(chuàng)建相應的`銷售工具,促進業(yè)務收入的增長,以及與相關(guān)社會公共部門建立聯(lián)系,尋求可能的商業(yè)發(fā)展。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇五

    對于這次講座,我個人覺得搞的相當不錯,效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動了,一個半鐘的講座,我?guī)缀跻恢背两邳S老師的話題中,完完全全地被他的話題給征服了。直到最后結(jié)束,我居然還匆匆地沖出教室,叫住老師,向他要聯(lián)系方式。我不知道自己是不是太激動了,還是頭腦發(fā)熱,總之,我個人覺得自己很正常,只是不知道自己當時怎么會有那么大的勇氣沖上去的,現(xiàn)在想想,挺佩服自己的行為的。居然這么大膽,有進步了,繼續(xù)加油!

    這次講座,大體分為兩大板塊,第一大板塊是認識自己——主要涉及的話題有。

    (1)如何認識自己,其實認識自己是一個永無止境的過程。

    (2)大學學習與就業(yè)。

    (3)職業(yè)與職業(yè)選擇。

    (4)大學學習與職業(yè)。

    (5)就業(yè)還是繼續(xù)讀書。

    第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃——主要涉及的話題有。

    (2)職業(yè)規(guī)劃對大學生學習的意義及影響。

    (4)如何合理規(guī)劃大學生活。

    接下來我想說的是,這次講座對我的影響以及我自己的一些心得。首先,從認識自己這個話題說起。認識自己,這真的是永無止境的一個過程。每個人都想很好地認識自己,可是要想完全地認識自己,真是不是件容易的事。需要我們自己在日常的生活,學習,工作中去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足,然后找方法去完善和提升自己!可見,認識自己,真的是一個挺漫長的過程,需要我們自己去細細地領悟和發(fā)現(xiàn)自己到底是個怎樣的人。在這個話題期間,有句話,很觸動我:“找到自己的不足,引起重視,找到方法,提高自己!”我相信一個人如果真的能夠做到這點,他自己的個人素質(zhì)及修養(yǎng)會得到大大的提升,并且自己也會離成功的大門越來越近。可是,現(xiàn)實卻沖總是那么的不盡人意,沒有我們自己所想像的那么好,也沒有那么容易做到。就拿我自己來說吧,我明知道自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事,我就會很激動,時常嚇到自己周圍的人,我自己每次都覺得很過意不去,可是我卻又改不了這個壞習慣。我暗示自己:“沉穩(wěn)點,別沖動,沖動是魔鬼”,而且還要我的好友們時常監(jiān)督我,幫我改改這個壞習慣。可是效果不怎么好,我還是沒有糾正過來。比如:今天上午,突然聽到我最愛的408的室友們說:“五一去紅梅家鄉(xiāng),她當導游,帶我們?nèi)ギ數(shù)氐穆糜尉包c看看?!币宦牭竭@個,我的激動又冒出來了,直到表現(xiàn)出來,我才意識到自己的行為又太過激了點,真是服了自己,不知道怎樣才好?還有就是覺得自己挺膽小的,缺乏足夠的勇氣。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇六

    自己的優(yōu)點盤點:。

    我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩且粋€嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。對待學習,熱愛學習,刻苦鉆研;對待同學,我寬以待人,樂于助人;對待自己,我嚴以律己,堅持原則;對待工作,我態(tài)度端正,有責任感;對待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

    自己的缺點盤點:。

    在過去的高中三年中,自己的表達能力還不行,遇事的交際能力有限,因為沒有像大學一樣的環(huán)境,演講基本無經(jīng)驗,尤其是英語口語能力薄弱,在面對有些事情上會比較害羞,不敢積極發(fā)言。

    愛好。

    籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競技。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇七

    我們都擁有自己的夢想,而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。向往成功,就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己做好準確的定位,有計劃地合理安排我的大學生活,努力發(fā)掘自己的潛力,打造自己的核心競爭力。

    有了夢想,有了動力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

    興趣愛好。

    喜愛美術(shù),喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)。

    喜歡設計,喜歡跨過時間空間的聯(lián)想。

    喜歡聽音樂打網(wǎng)游。

    喜歡歷史類書籍。

    喜愛旅游。

    自我評價。

    優(yōu)點。

    友善、易于相處。

    注重細節(jié),特別是有關(guān)他人的細節(jié)。

    有很強的目標和使命感,執(zhí)著。

    有韌性,逆境中不輕言放棄。

    缺點。

    有太多的顧慮,壓力大,很多事情放不開。

    有時過于猶豫,決斷困難。

    不愿為堅持自己的想法而冒風險打破與他人的關(guān)系。

    習慣憑感覺或一時的沖動做決定任性。

    職業(yè)興趣。

    從小我的夢想就是做一名廣告設計者,甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現(xiàn)在我的職業(yè)夢想仍舊在廣告設計類,不過我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設計,我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。

    人生價值觀。

    職業(yè)設計,設計人生。

    二、職業(yè)分析。

    廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,不斷促進生產(chǎn)與消費之間的聯(lián)系,成為促進商品生產(chǎn)和商品流通進一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一,并推動著現(xiàn)代社會再生產(chǎn)的順利進行。在我國進入wto的形勢下,眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場,這就要求當今的廣告我博識廣聞,具有多方面修養(yǎng),如美學、社會學、心理學、經(jīng)濟學、文化藝術(shù)、民俗民風等,只有具備了這些文化素養(yǎng),才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。

    年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達100多萬人,廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加,為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學生帶來很大的壓力,因此我應努力學好專業(yè)知識,積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力,努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報刊雜志,了解行業(yè)最新的思想;對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意,試著模仿,進行再創(chuàng)作,努力打造出自己的風格。抓住一切機會展示自己的才華,力爭輝煌。

    三、目標分解及階段劃分。

    我將職業(yè)目標定位于廣告設計。

    希望通過大學的學習和社會實踐,把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識、創(chuàng)造能力的廣告人。在實踐中積累總結(jié)經(jīng)驗,以便更好的適應社會的需求。

    大一已經(jīng)成為過去,有成績也有敗筆。

    學好專業(yè)課程,多做練習,多積累,多總結(jié);關(guān)注廣告業(yè)的動態(tài)。

    積極參加各類設計創(chuàng)作大賽,了解自身水平,不斷努力進取。

    著手分析經(jīng)典廣告策劃文案,積累并模仿,做出自己的想法,完成3?個策劃文案。

    加強繪畫技能,多做練習,樹立自己的藝術(shù)風格。

    學好計算機課程,通過全國計算機二級考試。

    參加英語口語培訓,通過英語4級考試。

    假期到小廣告公司實習。

    深化專業(yè)課程的學習,積極參加各類設計創(chuàng)意比賽,爭取獲獎。

    與老師同學及業(yè)界人士多交流思想,關(guān)注廣告業(yè)的最新動向,樹立自己的藝術(shù)風格。

    承接一些小部門的廣告制作,多練習,盡心做好。

    創(chuàng)作3?個廣告策劃文案,擁有自己的新思想新觀點。

    加強英語口語的練習,能說一口流利的英語。

    深入了解社會、認識社會,認真實習。

    積極參加各類招聘活動,積累經(jīng)驗,學習求職技巧,為畢業(yè)后的工作申請充分地準備。

    培養(yǎng)自己的基本職場技能,學好禮儀方面的知識。

    認真撰寫畢業(yè)論文,提出個人的鮮明想法。

    向著夢想,全身心地投入。

    大學畢業(yè)后初步規(guī)劃:3-x年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領導關(guān)系、積極主動地工作。爭取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼幾項職務,精進自己各方面的能力,爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識與自己志同道合的業(yè)界人士,交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時代的同時,提升作品質(zhì)量,盡力突破,引領廣告界的新趨勢。

    四、自我宣言。

    一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值,既然做了承諾就努力去實現(xiàn),否則一切將只是白紙,收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望,更別讓自己失望,讓青春無悔。

    把握生命里的每一分鐘,讓青春綻放耀眼的光彩。

    說到不如做到,要做就做最好。

    從現(xiàn)在開始,向著夢想進發(fā),努力過程中的荊棘,只會更加堅定信念。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇八

    實現(xiàn)教師的專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生涯是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名教師,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自身占有一席之地?因此,我試著為自身擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自身的未來好好的設計一下,有了目標,才會有動力。

    反思自身狀況,是為了了解自身的優(yōu)點和缺點,在生涯設計中,揚長避短,或揚長補短。

    1、自身職業(yè)現(xiàn)狀分析。

    (1)教學方面。

    (2)班主任方面。

    (3)教科研方面(成果列舉)。

    (4)其他任職情況。

    2、自身素質(zhì)特點反思。

    (1)知識狀況。

    (2)能力狀況。

    哪些能力強?哪些能力弱?教育教學活動中常因缺乏哪些能力而感困難?

    (3)個性特點。

    總:概括一下自身的優(yōu)勢劣勢。

    3、成長環(huán)境的分析。

    分析成長環(huán)境,是為了了解環(huán)境對自身成長有哪些有利因素或不利因素,以便確定自身的職業(yè)目標和成長途徑。

    (1)社會環(huán)境。

    (2)學校環(huán)境及發(fā)展機會。

    (3)自身的家庭環(huán)境。

    4、成長歷程的反思。

    成長歷程的反思,有助于增強自身的生涯意識、成長意識、發(fā)展意識,有助于了解自身已取得的成績和存在的不足,了解自身所處的成長階段。

    自我反思的方法可以包括:教育日記;學生作業(yè)檢查;參觀考察與觀摩;成長自傳等。

    從他人那里獲得自身發(fā)展狀況的評價,往往具有一定的客觀性。自我認知和他人評價一般要綜合考慮,以便做好職業(yè)生涯規(guī)劃。一般獲取的途徑如下:

    (1)教學同行(教研員和區(qū)內(nèi)其它同行、學校同行)評價,可采取對話形式獲?。?/p>

    (2)年級同行評價,可采取對話形式獲取;

    (3)學校和主管領導評價,可通過對話、日常會議評價、年度總結(jié)評語等形式獲?。?/p>

    (4)學生評價,可采取問卷調(diào)查表、學生座談會等形式獲取。

    1、我的長期目標(可從教育、教學、教科研方面談,也可從在學校中的位置談)。

    (1)教育方面。

    成為“良好的班級管理者”:對于班級的管理,學生的輔導、補救教學,師生關(guān)系融洽、學習效果提升等方面形成專長。

    (2)教學方面。

    成為“課程與教學專家”:教師對某一課程的發(fā)展、教材的編寫有獨到的成就,或是對于所教學科某一章節(jié)知識點的教學方法改良有自身的心得,加以鉆研。

    (3)教科研方面。

    成為某一領域或項目專家:如信息、視聽媒體、學科教學、書法、球類等。

    (4)其他方面。

    在人際交往、其他任職方面是否有專長或發(fā)展機會?、

    2、我的三年目標(可從教育、教學、教科研方面談,也可從在學校中的位置角度談)。

    (1)教育方面(可以有一些量化的目標)。

    (2)教學方面(可以有一些量化的目標)。

    (3)教科研方面(可以有一些量化的目標)。

    (4)其他方面(在人際交往、其他任職方面是否有發(fā)展目標?)。

    3、具體措施(打算通過什么途徑,什么培訓達成目標,應具有可操作性)。

    良好的教師生涯規(guī)劃,主要目的在于增進教師的可持續(xù)發(fā)展和專業(yè)成長,終極目標在樹立教師的專業(yè)地位與職業(yè)形象。從社會的角色期望而言,教師身負教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯規(guī)劃的教師,必能有目的、積極主動并快樂地投入教學,使學生學習具有效率。每個教師都需進行生涯規(guī)劃,這樣才能做自身生命的主角,做自身生命的設計師、領航員,真正為學生和自身的生命負責!

    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

    我是一個當代本科生,是家里最大的希望成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

    所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

    根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

    1、20xx—學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

    2、20xx—熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

    完成主要內(nèi)容:

    學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

    個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

    生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

    3、—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇九

    職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導你5-的職業(yè)積累和發(fā)展。

    話說“職場如戰(zhàn)場”,人生亦如行軍打仗,而我們每個人都是自己勁旅的最高指揮官。在這段漫長的征途,唯有及時做好戰(zhàn)略部署,人生之長征才能勝券在握。

    大學乃人生征途中具有重大戰(zhàn)略意義的一個戰(zhàn)場。正如《禮記》中的這句話所說的“凡事預則立,不預則廢”,若我們能夠在大學期間對自己的大學生活、以后的人生職業(yè)進行一番系統(tǒng)的規(guī)劃,找到自己前進的方向,在四年的大學生活中不斷為之奮斗,我們的大學之戰(zhàn)必能大獲全勝。

    職業(yè)生涯規(guī)劃作為人生征程中的一次重大戰(zhàn)略部署,不僅能重新審視自身的實力并使之增強;而且能夠科學合理地選擇行業(yè)和職業(yè),增強自己對職業(yè)的認識,激勵我們揚長避短,提升自我能力,為人生之戰(zhàn)的勝利奠定基礎。

    因此我慎重地做出這個人生進軍的總體部署——職業(yè)生涯規(guī)劃書。至少在多年之后,轉(zhuǎn)戰(zhàn)他方之際,回首這段大學生涯,不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧,而是能在人生總戰(zhàn)場中留下光輝一筆。

    沙場點兵之自我檢閱。

    1-1自我認知。

    性格特征。

    我是有點不太自信的男孩,做人要謙虛低調(diào),不愛表現(xiàn)自我,但對自己也有些信心不足,受到挫折時會懷疑自己。

    我是一個感情細膩的男孩,我就喜歡閱讀抒情詩詞,尤其獨鐘婉約宋詞。所以自己也是感情豐富。

    我是一個積極進取、懷抱遠大理想的當代大學生!

    興趣。

    在生活中,我熱愛體育運動,這些適當?shù)捏w育運動能夠讓我有足夠的資本為我的職業(yè)打拼。我鐘愛閱讀,在大學期間我堅持每天閱讀的習慣,除了史書外我廣泛涉獵各類書籍,為今后自身綜合發(fā)展奠定基礎。此外我喜愛英語、日語,這可以幫助我拓寬視野。

    1-2360°評估。

    為了更好的了解我自己,在我親愛的父母、恩師摯友的幫助下,我進行了360°評估。

    1-3自我分析小結(jié)。

    根據(jù)以上的分析大致可以看出我身上具有許多優(yōu)點,同時也存在一些不足之處。

    這些優(yōu)點是我今后在人生中應該不斷發(fā)揚的,繼續(xù)保持,形成今后職業(yè)生涯上的重要競爭優(yōu)勢。比如做事認真仔細、待人禮貌和氣、為人謙虛謹慎、工作積極進取、善于替他人著想……這些在我身上的閃光點若能在今后的學習生活中繼續(xù)保留下來,不論對職業(yè)生涯,還是今后的生活、學習都會有良好的影響。

    但是相對于這些優(yōu)點,我認為那些缺點才更應該引起我的重視,因為這些正是我的短板,才是我與別人的差距所在,是我在今后職業(yè)生涯中的潛在威脅。因此,只有正視這些人生短板,并對其進行不斷地改正,我才能在今后的人生中更加出色,在今后的職業(yè)生涯中更勝一籌。

    通過上述分析,我看到了我身上的許多不足之處,為此為作了如下方案,對這些缺點加以解決。

    確定方向之目標鎖定。

    2-1霍蘭德職業(yè)興趣測量表。

    在霍蘭德職業(yè)興趣測量中我的職業(yè)人格類型是irc型。

    研究型(i):其基本的傾向是分析型的、智慧的、有探究心的和內(nèi)省的,喜歡根據(jù)觀察而對物理的、生物的、文化的現(xiàn)象進行抽象的、創(chuàng)造性的研究活動。因此,這類人偏好的是智力的、抽象的、分析的、獨立的、帶有研究性質(zhì)的職業(yè)活動,諸如科學家、醫(yī)生、工程師等。

    現(xiàn)實型(r):其基本的傾向是喜歡以物、機械、動物、工作等為對象,從事有規(guī)則的、明確的、有序的、系統(tǒng)的活動。因此,這類人偏好的是以機械和物為對象的技能性和技術(shù)性職業(yè)。為了勝任,他們需要具備與機械、電氣技術(shù)等有關(guān)的能力。他們的性格往往是順應、具體、樸實的,社交能力則比較缺乏。

    常規(guī)型(c):其基本的傾向是順從、謹慎、保守、實際、穩(wěn)重、有效率、善于自我控制。他們喜歡從事記錄、整理檔案資料、操作辦公機械、處理數(shù)據(jù)資料等有系統(tǒng)、有條理的活動,具備文書、算術(shù)等能力。

    從這次測量中可以發(fā)現(xiàn):我適合從事分析探索、有智慧的、有序的、相對保守類型的相關(guān)職業(yè)。其中諸多條件都將我今后的職業(yè)指向了歷史研究方面。

    2-2mbti職業(yè)興趣測試。

    在mbti職業(yè)測試中,得出我的人格類型是infj型。其中這種性格特點如下:

    infj。

    1.因為堅忍、創(chuàng)意及必須達成的意圖而能成功。

    2.會在工作中投注最大的努力。

    3.默默強力的、誠摯的及用心的關(guān)切他人。

    4.因堅守原則而受敬重。

    5.提出造福大眾利益的明確遠景而為人所尊敬與追隨。

    6.追求創(chuàng)見、關(guān)系及物質(zhì)財物的意義及關(guān)聯(lián)。

    7.想了解什么能激勵別人及對他人具洞察力。

    8.光明正大且堅信其價值觀。

    9.有組織且果斷地履行其愿景。

    歷史研究工作是需要投入極大努力的,而且需要對歷史具有敏銳的洞察力,并堅持自己的價值觀才能做出有自己建樹的研究成果。以上測試結(jié)果再一次將我的人生指向歷史研究的方向。

    內(nèi)部因素外部因素。

    優(yōu)勢。

    (strength)劣勢。

    (weaknesses)機會。

    (opportunities)威脅。

    (treats)。

    性格沉穩(wěn),耐得住寂寞;。

    做事小心謹慎,細致耐心;為人誠實正義,明辨是非;。

    愛思考與專研,工作積極進取,干勁足;。

    有責任心。

    性格內(nèi)向,不夠自信;。

    不敢于在公眾場合拋頭露臉,膽量不夠;。

    生活上不太整潔;。

    有時容易感情用事。

    中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,對歷史研究人員需求加大;。

    中國社會歷史大師級人物相對較少,空缺較大。歷史專業(yè)就業(yè)形勢相對嚴峻;。

    歷史研究學者收入不高;。

    學習年限長久。

    2-3swot分析法。

    2-4職業(yè)取向小結(jié)。

    --歷史學者。

    通過以上幾種測試,我發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)傾向,更偏向需要默默的在自己的辦公室做學術(shù)研究,偏向與需要耐得住寂寞,專心致志,能夠沉得下心與枯燥的古書典籍打交道的工作。因此我更加適合從事傳統(tǒng)的學術(shù)研究方面的工作,為此我也努力為之奮斗:從高中開始么我就對歷史情有獨鐘,對歷史方面的知識興致頗好。進入大學之后,我選擇了歷史專業(yè),進行歷史的系統(tǒng)全面的學習。對專業(yè)學習毫不松懈,大量閱讀有關(guān)歷史的書籍,了解歷史基本知識。在今后的四年大學期間我一定會成為一個歷史功底扎實、熱愛歷史的學子。所以我堅信我可以實現(xiàn)職業(yè)生涯的理想。

    偵查戰(zhàn)場之環(huán)境分析。

    3-1家庭環(huán)境。

    我來自江西省贛州市定南縣的一個偏遠小山村,出身于一個貧困的農(nóng)村家庭。我的父母都是淳樸善良農(nóng)民,家里的經(jīng)濟來源主要依靠父母常年經(jīng)營家里的果樹和一些農(nóng)副產(chǎn)業(yè),生活相對比較貧困。因此在職業(yè)生涯選擇中我會偏向于一些比較穩(wěn)定的工作,做一名歷史學者在一所高校任教則是十分良好的選擇。

    由于從小遠離家鄉(xiāng)到外地求學,養(yǎng)成了一方面內(nèi)向謹慎的性格,另一方面也造就了我獨立思考的能力。作為歷史研究學者,不僅需要嚴謹踏實的科學精神,而且需要獨立思考的能力,提出自己對歷史的獨家見解,這樣才能在歷史研究中取得一番成就。而我的家庭環(huán)境影響下形成的我的性格,正好符合這樣的要求。

    我的家庭氛圍和諧,父母都全力支持我的選擇,他們相信我可以自己決定自己的未來。對于我選擇今后走這樣一條道路,他們也表示了贊許。

    3-2學校環(huán)境。

    xx大學是一所“文理工醫(yī)滲透、產(chǎn)學研結(jié)合”的綜合性大學,是江西省人民政府和教育部共建的國家“211工程”重點建設大學,是國家和江西省人才培養(yǎng)、科學研究和科技成果轉(zhuǎn)化的重要基地。學校具有文理工醫(yī)布局合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系,博士點、碩士點覆蓋所有學科門類和絕大多數(shù)本科專業(yè)。有3個一級學科博士學位授權(quán)點、29個二級學科博士學位授權(quán)點,20xx級學科碩士學位授權(quán)點、176個二級學科碩士學位授權(quán)點,5個博士后科研流動站。

    xx大學歷史系其前身為創(chuàng)辦于1980年的江西大學歷史系?,F(xiàn)有歷史學、檔案學兩個本科專業(yè)和中國古代史、專門史、檔案學三個碩士點。全系現(xiàn)有專職教師24人,其中教授8人,副教授3人;教師中具有博士學位5人,碩士學位14人;省高校學科帶頭人5人,骨干教師2人。系資料室藏書5萬余冊,期刊130余種。歷史學專業(yè)20xx年被評為江西省品牌專業(yè)。近年來獲得國家級社科項目3項,省級社科項目13項,出版專著和參編著作12部,古籍校注4部,發(fā)表學術(shù)論文68篇,獲省廳級科研獎12項。“十二五”期間歷史學科發(fā)展將在江西歷史與文化、蘇區(qū)史研究方面尋求更大突破。

    3-3職業(yè)環(huán)境。

    隨著我國改革開放不斷的深入,國內(nèi)學術(shù)研究受到了政府和社會各界的高度重視,歷史研究領域也取得了豐碩的成果。尤其是上世紀八十年代以來,我國社會思想不斷得到解放,歷史研究不斷深入,社會各界人士了解歷史、向歷史取經(jīng)的要求日益強烈。

    國內(nèi)各個高校和歷史研究機構(gòu)之間、國內(nèi)與國外之間的歷史學術(shù)交流日益頻繁,許多歷史資料通過互聯(lián)網(wǎng)在世界范圍內(nèi)共享,為歷史研究提供了更加豐富研究史料,使歷史研究得到了更好的發(fā)展。

    由于我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,眾多的人才紛紛涌向商海,許多高校的歷史研究人員也大量走向政界商界,另外大批學有所成的學者由于經(jīng)濟的原因流向海外,這些諸多原因造成了中國國內(nèi)許多高校和研究機構(gòu)的歷史人員大量減少。這與我國國內(nèi)歷史研究欣欣向榮的的發(fā)展態(tài)勢形成了極大的差額,因此,致力于歷史研究是完全符合當代社會的發(fā)展需求的。

    運籌帷幄之戰(zhàn)略規(guī)劃。

    4-1總體設計:

    我把我的大學階段大致分為前期和后期兩個階段,大一和大二作為大學前期階段,大三和大四作為大學后期。

    4-1大學前期計劃。

    大學前期的主要計劃概括說就是打牢基礎?!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江?!?。無論做什么事都要從基礎做起。大一、大二作為大學的前期階段,在此階段打好專業(yè)基礎對每一位大學生都是非常必要的。

    首先要在這兩年之內(nèi)把中國歷史整體讀一遍,基本掌握中國各個歷史時期的發(fā)展脈絡。

    期末的時候?qū)I(yè)課程的成績要保證在歷史系的前十名其余非專業(yè)課程成績不能太差。

    獲得至少兩次一等獎學金,爭取申請一個國家獎學金。

    發(fā)表一篇學術(shù)論文。

    高分通過英語四、六級、日語二級考試。

    4-3大學后期計劃。

    大學后兩年主要是進行專業(yè)的深入學習。加強對專業(yè)知識和外語的學習,為考研做好充分的準備。

    在專業(yè)課學習保證之下,通讀英國、美國、日本、俄羅斯等國的歷史。同時深入研究中國近代史,并對其中的問題至少發(fā)表兩篇有一定影響力的論文。

    繼續(xù)加強對外語的學習英語考過bec中級、日語一級。掌握相當水平的外語能力,由此可以更好地閱讀外國史料,甚至出國留學。

    4-4研究生階段。

    考入歷史學名列中國前三甲的南京大學歷史學的研究生,深入學習中國歷史。

    期間,深入對中國近代,尤其中華民國歷史的了解,并對其做深刻的研究。每學期至少發(fā)表一篇專業(yè)論文。

    在研究生階段,每學年必須拿到一次一等獎學金,并可以適當?shù)淖黾媛氉龅阶约汗B(yǎng)自己,不花費家里的錢。

    4-5讀博階段。

    在南京大學讀完研究生,取得碩士學位之后,考入中國最高學府北京大學攻讀博士學位。

    在讀博階段,對歷史研究有相當建樹,至少發(fā)表十篇專業(yè)論文,兩篇專著。

    讀博期間所有費用全部自理,不花費家里一分錢,甚至每年給家里寄生活費。

    順利取得博士學位。

    4-5職業(yè)階段。

    順利在北大取得博士學位之后,在北大留校任教,繼續(xù)研究歷史,在北大這樣一個中國最高學府和北京這樣一個中國文化中心繼續(xù)進行我的歷史研究之路。

    在走向了工作崗位后,兢兢業(yè)業(yè)將教師工作做好,保持一名學者高尚的節(jié)操。同時不能放棄自己的原則,堅持一名歷史學者的原則,客觀公正的書寫中華民族的歷史。

    “獨立之精神,自由之思想”清華四大國學大師,歷史學家陳寅恪如是說。在今后的歷史研究之路,或許沒有他那般壯烈,但一定要像他這樣為中國歷史科學研究做出一番流芳后世的貢獻。

    有備無患之靈活調(diào)整。

    “人有旦夕禍福,月有盈晴圓缺”,任何計劃都不可能保證一定可以順利執(zhí)行,任何計劃在實施過程中都可能會遇到這樣或那樣的問題,正所謂“計劃趕不上變化”。但這并不是對職業(yè)生涯規(guī)劃的否定!而是任何計劃都必須考慮到實施中可能遇到的問題,并有針對性的對這些問題做好應對方案!

    障礙一:大學本科畢業(yè)后沒考上南京大學的研究生。

    應對方案:若因為失誤沒有考上南京大學的研究生,則選擇一所歷史學科不錯的其他學?;蛳鹊揭凰袑W教書再考在職研究生。

    障礙二:家里無力支持我進行研究生學習。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇十

    常言道:“凡事預則立,不預則廢。”事如此,人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學校園的學生,自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風,春風得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的人?!弊鳛橐幻髮W生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當今就業(yè)困難的形勢下,更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生關(guān)鍵的一步。

    二、自我剖析。

    1、性格。

    我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責任心,踏實,肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結(jié)交朋友。

    2、興趣。

    喜歡繪畫、書法、廣告設計、動漫。此外,還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。

    3、優(yōu)點。

    有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應力比較強,并能及時面對生活中的一切困難。

    4、缺點。

    有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執(zhí)。

    5、綜合解析。

    小時候,在鄰里和老師眼里,我是一個懂事聽話的孩子,做事總是那么認真、執(zhí)著。高中時,不顧家人的反對,根據(jù)自己的愛好——畫畫,我毅然選擇了學習美術(shù),選擇了吉林動畫學院。我活潑好動,喜歡挑戰(zhàn),對生活、學習和工作充滿熱情,有著強烈進取心和較強的自學習能力。我現(xiàn)在正在努力學習photoshop、coreldraw、c語言、網(wǎng)絡技術(shù)等專業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——動畫制作、網(wǎng)頁設計。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學習專業(yè)知識的同時,我積極參加學生會工作。擔任網(wǎng)絡部的工作,豐富了同學們的精神生活,加深了同學之間的友誼,也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻。

    6、我的職業(yè)性格(霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表僅做參考)。

    我的霍蘭德職業(yè)代碼sea(社會企業(yè)藝術(shù))。

    7、我的職業(yè)興趣。

    動畫師;畫家;服裝設計師。

    三、行業(yè)分析。

    1、行業(yè)簡析。

    近年來,隨著經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展,必然帶來文化全球化的推進,當前,經(jīng)濟與文化的結(jié)合緊密的程度,已超過了歷史任何一個時期,文化已成為經(jīng)濟競爭的形式。我國人口眾多,僅動漫主要受眾人群的青少年就有3、7億,如果受眾人群向中老年人擴展,我國喜好動漫人群還會擴大,隨著經(jīng)濟發(fā)展和人們生活水平提高,僅國內(nèi)需求就可以支撐動漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展,加上在國際動漫市場份額不斷擴大,將為我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大空間。20xx年我國動漫產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模已達20xx元,20xx年動漫產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費群體測算,未來幾年里,中國動漫產(chǎn)業(yè)至少有1000億元的潛在市場空間,因而被稱為十一五期間的“新金礦”。

    2、社會對所需人才的要求。

    首先,要畫技高超的。再者,要有豐富的想象力,會創(chuàng)新。思想健康,有職業(yè)操守的。能吃苦會忍耐。

    3、學校環(huán)境分析。

    a、就讀學校環(huán)境。

    吉林動畫學院是全國所專業(yè)動畫高校、目前全國惟一一所獨立設置的動畫學院、也同時是我國目前動畫高等教育領域內(nèi)的一所擁有國家動畫教學研究基地和國家動畫產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng)動漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專業(yè)型高等院校,在我國動漫高等教育領域處于領先水平。她的前身——吉林藝術(shù)學院動畫學院,是20xx年6月由吉林省教育實業(yè)集團股份有限公司投資,與吉林藝術(shù)學院合作創(chuàng)建的新制二級學院。不久前,學院被國家教育部批準為獨立設置的本科層次民辦省屬普通高等院校,屬于省屬普通高校系列(藝術(shù)類)、成為全國320xx獨立學院中首批被教育部批準轉(zhuǎn)設的院校,也是全國1000多所本科普通高校中一所獨立設置的動畫學院。

    b、所學專業(yè)—二維動畫。

    二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計算機屏幕顯示,無論畫面的立體感有多強,終究只是在二維空間上模擬真實的三維空間效果。一個真正的三維畫面,畫中景物有正面,也有側(cè)面和反面,調(diào)整三維空間的視點,能夠看到不同的內(nèi)容。二維畫面無論怎樣看,畫面的內(nèi)容是不變的。二維與三維動畫的區(qū)別主要在采用不同的方法獲得動畫中的景物運動效果。

    現(xiàn)在的電腦制作的二維動畫是對手工傳統(tǒng)動畫的一個改進。通過輸入和編輯關(guān)幀;計算和生成中間幀;定義和顯示運動路徑;交互式給畫面上色;產(chǎn)生一些特技效果;實現(xiàn)畫面與聲音的同步;控制運動系列的記錄等等。

    四、職業(yè)抉擇。

    我的理想是成為一名動畫設計工程師,當我走進這所大學,走進動畫學院的時候,我就知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了。

    1、大學本科(四年)。

    大一:打牢基礎。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機,經(jīng)常練習手繪基本功。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

    大二:承前啟后。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。一定要考到專業(yè)資格證書。也可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

    大三:奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。我基本上是打算考研的,我會多多關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

    進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),爭取機會去用人單位應聘工作。

    我在擬好了規(guī)劃后,會不斷提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求。希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

    2、研究生(三年)。

    培養(yǎng)動畫方面專業(yè)技能和知識,主要是實踐、課題研究技能。向?qū)煻鄬W習,多接觸本研究方向新成果,適時多關(guān)注、聯(lián)系研究機構(gòu)。

    3、畢業(yè)后1-3年。

    進入大型動畫企業(yè)工作,也可去專門動畫研究機構(gòu),及時適應研究工作,找到工作狀態(tài)。工作的同時也要通過不斷學習來提升自己。(備選方案:若畢業(yè)后一時進不了滿意的研究機構(gòu),準備繼續(xù)深造考博再進研究所工作。)。

    4、畢業(yè)后3-10年。

    此時已適應了研究工作,專心致力于所在機構(gòu)的研究項目,爭取取得研究項目的成功。并堅持學習,不松懈。在此前提下的社會資源、社會關(guān)系網(wǎng)絡的拓展。

    5、工作10、20年。

    從事研究至少工作10年后對該領域各方面有了徹底全面的了解、可考慮一邊在研究所繼續(xù)工作,一邊開班授課,傳授自己的畢生所學,致力于動畫行業(yè)的未來發(fā)展。

    另外,我會根據(jù)現(xiàn)實因素,不斷修改、完善、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

    六、實踐!別讓規(guī)劃變成一紙空文!

    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇十一

    職業(yè)規(guī)劃也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。下面是職業(yè)規(guī)劃計劃書,和小編一起來看一下吧。

    個人特征:我的性格是外向型的,成長過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,愛聊天,因為來自農(nóng)村,淳樸的民風讓我從小就懂得待人真誠、寬容,養(yǎng)成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大,鍛煉了我的交際能力不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。

    使用《職業(yè)興趣測評》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果,哦的職業(yè)興趣如下:

    自我測評的結(jié)果:rse,實用型(r)、社會型(s)、企業(yè)型(e)。

    職業(yè)測評的結(jié)果:esc,企業(yè)型(e)、社會型(s)、事物型(c)。

    自我測評的結(jié)果;eis事業(yè)型(e)、調(diào)研型(i)、社會型(s)職業(yè)測評的結(jié)果:sce社會型(s)、事業(yè)型(e)、事物型(c)。

    可能適合的職業(yè):部長助理、福利機構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員職業(yè)能力探測小結(jié)。參考《職業(yè)能力和通用能力測評》的結(jié)果,現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)如下,做為未來發(fā)展的參考:從個方面的測試我自己的愛好綜合來看,我個人是比較適合從事企業(yè)型的工作的,二油氣儲運的技術(shù)和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實現(xiàn)自己的理想。

    2學校環(huán)境分析高校是培養(yǎng)高級人才的搖籃,雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學院是廣西一所普通的大學,但我覺得欽州的學習氛圍很不錯,大多數(shù)同學在課余時間都會去圖書館、自習教室自習,這可以很好的帶動我學習。另外,我認為教師是教學模式的直接實施者,我們的老師都是各門科的專業(yè)人才。具有豐富的教學資源,是經(jīng)過嚴格挑選聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學資源為我們的專業(yè)基礎的培養(yǎng)提供了條件。再者,學校為我們提供了豐富的學習資源,學校講座較多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。

    3.社會環(huán)境分析我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設當中,這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機會。

    1.職業(yè)去向:我學的是油氣儲運工程專業(yè),油氣儲運工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲運工程,它是石油院校類的一個特色專業(yè),也是主干專業(yè)。由于它在國民經(jīng)濟中的重要作用和地位,在國家與省、市的發(fā)展計劃部門、交通運輸規(guī)劃與設計部門、石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規(guī)劃、勘測設計、施工項目管理、生產(chǎn)運行管理和研究等領域都有廣泛的運用。隨著社會各方面建設的蓬勃發(fā)展,“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位,而儲運工程專業(yè),就更顯示出這個專業(yè)的不平凡。簡單的講,就市場需求而言,目前,儲運工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀,供不應求的局面使得這個專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會上都出現(xiàn)過用人單位爭相“搶購”的局面。

    2.發(fā)展前景:石油儲運專業(yè)對口的就業(yè)單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設計院、高等院校、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊、it企業(yè)等單位。這個專業(yè)的高校在全國不超過七所,可偏偏現(xiàn)在能源對我們是如此的重要,學這個專業(yè)的畢業(yè)生有很強的壟斷性。前幾年,該專業(yè)畢業(yè)生非常緊俏,供需比例達1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,但由于石油在國民經(jīng)濟中的重要作用和地位,石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規(guī)劃、勘測設計、施工項目管理、生產(chǎn)運行管理和研究等領域都需要這方面的人才,可以說未來的就業(yè)形勢仍然看好.

    分析我的優(yōu)勢:善于向別人學習;待人友好,容易與人相處。我的劣勢:行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程;對目標的韌性和堅持性不夠。我的機會:參加社團里的各種活動可以增強我的動手能力。我面臨的挑戰(zhàn):學歷不高,限制了我的發(fā)展。5.個人職業(yè)選項:油氣儲運工程技術(shù)人員和管理人員、考公務員、教師原因:首先油氣儲運工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在,選擇他們是理所當然的,我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,學到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術(shù)和管理人員來說,我可以有更多的專業(yè)知識。再者,我會去考公務員,公務員的福利待遇都比較好,并且社會待遇要高于其他行業(yè),工作穩(wěn)定。況且公務員中有經(jīng)濟知識的不多,而我們在經(jīng)濟方面都有涉獵,我想這比較有優(yōu)勢。我來自農(nóng)村,所以一開始我會準備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員。最后我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺,無拘無束,而且我對小孩子比較有耐心,親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯,工作也穩(wěn)定,有寒暑假。

    短期目標:。

    大四:學習:利用學校提供的條件,了解各公司的招人信息,強化求職技巧。認真完成。

    畢業(yè)論文。

    順利拿到學士學位證書。工作:到企業(yè)去實習。

    長期目標:由技術(shù)人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自己的興趣愛好,使自己的生活過得豐富多彩。

    計劃固然好,但有些時候計劃會趕不上變化,所以在以后我會繼續(xù)做些適當?shù)母膭?,繼續(xù)完善。而且更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

    常言道:“凡事預則立,不預則廢?!笔氯绱?,人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學校園的學生,自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風,春風得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的人?!弊鳛橐幻髮W生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當今就業(yè)困難的形勢下,更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生關(guān)鍵的一步。

    1、性格。

    我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責任心,踏實,肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結(jié)交朋友。

    2、興趣。

    喜歡繪畫、書法、廣告設計、動漫。此外,還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。

    3、優(yōu)點。

    有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應力比較強,并能及時面對生活中的一切困難。

    4、缺點。

    有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執(zhí)。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇十二

    在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費。

    作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!

    1.價值觀

    我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

    我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

    2.性格

    比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實可靠。

    3.興趣

    平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

    4.能力

    計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

    5.職業(yè)興趣

    我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。

    6.職業(yè)個性

    喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

    7. 職業(yè)價值觀

    希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

    所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。

    職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇十三

    2.在招新地點,我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學們報名。

    4.組織職業(yè)規(guī)劃咨詢會,通過規(guī)范的組織活動,加強學生對社團的認識。

    5.懸掛社團橫幅,吸引更多的人注意,擴大社團的知名度。

    6.通過校園廣播站進行宣傳。

    3.設計部負責活動的宣傳工作,提高社團的知名度。

    4.網(wǎng)絡部負責社團招新期間的后勤服務,保障招新工作的順利進行。

    5.策劃部向廣大學生提供詳細準確的自考及相關(guān)信息.為新生解答相關(guān)的疑問。

    1.招新人員應保證微笑,耐心服務,對于報名的新生的問題,應該熱心耐心的解答。

    2.根據(jù)人員的實際情況,確定值班制度.并及時整理報名表,避免報名表的遺失。

    3.交接時應該清點報名人數(shù)及會費情況。

    1.招新結(jié)束,及時將報名信息統(tǒng)計,并反映給社長及各個部的負責人。

    2.提前兩天通知報名學生面試的相關(guān)事宜。

    3.策劃部應于面試前將面試現(xiàn)場安排得當。

    4.將各部的職責及特點向新生介紹。

    5.招新工作結(jié)束,于適當時間組織社團集體活動,加強社團內(nèi)部成員的交流。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇十四

    常言道:“凡事預則立,不預則廢?!笔氯绱耍松嗳弧W鳛橐幻呀?jīng)步入大學校園的學生,自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風,春風得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的人?!弊鳛橐幻髮W生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當今就業(yè)困難的形勢下,更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生關(guān)鍵的一步。

    1、性格。

    我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責任心,踏實,肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結(jié)交朋友。

    2、興趣。

    喜歡繪畫、書法、廣告設計、動漫。此外,還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。

    3、優(yōu)點。

    有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應力比較強,并能及時面對生活中的一切困難。

    4、缺點。

    有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執(zhí)。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇十五

    從上大學后就一直處在困惑之中,時常問自身:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自身一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自身都要做出選擇,同時每個人都在設計自身的人生,都在實現(xiàn)自身的夢想.人生之路說長也長,因為它是自身一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自身生活過的每一天都是自身的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自身的理想,長成參天大樹。于是對自身做出以下一生的規(guī)劃,以便于時常提醒自身不要忘記目標。

    其實我自身對經(jīng)濟就比較感興趣,希望在大學能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè),但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設計與工程),但是進入大學之后才清楚自身對它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)。

    (一)自我分析階段。

    1,興趣分析。

    在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實際,做自身喜歡的事。

    2,性格分析。

    人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

    做了mbti自測題之后,發(fā)現(xiàn)自身是屬于esfp型,即:外向?qū)嵏懈星檎J知型。

    我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自身的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

    3,能力分析。

    我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經(jīng)過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

    4,優(yōu)缺點分析。

    優(yōu)點:做事認真仔細,關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進心。

    缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人。

    在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后,才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的能力。

    2.家庭環(huán)境分析。

    我是來自農(nóng)村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經(jīng)大學畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自身喜歡什么。

    3.學校環(huán)境分析。

    4社會環(huán)境分析。

    我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設,需要大量的大學生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。

    (三)目標確定階段。

    1.短期的職業(yè)目標(20xx-20xx年)。

    畢業(yè)之后,找份與自身專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自身喜歡的職業(yè),跟同事,老板學習經(jīng)驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。通過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。

    2.中期的職業(yè)目標(20xx-20xx)。

    在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),開自身的公司,自身當老板。通過十年的努力,把自身公司的業(yè)務做大,將公司做強。

    3.長期的職業(yè)目標(20xx--20xx)。

    自身成為老板之后,會不斷的學習新的知識,使自身更加的充實,用科學的管理方法來管理自身的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

    1.教育為先。

    “學無止境,”“活到老,學到老”等。在現(xiàn)在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學習,充實自身,讓自身做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。

    2.虛心向別人取經(jīng)。

    在學校期間,經(jīng)常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。

    畢業(yè)之后,步入社會,我們的經(jīng)驗畢竟很少,要向人家學習。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。

    3.實踐鍛煉。

    在學校的期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自身的膽量,和口頭表達能力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎。

    在學校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓,讓自身對職業(yè)有更深的了解和認識,為自身選擇一個自身喜歡的職業(yè)做好準備。

    養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

    還有在平時要注重自身的言行,不要讓自身的言行損害了自身的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自身的社會經(jīng)驗,學會與人相處之道。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇十六

    一、個人興趣愛好。

    業(yè)余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

    二、個人優(yōu)缺點。

    1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

    2、解決自我盤點中的缺點:

    所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

    三、個人對所學專業(yè)的看法。

    本人是學初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非常看好的,對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正。

    根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

    一、家庭環(huán)境。

    本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般。

    二、學校環(huán)境。

    本人上的學校費用不多,生活學習的環(huán)境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

    三、社會環(huán)境。

    現(xiàn)代社會,對于大學來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學更多的知識。

    四、職業(yè)環(huán)境。

    對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

    結(jié)論:

    1、目標。

    估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。

    2、路徑。

    自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

    首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

    其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力,多參加學校的活動。

    再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經(jīng)驗。

    最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

    二、長期計劃。

    在學業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學教師做起,積累經(jīng)驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的.職位,逐步來實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

    未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置。

    三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

    a)、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

    b)、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容:

    (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

    c)、20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

    首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么??赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

    其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

    再次,大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

    對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。

    結(jié)束語。

    我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野,你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切。踏上全新的旅程,做自己的船帆的掌舵者!

    文檔為doc格式。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇十七

    如果興趣太多,不知如何選擇,可以反過來思考,從身邊最可行的幾個方案中找到一個與自己興趣最接近的工作,在工作中通過體會修正自己的判斷,如何做好職業(yè)規(guī)劃。

    任何工作都不是浪費時間,也許你在將來會發(fā)現(xiàn),既往的不同工作經(jīng)驗會發(fā)生交集,而這些經(jīng)驗對你以后從事的工作,都會帶來幫助。

    做管理不見得一定要讀mba,但mba可以豐富你的知識結(jié)構(gòu),拓展自己的人脈關(guān)系,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎,職業(yè)生涯規(guī)劃《如何做好職業(yè)規(guī)劃》。

    職業(yè)規(guī)劃可以從“知己——知彼——匹配”三個環(huán)節(jié)入手;

    知己,可以從興趣、性格、價值觀與能力幾個方面考慮;

    匹配,可以從“知己”中的四個方面入手,但世界上沒有十全十美的工作,各個方面的權(quán)重因人而異,關(guān)鍵看你最看重什么。

    目前大學生的最大問題是對自身定位不清晰,因此多數(shù)處于職業(yè)迷茫期。建議大學期間早點結(jié)識畢業(yè)的師兄師姐,多聽他們的建議。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇十八

    大學時代是塑造美好人生的關(guān)鍵時期,為了使大一新生在開學伊始就能充分認知自我價值,確立自己的發(fā)展方向和奮斗目標,從而有計劃有追求的開始大學生活,避免隨波逐流,盲目空虛。本協(xié)會特舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座,邀請素質(zhì)提升職業(yè)規(guī)劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經(jīng)理、高級人才資源師楊潔女士為廣大同學就相關(guān)方面知識進行詳細的講解。令同學們在了解了“規(guī)劃為了什么”“規(guī)劃目標是什么”“自我核心優(yōu)勢在哪里”“如何達到規(guī)劃目標”等問題后能夠深思自我,尋找適合自己的職業(yè)生涯并制定職業(yè)生涯規(guī)劃。從而為度過完美而充實的大學生活,實現(xiàn)自我人生價值做好充分的準備。

    二、主講人:xx。

    三、活動時間:xx.x.x(星期一)。

    四、活動地點:12jt。

    五、活動對象:長清校區(qū)全體同學(大一新生為主)。

    六、活動流程:

    1、活動準備(宣傳)。

    (1)在宣傳欄張貼海報兩張。

    (2)健橋展板宣傳。

    (3)協(xié)會成員向新生介紹。

    2、活動中。

    (2)主講人講演(其間同學們可隨時對不了解的內(nèi)容進行提問)。

    (3)講座完畢,由會長做總結(jié)。

    3、繕后工作。

    七、人員安排:

    主持人:秘書處紀律維持者:自律部。

    接待者:信調(diào)部講座記錄者:學習部。

    宣傳者:宣傳部采集信息者:網(wǎng)信部。

    陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

    社團聯(lián)合會。

    最新大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文(19篇)篇十九

    為了正確引導大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識,進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標。同時,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,提高就業(yè)技能與實踐能力,從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識,并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展,教務處決定舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽,本次大賽也是為陜西拾卓越杯”大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽選拔優(yōu)秀的選手。

    顧問:張軍政劉興春。

    主任:劉光嶺。

    副主任:趙云君。

    專業(yè)顧問:王勝利。

    辦公室主任:陳建寧。

    辦公室副主任:胡海龍洪聰海李瑩瑩姜婷婷郎立瑤。

    辦公室成員:陳之夢范振宇李磊夏小晴薛夢雍云張晨曦張瀟琦鄭育帆。

    (職責分工:院團委:學生職業(yè)測評指導、職業(yè)規(guī)劃咨詢、職業(yè)規(guī)劃培訓等工作。

    學生會:大賽宣傳、發(fā)動報名、復賽和決賽組織安排等工作。

    年級團總支、學生會:負責組織發(fā)動報名,負責對報名同學進行指導、初賽評癬推薦參加復賽人員及做好大賽協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。)。

    參賽對象:xx大學經(jīng)濟管理學院一、二、三全體在校本科生。

    大賽時間:20xx年2月。

    培訓、報名。

    1.在學生中舉辦有關(guān)大學職業(yè)規(guī)劃、職場技能的專題輔導講座和組織發(fā)動對輔導員及學生工作人員進行有關(guān)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導等培訓,同時組委會將根據(jù)賽程需要,安排適當?shù)呐嘤栞o導。

    2.對參賽學生組織開展職業(yè)測評。

    初賽。

    由各班自發(fā)進行班內(nèi)宣傳,各班統(tǒng)計好參賽名單,并由班長收好本班參賽作品,統(tǒng)一于指定時間交給學生會負責人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進行初步篩選或者直接進行比賽。

    復賽。

    由組委會成立復賽評審團,組織舉辦復賽職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書職業(yè)規(guī)劃。組委會將組織評委對各系推薦人選作品進行評比,按總分排名取前10名進入決賽。

    決賽。

    由組委會邀請評委成立評審團,舉行決賽,最終決出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。

    決賽設獎項一、二、三等獎和優(yōu)勝獎,一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎4名,對一、二、三等獲獎者分別頒發(fā)獎狀和獎品,對優(yōu)勝獎頒發(fā)獎狀。

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