“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一
為了全面貫徹落實國家、省、市、縣安全生產大檢查工作部署，縣教育局采取了一系列的措施以確保義縣教育系統的平安穩定。
一、校園安全
1、教育局高度重視學校安全生產工作。縣教育局成立了以局長、黨委書記擔任組長，副局長擔任常務副組長，其他各位副局長擔任副組長，機關各科室人員為成員的教育局安全生產大檢查領導小組，紀檢書記擔任監察組組長。教育局成立安全生產大檢查工作辦公室，組織召開全縣中小學校校長參加的專題動員部署會議，下發了教育系統深入開展學校安全生產大檢查工作實施方案。
2、積極開展隱患排查工作。各學校在開學初進行一次全覆蓋、無死角的安全隱患排查，全縣各學校（園）共排查安全隱患136處，已經整治的隱患有111處，還有25處隱患目前各部門正在整改之中。
3、確保督查整改。教育局學校安全生產檢查組于9月1日至9月11日和10月8日至15日，分兩次深入全縣各中小學、幼兒園就學校消防安全、教學安全、學生宿舍安全、交通安全、設施設備安全、校舍安全、食品衛生安全、校車安全、校園周邊環境進行了重點督導檢查，基本上消除了學校的安全隱患。4、強化責任落實，實行網格化管理。為進一步強化安全責任落實，各學校都成立了安全工作領導小組，實行安全管理網格化，做到了每個時段，每個地點都有一個安全責任人，確保了學校安全管理在時間、空間上的全覆蓋。
5、加強學校消防安全管理。各學校進一步完善學校安全管理應急預案，使預案更有操作性和實效性。國慶假期之后，由于秋季來臨氣候干燥，教育局要求全縣各學校對宿舍、食堂進行一次徹底消防安全隱患排查，確保了徹底的消除了消防安全隱患。為進一步提高師生的消防應急能力，我縣多家學校聘請消防隊等專業人員組織開展消防疏散演練，通過專業人員的指導，使師生的應急、避險、逃生、自救能力得到進一步的提高。
6、積極宣傳營造濃烈的安全生產氛圍。全縣各學校為切實抓好安全生產工作，提高師生和學生家長的安全意識通過小報、宣傳板、電子屏、宣傳條幅等形式進行安全生產宣傳。全縣各學校共制作小報2萬于份，出宣傳板107塊，懸掛條幅40條。
教育局充分認清做好保障黨的十九大期間學校安全穩定的極端重要性，以高度的政治敏銳性、工作責任感和緊迫感，切實把安全大檢查作為維護全縣社會穩定和長治久安的重要舉措，確保黨的十九大期間我縣教育系統絕對平安穩定。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二
一、目的意義：
1、開展結對互動交流活動是貫徹落實科學發展觀、整合城鄉教育資源、促進教育均衡協調發展的重要措施。
2、通過互動交流、聽課研討、專題講座，為骨干教師、青年新秀搭建展示教學藝術和方法的平臺，促進兩校教師專業化水平的提高。
3、增進校際間的友誼。促使城鄉學校相互學習，揚長避短，優勢互補，不斷更新管理理念。
二、工作原則
按需幫扶，重點幫教，長期堅持 共同進步、共同發展的原則。
三、組織機構
組 長：彌維民
副組長：孫智民 李小榮 蒙戰禮 紀冠軍 馬愛蓮
四、結對幫扶學校：
義門柴村小學 義門彌家坪小學 義門福托小學
五、工作內容
按照教育局的統一部署，對幫扶學校傳授先進的教育管理理念、選派優秀學科教師送教幫扶和改善教育教學設施等工作。
六、工作步驟
1、第一階段（20____年5月5日-20____年5月10日），根據縣局有關文件精神，積極展開宣傳動員工作，選拔優秀的年輕教師為薄弱學校送教做準備。
2、第二階段（20____年5月10日-20____年5月20日），分析實際情況，制定幫扶計劃。深入被幫扶學校，了解學校的具體情況，征求被幫扶學校的意向，共同研究制訂幫扶方案。
3、第三階段（20____年5月20日-20____年4月10日），具體實施幫扶階段。一是支教人員入校熟悉了解薄弱學校情況，制定個人幫扶計劃并具體實施送教下鄉。二是在根據被幫扶學校的實際需求，給予教學用具和器材設施等方面的幫助。
4、第四階段（20____年4月11日-20____年5月31日），總結階段。對全年幫扶活動進行總結，為下一年更好的服務于被幫扶學校積累經驗，并收集整理相關過程資料歸檔。
七、具體措施
1、通過調研，確定薄弱學科，每學年開展2次以上的以課堂教學為主題的研究活動，切實解決被幫扶學校課堂教學中存在的問題和困惑。
2、針對師生現狀，以高效課堂為主要內容，定期開展師資培訓（專題講座、觀看名師教學實錄等）。
3、定期選派若干名政治思想好、業務能力強、有一定教學經驗的優秀教師分批赴被幫扶學校送教，做到人員、時間、精力三到位。
4、利用網絡和學校構建的資源庫，為被幫扶學校提供教學幫助。
5、根據被幫扶學校的需求，提供相關器材，幫助其改善教育教學設施。
八、幾點要求：
1、全體教師要充分認識結對交流互動幫扶的重大意義，把此項活動作為提高自身素質，促進和諧發展的重要途徑，積極參與。
2、加強管理與考核，教導處和年級組要密切配合、周密安排、認真實施。且把此項活動納入教研組，教師（班主任）全方位考核之中。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三
一是6月13日為“安全生產月宣傳咨詢日”，教育局在縣紫荊廣場開展“提高全民安全意識，倡導安全文明風尚”宣傳活動，發放《校園安全常識》、《學生應該怎樣預防校園暴力的侵害》等傳單2000余份，解答群眾咨詢問題30余次，普及校園安全常識，提高群眾安全意識。
二是各中學組織七年級、八年級、高一、高二學生開展了以學校安全實驗區網絡資源為重點，以交通安全法律法規和防火災、防踩踏、防溺水、防觸電等安全知識為內容的安全知識測試活動，參與學生達2萬余人，提高了師生安全防范技能。
三是各校組織召開一次家長會，重點宣傳交通法律法規，提高家長交通安全意識，培養學生遵守交通法規的習慣等安全內容，教會家長及學生做到“三不”傷害(不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害)，提升家長及學生安全素養。
通過“三個一”活動，營造了依法守法、關注安全的良好社會氛圍，擴大了“安全生產月”活動效果。
日前，臨安市教育局在全市教育系統部署開展以“加強安全法治，保障安全生產”為主題的2015年“安全生產月”活動。
活動以以黨的十八屆三中、四中全會精神和國家主席、李克強總理關于安全生產工作的系列重要指示為指導，旨在通過富有實效的系列活動，強化“紅線”意識，普及安全知識，提高師生安全素養，在系統內營造“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍，促進安全文化建設，推動各項工作措施落實，實現全市教育系統持續安全發展。
此次活動時間為6月1日至30日。
活動期間，全市各學校根據安全工作實際，結合學生年齡特點，運用各種形式，扎實開展生命教育及防溺水安全教育;積極舉辦食品安全宣傳教育活動、安全生產公益宣傳活動及安全生產(教育)巡展活動，繼續深化“護校安園”專項行動;集中組織各項安全警示教育和應急演練;主動參與國家、省、市級安全月各項活動。
同時要求各校及時發現活動中先進典型和好的'做法，做好相關資料信息的搜集、整理、報送工作。
教育局將適時對活動開展情況進行抽查并列入年度平安校園考核。
20xx年6月26日上午9點30分，20xx年常平鎮教育系統安全宣傳活動月暨“活力校園筑夢童年”藝術活動總結表彰會在常平中學初中部隆重召開。
常平鎮教育局陳煥武副局長出席表彰會，全鎮各公民辦中小學、幼兒園安全負責人以及藝術主管行政和部分藝術教師代表150多人參加了大會。
會議由鎮教育局郭宏坤老師主持，總結表彰會首先由鎮教育局姜衛星老師總結20xx年常平鎮教育系統安全宣傳活動月活動開展情況，姜老師在總結中對全鎮各公民辦中小學、幼兒園積極參與安全宣傳月活動給予了肯定，對手抄報比賽、演講比賽、征文比賽等活動月開展的各項活動進行了小結，點名表揚了部分組織活動特別主動積極的學校，也對活動過程中出現的一些問題提出了意見和建議，最后再次對學校安全工作進行了部署，特別是學期末和暑假安全工作的開展做了詳細的指導。
之后，郭宏坤老師對“活力校園筑夢童年”藝術展演活動的工作進行了總結，郭老師在總結中強調，本年度的藝術展演活動凝聚了各個學校，特別是藝術老師的心血，各個學校的藝術特色逐漸凸顯，藝術展演的層次得到提升，各級領導對本年度藝術展演給予了高度評價，郭老師對部分為藝術展演活動積極主動付出的學校和個人進行了表揚。
總結結束后，鎮教育局對在兩項活動中表現出色、積極組織、默默奉獻的單位和個人進行了表彰并頒發了獎牌和榮譽證書。
會議最后，鎮教育局陳煥武副局長作了總結性發言，陳副局長在發言中充分肯定了全鎮各學校和老師在教育系統安全宣傳月活動和“活力校園筑夢童年”藝術展演活動中的努力和付出，對全鎮教育系統安全工作的良好局面以及藝術教育蓬勃發展表示欣喜，但對在座的各位安全負責人也提出了更高的安全意識要求，要求大家要始終將“老生常談”的安全工作一如既往的貫徹落實好，注重細節，排查隱患，最大程度預防安全事故發生。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四
為進一步加強學校管理，大力宣傳安全方針政策、法律知識和安全知識，確保廣大師生安全，共建和諧校園，根據市委政府“安全生產月”活動方案的要求，各學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀和“安全發展”為理念，緊緊圍繞“隱患排查治理”這條主線，以“治理隱患，防范事故”為主題，以廣大師生喜聞樂見的形式，開展形式多樣、內容豐富的安全工作宣教活動，普及安全生產法律法規和安全知識教育活動，為強化和提高廣大師生的安全責任意識，為構建社會主義和諧社會提供有力的精神動力、思想保證和輿論支持。
監督崗、主題班會、致學生家長一封信等宣傳形式，加大安 全工作宣傳教育力度，營造良好的安全輿論環境。
認真做好“六一”活動，組織開展“關愛生命，關注 安全”專題升華學生的安全意識，強化學生的安全觀念。有12所學校開展了“小手拉大手”活動。通過活動的開展，使一個學生帶動一個家庭，進而影響到整個社會。
認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學生 公共安全教育指導綱要》，組織學生學習、應對洪水、地震、坍塌等突發事故的知識，教育學生節假日外出、上下學途中時刻注意安全，牢固樹立“安全無小事，責任大于天”的意識，堅決杜絕安全隱患在學校的發生。
阿勒泰市教育局
2009年7月1日
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五
一、形成健全的心理健康教育組織機構
健全的組織機構，是落實心理健康教育的基本保證。學校成立了心理健康教育領導小組，確定葛校長為學校心理健康教育工作的總負責人，專門配備了二名持證上崗的心理健康教育教師，派徐萍和王山花兩位一線教師參加南京市學校心理健康教育教師培訓學習。裝修了心理輔導室、心理活動室和心理資料室。工作開展做到事先有計劃，事后有反饋，組織、協調各方面力量，保證學校心理健康教育工作得到規范有序的開展，提高了工作的針對性和實效性。
二、建立了學生心理擋案
建立學生心理健康檔案并使之逐步規范化，這對于提高學校心理健康教育的針對性和有效性具有重要作用。它將有助于確定具體的、有針對性的學生心理教育工作的目標、內容、方法與途徑，有助于對的診斷、分析、解釋與評價。上學期對學生的基本情況做了詳細的調查記錄，包括學生的家庭情況、成長經歷等，本學期又對流動兒童進行心理檔案的分類存檔。
三、大力開展心理健康教育宣傳工作
為了消除教師、家長及學生對心理健康教育的偏見，讓廣大家長、教師以及學生對心理健康教育持有一種正確的觀念和態度，學校通過各種途徑，開展心理健康教育的宣傳工作，營造良好的氛圍，讓廣大師生員工提高開展心理健康教育的積極性，增強心理保健的意識，具備識別與幫助他人化解心理沖突的能力。一是通過校園網、德育網等途徑宣傳心理健康教育，校園網和德育網每學期不少于5篇文章。二是購買、訂閱大量心理健康教育類書籍、刊物，心理資料室中的書籍、光盤等已投資近千元。
四、積極開設心理健康教育講座
開設心理健康教育講座是學校開展心理健康教育課的一條重要途徑。學校心理咨詢室的幾位教師輪流為全校師生開展心理健康教育專題講座。組織開展的“異性正確交往”心理健康教育活動。各班級通過講解、討論、談話、游戲等形式，對男女生之間的差異、正確的異性交往表現、異性交往的注意事項等問題進行了討論。活動的舉行，幫助學生樹立了健康的異性交往觀，端正異性交往態度，使學生掌握異性交往應遵循的一些準則，做到與異性友好地相處，增強了學生的心理健康水平。
五、重視教師的心理知識及團隊培訓。
深化教育改革，全面實施素質教育，教師是關鍵，是基礎。培養一支心理健康、師德高尚、善于協作的高素質教師隊伍是我們的追求。
學校定期對教師和班主任進行心理知識的培訓。積極參加各級各類培訓和專題交流活動，不斷吸收專業理論和外部信息，這對于心理健康教育教師的專業成長，提高工作水平能起到積極的促進作用。
六、個別輔導制度化、科學化
個別輔導是學校開展心理健康教育的一項重要內容。心理輔導室定期開放，接待有需求的學生。心理輔導老師依據積極心理輔導的原則，為來訪學生熱忱提供心理支持和心理幫助，對有心理困擾的學生，給予科學有效的心理輔導。學校心理輔導室向廣大教師和學生開放，教師開放時間是每周三和周五的第三節，學生開放時間是每周三和周五的中午12：30—13、00，也可提前預約。同時也歡迎家長同孩子一起來咨詢，因為家庭團體治療效果更好。
七、開展心理健康教育課題研究
積極開展心理健康教育課題研究，這是心理健康教育科學、規范開展的有利保證，同時也是總結、推廣心理健康教育經驗的重要手段。本學期我校省級“十一五”重點規劃課題《流動兒童學習困難研究》順利結題。
八、開展家長的家庭教育、心理知識培訓
父母對孩子的成長的影響是巨大的，從某種意義上講，未來的競爭與其說是孩子們的競爭，毋寧說是家長教育能力的競爭。在孩子綜合能力及人格素質等方面的培養上，家庭承擔著十分重要的任務。我校堅持每學期開展一次家庭教育報告會，每學期舉行一次家庭教育征文，并刊登在校報上，不定期的印發家校聯系卡、校園網、宣傳家庭教育和心理知識。與過去相比，家長的教育觀念發生了巨大的轉變，家教水平和家長的素質也大大提高，學校在感覺到欣慰的同時也深感任務的巨大。今后，學校還將在提高家長的家教水平和親子關系方面加大投入，并不遺余力的堅持下去。
一年來，在全校師生的共同努力下，在家長的配合下，學生的綜合素質顯著提高，學生在學校的心情是開心的、愉快的。學校正在籌備創建南京市示范心理咨詢室。展望未來，相信在上級部門的正確領導下，在全校師生及家長的共同努力下，我校的心理健康教育工作將迎來更加輝煌的明天!
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇六
為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局、鎮中心小學安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。
我們從3月1日至4月1日，開展“校園安全教育月”活動。
現將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進。
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。
成立了以校長xx任安全領導小組組長，xx、xx為副組長，領導小組成員為各班主任。
形成一套安全管理網絡。
其次，進一步完善安全制度。
使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。
學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。
建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。
實行領導安全值日檢查制。
值周領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全：教育學生不到外面的'攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：強化交通法規教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。
利用廣播安全知識，以及與安全方面的事和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識(20xx年思想紀律作風整頓工作總結)，感受到了安全的重要性。
黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。
寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。
各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。
由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。
學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。
第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
為認真貫徹落實《國務院食品安全辦等17部門關于開展20xx年全國食品安全宣傳周活動的通知》(食安辦[20xx]7號)精神，按照自治區《關于開展20xx年全區食品安全宣傳周活動的通知》(新食安辦電[20xx]2號)要求，定于20xx年6月18日至6月27日開展20xx年全區教育系統食品安全宣傳周活動。
為切實組織好宣傳周活動，現就有關事項通知如下：
一、活動主題
尚德守法共治共享食品安全
二、活動內容
(一)宣傳內容
2、非食用物質和食品添加劑管理規范;
3、學生合理膳食、均衡營養理念;
5、食物中毒應急處置與預防相關知識。
(二)宣傳形式
1、在各級各類學校中開展食品衛生安全知識手抄報比賽活動，同時以主題班會、專題講座、“小手拉大手”等形式開展宣傳活動。
2、組織學生開展食品安全衛生方面的演講活動，充分利用廣播、板報等形式開展宣傳，同時加大對食堂從業人員的宣傳培訓力度。
3、各級各類學校還可結合實際，采取其他多種形式開展宣傳活動。
三、活動要求
(一)加強組織領導。
各地教育行政部門、各級各類學校、幼兒園要加強組織領導，協同當地食品安全委員會，精心組織實施，充分利用宣傳周的有利時機，提高學校食品安全水平。
要同步部署消防、交通、防踩踏等安全防護措施，排查消除安全隱患，落實應急預案，嚴防事故發生。
(二)增強活動實效。
各級各類學校、幼兒園要把食品安全周活動同“安全教育月”活動緊密結合起來，制定切實可行的宣傳周活動方案，并認真組織實施，確保教育活動取得實效。
要使用統一的“全國食品安全宣傳周”標志)。
要做好宣傳報道和新聞服務，形成全媒體全覆蓋格局，不斷豐富和完善宣傳思路手法。
要加強宣傳周期間的相關輿情監測，及時研判，穩妥發布，確保輿論環境平穩有序。
(三)及時總結成效。
各地教育行政部門、各級各類學校、幼兒園要認真總結食品安全宣傳周活動的成效和經驗。
將宣傳周工作方案和宣傳周活動情況(表格附后)于20xx年6月28日前報自治區教育廳體衛藝處;將宣傳周活動總結報告(電子版)、活動圖片于7月1日前報自治區教育廳體衛藝處。
根據縣政府食品安全辦公室印發的《關于開展20xx年全縣食品安全宣傳周活動的通知》(故食安辦〔20xx〕12號)要求，定于6月13日至6月27日舉行20xx年全國食品安全宣傳周活動。
為切實開展好我縣教育系統的宣傳周活動，現就有關事項通知如下：
一、活動主題
20xx年食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”。
黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國。
提升食品安全法制化水平是建設中國特色社會主義法制體系的重要組成部分，是從根本上保障食品安全的治本之策。
二、宣傳重點
(一)深入宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中全會、三中全會、四中全會和*總書記系列重要講話精神，宣傳省委、省政府和縣委、縣政府關于食品安全工作的一系列重要決策部署。
注意突出宣傳周主題，緊扣法治與誠信兩大宣傳主線。
(二)進一步落實*總書記提出用“四個最嚴”保障食品安全的要求，推動各級食品安全監管部門不斷強化監管執法，提高政府信息公開水平，加快完善統一權威的監管體制和制度。
(三)宣傳貫徹《食品安全法》等相關法律法規的學習宣貫、研討交流工作。
(四)引導食品從業人員學法、知法、守法、用法，強化主體責任意識。
大力宣傳遵法守信典型，推進食品行業誠信體系建設，弘揚尚德守法的行業風氣和價值取向。
(五)引導社會各界參與食品安全普法宣傳和科學知識普及，增強社會監督意識，提高維權能力和科學素養，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。
三、活動安排
按縣政府安排，教育系統要開展食品安全校園行活動。
組織新聞媒體采訪團走進校園，就學校食堂開展“明廚亮灶”、加強食品安全工作的經驗做法進行集中宣傳報道。
聯合縣教體局、科協，組織食品安全科普工作者和科普志愿者深入中小學校，開展食品安全知識進校園活動，通過校園食品安全講堂、發放科普書籍等方式，提升青少年學生、教職人員、學生家長的食品安全科學認知水平，增強自我保護意識。
(縣食品藥品監督管理局主辦，教體局、科協協辦，縣新聞媒體支持)
四、教育系統(6月22日)主題日活動
1、各級各類學校要利用校園網絡、廣播媒體、板報等方式宣傳食品安全知識，并將各學校食品安全管理的好經驗、好做法向教體局匯報，以便于在全縣教育系統推廣。
2、各級各類學校要通過開展“關注食品安全 創建平安校園”活動，組織開展好“四個一”活動：開展一次食品安全隱患網格化排查整治、組織一次食品安全主題班會、開展一次食品安全圖片展、上一堂食品安全教育課。
五、工作要求
(一)加強組織領導。
各學校要加強組織協調和統籌策劃，切實保障人員和經費投入，確保各項活動順利進行并形成規模聲勢。
要同步部署消防、交通、防踩踏、防溺水等安全防護措施，排查消除隱患，落實應急預案，嚴防事故發生。
(二)及時總結成效。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇七
2013年6月在全廠范圍內深入開展安全生產月系列活動，全體干部員工嚴格按照活動方案部署和要求，積極參與，活動辦公室和相關部門精心組織，扎實開展了安全生產月系列活動，圓滿完成了安全生產月各項活動任務，有效推動企業安全生產管理工作。
活動情況總結如下：
一、加強組織領導，統一思想認識
為加強對“安全生產月”活動的領導，保證安全生產月扎實開展，成立了以廠長xxx為組長，黨委書記xxx、總工程師xxx為副組長，安全生產委員會為成員的活動領導小組，下設活動辦公室，掛靠安全生產部，由主要安全生產部門負責人和安全專職人員組成活動辦公室成員。
緊密結合近期安全生產工作部署和重點，明確“安全生產月”活動的指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導專業的事情，交給專家做。北大資深專家為您量身定做演講稿，并提供專業輔導！10年來，演講網演講網點com一直致力于為客戶提供高質量的演講稿的代寫服務，并提供全方位的演講輔導，倍受青睞。，深入貫徹科學發展觀，認真落實黨的xx屆六中全會和國務院《通知》精神，牢固樹立科學發展、安全發展理念，以繼續深入扎實開展“安全生產年”活動為主線，大力開展安全生產宣傳教育活動，進一步推動安全文化建設，提高全廠干部員工安全意識和素質，全面落實安全生產責任，提高安全保障能力，促進安全生產工作各項措施的落實，為實現我廠安全生產目標提供堅實保障。
二、精心組織謀劃 扎實開展活動
按照上級公司的統一部署，結合企業實際，認真開展了以下系列活動，收到了較好的成效。
1、加強宣傳教育（6月1日至6月30日）。
活動辦公室根據企業安全生產特點開展了不同層次、形式多樣的宣傳和學習，結合“安全生產月”活動主題、安全生產達標工作，精心策劃，充分采用黑板報、宣傳欄、網絡、布標、電子顯示屏等多種形式，演講網點com面向全體干部員工，廣泛宣傳安全法律法規、應急管理科普知識、反習慣性違章知識，深入宣傳 “安全第一、預防為主、綜合治理”方針和安全生產責任制，弘揚安全文化，增強了全體員工安全意識，提高員工安全技能。
2、6月7日下午，我廠在基地和生產現場分別設立考場，同時組織了《電力安全工作規程》及安全生產責任制的考試。
安全生產“三級”安全網絡成員、生產管理干部及員工共81人參加了考試。此次考試，生產相關人員參考率為100%，考試成績合格率為100%，通過考試，旨在檢驗我廠生產人員對新版《電力安全工作規程》知識的掌握程度，強化國家標準《電力（業）安全工作規程》宣貫工作，進一步提高安全生產工作水平，防止生產重大事故的發生，保證設備安全、穩定、可靠運行。
3、6月8日下午，在基地六樓視頻教室組織我廠部分安全生產“三級”安全網絡成員、生產管理干部及員工，進行統一觀看警示教育片《觸電現場自救互救》、《人命關天》，同時上傳廠網“視頻點播”欄目，供其他因工作不能到場觀看的，自行觀看。
4、6月14日上午，我廠安全生產委員會成員召開“安全生產制度清查專題會議”，結合正在開展的“安全生產標準化”達標工作、《關于開展管理制度修編工作的通知》的要求，結合科學發展，持續發展的特點，梳理需要廢止、完善的制度，并提出了修編完善意見；明確了分類及修編要求，盡快完善企業安全生產制度體系，適應新形勢下企業安全生產管理工作需要，提高企業安全生產管理水平。
5、6月14日下午，我廠組織了防汛抗洪應急預案演練，拉開了“安全生產月”應急預案演練周的序幕，廠長xxx及其他班子成員、上級公司xxx、xxx親臨現場觀摩指導。安全生產管理委員會成員、“三級”網絡安全成員、生產管理人員及后勤保障人員共40余人參加。
演練結束后，參加領導對本次演練進行點評，充分肯定應急演練基本達到預期目的，同時也指出了部分細節上存在的問題和不演講網點com足，諸如應急預案響應分級不夠明確；預案嚴密性、邏輯性有待加強、完善；組織不夠充分，演練氛圍不夠濃；處置、匯報程序有待進一步改進；后續處理工作不明確等問題。為我廠在今后的應急管理工作中逐步改進完善，確保廣大干部員工迅速有效地處理各類突發事件奠定了基礎。
6、按照《關于組織參加全國安全生產知識競賽的通知》要求，分別開展了科學發展安全發展知識競賽活動及全國電力安全知識網絡競賽活動。
6.1科學發展安全發展知識競賽活動。
活動辦公室統一下載競賽試卷及答題卡，并印制xxx份，組織安全生產管理委員會、“三級”安全網絡成員參與答題，現收回xxx份答題卡。
6.2全國電力安全知識網絡競賽活動。
活動辦公室利用日常會議、局域網及電子顯示屏廣泛宣傳，組織廣大員工積極參與安全知識網絡競賽活動。共有xxx人參加答題，7、6月25日，我廠上游來水流量突破300m3/s，最大流量354 m3/s，是近三年來首次最大流量。
活動辦公室組織生產、機械、水工等相關專業共5人，現場踏看上游整體流域的來水情況，詳細檢查大壩泄洪能力及防汛物資等落實情況，進一步強化了春季安全大檢查、防洪防汛和迎峰度夏各項措施的整改落實工作，以確保我廠安全度汛。
全體員工遵章守紀的良好習慣，不斷增強廣大員工緊急事件處置能力，進一步夯實安全文明生產基礎。
今后，我們將嚴格貫徹落實好上級公司各項安全工作新要求，強化以人為本的安全管理理念，完善我廠安全生產激勵與約束機制建，認真抓好制度的貫徹落實工作，著力構建我廠特色的企業文化體系，不斷創新安全生產管理，著力建設本質安全型企業，為上級公司的又好又快發展做出應有的貢獻。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇八
今年6月是全國第十五個“安全生產月”，全市各學校認真開展安全宣傳教育活動，活動期間共報送信息1900多條，開展安全演練47場，參與各項演練師生3萬余人，發放宣教資料近4萬份，受教育師生達6萬余人，取得了很好的成效。
各學校從四個方面做好安全生產月活動：一是思想認識到位，責任落實到人。
學校根據自身特點，認真研究和部署，落實責任到人。
二是注重宣傳教育，營造濃厚氛圍。
利用國旗下講話、校園廣播、晨會班會等形式開展以“交通安全、防溺水、防火、防雷電”等為內容的安全教育宣教活動，利用校園電子屏、櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄。
三是深入開展專項活動，積極參加各項競賽。
將正在進行的第七屆中小學防溺水專項教育活動、校園周邊治安環境綜合整治、學校食品安全衛生等有機結合起來，積極參加各項專項活動和安全生產知識競賽。
四是開展安全隱患排查，加強特殊天氣安全教育。
組織人員對校園及其周邊進行一次全面的安全隱患排查和整治，對學生上下學情況、食堂的設施設備進行全面檢查，同時認真做好汛期、雷雨天氣的安全防范工作。
通過“安全生產月”活動的開展，大大加深了我市師生的安全防范意識，增強了應對突發事件的能力，為保障全市教育事業的健康發展打下堅實的基礎。
為加強學生安全宣傳教育，增強安全意識，區教育局組織各學校積極開展了以“強化安全意識、普及安全知識”為主題的“校園安全活動月”主題系列活動。
為切實做好學校安全工作，學校充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、滾動電子屏進行安全教育宣傳，著力營造濃厚的.校園安全教育氛圍。
在全體師生中開展安全知識測試和安全征文活動，通過國旗下講話、班會課，多媒體課件等形式著力宣傳安全常識。
積極開展預防學生溺水、道路交通、食品衛生等安全教育活動。
通過觀看安全教育警示片、召開專題班會、師生簽訂安全責任狀等形式，加大安全教育力度，避免學生溺水死亡、道路交通等事故的發生。
開展校園安全隱患安全大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保師生人身安全和校園財產安全。
再次進行緊急疏散安全演練，將師生應急逃生及避難等應急預案演練常態化，切實提高廣大師生安全防范意識和自護自救能力。
6月2日，區教育系統召開了“安全生產月”暨防汛工作會。
會上，世紀小學、新臺門鎮九年一貫制學校、山神廟鄉九年一貫制學校、塔山鄉九年一貫制學校、老官堡小學、鋼屯小學等單位分別簽訂了《20xx年學校防汛安全責任書》。
宣讀了《全區教育系統“安全生產月”活動方案》，并就5月份以來對各校安全隱患排查和整改情況進行了通報。
《活動方案》明確將今年6月定為“安全生產月”，6月16日為安全生產宣傳咨詢日。
本次“安全生產月”以“加強安全法治，保障安全生產”為主題，圍繞三方面內容開展活動：一扎實開展"6·16"安全生產宣傳咨詢日活動;二加強安全隱患排查，落實各項防范措施;三結合實際，抓好落實。
最后，會議要求與會各校根據安全隱患排查情況盡快整改，責任到人，措施到位。
同時，對燃氣、食堂、防汛、校舍等安全工作進行了部署，要求各單位牢固樹立安全生產理念，突出工作重點，狠抓責任落實，以更大的決心、更有力的措施、更務實的作風，抓好校園安全工作，嚴防安全事故發生，確保校園平安穩定。
教育系統安全生產月活動總結【4】
為促進教育系統安全知識的宣傳與普及，有效提高廣大中小學師生的安全意識和防范能力，金沙縣沙土鎮教育管理中心以“十個一”開展“強化安全發展觀念、提升全民安全素質”為主題的2016年“安全生產月”活動。
一、開展一次集中學習活動。
組織學習習`平總書記關于安全生產重要講話精神和《安全生產法》、《中小學校崗位安全工作指南》、《貴州省學生人身傷害事故預防與處理條例》，全面落實中央、省、市、縣系列安全生產工作部署和要求，維護學校安全穩定。
二、開展一次“安全生產月”啟動儀式。
在活動期間，各中小學(幼兒園)在學校大門、校園內懸掛“安全生產月”活動橫幅、安全教育警示語，通過手機短信、微信等方式向家長發送相關學生安全的警示語，營造良好的宣傳氛圍。
三、開展一次校園及周邊安全隱患大排查、大整治活動。
以此扎實推進“安全文明校園”創建工作和“應急管理規范化學校”的申報創建工作。
四、召開一次主題班會。
以觀看事故案例視頻及事故案例展覽等形式，對安全事故進行剖析，分析原因，總結教訓，舉一反三，突出開展以防溺水、防地質災害、防食物中毒、防暴力傷害等為重點的安全事故案例警示教育。
五、編輯一期以防溺水、防食物中毒、防地質災害、防交通事故、防人身傷害等為主要內容的安全生產月專刊。
六、開展一次防火災和防地質災害防范應急疏散演練活動。
對演練活動做好詳細記錄、保留相關影像資料，認真總結，針對演練中暴露出的問題和不足，及時修改和完善應急疏散演練預案，全面提升師生應急處置能力。
七、開展一次防性侵宣傳教育和反邪教警示教育活動。
學習《金沙縣教育局關于轉發畢節市教育局關于印發畢節市中小學預防學生受性侵“十嚴格、十不準”的通知》《關于進一步加強預防少年兒童遭受性侵工作的通知》等文件精神。
八、開展一次知識競賽。
組織師生參加5月25日《畢節日報》上刊載的新安全生產法知識競賽。
九、開展一次攝影作品比賽。
組織師生參加6月1日至6月6日市安委辦組織的“平安畢節，安全生產”書畫比賽和“安全隱患隨手拍”攝影作品比賽。
十、開展一次安全主題演講活動。
班班推薦、校校評選、全鎮選拔，遴選優秀參加縣安委會組織的安全主題演講活動。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇九
一、各校以“強化安全意識，提高避險能力”主題上好安全教育課。
二、各校教師通過安全教育平臺讓學生在班內學習消防安全知識。
三、各校利用電子屏幕和板報等進行宣傳。
四、各校讓學生辦主題手抄報。
五、各校教給師生滅火器的正確使用。
通過此次活動宣傳教育的開展，強化師生消防安全意識，提高師生避險能力，今后我局一如既往狠抓安全消防工作，營造學校和諧安寧的好氛圍。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇十
學校成立以為組長，以為成員的領導小組。
開展危險化學品安全專項整治，進一步落實學校安全管理責任，牢固樹立安全發展觀念，堅守安全紅線，全面排查治理學校危險化學品安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，降低危險化學品采購、儲存、使用、處置等環節安全風險，提高危險化學品安全監督管理能力，堅決杜絕學校危險化學品事故發生，確保師生人身財產安全，維護校園和諧穩定。
學校開展易燃易爆危險化學品安全隱患全面排查整治。按照上級“全覆蓋、零容忍”的總體要求，針對教學實驗室和實驗用品倉庫等重點危化品區域，油氣輸送管道、電網線路、水電氣設施等重點易燃易爆部位，橫向到邊、縱向到底，不留死角、不余盲區，組織開展了一次全方位、立體式的安全隱患排查整治工作，排查出的安全隱患、問題要逐項制表列出清單，建立臺賬，明確整改時限、隱患責任和隱患預案，切實落實整改措施，徹底堵塞漏洞，堅決予以消除，經查沒有發現安全隱患。
學校對食堂進行安全檢查，學校沒有鋼瓶和天然氣。學校定期開展消防安全檢查巡查，加強消防設施維護保養，嚴格落實消防安全重點部位和用火、用電、用油、用氣等危險源管理措施，聯合公安消防部門集中開展一次消防安全教育培訓和演練，切實提高學校消防安全管理水平和師生自防自救能力。
我校要制定具體實施方案，層層落實責任，分解細化任務，以更加堅決的態度、更加務實的作風、更加有力的舉措，堅決打好學校危險化學品安全專項整治這場攻堅戰，建立完善危險化學品安全工作長效機制。