通過總結心得，我們可以及時調整自己的學習和工作策略，充分發揮自身優點，改進自身不足。在這里，我為大家精選了一些經典的心得體會范文，希望能夠激發大家的寫作靈感。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇一
拿到大學通知書的那一刻，我很激動也很惆悵，激動的是我十五年的寒窗苦讀終于有了回報，惆悵的是我的學費會給家里帶來巨大的負擔。但我很快找到了解決的辦法那就是打工，于是我有了自己的第一份工作——發傳單，雖然每天很累，但我真的很開心，因為我自食其力終于解決了自己的問題。于是我決定進入大學后一定勤工儉學，自己賺錢養活自己的同時，為父母減輕生活負擔。
記得拿起掃帚和簸箕的那一刻，我覺得自己好卑微，覺得周圍的人都是用同情可憐的眼神看自己，所以我草草結束了我的第一次工作。很快我認識了很多和我一起勞動的兄弟姐妹們，通過和他們的溝通我知道自己錯了，我不應該那樣想。記得學姐學長告訴我：“我們勤工助學是自力更生的表現，怎么會不體面。既然學校給了我們這次機會，我們就要抓住它，我們要對工作負責，更要對自己的靈心負責。”在之后的工作中我時常提醒自己“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚······”通過這次勤工儉學我擺正了自己的心態、懂得了責任倆個字的重量。
在勤工助學那段時間里，我們身上曾布滿灰塵，我們曾累的汗流
浹背，我們曾餓著肚子依然堅持工作。但每當我們看著自己的勞動成果，想起樓道居民的微笑、小朋友們親切的聲音、看門大爺的熱情以及老師的夸獎時，我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。我知道了我的價值所在，我看到自己辛勤工作給周圍的人帶來的快樂，更重要的是我明白了勞動真正地意義那就是累并快樂著。
現在想想當初懵懂的自己是那么的簡單，以為勤工儉學只是為了籌措一點生活費，但經歷過一次后我明白了它真正的價值所在他不僅磨練了我們的意志，更使我們體會到父母的干活時的勞累，最重要的是通過這次勤工儉學我們樹立了真正的勞動價值觀，真正體會到了勞動的'快樂。
水工1102班鄭曉康
2012年05月18日
姓名：周水開
時間過得真快，一年前我應聘上崗開始了這歷時一年的樓道管-理-員工作，這一年很多人吃不了苦一個個的選擇了放棄，又有一批人接替了他們，然后這批人又離開了，又有人接替……也不知道這一年換了多少個工作伙伴了，很感謝自己堅持了下來，才有機會贏得這個榮譽。
大家都覺得這個工作很苦，每天六點多就要起床去打掃樓道，掃地，拖地，擺放桌椅，擦窗戶，掃天花板，清理小廣告，但是現在回想起來，一點都不苦，這對我而言是一次鍛煉，也正是這一年的堅持讓我真正體會到了賺錢的不易，學會了節約用錢，同時也感受到了保潔阿姨的不容易，養成了我現在不亂扔垃圾的好習慣。
勤工助學工作是一次社會實踐活動，我們一直強調大學生要多參加社會實踐，這正好是一次機會，讓我在學校邊讀書邊感受社會，只有提前了解社會，才能更快的融入社會，有了這樣的實踐，畢業后我會做到給自己準確的定位，不眼高手低，不盲目自以為是。
感謝有這份工作，讓我成長了那么多，在今后的工作中，我會再接再厲，邁向一個新臺階！
我叫鄭能，是生物與環境工程學部勤工儉學的參與者。能參加學校勤工儉學,我深感榮幸。其實在剛開始，當知道我們需要干的工作及其規定時,我還有點猶豫,我想：爸媽現都在武漢工作，剛好周末有時間可以回下家，不讓爸媽擔心，而且在辦公室里面值班，感覺沒什么事做，就很乏味，我真不知道自己每周能否都堅持下去。然而在經歷了一個多月的工作后，理智還是戰勝了惰性，并且從工作中，我發現其實這份工作也不是我想的那么乏味——在辦公室里值班的工作以接聽老師電話為主，這其中，我們可以根據自己的需要，對自己的每周學習情況做個復結，或者在此查閱相應學習資料。既然學校給我們提供了這么好的機會,我們就應該好好珍惜。
轉眼間，從開始兼職工作到現在已是一個月過去，大二生活的上半季即將落下帷幕，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發現我們要學的還很多。還記得每年看到交學雜費時父母臉上那復雜的表情，心里很不是滋味，而現在我已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了，心里終于好受了點。說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情況下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫助需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受，每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說，這是很重要的，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善；對于生活節儉的同學而言，這些錢可以有效地補助每個月的一些生活開支，有這些錢生活會寬松很多。勤工儉學，通過自己這些時日的工作，發現不少。值班的日程的安排，需要我們自己積極與其他同學溝通、商量，這是對我們以后工作生活中與人交流溝通能力的鍛煉；值班過程中的作息時間、內容安排，是對自己以后從業規劃能力的拓展訓練。經過勤工儉學工作的鍛煉,我不僅結識了很多朋友,更重要的是培養了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態度。從此之中，我也知道了：什么叫一分耕耘一分收獲，不經努力、合理安排，就不能很好地對我們每星期所學內容加以回顧。在接下來的生活中，我會認真地完成每個周末的值班工作，努力將自己的值班工作與學習，生活合理安排。工作的同時，也盡自己所能為家里分擔部分壓力。
總結人：鄭能
時間：2012年12月9日
勤工助學心得體會范文（19篇）篇二
都說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，但自打我加入禮品屋就只想做一名安靜的小戰士，在普通員工的崗位上安靜做好我的工作。像一顆螺絲釘，默默無聞，不起眼，卻發揮著自己的光和熱。我是在研一時加入禮品屋，加入勤助大家庭的。我是為了自強自立、減輕父母的負擔加入實體的，并一向把這份勤工助學的實踐當作一份實實在在的工作，盡我的全力做到最好，謹記“自立、自強”。
其實我與勤助在20xx年就有交集了，我應聘了家教助理崗位，但遺憾沒有順利加入。在20xx年我最后再次有機會應聘并加入勤助，成為禮品屋的一名員工。作為一名新員工，在經理和老員工的幫忙下，我得到了快速成長，工作時認真負責，做好自己的分內工作，同時也認識了很多朋友，工作很愉快，并一向在禮品屋工作至今。
透過勤工助學，我學會了很多，不僅僅是幫忙父母減輕家庭經濟壓力，用自己的勞動獲取了合法的收入，更多的是學會自強自立，學會為更多的人思考、急人之急，學會怎樣處理問題等等。
我熱愛我在禮品屋的工作，感謝禮品屋和勤助給我的所有物質和精神上的收獲，我不再是那個彷徨、羞怯的女孩，而是一個安靜、敢于推銷和展示的女子。我不是將軍，卻是最優秀的戰士!
總結寄語：她為人樂觀，真誠熱情，秉承著“自立，勤奮”的原則，在勤辦奮斗近兩年，腳踏實地，勤勤懇懇。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇三
第一段：引言（100字）。
勤工助學周是高校里一個很重要的活動，它為學生提供了參與校園工作的機會。在這學期的勤工助學周中，我參與了學校圖書館的工作，通過這次經歷，我深刻地體會到了勤工助學的重要性。
第二段：勤工助學的意義（250字）。
勤工助學是一種學生深入校園，了解學校運行機制的寶貴途徑。通過參與勤工助學，學生能夠了解學校各個部門的工作職責，增加對學校事務的認識。同時，勤工助學也是一種鍛煉自身能力的機會。在這個過程中，我們需要克服工作中的困難和挫折，鍛煉自己的意志和毅力。此外，勤工助學還可以幫助學生積累工作經驗，對將來就業或進一步深造有很大幫助。
第三段：個人體會（400字）。
在這次勤工助學周中，我選擇了參與學校圖書館的工作。剛開始，我對這項工作一無所知，但是通過圖書館工作人員的指導和耐心講解，我逐漸了解了圖書館的日常運作和工作流程。我參與了書籍的整理、借還書等工作，體會到了圖書館工作的細致和繁瑣。在整理書籍的過程中，我學會了如何分類、擺放書籍，還學會了使用圖書管理系統。雖然這些工作看似簡單，但需要有耐心和細心，讓我更加重視了每一個細節。
而且，這次勤工助學的經歷也讓我更加認識到了團隊合作的重要性。在圖書館中，每個工作人員都有自己的職責，但是我們要協作進行工作，才能夠讓圖書館的工作順利進行。團隊合作的過程中，我學會了傾聽他人的意見，互相幫助和配合。通過與其他工作人員一起解決問題，我不僅學到了知識，還培養了團隊合作意識和凝聚力。
第四段：對未來的啟示（250字）。
通過這次參與勤工助學周的經歷，我深刻地認識到了自身的不足和需要提升的地方。我明白了只有通過勤奮工作，才能夠取得更好的成績和回報。在將來的工作和學習中，我會更加珍惜每一個得到的機會，充分發揮自己的能力，不斷提升自我。同時，我也會繼續加入勤工助學的隊伍，為學校的發展貢獻自己的力量。
第五段：總結（200字）。
通過參與勤工助學周，我不僅了解了學校的運作機制，提升了自身能力，還培養了團隊合作意識和凝聚力。這次經歷讓我受益匪淺，不僅對將來的學習和工作有很大的幫助，也讓我更加深刻地認識到了自身的不足，為以后的成長奠定了堅實的基礎。我相信，在今后的學習和工作中，勤工助學的經歷將成為我成長道路上的寶貴財富。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇四
第一段：引言（200字）。
勤工助學崗位是指學生通過參與校內外的工作崗位，獲取一定勞動報酬來減輕經濟負擔的一種方式。我作為一名大學生，在暑假期間選擇了一份勤工助學的崗位，以便自己更好地體驗生活，鍛煉自己的能力，同時減輕家庭的經濟負擔。在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和感悟，下面是我對勤工助學的心得體會。
第二段：鍛煉自我（200字）。
參加勤工助學讓我有了鍛煉自我能力的機會。崗位上的工作內容確實有一定難度，但我不畏艱難，努力克服困難。通過與同事的合作與交流，我學會了吃苦耐勞、負責任的工作態度。在實際的工作中，我體會到了學習知識的重要性。通過勤工助學，我不僅得到了美好的工作經歷，更重要的是明確了自己的職業發展方向，提升了個人的綜合素質。
第三段：提升溝通能力（200字）。
勤工助學的工作要求與同事保持良好的溝通和合作。在工作中，我需要與不同背景、不同性格的人相處，這對我的溝通能力提出了更高的要求。通過與同事的交流與合作，我不僅學會了如何與人相處，還學會了正確表達自己的想法和解決問題的能力。這對我今后的學習和就業生涯都有著非常重要的意義，因為良好的溝通能力是成功的關鍵之一。
第四段：成就感與賞識（200字）。
通過勤工助學，我感受到了工作帶來的成就感和賞識。每次將工作完成得很好，得到領導和同事的表揚和認可時，我會感到無比的自豪和滿足。這不僅是對我的能力和努力的肯定，也激勵著我繼續努力。在勤工助學的過程中，我收獲到了敬業精神、責任感和團隊合作的重要性。這些優秀的品質也將伴隨著我終生。
第五段：感悟與展望（200字）。
通過勤工助學，我意識到生活中并不只有學習，還有更多的機會和挑戰等待著我。我明白了通過工作可以實現自身價值的重要性，也更加珍惜所擁有的一切機遇和資源。同時，我也明白了成長是與付出和奮斗密不可分的。在未來的學習和工作中，我將更加努力，不斷完善自己的能力和技巧，為實現自己的理想貢獻自己的力量。
總結：
通過參加勤工助學崗位，我鍛煉了自己的能力，提升了溝通能力，獲得了成就感和賞識，同時也對生活有了更深的感悟和更高的追求。我相信，勤工助學不僅是減輕學生經濟負擔的一種方式，更是培養學生綜合能力的一條途徑。希望每一個大學生都能認真對待勤工助學崗位，從中獲得實際經驗和成長，為自己的未來鋪就一條堅實的道路。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇五
近年來，餐廳勤工助學成為許多學校校園內一道獨特的風景線。勤工助學不僅為學生提供賺取生活費的機會，也鍛煉了學生的各項技能和能力。在我校的餐廳勤工助學過程中，我積累了豐富的實踐經驗，獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：鍛煉學生的工作技能。
餐廳勤工助學讓我有機會親身接觸到餐廳工作，學習并掌握了許多實用的技能。作為服務員，我學會了與顧客互動，提高了我的人際交往能力和溝通技巧。我學會了如何高效地組織和安排餐桌，以及如何合理安排時間以提供滿意的服務。這些技能不僅在餐廳中有用，也在日常生活中幫助我更好地處理人際關系和時間管理。
第三段：培養學生的團隊精神。
餐廳勤工助學也鍛煉了我與他人合作的能力。在餐廳工作，我們需要與其他同學密切合作，共同完成各項任務。只有團結一心，才能順利地完成工作。面對繁忙的餐廳環境和眾多的顧客需求，團隊合作是必不可少的。通過餐廳勤工助學，我學會了傾聽他人的意見和觀點，尊重和欣賞每個人的貢獻。這讓我深刻體會到團隊合作背后的力量，也讓我更加了解到只有通過合作，我們才能取得更大的成功。
第四段：提升學生的責任感。
餐廳勤工助學要求我們承擔起一定的責任。作為服務員，我們需要嚴格遵守規章制度，確保餐廳的運營秩序和食品安全。我們需要保持良好的儀表和態度，對待每位顧客都應始終保持友善和耐心。勤工助學通過要求我們承擔起責任，培養了我們的自律性和責任感。這些經歷讓我認識到，只有勤勉工作和盡職盡責，我們才能為餐廳帶來良好的口碑，并以此實現自我價值的提升。
第五段：培養學生的經濟意識。
餐廳勤工助學不僅是為了給學生提供生活費的來源，同時也培養了我們的經濟意識。通過自己辛勤的勞動賺取每一分錢，讓我明白了金錢的來之不易。我學會了合理支配、節約開支和理性消費。同時，也明白到勞動的重要性，更加懂得珍惜家庭的付出和關懷。通過自己的努力賺取生活費，我更加明白了財富背后的價值，學會了如何正確對待金錢。
結尾：
通過餐廳勤工助學，我不僅獲得了實踐經驗，也獲得了許多寶貴的心得體會和成長。餐廳勤工助學鍛煉了學生的工作技能，培養了我們的團隊精神和責任感，同時也進一步培養了我們的經濟意識。這些收獲將伴隨我一生，成為我在成長與發展中的寶貴財富。我堅信，通過勤工助學，我們能夠更好地成長和進步，為自己的未來打下堅實的基礎。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇六
勤工助學周是我校每年一度的重要活動，旨在幫助學生樹立正確的價值觀念，提高他們對勤奮努力的認識。最近，我參與了一個充實而有意義的勤工助學周，這給我帶來了很多收獲和體會。
第二段：心得收獲之一——增強自信。
在勤工助學周中，我擔任了校園超市的收銀員。剛開始時，我感到有些緊張，擔心自己會把錢數錯或者操作不熟練。然而，隨著時間的推移，我逐漸熟悉了操作流程，提高了工作效率，并且收到了同學們對我的稱贊和感謝，這讓我增強了自信心。通過這次經歷，我明白了只要真正用心去做，努力去盡可能地提高自己的能力，就能夠克服困難，取得成功。
第三段：心得收獲之二——培養團隊合作意識。
勤工助學周的另一個重要目標是培養學生的團隊合作意識。在這次活動中，我被安排到了一個由幾名同學組成的小組，負責清潔衛生工作。剛開始時，因為任務比較繁重，我們的合作不夠默契，做事效率也不高。但是，在組長的帶領和鼓勵下，我們開始互相幫助，分工合作，最終成功地完成了整個清潔任務。通過這次經歷，我意識到團隊中的每個人的重要性，只有團結合作，才能夠取得最好的結果。
第四段：心得收獲之三——鍛煉自我管理能力。
在勤工助學周中，我還擔任了一天的宿舍衛生值班員。這是我第一次擔任這樣的角色，需要我全面負責宿舍的衛生狀況，并做好記錄和反饋。這次經歷讓我明白了自我管理的重要性。我需要時刻保持思維的清晰，合理分配時間，做好任務安排。通過這次經歷，我不僅提高了自己的自我管理能力，還體驗到了管理的重要性，這對我的未來發展也會有很大的影響。
通過參與這次勤工助學周，我收獲了很多，同時也發現了一些不足之處。首先，我意識到勤工助學周不僅是獲得一些實踐經驗的機會，更是培養學生全面發展的重要途徑。學生在實踐中不僅要有專業能力，還要注重培養自己的合作意識、溝通能力和自我管理能力。其次，我深刻認識到人與人之間的互助合作是團隊取得成功的關鍵。只有大家共同努力、相互支持，才能夠發揮出最大的效能。最后，我還意識到自我管理對于個人成長的重要性，只有在管理好自己的時間和計劃中，我們才能夠更好地服務他人，取得更多的成就。
總而言之，勤工助學周是一次鍛煉自己的機會，通過積極參與并且努力付出，我們可以獲得更多的知識和經驗，提高自己的能力，并且將這些能力用于服務他人。我希望通過以后的努力，能夠進一步完善自己，不斷提高自己在勤工助學周中的表現，為學校和同學們做出更大的貢獻。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇七
10月16日，我中心舉行了一年一度的干部干事培訓大會及表彰大會。此次大會主要分為三個階段，首先由陳珊主任作08～09學年的工作回顧及工作報告，第二階段為頒獎表彰階段，由唐璽處長與陳珊主任為09學年9月份工作表現突出的同學頒獎，最后由唐璽處長發言，熊操副主任代表主任團對中心未來的工作做出了規劃。
從陳珊主任的發言中，我對我校的勤工助學中心有了更深刻的了解。我校勤工助學中心不僅對外搞好服務工作，而且特別注意自身建設。對外的積極服務表現自1999年建立以來，已為廣大同學提供了近2萬余個兼職崗位，累計發放勤工助學經費70余萬，為家境貧困的同學提供了勤工儉學的機會，為想完善自我、超越自我的同學提供了廣闊馳騁的空間，為工商學子走出并立足社會搭了一座優先橋梁，也為社會各界提供了專業過硬、勤勞敬業、積極熱情的高素質人才；對內則可用“溫暖”一詞來概括，一年一度的“一家人活動”，還有“趣味運動會”，讓我們中心人的心凝聚在了一起，組建成了一支充滿戰斗力的團隊。中心就像是一個愛的旋渦，因為充滿愛，所以我們激情滿懷；因為充滿愛，所以我們笑傲明天；因為充滿愛，所以我們手牽手，鑄成愛的長城。
在頒獎階段，我享受了一份厚愛“活動積極分子”的榮譽挺不情愿地躺在我手中，也許是上帝一迷糊，我有幸得了寵。在僅一個月的工作中，我感受到“外聯”一詞的厚重感，這一“聯”需要付出多少，而且不是每一次付出都有收獲。其實現在，作為干事的我們未曾經歷太多，遇到一點小挫折也曾有過猶豫，即使犯錯也有部長頂著，的確，我們還不夠成熟，但我們外聯的干事不會放棄，不輕易言敗，我們要陪部長們走下去，因為我們真的真的“心疼”我們的部長。中心外聯的部長張瑾，副部長張佳明、馮婷，他們的工作能力有目共睹，他們值得我們尊敬，值得我們付出。我們新一屆的干事也對他們有信心，相信他們一定會帶好，帶出色外聯，我們也相信外聯與中心，因為這是我們的小家和大家。
會議最后一階段是唐璽處長發言，其中談到的兩點，我印象深刻，受益匪淺。第一點，唐璽處長談到干部與學生的區別：作為干部，壓力與責任更大；自信心更強；知己知彼的能力，接受挫折的能力、獨立思考的.能力、舉一反三的能力、理論聯系實際的能力更強。的確，我們需要明確自己的角色，看清我們的地位，擺正我們的心態，也許剛成形的我們不是最強，但我們會努力變得更強。第二點，“一步先，步步先”。“一步先”需要我們的積極性與敏銳的洞察力，善于在平凡中發現不平凡，“步步先”則是需要一種持久上進的態度，有積極性不難，難的是一直保持。就像一顆種子，當它還被黑暗包圍時，它渴望光明，它會努力掙脫外殼的束縛，沖破堅硬的土層，接近藍天，努力得到收獲以后，若它沉溺于現狀，不再努力汲取養分就會枯萎。特別是對于外聯的工作，懈怠是致命的毒藥。
熊操副主任所做的學期工作計劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力，不斷地追求長足的進步。把中心建設成為高校里的品牌學生組織，把中心“全心全意為在校大學生服務”的宗旨更好地體現出來。我們更要走出學校，提高我們的社會影響力，將中心發展成為有特色，有影響力的品牌學生組織。
對于今后的工作，我將一如既往，即使明知道付出仍然不會有收獲，但不付出就一定沒有收獲，在我看來外聯的工作就是需要執著的精神，要有打不倒的頑固姿態，還有抗壓能力是外聯工作人員必備的武器，“自我療傷”的本領更是不可缺少。我想大家的目標都是一致的，就是將我校的勤工助學中心組織化，規范化，強大化，外聯會盡力，其他各部也會盡力，我們的脊梁同撐一片藍天，中心這個家，我們一起來建設。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇八
黨建勤工助學是指在黨組織的引領下，利用學生閑暇時間，參與到社會實踐中去，用自己的實際行動服務社會、助力學業。這項工作對學生個人的成長與發展具有重要意義。作為一名參與者，我在參與黨建勤工助學的過程中，深有體會和收獲。下面是我的心得體會。
首先，參與黨建勤工助學可以培養學生的社會責任感。作為當代大學生，我們不僅要關心自己的學業，更要關心社會的發展。通過參與黨建勤工助學，我們可以站在社會的角度思考問題，了解社會的狀況和需求。在這個過程中，我們會深刻體會到社會責任的重要性，并且逐漸形成為人民的生活奉獻自己的信念。這種社會責任感的培養，對于我們今后的發展是非常重要的。
其次，參與黨建勤工助學可以促進學生發展全面素質。在黨建勤工助學活動中，我們不僅可以獲得理論知識的鍛煉，更可以鍛煉我們的實踐能力和溝通能力。在工作中，我們要與各種各樣的人打交道，這既要求我們與人為善，也需要我們學會與人溝通，解決問題。這樣的鍛煉對于我們的個人發展非常有益處。此外，黨建勤工助學還會讓我們更加懂得珍惜時間，提高自己的時間管理能力，培養良好的工作習慣。
再次，參與黨建勤工助學可以增強學生的團隊意識。在這個過程中，我們不僅要和其他同學緊密合作，還要和相關部門密切配合。只有各個環節緊密配合，才能更好地完成任務。通過團隊合作，我們可以分享彼此的經驗和學習成果，互相幫助和支持。這樣的經歷將培養我們的團隊合作能力和組織協調能力，這對我們今后的工作和生活都非常重要。
最后，參與黨建勤工助學可以加強學生的思想政治教育。在黨的引領下，我們可以更加深入地了解黨的政策和思想。通過實際工作，我們可以將理論與實踐相結合，更好地理解和應用黨的政策。這種思想政治教育的加強，將使我們更加堅定信念，增強自己的理論水平，為黨和人民作出更大的貢獻。
綜上所述，參與黨建勤工助學對于我們學生個人的成長與發展有著重要意義。通過這個過程，我們可以培養社會責任感，提高全面素質，增強團隊意識，加強思想政治教育。這些都將為我們今后的發展打下堅實的基礎。黨建勤工助學不僅是一種實際工作，更是一種思想意識和精神追求。只有深入地參與其中，才能充分領會其中的價值和意義。希望未來更多的學生能夠認識到黨建勤工助學的重要性，積極投身其中，為自己的成長和社會的發展作出貢獻。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇九
勤工助學是指大學生在學習之余，通過參加校內或校外的工作崗位來獲取一定報酬，從而減輕家庭經濟負擔。這種形式的勤工助學不僅能夠幫助家庭解決經濟困難，還能提升學生的綜合素質和自身能力，同時也是培養大學生獨立思考能力和解決問題能力的重要途徑。
第二段：講述參加勤工助學的經歷和感受（主體段1）。
在大學期間，我有幸獲得了一份勤工助學的機會。我選擇了在校圖書館工作，每周有固定的工作時間。剛開始時，我對于這份工作感到陌生和壓力較大，不知道如何適應和完成任務。但隨著時間的推移，我逐漸融入工作環境，與同事們建立了良好的合作關系。通過整理圖書、借還圖書等工作，我不僅學會了使用圖書管理系統，提升了自己的信息檢索能力，還了解了更多的圖書知識。工作期間，我時常遇到辦理手續不齊全的讀者，通過耐心的引導和解釋，讓他們明白規定的適用范圍，同時也提高了自己的溝通能力和服務意識。
第三段：探討勤工助學對自身成長的影響（主體段2）。
勤工助學不僅僅是為了賺取報酬，更是一種鍛煉個人能力和開拓視野的機會。在與同事們相處的過程中，我學會了如何處理和解決工作中的問題，培養了自己的合作意識和團隊精神。在與讀者交流中，我不僅提高了自己的表達能力和溝通能力，還鍛煉了自己解決問題的能力。這些都是課堂上學不到的。通過工作，我也更加深刻地意識到了金錢來之不易，從而更加珍惜每一分錢，更加清楚地規劃自己的支出。
第四段：談談勤工助學對家庭和社會的意義（主體段3）。
勤工助學既是幫助大學生解決經濟困難的途徑，也是培養大學生社會責任感的重要方式。對于家庭而言，勤工助學能夠緩解經濟壓力，減輕家庭的負擔，使家庭的經濟負擔更加均衡。對于社會而言，勤工助學能夠提高大學生勤勞奮斗的意識，培養他們獨立自主的生活能力，更好地融入社會，為社會繁榮做出貢獻。同時，勤工助學也為大學生提供了更多的實踐機會，幫助他們更早地了解社會運作和職業規劃，為以后的就業打下堅實的基礎。
第五段：總結勤工助學的層面及意義（結尾）。
通過參加勤工助學，我深刻體會到了勤勞的重要性和自己的不斷成長。勤工助學不僅是一種解決經濟問題的方式，更是學生個人成長和社會經濟發展的重要環節。通過這段經歷，我明白了金錢來之不易，更加懂得了付出和回報的意義。在將來的工作和生活中，我將用勤奮和努力去回報家庭和社會，同時繼續培養自己的綜合素質，為社會做出更大的貢獻。
【總字數：457】。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇十
假期勤工助學是大學生們利用假期期間參加工作，實踐自己所學知識和鍛煉自己能力的重要途徑。通過假期勤工助學，不僅可以積累實踐經驗，提升自身能力，還可以獲得一定的報酬。在我參加假期勤工助學的過程中，我深刻體會到了許多道理和收獲了許多寶貴的經驗，下面我將分享我在假期勤工助學中所得到的心得體會。
首先，在假期勤工助學中，我明確了自己的目標和定位。假期勤工助學是一個相對短暫的工作過程，因此要明確自己想要得到什么，以及怎樣達到這個目標非常重要。在參與假期勤工助學之前，我對自己希望鍛煉的技能和能力進行了認真的思考和規劃。例如，我想提高自己的溝通能力，于是選擇了一份需要與客戶頻繁互動的銷售工作。通過與不同背景的客戶交流，我逐漸提升了自己的語言表達和溝通能力，同時也培養了耐心和細心的品質。明確目標和定位讓我在假期勤工助學中更加有針對性地開展工作，進一步提升了自己的綜合素質。
其次，在假期勤工助學中，我學會了合理安排時間和管理個人能力。假期勤工助學往往需要花費較多時間和精力，如何兼顧工作和休息，合理安排時間成為了我必須面對的問題。在實際操作中，我學會了合理規劃每天的工作事項和安排自己的休息時間。同時，我還學會了有效利用時間，提高工作的效率。例如，在一家網絡公司工作的一段時間，我發現每天有一些工作場所較為安靜，此時我喜歡將自己的工作時間安排在這段時間進行，這樣可以更好地集中思維完成工作。通過合理安排時間，我不僅順利完成了工作任務，還有足夠的時間進行休息和娛樂，保持了良好的心態和精神狀態。
第三，在假期勤工助學中，我鍛煉了團隊合作和溝通能力。雖然假期勤工助學是個人的工作，但是往往需要與他人合作完成任務。在實際工作中，我必須與同事進行有效的溝通，協調彼此的工作進度和任務分工。通過與他人的合作，在工作中我鍛煉了自己的團隊合作意識和溝通能力。例如，在一次臨時活動中，我與同事一起負責活動的策劃和執行，通過密切的配合，我們及時解決了遇到的問題，成功地完成了活動任務。這次經歷不僅增強了我與他人合作的能力，還培養了我對團隊目標的認同感和責任感。
第四，在假期勤工助學中，我學會了面對挑戰和解決問題的能力。在實際工作中，難免會遇到各種問題和挑戰。但是，只有積極面對并尋找解決辦法，才能更好地應對困難。在假期勤工助學過程中，我積極主動地面對工作中遇到的問題，并與同事進行討論，共同尋找解決辦法。例如，在一次銷售工作中，我遇到了一個難以達成交易的客戶。經過和同事的商討，我們共同找到了一種更好的銷售方法，并成功達成了交易。通過這樣的經歷，我不僅解決了問題，還提高了自己解決問題的能力和創造力。
最后，在假期勤工助學中，我得到了一定的經濟回報。勤工助學不僅是一種學習和鍛煉的機會，同時也可以獲得一定的報酬。通過假期勤工助學，我能夠減輕家庭的經濟負擔，還可以鍛煉自己正確看待金錢的態度。在我的收入中，我會合理分配和儲蓄，不亂花錢，培養節約和理財的能力。有了經濟回報的支持，我能更加專注地進行學習和提升自身能力，給自己的未來打下堅實的基礎。
綜上所述，通過假期勤工助學，我明確了自己的目標和定位，學會了合理安排時間和管理個人能力，鍛煉了團隊合作和溝通能力，學會了面對挑戰和解決問題的能力，同時也得到了一定的經濟回報。假期勤工助學不僅是一種鍛煉和實踐的機會，更是一個積累經驗和提升自身能力的過程。我相信，通過假期勤工助學的經歷，我能更好地適應未來的社會和工作環境，為自己的發展打下堅實的基礎。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇十一
假期是學生們享受自由自在的時間，然而，也有一部分人選擇在假期中進行勤工助學。勤工助學可以讓人們在賺取一些零花錢的同時，培養自己的社會實踐能力。我也參與了假期勤工助學，并從中得到了許多寶貴的經驗和體會。以下是我在勤工助學中的心得體會。
首先，勤工助學讓我更加珍惜時間的價值。在假期中，我每天都要早早起床，準備好工作需要的物品，然后準時到達工作地點。這樣的生活節奏遠比起原本放縱的假期生活節奏要快節奏許多。各種工作需要處理，時間上更加緊湊。通過在勤工助學中的忙碌，我深刻理解到合理安排時間的重要性。時間管理不僅僅可以幫助我們做好自己的工作，還可以讓我們可以更好地安排其他的事務，提高自己的效率和效益。
其次，勤工助學讓我學會了更加積極主動地與人溝通。勤工助學涉及到與各種人打交道，如各類顧客、同伴甚至領導等。通過與這些人的交流與互動，我逐漸學會了如何與他人相處、與人合作、與人溝通。在一場壓力大的工作中，我學會了調整自己的情緒、耐心地聽取他人的意見，同時也提升了我的表達能力和說服能力。
第三，勤工助學讓我了解了賺取金錢的不易。在勤工助學中，我親身體會到了賺錢的艱辛。有時工作可能需要長時間長時間地堅持，有時則需要面對各種挫折和困難。勤工助學讓我明白了背后付出的汗水和努力，并且明白了金錢的來之不易。這讓我對有錢人的消費行為更加克制，并且更加珍惜自己所擁有的財富。
第四，勤工助學鍛煉了我的動手能力和實踐能力。勤工助學的工作往往與我們平時接觸不多的東西有關，需要學會運用一些具體技能。比如，我在勤工助學中學習了如何操作機器、使用工具等。這不僅提升了我的動手能力，還培養了我的實踐能力。這也使我提高了我在工作中的自信心，面對各種困難和問題時，更加冷靜和淡定。
最后，勤工助學讓我體驗到勞動的美好和價值。在勤工助學中，我逐漸體會到了勞動的辛苦，也明白了勞動給我們帶來的成就感和自豪感。勞動不僅僅是為了掙錢，更是一種鍛煉和奉獻的方式。在勤工助學中，通過勞動，我體驗到了付出后的收獲，感受到了自己在改善社會、服務他人中的價值。
總之，勤工助學的經歷讓我受益匪淺。在這段經歷中，我學會了珍惜時間、溝通合作、賺錢不易、提升動手能力和實踐能力，同時也體驗到了勞動的價值。勤工助學給我帶來了成長和收獲，也讓我更加明白了自己的人生追求和目標。我相信這段經歷將成為我人生中寶貴的財富，引領我在未來的道路上更加自信地邁進。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇十二
不知不覺來到貴州大學已經有一個月了，驀然回首這一個月，覺得還滿充實的，有喜有憂，有勞動的快樂，也有勞動的辛酸。但是卻給我的大學生活增添了許多姿色。
還清楚的記得我們都在申請勤工助學的崗位時的模樣，競爭是何等的激烈。報名的人數以百計，經過緊張的面試，我榮幸的被外聯部錄取。我感到十分的開心，因為這是我人生當中的第一次面試，被錄取，頗感意外。這也是我的第一份工作，意外的驚喜!
被錄取后的幾天我開始對勤工助學組織進一步的了解，使我更加的明白參加該組織的重要的好處，勤工助學解決的不僅僅是經濟上的問題，而且在這一過程中經歷的鍛煉獲得的經驗更是我們人生中難以忘懷的重要的人生財富。
構成了我們成長過程中一個重要的環節，也是校園育人的一個重要的平臺。我十分感謝勤工助學組織能給予我這個能夠鍛煉的自己的，提高自己綜合潛力的平臺。我會用自己的實際行動來證明自己是有潛力辦事的。
我會養成吃苦耐勞的，堅持不懈的作風，今后會好好的在自己的崗位上認真的把事做好。這一個月來我在部門做了很多以前沒做過的事，雖然開始覺得有點像奴隸的為人辦事，但是之后覺得這并不是吃虧，而是一種鍛煉，因為此刻我們已經長大成人，就應是學會自力更生的時候了，如果沒有父母的幫忙，那我可能什么事都辦不成。所以每次干完事后，總有一點欣慰。為自己的進步而感到自豪。
記得加入部門的第一件事是大早上的時候從溫床里不情愿的爬下床去辦公室里幫忙搬桌子和傘，為回收軍訓服裝做準備，搬傘是很累的，手都勒得疼了。
到了晚上還得把桌子，椅子，傘，回收來的軍訓服裝搬回我們的辦公室。
之后把軍訓的服裝整理好，搬出去捐獻了。算是完成了一件事，看來是很簡單的事，但是在某個時候感覺真的不簡單阿!為自己的勞動付出而鼓掌!!!在接下來的十多天我們還搞了許多的活動，比如聚餐，發放我們部門的《助學，讓青春閃光》這本立人的雜志，以及幫忙辦卡的活動---讓我對股票有了進一步的認識，這是在學習是不明白的。透過這些活動不僅僅讓我的到鍛煉，還讓我在活動的過程中學到一些新的東西，讓我開闊了我的視眼，增長了見識!所謂收獲頗多!!!透過這些活動，我明白不要害怕承擔什么，因為只要我們試著去承擔的時候，才能把我們那雙準備翱翔的翅膀磨練得更加的有力。
不要怕流露情感，因為這會讓你的生活更精彩。不要怕吃虧，因為吃虧是為了以后不吃虧。
勞動是辛苦的但是也是開心的，付出才會有收獲!加入勤工助學組織，激發了我們學習的斗志，感受到了時代的緊迫感和工作的危機感。讓我們對未來有了進一步的規劃，這對于我們社會是有很大的裨益的!
勤工以明志，助學以致遠!!!
我期望勤工助學中心這個平臺越來越大。為貧困的大學上爭取到更多的機會，給想鍛煉的人更多的機會。讓勤工助學中心成為師生認可和向往的地方!最后我衷心的感謝勤工助學中心給予我這個鍛煉的平臺，我會好好的珍惜這個機會的。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇十三
勤工助學作為一種學生工作制度，旨在通過給學生提供工作機會，進而增強學生的獨立性和自信心。對于大多數學生來說，勤工助學無疑是一個很好的學習生活方式。在這個過程中，學生可以學習到許多課堂之外的知識，拓寬了眼界，豐富了閱歷。
第二段：我的勤工助學經歷。
我在大學期間，選擇了勤工助學作為我的一種生活方式，通過自己的努力，找到了一家實習公司，從事軟件開發方面的工作。在這個過程中，我有機會利用和鞏固了自己的專業知識，學習了一些新的工作技能，同時也認識了一些優秀的同行和公司高管。
通過勤工助學，我明白了勤勞和自我意識的重要性，我不但可以賺取一些零花錢，也可以通過額外的工作時間學習更多的知識。此外，在學習和工作之間的轉換中，我鍛煉了自己的管理能力，提高了自己的獨立思考和解決問題的能力，能夠更加自信地面對未來的挑戰。
勤工助學也給我帶來了許多其他方面的收獲。通過與公司同事交流，我不斷地學習他們的職業精神和專業知識，也通過參加公司組織的活動與會議，提高了溝通和表達能力。同時，勤工助學給我帶來了一份自我充實的感覺，讓我明白自己的責任和重要性。
第五段：總結。
綜合來看，勤工助學無疑是對學生有益的一種經歷。在這個過程中，可以提高主動性和自我管理能力，增強自信心，積累社會經驗。同時，也可以學習到更多的專業知識和技能。因此，我相信勤工助學有很好的推廣和普及價值，可以為更多的學子提供一種豐富多彩的成長之路。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇十四
勤工助學是一種能夠幫助學生既能掙到一定的輔助資金，又可以積累社會工作經驗的一種途徑。在大學生活中，很多人都會選擇勤工助學，并從中收獲不少心得和體會。而我也是其中之一，通過勤工助學，我獲得了身心上的不少收獲和發現。下面，就請聽我分享一下我的勤工助學心得體會吧。
【第一段】。
上大學后，自由自在的生活讓我倍感新鮮和愉悅，但身上的零花錢卻越來越緊張，這就促使我開始尋求有中勤工助學的途徑，來解決我生活和學習上的壓力。在挑選了一些適合的崗位后，我報了名，進入了勤工助學的隊伍。進入勤工助學后，我才發現，勤工助學不僅是一種賺錢的途徑，并且它還可以讓我獲得對社會工作的了解，認識到自身的責任感和能力。
【第二段】。
我第一次接觸的勤工崗位是在校內招生辦公室當一名招生導游。一開始，我只是對校園一些景點很了解，但我沒有想到，作為一名招生導游，你需要掌握許多專業知識。學校校內參觀路線，學校新聞和教學科研成果，以及相關歷史文化信息，都需要我們在參觀過程中解釋明白。我雖然剛剛接觸這個工作，不禁感情猶豫，但隨著時間的推移，我也開始慢慢喜歡上這份工作。導游工作不僅使我對學校及教育行業有了更深刻的認識，也培養出了我的一口流利的表達能力。
【第三段】。
除了招生導游，我還在學校附近的網絡咖啡廳做過兼職。那時候，許多學生都會在網吧里逛街和打游戲。我的工作是在咖啡廳里陪同一些學生并派送。
很多學生在因為學術壓力較大而導致失眠，但他們并不想告訴家人。這時候，我就會陪同他們待在咖啡廳里，聊聊學習和生活上的問題，讓他們感受到人間真情。我覺得，勤工助學的目的，就是讓我們關注學生的需要，并在這種關懷中提升自己的感恩之心。
【第四段】。
在勤工助學過程中，與不同的人溝通，使我吸收到了各種各樣的知識和技能。比如招生演講、建筑模型、英語口語等等。雖然有時候工作會讓我感到疲憊，但是卻讓我學到了許多以前從未接觸過的知識，讓我在提升自己的同時，也豐富了自己的人生經驗。
【第五段】。
總之，我的勤工助學體驗非常有意義。除了幫助我解決部分經濟壓力外，這種經驗也讓我成長成為一個更加獨立，更加有自信的人。這個過程使我感受到了“勞動最光榮”的道理，讓我深深地體會到了辛勤勞動的力量，更加快樂地投入到我的未來學習和生活中。我相信，勤工助學會給每一位學生帶來獨特的收獲，幫助每個人成為一個更好的自己。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇十五
轉眼間，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發現我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。
說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情景下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節儉的同學而言，這些錢能夠滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態度。當明白我們需要干的工作及其規定時，我猶豫了，我想，每一天都必須堅持掃兩次，并且還會抽查，我不明白自我能否每一天都堅持下去，但最終理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們供給了這么好的機會，我們就應當好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項啊！再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自我以后在工作中如何當好一名出色的文員呢！
我負責打掃四間教室，中午十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每一天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責，那么，我必須也會杜絕這些事情的發生，并以愛護學校公共事務為己任。
經過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達，我們都想在最短時間內把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發現掃地這事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰速決；可是呢，到之后自我又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經努力，哪來干凈的學校。學校是我們第二個家，我們更加應當愛護我們的學校。每當看到自我努力后的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會更加努力，用更好、更優質的態度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個腳印，就能攜手創立干凈、更完美學校。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇十六
作為一名大學生，勤工助學是我們不可避免的一部分。在這個不斷變化著的世界中，求學的壓力逐漸加重，許多學生不得不選擇勤工助學來緩解經濟負擔。然而，在這個過程中，我們不僅可以獲得一定的經濟收入，同時也可以體驗到許多其他的收獲，如鍛煉自己的社交技能和加強自我管理等。在這篇文章中，我將分享我在勤工助學中的體驗和收獲，以及如何在這個過程中做到學業和工作的平衡。
第二段：體驗和收獲。
在大學的第一年，我選擇了參加學校圖書館的勤工助學計劃。在圖書館工作期間，我學習了如何與不同類型的人交往，如何在高壓的環境下工作，以及如何提高自己的領導能力。此外，這份工作也讓我更加了解圖書館的管理和運作過程，并且讓我深入了解書籍的種類和借閱規則。通過這些經驗，我不僅從中獲得了啟示，同時獲得了更多的知識和技能。
第三段：平衡學習和工作。
在勤工助學的過程中，平衡學習和工作的時間安排至關重要。我意識到，如果我不能妥善安排時間，工作就會影響到我的學習和其他的活動。因此，我用時間表來管理自己的時間，確保有足夠的時間來完成課程和學習任務，同時保證勤工助學的時間。此外，我也告訴自己，在學習期間，我需要保持高效的學習態度，并在工作時做到盡職盡責，以確保兩者之間的平衡。
第四段：堅韌不拔。
盡管勤工助學的工作增加了時間和活動的壓力，但我從未放棄過。我認識到，學生時代的勤奮和努力付出是值得的。即使有時候我很累，但堅持下去最終會取得成功。我的堅韌不拔也得到了同伴和老師的認可和稱贊，這對我來說是很有意義的。
第五段：結論。
總之，勤工助學是大學生涯中一個重要的組成部分，可以幫助我們不斷提升自己的各種方面。通過這篇文章，我提供了一些關于如何在勤工助學中做到學業與工作平衡的建議，并分享了我的經驗和收獲。我希望大家也能勇敢地嘗試勤工助學，創造屬于自己的大學生活。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇十七
20xx年10月16日，我中心舉行了一年一度的干部干事培訓大會及表彰大會。此次大會主要分為三個階段，首先由陳珊主任作08～09學年的工作回顧及工作報告，第二階段為頒獎表彰階段，由唐璽處長與陳珊主任為09學年9月份工作表現突出的同學頒獎，最后由唐璽處長發言，熊操副主任代表主任團對中心未來的工作做出了規劃。
從陳珊主任的發言中，我對我校的勤工助學中心有了更深刻的了解。我校勤工助學中心不僅對外搞好服務工作，而且特別注意自身建設。對外的積極服務表現自1999年建立以來，已為廣大同學提供了近2萬余個兼職崗位，累計發放勤工助學經費70余萬，為家境貧困的同學提供了勤工儉學的機會，為想完善自我、超越自我的同學提供了廣闊馳騁的空間，為工商學子走出并立足社會搭了一座優先橋梁，也為社會各界提供了專業過硬、勤勞敬業、積極熱情的高素質人才；對內則可用“溫暖”一詞來概括，一年一度的“一家人活動”，還有“趣味運動會”，讓我們中心人的心凝聚在了一起，組建成了一支充滿戰斗力的團隊。中心就像是一個愛的旋渦，因為充滿愛，所以我們激情滿懷；因為充滿愛，所以我們笑傲明天；因為充滿愛，所以我們手牽手，鑄成愛的長城。
在頒獎階段，我享受了一份厚愛“活動積極分子”的榮譽挺不情愿地躺在我手中，也許是上帝一迷糊，我有幸得了寵。在僅一個月的工作中，我感受到“外聯”一詞的厚重感，這一“聯”需要付出多少，而且不是每一次付出都有收獲。其實現在，作為干事的我們未曾經歷太多，遇到一點小挫折也曾有過猶豫，即使犯錯也有部長頂著，的確，我們還不夠成熟，但我們外聯的干事不會放棄，不輕易言敗，我們要陪部長們走下去，因為我們真的真的“心疼”我們的部長。中心外聯的部長張瑾，副部長張佳明、馮婷，他們的工作能力有目共睹，他們值得我們尊敬，值得我們付出。我們新一屆的干事也對他們有信心，相信他們一定會帶好，帶出色外聯，我們也相信外聯與中心，因為這是我們的小家和大家。
會議最后一階段是唐璽處長發言，其中談到的兩點，我印象深刻，受益匪淺。第一點，唐璽處長談到干部與學生的區別：作為干部，壓力與責任更大；自信心更強；知己知彼的能力，接受挫折的能力、獨立思考的能力、舉一反三的能力、理論聯系實際的能力更強。的確，我們需要明確自己的角色，看清我們的地位，擺正我們的心態，也許剛成形的我們不是最強，但我們會努力變得更強。第二點，“一步先，步步先”。“一步先”需要我們的積極性與敏銳的洞察力，善于在平凡中發現不平凡，“步步先”則是需要一種持久上進的態度，有積極性不難，難的是一直保持。就像一顆種子，當它還被黑暗包圍時，它渴望光明，它會努力掙脫外殼的束縛，沖破堅硬的土層，接近藍天，努力得到收獲以后，若它沉溺于現狀，不再努力汲取養分就會枯萎。特別是對于外聯的工作，懈怠是致命的毒藥。
熊操副主任所做的學期工作計劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力，不斷地追求長足的進步。把中心建設成為高校里的品牌學生組織，把中心“全心全意為在校大學生服務”的宗旨更好地體現出來。我們更要走出學校，提高我們的社會影響力，將中心發展成為有特色，有影響力的品牌學生組織。
對于今后的工作，我將一如既往，即使明知道付出仍然不會有收獲，但不付出就一定沒有收獲，在我看來外聯的工作就是需要執著的精神，要有打不倒的頑固姿態，還有抗壓能力是外聯工作人員必備的武器，“自我療傷”的本領更是不可缺少。我想大家的目標都是一致的，就是將我校的勤工助學中心組織化，規范化，強大化，外聯會盡力，其他各部也會盡力，我們的脊梁同撐一片藍天，中心這個家，我們一起來建設。
勤工助學心得體會范文（19篇）篇十八
七月十五日，是放假后的第六天。我們班組織了第一項社會實踐活動――勤工儉學。這項活動是由我、李禹浩和高悅微組織的。
下午六點，各個小組的成員按約定時間來到了活動地點青銅器文化廣場。首先，劉老師發表了熱情洋溢的講話。接下來，我們宣布了活動規則。最后，同學們迫不及待地來到自己的活動區域，只見他們個個神采飛揚，興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本，有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目，應有盡有。
廣場上，人漸漸多了起來，有大人、小孩兒、老人，都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服，戴著紅領巾的小學生在擺攤。有的還在奇怪的議論著：“這些小學生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西，同學們都很著急。這時候，老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學實踐活動，我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了，都投來贊許的目光。不一會兒，我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書，有的要買玩具，簡直忙的不可開交。同學們一絲不茍的接待著每一位顧客，生怕弄錯了。
八點鐘的時候，我們要收攤了，可顧客還是絡繹不絕，我們告訴他們：“我們明天還要來”。
第一天，我們的活動進行的非常順利。同學們不但賺到了錢，而且還積累了很多經驗，準備迎接明天的挑戰!
勤工儉學活動持續了一個星期，同學們雖然很辛苦，但是，都很開心!因為這是一項非常有意義的活動，它增強了我們融入社會的能力，鍛煉了我們人際交往的能力，同時也讓我們感受到了勞動的辛苦，掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節約，用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學習用品，而且能為社會奉獻自己的一點愛心!
在接下來的日子里，我們會堅持勤工儉學活動，感謝老師和叔叔阿姨們的支持!
勤工助學心得體會范文（19篇）篇十九
隨著社會的不斷發展，勤工助學逐漸成為大學生們實踐能力與實際經驗的重要途徑和方式。作為大學生的我，在勤工助學的過程中不僅獲得了一定的經濟收入，還學到了很多寶貴的經驗和知識。在下面的文字里，我將結合自己的親身經歷，對勤工助學的心得和體會進行總結和表達。
初中時期，我僅僅覺得勤工助學是一種“賺錢”的方式。然而，在大學這個大染坊里，我漸漸悟出，它更是一種磨礪自己的機會。在打工的過程中，我必須主動積極地與他人合作，學會與身邊的人一起協同努力，共同完成工作任務。這樣的過程使我學會了如何擔當責任，如何與人合作，如何解決問題，讓我在人際關系中變得更加成熟穩重。
其次，勤工助學也是一次對自我的認識與探索。在工作中，我會遇到各種各樣的問題，有時甚至是棘手的難題。然而，這些問題都在幫助著我不斷地思考、分析和解決。有一次，我在公司接待了一個非常難纏的客戶，他對我們公司的服務一直抱有懷疑和不信任的態度。我知道，如果不能解決他的懷疑，我們公司的口碑將會受到很大的影響。因此，我主動與同事商量，將自己的困惑告訴了他們。他們給我提供了一些建議和解決辦法。通過共同的討論和努力，我們最終解決了這個問題，贏得了客戶的信任和認可。通過這個過程，我認識到作為一個勤工助學的人，我們不僅要關注工作本身，更要學會與他人合作并且從中汲取經驗和智慧。
在勤工助學中，我也意識到學習是一種生活方式。在工作之余，我會不斷地向身邊的前輩和領導請教，學習他們的經驗和知識。這樣的學習既是一種自我提升的機會，也是一種實踐操作的過程。通過勤工助學，我學會了如何與客戶交流，如何運用所學的專業知識解決問題，如何提高自己的綜合素質。正是通過這樣的學習，我發現自己在實際工作中的能力得到了提升，也讓我在今后的職場競爭中更具競爭力。
最后，勤工助學讓我對社會有了更深刻的認識。在一線工作中，我親身感受到了社會的浮躁與現實。我看到了社會上不同人的不同命運，也發現了自己還有很多不足之處。這讓我更加明白，勤工助學不僅使我更加獨立，也讓我更加珍惜所擁有的一切。同時，我也認識到在社會中，我們不能以自我為中心，應該積極投身到社會公益事業中。通過勤工助學，我也參與了一些公益活動，關心和幫助那些需要幫助的人。這不僅是我作為一個大學生該做的，也是每個人應盡的責任。
通過這段時間的勤工助學，我收獲了很多。在賺取經濟收入的同時，也獲得了寶貴的人生經驗和知識。我學會了與他人合作、解決問題、認識和發展自我，也更加明白了社會的現實與人生的意義。所以，勤工助學對我來說不僅僅是一種“賺錢”的方式，更是一次對人生的探索和提升。在今后的日子里，我會將這些經驗和體會運用到生活和學習中，不斷地完善自己，讓自己變得更加強大和有用。