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主題學校疫情防控自查自糾及感悟一
避免學生返校后在教學場所聚集，有效減少相互交叉。允許畢業生自愿選擇是否返校，充分發掘學校和學院現有教學資源，調整教學任務地點，安排錯時錯峰上下課。學院充分考慮實際情況，按“一院一策”“一課一策”原則研究制定學生返校復學教學工作安排實施細則，盡最大可能保證畢業生順利畢業，低年級學生完成后續教學任務。
1、學生中心原則。把學生健康、生命安全放在第一位，考慮全體學生完成教學任務，特別要關注因疫情滯留無法返校學生，教師要利用互聯網優勢，對其開展學業指導，進行個性化教學和學習輔導，達成教學目標要求，確保不落一人。
2、錯時錯峰原則。按學生對學院進行分類，調整不同的上課節次時間，實行錯時錯峰上下課，對教師和學生進行分流，盡量減少聚集時間，有效降低疫情防控壓力。畢業生分時分組進出實驗室、機房、校內實習實訓場所。學生無課期間，在宿舍進行自主學習。
3、加強防控原則。嚴格學校疫情防控辦公室要求，全面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進出教學樓、機房、實驗室、衛生間等教學場所，保持一定間距。參與線下教學活動的師生要全程帶口罩，學生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應變，隨時報告和處理教學中的突發事件。
4、有效銜接原則。學生返校后，全面總結網絡教學進度和效果，適當調整優化教學計劃，統籌安排理論教學和實踐教學，實現網絡教學和線下教學的有效銜接，有序推進考試等教學任務，補足補齊未開展的課程。優先考慮畢業年級，有針對性地做好學業指導和畢業審核工作，做好遠程指導、線上答辯等工作預案，保證畢業生如期平穩畢業。
(一)返校前教學安排
1、返校后教學任務變更。學校排查確定的教室統一納入教務系統管理，各學院將本學院專業課的上課地點從原有的公共教室預調整到本學院提供的教室內。調整周教學任務，公共課由教務處統一進行重新安排，按學生所在學院進行上課地點調整。所有重新排課均在學校綜合教務系統中進行，生成新的課表。根據學生返校安排調整20__、20__級實習時間。
2、完成授課計劃填報。本學期第1周從開始計算。根據生成的新課表，所有任課教師在學校實踐教學管理平臺中完成本學期所授課程的授課計劃填報，以便進行后續實驗課程排課和年底教學任務量的核算。
3、實踐課程排課。根據課程授課計劃，在教務處統一安排下，由課程所在學院在學校實踐教學管理平臺中完成后續實踐課程的排課。學生返校后，根據課程實際情況，仍可以繼續選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結合開展教學活動。
4、考試工作安排。根據學生返校時間，逐步分年級安排前期結課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進行線上考試，期中結課課程由課程所在學院安排確定考試時間和地點，期末結課課程考試由學校統一安排。
(二)學生返校至暑假前教學安排
1、學院分組。按本科生人數將各學院非畢業班平均分為a、b兩組;所有畢業班學生為c組。
2、錯時錯峰上下課。基于學校綜合教務系統和實踐教學管理平臺課表，任課教師根據授課班級學生所在學院組別錯時錯峰上課。a組有課學生上下午提前30分鐘上課，下課時間不變;b組有課學生上下午上課不變，下課時間延后30分鐘;晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程，學校認定在原課時基礎上增加1個課時。
3、逐步開展線下教學。各年級學生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學生溝通之后進行補課。返校日所在當周課程繼續網絡教學，返校后的下一周進行結課課程考試和教學，返校后的第二周進行線下教學。公共選修課繼續采用網絡教學方式進行，不再安排線下教學。
4、合理安排考試工作。按照“一課一策”原則安排補考、緩考和結課課程期末考試，探索線上考核模式，任課教師按照自主原則選擇線上或線下考核模式，有序推進課程考核工作。5月底結課課程，需在課程結束后2周內完成課程考核和成績錄入工作。各學院根據學生返校時間，返校后下一周安排已經結課課程考核工作，由課程所在學院安排確定考試時間和地點。所有學生返校后，學校利用周末等時間集中安排上學期公共課補緩考，各學院安排專業課補緩考。全部完成補緩考成績錄入工作。期末結課課程安排期末考試周進行考試。大學英語四六級等其他社會考試，根據國家相關通知要求進行。
5、安排畢業生實習和實驗。畢業生返校后，按照學院進出機房、實驗室、校內實習等教學場所排班情況，在教師指導下進出教學場所，完成畢業實習和畢業設計(論文)后續環節。
6、不返校學生個性輔導。根據學校學生分批返校方案，任課教師要充分發揮互聯網優勢，加強遠程指導，做好因疫情或個人原因無法返校學生的個性化輔導和學習指導，確保教學任務的學習和畢業設計(論文)的順利開展。
7、安排實驗教學。要充分結合前期虛擬仿真實驗平臺教學內容，選擇虛擬仿真、線上線下混合或全線下實體實驗教學模式開展教學。為保證教學標準一致，原則上返校前因為未攜帶電腦無法開展線上實驗的學生，返校后繼續利用原虛擬仿真實驗平臺等開展教學。按照a組、b組學院學生，參照上課時間要求，午餐和晚餐前最后一節課錯開30分鐘，進行錯時錯峰、分批組織開展校內實驗教學。受教學資源等原因限制，可利用中午和周末等時間安排實驗教學，但中午上課時間不得早于13：30之前。無法正常完成教學任務的實驗課程，需要書面報教務處備案。
8、開展實習實訓。按照學生返校時間，通過增加當天班次，調整教學內容，暑假前有序完成校內實習等，暫停安排校外實習實訓。對確需開展的畢業生實習等，可以利用校內實習實訓基地，或聘請校外實習指導教師入校指導，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習實訓方式進行。
9、完成畢業設計(論文)。原則上不推遲畢業生畢業時間，全面排查20__屆畢業生畢業設計(論文)完成進度和面臨的困難，精準掌握必須進入實驗室的畢業生清單。對于不需要進入實驗室的畢業生，鼓勵其在宿舍完成畢業設計(論文)后續工作。對進入實驗室的總人數限流，一般按照間隔1米或者含儀器設備占用2、5平方米計算人數。對于必須進入機房、實驗室的畢業生，學院對學生進行錯峰排班。指導教師對畢業生每周線下指導不少于2次，見面時相互間隔1米以上。超過10人，應按學校要求報防控辦公室審批。對因疫情無法正常返校畢業生，要采取網絡答辯形式進行。
10、體育課教學安排。在天氣條件允許的情況下，體育按現有的教學計劃，根據a、b組將各教學班在同一時間分開兩組上課，任課教師同時兼顧兩組教學。要求在開闊的室外進行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴禁學生聚集和室內上課。在天氣條件不允許室外上課時，繼續安排在宿舍內網絡教學。
11、統籌畢業離校安排。學院要提前進行畢業生畢業資格審核，合理安排畢業生相關學習任務，提前安排好畢業生重修考試成績錄入工作，有序推進畢業生相關安排，盡量保證畢業生按時畢業，減少疫情對畢業生的影響。學校將分兩批開展畢業生離校工作，對不返校畢業生提供畢業證書確認和郵寄等個性化服務。
12、重修工作安排。繼續完成因疫情影響而無法重修報名學生的補錄課程工作，有序開展重修費用收繳工作。安排有畢業生重修的課程結課后盡早考試和錄入成績，確保畢業生按時離校。
13、本學期教學校歷安排。根據目前的教學安排，盡最大可能在前完成所有教學任務，正常放假。如有特殊情況，考慮延長放假一周，放假，用于安排本學期未完成的課程教學和考試工作。
14、下學期教學校歷安排。20__—20__學年第一學期共__周，高年級學生正式上課;20__級新生日報到，進行入學教育，進行軍訓，正式上課。
1、強化課程思政。學院要充分發揮基層教學組織集中教研、備課等職能，任課教師充分結合疫情，挖掘黨的建設、科技創新、愛國主義、社會責任感等思想政治元素，融入課程教學，把樹立學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，落實課程思政，確保所有教育教學工作牢牢把握正確的政治方向和價值導向。
2、避免聚集交叉。學生返校后，要積極配合學校教學相關要求，做好體溫監測和個人防護，進出教室、機房、實驗室等教學場所要自覺排隊，保持間隔，主動發揚風格，營造和諧氛圍。不用進實驗室或無課的時候，選擇在宿舍進行自主學習，與同學交流時，保持1米以上距離。出現特殊情況，要及時報告輔導員或任課教師。
3、持續推進教育教學改革創新。以此次網絡教學為契機，加快推進現代信息技術與教育教學深度融合，挖掘經驗、研究舉措、形成機制，持續推動高等教育教學模式和方式方法創新。深入挖掘疫情防控期間網絡教學的先進典型、經驗做法、教學管理改革經驗，完善以質量為導向的課程改革與應用激勵機制，鼓勵引導教師持續改進課堂教學方式方法，積極構建線上線下相結合的混合式教學模式，不斷推進課堂教學改革創新，切實提高教學效率、提升教學質量。
1、高度重視，深入一線。各單位要高度重視，加強領導，深入學習貫徹學校文件精神和要求，領導要靠前指揮，主動深入教學一線，掌握教學運行情況，保證學生返校后各項教學任務有序推進，尤其要確保畢業生如期完成后續環節任務，保障畢業生順利畢業。
2、合理規劃，統籌安排。要充分考慮疫情對教學帶來的影響，對后續教學安排做出合理規劃，統籌做好返校復學前后教學銜接，減輕疫情對學生的影響。在延期開學期間，要持續抓好線上教學工作，強化過程管理和質量監督，保證線上教學質量。
3、轉變思路，積極應變。教師要改變觀念，主動作為，將此次疫情轉變為教育學生成長成才的重要素材，在教學內容和課堂教學中融入課程思政原則，強化教書育人職責。學院要轉變工作思路，積極應變，充分利用信息化手段推進線上答辯、線上輔導和教育教學改革等。
4、加強防控，落實責任。根據學校安排，結合實際特點，學院根據各自實際情況和專業課程特點制定具體實施細則，加強防控，克難攻堅，為授課教師提供必要場所和辦公設備，責任到人，確保開學后各項工作落到實處。教務處做好統籌協調和管理服務工作。
主題學校疫情防控自查自糾及感悟二
為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《流感樣病例暴發疫情報告及調查處理指南》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求及廣東省委教育工委、廣東省教育廳相關工作精神，現結合我校實際情況，制定本方案。
高度重視學校疫情防控工作，切實把思想和行動統一到書記的重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。
(一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。
(三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。
(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
組長：宮xx
副組長：xxx
成員：各二級學院、各職能部門負責人
下設辦公室：后勤保衛處
(二)工作內容
1.在上級部門的指導下，根據學校新型冠狀病毒的應對措施及應急預案，嚴密監測學校師生員工新型冠狀病毒防控情況，并適時做出預警;
2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;
3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;
4.學校出現新型冠狀病毒疫情時，第一時間上報上級主管單位，指導和配合做好疫情的處理;
5.研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過學校公眾微信號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期安全提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生做好防控工作;
6.密切關注疫情發展情況，提前對春季開學有關情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。
7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、后勤保障等工作。
(一)工作職責
1.學校教職工：由人事處負責掌控情況;
2.物業該公司員工：由后勤保衛處負責掌控情況;
3.食堂、商戶：由后勤保衛處負責掌控情況;
4.假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況;
5.學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況;
6.應用科技學院及航空培訓項目：由繼續教育學院負責掌控情況;
(二)工作要求
1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，由本單位主要負責人任組長，各單位于20--年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統計，并第一時間報送后勤保衛處。同時要密切關注人員狀況，發現問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。
2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區域，要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領導小組辦公室。
3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監查工作，尤其是涉及疫情省份區域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時了解，做到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室，并保留記錄送校醫務室備案。
4.針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲返校的，各單位務必做好信息統計工作，并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。
(三)工作分工
1.學校辦公室：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作;需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。
2.學生工作處：負責監督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。
3.教務處：根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。
4.后勤保衛處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實;負責每日公布校園疫情防控工作的情況;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環境衛生整治力度;根據實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品;與上級衛生防疫部門保持緊密聯系，在業務上獲得更多的指導。
5.各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴格控制學生外出，做好學生外出返校后的跟蹤檢測，發現可疑病例及時報告。
(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。
(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體溫變化情況，發現可疑病例及時報告。
(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發生或疑似病例的教室和宿舍，學校醫務室工作人員要對房間進行空氣消毒。
(四)學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后，必須進行醫學觀察，發現異常者，勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。
(五)疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術活動，學生的集體活動暫緩進行。
(一)發熱處理流程。對體溫超過37℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業、班級、學生及家長的聯系電話、體溫)，通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關單位協助校醫務室將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。
(二)疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。
(三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
(五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
主題學校疫情防控自查自糾及感悟三
1、制定方案預案 學校防控領導小組結合，中央，省市區防控指揮部，省市區教育行政部門下發的34個文件精神，認證組織學習，制定了《學校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開學工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊方案》等12項;《疫情防控應急預案》等2項;《疫情報告制度》等22項。《疫情防控流程圖》等11項等，統一思想和行動，周密部署安排，科學規范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體方案預案不斷修訂、充實、完善。(文件集合照、學校方案預案集合照)
2.加強協調聯動、形成校園疫情聯防聯控合力。(聯防聯動網格圖)。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、公安機關，定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制。(排查報告截圖)
3.抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎
(1)抓防護知識教育。結合學校和學生實際情況，制定《學校學生疫情防控教育視頻》《學校教師疫情防控教育知識視頻》，并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體，發布疫情防控日常知識等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
(2)抓師生家長心理疏導。學生心理問題主要表現在：一是原有心理問題受疫情影響復發;二是中高年級由于線上教學與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現在：一是學生在家居家學習效率低，家長期待開學;二是假期時間長，家長與學生存在矛盾;三是多數中學家長怕影響學生成績。教師的心理問題主要體現在：一是部分教師對網上教學軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大，比較焦慮。為此學校組織學部主管校長，主任，道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理指導視頻》，組織線上心理疏導，親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生，家長、教師思想和心理動態，幫助師生家長排解不良情緒，教育引導師生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣，堅定制度自信、文化自信的教育學習引導。(以上視頻活動截圖)
(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發布社會疫情信息的，嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。(全體教師線上大會，書記講話)
四、從嚴落實舉措，開展信息排查和復課防控演練、為分層開學做足準備。
(1)抓開學前健康排查：做好學生復課前14天健康追蹤，假期生活和旅行情況登記，建立健康檔案。準確掌握省外境外未返回師生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否與湖北，境外返長人員有接觸史，是否與新冠肺炎患者有過密切接觸、身體狀況是否良好，堅持日報告零報告制度。(排查報告截圖)
(2)抓復課前防控演練：我們圍繞著11個流程圖，建立了學校疫情防控信息交流群，先后進行了數次培訓和三次綜合演練，掛圖作業，層層分解，逐點落實，不斷在過程中總結反思，進行優化，錄制了學校開學準備培訓視頻供學生教師對照學習。(演練大場面圖)
五、夯實一日防控流程，確保學生復課在校安全有保障。
1、家庭準備
(1)物資準備： 我們要求學校小學部學生，中學部學生開學前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準備口罩，有困難的學生學校給與幫助。
(2)家庭測溫 ： 學生在早晨上學出門前，建議在早餐前測量體溫，將測溫結果如實填寫在健康卡上，家長簽字后學生帶到學校做入校核驗，學校和家庭簽訂健康誠信承諾書，約定對瞞報健康狀況和測量結果要負法律責任。
體溫正常可以上學，體溫超37.3。c度的，及時報告給班主任，班主任報告給學校疫情防控領導小組，有接觸史的，報疾控中心，由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫院處置，無接觸史的，由家長陪伴到醫院發熱門診進行診治，并將結果報告給班主任，班主任報告給學校領導小組備案并逐級上報相關部門并進行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。
2、上學 我校現有40個教學班，中小學共計1570名學生，教職工140名。根據學校調查統計，學校學生上學多采取四種方式(1)步行 617 名學生;(2)私家車接送805名學生;(3)公交車 45名學生;(4)家長自行租用班車107 名學生。(學生上學方式統計表圖)
學校重點強調一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報，做好自我防護;二是提醒乘坐自行租借班車的極少數學生及家長，對班車資質，消殺情況，上車測溫，乘車人數及防護措施，座位間隔做好監督。同時學校安排班主任對這部分學生健康狀況要給與更多關注，做好實時監測。
3、校門核查
(1)錯時錯峰上下學：中學6:40到校，2、3、4年級7點20前到校，一年級7：40前到校
(2)學生入校 ： 穿校服，按到校門前先后順序，從三條學生通道，自然成三縱隊入校，間隔一米依次出示家庭測溫卡，通過健康卡查驗區，合格學生按引導教師指引通過腳底消毒通道進入測溫區。對未進行離家前測溫的學生及沒帶健康卡的學生，指引到通道右側補驗區進行補測補卡，合格后方可進入測溫通道。
主題學校疫情防控自查自糾及感悟四
按照《云南省教育廳關于2020年春季學期高三初三年級開學的通知》安排，云南師大附中呈貢校區初三、高三年級于3月23日正式開學，沉寂許久的校園終于迎來了朝氣蓬勃的附中學子們。
開學第一周，學校的疫情防控工作情況如何呢?
為做好開學后的疫情防控工作，學校按照省市區各級黨委政府和云師大關于開學后疫情防控工作的部署安排，嚴格落實各項疫情防控措施，切實保障學校師生的生命安全和身體健康。
讓我們一起來看看開學第一周學校的疫情防控工作情況吧!
加大疫情防控知識宣傳力度
學校充分利用校內宣傳欄、led屏、官微、官網等各類宣傳陣地，全面加強對師生疫情防控知識的宣傳教育。
在校內的led屏上循環播放疾控中心《新冠肺炎學校防控指導意見》《開學第一課——如何預防新冠肺炎》，在校園內顯著位置粘貼疫情防控知識宣傳海報與宣傳標語，在學校官網和官微推送疫情防控相關知識，引導師生科學、理性看待疫情，提高師生的個人防護意識和衛生健康意識，營造良好的疫情防控工作氛圍。
開學第一天，高三、初三年級各班組織開展了“入學防疫教育”主題班會課。課上，老師圍繞疫情防控知識、愛國主義、社會責任感等主題，緊密結合疫情防控期間涌現出的先進典型事例、英雄事跡，向同學們宣傳疫情防控知識，全面加強對學生的健康教育和思想政治教育。
動態監測師生員工健康狀況
為加強對師生員工健康狀況的監測，學校在正門搭建了熱成像測溫攝像棚，師生員工需通過人臉識別系統后經過測溫棚，體溫正常方可進校，體溫異常的需在測溫點復測體溫。
學校為每個班配備一臺紅外測溫儀，對走讀學生開展晨檢、午檢，對住校學生增加晚檢，并做好登記記錄，動態監測師生員工健康狀況。
校園環境衛生消毒清潔
學校增設洗手臺，在衛生間配備肥皂，在每個教室配備洗手液，為師生個人衛生防護提供了充足的物資保障。
學校派專人每天定時對教室、宿舍、食堂進行全面消殺，并做好消殺記錄。學校垃圾日產日清，保持干凈、衛生，為廣大師生創造安全、整潔、文明的校園環境。
學生用餐
初三年級采用送餐到班的形式為學生供餐，餐食由學校食堂派送餐員工無接觸配送到班，所有學生統一在教室用餐。用餐時，學生同向就座，拉開間距，以降低集中就餐帶來的人員交叉感染風險。
高三年級學生統一在學生食堂用餐，學校采用快餐形式為學生供餐，以減少學生取餐時間，避免人員聚集。在進入進食堂前，學生先用公共手部消毒智能霧化裝置對手部進行消毒，之后進入食堂有序排隊取餐。排隊時，同學間保持一定間隔，用餐時，一張四人餐桌坐兩名學生，且要求斜對角式入座。
教育教學
初三、高三年級對原有的班級進行拆分重組，實行小班教學，保證每間教室不超過30名學生，單人單桌，最大程度避免人員聚集。
學生每天都有課間體育鍛煉時間，高三年級學生先集體做《緩解疲勞操》，之后各班自行安排其他體育鍛煉項目。初三年級學生主要練習排球、跳繩等項目，讓學生在學習之余進行拉伸放松鍛煉，達到緩解疲勞、促進學生身心健康發展的目的。
開學第一周，在學校領導的統籌部署下，在各部門、年級的配合下，在老師們的辛勤工作下，學校疫情防控工作順利開展，各項疫情防控措施真正落到實處，為師生提供了安全、整潔、文明的學習和工作環境。之后，學校將及時對初三、高三年級開學后疫情防控工作進行總結，充分汲取工作經驗，為其他四個年級學生返校后的疫情防控工作做好充分準備。
主題學校疫情防控自查自糾及感悟五
各學校、幼兒園、校外培訓機構:
為切實保障全區學校、幼兒園、校外培訓機構(以下簡稱學校)廣大師生生命健康安全，同時做好學校生活垃圾分類工作，保障校園環境衛生整潔，進一步推進學校常態化的疫情防控工作。根據濟南市教育局（市委教育工委）新冠肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）47號文件、濟南市教育局《關于進一步做好學校生活垃圾分類督導工作的通知》（濟教體衛藝處函[2020]12號）要求，經研究決定，組織開展2020年秋季學期常態化疫情防控工作的督導檢查。現將有關事項通知如下:
督查工作由區教體局統一安排部署，組成7個督查組包學校開展督導檢查，采取“四不兩直”方式，直接深入學校隨機督查（督查分工見附件1）。開學后，各督查組根據實際工作安排自行開展常態化疫情防控工作督導檢查，每月至少檢查組內2所學校、2所幼兒園、2所校外培訓機構，重點學校隨時檢查。
（一）國家衛健委辦公廳、教育部辦公廳《關于印發高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》（國衛辦疾控函〔2020〕668號）。
（二）山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領導小組《關于做好2020年秋季學期開學前有關工作的通知》（魯教疫控組字〔2020〕77號）。
（三）濟南市疫情處置工作領導小組(指揮部)辦公室《關于全市做好2020年秋季學期疫情防控工作的通知》(第408號)。
（四）濟南市教育局（市委教育工委）新冠肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）《關于做好學校（含幼兒園）大型遠紅外測溫設備配備的通知》（第46號）。
（五）濟南高新區教育體育局關于做好2020年秋季學期開學有關工作的通知（濟高教體字〔2020〕35號）。
（六）濟南市教育局關于印發《關于推進生活垃圾分類工作的實施方案》的通知（濟教體字〔2018〕12號）。
（七）濟南市教育局（市委教育工委）《關于迎接全市生活垃圾分類“行業+城管”督導工作的通知》（濟教體衛藝處函〔2020〕7號）。
（一）常態化疫情防控工作
1.疫情防控組織體系建立情況。重點督查學校落實主體責任情況。查看學校自查方案及過程性材料。
2.學校開學方案制定情況。在疫情防控常態化條件 下，學校制定秋季學期開學方案，錯時錯峰、有序組織學生開學返校，全面恢復正常教育教學秩序。學校是否根據校內實際情況適時修訂相關的方案。
3.學校疫情常態化防控機制建立情況。學校建立“一日三檢兩報告”、缺課追蹤、復課證明查驗、環境清潔、消毒通風、分散就餐、“兩點一線”往返校、人員密集封閉場所戴口罩等常態化措施，并有相應制度。
4.聯防聯控機制建立情況。暢通與衛生、公安、市場、交通等部門的聯防聯控，形成全鏈條閉環管理。校內、外各環節流程清晰，有具體人員名單及聯系方式。
5.師生健康監測情況。明確學校傳染病疫情報告人和班級傳染病癥狀監測報告人，及時“零報告、日報告”并填報疫情防控平臺信息。開學前14天對全體師生員工（含食堂、保安、保潔等后勤人員）健康監測,摸排“四類人員”并按要求進行相應處置，“一人一檔”建立健康臺賬。
6.培訓演練情況。組織全體師生員工及家長進行疫情常態化防控培訓，學習部、省、市2020年秋季學期疫情防控通知，國家衛健委、教育部印發的學校托幼機構疫情防控技術方案（更新版）等。學校是否定期聯合公安、疾控、定點醫院等，組織師生員工開展突發疫情應急預案全員、全過程、全要素演練。
7.校醫配備情況。按國家政策規定，學校要按600:1的標準配備衛生專業技術人員。
8.防疫物資設施準備情況。消毒物品和應急處置所需個人防護物品儲備是否充足。中小學和人數較多的幼兒園配備大型遠紅外或熱成像測溫儀，測溫儀器檢查準備到位。
9.校園清潔消殺情況。學校環境和空調系統是否進行徹底清潔，并開展預防性消毒。教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所是否有開窗通風。合理配置四類垃圾（廚余垃圾、其他垃圾、可回收物、有害垃圾）投放容器。
10.學校安全保障情況。包括學生乘坐校車安全、校外道路交通安全、預防學生溺水安全、防汛防臺風安全、消防安全及防疫物資存放安全、學校食堂和配餐等食品安全，以及校園及周邊安全隱患排查整治工作情況。
(二)學校生活垃圾分類
按照《學校測評標準》從設施配置、分類成效、宣傳教育、收運處置、臺賬管理五個方面規范學校的垃圾分類工作。
（一）高度重視常態化疫情防控以及學校垃圾分類的督查工作。此次督查是針對全區教育系統疫情防控工作開展的常態化督查，各學校要高度重視，始終保持防范之心、警惕之心，全面壓實責任，認真落實舉措，確保將疫情防控工作抓牢抓實抓細。各學校要成立校內垃圾分類工作領導小組，明確各部門責任，加強校內垃圾分類工作。嚴格按照《學校測評標準》規范學校生活垃圾分類。
（二）建立常態化督查機制。學校要建立校內日常自查自糾工作方案，建立起常態化的長效自查、督查機制。
（三）建立工作定期通報和報送制度。各督查小組要建立督查臺賬，對在督查過程中發現的問題，要督促學校及時進行整改。對整改不力造成嚴重后果的，要嚴肅追責問責。
開學后，督查實行月調度和通報制度，7個督查組每月25日前報送本組疫情防控督查情況報告（含督查學校、存在問題及整改措施）以及《2020年秋季學期常態化疫情防控工作督導檢查表》，督查情況報告以及督導檢查表報區教體局體衛藝科室，體衛藝科室匯總后報送市局。
學校疫情防控常態化管理督查表 二篇
7月6日下午，學校召開疫情常態化防控督查問題整改會，就學校疫情常態化防控督查反饋問題提出整改措施。校紀委書記黃新美主持會議。
黃新美認真聽取了學校疫情防控督查組和專家組的反饋意見和整改建議，充分肯定了各部門、各單位在落實疫情防控工作中付出的努力，并針對存在的問題逐一提出整改要求。她強調，6月2日習近平總書記在專家學者座談會上的重要講話為我們總結好抗疫防疫經驗，時刻保持憂患意識，持續做好常態化疫情防控，切實維護好師生生命安全和身體健康提供了前進方向和根本遵循，全校上下要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”， 持續做好常態化疫情防控各項工作；校疫情防控督查組和各部門、各單位要堅決克服麻痹松懈心態、厭戰情緒，綿綿用力、久久為功，夯實“聯防聯控、群防群治”工作機制，形成全校上下“一盤棋”的防控格局，不斷鞏固來之不易的防疫成果。
黃新美要求，各督查組要進一步壓實部門主體責任和部門主要負責人第一責任，持續傳導壓力，確保教育部、教育廳最新精神、學校“三案九制”及疫情常態化防控工作方案落實到位，以精準有效的監督推動學校常態化疫情防控落實落細落地，嚴防校園內發生疫情；各二級單位和附屬醫院要進一步提高政治站位，強化底線思維，加強系統學習，全面排查漏洞、補齊短板弱項，及時反饋存在的困難和問題，盡快協調解決，慎終如始抓好常態化疫情防控各項工作，切實維護好校園持續和諧穩定，確保師生健康安全。
學校疫情常態化防控工作督查組成員和疫情防控專家參加會議。
學校疫情防控常態化管理督查表 三篇
10月10至12日，通道縣教育局組織工作人員對全縣各中小學校和幼兒園的疫情防控常態化工作進行專項督查，10個工作小組對所有學校（園）的常態化疫情防控機制、校園場所管理、師生員工健康監測及管理、健康宣傳教育、落實個人防護措施、疫情期間食品安全管理等多方面進行全方位檢查，督促各學校做好2020年疫情防控常態化工作，確保學校園教育工作安全平穩進行。
本次檢查工作堅持實事求是原則，不流于形式主義、不走過場，檢查過程要求工作人員嚴格執行中央八項規定和省委九項規定，不干擾學校正常教育教學秩序，不給學校增加負擔。截止12日，所有督查工作全部完成，所有督查情況當場向學校進行反饋，督查結果記入20xx年度通道縣學校（園）目標管理考核。
主題學校疫情防控自查自糾及感悟六
《傳染病防治法》《突發事件應對法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》《教育系統突發公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》及省市區各級防控指揮部對本次疫情防控工作要求。
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學校發生發展，鄒平市韓店鎮新世紀中學開學前后建立健全防范、指揮、處置工作機制（成立領導小組，編制工作預案），做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全校師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大教職工及學員的自我保護意識，確保我校疫情防控工作“零事故”。
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（一）領導小組
組?長：董曉飛（疫情防控工作總指揮）
副組長：石志敏（具體部署安排疫情防控工作，并擔任學校疫情處置總負責人）陳茂華（線上線下教學管理）?伏勇（具體部署物資儲備、清潔消毒、飲食飲水安全工作）李鵬（黨建引領）
組?員：
魏曙光?辦公室主任（協調各處室開展疫情防控與教育教學工作、輿情管理）
王慶越?教務處主任（學生健康教育落實、日常教育教學安排）
韓逢波總務處主任（疫情防空物資儲備、清潔消殺）
李學峰?政教處主任（校園衛生、學生衛生管理）
段繼光?安全辦主任（疫情防控方案制定、日常摸排管理）
賈棟???六級部主任（級部疫情防控與教育教學負責人）
劉春雨??七級部主任（級部疫情防控與教育教學負責人）
曲波???八級部主任（級部疫情防控與教育教學負責人）
榮勇??九級部主任（級部疫情防控與教育教學負責人）
（二）工作小組
組?長：董曉飛（學校疫情聯絡員，具體部署安排疫情防控工作）
組?員：石志敏段繼光李學峰李濤王海旭曲波劉春雨賈棟?榮勇
（負責做好開學工作小組部署的各項工作）
（三）應急處置工作專員
校長董曉飛:疫情防控應急工作總指揮13754694018;負責全面工作。重點負責部署、調度、指導及重要信息上傳下達工作。
副校長石志敏：組織協調組組長13561500798；負責組織協調工作，具體負責制定應急預案，與衛健、疾控等部門聯系、協調管控或隔離與“確診”病例密切接觸的人員、配合衛生部門對事件原因進行調查等相關工作
副校長陳茂華：教學工作組組長13805431097：負責教學秩序穩定工作。復課證明查驗，負責核查相關證明材料。
副校長伏勇：后勤保障組組長13705431976：負責配備足夠隔離室及必備物品（遠離人流聚集區），負責消毒、通風等善后工作。
學校辦公室主任魏曙光（電話13963092809）負責范圍：校長室、本辦公室人員
教務處主任王慶越（電話13563061001）負責范圍：本辦公室人員
安全辦主任段繼光（電話13589720096）負責范圍：本辦公室及保安人員
總務處主任韓逢波（電話13561571797）負責范圍：后勤及餐廳人員
政教處主任李學峰（電話13963099107）負責范圍：本辦公室及宿管人員
六年級級部主任賈棟（電話15865230608）負責范圍：六級部教師與學生
初一級部主任劉春雨（電話13561567391）負責范圍：初一級部教師與學生
初二級部主任曲波（電話13589720996）負責范圍：初二級部教師與學生
初三級部主任榮勇（電話13562341985）負責范圍：初三級部教師與學生
班主任負責范圍：本班學生
職責：全面掌握學校的疫情防控情況，認真學習省、市及學校出臺的新冠肺炎疫情防控文件；熟練掌握師生上班、上學、就餐、午休晚眠各環節疫情防控流程；在學校防疫領導小組的領導下，對本級部、處室所有人員進行異常情況處理流程培訓，使其熟練掌握異常情況處理流程；具備主動發現問題的能力，在校期間要加強巡查，及時發現疫情防控過程中出現的問題且及時整改；手機保持24小時暢通，接到師生在上班、上學期間出現發燒、干咳、腹瀉等異常情況報告后，第一時間趕赴現場，按規定流程規范、快速、準確處理。
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?（一）扎實做好開學前基礎工作
?1．加強健康摸排。師生員工要在開學前進行連續14天每日體溫監測，主動及時向學校報備健康狀況和活動軌跡。學校要全面摸排、動態掌握暑假期間師生員工（包括保潔、保安、餐飲服務等后勤工作人員）及共同生活的家庭成員健康狀況和行蹤情況，確保每名師生員工返校前14天的旅居史、接觸史、健康史底數清、情況明。要嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。高校要提前將省外師生員工名單通報屬地疾控機構，做好核酸檢測準備。（責任處室：組織協調組）??
?2．做好重點人群檢測。要嚴格按照要求，做好“應檢盡檢”新“三類人群”核酸檢測，并及時通過全省教育系統疫情防控平臺報送核酸檢測信息。新“三類人群”包括：（1）有發熱等可疑癥狀的；（2）開學前14天內本人或家庭成員有發生本土疫情地區或境外旅居史、與上述地區來人有接觸史的；（3）開學前21天內所居社區（村居）發生疫情的。（責任處室：組織協調組）????
?3．加快推進疫苗接種進度。在衛生健康部門、疾控機構指導下，做好12—17周歲學生疫苗接種的溝通告知、摸底統計、宣傳教育等工作，本著知情、同意的原則，由家長陪同及時接種。（責任處室：組織協調組）
4．進行全面消毒清潔。學校要開展愛國衛生運動，在開學前要徹底清除校內環境衛生死角，對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。要重點對學校食堂、餐廳、超市開展食品安全檢查，徹底清理過期食材、食品，對飲水機和二次供水的蓄水池進行全面清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，委托專業機構對自備水源進行檢測，不達標的不得使用。（責任處室：后勤保障組）
5．加強校門管理。校園實行相對封閉管理，師生員工入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼。外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”。做好教室、食堂、宿舍、圖書館、體育館等場所通風消毒，合理設置并及時檢修測溫設備。加強師生員工行為管理，落實勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”等常態化疫情防控要求。（責任處室：組織協調組）?
6．物資準備充分。后勤保障組要拓展一切渠道，開學前前確保按市局要求配足、配齊所需防控物資，做好應急物資儲備。學校在開學前至少儲備可供使用1個月以上的防護和消殺物資，要求師生員工日常自備一次性醫用口罩。（責任處室：后勤保障組）
7．做好途中防護。開學前，通過召開網上班會、電話家訪、視頻家訪等多種形式，對全體學生進行疫情防控和應急預防知識教育。告知注意事項、紀律要求及在校細則，指導學生做好返校途中防護。倡導采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通工具時應注意個人防護，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品，上學到校或下學到家應及時洗手。（責任處室：組織協調組）
8．人員培訓及操作、應急演練。9月1日之前對所有學校工作人員（尤其是黨員、班主任、消毒人員、保安人員、后勤人員等）分批、分類、分散開展疫情防護知識培訓、防控工作技能培訓和突發事件應急處置演練培訓。所有相關演練工作由安全辦于9月1日前全部完成。（責任處室：組織協調組）
9．暢通綠色通道。專人（石志敏副校長）負責與駐地疾控、醫院等單位保持定點聯系，暢通送診綠色通道，優化體溫異常師生員工核酸檢測流程，120接診、定點醫院同步準備，預留專用檢測設備，縮短檢測時間，確保隨到隨檢。（責任處室：應急處置組）??????
10.嚴肅復學（工）程序。明確暫不返校人員范圍。（1）師生員工所在縣（市、區）有中高風險地區的暫不安排返校，待降為低風險地區后再安排返校。（2）2021年7月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經屬地衛生健康部門解除健康管理限制后方可返校。（3）有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生，暫不返校，待治愈且經學校同意后方可返校;明確師生員工返校要求。省內中高風險地區所在市的低風險地區師生員工，須持48小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果、健康碼（行程碼）綠碼返校。學生應于開學前14天返回學校駐地，省外返回的須于返回當日進行1次核酸檢測，同時做好開學前14天健康監測。??（責任處室：教學工作組）
（二）周密做好開學當天工作
1．開學時間。根據上級部署，班主任具體落實四個年級錯時、錯峰開學時間，信息宣傳組以“開學通知說明”形式通知到全體師生員工。（責任人：信息宣傳組、政教處、班主任）
???2．交通出行。班主任、政教處、信息宣傳組要用“開學通知說明”形式于各年級開學前一天確保通知到每一名相關師生員工，建議所有師生員工及家長步行、騎行或乘私家車入校。必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴醫用外科口罩。減少或避免接觸交通工具上的物品或部位，下車后盡快用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液。途中做好自我監測，自感發燒時要主動測量體溫，盡量避免接觸其他人員，并視病情及時就醫。就醫時主動告訴醫生相關信息，主動配合醫療衛生機構開展相關調查。此外，還要注意留心周圍乘客健康狀況，避免與可疑人員近距離接觸。發現可疑癥狀人員，及時報告乘務員。（責任人：班主任、政教處、信息宣傳組）
3．聯防聯控。按入校錯時、錯峰時間，防控辦公室第一時間聯系公安、交通部門維護好入校秩序。校門口實行交通管制，東西兩個方向分別設立私家車停車點，所有學生自帶行李（建議用行李箱拖行、家長不得陪行）、保持一米以上距離步行入校（相關信息由宣傳組在“開學通知說明”中說明）。（責任人：防控辦公室、信息宣傳組、政教處、班主任）
4．校門監測。校門口設立體溫監測點，所有人員必須佩戴口罩，保持一米以上距離、有序、逐一通過學校校門口熱成像安全監測通道進行體溫檢測，當天帶班領導、值班教師、級部主任在校門內外值守（佩戴口罩、手套并保證間距不低于1米），確保所有入校人員逐一進行體溫檢測，凡體溫超過37.3℃的人員，立即由年級值班教師著防護設備將其帶入隔離室，同時做好相關人員的心理疏導工作，并立即上報學校應急處置組石志敏校長。該人員所經過的所有區域進行嚴格消毒，同時迅速排查與該人員有過密切或近距離接觸的所有人，并安排上述人員進入不同的觀察室，等待疾控部門統一指導、處理。（責任人：所有當天值班人員、組織協調組、信息宣傳組、后勤保障組）
?5．入班培訓。入校后，所有學員直接入班，行李放在教室內、外，上交紙質版的健康卡，班主任再次進行體溫檢測，隨后組織將課桌拉到最大距離，按“九制”內容對學員進行上課、活動等一日常規培訓，同時組織“七步洗手法、口罩佩戴法、疫情防控法”等技能培訓。（責任人：班主任、班主任）
（三）全面做好開學后各項工作
（一）組織師生錯時錯峰返校，實施錯時上學制度，嚴格落實入校核檢管理（責任處室：政教處、各級部）
1.學校采取分批方式，錯時錯峰組織師生有序返校。
（1）精準傳達學校返程紀律要求。返校前，各級部要以電話、微信等多種方式向學生精準傳達學校疫情防控工作要求，確保每一名返校學生清晰知曉各項要求，按照準確時間安全健康返校。（責任人：教務處、級部主任、班主任）
（2）建立返校前健康信息臺帳。各級部負責組織學生在返校前要將14天的體溫監測情況詳細報告并填寫登記《學生體溫檢測登記表》，由家長簽字返校后上交。各級部要通過摸排，全面掌握未返校學生所在地信息、家庭成員健康狀況等形成書面文件后報安全辦備案。（責任人：石志敏副校長、安全辦、各級部、班主任）
（3）如有疑似癥狀師生暫緩返校。低風險地區師生返校前出現發熱、乏力、干咳等癥狀，應立即到當地指定醫院就診，以鑒別診斷普通感冒、上呼吸道感染、腹瀉等引起的發熱為主。同時向班主任報告，申請延期返校。病情治愈后，必須持當地醫院診斷書或疾控中心證明，方可申請返校。（責任人：石志敏校長、安全辦、各級部、班主任）
（4）錯時錯峰返校具體批次安排
返校安排根據疫情防控進展情況，由學校辦公室按照市局有關規定和客觀實際，提前下好通知，落實各項返校安排，教務處同步落實相應教學工作。
2.學校實施錯時上學制度，師生入校進行體溫檢測，體溫≥37.3℃拒絕入校，暫時隔離，同時通知家長、報告學校安全辦和市教體局。校園提前實行相對“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口設置核檢口，逢人必檢，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測和健康碼查驗。
（二）嚴格執行“日報告”制度（責任處室：安全辦、各級部、處室）按照“一人一案”臺賬建設要求，堅持每日對教師、學生、工作人員進行晨午檢、因病缺勤登記與報告等日常防控工作。班主任要以班級為單位，每天早、中、晚三次測體溫。發現體溫異常學生，立刻上報級部應急處置專員、班主任，將異常人員帶至隔離觀察室。
（三）加強師生管理（責任處室：政教處、教務處、各級部）
1.嚴禁組織集體活動，指導師生規范落實疫情防控措施。
2.要對因病誤課的學生開展網絡教學、補課。
3.停止舉行各類體育比賽、文藝演出、研學旅游、經典誦讀、課堂教學大比武等人群集聚性活動。暫時關閉學校圖書館、體育館、報告廳等室內場館。
（四）強化衛生健康教育、心理健康教育（責任處室：心理咨詢室、教務處、政教處）
1.開齊開好健康教育課程，充分利用宣傳欄、黑板報等方式，提高師生防范意識，掌握防控措施。
2.每天校園體育活動時間不少于1小時，保障充足的睡眠，均衡飲食，避免過度勞累。
3.養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生的體質和免疫力。
4.加強心理健康教育，注重對重點人員和治愈康復人員的人文關懷和心理疏導。
（五）持續做好衛生防疫工作（責任處室：總務處）
1.室外環境清潔及消毒。室外環境應以清潔衛生為主，預防性消毒為輔，室內地面采取每天至少濕式清潔一次；校園公共衛生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。各區域清潔及消毒具體要求如下：室外環境每天至少消毒一次、清潔兩次。學校門口等重點區域要根據情況及時消毒。
2.室內清潔及消毒。主要指教室內、辦公室內、公共衛生間等室內環境。總務處做好消毒通風工作安排。不同場所的抹布、拖把要專用并有標記，不要混用，用后及時清洗干凈，每天至少消毒1次。
（一）加強檢查監督，實施屬地管理
成立防控督導組，開展檢查督導。防控督導組主要職責：采取“聽、查、訪、問”等形式，深入各級部、各處室了解掌握疫情防控措施落實及師生返校準備工作的落實情況；對“日統計、日報告”信息報送、師生身體健康狀況和異常情況報送、教學工作開展情況、辦公室教室宿舍每日消毒情況、晨檢午檢晚檢情況、開學后疫情防控相關準備以及防疫物資購存、分發和使用等具體工作開展督導檢查；督導組根據檢查情況，撰寫督導通報，督促各級部、處室將疫情防控工作做細做實。
班主任要對本班、備課組長要對本備課組、中層干部要對本部門、各分管校長要對分管級部處室的傳染病防治工作定期進行檢查監督，靠前指揮，主動發聲，發現問題及時整改。
（二）發現問題及時應對并上報
規范應急診療流程。對所有體溫高于37.3℃的師生員工，一律進行核酸檢測，并做好其他現場人員善后處理和服務保障。統籌做好線上線下教學安排，制定疫情突發情形下的教育教學組織預案，實現線上線下即時切換，確保發生疫情時“停課不停學”、無法返校學生“停學不停課”。
學校發現新冠肺炎疑似病例或暴露病例時，患病學生應立即進行隔離，由級部應急處置專員上報學校應急處置專員石志敏副校長（聯系電話：1356150078），學校應急處置專員立即上報市教體局疫情防控指揮部，在指揮部指導下開展工作。
主題學校疫情防控自查自糾及感悟七
為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《流感樣病例暴發疫情報告及調查處理指南》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求及廣東省委教育工委、廣東省教育廳相關工作精神，現結合我校實際情況，制定本方案。
一、指導思想
高度重視學校疫情防控工作，切實把思想和行動統一到書記的重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。
二、工作原則
(一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。
(三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。
三、組織領導
(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
組長：宮俊全
副組長：梁深洪陳林周務農林偉初陳義明葛宏翔何建平
成員：各二級學院、各職能部門負責人
下設辦公室：后勤保衛處
(二)工作內容
1.在上級部門的指導下，根據學校新型冠狀病毒的應對措施及應急預案，嚴密監測學校師生員工新型冠狀病毒防控情況，并適時做出預警;
2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;
3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;
4.學校出現新型冠狀病毒疫情時，第一時間上報上級主管單位，指導和配合做好疫情的處理;
5.研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過學校公眾微信號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期安全提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生做好防控工作;
6.密切關注疫情發展情況，提前對春季開學有關情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。
7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、后勤保障等工作。
四、工作要求及職責
(一)工作職責
1.學校教職工：由人事處負責掌控情況;
2.物業