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    做菜勞動心得(通用12篇)

    時間:2025-06-18 作者:文鋒

    做菜勞動心得(通用12篇)篇一

    做菜是一種常見的勞動方式,也是一個家庭中常常發(fā)生的場景。每當我站在廚房,親手烹制美味的菜肴,呼吸著飄散的香氣,觀察家人享受美食的表情時,我深深感悟到了勞動的價值。勞動可以創(chuàng)造美好的生活,也能夠凝聚家庭的溫暖,這一切都源自于我的努力和付出。

    第二段:享受家庭的溫馨。

    做菜不僅僅是為了填飽家人的肚子,更是一種表達關(guān)懷的方式。每當我為家人烹制一道心愛的菜肴,他們的眼神總是充滿了感激和溫暖。那一刻,我體會到了家庭的溫馨和幸福。在家人的品嘗和贊許中,幸福感涌上心頭,我覺得自己是最幸運的人。

    第三段:感受食物的力量。

    食物是生活的基本需求,做菜是為了滿足家人的溫飽。然而,隨著對食物了解的深入,我逐漸認識到食物的力量。食物不僅僅是填飽肚子,更能夠滋養(yǎng)身體,調(diào)節(jié)心情。當我用心烹制一道美味的菜肴時,我能夠感受到食物所帶來的健康和活力,這也是我愿意為家人付出的原因之一。

    第四段:提升自我的過程。

    在做菜的過程中,我逐漸提升了自己的廚藝。起初,我只是簡單地跟著食譜一步步操作,然而隨著經(jīng)驗的積累,我開始有自己的獨特風格和創(chuàng)意。我學會了調(diào)配不同的香料,選擇適當?shù)呐腼兎绞?,并且能夠迎合家人的口味。這一切的成長都離不開鍥而不舍的努力和不斷的嘗試。

    第五段:珍惜家人的呵護。

    在烹飪的過程中,我也有時感到疲憊和困倦。然而,每當我看見家人為我提供的幫助和支持時,一切的疲憊都煙消云散。我的家人總是為我搭配合適的食材,打理整潔的廚房,在背后默默地支持著我。我深深感激他們的付出,也更加珍惜他們的呵護。

    在為家人做菜的過程中,我深深意識到勞動的價值。勞動不僅僅是一種賺錢的手段,更是一種創(chuàng)造美好生活的方式。通過為家人做菜,我感受到了家庭的溫馨和幸福,也明白了食物的力量和廚藝的提升。而在這一過程中,我也深深珍惜著家人的呵護與支持。作為一個勞動者,我將繼續(xù)努力烹飪美味的菜肴,為家人帶來更多的溫暖和幸福。

    做菜勞動心得(通用12篇)篇二

    做菜對于一個四年級的小學生來說,并不是一件容易的事情。然而,在這個暑假,我參加了學校組織的做菜活動。剛開始,我對這個活動一點也不感興趣,因為我以為只有大人才能做飯。但是,通過一次次的鍛煉和實踐,我逐漸發(fā)現(xiàn)了做菜的樂趣和快樂。這次做菜的勞動經(jīng)歷讓我受益匪淺。

    第二段:掌握基本技能。

    在這個做菜活動中,我逐漸學會了一些基本的廚房技能。最開始的時候,我只會洗菜、切菜,但現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自己炒菜了。雖然只是簡單的炒青菜或者炒雞蛋,但是我覺得自己取得了很大的進步。通過不斷地練習,我對刀具的使用也越來越熟練,不再害怕被刀劃傷。同時,在清洗廚具和整理廚房方面,我也學會了如何保持廚房的整潔和衛(wèi)生。

    第三段:團隊合作。

    在做菜的過程中,我還學會了團隊合作。在活動中,我們小組分工合作,每個人負責不同的任務(wù),比如清洗蔬菜、切菜、調(diào)配調(diào)料等等。我們互相協(xié)助,共同完成每一道菜肴。通過這樣的合作,我意識到團隊合作的重要性,也學會了與他人合作時互相配合的技巧。

    第四段:錯誤和改進。

    在做菜的過程中,我也犯了很多錯誤。有時候火候掌握得不好,導致菜肴糊掉;有時候加鹽或者調(diào)料的量不對,導致菜的味道不好。但是,我從這些錯誤中學到了很多。我意識到做菜需要耐心和經(jīng)驗,只有不斷地嘗試和失敗,才能找到最佳的方法。通過不斷地改進,我越來越懂得如何烹飪出美味的菜肴。

    第五段:心靈的滿足和成長。

    通過這次做菜的勞動,我不僅學到了烹飪的技能,還獲得了心靈的滿足和成長。每次烹飪成功的時候,我都會非常開心和滿足。把自己親手做的菜肴端上桌,讓家人和朋友品嘗到,這種榮譽感無法言喻。而且,我發(fā)現(xiàn)自己在做菜的過程中,不僅是鍛煉了自己的實際能力,還培養(yǎng)了自己的耐心、細致和愛心。我相信,通過這次做菜的勞動,我不僅僅是學會了做菜,更是在成長的道路上邁出了重要的一步。

    總結(jié):這次四年級做菜的勞動心得體會,使我意識到了做菜的樂趣和快樂,掌握了基本的廚房技能,學會了團隊合作,通過錯誤和改進不斷提升自己,并獲得了心靈的滿足和成長。這個暑假的經(jīng)歷讓我明白,只要努力去做,任何事情都可以變得簡單。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)熱愛做飯這項美好的工作,并不斷努力提升自己的烹飪技能。

    做菜勞動心得(通用12篇)篇三

    第一段:引言及動機(150字)。

    做菜是一項需要技巧和耐心的勞動,它可以培養(yǎng)我們的動手能力、耐心和團隊合作精神。今年,我們四年級的同學有幸參加了學校組織的做菜活動。通過這次活動,我們學到了很多關(guān)于做菜的知識和技能,也體驗到了勞動帶給我們的快樂。在這次活動中,我收獲頗豐,以下是我對此的一些心得體會。

    第二段:勞動中的技巧(250字)。

    在做菜時,我們需要掌握一些基本的技巧。首先,我們要學會使用刀具,切菜時要格外小心,以免傷到自己。其次,控制火候也是做菜的關(guān)鍵點之一。不同的食材需要不同的火力和時間,我們需要仔細觀察和學習,以確保菜肴的口感和顏色都恰到好處。此外,攪拌和翻炒時要掌握好節(jié)奏,避免食材散落和油花飛濺。通過做菜這個活動,我們了解到了許多廚師的秘密,并掌握了一些簡單但實用的烹飪技巧。

    第三段:勞動帶來的快樂(250字)。

    盡管做菜需要動手動腦,但它也能給我們帶來樂趣。當我們親手制作出一道美食時,無論是看到美味的色香味,還是收到其他人對我們勞動成果的贊賞,都讓我們感到無比的滿足和快樂。在這次做菜活動中,我制作了自己最喜歡的宮保雞丁,當我端著熱氣騰騰的盤子走上臺,同學們紛紛豎起大拇指,稱贊我的廚藝,這讓我感到非常自豪和開心。勞動帶來的快樂激發(fā)了我們進一步探索烹飪的熱情。

    第四段:勞動中培養(yǎng)的品質(zhì)(250字)。

    做菜不只是關(guān)于技巧和快樂,它也培養(yǎng)了我們許多重要的品質(zhì)。首先,做菜需要耐心和細心,我們需要仔細觀察每一步操作,并確保每個環(huán)節(jié)都正確。其次,做菜需要團隊合作,我們學會了分工合作、相互協(xié)調(diào),讓每一道菜做得更好。此外,我們還培養(yǎng)了勤勞和自我管理的品質(zhì),因為做菜需要時間和精力的投入,我們需要合理分配時間,安排好學習和做菜的時間。勞動中培養(yǎng)的品質(zhì)不僅是對做菜有益的,也對我們的日常生活和學習有著重要的影響。

    第五段:結(jié)語和展望(200字)。

    通過四年級做菜的勞動經(jīng)歷,我深刻地理解到了勞動的重要性和價值,并從中受益匪淺。做菜的過程不僅是一種技能的學習,更是一次對自己成長的歷練。通過勞動,我掌握了更多的知識和技能,鍛煉了自己的意志力和耐心,培養(yǎng)了團隊合作和自我管理的品質(zhì)。未來,我會繼續(xù)探索烹飪的奧秘,不斷提高自己的廚藝水平。同時,我也期待能夠?qū)⑽业膭趧映晒窒斫o家人和朋友,用美食帶給他們快樂和滿足。

    總結(jié):通過四年級做菜的勞動經(jīng)歷,我們不僅學到了一些實用的烹飪技巧,還體驗到了勞動帶來的快樂和成就感,培養(yǎng)了耐心、團隊合作和自我管理的品質(zhì)。勞動不僅是一種技能的學習,更是在成長中的歷練,我們將繼續(xù)努力,用勞動的喜悅和成果點亮人生的旅程。

    做菜勞動心得(通用12篇)篇四

    勞動教育是培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力的重要課程之一。其中,做菜是一項能夠全面鍛煉學生的能力和素質(zhì)的活動。近期,我在勞動教育課上進行了做菜實踐,通過這個過程,我不僅學會了一些烹飪技巧,還體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。

    第二段:理論與實踐結(jié)合。

    在課堂上,我學習了許多做菜的理論知識,包括選材、切割技巧、調(diào)料搭配等。然而,紙上得來終覺淺,唯有實踐才能檢驗理論的正確性。我在學校的廚房中親自動手,按照老師的指導,選材、加工食材,經(jīng)過種種處理,終于端出了一道美味佳肴。通過這個過程,我深刻地體會到了理論與實踐相互結(jié)合的重要性。

    第三段:團隊合作的重要性。

    在做菜的過程中,我還加深了對團隊合作的理解。每個人都負責著不同的任務(wù),互相協(xié)作、相互配合才能完成一道菜品。有時,我們會遇到意見分歧,這時候,我會更加尊重他人的觀點,耐心傾聽他們的建議。通過團隊合作,我們相互學習、相互幫助,不僅完成了任務(wù),也培養(yǎng)了我們的團隊意識。

    第四段:耐心與細心。

    做菜是一項需要耐心和細心的工作。在制作某些菜品時,我發(fā)現(xiàn)一個小錯誤就會導致一個大問題。切菜過程中,稍有不慎,就會傷到自己的手指。因此,我學會了在每一步驟中保持細心和耐心。在生活中,這一點也同樣重要。只有把每個步驟都做到細致入微,才能獲得最好的效果。

    第五段:感悟和啟發(fā)。

    通過這次勞動教育課上的做菜活動,我不僅學到了烹飪技巧和理論知識,還從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。我明白了理論和實踐相結(jié)合的重要性,團隊合作的力量,以及堅持耐心和細心的重要性。這些經(jīng)驗將伴隨我一生,在生活和學習中都發(fā)揮著重要的作用。勞動教育不僅僅是一門課程,更是一種培養(yǎng)學生全面素質(zhì)的重要途徑。

    總結(jié):

    通過這次做菜活動,我不僅體驗到了勞動的樂趣,更重要的是,我從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我學會了理論與實踐相結(jié)合、團隊合作的重要性,實踐了耐心和細心。勞動教育課程給予了我鍛煉和提升自我的機會,也為我的未來發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我深信,在今后的學習和生活中,我將用這些寶貴的經(jīng)驗和教訓,不斷提升自己,迎接更多的挑戰(zhàn)。

    做菜勞動心得(通用12篇)篇五

    做菜是一項需要細致耐心和創(chuàng)造力的勞動。作為一種特殊的手藝,它可能被一些人認為是像家庭主婦這樣的傳統(tǒng)角色才應(yīng)該掌握的技能。然而,越來越多的人發(fā)現(xiàn),做菜真正是一種享受,不僅可以提供美味的食物,還可以成為一種表達自我的方式。

    第二段:深入探討。

    做菜的過程并不容易,但我從中學到了很多。首先,做菜需要時間和耐心。不同的食材需要不同的加工時間和處理方法,需要精確的調(diào)節(jié)火候。在處理原料時,細心和耐心是必不可少的。任何一步的急躁和粗心都可能導致整個菜品的失敗。其次,做菜注重細節(jié)。從切割蔬菜到調(diào)味品的選擇,每一個細節(jié)都可以在味道和質(zhì)感上產(chǎn)生巨大的影響。為了制作出美味的佳肴,廚師需要對每一個細節(jié)都進行仔細的把握。最后,做菜需要創(chuàng)造力。無論是新的菜譜創(chuàng)作還是傳統(tǒng)美食的改良,每一種菜肴都需要獨特的個人風格和創(chuàng)新的元素。只有發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,才能做出令人贊嘆的美食。

    第三段:做菜的樂趣。

    盡管做菜可能會面臨許多困難,但它帶來的樂趣是無與倫比的。首先,做菜讓我感到非常滿足。當我親手做出一道美味的菜肴時,我會感到自豪和滿足,這是購買現(xiàn)成食物所無法比擬的。其次,做菜給予我調(diào)節(jié)情緒的機會。在忙碌和壓力的生活中,做菜成為我的一種放松方式。在烹飪的過程中,我可以忘記一切煩惱,全身心地投入其中。最后,做菜也是我與家人和朋友們交流的一種方式。與他們一起嘗試新的菜譜,品嘗美食,分享喜悅,這些都讓我們的關(guān)系更加緊密。

    第四段:做菜的意義。

    做菜不僅僅是為了填飽肚子,它還體現(xiàn)了一種文化的傳承和尊重。每一種菜肴都代表著一種獨特的風味和地域特色,反映了人們在不同地域和文化背景中的飲食習慣和審美觀念。通過做菜,我們可以了解到不同國家和地區(qū)的傳統(tǒng)文化和生活方式。同時,做菜也是一種珍惜食材和保護環(huán)境的方式。隨著全球環(huán)境問題的日益嚴重,我們需要更加注重食物的來源和可持續(xù)消費方式。做菜讓我們更關(guān)注食物的品質(zhì)和安全性,從而更好地保護自然資源。

    第五段:總結(jié)。

    通過做菜,我學會了耐心和細致,發(fā)現(xiàn)了成就感和創(chuàng)造力的重要性,同時也感受到了與他人的交流和文化傳承的意義。無論是為自己還是為他人做菜,這項勞動所帶給我的樂趣是無法用言語表達的。因此,我將繼續(xù)沿著這條道路走下去,探索更多的菜肴和烹飪技巧,因為做菜不僅是一種勞動,更是一種生活的樂趣。

    做菜勞動心得(通用12篇)篇六

    做菜是一種勞動,是每個家庭生活中不可缺少的一部分。作為家庭的主人,為家人做菜是我們的職責和使命。而在這個過程中,我不僅學會了烹飪的技巧,更體會到了勞動的價值和樂趣。

    第二段:專注與耐心。

    在為家人做菜的過程中,我學會了專注和耐心。烹飪是一門需要細致入微的藝術(shù),一絲不茍的處理每一個步驟,才能制作出美味可口的菜肴。而要做到這一點,需要自始至終保持專注,沒有絲毫的馬虎。此外,耐心也是做菜過程中不可或缺的品質(zhì)。有時候,菜肴需要經(jīng)過長時間的慢燉或者烘焙,需要耐心等待。通過這些,我意識到只有對待勞動細致認真,才能獲得更好的結(jié)果。

    第三段:感激與關(guān)愛。

    在我為家人做菜的過程中,我不僅學會了烹飪的技術(shù),也更深刻地體會到了家人的辛苦。家庭成員每天為了生活付出了很多努力,而我能夠為他們做一頓豐盛的飯菜,是對他們的關(guān)愛和感激的表達。通過烹飪,我學會了關(guān)注他們的口味偏好,根據(jù)他們的需求調(diào)整烹飪的方式,從而讓他們在飯桌上享受到家的溫暖和滿足。

    第四段:創(chuàng)造與創(chuàng)新。

    烹飪是一個創(chuàng)造性的過程。盡管對于某些人來說,做菜可能只是一種勞動,但是對于我來說,每一次烹飪都是一次創(chuàng)造的機會。通過不斷嘗試新的食材、配料和烹飪方法,我可以創(chuàng)造出獨特的美食。同時,我也在不斷學習廚藝技巧,提升自己的烹飪水平。通過不斷的創(chuàng)新和學習,我能夠為家人帶來更多美味和驚喜。

    第五段:家庭的團結(jié)。

    為家人做菜是一種無形的紐帶,能夠拉近親人之間的距離。在烹飪的過程中,我和家人有了更多的交流和互動,增進了感情。每個人的參與與支持,都使得這個家庭更加團結(jié)和溫暖。在這個過程中,我也逐漸明白了家庭的重要性和溫馨的定義。

    結(jié)尾:

    通過為家人做菜的勞動,我不僅學會了烹飪的技巧和技能,也體會到了勞動的價值和樂趣。專注與耐心、感激與關(guān)愛、創(chuàng)造與創(chuàng)新,以及家庭的團結(jié),都是從這個過程中得到的寶貴的體驗。更重要的是,這個勞動讓我更加了解家人的辛勞和真摯的愛。通過為家人做菜,我在家庭中扮演了更有意義的角色,也更加珍惜家庭的溫暖和幸福。

    做菜勞動心得(通用12篇)篇七

    以前,我始終以為做家務(wù)是件簡單的事,可現(xiàn)在我才明白,做家務(wù)很辛苦,也懂得了媽媽的不簡單。

    我正閑適地躺在沙發(fā)上時,媽媽說:“妞妞,你幫媽媽丟垃圾吧?!蔽衣掏痰卣酒饋?,觀察媽媽手里拿著三袋臭不行聞的垃圾,我立刻捂起了鼻子,說:“媽媽,明天丟吧?!薄安恍?!螞蟻爬得垃圾桶處處都是,會把家里弄臭的,今日肯定要丟掉?!眿寢屨f。我當心地拿起袋子,呀!一只小飛蟲爬到我手上了。我下了樓梯,不好,我的發(fā)夾掉了,我只好把垃圾放下,戴好發(fā)夾,拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的.垃圾真重啊,從家里到垃圾池才一百多米,而我卻在途中休息了三次,到了垃圾池,我好不簡單才把垃圾丟進垃圾池中。

    今日通過丟垃圾這件事,讓我明白了一個道理:假如你認為一件事情很簡單,但你做起來會感到困難。我以后肯定要多做家務(wù),成為媽媽的“好幫手”。

    做菜勞動心得(通用12篇)篇八

    勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神勞動使我們明白了無論做什么事情都必須持之以恒,不達目的誓不罷休勞動還培養(yǎng)了我們的職責心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀學校組織的勞動課,讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

    學校把園作為實踐的場所,讓我們參與勞動,在公益勞動的實踐中有所啟示。在勞動課中,我們小組的同學毫不嫌臟打掃學校衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了勞動者的艱辛和我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的?;顒犹岣吡宋覀兊纳鐣嵺`本事。

    經(jīng)過這一勞動課,我們同學間不僅僅學會了互相尊重,也學會了我們之間該如何相處。另外,我們也學會了尊重別人的勞動果實,在尊重別人的同時我們也學會了自我動手做好自我該做的事。大學生參加勞動實踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理本事和協(xié)作本事,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)儉、珍惜團體榮譽與他人勞動的美德和良好行為習慣,縮短學校與社會的距離;推動學校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化學校環(huán)境,使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展,成為合格的社會主義的建設(shè)者和接班人。

    做菜勞動心得(通用12篇)篇九

    個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡可是了??墒?,平凡又平凡的家務(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水,永遠在我的記憶海洋中飄蕩。

    刷鍋,簡單吧?可這么簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

    中午,媽媽回到家做飯,看到她忙碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對我說:“你早上不是嚷著要幫著做點家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!蔽乙宦?,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了?!背酝觑垼绎w也似的沖進廚房,一切準備就緒。

    第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎樣就是刷不掉?并且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自我:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎樣就變得如此之難”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。

    我是個急性子,做什么事總想一帆風順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。如今,被這點困難所阻擋,我總不能傻站在那里干著急吧!

    正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗!滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來既快又干凈。

    瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自我的智慧,把事情做得又快又好。并且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個鍋,簡直是天壤之別。是呀,我們應(yīng)當多幫忙父母做些力所能及的家務(wù),減輕他們的負擔。

    人們常說“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必須先做好各種小事。

    做菜勞動心得(通用12篇)篇十

    今日是星期四,我快歡樂樂地來到學校。我到教室一看,全部的同學基本上都到齊了。

    過了一會老師走了進來。說:“待會兒我們到外面拔草去?!蓖瑢W們聽了興奮地回答:“好!”說完我們就到外面排隊去了。我們排著隊來到了外面菜地邊拔起了草。

    一開頭,我們拔草特殊慢。可后來,我們越拔越快。我們?nèi)喽紕訂T了起來,就連我們班個子最小的吳皓也加入了我們拔草的行列。別看吳皓個子小,但是他特殊的能干。我觀察后,就更加的賣力氣了。我用手把一根根大草拔了起來,然后又把草上的土摔回地里去。

    我們?nèi)喔傻?熱火朝天,盡管拔草會讓手、臉、鞋變得很臟。但我們干得卻很快樂。

    我永久也不會遺忘,這段讓人快樂的往事。我會始終把這件事埋藏在心中。

    做菜勞動心得(通用12篇)篇十一

    媽常常和我說:“你已經(jīng)張大了,自己的事情自己做?!苯袢瘴掖蛩阕约合匆m子。

    我先在盆里放些水,然后把襪子放到水盆里,認仔細真地洗起來。穿了一天的襪子又臟又臭呀!我在襪子上放了洗衣粉,用兩只小手用勁兒地搓來搓去,一下、二下、三下……小手搓紅了,還在連續(xù)搓,搓完了前尖搓后跟,搓完了一只又搓另一只。襪子越來越白了,盆里的.泡泡越來越多了,可水卻越來越臟了。這讓我想起了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎——什么越洗越臟?那就是洗衣服的水呀!我把洗完的襪子擰干,把臟水倒進了下水道,又接了一盆清水,把襪子放進去投潔凈。看著干潔凈凈地襪子仿佛在對我說:“小伴侶真能干!”

    我把洗完的襪子晾在了晾衣架上,媽媽用夸獎的目光看著我。看著自己的勞動成果,想著明天就要穿自己洗的襪子上學肯定很舒適很舒適,我的心里美滋滋的。

    勞動很辛苦,但勞動很光榮!我們肯定要珍惜他人的勞動成果。

    做菜勞動心得(通用12篇)篇十二

    今日,我?guī)蛬寢屨砜辗块g。

    我打開門一看:東西七零八亂,滿屋都是灰塵。我首先用掃把,把梯子下那白色的塵土一一掃潔凈,再把那沉重的袋子搬到已經(jīng)掃過塵土的空間里,我一看:哇!這么多灰塵!我便拿起掃把,掃了起來。一進門,簡直就是塵土飛揚,嗆得我一陣咳嗽。掃完了,我把箱子搬走,一看:上面印有波浪線的花紋狀的塵土,我把塵土和一些小蟲子掃了進去,并且踩死大約是十只蜘蛛。我又去空床上,把塵土掃了出去,并把東西擺放得整整齊齊。

    經(jīng)過我的'一番努力,我最終整理潔凈了,媽媽還夸我能干和懂事呢。今日雖然有點累,但是看到媽媽快樂的樣子我就興奮了。

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