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2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇一
根據市委要求，結合個人工作實際，現將個人檢視剖析情況匯報如下：
1、進一步學習了習近平新時代中國特色社會主義思想精神實質和黨的“十九大”及十九屆。
四中全會。
等重要會議精神實質，學習了我們黨從無到有、由弱到強的光輝歷程。
2、學習了如何以黨的理論來武裝頭腦，從而更好更快的以理論指導實踐，踐行“立警為公，執法為民”精神實質，全面踐行“全心全意為人民服務”。
3、能夠進一步以新時代新思想開展本職工作，切實做到與黨中央同步，與時代同步，與時俱進。
按照《關于在第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育中認真學習貫徹黨的十九屆四中全會精神的通知》要求，對照《黨章》及相關規章制度，自身查擺檢視開展主題教育、自身黨性教育管理、聯系服務群眾、改進工作作風等方面的具體問題，剖析主觀上、思想上的根源。共梳理檢視問題3個。其中，已經解決的2個，正在解決的1個。
1、已經解決的問題2個。
(1)、理想信念不夠堅定，宗旨意識不牢的問題，沒有認真履行黨員的八項義務，沒有很好起到黨員的先鋒模范作用。(解決措施：加強政治理論的學習，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想，要學深學透，并確保學習效果)。
(2)、在開展批評和自我批評方面做的不到位的問題。(解決措施：在思想上要提高認識，開展批評和自我批評是黨的優良傳統，是對工作的促進，在今后并要經常性地開展批評和自我批評)。
2、正在解決的問題1個。
工作上責任心不強，不想擔責問題。(解決措施：在今后工作中扎實苦干，努力干好本職工作，發揮好余熱)。
1、思想方面。共產主義理想信念不夠堅定,世界觀、人生觀、價值觀有偏差。
2、政治方面。政治站位不高，責任擔當意識不強，政治修養有待加強。
3、作風方面。為民服務意識不強，沉不到基層去，奉獻精神有待提高。
4、能力方面。綜合能力不高，對一些新出臺的法律、法規學習掌握的不夠。
5、廉政方面。思想認識不高，對《準則》、《條例》學的不深、不透，掌握的不全面。
1、深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題，只有不斷學習，才能不斷獲得新知識，新理論。要發揚工匠精神，努力學習政治和業務，不斷用新知識、新理論，武裝自己的頭腦，增長自己的才干。
2、大膽創新，銳意進取。在今后的工作中，要善于總結存在的問題與不足，不斷改進工作方法，創新思路。發揚認真負責，扎實苦干，干就干好的優良作風，把自己的工作做好。
3、嚴于律己，拼搏奉獻。始終讓自己對《準則》、《條例》、法律有一種敬畏之心，把遵守視為一種責任。時時刻刻嚴格要求自己，從一點一滴做起，做遵守法律的表率。把為人民服務視為自己的天職，把工作看成是一種奉獻。
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇二
對照十八個是否，逐條進行檢視、找差距，主動把自己擺進去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。對此，有不足之處，請各位領導及黨員給予批評指正。
(一)對照五個是否存在的問題。
1.是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。本人能夠認真貫徹公司的各項決策部署，不打折扣，不搞變通，基本做到落實到位。但仍存在以下不足：一是貫徹執行不夠堅決有力。全局意識和戰略眼光有所欠缺，考慮本地利益多、全局考慮問題少，貫徹決策部署有時態度不夠堅決，措施不夠有力。比如，對于集團公司安排的為公司尋找謀求更多的合作及機遇中，初始階段考慮到管理、維穩等因素，推進松懈不給力。二是規章制度落實不夠嚴格到位。對有關規章制度，執行不夠嚴格，落實不夠到位。比如，有時遇到緊急事情，只以口頭、電話等形式打個招呼，然后才報備。
2.是否認真履行黨員八項義務，充分發揮黨員先鋒模范作用方面。任辦事處副主任以來，能與領導、同志們團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了上級組織交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統，多是碎片化的學習，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。三是提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下過一些功夫，日常工作也注意從書本、從他人和其他黨員干部、工作實踐中汲取營養，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，導致素質能力與新時代新形勢不相適應。
3.是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面。本人能夠認真落實六項基本條件，但是嚴格對比下感到還有幾個問題比較突出。一是集團公司要求落實不夠。滿足于不暴露問題、不出大問題，對于公司及當地政府的要求，經常是只要檢查整改中未提及的事項暫時擱置，沒有養成良好的自查自糾的習慣。二是存在急功近利思想。在工作中出成績、出亮點的愿望比較迫切，與功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當還存在差距。
4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩方面。執行政治紀律不嚴。在大的原則方面，自己一貫要求很嚴，但在一些具體工作方面要求有所放松。例如，在自我管理上出現松懈，對自己要求不嚴，工作勁頭不足，有安于現狀的思想，存在使命感、緊迫感不強的問題。
5.是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去。主動協調、主動服務的意識不夠。主要表現在：工作中習慣于按領導批示辦事，被動接受服務的多，主動服務的意識不強。比如設備損壞等問題，只是將已經損壞的設備情況匯報及維修方案匯報給領導，沒有主動對設備進行定期的檢查，沒有做好主動服務。
(二)對照八個是否存在的問題。
1.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面：一是政治理論學習不夠系統。隨著時間的推移，工作千頭萬緒，學習的時間越來越少，其政治理論學習存在有急用才學、逼著才學、安排了才學的問題，學習自覺性和主動性不夠，有以干代學的現象。沒有耐心地讀經典理論著作，對理論學習淺嘗輒止，研究不深入、不全面，沒有形成指導實踐的理論思維，學習效果不佳。二是政治敏銳性不強。在平時工作和生活中，對一些敏感問題和不當言論，缺乏必要的警惕性和鑒別力。如在聽到一些錯誤主張和言論時，沒有堅決果斷地反對、及時糾正，缺乏自覺維護黨的形象的政治責任感。
2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場方面：我在執行上級領導決策部署的態度是堅決的，行動是主動的，能夠如實報告個人有關事項，能夠堅決落實上級領導的各項決策部署，但在實際執行過程中，也還存在一些問題：日常工作和生活中，認為只要按照要求，按照上級組織的安排部署，做好自己的工作就夠了，對和條例、準則學習不夠，理解不深不透，形成了只要自己不違反就行了，對身邊的與己無關的現象有事不關己、高高掛起的現象。
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇三
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我認真對照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標，堅持讀原著、學原文、悟原理，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎上，結合本人思想和工作實際，我認真查擺了問題、剖析了原因，制定了改善措施，明確了今后的努力方向。現將個人檢視剖析情景匯報如下：
一、存在的問題和不足。
理論武裝有待加強。雖然平時進取參加黨的理論學習，也加強了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，但有時客觀上強調工作忙、事務性工作多，政治理論學習不能持之以恒，或者由于自我的政策理論水平所限，對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作實踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情景，離“學思用貫通、知信行統一”的要求還存在必須差距。
(二)加強思想政治建設，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
我能夠始終把思想政治建設作為立身之本，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但對標反思，仍存在一些差距和不足：一是政策理解不深入。理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，異常對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究。二是學用結合不夠緊密，在貫徹落實中央的決策部署和集團、事業部的具體要求上，雖然能夠深入學習有關文件及會議精神，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在著用老經驗、老方法推進工作的情景。這段時間，經過認真學習張富清同志的事跡，發覺自我的政治站位離先進典型還存在必須差距，還需進一步加強思想政治建設，堅定夢想信念。
在工作中，我能夠堅持奮斗姿態和斗爭精神，主動擔當，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實。但也存在一些問題：一是在推進公司黨風廉政建設工作上，沒有充分發揮主觀能動性，局限于按經驗、按習慣工作，雖然面上作了安排部署，工作也按照要求有始有終地一步步向前推進，但從制度層面和建立長效機制方面并沒有做到位。二是對紀檢監察工作人員培訓工作做的不扎實、不到位，使個別同志缺少系統的紀檢監察工作理論和實踐經驗，影響公司黨風廉政建設工作的推進。
(四)踐行黨的根本宗旨，貫徹落實中央八項規定精神，力戒形式主義、官僚主義方面。
我能夠嚴格遵守中央八項規定精神，在思想和行動上自覺抵制“四風”，“四風”問題大多得到了整改。但作風建設永遠在路上，對照形式主義和官僚主義的表現，發現還存在一些問題。在形式主義方面，一抓到底的作風還不夠實，有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效”的現象，有些部署停留在會議、文件層面上，督促不夠，導致一些決策落實的效果不夠好。
(五)落實全面從嚴治黨職責，堅持政治本色，堅持清正廉潔，堅決預防和反對腐敗方面。
在落實從嚴治黨監督職責上跟蹤問效還不夠，對公司黨員干部履職行為、工作作風、精神狀態和廉潔自律等情景的監督管理渠道相對單一。壓力傳導還有差距，對如何有效調動普通黨員的主動性和自覺性上思考不多，管黨治黨一抓到底還有待加強。
二、存在問題的原因剖析。
(一)夢想信念扎根不夠。出現上述問題的根本原因，還是理論學習上不系統、不徹底，進而導致夢想信念的底子沒有打牢，沒有學深悟透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，沒有認真解決好政績觀、權力觀、人生觀和價值觀的“總開關”問題，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不夠徹底，自覺不自覺地降低了標準、放松了要求。
(二)黨性修養鍛煉不夠。在長期堅持黨性鍛煉上所下的功夫不夠，隨著長期參加黨的集中性教育，構成了必須的依靠心理，對自我學習、自我反思、自我錘煉、自我提高時松時緊，沒有做到時刻警醒、事事反思。
(三)紀律要求有所放松。雖然能在大是大非面前堅持立場堅定、態度堅決，但在一些細枝末節上，紀律約束不夠嚴格，沒有充分理解紀律是規范黨員干部行為修養的根本準則，只把工作標準放在不碰紅線上，沒做到高標準、嚴要求。
三、下步努力方向和整改措施。
一是進一步堅定夢想信念。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹全部工作始終，把學習執行黨章作為一門經常性課程常抓不懈，堅持讀原著、學原文、悟原理，并將學習成果融入到指導和推進工作中，確保學思用貫通、知信行統一。
二是進一步錘煉黨性修養。把對黨忠誠擺在極端重要位置，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，不斷提高自我的政治站位、政治敏銳性和政治鑒別力，不忘初心，牢記使命，嚴格要求，恪守職責，全力以赴完成分管工作的各項任務指標。
三是進一步強化廉潔自律。堅持把廉潔自律作為一種職責和使命，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面，進取推進廉潔風險防范管理工作，明確工作職責，查找風險點，制定防范措施。
我的匯報完畢，不當之處請批評指正，多謝大家!
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2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇四
聚焦此次組織生活會主題，會前認真學習了黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》以及習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述、黨內政治生活的若干規定等，切實提高思想認識，筑牢思想基礎。會前與黨支部班子成員、單位xx負責人、黨員代表談心談話。在此基礎上，結合思想和工作實際，認真從理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等“六個方面”逐項查擺自身存在的問題，開展批評和自我批評，通過深挖問題根源，認真制定整改措施，現將對照檢查情況報告如下：
一、上年度組織生活會存在問題的整改情況。
二、對照檢查中存在的突出問題。
（一）在“理論學習”方面的問題。
一是學用結合不緊。在將黨的科學創新理論轉化為謀劃、推動工作的思路和方法不多，運用學習成果指導xx黨建工作實踐不夠，從習近平新時代中國特色社會主義思想這一“寶藏庫”中尋找破解復雜問題方法的能力不強，在融會貫通、知行統一上還有很大差距。具體體現在：抓黨建引領xxxx工作上存在“冷熱不均衡”的情況，xxxx如何實體化轉型沒有有效的“破題”舉措。
二是主動學的意識不強。學習的自覺性不高，習慣于把理論學習視為抄筆記、寫體會，沒有廣度和深度，造成理論水平不高。對xx委、政府的決策部署、方針政策，沒有學深學透，遇到問題現翻文件，現到電腦上搜文件，找規定，找政策依據，不能活學活用，指望上級部門培訓指導的多，對新政策、新要求學習掌握不主動，分析解決問題跟不上節奏。具體體現在：在黨建引領xx治理方面有差距，xx作為xx治理的示范點，作為xxxx沒有有效地將xx治理體系建設與黨建工作進行有機融合，直到領導指出來才醒悟和重視。
三是學習思考不深入不細致。學習有偏好，存在片面性，導致對習近平新時代中國特色社會主義思想的“四梁八柱”學得不深不透，對一些知識停留在膚淺感性的層面，缺乏深入理性的思考。具體體現在：多次學習《著作選讀》，但因零碎學習多，沒有做到全篇通讀原文，在xx工作會上發言時，對xx上的一些要求表述錯誤，錯將xx表述為xx。
（二）在“政治素質”方面的問題。
一是工作謀劃的政治站位不高。從政治的高度和全局的視野把握形勢、分析問題、謀劃工作做的還不到位，貫徹落實新時代黨的總要求還有差距。具體體現在：推動xx民生工程中，沒有做到時時處處提高政治站位來想問題、做決策、辦事情，在把牢政治方向、把準大局大勢方面有差距。
二是抓黨建的政績觀不夠牢固。督導黨建工作滿足于發現表面的共性問題，在深入分析和研判各xxxx黨組織存在的深層次個性問題方面沒下功夫，集中開展黨建業務知識培訓場次較少，導致xx黨建工作抓得不夠好。具體體現在：部分xxxx黨支部在過支部組織生活時敷衍應付、走過場，針對性、實效性不強，組織生活內容單一，不研究部署具體工作，泛泛而談，流于形式。
三是切實推動黨的核心領導和凝聚作用發揮不夠。對xx工作缺少見微知著的敏銳性和與時俱進的緊迫感，未能及時察覺xx利益訴求的多樣化和工作特點的多元化，自己的思想有時還停留在相對封閉的環境做xx工作的時代，深入xx開展調查研究和傾聽xx訴求方面做得不夠，不能及時掌握矛盾問題，有時出現工作被“倒逼”問題。具體體現在：xxx的問題，都因為我沒有及時從政治上研判解決問題、了解情況、疏導xx思想而導致的，最終xx通過組織堵路來倒逼工作落實。
（三）在“能力本領”方面的問題。
一是抓落實的本領不強。受懶惰思想羈絆，抓落實標準不高，滿足于部署了、傳達了，“二傳手”現象還存在，推動工作高質量高標準落實的韌勁不足，尤其是對xxxx相關工作抓得不深不細。具體體現在：在xxx方面，對工作落實不到位、調度不精準，沒有劃分具體xx域定人定崗定責，對禁止xx宣傳不到位。
二是推動新發展理念的本領不強。對上級精神還局限于初步、淺層和表面，對于一些新思想新戰略新觀點，字面領會多、要義把握少。主要表現在：對xxx期間的新發展理念、新發展格局的認識理解不夠深入、把握不夠全面，對于如何服務經濟社會高質量發展方面，還沒有跳出傳統的思維、習慣地定，仍滿足于做做常規工作。
（四）在“擔當作為”方面的問題。
一是工作主動作為的標準不高。面對工作帶來的壓力，有被動應付的情況，只注重在重點工作上高質量抓好落實，但對一些常規工作不夠負責、不夠重視、不夠細心，在認識上不到位，執行上搞變通。主要表現在：落實黨員發展有關要求不嚴格，在xxxx會議研究討論涉及xx以上發展對象接收為預備黨員時，沒有嚴格按要求對發展對象逐一審議、逐一表決，而是逐一聽取意見后一起表決。
二是主動參與高質量發展的動能意識不強。對xxxx如何抓好xxx工作重視不夠、思考不足，尤其是在xxx考核結束后，從思想上存在差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，和打好一仗就一勞永逸、初見成效見好就收的想法。主要表現為：雖然也到xx落實和推動各項工作，但都是為解決“眼前問題”和完成當前所需，沒有對照黨xxx深入開展調研和謀劃。同時，由于對項目工作謀劃不夠，xxxx至今沒有產業項目支撐。
（五）在“工作作風”方面的問題。
一是守正有余創新不足。內心比較保守，對一些創新做法有時不太容易接受，感到有的創新花里胡哨、缺乏實際意義，甚至有“搞形式”的嫌疑，逐步形成了“xx創新難成氣候”的錯誤觀念，認為抓好上級要求的工作落實就可以了，對在xx黨建工作的原創性、差異性上探索不到位。主要表現在：對在xxx上建支部、xxxx中建支部都曾持過疑慮的態度，因此沒有在如何建好一批功能性黨支部上做更多探索，導致xx在黨建工作上沒有真正能叫得響的黨建品牌。
二是缺少持之以恒、一抓到底的韌勁。沒有結合實際開展分類指導，特別是遇到時間緊、任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務。主要表現為：對xx的黨員發展工作缺少全面系統的指導，導致部分xx黨員發展材料中出現日期填錯后涂改、內容空缺和資料收集歸檔不完整的情況。
三是時時刻刻牢記保守秘密的作風不實。對保密工作認識不到位、重視不夠，認為xx是xx單位，很難接觸到涉密信息，沒有定密權也產生不了涉密文件，對xx保密工作抓得不深不細。主要表現在：在對xx的電腦、移動存儲介質、多媒體設備還未完成保密臺賬的登記，相關涉密和內部文件的流轉處置程序和臺賬記錄還不完善，對干部職工保密知識的培訓和宣傳還不到位。
（六）在“廉潔自律”方面的問題。
一是“一崗雙責”的責任落實不到底。對抓機關黨支部黨建的責任感緊迫感還不強，機關黨建“燈下黑”現象一定程度上還存在，多是指導督促整理資料、完善臺賬、迎接檢查，對支部抓好主題黨日、黨員活動雖然有要求有安排，但對工作落實成效缺乏有效跟蹤，個別工作還停留在紙上、墻上，沒有注重發揮機關黨支部真正效能。主要表現為：機關黨建還有“燈下黑”的情況，存在支部學習篇目不全面、會議記錄不規范等問題。
二是從嚴治黨管黨的責任鏈條傳導不力。有時對機關黨支部黨建工作不重視、對新時期機關黨建業務理解不深不透，存在著方法相對單一、手段相對老舊的現象，在提高支部黨建質量上缺乏行之有效的措施，主要表現為：發揮機關黨支部教育管理黨員作用不好，沒有定期或不定期的與機關黨員干部交心談心，對苗頭性問題沒有及時扯袖提醒，機關黨支部“黨員之家”的氛圍還未形成，出現了機關黨支部黨員xxx受到處分等負面情況。
三、存在問題的原因分析。
（一）黨性修養不夠。黨性修養不夠，理論功底還不扎實，對貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想的靈魂和精髓理解把握領會還不夠到位，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來看待和分析新情況新問題的能力和水平還有待提高，與新時代組織路線要求的“忠誠干凈擔當”有差距，在艱苦奮斗、甘于奉獻、擔當作為等方面存在的問題，主觀意識上會有歇歇腳、松口氣的想法。
（二）作風建設不夠。公仆意識還不夠強，解決困難問題的辦法還不夠多，創新工作思路方面遠遠不夠，不能很好地推動xx反映的突出矛盾問題又快又好解決，一些矛盾問題久拖不決，同時，工作上在落實落細落小上下的氣力不夠，沒有做到時時刻刻自警自省，對標習近平總書記提出的“以學促干”還有差距。
（三）主動作為有差距。主動作為和開拓進取的勁頭不足，推進工作中往往是按傳統、找依據、用慣例辦事的多，習慣等上級的文件、精神，習慣被推著做、逼著做，說到底還是存在不敢擔當作為和能力不足的問題。
四、整改措施和努力方向。
針對以上查擺存在的問題，認真制定整改措施：
（一）提高理論指導實踐的能力。進一步增強政治意識，強化理論學習，在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的二十大精神等創新理論方面再下“苦工”，力求學懂弄通，確保知行合一。全力推動xxxx實體化見效，不斷壯大xx經濟，為xx戰略提供有力的基礎保障，不斷擴寬xxx的路子。以xxxx會議、中心組學習會等為載體，用好“xxx先鋒”平臺，強化習近平新時代中國特色社會主義思想學習轉化，及時跟進學習習近平總書記最新講話，深入領會新時代黨的建設總要求，不斷提高xx黨建業務水平和能力，增強黨建創新意識，自覺當好xxxx的參謀助手，積極將xx黨建工作融入xxxx中心工作中，切實發揮黨建引領作用，發揮領導干部示范帶頭作用，激勵xx黨組織和廣大黨員當先鋒、作表率。
（二）鮮明抓好黨建就是最大政績的鮮明導向。三是切實加強責任感。制定和完善黨建工作全年計劃和黨建督導工作方案，按季度對x個xxxx黨組織執行“三會一課”制度、黨建重點任務落實情況認真開展督查，進一步加強到xxxx調研和指導力度，對存在問題以清單化反饋，幫助更好落實問題整改，推進xx黨建工作質量提升。按照xx黨支部對黨建工作的熟悉程度，分級分類開展有針對性的黨建業務指導，加強對各xx黨務工作者關于xx的培訓力度，嚴格落實黨員發展環節，做好xx級黨員發展工作的指導和資料的審核把關。始終堅持問題導向，用多種方式了解和掌握xx反映突出的矛盾問題，做到積極回應、主動作為。要敢于正視xxxx的一些歷史遺留問題，深入開展調查研究，客觀公平實事求是解決問題，真正為xx解難題辦難事。
（三）以高度負責的精神扎實推動工作高質量落實。一步一個腳印，踏踏實實落實好每一項工作，克服主觀上的畏難情緒，保持良好的工作節奏，按規矩按程序辦事，嚴格執行各項規定動作，處理好質量和效率的關系，時刻把工作質量放在第一位，不搞簡化不搞變通，將各項工作落細落小。堅持高質量高標準落實xxxx安排的各項工作任務，對xxx等重要工作做到親自安排、親自落實、親自督促。搶抓“xxx”五年行動機遇，著重從大生態、大旅游、大健康等方面謀劃好全xx經濟社會高質量發展的目標定位。學會“十個手指彈鋼琴”，以創建規范化標準化xx部為抓手，加強對機關黨支部的建設，加強對支部各項工作落實的督促問效，切實解決好“燈下黑”的問題。經常性地與支部黨員進行交心談心，對發現的苗頭性問題及時提醒糾正。利用專題黨課、主題黨日活動等載體做好黨員廉政警示教育工作，督促機關支部黨員恪盡職守、遵規守紀，發揮先鋒表率作用。
以上是我的個人檢視剖析材料，如有不當之處，請各位領導同事多批評多指正，在今后的工作中，我將結合本次專題組織生活會的問題整改，永遠保持不畏艱險、銳意進取的奮斗韌勁，努力提升履職水平和能力。
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2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇五
按照本次隊伍教育整頓專題組織生活會要求，我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，跟進學習近平法治思想，深入貫徹落實習近平總書記關于加強政法工作、政法隊伍建設的重要指示精神和訓詞精神及習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，對照黨章、黨規、黨紀和政法隊伍教育整頓自查自糾查找出的問題、頑瘴痼疾整治的問題、談心談話提出的意見建議，圍繞思想、學習和工作實際，進行了深刻對照檢查，認真剖析根源病灶，提出了整改措施。現對照檢查如下，請同志們坦誠批評，提出寶貴意見。
(一)教育整頓意義重大，對于建設好政法隊伍十分有必要。
三是進一步健全執法制度，有效解決制度存在的漏洞，確保構建更加完備的執法制度體系;。
四是進一步提升司法行政素質能力，有效解決本領不夠、本領恐慌、本領落后的問題，確保鍛造一支對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明的司法行政執法鐵軍。
(二)通過這次政法隊伍整頓教育，讓我從思想上，行動上進行了一次全方位再次升級。
忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續學習中培塑提高。政法姓黨是政法機關永遠不變的根和魂。作為司法行政的共產黨員，培塑忠誠純潔可靠品質，基本前提就是要加強黨的創新理論、路線綱領和專業法律知識的學習，堅定理想信念，努力提高依法履職的政治擔當和能力素質。司法行政工作的特殊性質，使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎。必須時刻告誡自己，任何時候都不能放松對學習改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進行認真的思想清理和對照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。
自己對配偶、子女及子女配偶經商辦企業，十分容易滋生以權謀私，亂用權利，給社會、國家、人民帶來損失。我們作為國家公職人員要認識到權利是人民國家賦予的，我們要保持廉潔，禁止自己、配偶、子女及子女配偶經商辦企業。
(一)自從事司法行政工作以來存在的問題。
一是對自身要求不高，沒有長遠目標。在工作中，存在馬馬虎虎過得去，只要不出錯的心態。在2019年的省級迎檢的過程中由于沒有提前準備好，出現了意外狀況。
(二)本次隊伍教育整頓自查發現的問題。在本次隊伍教育整頓自查過程中，我認真對標自己的問題，發現自己存在陋習行為，在最近的云視頻會議中，接打了其他工作電話。
(一)思想學習方面弱化。雖然平時積極參加黨的理論學習，加強了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，但有時因工作任務重、事務性工作多，政治理論學習不能持之以恒。
(二)紀律標準降低。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決，但在一些細枝未節上，紀律約束不夠嚴格，沒有完全按照優秀黨員的言行標準要求自己，沒有完全做到高標準和嚴要求。
(一)加強思想學習。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹全部工作始終，堅持讀原著、學原文、悟原理的原則，把學習好貫徹好理論知識融入工作和生活始終，并將學習成果加以反思和總結，確保學思結合、相得益彰。
(二)加強紀律約束。作為一名共產黨人，我應該把紀律意識貫徹整個工作生活中，時時刻刻牢記紀律，以一名優秀共產黨員身份要求自己。
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
（2021年2月25日）。
根據相關精神，本人認真學習《中國共產黨章程》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，認真檢視問題，整改存在的問題，提高為人民服務和教學的本領。下面，我按照這次組織生活會的要求，從四個方面作檢視剖析。
一、一年工作的收獲。
我是2020年4月進入柯小支部，一年來積極參加黨支部組織的各類活動，認真學習習近平系列講話、《中國共產黨章程》及黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神等。通過學習，充分認識到黨中央的重大部署，總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。同時認識到，開展理論學習就是要在具體工作中“守初心、擔使命、找差距、抓落實”，達到“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標任務。通過一年的教育學習，對自身存在的問題即知即改，努力做到嚴格要求自己，注重師德修養，關心愛護學生，盡心盡力代好課。
二、存在的問題。
總結過去，展望未來，任然存在一些不足：
（一）學習理論方面。
通過集中學習和自學，思想認識有了大提高，但對理論的學習浮在表面，對理論的理解不夠深刻，沒有深鉆細研，還需進一步深刻理解。
（二）落實黨章黨規方面。
作為一名黨員，自覺履行黨員義務，樹立為人民服務的思想，但在實際工作和生活中，有的要求還是做得不到位，如吃苦精神不強，對黨的有關規章學習的不全面，有的還沒接觸到，需進一步學習，并落實好。
（三）發揮作用方面。
作為黨員，就要在各個方面發揮模范帶頭作用，自己在工作、學習和生活中注意言行，遵紀守法，做好自己，發揮出模范作用。但是，發揮模范帶頭作用沒有出色的表現，沒有體現出黨員應有的形象。
三、原因剖析。
（一）學習不夠深入，思想認識不到位。總認為理論太高深，離教學本身聯系不大，已有經驗，教好書，考出理想成績即可。
（二）進取精神不強，滿足于維持現狀。對教學中出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。
（三）自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作不夠嚴謹細致。
四、努力方向及整改措施。
努力做到運用科學理論全面審視自己的思想和行為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（二）進一步轉變工作作風。對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性地開展教學工作。以實際行動，切實抓好教學工作。
（三）增強紀律觀念。要嚴格以黨章和各項規章制度為準繩，嚴格規范自己的言行，以身作則，嚴以律己，加強紀律觀念，樹立良好形象，處處發揮黨員模范帶頭作用，保證各項工作落實到實處。
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇七
通過認真學習兩學一做的內涵，對照《紀律》、《準則》以及六大紀律的要求，自己還存在以下問題。
(一)政治紀律方面。
一是理論學習不夠全面、深入、系統。學習抓而不緊，感悟不深，滿足于一般了解，被動學的多，主動學的少，存在急用先學、現學現用等現象，沒有真正入腦入心。
二是政治鑒別力不夠強。由于學之不深，思之不透，對一些敏感問題特別是意識形態領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。比如，網絡上的歷史虛無主義問題，雖然感覺很荒謬、很可笑，但沒有從政治的高度上去分析、去研究，沒有認識到其背后隱藏的目的和危害性。
三是政治斗爭不夠全面。政治立場是堅定的，但對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深。比如，對于社會上一些有損黨的形象和威信的謠言、段子雖然不信，但沒有旗幟鮮明地反駁、斗爭。
(二)群眾紀律方面。
一是服務群眾不到位。站在職務想問題、干工作的多，設身處地為群眾著想的少，沒有做到問計于民、問需于民，在真心實意服務群眾上有差距。比如，老城區基礎設施落后，部分背街小巷道路坑洼不平，沒有路燈，居民出行很不方便;紫云大道、泰安路、曙光路等道路管理低下，占道經營、店外經營、車輛亂停亂放等問題突出，嚴重影響居民生產生活，群眾怨氣大。這些問題暴露出自己的工作落實不夠，關心群眾不夠，解決民生問題不夠。
二是深入基層群眾調研不多。認為自己是本地人，對基層情況比較了解，日常調查研究，只注重了解自己想要了解的問題，到項目一線時間多，到基層農村少，沒有真正和群眾打成一片，沒有做到從群眾里來，到群眾里去。
(三)組織紀律方面。
兩學一做專題組織生活會對照檢查材料講話致辭。比如，在市政府常務會議上，涉及到分管的工作，就很重視，會前總能夠充分對接征求意見。而涉及其他口的議題，怕有越權之嫌，很少發言，甚至不發言。這說明思想解放不夠，存在教條主義。
二是批評與自我批評不夠直接。在民主生活會中，有隨大流思想，沒有嚴格按照要求，直奔主題，做到紅紅臉、出出汗，怕影響團結，影響大局。
(四)工作紀律方面。
一是眼界格局不高。作為城鎮化、交通公路等工作的分管副職，對照市委、市政府關于解放思想、拉高標桿、全面提升的要求，自己的眼界、格局、標準，還存在一定差距。尤其是市委城市工作會后，深感自己責任重大，等不得，坐不住。二是擔當意識不強。面對工作上的熱點、難點問題，有畏難情緒，缺乏擔當精神，不敢大膽工作，怕處理不好、激化矛盾、引起信訪。
三是標準要求不高。接到工作任務后，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，存在著應付以求過關的想法，沒有時刻高標準嚴格要求自己。比如，在城市管理工作中，要求更多的是怎樣保住屁股不挨打，而不是爭先進位，爭創省、市先進。
(五)廉潔紀律方面。
一是認識上存在偏差。對新形勢下管黨治黨責任認識不足，適應新常態、融入新常態、把握新常態的能力不強，特別是在分管口上，把抓好黨建作為最大的政績還沒有真正的立起來、強起來。
二是意識上存在淡薄。還一定程度地存在著抓黨風廉政建設是紀檢監察機關的事，自己用不著過問、用不著操心、用不著扛責的問題兩學一做專題組織生活會對照檢查材料兩學一做專題組織生活會對照檢查材料。
三是責任上存在模糊。落實黨風廉政建設一崗雙責還不夠到位，對分管工作強調抓好落實的多，重視質量效率多，對黨風廉政建設強調少、要求少、過問少。
(六)生活紀律方面。艱苦奮斗意識淡化。生活條件好了，物質豐富了，自我要求就放松了，安逸享受思想抬頭了，總想穿點貴的、用點好的，對一些小節、細節不注意、不重視，放松了自我要求，把黨的艱苦奮斗和勤儉節約優良傳統放在了腦后。
對照做忠誠干凈擔當合格黨員的要求，深刻反思自己存在的問題，剖析根源，根本原因還是主觀世界改造不夠，主要表現以下4個方面。
(一)理想信念不牢。作風上存在的問題，根子在于放松了對主觀世界的改造，沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關。自認為長期受黨的教育培養，理想信念是堅定的、黨性修養是牢固的。時間久了，對政治理論學習看的輕了，沒有真正入心入腦、觸及靈魂，沒有真正做到深學、細照、篤行，致使思想蒙了灰塵，考慮個人得失多，考慮大局少。
(二)黨性修養放松。在黨的關懷和培育一步步走來，對黨有濃厚的感恩之情和感激之情，政治立場始終是堅定的，在大是大非和原則性問題上，始終和黨保持一致。但隨著年齡增長，放松了黨性鍛煉，造成了政治敏銳性和鑒別力下降，沒有做到時刻警醒警惕。在工作安排上，滿足于上邊安排什么，我就干什么，有事不關己、高高掛起的念頭和想法，沒有把黨員第一身份時掛心頭。
(三)宗旨意識不強。隨著職務的升遷，坐辦公室的時間長了，下去實地調查研究的少了，與群眾促膝談心、交流思想不夠，從而導致對群眾訴求和期望了解不清，群眾觀點理解錯位，工作思路定格，埋在了抓項目、抓發展上面沒有做到從群眾來，到群眾中去，沒有從思想深處去關心、關注群眾，沒有真正了解群眾的所需所盼、所憂所困。認真反思，主要是宗旨意識淡化，群眾觀點不牢，沒有真正弄清我是誰、為了誰、依靠誰，沒有真正把群眾滿意當做衡量工作的標準，沒有把群眾利益當做干事創業的出發點和落腳點。
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇八
按照黨委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有關安排和要求，在深入基層調研、聽取基層單位和職工群眾意見的基礎上，我認真對照思想、政治、作風、能力、廉政建設五個方面查找存在問題，深刻剖析成因，明確整改措施和努力方向，現將有關情況匯報如下：
(一)思想建設方面。
一是“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內涵理解還不夠，對其內涵把握不夠深刻。共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復興的，沒有把初心與自己的行動有效地結合起來，在落實具體工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去考慮破解之道，思想上存在懈怠情緒。二是理論學習不夠深入，學習的主動性、廣泛性、系統性不強，在遇到挫折的時候，會出現消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關鍵問題的勇氣，根本原因就是內心深處沒有緊抓初心。
(二)政治建設方面。
一是學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實，缺乏學深學透的韌勁，自覺學習主動性不強，沒有做到持之以恒地系統性學習，學習質量有待提高。二是把學習成果用于指導實際工作的意識和能力還不夠強，理論和實際相結合上存在“兩層皮”問題。現在科研工作面對很多困難，工作開展被動，還需要進一步改進方式方法，加強與上級領導、與分管部門的溝通。
(三)作風建設方面。
一是在勇于擔當作為方面缺乏闖勁和拼勁，闖勁不足，缺少拼搏精神，對待工作有時不夠主動、積極，等到問題的出現再想辦法解決，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。二是工作中沒有憂患意識，隨著內部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細，有怕犯錯誤，求保守的思想意識，開拓創新精神不足。在自己認為不重要的事項上，有得過且過的思想傾向，未把工作做實、做深、做細，擔當意識有所弱化。四能力建設方面一是與班子成員交流溝通不夠。科研工作目前開展難度很大，班子領導對我的工作都給予了很大的幫助和支持，但是從與領導們的溝通和交流中，能夠感覺到部分領導對公司科研工作還是不理解和質疑的。作為業務分管領導，在公司領導層面對科技創新政策的宣傳不夠經常，對科技創新驅動企業發展、提升企業核心競爭力的重要性闡述不夠，今后應加強這方面的政策宣傳。二是要加強深入基層員工調研。這次去基層調研，我發現基層員工有很多技術方面的創新想法，但是往往是因為無從下手，或者是“精力”有限而放棄或忽視掉。我認為自己在向基層灌輸科技創新意識、技術創新思路、技術創新激勵制度方面還有欠缺，沒有充分利用自己的領導崗位優勢來傳遞未能有效調動起公司員工技術創新的積極性。
(五)廉政建設方面一是紀律規矩意識有所淡薄，對習近平總書記關于紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入，在貫徹落實中央八項規定精神、持之以恒糾正“四風”等黨的基本路線和方針政策方面，存在一定的被動傾向。
二是對執行黨紀的極端重要性認識不夠，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位。沒能時刻按照黨員領導干部的條件嚴格要求自己，常態化抓作風紀律還有差距，對自身建設、自身要求有所放松。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個方面：
(一)堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身理論素養建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論和專業知識的學習,放松了黨性鍛煉，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本,主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊。
(二)責任擔當意識不夠強。抓工作不扎實不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點工作缺乏釘釘子精神。對分管業務中覺得不十分重要的事項投入精力不足，研究工作不多，不徹底，有得過且過思想，遇到困難繞著走，回避矛盾和問題。有時候有形式主義現象，解決疑難問題走過程，表態好、行動少，完成工作效果不好。
(三)勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作積極性、主動性、創造性還需加強。
(一)加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等,深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
(二)切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線,帶頭克服享樂主義和奢靡之風,率先垂范，厲行節約,反對浪費。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風,走出機關,深入群眾中開展調查研究,主動聽取一線工作人員的意見,幫助基層解決實際困難和問題。
(三)著力改革創新。主動適應新形勢、融入新形勢,不斷總結工作經驗,創新工作方法,進一步明確責任、細化目標,真抓實干,以新理念新思想狠抓科技創新工作。
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇九
（一）一是收看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。二是在局黨史學習作風教育會上再次學習。習近平總書記代表黨和人民莊嚴宣告，經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。這是中華民族的偉大光榮！這是中國人民的偉大光榮！這是中國共產黨的偉大光榮！偉大光榮來之不易，是中國共產黨人、中國人民、中華民族團結奮斗的結果。總書記的重要講話帶領我們回顧了黨的百年奮斗歷程，一代代中國共產黨人始終以黨和人民事業為重，在實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的征途上接續奮斗，團結帶領中國人民，創造了一個又一個的偉大成就。
（二）黨史學習教育開展以來，積極通過集中學習、自學等方式認真學習了習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等，通過在黨史學習教育，黨性修養得到進一步提升，堅決做到“兩個維護”，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”。進一步強化了責任意識和大局意識，提高了工作整體水平和工作效率。
（三）一是學習深度不夠。二是政治意識不強。三是黨性修養不夠高。
（四）一是沒有充分發揮黨員的先鋒模范作用。工作中只求過得去，不求過得硬。二是立足崗位、履職盡責上主動性不強，缺乏學習自覺性，把做了當成做好了。三是為身邊群眾辦實事好事上還有待加強。除了將上級獎勵政策宣傳落實，對身邊無關的人、事不關心。
二、根源剖析和整改措施。
（一）根源剖析。
（一）政治理論學習不夠深入。把沒有時間當借口，學習不主動。
（二）大局意識不強。自覺能力有限，只想種好自己一畝三分地，缺乏大局意識，不能從大局去思考問題，解決問題。
（三）工作中擔當意識不強。遇到解決不了的問題就找領導，不去主動思考，擔當意識待加強。
（二）整改措施。
（一）加強學習。不僅要加強政治理論學習，還要加強市場監管業務知識的學習，理論聯系實際，提高業務能力。
（二）增強大局意識。工作上，從大局出發，提出多角度解決問題的辦法，切實提高工作效率。
（三）主動擔當作為作表率。作為一名共產黨員，勇于擔當，做好一名共產黨員的先鋒模范作用。
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇十
這幾年，我始終沒有放松過對理論知識的學習，除積極主動地參加黨支部及其他各項政治理論學習外，還注重個人自學，積極把深入學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結合起來，深刻領會他們之間的內涵和內在聯系，提高自己對主觀世界的認識能力，自覺發揮共產黨員的先鋒模范作用，在思想上、行動上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設方面，我認為在政治理論學習自覺性不夠，下的功夫還不深。其主要表現：
一是政治理論學習沒有進行科學合理的安排。平時忙于抓工作，時間和精力都放在了工作上，相對于理論學習所花得時間和精力就比較少，同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學習，在理論學習上，時間和精力都不能保障。
二是政治理論學習不全面、不系統。自己主要負責貸款逾期催收方面的工作，對專業知識方面學習時間較比少，即是學習也是斷章取義，采取實用主義的態度，滿足于一知半解。
三是理論學習形式單調。在學習中，沒有認真研究和總結理論學習的新方式、新方法，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學習、領會。
今年以來，通過工作，自己個人綜合素質和業務水平不斷在學習中提高，在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題，主要有以下兩點：
一是理論聯系實際工作不夠，沒能更好地用所學到的理論指導自己的實際工作。
二是解決難點問題上，問題多，解決得少。在工作中，經常遇到一些貸款客戶問一些問題，我一般都是先問清情況，再去一一幫助他們解決問題。
今年以來，從思想上重視黨風廉政建設，以黨員的標準嚴格要求自己。從自身作起，帶頭廉潔自律，努力用“自重、自省、自警、自勵”的標準檢查自己，自覺接受群眾監督。按照《黨員干部廉潔自律若干規定》和《黨員領導干部廉政準則》的要求相比，還不同程度地存在一些問題，主要表現是：
一是向黨支部主要領導提有關廉政工作的建議和想法很少，在這方面沒能當好助手和參謀。
二是對艱苦樸素、勤儉節約等方面要求還不夠嚴格。
三是對個人黨風廉政建設比較重視，在提高廉潔認識方面還做得不夠。
1、切實端正學風，做到理論和實踐相結合。要下力氣，使理論真正起到提高思想素質和工作的目的。還要擠出時間學習專業知識，使自己在保證服務過程中說得上話、伸得上手，做出貢獻。努力執行好黨的群眾路線。
2、切實做好突出廉政建設和業務建設。認認真真糾正工作中不良的現象。
3、帶頭轉變作風、帶頭勤奮工作，創造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;加強學習，加強鍛煉，提高素質;帶頭維護群眾的團結，顧全大局。
4、加強革命傳統學習，切實轉變作風。牢固樹立公仆意識，廉潔自律，勤政為民，保持共產黨人本色。
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇十一
根據省、市關于召開專題民主生活會的通知要求，我緊緊圍繞守初心、擔使命、找差距、抓落實十二字總要求和五個方面具體目標，在學習講話、研討交流、調查研究的基礎上，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規、對照初心使命、對照群眾期盼，采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式，深入剖析自身不足和工作短板，進一步認清了問題差距、理清了整改方向。下頭，由我做個檢視剖析。
一、存在的主要問題。
(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
1、鉆研字進的主動性還不夠。雖然能夠主動學、跟上學，但深鉆細研的勁頭不足，對習總書記系列重要講話精神異常是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解領會，停留于表面的多，入心入腦的少，記在筆端的多，轉化為實踐的少，由于時間沖突、工作影響，擠占學習時間、推遲學習計劃、減少學習資料的現象也存在。
2、理解的系統性還不夠。有時從字面理解較多，急用現學多，記住一些觀點多，靜下心來學原著、悟原理，從系統上理解把握不夠，受自身胸懷、眼界、境界、本事的限制，沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透，有時存在以干代學、急用先學、現用現學的現象，理解領悟表面化、零散化、碎片化。
3、轉化的實效性還不夠。帶著問題學理論的意識不強，沒有真正把創新理論內化為思考問題的科學思維、指導實踐的有力武器。比如，站在國家改革和建設的歷史機遇期，運用新思維新理念，謀轉型、促發展的招法還不多，有時還滿足于按部就班、亦步亦趨，對于書本上的概念，沒有真正做到融會貫通。
(二)在增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護方面。
1、政治素養還有待提高。有時政治站位不夠高，自覺看齊的意識還不強，從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全構成自覺，對一些隱形斗爭、變異四風，缺少足夠的警惕警覺，抓工作也多是從具體問題上研究，對政治意義、政治要求、政治影響等想得不夠深入，還欠缺把握形勢、前瞻預見的敏銳性。
2、貫徹決策還有待加強。對中央的重大決策、政策法規以及上級的工作部署、要求指示，有時私底議論、說說講講，有時執行不夠堅決主動，存在打折扣、留一手的傾向，異常是對一些損害利益的、棘手難辦的、耗神費力的，強調客觀因素多、實際困難多，看風向、左右觀望。
3、紀律意識還有待強化。對一些熱點敏感問題的認識上，雖然自我表態很好，但內心卻有不一樣的看法，有時對黨內和社會上出現一些消極腐敗現象也發發牢騷，對社會上流傳的一些灰色段子、負面言論有時在小范圍內也傳傳講講。此刻看，自我還沒有真正做到一致，根源是自我改造的緊迫性不強、刻苦鉆研的主動性不強。
(三)在擔當使命、奮發有為方面。
1、奮進有為的精神還有欠缺。走上領導崗位以后，比較以前，無論是在精益求精、嚴格標準上，還是通宵達旦、連續作戰上，都有思想上的懈怠、勁頭上的松動、節奏上的放緩。比如，領著干帶著干的時候少了，多是給思路提意見拿標準;敢較真的勁頭降了，大項工作高度重視，日常工作抓得不緊，有時以工作的繁雜、年齡的增長來開脫銳氣朝氣的不足。
2、創新進取的銳氣還有欠缺。總體上感到，思想解放還不夠、創新本事還不高，還習慣于向上級要政策、跟過去要辦法、看別人怎樣辦，遇到新情景新問題，思路還不夠開闊，探索還不夠深入，工作還缺乏創造力。抓工作還往往被習慣、規矩推著走，感到這樣做保險省勁擔責少。
3、主動擔當的勇氣還有欠缺。不一樣程度存在創先爭優意識不強、動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。對當前機構改革后面臨著許多難題，沒能從根本上進行很好地破解，沒有拿出既體現時代要求又貼合轄區實際的有效招法。
(四)在牢記宗旨、服務群眾方面。
1、還存在群眾觀念、服務意識不強的思想。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，作為領導干部應當體貼、關心下屬，為基層辦實事、解難題。但隨著時間的推移和工作崗位的變化，對自身的要求有所放松，想問題辦事情的立場、角度有所變化，服務基層、服務群眾的意識有所淡化，有時重視對上多于對下，思考工作怎樣貼合上級意圖想得比較多，如何傾聽群眾呼聲、滿足群眾意愿想得比較少，實際上還是政績觀出現了偏差。
2、還存在高高在上、脫離群眾的現象。有時還沒有很好地擺脫事務性工作的羈絆，在具體工作指導上，聽部屬和基層匯報多一些，深入一線調研少一些，即使下去調研，也多是陪同上級領導，主動深入實際、深入群眾調查研究較少。
3、還存在關心群眾、解決難題不夠的現象。工作中服務意識不強，有時坐等上門多，主動問需少，同職工群眾主動溝通、主動關心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少;有時對職工群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕擔職責。
(五)在改善作風、當好表率方面。
1、工作指導思想還需要進一步端正。雖然沒有知行不一、工作不實的主觀故意，但也有許多時候行沒有知的深、沒有知的好、沒有知的那么全面，工作中還有許多不扎實的表現。給上級匯報工作和上報文字報告，常常是講成績長篇大論，說問題一帶而過;有些工作存在急于跟上形勢、急于抓出效果、急于構成特色而逼著下頭出現了形式主義，甚至是弄虛作假的東西來。
2、形式主義、官僚主義傾向還需要進一步糾治。有時跑面多于蹲點，抓一般情景多于解剖麻雀，滿足于開幾個座談會，頂多找幾個代表性人物談一談;用會議推動工作的習慣還沒有徹底糾正，講話中仍有空話、套話、正確的廢話，有時關注了思想性，但缺乏操作性、實效性，還沒有完全跳出從數字增減、比例浮動看成效的思維模式。
3、跟蹤督導狠抓落實還需要進一步加強。有時缺乏跟蹤問效、一抓到底的刻苦性和扎實勁，對部署的任務、安排的工作、推進的計劃，還有滿足于會上講了、要求提了、文件發了，后續工作跟進不夠及時，沒能很好地做到全時掌控、末端督導、一線問效，致使有些工作還沒有落實到底。
4、強化黨性嚴格要求還需要進一步關注。有時以工作忙、事務多為理由，雙重組織生活制度堅持不經常，黨費有時沒有做到按時交納，反映出黨性修養、黨性觀念不強;雖然能夠落實領導干部廉潔規定，沒有違反紀律的情景發生，在有的方面還是存在著低標準現象。比如，有時朋友招待也不拒絕，偶爾也與同學朋友吃吃喝喝，雖自掏腰包，局面不大，也要注意影響。
二、問題的主要原因。
(一)思想改造不夠徹底，導致夢想出現弱化、初心出現偏移。堅持用黨的創新理論武裝頭腦、改造思想不夠經常，對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底，在不知不覺中淡化了四個意識、四個自信、兩個維護處進字，淡化了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優良傳統，導致人生追求、價值取向和精神境界還有必須的差距。
(二)使命意識不夠牢固，導致精神出現懈怠、作風不夠求實。對新時代新形勢新使命的認識，有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責，有時看得不重、想得不遠，實際工作中不能堅持正確的權利觀、地位觀和利益觀，不能適應時代奮發有為，不能著眼使命精業強能，不能心系群眾求真務實。
(三)貫徹嚴實不夠自覺，導致黨性修養出現松動。在加強黨性鍛煉、增強黨性觀念上思想重視不夠，有時抓得不緊，標準不高，缺乏一種緊迫感和自覺性，放松了對自我的要求，降低了標準。有時感到，自我受過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，能夠把握住自我，按照嚴實要求抓律己、改作風、樹形象不夠主動持久。
三、下步努力方向和改善措施。
(一)在堅定信念、不忘初心上求深入。堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，在堅定信仰中堅守初心;堅持在嚴守黨紀黨規，堅持政治頭腦清醒，嚴守黨的政治紀律，在思想上政治上行動上與黨中央堅持高度一致。堅持在貫徹落實中強化職責，堅決執行黨的路線方針政策和上級決策指示，在任何時候任何情景下都經受住考驗。
(二)在擔當使命、履職盡責上求深入。樹立強烈的政治職責感和歷史使命感，堅持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，進取開拓進取、真抓實干。樹立強烈的本領恐慌感，進一步增強學知識、增素質、強本事的能動性，堅持緊密聯系崗位實踐提升本事素質;堅持抬高工作標準，抓每項建設、干每項工作都要精益求精，多出亮點、多出精品;堅持創新求作為，主動探索實踐，進取尋求突破，創造性地開展工作，構成推進建設的新增長點。注重強化擔當精神，敢于迎難而上、敢于勇挑重擔、敢于較真碰硬，在反思經驗教訓上能夠揭短亮丑，不掩飾矛盾，不回避問題，始終做到胸懷坦蕩盡職責、問心無愧抓建設。
(三)在心系群眾、踐行宗旨上求深入。堅守人民立場，走好群眾路線，樹立以人民為中心的發展理念，進取投身生態環保、掃黑除惡、脫貧攻堅等大項任務，把賦予的工作任務抓實抓到位，切實把發展的硬道理更多體此刻增進人民群眾福祉上。自覺想群眾之所想、急群眾之所急，實心實意地為群眾辦實事、解難題，圍繞確定為基層辦的實事，一件一件對號，按照規定的標準時限抓好落實，切實把改善作風的成效體此刻為群眾服務、幫難解困上。注重改善作風，克服形式主義、官僚主義，圍繞檢視剖析出的問題、意見征詢出的問題、群眾反映出的問題，列出整改措施和時限，一件件對照解決，以為群眾謀利、為群眾盡責的實際成效取信于群眾。
(四)在培塑黨性、正風律己上求深入。不斷強化政策紀律觀念，自覺克服攀比和從眾心理，堅持把帶頭執行政策規定作為政治要求來遵守、作為政治品格來修煉，做到紀律規定的堅決照辦、明令禁止的堅決不做;始終把清正廉潔作為基本操守，自覺加強黨性修養，嚴格檢查自身的生活圈、娛樂圈、交往圈，堅決反對享樂主義，大力抵制奢靡之風，帶頭倡導綠色交往，進取推行辦事公開，管好身邊人身邊事，始終做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以高尚的品行為人處事。
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2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
黨史學習教育開展以來，嚴格按照黨史教育學習工作方案要求，認真開展黨史教育學習。結合黨支部工作實際，按照此次專題組織生活會相關要求，將黨支部黨史教育學習情況檢視剖析如下：
一、黨史教育學習開展情況。
1.動員部署，有序推進。
黨史教育開展以來，通過黨員大會宣貫黨史學習要性、必要性及要求，做好黨史學習教育計劃，引導黨員同志樹立正確的學習態度和學習主動性。結合支部大會，黨支部組織了專題性集中黨史學習，使全體黨員對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史有了清晰的認識，對四史的深刻歷史意義有了深入的理解，進一步提升了黨員的黨性和對黨的認同感及自豪感。
2.借助主題黨日活動，加強黨史學習。
將黨委下發的黨史學習教育指定材料發放到每名黨員手中，嚴格落實“三會一課”，結主題黨日活動要求，將黨史學習納入主題黨日活動中，將理論學習與工作實踐相結合，推動黨史學習教育全覆蓋，開辟黨史學習途徑多樣化，推動黨史學習教育與節日活動有機融合。
3.開展黨史自主學習。
積極動員全體黨員利用業余時間開展黨史自主學習，全體黨員形成了學史、懂史、知史愛黨的濃厚氛圍，每周兩篇學習筆記，提升黨員學黨史熱情和積極性。
二、黨史教育學習中存在問題：
1.理論學習深度不夠。
開展黨史教育以來，支部在黨史教育方面雖然比較重視，但是在理論學習深度上不夠，基本上以上級要求的內容為主，對文件精神的領會不夠，很多學習都停留在人講解的層面，缺乏深入的理解，體會不夠透徹，認識缺乏深度。
2.學習形式單缺乏多樣性。
目前支部學習黨史的方式主要是通過集中學習和自主學習，學習形式比較單一。
3、理論與實際結合不密。
在用黨的理論武裝頭腦，指導理論，推進業務工作方面還存在不足，黨員普遍存在學習開展的多，學用結合少，重業務輕學習，黨史學習和業務脫節。
三、黨史教育學習問題產生原因剖析。
1、細化程度不夠。
支部在黨史教育方面雖然按校黨委要求，做好了動員部署和學習計劃，但是在落實方面還存在一定問題。
2、學習效果監督措施不足。
支部在開展黨史學習方面缺乏有效的監督手段，基本停留在抽查學習筆記、分享學習心得等方式考察黨員學習情況，沒有一個長期有效的監督考核機制。
3、黨建引領作用不突出。
4、黨史學習重要性認識不夠。
目前黨史學習基本停留在理論學習方面，缺乏實踐和應用，黨員對黨史學習重要性認識不夠，以完成任務為主，主動積極學習能動性不足。
四、努力方向和整改措施。
1、豐富學習渠道，加強理論學習。
支部利用好市內免費紅色基地，組織黨員進行集中現場參觀學習，加強黨員黨史學習經驗交流分享，開展支部黨史知識賽等活動，提升黨員學習主動性和能動性。
2、黨史學習常態化。
將黨史學習納入考核機制，加強常態化監督，設立積分考核機制。
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇十三
黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”。我們的“初心”和“使命”便是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，保持最初的初心，牢記我們共產黨人的使命，不斷奮斗，砥礪前行。
“不忘初心，牢記使命”是要求我們在黨的歲月長河中，不要忘記老一輩對祖國的奉獻，不要忘記當時的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來今天我們的幸福生活的。要牢牢記住一個共產黨員的使命，記住革命先輩的諄諄教誨，記住我們一個人最原始的初心。
“不忘初心，牢記使命”是要求我們在工作生活學習中，不斷努力，不要忘記自己的本職職責，并認真堅守在自己的崗位上，在平凡的崗位上也應做著不平凡的事。不要忘記保持一顆進取之心，時時刻刻面對困難艱苦不要放棄，繼續前行。
“不忘初心，牢記使命”是要求我們在新時代征程下，不畏艱險困苦，不斷擴大人民團結，不斷壯大人民群眾共同奮斗的理論。牢記“一分權力、十分責任”，發揚不忘初心，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，切實做到為人民服務。順應新時代的要求，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，畫同心圓，共同擔負起民族復興的初心和使命。
作為稅務工作者，在新時期如何才能不忘初心，牢記使命?我們應該從以下幾個方面去努力：
首先，加強理論學習。理論學習是基礎，只有扎實的學好理論，打好基礎，才能更好的領悟中央的決策；才能升華自己的精神世界，樹立崇高的理想。
第二，加強業務知識學習。作為提供納稅、辦稅服務的事業單位，必須加強業務知識的學習，只有不斷的學習才能更好的為廣大納稅人服務。
第三，不忘初心，樹立為人民服務的宗旨做好本職工作。作為國家設立的納稅服務組織，我們的本質工作就是為社會服務、為納稅人服務。落實國家的方針政策，實施好國家出臺的各項稅收政策。
不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我將繼續努力，不僅要努力學習十九大精神，更要認真領會、深入貫徹、不斷落實好十九大。
報告。
中所提出的各種新思想、新理論，立足本職，服務好本鎮納稅人。
不忘初心，牢記使命，秉承新時代的浪潮，不忘記原本初心一路前行，方能見到最美麗的彩虹。
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇十四
在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、學習實踐科學發展觀、十八大會議精神以及習近平總書記的重要講話，積極主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有一定差距，為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。
1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風有待改進。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致，有冷熱病。
5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。
1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創新，永葆工作活力。我一定將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
4、廉潔自律，保持良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平同志所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇十五
為認真貫徹落實中央不忘初心、牢記使命主題教育目標任務和專項整治要求，確保專項整治工作取得扎實成效，按照萬家戒毒所《不忘初心、牢記使命主題教育工作提示》，結合我支部實際，制定本剖析材料。
經過開展檢視問題專題會，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責，但結合學習研討，對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中.國.共.產.黨紀律處分條例》進行自檢自查，仍然存在一些問題：
一、對照黨章存在的問題。
1.學習先進理論不夠扎實。個別同志學習的自覺性還不十分強，多數同志忙于業務工作，靜下心來學習理論少、思考問題少，學習也不夠系統，對新理論新觀點新問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
2.政治敏感性不強。好多同志總以為講政治、守規矩是高級別干部和領導的事情，自我作為普通黨員只要把本職工作做好，政治紀律上不犯錯誤就行了，沒有清醒認識不忘初心牢記使命的根本初衷，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分，自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執行，缺乏自覺性、主動性和前瞻性。
原因分析：
個別同志忽視了理論知識學習，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅實，來源于深厚的思想理論基礎，必須善于學習理論知識。存在這樣的問題，是由于學習和運用理論方面欠缺很大，異常是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。
整改措施：
1、解放思想，實事求是，堅持正確的發展觀。要正確認識自身肩負的職責，克服因循守舊、安于現狀、不思進取的思想，以改革自身思想為動力，不斷開拓創新。對新情景、新問題進行深入分析研究，探索適應新形勢下信訪的工作思路。
2、加強學習，提高自身修養。工作再忙，但也應加強學習，時刻堅持創新意識，牢固樹立不斷進取，不斷超越自我的意識，腳踏實地，帶頭立足崗位做貢獻，層層示范，層層帶動。
二、對照準則存在的問題。
1、個別干部對中央八項規定精神的認識不清，對照中央八項規定精神改善作風的自覺性和主動性不夠，仍存在不在乎的情景。
2、密切聯系群眾不夠，官本位思想有所滋生，與群眾的聯系有所弱化，為人民服務的宗旨有所淡化，服務群眾的主動性有所下降。
原因分析：
缺乏實事求是的工作態度和扎實的工作作風。受諸多因素影響，在工作上有時缺乏實事求是的工作態度，對有些自認為不太重要的工作存在應付現象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。
整改措施：
認真學習領會中央八項規定及其實施細則精神，堅持把思想擺進去學、把職責擺進去學、把工作擺進去學，進一步增強貫徹落實思想自覺和行動自覺。二是運用好違反中央八項規定精神的典型案例，發揮警示教育作用，引導黨員干部以案為鑒、舉一反三，做到警鐘長鳴。三是加大追責問責力度，對頂風違紀的，嚴格實行一案雙查，既追究當事人職責，又追究黨組織一把手職責。
三、對照條例存在的問題。
1、黨建工作形式單一，支部班子很少專題研究黨建工作，習慣于采取單純行政管理的辦法去做黨建工作，把黨建工作作為軟指標，沒有結合實際制定黨建工作規劃和具體工作措施，黨組織的管理、監督職能沒有充分發揮出來。平時對干部的工作、生活關心不夠，談心交心比較少，黨員思想狀況了解的少，即使出現小錯誤也很少批評教育。
2、工作質量不夠高，要么對上級文件層層轉發，要么生搬硬套，缺乏針對性和可操作性;注重留痕，存在以文件落實文件的現象。
原因分析：
自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共.產.黨員黨先進性修養的重要方法。在現有條件下，誘發我們出現問題的因素較多，各方面的監督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看，不能自省，總感覺自我良好，不能正確地看待自我，產生自滿情緒;不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態不佳。
整改措施：
一是力戒浮躁，靜下心來，向書本學習，系統掌握黨的最新理論成果，增加自身的理論知識儲備。二是向實踐學習，在實踐中摸索真知、積累經驗、分析對策，不斷歷練提升自身處理實際問題的水平。三是向他人學習，向身邊經驗豐富的老同志學習，改正自我的錯誤，補齊自我的不足。四是創新思維方式和工作方法，針對實際工作中出現的新情景、新問題，敢于突破常規和慣性思維，大膽嘗試。
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2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇十六
根據省、市關于召開專題民主生活會的通知要求，我緊緊圍繞守初心、擔使命、找差距、抓落實十二字總要求和五個方面具體目標，在學習講話、研討交流、調查研究的基礎上，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規、對照初心使命、對照群眾期盼，采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式，深入剖析自身不足和工作短板，進一步認清了問題差距、理清了整改方向。下頭，由我做個檢視剖析。
一、存在的主要問題。
(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
1、鉆研字進的主動性還不夠。雖然能夠主動學、跟上學，但深鉆細研的勁頭不足，對習總書記系列重要講話精神異常是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解領會，停留于表面的多，入心入腦的少，記在筆端的多，轉化為實踐的少，由于時間沖突、工作影響，擠占學習時間、推遲學習計劃、減少學習資料的現象也存在。
2、理解的系統性還不夠。有時從字面理解較多，急用現學多，記住一些觀點多，靜下心來學原著、悟原理，從系統上理解把握不夠，受自身胸懷、眼界、境界、本事的限制，沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透，有時存在以干代學、急用先學、現用現學的現象，理解領悟表面化、零散化、碎片化。
3、轉化的實效性還不夠。帶著問題學理論的意識不強，沒有真正把創新理論內化為思考問題的科學思維、指導實踐的有力武器。比如，站在國家改革和建設的歷史機遇期，運用新思維新理念，謀轉型、促發展的招法還不多，有時還滿足于按部就班、亦步亦趨，對于書本上的概念，沒有真正做到融會貫通。
(二)在增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護方面。
1、政治素養還有待提高。有時政治站位不夠高，自覺看齊的意識還不強，從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全構成自覺，對一些隱形斗爭、變異四風，缺少足夠的警惕警覺，抓工作也多是從具體問題上研究，對政治意義、政治要求、政治影響等想得不夠深入，還欠缺把握形勢、前瞻預見的敏銳性。
2、貫徹決策還有待加強。對中央的重大決策、政策法規以及上級的工作部署、要求指示，有時私底議論、說說講講，有時執行不夠堅決主動，存在打折扣、留一手的傾向，異常是對一些損害利益的、棘手難辦的、耗神費力的，強調客觀因素多、實際困難多，看風向、左右觀望。
3、紀律意識還有待強化。對一些熱點敏感問題的認識上，雖然自我表態很好，但內心卻有不一樣的看法，有時對黨內和社會上出現一些消極腐敗現象也發發牢騷，對社會上流傳的一些灰色段子、負面言論有時在小范圍內也傳傳講講。此刻看，自我還沒有真正做到一致，根源是自我改造的緊迫性不強、刻苦鉆研的主動性不強。
(三)在擔當使命、奮發有為方面。
1、奮進有為的精神還有欠缺。走上領導崗位以后，比較以前，無論是在精益求精、嚴格標準上，還是通宵達旦、連續作戰上，都有思想上的懈怠、勁頭上的松動、節奏上的放緩。比如，領著干帶著干的時候少了，多是給思路提意見拿標準;敢較真的勁頭降了，大項工作高度重視，日常工作抓得不緊，有時以工作的繁雜、年齡的增長來開脫銳氣朝氣的不足。
2、創新進取的銳氣還有欠缺。總體上感到，思想解放還不夠、創新本事還不高，還習慣于向上級要政策、跟過去要辦法、看別人怎樣辦，遇到新情景新問題，思路還不夠開闊，探索還不夠深入，工作還缺乏創造力。抓工作還往往被習慣、規矩推著走，感到這樣做保險省勁擔責少。
3、主動擔當的勇氣還有欠缺。不一樣程度存在創先爭優意識不強、動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。對當前機構改革后面臨著許多難題，沒能從根本上進行很好地破解，沒有拿出既體現時代要求又貼合轄區實際的有效招法。
(四)在牢記宗旨、服務群眾方面。
1、還存在群眾觀念、服務意識不強的思想。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，作為領導干部應當體貼、關心下屬，為基層辦實事、解難題。但隨著時間的推移和工作崗位的變化，對自身的要求有所放松，想問題辦事情的立場、角度有所變化，服務基層、服務群眾的意識有所淡化，有時重視對上多于對下，思考工作怎樣貼合上級意圖想得比較多，如何傾聽群眾呼聲、滿足群眾意愿想得比較少，實際上還是政績觀出現了偏差。
2、還存在高高在上、脫離群眾的現象。有時還沒有很好地擺脫事務性工作的羈絆，在具體工作指導上，聽部屬和基層匯報多一些，深入一線調研少一些，即使下去調研，也多是陪同上級領導，主動深入實際、深入群眾調查研究較少。
3、還存在關心群眾、解決難題不夠的現象。工作中服務意識不強，有時坐等上門多，主動問需少，同職工群眾主動溝通、主動關心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少;有時對職工群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕擔職責。
(五)在改善作風、當好表率方面。
1、工作指導思想還需要進一步端正。雖然沒有知行不一、工作不實的主觀故意，但也有許多時候行沒有知的深、沒有知的好、沒有知的那么全面，工作中還有許多不扎實的表現。給上級匯報工作和上報文字報告，常常是講成績長篇大論，說問題一帶而過;有些工作存在急于跟上形勢、急于抓出效果、急于構成特色而逼著下頭出現了形式主義，甚至是弄虛作假的東西來。
2、形式主義、官僚主義傾向還需要進一步糾治。有時跑面多于蹲點，抓一般情景多于解剖麻雀，滿足于開幾個座談會，頂多找幾個代表性人物談一談;用會議推動工作的習慣還沒有徹底糾正，講話中仍有空話、套話、正確的廢話，有時關注了思想性，但缺乏操作性、實效性，還沒有完全跳出從數字增減、比例浮動看成效的思維模式。
3、跟蹤督導狠抓落實還需要進一步加強。有時缺乏跟蹤問效、一抓到底的刻苦性和扎實勁，對部署的任務、安排的工作、推進的計劃，還有滿足于會上講了、要求提了、文件發了，后續工作跟進不夠及時，沒能很好地做到全時掌控、末端督導、一線問效，致使有些工作還沒有落實到底。
4、強化黨性嚴格要求還需要進一步關注。有時以工作忙、事務多為理由，雙重組織生活制度堅持不經常，黨費有時沒有做到按時交納，反映出黨性修養、黨性觀念不強;雖然能夠落實領導干部廉潔規定，沒有違反紀律的情景發生，在有的方面還是存在著低標準現象。比如，有時朋友招待也不拒絕，偶爾也與同學朋友吃吃喝喝，雖自掏腰包，局面不大，也要注意影響。
二、問題的主要原因。
(一)思想改造不夠徹底，導致夢想出現弱化、初心出現偏移。堅持用黨的創新理論武裝頭腦、改造思想不夠經常，對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底，在不知不覺中淡化了四個意識、四個自信、兩個維護處進字，淡化了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優良傳統，導致人生追求、價值取向和精神境界還有必須的差距。
(二)使命意識不夠牢固，導致精神出現懈怠、作風不夠求實。對新時代新形勢新使命的認識，有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責，有時看得不重、想得不遠，實際工作中不能堅持正確的權利觀、地位觀和利益觀，不能適應時代奮發有為，不能著眼使命精業強能，不能心系群眾求真務實。
(三)貫徹嚴實不夠自覺，導致黨性修養出現松動。在加強黨性鍛煉、增強黨性觀念上思想重視不夠，有時抓得不緊，標準不高，缺乏一種緊迫感和自覺性，放松了對自我的要求，降低了標準。有時感到，自我受過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，能夠把握住自我，按照嚴實要求抓律己、改作風、樹形象不夠主動持久。
三、下步努力方向和改善措施。
(一)在堅定信念、不忘初心上求深入。堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，在堅定信仰中堅守初心;堅持在嚴守黨紀黨規，堅持政治頭腦清醒，嚴守黨的政治紀律，在思想上政治上行動上與黨中央堅持高度一致。堅持在貫徹落實中強化職責，堅決執行黨的路線方針政策和上級決策指示，在任何時候任何情景下都經受住考驗。
(二)在擔當使命、履職盡責上求深入。樹立強烈的政治職責感和歷史使命感，堅持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，進取開拓進取、真抓實干。樹立強烈的本領恐慌感，進一步增強學知識、增素質、強本事的能動性，堅持緊密聯系崗位實踐提升本事素質;堅持抬高工作標準，抓每項建設、干每項工作都要精益求精，多出亮點、多出精品;堅持創新求作為，主動探索實踐，進取尋求突破，創造性地開展工作，構成推進建設的新增長點。注重強化擔當精神，敢于迎難而上、敢于勇挑重擔、敢于較真碰硬，在反思經驗教訓上能夠揭短亮丑，不掩飾矛盾，不回避問題，始終做到胸懷坦蕩盡職責、問心無愧抓建設。
(三)在心系群眾、踐行宗旨上求深入。堅守人民立場，走好群眾路線，樹立以人民為中心的發展理念，進取投身生態環保、掃黑除惡、脫貧攻堅等大項任務，把賦予的工作任務抓實抓到位，切實把發展的硬道理更多體此刻增進人民群眾福祉上。自覺想群眾之所想、急群眾之所急，實心實意地為群眾辦實事、解難題，圍繞確定為基層辦的實事，一件一件對號，按照規定的標準時限抓好落實，切實把改善作風的成效體此刻為群眾服務、幫難解困上。注重改善作風，克服形式主義、官僚主義，圍繞檢視剖析出的問題、意見征詢出的問題、群眾反映出的問題，列出整改措施和時限，一件件對照解決，以為群眾謀利、為群眾盡責的實際成效取信于群眾。
(四)在培塑黨性、正風律己上求深入。不斷強化政策紀律觀念，自覺克服攀比和從眾心理，堅持把帶頭執行政策規定作為政治要求來遵守、作為政治品格來修煉，做到紀律規定的堅決照辦、明令禁止的堅決不做;始終把清正廉潔作為基本操守，自覺加強黨性修養，嚴格檢查自身的生活圈、娛樂圈、交往圈，堅決反對享樂主義，大力抵制奢靡之風，帶頭倡導綠色交往，進取推行辦事公開，管好身邊人身邊事，始終做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以高尚的品行為人處事。
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2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇十七
按照x黨委部署，公司領導班子在會前認真學習文件精神和相關學習內容后，在廣泛征求意見、談心、談話的基礎上，班子集體圍繞會議主題，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，對照黨章黨規和系列講話，對照“四講四有”合格黨員標準，對照群眾意見和正反典型，緊密聯系班子集體的實際，認真進行對照檢查。
(一)理想信念方面。
1.對理想信念的崇高性和緊迫性認識不足。學習存在“重業務、輕理論”的思想，放松理論修養。對政治理論學習的重要性認識不足。對理想信念理解認識表淺，僅僅是為了學而學，深層次的思考和實踐不足。比如，連續三年來的群眾路線教育、三嚴三實和兩學一做教育活動，大家按照學習計劃要求學了好多，研討了多次，但實實在在的理論水平的提升和精神信仰的提升還是不夠突出明顯。普遍存在自我感覺“大道理都懂”，政治上是很堅定的，是經得起檢驗的，不會出什么問題。認為理論功底、理想信念是對高級干部的要求，我們基層企業干部主要是抓落實、做具體工作，只要踏實肯干、不出大的政治問題就可以了，從而淡化政治學習的效果性和黨性修養，思想上放松警惕，“精神之鈣”不足，理想信念淡化。
2.不注重學習思考，認知力低。不重視理論功底和理論素養的提升，對理論不熟悉，認為理想信念是在危急時刻對黨員干部的考驗，日常工作生活中反應不出來。在思想上有惰性，奉行經驗主義、實用主義，學習態度消極。例如，在日常的工作中，忙于日常事務，學習興趣不高，都是按中心組的學習計劃要求去學習規定內容，被動學習，主動學習的意識不強，系統學習的時間精力的投入缺乏。學習效果不足，學習形式僵化，個人素養提高不夠。對落實工作有用的學一點，關系不大的就走馬觀花瀏覽的看看，沒有內化于心、外化于行。再如，對當前網絡、手機微信等平臺上散布的詆毀英雄人物、歪曲歷史、社會不良現象的無端放大等一些歪曲離間黨和國家的言論、文章、段子沒有引起足夠的警覺和堅決的抵制，辨別是非的能力不足，在思想上失去了對理想信念、宗旨意識等問題的深刻認知力。
3.黨性修養弱化，標準要求降低。班子成員平均年齡偏大，“老資格”比較多，對自身的要求有所放松。進取精神和擔當意識缺乏，敬業精神不強，缺乏責任，對形勢任務和規矩意識認識不強，對自身要求不嚴，缺乏緊迫感和表率意識。例如，在領導班子成員提級廉政考試中，多名原班子成員廉政考試不及格，造成了非常被動的工作局面。再如，在“上級點”指出“推遲確認收入x萬元;債權x萬元、債務x萬元清理不及時”等問題沒有得到有效的落實和解決，工作存在本位主義思想，考慮問題時只以自己分管領域為中心，工作中重局部利益，輕整體利益。面對艱巨繁重的工作任務，畏難厭戰現象還或多或少存在，沒有從根本上想辦法，存在等靠、推諉找客觀的現象。
4.“四講四有”踐行不嚴。主要表現為宗旨意識淡薄，在聯系服務職工、困難黨員方面有差距。為職工群眾辦事方法簡單，化解矛盾和問題的方法不多。在征求意見過程中，反映建議班子多關心和解決職工困難的比較集中。班子經過集體反思和剖析，日常工作中聽取職工的呼聲還不多，了解職工群眾的困難還比較少，解決職工群眾生產生活中的問題還不深入。如，班子成員與職工“面對面”、“一對一”談心交流少，聽取意見少，了解職工思想動態、真實想法、實際困難和影響公司生產經營深層次問題做得不夠。再比如，職工群眾提出“班子成員之間個別還存在有等靠思想，工作上只求過得去、不求過得硬，工作標準還需要進一步提高”。充分反映了職工對我們班子給予的高度信任，給予了充分的期望和寄托。
5.對xx改革發展信心和決心不足。尤其是面對非運輸業發展壯大的攻堅作為、奉獻擔責不夠。比如在公司開發的新項目推進、落地、增效上不能主動作為，講客觀困難的多，積極想辦法、吃苦攻堅的勁頭不足。在經營發展困局中，缺乏對復雜局面的研究和判斷，闖市場迎挑戰擔當不夠。又如：在征求意見中職工提出，班子整體改革創新發展意識不高。領導班子協同作戰力不強，在困難面前凝心聚力的氣勢不夠，工作中相互積極主動補臺欠缺。這說明在企業經營工作處于瓶頸狀態下，個別班子成員自我加壓，爭創一流的意識不強，主動擔當創新發展的信心不強，導致企業市場競爭后勁不足。
(二)政治紀律和政治規矩方面。
1.對政治政治規矩學習理解認識不到位，存在有個人行為上的自由主義。沒有充分認識到《黨章》《黨規》的威嚴。通過一年來的學習教育，任然對黨規黨紀掌握的不是十分的熟悉。許多內容也只是泛泛學習，在理解、掌握、執行上沒有形成連貫統一和嚴格落實。具體表現在個人行為上就是不能完全按照黨員的標準嚴格要求自己。例如，在執行考勤制度上，帶頭模范作用不好，不能做到以上率下、身先士卒、以身作則。再征求意見中，職工提出“做好班子的帶頭示范作用，形成較好的工作氛圍。”
2.規矩意識不強，把聽來的小道消息當做“新聞”傳播，有的同志對公司的一些未經討論研究的。
方案。
想法等事情提前跑風透露出去。有的同志在工作中“愛國愛黨”，在生活中對一些網絡中傳播的一些負能量的東西隨意跟帖、點贊、傳播。有時采取事不關己和只要管好自己即可的態度，在一定程度上也助長了不良習氣的蔓延。
3.工作上存在本位性。重局部利益，輕整體利益。缺乏大局意識，片面強調本單位本部門局部利益，對公司、上級部署的全局性工作在與分管的部門工作發生沖突時，不能合理的參與配合，以自己的局部利益為重。比如，一年來的兩學一做學習任務較為繁重，人員、時間難于有效的得到保證，請假、早退現象較為突出。
4.在履行黨建職責方面有監管“不嚴”現象。一是在自覺履行黨要管黨、從嚴治黨上做得不夠好，有時認為能在一起工作是一種緣分，怕影響班子團結，怕失去親和力，對同志的缺點和錯誤點到為止，不一針見血地加以批評制止;二是黨內生活要求不嚴，重形式輕質量，沒有充分發揮黨內組織生活作用。例如，今年的幾次主題研討，對班子的發言材料依賴上級把關多，主要領導督促檢查要求的少。造成幾次材料重復修改多次。
5.班子成員對黨的歷史學習不夠，對馬克思主義的科學性、社會主義的必然性、中國共產黨執政的合理性不能達到清晰的理解和認識，對黨的理論體系和決策部署學習、研究、領會不深。比如，在“兩學一做”四次的集中研討中，每人的研討發言中，對理論層面的研討少，理解認識淺。再如，在撰寫個人對照檢查材料中，個別領導干部對理想信念問題與自身的實際工作行為不能很好地結合對照，理論懸空、認識膚淺、對照生硬，充分反映出理論指導實踐不足。
(三)作風方面。
1.進取精神不足，管理缺乏科學性和嚴謹性。具體表現在對二級機關的管理上沒有形成統一規范和有效的考評機制。比如征求意見中職工提出“管理水平不夠高。管理上出現松散，造成干部隊伍中存在責任感和緊迫感意識不強、執行力不夠強、執行制度不夠嚴的現象，少數干部職工對工作熱情不夠高，奉獻精神較差，從而影響著工作效率、工作效果和機關干部形象”。又如“培養下屬方面，自己做得多，教下屬方式方法少”等問題。
2.親力親為、以上率下的作風不夠。以身作則、看齊意識不夠突出。身教勝于言傳，領導干部的示范引領作用發揮不夠。具體表現在有些領導干部親力親為的工作找人代勞。比如在學習中，有等、靠現象，依靠下屬提供現成的學習資料內容，不能根據個人的需要積極主動去學習、思考、研討。
3.大局意識不強，存在有本位主義思想。在各自所分管負責的工作中，需要相互補位配合協調的工作時，存在以自己的工作為主，統籌協調性欠缺。比如，具體體現在“工作任務交織沖突時，不能科學合理的安排部署，站在本位立場去安排落實工作，造成下屬為難，忙于應付、工作顧此失彼的現象。”
4.堅持民主集中制需進一步加強。具體表現在認真執行“三重一大”事項決策制度方面還存在差距。如，部分班子成員有“事不關己，高高掛起”和“一團和氣”的思想怕別人分管的工作說多了影響班子之間的團結，對不是自己分管的工作會前調研思考的少，會上研究討論隨大流，沒有切實站在公司大局的角度思考問題。
(四)擔當作為方面。
1.落實各子公司二級核算、獨立闖市場的決策部署落實不到位。各分子公司多點開花、齊頭并進、多元化發展的工作局面沒有形成。例如，在年初公司黨政聯席會上的研究決定各子公司單獨核算、自負盈虧的決策部署一年來，個別子公司仍然沒有找到好的經營項目落地生根、開花結果;傳統優勢項目沒有進一步做大做強;收益回報的項目推進遲緩。個別子公司兩年來仍然處在虧損狀態。
2.規范管理仍較為粗放。管理的人為性、隨意性較大。沒有形成依靠制度、嚴格有效執行落實制度的良好氛圍。例如，在“上級點”的問題中指出“在用低值易耗品管理不規范，涉及金額3.98萬元”和“勞務派遣用工不規范”等問題。
3.對分管的工作存在有不求有功但求無過的思想。工作創新上能力不足。在圍繞中心工作上，缺乏主動作為、開拓進取的干勁，等政策靠指揮。具體表現在按照上級指示辦，例如，在征集的基層意見中指出“怕干得多出錯多，不敢主動干事，害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不干事”。有的面對現實問題，存在擔心干多了出現新矛盾的心理，故意視而不見，聽之任之”的問題。
(五)組織生活方面。
1.黨員意識有淡化傾向。表現在交納黨費有時不能主動自覺。如，有的班子成員在黨費繳納上沒能夠按照黨章要求，每月主動向黨組織繳納黨費，而是等黨組織上門收取或是由他人代交、代收。
2.落實雙重組織生活制度不自覺。主要表現在個別班子成員雖然能夠參加雙重組織生活會，但在參加基層黨支部的生活會時身份擺不正確。如，在參加黨支部或黨小組生活會時，大部分班子成員都是以領導人員的身份去參加，會上作總結、提不足、講要求，而沒有真正地以一名普通黨員的身份去開展批評與自我批評。
3.重業務輕黨建，不能積極主動的按時參加黨組織活動。比如，在工作任務繁重的情況下，在參加黨內活動時有遲到早退、請假的現象。
(六)落實全面從嚴治黨責任方面。
1.“一崗雙責”意識不強。有的班子成員對“以經營開發為中心”存在片面理解，認為經營工作是中心，其它工作包括黨的建設都是“副業”，認為抓經營開發、安全生產看得見、摸得著，抓黨建工作不顯山、不露水，一時難以看出效果，對安全生產、經營開發等工作思考多、管得多，對黨建工作謀劃少、抓得少、露面少。
2.存在壓力層層遞減的現象。從嚴治黨、黨要管黨習慣于“上傳下達”，滿足于“照抄照搬”，上級布置什么就完成什么，開展黨建工作創新的主動性和原創力不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。出現了“上頭熱、下頭冷”的現象。
3.“一崗雙責”作用發揮不明顯。班子成員對黨風廉政責任制建設分工學習的不深入，落實的不到位，職責發揮不明顯。如，工作中對分管部門、子公司只部署經營管理方面的任務，忽視了對黨風廉政建設方面的要求。再如，未能夠按照局黨委、鐵路局的要求每年為分管部門職工進行黨風廉政教育。存在這些問題都是班子成員履行“一崗雙責”義務方面還存在差距所造成的。
(一)理想信念有所弱化。只有堅定理想信念、增強“四種意識”的科學內涵，才會具有政治上的堅定性，才會自覺執行黨的路線方針政策，才能抵制資產階級腐朽思想的腐蝕，才會牢固樹立為實現中華民族偉大復興的中國夢、為鐵路現代化建設奮斗的理想信念。而在日常工作中，對領導班子理想信念等方面的思想政治建設重視程度不夠。一方面，在繁重的事務性工作纏繞中放松了理論學習，在忙忙碌碌的經營活動中放松了思想改造。降低了學習標準，缺乏持續學習的熱情和主動性，主動學習時間不多，沒有突出學習的重點，更不關注知識的系統性。理論聯系實際的學風不實，出現了不同程度的知識、技能的短缺，學習的效果難以保證，存在“以干代學”、“先干后學”的思想，主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，對堅定共產主義理想信念，堅定建設中國特色社會主義信心上存在不同程度的思想迷惘。另一方面，存在不良的思維方式和工作習慣，對公司當前發展存在的困難習慣于看表象，不看本質，對困難的原因分析不透，其內在聯系不緊密，沒能做到利用自己掌握的知識去研究規律，作出判斷。正是由于理想信念弱化，導致個別領導人員看齊意識不夠強，不與他人相互交流，不聽支配、我行我素。從而造成思想觀念跟不上鐵路走向市場的新要求。
(二)組織紀律有所松懈。日常工作和生活中，公司領導班子成員沒有嚴格把自己放在黨的政治紀律約束之下，總認為政治立場不出問題就行了，日常議論議論上級決策，抱怨一下上級部署沒什么，對一些同志出現的苗頭性、傾向性問題也不及時提醒糾正、堅決制止。長此以往，口頭上的牢騷甚至附和逐步轉化成了思想上的認同，表現出了消極執行上級決策的行動，有些問題合意的就執行、不合意的就想想辦法打折扣，搞變通，使該執行的紀律沒執行好、該落實的工作落實不到位。對一些不正之風、不良傾向甚至采取了默認，一定程度上助長了有令不行、有禁不止的問題。正是這種紀律松懈思想存在，導致一些有關改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位。
(三)黨性修養有所放松。黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。不加強黨性修養，思想就容易滑坡，作風就容易漂浮，各種問題就會隨之而來。一方面，有些干部認為自己是老黨員，受黨教育培養多年，黨性修養已經成熟，思想就有所松懈;一些干部認為自己年齡大了、為鐵路也奉獻了幾十年了，工作上暫時“歇一歇腳、緩一緩氣”沒有什么大不了的，進取意識、奮斗精神有所消減，放松了黨性修養和黨性鍛煉。由于這種思想上的松懈，導致一些干部精神頹廢、得過且過，渾渾噩噩混日子。另一方面由于公司以生產經營為主，運輸安全風險小，加之近年來市場競爭激烈，企業效益普遍下滑，使一些班子成員產生了麻痹的思想認識，降低了工作的緊迫感和責任感，放松了黨性修養和鍛煉。正是由于黨性修養缺乏持久鍛煉，導致了工作懈怠等問題的出現。
(四)宗旨意識有所淡化。一方面，沒有深刻認識到“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，雖然公司領導班子一直強調要經常深入現場解決實際問題，但因工作急功近利，遇事考慮職工群眾的困難和解決現場實際情況的能力不足，對職工群眾中蘊藏的好的建議不夠重視，導致沒有很好地回到群眾中去，群眾觀念日益淡化，偏離了為誰掌權、為誰服務的正確方向。另一方面，鐵路走向市場的思想沒有真正轉變，對鐵路服務工作要始終堅持“讓人民群眾滿意”的根本標準認識不夠，傳統思想依然存在，缺乏換位思考。不能完全從踐行苦干實干的宗旨出發，把推動中國特色社會主義事業和推動鐵路發展當成了口號。正是由于宗旨意識淡化，致使領導班子服務職工群眾的意識和能力出現衰減。
1.加強學習，提高班子政治理論素養。首先，在班子中樹立終身學習理念，任何時候始終保持思想上政治上的清醒和堅定，鼓勵領導班子處理好工學矛盾，深入持久地學習習近平總書記系列重要講話精神，堅持從思想認識入手解決突出問題，結合公司實際，把學習教育引向深入。其次，對黨委中心組學習進行重點加強。引導班子成員抓好自學，突出集中研討，圍繞破解公司安全生產、經營管理、新項目開發等方面的難題，有計劃、有目標、有針對性地確定研討課題，按照班子成員責任分工進行分劈，每季度帶著問題開展1次專題學習討論，確保所討論的問題得到解決，杜絕搞形式主義。堅持每月2次集中學習，堅持不懈地強化對黨中央、總公司黨組和局黨委、鐵路局各項指示精神的學習貫徹力度，強化班子成員對合同知識、市場營銷及法律法規知識的學習補強，提高政治理論素養。第三，不斷強化黨風廉政教育。加強領導班子成員對《黨章》《準則》《條例》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等條文的學習教育。定期組織班子成員開展廉政談話和參觀廉政教育基地，強化廉政警示教育，切實把反腐倡廉與具體工作結合起來，使各項工作更加符合公司實際。
2.從嚴管理，強化班子紀律規矩意識。在今后的工作中，一是要求領導班子成員每周抽出4個小時自學黨章、黨史、馬克思基本理論等內容，進一步堅定自身的黨性意識和宗旨意識。堅決抵制一切反對黨和政府的言論，維護黨中央權威。二是及時將鐵路局轉型發展的相關政策傳遞到每名干部職工，鼓舞干部職工樹立信心、干事創業，同時，充分發揮領導班子的集體智慧，積極為企業發展創造條件。三是加強企業內部的團結統一，把“懂團結是大智慧、能團結必有大作為”當做衡量班子建設的重要標準。領導班子成員做到勤溝通、多協調，相互信任、相互理解、相互激勵、相互關心;班子成員與中層管理人員和職工群眾利用每月調研和談心的時機，加強談心交心，深入了解實際困難，切實解決疑難問題，使全公司心往一處想、勁往一處使，達到團結統一的目的。要高質量開好每年的領導班子民主生活會和組織生活會，認真開展批評與自我批評，不搞好人主義，通過生活會真正達到吃藥治病的最終目的。還要切實改正部分班子成員偏袒護短的問題。在今后的工作中，領導班子成員要堅決做到一碗水端平，特別是要加強對自身分管部門的管理，在工作上要求比其他部門要更為嚴格，標準更高。
3.健全制度，加強班子隊伍能力建設。一是引導班子成員帶頭踐行社會主義核心價值觀和中華傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，堅決抵制不良風俗和歪風邪氣，帶頭堅決執行中央“八項規定”，在管好自身的同時，要對家人和身邊的工作人員嚴格管理，樹立良好的家風和從業道德。二是堅持民主集中制。今后工作中，強化領導班子民主集中制的落實。堅決做到該上會研究的事情，絕不少數人通氣就執行。會上研究內容，提前2天通知全體班子成員，給班子成員留下充分思考的時間。會上發表意見堅決杜絕簡單同意或迎合他人的意見，從而保證民主集中制的深入落實。三是健全完善領導班子“三重一大”事項決策制度。對“三重一大”范疇的事項，確保100%上會討論形成決議，不搞一言堂。班子成員杜絕不作聲、不表態現象，意見不統一時，嚴格按照少數服從多數的原則，不折不扣地執行集體決議，堅決反對“會上不說、會下亂說，當面不說、背后亂說”的行為。四要擬定公司機關作風考核辦法，加強和班子和隊伍建設。
4.敢于擔當，提升班子整體功能發揮。一是在領導班子中大力倡導求真務實的工作態度，培養說實話、拿實招、辦實事、求實效的工作作風。堅決整改自我加壓、爭創一流的意識不強，導致企業市場競爭力不足、抗風險能力較弱的問題;堅決整改習慣于憑經驗管理，運用科學管理手段不夠好的問題;堅決整改工作積極性不高，缺乏高昂的熱情和拼搏干勁、奮斗精神的問題。強化領導班子積極跑市場、拓經營，找項目，增強企業抗風險能力，提升企業經營品質。二是強化領導責任擔當意識。黨政正職每月利用日常工作交流與副職面對面談心不少于4次，深入了解和全面掌握班子成員日常工作推進情況，提升班子成員工作過程中的責任擔當。按照責任分工，鼓勵、激勵班子成員積極探索分管范圍內的工作推進和創新。三是強化內部管理。今后工作中，要對公司各類管理制度進行一次徹底的清理，對不符合公司實際的及時進行清退，對合同管理、債權簽認等風險防控及其他制度中存在的漏洞及時健全和完善，徹底把權力關在制度的籠子里。
5.履行義務，認真落實組織生活制度。一是增強領導干部黨員意識，按時足額交納黨費。讓領導人員時刻感到每一次交納黨費，對自己都是一次黨性的喚醒，是一個自我警醒、覺悟提升的過程。二是定期參加雙重民主生活會。黨員領導干部既要參加領導班子民主生活會，又要參加所在黨支部、黨小組定期召開的的組織生活會，絕不允許有任何不參加黨的組織生活會、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。無論對于黨員領導干部自身加強黨性修養，增進同志間的思想交流，密切上下級關系，還是對于加強廣大黨員對黨員領導干部的民主監督，增強黨組織的活力，都具有非常重要的意義。
6.從嚴治黨，強化黨政主體責任發揮。一是狠抓責任落實。在工作中要吸取和改正之前存在的黨政組織在黨風廉政責任制建設過程中主體責任發揮不到位，黨政第一責任人意識不強的問題，要切實將責任扛在肩上，重要事情做到親自部署、親自上手，親自抓推進、親自抓落實。特別是針對企業黨風廉政內控機制建設方面，要親自協調指導班子成員逐項縷清公司的重要事項，逐條建立內控措施，嚴格按照工作流程推進，為公司黨風廉政建設奠定堅實的基礎。二是強化“一崗雙責”意識。將黨風廉政責任制納入中心組學習，在思想認識層面進一步強化班子成員“一崗雙責”意識，工作中要求班子成員在部署經營管理工作的同時部署黨風廉政建設工作，在檢查指導工作的同時一并檢查黨風廉政建設情況，從而形成黨風廉政建設工作與經營管理工作同推進、共落實的常態化管理機制。
2017年，公司領導班子將以一副嶄新的面貌投入工作，主動深入一線、走進職工群眾，認真履職盡責、主動引領擔當。
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇十八
根據區紀委、區委組織部《關于轉發“防風險、守底線”專題會議的通知的通知》結合自身工作崗位職責落實實際，認真作了個人檢視剖析，現報告如下：
2020年10月27日，本人參加了局黨組班子“防風險、守底線”專題會議，集中學習了習近平總書記2019年1月21日在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班開班式上的重要講話精神，以及全省警示教育大會精神和省委省政府、市委市政府、區委區政府有關要求。結合個人自學黨章和《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》等有關黨內法規，進一步拔高站位、深化認識，統一思想，打牢開好“防風險、守底線”專題會議的思想基礎。
緊緊圍繞“六個守好”，按照“五個查一查”的要求，聯系自己的思想和工作實際進行了深刻剖析，主要存在問題如下：
(一)守好發展和生態底線方面。理論學習不夠深入，思想認識不夠到位。例如：日常工作和生活中，總是以認真落實自身工作職責為中心，往往忽略生態文明建設以及關于大氣污染治理、生態文明改革等方面的理論學習和實踐。直至2018年6月中共中央國務院發出打好藍天、碧水、凈土三大保衛戰的時候，才貿然醒悟;自那時起，才通過步行上班減少汽車尾氣等日常行為，自覺踐行綠色生活和環保理念。
(二)守好脫貧攻堅底線方面。工作協調精準對接和促進發展方面，擔當作為落實有差距。例如：在信息交換對接工作中，對已經發現的重復數據以及不精準信息，總是顧及情面，沒有直接指出首次交換存在問題。而是將數據梳理、篩選和比對精準后，下發鄉鎮核實處理。導致不利于提高工作質量和效益的問題發生。
(三)守好民生保障底線方面。工作環節調節不當，深入基層不夠到位。例如：脫貧攻堅“窗口期”和“大排查”中，沒有很好從繁雜的工作事務中調節好環節，沒有盡量抽出時間深入基層督促指導，沒有精益求精面面俱到。除了到幾個工作進度緩慢的鄉鎮督促指導外，總是通過線上交流和聯系，對相關業務進行政策指導，導致鄉鎮在個別家庭是否納入兜底范圍等具體業務研判上得不到及時、精準指導。
(四)守好安全生產底線方面。缺乏突破發展瓶頸的勇氣，落實安全生產有差距。例如：盡管從責任重大、重要性強的角度重視安全生產工作，明確專人負責公辦養老機構日常管理和消防安全工作，卻因為沒有堅持到底，始終沒有突破鄉鎮管理公辦養老機構資金和人手缺乏、人力資源部門關于業務培訓開班人數不夠、住建部門消防備案資料欠缺等瓶頸。
(五)守好防范化解債務風險底線方面。協調工作進度緩慢，解決問題存在差距。例如：七眼橋養老服務中心主體項目竣工驗收已經兩年，早已應該投入使用。因資金籌集和撥付協調工作進度緩慢，附屬工程停工待建，至今尚未投入使用。致使機構閑置，款項支付、籌資建設等問題未能解決。
(六)守好防范輿論風險底線方面。政策宣傳和理論與實際聯系不緊密。例如：工作中，由于沒有很深很透學習抓好供給側結構性改革與防范化解重大風險的重要關系，社會救助傳遞黨和政府溫暖與服務群眾，做到無縫對接存在差距;促進群眾感恩情懷，存在距離。
(七)自身工作性質和職責任務等方面。重業務、輕學習，改革創新和勇于作為有差距。例如：學習國家關于城鎮化戶籍改革推動社會文明建設發展理論不夠深入，推進城鎮化戶籍改革配套措施落實存在不足。具體體現在，對已經城鎮化的村居，因為沒有相關部門正式文件或函件，沒有迅速落實將城鎮化村居納入城市低保管理范圍的配套措施。
(一)強化理論學習，練強為民本領。積極參加各類主題學習和活動，深入學習習近平總書記關于脫貧攻堅、生態文明以及防范化解重大風險系列重要論述，自覺主動將社會救助與“三大攻堅戰”有機結合，樹牢“人民至上、生命至上”理念，深入踐行“防風險、守底線”意識，強化防范化解重大風險的能力。通過惠民政策的宣傳、落實，為建設生態美、百姓富的文明和諧西秀做出積極努力。
(二)增強責任意識，勇于擔當作為。以社會保障兜底一批為抓手，立足社會救助救急難、兜底線和可持續的總基調，對上級黨組織的決策部署不折不扣的執行，針對工作中的重點環節、發展中的難點問題、現實中的主要矛盾，勇于擔當不回避，把責任意識落實在干事創業上，確保各項惠民政策落到實處，立足本職切實鞏固提升脫貧攻堅成效。
(三)善于梳理總結和調節，深入基層將工作抓實抓好抓細。牢固樹立“群眾事無小事”意識，真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把群眾當親人，與群眾交朋友，不斷增進與人民群眾的感情。結合社會救助程序規范、對象復雜等特點，拔高站位、合理安排，通過深入基層強化督促指導，在堅持問題導向和成果導向的軌道上，推進社會救助全覆蓋、五死角持續健康發展。
(四)加強對接協調，突破發展瓶頸。認真踐行為民服務“最后一米”的鄭重承諾，加強縱橫對接強化工作聯系，深入推進安全生產問題整改和城鎮化改革政策落實，通過社會救助政策落實，努力助推經濟社會發展。
以上是本人“防風險、守底線”問題對照檢視發言提綱，不完善之處、不妥當之處，請同志們給予指出，我將認真吸納完善并切實改正。
謝謝!
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇十九
學校黨支部召開專題組織生活會求，我在前期個人自學、集中學習、談心談話、征求意見的基礎上，深入查找了自身存在的差距不足，深刻剖析產生問題的根源，在認真聽取了領導及同事對我個人提出的意見建議后，對照黨員標準深刻地剖析了自身存在的問題。
（一）學習習近平總書記在慶祝中國共產黨100周年大會上的重要講話方面。
對照習近平總書記在慶祝中國共產黨100周年大會上的重要講話發現對自己的要求不夠嚴格，忽視了自我約束，用一般的工作紀律、工作求代替了黨的先進性求。個別情況下擔當意識不足，工作上不能盡快高效落實任務；對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。
（二）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等方面。
2、知識面不夠寬廣，比如在學習中知識面不寬，學習政治理論時局限性強，政治站位不夠高，看問題不夠全面，有以偏概全的情況發生。
（三）中共黨史學習教育教育目標要求方面。
1、責任意識不強，未能弘揚優良傳統。理論水平不高，黨的理論知識和專業業務知識積累不夠，缺乏科學有效的工作方法，主要表現在日常的工作思路不夠寬，解決問題能力不足，遇到難題時解決的辦法和點子少。工作走過場，在宣傳工作中沒有注重實際，有時只是簡單的看表面，沒有真正的深入到基層挖掘新聞素材。工作精神不夠振作，意志消沉，主要表現在管理方面，有時應付差事、漫不經心、得過且過，有時存在工作滯后，未能提前謀劃，缺乏科學有效的工作方法。
2、進取精神不佳，勤儉節約意識欠缺。“嚴于律己，寬以待人”的行為習慣沒有養成，看到有的同事紀律松弛，輕松度日，無意間自己也放松了自己。
（四）發揮黨員先鋒模范方面。
二是總目標意識不強，沒有把維穩工作擺在突出的位置，比如在對學校的維穩工作中，認識不到位，在工作中打折扣，松懈麻痹的情況發生。
（一）四個意識樹立的不強。
放松了自身的學習，對理論學習和業務學習都不夠深入細致，對所學的有些內容理解的深度不夠，看問題的高度不夠，認識不足。
（二）擔當作為的能力不夠強。
不能把黨員的主擔當作為黨員的先進性來看，對事務性的工作不能精細化、準確化。
（三）工作作風不扎實。
遇到困難不能知難而進，有漂浮和松懈的思想存在。
（四）黨的政治紀律和組織紀律弱化。
沒有時刻高標準嚴格求自已，紀律求松懈。
（一）要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
（二）發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。認真對待本職工作，增強憂患意識，常懷感恩之心，愛崗敬業，努力工作。與此同時，率先垂范，嚴于律己，堅決抵制享樂主義、拜金主義，號召廣大職工勤儉節約、合理消費。
（三）進一步改進工作作風，求真務實、真抓實干。
在今后的工作中，首先在想問題，辦事情，做決策時都要堅持從實際出發，在掌握既有規范標準的基礎上，遵循客觀規律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話和批評的話，重實際，辦實事，求實效，不維護面子，放低身價，虛心學習。三要創造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，不斷探索規律，研究新問題，解決新問題，不斷總結完善已有的經驗，拓展新思路，拿出新措施，開創工作新局面。
今后的努力方向，我將積極的發揮共產黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識，改進工作方法，維護團結一致的良好局面。嚴格執行民主集中制的各項基本原則和具體制度，身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到：充分聽取各方面意見，不搞獨斷專行，多請示多匯報，不越權行事，堅決執行集體決定，不搞自由主義。
2024年個人檢視剖析材料（專業20篇）篇二十
我現在是就讀于成都工業學院建筑電氣工程技術專業的一名大三學生，現在正處于我們專業的實習階段，我開學后也就在學校附近的一家裝飾公司認真實習。我從20xx年9月就以書面形式正式向黨組織提出了入黨申請，經過一系列的黨校學習和考察，于20xx年12月我正式成為中共預備黨員，此時我離成為正式黨員從而加入到偉大黨組織又近了一步，我深感榮幸與驕傲！在逐步更加靠近黨組織后，我參加了群眾路線教育學習實踐活動，通過學習在思想認識上有很大的收獲。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史；黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
但是，隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化，有的黨員干部發生角色錯位,自認為可以主宰群眾和支配群眾，甚至代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，怕接觸群眾、對話群眾；有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾；有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權力，以權謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾。這是我們所有黨員都要應以為戒的。
根據省、市關于黨的群眾路線教育實踐活動“同步學習、同步整改”的要求，作為第二批活動的單位也不等不靠、立說立行。這一決定應時而生，順勢而為，意義重大，人心所向。我認為這次是一次新時期的作風整頓。一個地區、一個部門也是一樣，作風決定作為。成在干部作風，敗也在干部作風。干部作風存在問題，影響了發展，損害到形象，就要勇于整改，這是一種大勇氣、大境界、大清醒。面對新的形勢、新的任務，面對我市干部隊伍作風狀況，市委果斷決策，深入開展“正風肅紀”活動，這體現了市委的大睿智。
我在空余時間里認真學習習近平總書記系列重要講話精神，學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等，使我對“四風“問題有了更加清醒的認識。我按照相關制度原則，對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出了自身在某些地方存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向。
（一）課余業務學習方面。
1、作為一名預備黨員在平時的學習生活中自學意識還不夠強，沒系統的學習“正風肅紀”相關政策與理論，沒有發揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。
2、學習時間、學習內容和學習效果的落實方面還有待提高，有時在學習中強調客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重相關知識的全面性與系統性學習。
3、在學校的學習中有時偶爾存在自滿情緒，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。
（二）學習工作作風方面。
1、雖然我還沒有正式進入社會中工作，但是平時在學校的學習工作中作風還有待扎實，有時存在急于求成的情緒。
2、與優秀黨員同志相比，在工作思路不夠寬，盡管在工作上創新了一些思路但在實際執行中存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠完美，工作中有時偶爾滿足于得過且過的現象。
3、日常在校學習工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得還有待牢固。
（三）思想作風方面。
1、在平時學習生活中，焦躁脾氣和煩躁心理有發生過。遇到任務重、出現問題壓力大的時候不能保證完全不產生焦躁情緒。
2、批評與自我批評的開展效果與其他優秀同志相比還有待提高，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出。
（四）紀律作風方面。
1、在學校學習生活中，有時對自己要求不夠特別嚴格，認為自己沒壞心眼致使說話隨便，偶然容易忽略細節。
1、全心全意為人民服務的宗旨意識有一點淡化，在加強世界觀、人生觀的進一步改造的力度上有待提高，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對工作調研有時不夠深入，滿足于應付上面。
2、自我要求有一點放松，沒有時刻重視到自我約束、自我監督、自我提高，在自身學習上存在單方面抓學習的現象，在深層次去研究思考問題方面做得不足。
3、在學習工作中不否認有過依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。
4、對學校生活中以及社會中的一些不良現象，有時沒有及時給予提出，有過怕得罪人的思想，但是立場還是堅定的。有時自認為自己各方面表現還可以，有一點自滿心理，因此在批評和自我批評方面做得不夠完美。
隨著作風建設活動在學校以及社會各層次中的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心，在我身上所集中體現出來的這些問題雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上。在今后的工作中，從以下幾方面進行改進：
1、樹立開拓新思想，養成勤于思考的習慣，增強學習工作主動性，對學習工作敢想敢干，如果學習工作畏首畏尾，躊躇不前，只能望洋興嘆，所以學習工作中要積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性的開展學習工作。
2、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，事實上，學習的過程是一個提高自我的過程，也是一個學習工作創新的過程，更是一經驗積累的過程，只有勤于學習、善于學習，才能厚積薄發，游刃有余，才能在錯綜復雜的情勢下技高一籌。
3、要改進學習工作作風，求真務實，狠抓落實，端正良好的學習工作態度，積極進取，將工作落到實處，嚴禁杜絕形式主義，深入了解當前形勢，使學習工作目標得以圓滿完成。要堅定目標，突出重點，扎實開展正風肅紀工作，不走過場，注重實效。
總之，新起點、新任務、新作風。作風建設只有起點，沒有終點。學以致用，始終堅持科學發展，加快經濟發展方式轉變。注重解決實際學習工作中遇到的實際問題，把學習成果轉化為加強和改進學習工作的實際行動，時刻響應黨中央號召，讓自己的思想一直堅定的跟著黨組織前進。