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    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)

    時間:2025-06-18 作者:靈魂曲

    在國旗下講話稿中,我們可以表達對國家領導人和英雄人物的崇敬和感激之情。在這里分享一些優美的國旗下講話稿范文,希望能夠激勵大家為國家的發展貢獻自己的力量。

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇一

    早上好!

    我是來自高二18班的劉,今天,非常榮幸能站在國旗下講話。

    我演講的題目是《文明有禮我先行》。

    在當今社會、在我們的身邊,目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑,誠信友愛淪為道德缺失的奴隸,相互幫助陷入利益訴求的平臺,救死扶傷變成爾虞我詐的困惑,社會的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。

    中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦,素來講究禮貌。孔子以為“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,更加顯得尤為重要。英國著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一件大事”。所以我們應注意培養好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內在的思想和情感,真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自美好的心靈,就是人們常用說的“言為心聲”,“形為內現”,更重要則是在實踐中用文明的道德標準來規范自己的言行舉止。彬彬有禮的風度,是自我克制的表現。文明禮貌,重在表現。

    同時我們還應該用勤奮的學習實現我們的追求和夢想,用兢兢業業的勤勉工作體現我們的價值和才華,用勤儉節約的優良品德體現我們的操守和素養,去展示我們學子的風華和力量,有義務、有責任承擔起呼喚社會正能量的使命。

    誠樸,健美,篤學,奮進。是我們文化的厚重積淀,是老師對我們成長的殷切希望,是我們實現理想的基石標準。在學校在我們應遵守紀律,用勤奮的學習,優越的成績,回報老師的辛勤勞動;用團結友愛的行為,優雅得體的言語,展示我們健康活潑的青春;用高尚情操,文明的行動,來傳承和發揚文化的美德。

    “老師早”、“同學們好”、“對不起”、“請讓我來幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯,積土成山,聚沙成塔。為了讓我們的國家更加富強、民主、文明、和諧,讓我們的社會更加自由、平等、公正、法制,讓我們的公民更加愛國、敬業、誠信、友善。需要你、我、他,我們每一個人的共同努力!

    “天行健,君子以自強不息”,愿我師生同心同德,自重自強,乘時代之春風,展雄飛之羽翼,橫絕滄海,搏擊云天。

    請看明日之,必是杏壇之極品。

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇二

    老師們、同學們:

    俗話說:良好的開端是成功的一半。無論你是剛走進校園的新同學,還是已經在這個校園生活過的老同學,新學期伊始,都要制定新計劃、新打算,都要開好頭、起好步。

    從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛其中第三層,于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子,富翁見工人打地基,連連搖頭說:我要的是第三層,不要下面兩層!這個故事看似可笑,其實反映了一個道理:一步登天是不可能的事,只有腳踏實地,從一點一滴做起,才能贏得成功。有句古話千里之行,始于足下,說的就是這個道理。學習更是如此。

    其實,做好任何事情都需要遵循這樣的道理:彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;把零亂的學習用品歸置整齊事情雖小,但卻能映射出一個人的行為習慣,甚至道德品質。

    在這開學的第一天,校長向你們發出倡議,學校真誠地希望你們關注自己的一言一行、走好成長日子的每一步,希望你們在道德形象、學習形象、藝體形象、實踐形象、創新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現,希望你們以星海為榮,努力向社會展示星海學生的優良形象。

    同學們,緣分讓我們走到了一起,請你們珍惜!讓我們從新學期開始,在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學習中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負責,少一些失誤。新學期,新氣象,新的航船已經啟航;新老師,新同學,新的活力注入心田。努力從今天開始,奔跑從這里出發!

    讓每一個星海人都成為擁有愛心的人、和諧發展的人、敢于創新的人。

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇三

    今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的1個月,它記錄著每一個學子和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為岳實莊學校的一名學生,我們為學校的方方面面感到驕傲,我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。

    同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香,蘊藏著很多待開發的秘密,需要我們去探索,“言行規范,健康發展,學有所長”是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。

    原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規章制度,條文規范。對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》還有我們學校的校規校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。

    播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢?那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》,學校的校規校紀來規范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學生,我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

    遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們取得成功和勝利的時候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。

    愿同學們養成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,遵守紀律,明天就能夠有成就。

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇四

    今天是什么日子?每年的10月16日是“世界糧食日”,每年“世界糧食日”所在的周為“愛惜糧食、節約糧食宣傳周”。為什么要定出個“世界糧食節”來?為什么還要有個“愛惜糧食、節約糧食宣傳周”?難道我們的糧食不夠吃嗎?是!我國是農業大國,雖然糧食最近幾年均增產,但是人均糧食占有量長期處于較低的低水平。我們國家不斷人口增長,耕地面積逐年減少,在今后相當長的一段時間內,我國糧食的供需仍將在緊張中度過,我國已經成為世界上最大的糧食進口國。

    有一位小朋友對奶奶做得很多事情總是看不慣的。他在一篇作文里是這么說得:奶奶是個很節儉的老人。節儉是好事,但我覺得她節儉得有點近乎摳,無法理解。一次,燒飯的時候,她不小心把米撒了點在地上,我就順手準備掃掉。我腰還沒彎下去,只見一只滿是皺紋的手擋著我,我愣在那不知道為什么?這時,奶奶開口了:不要掃掉,撿起來洗洗,浪費可惜。我說已經臟了,反正就一點點,算了吧。奶奶可不理會我,自己佝僂著身體,蹲在地上慢慢地拾著,每拾起一點就用嘴巴對著吹吹,很專注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的寶貝樣。等到全部拾好后,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗,看她洗完端著米出來,臉上露著孩子般開心的笑,嘴里還自言自語:看看,多干凈,還不一樣吃嘛,你們……我聽懂了她未說完的話是什么意思,但我依然是不已為然的搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。還有,我們家的電飯褒燒飯總是會在下面結鍋巴,所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的,有次被奶奶看見了,她老人家又開始了對我的節約教育。我不服氣說:"這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?奶奶也不搭理我,從我手上接過電飯褒,然后倒了些開水在里面,泡了一會兒,就見她開始用小勺把那些鍋巴,一點一點地刮出來,然后放進自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半開玩笑地對奶奶說:"奶奶,你真會動腦筋呀”。奶奶聽了我的話,不好意思地對我說:"我知道你心里是怎么想的,不過我們老人家是經歷了饑荒歲月的,知道糧食的寶貴,我不是小氣,只是覺得這樣真的很浪費。我在心里有點改變了對奶奶的看法,但是我覺得這樣吃對身體有害,我依然不贊同,但又沒有辦法讓奶奶也改變她的做法,于是和媽媽商量,換了個新的電飯褒。

    也許這位奶奶說得對,我們這代人沒有經歷饑荒,不能理解他們的想法吧。但是我們也不象奶奶想得那樣,就知道浪費,不知道珍惜。我國每年有許多貧困地區、受災地區的老人、小孩沒飯吃,要靠國家救濟,要靠大家幫助。我們國家還要花費巨額外匯去進口糧食,糧食確實是寶貴的呀。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這曾經是我們從小就會背誦的詩句。我們不會忘卻了這首詩的精髓。但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費糧食的現象依然比比皆是。有的同學很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學光想買零食,不想吃飯;有的同學著急去玩,盛飯的時候,走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學一邊吃一邊還在打鬧……這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自己在浪費,也許你認為浪費這一點點算不了什么,可是,如果你浪費這一點,他浪費這一點,大家都浪費這一點,那就是一個驚人的損失了!

    國家教委早在1991年10月10日發出關于教育系統認真開展愛惜糧食、節約糧食教育活動的通知,通知指出:在不少學生中,節約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動果實,而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴重缺陷。為此,各級教育行政部門和各類學校領導,一定要進一步提高思想認識,高度重視這一問題,要把節約、愛惜糧食的教育活動,作為學校德育工作的一項重要內容,長期抓下去,并努力抓出成效。教育學生樹立“節約糧食光榮、浪費糧食可恥”的觀念,培養他們勤儉節約的良好習慣。

    所以,我們要愛惜糧食、節約糧食。它也是“養成良好習慣”的一個重要的方面,也是我們創建“綠色學校”、創建“節約型學校”的實際行動,同學們,你想做個文明的小學生嗎?那就從文明就餐、節約糧食開始吧!其實節約糧食,做起來很簡單:吃飯時,吃多少盛多少,不要剩飯菜;吃飯的時候,也要集中注意力,認真吃飯,不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學校里的飯菜,我們都要把肚子吃飽,吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!

    我們要樹立節約意識。愛糧、惜糧、節糧,不能是空洞口號,它是中華民族的優良傳統。“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”的風尚不僅過去需要、現在仍然需要。我們的糧食遠未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費現象不再發生。

    我們要發掘節約潛力。我們雖然不種田、不產糧,但節約糧食也相當于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當于一方方糧田,除了吃進肚子里的糧食外,不浪費一粒糧食。

    我們要強化節約行為。不管在家里還是在學校里,都不能浪費糧食。吃多少,燒多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,買了就要吃完,不隨手扔掉……。對浪費的現象,我們要堅決反對,堅決抵制。只要我們牢記“節約”,就會養成良好的習慣。

    同學們,讓我們從今天開始,做一名愛惜糧食,節約糧食的好學生吧!

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇五

    國旗下講話是學校德育工作的一個重要載體。國旗下講話應注重結合時政話題,從時政信息中挖掘教育的切入點和教育的內涵,對學生進行理想、信念、價值觀教育,行為規范養成教育和心理健康教育,以生動鮮活的例子來說明道理,讓學生聽得下,記得牢,有領悟,從而實現德育教育的目標。本文是本站小編為大家整理的國旗下學生講話稿,僅供參考。

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!瑟瑟秋風驅散了夏季的炎熱,萬象更新孕育著新的期望,范文之發言稿:開學第一周國旗下講話稿。經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷希望迎來了新學期的到來。真誠地希望同學們重視開學第一天、第一周,快快把心思收回來。

    在此,我來給同學們提出幾點要求:

    第一,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

    第二,學會學習,培養勤奮刻苦的學習精神,掌握好的學習方法,學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

    第三,加強鍛煉,爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。

    第四,團結友愛,遵紀守法,增強集體意識,培養團隊精神,為加強校風和班風建設作出貢獻。

    第五,講衛生、講文明,營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學生日常行為規范》為準則,嚴格要求自己。

    第六,把安全放在首位,時時刻刻牢記“安全無小事”,不做危險的游戲,不在校園里打打鬧鬧。

    這里,我要特別對我們畢業班的同學說幾句,這個學期我們進入了一個非常關鍵的學習階段,希望大家能找準方向,增強信心,刻苦努力。相信我們一定會通過自己的努力考取好的成績,為我們的學校爭光!

    最后,祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!

    隆隆春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節的輪回帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了xx年春季新學期的到來。

    今天是新學期第一次國旗下講話,在這樣的場合,說起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳的諺語:一年之計在于春。同學們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時刻,在新學期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學期的目標,用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。

    春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會與我們無緣,反之,不求上進,貪圖玩樂,荒廢學業,帶給自己的只會是痛苦的淚水和迷茫的前程。

    新學期里,我校全體教職工,將以更加開拓進取的精神、更加耐心細致的作風,更加科學規范的管理,陪伴同學們從新的起點向新的目標奮進。

    九年級的同學們要在這個學期里做最后的沖刺,希望每個同學以自己樂觀主動的態度、持久拼搏的毅力、永不服輸的精神和一如既往的責任心,朝著自己理想的學校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹,要讓艱苦的日子充實收獲,要讓這學期的每一天因我們的努力而閃亮!

    七、八年級的同學們,你們在新的學期也將面臨新的.任務,應該對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。在新的學期里,我們要繼續努力,每天進步一點點,為自己的班級增光,為自己的學校添彩,厚實我們的初中生活,用自己滿意的表現書寫我們的成長檔案。

    我們希望全體同學珍惜光陰,奮發努力,勇于挑戰,敢于爭先,在學習的園地里展示自我的風采;我們要求全體同學嚴守校紀,嚴以自律,熱愛校園,講究衛生,學會自省,不斷完善;我們呼吁全體同學以校為家,為校爭光。

    同學們,每個人都在用雙手描繪自己的未來,每個人都在用雙腳行走自己的路,你的未來取決于你的今天,學校的振興取決于你們的今天!

    在新的學期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學青春更美麗,我們的學校明天更輝煌!

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇六

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好!當盛夏的躁熱漸漸褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,我們__小學全體師生帶著對假期生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,又回到了美麗的校園,開始了緊張而又快樂的學習生活。今天,我們聚集在莊嚴的國旗下,進行新學期的開學典禮,這既是一場迎新會,也是一場動員會。首先讓我們以熱烈的掌聲,對剛加入__小學教師隊伍的老師以及剛進入__小學學生隊伍的一年級小朋友和其他年級的轉學生表示熱烈的歡迎!

    在剛剛過去的一學年里,全校師生齊心協力、辛勤工作、勤學精思,在教育教學質量、師生隊伍建設和校園環境建設等方面都取得了可喜的成績,學校在各個方面都得到穩步的發展。新的學年,孕育著新的希望和憧憬,為了爭取有一個良好的開端,在這里,我面向全體師生進行動員,提出以下幾點倡議:

    第一,培養一個習慣:自覺自愿。

    學業進步,個人成長,貴在自覺。同學們要在老師的指引下,自覺自愿遵守小學生守則和學校的各項規章制度,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

    第二,落實一種學風:樂學精學、求真進取。

    小學是人生的黃金時代,只有從小努力,好好學習,才能為將來奠定堅實的基礎。希望全體學生用樂學精學做槳,用求真進取作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。

    第三,樹立一個信心:我能我行。

    自信能夠激發人的意志和潛能,是成功的基礎。有一則教育名言指出:要讓每個孩子都抬起頭來走路。“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人,當他昂首挺胸、大步前進的時候,在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標一定能達到”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如每一個學生都有這樣的心態,肯定能不斷進步,成為全面發展的好學生。

    第四,營造一種氛圍:書香濃郁。

    閱讀不僅能夠陶冶情操,培養審美能力,提高文化素養,還能充分激發我們的想象力和創造力,促進個性發展。本學期我們將繼續推進“龍津書香”大閱讀活動,營造書香濃郁的校園閱讀氛圍,希望通過一系列的閱讀活動,同學們能夠真正的愛上閱讀,享受閱讀,通過閱讀體驗更廣闊的世界,汲取更多的知識,幫助自身更好的成長!

    第五,構建一種文化:美麗校園。

    本學期我校將圍繞“美”這個中心,大力推進校園文化建設,意在把“美”的理念貫穿于校園環境、課堂教學、教師職業素養、學生成長等方方面面,充分發揮校園文化在學校教育中的強大的教育功能和“潤物細無聲”的感染作用,希望全體師生群策群力,積極參與,認真配合,共同構建獨具謝小特色的美麗校園文化。

    對我們可愛的同學來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是一段輝煌事業的新開始;對我們可親的學校來說,它所引領的,必將是__小學燦爛的每一天!老師們,同學們,收獲的季節不僅僅存在于自然界,更蘊藏在我們每一個人的心中,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!讓我們凝心聚力,筑夢謝小,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,共同譜寫__小學發展新篇章!

    最后,祝全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習進步,快樂成長!謝謝大家!

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇七

    “我的家里有個人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點粗,牽著我學會了走路……”哈!這首歌也許大家很熟悉,就是這一次最火的一個電視節目——《爸爸去哪兒》的主題曲。我的爸爸也很像歌曲中描述的,我把他介紹給你們吧!

    我爸爸是經商的,但他鼻梁上的眼鏡使他看起來顯得儒雅斯文,烏黑的頭發中夾了幾根白發,他常說他很幸福,擁有一個幸福的家庭!

    我的爸爸不像別人的爸爸愛打扮,他很樸素,穿上衣服能夠說酷得像貝克漢姆了!他很疼我和弟弟,卻總愛吃我們姐弟兩的“醋”。

    媽媽為我穿衣服時,爸爸會問媽媽為什么不給他穿;弟弟吃著媽媽為他夾的香甜可口的菜時,他又會吃醋,湊過來問媽媽為什么不夾給他吃!可是,還是媽媽大人英明,爸爸問一句,媽媽就會問他:“你是小孩子嘛?如果孩子們上廁所你也會去學他們上廁所呀!如果……”爸爸聽到這便會無話可說!

    爸爸也是一個十足的老頑童呢!在我和弟弟玩游戲時,他便會死皮賴臉地喊著要加入,在游戲過程中,常違反規則,還喜歡跟我們耍起小把戲,讓我們姐弟兩疑惑不解!如果說出了小把戲,我們追他跑時,“呼!”他便無影無蹤了!

    我爸爸嚴肅起來,我想,連獅子也會被他嚇跑的!好像他的頭上總有那么一團大火,連水都滅不了,眼睛變成了火球,直瞪對方,十分兇猛,使人提心吊膽!爸爸也有溫順的一面,像一只乖巧的小綿羊,活潑可愛,不用一分鐘就能把我們逗得死去活來!我為有這樣的爸爸而感到歡樂!

    這就是我的爸爸!

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇八

    老師們,同學們:

    今天,我們在這里舉行黃岡中學20--年畢業典禮。首先,我代表學校向圓滿完成學業的1156名高三同學表示熱烈祝賀!并向為同學們的成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!

    同學們,你們在黃岡中學度過了人生中三年美好的時光。春寒料峭沒有冷卻你們執著的追求;夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉;秋風蕭瑟中傳來你們的大風之歌;冬雪紛飛時展現出你們傲雪的身姿。不同的季節有不同的生活,不同的生活有著同樣的精彩。三年來,你們掌握了明天享用的知識,培養出超越自我的才能,磨練出處變不驚的意志,積累了應對各種考驗的經驗。三年來,你們從做夢的季節步入了追夢的青春,你從追星族成長為希望之星,我為你們的茁壯成長感到由衷的驕傲與自豪!

    林花謝了春紅,太匆匆。同學們,再過幾天,你們將告別這朝于斯,夕于斯的校園,踏上新的征程。黃岡中學將成為你們魂牽夢繞的精神家園。在你們即將離別之際,我還有什么要對你們講呢?首先送你們兩個字:寧靜。

    寧靜,是一份恬淡的心境,一縷清幽的書香,一杯甘醇的美酒,一汪清澈的甘泉。它沒有春的嫵媚,夏的浮躁,秋的凄涼,冬的冷漠。有的是踏雪尋梅般的執著,暗香浮動般的清淡,十年磨劍般的潛心,鏤刻金石般的堅韌;具有大戰爆發前運籌帷幄的從容,黎明前萬籟俱寂的安逸;有“不以物喜,不以己悲”的大度,有淡泊明志,寧靜致遠的超然。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,寧靜致遠,才能實現遠大的人生目標。

    再送同學們兩個字:變通。

    變通就是以變求通。其中包含廣泛而深刻的道理。特殊的考驗就是上天賜給我們特殊的的機會。三年的書山論劍,學海泛舟,已打造出超強的實力,煉就了不敗金身,希望你們抓住機遇,迎接挑戰,善于應變,以變求通。

    最后送你們兩個字:感恩。

    感恩,《詩經?大雅?抑》中有言,“投之以桃,報之以李”。按《牛津字典》解釋,感恩就是要樂于把得到的好處回饋他人。

    同學們,感謝父母吧,其實,每對父母都是天使,是用自己的翅膀撐起屋檐的天使,當孩子離巢時,父母又是守望的天使。

    感謝老師吧,那一根根白發,昭示出青春無悔,那一道道皺紋,編制成知識的經緯,那一支支粉筆,描繪出七色彩虹,那一雙雙手臂,舉起的是學生,奉獻的是自己。

    感謝社會吧,在我們學校,有慈善的陽光溫暖著黃高學子,有臺灣同胞的愛心滋潤著一顆顆珍珠。在前不久發生地震的四川災區,一筆筆捐款匯聚成一股暖流,一頂頂帳篷支撐起一片天空。真情常在,大愛無疆。讓我們常懷感恩之心,用真情回報社會,讓愛心充滿人間。

    同學們!明天你就要去遠行,有如扶桑初日升。母校將永遠牽掛著你們,關注著你們,期待著你們。歡迎你們常回來看看,常回校走走。畢業的歌聲即將響起,新的航程即將啟航,祝你們乘風破浪,滄海揚帆,勝利到達成功的彼岸!

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇九

    各位尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

    今天,我演講的的主題是“如何做一名健康成長的的小學生”,我認為有以下有三個要素組成:

    1.身體健康是基礎。-美國教育家愛默生:身體健康是人生第一財富;毛主席說:身體是革命的本錢。我非常認可。試問,沒有健康的身體,我們生活會過得愉快嗎?沒有健康的身體,我們的心情會舒暢嗎?沒有健康的身體,我們學習這一場持久戰可以打贏嗎?答案是:no。所以,我們要學會勞逸結合,積極參加大課間等體育活動,學會提高體育技能,強身健體,爭取做一名運動小健將。

    3..健康讀書是關鍵。我們都知道:“讀萬卷書,行萬里路”,但是有小部分同學,卻在上課的時候看課外書,在沒有完成正課作業的情況下看課外書,我們務必杜絕這種不健康的學習現象。中國有句俗話說:“適當的時候,說適當的話,做適當的事”,我們的學習讀書也不例外。在此,我提倡孩子們要養成健康讀書的好習慣,讀書好、多讀書、讀好書,因為請記住;“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

    綜上所述,我衷心的希望孩子們能在六小這片沃土上健康快樂的成長。我的講話完畢,謝謝!

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇十

    老師們、同學們:

    今天我講話的題目是:勤奮好學,爭做學習的小主人。

    同學們,勤奮好學是我們中華民族的傳統美德。回眸歷史長河,靠勤奮好學成材的名人數不勝數。

    我國著名橋梁專家茅以升就是這樣的人。童年時,茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了他的記憶力。有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位,于是,他就一節一節地背這串長數:14,15,92,65,盡管很難記,但茅以升堅持不懈,終于背了下來。長大后,勤奮刻苦的茅以升成為了我國著名的橋梁專家。

    今天,在我們身邊,也有無數勤奮好學的好學生。全國“十佳少年”楊梅,就是這樣一個品學兼優的孩子,她的父親早逝,母親因此外出打工,她勇敢地承擔起家庭的重負,幫助年邁的爺爺奶奶做家務,照顧弟弟,把家里打理得井井有條。早晨五點鐘,她就起床,幫著奶奶燒火、做飯。放學后,她把書包一丟,就立即壓水、做飯、洗衣服、喂豬、養鴨。忙完家務活之后,她還要挑燈夜戰,完成作業,復習和預習功課。每學期的學雜費全靠她喂豬、養鴨等掙的錢來交。在學習上她從不放松。從跨進校門的那一天起,就勤奮、刻苦地學習。每天,楊梅背著書包往返于學校和家里的羊腸小道上,來回二十多里路,每天要跑好幾趟,常常是氣喘吁吁,滿頭大汗,下雨天更是雨水和汗水交織,滿身都是泥。這條小路,留下了她求學的艱辛足跡。夜深了,爺爺奶奶都睡熟了,她還在燈下讀書學習;過年了,孩子們快樂地玩鞭炮、觀看春節聯歡晚會,她卻忙著收集春聯,了解民風民俗。九歲那年的冬天,弱小的她生病了,在放學回家的路上昏倒在水塘邊。過路的大爺把她送到了醫院里,并通知了老師。老師趕到醫院時只見她一手輸液,一手拿書,正在聚精會神地看著。小楊梅就是這樣頑強學習著。小學六年,她的各科成績都是優秀,年年獲得校、鎮、縣的優秀獎,每年的百科知識競賽都是省里的一等獎。

    另一位全國“十佳少年”胡家巍也是這樣,他學習刻苦努力,思維敏捷,身上總有一股不服輸的韌勁。課堂上,他認真聽講,積極思考,勇于發言,充分利用課堂時間把當天所學知識消化掌握;課后,他認真做好作業,自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題他最愛鉆研,虛心好問,勤于思考,有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。 ?同學們,這些故事驗證了郭沫若說的一句話“愛學出勤奮,勤奮出天才”。要想取得理想的成績,長大后成為知識淵博的人,成為有所作為的.人,勤奮好學是諸多因素中至關重要的。那么,就讓我們從現在開始,勤奮好學,刻苦努力,人人爭做學習的小主人。我的講話完畢謝謝大家。各位領導、各位老師,同學們: 大家早上好!今天我講話的題目是《自律自強,爭做學習小主人》。

    如果說“讀萬卷書,行萬里路。”令人神往;那么“讀書破萬卷,下筆如有神”又是何等豪邁!有誰不會為之心動呢?學習是永遠不會停止的,做學習的主人,為今后的學習之路打下堅實基礎,迎接燦爛輝煌的未來。那么怎樣才能成為學習的主人呢?我們必須把過去的“老師要我學習”變為“我自己要學習”。古詩說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人生苦短,“少壯不努力,老大徒傷悲”,要學會合理分配時間,不要虛度時間,就要把握好課前、課后幾個重要環節:

    中注意力、專心聽講,思想跟著老師的思路走,認真思考問題,積極舉手發言,學生不能是課堂的客人,而應該成為課堂的主人,不要被動地等老師講、靠老師講,而要積極主動參與課堂內的學習活動。課堂上要注意學習老師的解題思路,思考預習中不會的問題,做好課堂筆記。

    第三是落實課后作業,取長補短。再有天賦的人只有課堂是遠遠不夠的,課后應該做到:(1)及時完成作業,不要拖拉,今天的作業今天完成;(2)任何作業都要書寫工整,這是一名學生對待作業最起碼的態度和能力要求;(3)及時主動地復習,做到每天復習一遍,每周小結一次;(4)根據自身情況,看一些對學習有益的課外書,有計劃地做拓展性練習。

    第四是要提高學習質量,不能不懂裝懂。要把書本上原汁原味的知識優先弄透,書本上的例題、習題要一題題弄清,對不同類型不同難度的題目做醒目的記號,針對典型錯題,要定期“回爐”重做加以鞏固。對于課堂與作業中存在的問題,在認真思考仍無結果的情況下,主動向老師、同學請教,要會問問題,不是簡單的索求答案,而是思路和方法的點撥。平時要把做過的筆記、練習冊、作業本有序擺放,做好積累和利用,還要經常翻閱,不要僅僅為了考試而復習。 同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”立足自我,自律自強,抓緊課堂,高效訓練,珍惜大好青春年華,珍惜大好學習條件,積極進取,奮勇前進吧!我的講話結束了,謝謝大家!

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇十一

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我國旗下演講的題目是“國家富強人民幸福”。

    富強,顧名思義就是國家國力強盛,人民物質豐裕,精神豐富的象征。只有國家強盛,人民才能安居樂業。富強首先在于富民,人民富裕。民富國強,沒有民富就沒有國強,也就談不上富強。國家富強也體現為國家擁有巨大的財富財力和強大的經濟實力。國家富強是中華民族偉大復興的中心任務。中國只有成為強國,才有實力和底氣屹立于世界民族之林。

    對于一個國家來說,什么最重要?面對這個問題,可能答案很多:獨立、民主等等。國富民強、國泰民安,從中國源遠流長的歷史、文化長河中,可以清楚的看出富強對一個國家的重要性。無論大國、小國,無論老牌國家還是新興國家,追求國家富強,是一個永恒不變的主題。一個國家的富強與否,往往是一個國家興衰成敗的標志。浩瀚歷史,給了我們很多啟示。一部近代中國史,可以完整的闡釋富強對一個國家的意義:晚晴孱弱,一個個不平等的條約,伴隨著黃金白銀的流失、大片國土的丟失,國不像國、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內容。“華人與狗不得入內”、中國的土地上外國人可以為所欲為的租借等等,是國家落后國民沒有國格、人格可言,國家充滿災難、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照。所以可見,富強對于一個國家是多么的重要!

    大家應該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個故事吧,他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情,從而深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義。從而立志要為中華之崛起而讀書。這個小故事告訴我們“民弱則國衰,民強則國興”的道理。在70年前,中國被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子,經過前輩們不停的頑強抗爭,中國終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子;60年前,中國成功試驗了著名的“兩彈一星”;50年前,中國發射了首枚人造衛星“東方紅1號”;20年前,北京申奧成功,這些成績使別的國家對我們刮目相看,這些都是我們的前輩做的,我們應該對我們的前輩感到驕傲和無比的自豪,正是前輩們不斷地努力改變現在的生活狀況,使我們過上更加美好的生活,那我們也不要辜負前輩們的期望,要在學校里好好學習,將來做對社會,對人民有用的優秀人才!讓國家走上富強的道路!

    在我們的身邊還有很多優秀的榜樣,我們應該處處留心,時時觀察,發現、挖掘并請教他們,做的好的地方要持之以恒,有不足的地方要及時改正,真正做到“為中華之崛起而讀書”。我們也不要忘記國恥,時時刻刻警醒自己,勉勵自己,大家一起齊心協力,不要讓歷史的悲劇再次重演,真正做到人民精神豐富,只有做到人民物質豐裕,精神豐富,只有人民富強了,國家才能富強。

    同學們,讓我們攜起手來,共同創造屬于我們的明天!

    初三(1)班 呂xx

    xx年9月21日

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇十二

    老師們,同學們:

    早上好,我是來自初三(11)班孫xx。今天我演講的題目是:中考,青春永不言敗“。

    十年磨一劍,只為中考戰,志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進行到底,將中考進行到底。

    流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,不應該只把羽翼淬火;或許曾經迷惘,或許曾經哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的.青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅定。

    我們滿懷憧憬!為了不負青春的理想,我們立志:我們將用嚴謹的態度面對中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫,學習的壓力,我們從容敢當。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭取進步,自強不,用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實現夢想。

    初三的莘莘學子們行動起來吧,讓我們共同拼搏,實現我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家上午好!今天我們講話的題目是:愛我家鄉,建設家鄉。

    生在農村,長在農村,農村帶給我的淳樸與樂趣是生活在鋼筋混凝土森林中的人們永遠無法體會的。

    農村是一個充滿生機、充滿希望的地方,在這里你能與大地最近的接觸,你能呼吸到帶著泥土清香的空氣,喝到略帶甜味、清冽的山泉水,體味一切生命的最初歷程。閉上眼睛,我能感受到家鄉的四季。當東風吹過,春天來臨的時候,積攢了一冬天的寒冷就要悄悄離開了,走在泥濘的鄉間小路上路上,心里想著什么時候第一株小草會拱出地面呢?盼望著,盼望著,于是在某個不知名的早上欣然在墻邊發現多了幾點綠色,勤勞的人們便開始了耕作,種小麥、刨栽子、種土豆……幾場春雨過后,放眼望去,大地上滿是嫩綠。風更加溫和了,在皎潔的夜空下,呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。

    在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂的季節,家鄉的每一個地方留下了我們的歡笑……家鄉的秋天更美!夏末初秋之際是色彩最豐富的時候,騎上自行車,徜徉在山間小路,綠色點綴在一片片紅色與黃色中,猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在山坡上,展開雙臂,擁抱陽光,擁抱美幻的世界。秋風蕭瑟,片片落葉隨風旋轉,吹瘦了整個季節。家鄉的親人們又開始忙碌著收獲,田地里滿是他們的歡聲笑語。那親切的鄉音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉的空氣中,我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。家鄉的冬天雪很大,漫天的雪花飄飄灑灑,在地上留了厚厚一層,掩蓋了喧雜。冬天家鄉的冬天是寧靜的,要是稍有喧鬧,那也是學校新蓋的教學大樓中傳來的瑯瑯的讀書聲。家鄉的冬天是沉思的,似乎人們在回想著這一年的生活,謀劃著一個豐收的來年。

    “一方水土養一方人”,家鄉給予了我它所能給予的一切,家鄉的天空給了我深邃,家鄉的山給了我沉穩,家鄉的水給了我清靈,家鄉的親人們給了我淳樸。此時的家鄉已是春意盎然,看著一座座新式的房屋如雨后春筍般露出那親切的臉龐,我不由得想大聲喊出深藏在我內心的聲音:我愛你,我的家鄉!

    我要用您給我的深邃沉靜我的思想,我要用您給我的沉穩扎實學習,我要用您給我的清靈勤奮思考,我要用您給我的淳樸艱苦奮斗,我要為您明天的'繁榮努力!我愛你,我的家鄉!

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇十四

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我競選的職位是:__x。

    我是一個自尊心較強的__,在家我是爸爸媽媽的小幫手,經過一學期的努力我覺得自己長大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔任小組長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧!

    謝謝大家!

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇十五

    各位老師、同學:

    大家好!我是職二二班的xx同學,今天我國旗下的講話的題目是《做一個文明的中職生》。

    我認為做一個文明的中職生要做到以下幾點:

    1、平時要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見面,應主動打招呼行禮,同學之間,每日初次見面,也要以禮相待,相互問好。

    2、行走時,要注意姿勢,遵守規則,同老師相遇,應讓老師先行。遇到年老體弱的教師在做較重的體力勞動時,應主動幫忙。

    3、進辦公室應先敲門或打招呼,經老師允許后方可入內。進辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關書刊,應先征得教師或辦公室工作人員的同意。

    4、要愛護公共財物,愛護學校的一草一木,不折花,不踐踏草坪,自覺維護校園綠化、美化、香化、凈化。

    5、在上課鈴響之前,學生應先進教室,做好準備,靜候老師前來上課。若遲到,應在教室外向老師行禮報告,得到任課老師允許后方可進入教室。上課教師宣布上課,同學全部起立,行注目禮。

    6、上課要專心聽講,不做與課本無關的事,對老師講授的內容有疑問,不要隨便打斷老師的講課,可先將疑點記錄下來,待老師講授告一段落后,再舉手問,亦可在課后或輔導課時向老師請教。

    7、上課時應保持儀容整潔,衣著大方,夏天不得穿背心、拖鞋進入教室。

    8、對課堂教具、設備、墻壁、門窗等須備加愛護,不要隨便移動,不得污染或損害。在教室里要愛護照明設備、節約用電,離開教室時應隨手關燈。

    9、教室內外要保持清潔,不得隨地吐痰,亂扔紙屑、果皮等雜物。

    10、要珍惜學校的榮譽,不做有損學校榮譽的事,同學們,我們都希望得到別人的贊揚,社會的認可,更希望別人說我們有修養,素質高,那么就讓我們增自我控制的能力,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,爭做一個文明的中職生,成為一個對社會有用的人。

    謝謝大家!

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇十六

    尊敬的領導、老師、同學們:

    大家上午好!

    我是傳媒藝術系xx高職多媒體專業的學生楊xx,愛好繪畫的我初中畢業后,由于對應試教育沒有任何興趣,在家長的強力反對下選擇了職業學校。進入職教中心校后,我一直抱著這樣一個想法:一個人能否成才除了學校的因素外,主要在于自己努力。

    在學校,我非常喜歡我的專業,我和幾個同樣愛好繪畫的同學一起成立了學校動漫社,xx年,舉辦了“動漫社首屆繪畫大賽”。當時選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫,由于件件都屬于獨一無二的`原創,繪成的作品得到很多老師、同學的歡迎,在學校的大力支持下,我們的作品進入了校園“銷售市場”,并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍,使作品和產品的品種、門類、內涵等更加豐富多彩。隨著業務的擴大,我把目標轉移到校外,不到一周就找到了四家代銷店鋪,一直向他們供貨,平均每個月能夠賺到xx—3000元左右。擁有了創業的“第一桶金”。

    xx年,學校貫徹“以創業促就業,以就業引創業”的方針,從“觀念引導、能力提升、平臺搭建”三個環節大力開展創業教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動漫產品,利用圣誕節在學校出售。一次偶然的機會,我在網上了解到“咪偶不織布”這一產品,當時,我抱著一種嘗試的心理進了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售,因為咪偶總公司的主導思想是“畢業大學生帶動在校大學生創業實踐”,以大學生為主體消費市場,力求給大學生一個門檻較低的創業機會,在校園內進行創業實踐,為走入社會打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求,給予了一個月的試銷售權。我把賺的四千多元錢全部用來進貨,首先想到的是打開學校的市場。

    由于沒有任何經驗,對產品不是很了解,我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產品和銷售模式后,店主爽快地答應了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個星期的時間里,跑遍了常熟地區大大小小的學校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個月就把常熟的代理權拿了下來,這一個多月的銷售業績達到了兩萬元。在這段時間學校提供的店鋪“極度動漫工坊”也早已試營業半個多月了,在生活創業園里面,一直是經營情況最好的一家。

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇十七

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。當我們回到校園,不僅看到了熟悉的校園,見到了親切的同學和老師,我們還發現,我們的教室、校園都發生了變化,讓我們感到煥然一新。同學們,讓我們對犧牲了假期,在炎炎的假日為我們創造幸福的老師們說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

    本學期,又有近200名新同學走進了我們這個大家庭,讓我們對新同學的到來表示最熱烈的.歡迎!希望同學們把新同學當成自己的弟弟和妹妹,去關心、呵護他們!你們的到來,為我們的家園增添了許多活力,請你們在這里安心的學習,這是一個令人快樂的、和睦的大家庭,這里有和藹可親的校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。

    過去的一年,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,同學們也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

    新學期的鐘聲已經敲響,同學們,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為,用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。

    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮斗!最后,祝老師們工作順利、身體健康;也祝愿許慎路小學——我們共同的家園,明天更加美好、更加輝煌。

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇十八

    老師們、同學們:

    在這金秋季節,我們學校迎來了首屆校園讀書節,全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

    看到這情景,我們問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人人發展的角度來說,都應該提倡讀書。

    在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

    我們愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規》讓我銘記,只要本文來自小草本站心存真情,人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神秘??我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

    今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇十九

    尊敬領導,敬愛老師、親愛同學們:

    大家早上好!今天我演講題目是:《維持有序課間爭做文明學生》。

    同學們,課間是讓大家放松緊張神經、休息疲勞雙眼時刻。文明有序課間游戲,能給大家帶來輕松和愉悅,好讓大家以飽滿熱情投入到下一節課學習當中去。但我們也經常發現有同學沒有進行有益活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

    同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”美稱,具備禮儀修養是做人基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

    走進校園,環顧四周。潔凈校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置(身于這樣環境,我們身心也更加愉快。走進這樣校園,你一聲問好就是一天中最動人語言;你一個微笑就是校園里最燦爛陽光;你從容優雅身影,就是校園里最美麗風景。

    看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

    看,那是哪一個班級?排著整齊隊伍走在樓梯上,遇到別班級還能主動避讓。他們讓出不僅是幾尺寬樓梯,更是一份安全,一種風度。

    同學們,請讓我們課間多一些快樂歡笑,少幾聲刺耳尖叫;請讓我們課間多一些有趣游戲,少一些瘋狂奔跑;請讓我們校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。

    今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們學習和生活處處開滿文明之花!

    我演講完畢,謝謝大家!

    2017-2018學年度開學典禮講話稿(9尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!月1日)今天,是新學期的第一天,首先我衷心地祝愿各位老師在新的一年里家庭幸福,工作順利,生......

    蓮山課件www.5ykm文秘尊敬的老師,親愛的同學們早上好!我是九三班的勞動委員xx,今天的一周國旗下講話由我主講。上周我們全校同學都在為迎接創建全......

    學生國旗下講話稿示范(實用20篇)篇二十

    各位老師,親愛的同學們:

    早上好!

    我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話從一個故事說起。

    1809年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家里。因為家里窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

    可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經》,還反復閱讀《伊索寓言》。

    十幾歲時,他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。 9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

    當他父親再婚時,繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

    21歲時,他決定外出。最后在一個住有100多個新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。

    在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

    1837年,28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業,卻已經是伊利諾依州的執業律師了。

    1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一,亞伯拉罕林肯。

    在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。 你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。

    你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

    文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。 讀書就意味著教育,甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:"學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間"制造、生產勞動力的工廠"。

    據學校圖書館統計,從20xx年11月至今,全校師生辦理借書證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總人數的13.5%;學生182人次,只占在校學生總人數的4%。借書情況如此,到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進閱覽室(偶然情況,如某些班學生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會發現,在閱覽室閱讀的人數屈指可數。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來,可謂望穿秋水。

    謝謝大家!

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