社會實踐心得精華（模板18篇）

社會實踐可以幫助我們提高實際問題解決能力和社會適應能力。下面是小編為大家整理的幾篇優秀的社會實踐總結范文，供大家參考借鑒。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇一

社會實踐是幫助人們增長見識、培養實踐能力、積累社會經驗、加深對現實社會認識的一個重要途徑。在社會實踐中，我們會面臨各種各樣的困難和挑戰，也會學到很多有益的知識和經驗。在社會實踐中，我們也會有很多心得和體會，這些心得和體會可以幫助我們更好地認識現實社會，更好地應對未來的挑戰。本文將分享本人在社會實踐中所得到的一些心得和體會。

第二段：挑戰與成長。

在社會實踐中，我們會遇到各種各樣的挑戰。比如，可能會需要與陌生人合作完成一個任務，可能會需要在不同環境下適應不同的人際關系，可能還會面臨一些困難和矛盾。但是，正是這些挑戰讓我得以成長。通過這些挑戰，我學會了如何更好地與他人合作，學會了如何在不同的情境下保持冷靜，學會了如何靈活解決問題。這些都是我在社會實踐中成長的重要體現。

第三段：開放心態。

在社會實踐中，往往會出現不確定性的因素，包括未知的環境、不同的文化和思想觀念等等。因此，擁有一個開放的心態就變得尤為重要。在實踐中，我們無法避免和不同背景的人打交道，這時候，要擁有包容和理解他人的態度，同時也要盡量避免和他人產生沖突。另外，我們也要學會從不同角度去看待問題，盡可能保持客觀的態度去分析問題。這樣，才能更好地完成任務，取得實踐的鍛煉與成長。

第四段：責任與擔當。

在社會實踐中，我們往往需要擔負一定的責任。這個責任包括對項目的完成質量、對自己團隊的信任以及行為舉止上的自我約束。在這個過程中，我們需要具備擔當精神，承認自己的責任，主動承擔自己的任務。同時，也需要具備組織和協助他人的能力，以有效地完成團隊的目標。總的來說，擔當是實踐中必不可少的品質，也是進步與成功的關鍵。

第五段：總結與展望。

社會實踐是一次寶貴的機會，許多人的實踐體驗不同，在不同的環境下也會有不同的體驗。但是，不論如何，在社會實踐中都應該保持一顆學習和調整的態度，在實踐中積極發現和解決問題，體驗自己的成長與進步。將來，我們可能還會經歷各種各樣的實踐，但是，這些體驗和經歷都會幫助我們更好地認識和面對社會，更好地迎接未來的挑戰。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇二

每一個孩子都是落入凡間的天使，然而卻不是每一個天使都有翅膀。我來自川東的一個小城市，每逢過節的時候城里的孩子可以不上課，可以盡情歡樂、游園、野炊、唱歌、看電影……還可以收到父母送的漂亮的衣服、文具，有趣的玩具、精彩的書籍。可是在農村有一些孩子，他們沒有鮮花，沒有新衣，沒有玩具，更沒有面帶著微笑的雙親，有的只是寂靜而破舊的老屋和無盡的期盼。這一些孩子，是遠離父母的農村留守兒童。他們同樣需要關心和愛護，需要擁抱和溫暖，但是他們只能默默的等待。他們比同齡人更懂事，那是因為他們更早的需要照顧自己;他們比同齡人更乖巧，那是因為他們更會珍惜稀缺的關懷;他們比同齡人更脆弱，那是他們渴望得到更多的愛卻不能夠。

作為實踐隊伍的一分子，當我聽說我們學院有一支關于留守兒童的實踐隊伍時，我和室友毫不猶豫的參加到了“愛之心翼”的實踐隊伍里，本次實踐活動讓我學會了很多，成長了許多。

我們的實踐活動首先是在x小學，出入小學覺得小學還是很漂亮的，寬敞的操場，漂亮的教學樓，整個校園都是一片溫馨的綠色，我開始懷疑自己了，我們好像選錯了學校，到后來才知道小學時福建省援建的。

第一天全體隊員在學校集中，奔赴。路程不長，可是窗外的景象真的很蕭條，遠遠的村落在四面環山的地方隱現，就像是與世隔絕的桃花源里。手機也沒了信號。隊員大都是大一的女孩子，與我的年紀也相差不了多少，有幾個還和我同年，所以大家在一起都很自在。

到達學校之后，學校的小朋友十分的歡迎我們，他們三三兩兩的在我們身邊晃悠，他們的眼神是如此的清澈，到學校之后我們很快就進入了角色，將我們所擅長的食品安全方面的知識仔細的講解給他們，他們還小我們就用肢體語言去傳遞，我們和他們在一起做游戲，用我們教的知識去考他們，就在這樣的一種和諧的氣氛之下，我們在大興呆了三天，分離時有的小朋友很難過，我們也很不舍，有的女隊員還留下了眼淚，是啊，簡簡單單的愛在此刻被升華了。

經過一天的行程我們趕到了第二站。xx市是我的家鄉，對它的了解是很多的，所以我們選擇的是中心小學。到達學校之后xx小學的校長和我們做了簡單交流之后，我們也開始在檀木小學的實踐活動，經過大興小學的經驗積累，我們在xx小學主要是通過和小朋友的在游戲中讓他們學習食品安全知識，同時在游戲中打開小朋友的心扉。由于7月是達州市的主汛期，所以考慮到安全因素只，在檀木小學呆了兩天。

參加本次社會實踐，我所感悟和收獲的主要有如下兩點：

1、走出校園，親近社會。

長期以來，我都是“從學校到學校，從書本到書本”,學習和生活都在校園里進行，以書本上的觀點看待社會，缺乏對社會真實面貌的了解。本次實踐給了一個很好的機會讓我親近社會，了解到我們身邊留守兒童的生活狀況。也從某些方面看到了我國新農村建設的成績，等于接受了一次深刻的愛國主義教育。

2、鍛煉了吃苦耐勞的毅力。

在實踐地區艱苦的環境鍛煉了我吃苦耐勞的毅力。我們十幾個人住在2間的學生宿舍里，沒有被子、沒有枕頭、沒有蚊帳，用很臟很舊的衛生間輪流洗澡洗衣服，在鎮上小小的快餐店里吃飯。條件非常艱苦，但是我們都沒有喊苦喊累，大家都覺得接受這樣的考驗是很難得的機會。在我個人而言，也覺得這樣的鍛煉是必需而有效的。

此次的暑假實踐活動，還是讓我感慨良多。

其中最重要的體會有兩點，也是從兩個或者多個不同方面所考慮到的體會。

第一點，是知識與職業技術對于一個打工者或者企業生產經營者的重要。此次打工我是在一家玻璃馬賽克生產廠家負責初期的支出收入的電腦編排，單從工作的環境來看，屬于腦力勞動的電腦編排，遠比在車間進行生產活動的體力勞動者優越得多。當然，這只是一個側面，不過也能從側面看出知識技術對于一個打工者的重要性。從主體來看，知識與職業技術不論對打工者還是對一個企業的來說，都有著十分重要的作用。作為打工者，需要用豐富的知識來武裝自己，使自己在工作中得心應手，在困難面前能夠游刃有余;作為，擔負著企業的發展與成敗的責任，沒有豐富的知識和豐厚的職業經驗，很難在現在日益激烈的市場競爭中求生存，甚至嶄露頭角。

第二點，是我們應該用一種自信的心理把所學過的知識融入現實的工作。不懂得如何運用知識，即使讀書破萬卷也只能是紙上談兵。舉一個例子，在我實踐的廠家，有次廠長問我和一個同齡打工者一個問題，是關于在花生生產原地的安徽，我們會如何選擇自己的生產物品。另一個打工者認為適合建一家花生食品生產廠，而我認為適合建一家食品花生油廠，因為我覺得靠近原料產地，又有還算便利的交通條件下，一家生產作為人們生活必須品的食物油廠遠比一家季節性的食品生產廠有發展潛力。這并不是說我有如何的遠見卓識，而是我把高中地理所學到的知識應用在現實而已。我想，很多人都明白這樣的道理。

當然，除了以上兩點，還有很多客觀存在的社會因素值得我們在意和考慮。也許這是一個屬于現實社會弊端的考慮，但我想，作為我們這一些即將步入社會的大學生來說，是不得不考慮的話題。

社會生活中種種關系網的存在，在一定程度上制約了許多普通求業者和生產者的發展。一直以來，大多數的教育者都以一種回避的態度來看待已經存在的社會關系因素，但這并不能讓我們忽視甚至無視它的存在。

隨著社會的發展，人情的作用也越來越大，類似于一句古話“一人得道，雞犬升天”的社會現狀使得很多有著遠大報負的人望而卻步。可，既然我們無力改變這樣的畸形現狀，就只能試著去適應它，利用它。當然，我并不是說要忽視自身素質的培養和職業技能的訓練，自身的素質和職業技能依然是我們求職創業的資本。

人情關系的存在，從另一個側面也刺激了所謂的一清二白的“窮”學生勤奮學習，實踐，用自己的努力來彌補客觀條件上的不足。不可否認，海歸派和mba等的人才還是倍受大公司企業的親睞。

作為高職類專業的我們，在客觀現實里，我們確實比那些mba少了可以挑選的資本，所以我們必須在努力的同時審時度勢，抓住機遇，而不能坐吃山空地等待別人來挖掘自己，能夠毛遂自薦。

以上是我這個暑假實踐的一個看法，僅供參考。

這次暑假的社會實踐活動主要是參加社區活動和社會上的單位里實習。社區內主要是協助居委會完成各類活動，例如：法制漫畫、發送宣傳冊之類的。法制漫畫是小朋友畫一些關于道德文明的漫畫，而我們的工作主要是幫居委會的阿姨填寫小朋友們的義工卡，給小朋友們發放畫筆和畫紙等等。雖然是一些小小的工作，卻也無時無刻地考驗著我們的耐心和對待小朋友們的態度。

而在一家服裝公司里，主要是做一些苦力活，就是在衣服的吊牌上貼上價格標簽，再將衣服包裝好。還有就是制作包裝盒。雖然我一直向往當一名服裝設計師，但是由于什么都不會，只能做一些簡單而機械的工作。但是這些簡單的工作教給我一個非常深刻的道理，如果沒有知識就只能任人擺布，做一些不用腦力的工作，但這就意味著要付出比腦力更多倍的勞力。所以說，假如你擁有服裝設計的知識就可以設計你喜歡的服裝，工作時間也相對于彈性很大，身體也不會太過不舒服，可以坐在窗明幾凈的辦公室而不用在擁擠骯臟的工廠里上班。這一道理在參觀完服裝制衣廠后更加深刻了。

這次的活動真的讓我體會到什么是“天將降大任于世人也，必將苦其心志，勞其筋骨”了。所以說年輕的時候不努力，老大了就會徒傷悲。這是我自己不想看到的。可見知識的力量多么偉大。

經過了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

俗話說:“在家千日好,出門半招難!”意思是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了。但是，只要你去外面獨立的時候,不管你遇到什么困難、挫折都得靠自已一個人去解決。這幾天里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我身邊,我都能夠自已獨立！

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的中學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

學校是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經歷過一次時，我才發現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只身到實踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會實踐告訴我，在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進，不與社會脫節，我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇三

社會實踐是大學生接觸社會，學習知識，提高素質的重要途徑。在我參加的社會實踐中，我深刻感受到了社會的豐富多彩，也認識到了自身的不足。這次社會實踐讓我懂得了如何補足自己的短板,提高自我素養以及如何才能為社會貢獻更大的力量。

第一段：認識社會，提高視野。

社會實踐是拓寬視野的重要手段。在社會實踐過程中，我走進了不同的社區和公司，和不同從業人士溝通交流，對社會發展和人力資源的分配有了更深的了解，同時也從中學到了一些實用技能。

比如那次在社區服務中學會了如何與老年人進行有效溝通，如何給聽力障礙的老人辦理相關業務；在去參觀企業發現了很多企業事業管理以及團隊協作的技巧等等，這些技能可以幫助我更自信、快速地適應社會現實，在未來的就業和生活中游刃有余地運用它們。

第二段：發現自我，并推動人生腳步。

社會實踐也是完善自我、激勵前進的機會。在這次社會實踐中，我正式認識到自己的特點和不足之處。在服務過程中遇到了形形色色的問題，想法不斷碰撞。與其他同學結對互幫的時候我意識到組織和溝通的能力仍有待提高。

在社會實踐中，我也認識到自己身上的缺陷并為此積極地尋找方法加以改進，意識到了學習的重要性，發現了自己的價值和前途，更注重了人生規劃，增強了個人生命力。

第三段：實踐，提高素養。

社會實踐是提高素養的重要過程。在社會實踐中，我鍛煉了人際交往和談判能力，提高了人文素養，同時也具備了更好的工作協同性和組織協調本領；使我了解到了自己具有的工作潛力和不足之處，明確了自己未來發展的方向，同時還讓我認識到了人與人、人與金錢、人與環境、人與自然之間的和諧關系,讓我在實踐中不斷完善自己。

第四段：認知社會，助力貢獻。

社會實踐培養了我們發現問題和解決問題的能力。在社會實踐中，發現問題不只是一件壞事，通過解決這些問題（比如社區中的環衛問題，企業發展中的人事問題）實現了我們的價值，并提高了整個社會的發展水平。在社會實踐中，感到社會的復雜還是時候我們需要做出改變。

在參加社區服務的過程中，了解到社區發展和治理的現狀，發現城市規劃無序；容易發生安全隱患，該提高滅火措施以及建筑規范化程度等。我們可以通過自己的努力改變這個現狀，為社會做出更大的貢獻。

第五段：展望未來，勇往直前。

我的社會實踐之路仍舊任重道遠。在未來的日子里，我要繼續落實實踐中學到的技能和人際交往能力，通過自己的努力去完善社會、成就自我的價值。同時，我也要積極參與到各種公益的活動中，促進社會的發展和進步。我堅信，有了對社會的更深認識和對自己的進一步提升，我一定能夠邁向更高境界，創造更加美好和諧的社會。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇四

社會實踐是大學生們在校期間必不可少的一項活動。通過社會實踐，我們可以拓寬眼界，增長見識，增強實踐能力，培養社會責任感。在進行社會實踐活動的過程中，我深刻體會到了許多寶貴的經驗和體會。下面我將從實踐的目的意義、我與他人合作的體會、個人成長的感悟、社會責任感的培養以及對未來的展望這五個方面，闡述我在社會實踐中的收獲與體會。

首先，進行社會實踐具有重大的目的意義。社會實踐不僅是一次實踐活動，更是拓寬我們眼界、增長見識的重要機會。通過實踐，我們了解到了社會的多樣性和復雜性，并增加了對社會問題的認知。比如，在一次社區調研活動中，我發現了社區老人們普遍面臨的孤獨和生活困難問題，這讓我意識到社會關懷的重要性。同時，實踐也幫助我們將理論知識與實際問題相結合，增強了我們解決實際問題的能力。

其次，與他人合作是社會實踐中必不可少的。在實踐過程中，我們需要與他人密切合作，共同解決問題。通過與他人合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性和價值。在一次社會實踐項目中，我與小組成員共同制定計劃、分工合作、相互配合完成了任務。通過合作，我不僅學會了如何與他人溝通、協調和處理分歧，更重要的是培養了團隊意識和團隊協作精神。這對我今后的學習和工作都具有積極意義。

第三，在社會實踐中，我個人也得到了很大的成長。通過參與社會實踐，我鍛煉了自己的實踐能力和解決問題的能力。在一次社會實踐中，我擔任了小組負責人的角色，需要制定工作計劃、組織成員、解決問題等。通過實踐，我學會了如何高效地組織和管理團隊，并成功解決了一系列的實際問題。這讓我對自己的能力更加有信心，也增強了我在團隊合作中的自信心。

第四，參與社會實踐培養了我對社會責任的認識和責任感。社會實踐讓我更加深刻地了解到社會的不公平和不平等現象。在實踐中，我見證了許多弱勢群體生活的困難和不公，這引發了我的同情心和社會責任感。我意識到自己作為一名大學生，應該積極關注社會問題，盡自己的一份力量去改變不公平的現實。因此，我開始積極參與志愿活動，為需要幫助的人提供幫助，為社會做出貢獻。

最后，通過社會實踐，我對未來也有了更明確的展望。社會實踐不僅為我提供了實踐的機會，更讓我認清了自己的興趣和未來的發展方向。在參與社會實踐的過程中，我發現自己對社會學方向的研究表現出濃厚的興趣，并且具有較強的分析和解決問題的能力。因此，我決定在大學期間加強社會學的學習，并在未來從事相關工作，為社會發展做出自己的貢獻。

總之，通過社會實踐，我深刻體會到了實踐的目的意義、團隊合作的價值、個人成長的重要性、社會責任感的培養以及對未來的展望。社會實踐不僅給予我寶貴的經驗和體會，更使我認識到自己的不足和需要提升的地方。我將以更加積極的態度投入到未來的社會實踐中，努力成為一名有社會責任感、有實踐能力的社會公民。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇五

這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。或許，走到今天，還有一種愛也是如此，那就是我對你們的愛。

真的愛你們。卻只為了，我們分離的更徹底。

我可以教你們我所有知道的東西，卻不能教你們還不該知道的東西。我可以陪你們一個星期，陪九天，卻不能陪更多的時日。很多事情，需要你們自己去摸索，去體驗，我無法幫你們，因為有些事，根本沒有捷徑可走。

記著我說過的話，每個年齡段有每個年齡段該生活的地方、圈子，珍惜好自己身邊的人，那才是最重要的。

同樣，每個年齡段有每個年齡段該做的事。一心一意學習，就是你們現在該做的事。

這就是分離，讓你們認清你們所處的位置，以及未來的展望方向。

這一次，讓我接觸到一個不一樣的世界。

這里的很多孩子，沒有犯什么錯，就可以在初一初二時被學校，隨意的留級，可以因為“肯定考不上”這樣的理由而被拒之中考考場之外，連家長也毫無反抗。可以在我怒極，教他們要學會聯合起大家來維權時，笑著搖搖頭，“老師，都是這樣子的，沒關系的”……這是他們的現狀。

這里的很多孩子，不想讀書，讀了初三后就想外出工作。或者認為自己考不上高中，自我調侃，玩世不恭。或者只考慮著讀中專，充其量讀個大專，以后混口飯吃。這就是他們對未來的暢想。

但是，他們又跟我們當初一樣，那么質樸、純真、善良，充滿著對世界未知事物的好奇，情感真摯而熱烈。

席慕容有詩：所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。還記得最后那個晚上，你們紛紛聚到校門口，把我們團團圍住，不讓我們走。女孩們哽咽著我們的名字，羞怯地閃爍著眼神，卻緊緊拉著我的衣角，姣好如白蓮初綻的面龐清淚漣漣;男孩們深深鞠躬，初現崢嶸的頎長身軀如山岳般堅定，卻溢了我滿心的溫柔。

孩子們，那個時候，我多么想撫上你們的臉龐，遙想著，等這些稚嫩的眉眼長開后，該是怎樣的風情、怎樣的俊朗。

原來分離是結局，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。

突然有了種宿命的味道。

第一次說我愛你們，是在課堂上。那時我享受于站在講臺上的感覺，話語如珠，雄姿英發，彈指間粉筆灰滅，動情處，渾然忘我。但那不是真的。

第二次說我愛你們，是在興趣班上。那時我們煩惱于無人報名、報了不想上臺或人員雜亂毫無紀律性的窘境，突然有一二學生格外捧場，積極參與，立刻情感泛濫，不經大腦。但那不是真的。

第三次說我愛你們，是在文藝演出主持彩排上。那時習慣于千篇一律的主持稿，每句一次我愛你們毫不吝嗇，量多而不質變。但那也不是真的。

后來一次說我愛你們，是我們分別的那個晚上，你們結對向著我們深深鞠躬，肆無忌憚叫喊著“額愛你”時。突然有什么從耳根直癢入心間，浸了我們滿心清涼，卻是來自青春的宏大震撼，迫得我眼窩濡濕，喉管驟縮，哽咽不止。

原來，每一次講課，每一次排練，每一次聊天，每一個眼神，每一抹微笑，每一次擁抱，都已經慢慢滲入彼此的脈絡，濡養心血，蘊出這樣濃烈的愛。

是的，我愛你們，這次是真的。

即便是作為中專生的我也有著支配自己暑假時間的權利，不過我可不是一個只顧在家玩耍從而浪費暑假時間的學生，畢竟如此漫長的暑假如果不能夠利用起來進行社會實踐的話又怎能在畢業之后更快地融入社會之中呢，因此在暑假之初我便和幾位同學一起前往xx酒店擔任服務員的工作，因為這樣一份社會實踐的工作除了門檻低以外更多的還是因為自己能夠在酒店這樣一個有著各類客戶的場所得到平時在教室之中得不到的一些歷練。

酒店服務員工作的具體還是以平常的清潔打掃為主，每天早上來到酒店以后便集合在一起喊著酒店的。

口號。

并為了一天的工作而振奮精神，然后我會在一些老員工的帶領下前往各個客房進行打掃并檢查客房內的物資是否有著短缺以及設備是否有著損壞，如果這些方面出現問題的話則要及時向后勤部門進行反饋然后等待他們進行維修。除此之外則是在門口歡迎顧客的到來并為顧客所在的座次遞上他們所點的菜，當他們結束用餐的時候我就要上前清理殘羹剩飯并清洗碗筷。

其實在我來到酒店工作之前便明白酒店服務員最為看重的還是員工的工作態度，只有勤奮地執行自己的工作職能并做到每時每刻都在打掃的話一定是能夠得到領導的青睞的，而且酒店服務員身上最容易暴露的一些問題還是在沒有顧客的時候便只顧自己玩手機，而我將這些閑暇的時間都用來將餐桌擦拭得十分干凈，為此帶領我的老員工也在酒店經理面前為我說了很多好話并令我在第一個月便拿到了獎金，我利用這筆獎金請了老員工一起吃飯并加強了大家之間的交流與情感。

我結合了自己暑假在酒店的一些所見所聞發現了現在酒店行業容易暴露的一些問題，一個則是酒店的生意很容易受到旅游業的影響并因此產生了淡旺季的說法，實際上這樣會導致酒店的部分員工在淡季的時候對待工作很難提起干勁，而且酒店客房的電視機還是多年前的那種老式電視機，如果不能夠保持好酒店設備的更新換代的話很難提升酒店的口碑，另外酒店的網絡速度處于十分緩慢的狀態且酒店的高層幾乎接收不到網絡信號。

其實我并不會因為酒店服務員工作的艱辛而產生對這份工作的不滿，我真正在意的還是能夠在這里補充到多少學校課本中難以顧及到的一些人生道理，我覺得將來的自己即便只是有著中專文憑也能夠憑借自己的努力創造屬于自己的財富。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇六

自從新型冠狀病毒疫情爆發以來，我們每個人的生活都受到了不同程度的影響。面對疫情的蔓延和病毒的威脅，我們不得不改變原有的生活方式和行為習慣。這次疫情不僅是一場對健康的考驗，更成為了我們社會實踐的契機。通過疫情社會實踐，我不僅學習到了許多知識，也獲得了一些寶貴的經驗和心得體會。在這篇文章中，我希望能夠與大家分享一下我個人的心得體會。

第一段：疫情的覺醒與防范意識的提高。

這次疫情讓我們意識到病毒的傳播是如此之快和廣泛。從一開始的不以為然，到后來的恐慌，我們經歷了一個從無知到覺醒的過程。在社會實踐中，我參觀了一些疫情防控的基地，了解了病毒的傳播途徑和預防措施。在這個過程中，我深刻地體會到了科學的重要性，也學到了很多關于健康的知識。此外，我還參加了一些宣傳活動，向社區居民發放宣傳材料，提高大家的防范意識。通過這些實踐，我意識到每個人都應該做好自身的防護工作，并主動參與到疫情防控中來。

第二段：團結和協作的力量。

面對疫情，團結和協作是非常重要的。在社會實踐中，我親眼目睹了許多志愿者的奉獻精神和無私的付出。他們不顧個人安危，主動投入到疫情防控工作中。他們以自己的行動詮釋了團結和協作的力量。在我個人的實踐中，我也學習到了團結和協作的重要性。只有大家齊心協力，才能切實應對疫情的挑戰。在今后的生活中，我希望能夠保持這種團結和協作的精神，為社會的發展做出自己的貢獻。

第三段：關愛與幫助他人的重要性。

在疫情期間，有許多人因為生活或工作的原因受到了影響。他們需要我們的關心和幫助。在社會實踐中，我參加了一些志愿活動，幫助那些需要幫助的人。通過這些實踐，我深刻地體會到了關愛和幫助他人的重要性。每個人都可以成為他人的希望，幫助他們渡過難關。通過自己的行動，我希望能夠將這種關愛精神傳遞下去，為社會建設貢獻自己的力量。

第四段：珍惜生活和健康。

疫情給我們敲響了警鐘，我們應該更加珍惜生活和健康。在社會實踐中，我看到了許多病人和他們的家屬。他們的經歷讓我深刻地意識到生命的可貴和健康的重要性。我們不應該再抱怨生活中的小事，而應該感恩我們所擁有的一切。同時，我們應該更加關注自己的身體和健康，保持良好的生活習慣和飲食結構，增強自身的抵抗力。只有擁有健康的身體，我們才能夠更好地享受生活。

結尾。

通過疫情社會實踐，我學習到了很多關于疫情防控和健康的知識，也獲得了一些寶貴的經驗和心得體會。這次疫情讓我更加意識到了社會的復雜性和不可預測性。我們每個人都應該有所行動，為自己和社會的發展做出貢獻。通過這次實踐，我相信我將會更加珍惜生活和健康，關心和幫助他人，并始終保持團結和協作的精神。我希望我們能夠共同努力，戰勝疫情，為建設一個更加美好的社會貢獻自己的力量。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇七

社會實踐是大學生培養社會責任感、增強社會交往能力的重要方式之一。通過參與社會實踐，我深刻體會到了社會的現實面貌，收獲了寶貴的人生經驗。以下是我對社會實踐的心得體會精華版。

第一段：規劃明確，目標明確。

在參加社會實踐之前，我們需要明確自己的規劃和目標，這有助于提前了解實踐的方向和要求。而我的規劃是積極參與社區服務活動，了解社會公益組織的運作，并加深對社會的認識。參與實踐前，我提前收集了相關信息，并與組織者進行了溝通，確保自己在實踐中能充分發揮作用。

第二段：勇于接受挑戰，全心投入。

社會實踐的過程中，我們面臨許多意想不到的挑戰和困難。然而，只有勇于接受挑戰，全心投入，才能有更深的體驗和收獲。在社區服務活動中，我遇到了人群的冷漠和對志愿者的懷疑，但我始終保持耐心和友好的態度，努力化解矛盾。我懂得了擔當和堅持的重要性，也真切感受到了為他人付出的快樂和滿足感。

第三段：實踐中學習，學習中實踐。

社會實踐是學習的重要機會，我發現了課本中所沒有的知識和經驗。在參與社區活動的過程中，我學到了如何與不同人群有效溝通、如何組織協調等實際技能。實踐中的問題也促使我去學習相關理論知識，不斷完善自己的專業技能。實踐和學習相輔相成，相互促進，使我在實踐中不斷進步，同時也進一步明確了自己的學業方向和目標。

第四段：理論與實踐相結合，發現問題。

實踐是理論的檢驗，理論指導實踐。通過與社區實踐結合，我發現很多問題存在于理論的理想與實踐的現實之間。例如，在社區活動中，我們發現有些居民對公共環境的維護意識不強，很多規定和法律也未得到有效執行。這讓我深感理論和實踐的不斷交融是非常重要的，只有將理論付諸實踐，并將實踐中的問題反饋給理論，才能不斷完善自己的能力，提出解決問題的新思路。

第五段：感悟成長，踐行社會責任。

社會實踐讓我深刻體悟到了社會的真實和殘酷，也感受到了自己的渺小和無力。但正是在這樣的體驗中，我更加堅定了踐行社會責任的決心。通過社區實踐，我認識到每個人的力量都是微不足道的，但大家共同努力，就能產生巨大的作用。我將繼續參與社區服務活動，希望通過自己微薄的力量，為社會的發展和進步貢獻自己的一份力量。

以上是我對社會實踐的心得體會精華版。社會實踐不僅僅是學習和經歷，更是我們成長和鍛煉的重要機遇。通過實踐的洗禮，我們學會了思考、學會了付出、學會了幫助他人。只有不斷融入社會實踐，才能在社會的大舞臺上勇往直前。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇八

在大學生涯中，社會實踐經歷是非常重要的一部分。通過參與社會實踐活動，我們可以更好地了解社會和人與人之間的相處之道。在這篇文章中，我將分享我在社會實踐中的體驗和心得體會。

我參加了一次社會實踐活動，是到農村支教的項目。這個項目讓我有機會去接觸和了解一些我此前從未經歷過的東西。在鄉村教學，我與學生建立了很好的關系，與當地人民也交流了不少。我學到了很多關于慈善和教育的知識，了解到了很多諸如鄉村教育的問題等等。這些經歷讓我意識到有很多我從未考慮到的問題，也對我未來的職業發展有所啟示。

第三段：成長收獲。

這次社會實踐讓我收獲了很多。我學會了更好地與不同人群溝通和合作；我也更好地了解了社會現實，發現了自己未曾察覺的優劣勢。更重要的是，這一次的實踐經歷讓我對自己的職業規劃更加清晰了。我想成為一個能夠幫助別人的人，尤其是那些生活在社會底層，經濟有困難的人。

第四段：反思。

在社會實踐中，我也遇到了一些挑戰。例如，一些當地習俗不同于我習慣的城市里的文化，這讓我感到困惑。但是在與當地人交流和學習中，我逐漸理解了他們的文化和生活方式。這讓我更加謙虛，并更好地體會到交流和理解的重要性。

第五段：總結。

總之，這次的社會實踐讓我明白了許多。它不僅拓寬了我的視野，學會了更好地與人交流和合作，提高了自己的實踐能力，而且也讓我更加清晰地了解到自己未來的職業發展方向。社會實踐是一種非常重要的經歷，它能夠讓我們變得更有意義、更有價值，也能夠讓我們準確地找到自己的使命和價值。我相信，這些經歷會一直伴隨著我，并讓我成為一個更好的人。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇九

疫情的爆發改變了我們的生活，使人們不得不改變各個方面的習慣和行為方式。在這個特殊的時期，很多人積極投身于疫情社會實踐之中，希望能夠為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。通過參與社區防控、志愿服務等活動，我深刻地體會到了疫情帶給我們的沖擊和反思。以下是我對疫情社會實踐的體會和心得。

首先，疫情社會實踐讓我意識到個人自身的責任和義務。作為一個社會成員，我不僅要關心自己的健康和安全，也要關心他人的生活和健康。疫情期間，我參與了社區志愿服務活動，為鄰居們送去食品和生活用品，并幫助他們購買醫療物資。在這個過程中，我深刻地感受到了作為一個社會人的責任和義務，無論是家人還是鄰居，我們都應該相互關心、互助共享，共同度過這個困難時期。

其次，疫情社會實踐讓我體會到了社會的力量和凝聚力。在疫情期間，社會各界紛紛行動起來，積極參與抗擊疫情。醫護人員沖鋒在前，堅守在抗疫一線；科學家們日以繼夜地進行疫苗研發；志愿者們組織起來，為社區提供各種幫助。這些行動展現了社會的力量和凝聚力，讓我深感社會的偉大和人性的光輝。只有當每個人都積極參與社會實踐，我們才能共同戰勝疫情，迎來更美好的未來。

再次，疫情社會實踐讓我認識到團結合作的重要性。疫情面前，單個個體的力量是有限的，只有團結合作，才能共同戰勝疫情。在社區防控中，我看到了大家緊密配合、互幫互助的場景。大家以團隊的形式進行巡查，協調物資的發放，確保社區的安全和有序。這讓我深刻認識到，只有團結合作，我們才能夠化解疫情帶來的危機，實現社會的和諧發展。

此外，疫情社會實踐也改變了我們的生活方式和思維方式。因為疫情，我們不得不改變我們的生活習慣和行為方式，比如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。這些新的生活規則讓我們認識到個體的行為對整個社會的影響，也讓我們更加注重公共衛生和個人健康。同時，疫情也促使我們轉變思維方式，從個人利益出發，轉向更加關注社會公共利益。這讓我認識到個體的行為和思維方式對整個社會的意義和價值。

總之，通過參與疫情社會實踐，我深刻地體會到了個人責任和義務、社會的力量和凝聚力、團結合作的重要性以及改變生活和思維方式的必要性。疫情是一次考驗，也是一次機遇。在這個過程中，我們不僅要認真對待疫情，采取科學的防護措施，還要發揚人道、團結互助的精神，共同攜手戰勝疫情，為更美好的未來努力奮斗。

（總字數：525字）。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇十

今天，媽媽帶我去了肯德基店參加我期盼已久的暑期社會實踐活動。

這個活動有四個板塊，第一個板塊是參觀肯德基的廚房。令我驚訝的是肯德基的廚房竟然有兩層。一層是油炸區，這里的機器都是溫度高達300度的，所以肯德基阿姨叮囑我們千萬不要觸碰到這些機器。二層主要是冷藏室和冷凍室，一進去就像到了北極。參觀完肯德基廚房后，接下來就是自制蛋撻的環節了，我戴上廚師帽和一次性手套，系上了圍裙，就準備開工了！肯德基阿姨先給我們示范了一遍蛋撻的做法。第一步：把蛋液倒入蛋撻皮內，留出五毫米的高度。第二步：烤箱設置烤制15分鐘25秒。我仔細地聽著，心里想：太簡單了吧！于是，兩個蛋撻我一會兒工夫就做完了。在等待蛋撻烤制的大約一刻鐘時間里，我們進行了第三個板塊——勇氣挑戰。要求我們去訪問陌生人。我一下子就挑好了目標訪問人物。這位叔叔也十分配合地完成了我的訪問調查。最后就是感恩與分享了。首先發了實踐小楷模獎狀，然后讓我們寫自己想對家長說的感恩話。我想了想，寫下了：“親愛的爸爸媽媽，我今天會送你們一個禮物——兩個蛋撻。”寫完后，香噴噴的蛋撻就出爐啦！

今天的活動真好玩，我好期待下學期的暑期社會實踐活動！

【篇二】。

今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。

也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的。

炎炎夏日列日當頭正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。

深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。

通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

【篇三】。

經過小組成員的共同努力，終于完成了歷時十天的暑期社會實踐活動。最終不僅順利取得了實踐成果即。

調查報告。

也提高了自己與人交往交談的能力和水平極大地磨勵了自己的意志。

此次暑期社會實踐的課題是“學生基本情況專項調查”，這樣的課題極具針對性，同時又有很多好處可言。對于學校來說，學生的調查資料，調查報告為學校了解學生的基本情況創造了條件，同時又為學校的招生工作，德育工作，學校的教育與管理的改進提供了依據。對于學生來說，可以提高學生的綜合素質，磨礪個人意志，學會與人交往。由此可見此次調查的重要性與必要性。

總體來說，此次社會實踐活動進行得較為順利，所以困難和阻力并不大。但其中也暴露出了一部分問題。一開始，我并未認識到學校所印發的學生社會實踐手冊的重要性，按照自己的想法辦事。例如提前準備不充分，有一次采訪，由于提前未與被采訪人員取得聯系，以致采訪出現停滯、失敗的狀況，令人不得不深刻反思。此后，我逐漸重視學生社會實踐手冊，并在該手冊的幫助和指引下，了解了社會調查研究的基本方式、整理與研究資料的方法、撰寫調查研究報告的方法等，為進行一次合理的社會實踐活動奠定了堅實的基礎，也為自己積累了相關方面的經驗。

通過此次社會實踐活動，為我自己積累了調查研究方面的相關經驗，提升了個人與人溝通交流的能力與水平，豐富了自己的技能與知識，有利于個人綜合素質的提高，有利于自己逐步走向社會、走近社會、走進社會、擁抱社會、心系社會，最終回報社會。即使未能取的優秀的成績，但此次活動給予我的一切對我來說已經足夠了，畢竟此次活動并非是為成績而開展進行的。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇十一

社會實踐是指學生在學習過程中走出校園，融入社會，通過參與各種社會實踐活動來拓寬視野、培養能力的一種教學方式。它不僅是學校教育的延伸和補充，更是學生全面發展的重要途徑。社會實踐可以讓我們接觸到真實的社會問題，并積極參與解決，讓我們更好地了解自己的興趣和才能，為未來的發展做好準備。

第二段：參與社會實踐的收獲和感悟。

參與社會實踐讓我受益匪淺。首先，通過走進社會，我更加深入地了解了社會的運作機制和規律。我發現，社會中存在著眾多相互聯系的因素，一個人的力量微不足道，但當眾多人們凝聚在一起時，就能產生巨大的力量，解決一系列社會問題。其次，參與社會實踐讓我鍛煉了各種能力。在社會實踐中，我要主動溝通，與陌生人交流，這幫助我提高了我的人際交往能力；還需要調動自己的各種資源，解決問題，這鍛煉了我的問題解決能力和團隊合作能力。最后，社會實踐讓我更加明確了自己的興趣和職業方向。通過親身感受，我更加了解了自己的愛好和擅長的領域，并且確定了未來的發展目標。

第三段：遇到困難和挑戰，如何應對和解決。

在社會實踐中，我并不是一帆風順，也遇到了許多困難和挑戰。比如，第一次參與社會實踐時，我對社會缺乏了解，有時不知道如何與他人交流，更不用說解決問題了。但這些困難并沒有阻止我前進的步伐。我積極主動地向身邊的同學和導師請教，不斷汲取知識和經驗，不斷優化自己的行動方案。同時，我也努力培養自己的耐心和毅力，從失敗中吸取經驗教訓，勇敢面對困難。通過這些努力，我逐漸克服了困難，不斷提升自己的能力，不斷進步。

第四段：社會實踐對我的未來發展有何影響。

社會實踐對于我的未來發展起到了積極的影響。首先，通過社會實踐，我明確了自己的興趣和職業方向，可以更加有針對性地選擇專業和發展方向。其次，社會實踐讓我獲得了各種實際經驗，這對于未來就業和職業生涯的發展非常重要。同時，社會實踐讓我了解到社會問題的存在，并積極參與解決，培養了我對社會的責任感和參與意識。這種擔當精神將伴隨我一生，讓我在未來的工作中更加有干勁和動力。

第五段：總結社會實踐的價值和建議。

社會實踐的意義不僅在于拓寬視野和培養能力，更在于讓我們身臨其境地感受社會，了解現實。在未來的發展中，這些經驗和知識將成為我們寶貴的財富。因此，我建議每一個學生都要積極參與社會實踐，不斷拓展自己的視野，鍛煉自己的能力。同時，在社會實踐中要保持學習的態度，虛心向他人請教，不斷提升自己。只有這樣，我們才能更好地適應社會的發展需求，為社會做出更大的貢獻。

通過體驗社會實踐，我對社會有了更深入的了解，收獲了各種能力，錘煉了自己，并對自己的未來發展有了更明確的規劃。我相信，隨著社會實踐的不斷推廣和深入，越來越多的年輕人將通過社會實踐找到自己的位置，展現自己的價值，并為社會的進步和發展做出積極的貢獻。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇十二

公司要求我們在8點半到公司，并且分派了每個人的任務，我的任務就是在人民路上發傳單，并且公司每天還規定發傳單的數量。一大早，我就拿了一大包的傳單開始在人民路上忙碌著。

大家都知道，發傳單是違法的，而且路人都忙著逛街，忙著各自的事情，所以，接傳單的人很少，而且，還有的人見到我就跑，難道真有那么可怕嗎?我有時會在kfc門前，有時會在正陽橋上發傳單，因為那里人流量大，傳單可以發的多點。我四處跑動著，看見一個路人就往他手里塞，甚至看見騎車的，馬上拿張傳單往他車子里塞。當然，有時會受到別人的白眼，他們有的會睬都不睬我，還會說："怎么發傳單的大街上那么多啊，真煩"。有時會被波冷水，但是我一點都沒放棄。

公司要求我們利用周末人多的優勢，發揮傳單的作用(也叫dm)，讓春節買電器的人都到宏圖三胞來，從而提高業績。在路上，有的接傳單的人們會問我，宏圖三胞怎么走?我會熱情的回答他們，還會為他們帶路，看到一個個滿意而歸的模樣，我那時會覺得非常的自豪。

中午我會帶我朋友的班，在禮品區工作，發放禮品。有的顧客因為買大件的，如電腦，電視機，數碼相機的等等，都會獲得積分，可以到我那禮品抽獎和領獎品。碰到有的顧客，因為積分不夠，但是想拿積分高點的獎品，讓我很為難，這時我會讓他們到企劃部經理那里說一聲，如果可以調換的話，我才可以蓋章，把禮品給他們。如果是小件的禮品，顧客要的話都可以贈送，比如鼠標墊，暖手寶之類的東西，一來快到新春了，顧客至上，買電器送小禮品也是正常的;二來，可以讓顧客覺得宏圖三胞不錯，可以增加回頭客。雖然一直站在那里，身上帶著宏圖三胞的宣傳錦旗，但是登記完一個個顧客的禮品，看見他們高興的樣子，其實我心里是很開心的。

大約到2點鐘的時候，我就會到外面去發傳單了。這個時間人流量是最多的，街上都擠的很，所以那時我手里一張張的傳單發個不停，接的人也比較多。每當有人接過傳單，并對我說"辛苦了"或者"謝謝"之類的話，我心里會覺得很溫暖。拿著傳單一張張發出去，心里很有成就感。其實我真心希望大家可以買到價廉物美的電器，所以我才到宏圖三胞打工的。

在正陽橋發傳單，有時會被城管抓到，運氣好的時候就放我們走，運氣不好的時候會直接把我們的傳單都拿走，并說上一句："以后不能再發了"。每到這時，我們這些學生發傳單，就會到旁邊發一會兒，到城管走了，再回到正陽橋上繼續發，有時會被城管趕來趕去的。但是發了好多天，都習慣了，所以懂的一些應變的策略了。

以前在逛街的時候遇到發傳單的人，覺得特別可惡，發給我那些廢紙做什么，所以每次都是能躲則躲，有時候干脆視而不見。如今，自己也來到了發傳單小妹的位置，才發現，曾經我所經歷的角色有多么的可惡。

現在每天必須的功課就是人民路發我們的傳單，本來以為這是一個很不錯的出去溜溜的機會，發過一次傳單以后，才知道這份工作并不是那么輕松的。原來如我一般厭惡傳單者大有人在，很多人也是看也不看地從我身邊經過。每天我站在街上等待來往的人們，發現一個就把手中的傳單遞出去一次，不停地重復著同樣的動作，有些人會欣然接受，有些人則不假辭色地拒絕，更有甚者會送上白眼一個。我想在接下我的傳單的很多人中一定也曾經發過傳單吧，這樣的感同身受，讓他們會不由自主地伸出手接過我所遞出的傳單。有時我還能聽到朋友之間經過的時候會說：拿一張吧，讓她早點發完就好了。原來大家都有類似的經驗，有憐憫的一顆心。

發了這么多天的傳單，也已小有經驗。一般年長的人接傳單的幾率會高些，可能他們對外界的好奇心更大些吧，或者是他們更有一顆寬容的心。還有一些孩子，他們對什么都好奇，什么都想要一睹為快，這些當然是我的傳單最好的接收者了。只是，給這些人發傳單的時候心里也會有些泛酸，有些心虛，知道自己只是為了發完手里的傳單而在做著這樣的事，好像有些罪惡。

當然，發傳單給了我最大的收益是讓我的心能夠變得越來越平靜，一開始，每次發傳單的時候都很浮躁，覺得這樣的行為很丟臉，一心只想著趕快發完就好，每次都草草了事，常常一個路人發n張傳單。后來，越來越不齒自己的行為，于是開始收斂，一張一張地發，而且心情也開始變得平靜，每當有人接下傳單，我都會發自內心地說聲"謝謝"!而且，過來把我手上的傳單沒收了，我憤然地看著他，他的眼神是那么的兇狠，嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話，對我指指點點。我知道不能跟城管起沖突，只有憤憤地離開。

于是我只能去公路旁的偏僻處發單，他才沒有跟上來。可是我們與城管的沖突還沒有結束，第二天在三峽廣場發單時，與我們一起發單的一個同學就被城管抓了，還被罰了五百塊錢，當然這個錢是公司來給。我雖然也在三峽廣場發，也碰到了很多城管，但我吸取教訓，一次只拿幾張，防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發單，城管規定不能超越那個范圍發單，有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此，我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題，只是因為我是一個學生，只有通過做點兼職才能賺點生活費，正因為如此，我成了城管管理的對象的弱勢群體。這個經歷的確讓我明白了賺錢真的不容易，尤其在這樣的中國社會里，我也想只呆在學校上網、學習，可是我不能，因為我須要自立自強，在這個年代又是特別必要的，不然當我步入社會的時候，我是特別不成熟的，是很難融入現實社會的。

我是07級的本科生，是典型的80后，如今已經本科畢業了，但考上了重大的研究生。然而這一次一起做兼職的同學基本是90后，比我小好幾歲呢，大多是重慶各高校的08、09、10級的本科生。雖然我的年紀比他們大好幾歲，卻沒有覺得我比他們成熟，更沒有覺得他們的能力比我弱，反而讓我感覺有些自慚形穢。想想我在他們這個歲數的時候，我還在埋頭于學習，對社會上之事知之甚少，更沒有什么社會實踐。如今我深知做點兼職的必要，與這些“后輩”一起體驗社會，體驗生活。通過這一次社會實踐經歷，我深深感受到90后做事的認真和努力，感受到他們不一般課件下載[_]的能力和本事，不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂，他們這么早就到社會上實踐，靠自己的本事賺取生活費，真的是令人敬佩的。我是80后，他們是90后，但都是年輕的大學生，我不會因為比他們大資格就比他們老能力就比他們強，我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者，是朋友，都是為了夢想而寧愿忍受痛苦忍受勞累。正如白巖松所說，沒有哪一代人的青春是容易。在當今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環境下，沒有努力，沒有奮斗，怎能生存，更不用說實現自己那美好的夢想。

如今還有十五天的兼職，必定不會容易，但我會把握好每一天，爭取做得更好，并且在這樣的經歷中，我會變得更加強大，不會因為別人的冷漠而難過，不會因為勞累而叫苦，更不會因為人情的淡薄冷漠、社會世風日下而絕望。再苦我也能扛過去，因為我心中的希望之火不會熄滅!

社會實踐心得精華（模板18篇）篇十三

經過這次社會實踐，我深刻地認識到了自己的不足和需要提高的方面，同時也對社會有了更加深入的了解和認識。

首先，我發現自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業和社區時，有時會出現急躁、不耐心等情況，導致我與對方的溝通不暢。同時，在乘坐公共交通工具時，我發現自己有些不小心，不夠細心，需要提高安全意識。

其次，通過參加社會實踐，我更加深入地了解到了社會的現實問題和發展趨勢，也有了一些關于職業未來的思考。同時，我還體驗到了創業的過程和感受，發現自己對創業有著一定的興趣和熱情。

最后，這次實踐也讓我鍛煉了自己的'團隊合作精神和應變能力。在面對一些緊急情況時，我與隊友們一起配合默契，協力完成任務。這些經歷讓我更好地認識了自己的能力和局限性，并有了一定的成長和進步。

總之，這次社會實踐讓我增長了見識，深化了對社會的認識與了解，并對自己的未來有了更加清晰的規劃和定位。我相信，這些經歷將對我今后的成長和發展產生積極的影響。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇十四

社會實踐心得精華（模板18篇）篇十五

這里，我并不想過多提到我們的成果，還是說說我們需要改進的地方吧。

一，未雨綢繆，提前規劃：

最初的活動策劃和相關準備。對于我策劃書寫的也不算少，但在此次社會實踐之前我也并沒有完全明白寫活動策劃書有什么意義。大家都說策劃書都是一紙空文，真正做起事來，計劃永遠趕不上變化。其實，之前我也是這樣想的。后來，直到我們活動中遇到困難，不知所措時，我才發現策劃書原來對我們此次活動大有用武之地。說真的，只有自己親身主持這樣一場較大活動，才能真真切切感受到策劃書的作用所在。

未雨綢繆，提前規劃。此次策劃書不是我寫的，但在社會實踐活動中，好多次，我們干完了一項工作，都是先看看策劃書的要求，然后制定下一步具體行動方案。或許，很多時候，計劃是趕不上變化，但是，我們在進行下一步時，有目標，有計劃，不會走方向，并且我們是一步一步修正，最后保證我們成功完成社會實踐活動。這樣才能在活動開展的過程中有條不紊。做出一個選擇必須要分析各種情況，慎重考慮，無論是他的可行性，還是實際可操作性等，這些都是要考慮的范疇。實踐期間，我們碰到了相關政府部門不愿接待的情況，幸好我們在此之前已經準備好了介紹信，使我們在實踐中減少了不少阻礙。策劃時考慮得越周到，活動準備工作做得越充分，活動的開展就會越順利。

這里我要說明的是，我們并不是沒有策劃書，而是在每次實施具體行動方案時，我們沒有對一個小的步驟進行提前規劃，這樣我們有大方向但是在每一個步驟上總是或多或少偏離大方向。

二，世事洞明皆學問，人情練達即文章。

盡管我們認為準備工作已經做得很充分了，實踐中我們還是遇到了種種我們沒有預料到的情況，考驗我們隨機應變能力，做人做事技巧，待人說話的藝術，這對我們以后的生活都是至關重要的。比如：我們遇到有部分居民對我們的調查工作不是很理解，所以出現了在我們做調查時不配合的現象，這時我們并沒有放棄，而是耐心地給他們講解我們的意圖，用我們的行動換取他們的支持，用我們的耐心換取他們的愛心，我想這樣即使付出再多也是值得的。我們經常會被問到一些刁鉆的問題，但正是這些問題鍛煉了我們說話的技巧，辯駁的藝術。就在這其中，同時，見識到了社會中的一些現象，比如：我們的走訪是接觸社會上的人，面對社會的事，我們就不能再簡單地去按照書本上所學的知識去解決問題，有許多見聞和應該注意的細節在學校是怎么也學不到的。在與別人交流時，需要注意很多禮節和細節，需要學會問問題的技巧，這無一不是對我們很好的鍛煉。走出校園，走近社會。社會實踐不僅僅是一次調查，更是我一生中難忘的一堂課。所謂世事洞明皆學問，人情練達即文章說的就是這個道理。生活需要我們去學習，更需要我們去挖掘。

三。苦難是最好的老師。

一件事只要你用心去做，就一定能把它做好，這其中會遇到種種困難，你可以苦悶、可以失望、可以彷徨，但不可以放棄。能力是鍛煉出來的，機會是要靠自己把握的。孟子說過“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”,這句話終于被我的實踐驗證了。

在社會實踐活動中，不論是可見的還是無形的我們總能遇到各種各樣的困難，而每次當我們大家一起走了過來，我們才發現原來苦難是最好的老師。這里就不得不提到團隊合作的作用。實踐中我們分工合理，各盡其能，不能說是心有靈犀，也是相當默契的，這使我充滿希望，再大的困難只要我們在一起，就一定能夠克服！當觀點出現分歧時，我們傾聽彼此的觀點，卻又據理力爭，這當中需要尊重、需要理解，經過討論，我們集思廣益，得出解決問題的最佳方案。正是在困境中不斷探索前行，我們才學到更多，收獲更多，懂得更多。

最后，我覺得我們無論何時都要懷一顆感恩的心。在實踐中我們多虧了指導老師和社會人士的幫助，還有那些接受我們采訪的殘疾朋友。謝謝你們對我們這個活動的支持。沒有你們的幫助，我們也不會取得今天的成績，沒有你們的幫助，我們不知道還要在困境中摸索多長時間，浪費多少精力。

社會實踐結束了，心有千言萬語化作前進的動力。學無止境，在以后的學習生活中需要自己感悟的還有很多，我會把實踐中所學的知識運用到今后的生活中，同時又會不斷學習新的知識。同時，在以后生活中，我們也將繼續行動，關注殘疾事業發展，用我們有限的力量幫扶殘疾朋友；用我們的愛喚起更多的愛，用我們的心贏得更多的仁愛之心。如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。如果我們給殘疾人多一點關愛，那殘缺的世界將不再是他們美麗的明天。

祝福殘疾朋友明天更加美好，讓我們一起用行動溫暖那顆殘缺的心！

社會實踐心得精華（模板18篇）篇十六

時間總是在悄無聲息中流逝，還沒來得及跟上時間的步伐，20xx年的暑假又到來了，這預示著我又該做選擇了，是回家還是做社會實踐呢，這是個值得思考的問題。最后，為了增加自己的社會閱歷，為了進一步強化自己，為了讓以后自己的前途更加光明，我毅然選擇了留在我們學校的招生辦公室實踐工作，希望通過這次實習進一步完善自我。

這次的實踐工作是我第二次在學校的招生辦工作，當然這份工作與我之前的實踐工作的性質完全不同，沒有之前的日曬雨淋、沒有之前的勞苦奔波、更沒有之前的低人一等，而更多的是責任、是認真仔細。這里的實踐工作的條件非常好，由于今年是第二次在這里實習，故這次實習工作機會的獲得相對去年是簡單了很多。

記得我去年進招辦是有過好幾輪的面試，不過機會總是給有準備的人得。想要在自己學校的招生辦公室實踐，并非一件易事。在做好了各項準備工作之后，我通過了讓人緊張的幾輪面試，我終于獲得了這次實踐機會。讓我沒有想到的是去年在招辦工作的人員中我是我們系08級的唯一一個，因此我去年倍加珍惜，當然今年的機會也很珍惜，今年的招辦生活讓我學到了更多，對生活的領悟有高了一層。

工作內容并非一成不變的，并非如大家所想的那么簡單、那番單調乏味，除了有些日常的辦公室常規工作之外，我們還要做好前來學校咨詢的家長的接待工作、負責所有的咨詢電話的接聽、負責各項材料的接收與寄發（錄取通知書）及畢業生的檔案整理等，可謂是及各類工作于一身了，責任重大。通過暑期這近二個月以及去年的近一個月的實踐工作，我獲益匪淺。

在單位工作，無論一個人多么優秀、多么有頭腦、多么會處事，都不及有責任心來得重要。招辦的工作，繁多、瑣碎，但卻容不得自己有一絲一毫的不耐煩、不認真，因為此刻我們的每一句話、每一步工作也許都關系著一個學生的命運，稍有差池，便會給學生造成不可彌補的遺憾，這是誰也補償不了的。就比如說，打確認電話、裝錄取通知書。打確認電話我們會盡量讓考生本人接電話，往往會打好幾個直到考生給我們一個確定的答復，我們會登記打電話去的`時間，會登記一些重要的話語。在裝之前我們就會把一些說明或是介紹都會裝進去，但是到了正式裝錄取通知書時，還會安排人檢查資料介紹是否有多裝或是少裝。每個環節也都會登記是誰負責等等。因此，在招辦工作以及在任何的關鍵部門工作的人，有責任心是他們首先必備的品質，有了責任心才有之后的工作，也才有之后工作上的成就。

在招辦我深刻的感受到團隊的力量，值得肯定的是我們這團隊很是團結，面對任何困難絕不退宿。工作分工合作就不用多說了，我們學校本科錄取工作時，有位考生的家長到學校來鬧，那會我們隊伍的團結就顯示出來了。誰在那里誰負責什么都不用安排我們就會去做。當然著目的是不讓考生家長打擾到錄取工作的進行。任何事情，都不是僅憑自己的單打獨斗就可以解決的，招辦的工作量繁重，但是每項工作又特別的重要，一個人再有責任心、再仔細、做事情再有效率，在任務量繁重的工作面前，也會顯得無能為力。有了團隊工作，有了效率，更有了快樂。

我們這新團隊第一次打確認電話是，用的時間比所預料的時間要長，以至于每位老師也都陪我們打完才回家。我們也挨了批評，我也認為老師批評我們是對的。以為單位的工作都有時間限制，容不得我們一絲一毫的疏忽，更容不得自己拖沓，一個人的工作拖沓會影響整個辦公室工作的進度。因此，怎么樣才能保質保量的完成自己的工作任務，這也是需要我們的實踐工作中不斷去琢磨去改進的。之后的本科和專科確認咨詢電話我們就好了很多。

專科錄取時我所負責的隊伍在謄寫一些信息時出了錯誤，領導在飯桌上提了出來，飯后我到辦公室第一件事就是查清楚是怎么回事，是誰謄寫的。再搞清楚之后就到領導那里承認錯誤，所幸的是那失誤沒有影響到考生的錄取。當然不管是誰的失誤我都是應該被責罵的，在招辦每件事情的完成不僅需要有強烈的責任感，更多的是“0”失誤的結果。也讓我明白工作難免會有出錯的時候，在面對自己的錯誤的時候，你能否有勇氣站出來主動承認錯誤，這是非常重要的。人非圣賢，孰能無過，當工作出現了錯誤，你勇敢的站出來，被責備是必然，但是有了這次的教訓，你才能在以后的工作中做到盡善盡美。

雖然僅僅工作了短短的一個暑假，但是這近二個月及去年近一個月自己的感觸并非三言兩語能說得清楚，相信自己學到的許多經驗在日后的工作中定會成為我的優勢。此刻，我愿意做一個渺小的人，慢慢的歷練自己，相信不久之后，我會成為人群中那顆閃亮的明星的。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇十七

社會實踐是一次極具意義和價值的活動，在這次實踐中，我感悟頗深。首先，我認識到，社會實踐是了解社會的一種有效途徑。通過實地走訪、參觀和采訪，我們更加直觀地了解到了社會的各個方面，比如社會運轉機制、社會組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應社會生活，也可以為今后的職業發展提供幫助。

其次，社會實踐是一種增長知識的途徑。在這次實踐中，我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領域和知識，比如城市規劃、環保問題、創業體驗等等。這些知識不僅可以拓寬自己的視野，也可以為自己今后的發展打下基礎。

最后，社會實踐也是一種鍛煉和成長的機會。在這次實踐中，我與隊友們一起面對著各種挑戰和困難，有時需要在緊張的時限內完成任務，有時需要面對和處理人際關系等等。這些經歷不僅可以培養我們的團隊合作精神和應變能力，也可以讓我們更好地了解自己的能力和優劣。

總之，這次社會實踐讓我受益匪淺，我希望在今后的生活中，能夠繼續保持不斷學習和探究社會的狀態，為實現自己的人生價值不斷努力。

社會實踐心得精華（模板18篇）篇十八

社會實踐是一項非常重要的活動，通過參加這項活動，我收獲了很多，也有很多感悟。首先我認識到，社會實踐是一種特殊的教育方式，它將我們從教室里帶出來，幫助我們更好地了解社會，了解現實生活。在社會實踐中，我感受到了社會的復雜性和多樣性，見識到了不同的職業和人生態度，深刻地認識到了我們今后所要面對的社會現實和挑戰。

其次，社會實踐讓我更加切身地感受到了社會的殘酷和不公，也讓我更加堅定了自己的社會責任感。在社會實踐中，我看到了許多弱勢群體，看到了許多需要我們去幫助的人們，也看到了許多需要我們去改變的不公平現實。在這個過程中，我深深地認識到，作為一個青年人，我們要有責任、有擔當，要積極地投身于社會事業中去。

最后，社會實踐也讓我更好地認識了自己，認識了自己的`優點和不足。在這個過程中，我不斷地調整自己的心態，為自己設定更高的目標，并逐步實現這些目標。我相信，通過這次社會實踐，我已經邁出了進入社會的第一步，也為自己的未來奠定了堅實的基礎。