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    學習申請書(模板17篇)

    時間:2025-06-04 作者:琴心月

    學習是一種探索和發現的過程,通過學習,我們可以開拓眼界,了解更多新知識。請大家仔細閱讀以下的學習總結范文,相信你們會從中收獲一些有用的寫作經驗。

    學習申請書(模板17篇)篇一

    尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是來自xx班的xx。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的望:“我要競選學生會學習部干部。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會學習部成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的學習部。”

    假如我進入了學生會學習部,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

    如果能競選成功,我會為我能加入這個組織而感到榮幸,為能為同學們做些事情而感到高興在學習上,我會更加努力,爭取做得更好。起到排頭兵的作用。我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的各種熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心的向別人學習;在工作上,我會盡職盡責,認真負責。多為同學辦好事。把學習部這個組織帶好帶強。使之讓同學們和老師們可以充分信任,信賴。幫助同學們把學習成績提高上去,不僅如此,還要幫助同學們課余生活做好,要大家既學習好,又能生活的開心快樂。

    即使沒有成功,我也不會灰心。我灰繼續做好本職工作,努力學習。因為我認為有些時候過程比結果更重要。有人道:"路漫漫之修遠兮,吾將上下而求索。"在今后的學習生活中,我會因為今天有勇氣站在這個講臺上而感到驕傲。"金無足赤,人無完人",我有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。

    我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

    我深知,再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請各位評委給我一張信任發投票,給我一個施展才能的機會!

    謝謝!

    學習申請書(模板17篇)篇二

    尊敬的學生會:

    我是計科本二班的學生王xx,現申請加入學生會學習部。小時候曾許下了很多很多偉大的承諾:我要當工程師,我要當警察,我要當老師,當我現在是個大學生的時候,我的夢想是加入學生會為同學們服務,我要鍛煉我自己并且服務號他人,之所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

    我身高172是一個性格外向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡。另我喜歡看動漫,動漫中有很多的經典,我盡情遨游在書的海洋中,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。我愛好運動,這個愛好導致我的性格外向,大大咧咧的,喜歡和人打交道,我愛好很多運動,籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛的,我為系里在這些球類運動上還爭得了很多的榮譽,這是我的努力付出收到的回報,也是我為系里貢獻的成果。

    通過一年的大學生活,從生活和工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好人與人之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發揚光大。

    假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

    假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

    我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

    請領導給我一個施展才能的機會!?

    我自愿申請加入學生會學習部,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。我認為學習部的責任很大,它是學院的重要管理組織,不僅擔任學院學生會對學生學習的監督檢查督促等職能,更能激發學生的學習熱情,使他們養成良好的習慣,使學生的精神面貌發生新的變化。因此,它對于促進學生的管理工作有著重要的意義。可以說學習部是學院管理工作的重中之中,是管理之基,是服務之本,因此我申請加入這個組織。

    而學習部作為學生會的一個分支,除了具有以上所說的學生會的優點外,還具有自己獨具的特點:以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁整理,促進師生的相互交流,協助教師共同探討我系教改新方向。

    在學院范圍內營造良好的學習氛圍,促進我系優良學風的的`形成,具體工作如下:

    1、嚴抓學習紀律。

    2、開展學術性活動。除了在校藝術節期間舉辦較為大型的學術活動外,另根據本校的專業特色和實際情況,開展各類學術性活動。

    3、加強師生之間的溝通與了爭,做好“教”,“學”雙方的信息反饋工作,配合我校教改的順利進行。

    定時了解并解決學生中學習上的問題,協助有關部門抓好學風建設,參加“評教”活動,積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見,并及時向教務處反饋。

    4、提高學生會的整體成績與學習興趣。并抓好本班和全校的學習情況。

    5、進行各班間的學習經驗交流,與老師的溝通。

    此致

    敬禮!

    申請人。

    20xx年x月x日。

    學習申請書(模板17篇)篇三

    尊敬的環藝系團總支學生會:

    我是環藝1002班的xx,現任環藝系團總支學生會學習部的干事。進入學生會已經一年,在學生會里我學到很多東西,我也渴望能繼續留在學生會為廣大的同學們做更多的服務。時值環藝系學生會換屆,我鄭重提出申請,申請競選學習部部長一職。

    學生會在大學生活中發揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋梁,是學生自我管理的平臺,更是我們鍛煉自身能力,實現自我價值的大舞臺。而我們學習部是學生會下設的部門之一,主管學風建設和學術活動,以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流。

    我們學習部的工作職責主要有:

    第一,調查了解全院學生學習與思想動態,聽取學生對

    教學質量的意見與要求,并及時向有關部門放映,積極配合有關部門開展教學調研工作,發揮橋梁作用。

    第二,配合學院教學部門和學工辦抓好學風建設,組織開展各種學習經驗交流活動,舉辦各種學習競賽活動,專業相關活動以及具有本院特色的系列學習活動,如英語角,新老生經驗交流會,學術會議等。

    第三,指導全院各班開展有利于專業學習的各類學習競賽活動,推動自主學習。

    第四,配合院系各部門展開各項活動。

    如果我能有幸擔任學習部部長我會從著手解決且積極開展并配合本系的活動,同時對本部門的建設和工作完善提出以下幾方面的構想:

    (1)加強學習部與班級合作。充分發揮各個班班委會的作用,與本系各班學習委員建立聯系機制,組織開展緊扣學風建設的活動。

    (2)促進團隊建設。積極指導干事的工作并培養了他們的基本工作操作能力,使每件工作都能責任到人,在每次活動結束及時總結,積極培養其思考能力,提高干事積極性。做到了人人有事干,人人有收獲。

    (3)注重積累和創新。平時廣泛聽取各方意見(可采用問卷調查的形式),有步驟、有計劃的開展對活動,提高辦事工作效率,避免因主觀因素所造成的失誤。

    (4)開展特色工作。積極創新逐步發揮系的專業優勢,如信息欄 -讓同學們有個系統的了解學習社會發展規律形勢的平臺,過去大都是針對大一大二的同學。可在適當的時候(比如第二學期)考慮大三同學,這不僅有利于他們考研和找工作,對大一大二的同學而言,也會是一次收獲。

    新老生經驗交流會四六級經驗交流會等根據專業的需要向同學們提供最全最新的信息,這樣更能集中的解決本系有關學習方面的問題。

    我的座右銘是,只要堅持努力,無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職,因為我可以以身作則積極配合,我想,有這八個字,足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會在學習部怎樣做,我選擇的是用實際行動證明自己。經過在學生會將近一年的工作,我相信自己的實力承擔工作任務。如果我當選的話,一定會有言必有行,也請老師給我一次鍛煉和施展才華的機會。

    申請人:xxxx

    xx年xx月xx日

    學習申請書(模板17篇)篇四

    我是xxx,今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市——臨汾。帶著親友們美好的祝愿,我來到了學院。

    我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

    在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。

    對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

    因為年輕,我們對工作充滿自信。

    因為年輕,我們對生活充滿激情。

    因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!

    請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學習申請書(模板17篇)篇五

    尊敬的xx學院團委學習部:

    我是分團委組織部的部長xxx,能夠進入學習部,本是各位主席對我的信任和肯定,我應該盡我所能,為學習部、為廣大學生獻一份薄力,然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。所以,我申請退出xx學院分團委學習部,深切期望您們的批準。

    首先我在自己班上有所擔當,團委學習部也是我的職責所在,魚與熊掌都是我的最愛啊!但我不是一個棟梁之才,我沒有精力與時間同時盡好兩邊的責任,且過多的責任不但不能讓我好好成長反而會把我壓垮,所以我必須從中取一,這是我申請退出的第一個緣由。

    第二個原因,也是我申請退出的最大原因。那就是,因為大二的課程比大一的多,再加上我的成績不甚理想,所以我希望自己能把更多的時間投入到學習上去。或許沒有結果,但我希望自己在學習上能盡一份力時就盡上一份力。而且在學習部里,更多的是責任,坐其位而不忠其事,不如給別人一個鍛煉的空間。為自己的理想奮斗,不能避免的是要放棄一些東西,哪怕是自己非常喜歡的東西。我要學習,需要時間和精力,所以我不得不放棄我喜歡的學習部。

    一年有余,與學習部感情深可比桃花潭水,為自己私心而退出,心中實有萬分不舍。然有情者,不謂疏遠,我自豪曾是擁有。

    愿學習部團結奮進,更上一層樓!

    申請人:xxx

    20xx年x月x日

    學習申請書(模板17篇)篇六

    我是×××,今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿,我來到了學院。

    如今,我進入這個大學,每一天都煥發光彩,我精力充沛,但我缺少一個鍛煉自我的舞臺。希望各位領導給我這次機會,讓我在舞臺上展示自己、證明自己的價值。

    其次,馬克思、恩格斯曾說過,只有在集體中你才能發揮其才能,發揮個人最大的優點,而臥相信我能夠團結好這個團體,也有責任為學校干一份實事,所以我申請進入學生會組織部。

    我明白組織部是一個要求嚴謹,組織性強的部門,它的工作內容要求我們有耐心認真,充分協作,求真務實的精神,各項工作認真有組織的完成,上下統一。

    高中我也擔任過一些職務,表揚與批評我經歷了很多很多。‘表揚’我不驕傲,‘批評’我認真改正,正是在這些經歷中。我變得沉著,冷靜,還有責任感,但這些已經成歷史。我相信我的明天會更加精彩不已。

    加入系學生會,是一種榮譽,更是一種責任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。

    我最大的優點就是超有耐心,還有上進心。當然有這兩點還遠遠不夠,還要有工作熱情,因為熱情是工作的動力,憑著我對工作的熱情,為老師同學服務的態度,幫助老師分擔煩惱的決心,我想成為組織部中的一員。

    我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的.!

    在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。

    對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

    因為年輕,我們對工作充滿自信。

    因為年輕,我們對生活充滿激情。

    因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!

    請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝!

    學習申請書(模板17篇)篇七

    尊敬的校學生會:

    你好!

    我叫xx,來自xx班,我申請加入校學生會的學習部,首先談一下我對學習部的認識,學習部作為學生會的重要部門之一,肩負著組織和管理學生,豐富同學們的課余生活。促進同學們各方面的發展,也許我了解的并不夠多,但是我始終懷著一顆真誠的心,難開難我現在所做的事,而且我有信心,有能力做好學習部的各項工作,我辦事認真嚴謹,在高中中時,我就擔任班級的課代表以及學習委員,很好地完成了老師安排的任務,我希望在這里能有新的開始,加入學習部為同學服務,以身作則,取得優異成績。為大家做出一種表率,加入學習部對于我自身而言也是一種鍛煉,希望接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。是自己視野更開闊,知識更加豐富,同時我也會更加努力,腳踏實地的對待工作,與同學們共同進步。

    請主席團批準我的申請,謝謝!

    xxxx。

    20xx年x月x日。

    學習申請書(模板17篇)篇八

    尊敬的環藝系團總支學生會:

    我是環藝1002班的xx,現任環藝系團總支學生會學習部的干事。進入學生會已經一年,在學生會里我學到很多東西,我也渴望能繼續留在學生會為廣大的同學們做更多的服務。時值環藝系學生會換屆,我鄭重提出申請,申請競選學習部部長一職。

    學生會在大學生活中發揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋梁,是學生自我管理的平臺,更是我們鍛煉自身能力,實現自我價值的大舞臺。而我們學習部是學生會下設的部門之一,主管學風建設和學術活動,以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流。

    第一,調查了解全院學生學習與思想動態,聽取學生對。

    教學質量的意見與要求,并及時向有關部門放映,積極配合有關部門開展教學調研工作,發揮橋梁作用。

    第二,配合學院教學部門和學工辦抓好學風建設,組織開展各種學習經驗交流活動,舉辦各種學習競賽活動,專業相關活動以及具有本院特色的系列學習活動,如英語角,新老生經驗交流會,學術會議等。

    第三,指導全院各班開展有利于專業學習的各類學習競賽活動,推動自主學習。

    第四,配合院系各部門展開各項活動。

    如果我能有幸擔任學習部部長我會從著手解決且積極開展并配合本系的活動,同時對本部門的建設和工作完善提出以下幾方面的構想:

    (1)加強學習部與班級合作。充分發揮各個班班委會的`作用,與本系各班學習委員建立聯系機制,組織開展緊扣學風建設的活動。

    (2)促進團隊建設。積極指導干事的工作并培養了他們的基本工作操作能力,使每件工作都能責任到人,在每次活動結束及時總結,積極培養其思考能力,提高干事積極性。做到了人人有事干,人人有收獲。

    (3)注重積累和創新。平時廣泛聽取各方意見(可采用問卷調查的形式),有步驟、有計劃的開展對活動,提高辦事工作效率,避免因主觀因素所造成的失誤。

    (4)開展特色工作。積極創新逐步發揮系的專業優勢,如信息欄-讓同學們有個系統的了解學習社會發展規律形勢的平臺,過去大都是針對大一大二的同學。可在適當的時候(比如第二學期)考慮大三同學,這不僅有利于他們考研和找工作,對大一大二的同學而言,也會是一次收獲。

    新老生經驗交流會四六級經驗交流會等根據專業的需要向同學們提供最全最新的信息,這樣更能集中的解決本系有關學習方面的問題。

    我的座右銘是,只要堅持努力,無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職,因為我可以以身作則積極配合,我想,有這八個字,足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會在學習部怎樣做,我選擇的是用實際行動證明自己。經過在學生會將近一年的工作,我相信自己的實力承擔工作任務。如果我當選的話,一定會有言必有行,也請老師給我一次鍛煉和施展才華的機會。

    20xx年xx月xx日。

    學習申請書(模板17篇)篇九

    尊敬的各位學長學姐:

    你們好。

    我是來自大一的劉x,在這里我申請任職學習部的部長。

    其次,談一下我對于學習部的認識,現在我們如何提高學習成績和質量無疑使我們學校的重點,學習部更肩負著組織和管理學生,幫助同學們更有效更高效的學習,促進同學們各方面的發展。我覺得“為同學們提供一種高效的學習方法和環境”,為同學們努力營造一個良好的學習氛圍,這是我們的責任,而且學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣,帶動同學的學習熱情,豐富同學的業余生活。大學,雖然學習不是唯一要做的事情,但是作為學生,我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們,很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上,浪費了寶貴的大學時光。所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了。

    加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。

    如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。

    即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。

    最后,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    學習申請書(模板17篇)篇十

    尊敬的系領導:

    我是xxx,是學習部的一名成員,我要競選的職務是學習部x部長。

    在學習部一年的工作經驗和能力的'積累,我覺得自己有能力肩負這一重任,盡力把各項工作都做到做好,學習部最基本的工作就是早、晚自習各班的出席情況,以及小黑板和小楷的完成。我將盡力完成領導和同學們交給我的任務,積極配合xx的工作,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織,我相信我可以把自己分內的事情做的更好,更出色。

    學習部,顧名思義學習是放在第一位的,無論何時,這一點都無法動搖。但成績只是一部分,也必須具備很高的素質、能力和思想覺悟。

    在學習上,對于前幾次的期末考試,我先后獲得了3次專業一等獎學金,也參加了全國大學生數學建模競賽,還有大學生科研立項。在活動方面,我參加了學校組織的暑期三下鄉活動并獲得了先進個人稱號,在一次手工制作上贏得了學校三等獎,也多次參加征文活動等等。在思想上,雖未能進入黨校學習,但遞交思想匯報似乎成了生活的一部分,為隔兩個星期都要遞交一份,時常關注國家的動態,讓自己的思想也隨之進步。

    我的座右銘是,只要堅持努力,無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職,因為我可以“以身作則”“積極配合”,我想,有這八個字,足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會在學習部怎樣做,我選擇的是用實際行動證明自己。

    此致

    敬禮!

    20xx年xx月xx日。

    學習申請書(模板17篇)篇十一

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是**學前高專6班的張潔,現任學生會部委員,在班級擔任學委,這次我要競選的是學習部部長一職。

    之所以沒有放棄這次競選,是因為我已經愛上了學生會這個大集體,永遠都不會忘記所有干部們齊心協力、共同為了學前系而努力的那種感覺。作為一名干部,除了具備必需的領導能力、溝通能力之外,更重要的是要有一顆愛惜師生、服務師生的心。

    在學習部一年的工作經驗和能力的積累,是我覺得自己有能力肩負這一重任,調整好老師與同學們之間的關系,把各項工作做到最好。學習部最基本的工作就是早上的查人,檢查各班早自習以及晚上的查人,檢查晚自習情況,說實話,一年的忙碌使我學到很多。對于新學期的工作我想除了每天一日常規的檢查之外,我們還可以增加一些活動,比如新生軍訓征文大賽、學習交流會等等,還有就是一定要和各班學委定期舉行座談,一邊時刻了解同學們的動態。

    當然,在工作中我也犯過錯,幾次受到劉娜姐的批評,但是我敢于面對,我會在以后的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。

    無論競選結果如何,我都要在這里許下對學生會的承諾:我有責任心、我有愛心、我有恒心,我會認真遵守學生會的各項制度,以滿腔的熱情投入到工作中。

    請大家相信我!

    謝謝大家!

    申請人:xxxx

    xx年xx月xx日

    學習申請書(模板17篇)篇十二

    尊敬的老師、學長、學姐:

    大家好!

    我是xxx,今年工商企業管理的新生。我來自中國最好魅力城市——山東煙臺。帶著親友們美好的祝賀,我來到了商院。

    我想對我的實際工作能力我是相當自信的。一個人假如連自己都不相信,那末他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部份事由于我的自信!固然,能力也很重要,由于一個人的信心與能力永久是成正比的!

    在過去,我也曾取得過很多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步進步。

    對學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學建立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不單單是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。學習一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

    假設我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,進步自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每件事。

    由于年輕,我們對未來布滿希望。

    由于年輕,我們對工作布滿自信。

    由于年輕,我們對生活布滿豪情。

    由于我們有夢想,我們選擇這個展現自我的舞臺!

    xx年xx月xx日。

    學習申請書(模板17篇)篇十三

    尊敬的校領導、老師、同學們:

    大家好!

    秋風吹落泛黃的樹葉,吹不走年少的眷戀,烈日曬干南湖的綠水,曬不干我年少的熱血。沒有地獄般的磨練又怎會有創造天堂的力量;沒有流過血的手指,何來千古的絕唱。

    大家好,我是來自xx系xx班的一名學生,我叫xxx,風景這般獨好,等高萬里無云。此次站在這里,是想加入學習部,一來為了服務于大家,二來為了滿足自我追求。

    曾還在高中時,我就是一名體育特長生,對體育有很深的感情,那個時候,就覺得體育是一本讀不完的書,里面有付出的艱辛汗,也有勝利的喜悅淚,在參加體育鍛煉的那些日子里,[我擁有了鋼一般的兄弟情,更學會了感恩。所以,我選擇了學習部。

    也許,我不是參選者中最優秀的一個,但我愿意成為最努力的一個,在學習部這個大家庭里,學習,成長。積極參加各項活動,并取其精華滋我之不足。希望老師可以給我這次機會,讓我拼搏;學習部的師哥師姐給我一個鼓勵,讓我奮進;在座的同學們給我一次支持和掌聲,讓我更加有信心。

    謝謝大家!

    學習申請書(模板17篇)篇十四

    尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是來自11班的11。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局xxx。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會宣傳部部長xxxxxx”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

    我已經在團委會紀檢部xxx或班級的干部xxx工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的.關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會宣傳部部長一職,并且有能力把學生會發揚光大。

    假如我當上了學生會宣傳部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

    假如我當上了學生會宣傳部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

    假如我當上了學生會宣傳部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

    我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

    請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

    xx年xx月xx日。

    學習申請書(模板17篇)篇十五

    尊敬的系學生會:

    我是計科本二班的學生王建華,現申請加入學生會學習部。小時候曾許下了很多很多偉大的承諾:我要當工程師,我要當警察,我要當老師,當我現在是個大學生的時候,我的夢想是加入學生會為同學們服務,我要鍛煉我自己并且服務號他人,之所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。我身高172是一個性格外向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡。另我喜歡看動漫,動漫中有很多的經典,我盡情遨游在書的海洋中,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。我愛好運動,這個愛好導致我的性格外向,大大咧咧的,喜歡和人打交道,我愛好很多運動,籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛的,我為系里在這些球類運動上還爭得了很多的榮譽,這是我的努力付出收到的回報,也是我為系里貢獻的成果。

    通過一年的大學生活,從生活和工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好人與人之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發揚光大。

    假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

    我自愿申請加入學生會學習部,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。我認為學習部的責任很大,它是學院的重要管理組織,不僅擔任學院學生會對學生學習的監督檢查督促等職能,更能激發學生的學習熱情,使他們養成良好的習慣,使學生的精神面貌發生新的變化。因此,它對于促進學生的管理工作有著重要的意義。可以說學習部是學院管理工作的重中之中,是管理之基,是服務之本,因此我申請加入這個組織。

    如果我加入這個組織,我將感到無上光榮,我將嚴格要求自己,模范遵守學院各項紀律和規定,對照標準找差距,使自己的自身素質的提高,認真履行學習部所賦予的職能,充分發揮其監督,檢查,管理的職能,堅持標準面前人人平等,不搞小團體,不遜私情,秉公辦事,一切為了學院的發展,一切為了學院的管理,一切為了學生的利益,并把自己置身在學院學生會這個集體中,找準位置,服從組織,聽從安排,在學校管理中,做出自己的貢獻,并在管理中提升自己的能力,激發澎湃的熱情,端正學習的態度,樹立遠大的理想,樹立正確的人生觀,價值觀,珍惜時間,刻苦學習,做遵守紀律的榜樣,做認真學習的榜樣,為學院實現更大的發展,為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻,我將從現在起向這一目標奮進,請學院領導批準我的請求各位老師:

    兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是,人生是有限的,但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程,而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏,和全體同學同呼吸、共命運,使我們火紅的.青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中,學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。

    系學生會,是現在學院中的組織結構之一,是學生自己的群眾性組織,是學院聯系學生的橋梁和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查,積極支持學生會的各項工作。它的基本任務是:遵循和貫徹黨的教育方針,促進同學德、智、體全面發展,團結和引導同學成為熱愛祖國、適應有中國特色社會主義現代化建設事業要求的合格人才;發揮作為黨和學校聯系同學的橋梁和紐帶作用,在維護國家和全國人民整體利益的同時,表達和維護同學的具體利益;倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育,開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務,努力為同學服務。

    而學習部作為學生會的一個分支,除了具有以上所說的學生會的優點外,還具有自己獨具的特點:以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁中國論文聯盟整理,促進師生的相互交流,協助教師共同探討我系教改新方向。

    在學院范圍內營造良好的學習氛圍,促進我系優良學風的的形成,具體工作如下:

    1。嚴抓學習紀律。

    2。開展學術性活動。除了在校藝術節期間舉辦較為大型的學術活動外,另根據本校的專業特色和實際情況,開展各類學術性活動。

    3。加強師生之間的溝通與了爭,做好“教”,“學”雙方的信息反饋工作,配合我校教改的順利進行。定時了解并解決學生中學習上的問題,協助有關部門抓好學風建設,參加“評教”活動,積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見,并及時向教務處反饋。

    4。提高學生會的整體成績與學習興趣。并抓好本班和全校的學習情況。

    5。進行各班間的學習經驗交流,與老師的溝通。

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    學習申請書(模板17篇)篇十六

    尊敬的團總支老師:

    您好!

    我是管理學院20xx級2班的xx,曾擔任院20xx屆學習部部干事,現申請院20xx屆學生會宣傳部部長學生會宣傳部負責對我院的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作,積極宣傳黨的路線、方針、學生會宣傳部多年來以更快、更新、更真實為工作理念,內強素質,外樹形象,搞好對內宣傳學生會宣傳部與我院各班宣傳委員建立并保持良好的工作關系,充分調動各班宣傳委員工作積極性,發學生會宣傳部及時了解新聞媒體的輿論熱點并正確、有效地在學院范圍內進行宣傳報道;指導各班宣傳學生會宣傳部部長主持開展工作,按時、保質保量完成學院團總支和學生會交付的任務,并指導和幫助我是一個學習成績良好,經驗豐富的學生。

    初中時,我曾擔任小記者,高中時,我曾任班級宣傳委員,本人將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動。

    假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長,我將認真完成自己的各項本職工作,配合學生會搞好我院的宣假如我未能當選宣傳部部長,說明自己的水平還不夠,我也決不氣餒,一定好好努力,不斷加強自我鍛。

    懇請批準為盼!

    此致

    敬禮!

    xx

    20xx年x月x日

    學習申請書(模板17篇)篇十七

    我是×××,今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿,我來到了學院。

    我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

    在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。

    對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

    因為年輕,我們對工作充滿自信

    因為年輕,我們對生活充滿激情

    因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!

    請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝。

    此致

    敬禮!

    xxxx

    20xx年x月x日

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