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    最新工作總結個人(通用16篇)

    時間:2025-06-06 作者:紙韻

    月工作總結也是對自己努力和付出的回顧,可以給自己一份肯定和加油鼓勵。在以下的月工作總結范文中,我們可以感受到每個人努力工作的汗水和收獲,同時也能夠提取到一些值得借鑒的經驗和教訓。

    最新工作總結個人(通用16篇)篇一

    這一年的工作和學習,使自己成長了不少,今后的路需要自己一步一個腳印堅實的走下去,我將嚴格要求自己做好自己。

    xx同事是xx單位的工會主席,自從擔任工會主席以來,以年輕人的朝氣和活力,圍繞企業經濟建設這根主線,虛心學習,取得了一定的成績,受到了黨政的肯定和職工們的贊揚。

    xx同事自擔任工會主席以來,以高標準嚴要求對待自己,以謙虛謹慎的態度積極學習,他不僅向老同事們謙虛請教,向他們請教工會工作的內容、所注意的事項、個人能力、品質等方面的修養等,同時他還有選擇地通讀工運等有關資料,向同行們取經,以使自己盡快適應這一崗位,由于他的專心學習,對工會工作很快由外行轉為內行,并使工會工作很快地步入正規,使工會工作的.各項工作有序正常地開展,受到了企業黨政和企業職工們的肯定。

    工會工作的一切目的就是維護職工權益,保障企業經濟工作的正常開展,為此xx同事不僅緊緊圍繞企業經濟工作并且積極參與,以合理化建議、職工素質工程等為載體,不僅自己參與了企業gmp培訓,還與技術等部門密切合作,以培訓班、知識競賽等方式方法為手段,切實加強了gmp知識的學習,20xx年共培訓了xx,培訓人次達xx人次,使之達到了相關人員知其然,知其所以然,為gmp認證創造了一定的軟條件,在舉辦迎新年晚會時以gmp知識為考題,受到了職工和企業管理層的表揚,為企業gmp知識深入人心發揮了自己的作用。

    xx同事知道自己雖然在工會工作中取得了一定的成績,但深知自己只是一位工會工作的新兵,工作中還有很多的不足與缺點,因此他更加努力地以熱情和奉獻投身到工會工作中。

    最新工作總結個人(通用16篇)篇二

    這一年中我和大家一樣都經歷著感動、告別、收獲、感激和努力,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態度和方式,得到了成長。尤其是參加工作后,在領導和同事們的支持和幫助下,各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意,感謝大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學習進行以下三方面的簡要回顧和總結。

    一、思想意識的轉變與提升。

    剛剛走出校園的我,沒有任何的工作經驗,走上工作崗位初始也未參加過專業的培訓,很多專業知識對我來說雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產部,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔心,初來時的興奮逐漸被壓力所取代,心里也總是倍感愧疚和自責。這在通過大家的幫助和自己的學習,逐漸進入工作狀態后,不安與緊張慢慢得到了平復,自己也有了自信和做好工作的決心。

    二、工作學習的回顧與總結。

    初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。雖然我不從事技術操作性工作,相對工作的危險性比較小,但是在平時的工作中我也始終牢記“安全第一、預防為主”的方針,向老員工學習,使自己個人安全生產的意識不斷得到提高和增強,為公司實現全年無事故做出自己應盡的努力。

    試用期是學習的主要階段,所以在剛來公司時,在主控室跟著同事們值班的時間比較多,通過他們認真詳細的講解,我也學會了不少值班時涉及的工作內容以及變電站設備的專業知識。

    值班工作看似一層不變,但是耐心和細心卻是不可缺少的,而這一點我就做的很不夠。在這方面原本的學習基礎就不扎實,隨著時間的推移,工作量增多,很少有時間能夠完成完完整整一天的值班工作,再加上個人學習主動性不強,所以導致很多故障仍然沒有記住,值班操作步驟不能熟練完成。在今后的工作中我應多加強專業方面的學習。

    在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務。雖然通過這幾個月來的不斷學習,大部分的工作現在已經能夠做到自己完成了,但是面對龐大的數據還是會感覺緊張,因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯,想快點完成工作的心理也是導致計算錯誤頻頻出現的原因。在年度總結里再次提到在試用期總結中已經提過的這個問題,我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會繼續向老員工們學習,認真負責,戒驕戒躁,尤其是對數據的統計上,應細心的進行檢查,哪怕多算一次也要保證其正確性。

    為迎接總公司的秋查工作,我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標簽,并輸入微機的工作。雖然期間也很努力,但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位,質量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細,不夠實,不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態度,認真對待,加強主動性,通過對各類文檔、資料多加熟悉,使檔案工作納入公司要求的規范化和精細化軌道,同時也方便同事們查閱。

    除此之外,配合同事工作、認真完成交辦的各項任務也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎,但我仍會以積極的心態去對待,力所能及的去完成。

    最新工作總結個人(通用16篇)篇三

    轉眼間20__年過去了,這一年在工作上有好有壞,有成功也有失敗。作為一名班長,我在思想上嚴于律己,熱愛自我的事業,以班長的要求嚴格要求自我,鞭策自我,力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。進取參加工廠及公司組織的各項活動,一年來,我服從和配合領導做好生產部門各項工作。我相信在以后的工作中,我會在領導的關懷下,在同事們的幫忙下,經過自我的努力,克服缺點,取得更大的提高。20__年,我更加努力工作,勤學苦練,使自我真正成為一個經受得起任何考驗的班長。

    一、安全工作。

    總結20__年的工作,班組也出現了不少的問題,在這些事故中有個人原因也有客觀原因。在20__年的工作里我將找出20__年的不足,認真吸取事故的經驗教訓我將帶領全班人員認真學習及總結出適合自我班組的管理。20__年的問題大多出此刻新員工身上,由于新員工的經驗不足和在學車的時候帶教_的職責心不強,導致新員工的基礎沒有學好。自我頂崗以后,生產節奏加快新員工跟不上節奏,手忙腳亂。是導致這些事故發生的重要原因。作為班長對現場的巡檢力度不夠大,對班組存在的問題沒有及時發現和整改也是今年的事故原因。

    在下一年的工作中,我將把培訓新員工作為班組的重點工作來進行,要求并監督帶教必須把自我的所學所會認真的傳授給新員工。要求帶教必須有職責心!不能存在打馬虎眼的現象發生!在班中加大現場的巡檢力度,發現問題第一時間解決及整改,今日的事情絕不推到明天。

    二、操作管理工作。

    從事行車工作行車就是我們的飯碗,我們應當對它有崇高的敬意,不能對它有半點不在乎。行車工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能,作為班長應當從每一名員工抓起,規范員工操作不能出此刻操作時對設備造成傷害的現象發生,杜絕野蠻操作。

    三、設備點檢。

    對員工設備點檢本事進行時常的檢查和測驗,異常是新員工在他上崗之前要認真對其進行設備點檢的學習和培訓,在設備點檢方面絕對不能麻痹大意,行車就是我們的飯碗是我們工作的保障。在交接班時要嚴格按照設備點檢流程及標準進行點檢,嚴禁走馬觀花糊弄事。嚴禁因設備點檢不到位導致發生事故的現象發生,讓自我開一個放心車。

    下一步工作計劃:

    1、在班中加大巡檢力度,對現場的各個危險點進行排查和消除保證班中安全有序的運行。

    2、經常對員工進行安全教育,加大安全學習力度,增強員工的安全意識。

    3、對員工出現的問題及時解決及匯報,出現問題時嚴格按照“四不放過”的原則處理。

    4、在特殊的時間段對異常的人員和設備進行跟蹤并做好記錄保證不出事故。

    5、規范員工的行為,嚴禁做不貼合規定的事情和嚴禁有不遵守規章制度的行為,保證員工的人身安全。

    作為班長在以后的工作中我會帶領班組人員共同學習、提高和提高,把工作做的更上一層樓。

    最新工作總結個人(通用16篇)篇四

    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的個人工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    在我園幼教理論不斷改革的今天,綜合教育得到廣泛的應用,綜合教育就是把每個階段集中,進行某一方面的教育,同時改變活動內容以教學形式開展,使活動和手段互相聯系,相互配合,使幼兒能在活動過程中充分感知。

    本學期中,我每天帶領幼兒做好晨間活動和早操,讓每個幼兒都有強壯的身體,今年秋天的天氣非常干燥,我班許多幼兒經常感冒,咳嗽,我讓他們把藥帶來,每天中午喂他們吃藥,讓家長放心地把孩子交給我們。平時我還注意培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后洗手,飯后涑口等,讓幼兒知道病從口入的道理,每天放學后打掃教室,給孩子一個舒適的學習環境。

    體會和朋友一起玩的快樂,在活動中充分發揮幼兒的主體性,讓幼兒做班級的小主人。

    我們利用廢舊的材料為幼兒開設了許多區角,有“歡歡水果”“貝貝花房”“巧手區”“我真棒”,讓幼兒知道許多廢舊材料還可以做有用的`東西,養成他們節儉的好習慣。

    為了更好的了解幼兒,我平時經常與家長,向家長了解幼兒在家中達的情怳,并反饋幼兒在幼兒園的表現。本學期我們還開了二次家長會,我向家長展示了《好朋友》這一節課,得到了許多家長的好評,我們做到家園聯系共同教育好每個幼兒。

    本學期中,我獲得了很多知識,但我知道還有許多不足之處,希望在以后的工作中繼續努力,讓我學的更多,工作更出色。

    最新工作總結個人(通用16篇)篇五

    20xx年就快結束,回首20xx年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,時光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說,20xx年是公司推進行業改革、拓展市場、持續發展的關鍵年。現就本年度重要工作情況總結如下:

    一、虛心學習,努力工作,圓滿完成任務!

    (一)在20xx年里,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地完成任務。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

    (二)20xx年工程維修主要有:在衛生間后墻貼瓷磚,天花修補,二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修,還有各類大小維修已達幾千件之多!

    (三)愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用。

    二、心系本職工作,認真履行職責,突出工作重點,落實管理目標責任制。

    (一)20xx年上半年,公司已制定了完善的規程及考勤制度。20xx年下半年,行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評,將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進了管理水平的整體提升。

    (二)對清潔工每周不定期檢查評分,對好的獎勵,差的處罰。

    (三)做好固定資產管理工作要求負責宿舍固定資產管理,對固定資產的監督、管理、維修和使用維護。

    (四)加強組織領導,切實落實消防工作責任制,為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,公司消防安全工作在上級領導下,建立了消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。

    三、主要經驗和收獲。

    在安防工作這兩年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲:

    (一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業務,才能更好適應工作崗位。

    (二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環境中保持好的工作狀態。

    (三)只有堅持原則落實制度,認真統計盤點,才能履行好用品的申購與領用。

    (四)只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。

    (五)要加強與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問題,要與員工進行思想交流。

    四、加強檢查,及時整改,在工作中正確認識自己。

    (一)開展常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。

    (三)總結下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。

    五、要定期召開工作會議,兼聽下面員工的意見,敢于薦舉賢才,總結工作成績與問題,及時采取對策!

    六、存在的不足。

    總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現在以下幾個方面:

    1、對新的東西學習不夠,工作上往往憑經驗辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現出工作上的大膽創新不夠。

    2、本部有個別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語,這些情況不利于同事之間的團結,要從思想上加以教育或處罰,為企業創造良好的工作環境和形象。

    3、宿舍偷盜事件的發生,雖然我們做了不少工作,門窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識,但這還不能解決根本問題,后來引起上級領導的重視,現在工業園已安裝了高清視頻監控系統,這樣就能更好的預防被盜事件的發生。

    七、下步的打算。

    針對20xx年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:

    (一)積極搞好與員工的協調,進一步理順關系;。

    (二)加強管理知識的學習提高,創新工作方法,提高工作效益;。

    (三)加強基礎工作建設,強化管理的創新實踐,促進管理水平的提升。

    在今后的工作中要不斷創新,及時與員工進行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關規定,提高員工們的安全意識,同時在安全管理方面要嚴格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會繼續努力,多向領導匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進!我相信:在上級的正確領導下,我們的明天更美好!

    最新工作總結個人(通用16篇)篇六

    時光荏苒,白駒過隙,時間總是在悄無聲息中流逝,轉眼間20xx年已即將成為回憶,作為公司的一員,我非常感謝公司給了我快速提升能力的平臺,同時在領導和同事們的悉心關懷和指導下,讓我在不斷的磨練中增長了才干和膽識。為更好的總結過去,明確未來一年自身奮斗的方向,在此,我對20xx年完成的工作情況暨20xx年工作規劃進行匯報。

    1、完成了項目橋梁工程基礎及下部結構施工管理與質量檢驗工作,整個施工過程未發生一起質量事故。

    2、完成了項目橋梁工程上部結構預制、現澆、安裝或澆筑、橋面系及附屬工程的施工技術管理和質量檢驗工作。整個施工過程安全、質量可控。

    3、協助項目完成了橋梁工程外觀質量交驗以及路基主體工程的交工驗收工作。

    4、擔任團委書記期間,負責項目新聞宣傳工作,團結并組織廣大團員青年,積極投入項目日常施工生產以及青年安全監督崗工作,同時組織開展了一系列文體活動,豐富了青年員工的娛樂文化生活,增強了集體的凝聚力。

    1、項目橋梁工程樁基直徑為2.2米,樁深為39米,地下水位高、滲水量大、全風化花崗巖流沙地質;按照規范及施組要求需采用沖擊鉆施工,但施工區域附近,居民房多,居民較集中,沖擊鉆施工影響了居民正常生活,經多次、多方協調未果的情況下,無奈采用人工挖孔施工方法,通過多次試驗,總結了一套“軟管運輸護壁砼,短進尺,縱橫環形植筋加固護壁”的施工技術方案。實踐證明該方法安全可行,很好的指導了后續同類樁基的施工。

    2、掌握了新型預應力智能張拉儀的使用和維護,該儀器是新型科技的產物,目前僅在個別省市推行,以后將在全國推廣。

    3、了解并掌握了現澆梁支架體系受力驗算、汽車吊安裝預制梁、支座系統構成要領等橋梁工程方面重難點技術。

    4、參與了項目qc小組,研究了現澆箱梁頂升技術的改進與應用。

    1、深入到班組駐地項目部,協助并參與了三支勞務班組首次驗收及考核辦法制定。

    2、公司及部門年度總結,發起人評估及勞務班組管理辦法的修訂工作。

    3、參與了對赴海外項目務工人員的面試、培訓及資料錄入工作。

    4、參與了20xx年度先進班組申報工作。

    (一)嚴格勞務班組制度化、程序化管理。

    為順應國家法律法規的調整以及企業發展過程的自在需要,勞務班組的廣泛推行大勢所趨,而作為一種新型用工模式的產物,勞務班組在20xx年的實際運行中,暴露出的一些主觀和客觀的問題也是在所難免的。新的一年,在嚴格執行已經完成完善的“發起人甄選評估制度”、“現場首次驗收制度”、“過程考核監管制度”和“班組完工考核制度”等制度的基礎上,制定“勞務班組內部管理制度”,該制度在赴項目制定考核辦法時,針對于不同的項目實際,與發起人、項目領導一并制定出相對應的“班組內部管理制度”,同時要求班組發起人在進場之初召集班組成員,學習內部管理制度具體內容,讓班組成員從進場開始在各自心中樹立遵照制度行事的意識。同時內部管理制度與班組成員各自的工資掛鉤。誠然,班組內部管理制度在實行期間,可能存在它的局限性和不完善之處,勞務班組管理部每個月針對內部管理制度在運行過程中表現出的新情況做好匯總,并研究處理辦法,盡可能的將班組管理遇到的種種問題在班組內部管理制度中體現出來。讓發起人管理有章可循,減輕其對班組成員管理的壓力。確保從發起人甄選到班組正常施工整個過程和環節均有明細的制度和管理辦法可依,真正實現勞務班組制度化、程序化管理。

    (二)豐富發起人及班組成員專業能手的培養方式。平時在項目出差中,項目員工對班組發起人的工資待遇議論紛紛,他們認為發起人工資待遇偏高,但從班組管理堅持“先讓其受益,再讓其受控;先使班組長受控,再使勞務工受控”的原則。發起人工資待遇構成本身不存在問題,只是發起人在項目施工生產中所起到的作用應與發起人工資待遇要相匹配,除對發起人嚴格按照制度化、程序化甄選評估外,還應對發起人進行培訓,培訓方式應該是多樣化的,集中培訓是方法之一。公司還可考慮對表現突出的發起人及班組內技術突出的專業能手推薦到水準更高的委外培訓班學習。同時,在建班組中樹立一批優秀發起人優秀專業技術能手模范典型。在班組內部以及班組與班組之間借助模范典型作用,向身邊的人學習,向同技術崗位的學習,這樣形成相互學習的氛圍,學習效果可以達到最佳。

    (三)細化對不稱職班組發起人更換的風險評估和懲罰條件。

    在建班組中,發起人本身能力沒有問題,或者發起人對班組階段性的管理有方,后因發起人個人原因或遇某些情緒影響導致對班組成員管控不力,引起班組不穩定,影響正常施工生產,在考慮對班組發起人進行更換前,勞務班組管理部應提前做好發起人更換風險評估,做好相應的應急預案,同時對被更換的發起人給予相應的處罰。如取消其幾年發起人資格或者其他處罰措施。

    (四)加強在建班組月度考核以及月完成產值的情況監管,并協同過程動態管控信息形成月度總結分析材料。

    在新的一年里,在對在建班組月度考核情況進行監管外,還應對班組當月完成的產值進行計算,結合過程中收集的動態管控信息,總結分析出當月各班組的運行情況,既要總結班組可取之處,又要指出班組的需改進的地方。引導班組之間在管理上取長補短,舉一反三,防患未然。同時及時掌控班組完成的產值和整個班組的總人工費的比例。

    (五)適時定量的組建與選派橋梁上部結構預制班組,在橋梁班組中打造和固化幾支橋梁重要構件施工的優質隊伍。

    縱觀橋梁各構件單價情況分析,橋梁樁基和上部結構預制是盈利率較高構件部分,而下部結構中:蓋梁是施工理論上是投入大于產出,墩柱的投入與產出基本能持平,目前在建的橋梁班組只施工橋梁下部結構,暫未橋梁上部結構預制勞務班組,上部結構預制作為橋梁工程中核心構件部位,也是盈利率較高的構件部位,急需組建專業化班組,將項目盈利率高的產值部分穩穩的拿下,實現項目盈利的最大化,同時上部結構預制技術含量高,上部結構預制質量的好壞,直接關系著整座橋梁外觀形象。自然對企業的形象也起到至關重要的作用。

    (六)加大xx力度,引導大眾關注公司各項發展舉措公司定期根據班組建設過程中取得優異成績的班組及發起人進行表彰,樹立一批正面典型(如開挖能手、襯砌優秀集體、精品工程集體等),并及時全方位收集整理典型的經驗,匯總成冊,形成經驗材料,相互學習,發揮榜樣的無窮效力,形成一種敢比敢拼、不甘示弱、奮勇爭先、爭做榜樣的良性態勢。20xx年,我將緊跟公司發展步伐,緊密圍繞公司工作中心,不斷加強個人學習和修養,與公司同事一道,同心同德,團結協作,開創公司發展新局面。

    最新工作總結個人(通用16篇)篇七

    讀一篇名為《路過青春,你守住了什么》的文章,感動與觸動并融吧,于是我提筆——是該記下青春中每一段值得記憶的時刻了——我這一年的教師生活。

    這是我當班主任的第三個年頭,這一年我們合班了,這正因如此,這一年是我收獲最多的一年,更是我思考最多的一年。

    我能夠聽從領導的指揮,認真落實領導交給我的每一項任務,甚至經常站在領導、家長、學生的角度去思考我應做些什么,怎樣做。真正地認識到教師不僅僅是一份工作,更應作為一種生命來呵護,作為一種事業來發展。也正是幾年來的教師工作,使我更堅定了信心:我應沿著這條路繼續走下去,而且應走得更認真、更出色。

    說實話,合班后張老師說讓我教語文,我心里真的是沒有底,所以首先我在備課上下足了功夫,把每一節課都當做公開課來背,因為學生的差異,以前的方式完全不適用,我摸索著,嘗試著,慢慢地,孩子們接受了我的講課方式。在可喜的同時,更多的是反思,反思我的行為、手段以及方式等,一大串的問號,一大堆的困惑:為什么同樣的努力卻不見成效?為什么我所付出的時間和收獲不成正比?更想知道用什么樣的辦法解決學生的現實狀況……反思從備課開始,雖然我每天都能認真備課,但我卻忽略了主次,往往每篇課文都精心準備,而每篇課文準備得都不夠精致,導致篇篇通,篇篇松。我想語文教學首先是教方法,重積累,無論是從語文功底與課堂的掌控,都是我今后要學習探索的;其次,在口語交際與寫作方面,雖然已經給學生找方法,說過程,但卻忽略了學生的情感體驗,在今后的教學中我會盡量給學生創造體驗活動,從而讓學生有感受可說,有內容可寫。同時要注重學生閱讀習慣的培養,給農村孩子提供看書,愛書的機會,拓展他們的視野,給學生一個堅實的語文基礎;再次,在落實教學模式的同時,沒有創新,忽視了學生的主體地位。課堂上,我說的較多,學生說的少;最后,我很遺憾沒能在本學年上一節像樣的語文公開課,沒能真正帶領孩子,走進真正的語文世界中去,但在今后的教學中,我會繼續努力,努力成為一名能把語文的樂趣真正帶給學生的教師。

    都說班主任是集教師、法官、警察、父母于一身的職務,也正因如此,我愿意感受并陶醉我的班主任生活。為了能使班級紀律好起來,我和張老師每天都早早地走進教室,帶領同學們上早自習、晨讀、跑步………兩個班合起來60多人,即使不大聲說話,仍然制造出很多噪音。為使這種現象減弱、消除我們盡量不離班,同時想盡各種辦法,使班級靜下來,再靜下來。也正因如此,我們四年級真正的像一個集體了;為了使班級更清潔,結合學校的各項活動,我們班組織各種平比,讓學生認識到,“班級是家”,讓孩子認識到,“干凈是美”,我可以自豪的說:“我們的教室總是干干凈凈的,桌椅總是整整齊齊”;為了使學生們更團結,我們首先做榜樣,既然是合班就不分你我,就應往一起使勁。我們在管班時,表揚不分班別,批評不分班別,各項成績榮譽更不分班別。如今已經分班了,總結經驗的同時,更多的是感謝與感激,感謝張老師的引領,讓我從一個懵懂的班青走向成熟;感激這群孩子,讓我成為班主任,讓我能夠在教師的這條路上走得有滋有味。

    可能聽到太多的表揚我才如此的慚愧,但我會以我的成績為動力,努力使我的孩子們走出“怪圈”,這也是我的終極目標,要說我能帶給學生什么,那就是信心,如何帶給他們?除了思考就是努力。

    最新工作總結個人(通用16篇)篇八

    時光荏苒,歲月如梭,盡管做品德、綜實教研員轉眼間已有六個年頭,但在今天又逢寫個人總結的時刻,梳理一年的工作后,卻沒有任何與往昔的交疊或重復的乏味,反而感到自己在這一個緊張、充實、奮進的學年里,變得越來越成熟、越來越淡定、越來越無敵(是不是夸張了點)。正如媽媽說的那樣:人大心開,車到山前必有路,沒有過不去的火焰山等等老掉牙的道理,似乎在這一年里體味得更多更深刻,其實很多時候想把留下的這些感動、感悟、感受記錄下來,可是因為太忙了(給自己找了點借口)沒能停下匆匆的腳步,甚是可惜,好在這次有機會逼著自己停下來等一等自己的靈魂,感覺真好。

    偉大的教育家陶行知曾提出過每天四問,我想今年的總結也效仿一下陶老師的每年四問吧:一問個人素質有沒有提升,二問負責的學科有沒有發展,三問團隊力量有沒有加強,四問本職工作有沒有盡心盡力。

    為什么要把個人素質放在第一呢?作為教研員,我深知教研員的水平決定著一個縣的教師素質;教研員的理念決定著一個縣的教改方向;教研員的工作決定著一個縣的教學質量。因此,教研員只有積極學習,主動實踐,不斷提升個人素質,才能更好地服務于全縣的教學。對此,我對自己的評價是有成績也有差距。過去的一年里,我個人獲得了棗莊市教學能手的榮譽,取得了省優質課一等獎的好名次,還在棗莊第五屆品德年會上擔任主持及評課工作,并代表滕州做了《落實工作不走樣規范細節做精品》的經驗介紹,承擔了省里品德教材編委工作等;在四實小、北關小學、至善中學、姜屯中學舉行的學科研討會上的培訓講座,以及在課堂教學建模現場推進會及優質課評選活動后的評課,都得到與會老師的高度評價。但是,作為教研員不僅要站起來能講,還要坐下來能寫,我懶于動筆,很少反思,在論文撰寫方面的確做得遠遠不夠,總是找借口,止步不前,這就是我與優秀教研員的差距。

    再說,學科發展。教研員學科負責制,的確給了我不少的壓力。因為我負責小學品德及三個學段的綜實四門學科的教研,盡管學科相對沒有語文數學大,盡管初中及高中綜實相對重視不夠,但麻雀雖小五臟俱全,它們都有存在的價值,它們的活動一樣需要完整的程序,因此,這的確也讓我力不從心過,讓我焦頭爛額過。這一年,說起來忙的根源是有個隱形的優秀教案評選一直纏繞著我們,而我要負責三個學科,開三次動員會,開三次培訓會,開三次調度會,開三次推進會,當然,還有每周的評選上報等等。但是我從沒有懈怠過、放棄過。正所謂機遇與挑戰并存,風險與利益同在,我堅信付出總有回報,小學品德以1/3、小學綜實以2/3、初中綜實以2/3的優秀教案入選率,名列棗莊同學科評選榜首。還有,在同樣棘手的兩年一度的優質課評選活動中,我要組織三次評選,做三次總評,但看到小學品德有2/4、小學綜實有2/5、初中綜實有3/5的教師獲得棗莊一等獎,內心無比欣慰。現在,這幾門學科呈現良好的發展態勢,基層學校也越來越重視,棗莊教研員越來越器重,但對于我,還有很多想了沒說,說了沒做的事情,比如,綜合實踐的課堂模式至今也沒有形成文字的東西,沒能給這個三無課程明晰的發展方向,感到很慚愧。

    接著,說團隊力量。記得,仇主任說,一個學科有沒有發展前景,關鍵看你的骨干團隊有沒有形成梯隊。做了幾年的教研員了,對此,我深信不疑。壓擔子,搭臺子是促使骨干教師成長的有效措施。一年來,優秀教案評選、優質課評選、教學能手評選、學科培訓、棗莊品德年會等活動的開展的.確給學科教師提供了不少施展的平臺,在這些機會面前,老師們表現出超乎尋常的韌性,比如,小學品德優秀教案一般一個主題都需要20多頁、撰寫萬把字,但這并沒有嚇到我們的老師,再如,備戰棗莊優質課評選的過程中,很多老師是在短短的兩天內備課,盡管這樣,他們徹夜不眠也要趕在登臺前試講上兩遍。就是靠著這份韌勁,我們的骨干教師越來越多,四實小楊芳芳老師代表棗莊執教了省觀摩課《架起心靈溝通的橋梁》,小學品德第五屆年會上龍泉中心小學王培培老師執教觀摩課《我的生活有規律》,劉艷梅老師代表棗莊到山亭送課執教了《有規律的生活》,程翔、王利平、渠璧三位老師獲得棗莊市教學能手稱號。但是,由于自上而下對這些學科重視程度不夠,在骨干教師培養方面還存在著兩種現象,一是高端的特別優秀的教師少,二是骨干教師群體相對其他學科總量較少。

    最后,說本職工作。聽課調研、定點聯系、跟蹤指導是教研員工作的常態,有人說教研員的生命在基層,活力在教育教學第一線。一年來,我們始終牢記這一宗旨盡心盡力工作,抽時間擠時間深入基層、深入一線,先后到了姜屯中心小學、西崗清泉小學、實小、官橋掌大及軒轅小學、東郭大塢溝小學、北關小學、龍泉小學、第四實小等學校開展課堂教學建模及作業教學改革的專項調研,重點指導籌備了東沙河鎮中心小學、洪緒鎮中心小學、姜屯鎮中心小學的現場會,根據教研室統一部署到了級索、柴胡店、龍陽、實驗小學新校東校、實驗小學新校西校、宏港小學及第三實驗小學進行課程實施水平專項考核,跟隨局督導室到了市直及民辦等19處小學進行教學專項考核,這些經歷不僅給基層學校以指導和幫扶,還讓我獲得了寶貴的一手資料,積累了豐富的經驗,為開展教學研究鋪設了道路。但這些工作做得怎么樣呢?馬馬虎虎吧,因為有顯著調研成果,切實解決實際問題的目標還沒有實現。

    反思促成長,在看到成績的同時,更大的收獲是發現了問題,鑒于此,下學年的工作目標想這樣定位的:。

    1、讓學習和研究成為工作的狀態,年內至少讀五本專業書籍,至少寫出兩篇高質量的論文,寫出一篇有價值的調研報告。

    2、創新教研活動形式,精心開創學科教研新局面。在做好常規教研的基礎上,借助定點聯系的平臺,狠抓基層學科教研組建設,從底層做起,從小處著眼,加強調研與指導,力求實效,切實形成成熟的學科課堂模式。

    3、做好老師們的教練員,通過網絡等新平臺與老師們加強溝通與指導,繼續給他們壓擔子、搭臺子,努力打造一支高素質的教師隊伍。

    總之,忙碌伴隨著充實,汗水孕育了豐碩。回首過去,腳步匆匆,展望未來,躊躇滿懷。今后我將進一步加強學習,提高自身素質和能力,扎實工作,拼搏進取,以取得更大地成績。

    最新工作總結個人(通用16篇)篇九

    回顧整個學期,面對各種繁瑣而復雜的工作我們學生會辦公室沒有畏懼、辦公室作為一個負責管理整個學生會的日常事務,協調各部門工作開展的職能部門,為了盡職盡責地完成部門的各項工作,且積極主動地協調其他各部門的工作,提高整個學生會的工作效率,充分發揮辦公室在學生會中的調配器的作用。

    辦公室是一個極為重要的部門,是學生會的樞紐,有著自己的特色與優勢,所以我們要做好學院內聯系學生的橋梁和紐帶作用,更好的為同學服務、當新的一屆院學生會領導班子確立后,學生會的各項活動便開始穩步運轉,辦公室作為核心部門,其樞紐的作用得到了充分的體現,并且很快的適應了本學院從主校區搬到北校區新的工作環境,現辦公室本學期的工作總結如下:

    學生會是最能夠體現當代大學生風氣的組織,為全院學生起到帶頭模范作用、因此,加強及監督學生會成員學風建設勢在必行、于學期初擬定部分要求如下,并明確監督:

    1、言行舉止方面:進入學生會辦公室或教師辦公室等公共場合要先敲門,待允許后方可入內、進入屋內后不要大聲喧嘩,注意用詞的文明禮貌,禁止嬉笑打鬧,離開時要與主人告別,出門后要輕輕把門關好。

    2、紀律衛生方面:按時值班,做好值班記錄,并且要將辦公室桌面,地面整理打掃干凈,舉辦大型活動時,如無特別說明,要求著正裝,佩戴好胸卡,男生戴領帶,穿皮鞋,深色襪子,女生如果長發將頭發綁好,穿深色高跟鞋,肉色絲襪,并要求全體成員準時到場。

    3、會場紀律問題:會場要注意自己的言行舉止得體,眼中要有活,不能嬉笑打鬧,以嚴謹求實的態度完成自己的任務,如有能力要協助其他人完成齊任務,切記保質保量。

    辦公室是聯系成員的核心組織,也一直秉承全力做好學生會后勤工作的傳統,全心全意為從學生會出發,為全體成員服務、因此辦公室在本學期在各部門的工作方面做以下總結:

    1、新班子確立之后三日后統計全體成員的聯系方式,及時溝通各部門,了解各部門情況,合理安排了值班日期,保證了各項工作能的順利進行。

    2、整理好辦公室的備品,方便各部門在活動期間能很容易找到,保證了活動的順利進行。

    3、定期清理辦公室備品,發現缺失損壞時及時增添,修補。

    4、對活動之前的彩排及到會時間及時飛信通知,使工作人員準時準點到場。

    5、對每次活動及平時學生會的開銷要在月底嚴謹統計,及時報賬,保證各項工作的正常運轉。

    辦公室好比一臺機器的心臟,掌管著各種貴重物品,方便學生會工作的正常運作,因此,對于公共財物的管理一定要細心謹慎、尤其,在搬家之后學生會的物品發生不同程度的損壞及缺失,因此物品的整理成為本學期前期工作的重中之重,以及之后工作的注意之處、本學期具體實行管理辦法如下:

    1、各部門或其他組織向辦公室借物品時要記錄好時間,借用期限,借用人簽字及聯系方式,同時要檢查借出物品是否完好,以便歸還時檢查、如有發現物品損壞情況要責令其賠償。

    2、如果借用單位不能按規定期限歸還,要電話詢問其原因,并規定最后歸還期限、歸還后的物品如無損壞,要收好,以便今后的使用。

    3、為辦公室所有物品貼好標簽,定期清理,檢查。

    20xx下學期xx學院精品學生活動xxx于20xx年xx月xx日順利開展,辦公室在本學期活動前做好各項準備工作、內容包括活動流程的規劃、文字材料的整理、活動方案的設想以及活動意義的探索等具體工作。

    其中,我們用了大量時間對文字材料進行反復整理、使各部門上交的活動材料更加清晰明確、最終于學期末,制成競標手冊、手冊內容豐富,活動闡述詳盡,活動各項內容一目了然。

    活動過程中各班級積極參與其中,為自己的班集體爭取舉辦活動的機會、競標大會后的的整個學期,都能看到由班級自己舉辦的活動、辦公室為各個班級提供一個平臺,讓班級展現各自獨特的風采、其中脫穎而出的班集體都成功的舉辦了自己心儀的活動,讓班級的每一個人都體驗到自己辦活動的樂趣。

    在工作中的不足之處還需要我們及時做出自己的調整、例如,在具體開展工作的同時,我們辦公室要做到因人因事調節,讓每個人找準適合自己發展的位置,這樣才能保證各項工作的順利開展,在分配任務時能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問題,做到有工作時人人參與,以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡,最終充分發揮我們團隊的力量、繼續加強部內成員的相互協作,在工作中我部成員間要把互幫互持、團結友愛的作風作為突出特點,并將該優良傳統發揚下去。

    最新工作總結個人(通用16篇)篇十

    尊敬的各位領導:

    下午好!

    我叫顧京霞。

    在改革的浪潮中,我們小小的幼兒園在園領導的帶領下,發揚園風精神,團結奮斗,走到了改革的前沿,xxxx年已由過去的計劃管理轉向了現在的企業管理,2004年幼兒園被評為所級“巾幗英雄”先進集體。我作為其中一員,感到無比光榮和自豪。

    在改革的三年歷程中,我走過了一條不平凡的路,我擔任過托班班長及教師工作,也擔任過保育員工作。通過改革,我成熟了,堅強了,自信了。下面我分三個小題目總結回報工作:

    xxxx年幼兒園在園領導和老師們共同努力下,決定靠我們自己的力量繼續生存發展。同年二月,我參加了所第一次競聘,我榮幸地聘選為托班班長及教師工作。由于競聘,幼兒園老師所剩無幾,怎么辦?兩個人一個班,從早7:30忙到下午5:30,干!

    我班共有28名2歲多的孩子,孩子又小又多,吃、喝、拉、尿、睡樣樣都要老師幫助,特別是中午睡覺,老師要一個人一個人、一件衣服一件衣服地脫,下午起床,再一個人一個人、一件衣服一件衣服地穿好。本著為家長,為社會服務的思想,工作起來雖然很麻煩,我班也堅持月月收新來的孩子。總之,在人員緊缺的情況下,我帶領班組老師克服了各種困難,圓滿地完成了各項工作。

    當我們準備在新的學期里大干一場時,史無前例的“非典”來臨了,我們每天嚴格按照消毒制度進行消毒、通風、鍛煉,給孩子們量體溫,每天在大門口接待孩子、家長。“非典”嚴重時,為了孩子們的安全,我們按區教委指示,于2003年4月底放假。在園領導帶領下,我們學習白衣天使不怕苦和難,開展“送教到家”的活動,并堅持接收所職工子女入園。

    “非典”其間,我每天堅持與負責的十名孩子家長電話聯系,詢問并記錄孩子體溫健康狀況,有異常情況,馬上通知園長處理。每周向家長介紹、安排一周的教育活動內容及方法,同時記錄孩子的表現進展情況,及時解答家長的疑難問題。如果有電話聯系不上,我就親自登門拜訪、看望孩子。我就是這樣一絲不茍,把每個孩子健康放在心上,認真負責。我們的這項工作得到了區領導表揚。

    隨著改革不斷深入,為使我園整體幼兒素質教育更上一層樓,在園領導的帶領下,制定了新的奮斗目標:“上一級一類”。

    在所處領導大力支援下,我們幼兒園設施發生了巨大變化,一切以幼兒為本,我們信心更足了。

    我在幼兒園工作二十年了,作為高級教師,又是一名要求入黨積極分子,在政治思想上我一貫嚴格要求自己,不斷學習,與時俱進,本著個人利益服從集體利益,勇于奉獻的原則,緊密團結在園領導周圍,堅決擁護黨的領導,認認真真、踏踏實實地做事,老老實實地做人,無怨無悔。

    革命工作分工不同,360行,行行出狀元。我做保育員工作時,思想上也沒放松對自己的要求。我仍以教師的要求,懷著強烈的責任感、榮譽感對待工作。

    我不僅像媽媽一樣無微不至地關心、呵護幼小的孩子們,我還會像朋友一樣和孩子們做游戲,努力做孩子們游戲、學習、生活的合作者、支持者、引導者,尊重平等地對待每個孩子,努力創設一個像家一樣溫馨的、寬松的、自由自主的環境。由于班上老師流動大,我就積極配合班長做好教師工作、消毒工作、家訪工作,等等。我還用在研究生進修班學到的理論,解決工作中的難題。

    因為自己的努力,我得到了班長、園領導的表揚。我經受住了人生考驗,我成熟了。

    現在,我又回到了班長及教師的工作崗位。在“分工明確,責任模糊”新的管理機制下,我感到肩上的擔子更重了,我認識到這是關系到我們教育事業的發展,關系到未來孩子們的發展,關系到青年教師未來的發展,我們肩負著傳、幫、帶的重任。

    為了加快進“雙一”的步伐,我們全園上下、新老教師一起加班加點,利用廢舊物品給孩子們制作玩具、教具,豐富孩子們手頭操作材料,激發孩子們在活動中探索、發展能力。為了讓家長更直接了解感受教育新觀念,了解孩子,了解教育目標,我們直接把家長請進班,擔當“家長老師”。通過進班,家長親自感受到“教師太辛苦了,太不容易了,太偉大了”,家長對老師、對幼兒園多了份理解,多了份合作,多了份尊重。

    下面,簡單說一下這三年工作的主要經歷和成績:

    xxxx年參加新《綱要》《規程》學習。

    參加區器械操比賽活動,取得較好效果。

    參加幼兒園與園區咨詢活動。

    參加北京蒙臺梭利教師初中級培訓班學習,并獲證書。

    參加北京師范大學心理健康教育研究生課程進修班學習,為期三年。

    參加高能所第二屆運動會,獲1500米女子中年組跑第一名,廣播體操集體第一名,跳繩集體第四名。

    參加石景山區爬山比賽集體第一名。

    參加北京市“容錯杯”長跑活動。

    2003年參加石景山區第二屆“迎春杯”長跑比賽,獲接力賽第一名。

    參加高能所迎春跑比賽,獲女子中年組第一名。

    參加北京市京區機關登山比賽第四名。

    參加石景山區運動會,獲女子中年組1500米第一名,3人救助第一名,動力火車第一名。

    參加北京市申奧成功2周年長跑活動。

    2004年參加高能所迎春跑比賽,獲女子中年組第一名。

    幼兒園角區評比獲班組第一名。

    幼兒園體育活動評比獲班組第三名。

    參加高能所第三屆運動會,獲1500米女子中年組跑第一名,廣播體操集體第一名。

    最后,預祝我們在園領導的帶領下,早日實現“雙一”目標。謝謝!

    最新工作總結個人(通用16篇)篇十一

    為了實現“用戶滿意第一”,我除保證每天提前做好班前準備工作,做到準點開門、滿點服務之外,還時常犧牲個人休息時間到單位上辦理各類業務,主動向客戶營銷我行產品,如基金,國債,保險等;并做到解釋簡明扼要,淺顯易懂,讓客戶在最短的時間內了解我行產品,接受我行產品。對優質客戶,我基本使用的是“站立式服務”,且做到“來有迎聲,走有送聲”。此外,我還耐心細致地向客戶講解個人儲蓄業務、個人消費貸款、個人住房貸款、個人電子銀行等個金業務,受到客戶好評。就曾受到客戶口頭表揚20余次,未接到過一次客戶投訴,多次受到單位領導褒獎。

    我始終堅持“工作第一”的原則,認真執行所里的各項規章制度,工作上兢兢業業、任勞任怨,時刻以“創新服務,持久服務”的服務理念鞭策、完善自已,以用戶滿意為宗旨,努力為儲戶提供規范化和優質的服務。在銅元局分理處注重對員工素質培養的今天,我刻苦鉆研業務技能,在熟練掌握了原業務流程的基礎上,認真主動地學習新業務,尤其鉆研個金業務。在工作中他總能想客戶之所想,急客戶之所急,給客戶最滿意的服務。全年來,我辦理業務快速、準確,業務量一直處于全所前列,月平均業務量4500筆,如:在二季度,開理財金一戶,金額一百萬元,組織他行存款八十余萬元。從***x年至今一直擔任業務主管,在儲蓄所人手嚴重不足的情況下,我主動為所領導分憂,不計個人得失,長期放棄休息到所里加班,在工作中正確地起到了主管的模范作用。

    本著為用戶負責的服務理念,經過一年來的刻苦工作、學習和實踐,我在今年二季度兩次在南岸支行獲得“最佳主管”榮譽稱號、兩次在分行評為“最佳核算質量”獎、二季度差錯在全市排名第三。這些榮譽與成績的取得,與分理處、儲蓄所領導的培養和廣大同事的關心是分不開的。

    工作中不斷學習,在學習業務技能的同時,我還注意努力提高自身素質,以適應金融現代化的需要。我在工作之余進行自我充電,努力自學計算機技能。

    通過這幾年的工作,使我個人的綜合素質得以提升,也鍛煉得更加成熟。在以后的工作中,我還要繼續本著主人翁的態度,兢兢業業、努力工作,愛崗敬業,吸取他人之所長、克已之短,一如既往地為本所的發展敬獻自己的一份微薄之力。

    我工作口號是:“向客戶提供更優質的服務、把優質服務工作落到實處!”

    1、開始全面接手精品的業務,在主任的指導、王建的熱心幫助下,工作有明顯的進步,業務能力同比xx月份有明顯的提高,但還需進一步的加強。

    2、整理庫區的死角,科學合理的利用場地。為了進一步的貫徹落實上級的“前進先出”的指示精神。將pvc庫區場地全面的調整,做到“先進先出”的標準,解決庫區的死角問題。

    3、承蒙領導的厚愛和信任,將宿舍的夜間的管理工作委任給我,我想這是次很好的學習機會,會對以后走上管理崗位積累許多寶貴的管理經驗。

    4、參加四天的集團培訓。首先深入的學習偉星的企業文化;

    其次能及時的調整自己心態,能完成好新員工的角色轉變;

    最后我會將學到的理論來指導今后的工作,使工作得到進一步的發展。

    1、細節方面在精品發貨時,由于自己的工作的不嚴謹,x次將產品數量發錯,幸好王建同志及時的發現,將數量及時更改,沒有造成公司的經濟損失。

    2、產品進庫時沒有及時清點,導致庫存率不準。

    3、不注重與其它部門的溝通協調,沒有及時反饋庫存數量,導致其它部門沒有將產品及時的入庫。

    (一)保證業務、工作的深入的開展,加強與其它部門的溝通協調。

    1、總結上月的入庫的教訓,清點數量,核對型號,如發現數量和型號不符的,及時上報和填寫入庫差錯表。

    2、出庫時看清銷售清單的數量、型號、地址。加強復合次數,做到數量準確、型號清晰、地址清楚。

    3、加強與其他部門的溝通協調,及時反饋產品的庫存數量,方便下一步的發貨。

    4、加大對宿舍的管理,做到“三查兩糾一匯報”制度。

    (二)加大自身的管理,提升自己的能力。

    1、往后加大對倉庫的清潔力度,保持庫容的整潔、美觀。

    2、努力提升自身的管理業務水平,在原有的基礎上進一步的突破和創新。

    3、培養團隊協作能力,增強團隊意思。

    我想只有不斷的剖析自己,善于分析自己,總結自己。注重細節方面的養成,在日常工作加以規范,在提升自身能力的同時加以學習,我想在下個月的工作生活中會得到很好的體現。

    最新工作總結個人(通用16篇)篇十二

    2010年即將過去,在這將近一年的時間中我通過努力的工作,也有了一點收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對今年的工作進行簡要的總結。

    我是今年三月份到貴州辦事處工作的,四月份辦事處組建完成,在沒有負責辦事處工作以前,我是沒有開發過渠道市場經驗的,僅憑對銷售工作的熱情和直銷的經驗,而缺乏電梯行業渠道銷售經驗。為了迅速融入到這個行業中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學習渠道開發知識,一邊摸索市場,遇到銷售和產品方面的難點和問題,我經常請教公司領導和其他有經驗的同事,一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略,取得了良好的效果。

    通過不斷的學習產品知識,收取同行業之間的信息和積累市場經驗,現在對貴州市場有了一個大概的認識和了解。現在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題,準確的把握客戶的需要,良好的與客戶溝通,因此逐漸取得了客戶的信任。所以經過大半年的努力,也取得了幾個成功客戶案例,一些優質客戶也逐漸積累到了一定程度,對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時,自己的能力,業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高,針對市場的一些變化和同行業之間的競爭,現在可以拿出一個比較完整的方案應付一些突發事件。

    存在的缺點:

    對于貴州市場了解的還不夠完全深入,對產品的技術問題掌握的過度薄弱,不能十分清晰的向客戶解釋,對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法。在與客戶的溝通過程中,過分的依賴和相信客戶,以至于引起一連串的不良反應。本職的工作做得不好,感覺自己還停留在一個銷售人員的位置上,對代理商的培訓,指導力度不夠,影響市場部的銷售業績。

    二.本年度簽約情況。

    得了客戶的一致好評,也取得了寶貴的銷售經驗和一些成功的客戶案例。這是我認為我們做的比較好的方面,但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。

    下面是公司2010年總的銷售情況:

    1、貴州輪回音樂酒吧;1臺。

    2、貴州六盤水恒遠房地產開發有限公司;9臺;

    3、上海順東實力有限公司;1臺;

    4、貴州伊泰電梯工程有限公司(三穗新城);8臺;

    5、貴州得奧機電設備工程有限公司(馬場坪灑金酒店)1臺;

    6、貴州六盤水貴坤商貿有限公司;4臺;

    7、貴州長順水泥廠;1臺;

    就上述數量實際生效合同數量13臺,從上面的銷售業績上看,我的工作做的是不好的,可以說是銷售做的十分的失敗。在貴州市場上,電梯產品品牌眾多,上海三洋電梯由于比較晚的進入貴州市場,產品價格混亂,這對于我們開展市場造成很大的壓力。但較2009年來說,上海三洋電梯在貴州打下了比較良好的基礎。客觀上的一些因素雖然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的問題,主要表現在:

    1)銷售工作最基本的客戶訪問量太少。貴州辦事處是今年四月中旬開始工作的,在開始工作倒現在有記載的客戶訪問記錄有396個,加上沒有記錄的概括為84個,報價項目68個,報價數量357臺,七個月210天的時間,總體計算一天拜訪的客戶量約2.3個。從上面的數字上看我基本的訪問客戶工作沒有做好。

    2)溝通不夠深入。在與客戶溝通的過程中,不能把我們公司產品的情況十分清晰的傳達給客戶,不能準確的了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的某項建議不能做出迅速的反應。在傳達產品信息時不知道客戶對我們的產品有幾分了解或接受到什么程度,貴州正大房地產開發有限公司就是一個明顯的例子。

    3)工作沒有一個十分明確的目標和更加詳細的計劃。銷售工作處于放任自流的狀態,從而引發銷售工作沒有一個統一的管理,工作時間沒有合理的分配,工作局面混亂等各種不良的后果。

    4)新業務的開拓不夠,業務增長小,工作責任心和工作計劃性不強,業務能力還有待提高。

    三.市場分析。

    1、銷售市場情況。

    現在貴州電梯市場品牌很多,但主要也就是那幾家公司,現在我們公司的產品從產品質量,功能上屬于中等的產品。在價格上是賣得偏高的價位,在本年銷售產品過程中,牽涉問題最多的就是產品的價格。有幾個因為價格而丟單的客戶,面對小型的客戶,價格不是特別重要的問題,但面對采購數量比較多時,客戶對產品的價位時非常敏感的。在明年的銷售工作中我認為產品的價格做一下適當的浮動,這樣可以促進代理商去銷售。在貴州市場上,目前像巨人通力電梯、廣州日立電梯、上海三菱電梯、天津otis電梯、杭州西子otis電梯在貴州市場每年的銷量均在200臺以上的銷量,在和我們競爭的項目中,他們的價格有平均和我差不多。在一些項目中比我們還低。特別是巨人通力電梯在和我們競爭的項目都比我們低。

    在貴陽區域,因為貴州市場首先從貴陽市開始的,所以貴陽市場時競爭非常激烈的市場。鑒于我們公司進入市場比較晚,產品的知名度與價格都沒有什么優勢,在貴陽開拓市場壓力很大,所以我們把主要的市場放在地區市上,那里的市場競爭相對的來說要比貴陽小一點。外界因素減少了,加上我們代理商的靈活性,我相信我們做的比原來更好。

    市場是良好的,形勢是嚴峻的。在貴州貴陽市場可以用這一句話來概括,在技術發展飛快地今天,明年是大有作為的一年,假如在明年一年內沒有把市場做好,沒有抓住這個機遇,我們很可能失去這個機會,需要做好這個市場可能會花很多時間和精力。

    在貴州六盤水市場現目前有比較良好基礎,今年與六盤水最大的地產商恒遠房地產公司達成合作,對六盤水地區的市場來說,無疑是一個活廣告。

    2、代理商情況。

    本年度貴州地區目前在試銷我司產品的代理商有如下公司:

    1)貴州六盤水貴坤商貿有公司,該公司沒有安裝資質,在六盤水地區有一定的社會資源,公司人員較少。專業知識相當差。下一步需加強對其公司引導。2)貴州得奧機電設備工程有限公司。該公司在貴陽地區是一個具有10年以上銷售和安裝維修經歷的公司實力比較強,銷售經驗專業但對其生產企業要求相當的高,年銷售量在100臺以上。主要以日立和巨通為主。現在眾多項目中以三洋為主導。本年度由于三洋工廠的注冊資金和資質原因,導致該公司在幾個30臺量的項目中失敗,對三洋的信心不足,支持力度不滿意。

    3)貴陽東立電梯安裝有限公司,該公司在貴陽地區是具有10以上銷售和安裝經歷。主要以安裝和服務為主。現目前要做我司產品。

    4)貴州睿恩電氣設備有限公司,該公司目前主要以西門子和珠江富士電梯為主打產品,本年度與三洋合作。

    5)貴陽申達電梯安裝維修有限公司,該公司以上海三菱電梯和蘇州鈴木電梯為主。今年下半年以三洋電梯為主打。

    6)貴州睿洋樓宇設備工程有限公司。在凱里地區。本年度下半年開始與三洋合作。

    在明年的工作規劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做:

    1)建立一支熟悉業務,而相對穩定的銷售團隊(代理商)。

    人才是企業最寶貴的資源,一切銷售業績都起源于有一個好的銷售團隊,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是企業的根本。在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。

    2)在地區市場建立銷售,服務網點。(建議試行)。

    根據今年在出差過程中遇到的一系列的問題,約好的客戶突然改變行程,毀約,車輛不在家的情況,使計劃好的行程被打亂,不能順利完成出差的目的。造成時間,資金上的浪費。

    3)銷售目標。

    2011年計劃銷售數量50臺,其中貴陽地區20臺,六盤水地區20臺,凱里地區5臺。銅仁地區5臺,銷售目標最基本的是做到月月有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務,把任務根據具體情況分解到每月,每周;以每月,每周的銷售目標分解到各個代理商身上,完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

    我認為公司明年的發展是與整個公司的員工綜合素質,公司的指導方針,團隊的建設是分不開的。提高執行力的標準,建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。

    為方便在外的工作。我希望公司在價格表上簡單化,方便我們在外能準確的把握價格。

    以上是我的一些不成熟的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。

    至禮。

    總結人:嚴彬華2010年11月19日。

    最新工作總結個人(通用16篇)篇十三

    時光荏苒,忙碌中20xx年的腳步已經悄然走遠,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學年即將開始,我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。

    下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。

    一、思想政治方面。

    在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,認真記讀書筆記,并結合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排,人際關系融洽。

    二、師德方面。

    在德育工作方面,我認為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關心、熱愛,做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我說過:“雖然你面對的是四、五十個孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

    三、教育教學方面。

    抓好課堂教學,提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的,它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育,鑒于這一特征,“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現實音樂教學中,也有對它興趣索然。藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用,音樂教育屬于藝術教育的范疇,是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學,提高教學效益這是重中之重。本學期來,我進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志,認真細致地備好每一堂課。

    本學期我所承擔的是四年級和二年級的音樂教學課程,根據不同年級的不同特點進行教學。如二年級由于年齡較小,新課程教材內容靈活、涉及面廣,如果教師不進行有效篩選的話,本學期教學時間這么短,肯定不能完成。于是我充分聽取的意見,先讓他們選出自己喜歡的課程,然后進行討論,最后由教師根據教材特點,重點定下來本學期所需學習的內容,刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內容。低年級由于年齡較小、好動,在備課時,我盡可能的設計出符合他們特點的方案。

    比如在新授歌曲時,本屆二年級靈性較好,音樂水平不錯,一首新歌用不了幾分鐘就能學會。為了更好的讓他們理解歌詞,感受歌曲情緒,我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識,而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學的非常輕松。同時在讓動腦筋,編動作、節奏的過程中,還充分發揮了他們的想象力,極大的激發了們創新思維的火花。四年級的,仍然形象思維活動為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。

    音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養其音樂興趣,我曾以節奏為主題讓們來到操場上開展——節奏接龍的音樂活動,實踐中展現自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節奏表達,敢于對已有知識提出質疑和修改,從而引導創新思維的發展。每堂課安排5分鐘的時間進行節奏問好及練習,這個項目非常喜歡。我總在出示節奏類型后,請嘗試拍打節奏,親身感受節奏帶來的美感,再由互相啟發評價,最后由教師講解,授以正確的做法。這個看似簡單的節奏練習一旦融入思維的過程,就變得其樂無窮了。

    介紹樂理小常識:

    在歌曲教學中,常會遇到一些標記,如:反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對于小來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友,以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學,在教學時有針對性,學習的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。在教學過程中,既要通過音樂達到教人的目的,又要通過教人來更好地學習音樂。

    最新工作總結個人(通用16篇)篇十四

    20xx年一晃而過,轉眼就到年終了,回憶一下,這一年里實在是做了不少,得到了不少,也遇到了不少。一年的時光對我們的生活來說實在是太長,對我們個人來說也實在是太長。一年的時間讓我在工作和生活中學會了太多,也見識了太多。但是現在在年末的時候看看,在工作中其實還沒有前進多少,作為一個前臺員工,我還有很多需要學。

    現在既然到了年末,就在這里講自己一年的工作做一個總結,好好的鞏固一下這一年的工作,為自己下一年的努力做好準備。以下是我對一年工作的總結:

    在這一年里,我主要的提升是在接待的方面,作為前臺的員工,我一直都在想盡辦法的去提升自己的接待能力。作為酒店的前臺,我們前臺最重要的工作就是去接待好顧客,盡力的提高酒店的入住率。

    為了達到這一點,我們都在不斷的提高自己的服務能力。為了讓顧客更滿意,留下顧客在酒店入住。作為酒店的活招牌的前臺,我們的招待能力就是代表著酒店的服務水平,這一年的時間里,我多在空余的時間去網上或是書籍中學習前臺的技巧,以及作為前臺的心理學,努力的提升自己的知識儲備,并經常和同事討論學習。在熟練之后,慢慢的將技巧運用到實踐中來。這一年,我的改變大的連我自己都不敢相信,但是我還有很多的上升空間,我還可以變的更加出色!

    在工作中既然有提升,那也自然有在工作中的失誤和不足。一年的工作下來,我也出現了一些讓顧客不滿意的情況,雖然沒有遭到投訴,但依然讓顧客不悅。在接受了領導的批評之后,我認真的反省和檢討了自己,認為是自己的服務意識不強,以及對工作的操作不到位導致的。

    為此,我加強了自己的訓練,按時的自我反省,努力的提高自己的服務意識,向同事們請教工作中容易出現的問題,在將自己的錯誤改正之后,我得到了領導的贊賞!但是我知道,錯誤不僅僅這幾種,我還會按時的聽取他人的意見努力的提升自己。

    一年的工作在工作的歷程中真的很短,盡管看到了自己的進步,但是工作卻沒有太多的進步。但是一步一個腳印的穩步前進才是踏實的前進,我會努力繼續提升自己,讓自己為酒店發光發熱!

    最新工作總結個人(通用16篇)篇十五

    本學期,我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實教育局、和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現將本學期工作情況總結如下:

    一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。

    1、堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

    2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

    (一)發揮教師為主導的作用。

    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。

    3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。

    4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

    (二)調動學生的積極性。

    在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

    (三)做好后進生轉化工作。

    在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

    1、用發展的觀點看學生。

    2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

    3、真正做到曉之以理,動之以情。

    作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

    1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經常講,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

    2、發揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優良班風。

    3、經常與任課教師取得聯系,了解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業負擔量。

    4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

    5、經常與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

    通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。

    總之,這一學期,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

    在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

    這學期主要擔任六年級一班的班主任工作。因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍,我問他們為什么那么喜歡當輔導老師,他們說:老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。

    三、考勤方面。

    我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

    總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

    最新工作總結個人(通用16篇)篇十六

    從20xx年8月9日來到唐山灤州古鎮置業有限公司招商部任職至今,四個月的時間里,我始終懷著飽滿的工作熱情,努力求知,與上級領導及同事深入溝通和學習,充實自身的旅游商業地產知識和理論,了解和熟悉招商流程及商業服務管理理念。通過四個月的學習經歷,個人覺得收獲頗多。

    入職公司招商部,讓我有機會可以接觸到更加專業的商業運維體系,其系統化的商業理論知識,成熟的商業理念,包括招商、活商和商管等內容,是以前的我所接觸不到。在這四個月里,我通過不斷的學習和咨詢,加上部門領導及同事給予我的指導和幫助,彌補了自身對于商業的理解空缺,更新了粗淺的商業理念,為能夠更快更好的完成招商流程的實施和執行工作打下了良好的理論基礎。

    從偏于理論的策劃工作來到更為務實的招商部門,可以說,對我的沖擊很大。做事更加講究可行性,更為注重可操作性,對流程控制要求更嚴格更細致化的團隊,恰恰是曾經的我欠缺的。部門工作方式流程的專業化,讓我能夠有機會在領導的指導下,參與實際操作和細節執行工作,并第一時間感受到與客戶、潛在客戶、消費者等信息源的思維、情緒、需求,對相關信息的敏感度也有所提高,這在一定程度上使我對招商人員的需求有了更直觀的了解,相信在今后的招商建議時,能夠做到有血有肉,而不再是不切實際的空談。

    在招商部實習的這段時間里,讓我對團隊這一概念有了更全面的理解,與同事們不斷的溝通交流,特別在他們對于本地民眾的消費習慣、消費需求、商業業態分布等等信息的認識上,是我更需要虛心學習的;在學習同事的優秀招商經驗的同時,我也在努力的嘗試融入團隊,希望通過自己的努力和提供一些有價值的建議和意見,使招商細節更有針對性,盡可能的減少可變因素。當然,我現在做的還不夠出色,相信通過長期的學習和溝通,一定可以在團隊協作中釋放更多的熱情。

    上級領導鑒于我對于商業整體概念的直觀了解不夠深刻,特別給予我外出考察的機會,并在對中國各知名古鎮型商業的深入考察的過程中,不斷講解和指導我何謂旅游商業,以及各個古鎮的經營模式與商業運營之間的必然聯系,對各個特色業態、布局以及優劣勢分析做了更加詳細的分析,所有的一切,都讓我受益匪淺。不但對于商業的特性有了基本認識,還在充分學習各古鎮商業運營特點的基礎上,加深了對特色業態、布局的了解。這些都是以前的我不可能學習到的。

    今后的我不但需要提高對招商工作的認識,還需要將所學知識和考慮到的問題應用于日常工作中,力爭為整個古城的發展多出一份力。為部門的業績提高而更加努力。

    一、可執行、可操作性理念的缺失。

    在四個月的.學習過程中,總結發現,自身可執行、可操作性的理念缺失嚴重,常常想法很多,建議很多,但是卻不可用,用不得。可以說做的都是無用功。希望通過更加系統的學習和時間,轉變固化思維。

    二、增強溝通與協作。

    俗話說,三個臭皮匠頂一個諸葛亮,一個人的頭腦畢竟是有限的,而且,思維也容易固化或偏執,這都很容易使相關的意見建議走入死胡同,不僅影響工作進度,也不利于長期工作的開展。在今后的工作中,我需要改正自身的溝通過少、“獨行俠”似的工作方式和態度,向同事虛心求助,與團隊建立嚴密的協作和溝通。這才能更好的發揮自身特長,以便于今后的工作開展。

    明年的招商工作即將全面展開,對于我來說,在持續學習中,需要更好更準確的提供招商所需要的合理化建議、方向,雖然目前尚欠缺,但我會努力去達到要求,不辜負上級領導對我的信任。

    二、對會展的業態布局、特色提升、招商規劃提供可操作性方案。

    明年的會展工作將持續進行,如何做好會展的業態規劃、布局設計、對參展商的業態特色提升以及有效招商等工作,希望自身通過商貿展的實踐經驗,能夠對各項工作提供有力的支持和協助。并能夠在會展工作流程中,更快更好的執行和實施。

    三、在招商流程階段,對商戶經營業態進行特色、細節引導。

    通過考察學習及目前展示區商業經營的不斷深入了解,力爭在明年的一期商戶選擇及業態定位、特色引導等方面,提供更有效的建議和計劃。

    明年的招商工作任重而道遠,作為招商部的一員,我要能更好的立足旅游商業地產的知識基礎,把握運作思維,為項目整體商業區域招商工作的發展尋找新的突破口,力爭在不斷的反思中爭取更大的進步。同時,學無止境,我也將繼續努力學習,認真鉆研學習業務知識,提高業務水平,為個人、部門乃至古城的發展不懈進取!

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