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    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)

    時間:2025-06-01 作者:BW筆俠

    這些天的實踐活動讓我對于專業(yè)知識的應用有了更深刻的體會。小編為大家準備了一些關于心得體會的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇一

    保持黨的純潔性是黨領導全國人民走向勝利的重要保證。純潔性是馬克思主義政黨的本質屬性?始終保持黨的純潔性是始終保持黨的先進性的前提和基礎?是我黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志?也是我黨千錘百煉更加堅強的重要原因。一個政黨?如果失去了先進性?將被歷史淘汰?如果失去純潔性?就會被社會湮沒。20世紀80年代以來?世界上一些國家和地區(qū)執(zhí)政幾十年的老黨、大黨之所以會先后失去政權?有的甚至走向衰亡?其原因之一就是其執(zhí)政黨的純潔性不夠?魚目混雜?在大是大非面前違背黨的基本要求?經不住考驗?喪失了立場?導致一個政黨的機體發(fā)生了質變。我們黨自成立以來始終以保持純潔性為目標?深入推進黨的思想建設、作風建設、組織建設、制度建設和反腐倡廉建設?團結帶領各族人民取得了革命、建設、改革和發(fā)展的一個又一個勝利。回顧中國共產黨90年的建設歷程?就是始終保持黨的純潔性的過程。

    保持黨的純潔性?是加強黨的建設的重要目標。

    保持黨的純潔性?也是促進科學發(fā)展的重要保證。我們一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度充分認識保持黨的純潔性的重大意義?加強黨的自身建設?落實黨要管黨、從嚴治黨的方針始終使我們的各級黨組織和黨員隊伍保持純潔性、增強先進性。

    二、國際形勢。

    縱觀世界經驗及發(fā)展形態(tài),會發(fā)現(xiàn)目前局勢并不是很穩(wěn)定,且正處于低迷狀態(tài)。據相關專家分析,20xx年世界經濟前景并不樂觀,未來兩至三年,發(fā)達經濟體都難有好的表現(xiàn),美國財政整頓難以避免;歐元區(qū)金融市場雖有安定跡象,但是實體經濟緊縮仍會持續(xù),重債國家的財政整頓還將繼續(xù);日本公共部門債務占gdp的比重過高,同樣面臨著財政整頓方面的壓力。但多數新興經濟體能夠成功避免“硬著陸”,一方面是因為新興經濟體具有較高的增長潛力,另一方面是因為新興經濟體仍有進一步的財政和貨幣政策擴張空間。

    20xx年世界經濟的前景主要取決于三大因素:歐洲能否有效地阻止債務危機蔓延、惡化;美國能否止步“財政懸崖”;新興經濟體能否避免“硬著陸”。

    一、美國經濟呈“鋸齒”型波動。

    二、歐洲經濟難復蘇。歐洲經濟已失去活力,很難走出下滑“漩渦”。

    三、新興經濟體:挑戰(zhàn)與機遇并存。

    身為大學生,我們應當努力學習,實踐科學發(fā)展觀,并通過教育,提高自身素質,用自身的發(fā)展促進世界的和平與發(fā)展,努力促進全人類社會和諧。我們需要的不僅是國家和政府的努力,更需要我們每一個中國人的共同努力,特別是我們當代大學生,要改變原有的精神面貌,樹立自己的人生目標,為自己的人生目標努力奮斗。不僅是為了自己,也未來偉大祖國的美好未來,盡職盡責,在有一天你可以對自己的良心說,我可以肩負起保衛(wèi)國家,讓祖國更加民主富強,讓人民更加幸福美滿的責任,實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

    三、精神建設。

    20xx年9月28日中共中央政治局召開會議,研究中國共產黨第十八次全國代表大會籌備工作,確定中國共產黨第十八次全國代表大會(簡稱中共)將于20xx年11月8日在北京召開。

    五年一次的執(zhí)政黨代表大會,無疑是中國政治生活一件大事。是中國共產黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議,對中共團結帶領全國各族人民繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠的意義。

    世界正處在大發(fā)展大變革大調整時期,文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,維護國家進入了全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。

    全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,既要讓人民過上殷實富足的物質生活,又要讓人民享有健康豐富的文化生活。我們必須抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,在堅持以經濟建設為中心的同時,自覺把文化繁榮發(fā)展作為堅持發(fā)展是硬道理、發(fā)展是黨執(zhí)政興國第一要務的重要內容,作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的一個基本要求,進一步推動文化建設與經濟建設、政治建設、社會建設以及生態(tài)文明建設協(xié)調發(fā)展,為繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供堅強思想保證、強大精神動力、有力輿論支持、良好文化條件。國家文化安全任務更加艱巨,增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。

    大國崛起離不開文化思想的崛起。改革開放以來,中國的經濟崛起已經是不爭的事實。我們要在經濟奇跡、經濟崛起的同時,實現(xiàn)文化復興。因為大國發(fā)展,不僅是經濟現(xiàn)象,而且是文化現(xiàn)象;不僅是經濟增長,而且是文化增長;不僅是經濟發(fā)展,而且是文化發(fā)展;不僅是經濟繁榮,而且是文化繁榮;不僅是經濟復興,而且是文化復興。當今中國不僅應是經濟大國,而且更應該應是文化大國。而中國文化強國之路又面臨的極大的挑戰(zhàn)和機遇!

    一、文化全球化趨勢帶給中國文化的挑戰(zhàn)。

    (一)是文化認同危機。

    (二)是中國的文化赤字。

    (三)是精英文化的生存和發(fā)展面臨威脅。

    (四)是國家文化安全。

    二、全球化時代中國文化發(fā)展面臨的機遇。

    (一)是可以以此為契機營造一個有利于我國和平崛起的國際文化環(huán)境。

    (二)是有利于我國文化產業(yè)快速邁進國際市場,提升國家的文化影響力。

    (三)是有利于我國自身文化產業(yè)融資。

    (四)是有利于提升我國文化產品質量和檔次。

    (五)是有利于擴大文化發(fā)展空間。

    (六)是有利于文化消費習慣的養(yǎng)成。

    四、生態(tài)文明建設。

    黨的xx大首次提出建設生態(tài)文明,強調要“共同呵護人類賴以生存的地球家園”。把生態(tài)建設上升到文明的高度,是我們黨對中國特色社會主義、經濟社會發(fā)展規(guī)律和人類文明趨勢認識的不斷深化。建設生態(tài)文明,不僅對于貫徹落實科學發(fā)展觀、繼續(xù)推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和全面建設小康社會具有重大的現(xiàn)實意義,而且對于維護全球生態(tài)安全、推動人類文明進步和可持續(xù)發(fā)展具有深遠的歷史意義。

    生態(tài)文明是人類在改造客觀世界的同時改善和優(yōu)化人與自然的關系,建設科學有序的生態(tài)運行機制,體現(xiàn)了人類尊重自然,利用自然,保護自然,與自然和諧相處的文明理念。建設生態(tài)文明,樹立生態(tài)文明觀念,是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的必然要求。它有助于喚醒全民族的生態(tài)憂患意識,認清生態(tài)環(huán)境問題的復雜性、長期性和艱巨性,持之以恒地重視生態(tài)環(huán)境保護工作,盡最大可能地節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境。

    五、總結。

    形勢與政策學習不僅讓我認識到了解國內外形勢,準確把握政策的重要性,培養(yǎng)了我對認識世界,了解世界的興趣,更教會了我如何去準確的判斷形勢,正確的理解與把握政策。形勢與政策課教會了我用聯(lián)系的眼光看待獨立的事件。國內國際的一些重大時事不同程度的影響著,改變著世界的或者中國的當前形勢。

    最后,我想說學校開設形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財富,這門課教會我認識世界,了解世界的第二個方法便是透過現(xiàn)象看本質,通過對形勢本質的剖析,讓我們能夠過濾現(xiàn)實世界紛繁復雜的細節(jié),抓住事物的本質,更好的理解當代的形勢,把握政策的真正本意本源。通過聯(lián)系的眼光和透過現(xiàn)象看本質的方法,我不再像過去那樣,登陸網絡就被鋪天蓋地的信息所掩埋,我懂得如何去篩選已有的信息,如何去尋找需要的信息,使自己不再人云亦云,有了自己看待事物,判斷形勢的邏輯。此外,在學習了形勢與政策課,掌握了一定判斷形勢把握政策的能力后,我們在課余時間,在焦點事件發(fā)生時,也學會了互相交流一下自己的看法和觀點,在交流中互相學習。他不僅提高了我的綜合素質,開闊了我的視野,同時還培養(yǎng)了我的能力與責任感,讓我清楚地認識到當代中國與世界先進水平的差距,堅定了自己的信念,使自己在大學生活中取得了長足的進步。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇二

    新農村建設在何官鎮(zhèn)如火如荼的進行著,南張樓村成為山東省省委委書記姜異康同志的聯(lián)系點,也是青州新農村建設的典型代表。她在擔任南張樓村村官的一年多的時間里,全心全意的投入到了南張樓村新農村建設工作中。

    在南張樓村新農村建設中,各級領導都非常關心南張樓村的項目,專門在南張樓村設立了新農村建設指揮部,市里的相關負責人都駐南張樓村現(xiàn)場辦公,市里的領導也經常到村召開調度會議或是檢查工作。在此期間,作為村官,盡自己的努力配合著領導工作。既要負責日常的工作并且還要做好各級領導及各方的客人參觀的迎接解說工作。

    初到南張樓村時,她對村莊的狀況一點兒都不熟悉。作為解說人員需要全面了解村莊的各項情況,包括它的歷史以及現(xiàn)狀。為了盡快的熟悉村莊的環(huán)境,在相關人員的帶領下熟悉兩次情況后,她自己經常到村內的大街小巷、衛(wèi)生院、學校、博物館、文化中心,以及村外的大田區(qū)了解情況。詳細了解該村在中德合作土地整理和村莊革新項目中的合作歷程及合作過程中方方面面的事情。在青州民俗博物館內,面對一些沒有見過的農具用具,她虛心的向管理博物館的大爺請教,細心的記下每樣展品的來源及用途。

    經過一年多的時間,在各方的共同努力下,南張樓村發(fā)生了很大的變化,村大街寬敞整潔,綠樹成蔭,一座座居民樓建成完工。各級的領導及全國各地慕名而來參觀學習的客人也逐漸增多,在這段時間里,她不分節(jié)假日為大家做著詳細的介紹。

    付出總會有回報。20xx年1月17日,山東省委書記、省人大會主任姜異康,在省委、秘書長王敏;濰坊市委書記張新起、市長許立全及青州市市委書記孫忠禮等主要領導陪同下,來到了南張樓村,就創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行點評并看望了老黨員和困難群眾。在姜異康書記到來之前,她很緊張,怕解說不好,可是看到姜異康書記親切的笑容,她自然大方的為姜異康書記介紹了南張樓村在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的先進做法以及所取得的成績。帶領姜異康書記視察了南張樓村的社區(qū)服務中心、南張樓村圖書館、黨建活動室、居民小區(qū)建設現(xiàn)場等。姜異康書記在臨走前,得知她是村官,與她進行了親切的交談,了解她在村中的工作和生活情況,并希望她要好好工作。姜異康書記對南張樓村的工作給予了充分的肯定,指出“南張樓村改革開放以來,發(fā)展非常快,相信在黨委政府的關心、干部群眾的共同努力下,老百姓的生活會越來越好。”聽著這些肯定和鼓勵的話語,作為一名村官,她為這個村感到自豪。

    在這一年中南張樓村迎來送往的領導和客人很多。市委書記孫忠禮和市長韓幸福等主要領導也經常來到南張樓村。在解說的過程中,有時也會出現(xiàn)失誤,可是領導們親切的笑容和鼓勵的話語讓她更加堅定了要努力做好工作的信心,并及時更正自己存在的缺點和不足。

    踏實每一步,做好基礎工作。

    談起一年多來的“村官”經歷,她感到自己收獲了以往沒有接觸到的知識。俗話說:“上面千條線,下面一根針”。這是對基層工作的最形象的比喻,上級部門的任何一項措施都要靠基層黨組織去落實、去執(zhí)行。她說,工作中一件看起來不起眼的小事需要考慮和協(xié)調的地方卻很多。初干這些工作時,只能當村書記的跟班,幫忙整理資料。村書記經常教她怎樣為人處事,怎樣同兩委班子成員和群眾打交道。她自己通過細心觀察其他村干部的工作中的思路和方式,常思常想常問,慢慢的,自己的信心也越來越強,思維逐步的冷靜和清晰了,面對群眾,也能侃侃而談了。

    在人力資源和社會保障局等領導及相關工作人員的共同努力下,南張樓村最終取得了參保率98%的好成績。

    她說:“領導和群眾的理解和支持已經成為我工作的動力之源。和村民交往,只要對村民有感情,踏踏實實地做事情,村民就會真心實意地支持你。大事咱辦不了,小事咱可以做。圓滿完成工作時,是我感到最欣慰的時候。作為一名在基層鍛煉的大學生村官,我會用自己的實際行動詮釋“村官”的責任,站高一點,看遠一些,想深一層,踏實一步,用汗水和青春譜寫一曲新時期大學生村官的奮斗之歌。”

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇三

    本文目錄。

    《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。

    首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。這使我們受益匪淺、澤被至深。

    其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

    再者,當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

    通過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。新世紀的接班人就該有自己的思想,不能人云亦云。面對變化莫測國際形勢,我們應有自己的主張。因為只有拋棄過去才能前進。由于知識面的限制,有些觀點可能不成熟,還請老師諒解。

    先說說中美關系,我眼中的中美關系沒那么復雜。國家間利益就是一切,是敵是友只是實現(xiàn)利益最大化的一種手段。作為國家領導階層,其施政思想是國家利益最大化。不管是資本主義國家還是社會主義國家,政府不能為國民謀利益就會被推翻。因此,國家間沒有永久的朋友,只有永恒的利益。英國和美國的關系很明顯反映出這一點,以前英國是老大哥,美國跟在后面跑,后來位置逐漸改變,英國要聽美國差遣。現(xiàn)在隨著國家實力的不斷變化,英國開始有自己的聲音。同樣,二戰(zhàn)結束后,日本也要處處看美國臉色,但現(xiàn)在日本領導人開始逐漸擺脫美國的控制。當然,能否真正擺脫是另一回事,這個問題之后再說。

    現(xiàn)在的世界一哥是老美,無須質疑。中國以后能否取而代之,不好講。我認為希望不大,因為國情不同,美國從建國到現(xiàn)在與中國比,太年輕了。也正因為此,負擔輕,有能力,有魄力改革。如今各國都有很嚴重的社會問題,這點不容質疑。貧富懸殊、暴力、等等一系列問題擺在眼前。中國負擔太重,而且?guī)浊甑姆饨ㄋ枷氩蝗菀赘淖儯覀兛傇谛麚P傳統(tǒng)文化,以悠久的歷史為榮,張口四大發(fā)明,閉口黃河、長城。靠吃祖宗飯有意義嗎?我看不見得。歷史應該銘記,但落日的輝煌說多了就要被人笑話。

    歷史在不停的發(fā)展當中,未來如何誰也不敢說。我們活在當代還是說說現(xiàn)在有點實際意義。曾看過一篇報道講美國的貧富懸殊異常嚴重,其實中國也差不多,有人窮奢極欲就有人在死亡線上掙扎。沒有真正的公平,一切只是相對。社會的黑暗面不如說是人類的劣根性在作怪。我們活在現(xiàn)實的世界就不祈求柏拉圖式的天堂,但我們可以努力讓世界變得更美好。那就是合作。國與國之間需要合作,人與人之間同樣需要合作。

    有問題就解決問題,粉飾太平毫無意義。“重臉面輕實利”要不得,哪國都有自己的問題,總唱贊歌不解決問題。中國的中庸之道由來已久。它有一定價值,但害處也不少,最明顯的表現(xiàn)就是“事不關己高高掛起”,沒人愿當出頭鳥,總希望別人來說。今年的兩會有何成果在此不做探討,只是一些代表不涉及敏感問題,竟扯什么“男人節(jié)”“女人節(jié)”讓人捧腹。有問題就解決,一時無法解決的問題,以后或許會有辦法,但回避絕對不行。有人講今天的中國還是小家子氣,不肯在世界面前承認不足,是因為自卑,對自己的嚴重不自信。要面子是傳統(tǒng),別人不會理解“面子”對中國人的意義,但有人會利用這一點占我們的便宜,吃虧了還得表現(xiàn)的很高興。想必也只有我們愿意干了。

    中國有實力、有能力左右世界,這是事實。只要我們能靜下心來一件件解決問題,未來一切都有可能。所謂外交無非是各國在世界范圍內追求國家權利的最大化,即國家利益。國際關系格局的演化是各國外交不斷“博弈”的過程。這一切都是以國家實力為基礎的。中國不能樂觀,但也無須悲觀。我認為,中國臺灣會統(tǒng)一,只是時間問題。但很可能是有代價的從美國取得。當放手中國臺灣對美國有利時,中國臺灣就是中國的了。那時,日本會是另一大制約中國的因素。同時朝鮮很可能成為一個新的威脅。

    我個人一直認為中國真正的勁敵是日本。大和民族有其自身優(yōu)勢,我們一貫不把日本放在眼里,曾看過一本書講述大和民族精神。不管是櫻花還是武士道都不可小覷。一個國家是否真正強大,民族精神很重要。日本幾次能從瓦礫中迅速崛起,難到不可怕嗎?只是我們一直不愿承認這個事實。日本的學者大量來研究中國文化,中國歷史,難道人家真就對你有興趣嗎?不是!是在準備!“知己知彼百戰(zhàn)不殆!”這是孫子的教誨,人家應用在國際關系中,我們用在內杠上。中國人在外有“一人龍,三人蟲”之說。不管對錯,我們都該警醒了!現(xiàn)在不早做防備,當事實發(fā)生了再做事后諸葛毫無意義。

    我認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

    綜上所述,作為21世紀的大學生,為了更好的把握住自己,必須在努力學好專業(yè)知識的同時應該學習好《形勢與政策》課,這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設添磚加瓦。

    最后,我想說,學校開設的《形勢與政策》課非常有必要。因為,高等學校的形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容,是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了中國,了解了世界,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步,也為我們走出學校進入社會提前上了一課,讓我們感受到社會的形勢和國家政策,好讓我們更有準備的為人民服務,為國家作出應有的貢獻。

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    經過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。

    形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

    首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。

    我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

    關注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。

    其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

    再者,當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

    綜上所述,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。

    最后,我想說,學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容,是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。

    從學院為我們開設這門課以來,我就感覺到這門課的重要性。這門課不論是對于我們學習還是工作都有很大的幫助。比如:以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹xx大和xx屆三中全會精神,著眼于鞏固馬克思主義在我國意識形態(tài)領域的指導地位,著眼于服務經濟建設這個中心和全黨全國工作大局,著眼于促進社會全面進步和人的全面發(fā)展,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,引導和激勵大學生為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標而努力奮斗。這些都是在《形勢與教育》課上所學到的,這些也是我們當代大學生必須要知道的。下面是我對這門課的一點膚淺的心得體會:

    1.我國總體經濟工作措施。

    回顧20xx年經濟工作的總體要求是:以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹xx大和xx屆三中全會精神,在認真貫徹“三個代表”重要思想的根本要求,堅持以人為本,擴大開放,把握全局、解決矛盾,統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調發(fā)展的思路,做好各項工作。堅持擴大內需的方針,繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的經濟發(fā)展,保護好、引導好、發(fā)揮好各方面加快發(fā)展的積極性,切實把工作重點轉到調整經濟結構、轉變增長方式、提高增長質量和效益上來,實現(xiàn)國民經濟持續(xù)快速協(xié)調健康發(fā)展和社會全面進步。貫徹這個總體要求,重要的是牢固確立和認真落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。這既是經濟工作必須長期堅持的重要指導思想,也是解決當前經濟社會發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則,這也是我國經濟發(fā)展的必然趨勢。

    2.解決好“三農”問題是我國工作的重中之重。

    據《事實政治》中強調:加強農業(yè)基礎地位,高度重視并認真解決農業(yè)、農村和農民問題,是我們黨三代中央領導集體一直的戰(zhàn)略思想,必須毫不動搖地堅持下去,把解決好農業(yè)、農村、農民問題作為全黨工作的重中之重,努力增加農民收入和確保糧食安全。在相當長的時期內,我國農村有三件大事不可忽視:一是增加農民收入,擴大農村市場,改善農民生活;二是保障農產品供給,從而使國民經濟發(fā)展有一個穩(wěn)定的基礎;三是維護農村社會穩(wěn)定。為此,我們必須始終重視農業(yè)的基礎地位,始終重視嚴格保護耕地,提高糧食綜合生產能力,始終重視維護糧食主產區(qū)和種糧農民的利益,始終重視增加農民特別是種糧農民的收入。要堅決遏制亂占耕地現(xiàn)象,繼續(xù)調整農業(yè)結構,鞏固退耕還林成果,推進優(yōu)勢農產品合理布局。要加大政府投入,加強農村基礎設施建設,特別是加大對糧食主產區(qū)的扶持力度,改善農民的生產生活條件。要加強農業(yè)科技儲備和技術推廣,提高農產品的產量和質量,增強市場競爭力。要深化糧食流通體制改革和農村稅費改革,切實減輕農民負擔。要完善扶貧開發(fā)機制,做好農村扶貧工作。只有農民的問題解決好了,國家才能更好的發(fā)展經濟。

    3、加強社會主義政治文明和精神文明建設。

    建設社會主義政治文明,促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展,是xx大提出的戰(zhàn)略任務。建設社會主義政治文明,必須堅持社會主義方向,堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。在堅持四項基本原則前提下,積極推進政治體制改革,總的是要完善社會主義民-主政治的各項制度,豐富民-主形式,擴大公民有序的政治參與,保證人民依法實行民-主選舉、民-主決策和民-主監(jiān)督,維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。

    4、關心群眾生產生活和利益。

    俗話說:“群眾利益無小事”。堅持以人為本,始終把人民群眾利益放在首位,千方百計做好關心群眾生產生活的工作,是實踐“三個代表”重要思想,做到立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,是維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局的根本要求。在朝著全體人民共同富裕目標前進的整個進程中,始終都要滿腔熱情、盡心盡力地做好關心群眾生產生活的工作。一方面要立足當前,從人民群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的問題入手,千方百計幫助群眾解決生產生活中的困難和問題。另一方面,要著眼長遠,充分認識這項工作的長期性和艱巨性,做到不斷抓、堅持抓、長期抓。關心群眾生產生活涉及多方面的工作,要通盤考慮、統(tǒng)籌推進。當前,一要把促進就業(yè)放在突出位置,實施積極的就業(yè)政策,繼續(xù)做好促進就業(yè)再就業(yè)工作。二要建立健全同經濟發(fā)展水平相適應的社會保障體系,繼續(xù)做好社會保障工作。三要繼續(xù)做好農村扶貧開發(fā)工作。四要千方百計解決好災區(qū)群眾的生產和生活問題。五要繼續(xù)做好安全生產工作。

    在過去的一年里,突發(fā)事件、重大自然災害和安全事故頻頻發(fā)生,特別是非典疫情的到來,給國家經濟建設和人民生命財產安全帶來很大的損失。面對非典等突發(fā)事件和自然災害,以胡-錦-濤同志為總書記的黨中央帶領全黨和全國人民,萬眾一心、眾志成城,團結互助、和衷共濟,迎難而上、敢于勝利,保護了人民群眾的生命和財產安全,維護了人民群眾的切身利益,維護了社會的穩(wěn)定和全黨全國工作的大局。在斗爭中,我們提高了應對突發(fā)事件的能力,建立了突發(fā)事件的預警機制,社會的應對機制更加完備,人民的心理素質也不斷提高。我們應總結經驗,經常做好思想準備、機制準備、預案準備和工作準備,進一步提高應對疫情、洪水、地震等突發(fā)事件和復雜局面的能力,切實保障人民身體健康,切實維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。

    5、加強對臺工作,推進祖國統(tǒng)一。

    xx年3月中國臺灣局勢發(fā)生積極變化,兩岸關系迎來難得歷史機遇。5月以來,本著“建立互信、擱置爭議、求同存異、共創(chuàng)雙贏”的精神,兩岸協(xié)商在“九二共識”的基礎上得到恢復,并取得重要成果,兩岸全面直機雙向“三通”邁出歷史性步伐,雙方妥善處理一系列問題,保持兩岸關系改善和發(fā)展勢頭,推動兩岸關系展現(xiàn)出和平發(fā)展的前景。今天兩岸同胞往來之頻繁、經濟聯(lián)系之密切、文化交流之活躍、共同利益之廣泛是前所未有的,中國人民維護臺海和平、推動兩岸關系發(fā)展、實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的事業(yè),日益贏得國際社會理解和支持,世界各國普遍承認“一個中國”的格局不斷鞏固和發(fā)展。

    30年來,兩岸關系發(fā)展的實踐告訴我們,推動兩岸關系發(fā)展、實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一最重要的是要遵循“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針和現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關系、推進祖國和平統(tǒng)一進程的八項主張,堅持“一個中國”的原則絕不動搖,爭取和平統(tǒng)一的努力絕不放棄,貫徹“寄希望于中國臺灣人民”的方針絕不改變,反對分裂活動絕不妥協(xié),牢牢把握兩岸關系“和平”、“發(fā)展”的主題,真誠為兩岸同胞謀福祉,為臺海地區(qū)謀和平,維護國家主權和領土完整,維護中華民族根本利益。

    作為新時期的大學生,我們應該意識到中國臺灣問題不僅僅是一個經濟問題或者意識形態(tài)問題,而是一個牽涉多方利益的復雜歷史問題。但是,無論如何,我們都應該堅持一個中國原則不動搖,在此基礎上以大學生獨有的開放眼界對兩岸關系的未來做出大膽但合理的設想。并且在祖國需要的時候貢獻自己的力量。

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    通過對《形勢與政策》課的學習,我對當今變幻多端的國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。作為一名大學生,深刻、全面地了解國內外的形勢是非常必要的,而學習這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,是幫助我們掌握正確分析形勢立場和觀點的方法。有助于我們作為當代大學生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀,通過了解世界的經濟政治形勢來了解整個時代的主題。

    當今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復雜,正處于舊格局解體走向新格局的過渡時期,分析當前的國際格局,應該說還是一個以美國為超級大國,以歐盟、俄羅斯、日本、中國為大國及國際集團的形式。下面談一下美國的單邊主義及世界的多極化趨勢。

    美國作為頭號超級大國的地位在短期內是不會動搖的。首先它的經濟地位是不會動搖的,第二,它的軍事地位也是無法取代的,第三,它的科技實力具有很強的優(yōu)勢。這些都為美國的大國地位及擴張奠定了基礎。

    歐盟的發(fā)展也極為迅速它的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡,因為歐盟的東擴實質是在侵占俄羅斯的勢力范圍,從東歐巨變和蘇聯(lián)解體,俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個東歐。相反,歐盟抓本文來源:利用歐洲共有的信仰和理念拉攏東歐,對俄羅斯形成威脅。歐盟的擴展也是在蓄勢對美國抗衡,試圖擺脫美國的陰影。此前的歐洲需要美國的軍事保護,而現(xiàn)在的歐盟正在建立自己的軍事共同體和導彈防御體系。

    俄羅斯是當今世界上唯一一個在軍事上可以與美國叫板的國家。俄羅斯的科技在國際舞臺上占有重要地位。比如說航空航天業(yè),它擁有航天航空的核心技術。只是經濟發(fā)展速度緩慢。

    日本的經濟發(fā)展也極為迅速,日本的經濟支柱主要是電子、高科、輕工業(yè)、汽車、金融等,由經濟帶來的軍事發(fā)展也是得到了很大提高。中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中,為什么有的國家勝出,有的國家卻一敗涂地?德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產廠商的大本營?中國現(xiàn)正在處于一個非常關鍵的時期,既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下,中國抓住了這個機遇,并以此作為跳板,使得中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年以來的發(fā)展極為迅速,每年以8~9的速度發(fā)展,使得中國無論在經濟或國際地位上都上升了一個等級。這時世界驚呼:21世紀是中國的世紀。隨之而來的是興起了“中國威脅論”這一說,但這實屬一些國家的無稽之談。因為中國在快速發(fā)展的同時,會遇到很多的阻礙,這是很正常的,因為其他國家會眼紅。可是在金融危機時期,外界卻把中國比喻為“救世主”。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅,中國只是在做自己認為對的事。中國的宗旨是維護世界和平。中國的改革開放帶來了經濟的發(fā)展,同時也帶來了科學技術的快速發(fā)展。中國在國際事務上越來越顯得舉足輕重,為維護世界和平做出了重要貢獻。

    基于以上分析我認為中國的發(fā)展要注意以下兩點:一、要保證經濟的持續(xù)高速發(fā)展,不要錯過珍貴的和平年代。只有經濟發(fā)展了才能使國防、科技、教育、基礎設施等方面得到提高,才能充分保障國家安全。二、要堅持和平共處五項原則的外交政策。有了良好的外交,才有良好的國際環(huán)境,才能吸引外資,為經濟建設做出貢獻。

    人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。因此,我們應該學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

    關注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。

    其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是在人類社會發(fā)展的歷程中,還是在中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

    再者,當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

    綜上所述,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。

    最后,我想說,學校開設《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容,是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地了解當今國內國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學生取得成功的一方良藥,也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。使我在思想上邁進了一大步,也為我們走出學校進入社會提前上了一課,讓我們感受到社會的形勢和國家政策,好讓我們更有準備的為人民服務,為國家作出應有的貢獻。形勢與政策課作為一門政治素質教育的必修課,不僅拓寬了當代大學生的視野,也提高了我們的政治素質修養(yǎng),幫助我們深刻理解當今時代的主題,強化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結,總結當今世界中國進步的原因的過程中,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強而努力,而發(fā)奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下,在理想信念的激勵下,作為現(xiàn)代社會的主流,當代大學生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學所有,實現(xiàn)自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強,立于世界民族之林。只有了解國內外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認識中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自身的大理想,大發(fā)展。形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點,幫助學生認清國內外形勢,教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。

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    不知不覺,學習《形勢與政策》已經兩年了,雖然每學期的課很少,但瑣碎之中卻盡是精華,無論是構建和諧社會還是奧運與中國,西藏問題等都深刻揭示了當代我國面臨的抉擇,問題和不朽記憶。每一次課都是更深一步認清我國現(xiàn)實和國家政策的機會,每一次課都必將提升自己對時事和政策的理解能力。

    作為我們思想政治理論課的必修課程,《形勢與政策》對于我們大學生關注熱點問題,分析當代我國形勢無疑具有舉足輕重的作用。通過幾次課的接觸,對老師淵博的知識面,開闊的視野和精準的搜集資料的能力印象非常深刻。每次上課,伴隨著老師激情的演講,都感覺自己的民族主義在燃燒,對內團結,一致對外的想法我想每個同學都會涌上心頭。就我對形勢與政策的理解弄清了形勢才能更加體會到國家政策的良苦用心,堅信并支持國家的政策才能緩解形勢的緊張。當代我國很多人對國家的某些合適的政策心存偏見,往往是由于自己沒有對整體形勢有良好的把握而失去了獨立辯解政策適合與否的能力,只偏信于媒體或者某一個人的宣講,導致了很多政策不能一致的貫徹下去,造成了巨大的經濟和人力浪費。同樣,有很多人根本就是對國家政策曲解,對政策心存懷疑,這樣社會和國際形勢能好起來嗎?我想,如果我們能夠更好地,更真誠地的去了解形勢,理解政策,政府和人民間的關系一定會親切起來,全中國人才能同心協(xié)力,共同朝著我中華民族偉大復興的方向前進。

    我認為本課非常之有必要,因為我們大學生雖然知識來源面很廣,但很少能對某一具體問題做出深刻的揭示,通過此種講座形式的交流后,極大的提高了大學生的綜合素質,開拓了我們的胸懷視野,提高了社會責任感,而且學習的過程也是提高如何分析當代形勢與政策能力的過程。

    對自己而言,雖然平時經常刻意的去關注國內外重大新聞,但總感覺理解的缺乏根據或者說只是一種表象,潛意識的認識,上過幾次課后,雖然并沒有完全擺脫靠媒體本身分析事件的苦惱,但基本上有了怎樣去認識,怎樣認識以及有怎樣的認識這些基本的概念,我想這是最大的收獲吧!

    當然,積極肯定《形勢與政策》取得的成績外,自己也有些小小的建議。首先是老師的立足點問題,全校教授本課程的老師非常少,每位老師身上的負擔非常重,因此責任就顯得很大,想想幾乎要跟全校的學生上課,真是既恐懼又興奮,如果能做出精品的課程并取得良好的效果,那么給學生的影響將會有多大?其次就是除了當今社會的熱點問題外,我希望老師能準備一些關系國家民族命運的話題,關注學生切身利益的主題,如當前民族企業(yè)的現(xiàn)狀,當今中國純粹的國產品牌還有哪些,民族主義的利與弊,大學生如何更好的就業(yè),當代中國高等教育何去何從,我國經濟可持續(xù)發(fā)展與經濟政治體制改革的緊迫性等主題,這樣可以充分利用老師的特殊地位激發(fā)學生心中的愛國主義情懷,指導他們做真正的對民族有利的選擇,這樣也許功效會更大,學校的精神面貌和學生的政治感悟會改善很多。最后就是每次課前可以試著讓學生去搜集,分析關于某話題的資料,我想這必定會起著事半功倍的效果。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇四

    《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

    首先,蔣老師上課非常生動,同學們都非常喜歡聽,而老師的思維更是睿智敏捷,素材也豐富多彩,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位大學教師所具備的良好素質和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。

    我認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有"識時務者為俊杰",今應為"適時務者為俊杰"。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。

    與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出"誠、勤、信、行"的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,"藝高人膽大,膽大藝更高",利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

    關注世界。當今世界飛速發(fā)展,"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。

    其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

    再者,當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

    綜上所述,作為21世紀的大學生,為了更好的把握住自己,必須在努力學好專業(yè)知識的同時應該學習好《形勢與政策》課,這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設添磚加瓦。

    最后,我想說,學校開設的《形勢與政策》課非常有必要。因為,高等學校的形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容,是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了中國,了解了世界,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步,也為我們走出學校進入社會提前上了一課,讓我們感受到社會的形勢和國家政策,好讓我們更有準備的為人民服務,為國家作出應有的貢獻。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇五

    經過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。

    形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

    首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。

    我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

    關注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。

    其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

    再者,當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

    綜上所述,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。

    最后,我想說,學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容,是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。

    從學院為我們開設這門課以來,我就感覺到這門課的重要性。這門課不論是對于我們學習還是工作都有很大的幫助。比如:以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹xx大和xx屆三中全會精神,著眼于鞏固馬克思主義在我國意識形態(tài)領域的指導地位,著眼于服務經濟建設這個中心和全黨全國工作大局,著眼于促進社會全面進步和人的全面發(fā)展,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,引導和激勵大學生為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標而努力奮斗。這些都是在《形勢與教育》課上所學到的,這些也是我們當代大學生必須要知道的。下面是我對這門課的一點膚淺的。

    1.我國總體經濟工作措施。

    回顧20xx年經濟工作的總體要求是:以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹xx大和xx屆三中全會精神,在認真貫徹“三個代表”重要思想的根本要求,堅持以人為本,擴大開放,把握全局、解決矛盾,統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調發(fā)展的思路,做好各項工作。堅持擴大內需的方針,繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的經濟發(fā)展,保護好、引導好、發(fā)揮好各方面加快發(fā)展的積極性,切實把工作重點轉到調整經濟結構、轉變增長方式、提高增長質量和效益上來,實現(xiàn)國民經濟持續(xù)快速協(xié)調健康發(fā)展和社會全面進步。貫徹這個總體要求,重要的是牢固確立和認真落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。這既是經濟工作必須長期堅持的重要指導思想,也是解決當前經濟社會發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則,這也是我國經濟發(fā)展的必然趨勢。

    2.解決好“三農”問題是我國工作的重中之重。

    據《事實政治》中強調:加強農業(yè)基礎地位,高度重視并認真解決農業(yè)、農村和農民問題,是我們黨三代中央領導集體一直的戰(zhàn)略思想,必須毫不動搖地堅持下去,把解決好農業(yè)、農村、農民問題作為全黨工作的重中之重,努力增加農民收入和確保糧食安全。在相當長的時期內,我國農村有三件大事不可忽視:一是增加農民收入,擴大農村市場,改善農民生活;二是保障農產品供給,從而使國民經濟發(fā)展有一個穩(wěn)定的基礎;三是維護農村社會穩(wěn)定。為此,我們必須始終重視農業(yè)的基礎地位,始終重視嚴格保護耕地,提高糧食綜合生產能力,始終重視維護糧食主產區(qū)和種糧農民的利益,始終重視增加農民特別是種糧農民的收入。要堅決遏制亂占耕地現(xiàn)象,繼續(xù)調整農業(yè)結構,鞏固退耕還林成果,推進優(yōu)勢農產品合理布局。要加大政府投入,加強農村基礎設施建設,特別是加大對糧食主產區(qū)的扶持力度,改善農民的生產生活條件。要加強農業(yè)科技儲備和技術推廣,提高農產品的產量和質量,增強市場競爭力。要深化糧食流通體制改革和農村稅費改革,切實減輕農民負擔。要完善扶貧開發(fā)機制,做好農村扶貧工作。只有農民的問題解決好了,國家才能更好的發(fā)展經濟。

    3、加強社會主義政治文明和精神文明建設。

    建設社會主義政治文明,促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展,是xx大提出的戰(zhàn)略任務。建設社會主義政治文明,必須堅持社會主義方向,堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。在堅持四項基本原則前提下,積極推進政治體制改革,總的是要完善社會主義民-主政治的各項制度,豐富民-主形式,擴大公民有序的政治參與,保證人民依法實行民-主選舉、民-主決策和民-主監(jiān)督,維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。

    4、關心群眾生產生活和利益。

    俗話說:“群眾利益無小事”。堅持以人為本,始終把人民群眾利益放在首位,千方百計做好關心群眾生產生活的工作,是實踐“三個代表”重要思想,做到立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,是維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局的根本要求。在朝著全體人民共同富裕目標前進的整個進程中,始終都要滿腔熱情、盡心盡力地做好關心群眾生產生活的工作。一方面要立足當前,從人民群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的問題入手,千方百計幫助群眾解決生產生活中的困難和問題。另一方面,要著眼長遠,充分認識這項工作的長期性和艱巨性,做到不斷抓、堅持抓、長期抓。關心群眾生產生活涉及多方面的工作,要通盤考慮、統(tǒng)籌推進。當前,一要把促進就業(yè)放在突出位置,實施積極的就業(yè)政策,繼續(xù)做好促進就業(yè)再就業(yè)工作。二要建立健全同經濟發(fā)展水平相適應的社會保障體系,繼續(xù)做好社會保障工作。三要繼續(xù)做好農村扶貧開發(fā)工作。四要千方百計解決好災區(qū)群眾的生產和生活問題。五要繼續(xù)做好安全生產工作。

    在過去的一年里,突發(fā)事件、重大自然災害和安全事故頻頻發(fā)生,特別是非典疫情的到來,給國家經濟建設和人民生命財產安全帶來很大的損失。面對非典等突發(fā)事件和自然災害,以胡同志為黨中央帶領全黨和全國人民,萬眾一心、眾志成城,團結互助、和衷共濟,迎難而上、敢于勝利,保護了人民群眾的生命和財產安全,維護了人民群眾的切身利益,維護了社會的穩(wěn)定和全黨全國工作的大局。在斗爭中,我們提高了應對突發(fā)事件的能力,建立了突發(fā)事件的預警機制,社會的應對機制更加完備,人民的心理素質也不斷提高。我們應總結經驗,經常做好思想準備、機制準備、預案準備和工作準備,進一步提高應對疫情、洪水、地震等突發(fā)事件和復雜局面的能力,切實保障人民身體健康,切實維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。

    5、加強對臺工作,推進祖國統(tǒng)一。

    2019年3月中國臺灣局勢發(fā)生積極變化,兩岸關系迎來難得歷史機遇。5月以來,本著“建立互信、擱置爭議、求同存異、共創(chuàng)雙贏”的精神,兩岸協(xié)商在“九二共識”的基礎上得到恢復,并取得重要成果,兩岸全面直機雙向“三通”邁出歷史性步伐,雙方妥善處理一系列問題,保持兩岸關系改善和發(fā)展勢頭,推動兩岸關系展現(xiàn)出和平發(fā)展的前景。今天兩岸同胞往來之頻繁、經濟聯(lián)系之密切、文化交流之活躍、共同利益之廣泛是前所未有的,中國人民維護臺海和平、推動兩岸關系發(fā)展、實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的事業(yè),日益贏得國際社會理解和支持,世界各國普遍承認“一個中國”的格局不斷鞏固和發(fā)展。

    30年來,兩岸關系發(fā)展的實踐告訴我們,推動兩岸關系發(fā)展、實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一最重要的是要遵循“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針和現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關系、推進祖國和平統(tǒng)一進程的八項主張,堅持“一個中國”的原則絕不動搖,爭取和平統(tǒng)一的努力絕不放棄,貫徹“寄希望于中國臺灣人民”的方針絕不改變,反對中國臺灣搞分裂活動絕不妥協(xié),牢牢把握兩岸關系“和平”、“發(fā)展”的主題,真誠為兩岸同胞謀福祉,為臺海地區(qū)謀和平,維護國家主權和領土完整,維護中華民族根本利益。

    作為新時期的大學生,我們應該意識到中國臺灣的問題不僅僅是一個經濟問題或者意識形態(tài)問題,而是一個牽涉多方利益的復雜歷史問題。但是,無論如何,我們都應該堅持一個中國原則不動搖,在此基礎上以大學生獨有的開放眼界對兩岸關系的未來做出大膽但合理的設想。并且在祖國需要的時候貢獻自己的力量。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇六

    通過本學期的《形勢與政策》課,我對當今變幻多端的國際形勢有了一定的了解,更加的關注大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。這有助于我們作為當代大學生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。對于我們大二的學生來說,就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主題便成為我們同學共同關注的熱點。

    當前中國人才過剩,勞動力價格越來越低,越來越多的人不能及時就業(yè),隨著高校的擴招,金融危機的襲擊,當前大學畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。國家的許多政策鼓勵和支持大學生自主創(chuàng)業(yè),給予我們許多的優(yōu)惠政策。我們只有把握住社會發(fā)展的大趨勢并適應這種趨勢才能成就自己的事業(yè)!面對如此大的競爭壓力,作為大學生的我們更是需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

    當今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復雜,正處于舊格局解體走向新格局的過渡時期,分析當前的國際格局,應該說還是一個以美國為超級大國,以歐盟、俄羅斯、日本、中國為大國及國際集團的形式。我認為中國的發(fā)展要注意以下兩點:

    一、要保證經濟的持續(xù)高速發(fā)展,不要錯過珍貴的和平年代。只有經濟發(fā)展了才能使國防、科技、教育、基礎設施等方面得到提高,才能充分保障國家安全。

    二、要堅持和平共處五項原則的外交政策。有了良好的外交,才有良好的國際環(huán)境,才能吸引外資,為經濟建設做出貢獻。

    經過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我對目前大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了一定的想法。大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一個主題是最比較吸引我的,聽完后使我受益匪淺,感觸很多。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

    我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士。

    通過老師的講解,我意識到未來不能只有天馬行空的虛無,更重要的是要從現(xiàn)在開始去行動,去親手締造自己的未來和人生。大千社會,無奇不有,作為大學生,我應做好心理預備,堅信“天生我才必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。

    作為大學生的我們,不能再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,應該拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界。青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而我們大學生正是青年,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

    作為我們思想政治理論課的必修課程,《形勢與政策》對于我們大學生關注熱點問題,分析當代我國形勢無疑具有舉足輕重的作用。學習這門課程不僅提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感,還使得我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足。因此,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇七

    本學期的形勢與政策課就要結束了,老師們講的形勢與政策課給我留下了很深的印象,課堂上,老師通過讓我們觀看最新新聞視頻,學習時事熱點政策,讓我們很好地了解時事政治,引領我們緊跟時代步伐。作為一名大學生,深刻、全面地了解國內外的形勢是非常必要的,而學習形勢與政策這一門課程是對我們大學生進行形勢與政策教育的主要渠道,它幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,它能幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。

    中國現(xiàn)在處于一個非常關鍵的時期,既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下,中國如果能夠抓住機遇,就可以以此作為跳板,在各個方面都會上升一個等級。

    和平與發(fā)展是當今時代主題,從現(xiàn)實的角度上來看,中國正處于高速發(fā)展的階段,如果在這個時候失去和平的環(huán)境,那將對中國的經濟產生巨大的影響。中國一再的溫和政策并不代表著中國的不聞不問,現(xiàn)在中國政府也在重視這個問題,也將在“釣魚島事件”后更加重視國家海權,包括中國在處理南海諸島嶼問題。我覺得我們要相信黨和國家政府,跟著黨和政府走。

    同時,這也引起我對我們當代大學生生活的反思。我們做為年輕的一代,我們就是祖國的未來,就是祖國的美好明天。可是在物質文明和精神文明的今天,我們又幾個人能夠面對著國旗,負責任的說一句“我做好了一個中國當代大學生應該盡的責任。”我想我們大多數的大學生也沒有做到。面對現(xiàn)在越來越復雜的社會環(huán)境,越來越大的競爭壓力,我不知道我們當代的大學生、當代的青年們,能不能肩負起老一輩人留給我們的歷史使命?釣魚島事件啟示了我們需要的不僅是國家和政府的努力,還需要我們每一個中國人的共同努力,特別是我們當代大學生,要改變原有的精神面貌,樹立自己的人生目標,為自己的人生目標努力奮斗。也為祖國的美好未來奮斗。保衛(wèi)國家,讓祖國更加民主富強、讓人民更加幸福美滿,實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

    提出許多創(chuàng)新理論與我黨以后最近20xx年的奮斗目標的詳細構想,同時精神尚有許多待我們去學習和實踐,我們應該繼續(xù)保持對精神持續(xù)學習,落實貫徹精神,大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。只有學以致用,堅持用精神指導實踐,同時在實踐中不斷加深對精神的理解,才能真正把精神落到實處。我們黨是在實踐中不斷創(chuàng)新的組織的政黨。在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導思想的武裝下,讓我們大學生認識到投身社會主義偉大事業(yè)的建設是我們當代大學生義不容辭的歷史責任!

    深刻了解當今國內國際的形勢與政策不僅是幫助我們取得成功的一方良藥,同時也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質教育的必修課,不僅拓寬了我們的視野,也提高了我們的政治素質修養(yǎng),幫助我們深刻理解當今時代的主題。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結,總結當今世界中國進步的原因,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強而努力、發(fā)奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下,在理想信念的激勵下,作為現(xiàn)代社會的主流,當代大學生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學的知識,實現(xiàn)自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強,立于世界民族之林。

    形勢與政策課,這門課程讓我受益匪淺!

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇八

    經過對形勢與政策課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然每學期只有短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。本站小編在此整理了20xx年大學生形勢與政策。

    論文20xx字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

    時間如駒過隙,3年的形勢與政策課程以華麗的姿態(tài)結束了,經過這門形勢與政策課程讓我學到了很多知識,使我受益匪淺,不管是在國家政策,還是社會經濟、就業(yè)等方面都使我對有了更深層次的認識。最重要的是這門課程是我們當代大學生必須要學的一門課程,因它不僅可以讓我們了解國內外紛繁復雜的形勢,還可以提升我們的道德素養(yǎng)。

    同時這門課程是一門以馬克思列寧主義、毛澤為思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以高校培養(yǎng)目標為依據,緊密結合國內外形勢,緊密結合大學生的思想實際,對大學生進行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務是通過適時地進行形勢政策、世界政治經濟、國際關系草本知識的教育,幫助學生開闊視野,及時了解和正確對待國內外重大時事,使大學生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場、有較強的分析和適應能力。

    基本形勢和熱點問題對于學生深入理解和把握基本理淪,對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的,但在一個時期內,形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性,如當代世界格局、主要大國之間的關系、國內改革開放的總趨勢等,在一段時間乃至更長時期都是相對穩(wěn)定的,把國際形勢、國內形勢中相對穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內容進行歸納,可以構成基本形勢的框架。

    監(jiān)管問題也不是食品安全問題的唯一歸因,在中國疾病預防控制中心營養(yǎng)與食品安全所研究員、國家食品安全風險評估專家委員會主任陳君石院士看來,我們食品生產、加工企業(yè)的數量很多,其條件不盡相同,衛(wèi)生操作規(guī)程又很難監(jiān)控,所以時不時出些問題倒是“正常”的了。每年“兩會”期間,都有人大代表和政協(xié)委員提出很多食品安全方面的議案或提案,其中大部分都要求政府嚴加監(jiān)管。站在政府的立場上考慮,這可能嗎?我只想強調,安全的食品不是監(jiān)管出來的,它是生產出來的。

    我覺得,形勢與政策這門課程對我們具有重要意義。我認為社會歷史的大發(fā)展是決定個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,它制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。而形勢與政策這門課程,讓我們了解到社會形勢與國家政策對人們的作用,我們知道其在的重要性。

    我們知道形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,為國做貢獻,使我們做有價值的人。

    學習形勢與政策這門課程,對我們的道德知識有著很重要的作用,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

    學習形勢與政策這門課程我更加深刻的了解到當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

    而作為21世紀的大學生,我們更應該懂得把握機會,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。我認為我們應該從以下幾個方面來提升我們自己的實力,從而去從容的應對的挑戰(zhàn)。

    首先,我們必須學好科學文化知識,具備良好的知識,才有實力為自己的夢想勾畫藍圖。其次,要經常的參加社會實踐,畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準,我們只有通過具體的實踐才能將所學應用到生活中,去發(fā)揮其真正的價值,也才能真正的知道我們的所學是否有用。

    再者,制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。俗話說:凡事預則立,不預則廢。面對如此嚴峻的挑戰(zhàn),我們要想在未來中有所立足的話,必須提前做好準備,做好規(guī)劃,并且按照自己的規(guī)劃腳踏實地的走下去,即使前面有再大的風雨,也要依然堅持到底,無怨無悔。

    最后,最為重要的一點,學會溝通,積累人脈。無論作為學生也好,還是職場人員也好,最為重要的是要有人脈。

    一、大黨的純潔性。

    保持黨的純潔性是黨領導全國人民走向勝利的重要保證。純潔性是馬克思主義政黨的本質屬性?始終保持黨的純潔性是始終保持黨的先進性的前提和基礎?是我黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志?也是我黨千錘百煉更加堅強的重要原因。一個政黨?如果失去了先進性?將被歷史淘汰?如果失去純潔性?就會被社會湮沒。20世紀80年代以來?世界上一些國家和地區(qū)執(zhí)政幾十年的老黨、大黨之所以會先后失去政權?有的甚至走向衰亡?其原因之一就是其執(zhí)政黨的純潔性不夠?魚目混雜?在大是大非面前違背黨的基本要求?經不住考驗?喪失了立場?導致一個政黨的機體發(fā)生了質變。我們黨自成立以來始終以保持純潔性為目標?深入推進黨的思想建設、作風建設、組織建設、制度建設和反腐倡廉建設?團結帶領各族人民取得了革命、建設、改革和發(fā)展的一個又一個勝利。回顧中國共產黨90年的建設歷程?就是始終保持黨的純潔性的過程。

    保持黨的純潔性?是加強黨的建設的重要目標。

    保持黨的純潔性?也是促進科學發(fā)展的重要保證。我們一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度充分認識保持黨的純潔性的重大意義?加強黨的自身建設?落實黨要管黨、從嚴治黨的方針始終使我們的各級黨組織和黨員隊伍保持純潔性、增強先進性。

    二、國際形勢。

    縱觀世界經驗及發(fā)展形態(tài),會發(fā)現(xiàn)目前局勢并不是很穩(wěn)定,且正處于低迷狀態(tài)。據相關專家分析,20xx年世界經濟前景并不樂觀,未來兩至三年,發(fā)達經濟體都難有好的表現(xiàn),美國財政整頓難以避免;歐元區(qū)金融市場雖有安定跡象,但是實體經濟緊縮仍會持續(xù),重債國家的財政整頓還將繼續(xù);日本公共部門債務占gdp的比重過高,同樣面臨著財政整頓方面的壓力。但多數新興經濟體能夠成功避免“硬著陸”,一方面是因為新興經濟體具有較高的增長潛力,另一方面是因為新興經濟體仍有進一步的財政和貨幣政策擴張空間。

    20xx年世界經濟的前景主要取決于三大因素:歐洲能否有效地阻止債務危機蔓延、惡化;美國能否止步“財政懸崖”;新興經濟體能否避免“硬著陸”。

    身為大學生,我們應當努力學習,實踐科學發(fā)展觀,并通過教育,提高自身素質,用自身的發(fā)展促進世界的和平與發(fā)展,努力促進全人類社會和諧。我們需要的不僅是國家和政府的努力,更需要我們每一個中國人的共同努力,特別是我們當代大學生,要改變原有的精神面貌,樹立自己的人生目標,為自己的人生目標努力奮斗。不僅是為了自己,也未來偉大祖國的美好未來,盡職盡責,在有一天你可以對自己的良心說,我可以肩負起保衛(wèi)國家,讓祖國更加民主富強,讓人民更加幸福美滿的責任,實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

    三、精神建設。

    20xx年9月28日中共中央政治局召開會議,研究中國共產黨第十八次全國代表大會籌備工作,確定中國共產黨第十八次全國代表大會(簡稱中共)將于20xx年11月8日在北京召開。

    五年一次的執(zhí)政黨代表大會,無疑是中國政治生活一件大事。是中國共產黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議,對中共團結帶領全國各族人民繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠的意義。

    世界正處在大發(fā)展大變革大調整時期,文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,維護國家進入了全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。

    四、生態(tài)文明建設。

    黨的xx大首次提出建設生態(tài)文明,強調要“共同呵護人類賴以生存的地球家園”。把生態(tài)建設上升到文明的高度,是我們黨對中國特色社會主義、經濟社會發(fā)展規(guī)律和人類文明趨勢認識的不斷深化。建設生態(tài)文明,不僅對于貫徹落實科學發(fā)展觀、繼續(xù)推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和全面建設小康社會具有重大的現(xiàn)實意義,而且對于維護全球生態(tài)安全、推動人類文明進步和可持續(xù)發(fā)展具有深遠的歷史意義。

    生態(tài)文明是人類在改造客觀世界的同時改善和優(yōu)化人與自然的關系,建設科學有序的生態(tài)運行機制,體現(xiàn)了人類尊重自然,利用自然,保護自然,與自然和諧相處的文明理念。建設生態(tài)文明,樹立生態(tài)文明觀念,是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的必然要求。它有助于喚醒全民族的生態(tài)憂患意識,認清生態(tài)環(huán)境問題的復雜性、長期性和艱巨性,持之以恒地重視生態(tài)環(huán)境保護工作,盡最大可能地節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境。

    五、總結。

    形勢與政策學習不僅讓我認識到了解國內外形勢,準確把握政策的重要性,培養(yǎng)了我對認識世界,了解世界的興趣,更教會了我如何去準確的判斷形勢,正確的理解與把握政策。形勢與政策課教會了我用聯(lián)系的眼光看待獨立的事件。國內國際的一些重大時事不同程度的影響著,改變著世界的或者中國的當前形勢。

    最后,我想說學校開設形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財富,這門課教會我認識世界,了解世界的第二個方法便是透過現(xiàn)象看本質,通過對形勢本質的剖析,讓我們能夠過濾現(xiàn)實世界紛繁復雜的細節(jié),抓住事物的本質,更好的理解當代的形勢,把握政策的真正本意本源。通過聯(lián)系的眼光和透過現(xiàn)象看本質的方法,我不再像過去那樣,登陸網絡就被鋪天蓋地的信息所掩埋,我懂得如何去篩選已有的信息,如何去尋找需要的信息,使自己不再人云亦云,有了自己看待事物,判斷形勢的邏輯。此外,在學習了形勢與政策課,掌握了一定判斷形勢把握政策的能力后,我們在課余時間,在焦點事件發(fā)生時,也學會了互相交流一下自己的看法和觀點,在交流中互相學習。他不僅提高了我的綜合素質,開闊了我的視野,同時還培養(yǎng)了我的能力與責任感,讓我清楚地認識到當代中國與世界先進水平的差距,堅定了自己的信念,使自己在大學生活中取得了長足的進步。

    論文摘要:回首“”輝煌成就,令人倍感歡欣鼓舞;展望“”規(guī)劃,未來五年人民生活將更幸福。中國經濟走過波瀾起伏的5年交出了令人滿意的成績單,也圓滿的貫徹落實了科學發(fā)展觀,為創(chuàng)建和諧社會打下了堅實的基礎。

    論文關鍵詞:國際金融危機科學發(fā)展觀。

    按照科學發(fā)展觀的要求,“”初期宏觀調控表現(xiàn)的是“有保有控”的特點。中央政府一方面推出包括土地、金融、市場準入等方面政策的組合拳,加快結構調整,防止經濟增長過熱;另一方面,通過出臺減免農業(yè)稅等一系列惠農政策,著力加強農業(yè)等國民經濟中的薄弱環(huán)節(jié)。在開局之時,我們收獲了兩個好年景。20xx年國民經濟實現(xiàn)了高增長與低通脹的理想搭配;20xx年雖然通脹問題逐漸凸顯,但國民經濟仍延續(xù)了平穩(wěn)增長的好勢頭,財政收入、企業(yè)收入、城鄉(xiāng)居民收入齊頭并進,都收獲滿滿。

    正當國民經濟開始步入又好又快軌道時,突然襲來的國際金融危機又打亂了中國發(fā)展的步伐和節(jié)奏。

    前所未見的困難,前所未見的挑戰(zhàn),前所未見的精彩!面對國際金融危機的驚濤駭浪,黨中央、國務院“變壓力為動力、化挑戰(zhàn)為機遇,連連出手,果敢應對。領先于其他國家,中國率先推出了力度最大的刺激經濟的一攬子計劃,速度之快,規(guī)模之大,配套之全,前所未有。出手快,出拳重,中國經濟一路下滑的勢頭被止住,從20xx年一季度的6.1%,逐季回升到年末的近9%,畫出一個精彩的“v”形走勢。最難能可貴的是,在“保八”之戰(zhàn)中,結構調整也未松弦。4萬億元的投資重點鎖定經濟發(fā)展薄弱環(huán)節(jié),鎖定民生相關的領域,重點產業(yè)調整和振興規(guī)劃等一系列政策措施也相繼推出。

    從20xx年到20xx年,我國國內生產總值年均實際增長11.4%,比“十五”時期年平均增速快1.6個百分點。今年上半年,又保持了11.1%的增長。與此同時,節(jié)能減排也在穩(wěn)步推進。與20xx年相比,20xx年化學需氧量和二氧化硫排放量累計分別下降9.66%和13.14%,“”二氧化硫減排目標提前一年實現(xiàn),化學需氧量減排目標提前半年實現(xiàn)。“”前4年,全國萬元gdp能耗累計下降15.61%,年均降幅為4.15%。前不久,國家發(fā)改委副主任解振華在總結和介紹“”期間節(jié)能減排情況時表示,為實現(xiàn)“”目標,我國在結構節(jié)能方面,大力發(fā)展第三產業(yè);在第二產業(yè)中,大力發(fā)展高新技術產業(yè),使產業(yè)內部結構進一步優(yōu)化;在淘汰落后產能方面,“”前四年,我國共淘汰小火電機組6000多萬千瓦,淘汰落后煉鐵產能8712萬噸、煉鋼產能6038萬噸、水泥產能2.14億噸。

    事實上,中國作為發(fā)展中的傳統(tǒng)工業(yè)國家、“世界加工工廠”,一度消耗著世界上40%左右的煤炭、50%左右的水泥、60%左右的鋼鐵和70%左右的油氣,單位gdp能耗是世界平均水平的5倍以上。盡管節(jié)能減排、治污降耗、淘汰落后已成為中國經濟可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,但五年內實現(xiàn)“單位gdp能耗降低20%,依然需要付出艱苦的努力。為此,中央在此期間投資20xx多億元用于節(jié)能環(huán)保工程,進行節(jié)能減排技術改造。而這些投入只占全國節(jié)能環(huán)保總投資的10%至15%。

    在中央和各級政府的共同努力下,我國節(jié)能減排取得積極進展,能源利用效率明顯提高。“”前四年,在工業(yè)增加值年均增長13.5%的基礎上,規(guī)模以上單位工業(yè)增加值能耗累計下降20.76%,累計實現(xiàn)節(jié)能量5.3億噸標準煤。與此同時,化學需氧量排放總量下降9.66%,二氧化硫排放總量下降13.14%,為實現(xiàn)全國完成單位gdp能耗及主要污染物排放下降目標奠定了重要基礎。

    從目前情況看,“四項指標中后三個到年底經過努力都能實現(xiàn),但完成單位gdp能耗降低20%左右的目標,還面臨很多困難和挑戰(zhàn)”,解振華說。但他同時表示,“一定會努力完成節(jié)能減排目標”。

    回望“”,人們不難發(fā)現(xiàn),在不斷推進的各項經濟、社會與政治改革等方面,無不閃耀著“民生”二字。

    “農村改革使廣大農民普遍受益,基本公共服務改革也有重大突破,民生建設得到各級政府前所未有的重視,因此,‘’也被譽為‘民生五年’。”中國改革發(fā)展研究院院長遲福林在談到“”期間各項改革措施取得的成果時說。改善民生是經濟發(fā)展的根本目的,也是經濟增長的出發(fā)點和落腳點。這一理念在“”期間每一年的政府。

    工作報告。

    中都越來越充分地得以體現(xiàn)——20xx年,我國全面取消農業(yè)稅,廣大農民從此走上減負增收的致富之路;同年,中央財政拿出1859億元投向困難群體。此后,用于民生的財政支出逐年遞增,20xx年突破萬億元,20xx年更是超出1.6萬億元。與此同時,新型農村合作醫(yī)療從20xx年起覆蓋到了全國全部有農業(yè)人口的縣(市、區(qū)),提前完成“”規(guī)劃目標。此外,“”期間,國家重點加大政策扶持力度,免除義務教育階段學雜費,新醫(yī)改方案惠及城鄉(xiāng)居民,基本醫(yī)療保險已覆蓋全國92%以上的人口。

    人均可支配收入年均實際增長分別為10.2%和8.3%。

    從“十五”邁進“”的門檻時,我們不僅對中國發(fā)展的前景充滿信心,更對發(fā)展的道路充滿期待。因為,我們站在了科學發(fā)展的新起點上。

    “”規(guī)劃是黨中央提出科學發(fā)展觀和構建和諧社會重大戰(zhàn)略思想后編制的第一個五年規(guī)劃。“”的五年,是深入貫徹科學發(fā)展觀的五年,是在科學發(fā)展觀指引下戰(zhàn)勝重重困難奮力前行的五年。走過五年,我們科學發(fā)展的方向更加明確,步履更加堅定。保持國民經濟平穩(wěn)較快增長,我們迎接最大考驗。我們要發(fā)展,我們更要科學地發(fā)展。帶著這樣的理念走進“”,迎接我們的是超乎想象的一系列嚴峻考驗。

    如今,在各大中城市以及部分農村,汽車已經快步走進家庭,電腦、手機的普及率也在不斷提高,人們對精神文化娛樂的需求日益增長。數據表明,我國私人汽車擁有量從20xx年的2333萬輛,增加到20xx年的4575萬輛;移動電話用戶從20xx年末的4.6106億戶增加到20xx年末的7.4721億戶,今年上半年更突破了8億戶。與此同時,城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數由20xx年的36.7%下降到20xx年的36.5%,農村居民家庭由20xx年的45.5%下降到41.0%。這一切都表明,廣大人民群眾在收入不斷增加的同時,生活質量也日益提高。波譎云詭,跌宕起伏,艱苦卓絕,而又成就斐然,無論從哪個角度看,“”都將是令人難以忘懷的5年。它為即將到來的“”乃至今后更長時期的經濟社會發(fā)展,留下了一筆寶貴的物質和精神財富。

    參考文獻:

    [1]促進“”時期區(qū)域經濟社會的科學發(fā)展;人民日報人民日報出版社。

    [2]“”規(guī)劃:關鍵時期的宏偉發(fā)展藍圖;人民日報人民日報出版社。

    [3]為和諧社會提供重要保障(輝煌·20xx-20xx);人民日報人民日報出版社。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇九

    我覺得,形勢與政策這門課程對我們具有重要好處。

    我認為社會歷史的大發(fā)展是決定個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,它制約著可選取度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。而形勢與政策這門課程,讓我們了解到社會形勢與國家政策對人們的作用,我們明白其在的重要性。

    我們明白形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發(fā)展。我們務必吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新潛力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自我的發(fā)展目標,結合自我的優(yōu)勢,定位自我的方向及發(fā)展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人潛力;利用形勢與政策,為我所用,構成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,為國做貢獻,使我們做有價值的人。

    學習形勢與政策這門課程,對我們的道德知識有著很重要的作用,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

    學習形勢與政策這門課程我更加深刻的了解到當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史好處。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇十

    馬上大四的我們有時候總有一種“老年”的感覺,看到過兩級新生的到來,每次好像都會從那些新來的師弟師妹身上看到自己剛入學時的影子。整個校園都是新鮮的,處處都想去探索一番,事事都想去嘗試一次。似乎很有開始享受的準備。當那種新鮮感過去之后,就開始發(fā)現(xiàn)大學生活不是和高中所期待的那樣舒服。在沒上大學之前,我們憧憬著,期待著,努力著。而當我們熟悉之后,突然有種失望涌上心頭,我們疑問為什么大學生活會和想象中的相差如此之大。

    在收到高考通知書后,我就開始憧憬自己的大學生活,覺得要做什么,什么好多的事情。到現(xiàn)在,三年過后,回頭看看才發(fā)現(xiàn)很多那些美好的愿望都已隨風飄遠,留下的只是一段段殘缺的夢。有時候拿出大一時自己所做的職業(yè)規(guī)劃,看到自己還在堅守著那個夢想,而且自己的經歷也基本上符合了規(guī)劃時的路線,心里還能有些許欣慰。

    “說到不如做到”,有這句話應該是說明很多時候大家只會說到,而做不到。我在想每年那么多畢業(yè)生,畢業(yè)時會有多少不后悔自己那四年的大學生活的。我現(xiàn)在都后悔,后悔自己沒多看些書,后悔自己沒把握更多的鍛煉機會,后悔自己沒有聽師兄師姐的一些建議。有時候會想,我要很好的提醒那些師弟師妹一定要怎樣怎樣。這會不會是一個循環(huán)?一屆提醒下一屆,下一屆做不好,又提醒再下一屆···生活就是這樣,只有體驗過了才有有深切的體會。無論是好是壞,都要自己承擔。

    我不是一個很好的時間管理者,我覺得自己過去好像無緣無故的就浪費掉了很多時間。平時的生活學習沒有一個比較長期穩(wěn)定的計劃,基本上都是一天安排一天,而且有很大的隨意性,對自己是相當的寬容。有時候發(fā)現(xiàn)有好多的事情該去做,可是無頭無尾,不知該做些什么,然后就費掉了很多時間。

    “一寸光陰一寸金”什么大道理每個人都懂,只要你不是弱智。我們更多的不是進行說教,講一大堆空洞的道理,每個有思想的人都不喜歡聽別人的說教。需要做的是引導,大家最缺的是什么?不是想法,是執(zhí)行力!現(xiàn)實是一種什么情況,這個人講一堆道理,那個人講一堆道理,大家已經聽得麻木了。更多的應該放在如何引導大家去執(zhí)行上。

    再說說人際交往。生活當中肯定要有幾個朋友,不然會孤獨致死,除非他是自閉癥。人際關系本來應該是一個很平常很自然的一個社會關系。但是,現(xiàn)實生活目前的社會人向其中加入了太多的功利性。就像“人脈”這個詞,無論是師兄師姐還是老師,都會經常談到。本來多交朋友該是追求“天涯若比鄰”的感覺,而太多的人是為了達到某種目的,充滿了功利的交所謂的朋友。我想這些人應該算是“勢利眼”吧。過分的強調它的重要性,讓它更多的充滿了功利性。這是不是教育的一個失敗?在學校都經常聽到同學的抱怨說“黑幕”,為人師表啊!!!

    人與人交往最重要是一個“禮”字,特別是中國特色的“禮尚往來”。無論知識水平如何,為人處事都要“禮”字當先,這是一種尊重和禮貌。現(xiàn)在大學生很缺少的就有禮儀。我想這也跟我們生活的群體有關,大家都是同學朋友,那些可能不是很在意。但是一出學校就不行了,甚至丑相百出,遭人鄙視。

    看了那段關于談當代大學生缺少什么的視頻。當代大學生缺少什么?缺少心態(tài),缺少艱苦奮斗的精神,缺少對社會對集體的關心。有些人總覺得自己很了不起,能力好像很高似的,擺出一種高高在上的感覺,對別人指手畫腳,對這個不滿,說那個不對。縱然你能力真的很強,但也該在工作學習中體現(xiàn)出來,而你體現(xiàn)的是什么?是一顆輕浮、焦躁不安的.內心。有能力的人多的是,關鍵還是一顆平常心。

    通過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,為我們當代大學生尋找關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。

    當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。新世紀的接班人就該有自己的思想,不能人云亦云。面對變化莫測國際形勢,我們應有自己的主張。因為只有拋棄過去才能前進。由于知識面的限制,有些觀點可能不成熟,還請老師諒解。

    先說說中美關系,我眼中的中美關系沒那么復雜。國家間利益就是一切,是敵是友只是實現(xiàn)利益最大化的一種手段。作為國家領導階層,其施政思想是國家利益最大化。不管是資本主義國家還是社會主義國家,政府不能為國民謀利益就會被推翻。因此,國家間沒有永久的朋友,只有永恒的利益。英國和美國的關系很明顯反映出這一點,以前英國是老大哥,美國跟在后面跑,后來位置逐漸改變,英國要聽美國差遣。現(xiàn)在隨著國家實力的不斷變化,英國開始有自己的聲音。同樣,二戰(zhàn)結束后,日本也要處處看美國臉色,但現(xiàn)在日本領導人開始逐漸擺脫美國的控制。當然,能否真正擺脫是另一回事,這個問題之后再說。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇十一

    摘要:20世紀末以來,恐怖主義已經成為威脅人類生存與安全的重要因素。“911”事件發(fā)生后,恐怖主義不斷擴散,持續(xù)上升。本文擬在分析國際國內反恐處突的形勢和特點,提出新時期、新形勢、新條件下武警部隊反恐處突的任務部署。

    關鍵詞:反恐處突形勢特點。

    20世紀末以來,恐怖主義已經成為威脅人類生存與安全的重要因素。據美國國務院20xx年發(fā)布的年度全球反恐形勢報告,這一報告說20xx年全球恐怖襲擊的死亡人數和前年相比上升了40%,恐怖襲擊的次數也上升了25%,20xx年全球共有20498人因恐怖襲擊死亡。由此可見,全球恐怖活動并不是在消減,而是日益劇增;與此同時,我國國內恐怖活動也在局部范圍內不停的活動,主要是“東突”分裂勢力:他們企圖把新疆從中國分裂出去,以分裂為目標、以宗教為外衣、以恐怖為手段,比較危險狠毒;他們跟國外恐怖組織相聯(lián)系并借助國外勢力,不斷的威脅著我國的局部社會穩(wěn)定、人民的生命財產;不斷顛覆我國的國家主權和領土完整。除此之外,其他各種恐怖勢力也在不斷威脅著我國。因此,全球及國內反恐形勢不容樂觀!

    一、國際反恐處突的形勢及特點。

    (一)形勢。

    放眼國際,可以看到國際恐怖活動越來越猖獗,形形色色的恐怖組織及其個人,一次次把災難或災難的陰影拋向各個國家和地區(qū)。這對許多國家的政局和社會穩(wěn)定造成很大威脅,更重要的是人民的生命財產也受到了極大的傷害,這令我們值得深思。據不完全統(tǒng)計,20xx年至20xx年全球恐怖襲擊次數總體成上升趨勢,國際恐怖與反恐斗爭出現(xiàn)了“反恐、反恐,越反越恐”的現(xiàn)象。

    (二)特點。

    實施恐怖襲擊的人員的組成、攻擊目標、攻擊方式呈現(xiàn)多樣化、復雜化,使得各國對此更難以防范、控制和對抗,尤其是更多地采用自殺性襲擊方式后,所造成的影響更大,給人民群眾的正常工作生活造成了極大的影響。

    恐怖襲擊殘忍化殘忍的恐怖襲擊主要是自殺性人體炸彈和自殺性汽車炸彈,或利用飛行器(美國“9.11”事件)、船舶(美國海軍“科爾”號也門遇襲事件)甚至馬車、驢車等運載工具的自殺性襲擊。恐怖目標擴大化以往的恐怖襲擊活動主要是針對美國和以色列目標,近幾年俄羅斯也已成為恐怖活動的主要受害國,發(fā)動襲擊的是車臣民族分裂分子,其手段更為極端。另外,隨著美國在全球范圍內反恐聯(lián)盟的建立和阿富汗、伊拉克反恐戰(zhàn)爭的爆發(fā),菲律賓、印尼、巴基斯坦、阿富汗、伊拉克等國也已成為恐怖襲擊活動多發(fā)的熱點地區(qū),并且恐怖分子對襲擊目標的選擇已經變得無所顧忌。恐怖組織全球化國際恐怖組織中的老大“基地”組織在遭到全球打擊后,其分散在世界各地的分支機構和恐怖分子逐漸與當地的恐怖勢力結合,就地發(fā)動恐怖襲擊,形成了更多的具有獨立行動能力的松散型結構,但其行動卻又能遙相呼應,相互配合。

    恐怖主體年輕化據有關資料統(tǒng)計,世界各地的恐怖分子絕大多數年齡在30歲以下,平均年齡在22-25歲之間。例如西班牙“埃塔”的恐怖分子平均年齡是23.2歲;烏拉圭“圖帕馬洛斯”恐怖分子的平均年齡是26歲;阿根廷恐怖分子的平均年齡是24歲;巴西恐怖分子的平均年齡是23歲;意大利的女性恐怖分子平均年齡在20-29之間;德國“紅軍派”和“六月二日運動”的恐怖分子平均年齡是31歲;日本“赤軍”恐怖分子的平均年齡是28歲;巴勒斯坦恐怖分子的平均年齡是25歲。

    恐怖手段現(xiàn)代化信息化裝備已經滲入了恐怖襲擊,如各種先進的塑膠和液體遙控炸彈,大規(guī)模殺傷性武器,電腦“黑客”和“克隆”技術手段等。

    恐怖危害民眾化當代恐怖主義的襲擊目標,除了作為明確目標的政界、商界、軍界、金融界等要人外,還更多的指向了無辜的民眾。如1995年恐怖事件造成165人死亡,1996年增至311人,1997年則超過千人,美國“911”事件竟致死無辜民眾數千人。

    二、國內反恐處突的形勢及特點。

    (一)形勢。

    在我國以及我國的周邊地區(qū),恐怖主義的幽靈早已存在.疆獨、分子的爆炸暗殺等恐怖活動不斷發(fā)生。在中國境內外同樣存在打著各種旗號的針對我國的恐怖組織,如現(xiàn)在臭名昭著的“東突”恐怖勢力活動猖獗,積極策劃實施了數百起恐怖襲擊事件。可以說,我國反恐斗爭還是任重道遠,形勢不容樂觀,尤其有國外、境外敵對勢力的插手,反恐戰(zhàn)線更加復雜。

    (1)解決“東突”恐怖組織。外國勢力插手較深,我國只能通過外交努力與其所在國共同解決。

    (2)同階段,新疆內部的恐怖組織也頻繁開展恐怖活動。

    (3)“東突”勢力基本形成了以西亞為大本營、以中亞為橋頭堡、以南亞為訓練基地、以歐美為協(xié)調指揮中心、以新疆為主戰(zhàn)場的態(tài)勢。

    (二)特點。

    最大恐怖威脅來自“東突”,處理“東突”難度高。東突厥斯坦伊斯蘭運動(簡稱“東伊運”)、東突厥斯坦解放組織(簡稱“東突解放組織”)、世界維吾爾青年代表大會和東突厥斯坦新聞信息中心(簡稱“東突信息中心”)四個恐怖組織在國內外積極活動,與阿富汗的塔利班、基地組織以及車臣恐怖分子聯(lián)系密切,相互之間為典型的共生關系。具體:

    (1)“東突”已經成為極端民族主義和宗教極端主義的結合體。‘以分裂為目標、以宗教為外衣、以恐怖為手段’的‘三位一體’的政治勢力比較危險和狠毒。

    (2)新疆內部的恐怖組織手段不斷趨向殘忍化。不僅殺害漢族人和回族人,還有維族人;不僅針對中國人還針對外國人;受害者不僅有“異教徒”,還有伊斯蘭宗教人士。

    (3)“東突”勢力的基本策略已轉向“文武并重”,并有相對分工。高舉“奉行民族自決,爭取民族解放”旗號,意在贏得西方國家的支持,促使“新疆問題”國際化。

    三、新時期、新形勢、新條件下武警部隊的任務。

    從反恐怖斗爭的形勢特點來看,未雨綢繆,提前做好有針對性的斗爭準備,是非常必要的。反對恐怖主義是我國的一件大事,作為維護國家和社會穩(wěn)定的武警部隊肩負重擔、任務艱巨。因此,應該做好以下六個方面:

    第一,及早及時地加大對恐怖主義的打擊力度,立足于我國反恐怖斗爭的實際,結合我國專業(yè)反恐力量編制及結構的特殊性,努力在較短的時間內提高部隊的信息化裝備程度以及反恐作戰(zhàn)能力,確保各項任務的順利完成。

    第二,加強國際合作、聯(lián)手打擊恐怖主義。反對恐怖主義絕不是一兩個國家就可以單獨實現(xiàn)的,必須加強同國外同行的交流合作,包括情報、信息化裝備、人員培訓、經驗交流等。

    第三,加強情報合作,多方合作,提高信息化情報獲取裝備,拓寬來源,掌握恐怖動向、恐怖襲擊的目標、途徑、采用的方式方法等都具有極端的隱蔽性和不確定性。

    第四,加強與各兵種、地方及國外情報部門的情報協(xié)作與共享。

    第五,加強反恐專門力量建設,加強高素質、精通信息化裝備的人才隊伍建設,加大反恐戰(zhàn)術訓練。提高處置恐怖襲擊事件的實戰(zhàn)能力,成立各種反恐怖部隊。

    第六,加強反恐信息化裝備建設。信息化裝備是反恐戰(zhàn)斗人員進行戰(zhàn)斗的物質基礎,沒有現(xiàn)代化的反恐裝備器材,就會嚴重影響一線戰(zhàn)斗人員主觀能動性以及戰(zhàn)斗技能的有效發(fā)揮。

    總之,反恐斗爭將是一場長期的、復雜的、艱難的斗爭,也是一場史無前例的特殊戰(zhàn)爭,具有更多的復雜性和不確定性。反恐怖斗爭任重道遠,我們必須以高度的政治責任感和崇高的敬業(yè)精神,以“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”為指導,勇敢地面對恐怖主義的嚴峻挑戰(zhàn),確保反恐怖斗爭的最后勝利。

    參考文獻:。

    [1]王鳳鳴夏洪志李慧智反恐戰(zhàn)法第1版人民出版社20xx年9月。

    [2]陳二曦孫慎靈李慧智反恐保障第1版人民出版社20xx年9月。

    [3]張蜀平禚法寶王祖文直面信息化戰(zhàn)爭第1版國防工業(yè)出版社20xx年1月。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇十二

    我國是一個人均自然資源短缺的國家。長期以來的粗放型經濟增長雖然實現(xiàn)了較高的經濟增長速度,但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價,單位gdp能源消耗持續(xù)上升。資源的過度開發(fā)導致生態(tài)環(huán)境受到嚴重破壞,大規(guī)模進口國外資源和大氣污染的加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力。

    通過觀看這次的視頻后,我認為造成嚴峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有:

    第一,資源供給總量不足,國內保證率低。比如:我國水資源總量不足;我國重要礦產資源國內保證率低,開采成本高、品位差。近年來由于國內礦產資源消費大幅度上升,礦產供需缺口日益加大,對外依存度不斷上升。目前鐵礦石、氧化鋁、石油、銅礦資源平均有50%依賴進口。由此,這幾年也實施“南水北調”“西氣東輸”“西電東送”等政策。

    第二,以煤為主的一次能源大量消費造成嚴重的環(huán)境污染。我國一次能源自給率雖然占90%以上,但煤炭占一次能源消費比例的近70%。

    第三,國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對國外資源需求的增長推動了全球資源需求總量上升。

    第四,工業(yè)化、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動高能耗、高污染產業(yè)快速成長。我國正處在工業(yè)化中期階段,城市化和國際化在快速發(fā)展。在此階段,正是能源消耗強度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段。

    面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢,我們應從以下幾個方面著手解決:

    在產業(yè)政策上。應大力推動產業(yè)結構優(yōu)化升級,加快發(fā)展先進制造業(yè)、高新技術產業(yè)和服務業(yè),形成一個有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護的產業(yè)體系。進一步推動鋼鐵、水泥、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經濟,有序發(fā)展替代能源。

    在投資政策上。繼續(xù)把好土地、信貸兩個閘門和市場準入門檻,加強對建設項目的環(huán)境影響評價,從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對環(huán)境的破壞。

    在信貸政策上。建立健全信貸政策與產業(yè)政策之間的協(xié)調配合機制。

    在稅收政策和價格政策上。積極發(fā)揮價格杠桿的作用,完善資源性產品的價格,促進資源的節(jié)約和高效使用。

    在行政手段方面。實行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度,繼續(xù)落實節(jié)能降耗和污染物減排目標管理責任制。

    在法律手段和執(zhí)法監(jiān)督方面。要加大執(zhí)法力度,把環(huán)境保護真正納入法治化軌道,嚴厲查處環(huán)境違法行為和案件。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇十三

    近年來,中國的政策形勢經歷了許多變化和發(fā)展,這些變化不僅在國際上產生了重大影響,對國內市場和社會進一步推動了發(fā)展和變革。在這樣的形勢下,我深刻認識到政策形勢對企業(yè)發(fā)展和個人生活的重要影響,在此分享一下我的體會和思考。

    第一段,政策形勢對企業(yè)發(fā)展的影響。如今,優(yōu)化營商環(huán)境、引導民間投資、提高技術含量、扶持創(chuàng)新發(fā)展等一系列政策的實施,對企業(yè)發(fā)展產生了重大的影響。同時,國內外貿易政策和經濟政策的變化也引導企業(yè)不斷調整發(fā)展戰(zhàn)略和經營模式,必須時刻關注政策變化和調整工作內容,及時把握市場需求和政策前景,才能做出正確的應對和決策。

    第二段,政策形勢對個人生活的影響。政策性強、具有長遠戰(zhàn)略意義和基礎性的政策,很多時候會影響到個人的生活和收入。比如稅法改革、社保制度完善、家庭醫(yī)生制度推行等,都會影響到個人的生活品質和開支水平,需要我們關注并及時調整生活方式和理財策略。

    第三段,政策形勢對行業(yè)競爭格局的改變。政策重塑了行業(yè)結構、指引了行業(yè)發(fā)展方向,導致消費結構和消費群體的變化,因此,在現(xiàn)階段,企業(yè)不僅要關注行業(yè)的構成和變化,也要考慮到政策帶來的深刻變革,及時調整發(fā)展戰(zhàn)略,才能獲取更大的市場收益。

    第四段,政策形勢對環(huán)境友好型企業(yè)發(fā)展的影響。環(huán)保政策、可持續(xù)發(fā)展政策、綠色制造政策的實施,對企業(yè)的生產模式和技術創(chuàng)新提出了更高要求,引導企業(yè)從傳統(tǒng)的制造業(yè)向綠色環(huán)保型企業(yè)轉型。環(huán)保、節(jié)能技術成為企業(yè)轉型的龍頭和突破口,也會成為企業(yè)未來長期發(fā)展的重要抓手。

    第五段,政策形勢對企業(yè)文化的塑造和影響。新時期,企業(yè)文化的核心價值正在發(fā)生著變化,對企業(yè)文化建設、人力資源管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和商業(yè)展望產生了更高的要求,提出了人才管理、團隊合作、價值觀念的建設等新的要求。政策在這個角度上的影響,是企業(yè)發(fā)展中不可避免的因素,更是打造強勁企業(yè)文化的必經之路。只有在順應政策大勢,不斷塑造企業(yè)品牌形象和文化氛圍,企業(yè)才能實現(xiàn)良性循環(huán)并獲得更好的發(fā)展機遇。

    總而言之,政策形勢的變化對于企業(yè)和個人都產生了重要的影響和挑戰(zhàn),也孕育了各種新的發(fā)展契機。只有企業(yè)和個人在政策形勢的變化中不斷適應和變革,加強政策研究和應對能力,才能更好地獲取發(fā)展機遇,實現(xiàn)企業(yè)和個人的長足發(fā)展。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇十四

    形勢與政策是每個大學生的必修課,在介紹當前國內外經濟政治形勢、國際關系和國內外熱點事件的基礎上,向學生闡明我國政府的基本原則、基本立場和應對政策。接下來本站小編給你整理了大學生形勢與政策學習。

    歡迎大家的閱讀。

    自從學習完《形勢與政策》課之后,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。

    形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

    首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。

    我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。

    與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

    關注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。

    其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

    再者,當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

    綜上所述,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。最后,我想說,學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容,是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步.

    通過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,為我們當代大學生尋找關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。

    當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。新世紀的接班人就該有自己的思想,不能人云亦云。面對變化莫測國際形勢,我們應有自己的主張。因為只有拋棄過去才能前進。由于知識面的限制,有些觀點可能不成熟,還請老師諒解。

    先說說中美關系,我眼中的中美關系沒那么復雜。國家間利益就是一切,是敵是友只是實現(xiàn)利益最大化的一種手段。作為國家領導階層,其施政思想是國家利益最大化。不管是資本主義國家還是社會主義國家,政府不能為國民謀利益就會被推翻。因此,國家間沒有永久的朋友,只有永恒的利益。英國和美國的關系很明顯反映出這一點,以前英國是老大哥,美國跟在后面跑,后來位置逐漸改變,英國要聽美國差遣。現(xiàn)在隨著國家實力的不斷變化,英國開始有自己的聲音。同樣,二戰(zhàn)結束后,日本也要處處看美國臉色,但現(xiàn)在日本領導人開始逐漸擺脫美國的控制。當然,能否真正擺脫是另一回事,這個問題之后再說。

    現(xiàn)在的世界一哥是老美,無須質疑。中國以后能否取而代之,不好講。我認為希望不大,因為國情不同,美國從建國到現(xiàn)在與中國比,太年輕了。也正因為此,負擔輕,有能力,有魄力改革。如今各國都有很嚴重的社會問題,這點不容質疑。貧富懸殊、暴力、等等一系列問題擺在眼前。中國負擔太重,而且?guī)浊甑姆饨ㄋ枷氩蝗菀赘淖儯覀兛傇谛麚P傳統(tǒng)文化,以悠久的歷史為榮,張口四大發(fā)明,閉口黃河、長城。靠吃祖宗飯有意義嗎?我看不見得。歷史應該銘記,但落日的輝煌說多了就要被人笑話。

    歷史在不停的發(fā)展當中,未來如何誰也不敢說。我們活在當代還是說說現(xiàn)在有點實際意義。曾看過一篇報道講美國的貧富懸殊異常嚴重,其實中國也差不多,有人窮奢極欲就有人在死亡線上掙扎。沒有真正的公平,一切只是相對。社會的黑暗面不如說是人類的劣根性在作怪。我們活在現(xiàn)實的世界就不祈求柏拉圖式的天堂,但我們可以努力讓世界變得更美好。那就是合作。國與國之間需要合作,人與人之間同樣需要合作。

    有問題就解決問題,粉飾太平毫無意義。“重臉面輕實利”要不得,哪國都有自己的問題,總唱贊歌不解決問題。中國的中庸之道由來已久。它有一定價值,但害處也不少,最明顯的表現(xiàn)就是“事不關己高高掛起”,沒人愿當出頭鳥,總希望別人來說。今年的兩會有何成果在此不做探討,只是一些代表不涉及敏感問題,竟扯什么“男人節(jié)”“女人節(jié)”讓人捧腹。有問題就解決,一時無法解決的問題,以后或許會有辦法,但回避絕對不行。有人講今天的中國還是小家子氣,不肯在世界面前承認不足,是因為自卑,對自己的嚴重不自信。要面子是傳統(tǒng),別人不會理解“面子”對中國人的意義,但有人會利用這一點占我們的便宜,吃虧了還得表現(xiàn)的很高興。想必也只有我們愿意干了。

    中國有實力、有能力左右世界,這是事實。只要我們能靜下心來一件件解決問題,未來一切都有可能。所謂外交無非是各國在世界范圍內追求國家權利的最大化,即國家利益。國際關系格局的演化是各國外交不斷“博弈”的過程。這一切都是以國家實力為基礎的。中國不能樂觀,但也無須悲觀。我認為,中國臺灣會統(tǒng)一,只是時間問題。但很可能是有代價的從美國取得。當放手中國臺灣對美國有利時,中國臺灣就是中國的了。那時,日本會是另一大制約中國的因素。同時朝鮮很可能成為一個新的威脅。

    我個人一直認為中國真正的勁敵是日本。大和民族有其自身優(yōu)勢,我們一貫不把日本放在眼里,曾看過一本書講述大和民族精神。不管是櫻花還是武士道都不可小覷。一個國家是否真正強大,民族精神很重要。日本幾次能從瓦礫中迅速崛起,難到不可怕嗎?只是我們一直不愿承認這個事實。日本的學者大量來研究中國文化,中國歷史,難道人家真就對你有興趣嗎?不是!是在準備!“知己知彼百戰(zhàn)不殆!”這是孫子的教誨,人家應用在國際關系中,我們用在內杠上。中國人在外有“一人龍,三人蟲”之說。不管對錯,我們都該警醒了!現(xiàn)在不早做防備,當事實發(fā)生了再做事后諸葛毫無意義。

    國際關系就是人的關系。只要國民整體素質上去了,國家在世界舞臺上才有發(fā)言權。回歸到底還是要抓教育,從兒童抓起。我們作為當代青年大學生,有理想、有抱負,更要珍惜大好時光學習,奮斗。國家的路需要我們走出來,自己的人生之路更需要一步步踩出來.

    通過本學期的形勢與政策課,我對當今變幻多端的國際形勢有了一定的了解。有助于我們作為當代大學生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。通過了解世界的經濟政治形勢來了解整個時代的主題。當今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復雜,正處于舊格局解體走向新格局的過渡期,分析當前的國際格局,應該說還是一個以美國為超級大國,以歐盟、俄羅斯日本、中國為大國及國際集團的形式。下面談一下美國的單邊主義及世界的多極化趨勢美國作為頭號超級大國的地位在短期內是不會動搖的。

    首先它的經濟地位是不會動搖的,第二,它的軍事地位是無法取代的,第三,是科技實力的優(yōu)勢。這些都為美國的大國地位及奠定了基礎。

    歐盟的發(fā)展也極為迅速,歐盟的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡,因為歐盟的東實質是在侵占俄羅斯的勢力范圍,從東歐巨變和蘇聯(lián)解體,俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個東歐。相反,歐盟抓住機會,利用歐洲共有的信仰和理念拉攏歐,對俄羅斯形成威脅;歐盟的擴展也是在蓄勢對美國抗衡,試圖擺脫美國的陰影,此前的歐洲需要美國的軍事保護,而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同導彈防御體系。

    俄羅斯是當今世界上唯一一個在軍事上可以與美國叫板的國家。俄羅斯的科技在國際舞臺上占有重要地位。比如說航空航天業(yè),它擁有航天航空的核心技術。只是經濟發(fā)展速度緩慢。日本經濟發(fā)展迅速,日本的經濟支柱主要是電子、高科、輕工業(yè)、汽車、金融等,由經濟帶來的軍事發(fā)展也是得到了很大提高。中國的宗旨是維護世界和平。中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非常快的,每年以8~9%的速度發(fā)展,世界驚呼:21世紀是中國的世紀。中國的改革開放帶來了經濟的發(fā)展,同時也帶來了科學技術的快速發(fā)展。中國在國際事務上越來越顯得舉足輕重,為維護世界和平做出了重要貢獻。

    隨之而來的是興起了“中國威脅論”這一說,但這實屬一些國家的無稽之談。基于以上分析我認為中國的發(fā)展要注意以下兩點:

    一、要保證經濟的持續(xù)高速發(fā)展,不要錯過珍貴的和平年代。只有經濟發(fā)展了才能使國防、科技、教育、基礎設施等方面得到提高,才能充分保障國家安全。

    二、要堅持和平共處五項原則的外交政策。有了良好的外交,才有良好的國際環(huán)境,才能吸引外資,為經濟建設做出貢獻。

    經過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。

    形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

    首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。

    我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。

    與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

    關注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。

    其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇十五

    第一段:形勢政策的重要性(200字)。

    形勢政策是指在特定的歷史階段、環(huán)境背景下,政府根據國家和社會的發(fā)展需求所制定的一系列方針和政策。形勢政策對于國家和人民的發(fā)展具有重要的指導和推動作用。它能夠幫助我們把握國際國內發(fā)展的大勢,指導我們的日常工作和決策,使我們的努力更加有方向、有針對性。因此,正確認識并深入理解形勢政策的實質,對于我們切實履行自己的職責和使命,為國家和社會做出積極貢獻具有重要意義。

    第二段:形勢政策的學習方法(250字)。

    學習形勢政策需要采取科學而有效的方法。首先,我們要深入學習黨的理論和方針政策,了解我國國情和社會主要矛盾的發(fā)展變化。其次,我們還應該關注國際動態(tài),了解國際形勢對我國發(fā)展的影響。此外,還要加強對新知識、新技術的學習和應用,不斷提高自身的綜合素質和能力。最后,我們要注意通過各種途徑獲取各個領域的最新信息和研究成果,通過有效的信息整合和相互溝通交流,提高對形勢政策的洞察力和判斷力。

    第三段:形勢政策對個人發(fā)展的影響(300字)。

    形勢政策對于個人的發(fā)展具有重要影響。首先,形勢政策的學習能夠幫助我們充分認識到國家和社會的重大需求,使自己的行動更加符合整體利益,具備更高的使命感和責任感。其次,形勢政策的了解可以幫助我們把握時代的脈搏,抓住機遇,更好地瞄準未來的發(fā)展方向。此外,形勢政策的學習還可以幫助我們規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和個人目標,增加成功的機會和可能性。因此,形勢政策的學習是每個人在追求自身發(fā)展的過程中不可或缺的一部分。

    第四段:形勢政策對組織和團隊的影響(300字)。

    形勢政策對組織和團隊的發(fā)展也具有重要作用。首先,形勢政策的學習可以幫助組織和團隊更好地認清自身的定位和角色,明確自己的使命和任務,使工作更具針對性和實效性。其次,形勢政策能夠促使團隊成員加強學習和更新知識,提高綜合素質和能力,從而增強團隊的競爭力和凝聚力。此外,形勢政策還可以幫助組織和團隊把握機遇,應對挑戰(zhàn),做出正確決策,推動工作順利進行。因此,形勢政策是組織和團隊發(fā)展過程中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)。

    第五段:發(fā)展形勢政策學習的建議(250字)。

    為了更好地學習和應用形勢政策,我們需要不斷提高自己的認識和能力。首先,我們要建立正確的學習態(tài)度,主動關注國家和社會的發(fā)展動態(tài),拓寬知識面,增加見識和閱歷。其次,我們要加強自身的學習能力和方法,提高自主學習和研究的能力。此外,我們還要注重實踐和實踐總結,把形勢政策與實際工作緊密結合起來,增強學習的針對性和實效性。最后,建議我們要注意多角度、多層次地學習和思考,培養(yǎng)綜合思考和判斷的能力,提高對形勢政策的準確性和全面性的把握。

    總結:形勢政策是指在特定的歷史階段、環(huán)境背景下,政府根據國家和社會的發(fā)展需求所制定的一系列方針和政策。學習形勢政策對于個人和團隊的發(fā)展具有重要影響。因此,我們需要通過科學有效的方法來學習形勢政策,并不斷提高自己的認識和能力。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇十六

    作為新時代下的一名普通公民,我深感形勢政策對個人生活以及整個社會產生的巨大影響。通過對形勢政策的學習和實踐,我逐漸體會到了形勢政策的重要性和對人們生活的改善作用,同時也明白了每個公民都應該積極參與形勢政策的研究與執(zhí)行。下面我將從疫情防控、國家發(fā)展、人民生活三個方面談談我的心得體會。

    首先,疫情防控是當代社會面臨的重大挑戰(zhàn)之一,在全球范圍內產生了深遠影響。形勢政策對疫情防控作出了及時、全面的回應,有效遏制了病毒傳播,保護了人民的生命安全和身體健康。我深感疫情防控工作的科學性和務實性,這是形勢政策的一大特點。政府出臺了一系列措施,廣泛宣傳疫情防控知識,強化醫(yī)療資源投入,鼓勵科技創(chuàng)新,并促進了全球合作。在這一過程中,我也深刻認識到每個公民都應該播種愛心和責任心,積極配合形勢政策的落實,共同參與疫情防控,為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和國家發(fā)展貢獻力量。

    其次,國家發(fā)展是形勢政策的關鍵目標之一。通過學習形勢政策,我了解到國家發(fā)展需要政府、企業(yè)和個人的共同努力。形勢政策強調科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展和人民福祉,以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標。政府不斷推動供給側結構性改革,加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度,鼓勵企業(yè)做大做強。這為個人提供了更多的機會,同時也提高了生活質量。在國家發(fā)展中,我深感到每個人都應該自覺踐行綠色發(fā)展理念,提高環(huán)保意識,促進經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。同時,我們也要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不斷學習和提升,為國家的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

    最后,人民生活是形勢政策的根本出發(fā)點和落腳點。形勢政策始終把為人民謀幸福作為目標,關注人民的基本生活需求和幸福感。政府加大減貧力度,提高社會保障水平,推進農村和城鎮(zhèn)居民收入增長。通過改革創(chuàng)新,形勢政策不斷為人民提供更多的受教育機會、就業(yè)機會和醫(yī)療資源,改善了人民的生活質量。我在這一過程中,深刻認識到每個公民都應該關心他人,尊重他人的權益,共同營造和諧的社會環(huán)境。同時,我們要加強自身素質的提高,通過努力工作和學習,為自己和社會創(chuàng)造更好的生活條件。

    總之,形勢政策對我們每個人都有著深遠影響。疫情防控、國家發(fā)展以及人民生活是形勢政策的重要方面。通過對形勢政策的學習和實踐,我體會到形勢政策的重要性和深刻含義。我們每個公民都應該積極參與形勢政策的研究與執(zhí)行,為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和國家發(fā)展貢獻力量。相信在全國各級政府的正確領導下,形勢政策必將為我們帶來更美好的生活。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇十七

    摘要:從我國人口和經濟的角度出發(fā),根據我國人口增長模型來證明國家計劃生育政策實施的必要性和可行性,并闡述計劃生育政策的衍變過程。在此基礎針對人口增長速度降低、占世界人口比重逐漸下降及人口轉變乘數變小三方面對計劃生育政策取得成果進行評估。正如世界上沒有絕對的真理、事情沒有十全十美一樣,政策隨經濟、歷史、政治的不斷革新與變化,當計劃生育政策得到較大成就時,同時引發(fā)一系列問題。因我國城鄉(xiāng)之間各方面的差距。城市人口增長率大大低于農村人口自然增長率,這種現(xiàn)象造成國家人口發(fā)展的逆淘汰傾向。計劃生育政策的出臺在某種程度上遏制住出生率迅增的狀況,近幾年,一胎化政策推行的今天,老齡化問題越演越熱。與此同時,出生嬰兒性別比例嚴重失調也成為當前特別重要的問題。對此,國家實施“單獨二胎”政策。本文針對一胎化所帶來的問題和新政策實施帶來的利弊做出以下思考。

    關鍵詞:計劃生育政策;一胎化;性別比例失調;單獨二胎。

    引言:

    人口增長與經濟發(fā)展的兩者早已被人們爭論很久,有不同看法的學者們和專家們對自己的理論提出許多人口政策。19世紀80年代,英國經濟學家坎南根據邊際報酬遞減規(guī)律指出達到產業(yè)收益最大化所需要的人口數量為適度人口。它從產業(yè)收益出發(fā),提出人口過多過少都不利于經濟的發(fā)展,只有適度數量才是最好的;與之對應的是適度的人口控制論。我國70年代初期開始實行的計劃生育政策,初衷就是為了控制人口過快增長。在30多年計劃生育斗爭中,中國人口增長迅速的勢頭終于得到有效遏制,即緩解了人口對資源環(huán)境的壓力,又使經濟、人民生活水平、人口素質得以提高。與此同時,人們今天的人口形勢也發(fā)生了重大轉變。生育率較低所帶來的人口老齡化加速、勞動力短缺、男女性別失衡等問題,現(xiàn)家庭養(yǎng)老及抵御風險能力隨之降低。現(xiàn)針對已發(fā)生變化的人口形勢,為促進人口持續(xù)發(fā)展,需制定符合國情的計劃生育政策,對其作出完善和調整。綜合多方面的思考,我國推行二胎政策,和一胎化政策對比,“單獨二孩”政策更加平穩(wěn)、漸進、可控。

    一、一胎化政策的所帶來的問題。

    (一)人口素質“逆淘汰”

    高爾頓最早提出的人口素質“逆淘汰”,言簡意賅的說就是社會對人口的逆向選擇,指低素質人口擠壓高素質人口這種有悖于優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)象1。20世紀80年代后期,人口學界對我國人口素質逆淘汰問題提出很多質疑。我國人口素質的逆淘汰問題是否是城鄉(xiāng)之間生育率的差別導致的呢?我國一胎化政策導致城鄉(xiāng)之間的生育率差距較大,造成城市人口比重越來越小,同時造成我國人口素質的逆淘汰。那么,如何阻止這種人口素質“逆淘汰”的現(xiàn)象呢?其實,人口素質“逆淘汰”的原因和城鄉(xiāng)之間生育率的差距有很大關系,所以,唯有縮小城鄉(xiāng)之間生育率的差距才可以從根本上遏制人口逆淘汰的這種傾向。從提高城鎮(zhèn)人口生育率或降低農村人口生育率兩方面來考慮。

    (二)人口老齡化。

    老年人口負擔系數大一直都是國家的一個大難題。怎樣應對人口老齡化社會的到來中國即將面臨的一個嚴峻挑戰(zhàn)。老齡化導致人口撫養(yǎng)比的變化、政府和個人家庭負擔加重、社會勞動力缺失等問題。處于計劃經濟向市場經濟的轉型過程的中國,國庫資金不足,高額養(yǎng)老金和醫(yī)療費國家承受不了。農村養(yǎng)老主要是依靠家庭養(yǎng)老。我國計劃生育政策帶來了“四二二”、“四二一”等倒金字塔家庭模式,首先,贍養(yǎng)老人給并不富裕的農民帶來沉重負擔,也是社會急需解決的問題。其次,老齡、高齡人口的增多必然分擔部分勞動力,導致急需勞動力的中國帶來勞動力資源的匱乏。再次,老年人口的增加會對產業(yè)結構、文化沖突、社會發(fā)展等方面帶來影響。最終造成大量潛在問題凸顯出來。

    二、男女性別比例失調。

    男女性別比例失調的根因是中國傳統(tǒng)重男輕女思想的滯留,中國傳統(tǒng)生育文化至今還存在著男尊女卑等意識。除此之外,家族香火的延續(xù),也導致農村家庭優(yōu)先擇男的現(xiàn)實。導致男女性別比失調的直接原因是我國的一胎化政策。在一對夫婦只允許要一個孩子的情況下,外加中國傳統(tǒng)觀念滯留,多數家庭在不違背國家政策的情況下優(yōu)先選擇男孩。生物學因素是導致現(xiàn)今性別比例失調的重要因素。同時也引發(fā)一系列的社會問題,如人口拐賣等.婚姻的穩(wěn)定收到一定威脅。首先,性別擠壓。男性過多無婚配對象現(xiàn)象嚴重,光棍漢的社會是一個不得不面對的嚴酷事實。其次,家庭的不穩(wěn)定。家庭的不穩(wěn)定直接關系到社會的不穩(wěn)定。

    (1)、單獨二胎政策的利:

    單獨二胎政策的實施的利,從大的方面來說重要有兩個方面,一方面是可以有效控制男女比例失衡現(xiàn)象。在還滯留重男輕女傳統(tǒng)思想上再加“選擇性生育”的形勢下,導致現(xiàn)今社會男女比例失調的問題。在“單獨二胎”政策的實施下可以大大減少這個問題的持續(xù)發(fā)生。

    另一當面是緩解人口老齡化問題。一胎化政策引發(fā)“獨生子女下一代夫婦最多可能贍養(yǎng)12位老人”的社會現(xiàn)象,同時給國家的經濟也帶來較大的難題。生育率的降低帶來人口老齡化和高齡化這是必然的,對社會保障體制的財務可持續(xù)性產生直接沖擊。2單獨二胎政策的實施可緩解人口老齡化問題,并大大減少未來的社會風險。

    (2)、單獨二胎政策的弊:

    首先,增加國家財政支。二胎政策的實施將面臨更多的社會問題,比如:財政支出、福利待遇政策、環(huán)境承受力等。從宏觀層面看,未來社會將面臨的壓力隨之增加。其次,增加個人家庭負擔。筆者親生經歷,現(xiàn)有點名氣的兒童衣服專賣店,一件冬季羽絨服最低價格500左右,在這個高物價的年代,養(yǎng)一個嬰幼兒的花銷難以想象。并且剛剛是一個開始。二胎政策的實施對普通收入的家庭來說是一個值得思考的現(xiàn)實問題。

    參考文獻:

    享辱曼保,尹娟,對我國計劃生育政策的反思,[j]《理論月刊》20xx(11)。

    梁發(fā)芾.“單獨二胎”放與不放.《祖國》[j]20xx(15)。

    大學生形勢與政策心得體會報告(精選18篇)篇十八

    近年來,在我國不斷深化改革開放的大背景下,形勢政策也在不斷變化和發(fā)展。作為廣大公民之一,我時刻關注著國家的政治、經濟、文化等各個方面的發(fā)展。通過對形勢政策的學習和理解,我有了許多心得體會,下面將結合這些體會,與大家分享我的思考。

    首先,對于形勢政策的認識是十分重要的。形勢政策代表了國家的大方向,也是國家在特定歷史階段對問題的解決辦法,對于每一個公民來說,了解和把握形勢政策是十分必要的。我通過參加政治經濟相關的課程和閱讀社論文章等方式,積極了解和學習形勢政策,以提高自己的政治覺悟。在深入學習形勢政策的過程中,我認識到形勢政策對于國家的發(fā)展是至關重要的,在這個時代,沒有形勢政策的引領和指導,國家的前進就會變得緩慢甚至停滯不前。

    其次,形勢政策的制定要科學合理。我國當前形勢的大變革,使得形勢政策的制定變得尤為重要。制定形勢政策需要基于科學的研究和深入的調查。只有了解了問題的本質,才能找到解決問題的辦法。形勢政策的制定還需要注重權衡各方面的利益,既要顧及國家整體利益,又要考慮到各個群體的合理訴求。同時,制定形勢政策還需要考慮政策的可行性和可持續(xù)性,不能僅僅追求眼前的效果,而忽視了長遠的發(fā)展。

    再次,形勢政策的執(zhí)行和監(jiān)督必須到位。形勢政策的制定是為了實現(xiàn)國家的發(fā)展目標,而政策的效果取決于其執(zhí)行和監(jiān)督的情況。政策執(zhí)行需要各級政府、企事業(yè)單位和廣大公民的共同努力。政策執(zhí)行過程中,必須要有相應的措施和監(jiān)督機制,以確保政策的落地生根。政府部門需要加強對政策執(zhí)行的監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。公民作為政策的受益者和執(zhí)行者,也需要增強自覺性和主動性,積極配合政策執(zhí)行。

    最后,形勢政策的宣傳要全面透明。形勢政策是國家的政策,公眾對政策的了解程度直接關系到政策的效果。政府應該通過各種渠道和方式,向公眾廣泛宣傳形勢政策,讓公眾了解政策背景、目的和效果。同時,政府應該保持對政策的透明度,及時向公眾通報政策的進展和效果,接受公眾的監(jiān)督和建議。公眾也應該主動獲取政策信息,提出自己的看法和建議,以實現(xiàn)形勢政策與公眾的良性互動。

    總之,形勢政策是國家的基本方針和決策,對國家的發(fā)展和公民的生活都有著深遠的影響。我們每個公民都應該加強對形勢政策的學習和理解,提高自己的政治覺悟。同時,我們也要積極參與形勢政策的制定、執(zhí)行和監(jiān)督過程,為國家的進步做出我們的貢獻。只有形勢政策的科學制定和有效執(zhí)行,才能為國家的繁榮和穩(wěn)定打下堅實的基礎。

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