范文范本是提高寫作水平的有效途徑，它讓我們在寫作過程中更自信，更有信心。小編搜集了一些經典的范文范本，希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒的思路。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇一
樹的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻給天空，它的葉子是無疑是好肥料，枝干又是的燃料。它，把全身都獻了出來，卻不圖得到任何回報！孩子啊，做人就應像樹一樣，為祖國人民多做貢獻呀！
二、活動主題：綠色心愿，用心呵護，讓心愿和種子一起成長。
四、活動時間：3月12日（可以順延）。
五、活動地點：xx大學。
六、活動對象：全體學生。
七、活動內容：
2、植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束后攝影留戀。借此號召大家簽署環保協議。
1、與商家取得聯系，爭取贊助經費。
2、制作看板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識，以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發放宣傳單。
4、現場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。
5、統計參加人數及資金。
6、購買種子（樹苗）花盆，制作環保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。
7、到活動現場集合參與者，布置現場。
8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護。
9、發動同學在環保協議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置。
外聯部負責聯系花卉市場，爭取贊助。
宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動。
編輯部負責制作宣傳海報。
組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。
其他人員負責詩歌朗誦。
十、活動注意事項。
1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。
2、注意宣傳力度以及現場控制。
十一、活動預算待定（略）。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇二
活動目的：以本學期第一課《走，我們一起去植樹》為契機，讓學生們在植樹節這個傳統日子里，真正行動起來。提高大家愛護樹木，珍惜綠色的責任心，讓孩子們在活動中體驗成功的快樂，增加對植物生長的了解，增強生態意識。
活動時間：3月12日上午8：00——11：00。
活動對象：___中學初一(5)班。
活動流程：
(一)前期準備。
1、聯系場地、準備工具、車輛。
2、發“致家長一封信”，確定能開車參加的家長，以此劃分小組。
3、確定植樹地點，訂購樹苗。
4、劃分活動小組，4-5人為一組，每組一名組長，一名參與家長。同學們帶水、毛巾。
5、準備班級醫療箱，準備一些外傷藥，預防擦傷。
6、小組準備愿望卡，寫植樹人及共同愿望，穿好繩子，植樹后將“卡”掛在樹上。
7、學習如何植樹，在網上搜好視頻。
8、制作橫幅，準備相機。
(二)活動開始。
1、9點10分從學校上車出發。
2、到達場地大楊鎮，請林業員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。
3、開始植樹，植好后掛好“愿望卡”。
4、和小樹合影留戀。
5、11：20結束，在橫幅下集合拍照，有序上車回校。
(三)活動后。
1、各小組組長總結活動情況。
2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇三
為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境，我系積極組織學生志愿者參加“貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望”植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
2.確定植樹的班級、樹的總量;。
3.準備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;。
4.統一規劃學校分配的植樹場地，落實到各個班級并確定各個規劃場地的種樹量;。
5.活動前期對樹種的選購;。
二、活動背景：
早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了同學們為春天增添一抹綠色的熱情。3月12日是我國一年一度的植樹節，為響應系里面在3月12日開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的活動號召，同時也為使同學們積極參與到美化校園環境的“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，達到激發同學們對大學生活的熱烈情感。我計算機系08級將在3月12日組織全年級同學們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
三、不足方面：
本次活動總體來說雖然順利結束并取得成功，但也存在著不足之處。
1.宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進行宣傳，但仍有一部分同學對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學身上，活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。
2.對植樹技能的認識不足，植樹工具有限，場面略顯混亂。在活動結束時各班同學缺少一個正式的交流平臺。
3.活動在各部門或實踐部成員安排上不夠合理。在今后的工作當中我們會吸取本次活動中的經驗，改進不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學服務為宗旨，繼續努力，創造出好的成績。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇四
一、活動目標：
3月12日是中國的植樹節，綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺余力地進行生態建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。
通過活動讓孩子們了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備：
1.小分隊的護綠口號，園提供制作好的宣標志的材料。
2.有關植樹節的相關知識。
3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。
三、活動時間：
3月11日上午。
四、參加人員：
大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名。
五、活動內容：
1.介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。
2.對人員進行分組。（集中操場）。
a由老師擔任小分隊隊長接隊旗。
添綠小分隊（諸、金）。
護綠小分隊（張、姜）。
環保小分隊（陳、姚）。
文明小分隊（小張、周）。
關愛小分隊（李、俞、王）。
b隊長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們了解。
（先在操場一隔一的站好隊拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。）。
3.宣讀植樹節倡議書。
4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發。
（水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等）。
5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇五
為紀念我國第_全民義務植樹節及開展全民義務植樹運動__周年，加快推進我區城鄉綠化步伐，決定組織開展__學校義務植樹活動，具體方案如下：
一、時間。
20_年3月12日上午10：00。
二、地點。
學校附近的郊區或林區。
三、活動目的。
1、情感目的：
在活動中，培養學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。
2、能力目的：
在實踐過程中每名同學要體現各自的才能，發揮出學生的自覺與自律，向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協作的能力。
3、知識目的：
了解“植樹節的來歷”、“植樹與環?！薄ⅰ坝嘘P植樹節的活動”等資料，向大自然學習，回去后向同學和父母宣傳。
四、有關事項。
1、集合。
3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數以及簽到。
2、出發。
12：30由學校出發前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數學公益宣傳旗幟，要求學生著統一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達場地。
13：00預計到達場地，清點人數，并向學生說明相關事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹。
14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。
5、植樹評比。
15：00對各小組植樹成果進行評比，為優秀的小組發放__數學優惠券或小禮品。
“我和小樹同生長”
6、15：30宣傳組發放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。
7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節，大班植樹節活動方案。三月十二日是植樹節，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇六
陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了__幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
活動目標：
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。
3.通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。
活動準備：
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節活動。
1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學一學關于保護小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗。
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動一：綠化植物知多少。
老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
活動二：你我同行，愛護千萬樹。
流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹松土、澆水。
3.植樹時安全使用工具，服從組織者安排。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇七
一、環保教育主題：
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，范文之規劃方案：植樹節環保主題教育活動方案。
二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”
三、活動目標：
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系，培養學生從小學會愛護植物，熱愛大自然的情感。
2.培養學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
四、活動過程：
主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
你們看!小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：
1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
主持人總結：
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇八
一、活動目標：
1、讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節，三月十二日是植樹節。
2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護花草樹木。
3、培養孩子的動手能力。
二、活動負責方：
本次活動具體由各班負責，活動形式根據不同的具體情況進行，如小班組可開展”我給小樹穿花衣“”我認識的小樹"等；開展植樹節活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環境的樂趣。激幼兒共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。
三、活動時間：
20xx年3月12日。
四、活動準備：
1、制作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。
2、各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
五、活動過程：
1．講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
2．講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3．向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進行種植。
5、接下來給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。（寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
文檔為doc格式。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇九
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
活動流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）。
2.中幼活動主題“綠色家園共創造”
活動流程：認養樹木，掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。
3.活動主題“你我攜手添綠意”
活動流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇十
區直機關、各有關單位：
根據《湖南省全民義務植樹實施細則》和長沙市綠化委員會《關于印發x年全民義務植樹活動總體方案的通知》(長綠[]2號)的有關規定要求，結合《長沙市義務植樹基地管理辦法》和《長沙市造綠大行動x年度工作方案》(長造綠[20xx]1號)，推動我區全民義務植樹活動深入持續開展，進一步掀起新一輪植樹綠化新高潮，建設幸福雨花，打造美麗家園，區綠委辦決定在全區組織開展以“堅持綠色發展，共建兩型家園”為主題的x年“3.12”義務植樹活動：
1、全市部分兩型示范創建單位和兩型達人代表。
2、雨花區機關、企事業單位干職工。
3、雨花區駐區單位、社會團體、家庭的適齡志愿者。
(一)、雨花區環保中路及周邊道路義務植樹基地植樹。
時間：x年3月12日8：30—11：30(如有大雨則順延)。
主題：“堅持綠色發展，打造最美雨花”
主辦方：區綠委辦區園林局。
地點：雨花區環保中路{萬家麗路—金海路}(汽車南站806公交車到金海路下即到)。
方式：建設林蔭大道，打造品質雨花。結合環保中路及周邊植樹基地情況，按照三年造綠大行動的標準進行綠化提質改造，通過義務植樹和苗木養護的方式逐年打造成林蔭大道。3月1日起，區綠委辦將根據植樹基地面積和樹木數量等接受社會團體的適齡志愿者報名，報名截止時間3月8日，最終確認參加的團隊請(如遇下雨，自備雨具)于3月12日上午8：30以前趕到植樹基地現場，由工作人員帶隊進入基地植樹。
(二)、雨花區跳馬鎮關刀村夏石港組義務植樹基地。
時間：x年3月10日9：00—11：30(具體時間視天氣而定如遇大雨則順延)。
主題：“堅持綠色發展，共建兩型家園”
主辦方：區兩型辦區綠委辦跳馬鎮政府。
地點：雨花區跳馬鎮關刀村夏石港組洞株公路邊(環保大道往東直走至一丁字路口右拐約30米再左拐上洞株路，沿洞株路直行約6公里即到)。
方式：保護生態綠心，兩型志愿同行。作為兩型主題植樹基地，雨花區跳馬鎮將組織全市部分兩型示范創建單位和兩型達人代表參加植樹，并根據植樹基地面積、樹木和工具數量等，3月1日起接受部分社會團體的適齡志愿者報名，報名截止時間3月8日，最終確認參加的團隊請于3月10日上午8：30以前趕到環保大道與洞株路交界處東北角(交通工具自備，如遇下雨自備雨具)，統一帶隊前往植樹基地現場，由各團隊領隊統一到報名點報到領取工具再由工作人員帶隊進入基地相應區域植樹。
(三)社區義務植樹。
時間：x年3月5日—30日。
主題：全民植樹增綠共建美麗家園。
主辦方：各街道。
地點：各社區內。
內容：1、結合三年大造綠和市級綠色社區創建活動，由各街道以社區為單位組織居民進行愛綠護綠宣傳和見縫插綠、拆墻透綠、拆違還綠、擇空補綠等義務植樹活動。社區植樹活動將納入綠色示范社區考核范圍。
2、所需樹苗由社區自行安排。
宣傳點：1、勞動中路東塘友誼商城前坪。
2、跳馬鎮關刀村夏石港組洞株公路邊。
3、各街道。
充分發揮網絡、電視和報刊等媒體宣傳優勢，結合櫥窗、板報和橫幅等社區力量，在植樹點發放園林綠化宣傳資料、《長沙市城市綠化條例》和《長沙市三年造綠大行動工作方案》等法律法規宣傳資料。
日期安排：x年3月10日—18日
宣傳主體：區綠委辦區園林局各街道(鎮)。
(略)。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇十一
尊敬的業主(住戶)：
您好，3月12日是一年一度的植樹節，為進一步改善園區居住環境，共同營造綠色健康的生活空間，萬達物業于x年3月12日(星期六)在園區內組織一次命題為“種植親子樹”的社區文化活動。
本次活動由管理處提供樹苗的品種明細，業主可根據個人喜好進行認領并為樹苗取名，在活動當日由業主及家人親手種植并懸掛樹名標牌(樹名標牌由管理處統一制作，標牌可備注業主姓名)，歡迎廣大業主積極參與。
報名條件：業主和孩子(或愛人)共同報名，每戶僅限一棵;。
1、完善園區綠化環境;。
2、培養孩子良好的環保意識，愛護身邊的一草一木;。
報名截止時間：x年3月9日。
報名電話：(略)。
(也可來物業服務中心前臺直接報名)。
物管全體員工期待您的積極參與!
萬達物管。
x年2月25日。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇十二
活動名稱：
快樂花草節。
活動對象：
全園小朋友和家長。
活動時間：
2020年3月12日。
活動目標：
1、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物，有熱愛大自然的情感。
2、知道“3月12”是植樹節，能積極主動參與植樹活動。
活動準備：
1、活動前的知識準備（由各班老師負責）。
2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節活動的目標及內容，幼兒與老師（家長）共同合作設計保護樹木的`標志。
4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負責）。
5、展板：我和小樹同成長（各班美術作品）、植樹與環保。
6、愛護植物倡議書。
活動過程：
1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話（植樹節的來歷）。
3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。
延伸活動：
每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇十三
春季，萬物復蘇，正是植樹造林的黃金季節。以下是關于植樹節活動安排的通知，希望對你有所幫助!
尊敬的業主(住戶)：
您好，3月12日是一年一度的植樹節，為進一步改善園區居住環境，共同營造綠色健康的生活空間，萬達物業于xxxx年3月12日(星期六)在園區內組織一次命題為“種植親子樹”的社區文化活動。
本次活動由管理處提供樹苗的品種明細，業主可根據個人喜好進行認領并為樹苗取名，在活動當日由業主及家人親手種植并懸掛樹名標牌(樹名標牌由管理處統一制作，標牌可備注業主姓名)，歡迎廣大業主積極參與。
報名條件：業主和孩子(或愛人)共同報名，每戶僅限一棵;。
1、完善園區綠化環境;。
2、培養孩子良好的環保意識，愛護身邊的一草一木;。
報名截止時間：xxxx年3月9日。
報名電話：(略)。
(也可來物業服務中心前臺直接報名)。
xxxx物管全體員工期待您的積極參與!
xxxx萬達物管。
xxxx年2月25日。
區直機關、各有關單位：
根據《湖南省全民義務植樹實施細則》和長沙市綠化委員會《關于印發xxxx年全民義務植樹活動總體方案的通知》(長綠[xxxx]2號)的有關規定要求，結合《長沙市義務植樹基地管理辦法》和《長沙市造綠大行動xxxx年度。
工作方案。
》(長造綠[20xx]1號)，推動我區全民義務植樹活動深入持續開展，進一步掀起新一輪植樹綠化新高潮，建設幸福雨花，打造美麗家園，區綠委辦決定在全區組織開展以“堅持綠色發展，共建兩型家園”為主題的xxxx年“3.12”義務植樹活動：
1、全市部分兩型示范創建單位和兩型達人代表。
2、雨花區機關、企事業單位干職工。
3、雨花區駐區單位、社會團體、家庭的適齡志愿者。
(一)、雨花區環保中路及周邊道路義務植樹基地植樹。
時間：xxxx年3月12日8：30—11：30(如有大雨則順延)。
主題：“堅持綠色發展，打造最美雨花”
主辦方：區綠委辦區園林局。
地點：雨花區環保中路{萬家麗路—金海路}(汽車南站806公交車到金海路下即到)。
方式：建設林蔭大道，打造品質雨花。結合環保中路及周邊植樹基地情況，按照三年造綠大行動的標準進行綠化提質改造，通過義務植樹和苗木養護的方式逐年打造成林蔭大道。3月1日起，區綠委辦將根據植樹基地面積和樹木數量等接受社會團體的適齡志愿者報名，報名截止時間3月8日，最終確認參加的團隊請(如遇下雨，自備雨具)于3月12日上午8：30以前趕到植樹基地現場，由工作人員帶隊進入基地植樹。
(二)、雨花區跳馬鎮關刀村夏石港組義務植樹基地。
時間：xxxx年3月10日9：00—11：30(具體時間視天氣而定如遇大雨則順延)。
主題：“堅持綠色發展，共建兩型家園”
主辦方：區兩型辦區綠委辦跳馬鎮政府。
地點：雨花區跳馬鎮關刀村夏石港組洞株公路邊(環保大道往東直走至一丁字路口右拐約30米再左拐上洞株路，沿洞株路直行約6公里即到)。
方式：保護生態綠心，兩型志愿同行。作為兩型主題植樹基地，雨花區跳馬鎮將組織全市部分兩型示范創建單位和兩型達人代表參加植樹，并根據植樹基地面積、樹木和工具數量等，3月1日起接受部分社會團體的適齡志愿者報名，報名截止時間3月8日，最終確認參加的團隊請于3月10日上午8：30以前趕到環保大道與洞株路交界處東北角(交通工具自備，如遇下雨自備雨具)，統一帶隊前往植樹基地現場，由各團隊領隊統一到報名點報到領取工具再由工作人員帶隊進入基地相應區域植樹。
(三)社區義務植樹。
時間：xxxx年3月5日—30日。
主題：全民植樹增綠共建美麗家園。
主辦方：各街道。
地點：各社區內。
內容：1、結合三年大造綠和市級綠色社區創建活動，由各街道以社區為單位組織居民進行愛綠護綠宣傳和見縫插綠、拆墻透綠、拆違還綠、擇空補綠等義務植樹活動。社區植樹活動將納入綠色示范社區考核范圍。
2、所需樹苗由社區自行安排。
宣傳點：1、勞動中路東塘友誼商城前坪。
2、跳馬鎮關刀村夏石港組洞株公路邊。
3、各街道。
充分發揮網絡、電視和報刊等媒體宣傳優勢，結合櫥窗、板報和橫幅等社區力量，在植樹點發放園林綠化宣傳資料、《長沙市城市綠化條例》和《長沙市三年造綠大行動工作方案》等法律法規宣傳資料。
日期安排：xxxx年3月10日—18日
宣傳主體：區綠委辦區園林局各街道(鎮)。
(略)。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇十四
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、活動時間：3月10日至3月20日。
三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
四、活動內容：
1.發一份倡議書。
少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、護一棵小樹苗。
發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠。
一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報。
五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，a4紙張大小，然后評選出2――3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹。
少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評一名護綠天使。
在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰。
幼兒園植樹節活動方案策劃：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園。
一、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園。
二、活動時間：203月14日(星期一)8:40――9:30。
三、集合地點：幼兒園操場。
四、植樹地點：幼兒園南圍墻。
1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感，建立幼兒保護環境的責任感。
2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環境的關系及植樹方法。
六、活動準備。
1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。
2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環境，美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。
7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的重要性。
8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。
七、活動流程。
1、升旗儀式。
2、國旗下講話。
3、種植樹苗。
(1)植樹物資提前到達種植場地，做好準備。
(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。
(3)邊植樹邊講解植樹過程：
a、在標記的地方挖好一個標準樹坑。
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水。
(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。
5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇十五
12是植樹節，為了讓孩子感受這一天節日的氛圍，我段在今天上午活動時間進行了種植活動，我班分小組種植了菠菜、小白菜這兩種種子。在阿姨的幫助下完成了這項植樹活動，并利用餐前準備時間引導幼兒如何去觀察種子的發芽情況，對觀察的變化進行記錄。孩子們都很關心自己組的菜什么時候會長出來，時不時跑出教室的走廊看一眼。
這一天下午，我們進行了繪畫《我和小樹做朋友》，在本來的教學環節中，是教師與幼兒談話、討論，然后出示范圖讓幼兒欣賞。但在談話過程中，孩子的回答讓我改變了教學的環節。在談話中我問到：今天是什么節日，你做了什么?今天是小樹們的節日，你想跟小樹做朋友嗎?我們要來畫一副和小樹做朋友的畫，你要怎么畫呢?當我的問題提出去后，孩子們紛紛舉手說了今天早上的植樹節活動，并講訴了自己種的小白菜種子，給他澆了水，看著等著他長大。有一個小朋友便說道，我想給小樹扎個蝴蝶結，讓他變漂亮，因為這一位小朋友的回答，讓我頓時想到，我的范畫過于單板，缺乏了想象。在我的范畫里是孩子們今早活動的場景畫，而在孩子的想象中，他們是可以和小樹做朋友，可以玩耍、做游戲的。接著，我便又請了另一個幼兒，他說：我會和小樹一起在公園踢足球。是啊，對孩子來說，和小樹做朋友就是把小樹當成自己的好朋友一樣，一起做游戲，而不是我們成人眼中的種植樹木，在孩子們的世界里，跟小樹玩便是對樹木的熱愛了。想讓孩子更好的發揮想象，就不能否定孩子的想法，鼓勵幼兒大膽的去猜想、去構圖，這對于美術繪畫是必不可少的天賦。每一個孩子與生俱來都有這一份天賦，為了讓孩子這一天賦得到發揮，我便給孩子更多的時間討論，跟小朋友說說自己待會要畫什么。再對剛才回答與小樹踢球的場景畫進行示范，這樣的范畫一下子便“活”起來，最后我才出示我原先準備的范畫，對孩子來說：“好像啊?！钡珜ξ襾碚f，卻缺少了童趣、想象，多了一份現實。在繪畫過程中，孩子能夠根據自己想到的進行作畫，我在巡視指導過程中，也充分鼓勵幼兒想象出不同的畫面。孩子們動氣腦袋瓜想象著、動手畫著。
最后，由黃春宜校長上臺總結發言，告訴我們的環境正在被破壞，我們的家鄉也面臨危機，陳埭的原有的水源已經無法使用，果樹缺乏水源無法結出果實……號召全體師生從自己做起，從身邊做起，傳播綠色，傳播文明，一起努力讓我們的校園天更藍色、地更綠、水更清。
在這一次的課堂中，讓我反思到，對于繪畫課的范圖挑選需要滿足幼兒的年齡特點。孩子們對故事、語言、情節化等形式感興趣，或許，在我們的繪畫課上，也可以巧妙的運用這些方法進行，如：畫圖講訴，抽象畫等，讓課堂的多樣化形式吸引幼兒注意力，激發起他們對美術的興趣。
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植樹節活動內容安排（優質17篇）篇十六
以三月份植樹節為契機，結合城鄉綜合整治”進校園“活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，并以此拉開xx—x第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
xx年3月8日至xx年6月1日。
1、在3月8日（周一升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、為校園增添一點綠。
a、各班自行統一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。
b、3月11日（周四班會課，圍繞”行動起來，為校園增添一點綠"主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。
c、3月12日（周五課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和本卷須知。
d、各班于3月12日（周五之前，根據本班的`種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。
e、3月12日（周五下午（第二節課或者時間待定。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
f、學生撰寫觀察日記或實驗報告，并在每班評選出3份優秀作品，期末進展頒獎和展示（時間待定）。
植樹節活動內容安排（優質17篇）篇十七
現代社會呼吁人們一起努力創造美好環境，倡導人人都獻出一點愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感，鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識，進而促進學院的綠化。借3.12日植樹節之際，我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。下面具體的對本次活動做出以下總結：
優點：
1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情，增強了同學們的環境保護意識。
2、通過此次活動，使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。
3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務，向學院展現了建工系的風貌。
4、由于分工明確，每個班都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進行。
5、通過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團結合作的能力。
6、各班人員都認真的去完成自己的任務，最后完成的效果較好，樹刷的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處：
1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應急措施。
2、對于工具清洗等細節方面的考慮仍然有所欠缺。
3、在涂刷過程中，有些同學們存在了浪費涂料的情況。
4、有些同學亂仍垃圾，造成了一定的環境污染，出現有些不和諧的現象。
通過這次活動，使建工系各班同學又進行一些交流，增近了系內同學們相互之間的了解合作，也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍，增強了大學生的環保意識，培養了同學們的動手能力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動，讓同學們從活動中得到成長，得到鍛煉。
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