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專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇一
民主生活會，主要指黨員在支部、黨小組以交流思想，開展批評與自我批評為主要形式的組織活動制度。那么，今天小編為大家帶來的是關于民主生活會發言稿的范文，希望對大家有所幫助!
嚴格組織生活，是加強對黨員教育、管理和監督，促進黨組織和黨員在各項工作中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用的一項組織保證。組織生活的質量如何對機關黨的組織的健康發展，對黨員隊伍整體素質的提高起著至關重要的作用。長期以來，機關黨組織生活已成為機關黨的組織發展壯大的重要抓手，成為提升黨員干伍整體素質和執政能力的重要途徑。就其組織形式和活動的內容而言，幾乎涵蓋了黨內組織生活的全部，應該說它在機關黨的工作中起到了舉足輕重和必不可少的作用。然而就目前組織生活的整體成效來看，確實還存在著諸多不盡人意之處，與新的形式、新的任務對我們的要求還相去甚遠，與黨員自身發展的需求還不相適應，與黨委、政府對機關黨建工作的要求還有差距。基于以上思考，本文擬從機關黨組織生活的現狀入手，就如何提高機關黨的組織生活質量談幾點粗淺的看法。
一、現行機關黨的組織生活的基本形式。
近年來，機關黨的組織生活基本上走上了制度化、規范化和民主化的軌道。其形式而言主要有：黨員大會、支部委員會、黨小組會、組織生活會、黨員領導干部民主生活會，以及黨課、民主評議黨員等，通過以上活動對黨員進行黨的知識教育，學習黨的基本理論和黨的路線、方針、政策及有關業務知識，傳達上級黨組織的文件精神，開展批評與自我批評，議定黨內有關重大事項等。總而言之，機關黨組織生活已成為機關黨的建設及黨內活動必不可少的主要形式和途徑。
一是堅持“三會一課”制度，發揮了學習教育主渠道的作用。機關各級黨組織始終把以“三會一課”制度為主要形式的黨內組織生活作為對黨員進行教育、管理的最基本途徑。通過組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習新時期黨的路線方針、政策，學習傳達中央及上級黨組織的文件精神，學習時事政治、法律知識及相關業務知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應新形勢的需要，更好地完成各項工作任務。
二是堅持民主生活會制度，發揮了黨內民主監督的作用。黨員領導干部和全體黨員以民主生活會為載體開誠布公地開展批評與自我批評，互相監督，互相幫助，分清是非，溝通思想，總結經驗教訓，統一認識，從而起到相互監督、相互約束、增進團結的作用。尤其是黨員領導干部參加所在支部的組織生活會，既增進了同志間的思想交流，密切了上下級關系，又加強了廣大黨員對領導干部的民主監督，形成了一個良好的監督機制。
三是堅持開展有益活動，增強了黨組織的活力和凝聚力。機關黨組織通過開展主題實踐活動及組織公益性的社會服務、義務勞動來教育黨員和體現黨員的先鋒模范作用。組織黨員參與社區黨建活動，以黨員志愿者的身份積極為社區服務。創新活動形式，增強活動效果，如：緬懷先烈活動、聯誼活動、歌詠比賽等，對黨員進行教育，通過開展這些黨員喜聞樂見的，既富有娛樂性又有教育意義的組織活動，進一步增強了黨組織的活力和戰斗力。
二、存在的問題及原因分析。
從目前機關黨組織生活的現狀看，總體上實現了組織生活的制度化，在加強黨性鍛煉，提高黨員隊伍素質，強化黨員的責任意識等方面發揮了重要的作用。但機關黨內組織生活在其內容、參與度、組織形式和質量等方面還不同程度地存在著一些弊端，主要表現在：
1、組織生活形式主義現象較嚴重，質量不高。部分單位黨內組織生活只滿足于時間、次數要求，形式主義現象突出。批評與自我批評的民主傳統只是在形式上繼承，并沒有從實質上突破。在組織生活會、民主生活會上民主氣氛不夠濃厚，思想放不開，做不到暢所欲言，等待觀望的現象比較嚴重。批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕影響支持率。由于這“三怕”，造成了過組織生活時自我批評多，相互批評少，你好我好大家好。有的支部執行“三會一課”制度存在著組織隨意、管理松散的現象，有的以學習會取而代之。
2、聯系黨員思想、工作和生活實際不緊，針對性不強。沒有用心去謀劃好每一次難得的組織生活，隨意性和主觀性的現象較為普遍。目前組織生活會大多以學習教育為主，注重宣傳大政方針，念念文件，讀讀報紙，然后泛泛提幾點要求，內容缺乏針對性和吸引力。黨組織對涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對性不強，對黨員關注的熱點和核心問題把握不準，釋疑解惑的說服力不強，組織生活聯系黨員主觀世界，解決思想問題不夠。
3、組織生活的形式和內容缺乏創新，與形勢的發展不相適應。在現有的機關組織生活模式中，大多數以開會形式過組織生活，而且支部所有的學習和教育活動大多數是單向的，主要由支部書記或者是組織者以灌輸的方式來進行，缺少互動性。組織生活的內容也主要以學習為主，80%的組織生活基本上時間都用在了學習上。由于機關人員流動性少，而且現有黨員比例較高，一些機關基本上全員都是黨員，因此發展黨員、審批事項等在有的黨組織生活中已不存在，這些單位的組織生活內容基本上只剩下了學習。隨著社會的進步，黨員素質的不斷提高，民主意識的不斷增強，獲取信息渠道的不斷多元，現有單調的組織生活方式已很難滿足黨員的需求，與新形勢、新任務的要求不相適應。
4、黨員參加組織生活被動應付，缺乏自覺性。有的黨員對參加組織生活持無所謂態度，以工作忙等理由推托，表現出黨員參加組織生活的意識在逐漸淡化。有的黨員反映組織生活形式陳舊單一，內容枯燥無味，沒有吸引力，缺乏參與興趣;有的黨員認為組織生活是“一言堂”，缺乏黨內民主，參與組織生活是一種“負擔”;有的在網絡上下載一些文章在會上應付了事。
5、領導干部參加組織生活較少，監督作用缺失。目前，機關黨員領導干部過好組織生活的意識不強或是被逐漸淡化，總以這樣或那樣的理由不參與組織生活，努力游離于組織之外。除了過好每年一次的黨員領導干部民主生活會外，支部或黨小組的組織生活則較少參加。鄧小平同志曾指出：“對于我們黨的各級領導人，應該有監督。這種監督來自上面，來自下面，來自群眾，也來自黨小組生活。”《黨內監督條例》明確規定，黨內監督的重點是各級領導機關和領導干部。而黨組織生活是一個有效的黨內監督途徑，尤其對領導干部。因此領導干部不能經常以普通黨員身份參加支部的組織生活，則組織生活的監督功能就很難體現。
以上問題存在的主要原因有四：
一是對黨內組織生活的重要性認識不夠到位。忘記了自己是一名共產黨員，把《黨章》的有關規定置之腦后。認為黨員教育管理單靠組織生活解決不了多少問題，開展得好不好關系不大。不能真正從戰略和政治的高度上充分認識開展組織生活的重要意義，把組織生活等同于一般工作會議，僅停留在執行制度的要求上，可有可無的思想比較嚴重。還不能從內心深處真正感悟到組織生活對黨的組織而言，究竟意味著什么，組織生活質量的高低對黨組織這個機體的生存與發展能有多大的促進作用等。
二是部分黨員對組織生活的認同感存在偏差。更多地把參加組織生活作為義務對待，而不是履行權利。《黨章》規定黨員必須編入一個黨支部參加組織生活，這是黨員的義務，同時也是一種權利。通過參加組織生活，黨員可以行使和享受學習權、知情權、參與權、表決權、選舉權和被選舉權等民主權利。造成這種認識偏差的主要原因有兩方面：一是由于黨員權利意識不強，沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用，總感到是要我過組織生活，而不是我要過組織生活，把參加組織生活當成一種額外負擔被動應對;二是一些黨組織缺乏黨員是黨的主體的意識，在組織生活中一味強調義務的多，體現黨員權利的少，久而久之，黨員的權利意識在以履行義務為主的組織行為中不知不覺被弱化。
三是組織生活的政治性、原則性、思想性不強。有的機關黨的組織不注重引導黨員確立正確的政治方向，不強調黨員的先進性，不積極幫助黨員增強組織紀律觀念，使組織生活達不到黨性鍛煉的目的。有的組織生活思想性不強，不能有效解決黨員的思想困惑，對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀缺乏有力的影響，從而制約了組織生活教育功能的正常發揮。由于組織生活的原則性較差，怕得罪人的心理在起作用，黨內不能開展嚴肅的思想斗爭，黨內的批評和自我批評的風氣不濃，好人主義之風盛行，不同程度地影響了組織生活會的質量。
四是一些黨員領導干部對組織生活的重視不夠。其根源在于有的黨員領導干部不能正確處理好與機關黨組織的關系。在黨的組織中，不論職務高低，都是一名普通黨員，都應把自己置于所在黨組織的監督之下。由于不能調整自己的角色，對參加支部的組織生活沒有引起足夠的重視，客觀上又存在著公務繁忙的因素，造成一些領導干部參加黨的組織生活較少。領導干部不能充分發揮表率作用，也不同程度地影響了機關黨組織生活的質量。
黨的組織生活質量直接關系到教育管理黨員成效的好壞。要保證組織生活的質量，提高組織生活的實效性，就必須明確要求，提高認識，加強管理，精心安排。尤其要注意從以下幾方面加以突破：
首先，要對過好黨的組織生活的重要性進行一次再認識，增強主動性。過好黨內組織生活，是中國共產黨有別于其他任何一個政黨的顯著特征，是我黨的性質及其執政地位所決定的，是黨要管黨，從嚴治黨的一項基礎性工作，是提高黨員隊伍整體素質的重要手段。《黨章》規定：黨內不允許有不過組織生活的特殊黨員。因此各級黨的組織尤其是黨組織的主要負責同志要把過好組織生活作為一件頭等大事，在思想認識上要上水平，在工作盤子上要有位置，在具體落實上要有制度。這是確保組織生活不走過場的關鍵之所在。
其次，要注重黨員在組織生活中的主體地位，增強互動性。黨內組織生活是黨員進行自我教育的重要途徑，黨員作為組織生活的主體角色，不只是受教育的客體，還是教育的主體。組織生活的實施只有充分考慮到黨員的主體地位，才具有感召力和凝聚力。在組織生活會的安排上，可以讓黨員事先參與，對組織生活的形式、內容提出合理化建議，集思廣益，共同謀劃和設計出生動有效的組織生活形式。這樣可以激發支部成員的參與意識，并化作每個黨員的自覺行動。在過組織生活的過程中，要突出民主互動性，人人既是參與者又是組織者，努力營造一種民主和諧的氛圍。要變組織生活傳統灌輸式、說教式為融思想交流、情感溝通為一體的民主互動式，切實增強組織生活的吸引力。
第三，要緊密聯系黨員思想工作的實際，增強針對性。機關黨建工作的指導思想，就是要圍繞發展這個主題，圍繞黨委、政府的中心工作抓黨建。組織生活也應牢牢把握這一導向，突出服務發展、服務中心工作的主題。在內容上盡可能與本單位實際相適應，與當前工作重點相銜接，與廣大黨員的思想現狀相協調。但要克服重形式輕內容，重過程輕效果的傾向。在內容的選擇上應當立足時效性和針對性。如：結合海峽西岸經濟區綠色腹地建設，積極開展以此為主題的實踐活動;針對辦公室以文秘工作為重點的特點，組織公文寫作研討等。力求通過組織生活這一教育途徑，充分調動每個黨員在各自崗位上的積極性和創造性，為*市經濟和社會的和諧發展獻計獻策。
第四，要發揮領導干部的表率作用，增強引領性。一方面，黨員領導干部不能因自己是行政領導而忽視機關黨組織的監督，要積極帶頭參加黨的組織生活，在黨員中發揮表率作用。另一方面，機關黨組織要按照規定，落實對黨員領導干部的監督，不能因其是行政領導而放棄監督。要建立健全黨員領導干部參加組織生活考勤制度和通報制度，同時在安排組織生活時盡可能周密部署，充分考慮領導的工作安排，做到“兩不誤”，為領導干部參加組織生活創造良好的條件。
第五，要豐富組織生活的形式，增強實效性。組織生活的形式單一會影響組織生活的質量，會影響黨員的參與熱情，選擇有效的形式和載體可使黨的組織生活更加生動有趣而富有成效。所以組織生活的形式應當呈現出多樣性，對傳統的活動形式要有選擇地繼承，有創新地發展。當前，網絡的迅速普及應用，為黨的組織生活開辟了新的活動空間，機關黨組織可以嘗試利用網絡開設黨建網頁，在網上開展黨課教育。建立網上黨組織生活平臺，借助qq聊天工具，開展黨組織生活會，由于相互之間不直接面對面，民主評議時大家可以放下思想包袱暢所欲言，這為提高組織生活質量提供了一個新的平臺。
總之，過組織生活是手段，提高黨員干伍的整體素質是目的。各級黨的組織，只有不斷地總結和提高，與時俱進地不斷創新，切實做好、做實、做強黨內組織生活這篇文章，才能為實施海峽西岸經濟區綠色腹地戰略，為閩北經濟社會可持續和和諧發展提供強有力的思想和組織保障。
專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇二
要努力成為勤奮學習的表率，堅持用先進科學的理論武裝頭腦，加強政治理論素養、增強用馬克思列寧主義的立場、觀點方法和解決實際問題的能力。自己工作性質作為工作負責人，也要不斷地學習，學習好黨的政策、方針，正確地引導單位的干部職工，并做好表率，自己反思過去在工作中的經驗和教訓，在一定程度上是自己忽視和放松了政治理論和業務知識的學習，缺乏學習的自覺性。由于學習上的忽視和放松，造成對黨的路線、方針、政策把握不準、理解不透、組織領導和發展業務的能力不強，工作質量和工作效果，存在較大的偏差，工作缺乏創造性，接受和面臨的是新業務及技術，使自己比較被動，都是平時忽視和放松學習帶來的結果。
自己在工作中還缺乏開拓創新意識，對工作還是按部就班老一套多，沒有經常根據實際，創造性地開展工作，這就造成了工作處于一般水平，趕不出成績，搞不出特色。
不斷提高學習的自覺性，爭做帶頭學習的模范，認真學習好黨的十七大精神，牢牢把握鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”重要思想的精髓。不斷夯實理論功底，努力提高自己分析問題和解決問題的能力，使自己在政治上更加成熟，做到關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。要通過學習提高知識水平，增強工作能力，能與時俱進，有能力完成好黨組織、中心交給的各項工作任務。
一是要解放思想，開闊視野，不斷引進先進技術，提高服務的科技含量。二是重點抓好能推動服務的科技創新、技術改造。三是認真抓好技術改造資料的搜集整理和申報工作并扎扎實實地推進項目建設。適應三網合一的布局和建設。
要樹立敢于創新、大膽創新的思想，在工作中要有新思維、新思路、新辦法，創出一流的工作業績。解決好“有所為才有位”的認識問題，切實抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業務素質，確保單位要有新形象，工作要有新氣象，為推動我廠通信服務乃至國際一流發電企業建設做出貢獻。
作為一名中層干部，除了管理之外，還有一項非常重要的工作是上傳下達，但是由于工作地點的搬遷，工作時間的不一致，本人與中心領導見面的次數減少，所以溝通也相應減少，科室出現的急需解決的問題，往往只能通過文字的方式上報給中心管理層，時間長了得不到解決或反饋意見，就會失去熱情，也在一定程度上影響了科室的工作統籌。
近年來，影視科人員流動大，各崗位新近人員培訓時間長，人員付出多，重復勞動多，但真正留下的非常少，使得一些工作無法按預定的計劃順利開展，也在一定程度上降低了大家的工作積極性。
如何解決業務和管理的矛盾，在兩者之間找到平衡點，是本人一直在思考的問題，但目前還沒有找到最佳答案，希望通過學習提高認識。
作為科室的掌門人，本人一直認為在某個崗位上承擔了某項任務，就必須有相應的工作技能，并自覺地朝著這個目標去努力，但是實踐證明，我們的人員還需要經常的督促，否則很容易放松對自我的要求，放松對省局和中心政策規定的認識，科室的工作效也不高，規定的任務得不到高質量的落實。
今后要在工作作風方面加強學習，提高認識，進一步增強監督管理工作，提高工作效率。
本人在工作上嚴格要求自己，但是因為工作任務、工作性質和其它客觀在原因，與領導溝通少，與本科室的人員之間，溝通也不是很全面，今后要提高主動意識，充分了解科室人員的思想動態。
另外被值班任務牽制，本人無法參加所有的會議和學習，導致思想認識上離中心的要求有差距，希望中心能想辦法科學合理地解決此類矛盾，讓我們真正享受到工作的快樂、學習的快樂，實現自我超越。
本人從五種意識來分析工作作風上的差距。
雖然本人和科室其他人員也參加局里組織的各種學習，但真正對提高業務的學習不多，今后要多加強業務學習，增強創新意識。氣象服務工作關系到公眾生活方方面面，任何一個工作失誤都可能導致嚴重的后果。下一步，要及時總結經驗教訓，在規范服務，為進一步推進氣象事業的科學發展出一份力。
通過這段時間落實實踐科學發展觀活動，從以下幾個方面比較深入地剖析我在工作作風、思想作風上的一些問題并提出改進工作作風的建議。
首先，對自己工作職責上的認識。
技術科的工作主要是以維護中心的各個系統的正常運行，保障現有設備能正常工作；開發和應用新的服務系統。在一年多的工作和實踐中，我基本上掌握了技術科的各項維護工作，同時也投入到開發新系統中。但是覺得自己在工作中只是滿足現有的形式，把新技術應用到業務上還是缺乏激情和耐心，工作不夠深入。
其次，主動學習不夠，和科室溝通有待提高。
工作中主要以應付現有的系統維護，疲于應對各項突發的事物，對工作中出現的問題沒有深入的分析和研究，沒有更深入地討論形成問題的根源，沒有主動的尋根問底，導致和科室的其他成員溝通不夠。
再次，創新意識和技術應用還沒有落到實處。
優勢。
對現有問題提出的整改措施：
首先，統一思想，提高認識。
把科室的工作職責和工作任務統一到中心的工作重點和規劃上來，使現在的工作更好地為中心的發展服務，在履行工作職責的同時提高現在的工作效率；把握中心的發展全局，及時修正工作中的不良作風。
其次，積極學習，主動溝通。
積極參與中心及科室的學習討論，在工作允許的范圍內，積極開展科室的技術討論；在完成中心的工作任務、發展目標上要狠抓落實，真正做到辦實事，辦好事。主動溝通，及時向科室、中心匯報工作進度。讓工作不止停留在口頭上，更要落到實處。
發言提綱。
2008年我擔任六年級生存教育課、分管學校教學工作，又正好是我黨員預備期的關鍵一年，在縣教育主管部門的精心指導、校委會成員的協同配合、老師家長的關心支持下，我力爭做好一個正直、淡泊的人，當好一個守業、務實的干部，基本上達到了領導要求，為老師們服好了務，下面我對自己這半年來情況簡要匯報如下，不到之處懇請領導及同志們批評指正。
我一是堅持做一個正直的人。平時我堅持“急事，慢慢的說；大事，清楚的說；小事，幽默的說；沒把握的事，謹慎的說；沒發生的事，不要胡說；做不到的事，別亂說；傷害人的事，不能說；討厭的事，對事不對人的說；開心的事，看場合說；傷心的事，不要見人就說；別人的事，小心的說；自己的事，聽聽自己的心怎么說；現在的事，做了再說。”時時處處注意做一個正直的人，保持安定團結。二是堅持做一個淡泊的人。算起來從干辦公室主任開始已有10年了，雖然一直沒有太大變化，但我一直用“寵辱不驚閑看庭前花開花落，去留無意漫隨天外云卷云舒”來勉勵自己做一個淡泊的人。在“守人”上我堅信一句話“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”。
一是守好自己的教學工作。今年我擔任六年級生存教育課，我和幾個生存教育老師一起克服無教材、教學設備不足等困難，我積極靠朋友、靠鉆研、靠與同行一起商討，多次維修教學設備、尋求教學資源、探索教學方法，我堅持早到班、不推課、多研究，力爭有質有量地上好每一節生存教育課，讓班主任放心，學生滿意。二是守好自己的分管工作。對于我分管的教學工作，我堅持“找準自己的位置，扮好自己的角色，補位不越位，補臺不拆臺”，積極在縣教育主管部門的指導下，按學校工作的整體部署，把每一項工作落實到位，做好上傳下達，對學校負責，為老師服務。
二是工作柔性過多、剛勁不足。平時因為想到自己是個副職，做得多，說得少；與老師及所分管部門協商得多，布置得少；對人溫情太多，嚴厲太少。三是個人進取意識淡薄。平時因為思考過多，對當前自己現狀顯得淡漠、信心不足，對自己前途存在有聽之任之的現象。
留三分余地與人,留些余德與己。為人處世,常留三分為他人設想，尚留幾分,善自品嘗思量,方覺其中滋味,淡泊久長。
專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇三
近段時光，我根據群眾線路教育活動的整體安排，就個人的作風建設狀況進行了深進剖析，現發言以下，不妥的地方請同道們批評指正。
一、存在的主要題目。
一是學習不夠深進。真正投進學習的時光未幾，沒有擠時光學習，沒有把中斷的時光連接起來，沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部份章節、條款上，真正理解政治理論更少。學習上存在畏難情緒，有時比較懶惰，固然學了些政協理論和業務知識，但停留在表面的多，深進不夠。對一些要熟讀熟記的東西，花的時光未幾，透過工作實踐記住了一些知識要點，但記不住或記不清的東西還是很多。工作中，我深切地感遭到，由于理論知識不夠豐富，積累未幾，經常會感到工作思路不是很清楚，材料難寫，業務工作方向不是很明確。
二是工作不夠用心。
工作主動性還不夠，多數時候是領導安排了甚么才往做甚么，工作的主動性、用心性、職責感還不是很強。本人能夠熟悉到細致對機關工作的重要性，但由于不夠細致、不夠嚴謹，還是會出現一些不應當出現的錯誤和失誤，有的錯誤乃至很明顯。職責意識不強，完成工作任務局很多時候停留在做了上，對做得效果好不好、質量高不高，對怎樣樣更好地完成工作任務思考未幾。
三是調研不夠深進。
深進基層、深進群眾不夠，了解委員思想現狀不夠，發現題目、解決題目的潛力還不夠強。固然平時與委員持續了必須的聯系，但對如何發揮政協委員的作用思考不夠，發現題目、分析題目、解決題目的思路還不是很明確。跟政協委員交朋友不夠，對政協委員隊伍建設存在的題目思考未幾，解決題目的思路不開闊。
四是作風不夠務實。
存在的突出題目，雖然緣由是多方面的，但主觀緣由是主要方面，突出表現是：
1、從熟悉上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價值觀是每個黨員干部永葆革命斗志的政治素質，只有不斷地加強政治理論學習，不斷加強主觀世界的改造，才能堅定***主義理想信念。但是由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的題目。
2、從工作上講，主要是對新時期政協工作的地位作用熟悉不夠到位。長時光以來錯誤地以為，政協工作多是務虛工作，做多與做少、做好與做壞沒有多大的區別，作為政協機關干部，只要循序漸進處理好平常事務就能夠了。基于這類熟悉，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，這也是產生多種題目的重要思想本源。工作的主動性有了差距。()。
3、從黨性上講，主要是“宗旨”意識有所淡化，為人民服務的職責感不夠緊急。全心全意為人民服務，是我黨的根本宗旨，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一位政協機關干部，只有把自我工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。錯誤以為政協工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的題目總以為是領導斟酌的事，產生了事不關已、免談為好的錯誤思想，對群眾疾苦了解未幾，反映甚少。
三、努力方向。
針對存在的題目和緣由，要認真貫徹***在中紀委七次全會的講話精神，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步潛力，始終堅持黨的性質和宗旨，永葆我黨人政治本質。大力持續思想純潔、作風純潔、清正廉潔，加強思想建設，堅定理想信念、堅守我黨人精神家園，堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛煉，牢固建立正確的世界觀、權利觀、事業觀。
一是增強學習意識。把學習作為一種精神尋求、一種政治職責，切實加強理論學習，以理論上的蘇醒、堅定，始終持續政治上的蘇醒、堅定。要透過學習，努力把握和應用中國特點社會主義理論體系，堅定政治態度，更新觀念，改善工作方式方法。透過系統地學習黨的十八大精神，深入領會科學發展觀理論精華，領會黨的政策、理論導向，為今后工作指明方向。同時，不斷學習政治理論和其他相干的知識，努力使自我成為一位政協機關工作的行家內行。
二是增強宗旨意識。牢固建立正確的政績觀和利益觀，任什么時候候都要蘇醒地熟悉得手中的權利來自人民，正確處理好權利與職責的關系，時刻銘記全心全意為人民服務的宗旨，真正做到為人民掌好權、用好權。堅持黨和人民群眾的利益高于一切，做到想題目、辦事情、作決策，都要把群眾放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，干群眾之所需，真正為人民鞠躬盡瘁。多深進基層、深進群眾，問政于民、問需于民、問計于民，滿腔熱情地多辦順***、得民心、解民憂、增民利的實事。要及時了解群眾訴求，不斷暢通訴求渠道，切實做好化民怨、解民難的工作，妥善化解利益矛盾，認真糾正侵害群眾利益的突出題目，依法維護群眾的正當權益。
三是增強大局意識。牢固建立全縣“一盤棋”的思想，把政協機關服務工作放在全縣“五個××”建設的大局中往謀劃。做到心胸寬闊、眼光長遠，正確熟悉和處理個人與組織、下級與上級的關系，果斷反對分散主義和本位主義，果斷克服個人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度熟悉和處理題目，胸懷大局、服務大局、維護大局。當前，最重要的就是要切實把思想高度同一到大別山試驗區、沿江開發會聚區建設的重大決策部署上來，努力服務和推動政協委員參與;雙示范”活動。
四是增強職責意識。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化職責意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。要認真履行職責，求真務實、勤于工作、埋頭苦干，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責的現象，切實做到在增進科學發展中創造佳績，在維護社會和諧穩定中創造佳績，在為人民群眾謀利益中創造佳績，以扎扎實實的工作業績取信于民，以實實在在的發展成效造福于民。要時刻把群眾的安危冷熱放在心上，把上級的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責地做好工作，做到對上負責與對下負責的有機同一。培養嚴謹細致的工作作風，始終持續如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的職責感和使命感，努力把各項工作抓實抓細，抓出成效。
五是增強服務意識。堅持人民利益高于一切，是我黨人處理利益題目的基本原則，也是領導干部加強黨性修養的基本要求。牢固建立為基層服務、為群眾服務、為委員服務、為中心工作服務的觀念，堅持從大處著眼、從小處著手，大興求真務實之風，用心深進基層、深進群眾、深進實際，到困難多、題目多、矛盾多的地方，認真研究解決觸及群眾親身利益的突出題目，在為群眾辦實事、解難事、做好事的進程中促進群眾感情、增長工作才華，在條件艱苦、環境復雜、矛盾和題目集中的地方承受鍛煉，在推動科學發展、增進社會和諧的實踐中建功立業。
六是增強紀律意識。加強黨性修養，嚴守黨的紀律，既是對領導干部的基本要求，也是宏揚良好作風、保證黨的線路方針政策貫徹執行的條件條件。要身體力行，始終持續黨的純潔性，想在前、做在前、沖在前，模范遵守《廉政準則》中“8個嚴禁、52個不準”的規定，嚴格落實縣委“十條禁令”的要求，當好清廉的榜樣，真正做到一身正氣，兩袖清風。深化崗位廉政教育，明確崗位職責，認清權利風險，強化廉政意識，進步防范廉政風險的潛力。總之，要以這次行將展開的群眾線路教育活動為新契機，努力帶頭創先爭優、帶頭改革創新、帶頭聯系群眾、帶頭清正廉潔，不斷在強化黨性修養上有新進步，在服務科學發展有新進步，在密切聯系群眾上有新成效，為黨的事業發展不斷作出新的更大貢獻。
文檔為doc格式。
專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇四
談話時間：
談話地點：
談話人員：李xx張xx。
談話內容：根據群眾路線活動第二環節開好組織生活會的要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：
李xx同志四風方面需改進的建議：
意見1：問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位曲、社會責任感缺失，為人民服務宗旨意識薄弱，失去共產主義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。建議：所以，要加強宗旨教育，達到入腦入心。思想是行動的先導，解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置;牢記我們的權力是人民賦予的，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情;堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量;體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時刻放在心上。總之，要在思想上強化掌權不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨意識，著重克服及時行樂思想和特權現象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重擔、樂于奉獻，肩負起所承擔的工作職責。
意見2：問題：少數領導干部特別是黨政主要領導置身于監督之外，成為不受監督的“特殊人”。建議：所以，要強化對“一把手”的監督，做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等，做到財產公開透明，自覺接受組織和社會的監督;各“一把手”要加強道德修養，自覺抵御“四風”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發揮表率作用，為全體干部樹立良好行為標桿。
劉xx同志四風方面需改進的建議:。
意見1：
問題：監督制約機制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的監督制度和措施。有的制度在執行過程中不夠嚴格、隨意性大，甚至成為一種形式、一種擺設，沒有真正發揮應有的約束力;對違反制度的行為責任追究不夠到位，以致不按制度辦事的人得不到查處，嚴格執行制度的人得不到褒獎。
檢查評比、會議文件、節慶活動等專項清理行動，進一步簡化行政審批事項、審批流程和審批環節;要對出現各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責，加大責任追究力度;要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制;要繼續清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，進一步推進《公務接待工作細則》，嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規建房等。同時，針對現實中制度執行不力的情況建立健全監督機制。
意見2：文風會風方面不夠實效。會議缺乏實質內容，把邀請領導出席作為頭等大事，把布置當落實，把開會當執行，重形式、輕實效;文件、講話穿靴戴帽，往往多、長、空，求全、求大、求系統，機械地照搬照套，結合實際的內容不多。改進建議：一是加強理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。
會前，針對問題，深入調查研究，結合實際，開拓創新，會上鼓舞職工多思考，多發言，提出實際問題，有用解決方案，符合當前政策環境和院實際情況，可操作性強。會后，做到決策認真落實，不搞形式主義。
談心人：a。
談心對象：b。
b:我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。
a:這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。
b:現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。
a:不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正踴的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鈷硏的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。
b:這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鈷研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。
a:你的思想和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了工作中循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。
b:多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實工作內容，重在愛國、創業、求實、奉獻上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工做好，做扎實。
專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇五
習總書記在黨的十九大上向黨員發出了“**”的號召，區委區政府安排在全區開展“**”主題教育學習以來，街道黨工委通過多種形式開展了主題教育學習活動，并進行了研討，通過學習、交流本人收獲甚多，感受頗深，我將結合實際工作，談談自己的認識和體會。
我們共產黨人，無論走多遠，都不能忘記從哪里出發、為什么出發、要走到哪里；我們共產黨人，無論走得多艱辛，不管有多少陷阱、都將勇往直前，義無反顧。新中國成立70周年之際，以***同志為核心的黨中央作出重大部署，在全黨開展“**”主題教育，“**，找差距、抓落實”，正當其時。初心即承諾，就是要始終以百姓之心為心，以百姓之夢為夢，以百姓對美好生活之向往為向往；使命即奮斗，就是要忠誠干凈擔當，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
作為街道的一名黨員領導干部我將以上率下，帶頭深入學習新時代中國特色社會主義思想，帶頭增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，帶頭**，帶頭運用批評和自我批評武器，帶頭堅持真理、修正錯誤。堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷純潔黨的隊伍，保證黨的肌體健康；堅持補短板、強弱項、固根本、防源頭、治苗頭、打露頭、堵塞制度漏洞，健全監督機制；自覺向書本學習、向實踐學習、向人民群眾學習，加強黨性鍛煉和政治歷練，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界，全面增強執政本領，努力把我們xxxx建設成為一支忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍。
對標看齊找差距。
通過這次主題教育的學習，使我更加深切體會到干事創業擔當精神對事業發展的重要性。作為xxxx的黨員領導干部，要學以致用，要先從自身找問題，在以往的學習、生活和工作中我個人就存在以下幾點問題：1、將較多的精力放在了業務工作上，未能按時參加組織生活。政治學習流于形式，流于表面。沒有持續不斷地加強政治理論學習，缺乏深度的研讀和理解,思想精神跟不上新時代內伐,說穿了就是精神上的“缺鈣”，政治上得了“軟骨病”。
對基礎黨務知識掌握不夠全面，認識上不到位。由于對黨務知識的重要性認識不到位，影響了黨務工作的開展，出現了重業務輕黨務的思想，認為業務工作是硬指標，黨建工作是軟任務。
作風建設的核心是保持黨同人民群眾的血肉聯系，是以人民為中心價值取向對黨自身提出的道德要求。***說：“黨的作風是黨的形象，是觀察黨群干群關系、人心向背的晴雨表。黨的作風正，人民的心氣順，黨和人民就能同甘共苦。”
我將進一步加強學習，增強思想認識，明確學習方向。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。要有堅定理想信念，在遇到任何困難時，運用思想理論武裝的頭腦，及時排憂解難。
在今后的工作、生活、學習中，要認真處理好工作與學習的關系。我將再次制定自學計劃深入學習黨務知識，堅持每天自學1小時；堅持每周開展一次組織學習，不僅認真帶頭自學，而且學習的內容要進一步拓展。切實做到認真學、反復學、請。
教學。
直到自己學懂弄通為止做到邊學邊改邊落實。
牢固樹立“為民服務”的思想，結合重點、熱點、難點工作做好本職工作，特別是民生工作，要認識到群眾利益無小事，我將深入群眾，改進工作方法，努力為民多辦實事。牢固樹立基層至上，群眾第一的觀念，堅持深入基層調查研究，著力解決民生領域出現的問題，合理安排時間，突出工作重點，落實群眾關心的熱點問題，抓大放小，抓主放次，當群眾的貼心人。
總之，作為主題教育的總要求，“**，找差距、抓落實”是一個相互聯系的整體，我們要全面系統把握，將其貫穿于“**”主題教育全過程，明確方向，積極推進，確保主題教育取得預期效果。
專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照《關于認真開展好黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，現將支部班子對照檢查情況匯報如下。
一、組織開展黨史學習教育方面。
自開展黨史學習教育以來，黨支部高度重視，把開展黨史學習教育作為黨的政治生活中的大事。及時召開黨史學習教育動員部署大會，對開展黨史學習教育進行動員部署。舉辦了“不忘初心跟黨走”為主題的演講比賽、開展了“喜迎建黨100周年，我眼中的小康社會”主題征文活動，同時，通過“三會一課”、主題黨日活動、集中學習研討等，完成了指定的4本書的學習。但通過深入檢視，存在以下問題。
一是組織學習研討的深度不夠，在學習研討上存在重任務完成，重資料留痕的現象，存在“照本宣科”，“泛泛而讀”的現象，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不緊不深不透，對于支部班子及黨員學習研討的質量和成效關注不夠，辦法不多，措施不力。
二是對支部黨員的督促指導力度不夠，組織黨員開展黨史學習教育，停留在按部就班推進上，停留在完成規定動作上，停留在集中學習研討上，對黨員的自學情況在督促指導、嚴格要求上存在差距。
三是在學習教育方式方法創新不夠，主動思考、積極謀劃推進支部學習教育上存在差距，習慣于聽從上級黨組織的工作安排，存在坐等指揮、依令而行的現象，沒有能夠積極主動地推進黨史學習教育，特別是在方式方法的創新上嚴重不足。
二、聯系服務黨員群眾方面。
(一)聯系服務黨員有差距。
對支部黨員重在于加強教育監督管理工作，忽視了人文關懷和困難幫扶，沒有能夠及時地了解黨員的實際困難并加以幫助解決，以體現黨組織的關懷關心關愛。
(二)聯系服務群眾有差距。
習慣根據上級黨組織的安排開展服務群眾工作，處于一種被動而為的狀態，在積極主動了解群眾困難并切實加以幫助解決方面做得不夠好，沒有能夠很好樹牢群眾觀念，走好群眾路線。
(三)開展交心談心有差距。
支部班子在認識上存在偏差，有時會認為支部黨員素質高，能力強，作風硬，不需要經常地開展交心談心工作，由此而導致對黨員思想情況不了解，實際困難不掌握，不利于黨建工作和業務工作的高質量發展。
三、力戒形式主義官僚主義方面。
一直以來，xx支部堅決反對形式主義官僚主義，充分利用好主題黨日活動，全力避免黨建與業務兩張皮的現象，讓干部將更多時間和精力用在抓學習、強落實、促發展上面。但通過深入檢視，存在以下問題。
(一)認識有待鞏固提升。
形式主義官僚主義有其頑固性和劣根性，稍不注意就會反彈回潮，支部班子雖然全力避免其死灰復燃，但在認識的鞏固提升上有差距。
(二)措施有待細化精準。
形式主義官僚主義的源頭之一，是因為整治措施的大而化之，沒有能夠做到有的放矢，精準施治，才讓其“大行其道”。
(三)責任有待強化壓實。
形式主義官僚主義一旦抬頭，就必須以嚴厲的整治措施解決，特別要通過強化問責，讓其抬不了頭，人人害怕，才能從根本上加以解決。
四、存在問題的原因剖析。
(一)落實黨建工作責任制有差距。
沒有嚴格落實黨建工作責任制的要求，視支部黨建工作為一般性工作對待，沒有提高到抓好支部黨建工作事關黨的長治久安和執政基礎，事關全面建成社會主義現代化強國的偉大征程，事關民族偉大復興的中國夢的高度。對支部黨建工作的重要性存在思想認識上的差距，導致部分黨員干部覺得黨建工作是虛的，業務工作是實的，重業務輕黨建的思想還不同程度存在，導致“三會一課”等制度執行不力、成效不大。
(二)工作質量有待進一步提升。
支部班子業務能力強，但對黨務工作業務不太熟悉，個別同志對黨務工作業務不精通，有時對于黨務工作，仍然存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的想法，導致對“自留地”有荒廢的現象。同時，支部班子對新形勢下如何實現黨建工作高質量發展研究不深、辦法不多、措施不力，影響了黨務工作質量和效果，導致黨務工作與業務工作沒有能夠緊密地結合在一起。
(三)工作方法有待進一步改進。
主要表現在支部班子與黨員交心談心開展不經常，深入基層一線調查研究不全面、關心關愛關懷黨員不具體。個別黨員干部群眾觀念淡化，沒有時刻踐行全心全意為人民服務的宗旨，沒有面對面深入細致地傾聽黨員同志的意見。創新開展黨建工作少，習慣于做好“規定動作”，完成工作任務，在開拓創新上不足。
五、下一步整改措施及努力方向。
(一)強化理論學習，落實黨建責任。
(二)強化思想認識，提升黨建質量。
(三)強化宗旨意識，走好群眾路線。
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專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇七
在學習實踐科學發展觀活動中，通過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。現將自己對科學發展觀的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，希望領導和同志們批評指正。
通過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，讓我深刻認識到：科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，根本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。是對黨的第三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義者關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在大局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交給的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。
一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和責任感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，特別是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。
看自己優點多，找自身問題少。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對一切不屑一顧，要么是滿腹牢騷。
要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等中國特色社會主義理論，并聯系實際努力改造自己的世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識，拓展知識面，在工作中，更好地發揮模范作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。
要及時更新知識，使知識水平不斷增長、豐富和提高；要創新工作方法，在思考和處理問題時要有大局觀念。
1．積極參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身情況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對教育教學效果和學生的發展情況結合，是否符合可持續發展進行研究，從而進一步確定改進的方向。
2．要以身作則，通過熱愛生活，熱愛祖國，熱愛學生，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。用自己高尚的人格魅力影響和教育學生，使學生氣質優雅，性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。
3．積極探索新時代學生的心理狀況，多方面學習有效調節學生心理的理論和方式，培養學生積極的人生態度，進取的拼搏精神，樂觀向上的處世哲學，開朗大方的個性，寬廣坦蕩的胸懷，不畏艱難的韌性和耐力。
4．對在教育教學過程中發現的新情況及時與其他老師和家長進行交流、溝通，及時對新發現的現象進行合理的分析。對學生好的現象及時進行鼓勵和科學的引導。對不良的行為和現象進行及時的阻止，并有針對性地、深入地分析原因，及時做出合理的解決。使學生的日常行為正常化、健康化。
總之，要成為一個科學發展的教師，就要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，用科學的發展觀來指導和統領我們的教育教學工作，自覺地按照科學的發展觀的基本要求，自檢存在的不足，總結經驗教訓，轉變發展觀念，創新發展思路，把培養學生的創新能力作為自己的首要任務，為全面建設和諧社會提供智力支持與人材保證。這樣我們的教育教學工作才會取得優異的成績，我們的學生才會成為社會有用的人材，我們自身才能成為一個符合時代發展的新型教師。
專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇八
總結。
經驗，統一認識，達到提高黨員素質，充分發揮黨員先鋒模范作用的一個重要途徑。根據黨章的有關規定和本支部的實際情況，特制定本制度：
支部書記要深入調查，確立會議的主題，做好會前準備工作。
對同志的缺點和錯誤，要從團結的愿望出發，經過批評達到新的團結。對自己的缺點和錯誤，要嚴于解剖，達到互相幫助、互相監督、總結經驗、統一思想的目的。
專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇九
根據民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，本人將工作進行了全面總結，對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思，現將本人存在的有關問題和今后的整改方向在這次民主生活會上作簡要的匯報，講得不夠的地方請在座的各位批評指正。
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動地擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。
3、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
4、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作。
二、存在上述問題的根源：
經過分析和深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，這其實就是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，工作態度一直是積極的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，是放松自己的學習的后果，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
三、今后努力的方向：
1、是要加強學習，特別關于貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題，確定了自己的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，提高自身素質，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平。
2、是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，要克服松懈心理，保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
3、是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，兢兢業業、任勞任怨、做好工作。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高質量的完成本職工作。
總之，在今后工作中，我將保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。
專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇十
——xx根據《天津農墾紅光有限公司關于開好2017年度黨員組織生活會的通知》要求，結合組織生活會的主題，我認真學習《黨章》、《廉潔自律條例》、黨的十九大報告、《習近平談治國理政》和《習近平新時代的領路人》等內容，領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。現對照以下六個方面，查擺自身存在的不足。
一、存在的問題及表現。
1、在政治功能方面存在對政治紀律內涵認識不清、了解不全、把握不準。比如，對政治紀律的特殊要求理解偏頗，把行動上不出格等同于政治上合格，把“沒有做違反政治紀律的事、說過違反政治紀律的話“等同于發揮政治功能的模糊認識。
2、在“四個意識”方面存在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面，有時把工作當成硬任務，學習變成軟任務，存在重實干，輕理論的現象，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行，導致理論指導實踐和日常工作的能力還有差距，在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有不足。
3、在“四個自信”方面存在對四個自信的理解不夠深刻，在遇到困難時未能將四個自信貫徹到解決問題的1過程中去，尤其是在當今社會思潮雜陳激蕩的時代，社會結構逐漸多元化，社會利益多元化、思想觀念復雜化的情況下，四個自信的深度和廣度有所欠缺。
4、在工作作風方面存在工作求真務實有差距、主動性不強。對上級交代的工作任務雖然能盡力去完成，但是主動性不強，工作中沒有拼搏的激情，發揮黨員的模范先鋒不顯著。
5、在發揮作用方面存在在工作中缺乏擔當意識，在實踐工作中得過且過，在業務方面存在依賴性，認為領導會由具體指示，自己不用著急干，責任意識不強，沒有發揮主觀能動性作用。
6、在自我要求方面存在嚴格要求自己上存在一定的差距，在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況。
二、產生的原因。
1、有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還在表面，還沒有達到應有的深度。
2、對“四個意識”內涵學習的重要性認識不深，危機感、本領恐慌感不夠強，沒有完全用黨員標準要求自己，在強化學習、堅定信念、運用科學理論指導推動工作方面，主觀上雖然重視，但客觀上存在一定差距。
3、因為工作和學習在時間上的矛盾處理不當，自覺不自覺地就放松了對“四個自信”的學習，政治理論系統學習不夠、深入思考不夠，學習滿足于讀一讀、看一看。缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
4、對黨的宗旨意識認識不深，工作作風還不夠扎實，習慣用老經驗、老辦法辦事，有滿足于面上過得去，不出問題的想法。在嚴格黨性鍛煉上下的力氣不夠，群眾觀念還不夠強，為基層單位人員服務的觀念有所淡薄。
5、對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，領導叫干什么就干什么，不夠積極主動，缺乏靈活機動性，常常只是根據布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。
6、缺乏艱苦奮斗的精神，共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。雖想要改造自己的主觀世界，但實際上存在想的多做的少，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
三、努力方向和整改措施。
按照此次組織生活會的主題和基本要求，通過認真。
3對照檢查和剖析，使我更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源。今后，我將從以下六個方面改進和提高。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、“四個意識”是一個有機的整體，強化政治意識，要求自己堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致；強化大局意識，要求自己正確處理全局與局部的關系，時刻不要忘記整體利益；強化核心意識，要求自己在工作中要抓住重點問題，時刻不要忘記黨和人民的需求；強化看齊意識，要求自己在實踐中要與黨中央保持高度一致，任何時候都不能偏離正確方向。
4紅光公司發展大局，要有敢想、敢試、敢闖的開拓進取意識和知難而上、排難而進的工作態度和果斷精神。
4、提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識，干一行愛一行專一行。要勇于開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。
5、進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟，加強自我改造，提高綜合素質。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成各項工作任務，提高工作效率，工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”，嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。
6、對于我自身而言，進一步充分認識到作風建設永遠在路上，時時處處從嚴要求自己，扎扎實實轉作風，向實處謀事著力，勤勤懇懇內化于心、外化于行，善始善終、善作善成，適應新常態，不斷取得作風建設新成效，樹立新形象。
專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇十一
地點：村委會議室。
參加單位及人員：
會議主題：
1、學習省委八屆九次全會精神。
2、學習探討“168”黨建工作模式。
會議內容：
一、村兩委與廣大黨員共同學習了孫春蘭書記、黃小晶省長在省委八屆九次全會上的重要講話以及關于進一步貫徹落實胡錦濤總書記來閩考察重要講話精神推動福建跨越發展的若干意見主要精神，并就做好xx村下階段工作進行動員部署。
xx書記在會上要求廣大黨員：一要增強搶抓機遇的緊迫感，打破常規，實現跨越式發展；二要迅速改變當前“出手慢”的機關缺點，以時不我待的責任感，適應當前快節奏和高要求；三要深入基層，靠前指揮，增強服務，加強現場指導，促進工作落實；四要長計劃，短安排，突出重點，真抓實干，確保取得看得見的成果。
xx書記還就村兩委下一階段如何開展好“創先爭優”活動提出三點意見：一要認真學習省委全會的主要精神，深刻領會“先行先試、加快轉變、民生優先、黨建科學”的精神實質，進一步解放思想、開闊眼界、與時俱進，保持奮發有為干事業的激情。二要深刻反思和查找xx建設存在的問題和不足，扎實推進南街的各項工作。三要破難前行推動xx的規范發展，以海西建設為契機，加快轉變南街的發展方式，推進xx村又好又快發展。
二、永安市八一村“168”工作模式是我省在深入學習實踐科學。
發展觀活動中涌現出來的黨建工作創新舉措。“1”就是通過建立一套村黨支部領導下的組織“目標管理”和個人“設崗定責”機制。“目標管理”就是把新農村建設的規劃和年度計劃目標任務分解到包括村黨組織在內的各類組織各支隊伍，明確責任人和完成時限；“設崗定責”是指對無職黨團員和“六大員”等農村實用人才設定各種發揮作用的崗位并提出相應要求；“6”就是實行征求意見、議事決策、任務分解、公開承諾、組織實施、考評獎懲的“六步工作法”；“8”就是充分發揮村級各類組織和各支隊伍“八個方面作用”，帶動農民群眾合力推進新農村建設，即村黨組織發揮領導核心作用，履行好決策、引領、指導、協調的職責；村委會發揮組織實施作用，履行好管理、督促、落實的職責；黨員隊伍發揮先鋒模范作用，履行好帶頭、帶動的職責；群團組織發揮生力軍作用，履行好教育、引導、發動的職責；農村實用人才隊伍發揮服務帶動作用，履行好示范、推廣、服務的職責；農民專業合作組織發揮協作互助作用，履行好聯結、服務、幫扶的職責；老人協會發揮參與幫助作用，履行好參謀、宣傳、監督的職責；農民群眾發揮主體作用，履行好知情、決策、參與、監督的職責。學習推廣“168”工作模式要圍繞強化組織“目標管理”、科學實施“設崗定責”，使基層有目標、有任務，普通黨員有崗位、有責任，切實發揮黨員主體作用，實現村務管理規范化和村務決策民主化，充分調動各方面的積極性，推進農村基層黨組織建設和社會主義新農村建設。
地點：村委會議室。
參加單位及人員：
會議主題：學習學習胡錦濤總書記在建黨90周年大會上的講話精神會議內容：7月15日，xx村黨支部認真組織廣大黨員專題學習胡錦濤總書記“七一”重要講話。通過開展組織學習胡書記的講話精神，研究貫徹落實措施。在學習討論中，xx村采取以下措施抓好貫徹落實：
一是兩委干部帶頭學。充分認識胡錦濤總書記重要講話的重大意義，把學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話作為當前和今后一個時期的重要政治任務來抓，切實把思想和行動統一到講話精神上來；把學習胡錦濤同志講話精神作為黨委中心組學習的必學內容，專題學習討論胡錦濤總書記的重要講話精神，為廣大黨員作出表率，帶動廣大黨員和群眾共同學習，深刻領會胡錦濤總書記重要講話精神。
二創新載體深入學。組織專題學習會，將胡書記“七一”講話，通過黑板報、廣播、條幅等形式進行宣傳，準確把握講話精神實質，著重學習、領會、把握黨領導人民進行革命、建設、改革的寶貴經驗，加深對堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的認識，加深對提高黨的建設科學化水平目標任務的認識，加深對中國特色社會主義事業發展要求的認識，為推進改革發展穩定各項工作打下更加堅實的思想認識基礎。通過學習，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，進一步提高廣大黨員干部職工貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性，為進一步做好做好本職工作，繼續推動中國特色社會主義事業增添新的動力。
三聯系實際結合學。結合實際，把講話精神貫徹落實到各項工作中去，要把學習胡書記同志的講話精神與當前開展的創先爭優活動結合起來；與當前工作結合起來。在全村上下形成單位履責盡責創先進、黨員立足崗位爭優秀、干部示范引領作表率的生動局面。
地點：村委會議室。
參加單位及人員：
會議主題：xx村創先爭優領導點評大會。
會議內容：12月23日，xx村召開創先爭優活動“群眾評議、領導點評”會議。會議對該村2012年以來開展創先爭優活動情況進行了詳細評議和點評，并對今后創先爭優工作進行了安排。鎮黨委副書記xx，包片領導、包村干部，村“兩委”全體干部及20余名老黨員、村民代表、群眾代表參加了會議。
會上，xx村黨支書記xx。
總結。
了該村2012年創先爭優活動開展情況，匯報了2012年村黨組織向黨員、群眾公開承諾事項兌現情況，并就村黨組織下階段工作計劃向參會人員進行了公開承諾。部分老黨員、村民代表、群眾代表對村黨組織開展創先爭優活動進行了實事求是的評議，鎮黨委副書記xx對該村創先爭優活動開展情況進行認真點評，并為今后創先爭優活動指明了方向。xx指出，創先爭優是一項長期的系統工程，必須長抓不懈、持續推進，要與當前推廣的“168”黨建工作機制結合起來，以“168”的深入實行進一步推進創先爭優活動的扎實開展。
效；二要創新活動開展模式，為創先爭優活動持續提供活力動力；三要把創先爭優活動與當前工作結合起來，確保超額完成2012年度各項目標任務；四要完善村黨組織建設，發揮黨員干部先鋒模范作用和黨組織戰斗堡壘作用，以黨內創先爭優帶動全社會創先爭優。
專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇十二
按照公司黨委和機關黨總支的要求，本人就今年以來在安全方面的工作情況、存在不足、問題原因及今后整改措施作如下匯報，不足之處，請大家批評指正。
一、工作情況。
1、以安全第一為指導思想，自己能夠深入現場，主動發現和解決實際問題，能夠嚴格執行有關規定，按時跟班下井、走動巡查，副科級以上干部都能按要求參加科室包隊活動，深入隊組督查“二·五”安全活動，班前禮儀的開展情況。
2、在員工的日常安全教育上，經常利用月度工作例會的有利時機，強調辦公室的防盜防火防雷擊及員工上下班期間的交通安全等相關內容。
3、加強通勤車安全管理，確保職工乘車安全，避免發生重大人員交通傷亡事故，使通勤車做到有序、安全、舒適、便利。
二、存在問題及原因分析。
1、在對待安全的態度上，我認為主觀上是重視的，但由于單位缺乏人手以及日常工作任務總是來的急，趕的緊，加班加點是家常便飯，所以導致自己心態疲憊，產生惰性，在安全教育上，客觀的講，投入的精力還不夠，自己還存在著對安全工作標準要求不嚴、思想境界不高等問題，還沒有真正進入“膽戰心驚，如履薄冰”的狀態。
2、在作風方面，本人能夠嚴格執行井下和地面走動巡查制度，按時間和次數完成走動巡查任務，嚴格按照網上隱患排查系統要求，上傳所查處隱患內容，但由于相關專業技能的缺失，發現隱患和問題的質量并不是很高。
3、在通勤車安全管理上，還存在著對員工的乘車安全教育較少，安全監管不到位，安全隱患排查不嚴不細，責任追究不嚴格等問題。
三、整改措施。
1、對照安全管理上的短板，進一步增強安全意識、責任意識、執行意識，以更加嚴謹的作風、更加端正的態度、更加科學的方法，切實履行好安全教育職責。
2、多深入井下、深入現場，以實干的精神、務實的作風切實解決現場存在的問題和隱患。督促有關單位制定行之有效的辦法和措施，徹底消除現場安全隱患，為職工創造良好的工作環境。
3、加強部門管理，完善相關的管理制度，提高部門員工的安全意識，嚴格做好防盜防火防雷擊工作。
4、繼續加大通勤車安全監管力度，對存在的安全隱患要多提醒，確保落實到位，真正把隱患消除在萌芽狀態，確保員工安全乘車、文明乘車。
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專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇十三
(年×月×日)。
各位領導，同志們：
按照中央、省委、市委和鎮黨委教育實踐活動的總體部署要求，經請示同意，現在我們召開興隆鎮×××黨支部專題組織生活會。本次會議是按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊扣為民務實清廉的主題，突出問題導向，突出整風精神，突出從嚴從實，認真開展批評和自我批評，真正實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
今天到會指導的領導有：×××同志，鎮黨委第×督導組組長×××同志，成員×××、×××、×××同志……。
參加本次會議的有：×××同志、×××同志、×××同志。
本次會議共有六項議程。
現在，進行第一項議程，由我代表班子作對照檢查。
……。
下面，請各位班子成員依次對班子對照檢查情況進行發言。
……。
現在，進行第二項議程，我作個人對照檢查。
……。
現在，請各位班子成員向我提出批評意見。
……。
(發言完畢后)我表個態。
……。
現在，進行第三項議程，其它班子成員個人作對照檢查，開展批評與自我批評，
下面，請×××同志作個人對照檢查。
……。
現在，我向×××同志提幾點批評意見。
……。
現在，請×××同志提出批評意見。
……。
(發言完畢后)請×××同志表個態。
……。
下面，請×××同志作個人對照檢查。
……。
現在，我向×××同志提幾點批評意見。
……。
現在，請×××同志提出批評意見。
……。
(發言完畢后)請×××同志表個態。
……。
現在，進行第四項議程：請鎮黨委第×督導組組長×××講話，大家歡迎!
……。
現在，進行第五項議程：請結隊幫扶市領導×××(聯系鎮領導×××)講話，大家歡迎!
……。
現在，進行第六項議程：我作小結并作表態性發言。
同志們，經過大家的共同努力，我們這次黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會的內容就全部進行完了。通過這次專題組織生活會，我們大家都經歷了一次嚴肅認真的黨內組織生活，得到了一次深刻的黨性鍛煉和靈魂的`洗禮，收獲很大，受益匪淺。下一步，我們將認真貫徹落實中央、省委、德陽市委和綿竹市委以及興隆鎮黨委的有關部署要求，按照×××的講話精神，進一步理清思路、強化措施，鞏固深化前期教育實踐活動取得的初步成果，推進全×教育實踐活動扎實深入開展，確保活動取得實實在在的成效。當前，尤其是要高標準、高質量抓好班子整改落實、建章立制各項工作，抓好統籌結合工作，努力實現兩手抓、兩促進，以開展教育實踐活動的優異成績推動全×經濟社會發展取得新成效，以全×經濟社會發展的新成效檢驗教育實踐活動成果。
會議到此結束，散會。
專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇十四
黨的組織生活質量直接關系到教育管理黨員成效的好壞。要保證組織生活的質量，提高組織生活的實效性，就必須明確要求，提高認識，加強管理，精心安排。尤其要注意從以下幾方面加以突破：
首先，要對過好黨的組織生活的重要性進行一次再認識，增強主動性。過好黨內組織生活，是中國共產黨有別于其他任何一個政黨的顯著特征，是我黨的性質及其執政地位所決定的，是黨要管黨，從嚴治黨的一項基礎性工作，是提高黨員隊伍整體素質的重要手段。《黨章》規定：黨內不允許有不過組織生活的特殊黨員。因此各級黨的組織尤其是黨組織的主要負責同志要把過好組織生活作為一件頭等大事，在思想認識上要上水平，在工作盤子上要有位置，在具體落實上要有制度。這是確保組織生活不走過場的關鍵之所在。
其次，要注重黨員在組織生活中的主體地位，增強互動性。黨內組織生活是黨員進行自我教育的重要途徑，黨員作為組織生活的主體角色，不只是受教育的客體，還是教育的主體。組織生活的實施只有充分考慮到黨員的主體地位，才具有感召力和凝聚力。在組織生活會的安排上，可以讓黨員事先參與，對組織生活的形式、內容提出合理化建議，集思廣益，共同謀劃和設計出生動有效的組織生活形式。這樣可以激發支部成員的參與意識，并化作每個黨員的自覺行動。在過組織生活的過程中，要突出民主互動性，人人既是參與者又是組織者，努力營造一種民主和諧的氛圍。要變組織生活傳統灌輸式、說教式為融思想交流、情感溝通為一體的民主互動式，切實增強組織生活的吸引力。
第三，要緊密聯系黨員思想工作的實際，增強針對性。機關黨建工作的指導思想，就是要圍繞發展這個主題，圍繞黨委、政府的中心工作抓黨建。組織生活也應牢牢把握這一導向，突出服務發展、服務中心工作的主題。在內容上盡可能與本單位實際相適應，與當前工作重點相銜接，與廣大黨員的思想現狀相協調。但要克服重形式輕內容，重過程輕效果的傾向。在內容的選擇上應當立足時效性和針對性。如：結合海峽西岸經濟區綠色腹地建設，積極開展以此為主題的實踐活動;針對辦公室以文秘工作為重點的特點，組織公文寫作研討等。力求通過組織生活這一教育途徑，充分調動每個黨員在各自崗位上的積極性和創造性，為*市經濟和社會的和諧發展獻計獻策。
第四，要發揮領導干部的表率作用，增強引領性。一方面，黨員領導干部不能因自己是行政領導而忽視機關黨組織的監督，要積極帶頭參加黨的組織生活，在黨員中發揮表率作用。另一方面，機關黨組織要按照規定，落實對黨員領導干部的監督，不能因其是行政領導而放棄監督。要建立健全黨員領導干部參加組織生活考勤制度和通報制度，同時在安排組織生活時盡可能周密部署，充分考慮領導的工作安排，做到“兩不誤”，為領導干部參加組織生活創造良好的條件。
第五，要豐富組織生活的形式，增強實效性。組織生活的形式單一會影響組織生活的質量，會影響黨員的參與熱情，選擇有效的形式和載體可使黨的組織生活更加生動有趣而富有成效。所以組織生活的形式應當呈現出多樣性，對傳統的活動形式要有選擇地繼承，有創新地發展。當前，網絡的迅速普及應用，為黨的組織生活開辟了新的活動空間，機關黨組織可以嘗試利用網絡開設黨建網頁，在網上開展黨課教育。建立網上黨組織生活平臺，借助qq聊天工具，開展黨組織生活會，由于相互之間不直接面對面，民主評議時大家可以放下思想包袱暢所欲言，這為提高組織生活質量提供了一個新的平臺。
總之，過組織生活是手段，提高黨員干伍的整體素質是目的。各級黨的組織，只有不斷地總結和提高，與時俱進地不斷創新，切實做好、做實、做強黨內組織生活這篇文章，才能為實施海峽西岸經濟區綠色腹地戰略，為閩北經濟社會可持續和和諧發展提供強有力的思想和組織保障。
專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇十五
近期，中心開展了建立先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的創先爭優活動，組織動員基層黨組織和廣大共產黨員在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業。作為中心辦公室成員之一，我用自我的實際行動將中心發展戰略和辦公室工作實際相結合，從我做起，從此刻做起，用心開展創先爭優活動，爭做合格共產黨員。
一、帶頭學習提高，樹立“終身學習”的理念。“活到老，學到老”雖然是平凡的一句話，但其中蘊含著做人的大意境。首先我們要生存，就務必學習生存之道。透過學習，我們能夠獲得知識，從而擁有某一方面的技能，進而為社會做出貢獻，為自身創造條件。學習也是對精神的充實，在學的過程中，我們會思考，在思考的過程中，人性會得到升華。年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充，補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。作為共產黨員如果不愿學、不勤學、不真學、不深學、不善學，就必然會落后于時代，甚至會被時代所拋棄。中心一貫重視學習的重要性，20xx年確定為“潛力提高年”，20xx年提出建立學習型單位的目標，確立“終身學習”“全民學習”“團隊學習”的理念，其目的就是打造成一支關鍵時刻能拉得出、沖得上、打得贏的專業技術隊伍。這是單位最核心的能量也是當好人民健康衛士的基礎。作為辦公室成員，我始終堅持樹立“實踐學習”的理念，堅持學習工作化、工作學習化，學習工作一體化，從實踐中學習知識、積累經驗、增長才干。
但是，在學習資料和效率上還存在著較為突出的問題。比如學習辦公室工作知識較多，而學習專業知識較少，導致知識結構單一，解決復雜問題的潛力不夠強，工作思考不深。再如，學習效率不夠高，辦公室工作繁雜，在利用空閑時光學習時不能心無旁騖，存在虎頭蛇尾的現象。今后，要在專業知識上下功夫，多學習、了解等方面專業知識，進一步提高學習效率，不斷研究新狀況、解決新問題，牢固樹立大局意識、職責意識，在全局的高度，為中心決策、指導工作提出宏觀性的意見。
二、帶頭爭創佳績，行成“引導爭創”之風。人生就像一個舞臺，自我就是導演，也是演員，我不要求劇情多么精彩，平凡不平庸就夠了，不要求每一個舞步都那么美麗的，那么標準，動人就好。我堅持高標準嚴格要求自我，把老老實實做人，踏踏實實做事當做衡量自我工作的標準。在實際工作中，對辦公室工作繁忙，工作和學習矛盾突出，透過各種途徑，保證必須時光的自學，不斷創新學習方式，增強學習的針對性和實用性，關注時事，認真學習實踐科學發展觀，用心參加中心爭先創優各項活動。增強理論學習的主動性和自覺性，提高思想水平，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，以實際行動落實科學發展觀；努力學習文秘知識，提高公文寫作水平；熟練掌握各種辦公軟件，在工作之余利用網絡自學了photoshop、excel、powerpoint等，為搞好辦公室工作奠定堅實的基礎。
但是，在工作中還存在公文寫作水平不高、省級以上報刊宣傳不夠，應付工作的'現象。文稿是文字工作者的臉面，體現著文字水平的高低。而文稿出差錯不是潛力問題，而是態度問題。今后，要加強學習，透過報刊、書籍、網絡等多種形式學習，尤其是要學習省、市主要領導講話的謀篇布局、思想思路、語言修辭。注意留心領導講話，仔細領會領導意圖，注重平時材料的收集與整理，能夠在寫作時體現和反映領導的思想；提高新聞寫作水平，多與同事交流溝通，加強探討，千方百計尋找新聞點，用心用力創新聞寫作角度，提高省級以上報刊的宣傳見報率；要按照差錯零容忍的基本要求，認真檢查文稿資料，做到細而又細，文責自負。
三是帶頭服務群眾。帶頭服務群眾上，是黨員干部職責所在、使命所在。只有帶頭誠心誠意服務群眾，盡心竭力為群眾解難題，堅持不懈做好事，才能充分調動群眾的用心性和創造性，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力。實際工作中，一是樹立高度的服務意識，做到服務態度和藹、熱情、耐心、細致，為中心領導和各科室帶給良好周到的服務，從中心工作的大局出發，從整體利益出發，團結辦公室其他人員，融洽工作氣氛，用心配合和幫忙他人的工作。二是做好接待工作。接待工作對辦公室人員素質要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂，為此，個性強調服務的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復，尤其是對待一些棘手的問題，在向領導匯報的同時，協調科室，盡量圓滿解決。做好后勤事務的管理。三是對于一些辦公用品領取和發放，文件資料的復印速印等繁瑣細微的工作，不厭其煩，細致耐心，做到盡善盡美，保證了中心的正常運轉。
但是，今后的工作的職責心和事業心有待進一步提高，服務的觀念有待進一步深入。在今后的工作中，我將努力提高自身素質和業務水平的，盡力自我的提高理論水平，從根本上解決思想認識和覺悟的不足；增強自我的管理理論，努力提升辦公室的組織、協調、溝通、督促潛力。努力改善工作方法，提高工作效率，使各項工作規范、有序、高效地開展。嚴謹細致對待經辦的工作，不敷衍不作假，做到一絲不茍，做到不讓工作延誤，不讓需辦的文電積壓，熱情接待來訪同志，維護辦公室形象。
四是帶頭遵紀守法。在實際工作和日常生活中，我不斷增強組織紀律觀念，自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規定，模范遵守國家法律法規。一是帶頭學法、守法、用法。用心參加“五五普法”活動，加強法律知識學習，樹立憲法和法律觀念，增強有關的法律素養和專業素質，用心支持等各執法部門嚴格執法，不干預行政執法，更不能以權代法、以權壓法、以權廢法；其次是要用心開展法律法規的學習宣傳，培養自覺遵法守法的行為習慣，做到知法、守法、用法，為促進政治、經濟、文化、社會建設做出自我的貢獻；再者是要確保法律法規正確實施。中心作為，在實際工作中會遇到與相關的等法律、法規，在實際運用中要個性熟悉這些法律法規，做到既依法開展工作，又增強依法的可操作性；做到行使權力授予有據、行使有規、監督有效，防止行政權力的缺失和濫用。只有這樣才能帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律。還有在實際工作中，遇到個性要注意依法保障當事人和利害關系人的權益，防止發生違法行使權力侵犯人民群眾利益的行為，不斷提高我市工作法制化管理水平。
但是，在日常工作和生活中還需進一步提升學法用法思想理念，進一步加強學法用法教育，進一步提高依法辦事，服務為民的潛力。首先，思想認識提高了才能自覺學習、貫徹和宣傳法律，作為一名中心辦公室成員，學法、守法更是是自身建設的需求。今后要加大學法力度，提高學法用法的用心性和自覺性，增強學法的實際效果，在遇到一些難點問題時能把學習法律法規的成果帶入實際工作中。
五是帶頭弘揚正氣。自覺樹立社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭。一是加強團結。古人講“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”，“積力所舉無不勝，眾志所為無不成”，實際工作中我個性注重與同事的團結，不搞兩面派，堅持補臺不拆臺，在團結中出效益、出成績，團結出中心的凝聚力和戰斗力。二是甘于奉獻。在工作中做堅持勤勤懇懇、兢兢業業地干好自我的工作，在拼搏中為民服務，在埋頭苦干中實現人生價值，把全身心的精力都投入到事業中去。三是昂揚進取。無論做什么工作，都始終持續昂揚的斗志和良好的精神狀態，堅持高標準、嚴要求，不干則已、干就干好，使自我真正成為黨性修養和作風建設的合格者，成為弘揚的黨的光榮傳統和優良作風的表率。
但是，在遇到違法犯罪行為，不敢與之作斗爭，存在事不關己高高掛起的態度。遇到不禮貌行為時，不能及時勸阻，對一些不良風氣見怪不怪、習以為常，缺乏應有的警覺，有的老好人思想，缺乏作為公民的職責感。今后要本著對黨的事業、事業高度負責的精神，用心主動弘揚正氣，不因問題小而遷就，不因處理難而回避。要強化愛崗敬業的風氣，忠實履行職責使命，圍繞中心任務開展工作，真正把本職工作放到全局中思考、籌劃和落實，堅持高標準，認真負責地對待每項工作，努力實現中心建設爭上游、業務工作創一流。要進一步培養講團結守紀律的風氣，加倍珍惜團結，自覺維護團結，大事講原則，小事講風格；做到既不搞無原則的一團和氣，也不搞無原則的矛盾糾紛，營造風清氣正、和諧干事的環境。
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專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇十六
根據縣直機關工委相關要求，縣國資局黨支部嚴格按照度組織生活會要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，堅持深入查擺、逐條梳理，在廣泛聽取意見，認真查擺和梳理問題的基礎上，形成了國資局支部班子對照檢查材料。現對照檢查如下：
一、存在的突出問題。
總的來講，縣國資局黨支部班子能夠嚴格執行黨的政治紀律，自覺遵守政治規矩，認真履職盡責，始終在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。經過嚴格對照檢查，還存在以下問題：
(一)在強化政治功能方面還存在差距。一是理論學習不夠主動。雖然每月堅持“一月一主題”學習，但大都通過宣讀文件的形式進行學習，存在著理論學習讓位于業務工作的現象。二是理論研究不夠深入。有的班子成員機械執行上級方針政策，對一些政策把握不準。
(六)在對自我要求方面還不夠嚴格。一是創新擔當意識不強。有的班子成員對待工作按部就班，推動工作滿足于老經驗、老辦法，創新意識不強，認為只要完成規定任務就行了，不用追求創新為自己找麻煩，導致機關黨支部黨建工作缺乏亮點特色。二是責任擔當意識不足。有的班子成員工作中拈輕怕重，面對一些繁重和特殊的工作任務，有時存在畏難情緒。比如，在推進機關重黨建點任務時，雖然圓滿的完成了任務，但在工作之初個別班子成員也存在一定畏難情緒，導致一段時間內工作推進緩慢。
二、產生問題的主要原因。
(一)忽視理論武裝，工學矛盾處理不恰當。支部班子成員年紀輕，學習能力強，自認為對黨的理論和路線方針政策比較了解，一段時期以來把推進業務工作看得重、抓得緊，對強化理論武裝，加強班子思想政治建設重視不夠，特別是工作與學習發生矛盾時，常把學習當作“軟指標”，絕大多數情況下都是學習讓位于工作，學習時間和效果得不到保證。理論武裝形式和內容上存在欠缺，使有的同志淡忘了黨的性質、黨的宗旨，精神上“補鈣”不及時，在面對困難和問題時，不能始終保持積極向上的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
(二)對改進作風把握不準，執行落實上有差距。有的同志對作風建設的長期性和艱巨性認識不足，對“四風”的隱藏性、變異性把握不準，沒有引起警覺，對一些不良風氣抵制不堅決，沒有站在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢于堅持原則的高度去反對和批判，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想。
(三)對紀律制度執行不力，鞏固政治生態不全面。支部班子成員都能自覺做到講政治守規矩，堅持依法依規辦事，嚴格約束自己，約束家人，約束身邊工作人員，自覺鞏固維護良好政治生態。但有的同志廉潔自律要求不嚴，遇到矛盾繞道走，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神。
三、下一步努力方向。
(一)不斷加強學習，做講政治有信念的表率。一是完善學習制度。堅持每月集中學習1次，班子成員帶頭學習。每名班子成員要按月擬定自學方案，確保學習的長期性和系統性。二是豐富學習載體。充分利用“黨員e家”學習的平臺，督促每名黨員每月至少學習3小時。三是堅持學用結合。每月組織1次支委會，對工作中遇到的熱點、難點問題進行討論，找準工作切入點，真正把學習成果運用到推動國資國企改革促進發展的各項工作上來。
(二)嚴守政治紀律，做講規守有紀律的表率。一是加強廉政教育，強化廉政意識。組織黨員干部學習《準則》、《條例》等黨風廉政建設方面規定有關規定，每季度組織1次廉政警示教育。二是完善制度，用制度管權、管事、管人。進一步完善《黨員日常管理辦法》等管理制度，嚴格執行各項規章制度，形成按制度辦事、靠制度管人的良好機制。三是抓好黨風廉政建設。班子成員要認真執行廉潔從政相關規定，管好自己，管好親屬，管好身邊人。
(三)增強自身修養，做講道德有品行的表率。一是對黨忠誠明大德。每年組織向革命先輩、先進模范、身邊的優秀典型學習會2次。時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，確保在思想上政治上行動上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
專題組織生活會支部班子發言的資料（優秀17篇）篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
剛才，我們班子成員和各支部書記進行了檢視發言，開展了批評與自我批評，觸動較大，效果較好。但是我們既要看到這次組織生活會取得的效果，更要看到存在的差距和不足，及時改進，努力把各項工作做好。下面，我代表黨總支向系統全體黨員發出爭當“青龍先鋒”倡議：
一是帶頭講政治,做“四個意識”堅守者。自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,讀原著、學原文、悟原理,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”，提高政治站位,筑牢信仰信念信心。
二是帶頭顧大局,做“忠誠使命”實踐者。堅決捍衛黨中央決策部署,不折不扣落實黨的方針政策。自覺服從組織安排,堅持做到有令即行、雷厲風行、身體力行,擔當不講條件、落實不打折扣,確保縣委決策部署落地生根、開花結果。
三是帶頭創佳績,做“苦干實干”先行者。緊緊圍繞“干什么、怎么干、誰來干、什么時間干成”要求,立足本職崗位,履行崗位職責,苦干實干加油干,不推諉、不退縮,咬定目標不放松,為實現“六個青龍”積極努力。
四是帶頭辦實事,做“服務群眾”示范者。積極踐行以人民為中心理念,做深做實“我為群眾辦實事”活動,改進作風、深入一線,傾聽民聲、體察民情,關注民生、解決民憂,切實為群眾辦實事、做好事、解難題。
五是帶頭揚正氣,做“時代新風”弘揚者。堅守初心,永葆共產黨員本色,自覺遵守黨紀國法,敢于同各種不良風氣、違紀違法行為作斗爭,弘揚主旋律,傳遞正能量,樹立新風尚,做新時代黨性黨紀、社會正氣的忠誠衛士。
身份肩負責任,使命呼喚擔當。一名黨員就是一面旗幟,縣委號召全縣廣大黨員把黨徽戴起來,把身份亮起來,把形象豎起來,自覺踐行“講政治、聚合力、重實干、促發展”工作要求,積極投身趕超跨越,全面振興偉大實踐中來,爭當全面建設新時代富裕美麗幸福新青龍的先鋒模范。