讀書心得是讀書過程中的必修課，通過總結和概括，我們可以更好地理解書中的知識，提高自己的思辨和分析能力。在教學反思范文中，我們可以看到不同教師的教育理念和教學方法的不同。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇一
第一段：引言（100字）。
近年來，隨著社會對教育的重視程度不斷提升，越來越多的學生有機會獲得獎學金來支持他們的學業。而獎學金的獲得不僅意味著榮譽，更意味著責任和機遇。作為一位曾獲得獎學金的學生，我深刻體會到了獎學金背后的重要意義。在這篇文章中，我將分享我的獎學金心得體會，希望能給其他學生以啟發。
第二段：責任與珍惜（250字）。
獲得獎學金后，我意識到自己肩上的責任更加重大。作為獎學金得主，我必須更加努力學習，爭取在學業上取得更好的成績，并且充分利用獎學金提供的機會，發展自己的潛力和才能。同時，我也要珍惜這個機會，并時刻提醒自己不辜負他人和社會對我的期望。因此，我制定了詳細的學習計劃，合理安排時間，努力提高自己的學習成績，并積極參加各種學術活動和社會實踐，不斷豐富自己的知識和經驗。
第三段：成長與自信（300字）。
在享受到獎學金帶來的各種資源和機會的同時，我也逐漸意識到自己的成長與進步。獎學金給予了我更多的自信和動力，讓我相信自己有能力克服困難，實現更高的目標。同時，與其他獎學金獲得者的交流和比較，也激發了我追求更高境界的愿望。在這個過程中，我著重培養了自己的領導力和團隊合作能力，并逐漸成為一個優秀的團隊成員。這種成長不僅是學術方面的，也包括了個人素質和價值觀上的提升。我相信，獎學金為我提供了一個完美的舞臺，讓我展示自己，充分發揮潛力。
第四段：奉獻與回報（300字）。
獲得獎學金讓我深深體會到了奉獻與回報的重要性。我意識到我不應該把獎學金視為個人的榮耀，而是應該用它為他人的成長和社會的進步做貢獻。我積極參與幫助其他有需要的學生，為他們提供學習支持和幫助。在社會實踐中，我也盡自己的努力為社會做一份貢獻，通過參與志愿者活動，傳遞正能量，推動社會的發展。我深深明白，獲得獎學金不是終點，而是一個新的起點。我要用自己的努力和所學來回報社會，實現自己的人生價值。
第五段：感恩與展望（250字）。
最后，獲得獎學金給了我一個機會要學會感恩。我深深意識到，獎學金的背后是家人和老師們的辛勤付出和關懷，是社會對教育事業的支持和鼓勵。因此，我要把這份感恩化為行動，努力學習，努力提高自己的能力，用更好的成績來回報他們的關心和期望。同時，我也希望通過自己的努力和成績，影響和激勵更多的人，讓更多的學生意識到獎學金的重要性，追求卓越，為社會做出貢獻。未來，我將繼續堅持以學術為重心，不斷充實自己的知識和經驗，用實際行動來證明獎學金的價值。
總結（100字）。
獲得獎學金是一種榮譽，也是一種機遇和責任。通過這次經歷，我深刻體會到了獎學金對我成長的促進作用。我不僅在學術上有了更大的突破，也在個人和社會責任感上有所提升。獲得獎學金不僅是自己努力的結果，更是家人、老師和社會對自己的認可和鼓勵。因此，我將感恩回報，用更優秀的成績和個人發展回饋社會，并激勵更多的學生為卓越而努力奮斗。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇二
思路決定出路，心態決定狀態，狀態將影響成敗，好的狀態需要持續堅持,這是我的座右銘。拿到國家勵志獎學金，我不知道如何陳述自己的內心的感受，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是國家專為品學兼優的大學生設立的這項獎學金制度；感謝的是工商學院給了我成就夢想的舞臺機會；感謝的是在求學過程中遇到的好領導，老師，他們毫不保留的教誨，讓我學到豐富的知識和許多為人處世的態度；也很感激一路上的同學，朋友們，能和你們一起成長，共同進步。
我來廣東省潮州市，當我遠離故土，邁進了生氣盎然的廣州工商職業技術學院！正是學院精神的召喚——“今天工商學子，明天銀領人才”。大學生活是那么的豐富多彩，遠遠超過了我的想象。充滿激情的軍訓生活過后，當人們還在埋怨學校飯菜不好；埋怨學校的交通不便利；埋怨宿舍的熱水供應不充足的時候，我還在想著怎樣去享受大學生活精彩的片刻，怎樣去規劃好自己的職業生涯。而不論什么時候，不論什么地點，我總感覺有聽不完的講座，辦不完的`活動。這一切的一切對于有強烈好奇心的我都是一種誘惑。有的人說，在大學里鍛煉自己的社交能力是一門必修課的，我很注重這門課。一年多的學習生涯中，我認識的人很多，認識我的人也不少，任經貿系團總支副書記以來，不論是在協助輔導員對學生的管理工作還是在對團總支學生會活動組織策劃領導上，都遇到了很多難題、挑戰和挫折，我知道這是對我這個稚嫩的年輕人的考驗，所以我一一去承受和面對，今天我倍感欣慰，因為我們的工作得到了廣大同學的支持和肯定，但我卻覺得，無論做什么事情，都是要有學習成績作為基礎的，所以我從未放棄過學習的積極性，始終抱持著刻苦勤奮，開拓創新的決心。積極參加學院學生會，社團組織舉辦的各項活動的同時也安排好自己的學習時間，20**——20**年我獲得了“優秀團干部”和“優秀宣傳積極分子”“社會實踐先進個人”等榮譽稱號，同時也獲得了學院二等獎學金。
雖然獲得獎學金不是我學習的最終目標，但它是對我付出的肯定，更是對我今后奮發向上的一種強大鼓舞和激勵。我總是相信這么一句話：機會是留給有準備的人，一份耕耘一份收獲。如今我的努力得到了老師和同學的認可，這實在是一件令人感到欣慰的事情，也讓我體會到了收獲的喜悅。當今社會是一個知識經濟的社會，一個人才的社會，不管你想做什么事情都必須要有豐厚的知識作為你堅實的后盾，所以在大學里，我更堅信品學兼優的人定有所成就。
獲得獎學金并不是我的最終目標，而是我繼續前進的動力；獲得獎學金并不值得夸耀，因為這份榮譽不只是屬于我一個人，它同時屬于哺育和培養我的工商學院。是工商精神的鼓舞，是學院領導，老師和同學教導和支持，使我一步一步走到今天。我認為，榮譽絕不是一個安樂枕，今后可以借此高枕無憂。榮譽只屬于過去，百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物；雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽也絕不是資本，而是一種壓力，讓我們不要輕飄飄的忘乎所以。它更是一種動力，激勵我去開拓進取，創造拼搏。
有這么一句話：“是鳥，就有飛翔的夢，有夢就有翱翔的信念，而要飛向廣闊的蒼天，需要振翅的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，也需要有跌倒又爬起的毅力。”而作為一名大學生，在我們的學習生涯中，也就更需要學會養成知難而進，逆水行舟的能力。不斷在工作和學習上學會思考、學會正確的思考，讓逆境，困難挖掘我們的智慧，激發我們的潛力；學會養成不驕不躁，沉著理性的脾氣。我堅信，勝利永遠屬于堅持不懈者。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇三
第一段：引言（介紹獎學金概念）。
獎學金是許多學生夢寐以求的機會，不僅能夠減輕經濟負擔，還能體現自己在學術研究和綜合素質方面的成績。我很榮幸地獲得了一項獎學金，并在此期間收獲了許多寶貴的經驗和體會。
獎學金的獲得意味著我受到了學校和社會的認可和鼓勵。這不僅給我帶來了經濟上的幫助，還讓我有更多精力和時間去參加各類的學術研究和社會實踐活動。同時，獎學金也提供了一個展示自己才華和能力的平臺，使我有機會與其他同樣優秀的學生進行交流和競爭，共同進步。
第三段：獎學金的影響與挑戰。
盡管獎學金給予了我很多機會，但也伴隨著一定的挑戰和責任。首先，我需要更加努力地學習，保持學業上的卓越表現，以不辜負獎學金的殊榮。其次，我也要充分利用獎學金提供的各種活動和資源，不斷提升自己的綜合素質和領導能力。此外，獎學金也需要我回報社會，用自己的才華和所學的知識回報社會，推動社會的進步。
第四段：獎學金的收獲與成長。
在獲得獎學金的一年里，我參與了許多學術研究項目和社會實踐活動，并和其他獎學金獲得者一起組建了一個學生組織，致力于公益事業。這些經歷使我更好地理解了自己的興趣和能力，并鍛煉了自己的組織能力和交流能力。與其他同學的溝通和合作也豐富了我的人際關系，為我未來的發展打下了堅實的基礎。
第五段：獎學金對未來的影響。
獎學金為我提供了廣闊的發展空間和升學機會。我將利用這個機會繼續深造，在自己的專業領域有所建樹，并更好地服務社會。同時，我也會將獲得獎學金的經驗和心得分享給其他需要幫助和鼓勵的學生，幫助他們爭取到更多的機會和成功。
總結：通過獲得獎學金，我不僅收獲了經濟上的幫助，還在學術研究、社會實踐等方面得到了鍛煉和發展。獎學金是一種榮譽，也是一種責任和契機。我將珍惜這個機會，用實際行動回報社會，為自己的未來鋪就堅實的道路。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇四
隨著社會的發展和競爭的加劇，教育在人們的生活中占據著越來越重要的地位。為了鼓勵學生勤奮學習、積極進取，各地區設立了獎學金，以激勵學生取得優異的成績。作為一名獲得區獎學金的學生，我深刻體會到了獎學金的重要性，下面將圍繞這一話題展開我的心得和體會。
首先，區獎學金是對學生勤奮學習的一種肯定，是對學生努力付出的一種回報。獲得獎學金的過程不僅需要學生取得優異的成績，還需要展示學生在學習中所付出的努力。在參加評選時，我提供了課堂筆記、參加課外活動、社會實踐等各方面的證明材料。通過獎學金的評選過程，我深刻感受到只有付出足夠的努力，才能夠得到應有的認可和回報。這種肯定和回報激發了我更加積極進取的學習動力，使我更加堅定了追求優秀的信念。
其次，獲得區獎學金還帶給我了一種自豪感和自信心。作為獲獎者，我感到自己所取得的成績是值得驕傲的，同時也增加了自己對自身能力的信心。獎學金的獲得不僅僅是在同齡人中的一種競爭優勢，更是對自己整體素質和能力的一種肯定。這種肯定和自信讓我更加對未來充滿期待，并且愿意不斷努力提升自己，爭取更好的成績和發展。
第三、獎學金的獲得使我對社會的關注度更高。作為區獎學金的獲得者，我不僅代表了自己，也代表了學校和區域的形象。獲得獎學金讓我深刻意識到自己肩負著更多的社會責任。我要做到充實自己知識，努力成為有用的人。獲得獎學金后，我也更加關注身邊的人和事，關注他人的困難和需求，積極參與公益活動，貢獻自己的一份力量。這種社會責任感使我更加深入地認識到獎學金不僅是個人的榮譽，更是社會對我們學生的期望和要求。
第四、獎學金的獲得促使我更加努力去學習和成長。區獎學金并不代表學習的終點，而是學習的起點。獲得獎學金只是標志著自己取得了一定的成績，但更多的是要求自己在以后的學習和生活中能夠有更大的突破和進步。我明白獎學金只是給予了一定的榮譽和回報，但更重要的是要以此為動力，不斷提升自己的能力和素質，為自己的發展打下堅實的基礎。
最后，獲得獎學金使我更加注重平衡發展。獲獎只是學習的一部分，更需要培養綜合素質和個人發展。在努力學習的同時，我也積極參加社團活動、參與體育鍛煉，培養自己的興趣愛好。通過多方面的發展，我能夠更好地鍛煉自己的能力，提高綜合素質，并在未來的學習和工作中能夠更好地應對各種挑戰。
總之，獲得區獎學金是我學生時代中一段寶貴的經歷，讓我深刻理解到了獎學金的重要性。它是對學生勤奮學習的肯定，是對學生努力付出的回報。獲得獎學金不僅讓我更加自豪和自信，也使我更加關注社會、更加努力學習和成長，以及注重平衡發展。我相信，通過持續的努力和付出，我會在未來實現更多自己的目標，并為社會作出更大的貢獻。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇五
2006年9月27日，我在校迎新生開學典禮上表彰大會上領取了廣西壯族自治區人民政府獎學金證書，三天之后學校把獎學金足額發放到了我的手上。想想從評癬公示、上報、審批，可以看出這獎學金的來之不易，他表達了政府對我的關愛與支持，凝聚了老師、同學的心。在此向他們表示感謝，感謝他們再我困難的時候給予我關懷。
政府獎學金是自治區政府發給成績優良，家庭經濟困難的學生的獎金，是政府實踐“三個代表”重要思想，中央政策的重大舉措。他體現了人民政府愛人民，情為民所系，表達了政府對優秀學子們的殷切期望。為了幫助貧困學子圓大學夢，自治區人民政府開啟了扶貧助學工程。給予廣西大學賈志賢等800名同學頒發了廣西壯族自治區一等獎學金，每人2500元，給予廣西師范大學丁碩等2000名同學頒發了自治區人民政府二等獎學金，每人1500元。共獎勵人數2800名，獎勵金額達500萬元。人數之眾多，數額之龐大，表現了人民政府對扶貧助學的高度重視。
政府替貧困學子分憂，替貧困學子解難，解決了我的苦和難。我也是受助者之一，是政府的獎學金給我減輕了一半的學費，讓我經濟動搖的家庭開始變得平靜，生活也不在那么拮據，對學習也充滿了信心。
拿政府獎學金是我的第一次，我那天的心情異常興奮，臉上露出了爽朗的笑容，心里滿載著政府給我的溫暖，感激著政府給我的這份珍貴的禮物。這一刻深深的印在了我的腦海里，即使是時間會沖淡記憶，我也不會忘記這份政府的恩情。我把這個消息告訴了我的父母和親人，向他們宣傳了我們的好政府，他們高興極了，我的心里也樂滋滋的有了甜味。
我能夠取得自治區政府獎學金，是與老師的培育，同學的支持，父母的鼓勵是分不開的。老師傳道授業，領著我在知識的長廊上賽跑，提高了我的學習素質;同學把他們那僅有的一票給了我，獻上了他們最真的愛，才讓我取得了評選獎學金的機會;父母關心我，每當我有困難時總在后面做我堅強的后盾，鞭策著我在無數的失敗中站了起來。你們的真情我無以回報，這讓我很內疚，今天是政府給了我這次機會。政府獎學金是扶貧的同時是一個榮譽，是這個榮譽讓我在他們面前有了不負眾望，表達承諾的機會，我有了安慰。
多一份關愛，少了多少人的痛苦，多一點安慰，成就了多少人的夢想，人的成功就是因為有很多人的支持與幫助。哪里有困難哪里就有社會主義人民政府，哪里就有社會的援助之手。在我困難的時候，是政府伸出援助之手，給予我關愛與支持，送來溫暖，讓我感到我的路程不在那么迷惘。面對濃濃的情意，我無言以對，我會銘記于心，不忘克服困難，再接再厲，自尊、自信、自強去發奮讀書，努力完成學業，以優異的成績去報答我的政府和人民對我的殷切期望。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇六
作為一名學業優秀，在校擔任各項職務的大學生，我很榮幸地獲得了一項心得體會的獎學金。這不僅是對我努力學習和積極參與社會實踐的認可，更是一份責任和鞭策，激勵我不斷進取，更好地為自己的個人成長和社會發展做出貢獻。
第一段：感悟獎學金的意義和價值。
獲得心得體會的獎學金對我來說，不僅是一份榮譽，更是鼓舞我繼續前行的動力。這份獎學金在經濟上給予了我一定的支持，降低了我個人和家庭的經濟壓力，使我能夠更加專注和投入到學習和實踐中。同時，更重要的是，獎學金也代表了對我過去所做的認可和肯定，這是對我的最大鼓勵和激勵。獲得獎學金之后，我更加深刻地意識到，這份認可是建立在我堅持努力學習和積極參與各項社會實踐的基礎之上的，更需要我倍加珍惜和發揮它的價值。
第二段：回顧自身成長歷程，總結經驗和教訓。
此次獲得獎學金，對我個人的成長和經歷有著重要的意義。在大學生活中，我不斷完善自己的知識體系，有意識地拓展自己的學科范疇和技能特長，積極參加各項學術和文化活動，擴大自己的社交圈子，增長見識和人際交往能力。同時，我也遇到了許多困難和挑戰，需要不斷克服自己的局限，解決難題和矛盾。通過反思自身成長歷程，總結經驗和教訓，我感受到了獎學金所代表的肯定和鼓勵背后的巨大付出和努力。
第三段：展望未來，勇攀新高峰。
獲得獎學金，是我終身學習和成長道路上的重要里程碑之一。它不僅是對我過去所做努力的肯定和鼓勵，更是對未來的一份責任和挑戰。在迎接新學期和新挑戰的過程中，我會以更加飽滿的熱情和動力，更加明確的目標和計劃，更加深入的思考和調整，進一步發揚自身潛力和展現自身價值，在理論和實踐中獲得更加優秀的成績和表現。
第四段：承擔社會責任，回報社會。
作為一名受到獎學金肯定的大學生，我認識到自己肩負著更為嚴肅和深遠的社會責任。我心懷感恩之情，不斷努力提高自身素質和能力，更加積極參與社會公益、志愿服務和大型活動，將自己成長的果實奉獻回社會，為推動經濟、社會和文化的發展做出自己的貢獻。
第五段：總結回顧，展望未來。
此次獲得獎學金雖然只是一份簡單的榮譽，卻給我帶來了無窮的收獲。這不僅是對我過去所做的認可和鼓勵，更是一份責任和使命，推動我更加努力學習，更好地將自己的才華用于社會，助力經濟、文化和社會發展。在未來的學習和生活中，我將以更加飽滿和堅定的態度，承擔更多的社會責任和使命，為自己的夢想和愿景而不斷努力拼搏。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇七
在大學生活中，獲得獎學金是許多學生的目標之一。我很榮幸地獲得了一項獎學金，這是我大學生涯中的一大成就。在這篇文章中，我將分享我在申請和獲得獎學金過程中的心得體會。
第二段：獎學金申請的重要性。
首先，我認為獎學金的申請過程至關重要。獎學金不僅能夠減輕家庭負擔，還能好好利用資源，為未來的事業打下堅實的基礎。因此，在申請獎學金之前，我花了大量的時間和精力準備自己的申請材料。我仔細審查了申請表格，并確保所有必要的文件齊全。此外，我也向過去獲得獎學金的學長學姐請教經驗，并進行了一些相關志愿活動來提高申請的競爭力。
第三段：面試與個人陳述的重要性。
在獎學金申請過程中，面試和個人陳述也起到了至關重要的作用。通過面試，評委們能夠更好地了解申請者的個人素質和能力。因此，我提前做了充分的準備，回顧了自己的成就和經歷，并思考了如何把它們與獎學金的目標相結合。在面試過程中，我保持了自信和積極的態度，并試圖展示自己的獨特之處。此外，我也認真撰寫了個人陳述，強調了我對學業的熱忱和未來的目標。通過這些努力，我成功地在面試和個人陳述中展示了自己的能力和承諾。
第四段：獲得獎學金的喜悅與責任感。
當我收到獎學金通知的那一刻，我感到了極大的喜悅。獲得獎學金不僅是對我的認可，也是對我的努力和付出的回報。然而，獲得獎學金也帶來了一定的責任感。作為一名獎學金得主，我深知自己要努力保持優異的學術表現，并充分發揮領導才能。我從獎學金中汲取動力，不斷追求卓越。同時，我也希望通過我的努力為社會做出更多的貢獻，回報社會的支持與鼓勵。
第五段：感謝和展望。
最后，我想對那些在我申請獎學金過程中給予我指導和幫助的人表示衷心的感謝。他們的支持和鼓勵讓我更加堅定了獲得獎學金的決心。同時，我也想提醒那些還在獎學金申請中努力的同學們，一定要堅持不懈，相信自己的能力。同時，獲得獎學金只是開始，更重要的是如何持之以恒地發展自己，在大學里獲得更多的成就。在未來的日子里，我將繼續努力學習和成長，為自己、家人、社會爭取更好的未來。
在獲得獎學金的過程中，我學會了如何準備申請材料、如何在面試和個人陳述中展示自己的長處、以及如何在獎學金的道路上持之以恒。這些心得體會將對我的未來發展起到積極的作用。再次感謝所有支持和鼓勵我的人，我將珍惜這次機會，不負眾望。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇八
從邁進x經大門的那一刻開始，我們都已漸漸褪去了以往的青澀，開始一步步地走向成熟。我們從憧憬到融入；從陌生到熟悉；從適應到習慣……我們每個人都在為著心中的夢想而努力著，奮斗著，在湖經的大家庭里自由的翱翔，努力尋找自己的舞臺，綻放自己的精彩。
每個人的生活方式和學習方法以及人生的態度都不盡相同，因此也為校園生活增添了不少趣味。湖經為我們提供了一個很好的舞臺，眾多的莘莘學子也努力的讓它綻放光芒，共同構建著和諧的校園氛圍，使大家都能夠在這個充滿溫馨的大家庭里不斷成長。學校里還有一系列的助學計劃等補助和一些獎勵政策，給貧困的家庭減輕了負擔，也給了個人求學的機會。另外學校還有獎學金的政策，也給了大家很大的鼓勵和激勵。
這次獲得了學校的獎學金，心里很是感激。不管是學校和國家的獎勵政策還是老師的諄諄教誨，都是極為重要的原因。這次獲得的獎學金對于我自己來說也是對自己一年的學習的肯定。我們大家也一直在積極地努力的學習著。我們同處于一所學校，我們的目標卻各有差異。有的人想要繼續深造，想要考研，考博以及更深遠的深造等；有的人想要在自己所學的專業中作出突出的成績，使自己的專業化水平不斷提高，以至于可以在以后的工作中游刃有余；有的人致力于發展自己的人際圈，通過廣闊的人脈，獲取自己想要的消息，發展自己的事業……然而大家都是自己一步一步地向前邁進，雖然前進的道路并不是一帆風順的，但是我們始終堅守著‘既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程’。無論前方的道路有多辛苦漫長，只要堅持不懈的堅持下去肯定會有意想不到的收獲。
心若向陽，無謂憂傷。成長的道路上勢必會有一些坎坷，但只要我們無謂憂傷找到解決問題的辦法，堅強的渡過難關，一切都會‘雨過初晴’。我們在這個和諧的大家庭里不斷地學習知識，不斷地接受新的觀念，不斷地成長。相信歷經多年以后我們還是會對這個校園有著獨特的情感。珍惜校園時光，珍惜現有的環境和資源努力的提升自己的能力，提高自己的修養。相信明天會更美好。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇九
2010年九月，我和許多同學一樣，追尋著自己的夢想來到了xx學校，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的大學。那個時候，大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四面八方的關愛融合在一起并進一步的發揚光大，送給每一個需要幫助的學生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬于偉大民族的有力的氣魄。
時攢的一些錢來當伙食費，不過，對于這座消費水平極高的城市來說，這點錢根本沒能過多少日子。我每天都很節約，每頓飯都很精確的算著花去了多少錢，有時候實在沒辦法了，就不吃飯，拿起水壺打來開水，餓了就喝水，實在太餓了就去睡覺。剛開學那段時間我跟著同學一直在找兼職，可是那兼職不是工資少得可憐就是拖著工資，而且這樣東跑西跑的去找兼職，不僅很辛苦，還相當的影響學習，每次回來都很累了，可是第二天還要上課，到上課時間就很沒精神，學習效率相當的差。我很怕我的學習跟不上老師，同學，漸漸減少了去兼職，利用課余時間用心的學習，總算趕上了。可是生活費又成了一個大問題。這些天我總是在發愁。
在我欲哭無淚的時候，我收到獎學金，那時候自己的心里不知道多歡喜，感覺就像在茫茫的大海中終于抓到了一根救命的稻草，心里直呼學校萬歲。學校派給我們學生助學金本來就是為我們這些貧困學生著想，為我們這些貧困學生送來了溫暖，非常感謝黨和學校給予我們的關懷和幫助，讓我們感受到國家和學校的關懷，感受到中國這個大家庭的溫馨。助學金的活動在解決生活費的同時，一方面激發了我的學習斗志，使我能夠改變客觀生存狀況，使我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富，也使我更加堅信學習能夠改變命運，讓我的生活有所改觀。另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說也是一筆非常大的收入，減輕了父親的負擔，使家里狀況有了好轉，我的心理負擔也相對減輕了，能輕松地面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就是激發我們家庭經濟困難學生的志向，讓我們通過自己的主觀努力去改變現狀，創造輝煌。
現在，我已經是大二的學生了，今年的夏天我也積極參加了大運會的志愿服務。從小父母就教會我們對每一個幫助過我們的人要懂得感恩。我也很喜歡看書，也常在書上看到這樣的觀點：要學會感恩。我對這樣的觀點深表贊同。想一想，我們能平安快樂的來到這個世上，要對父母感恩；上學了，有同學們的友情呵護，老師的諄諄教導，我們要對此感恩；甚至對于貧窮，困難，這些看起來不好的東西我們都要感恩，因為它們對我們日后成功是一筆豐富的財富。當然，在我們的人生當中也會得到貴人的相助，就像此時的我一樣，國家，學校不僅給我良好的教育，幫助我成人成才，現在又讓我獲得國家獎學金，學校獎學金。此時此刻我只能用“感恩”來表達我真實的內心。
在大二的學習生活中，我更加注重團結同學，共同進步，利用一切鍛煉的機會提升完善自己。我覺得自己真的很幸運來到了這里。在這里我不僅結實了來自五湖四海的朋友，而且時時都讓我有家的感覺。不管遇到什么困難，總有同學，老師，學校的幫助。我無需獨自面對孤寂，困難和貧窮。同時也讓我深知上大學的不容易。因此我會更加的努力，毫不懈怠，爭取在有限的大學期間掌握扎實的理論知識和過硬的動手實踐能力，以便為今后的工作打下堅實的基礎，以回報在大學期間幫助過我的那些好心人。報答父母的養育之恩。
申請獎項。
我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，遵守大學生守則和學校規章制度。大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，雖然我還不是一名黨員，但我時刻以共產黨員的標準來要求自己，保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展形勢以及國內外的局勢變化，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習情況。
進入大學的2年間，我從未放松過學習，除了上課認真聽講積極配合任課教師的。
教學。
工作，下課及時完成各科作業之外，我還經常去圖書館閱讀各類書籍，開闊眼界，不斷的豐富完善自己，為今后的發展打下堅實的基礎。通過堅持不懈的努力，我在大二一學年成績在新聞系排名第二，學年平均績點3.89。在學好專業課和選修課的同時，我還積極報名參加了全國大學英語四、六級考試和全國計算機一級考試，并順利通過。
三、
社會工作四、生活情況。
生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時善于與同學溝通，樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我始終以“團結互助”為宗旨，集體觀念和團隊合作精神較強。生活中我心理健康，品行端正，舉止文明，綜合素質較高，能夠虛心向別人學習，經常反思自己，做到有錯就改。在生活、工作和學習中能夠做到真誠待人。
我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，遵守大學生守則和學校規章制度。
一、學習情況。
我在大二一學年成績在新聞系排名第二，學年平均績點3.89。在學好專業課和選修課的同時，我還積極報名參加了全國大學英語四、六級考試和全國計算機一級考試，并順利通過。
二、社會工作。
三、生活情況。
生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時善于與同學溝通，樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
綜上所述，我是一名較為全面發展的大學生，符合中央高校捐贈配比資金助學金的申請條件，特提出申請。在此，我要特別感謝領導的大力培養，班主任的關心，老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的幫助和支持。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導審查。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇十
段一：介紹省獎學金的意義和背景（200字）。
省獎學金是對學術成就優秀的學生的一種認可和獎勵。作為學生，尤其是高中生和大學生，爭取獲得省獎學金是一種榮譽，也是一種對自我能力和努力的肯定。省獎學金是在全省范圍內評選出來的，它不僅能夠提高自我榮譽感和自信心，還能夠在學生的學術或科研道路上起到重要的推動作用。
為了爭取省獎學金，我付出了大量的時間和努力。首先，我盡力保持了學習上的成績，將每一門課程都看做是認真學習的機會，時刻保持自己的狀態。此外，我還參加了各種競賽和科研項目，通過實踐鍛煉自己的能力。在這個過程中，我不僅提高了自己的學術能力，還學到了更多的技能和知識。雖然過程中會有困難和挑戰，但是我從中得到了成長和進步，這也是我最寶貴的收獲。
段三：省獎學金帶給我的影響和啟示（300字）。
獲得省獎學金對我的影響是深遠的。首先，它增強了我的自信心。在爭取省獎學金的過程中，我需要與同學和評委進行交流和交流。這要求我展示自己的能力和思維，并接受各種評價和建議。通過這個過程，我學會了自信地表達自己的意見和想法，并能夠接受不同的觀點和意見。其次，獲得省獎學金讓我更加珍惜學習的機會和條件。在獲得榮譽的同時，我也明白只有更加努力和奮斗，才能夠更好地發揮自己的潛力和能力。最重要的是，獲得省獎學金給了我一個平臺，讓我接觸更多的學術資源和機會，進一步發展和提高自己。
段四：對未來的期許和目標（200字）。
獲得省獎學金不僅是對過去努力的肯定，更是對未來的鞭策。以獲得省獎學金為契機，我將更加努力學習，不斷提高自己的學術能力和科研水平，爭取能夠在更高的層次上展現自己的實力。同時，我也希望通過自己的努力，能夠對社會做出更大的貢獻，為社會進步和人類發展做出自己的努力。
段五：結語（200字）。
省獎學金對于學生來說是一種重要的榮譽和鞭策，它鼓勵著學生不斷追求卓越。獲得省獎學金需要學生在學術和科研上付出大量的努力和時間，但是其中的收獲和成長是無法用言語來表達的。通過爭取省獎學金，我更加明白了努力和堅持的價值，也體會到了自己的成長和進步。將來，我將繼續堅持努力學習和積極參與各種學術和科研活動，為自己的夢想努力奮斗。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇十一
思路決定出路，心態決定狀態，狀態將影響成敗，好的狀態需要持續堅持，這是我的座右銘。拿到國家勵志獎學金，我不知道如何陳述自己的內心的感受，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是國家專為品學兼優的大學生設立的這項獎學金制度；感謝的是工商學院給了我成就夢想的舞臺機會；感謝的是在求學過程中遇到的好領導，老師，他們毫不保留的教誨，讓我學到豐富的知識和許多為人處世的態度；也很感激一路上的同學，朋友們，能和你們一起成長，共同進步。
我來廣東省潮州市，當我遠離故土，邁進了生氣盎然的廣州工商職業技術學院！正是學院精神的召喚——“今天工商學子，明天銀領人才”。大學生活是那么的豐富多彩，遠遠超過了我的想象。充滿激情的軍訓生活過后，當人們還在埋怨學校飯菜不好；埋怨學校的交通不便利；埋怨宿舍的熱水供應不充足的時候，我還在想著怎樣去享受大學生活精彩的片刻，怎樣去規劃好自己的職業生涯。而不論什么時候，不論什么地點，我總感覺有聽不完的講座，辦不完的活動。這一切的一切對于有強烈好奇心的我都是一種誘惑。有的人說，在大學里鍛煉自己的社交能力是一門必修課的，我很注重這門課。一年多的學習生涯中，我認識的人很多，認識我的人也不少，任經貿系團總支副書記以來，不論是在協助輔導員對學生的管理工作還是在對團總支學生會活動組織策劃領導上，都遇到了很多難題、挑戰和挫折，我知道這是對我這個稚嫩的年輕人的考驗，所以我一一去承受和面對，今天我倍感欣慰，因為我們的工作得到了廣大同學的支持和肯定，但我卻覺得，無論做什么事情，都是要有學習成績作為基礎的，所以我從未放棄過學習的積極性，始終抱持著刻苦勤奮，開拓創新的決心。積極參加學院學生會，社團組織舉辦的各項活動的同時也安排好自己的學習時間，20xx——20xx年我獲得了“優秀團干部”和“優秀宣傳積極分子”“社會實踐先進個人”等榮譽稱號，同時也獲得了學院二等獎學金。
雖然獲得獎學金不是我學習的最終目標，但它是對我付出的肯定，更是對我今后奮發向上的一種強大鼓舞和激勵。我總是相信這么一句話：機會是留給有準備的人，一份耕耘一份收獲。如今我的努力得到了老師和同學的認可，這實在是一件令人感到欣慰的事情，也讓我體會到了收獲的喜悅。當今社會是一個知識經濟的社會，一個人才的社會，不管你想做什么事情都必須要有豐厚的知識作為你堅實的后盾，所以在大學里，我更堅信品學兼優的人定有所成就。
獲得獎學金并不是我的最終目標，而是我繼續前進的動力；獲得獎學金并不值得夸耀，因為這份榮譽不只是屬于我一個人，它同時屬于哺育和培養我的工商學院。是工商精神的鼓舞，是學院領導，老師和同學教導和支持，使我一步一步走到今天。我認為，榮譽絕不是一個安樂枕，今后可以借此高枕無憂。榮譽只屬于過去，百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物；雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽也絕不是資本，而是一種壓力，讓我們不要輕飄飄的忘乎所以。它更是一種動力，激勵我去開拓進取，創造拼搏。
有這么一句話：“是鳥，就有飛翔的夢，有夢就有翱翔的信念，而要飛向廣闊的蒼天，需要振翅的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，也需要有跌倒又爬起的毅力。”而作為一名大學生，在我們的學習生涯中，也就更需要學會養成知難而進，逆水行舟的能力。不斷在工作和學習上學會思考、學會正確的思考，讓逆境，困難挖掘我們的智慧，激發我們的潛力；學會養成不驕不躁，沉著理性的脾氣。我堅信，勝利永遠屬于堅持不懈者。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇十二
學校獎學金一方面減輕了我們的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的學習斗志。它不但從獎金上給予我們鼓勵，更重要的是從精神上給予我們鼓勵。得到獎學金，實際上就是得到了學校對自己在大學表現尤其是學習上的一種肯定。在過去一年的學習期間，無論是在學習上，還是在生活、思想上，我都努力做到自己的最好，也得到老師和同學們的認可。今天能榮獲“獎學金”，我感到非常自豪，也很感激。
作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們去珍惜和把握。在大學里我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業知識，還有專業實踐應用以及個人自我價值的實現，個人素質的提高。不愧于學校和國家對我們的培養和投入，這也應該是這個獎學金設立的初衷。
經歷了花季，走過了雨季，我們在慢慢地成長，青春也仿佛長上了翅膀。大學的校園里洋溢著我們的歡聲、我們的笑語。充滿活力的大學生活，讓我們逐漸成熟。大學將留住青春回憶。在這里我們放飛夢想、放飛青春！
有人說大學生活是豐富多彩的；有人說大學生活是單調乏味的。如何才能有一個快樂、充實、豐富的大學生活？其實過怎樣的生活取決于我們自己。年輕的我們有的是活力，有的是朝氣。因為年輕，所以我們不怕失敗。它像是一只風箏，只有試著將風箏的線放的更長，風箏才有可能飛得更高、更遠。正值青春的我們，試著去嘗試吧！有付出就會有收獲！
因為年輕，所以敢于嘗試。也正因為這種嘗試，我的大學生活也變得更加豐富多彩。在過去的一年里，我拒絕向平庸低頭，努力參加協會、團委等社團活動。一系列的工作充實著我的生活。不知不覺中，自己的能力也在提升。有時候事情多了會感覺到累，但年輕的我們更需要青春的激情，將其投入到工作中去，一份耕耘，一份收獲！只要我們帶著熱情去做，相信一定會有回報。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇十三
學校獎學金一方面減輕了我們的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的學習斗志。它不但從獎金上給予我們鼓勵，更重要的是從精神上給予我們鼓勵。得到獎學金，實際上就是得到了學校對自己在大學表現尤其是學習上的一種肯定。在過去一年的學習期間，無論是在學習上，還是在生活、思想上，我都努力做到自己的最好，也得到老師和同學們的認可。今天能榮獲“獎學金”，我感到非常自豪，也很感激。
作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們去珍惜和把握。在大學里我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業知識，還有專業實踐應用以及個人自我價值的實現，個人素質的提高。不愧于學校和國家對我們的培養和投入，這也應該是這個獎學金設立的初衷。
經歷了花季，走過了雨季，我們在慢慢地成長，青春也仿佛長上了翅膀。大學的校園里洋溢著我們的歡聲、我們的笑語。充滿活力的大學生活，讓我們逐漸成熟。大學將留住青春回憶。在這里我們放飛夢想、放飛青春！
有人說大學生活是豐富多彩的；有人說大學生活是單調乏味的。如何才能有一個快樂、充實、豐富的大學生活？其實過怎樣的生活取決于我們自己。年輕的我們有的是活力，有的是朝氣。因為年輕，所以我們不怕失敗。它像是一只風箏，只有試著將風箏的線放的更長，風箏才有可能飛得更高、更遠。正值青春的我們，試著去嘗試吧！有付出就會有收獲！
因為年輕，所以敢于嘗試。也正因為這種嘗試，我的大學生活也變得更加豐富多彩。在過去的一年里，我拒絕向平庸低頭，努力參加協會、團委等社團活動。一系列的工作充實著我的生活。不知不覺中，自己的能力也在提升。有時候事情多了會感覺到累，但年輕的我們更需要青春的激情，將其投入到工作中去，一份耕耘，一份收獲！只要我們帶著熱情去做，相信一定會有回報。
作為一名大學生，我要常懷一顆感恩的心。面對這個獎學金，想的最多的是“感謝”二字。從一名懵懵懂懂的高中生轉變為一名合格的大二生，不知不覺中自己也感覺到了成長。其中有著老師和同學的關心與幫助。想到以后，最想對我的老師和同學說的是：我的身上有你們的付出，同樣也希望你們身上有我的付出！
一種緣分、一份幸運讓我成為了和10級自動化上三班的學生。在大學學習生活中，我感受著大學與高中生活的差異。但同時也發現二者的相同點。“取其精華，去其糟粕”，大學學習的日子里讓我更加學會了投入、學會了包容。青春的激情需要被激發，活動中展現才能、活動中鍛煉自己、活動中逐漸成長。青春的羽翼即將迎風伸展。一系列的活動為我們增添力量，讓我們的青春翱翔于天宇之中。青春由我們自己打造。常說時間匆匆從指尖流過，今天的我們明天即將踏入社會。面對社會的挑戰我們準備好了嗎？“天空不留鳥的痕跡，但我已飛過”。不再懶散，不再徘徊，讓我們相互勉勵，共同投入，在大學中收獲快樂！放飛青春！
只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我堅強向上的品質。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。
拿到獎學金無疑是對成績優異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。在我看來，榮譽只能代表過去，未來的方向還需要我們自己來掌駝。就讓我們從這一刻開始起航，向著我們更加美好的明天昂首向前。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
實用拿獎學金的心得體會大全（14篇）篇十四
很榮幸能獲得2010-2011學年“國家勵志獎學金”，從得到那個獎之后，我對自己的要求也更加嚴格了，我明白，這個獎對我來說不止是對我學習能力的肯定，也是同學老師對我的肯定和鼓勵，回想走過的這一年，更愿意將它作為我人生的一個轉折點。同時，我的各方面也得到了改善。
在思想方面，我通過各種方式了解國家大事，時事政治方面的新聞，讓自己不斷開闊視野，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，在學習生活中，我深入落實科學發展觀，堅持為人民服務的宗旨，以積極向上的態度影響身邊的同學，熱情地幫助需要幫助的人，平時關注身邊的大事小事，關注網上的新聞。
在學習方面，天行健，君子以自強不息，上學年，我踏踏實實地學習，我相信，知識就是力量，知識可以改變命運。得到獎學金后，我給媽媽打了電話說不用給我寄生活費了，媽媽很欣慰，同時她還告訴我“得人因果千年記，得人花戴萬年香”。這句話我一直記著，在生活中，我一直盡我的所能幫助每一位需要幫助的同學，把自己懂而別人不懂的知識耐心的講給同學聽，在身邊同學的身上，我也看到了自己的不足，并及時改正了。我對學習一直細心認真，嚴謹求學，成績優異，表現突出，我一直嚴格要求自己，從不缺課、不曠課、不遲到、不早退，遵守學校的規章制度，課堂上認真聽講，課后認真復習，并把不懂的知識和同學老師在一起認真探討研究，用我的態度和熱情去影響并帶動身邊的同學，用我優良的品德和行為感染周圍的同學，用我良好的學習態度和習慣去帶動身邊的同學。大二學年，我學年總成績在全班排名第一其中全班30人。
在生活方面，我樂觀積極，每天都在努力進步，努力學習知識和與人處事的原則與道理，我迫切希望通過我的努力可以讓我的前途更美好，讓身邊的每一個人快樂，讓家人過上更好的生活。我要求自己從德、智、體、美、勞全方面發展，成為一個會生活、懂生活的人，讓自己有一個美好的未來。
在工作方面，我一直踏實做事，誠懇待人，積極服務同學，不斷提高和改進自己的工作質量，工作認真負責，并且積極參與班級和院系相關活動。不管同學在學習上還是生活上遇到的困難，我都積極主動的幫助。在人生的路上，這只是其中的一小部分，微不足道，以后我還會盡我所能去幫助身邊的每一個需要幫助的人，不斷豐富自己的知識，使自己能夠勝任以后的工作崗位，改掉缺點，繼續發揚優點，把現在的好習慣帶到工作中去。
我的所有成績都要歸功于教育我的老師，培養我的父母和身邊幫助我的所有人，一切成績都是昨天的，以后我還會繼續努力，曾經迷茫的我又一次在這里找到了自己的人生理想，感謝學校對我的培養，感謝學校為我做的一切。我永遠也不會放棄自己和自己的理想，人生不應該有終點，奮斗也將永遠不會停止，我將繼續為了自己的理想而奮斗。
獲國家勵志獎學金總結。
院系：工商管理學院班級:09級東南亞物流姓名：胡雪清。