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    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)

    時間:2025-06-19 作者:溫柔雨

    培訓心得體會是培訓結束后的一種總結和反思,可以提高培訓效果。下面是一些寫得不錯的培訓心得體會范文,希望能給大家提供寫作思路和參考素材。

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇一

    時光如流水,一個學期又要結束了,很榮幸參加了此次培訓,也很高興有這么一個機會。培訓內容豐富多彩,它為我們量身定做了一個很好的學習的平臺,讓我們看到別人的成長和進步,也讓自身看到了自己的長處,覺得自身或許更優(yōu)秀的地方。通過這次培訓,我受益匪淺、感受很多。

    我發(fā)現(xiàn)在教學當中并不完全是學生的原因。要想真正上好數(shù)學課,不僅要有基礎的數(shù)學知識,還要懂得在課堂上如何調動學困生學習積極性,怎樣激發(fā)學困生學習數(shù)學的興趣。

    那么,在課堂上怎樣才能激發(fā)學困生的學習興趣呢?下面就根據(jù)自己對此次研修談點體會:

    第一,給每個孩子以愛心。老師往往愛優(yōu)等生容易,愛后進生難,所以我要以王文麗老師為榜樣,除了愛護優(yōu)等生之外,更加關懷那些角落里的學生,給他們以信心,給他們希望,讓他們感覺到老師的心永遠跟他們在一起。

    第二,給每個孩子最細心的呵護。一個有才能的人是值得尊敬的,但最值得尊敬的永遠是他美好的心靈,可見心靈之美是多么重要。我要走進孩子的心靈,我必須先打開孩子的心靈,所以我跟孩子們講故事,做游戲,成為他們的朋友,為我們共同的進步而慶祝,為我們共同的喜悅而歡呼,這樣我們一起高興,一起悲傷,從而造就了我們心靈的溝通。

    第三,真心對待每一個孩子。作為老師,首先要對孩子充分的信任,要想他愛我,我必須先愛他,我們要珍惜和孩子們在一起的每一時每一刻,我要用心去教他們,用心去愛他們。總之,要用心去做老師,只有這樣才能喚起同學們心靈深處的聲音,才能觸動他們的心靈。

    讓我們彎下腰去,和孩子們在同一條水平線上,用同樣的眼光去看待問題,傾聽他們內心深處的聲音,用包容,寬容,鼓勵等方式,真心的接納孩子,真心的愛孩子,從而更快地走進他們的心靈!

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇二

    我在公司不是專職的培訓工作者,但作為負責部門培訓的管理人員,應該掌握培訓的相關知識。所以為了能系統(tǒng)學習培訓知識、掌握更多的培訓技能技巧、開闊培訓視野,考取企業(yè)培訓師資格證,更重要的是為了真正提高員工素質及工作能力,為公司出力。我與公司簽訂了培訓協(xié)議,報取萬里培訓學校的企業(yè)培訓師培訓班。

    本次的培訓老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師,他們都各有特點,使我印象深刻,在他們身上學習到了很多知識,他們是我培訓方面的啟蒙老師,也是今后學習的榜樣。

    我們利用周末時間,共進行了四個月的培訓學習,收獲頗多,主要有以下五點心得體會:

    一、培訓需從崗位需求出發(fā)。

    之前我一直在思考企業(yè)培訓實效性差的原因,通過培訓使我找到了最根本的答案,那就是培訓要先做培訓調研,了解需求,找到員工能力與崗位素質能力、員工素質與公司要求間的差距,然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經驗,梳理總結后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓,著重技能培訓,而不是一味的采取機械宣貫式培訓,這樣才能真正提高培訓的實效性,真正提高員工的工作能力。

    二、培訓師需具備優(yōu)秀能力。

    1、授課流程清晰,層次分明,主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結、結尾等。

    2、語言表達要簡潔、明了,儀表儀態(tài)要適合培訓。

    3、要選擇與培訓內容相適應的互動手段,如做問答、做練習、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學員的接受度,以致提高培訓效果。

    4、要學會控場技巧,也要學會如何應對處理緊急局面。

    三、學習需態(tài)度謹慎、思路清晰。

    1、在學習中需掌握全書結構,將所有內容的框架刻在腦子里,如,崗位職務描述、人員素質測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓質量管理、培訓評估、現(xiàn)代技術應用等,并逐一進行消化吸收。

    2、學習的思路需清晰,在對待方案設計時要掌握設計思路及模板應用,重要的是要聯(lián)系工作實際開展。

    3、注重學習方法與記憶技巧,快速、深刻的記住重點知識。

    4、掌握考試技巧,借鑒以往經驗。

    5、做事要肯付出時間與辛苦,認真對待每一天,完成學習目標。

    四、培訓需知識淵博,現(xiàn)身說法。

    在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責,不斷總結經驗。經驗豐富、知識淵博的培訓師,可以現(xiàn)身說法,這樣才更能吸引學員的注意力與好奇心,讓學員敬佩培訓師的經歷與能力,激發(fā)學員的學習興趣,以利培訓效果的提高。

    五、培訓需熟練掌握各類培訓工具。

    例如,學習ppt制作新方法,使用褚老師傳授的方法,將一個word版教材變成幻燈片形式,只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解決了以往制作ppt費時、費力的困擾,可以在較短的時間內作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。

    除了學習以上知識與技巧,在今后的工作中還要不斷充電學習,更重要的是要勤于練習,修煉成一名優(yōu)秀的培訓師,為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓。

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇三

    第一段:引言和背景介紹(150字)。

    每個人都知道學習是一輩子的事情,無論是在學校還是在工作環(huán)境中。在職場中,培訓是一種常見的學習方式,特別是在現(xiàn)代社會中,隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇,職業(yè)培訓變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中,我也參加了許多培訓,并且從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。本文將探討我在培訓中學到的一些重要教訓和心得體會。

    第二段:培訓的重要性(250字)。

    首先,我要談談培訓的重要性。培訓是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓,我們可以學習新知識、掌握新技能,提高自己的競爭力。培訓還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步,了解最新的工作方法和技術。此外,培訓還可以幫助我們擴大人際關系網絡,結識更多來自不同背景和領域的人,互相學習和交流經驗。

    第三段:培訓經驗與教訓(300字)。

    在我參加的培訓中,我經歷了許多不同的培訓方式和內容。其中,一次尤為難忘的培訓是關于溝通技巧和領導力的課程。通過這次培訓,我學到了如何有效地溝通和領導團隊。我也了解到,溝通是一種藝術,需要不斷地練習和改進。培訓中的模擬練習和案例分析對我來說是一次寶貴的機會,讓我能夠實踐并改善自己的溝通技巧。

    另外一次對我有影響的培訓是關于時間管理的課程。在這次培訓中,我學到了如何合理安排自己的時間,提高我的效率和生產力。我以前經常被瑣碎的事情所困擾,往往無法有效地處理重要的任務。通過這次培訓,我認識到時間是我們最重要的資源之一,我們必須學會合理分配和管理時間。

    第四段:培訓的挑戰(zhàn)與收獲(300字)。

    在培訓過程中,我們可能會面臨一些挑戰(zhàn),比如培訓內容可能與個人需求不符,或者培訓方式不適合個人學習風格。然而,通過克服這些挑戰(zhàn),我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先,培訓可以讓我們不斷學習和進步,增加自信心和自我滿足感。其次,培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后,培訓還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系,擴展人際關系。

    第五段:總結和展望(200字)。

    通過參加各種培訓,我意識到自己的學習和成長是一個不斷提升的過程。在未來,我將繼續(xù)利用培訓的機會提升自己的能力和技能。同時,我也鼓勵其他人要積極參與培訓,不斷學習和進步。只有通過不斷的學習,我們才能在競爭激烈的職場中保持領先地位,并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。

    在這篇文章中,我分享了關于培訓的心得體會。通過參加培訓,我們可以學習新知識、提高技能,提升自己的競爭力。同時,培訓也是一次寶貴的機會,讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓不僅僅是學習,還可以幫助我們建立聯(lián)系,擴展人際關系。通過努力學習和參加培訓,我們可以不斷提升自己,在職場中取得更好的成績。

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇四

    4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學第二次教材培訓,看了一節(jié)數(shù)學活動課,聆聽了四位教師的教材輔導,收獲很多,感觸頗豐。

    數(shù)學老師都知道數(shù)學實踐活動課,課難上,課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺,想一想》。從總體看:1、姚老師的教學設計合乎學生年齡特點,是一個循序漸進的過程,教學過程有扶有放,學生學到的知識是很扎實的;2、學生的智力得到了發(fā)展,從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領,到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù),學生有序思維能力得到了很好的發(fā)展;3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學,能耐心等待一年級孩子的回答,對我們幾位都是一個很大的觸動。

    我們覺得,在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié),顯得有些急,學生自由拼完反饋時,姚老師本人也說由于受投影的影響,不好展示學生作品,我們倒覺得老師可以隨機在黑板上板演孩子的拼擺結果,有時板書對孩子的記憶是很深刻的,沒必要著急把事先準備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來,這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強,思維上是一個斷層,數(shù)學課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進程。

    最后,張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》,聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑,笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育,平時的作業(yè)中我們又布置了多少機械性、沒有思考價值的作業(yè),這對我們敲響了一個警鐘,作業(yè)的方向在哪里?尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》,我正在學習之中,雷夫老師就是一名數(shù)學老師,他在每堂課前都會告訴孩子學這個知識在生活中什么時候能用到,這樣學生學起來就會有興趣。

    總之,每次培訓都是一次學習的過程,哪怕是一個理念的點撥,一本好書的推薦,一堂好的課堂展示,都是受用終身的。

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇五

    在過去的幾天里,我有幸參與了一個為期兩周的培訓者培訓課程。作為一名培訓者,我對這個課程充滿了期待,并從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。

    這次培訓的主題是“有效溝通與領導力”,地點在我們城市的中心圖書館。參與者主要是來自各行各業(yè)的領導者,他們希望通過這次培訓,更深入地理解領導力,提升溝通技巧,從而更好地引領團隊發(fā)展。

    我們在課程中學習了領導力理論,探討了溝通技巧,并進行了大量的實踐練習。課程以小組討論、角色扮演和案例分析等形式為主,使參與者能夠在互動中學習,在實踐中成長。

    我收獲了很多知識和技能,更深入地理解了領導力和溝通的重要性。我學習到了如何更好地傾聽和理解他人,如何有效地傳達信息和引領團隊。我也明白了在領導過程中可能會遇到的問題和挑戰(zhàn),以及如何應對這些問題和挑戰(zhàn)。

    在課程結束后,參與者的領導力和溝通技巧都有了明顯的提升。他們在小組討論中更加活躍,能夠更好地理解并解決團隊中的問題。我為能夠參與這次培訓課程感到非常自豪,并期待未來能夠將所學應用到實際工作中。

    總的來說,這次培訓課程是一次非常有意義的學習經歷。我不僅學習到了很多新的知識和技能,還更加深入地理解了領導力和溝通的重要性。我非常感謝培訓團隊的組織者和講師,他們的專業(yè)和熱情讓我受益匪淺。我期待未來能夠將所學應用到實際工作中,更好地服務于我的團隊。

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇六

    本次90學時的化學學科培訓,是我走上教學崗位三十五年來,第一次參加的系統(tǒng)全面的繼續(xù)教育,通過聆聽專家們精辟獨到的講座,觀摩同行的優(yōu)秀精彩課堂教學,在多種形式中,理論與實際、學習與實踐有機結合,使我不僅學習到諸多新的教育教學理念與先進科學的教學方法,也提高了自己對當前化學教學形勢的認識,為更好地提高教育教學水平起到了很好的促進作用,真是受益匪淺。

    在理論培訓中多位專家的講座主題各異、各有側重,但都能充分體現(xiàn)對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我開闊了眼界。身為一線的教師,要真正肩負起教書育人的職責,就要立足于學生長遠的發(fā)展和能力的提升,做他們快樂學習的引路人,就應理解新理念的內涵、掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,在教學實踐中不斷地學習,深入研究課程標準,科學使用教材及其他資料,重視教學設計,給學生創(chuàng)設更大的有效思維活動空間。平時注重多學習、多反思、多研究,厚實自己的底蘊,在提高化學教學質量的同時求得師生的共同發(fā)展。

    本次培訓中通過學習z老師的《高中化學課堂有效教學設計的四個環(huán)節(jié)》,明確了有效教學設計的認識,從內容上弄清了有效教學設計的四個基本問題。強調了在教學中要以課程標準和學科指導意見為根本依據(jù),如何對現(xiàn)有的教材內容、豐富的信息資料進行有效的處理,推出既吸引學生又科學高效的.課堂教學,那就要在研究吃透課程標準、教材、學生的基礎上有的放矢地進行化學課堂有效教學設計。

    同時通過杭高的z老師的《鋁的化合物》和浙大附中z老師的《銅及其化合物》兩堂課的觀摩,經過他們細致深入、清晰透徹的課堂教學分析,使我對化學課堂有效教學設計有了更全面準確的認識,對自己以往的教學處理得以審視得失,對之后的課堂有效教學設計有了明確方向和模版。

    通過聽了杭師大教授z老師的《國內外化學研究前沿領域》、杭師大副教授z老師的《中學無機化學疑難問題解析與教學》、杭師大副教授z老師的《中學有機化學疑難問題解析與教學》等多個講座,同時參觀了杭師大化學實驗室大型儀器,對化學教學前沿發(fā)展方向有了新的認識,開闊眼界,真是獲益良多。

    通過聽了杭二中z老師的《實驗創(chuàng)新與研究》、浙江省教研室化學教研員z老師的《思想主導化學課堂》、杭師大教授z老師的《傳感技術在中學化學實驗教學中的應用》等多個講座,使我對化學實驗教學有了新的認識,還真切體會到實驗教學的重要性,在以后的教學中更加重視化學實驗教學。

    學無止境,在當今信息化的時代,知識的內容和傳播形式日新月異,這對我們教師的知識能力的更新提出更高要求,只有通過不斷學習才跟能時代發(fā)展的步伐,履行好教書育人的職責。更要在平時不斷吸收先進的教育教學理論和實踐。

    總之,此次90學時培訓,使我更新了觀念,開闊了眼界,拓寬了思路,也幫助我站在更高的層次了解化學教學前沿發(fā)展方向,在今后的教育生涯中更重視自己的學習、思考和實踐。

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇七

    20xx年1月20日至1月28號,按照我局培訓計劃的安排,我參加了審計署投資審計培訓班。受益匪淺,感觸很多。以下是我通過學習,對新時期、新形勢下計算機審計的一點粗淺認識:

    什么是計算機審計。計算機審計也是審計,它是以被審計單位計算機信息系統(tǒng)和底層數(shù)據(jù)庫原始數(shù)據(jù)為切入點,在對信息系統(tǒng)進行檢查測評的基礎上,通過對底層數(shù)據(jù)的采集、轉換、清理、驗證,形成審計中間表,并且運用查詢分析、多—維分析、數(shù)據(jù)挖掘等多種技術等方法構建模型進行數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)趨勢、異常和錯誤,把握總體、突出重點、精確延伸,從而收集審計證據(jù),實現(xiàn)審計目標的審計方式。

    學習計算機審計的重要性、必要性和緊迫性。審計是一個古老的職業(yè),其基本職能一直是通過對賬簿的檢查,監(jiān)督財政、財務收支的真實、合法、效益。但是到了20世紀80年代,以查賬為主要手段的審計職業(yè)遇到了來自計算機技術的挑戰(zhàn)。金融、財政、海關、稅務等部門,民航、鐵道、電力、石化等關系國計民生的重要行業(yè)開始廣泛運用計算機、數(shù)據(jù)庫、網絡等現(xiàn)代信息技術進行管理,國家機關、企事業(yè)單位會計電算化日漸普及。

    面對大型單位的海量數(shù)據(jù),如果還是靠傳統(tǒng)手工查賬的方法去審計,我們審計人員既難以查出大問題,也沒有那么多人力和精力。而且在會計信息電子化發(fā)展的同時出現(xiàn)了會計領域的計算機作假和犯罪,具有“作假舞弊功能”的財務軟件時有出現(xiàn),只具有傳統(tǒng)查賬手段的審計人員,難以揭露電算化條件下的經濟犯罪和會計信息失真問題。

    審計對象的電子化、信息化,要求審計手段也必須電子化、信息化,否則,審計人員面臨著進不了門、打不開賬的無奈局面,有失去審計資格的巨大執(zhí)業(yè)風險。

    有鑒于此,1998年,李金華審計長提出了“失去三個資格”:即“審計人員不掌握計算機技術,將失去審計資格”,“審計機關的領導干部如果不了解信息技術,就將失去指揮的資格”,“審計機關的管理人員不運用計算機技術將失去任職的資格。”

    審計信息化是強化審計監(jiān)督職能的必然要求,是實現(xiàn)審計事業(yè)跨越發(fā)展的必由之路。加強計算機技術的學習,利用計算機技術進行審計,是我們審計人員的當務之急,我們必須抓緊,再抓緊。

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇八

    20xx年9月7號-9月11號,我參加了市組織部組織的xx大學生村官培訓班,在這為期5天的培訓中,我學到了很多的知識,無論是在理論上,還是在思想認識和創(chuàng)新上,都發(fā)生了很大的變化。通過這次培訓,提升了我作為一名大學生村官的政策水平,加強了理論素養(yǎng),拓寬了知識視野,更新了發(fā)展觀念,對建設社會主義新農村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對大學生村官工作有了全新的認識。

    這次培訓,學習形式是理論學習與實際參觀考察相結合,課堂上老師們的言傳身教,豐富了我們服務基層、致力于新農村建設的寶貴經驗。與此同時,市委組織部還從實際出發(fā),統(tǒng)一安排我們參觀了xx市張莊村新農村的建設情況,以及到葉縣實地考差了大棚蔬菜種植和養(yǎng)鴿子。張莊書記為我們敘述了張莊村是如何從一個無名小村成長為一個新農村建設示范點的艱辛歷程。從張莊書記的敘述過程中,我們清晰了自己的思路,鼓舞了自己的干勁,在深入學習張莊村成功背后的經驗的同時,結合本村實際情況,立足科學發(fā)展觀,并以一種模仿加創(chuàng)新的指導思想,立志為本村經濟的發(fā)展和村民生活水平的提高不斷奮斗。這次培訓是提高大學生村干部在當前新形勢、新情況下應對水平的一次重大舉措,是繼續(xù)和深入學習黨的十七大學教成果的具體表現(xiàn),為加快富民強縣步伐,全面提升大學生村官素質注入了新的動力。

    通過康主任對中組部最新的村官政策的解讀,我對村官及其村官職責有了更清晰的定位和認識。作為一名村官,要有服務于基層、扎根于基層的意識,要踏踏實實的做好自己的本職工作。當好當前新時期下的大學生村官基層干部的工作千頭萬緒,問題多,矛盾多,工作顧慮也多。在現(xiàn)階段農村工作中還存在著膽子不夠大,開拓精神不夠,步子邁得不大的現(xiàn)象。領導要求我們要抓住要害、帶動全局、團結一致、讓農村增收、讓農民增收,給我們指明了前進的方向。要我們以民為師、以己為幼,虛心向農村干部學習,向農民朋友學習,嚴于政策、尊重實際,實事求是地面對問題,解決問題。要我們抓住重點、兼顧一般,在基層的日常工作生活中,勤于思考、善于總結。使我們在思想上有了一個大的轉變,進一步增強了我們干好農村工作,做好建設社會主義新農村工作的信心和決心。

    在培訓中,各位領導和老師結合自己的實際工作和生活,運用了許多生動的事例,簡明生動地概括講述了農村工作的方法。xx市臨汝鎮(zhèn)朝川村黨支部書記講述了自己創(chuàng)業(yè)經歷和作為一名基層支部書記他的工作方法,包括信訪穩(wěn)定、計劃生育、新農合等,有很強的指導性。郟縣某鄉(xiāng)的鄉(xiāng)黨委書記則從基層工作講起,詳細講述了基層鍛煉的意義、基層工作中如何與領導、同事、村民相處,給我們很大的啟發(fā)。這對我們更加認清楚農村工作在黨的十七大后面臨的新形勢,更好的從事社會主義新農村工作具有重要的指導意義,使我們在認識上得到了很大啟發(fā),增強了我們干好新農村工作的信心。

    通過對農村政策、法規(guī)法律的學習,使我們進一步提高了新農村政策水平,如何實踐好社會主義新農村建設的要求,為人民服務,關鍵在于執(zhí)行好我們黨在農村的各項方針、政策,心系群眾,腳踏實地真心實意地為人民群眾辦好事、辦實事,克服情緒化、怕煩畏難等消極思想,以實際行動、以實實在在的變化,取得人民群眾的信任和支持。要盡快熟悉工作環(huán)境,了解村情,明確責任,獻身新農村建設事業(yè),從思想上成熟起來。

    在培訓的過程中,我和學員們頁加深了感情的交流。大家在課余時間積極的溝通,交流了自己的工作和生活。同時有兩名創(chuàng)業(yè)的同志也詳細地和我們講解了他們的創(chuàng)業(yè)經歷和收獲。通過與他們的交流,我對大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策有了一定的了解,對自己的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。課余,我們又召開了茶話會、聯(lián)誼會,大家在其樂融融的氣氛中,感受到了組織的關懷,感受到了村官大家庭的溫暖。

    通過這次培訓學習,使我更詳細地了解了黨的十七大以來,國家有關社會主義新農村建設的政策措施、法律法規(guī),掌握了我市社會主義新農村建設的現(xiàn)狀及當前的發(fā)展形勢,讓我更加清醒認識到做一名大學生村官的基本要求和行為規(guī)范。進一步增強了服務于新農村建設工作的緊迫感、責任感和使命感,我也看到了自身存在的不足與差距,一定要努力把自己所學知識與社會主義新農村建設這一偉大實踐緊密結合起來,最大限度發(fā)揮自己的能力,盡心竭力地為群眾辦好事、辦實事,與些同時,把為群眾服務和廉潔自律結合起來,設身處地為群眾著想,千方百計為農民謀利益,要嚴于律己,時刻警醒自己,努力做到模范遵紀守法,爭做一名高素質、踏踏實實服務于基層的新時期的大學生村官。

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇九

    通過這次培訓,感觸真的很多,但真的寫出來,卻是很混亂,我想這是學在腦子里的東西,以后要運用才能發(fā)揮價值,說多少,不如用行動去實踐,人生最大的學習來自親身體驗,你體驗到了,運用到了,那么這將是你一輩子的財富。

    前周,中心組織機關工作人員參加了卓越領導力培訓。通過參加培訓,使我在對待做人與做事上獲得了一些啟迪和收獲。以下是我對這次培訓的一點感觸:

    這次參加的卓越領導力訓練培訓是楊教練開辦的第108期培訓課程,課程為期二天三晚,以楊教練的講解、活動體驗和學員們分享等方式進行。上課期間,楊教練要求非常嚴厲,時常用犀利的言語敲打著我們,要求我們必須以積極主動的心態(tài),全身心的投入到課程中。開始時會給我們一種壓迫感,但課程越往后,會使人感覺心里的壓抑得到釋放,身心逐漸放松,進而融入到培訓的氛圍當中。

    人的一生就是一個充滿責任的旅程,只有承擔起自己的責任,實現(xiàn)自我在社會中的價值,才能體現(xiàn)人生的意義。這次的培訓課程中,楊教練通過活動讓我們對責任有了新的認識,當我們不負責的時候,是我們最親的人在為我們的不負責而承擔著后果。因此我要記住,責任是一種承諾,人永遠不是僅僅為了自己而活,而是為了伴著我們的親人,承載著對他們負責的人生使命。

    沒有完美的個人,只有完美的團隊。團隊是由一群不同人的搭配,朝著一個目標努力的團體。因此每一個人都應該明確,在團隊當中應該扮演一個什么樣的角色,你在這個團隊當中能夠起到多大的作用,才能發(fā)揮出團隊的最大力量。通過這次課程中的活動,使我們更加清晰了解到什么是團隊和團隊隊員的付出精神。人不能脫離團隊,團隊也離不開每個參與者的付出,只有團隊中的每一個參與者都具有為團隊付出的精神,才能夠形成一個完美的團隊。

    感恩之心,是人生賦予我們的細膩情感,使我們感知,讓我們從母親雙鬢的根根銀發(fā)中悟出母愛的無私;讓我們從父親那彎曲的背影中明白了父愛的偉大。通過這次培訓,楊教練讓我們了解了感恩是一種力量與勇氣。感恩親人,你將不再辜負親人的期望;感恩領導與朋友,他會輕輕扶起跌倒在地上的你;感恩人生,你將笑迎天邊那一抹絢麗的彩虹。

    我們通常會給自己套上枷鎖,精神添加壓力,因而生活也變得越來越累,越來越辛苦。這次課程最后的部分,楊教練通過活動的方式,教導我們如何學會放下。放下不僅是一種解脫,更是一種清醒的智慧,不管境遇如何,請放下昨日的輝煌,放下昔日的苦難,放下所有束縛你的包袱,全身心的投入到生活與工作中。因此,不要沉溺于過去,把過去的一切都放下,卸下心頭的包袱,才能更好、更快樂的生活。

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇十

    20xx年5月,我有幸參加了永州市教育局舉辦的中小學副校長培訓。通過學習,令我耳目一新,深受啟發(fā),收獲很大,充分理解了校長應具備的理論素養(yǎng)和能力素質。作為一名管理者,要善于學習,有獨特的辦學理念,學校才有生機和活力。通過學習以及與兄弟學校的交流,讓我開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命。培訓結束回到學校后,我將學習內容與學校實際結合,對學校的教學管理工作進行了嘗試和改革,現(xiàn)總結如下。

    深化“人文關懷、民主參與、文化引領”的發(fā)展理念和“科研先導、改革創(chuàng)新、學者師資、和諧發(fā)展”的辦學理念,將冰冷的制度與暖人的情感有機結合的管理,讓教師充分感受到人性的關懷。積極發(fā)揮工會、教代會的作用,推進制度管理、規(guī)范管理、民主管理、文化管理;完善考核評價機制,健全校務公開機制;加強管理隊伍建設,完善崗位競聘機制;深化科學管理理念,逐步制度化管理想文化管理理念轉型。

    2、完善崗位聘用、績效考核、職稱評定機制;

    3、明確行政人員工作職責和要求,加強行政隊伍建設。

    4、加強對制度實施的檢測、反饋、監(jiān)督和修訂,加強教師、學

    生、家長、社區(qū)民主監(jiān)督力度;

    5、通過校務公開欄、學校郵箱、qq群、教研組公示等多途徑深化校務公開,拓寬合理合法訴求渠道。

    堅持以德育為核心,全面落實德育為先,加強德育工作者隊伍建設和班主任隊伍建設;加強學生社團活動、主題教育活動建設,努力提高學生的自主發(fā)展能力;加強行為規(guī)范的常態(tài)化、規(guī)范化。

    1、加強班主任隊伍建設,摸索班主任工作實施辦法。每期召開一次班主任工作經驗交流會,總結班主任工作經驗,收集家校聯(lián)系典型案例,征集德育論文,匯編成集。

    2、進行東安武術培訓,培育藝術特色。

    3、開展豐富多彩的學生社團活動,加強學校素質教育試驗項目建設。

    4、大力開展學生養(yǎng)成教育,學校制訂了《五星學生評比實施方案》,月月評比并公布,為學生樹立正面典型。

    5、以校園文化建設為契機,打造書香校園,營造濃厚的讀書氛圍。從20xx年開始,每個班級建成了圖書角。學校制定了《建設書香校園實施方案》。明確了目標任務、閱讀書目、實施辦法、保證措施、開展閱讀活動。學校要求每個學生都有閱讀計劃,每年學生的課外閱讀量不得少于30萬字,背誦經典詩文,每周要有閱讀筆記,內容包括精美句段摘抄,感想體會等。鼓勵師生多讀書、讀好書,提高師生素養(yǎng)、審美情趣與人文底蘊。每期開展讀書征文、演講比賽等活動,收到了很好的效果。

    6、爭創(chuàng)學雷鋒示范校。利用社會愛心人士捐獻雷鋒雕像為契機,學校開辦了雷鋒展覽館。通過捐獻、購買等方式,收集了大量雷鋒生平事跡圖片和實物,展覽館對師生定期開放,并請社會愛心人士和退休老干部進行雷鋒事跡宣講。組織學生開展各種學雷鋒活動,受到家長和社會的一致好評。

    教學是學校工作的重心,只有創(chuàng)新開展教學常規(guī)管理工作,學校的教育質量才能有持續(xù)發(fā)展。

    1、學校大力推行教師集體備課,制訂了集體備課制度,并由教導室組織監(jiān)督實施情況。在備課中教師必須做到四個結合:即集體與個人結合;教法與學法結合;傳知與培能結合;教師活動與學生活動結合。

    2、充分發(fā)揮我校市級骨干教師、縣課改之星和教研組長的帶頭示范作用,強化教師的合作意識,發(fā)揮骨干教師和教研組長在教學活動和教科研活動中的示范和引領的作用。教師評課要量化,聽課要記錄提問方式、活動時間、學習過程的細節(jié)、學生的投入狀態(tài)。

    3、加強作業(yè)檢查。作業(yè)標準細化,學生完成量、教師批改量都要細化,最后提高“質”。

    4、試卷分析工作。每次考試都要做好試卷分析工作。期中、期末考試要由教導室組織試卷分析工作。

    5、進一步加強了音、體、美特長教育工作,加強對音、體、美教師專業(yè)水平的培養(yǎng),加強對音、體、美課堂教學的監(jiān)督管理。

    6、鼓勵教師積極撰寫教科研論文,以科研促教改。

    強化師資隊伍建設,打造一支素質高、能力強,具有奉獻精神的教師隊伍。

    1、確立“教師專業(yè)發(fā)展是學校發(fā)展的根本”的觀念,認真落實《山口鋪小學教師專業(yè)化發(fā)展三年規(guī)劃方案》,建立教師發(fā)展層次和梯級培養(yǎng)計劃,設立《教師成長檔案》,建立學校對教師發(fā)展的校本培訓的常效機制,鼓勵多出名師,鼓勵骨干教師打造自己的教學特色,也為青年教師縮短成長期創(chuàng)造優(yōu)良條件。鼓勵強勢學科辦出特色。

    2、舉行各種教學比賽,為教師業(yè)務水平的提高搭建平臺。分年齡段,分不同標準舉行各類教學比賽。

    3、依托遠程教育網培訓框架,對教師實施系統(tǒng)的培訓工程。進一步深化與本市或本縣各小學的合作,以達到“他山之石,可以攻玉”的功效。

    4、培養(yǎng)師德師風過硬的模范型教師,培養(yǎng)樂于和善于育人,精于育人之道的自主實踐的創(chuàng)新型教師;培養(yǎng)具有反思、探究能力的科研型教師,力爭出名師。

    5、鼓勵教師在職學習提高,加大對教師培訓的投入。

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇十一

    很榮幸參加了宣恩縣農業(yè)廣播電視學校舉辦的新型職業(yè)農民培訓班的茶葉產業(yè)化發(fā)展的培訓學習。

    首先,我們聆聽了宣恩縣農業(yè)局陳文金局長的重要講話,陳局長指出:"茶葉產業(yè)化發(fā)展在我縣不斷成長壯大,成了我縣的一大支柱產業(yè),是農民脫貧致富的有效途徑,我縣茶葉面積已發(fā)展到近20萬畝,茶葉產業(yè)化發(fā)展已具規(guī)模,怎樣對茶葉進行科學管理,是一項值得探討和研究的,也是必須探討的重要課題,刻不容緩。"可以看出領導對茶產業(yè)的重視程度。

    其次,我們跟農廣校龍守勛老師一起學習了道德與誠信。自從離開母校,走上社會,因為種種原因,對老祖宗留下的這一傳統(tǒng)美德知之甚少。通過學習認識到,社會道德和誠實守信乃"立身之本、治家之道、興業(yè)之本".愛崗敬業(yè)、誠實守信是為人處事的基本原則,更是新型職業(yè)農民在今后從事的茶葉產業(yè)化發(fā)展成長的重要保障。

    在新型職業(yè)農民素質提升講座中指出"新型職業(yè)農民是建設新農村的主體,實現(xiàn)農業(yè)和農村現(xiàn)代化,需要培養(yǎng)千千萬萬高素質的新型農民".多么精辟地指出了今后農業(yè)、農村、農民的發(fā)展方向,不難看出,培育農村新型職業(yè)農民在推動中國農業(yè)向前穩(wěn)步發(fā)展中具有重要意義。

    農民的第一生產資料是土地,健康地、無殘留、無公害的土地是農業(yè)發(fā)展的基礎。合理地開發(fā)和利用土地是有機農業(yè)的生命源泉和重要保障。殷月勇老師指出:宣恩縣農業(yè)生產現(xiàn)狀,宣恩縣自然條件優(yōu)越,是茶葉生長的最佳環(huán)境,但是,由于不懂科學,長期以來耕作及管理的不合理,濫用化學肥料和農藥,從而導致了土壤板結,酸化嚴重,演變成了茶葉健康發(fā)展路上的絆腳石。要想把茶產業(yè)做大做強,適應市場的需求,最行之有效的途徑就是科學施肥,利用自然資源,廣辟肥源,增加土壤有機質含量,優(yōu)化配方施肥,平衡營養(yǎng),是保證土壤健康的根本,是茶葉健康高效,茶農增收的有效手段。

    在實地觀摩學習中,芭蕉鄉(xiāng)戽口村支部書記說的一番話,太精辟,太值得學習和借鑒了。走進戽口村,首先映入眼簾的是一塊塊種植標準化、管理規(guī)范化的優(yōu)質花園,別墅式的特色民居房子。書記說:"通過政府部門的大力扶持,全村人民的共同努力,十多年的產業(yè)結構調整,走上了茶葉產業(yè)化發(fā)展的路子,由于茶葉產業(yè)化的發(fā)展,給村里的舊貌換新顏,一是茶葉產業(yè)化的發(fā)展,讓村民們圓了致富夢;二是茶產業(yè)的發(fā)展,讓村里家家戶戶的男女老少都有了工資,家庭再不會為了缺錢而產生矛盾,家庭關系從根本上得到了改善;三是茶葉產業(yè)發(fā)展,促進和推動了基礎設施建設,公路建設由原來的6公里迅速發(fā)展到了現(xiàn)在的58公里水泥路,就連最遠的三戶人家也是水泥路通到屋,從而引導和改變了村民素質的提高,讓村民關系在互助中和諧了。"如此精彩的演講,如此寶貴的成功經驗,值得學習、值得借鑒、值得帶回家,在我們美麗的家鄉(xiāng)生根發(fā)芽,遍地開花。

    跟梁金波老師一起學習了有機茶園機械化管理和病蟲害的防治技術。隨著社會需求的不斷提升,人們對茶產品的健康消費越來越高,發(fā)展有機茶,標準化生產適應國際形式的需要,是提高產值的有效形式。

    結合實際,當前乃至長期以來,茶農片面追求高產,而把單施、重施化肥,當成了唯一的增產措施,從而忽視了其他元素的有機使用,從而導致土壤酸化嚴重,品質難以提高,社會效益和經濟效益受到了嚴重影響。如何讓茶葉產業(yè)的發(fā)展與時俱進,與社會消費要求接軌?茶葉產業(yè)的發(fā)展將何去何從?這是一個重大的課題,擺在了茶農的面前,專家指出了明路,那就是重施有機肥,科學施肥,平衡三要素,補充微量肥,合理耕作等措施為基礎,用農業(yè)的、生物的、物理的病蟲防治技術作保障,則有機茶生產才有希望,茶葉品質安全保障有希望,農民增收才有希望,子孫后代才有希望!

    在咸豐麻柳溪村的實地學習,感觸很深,那里的地理條件說不上很好,但產業(yè)結構的組合,卻是最優(yōu)秀的,茶葉種植標準化程度很高,茶面修剪平整,行間走道通風透光。該村地勢并不開闊,人均土地不多,可他們通過政府引導、政策扶持,改變觀念,搶抓機遇,搞起生態(tài)觀光旅游,從而推動了餐飲業(yè)的發(fā)展,農民真正富了起來。

    總之,半月的學習時間不長,但學到的知識產不少,茶葉產業(yè)化如何發(fā)展?作為今天參訓的新型職業(yè)農民學員,明天的企業(yè)家和農場主,茶產業(yè)化發(fā)展的生力軍,任重而道遠!

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇十二

    通過此次培訓,我的心得體會主要集中在兩個方面,一是政治理解方面,二是工作認識方面。

    一、政治理解方面:

    通過省委黨校劉鳳霞老師深入淺出的講解,我對習近平總書記“七一”重要講話所提出的新思想、新觀念、新論斷有了全新的認識。站在中國共產黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節(jié)點,聽總書記回顧中國共產黨百年奮斗的光輝歷程,憧憬中華民族偉大復興的偉大時刻。我作為撫順聯(lián)通的一名中層管理人員,更作為一名共產黨員,在新的歷史時期,將進一步強化學習領會黨的政治思想和行動綱領,進一步深化認識聯(lián)通公司乃至黨和國家的重大決策,進一步增強奮進新征程、進入新時代的思想自覺和行動自覺。

    二、工作認識方面:

    通過幾天的學習,我對公司各大戰(zhàn)略決策都有了更深刻的認識,尤其是數(shù)字化轉型方面,結合實際工作,體會頗深。我對數(shù)字化轉型的認識主要集中在三點,一是數(shù)字化思維、二是統(tǒng)籌資源、三是強化協(xié)同。

    首先是數(shù)字化思維,在數(shù)字化轉型進行了一年半的今天,再來思考數(shù)字化思維,我覺得每個人都應該有了新的見解。我認為數(shù)字化思維主要就是一種管理思維,是雖然處在居中,卻能夠以一種“旁觀者清”的站位去思考問題,將碎片化的事物和工作有機串聯(lián)整合起來,以數(shù)據(jù)去衡量結果,辦實事、求實效,不搞花架子,不做面子工程,踏踏實實提升公司收入。另外在政企市場,我們一直致力于利用我們的創(chuàng)新產品和解決方案為其他行業(yè)、政府部門進行數(shù)字化賦能,帶動各行各業(yè)的數(shù)字化轉型,實現(xiàn)公司收入和社會責任的雙豐收。所謂打鐵還需自身硬,只有我們聯(lián)通公司各級人員都具備的數(shù)字化思維,才能舉一反三,把思維轉化為能力,推廣到各行各業(yè),為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化添磚加瓦。

    有了數(shù)字化思維,才能夠更好的去統(tǒng)籌資源,也就是俗話說的“集中力量辦大事”,無論是網絡線的拆閑補忙、還是政企線的項目制、或者公眾線的現(xiàn)場促銷,都是需要將零散的人、財、物等各種資源集中起來,從而全面提升運營效率和效能,真正達到敏捷響應、敏捷調配、敏捷轉型的效果。

    最后就是協(xié)同,我認為這也是數(shù)字化轉型中至關重要的一環(huán)。經常有人抱怨公司的部門墻、專業(yè)墻,其實無論是在聯(lián)通這樣的大央企還是在幾十人的小公司,只要有人的地方,就有不同意見,就有不同利益驅使,所以部門墻的存在也不僅僅是聯(lián)通公司的“特色”。但我們在數(shù)字化轉型的戰(zhàn)略背景下,著力推進網業(yè)協(xié)同、業(yè)業(yè)協(xié)同、基礎創(chuàng)新協(xié)同、行業(yè)競合等工作,就是要讓不同部門、不同專業(yè)、甚至不同公司的人,心往一處想,勁往一處使,真正形成合力,將中國聯(lián)通乃至通信行業(yè)做大做強。

    結合實際工作中的所見所感,我相信,堅持黨建統(tǒng)領,不斷樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,再通過構建數(shù)字化思維、統(tǒng)籌資源、全面協(xié)同,堅定不移落實數(shù)字化轉型戰(zhàn)略,遼寧聯(lián)通一定會在高質量發(fā)展之路上越走越快,越走越遠。

    撫順市分公司市場部王樹波。

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇十三

    20xx年機關事業(yè)單位科級干部任職培訓班的培訓學習現(xiàn)已結束,通過三周的緊張學習,在相關部門的組織和管理下,在授課老師們的精心指導下,本人深入學習了政治理論、廉政教育、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃等方面學習內容,圓滿完成了本次學習任務。通過培訓使我受益匪淺,感觸頗深,主要有以下幾方面的體會和收獲:

    此次培訓雖然只有十天集中授課課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,使我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣。通過培訓學習,特別是學到在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中科級干部如何踐行群眾路線改進工作作風方面,可以說對我受益匪淺,現(xiàn)在我結合自身的工作職責,從三個方面談一談如何踐行群眾路線,改進工作作風。

    一是深入群眾,始終注重加強群眾觀念教育,進一步轉變黨員干部作風,勤奮學習、學以致用。學習是黨員干部主動適應新形勢,不斷提高領導能力的重要途徑,學習也是黨員干部增強綜合素質,做好各項工作的重要基礎。作為窗口服務行業(yè)的科級干部,要帶頭加強群眾路線的宣傳教育,使黨的群眾路線觀念深入人心。要時刻保持學習“饑餓感”、本領“恐慌感”、競爭“危機感”,不斷的學習提高,堅持集中學、自主學、輔導學相結合,積極參加上級組織的各項學習教育活動。牢固樹立群眾觀點,在日常工作中為群眾做好事實事。

    二是轉變工作作風,心系百姓,勤政為民。全心全意服務于人民群眾是我們黨的宗旨,也是我們一切工作的根本出發(fā)點和立足點。新的歷史時期,作為科級干部尤其要強化全心全意為人民服務的宗旨意識,把解決群眾關心的熱點和難點問題作為我們群眾工作的重點,盡心盡力幫助解決群眾生產生活中的實際困難。

    三是進一步轉變作風,求真務實,力戒浮躁。求真務實是一種精神,在現(xiàn)階段,就是要真正樹立和落實科學發(fā)展觀和正確的政績觀,始終要注重提高服務群眾能力。自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,帶頭改進工作作風,堅持深入實際、深入基層、深入群眾,在基層收集帶有原汁原味的群眾意見,要接受群眾監(jiān)督,健全工作機制。

    通過學習科級干部如何踐行群眾路線改進工作作風,使我對群眾路線有了更深刻、更全面地認識。通過這一次的學習,使我受益匪淺,也為今后的工作指明了正確的方向。

    首先,作為新區(qū)的科級干部要不斷強化大局意識和責任意識。

    要樹立集體利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,鍥而不舍地推進我園持續(xù)健康發(fā)展。

    其次,作為新區(qū)的科級干部,應具備德才兼?zhèn)渲械摹暗隆?/p>

    1.政治素質。思想政治素質是科級干部必須首先具備的基本素質,也是核心素質,它包括人生觀、價值觀、理論修養(yǎng)等,表現(xiàn)在政治方向、政治立場、政治觀點、政治鑒別力、政治敏銳性、科學信仰和群眾關系等多方面。特別是對于處于“一把手”地位的科級干部來說,有著怎樣的政治立場,會直接影響到一個單位的前進方向,尤其是馬克思主義理論素養(yǎng)對決策的決定性作用,是其它任何知識都不能替代的。

    2.道德素質?!罢讼日骸笨萍壐刹烤哂辛己玫牡赖滤刭|,就能影響群眾、動員群眾,從而增強領導的影響力和號召力,體現(xiàn)在正直誠實、嚴于律己、廉潔奉公、謙虛謹慎、豁達大度,模范遵守社會道德、家庭美德、職業(yè)道德方面的規(guī)范和要求。

    3.知識素質。作為領導者,應有歷史責任感、負重感、危機感,不斷加快更新知識、更新觀念的進程。不站在時代的前沿,不更新自己的知識儲備,就不能客觀的判斷事物發(fā)展的規(guī)律。科級干部是戰(zhàn)斗在一線的沖鋒手,需要處理大量的具體問題,應該有比一般人員更合理的學識構成,更豐富的閱歷和經驗,更執(zhí)著的探索精神。要具備縱向性的專業(yè)知識和實用的基礎理論知識和輔助知識,尤其要在本單位專業(yè)領域和行政管理科學上成為名副其實的行家里手。這種非權力因素的影響力遠比權力因素的影響力作用范圍廣,作用時間長,其影響效果不僅表現(xiàn)在觀念支配下的行為服從上,更重要表現(xiàn)在心理上的信任,進而自愿服從,領導者在潛移默化中樹立了個人威信。

    4.心理身體素質。主要包括強烈的事業(yè)心和責任心;積極地自尊心和自信心;頑強的意志;良好的性格和氣質等。人們的生活實踐表明,要完成一項工作,尤其是艱巨復雜的任務,沒有堅韌不拔的意志是很難成功的。對于領導者來說,要想適應形勢要求,成就一番事業(yè),很重要的一點就是克服人云亦云的盲從思想,具備慎思獨慮的心理素質,做事之前要慎思,做事之中要慎言,還要具有獨到的見識和獨創(chuàng)的思想。對待上級、同事、下屬做到容人有度,在堅持原則的前提下,要寬宏大量,不妒賢嫉能,還要與人有平等意識,使之關系和諧。

    最后,科級干部要具備多方面的能力,這些能力可以歸納為德才兼?zhèn)涞摹安拧?/p>

    1.科學決策和管理能力。決策是領導者的主要職責,決策、管理水平的高低,體現(xiàn)了一名科級干部的工作水平,同時,也直接影響一個單位的工作成效和精神面貌。決策、管理是日常辦公的核心內容,要及時作出正確抉擇,選擇正確的發(fā)展方向,把握時代的發(fā)展要求,面臨紛繁復雜的事態(tài),能夠縱觀全局,依勢順勢,從容考慮,研究問題,尋找機會,創(chuàng)造條件,使行動臻于完善。

    管理一個單位的核心要素在于駕馭局勢。能否準確把握與熟練運用駕馭局勢之道,關系到一個單位事業(yè)的盛衰與成敗,也體現(xiàn)了一名科級干部領導成效的正負與優(yōu)劣??萍壐刹恳朴谔幚砀鞣N內部矛盾,在選用干部、維護班子團結、處理與下屬關系等方面權衡利弊,協(xié)調各方關系,平衡各方心態(tài),維護局勢穩(wěn)定。

    2.貫徹執(zhí)行和選才用人能力??萍壐刹恳朴谪瀼貓?zhí)行國家法律法規(guī)和上級的決議和決定,要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際,制訂行之有效的方案和計劃貫徹下去,并做到全面準確,得當有力。每個單位的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領導組織全員來實施,合理用人,因人施用也是科級干部素質的重要方面,用人得當則事業(yè)興,用人不當則事業(yè)衰,把真正有能力的人放在重要崗位,另一方面,要善于因人施用,每個干部職工不可能都是人才,但都有各自優(yōu)勢,要根據(jù)各自特點放到合適的崗位,保障最大限度發(fā)揮每個人能力。

    3.綜合協(xié)調和處事應變能力。作為科級干部,良好的協(xié)調能力是不可或缺的,要善于團結各種人,與其合作共事,一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)員工熱情,為著共同的目標團結奮斗,塑造單位強大的戰(zhàn)斗力,另一方面要善于社會交際,為單位發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。社會在不斷地前進,我們所面臨的環(huán)境也在不斷地變化,必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調整,爭取最佳結果。

    4.學習實踐和開拓創(chuàng)新能力。這也是科級干部應具備的最基本也最重要的能力,時代在前進,科學在發(fā)展,如果不加強學習提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質,就跟不上時代的步伐,也做不好既有工作,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的,不能肩負起時代賦予的領導職責和任務,必須勇于突破,勇于創(chuàng)新。

    以上所述是作為新區(qū)科級干部應重點具備的素質和能力,除此之外,還有許多方面要不斷地深化提高。素質的提高要通過自我進步來實現(xiàn),應該看到,由于受現(xiàn)實環(huán)境和條件的制約,不可能所有事情都十全十美,要從大局出發(fā),權衡利弊,抓好重點追求的目標,也要看到,在領導工作中,挫折和沖突是難以避免的,必須很好的承認它、接受它,在此基礎上,創(chuàng)造“理想的自我”。

    在這次學習培訓中,體現(xiàn)出了上級黨委對我們的關懷,兩周的集中授課,一周的自學學習,使我深刻地認識到,在這個競爭的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻,才能體現(xiàn)出自己的價值。

    總之,通過這次培訓,既增長知識,拓寬了工作視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習,不斷提高自身素質,努力工作,開拓創(chuàng)新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,全面推動我園各項工作再上新臺階。

    培訓心得體會分享(優(yōu)質14篇)篇十四

    就拿今年的雪災來說吧,就是因為廢氣污染,造成氣候變化,才有50年罕見的雪災。而雪災所帶來的損失就是環(huán)境污染所帶來的懲罰。現(xiàn)在全人類都在關注著氣候問題,我國對白色污染也有了明文規(guī)定,禁止使用塑料袋,使用塑料袋要收費的法規(guī)即將出臺。

    還有一些缺水的貧困地區(qū),連干凈水都喝不上,每天一早就要到幾百公里外的地方挑水,而且那水還是從山上流下來的水,很不干凈,但為了生存,沒有辦法,看著這些圖片,很難想象那是一種怎樣的心情,卻震撼著我身上的每一條神經。

    為什么我國總是在污染之后才會想到去治理,為什么不從一開始就預防污染,現(xiàn)在都提倡清潔生產,可是又有哪個企業(yè)能真正做到清潔生產。能夠真正按照國家法律法規(guī)規(guī)定的排污標準進行排放廢棄物,一說環(huán)保局要來檢查,馬上做得有模有樣,等人前腳一走,又馬上恢復原來的樣子了,這就是中國人的悲衰。

    記得看過這樣一個笑話,有個老板,要招一個伐木工人,條件是砍樹的速度要快,有一個人來應聘,只見他一眨眼就砍了一大片樹,老板都看呆了,問他以前是做什么的,那人說“你聽過撒哈拉森林嗎?”老板說“我只聽過撒哈拉沙漠。”那人又說“以前就叫撒哈拉森林?!倍嗝粗S刺呀!

    多少年沒有看見四季分明的春、夏、秋、冬了,現(xiàn)在給我的感覺就是只有夏天跟冬天,有時候冬天也沒有了,就算到了冬天,天氣也還是很熱,根本就感覺不到冬天的那種冷。

    好懷念小時候,一到晚上,大伙總是喜歡搬一張小板凳坐在地塘上,望著滿天的星星,一邊數(shù)著星星,一邊唱著歌謠“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明……”又大又圓的月亮高高掛在天上,地上白茫茫一片,地塘上一群小孩子在那里嬉戲,笑著、鬧著。想著想著,仿佛自己又回到了童年一樣,只是何時,我才能再見到這么美的夜景了。

    所以,保護環(huán)境,從我做起,從明天開始,我不再使用一次性筷子了,自覺自帶勺子或專用筷子用餐。

    保護環(huán)境,刻不容緩,希望大家從我做起,從身邊小事做事。

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