總結是一種反思性的學習方式,能夠幫助我們理清知識結構和思路。借鑒一些優秀范文的寫作經驗,對提高您的寫作水平會有所幫助。
神奇的科技(實用18篇)篇一
“嘩——-”科技王國降臨了。
校園里擺滿了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至,操坪里人山人海,整齊的校服、鮮艷的紅領巾,小學生們聚集在各種各樣的展臺邊。
一圈一圈的人圍攏在展臺邊,從上空俯視,人們如水藍色的花瓣一般,在操坪中綻放,一片又一片,像露珠一樣,從這里翻滾到那里,先聚攏在一起,然后又各自散去。
最壯觀的還是科技機器人的表演,它們站在操坪中央,被一大群人圍攏,還有許多人聞聲不斷向操坪跑去,生怕錯過最精彩的表演。最后大家圍成了一個大圓圈,大家目不轉睛的盯著機器人,熱切地期待著機器人的表演。
終于等到主持人一聲命令,機器人跳起了“閃光舞”,它們的身體是那么靈活,身上的燈管一閃一閃,這時音樂聲響起,音樂和身體仿佛融為一體,吸引著大家的眼球,同學們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學為了看到表演的場景,踮起腳尖,伸長脖子,恨不得脖子有長頸鹿的那么長。在教學樓觀看其他科技展品的同學,聽到叫好聲,都跑到走廊上伸出頭四處張望,看到機器人神奇的表演時,也被吸引住了。
越來越多的同學都跑到操場來一睹機器人的表演,整個操坪都站滿了人。閃光舞結束時,此起彼伏的掌聲響起,大家久久不愿散去。
科技王國給大家帶來的不僅僅是視覺盛宴,還震撼了大家的心靈,我們都為人類的聰明智慧震驚,了不起的人類!
神奇的科技(實用18篇)篇二
科技是什么?有人說,科技是一朵花,無私地裝點著世界;有人說,科技是一把鑰匙,為我們開啟小康生活的大門;有人說,科技是一把大傘,撐起一片未來的天空。而我要說,科技——是一支神奇的畫筆,為我們的生活刷上最耀眼的光彩!
隨著科學、科技的不斷發展、不斷創新,我們的生活水平就如芝麻開花——節節高。我們的生活也變得豐富多彩起來了,可以說是科技——這只神奇的畫筆為我們的生活畫上了絢麗的一筆!
60年代,爺爺說,他們是靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地干活,靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯。這就是60年代的“科技”。
80年代,爸爸說,電話已悄悄走入人們的生活,不用像爺爺他們那樣漂洋過海、翻山越嶺地郵寄家書鄉情。這就是科技的進步,人們的生活方便了,人與人之間的距離拉近了。
科技發展到現在,出行方便了,購物便捷了,生活滋潤了。21世紀的我們,只要在電腦前“咔嚓咔嚓”敲擊幾下鍵盤,聊天、購物、出行……一應俱全。以前,媽媽每次去購物,都得大老遠地跑去商場,回來都拎的大包小包,滿載而歸,她好多次都向我抱怨手拎得很酸。但現在,只要動動手指頭,敲擊幾下鼠標、鍵盤,各式各樣的物品便“手到擒來”。
當然,“畫筆”的顏色不一定時時絢爛、多彩,它有時候也會是令人厭惡的“黑色”。雖然科技給我們帶來了莫大的幫助,但凡事有利有弊,科學技術也是如此。
科學技術的突飛猛進,創造了大自然,但同時也破壞了大自然:科學技術幫助人們蓋起了一座座工廠,可工廠排放的廢氣,把天的“原稿”復印得渾濁不清;工廠排放的廢水,污染了原本清澈見底的小河流。科技發達了,網絡當之無愧地成為了科學技術中的“佼佼者”,而手機也順理成章地成為了“佼佼者”中的“代表作”,它能讓我們與遠方的親朋好友交流情感,增進友誼。但它“輻射”的力量也是不容小覷,它的輻射是可以對我們的健康造成一定傷害的。
同學們,科技可以成為我們“親密無間”的朋友,也可以成為我們“反目成仇”的敵人,重點是我們該怎么去利用它,該怎么讓科技成為我們的“心靈伴侶”。
一只只白鴿飛向湛藍的天空,正如我放飛對科技的期望與祝福:我希望,科技能真正做到健康、陽光、積極;我希望,科技能成為我們人類的“心靈伴侶”;我希望,科技這顆種子,能在世界上生根、發芽、茁壯成長!
科技,一支神奇的畫筆,愿你用陽光、健康的顏色,為世界這幅未填色的圖畫,刷上最亮麗的色彩!
神奇的科技(實用18篇)篇三
星期四,秋高氣爽,風和日麗,學校組織小學部去上海科技館秋游。
上海科技館的中心是一個玻璃大球體,球的兩邊是扇形樓房,像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館,人山人海,人流如潮。我們參觀了“動物世界”,體驗了“食物的旅程”,觀看了球幕電影——“大腦”。
其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來到“食物的旅程”等候區,依次坐上軌道車,我坐在一個“梨”車上,帶上眼鏡,和四周的食物一起送入了一個大嘴巴里,在“嘎吱嘎吱”地聲音中,進入了食道,并依次經歷了身體的各個器官。最后,我們像食物的殘渣一樣從“后門”——肛門中推出,這時,來自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來。
這次秋游多有趣呀,我快樂地度過了這一天。
文檔為doc格式。
神奇的科技(實用18篇)篇四
雨花臺科技館位于雨花臺烈士陵園正前方約500米,占地三萬平方米。
科技館門口。啊!青青的草,湛湛的水,藍藍的天,圓圓的科技館。
一進館內才這不是我們春游/秋游(不知是春還是秋)去過的地方嗎?里面的設施有一點變化了,不過我不知道是哪了。里面的設施有,有:兒童小型游樂場、在星球上測量體重、時光隧道、體會火箭的發射降落等。負一樓是公共安全教育場所。
我這里面的設施都很感興趣。我,在那兒逛逛,不知玩哪樣是好。我猶豫多時時,一亮,有好玩的,我立刻像一匹脫韁的野馬奔了過去。你們猜,那是?猜不著吧!你們那是“模擬火箭載艙”,只有五個座位。我挑了的座位坐,感覺像宇宙一般,身邊有無數的星星、行星。的一秒一秒推進,離火箭發射一秒一秒流逝,心也緊,系好“安全帶”等待發射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“點火”“起飛”轟隆隆,火箭發射了,身體也隨之上升、傾斜。漫長的,火箭返航了。“本架火箭已返航,請乘客下機。”好聽的女聲回蕩在耳畔,我依依不舍得下了“火箭”。
“負一樓演習災難急救”廣播重復播出這條信息。我和走到樓下看,道路成為一座“人墻”了。好不容易擠進去,看不見,在哪兒聽。我聽一點點內容,是:俯臥壓背法、仰臥壓胸法、人工呼吸。工作人員示范給大家看,并邀請勇敢的小朋友上臺來示范人工呼吸。
次真是不虛此行啊,受益匪淺。從這里,學安全知識急救法,保護自己也能保護別人。
神奇的科技(實用18篇)篇五
世界休閑博覽會是由40個國家,80家展商近千種商品參展的機構,這屆在杭州舉行。
今天我們牛通社小記者有幸來這里參觀!
“哇!真壯觀!”我看著那些各種各樣,千奇百怪,琳瑯滿目,應接不暇的商品,不禁感嘆,“有新加坡的,俄羅斯的,日本的……但最多的還是中國。”
正如它的廣告所說:你想要的這里都有。每一件商品,好像都是沙灘上的一顆顆沙子。
“我來!我來!”經過長時間的爭奪,我終于搶到了聲控棒,對準屏幕,摁下摁鈕,便可以聲控它。“我要看《戰狼》”屏幕便立刻跳到有《戰狼》的頁面,“播放第三個。”它便自動開始放。如果你有什么要求,只要說就好了。這簡直令我難以想象。
“小魚,小魚……”大家又看到了新奇的機器,馬上蜂擁過來,圍的水泄不通,好似一堵肉墻。它的聲音防線似乎被我們的聯合高音炮給打破了。一時半會兒還好不了。
等小魚緩過來時,我們才有秩序的一個個問。
“小魚,小魚,今天是幾號?”我首先問了個最簡單的問題。
“今天是20xx年10月21日,星期天。農歷……”小魚不緊不慢地回答。
“哇!好厲害呀!”大家不約而同的贊嘆道。
我相信,中國的科技再照這樣發展下去,一定可以成為全世界科技最發達的`國家。
神奇的科技(實用18篇)篇六
今天,同學們個個都很興奮,因為老師要帶我們去參觀“科技大篷車”。
終于,下午第一節課后班主任錢老師讓我們排好隊去多功能廳,大家都迫不及待地想解開“科技大篷車”的真面目。“哇——!”剛踏進多功能廳的大門,大家就被眼前的“玩具”驚呆了,不約而同地發出一陣陣興奮的尖叫聲。錢老師叮囑我們說:“大家都別出聲,仔細看好說明書再動手玩哦!”同學們早就躍躍欲試了,齊聲回答到:“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方,開始了我們的科技之旅。
我首先來到一只“大蚊子”身邊,我認真看完說明書,然后把頭伸到蚊子的“眼鏡”里。哇!同學們的頭變得真大,還多了幾個腦袋!原來我們在蚊子的眼中是這樣的,真是讓我長了見識。
接著我的注意力又被“空中飛球”吸引住了,我把泡沫小球放上去,小球像著了魔似的懸浮在空中,我當時感覺自己成了一位高明的魔術師,心里別提多激動了。
其中,讓我覺得最有意思的還是“音樂管”,只需用手指在綠色管子下面往上按一下,“音樂管”就可以演奏出各種美妙的樂曲,讓我頓時陶醉在音樂的海洋里,身心都輕松了。
由于時間短暫,很多好玩的科技作品我們都沒來得及參觀,大家雖然玩得很開心,但還是覺得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了,因為我們其實很多地方都沒弄明白,留下了我們很多等待解答的難題。
我以前覺得學習就是上課、做作業、考試。通過這次參觀“科技大篷車”,看到那么多神奇的科技作品,我終于知道科學是這么的有趣,蘊含著那么多的奧秘。以后我要更加努力學習,不僅要多學科學知識,還要多動手實踐,有朝一日也能發明這樣有趣的東西給同學們帶來知識和樂趣。
神奇的科技(實用18篇)篇七
我的家鄉鹽城,不僅景色優美,還有許多有趣的景點,我最喜歡的還是鹽城科技館。
進入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識的力量在感悟著我,只見一個“大章魚”從頂上掛下來,每一個觸角上都有一臺顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動人的.姿態向前來參觀的游客展示鶴鄉的多彩風情,在它們附近的樹上盤著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續向前走,還可以見到各種昆蟲標本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲~~~~,為了便于體驗,還有一些耳機,戴上它們,便可以聽到各種鳥叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡直像在森林中漫步,歷經一次特別的行程。
還有一個有趣的項目——模擬駕駛。坐上轎車,系好安全帶,就像走在高樓聳立、車水馬龍的鹽城大街,時不是的與一輛輛汽車擦肩而過,如果幸運得話,還能遇見銅馬雕像呢。
上了三樓,你可以學到怎樣合理的分類垃圾,怎么正解使用各類滅火器,做色盲測試,騎方輪子的自行車~~~~,讓人大開眼界,呼吸到一種知識的空氣。
科技館,知識的殿堂,任我們盡情玩耍,留下難忘的記憶。
神奇的科技(實用18篇)篇八
科技顧名思義,就是科學技術的意思,在教室、學校、家里、街道上都離不開科技。可以說科技是人們創造的,也可以說是科技創造了人類。我們的衣、食、住、行里也包含了科技,接下來將由我為大家來介紹。
衣,衣服中也有高科技,但是不是服裝高科技,應該是衣服中的材料高科技,例如:航天服。航天服是保障航天員的生命活動和工作能力的個人密閉裝備,在真空環境中,人體血液中含有的氮會變成氣體,導致體積膨脹。如果人不穿航天服,就會因為體內外的壓力差懸殊而發生生命危險。
食,食物中也有高科技,例如:保健食品,保健食品具有能調節人體機能的功效,但不能治療疾病。
住,住房中也有高科技,例如:智能住宅,智能住宅是以住宅為平臺,利用綜合布線技術、網絡通信技術所建設出的住宅,提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術性并實現環保節能的目的。
行,行中也有高科技。古時,人們行走很不方便,而現在,科技發達了,有車、飛機和船等。例如:氣墊船是一科空氣在船只底部襯墊承托的交通工具。其次,氣墊船不僅能在水上行駛,還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。
現在人類的.科技越來越發達了,我相信在未來,我們的科技一定會變得更發達。
神奇的科技(實用18篇)篇九
今天,同學們都很興奮,因為可以去博物館參觀,參觀科技展。一路上我們談笑風生、有說有笑。剛來到博物館,往里走,馬上可以看到清澈見地的清水塘,再就是古老的毛主席故居,還看到一排整齊的xx。不知不覺中我們來到了七巧板科技展。科技館分為a、b、c、d四區,我們先來到b區。剛進b區,我就覺得這區很狹長,里面有許多科技展覽,其中我最喜歡“柔和電擊。”我剛看見這新鮮的玩意時,就覺得很好奇。曾彥成用手轉動著扳手,他有些神秘地對我說:“你把手指放在這兩個圓圈上中試試,保證你不痛不癢。”我聽了后想:這里面肯定有問題。不過,我還是不知道他有什么陰謀,只好相信他試試。我小心翼翼地把手慢慢接近那兩個紅圈,但還是不敢按下。最終,在曾彥成的花言巧語下,我鼓起勇氣,用手一摸,而這時曾彥成轉得特別快,剛摸下去,我就“絲”的一聲,以閃電般的速度把手指縮了回來。這下可把我整慘了,我十分氣憤,可不知怎么來處治曾彥成這個“騙人精”只好無可奈何地忍了下來。正在這時,黃老師來了,我趕忙把扳手轉動,然后笑嘻嘻地對黃老師說:“黃老師,您把手指放在圓圈上吧。”我本以為不會成功,可誰知道黃老師相信了我的鬼話,把手放在圓圈上方,我猛的用手把黃老師的手按下去,同時我也轉得特快。突然,黃老師慘叫一聲,用盡全身力氣把我的手震開,再把手縮回。這個柔和電擊真有趣。接著,我們又在歡樂的笑聲中,來到了寬敞的c區、最好玩的a區和在室外的d區。這次的參觀真是太有意思了!
神奇的科技(實用18篇)篇十
到了學校后,老師清點了人數,確認好后,我們便上了車。
行程將近一個半小時,在車上大家非常興奮。尤其是我和許佳飛、郭鍇,我們三個差點“hold”不住了。我們哼著歌,不知不覺就到了目的地——嘉興科技館。
我們朝里面飛奔而去……“哇塞!酷!這是什么?游戲機?”同學們大聲地叫喚著、興奮著。在一樓轉了一圈,沒有發現什么讓我們感興趣的東西。到了二樓我們才發現有這么多好玩的東東。
我們組首先玩的是“魔屋”。所謂魔屋,就是古怪的'屋子,果不其然,這屋子十分古怪;人走進去會偏向一邊,走路困難,我們艱難地沖出了“魔屋”,去找另外好玩的。
我們組玩的第二個就是隱身人,其實就是一個小房間里有一個洞可以站人,外面的人看你的話,只能看見頭,身體全都消失了。
之后,我們又玩了錄像車、拳擊、平衡板……。
在這里我玩得十分開心,原來科學世界里竟有如此稀奇古怪的事,真的好神奇啊!難怪古代的人沒有科學知識,就會想象出各種各樣的神仙或妖魔鬼怪來!
神奇的科技(實用18篇)篇十一
昨天下午,學校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領下坐著汽車從學校出發,向博物館駛去。我們大約走了四十分鐘,博物館終于到了。進了大門,我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的.東西,的確不出所料,展廳里擺放著許多宣傳牌,還有一個游戲區,一個動手操作區,以及環保科技展區。
隨著領隊老師一聲令下:“解散!”同學們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然,最吸引我的還是動手操作區的科技作品。我和同學一路小跑到了操作區。唉,誰叫我們晚來一步呢!拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見那邊有一位同學馬上就要拼好了,便拉著同學扎進人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動力機”。
我和同學照著說明書,馬上就開始拼裝。首先,我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯了,但在我和同學的共同努力下,“水能動力機”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,非常好玩。科技館里有無窮的樂趣,每一個有趣的現象后面都蘊含著神奇的科學知識。我們應該向科學家學習,學習他們熱愛科學,不顧個人安危,始終堅持真理的獻身精神,我會在我的心靈中點燃熱愛科學、探索科學奧秘、永攀科學高峰的火焰,成為二十一世紀創造人類美好未來的棟梁之材。我將會像他們那樣,用科學,用智慧,來建設我們的祖國!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
神奇的科技(實用18篇)篇十二
人類的生活離不開科技,他在很多方面為我們提供了幫助,從我們出門乘車的氣車,到能在大海中航行的輪船,從聯系千里之外的電話,到我們用來學習和游戲的電腦,無一不是科技發明的產物科技,讓生活變得多姿多彩,讓人類變得更加聰明,想知道其中的奧秘嗎?神奇的科技會告訴你。
我們今天算是正式上課了,在下課休息的時候,發現我們教室的白板投影換了,當時我也沒覺得很奇怪,心想可能和以前的差不多,可到了下午第三節課,我們期待已久的`生物課經轉為自習課。
在自習課上,同學有的讀書,有的寫作業,還有的對科技比較感興趣,一直仰望在講臺上的謝老師怎樣使用新白板,看著謝老師專心致志地學習使用新百板,頓時啟發我,時間就是金錢,時間一分一秒的流逝,就在也找不回來了,所以對待每一件事都要一心一意。
當我低下頭,沉迷于書中的時候,謝老師說:同學們,抬頭我來給你們照張相,我們一抬頭,天吶,整個教室的同學都被那白板所罩住,拍完我甚至驚訝,為什么以前的白板都不能照相,而這個就可以。
想了一會兒才知道社會一直在進步,科技也隨著社會而進步。人也是一樣,只要你努力,一定會有收獲!
神奇的科技(實用18篇)篇十三
下午,媽媽說帶我去參觀科技觀。上一次我和好朋友常笑、偉娜阿姨一起去過一次科技館,但沒開門。這次我一定要去參觀。
吃過午飯,我就催著媽媽快點出發。到了科技館才發現,我和媽媽是最早到達的人。
剛進館門,我就發現有一個轉盤,聽媽媽說那是時空隧道,上面花紋密集,如果用手拔動,順時針轉花紋會越來越深,逆時針轉花紋則會越來越淺,可真是神奇,我卻始終搞不懂其中的原因。
接著,我又發現了一個有趣的項目,手指積電。如果手指放在上面,彩色的電流就會圍在手指邊,就像是手指上開出了一朵鮮艷的花兒,十分漂亮!
哇!由一根一根鐵絲做成的小球,神奇地出現在了我的眼前,它們通過電積豎著落下,就象許多人在跳舞一樣整齊。
我興奮地向前跑去,居然站在了可以引人大笑的哈哈鏡前。我的面前有三面哈哈鏡,第一面可以讓人長得很高,第二面可以讓人變得很胖,第三面則可以讓人變成瘦子。看著鏡子里瞬間苗條無比的.自己,我不禁感嘆起來:哎!如果我真的那么瘦就好了。
參觀完之后,我深深地感受到了科學的神奇有趣。仔細想想,其實我們身邊就有很多科學現象,只不過需要我們一點一點去發現。
神奇的科技(實用18篇)篇十四
十一月的一天,我們五年級成員全體出動,去老一中看流動科技展覽。
一進老一中,我就被驚呆了:里面人山人海、川流不息。好像不僅我們五年級來了,好像全校、全縣、全市、全省的人都來了!
突然,有人朝我大喊:“快來呀!這里有很多東西可以玩呢!”
我全速跑了過去,果然有很多好玩的.,但是,最讓我感到驚奇的還是這個:
那是一個透明、白色的框子,里面有兩個鐵架子,只要一按動“啟動”鍵,第一個鐵架子就會飛一般轉動起來,可是第二個鐵架子卻紋絲不動。第一個鐵架子不斷撲打在第二個鐵架子上,兩個鐵架子不斷摩擦,釋放出一股強烈的電流,“咝咝”的冒響。
突然,旁邊的一個人大叫起來:“啊!我的手!”原來他的手被電流擊中了。“哈哈哈哈!”我捧腹大笑,肚子都笑疼了。
現代科學真是有趣,我長大以后也要當個科學家,為祖國做出貢獻。
神奇的科技(實用18篇)篇十五
星期六那天,下著蒙蒙的細雨,我和小桔燈全體師生去自然博物館參觀。
到達目的地后,我們在老師的指揮下有序的下了車。還沒站穩,眼球就被那巨人般的變形金剛吸引住了,它大約有十幾米高,揮動著雙手,仿佛在歡迎我們的到來。
步入科技館,講解員把我們帶進了一個涼爽的樓道,攀爬了不計其數的臺階后,終于到達了目的地——西北唯一的穹幕電影院。在講解員的安排下,我摸摸索索地坐了下來。咦?這是怎么回事,座位像沙灘床一樣。哈哈,原來穹幕電影要躺著看。這部電影講的是達·芬奇的故事,看完電影,我的`感覺只能這樣形容:科技太神奇了,影片中的人物就像活生生地站在我面前似的,真是一級棒!
我們依依不舍地離開影院后,來到了樓下的展館。哇!魔方機器人、多米諾骨牌、無源之水、月面彈跳、無弦豎琴……一個個地呈現在我面前。令我最難忘的就是不倒翁了,男同學們都急著往進擠,我卻在一旁吹胡子瞪眼睛:哼,你們這些男生真可惡,就不知道讓讓我們這些“美眉”嗎?因為大家都爭先恐后地朝進擠,被老師發現后狠狠地訓了一頓,我在一旁幸災樂禍。
愉快的參觀結束了,不由感慨:科技是那么地神奇、驚人。這次戶外寫作實踐活動讓我流連忘返。
神奇的科技(實用18篇)篇十六
我的學校有生機勃勃的生物園、寬闊的操場,還有別具一格的創意園,但我最喜歡的還是神奇的科技館。
到了科技館門前,可以看見大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”,好像它剛剛吃飽,在學人類高興時唱卡拉ok一樣。進了門,就來到了一條漆黑的過道,過道兩旁有一些動植物的詳細介紹。進了過道,一直往前走,走過了好幾道彎,才終于來到了一座地下科技館。
剛進科技館,便來到一顆“大樹”旁,抬頭往樹上看,首先可以看見幾只小松鼠,有些坐在樹上,好像在休息;有些鉆進樹洞,似乎在找東西;還有些正拿著松果,好像在一邊吃一邊說“真好吃!”
繼續往前走,就來到了一個“神奇小屋”,這里有許多實驗器材。我最喜歡一種能加快小球運轉速度的.鐵環,把兩個小球放入鐵環,接著輕輕一推,兩個小球就會飛快地轉起來,很像兩個調皮的小孩在操場上追逐。還有一種能發靜電的器材,把手放在一個鐵塊上,然后轉動一個轉輪,放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。
科技館真奇妙!我愛我們的科技館,因為它讓我學到了更多知識!
神奇的科技(實用18篇)篇十七
三十年以后,我成了一名設計師,創造了一艘獨一無二的科技船。
這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓,船身是紅色的,上面寫著三個大大的字:科技船。船的體積可大了,比好多大樓都大,上面直立著一面超大的五星紅旗,在微風吹拂下搖曳著。
這艘船的樓梯非常神奇,只要按下一個紅色按鈕,樓層之間會出現一個小圓盤,我們就可以踩著這個小圓盤上樓啦!
到了二樓的駕駛室,你們可不要小瞧那個駕駛室,這可是個神奇的地方。室內非常寬闊,墻壁都是超能鉆石做的,只要碰一下它,超能鉆石就會變成一個超大的屏幕。屏幕上里有三個功能,“自動駕駛”功能,只要說出你想去的未來小島,便可以快速到達。點擊“飛天魔術”的按鈕,科技船的底部會像火箭一樣噴出火焰,可以在天空中翱翔。第三個“變小”功能,可以對大屏幕說出你的想法,科技船就可以變大變小了,是不是很神奇!
駕駛室內有一個神奇的垃圾桶,只要把所有的垃圾放進去,就會自動轉化成電能,為這艘科技船提供能源了,是不是清潔環保呢!
這是三十年后的我發明的科技船,我喜歡我的科技船。
神奇的科技(實用18篇)篇十八
在二二零五年那一天人類終于實現了夢想,中國的第一臺“知識拷貝儀”誕生了,我騎飛行器進入了地下的研究室。
那是一個大小和電腦一樣大的儀器,教授一步步教我如何使用我打開開關。屏幕上顯現出一句話:“請選擇想拷貝的內容”,我想了很久,決定先拷貝一些關于救人治病的知識,我閉上眼睛等待輸入,不到五秒鐘,屏幕上的智能機器人說:“知識拷貝成功,大腦原本知識仍舊保存,請嘗試。”我便問機器人現在哪里有困難需搶救,機器人說:“”平安街219號路紅綠燈拐角處遇難。
我立刻穿好飛行器,向平安街飛去,我檢查發現這位病人腿部多處骨折,需立即治療。我又派飛行隊找來一輛救護飛機,不到幾分鐘就到了醫院。我建議放六顆釘子,因為它骨折的地方是膝蓋往上,人類一個重要受力點,我擔心骨頭會自己愈合。那樣不受控制,萬一移位就很麻煩;還有一種方法就是打石膏,要一個多月的.時候,石膏會很長,從大腿部到腳掌,這樣也會恢復很快。治療完后,我又去了研究室,決定再拷貝一些旅行的知識。因為這樣我不用學習知識,就可以自己去探險旅行了。
我又一次坐上了飛行器,去了我夢寐以求的熱帶雨林。為了防止野獸的襲擊,我準備了一些火,因為是夏天,我還找了一些韌性比較高,又不太長并且很結實的樹枝,整理出了一個可以躺著的空間,終于開啟了我的旅行夢。
科技的發展越來越大,比之前的時代更加優秀,時代在變遷,科學也在進步。