隨著社會發(fā)展的變革，述廉報告已經成為機關單位開展廉政建設的重要一環(huán)。以下是小編為大家收集的述廉報告范文，希望能夠為大家提供一些參考和借鑒，促進對廉政建設工作的深入思考和探討。
教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇一
各位領導、同志們：
我是20xx年xx月任xx市教育局局長、黨委書記。一年以來，全市教育工作堅持以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，緊緊抓住立德樹人這個根本，突出全面提高教育質量、大力促進教育公平、積極推進教育均衡三大主題和“抓規(guī)劃、抓鞏固、抓突破創(chuàng)新”這一工作主線，深化“四師一滿意”主題教育活動。在基礎教育課程改革、學前教育擴面升位、職業(yè)教育整合提高、校園文化建設和教育管理創(chuàng)新等方面尋求新的突破，實現(xiàn)教育和諧穩(wěn)定、事業(yè)蓬勃發(fā)展的目標，努力辦好人民滿意的教育。年初制定如下工作目標：一是深入宣傳貫徹黨的十八大精神，大力推進基層黨的建設;二是統(tǒng)籌各級各類教育全面發(fā)展，大力促進教育公平;三是以立德樹人為根本，全面提高教育教學質量;四是深入開展“四師一滿意”主題教育活動，全面提高教師隊伍整體素質;五是提升教育管理水平，促進教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。下面，將一年來工作情況、思想和廉政建設情況作以匯報。
(一)統(tǒng)籌協(xié)調，大力促進各級各類教育健康發(fā)展。
一是發(fā)展學前教育。開展調研，科學謀劃市區(qū)學前教育發(fā)展路徑。確定了“公辦獨立幼兒園、小學附設幼兒園、知名連鎖加盟園和民間資本投資辦園等四類模式齊頭并進”的發(fā)展思路。市區(qū)20所標準化幼兒園建設目標已基本完成。加強學前教育的教育教學、師資建設和管理工作。吉林師大分院承擔了國培計劃——農村幼兒園骨干教師置換脫產培訓任務。“六一”前夕，喜杰書記等領導走訪慰問了鐵西香港開為幼兒園和地直街小學幼兒園，國祥市長和呂鋒副市長主持召開了學前教育工作者座談會，國祥市長代表市政府對全市幼教工作者進行了慰問，并對大力發(fā)展優(yōu)質學前教育提出了要求和希望。本月12日，國祥市長和呂鋒副市長又視察了xx市區(qū)四所幼兒園，對學前教育工作給予了充分肯定。
二是推進義務教育均衡發(fā)展。制定《xx市農村義務教育學校調整規(guī)劃》，科學確定學校布局結構。鞏固中小學校舍安全工程建設成果，加快薄弱學校改造，加快學校標準化建設，縮小校際差距，著力提高義務教育階段學校的師資水平和教育質量。開展了對梨樹縣和伊通縣義務教育初步均衡發(fā)展評估驗收，并認真接受了省教育督導團的評估驗收。啟動中小學素質教育實踐基地建設。
三是促進普通高中教育內涵發(fā)展，辦出特色。突出立德樹人這一根本不動搖，突出教育質量中心地位不動搖，深化改革，謀求創(chuàng)新，尋求特色，形成獨具特色的校園文化。20xx年高考前，市長石國祥到xx實驗中學視察高考準備工作，并參觀了新建成的學校校史館，之后欣然題詞“展名師、踐名訓、育名生、造名境，努力創(chuàng)辦名牌學校”，為我市普通高中教育走內涵發(fā)展之路指明了方向。
四是大力發(fā)展職業(yè)教育。今年以來，根據(jù)職業(yè)教育改革發(fā)展的新形勢和我市實際，認真規(guī)劃職業(yè)教育資源整合，制定了《組建xx市職業(yè)教育集團的工作方案》。按照“機械加工與制造(商貿物流)、醫(yī)護衛(wèi)生、農業(yè)技術、學前教育”等四大板塊規(guī)劃，推進職業(yè)教育集團化辦學。目前，按照四大版塊整合設計要求，教育系統(tǒng)內部xx職教中心和xx輕化工學校，吉林師大分院與第三職業(yè)高中已實現(xiàn)一體化管理。組織參加全省中等職業(yè)學校技能大賽。在現(xiàn)代制造技術項目比賽中取得3個一等獎、1個二等獎、1個三等獎的歷史最好成績。教師節(jié)前夕，市委、市政府召開了職業(yè)教育座談會，市委書記劉喜杰、市長石國祥、市政協(xié)主席楊楓等市領導出席座談會，喜杰書記、國祥市長分別做了重要講話，進一步明確了我市職業(yè)教育發(fā)展的思路和目標。
五是加強民辦教育、特殊教育。加強對民辦教育的規(guī)范管理，促進民辦教育健康發(fā)展。加強特殊學校教育教學、學校管理各項工作，為殘疾兒童少年接受高水平教育創(chuàng)造條件。省市共建xx盲校項目已獲得審批，爭取到專項資金4331萬元，xx聾啞學校舉辦高中班取得較好效果。
(二)立德樹人，全面提高教育教學質量。
開展社會主義核心價值體系教育，開展“中國夢”教育。開展了“開學第一課——我的中國夢”入學教育活動。中央文明網、吉林日報、省文明網、xx電視臺、xx日報等媒體對這項活動進行了報導。開展“節(jié)儉1+1，放飛中國夢”活動。召開了“全市學雷鋒活動總結表彰大會”。會議對50個先進集體和100名先進個人進行了表彰。吉林日報、城市晚報、xx電視臺、xx電臺、xx日報進行了報導。舉辦青少年學生“讓生命充滿愛”主題講演活動。以“栽下一棵樹，感恩家鄉(xiāng)情”為主題，開展高中畢業(yè)生種植畢業(yè)林活動。在省教育廳和省教育關工委聯(lián)合開展的“老少同植希望林”活動中受到表彰。在教育部關工委組織開展的全國第16屆青少年五好小公民“復興中華，從我做起”主題教育活動中，市教育局關工委被評為先進集體，王錫爵同志被評為先進工作者。20xx年9月10日——14日第12屆中國國際兒童電影節(jié)在我市舉行，我市共有200名兒童小評委參與電影的評選，78名中小學生參加了電影配音，30多名中小學生參與了動畫片的制作。加強校園文化建設。開展校園文化建設示范校評選活動，切實加強校園文化建設，促進內涵發(fā)展，打造美麗校園。牢固樹立健康第一的思想，廣泛開展學生陽光體育運動。加強學校衛(wèi)生工作，開展了學校食品衛(wèi)生安全、個人用水安全、傳染病防控等工作的聯(lián)合檢查。加強藝術教育。xx市第一高級中學自創(chuàng)的舞蹈《滿族鼓韻》在今年2月份廈門舉辦的全國第四屆中小學生藝術展演評比中獲得二等獎第五名的好成績。組織了教師合唱團，在xx電視臺錄制并播出《xx之歌》和《在燦爛陽光下》兩首歌曲。今年9月份教師節(jié)前夕，全市舉辦了“九洲杯”中小學生師生繪畫、書法、攝影作品展，共收到作品727幅。
實施科研引領和課改推動戰(zhàn)略，改革教學方式方法，加強教學過程考核和精細化管理。加強科研工作。成功編輯出版了由省教科院主辦的《現(xiàn)代教育科學》雜志專刊，共刊登文章近110篇。組織開展了xx市高中學科專家組學期初集中備課、研討、交流活動。舉辦了高中數(shù)學、英語、化學、生物和政治五個學科的高考備考策略專題講座活動。邀請到北京市五位名師進行了專題講座。邀請教育部教師發(fā)展基金會曾曦教授來平，舉辦作文教學觀摩報告會。在鐵西區(qū)召開了全市小學素質教育示范校現(xiàn)場會。召開了全市高中課堂教學改革暨公主嶺一中“高效課堂”現(xiàn)場觀摩會。加強高考研究。今年，全市高考又取得了較好成績，600分以上人數(shù)比去年增加155人，理科重本、普本進線率分別比去年提高0.69%和4.95%，文科普本進線率比去年提高了3.08%。今年，考入北大、清華共9人，同時，還有14人進入北大、清華錄取分數(shù)線，全市考入“985”學校、“211”學校的人數(shù)將比去年有大幅度增加。9月份，吉林師大分院在全省第13屆高等學校學生語言文字基本功大賽中，獲團體總分第一名，實現(xiàn)六連冠。
(三)深入開展“四師一滿意”主題教育活動，全面加強教師隊伍建設。
深入開展“立師德、鑄師魂、強師能、正師風，做人民滿意教師”，即“四師一滿意”主題教育活動。年初，在全市教育工作會議上，表彰了“四師一滿意”主題教育活動先進縣(市)區(qū)、先進學校和先進個人。年初以來，制定了《關于進一步深化“四師一滿意”主題教育活動的意見》。開展“萬師進萬家，真情幫萬生”主題實踐活動，開展“四項跟蹤評價反饋”活動。向社會做出“熱愛教育、為人師表、廉潔從教、教書育人、關愛學生、尊重家長”的六項承諾并努力踐行。開展與家庭貧困學生、學習困難學生“幫扶結對子”活動。在活動中積極樹立典型，發(fā)揮典型的示范引領作用，在今年由《光明日報》和中央電視臺聯(lián)合舉辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動中，我市伊通縣第三中學特崗教師胡娜被列入推薦對象，她的事跡在《光明日報》20xx年7月1日“尋找最美鄉(xiāng)村教師”欄目登載，并獲“尋找最美鄉(xiāng)村教師”特別關注獎。是我省唯一一位獲此榮譽的典型。教師節(jié)前夕，對全市業(yè)績突出的模范教師、優(yōu)秀教師進行了表彰。實施“名師工程”，建設一支包括名師、名校長、學科帶頭人和優(yōu)秀班主任在內的教育專家隊伍。落實好國培、省培計劃，抓好中小學教師全員培訓。圓滿完成特崗教師招聘任務，全市共招聘特崗教師406人。
(四)抓好教育重點、熱點問題，促進教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
制定《全面推進依法治校實施意見》，加強依法治校，完善教職工代表大會制度。6月27日，全國總工會教科文衛(wèi)體工會三屆四次常委(擴大)會議暨民主管理推進會議在延邊州召開，我市作為唯一的地級市代表在大會上介紹了經驗。認真落實學校安全工作各項制度和措施。開展校園安全隱患大排查及整改活動，及時消除各種安全隱患。大力實施招生考試“陽光工程”，認真研究落實高考“無聲入場”等關鍵環(huán)節(jié)的工作措施，嚴防高科技作弊，整肅考風考紀，圓滿完成了各項考試任務。進一步規(guī)范辦學行為。制定了《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的實施意見》，進一步規(guī)范辦學標準、課程設置、招生行為、招生方式、補課辦班行為、教師執(zhí)教行為、考試行為等。義務教育階段學校實行劃片就近免試入學，不允許跨區(qū)域招生，不組織各種形式的入學考試，公辦義務教育學校無條件接收學區(qū)內學生入學，初中學校平行分班，不得舉辦重點班，學校按規(guī)定確定班級規(guī)模，堅決糾正超級大班現(xiàn)象。認真開展春秋兩季基礎教育專項檢查，采取千里行的形式，不提前通知，直接入校進課堂、查教案、查教學課程實施情況，有針對性地進行指導。治理教育違規(guī)辦班補課和違規(guī)收費行為，對違規(guī)收費進行清退，對違規(guī)學校下達整改通知單。加強教育信息工作，xx市教育信息網在第二屆全國教育門戶網站評選活動中，被評為“全國地市級五十佳教育門戶網站”。
成功召開市直教育系統(tǒng)第二屆黨代會，明確了今后五年黨建工作、黨委工作和教育改革發(fā)展的目標任務。加強學校基層黨組織建設，增強黨員隊伍生機活力。加強黨員領導干部隊伍建設，完善干部評選、考核評價和使用監(jiān)督制度。深入推進學習型、服務型、創(chuàng)新性黨組織建設。加強機關黨的建設、干部隊伍建設、作風建設和廉政建設。繼續(xù)推行教育系統(tǒng)全體干部“一崗三責”要求，即業(yè)務工作、安全工作和黨風廉政建設同部署，同檢查，同落實。實施對教育行政機關各科室、教育事業(yè)單位、基層學校公共目標的管理和績效考核。在開展黨的群眾路線教育實踐活動的準備工作中，要求全體黨員，特別是黨員領導干部都成為自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義、好人主義和奢靡之風的模范，切實在解決“不落實”問題下真功，見實效，使“頑癥”真正得以解決。通過教育實踐活動，使廣大黨員、干部進一步統(tǒng)一思想，轉變作風，密切黨群干群關系，進一步樹立為民務實清廉的形象。加強黨風廉政建設。層層簽訂《黨風廉政建設責任書》、《“一崗雙責”責任書》。深入開展黨風廉政教育，建立健全各項規(guī)章制度，強化監(jiān)督機制，黨風廉政建設全面加強。
一是加強學習，努力提高自身的政治思想素質。加強學習，用知識豐富自己的頭腦，是做好工作的前提和基礎。只有深入學習和掌握黨的路線、方針、政策，學好業(yè)務理論知識，才能深入地適應工作，創(chuàng)造性開展工作，在工作中駕輕就熟，并有所創(chuàng)新。幾年來，按照市委和市委組織部、宣傳部的要求，我認真地完成自學任務，每年自學筆記都超過3萬字，認真參加教育部、省教育廳等上級部門舉辦的各種培訓、研討班等活動，同時還利用網絡閱讀了一些時事政治、財政經濟及歷史文化方面的文章、專著等，參加教育科研課題研究，撰寫調研文章，科研論文，實驗報告及體會文章二十余篇，近6萬字。主編了《耕耘者的足跡》，此書共三冊，分為“辦好特色成果篇”、“教育教學隨筆篇”、“教育教學論文篇”。編輯出版了省教科院主辦的《現(xiàn)代教育科學》專刊。
二是勤勉敬業(yè)，實現(xiàn)工作突破和創(chuàng)新。多年的工作使我體會到，要做到勤勉敬業(yè)，一要有腳踏實地、雷厲風行的工作作風;二要有勤勤懇懇、一絲不茍的工作態(tài)度;三要有孜孜以求、奮發(fā)向上的進取精神。多年來，對教育的一些重點、難點問題，認真開展調研，與同志們一起研究探索工作思路，務求問題的解決。對于市委、市政府，上級教育部門的工作部署，務求高標準完成，并有所創(chuàng)新。對于年度教育工作，認真做好計劃，與同志們一道齊心協(xié)力完成。
三是加強修養(yǎng)，努力做到清正廉潔。加強自身的修養(yǎng)，搞好自律，自覺遵守工作紀律和法律法規(guī)，不做與一名共產黨員、機關干部形象有悖的事情。同時按照黨員領導干部廉潔自律的要求，認真加強自身黨風廉政建設。注重把廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來，不斷提高對黨風廉政建設和反腐敗工作的思想認識，不斷地改造自己的主觀世界。注意嚴格要求自己，自覺遵守黨規(guī)黨紀，抵制四風。在資金使用方面堅持原則，嚴守紀律，沒有違反文件和制度規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。
一年來，本人不斷加強學習，努力提高自身的政治思想素質。勤勉敬業(yè)，實現(xiàn)工作突破和創(chuàng)新。加強修養(yǎng)，努力做到清正廉潔。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇二
尊敬的上級領導：
一年來，在區(qū)委、*、政府、政協(xié)與市局的關心支持下，作為局長的我真抓實干，開拓創(chuàng)新，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展，順利通過省“兩項教育督導評估”。現(xiàn)就本人一年以來在德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)簡要匯報如下：
一、以德示范，不斷加強思想道德修養(yǎng)。
一年以來，我認真學習和踐行黨的先進性教育思想，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現(xiàn)上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業(yè)余時間習書打球，修身養(yǎng)性。在工作上有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
二、加強學習，不斷提高自身素質與能力。
堅持理論學習，與時俱進。每天我無論工作多忙，都堅持新聞必看，政策法規(guī)必學，《人民教育》和《領導科學》必讀，不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區(qū)200多名學校干部認真學習了新的《義務教育法》，通過對新法的學習，使我更清醒地認識到了我區(qū)教育長期積累的結構性和機制性矛盾，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相關部門等多個層面的共同努力，形成合力，共克難關。
三、勤政務實，工作力求扎實有效。
在工作上，我以勤政、務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，每天按時簽到，今年應出勤251天，我實際出勤307天，加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著。大事、難事、新事要親自調研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質量和高效率作出示范。
四、開拓創(chuàng)新，各項工作取得新成績。
1、抓制度建設，建高效、務實型機關。進一步加強機關制度建設工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學習制度》等17項機關制度，充分調動了機關干部的工作積極性和創(chuàng)造性，增強了機關工作人員的責任意識和服務意識。
2、抓班子建設，發(fā)揮整體效能。在班子內，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統(tǒng)一。無論是人事安排、經費管理、危房改造、單位搬遷，還是涉及到部門或個人利益的問題，我都能堅持原則，做到集體研究，民主決策，使班子成員思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，真正團結協(xié)作，充分發(fā)揮了班子的整體效能和優(yōu)勢。
3、抓人事改革，加強教育干部隊伍建設。組織實施了教育系統(tǒng)第三輪人事制度改革，對全區(qū)70所中小學106名行政人員進行了選聘。全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)已撤銷了6個，全區(qū)每年可望減少教育支出40余萬元，另有20多名行政干部重新回到了教育教學第一線。
4、抓財務管理，成立教育資金管理中心。為加強我區(qū)教育系統(tǒng)財務規(guī)范管理，提高教育經費的使用效益，成立了區(qū)教育資金管理中心，較好地理順了教育經費的管理體制，精減了后勤管理隊伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益。
5、抓教學質量，普通高考再創(chuàng)佳績。20xx年，我區(qū)理科一批上線人數(shù)165人，以667分的高分被xx大學錄取，成為今年城區(qū)學校考上清華、北大的學生。理科四批上線人數(shù)1740人，上線率81.58%，比去年增長4.8%，文科四批上線人數(shù)1055人，上線率74.58%，比去年增長5.4%。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。
6、抓改善條件，不斷提高辦學水平。通過各種渠道多方籌資投入了x萬元用于改造學校硬件設施。投資100多萬元完成了對教學樓和辦公室的改造，四中投資300萬元，新建了學生公寓和改造舊教學樓，八中投資300萬元，建好了科教樓、校門等。教師村建設進展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批。全區(qū)共投入347萬元完成農村危房改造6858平方米。
7、抓依法治教，全面規(guī)范辦學行為。今年下期對實驗學校、實驗學校停止了招收新生。對全區(qū)3984名初一新生全部由局里統(tǒng)一實行電腦隨機編班，對城區(qū)二、三、四、五小的13個學前班實行一刀切，分流學前兒童600多名，新增學位845個。今年共為4648名學生提供免費教科書，金額達萬余元，為1778名城區(qū)低戶子女免除了雜費，金額達。
五、廉潔從政，率先垂范樹形象。
建章立制，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件，加強黨風廉政建設。在教育系統(tǒng)內部，重點抓了“四項審計”。對本系統(tǒng)各單位的招待費、補助費、交通費和學習考察費等四項費用嚴格設定上限。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費多元。手機話費，都是按規(guī)定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收*禮金x萬多元，上交補助、多元。
六、努力方向。
回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創(chuàng)新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。
述職人：
20xx年x月x日。
教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇三
按照地委統(tǒng)一要求，現(xiàn)將本人20xx年崗位履職情況匯報如下。
一、勤勉學習，努力提高政治理論水平。
認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，積極實踐科學發(fā)展觀，深刻領會黨的、中央x工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、自治區(qū)黨委八屆四次全委(擴大)會議、地委委員(擴大)會議精神，強化理解，務求實效，不斷提高自身政治思想建設水平，確保自己在思想和言行上始終和上級黨委保持高度一致。特別是在維護民族團結、反對民族分裂和非法宗教活動等大是大非問題上，始終保持頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，著力強化單位民族團結教育，維護社會穩(wěn)定，促進工作發(fā)展。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重一把手，團結領導班子成員，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，堅持依法行政，認真負責分管和協(xié)管工作，大力支持一把手的工作。
二、恪盡職守，積極履行崗位工作職責。
今年，我的分工是協(xié)助局長分管基礎教育工作(含特殊教育)、疆內初中班、疆內高中班、內地高中班、教學研究、教育學會、高中招生、師資管理(教師資格認定、職稱評審、繼續(xù)教育)、貧困學生就學救助、局機關人事和財務管理(含教育內部審計)等工作;分管基教科、教研室、雙語辦，協(xié)助書記做好分管范圍內的黨風廉政建設工作、反邪教工作和信訪工作，具體負責信訪日常工作的組織協(xié)調;協(xié)助局長分管辦公室、做好機關日常工作。
一年來，在局長書記的領導下，在同志們的大力支持下，本人恪盡職守，身體力行，鞏固提高“兩基”成果，深化課程改革，規(guī)范辦學行為，推進“雙語”教學，強化教學研究，加強隊伍建設，提高教學質量，開展了大量富有成效的工作。同時還牽頭組織分管科室完成了以下主要業(yè)務工作：一是協(xié)助局長抓好單位機關作風建設，全面落實了中央、自治區(qū)和地區(qū)“八項規(guī)定”、“十項規(guī)定”和“十二項規(guī)定”;進一步規(guī)范機關財務管理，加強機關效能建設，制定了《x地區(qū)教育局20xx年度績效目標及考評指標》，提升干部服務意識、業(yè)務能力，確保了機關日常工作的有序高效;組織完成了20xx年地區(qū)中考、內高、內初招生等工作，進一步對普通高中招生，學籍注冊、轉學等工作進行了規(guī)范管理，收到了良好效果。二是強化對基礎教育工作的組織管理。召開了地區(qū)基礎教育管理工作交流會，協(xié)調邀請河南省教育管理專家對校長培訓班的學員及全地區(qū)中小學管理人員進行了理論培訓;全面推進全地區(qū)基礎教育的改革與發(fā)展，組織各科室相關人員深入兩縣一市，采取聽取匯報、查閱檔案、召開師生座談會、現(xiàn)場查看以及交流反饋等形式，對各中小學教學常規(guī)等各項工作進行了兩次督導檢查，切實規(guī)范中小學辦學行為。三是著力加強教師隊伍建設，招聘中小學特崗教師和農村雙語幼兒園教師196人，選派骨干校長參加了高級研修班，中小學教師赴河南跟班學習;舉辦了校長書記和地區(qū)級骨干班主任培訓班，安排中小學、幼兒園教師參加了“國培計劃”專業(yè)培訓，基本完成了地區(qū)中小學教師第四周期繼續(xù)教育;順利完成了中小學教師計算機技術水平考核、mhk考試和教師資格申請認定等工作。四是努力提高雙語教學水平。舉辦了雙語教學經驗交流會、雙語教師技能大賽;舉辦了雙語少兒口語大賽、雙語擂臺賽，三名選手分別榮獲自治區(qū)雙語寶寶、雙語兒童稱號;組成“雙語”督導檢查組，對各縣(市)雙語教育教學常規(guī)管理進行檢查評比，對八所小學六年級數(shù)學和漢語學科教育質量進行了檢測考試。五是積極開展教學教研活動。舉辦了x地區(qū)首屆中小學校長論壇，參加中小學校長100多名;舉辦了x地區(qū)第三屆豫哈教師優(yōu)質課同課異構課堂教學觀摩活動;組織了兩次“豫疆攜手開展優(yōu)質教學資源進教室項目—中小學遠程直播活動”，安排維、漢、哈、雙語的9個學科教師開展送教下基層及專業(yè)指導活動2次;同時，還積極協(xié)調有關部門廣泛開展了中小學生航模、車模、海模、建筑模型等科學普及活動，成功舉辦了地區(qū)首屆中小學生航模、車模、海模、建筑模型大賽，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。六是加強分管范圍內黨風廉政建設和紀檢監(jiān)察等工作，杜絕了任何違規(guī)違紀現(xiàn)象，作為信訪日常接待工作具體負責人，我始終秉承執(zhí)政為民、群眾第一的理念，努力做到熱情周到，耐心細致，先后共辦結信訪件7件，答復《書記聽民聲》和《專員信箱》轉批件90件，基本做到了讓群眾滿意。
我熱愛教育工作，也長期耕耘在教育戰(zhàn)線，多年來，我始終做到愛崗敬業(yè)，嚴于律己，按時上下班，有事必請假;積極服務于基層群眾，和同志們和睦相處，實事求是，表里如一。贏得了領導、同事及群眾的肯定，也促進了工作的有效開展。
三、潔身自好，模范遵守廉潔從政準則。
“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”是我的人生信條。作為一名教育戰(zhàn)線的黨員領導干部，一年來，我始終嚴格要求自己，時刻自省、自警、自勵，努力塑造教育工作者的崇高形象。一是加強學習，提高修養(yǎng)。逐條學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》，逐句理解上級黨委提出的一系列規(guī)范領導干部廉潔從政的要求和規(guī)定，深刻領會中紀委xx屆二次全會、自治區(qū)紀委八屆三次全會、地區(qū)紀委委員擴大會議精神，努力提高黨性修養(yǎng)，切實打牢思想防線，有效防止了現(xiàn)實生活中諸如拜金主義、享樂主義和極端個人主義等歪風邪氣的侵蝕和影響。二是克己奉公，潔身自好。教育局雖然是一個“清水衙門”，沒有多少權力，有的只是責任。即便如此，我作為一名分管業(yè)務的副局長，時刻用《廉政準則》“八個嚴禁”、“52個不準”指導自己的言行，從不用公款大吃大喝，不利用職務之便，為個人謀取私利，自覺遵守財經紀律和財務制度，嚴格按教育局出臺的各項規(guī)章制度辦事，努力樹立一名黨員領導干部清正廉潔的良好形象。三是身先士卒，當好標桿。我經常提醒自己，要象珍惜生命一樣，珍視教育工作者這個稱號，無論在工作還是生活中，我從不以任何名義索要、接受或借用服務對象的錢物或禮品，不向任何服務單位敲吃敲喝或提出違規(guī)要求，樹立清正廉潔的良好形象，永葆一名黨員領導干部的浩然正氣和昂揚銳氣。
在這一年中，我雖然做了許多工作，也取得了一些成績，但我深知仍存在著不少缺點或不足，今后我將進一步加強理論學習，特別是要加強對黨的以及xx屆三中全會精神的學習與領會，不斷提高自身素質和黨性修養(yǎng)，珍視并正確行使黨和人民賦予的權力，自覺接受群眾的監(jiān)督，老老實實做人，踏踏實實做事，努力為地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
以上述職如有不妥，請各位領導、同志們提出批評指正!謝謝大家!
教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇四
尊敬的上級領導：
20__年度，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在各極領導的關心、指導、幫助下，在局黨委書記的大力支持下，作為教育局局長的我和班子成員一道，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真履行職責，開拓進取，真抓實干，全力推動教育發(fā)展水平領先蘇北、跨越__、融入__，促進了我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，教育事業(yè)各項發(fā)展指標繼續(xù)保持全市領先。按照河辦發(fā)[__]__號文件要求，現(xiàn)將個人一年的工作、學習等情況匯報如下：
一、認真履行職責，推進教育事業(yè)跨越發(fā)展。
我始終將貫徹執(zhí)行黨的教育方針作為重要工作職責，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為目標，認真落實全國、省、市教育工作會議精神，今年以來重點圍繞建設現(xiàn)代化教育強區(qū)目標，我主要抓了十項工作：
1.抓布局調整，謀全面發(fā)展。一年來，結合舊城改造及新區(qū)開發(fā)等實際情況，加強了學校規(guī)劃建設，加快推進中小學、幼兒園的布局調整和內部設施建設，撤并了一些生源不足、辦學條件差、教育質量低的薄弱學校，啟動了新一輪學校建設工程，以打造優(yōu)質教育資源來消滅薄弱學校，實現(xiàn)學校辦學條件的高位均衡。在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，高標準建設了一批設計理念超前、教學設施先進的現(xiàn)代化學校。投入近1億元的__省__中學教育集團開明中學今年建成，暑期招生爆滿，產生了較大社會影響;投入4億余元，實施__市實驗中學、__市___中學(原市三中)改擴建工程，新建__市__學校。目前，三所學校開工前的各項準備工作均已就緒，年底前確保__學校和__浦中學順利開工建設。
2.抓規(guī)范辦學，讓群眾滿意。我堅持依法治教，全面貫徹落實《__省中小學常規(guī)管理規(guī)范》，不斷加強常規(guī)管理，切實規(guī)范辦學行為。
一方面強化政府監(jiān)管力度。區(qū)教育局和各校校長簽訂了“規(guī)范辦學行為實施素質教育目標責任狀”，修訂了《區(qū)教育工作考核評價辦法》，強化教育教學過程管理和對學校管理工作的考核。
一方面提升學校管理水平。區(qū)教育系統(tǒng)通過制定“教師十不準”、開發(fā)校本課程、優(yōu)化課程設置、加強隊伍建設、完善安全體系、進行督導調研、聘請行風監(jiān)督員、開展校長接待日活動等措施，嚴格落實“五嚴”規(guī)定。全區(qū)中小學以“三風”建設為抓手，不斷提高常規(guī)管理水平，促進了辦學行為的有效規(guī)范。
3.抓隊伍建設，建一流師資。面向全國招聘了30名優(yōu)秀師范畢業(yè)生及骨干教師，面向全市公考選拔6名中學副校長。舉辦了課堂教學改革觀摩研討會等活動;組織教干和優(yōu)秀班主任代表赴西安、盤錦參加全國班集體建設年會，組織局機關部分干部、部分中小學校長、街道主任和社區(qū)干部赴南京考察社區(qū)教育。建立了全區(qū)教師、教干輪崗交流制度，約10%的教師進行了交流，進一步促進了義務教育階段學校的師資均衡。目前，全區(qū)中小學專任教師學歷達標率100%，有省特級教師2名，市基礎教育專家組成員、學科帶頭人和骨干教師46名，市、區(qū)級骨干教師、學科帶頭人人數(shù)占教師總數(shù)的21%。
4.抓素質教育，創(chuàng)特色品牌。以“走向優(yōu)質教育、建構高效課堂”為中心，深化課堂教學改革，開展高效課堂教學研究，今年以來組織了1000余人次外出學習活動，舉辦了10場人次全區(qū)高效課堂現(xiàn)場觀摩活動，開展了36個高效課堂課題研究，實現(xiàn)了教師高效課堂學習培訓、研討交流從備課組、教研組到學校、全區(qū)的四級層面全覆蓋，初步構建了16個富有各校特色的高效課堂教學模式，提高了課堂效益。全區(qū)各校以教育特色建設為主題，加強校園文化建設，深入實施“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略，11所中小學都形成了具有本校特色的素質教育新模式。編寫出版了《高效課堂教學模式探索》、《高效課堂教學案例集錦》、《高效課堂課題研究集錦》、《學校教育特色建設探索》、《學校管理實踐與思考》等系列書籍。
5.抓合作辦學，引優(yōu)質資源。我們努力探索開放辦學、合作辦學的新途徑。區(qū)政府與省__中學聯(lián)合舉辦__市開明中學;區(qū)教育局加強與市體育局的聯(lián)系，開展對外教育交流;中學與省__中學進行了深度融合，師院附小與__體育運動學校聯(lián)合辦學;師院附小、淮海路小學等學校與省內名校建立了合作關系。省際交流、市際交流、校際交流、開放辦學的研究和實施的不斷推進，促進了全區(qū)中小學的辦學層次的穩(wěn)步提升。
6.抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系。基礎教育協(xié)調發(fā)展，全面超額完成市、區(qū)下達的學前教育、義務教育、高中教育各項指標。高度重視職業(yè)教育，加強了組織領導，加大了經費投入。積極統(tǒng)籌社區(qū)教育資源，大力開展社區(qū)教育，建成省級社區(qū)培訓學院。
7.抓教育管理，提高教育質量。高度重視德育工作，繼續(xù)強化班集體建設;積極推進課程改革，重視藝體教育;加強教學督導，提高全區(qū)教學常規(guī)管理水平。今年，我區(qū)小學、初中教育教學質量繼續(xù)保持全市領先，高考本科達線數(shù)再次取得較大進步，區(qū)教育局和中學被市教育局表彰為高中教學質量先進單位。
8.抓惠民工程，推進教育公平。完善“小升初”派位制度，所有小學畢業(yè)生和外來務工人員子女100%享受免費義務教育。健全學生資助制度，及時發(fā)放義務教育階段家庭困難寄宿生生活補助、高中家庭困難學生助學金，對城鄉(xiāng)低保家庭和土地換社保家庭子女考入高校學生按標準進行資助和辦理生源地助學貸款。全區(qū)無一名學生因貧失學。
9.抓行風建設，樹教育形象。全面貫徹落實《__省中小學常規(guī)管理規(guī)范》，對全區(qū)中小學進行了隨機督查和專項檢查。嚴格實行“一費制”，無亂收費行為，在全省教育收費通報中，未出現(xiàn)重大問題記錄。認真落實校長接待日活動;推進政務公開，信訪件辦結率、滿意率均達100%。大力開展教育宣傳，提升我區(qū)教育的影響力和美譽度。
10.抓安全穩(wěn)定，促教育和諧。健全了教育系統(tǒng)安全工作網絡，多次組織中小學安全工作檢查，不斷強化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施，全年無重大安全責任事故。強化穩(wěn)定工作，未出現(xiàn)一例赴省進京上訪事件。
二、堅持廉潔自律，推進教育事業(yè)健康發(fā)展。
作為教育系統(tǒng)的主要負責人，我堅持在教育系統(tǒng)內實行黨風廉政建設責任制。局紀委、監(jiān)察室負責黨風廉政建設的具體組織和監(jiān)督檢查，黨委班子成員一崗雙職，在完成業(yè)務工作的同時，對系統(tǒng)內各學校和分管科室的黨風廉政建設負領導和督查責任。
多年來，我們不斷加強黨風廉政的制度化建設，結合教育系統(tǒng)特點，健全制度，層層負責，抓好落實。通過扎實有效的措施，領導班子較好地貫徹了國家反腐倡廉的各項要求，履行了黨風廉政建設職責;班子成員較好地執(zhí)行了領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，完成了黨風廉政責任目標、懲治和預防腐敗體系建設工作任務，促進了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
勤政廉潔、身正垂范是我對自己的長期要求。多年來，我堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，認真學習《中國共產黨黨員干部廉潔自律從政若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》，在大是大非問題上，始終保持清醒頭腦。在工作圈、生活圈和社交圈，始終注意檢點自己，堅持做到廉潔自律、克己奉公。
三、堅持學以致用，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。
多年的工作經歷使我深深感到，只有不斷學習，不斷提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正確決策，有效履行職責。
學習內容上，我堅持重點學習“__報告”、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、全國、省、市教育工作會議精神及國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-年)》等黨和國家的方針政策和教育法規(guī)條例;訂閱《中國教育報》、《人民教育》、《__教育》等教育類報刊雜志，認真研讀，及時了解教育發(fā)展改革最新動態(tài)。積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，爭做優(yōu)秀共產黨員。學習形式上，我堅持將個人自學與參加組織培訓相結合;堅持局黨委中心組和機關政治學習制度;堅持調查研究，赴英國等地學習考察，汲取先進經驗，完成讀書筆記2萬余字。學習績效上，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高實踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力。通過邊工作、邊學習、邊思考，完成理論文章和調研報告3篇。此外，我重視機關學風建設，在組織好每月一次的學習活動外，還組織機關干部參加各種級別的培訓，赴先進地區(qū)考察教育現(xiàn)代化建設。
四、堅持依法治教，推進教育事業(yè)和諧發(fā)展。
堅持依法治教是我對自己和全系統(tǒng)干部職工的要求。
一是加強學習。認真學習新的法律法規(guī)，積極開展普法活動，組織和參加班子中心組學法、法律培訓考試活動，成績良好。
二是依法決策。在領導方式上，我堅持民主集中制，大事集體討論，小事公開透明，在晉職、招錄、及建設工程招標工作中，堅持公開、公正、公平原則，嚴格按程序操作，沒有出現(xiàn)因違背法律法規(guī)，造成損失和社會不良影響的決策。在部門管理上，健全制度，明確責任，強化考核，在教育局機關形成了踏踏實實干工作，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。
三是依法行政。對教育局行政執(zhí)法的內容和流程進行公示宣傳，安排專人負責辦理，全年沒有出現(xiàn)行政紛爭、行政訴訟案件、復議案件和信訪事件，沒有執(zhí)法投訴被確認為不作為、亂作為，并受到處理的案件。
回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的期望和社會的要求還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實際的能力還需進一步加強。在今后工作中，我將在上級領導的指導和幫助下，進一步努力學習、務實工作、嚴格自律，為推進我區(qū)教育事業(yè)的不斷發(fā)展做出自己應有的貢獻。
述職人：___。
20__年_月_日。
教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇五
各位領導、同志：
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的關心支持下，我和班子成員一道帶領全區(qū)廣大教育工作者堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“做學生愛戴的老師、建家長信賴的學校、辦人民滿意教育”為宗旨，突出“促均衡、強隊伍、提質量、創(chuàng)特色、樹形象”工作重點，開拓進取、真抓實干，全區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)健康快速發(fā)展。現(xiàn)將自己一年來的學習、工作和廉政建設情況匯報如下：
一、堅持學以致用，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。
學習內容上，我堅持重點學習十八大報告、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、全國、省、市教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)等黨和國家的方針政策和教育法規(guī)條例;認真研讀《中國教育報》《人民教育》《中小學管理》等教育類報刊雜志，及時了解教育發(fā)展改革最新動態(tài)。學習形式上，我堅持將個人自學與參加組織培訓相結合;堅持參加局黨委民主生活會和機關政治學習;堅持調查研究，學習考察，汲取先進經驗，完成讀書筆記2萬余字。學習績效上，通過邊工作、邊學習、邊思考，不斷深化對全區(qū)教育情況的認識，并對事關全區(qū)大局的一些重大實際問題進行深入思考，完成理論文章和調研報告?篇(《建家長放心的學校辦人民滿意的教育》《凝心聚力奮發(fā)進取努力開創(chuàng)xx基礎教育工作新局面》《規(guī)范辦學行為加強安全管理》等)，從戰(zhàn)略高度確立工作思路，不斷提高駕馭全局的實踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力，努力提升人民群眾對教育工作的滿意率。
二、認真履行職責，推進教育事業(yè)跨越發(fā)展。
1.增優(yōu)質資源，調整教育布局。
圓滿完成區(qū)20xx年“雙十工程”實事項目——改擴建西羊市幼兒園、區(qū)實驗幼兒園工程項目;高效率啟動建設北路小學、柏楊樹街小學、享堂南街小學新建項目建設工程;合理整合區(qū)三中、六中;平穩(wěn)分流柳溪街小學、xx坊小學、星火一校等教育資源;高標準完成五一路小學、新建路小學和后小河小學三個“百校興學”工程續(xù)建項目并于20xx新學年開學前投入使用;以公辦性質接管富力城小區(qū)配套小學、幼兒園，命名為xx區(qū)實驗小學、第一幼兒園，9月1日順利開學。以上一系列以打造優(yōu)質教育資源為目標的舉措和成效，促進了辦學條件的高位均衡。
2.抓規(guī)范辦學，嚴格依法治校。
我堅持依法治教，不斷加強常規(guī)管理，切實規(guī)范辦學行為。一方面強化監(jiān)管力度。與全系統(tǒng)各級8類共61所學校(幼兒園)簽訂《學校重點工作目標責任書》，全面實施督學責任區(qū)制度，對學校進行重點工作目標責任考核和教育工作督導檢查。一方面全方位提升學校管理力度。以《教師廉潔從教八項規(guī)定及責任追究辦法》《教育亂收費責任追究辦法》《xx區(qū)中小學師德師風管理辦法》為準則對全區(qū)教師的從教行為進行嚴格約束，認真執(zhí)行績效考核制度、加強師德師風建設、完善安全體系、聘請師德師風監(jiān)督員、進行教育教學常規(guī)管理檢查、開展校長接待日活動、實施“四評”(學生評教師、教師評領導、家長評學校、學校評機關)民主評議，不斷提高學校常規(guī)管理水平，促進了辦學行為的有序規(guī)范。
3.抓隊伍建設，打造一流師資。
一是將“校長教研員培訓工作”“音體美教師技能培訓比賽”“加強教研室建設”列入局五件實事中。通過推選優(yōu)秀校長、教學副校長和教研員赴上海掛職培訓，對全區(qū)各中小學書記、校長、副校長、教研員進行暑期新課程培訓，組織舉辦音體美教師基本功培訓和比賽，努力提升全系統(tǒng)干部素質和音體美教師教學水平;在教研科研中心籌備、興建過程中，積極充實教科研隊伍，使專職教研員由17人上升為27人，學科配齊率100%。9月23日，xx區(qū)教研科研中心順利通過我省對縣級教研室建設的督導評估驗收，xx市教育局劃撥10萬元教研科研經費予以獎勵。
二是在培訓、送教中增添教師才干。組織全區(qū)中小學幼兒園在崗教師參加教育技術能力遠程培訓、師德培訓;由我區(qū)小學8位特級教師牽頭，組成以省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手和市學科帶頭人、市教學標兵為成員的8個送教團隊，為10所薄弱學校送教共計30次，送教教師達102人次，參訓教師達554人次;組織教研員參加網上新課標培訓、“國培計劃”培訓、述職演講培訓、資料分類培訓;對20xx年招聘的178位新教師進行集中培訓和從20xx年10月至20xx年10月為期1年的跟蹤培訓;進行理化仿真實驗教學軟件應用培訓等。
三是在各類教學比賽和觀摩研討活動中提升教師專業(yè)水平。成功舉辦全區(qū)中小學市教學標兵選拔賽、小學思品、綜合實踐活動、科學學科的課堂教學大賽以及xx區(qū)“成長杯”課堂教學大賽，并從中選拔優(yōu)勝者參加國家、省、市課堂教學比賽，屢獲特等獎、一等獎殊榮。在20xx年xx市首屆中小學教師“成長杯”課堂教學團體賽中，我區(qū)獲小學組一等獎，并記“集體一等功”(xx市有五個單位獲“集體一等功”)，三名小學教師獲“個人一等獎”，其中兩人記“個人一等功”(xx市小學有三人記一等功);獲初中組二等獎。
組織全區(qū)中小學教師參加省市組織的“名師課堂教學觀摩課”活動、課堂教學觀摩研討活動等，積極強化師資隊伍建設。
4.抓素質教育，彰顯學校特色。
高度重視德育工作，繼續(xù)強化班風、校風建設;小學教育教學質量穩(wěn)居全市領先地位，初中教學質量穩(wěn)步提升。積極推進課程改革，規(guī)范開設體衛(wèi)藝、科技、信息技術課程，認真落實“全國億萬青少年學生陽光體育運動”，組織開展“陽光下成長”xx區(qū)中小學生文藝匯演、科普“五小”競賽、國學經典誦讀大賽、“理想點亮人生”讀書演講比賽等活動。周三“無作業(yè)日”制度為學生留出充足的課外時間，切實培養(yǎng)學生的個性特長。
“創(chuàng)建特色學校示范校”是20xx年局五件實事之一。在20xx年對全區(qū)16所學校進行特色學校示范校命名的基礎上，20xx年，召開“xx區(qū)推進創(chuàng)建特色學校示范校工作匯報暨現(xiàn)場展示會”，強化典型的引領和示范作用，命名10所創(chuàng)建特色學校示范校并予以掛牌獎勵，初步形成了特色立校、特色興校、特色強校的學校發(fā)展態(tài)勢。
5.抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系。
20xx年，我們全面超額完成市里下達的學前教育、義務教育等各項指標。一所新成立、兩所改擴建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區(qū)幼兒園的品牌形象，擴大了優(yōu)質教育資源。與此同時，我們把“加強民辦園管理”作為局五件實事之一狠抓落實，健全完善民辦園管理制度，建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運行機制，開展送教下園、師德培訓、安全教育、區(qū)域活動觀摩等多種形式的培訓，實施星級管理，提高了民辦幼兒園辦園水平，規(guī)范了民辦幼兒園辦學秩序。在職業(yè)教育方面，投資34.95萬元用于區(qū)中等職業(yè)技術學校實訓室建設，中職學校在校生免學費覆蓋率達100%，免學費資金按規(guī)定落實到位，并圓滿完成市下達的招生任務。以“學習周”“大講堂”“輔導員送教送學進社區(qū)”為載體，堅持每月開展全民終身學習大講堂活動，全年開展各類大講堂320場，參與人數(shù)達4萬人，推進了社區(qū)教育的深入開展。
6.抓惠民實事，解民所急所需。
按照市、區(qū)為人民群眾“辦實事、解難事”活動要求，免費為全區(qū)近五萬名中小學學生進行健康體檢;積極開展民辦學校為民“辦實事、解難事”教育幫扶活動，40余所民辦培訓機構為700多名學生減免學費20余萬元，安排55所學校開展了150場“20xx年全民終身學習活動周”公益課堂進社區(qū)活動;組織幼兒園在全區(qū)范圍內對幼兒家長進行公益培訓活動交流;進行“交互式電子白板應用”教師全員培訓;共解決外來人員(從業(yè))子女在我區(qū)就讀11631人(其中小學9820人，中學1811人)。
繼續(xù)深入開展“訪貧問寒送溫暖”活動，開展志愿服務活動144次，為群眾辦實事好事3216件，扶殘助殘捐款100000余元，“慈善一日捐”166885元。為全區(qū)246名貧困大學生辦理了助學貸款，為全區(qū)28名貧困大學生提供了家庭經濟困難大學新生入學資助金共計21000元。并繼續(xù)認真落實“兩免一補”政策，使全區(qū)農村學校學生廣為受益。
7.抓德育工作，陶冶師生情操。
一是以市、區(qū)開展的“向人民匯報，請人民評議”、教師節(jié)表彰“模范校長”“模范教師”“師德標兵”、為人民群眾“辦實事、解難事”等活動為契機，以全國各地發(fā)生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業(yè)道德的典型案例為反面教材，緊緊圍繞“愛與責任”這一主題，大力開展師德大討論、師德建設座談會、師德標兵巡回演講、教師公開承諾、“關愛師生”活動、開門評議等“六大系列活動”，扎實搞好教育行風建設和師德師風集中教育活動，不斷加強德育隊伍建設，全面提升全區(qū)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。
二是建立健全學校德育管理機制，堅持“嚴、實、細、小”的原則，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，并充分結合法定節(jié)日、重大紀念日開展形式多樣的主題教育活動，將禁毒、安全、法制、國防、未成年人道德建設等專項教育落到實處;在全區(qū)推廣《xx市學校養(yǎng)成教育精細化評估標準(試行)》，加強行為習慣的養(yǎng)成教育;創(chuàng)新校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境;加強家校溝通，多管齊下，使德育更上一個臺階。
8.抓安全穩(wěn)定，促進教育和諧。
健全了教育系統(tǒng)安全工作網絡，高度重視“三防建設”和安全教育及演練，以學校自查、教育局督查、相關部門聯(lián)合檢查、學初視導等形式多次組織中小學安全檢查和回頭看工作，不斷強化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識，全年無重大安全責任事故。堅持日研判、周例會、零報告和每天的信訪值班接待工作，形成了統(tǒng)籌安排、齊抓共管的維穩(wěn)局面。
三、堅持廉潔自律，推進教育事業(yè)健康發(fā)展。
努力提高自身廉政意識。通過觀看反腐敗宣傳教育片，參加多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育活動，我進一步樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性和廉潔自律的必要性，提高了在新形勢下拒腐防變和自我約束能力以及自我警省能力。按照省、市、區(qū)紀委規(guī)定和關于黨風廉政建設責任制的要求，我自覺遵守黨紀黨規(guī)，努力做到廉潔自律，嚴格管好家屬和身邊工作人員，不以任何形式為個人謀私利，不搞特殊化，做到了管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事。
不斷加強系統(tǒng)廉政建設。對上級關于黨風廉政建設的各項規(guī)定和關于領導干部廉潔自律的要求，不僅堅持自己帶頭執(zhí)行，而且注意用自身的表率行動和制度規(guī)范來影響和管好班子、帶好隊伍。在往來接待中不搞超標準接待，不吃請，不收禮;凡到學校檢查工作不收受任何禮品，為干部職工樹立了榜樣。同時加強監(jiān)督檢查，嚴格責任考核，組織機關科室負責人分組下學校檢查、調研，了解各校黨風廉政建設情況，做到獎懲分明，措施得力，使教育系統(tǒng)黨風廉政建設得到穩(wěn)步發(fā)展。圍繞勤政廉政，堅持實行群眾信訪首問責任制、限時辦結制、領導信訪接待日制度，提高機關工作人員的責任意識。深化政務公開，加強民主監(jiān)督，機關設立政務公開欄、意見箱、監(jiān)督電話，對教育局重大決策、財務收支、重大事項等社會關注的熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加了工作透明度。
四、堅持自省自警，推進教育事業(yè)和諧發(fā)展。
回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的要求、基層干部群眾的期望還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實際的能力還需進一步加強。在今后工作中，我將進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定正確的政治方向和理想信念，進一步強化安全意識、責任意識和服務意識，自覺當好人民的公仆，切實履行好黨和人民賦予的職責，勵精圖治，恪盡職守，在辦實事、解難事及提高工作執(zhí)行力上多下功夫，為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
最后，誠懇地歡迎大家對我的述職述廉提出寶貴意見，對我的工作進行批評指正。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇六
一年來，在局長的正確領導下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責任感和飽滿的工作熱情，認真學習，踏實工作，與分管股室的同志們共同努力，勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機遇，圍繞單位中心工作，認真履行崗位職責，較為圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將本人一年來的工作、學習情況述職如下，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。
一、認真學習做好表率，加強修養(yǎng)提升素質。
本人在工作中能認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，努力學習黨的十七大精神，堅持在工作中強化業(yè)務學習，能認真參加機關每周一的政治學習，堅持寫工作日記或周記，總結經驗，查找不足。通過學習，組織領導協(xié)調能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強，以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風投入到工作中去。
雖然我到局里工作的時間不長，但深深感到教育系統(tǒng)工作任務艱巨，責任重大，對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風，主要做到以下三點：一是擺正位置、履行職責。作為一名副職，我嚴格按副局長的分工，做好份內工作，凡是分管工作，嚴格按照局長的布置，與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情，及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協(xié)調好各個方面的關系，在局內營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發(fā)展，聚精會神干事業(yè)，形成了寬松和諧、團結奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅持原則，秉公辦事。同時。我號召和引領局機關工作人員發(fā)揚“和諧機關、服務基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風，充分調動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使他們各負其責，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推，如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶，能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線，不斷提高自身的法律意識，規(guī)范自己的行為。一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉。
二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展，恪盡職守做好工作。
三、突出重點抓好落實，齊心協(xié)力取得成效。
做為常務副局長，我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來，各股室的同志盡職盡責、努力工作，出色地完成了各自的工作任務。
1、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工，任務紛繁復雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下幾項工作。
一是師資調整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作，為保證師資調整工作順利進行，教育局領導班子及工作人員團結一致、戮力同心，統(tǒng)一思想，提高認識，保持高度的責任感和使命感，堅定信心，知難而進。在縣委、縣政府的高度關注下，在紀檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關部門共同參與下，我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調整工作，198名農村初中教師得到妥善安置。在調整工作中，我們嚴格按照《xx縣中小學師資整合方案》的具體要求進行操作，做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻、科學合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。
二是信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣，信訪量大，今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業(yè)生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認真做好協(xié)調和處理工作，把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪案件是原xx學校民辦教師xxx要求恢復教師資格、辦理退休手續(xù)以及xxx要求為兒子安置工作，我們能及時準確排查，與有關部門匯報、溝通，確保了奧運期間未出現(xiàn)上三級訪。在資源整合期間，能充分利用局長信箱，及時消除教師的不滿情緒，我們共收到有關資源整合的帖子230余件，集中答復16件，因領導重視，措施得力，未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件。
三是職稱評聘工作。在工作中，我們能認真做好政策解釋工作，指導各學校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務1人、高級教師職務教師15人、中級職務教師5人，為14人辦理了初級職務備案工作。
四是評模選優(yōu)工作。今年共表彰107名優(yōu)秀教師、21名優(yōu)秀教育工作者。向省推薦省級師德先進個人3人，xxx校被評為省級師德先進集體。
五是鄉(xiāng)村教師補貼發(fā)放工作。從今年5月份開始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補貼，我們嚴格按文件標準進行審核，并按程序進行公示。截至目前共為2307人次發(fā)放補貼260，050.55元。
六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放。我們通過查閱文件資料，找出依據(jù)，積極與主管部門溝通、協(xié)商，經縣政府常務會研究同意，幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財政統(tǒng)發(fā)。
七是“一評三考”工作。今年主要做了幾項工作：為“一評三考”配備負責人;制定與下發(fā)《加強教師隊伍考核的實施意見(修稿)》;下發(fā)《關于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》，進一步明確了教育局關于教師隊伍考核的工作重點，對各學校工作提出了具體要求;深入各校了解進展情況，指導工作，并對存在的問題督促整改，提出合理化建議和指導性意見;督促各校按時完成考核工作。同時要求各學校把教師考核工作方面的材料及時整理，歸檔保存;及時召開“一評三考”工作推進會。一年來，全縣各學校能根據(jù)本單位實際，結合教育局下發(fā)的《關于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》文件要求，周密安排，精心組織，全面加強了教師隊伍建設，形成了扎實有效的教師評價激勵機制，營造了良好的輿論氛圍，奠定了堅實的工作基礎。
2、安全工作。當前，由于經費緊張等原因，學校安全隱患較多，今年我國又是安全事故頻發(fā)年，上級高度重視安全工作。對此，我高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。今年年初，同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”，進一步強化了安全意識，加強了安全責任。全年共召開了全系統(tǒng)安全工作會議x次，舉辦消防、防震演練x次。同時，我加大了安全檢查力度，多次下基層進行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專項檢查，在安全專項治理工作中，認真檢查排查，發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，到目前為止，沒有發(fā)生一起安全事故。
3、辦公室工作。多次召開辦公室例會，對更夫、門衛(wèi)做具體要求，明確分工、責任到人;及時向政府督辦室、目標辦上報重點工作完成情況;每月初統(tǒng)計、公布機關人員出勤情況，下發(fā)局機關教育月工作任務分解，把工作落實到人;做好全縣中小學運動會、高考、中考、教職工趣味運動會的后勤保障工作;認真完成政務信息報送工作，今年有20余條信息被采用。
4、計生工作。完成與計生貧困女童(xxx)家庭對接工作，并送去學習用品，并對xxx同學今后生活及學習安排與三中領導達成協(xié)議;召開教育系統(tǒng)計生工作會議;完成了全縣教育系統(tǒng)女職工體檢工作;完成全年人口與計劃生育綜合治理工作總結。
6、計財和基建工作。多次召開園丁小區(qū)管理會議，深入研究園丁小區(qū)的開發(fā)事宜;主動協(xié)助局長抓好高中、二中、職教等教育基建工作;協(xié)同計財股辦理了xx中學土地轉讓手續(xù)、召開了原xx中心校校舍拍賣活動;完成教育維修工程企業(yè)的招標工作，主持召開教育維修工程推進會。
四、認真查找不足，取長補短更好發(fā)展。
回顧自己一年來的工作，雖然按照崗位職責完成了工作任務，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足，突出表現(xiàn)在：一是主動學習、系統(tǒng)學習不夠，二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神。
以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結果，都需要在今后的工作中認真加以解決。在今后工作中，本人要揚長避短，百尺竿頭，更進一步，深入貫徹黨的十七大精神、以科學發(fā)展觀為指導，牢記黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，逐步提高駕馭各項工作的能力，積極完成各項工作。
以上述職請組織和同志們評議并提出批評意見。
教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇七
????以“做學生愛戴的老師、建家長信賴的學校、辦人民滿意教育”為宗旨，突出“促均衡、強隊伍、提質量、創(chuàng)特色、樹形象”工作重點，開拓進取、真抓實干，全區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)健康快速發(fā)展。下面是為大家整理的：教育局副局長述職述廉報告，僅供參考，歡迎閱讀!更多內容請繼續(xù)關注。
20xx年度，根據(jù)區(qū)委組織部安排，本人20xx年2月來到區(qū)教育局擔任副局長職務。至今，一年試用期即將期滿。在過去接近一年的試用期里，本人較好地完成了兩個轉變，一是角色的轉變，通過不斷的調整、溝通與交流，完成了由一名工作人員向年輕領導干部的轉變，二是工作內容與性質的轉變，通過不斷的學習，完成了從高等教育向基礎教育，從教育科研向基本建設管理的轉變。總結過去一年的工作，本人能夠牢記區(qū)委囑托，對照崗位職責要求，重視自身政治理論水平及道德修養(yǎng)的提高與培養(yǎng)，不斷強化自身業(yè)務能力、提升工作水平，堅持以身作則，認真落實黨風廉政建設責任制，積極進取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項工作任務。
根據(jù)教育局分工，本人主要負責教育發(fā)展規(guī)劃和財務、教育內部審計、基建、統(tǒng)計、教育信息化、教育裝備、校辦產業(yè)、國防教育、人武、扶貧助困、濟困助學、安全管理、重點項目等工作，分管財務審計科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門。
1、重點項目。上半年，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排，協(xié)助施局長在新區(qū)負責開明中學的籌建工作，在整個項目的推進過程中，面對工期緊、要求高、隊伍多、情況復雜的局面，努力克服自身的不足，邊學邊做，扎身工地，協(xié)調各方問題，統(tǒng)籌安排工作，和項目組人員一起經常工作至深夜;加強質量監(jiān)管，強化監(jiān)理職責，高質量推進工程建設。到七月，圓滿完成各項建設工作，按時交付淮中使用。下半年，開始啟動白鷺湖學校、清江浦中學、實驗學校的籌建工作，籌建過程中，通過大量的調研、交流、談判，確定了項目建設的融資方案，同時項目招標工作中的各種問題，主動請示，積極協(xié)調，較好地完成了項目的招標工作。目前，各個項目進展狀況良好。另外，在工程專項治理過程中，認真穩(wěn)妥積極處理過去遺留問題，結果比較滿意。
2、財務工作。加強中小學收費管理，嚴格執(zhí)行學校各項收費政策，杜絕各種亂收費行為的發(fā)生;認真組織指導中小學校編制年度教育經費預決算，協(xié)同財政部門加強預算執(zhí)行和財會人員管理工作。嚴格執(zhí)行國家有關財務支出規(guī)定和收支兩條線規(guī)定，加強教育經費管理;及時足額撥付生均公用經費，保證學校正常運轉。積極向省市有關部門爭取資金，統(tǒng)籌考慮，妥善安排。做好財務審計工作，努力做好校長任中、離任審計。
3、教育裝備及教育信息化工作。加強教育裝備的管理工作，組織2次裝備管理使用情況大檢查，做好迎接省教育督導團的的縣域教育技術裝備督導工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽，取得了較好成績;組織學生參加江蘇省第三屆網絡讀書活動，全市縣區(qū)排名第三;組織承辦淮安市小學科學實驗課優(yōu)課競賽和市中學生物操作技能大賽，獲得廣泛好評;教育信息化工作成績突出，組織教師學生參加江蘇省中小學生教育信息化能力大賽、中小學教師信息技術和課程整合課比賽、全省幼教系統(tǒng)電子白板應用優(yōu)課評比等賽事，取得較好成績。
4、育才興教工作。繼續(xù)加大“育才興教”實施力度，積極穩(wěn)妥做好濟困助學工作。進一步完善“育才興教”實施細則，明確了資助對象、資助標準、辦理程序，確保濟困助學工作規(guī)范實施、陽光操作，確保全區(qū)符合資助條件學生100%得到資助;認真做好生源地助學貸款工作，做到應貸盡貸，辦理貸款252人，發(fā)放貸款130萬元;做好特困大學生資助工作，發(fā)放資助金5.6萬元。積極爭取旺旺獎學金、雙擁獎學金等專項社會資助，社會反響良好。
5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重，全年無一起安全責任事故發(fā)生。針對今年嚴峻的校園安全形勢，進一步落實學校管理責任制，制定完善學校及各單位預防和處置突發(fā)性事件的工作預案，建立協(xié)調高效的預防和處置工作體系。健全完善學校與公安等部門的聯(lián)動機制，認真落實校園的安保工作，積極配合有關部門開展校園周邊環(huán)境整治。堅持全面檢查和專項檢查相結合，階段性檢查和日常檢查相結合，認真落實“平安校園”創(chuàng)建工作，廣大師生員工的安全感進一步增強。
嚴格遵守和執(zhí)行黨的各項政治紀律，認真落實黨風廉政建設責任制。嚴格執(zhí)行《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對照《準則》的“8個方面禁止52不準”，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益行為;沒有私自從事營利性活動行為;沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定，假公濟私、化公為私行為;沒有違反規(guī)定選拔任用干部行為;沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費行為;沒有違反規(guī)定干預和插手市場經濟活動，謀取私利行為;沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系行為。
認真做好自己及分管工作的黨風廉政建設工作，加強對分管部門掌管著人、財、物權的重點人員的教育、監(jiān)督和管理;在項目開建設中，帶頭并監(jiān)督分管部門嚴格執(zhí)行項目建設招投標制、監(jiān)理制、工程預決算制、項目法人責任制。自覺加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造，堅持靠黨性增強自身修養(yǎng)和自我約束力，提高應對考驗、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時刻用黨紀、政紀來約束自己，廉潔從政，努力做到自重、自查、自警、自勵。嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺抵御不良傾向和風氣。
在新的崗位上，對黨性修養(yǎng)、業(yè)務水平和工作能力提出了新的要求。年內，本人能自覺按照上級黨組織和局黨委要求，堅持黨委中心組學習和自學相結合，學習政治理論、學習教育理論、學習管理科學，并密切結合教育實際進行思考，指導自己的思維與實踐。認真學習黨的十九大精神，深刻認識并全面把握國內外形勢新變化新特點，了解和把握國民經濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃的主要內容和主要思路。系統(tǒng)學習各個方面的知識，豐富自己的知識體系，完成讀書筆記萬余字。積極參加在線學習，完成20余學分。參加了組織部組織的青年干部培訓班，完成理論文章1篇。認真學習各項業(yè)務知識，不斷提升領導水平和業(yè)務能力，學習了領導干部、財務管理、基礎建設等方面的知識，業(yè)務能力不斷提高。
教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇八
各位領導、同志：
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的關心支持下，我和班子成員一道帶領全區(qū)廣大教育工作者堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“做學生愛戴的老師、建家長信賴的學校、辦人民滿意教育”為宗旨，突出“促均衡、強隊伍、提質量、創(chuàng)特色、樹形象”工作重點，開拓進取、真抓實干，全區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)健康快速發(fā)展。現(xiàn)將自己一年來的學習、工作和廉政建設情況匯報如下：
學習內容上，我堅持重點學習十八大報告、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、全國、省、市教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)等黨和國家的方針政策和教育法規(guī)條例;認真研讀《中國教育報》《人民教育》《中小學管理》等教育類報刊雜志，及時了解教育發(fā)展改革最新動態(tài)。學習形式上，我堅持將個人自學與參加組織培訓相結合;堅持參加局黨委民主生活會和機關政治學習;堅持調查研究，學習考察，汲取先進經驗，完成讀書筆記2萬余字。學習績效上，通過邊工作、邊學習、邊思考，不斷深化對全區(qū)教育情況的認識，并對事關全區(qū)大局的一些重大實際問題進行深入思考，完成理論文章和調研報告?篇(《建家長放心的學校辦人民滿意的教育》《凝心聚力奮發(fā)進取努力開創(chuàng)**基礎教育工作新局面》《規(guī)范辦學行為加強安全管理》等)，從戰(zhàn)略高度確立工作思路，不斷提高駕馭全局的實踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力，努力提升人民群眾對教育工作的滿意率。
1.增優(yōu)質資源，調整教育布局。
圓滿完成區(qū)20xx年“雙十工程”實事項目——改擴建西羊市幼兒園、區(qū)實驗幼兒園工程項目;高效率啟動建設北路小學、柏楊樹街小學、享堂南街小學新建項目建設工程;合理整合區(qū)三中、六中;平穩(wěn)分流柳溪街小學、**坊小學、星火一校等教育資源;高標準完成五一路小學、新建路小學和后小河小學三個“百校興學”工程續(xù)建項目并于20xx新學年開學前投入使用;以公辦性質接管富力城小區(qū)配套小學、幼兒園，命名為**區(qū)實驗小學、第一幼兒園，9月1日順利開學。以上一系列以打造優(yōu)質教育資源為目標的舉措和成效，促進了辦學條件的高位均衡。
2.抓規(guī)范辦學，嚴格依法治校。
我堅持依法治教，不斷加強常規(guī)管理，切實規(guī)范辦學行為。一方面強化監(jiān)管力度。與全系統(tǒng)各級8類共61所學校(幼兒園)簽訂《學校重點工作目標責任書》，全面實施督學責任區(qū)制度，對學校進行重點工作目標責任考核和教育工作督導檢查。一方面全方位提升學校管理力度。以《教師廉潔從教八項規(guī)定及責任追究辦法》《教育亂收費責任追究辦法》《**區(qū)中小學師德師風管理辦法》為準則對全區(qū)教師的從教行為進行嚴格約束，認真執(zhí)行績效考核制度、加強師德師風建設、完善安全體系、聘請師德師風監(jiān)督員、進行教育教學常規(guī)管理檢查、開展校長接待日活動、實施“四評”(學生評教師、教師評領導、家長評學校、學校評機關)民主評議，不斷提高學校常規(guī)管理水平，促進了辦學行為的有序規(guī)范。
3.抓隊伍建設，打造一流師資。
一是將“校長教研員培訓工作”“音體美教師技能培訓比賽”“加強教研室建設”列入局五件實事中。通過推選優(yōu)秀校長、教學副校長和教研員赴上海掛職培訓，對全區(qū)各中小學書記、校長、副校長、教研員進行暑期新課程培訓，組織舉辦音體美教師基本功培訓和比賽，努力提升全系統(tǒng)干部素質和音體美教師教學水平;在教研科研中心籌備、興建過程中，積極充實教科研隊伍，使專職教研員由17人上升為27人，學科配齊率100%。9月23日，**區(qū)教研科研中心順利通過我省對縣級教研室建設的督導評估驗收，**市教育局劃撥10萬元教研科研經費予以獎勵。
二是在培訓、送教中增添教師才干。組織全區(qū)中小學幼兒園在崗教師參加教育技術能力遠程培訓、師德培訓;由我區(qū)小學8位特級教師牽頭，組成以省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手和市學科帶頭人、市教學標兵為成員的8個送教團隊，為10所薄弱學校送教共計30次，送教教師達102人次，參訓教師達554人次;組織教研員參加網上新課標培訓、“國培計劃”培訓、述職演講培訓、資料分類培訓;對20xx年招聘的178位新教師進行集中培訓和從20xx年10月至20xx年10月為期1年的跟蹤培訓;進行理化仿真實驗教學軟件應用培訓等。
三是在各類教學比賽和觀摩研討活動中提升教師專業(yè)水平。成功舉辦全區(qū)中小學市教學標兵選拔賽、小學思品、綜合實踐活動、科學學科的課堂教學大賽以及**區(qū)“成長杯”課堂教學大賽，并從中選拔優(yōu)勝者參加國家、省、市課堂教學比賽，屢獲特等獎、一等獎殊榮。在20xx年**市首屆中小學教師“成長杯”課堂教學團體賽中，我區(qū)獲小學組一等獎，并記“集體一等功”(**市有五個單位獲“集體一等功”)，三名小學教師獲“個人一等獎”，其中兩人記“個人一等功”(**市小學有三人記一等功);獲初中組二等獎。
組織全區(qū)中小學教師參加省市組織的“名師課堂教學觀摩課”活動、課堂教學觀摩研討活動等，積極強化師資隊伍建設。
4.抓素質教育，彰顯學校特色。
高度重視德育工作，繼續(xù)強化班風、校風建設;小學教育教學質量穩(wěn)居全市領先地位，初中教學質量穩(wěn)步提升。積極推進課程改革，規(guī)范開設體衛(wèi)藝、科技、信息技術課程，認真落實“全國億萬青少年學生陽光體育運動”，組織開展“陽光下成長”**區(qū)中小學生文藝匯演、科普“五小”競賽、國學經典誦讀大賽、“理想點亮人生”讀書演講比賽等活動。周三“無作業(yè)日”制度為學生留出充足的課外時間，切實培養(yǎng)學生的個性特長。
“創(chuàng)建特色學校示范校”是20xx年局五件實事之一。在20xx年對全區(qū)16所學校進行特色學校示范校命名的基礎上，20xx年，召開“**區(qū)推進創(chuàng)建特色學校示范校工作匯報暨現(xiàn)場展示會”，強化典型的引領和示范作用，命名10所創(chuàng)建特色學校示范校并予以掛牌獎勵，初步形成了特色立校、特色興校、特色強校的學校發(fā)展態(tài)勢。
5.抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系。
20xx年，我們全面超額完成市里下達的學前教育、義務教育等各項指標。一所新成立、兩所改擴建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區(qū)幼兒園的品牌形象，擴大了優(yōu)質教育資源。與此同時，我們把“加強民辦園管理”作為局五件實事之一狠抓落實，健全完善民辦園管理制度，建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運行機制，開展送教下園、師德培訓、安全教育、區(qū)域活動觀摩等多種形式的培訓，實施星級管理，提高了民辦幼兒園辦園水平，規(guī)范了民辦幼兒園辦學秩序。在職業(yè)教育方面，投資34.95萬元用于區(qū)中等職業(yè)技術學校實訓室建設，中職學校在校生免學費覆蓋率達100%，免學費資金按規(guī)定落實到位，并圓滿完成市下達的招生任務。以“學習周”“大講堂”“輔導員送教送學進社區(qū)”為載體，堅持每月開展全民終身學習大講堂活動，全年開展各類大講堂320場，參與人數(shù)達4萬人，推進了社區(qū)教育的深入開展。
6.抓惠民實事，解民所急所需。
按照市、區(qū)為人民群眾“辦實事、解難事”活動要求，免費為全區(qū)近五萬名中小學學生進行健康體檢;積極開展民辦學校為民“辦實事、解難事”教育幫扶活動，40余所民辦培訓機構為700多名學生減免學費20余萬元，安排55所學校開展了150場“20xx年全民終身學習活動周”公益課堂進社區(qū)活動;組織幼兒園在全區(qū)范圍內對幼兒家長進行公益培訓活動交流;進行“交互式電子白板應用”教師全員培訓;共解決外來人員(從業(yè))子女在我區(qū)就讀11631人(其中小學9820人，中學1811人)。
繼續(xù)深入開展“訪貧問寒送溫暖”活動，開展志愿服務活動144次，為群眾辦實事好事3216件，扶殘助殘捐款100000余元，“慈善一日捐”166885元。為全區(qū)246名貧困大學生辦理了助學貸款，為全區(qū)28名貧困大學生提供了家庭經濟困難大學新生入學資助金共計21000元。并繼續(xù)認真落實“兩免一補”政策，使全區(qū)農村學校學生廣為受益。
7.抓德育工作，陶冶師生情操。
一是以市、區(qū)開展的“向人民匯報，請人民評議”、教師節(jié)表彰“模范校長”“模范教師”“師德標兵”、為人民群眾“辦實事、解難事”等活動為契機，以全國各地發(fā)生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業(yè)道德的典型案例為反面教材，緊緊圍繞“愛與責任”這一主題，大力開展師德大討論、師德建設座談會、師德標兵巡回演講、教師公開承諾、“關愛師生”活動、開門評議等“六大系列活動”，扎實搞好教育行風建設和師德師風集中教育活動，不斷加強德育隊伍建設，全面提升全區(qū)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。
二是建立健全學校德育管理機制，堅持“嚴、實、細、小”的原則，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，并充分結合法定節(jié)日、重大紀念日開展形式多樣的主題教育活動，將禁毒、安全、法制、國防、未成年人道德建設等專項教育落到實處;在全區(qū)推廣《**市學校養(yǎng)成教育精細化評估標準(試行)》，加強行為習慣的養(yǎng)成教育;創(chuàng)新校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境;加強家校溝通，多管齊下，使德育更上一個臺階。
8.抓安全穩(wěn)定，促進教育和諧。
健全了教育系統(tǒng)安全工作網絡，高度重視“三防建設”和安全教育及演練，以學校自查、教育局督查、相關部門聯(lián)合檢查、學初視導等形式多次組織中小學安全檢查和回頭看工作，不斷強化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識，全年無重大安全責任事故。堅持日研判、周例會、零報告和每天的信訪值班接待工作，形成了統(tǒng)籌安排、齊抓共管的維穩(wěn)局面。
努力提高自身廉政意識。通過觀看反腐敗宣傳教育片，參加多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育活動，我進一步樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性和廉潔自律的必要性，提高了在新形勢下拒腐防變和自我約束能力以及自我警省能力。按照省、市、區(qū)紀委規(guī)定和關于黨風廉政建設責任制的要求，我自覺遵守黨紀黨規(guī)，努力做到廉潔自律，嚴格管好家屬和身邊工作人員，不以任何形式為個人謀私利，不搞特殊化，做到了管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事。
不斷加強系統(tǒng)廉政建設。對上級關于黨風廉政建設的各項規(guī)定和關于領導干部廉潔自律的要求，不僅堅持自己帶頭執(zhí)行，而且注意用自身的表率行動和制度規(guī)范來影響和管好班子、帶好隊伍。在往來接待中不搞超標準接待，不吃請，不收禮;凡到學校檢查工作不收受任何禮品，為干部職工樹立了榜樣。同時加強監(jiān)督檢查，嚴格責任考核，組織機關科室負責人分組下學校檢查、調研，了解各校黨風廉政建設情況，做到獎懲分明，措施得力，使教育系統(tǒng)黨風廉政建設得到穩(wěn)步發(fā)展。圍繞勤政廉政，堅持實行群眾信訪首問責任制、限時辦結制、領導信訪接待日制度，提高機關工作人員的責任意識。深化政務公開，加強民主監(jiān)督，機關設立政務公開欄、意見箱、監(jiān)督電話，對教育局重大決策、財務收支、重大事項等社會關注的熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加了工作透明度。
回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的要求、基層干部群眾的期望還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實際的能力還需進一步加強。在今后工作中，我將進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定正確的政治方向和理想信念，進一步強化安全意識、責任意識和服務意識，自覺當好人民的公仆，切實履行好黨和人民賦予的職責，勵精圖治，恪盡職守，在辦實事、解難事及提高工作執(zhí)行力上多下功夫，為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
最后，誠懇地歡迎大家對我的述職述廉提出寶貴意見，對我的工作進行批評指正。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇九
在今年開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，本人按照組織的要求認真參加各類學習教育活動，認真學習“三個代表”重要思想和各類必讀篇目，不斷提高自己的思想認識能力和理論水平。在學習教育期間，針對黨組織和干部群眾熱情誠懇的批評與建議，檢查自己的政治立場，思想作風和工作實際，進行認真反思，認為自己在以下方面存在問題：
一、政治立場方面。
(一)理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高。幾年來，由于忙于事務性的工作，放松了對政治理論的學習，對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想學習得少，領會得少，缺乏政治理論修養(yǎng)。政治理論學習跟不上，就會影響政治素質的提高，就不能堅持堅定正確的政治方向，不能更好地貫徹黨的各項方針、政策。作為一名組工干部，必須加強政治理論學習，深入領會黨的各項方針、政策，只有這樣，才能更好地做好本職工作。
存在這些問題的主要根源是：自己在思想上對政治理論的學習沒有引起高度重視，思想認識不到位，導致自己對理論知識學習的不深不透，處于被動學習或應付學習的狀態(tài)，放松了對自己黨性觀念的加強。
(二)對穩(wěn)定工作的認識不深刻，政治敏銳性不強。近幾年來，在反對民族分裂主義和非法宗教活動的斗爭中，對維護穩(wěn)定的長期性、復雜性、重要性認識不到位，認為民族分裂主義和非法宗教活動只是極少數(shù)，起不了大浪，對國家安全和社會穩(wěn)定不會有多大危害，從思想上產生了輕敵和麻痹思想。
另外，還認為抓穩(wěn)定、打擊民族分裂主義和非法宗教活動只是政法部門的事，與其他部門和其他人都關系不大，主要還得靠政法機關發(fā)揮作用，忽視了發(fā)動群眾、宣傳群眾，共同對敵的重要性。在平常的學習、工作和生活中，對穩(wěn)定工作關心的少、了解的少、學習的少、掌握的少、認識不到位，積極性不高，沒有從國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定的大局去分析、思考民族分裂主義和非法宗教活動的嚴重危害性。
通過這次在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的學習，使自己切實認識到影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動這一論斷是非常正確的，確實是我們抓好穩(wěn)定工作的指導方向，這也說明自己以前對政治理論學習不夠，對影響大局穩(wěn)定的事關心不夠，造成認識上的偏差和含混。
存在這些問題的主要根源是：自己政治敏銳性不強，對民族分裂主義和非法宗教活動的危害性、嚴重性認識不清，沒有切實認識到反對分裂主義和非法宗教活動的迫切性、長期性、艱巨性和必要性。
(三)雙語學習不夠，主要是對維語的學習跟不上。影響了工作的正確開展，另一方面也影響到民族團結。基層組織建設工作主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于沒有具備相應的維語會話能力，與基層溝通起來非常困難，有時給基層安排工作，因語言障礙，講了許多，但基層干部和群眾了解得少，落實得少，為了急于落實工作，有時難免引起誤會，影響了團結，也給工作的正常開展造成麻煩。
存在這些問題的主要根源是：自己對“雙語”知識的學習不重視，沒有切實認識到加強“雙語”學習對促進本職工作的重要性，主觀認識上存在的積極性不高，導致自己放松了“雙語”學習。雙語學習搞不好，不僅影響工作，還影響團結，作為一名基層工作人員，必須掌握雙語知識，才能把工作做的更好。
二、工作作風方面。
(一)工作中有急躁情緒，方式方法欠妥。有時為了抓好工作措施的落實，不考慮基層的實際情況，不能公正待人，情緒急躁，方式方法不當，對基層工作人員積極性造成影響。另外，工作方法有時過于簡單，缺乏策略性和藝術性，在工作的安排部署上有時過分強調目標要求，忽視了落實這些目標要求的實際條件，致使工作目標落實有時脫離實際，影響工作進展。另外，在指導工作中，缺乏足夠的耐心，和風細雨式的指導太少，批評和訓斥的較多，影響了工作效果。
造成這種情況的根源主要是：自身業(yè)務素質不高，理論修養(yǎng)和實踐鍛煉不夠，在實際工作中缺乏足夠的耐心。
(二)深入基層調研不夠。主要表現(xiàn)在下基層少，考慮客觀條件多一些，對基層組織建設工作的開展督促檢查的少，對實際問題和困難過問解決的少，尤其對塔里木鄉(xiāng)、阿格鄉(xiāng)和哈尼喀塔木鄉(xiāng)這些偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)很少去調研和進行工作指導，造成對這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織建設底數(shù)不清，缺乏必要的督促和檢查，使一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的工作出現(xiàn)盲點，流于形式。
存在這些問題的根源主要是：對下基層搞調研的認識不到位，認為下基層調研不如多做些具體的服務工作，只要服務跟上了，任何問題便可迎刃而解，這樣，就從主觀上忽視了調查研究和深入基層的重要性，從思想上不積極參與調研工作，所以，就很難保證經常深入基層。通過先進性教育活動，使我深刻地認識到，如果不經常性的深入基層調研，就不能真實掌握基層工作情況，就不能準確找出和發(fā)現(xiàn)存在的問題，就不能更好地指導和檢查工作，出現(xiàn)主觀主義工作作風，不利于做好基層組織建設工作。
(三)工作思路窄，有時不能大膽地開展工作。在近幾年的工作中，由于對客觀條件考慮的多，沒有把精力放在進一步拓寬基層組織建設工作的思路上，工作方式、方法比較死板，基本上按傳統(tǒng)方式開展工作，雖然去年以來做了一些嘗試，但收效還不明顯，在涉及面比較大的工作上，有時不能放開手腳，大膽開展工作，特別是在農村黨建方面沒有大刀闊斧地制定嘗試一些操作性強的工作指導意見，在一定程度上，影響了基層組織建設工作的更好開展。另外，在基層組織建設工作的方向上，有時顧慮太多，不能大膽創(chuàng)新。
出現(xiàn)這些問題的根源主要是：思想不夠解放，存在保守思想，錯失機遇，影響到工作的良好開展。
(四)有急于求成的思想，工作作風不夠扎實。在實際工作中，為了完成領導交辦的任務，有急于求成的思想，個別時候不注重工作質量，在這幾年的基層組織建設工作中，雖然制定出臺了一系列量化標準，在硬件建設上下了較大功夫，采取了一系列有效措施，取得了一定的成績，但在具體工作的落實上，抓措施落實力度不夠，過問得較少，只停留在表面的“聽、看”上，而“查、問”得不多，當受到其他工作的沖擊時，往往不能得到很好的落實，致使有時流于形式，不能很好地發(fā)揮作用。
存在這些問題的主要根源是：自己實事求是的觀念淡薄，結合實際開展各項工作的意識不強，沒有針對工作特點和性質創(chuàng)造性地完成好工作，形式主義、表面現(xiàn)象作祟。
(五)群眾意識不強，有時聽不進不同意見。回顧這幾年的工作，感覺到自己在全心全意為人民服務方面意識不強，做得不夠，尤其在為基層做好服務方面，有時不能正確對待，對基層干部不能從生活上、工作上給他們很好地關心和支持，下到基層，對群眾反映和關心的一些情況和問題不能及時給予答復和解決，在基層調研的檢查指導工作中，有時不能正確對待群眾提出的意見，例如，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在基層組織建設方面提出一些與工作措施有疑意的問題，自己出于對工作任務的落實，不能認真去分析思考，主觀上進行嚴厲批評，事情過后，再去調查，又認為他們所提出問題有一定的道理，但為時已晚，已經造成了損失，這是一種主觀主義思想在作崇，也體現(xiàn)了不能做到自己對人平等。
存在這方面問題的主要根源是：群眾觀念、群眾意識不強，深入群眾、聯(lián)系群眾、關心群眾不到位，沒有和群眾打成一片，這些問題不解決，不僅給工作帶來影響，而且還會引起同事之間的誤會，時間長了就會產生矛盾，不利于做好基層組織建設工作。
三、今后努力和整改的方向。
(一)不斷加強政治理論修養(yǎng)，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強政治敏銳性，時刻與黨中央保持高度一致，為進一步抓好全縣的基層組織建設工作做出自己的努力。
(二)加強黨性鍛煉，樹立全心全意為人民服務的思想，認真改進工作方法，更好地做好本職工作。堅持把基層組織建設工作作為黨建工作的一項重要任務來抓，充分認識基層組織建設工作在發(fā)揮黨組織作用，貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，維護庫車穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展等方面的重要意義。作為一名從事基層組織建設工作的黨員干部，首先要做到黨性強，業(yè)務精，作風硬，認真改進作風，深入基層調查研究，制定有效措施，加大指導和檢查力度，確保基層組織建設各項措施得到扎實落實，不斷推動基層組織建設工作上臺階，上水平。
(三)結合先進性教育活動，認真解決自己在政治思想、工作作風方面存在的問題，使自己的綜合業(yè)務素質和能力不斷提高，更好地做好本職工作。
(四)解放思想，大膽創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)基層組織建設工作新局面。要認真總結近幾年來基層組織建設工作的經驗教訓，不斷拓寬工作思路，經常深入基層進行調查研究，探索出一些好經驗，在農村進一步推廣，走出一條基層組織建設工作的新路子，更好地報務于基層“三個文明”建設。
(五)加強雙語學習和業(yè)務知識學習，不斷增強業(yè)務能力，使自己通過學習教育，在業(yè)務上有明顯提高，達到“三個代表”重要思想的根本要求，真正成為一名作風扎實、業(yè)務過硬、素質優(yōu)良的組工干部。
(六)加強黨支部的工作，經常性地組織全體黨員干部進行政治理論學習，進一步提高全體黨員干部的政治理論水平;積極組織一些有益、健康向上的文化娛樂活動，陶冶全體黨員干部的情操，激發(fā)大家的工作熱情和創(chuàng)新意識，不斷增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇十
1.增優(yōu)質資源，調整教育布局。
圓滿完成區(qū)2012年“雙十工程”實事項目——改擴建西羊市幼兒園、區(qū)實驗幼兒園工程項目;高效率啟動建設北路小學、柏楊樹街小學、享堂南街小學新建項目建設工程;合理整合區(qū)三中、六中;平穩(wěn)分流柳溪街小學、**坊小學、星火一校等教育資源;高標準完成五一路小學、新建路小學和后小河小學三個“百校興學”工程續(xù)建項目并于2012新學年開學前投入使用;以公辦性質接管富力城小區(qū)配套小學、幼兒園，命名為**區(qū)實驗小學、第一幼兒園，9月1日順利開學。以上一系列以打造優(yōu)質教育資源為目標的舉措和成效，促進了辦學條件的高位均衡。
2.抓規(guī)范辦學，嚴格依法治校。
我堅持依法治教，不斷加強常規(guī)管理，切實規(guī)范辦學行為。一方面強化監(jiān)管力度。與全系統(tǒng)各級8類共61所學校(幼兒園)簽訂《學校重點工作目標責任書》，全面實施督學責任區(qū)制度，對學校進行重點工作目標責任考核和教育工作督導檢查。一方面全方位提升學校管理力度。以《教師廉潔從教八項規(guī)定及責任追究辦法》《教育亂收費責任追究辦法》《**區(qū)中小學師德師風管理辦法》為準則對全區(qū)教師的從教行為進行嚴格約束，認真執(zhí)行績效考核制度、加強師德師風建設、完善安全體系、聘請師德師風監(jiān)督員、進行教育教學常規(guī)管理檢查、開展校長接待日活動、實施“四評”(學生評教師、教師評領導、家長評學校、學校評機關)民主評議，不斷提高學校常規(guī)管理水平，促進了辦學行為的有序規(guī)范。
3.抓隊伍建設，打造一流師資。
一是將“校長教研員培訓工作”“音體美教師技能培訓比賽”“加強教研室建設”列入局五件實事中。通過推選優(yōu)秀校長、教學副校長和教研員赴上海掛職培訓，對全區(qū)各中小學書記、校長、副校長、教研員進行暑期新課程培訓，組織舉辦音體美教師基本功培訓和比賽，努力提升全系統(tǒng)干部素質和音體美教師教學水平;在教研科研中心籌備、興建過程中，積極充實教科研隊伍，使專職教研員由17人上升為27人，學科配齊率100%。9月23日，**區(qū)教研科研中心順利通過我省對縣級教研室建設的督導評估驗收，**市教育局劃撥10萬元教研科研經費予以獎勵。
二是在培訓、送教中增添教師才干。組織全區(qū)中小學幼兒園在崗教師參加教育技術能力遠程培訓、師德培訓;由我區(qū)小學8位特級教師牽頭，組成以省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手和市學科帶頭人、市教學標兵為成員的8個送教團隊，為10所薄弱學校送教共計30次，送教教師達102人次，參訓教師達554人次;組織教研員參加網上新課標培訓、“國培計劃”培訓、述職演講培訓、資料分類培訓;對2012年招聘的178位新教師進行集中培訓和從2012年10月至2013年10月為期1年的跟蹤培訓;進行理化仿真實驗教學軟件應用培訓等。
三是在各類教學比賽和觀摩研討活動中提升教師專業(yè)水平。成功舉辦全區(qū)中小學市教學標兵選拔賽、小學思品、綜合實踐活動、科學學科的課堂教學大賽以及**區(qū)“成長杯”課堂教學大賽，并從中選拔優(yōu)勝者參加國家、省、市課堂教學比賽，屢獲特等獎、一等獎殊榮。在2012年**市首屆中小學教師“成長杯”課堂教學團體賽中，我區(qū)獲小學組一等獎，并記“集體一等功”(**市有五個單位獲“集體一等功”)，三名小學教師獲“個人一等獎”，其中兩人記“個人一等功”(**市小學有三人記一等功);獲初中組二等獎。
組織全區(qū)中小學教師參加省市組織的“名師課堂教學觀摩課”活動、課堂教學觀摩研討活動等，積極強化師資隊伍建設。
4.抓素質教育，彰顯學校特色。
高度重視德育工作，繼續(xù)強化班風、校風建設;小學教育教學質量穩(wěn)居全市領先地位，初中教學質量穩(wěn)步提升。積極推進課程改革，規(guī)范開設體衛(wèi)藝、科技、信息技術課程，認真落實“全國億萬青少年學生陽光體育運動”，組織開展“陽光下成長”**區(qū)中小學生文藝匯演、科普“五小”競賽、國學經典誦讀大賽、“理想點亮人生”讀書演講比賽等活動。周三“無作業(yè)日”制度為學生留出充足的課外時間，切實培養(yǎng)學生的個性特長。
“創(chuàng)建特色學校示范校”是2012年局五件實事之一。在2011年對全區(qū)16所學校進行特色學校示范校命名的基礎上，2012年，召開“**區(qū)推進創(chuàng)建特色學校示范校工作匯報暨現(xiàn)場展示會”，強化典型的引領和示范作用，命名10所創(chuàng)建特色學校示范校并予以掛牌獎勵，初步形成了特色立校、特色興校、特色強校的學校發(fā)展態(tài)勢。
5.抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系。
2012年，我們全面超額完成市里下達的學前教育、義務教育等各項指標。一所新成立、兩所改擴建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區(qū)幼兒園的品牌形象，擴大了優(yōu)質教育資源。與此同時，我們把“加強民辦園管理”作為局五件實事之一狠抓落實，健全完善民辦園管理制度，建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運行機制，開展送教下園、師德培訓、安全教育、區(qū)域活動觀摩等多種形式的培訓，實施星級管理，提高了民辦幼兒園辦園水平，規(guī)范了民辦幼兒園辦學秩序。在職業(yè)教育方面，投資34.95萬元用于區(qū)中等職業(yè)技術學校實訓室建設，中職學校在校生免學費覆蓋率達100%，免學費資金按規(guī)定落實到位，并圓滿完成市下達的招生任務。以“學習周”“大講堂”“輔導員送教送學進社區(qū)”為載體，堅持每月開展全民終身學習大講堂活動，全年開展各類大講堂320場，參與人數(shù)達4萬人，推進了社區(qū)教育的深入開展。
6.抓惠民實事，解民所急所需。
按照市、區(qū)為人民群眾“辦實事、解難事”活動要求，免費為全區(qū)近五萬名中小學學生進行健康體檢;積極開展民辦學校為民“辦實事、解難事”教育幫扶活動，40余所民辦培訓機構為700多名學生減免學費20余萬元，安排55所學校開展了150場“2012年全民終身學習活動周”公益課堂進社區(qū)活動;組織幼兒園在全區(qū)范圍內對幼兒家長進行公益培訓活動交流;進行“交互式電子白板應用”教師全員培訓;共解決外來人員(從業(yè))子女在我區(qū)就讀11631人(其中小學9820人，中學1811人)。
繼續(xù)深入開展“訪貧問寒送溫暖”活動，開展志愿服務活動144次，為群眾辦實事好事3216件，扶殘助殘捐款100000余元，“慈善一日捐”166885元。為全區(qū)246名貧困大學生辦理了助學貸款，為全區(qū)28名貧困大學生提供了家庭經濟困難大學新生入學資助金共計21000元。并繼續(xù)認真落實“兩免一補”政策，使全區(qū)農村學校學生廣為受益。
7.抓德育工作，陶冶師生情操。
一是以市、區(qū)開展的“向人民匯報，請人民評議”、教師節(jié)表彰“模范校長”“模范教師”“師德標兵”、為人民群眾“辦實事、解難事”等活動為契機，以全國各地發(fā)生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業(yè)道德的典型案例為反面教材，緊緊圍繞“愛與責任”這一主題，大力開展師德大討論、師德建設座談會、師德標兵巡回演講、教師公開承諾、“關愛師生”活動、開門評議等“六大系列活動”，扎實搞好教育行風建設和師德師風集中教育活動，不斷加強德育隊伍建設，全面提升全區(qū)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。
二是建立健全學校德育管理機制，堅持“嚴、實、細、小”的原則，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，并充分結合法定節(jié)日、重大紀念日開展形式多樣的主題教育活動，將禁毒、安全、法制、國防、未成年人道德建設等專項教育落到實處;在全區(qū)推廣《**市學校養(yǎng)成教育精細化評估標準(試行)》，加強行為習慣的養(yǎng)成教育;創(chuàng)新校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境;加強家校溝通，多管齊下，使德育更上一個臺階。
8.抓安全穩(wěn)定，促進教育和諧。
健全了教育系統(tǒng)安全工作網絡，高度重視“三防建設”和安全教育及演練，以學校自查、教育局督查、相關部門聯(lián)合檢查、學初視導等形式多次組織中小學安全檢查和回頭看工作，不斷強化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識，全年無重大安全責任事故。堅持日研判、周例會、零報告和每天的信訪值班接待工作，形成了統(tǒng)籌安排、齊抓共管的維穩(wěn)局面。
三、堅持廉潔自律，推進教育事業(yè)健康發(fā)展。
教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇十一
撰寫。
是黨員政治理論水平、思想認識水平、工作作風等方面的綜合反映，是黨員個人進行自我剖析、自我教育、自我提高的一個重要過程。下面是小編為大家收集整理的教育局副局長黨性分析報告，歡迎大家閱讀。
在今年開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，本人按照組織的要求認真參加各類學習教育活動，認真學習“三個代表”重要思想和各類必讀篇目，不斷提高自己的思想認識能力和理論水平。在學習教育期間，針對黨組織和干部群眾熱情誠懇的批評與建議，檢查自己的政治立場，思想作風和工作實際，進行認真反思，認為自己在以下方面存在問題：
一、政治立場方面。
(一)理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高。幾年來，由于忙于事務性的工作，放松了對政治理論的學習，對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想學習得少，領會得少，缺乏政治理論修養(yǎng)。政治理論學習跟不上，就會影響政治素質的提高，就不能堅持堅定正確的政治方向，不能更好地貫徹黨的各項方針、政策。作為一名組工干部，必須加強政治理論學習，深入領會黨的各項方針、政策，只有這樣，才能更好地做好本職工作。
存在這些問題的主要根源是：自己在思想上對政治理論的學習沒有引起高度重視，思想認識不到位，導致自己對理論知識學習的不深不透，處于被動學習或應付學習的狀態(tài)，放松了對自己黨性觀念的加強。
(二)對穩(wěn)定工作的認識不深刻，政治敏銳性不強。近幾年來，在反對民族分裂主義和非法宗教活動的斗爭中，對維護穩(wěn)定的長期性、復雜性、重要性認識不到位，認為民族分裂主義和非法宗教活動只是極少數(shù)，起不了大浪，對國家安全和社會穩(wěn)定不會有多大危害，從思想上產生了輕敵和麻痹思想。
另外，還認為抓穩(wěn)定、打擊民族分裂主義和非法宗教活動只是政法部門的事，與其他部門和其他人都關系不大，主要還得靠政法機關發(fā)揮作用，忽視了發(fā)動群眾、宣傳群眾，共同對敵的重要性。在平常的學習、工作和生活中，對穩(wěn)定工作關心的少、了解的少、學習的少、掌握的少、認識不到位，積極性不高，沒有從國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定的大局去分析、思考民族分裂主義和非法宗教活動的嚴重危害性。
通過這次在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的學習，使自己切實認識到影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動這一論斷是非常正確的，確實是我們抓好穩(wěn)定工作的指導方向，這也說明自己以前對政治理論學習不夠，對影響大局穩(wěn)定的事關心不夠，造成認識上的偏差和含混。
存在這些問題的主要根源是：自己政治敏銳性不強，對民族分裂主義和非法宗教活動的危害性、嚴重性認識不清，沒有切實認識到反對分裂主義和非法宗教活動的迫切性、長期性、艱巨性和必要性。
(三)雙語學習不夠，主要是對維語的學習跟不上。影響了工作的正確開展，另一方面也影響到民族團結。基層組織建設工作主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于沒有具備相應的維語會話能力，與基層溝通起來非常困難，有時給基層安排工作，因語言障礙，講了許多，但基層干部和群眾了解得少，落實得少，為了急于落實工作，有時難免引起誤會，影響了團結，也給工作的正常開展造成麻煩。
存在這些問題的主要根源是：自己對“雙語”知識的學習不重視，沒有切實認識到加強“雙語”學習對促進本職工作的重要性，主觀認識上存在的積極性不高，導致自己放松了“雙語”學習。雙語學習搞不好，不僅影響工作，還影響團結，作為一名基層工作人員，必須掌握雙語知識，才能把工作做的更好。
二、工作作風方面。
(一)工作中有急躁情緒，方式方法欠妥。有時為了抓好工作措施的落實，不考慮基層的實際情況，不能公正待人，情緒急躁，方式方法不當，對基層工作人員積極性造成影響。另外，工作方法有時過于簡單，缺乏策略性和藝術性，在工作的安排部署上有時過分強調目標要求，忽視了落實這些目標要求的實際條件，致使工作目標落實有時脫離實際，影響工作進展。另外，在指導工作中，缺乏足夠的耐心，和風細雨式的指導太少，批評和訓斥的較多，影響了工作效果。
造成這種情況的根源主要是：自身業(yè)務素質不高，理論修養(yǎng)和實踐鍛煉不夠，在實際工作中缺乏足夠的耐心。
(二)深入基層調研不夠。主要表現(xiàn)在下基層少，考慮客觀條件多一些，對基層組織建設工作的開展督促檢查的少，對實際問題和困難過問解決的少，尤其對塔里木鄉(xiāng)、阿格鄉(xiāng)和哈尼喀塔木鄉(xiāng)這些偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)很少去調研和進行工作指導，造成對這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織建設底數(shù)不清，缺乏必要的督促和檢查，使一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的工作出現(xiàn)盲點，流于形式。
存在這些問題的根源主要是：對下基層搞調研的認識不到位，認為下基層調研不如多做些具體的服務工作，只要服務跟上了，任何問題便可迎刃而解，這樣，就從主觀上忽視了調查研究和深入基層的重要性，從思想上不積極參與調研工作，所以，就很難保證經常深入基層。通過。
先進性教育。
活動，使我深刻地認識到，如果不經常性的深入基層調研，就不能真實掌握基層工作情況，就不能準確找出和發(fā)現(xiàn)存在的問題，就不能更好地指導和檢查工作，出現(xiàn)主觀主義工作作風，不利于做好基層組織建設工作。
(三)工作思路窄，有時不能大膽地開展工作。在近幾年的工作中，由于對客觀條件考慮的多，沒有把精力放在進一步拓寬基層組織建設工作的思路上，工作方式、方法比較死板，基本上按傳統(tǒng)方式開展工作，雖然去年以來做了一些嘗試，但收效還不明顯，在涉及面比較大的工作上，有時不能放開手腳，大膽開展工作，特別是在農村黨建方面沒有大刀闊斧地制定嘗試一些操作性強的工作指導意見，在一定程度上，影響了基層組織建設工作的更好開展。另外，在基層組織建設工作的方向上，有時顧慮太多，不能大膽創(chuàng)新。
出現(xiàn)這些問題的根源主要是：思想不夠解放，存在保守思想，錯失機遇，影響到工作的良好開展。
(四)有急于求成的思想，工作作風不夠扎實。在實際工作中，為了完成領導交辦的任務，有急于求成的思想，個別時候不注重工作質量，在這幾年的基層組織建設工作中，雖然制定出臺了一系列量化標準，在硬件建設上下了較大功夫，采取了一系列有效措施，取得了一定的成績，但在具體工作的落實上，抓措施落實力度不夠，過問得較少，只停留在表面的“聽、看”上，而“查、問”得不多，當受到其他工作的沖擊時，往往不能得到很好的落實，致使有時流于形式，不能很好地發(fā)揮作用。
存在這些問題的主要根源是：自己實事求是的觀念淡薄，結合實際開展各項工作的意識不強，沒有針對工作特點和性質創(chuàng)造性地完成好工作，形式主義、表面現(xiàn)象作祟。
(五)群眾意識不強，有時聽不進不同意見。回顧這幾年的工作，感覺到自己在全心全意為人民服務方面意識不強，做得不夠，尤其在為基層做好服務方面，有時不能正確對待，對基層干部不能從生活上、工作上給他們很好地關心和支持，下到基層，對群眾反映和關心的一些情況和問題不能及時給予答復和解決，在基層調研的檢查指導工作中，有時不能正確對待群眾提出的意見，例如，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在基層組織建設方面提出一些與工作措施有疑意的問題，自己出于對工作任務的落實，不能認真去分析思考，主觀上進行嚴厲批評，事情過后，再去調查，又認為他們所提出問題有一定的道理，但為時已晚，已經造成了損失，這是一種主觀主義思想在作崇，也體現(xiàn)了不能做到自己對人平等。
存在這方面問題的主要根源是：群眾觀念、群眾意識不強，深入群眾、聯(lián)系群眾、關心群眾不到位，沒有和群眾打成一片，這些問題不解決，不僅給工作帶來影響，而且還會引起同事之間的誤會，時間長了就會產生矛盾，不利于做好基層組織建設工作。
三、今后努力和整改的方向。
(一)不斷加強政治理論修養(yǎng)，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強政治敏銳性，時刻與黨中央保持高度一致，為進一步抓好全縣的基層組織建設工作做出自己的努力。
(二)加強黨性鍛煉，樹立全心全意為人民服務的思想，認真改進工作方法，更好地做好本職工作。堅持把基層組織建設工作作為黨建工作的一項重要任務來抓，充分認識基層組織建設工作在發(fā)揮黨組織作用，貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，維護庫車穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展等方面的重要意義。作為一名從事基層組織建設工作的黨員干部，首先要做到黨性強，業(yè)務精，作風硬，認真改進作風，深入基層調查研究，制定有效措施，加大指導和檢查力度，確保基層組織建設各項措施得到扎實落實，不斷推動基層組織建設工作上臺階，上水平。
(三)結合先進性教育活動，認真解決自己在政治思想、工作作風方面存在的問題，使自己的綜合業(yè)務素質和能力不斷提高，更好地做好本職工作。
(四)解放思想，大膽創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)基層組織建設工作新局面。要認真總結近幾年來基層組織建設工作的經驗教訓，不斷拓寬工作思路，經常深入基層進行調查研究，探索出一些好經驗，在農村進一步推廣，走出一條基層組織建設工作的新路子，更好地報務于基層“三個文明”建設。
(五)加強雙語學習和業(yè)務知識學習，不斷增強業(yè)務能力，使自己通過學習教育，在業(yè)務上有明顯提高，達到“三個代表”重要思想的根本要求，真正成為一名作風扎實、業(yè)務過硬、素質優(yōu)良的組工干部。
(六)加強黨支部的工作，經常性地組織全體黨員干部進行政治理論學習，進一步提高全體黨員干部的政治理論水平;積極組織一些有益、健康向上的文化娛樂活動，陶冶全體黨員干部的情操，激發(fā)大家的工作熱情和創(chuàng)新意識，不斷增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
通過專題學習，我深刻認識到“。
兩學一做。
”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。“兩學一做”是一堂生動的黨課，是全體黨員的精神富礦，是提升黨性修養(yǎng)的一次重大實踐。號召全體黨員以“兩學一做”為黨性靈魂，學習先進的思想理念，轉變先進的工作方式，爭做合格的先鋒黨員，是很有必要的。就我個人而言，我有以下深刻認識：
一、學什么——學的是科學的思想方法和工作方法。
學黨章黨規(guī)，學系列講話，其根本是認真學習和掌握馬克思主義哲學，學會辯證的唯物主義，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線思維。
系列講話，概括了以來所發(fā)表的16個方面的治國理論講話，包含了“四講四有”。即：講政治，有信念;講規(guī)矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為。我們每個黨員都要從中學習科學的思想方法和工作方法，要在工作中能夠攻堅克難、化解矛盾，要提高駕馭復雜書面的能力。
學習還要堅持眾實踐中來到實踐中去。“空談誤國，實干興邦”，說的就是反對學習和工作中的“空對空”。讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。領導干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”。
二、學的意義——推動全體黨員的“四種意識”
開展“兩學一做”學習教育活動，就是要推動黨內教育，眾關鍵少數(shù)向大多數(shù)黨員延伸。這次教育活動是面向全體黨員的，是深化黨員思想意義和工作意識的實踐活動，要求每個普通黨員都要有4種意識，即：政治意識，大局意識，核心意識，看齊意識。
一要增強政治意識。要求全體黨員特別是黨員領導干部始終保持清醒的政治頭腦，堅定政治立場、政治信仰、政治紀律和理想信念，堅持正確的政治思想和政治認知，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。二要增強大局意識。必須做到心系大局、顧全大局，正確處理好個體利益與整體利益、局部利益與全局利益的關系，胸懷大局，講奉獻、講覺悟、講境界。增強大局意識，就要正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，始終在黨和國家大局下想問題、作決策、辦事情，勇于擔當、敢于負責;就要將這一大局牢牢記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實在行動上。
三是增強核心意識，一定要做到“三個堅決”，即堅決擁護中國共產黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;堅決聽從黨中央的決定和部署;堅決貫徹落實以同志為的黨中央的路線方針政策。任何一個領導集體都要有一個核心，沒有核心的領導是靠不住的。四要增加看齊意識。看齊本質要義在于樹立標桿、規(guī)范行動。當前所強調的看齊就是要向黨中央看齊，向看齊。各級黨組織、各級領導，一定要在思想上政治上行動上始終同以同志為的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。
三、學的重點——強化每個普通黨員的理想信念崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。共產黨員要堅持理想信念，堅定不移地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。這無疑是對新時期共產黨員的基本要求，也是從理想、信念、宗旨、作風、能力等方面衡量黨員素質高低的根本標準。作為新時期的黨員干部，加強理想信念教育尤為重要。
開展“兩學一做”的著力點是，就是要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。因為，堅持理想信念是我們黨發(fā)展壯大的內在動力，是保持黨的先進性的永恒主題。黨員干部的理想信念和道德品行狀況決定了我黨在群眾中的形象，關系著國家的興衰成敗。
四、做怎么樣的合格黨員——發(fā)揮好先鋒模范作用。
做合格黨員，就是通過扎實開展“兩學一做”學習教育，發(fā)揮廣大黨員干部的先鋒作用，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都能用共產主義黨性覺悟和踐行社會主義核心價值觀的行動自覺，引領帶動群眾，這既是我們的政治優(yōu)勢，更是教育社會的最優(yōu)路徑。讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革，服務發(fā)展，服務民生，服務群眾，做到立足崗位做貢獻，領導干部作表率。
在全黨開展“兩學一做”學習教育，是為了激發(fā)黨員在日常工作和生活中參加“兩學一做”的積極性和主動性，讓所有黨員都能更加自覺地參與到學習教育中來，從而擴大靈活度、增強針對性、提高精準率，真正在“兩學一做”學習教育中做到：增強黨性、牢守規(guī)矩、樹立形象、多作貢獻。
“兩學一做”活動，做是關鍵。學習效果咋樣，教育成果如何，最終還需在做中檢驗。只有把全心全意為人民服務的宗旨作為畢生的價值追求，才會真正做到親民愛民、富民惠民，才會真正做到甘當公仆、無私奉獻。在工作中，黨員干部要切實發(fā)揮好模范帶頭作用，立足奉獻崗位，勇于擔當作為，保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。只有所有黨員都把學習成果轉化為工作的壓力，發(fā)展的動力，在自覺躬行實踐中砥礪本色，才能達到學習教育的根本目的。
總之，“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的深化。作為黨員應該勤于學習，用理論指導實踐踏實工作，努力做到知行合一。作為領導干部，更要起先鋒模范作用，勤奮務實，擔負起執(zhí)政為民的重任。
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教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇十二
各位領導、同志：
一年來，在市教育局和縣委政府的正確領導下，我認真學習黨的xx屆五中全會精神和省、市、縣有關黨風廉政建設的要求精神，在思想上、工作上始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，自覺做到勤政為民，扎實工作，廉潔自律，各方面都取得了一定成績，保持了一名人民干部的應有本色，無愧于組織對我的信任，無愧于人民群眾的期望。
一、主要工作成績。
年里，我認真抓好理論學習，不斷提高思想政治素質，增強拒腐防變能力。我作為教育局副局長，在局長的領導下主抓教育系統(tǒng)基礎設施建設、計財、機關后勤、教育安全工作。一年來，我認真學習政治理論，不斷提高思想政治素質，自覺改造世界觀，堅持全心全意為人民服務，立足崗位，恪盡職守，認真加強作風建設，堅持民主集中制原則，維護大局，與時俱進，不斷開拓。按照分工，盡心盡力，積極主動抓好本職工作，通過艱苦努力，使教育系統(tǒng)基礎設施建設不斷邁上新的臺階，農村義務教育保障經費使用進一步規(guī)范，機關職工管理上新臺階，整個教育大局健康穩(wěn)定。
回顧一年來的工作，在認真抓好常規(guī)工作的同時，根據(jù)縣委要求，結合教育實際，重點抓了這樣幾項大的工作：
一是乘全國實施校安工程的契機，大力推進基礎設施建設工作。基礎設施薄弱的問題一直是制約我縣教育發(fā)展的瓶頸。近年來，在國家、省、市的關心支持下，通過“兩基”工程、校舍維修改造工程、校舍安全工程等項目的實施，我縣的校舍基礎設施得到明顯改善。我督促相關股室將危改工程統(tǒng)一項目審批，統(tǒng)一勘察設計，統(tǒng)一招標監(jiān)理，統(tǒng)一資金管理，統(tǒng)一驗收和決算審計，逐步建立了一套行之有效的危改工程建設和管理機制。至20xx年6月，我縣校安工程全縣新建單體竣工43校的63個項目，竣工面積61660㎡，完成市下達51898㎡任務的118.8%。隨著校安工程的逐步實施，我縣極大部分學校的辦學條件正逐步得到改善。根據(jù)《**縣20xx年保障性安居工程建設實施方案》，由教育系統(tǒng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校建設410套20500平方米廉租住房。項目預計總投資2624萬元。總計14個項目，惠及10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的14所學校，目前已經有12個項目共16500平方米進入施工階段，尚有兩個項目處于招投標階段，全部項目可在20xx年內開工，在20xx年5月前投入使用。
二是大力整治教育亂收費現(xiàn)象，整治教育系統(tǒng)財務秩序。是治理教育亂收費工作。教育亂收費是社會熱點問題，在此項工作上，我們加大“一免一補”宣傳力度，要求各學校嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法和收費公示制度，堅決杜絕教育亂收費，學校雜費收入等預算外資金全部繳入財政專戶，實行“收支兩條線”管理，認真落實“一免一補”政策，并在全縣各級各類學校中開展了“三制”(即校長負責制、責任承包制、定期督查制)活動，教育亂收費現(xiàn)象得到有效治理。全縣農村義務教育保障經費使用規(guī)范，無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
三是教育安全工作。學期初，從機關相關股室抽調人員組成檢查組，對縣內各級各類學校進行地毯式安全大檢查，并在學期中安排相關工作人員不定期對部分學校進行安全工作抽查，對涉及安全情況存在安全隱患的學校及時下達整改通知書，限期要求整改，在檢查的基礎上建立了教育安全檔案，初步摸清了安全底數(shù)，夯實了師生安全的基礎，師生安全工作的被動局面得以扭轉。
四是確立先進的學習理念，提高理論素養(yǎng)。理論素養(yǎng)是一名新時期教育工作者必備的基本素質。良好的理論素養(yǎng)可以使人們工作起來得心應手、事半功倍。提高理論素養(yǎng)的一條重要途徑就是加強學習。根據(jù)形勢的發(fā)展和自身提高的需要，我確立了“終身學習”的理念，努力做到了“兩個堅持”：一是堅持學習時間。無論工作多么忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學、《人民教育》、《云南教育》等專業(yè)雜志必讀，隨時吸取精神食糧，不斷提高政治理論和政策法規(guī)水平;二是堅持帶頭學習。身為局領導，我每次集中學習時帶頭到場，專心聽講，討論時帶頭發(fā)言。黨的十七六中全會召開之后，為了學習、宣傳、貫徹xx屆五中全會精神，根據(jù)上級黨組織的統(tǒng)一部署和要求，我做到了科學安排，精心組織，分專題、有步驟地學習，在教育局機關起到了帶頭作用，在機關全體干部職工中初步形成了人人講學習、人人參與學習的良好局面。
二、本人廉潔自律情況。
一年里，本人認真貫徹落實廉潔自律方面的《條例》、《規(guī)定》，在思想上牢固樹立堅強的防線，按照“講學習、講政治、講正氣”的要求，*完成了一年的工作。工作中，我不搞花架子，不欺上瞞下，弄虛作假。對每一項決策，總是慎重行事，發(fā)揚民主，堅持調查研究，務必使工作決策具有科學性、客觀性和正確性。在生活中，我做到心系教育一線教師和學生，想廣大師生所想、急廣大師生所急。在自己的工作權責方面，我自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。不利用職權之便大吃大喝，沒有用公款肆意出入營業(yè)性歌舞廳高消費，也沒有利用職權收受他人錢財，不公車私用，不奢侈浪費，不以權謀私，保持國家公務員的本色，不斷充實完善自己。
三、存在缺點和不足。
心組和機關學習，但照本宣科多，深入領會少，沒有真正把理論學深學透，更談不到理論創(chuàng)新，用新的理論武裝頭腦，指導新的實踐，解決新的問題;二是密切聯(lián)系群眾不夠，盡管平時也盡一切可能深入學校、深入科室，但多數(shù)情況是就事論事，晴蜓點水，沒有真正坐下來，深入進去搞調查研究，與群眾交心，特別是幫助基層和群眾解決實際困難不夠，對基層、對部屬提工作要求多，生活上關心幫助少。
四、今后努力方向。
作為一名基層干部，我一定要認真學習貫徹黨的xx大精神，按照“三個代表”要求，從zui廣大人民群眾的利益出發(fā)，不斷用新的理論、新的實踐豐富自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新，只有這樣才能擔當起時代賦予的歷史使命。為此，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步刻苦學習、努力工作，緊跟時代步伐，密切聯(lián)系群眾，清正廉潔，求真務實，恪盡職守做好本職工作，努力做一名讓上級放心，人民群眾滿意的好干部。
述職人：
20xx年xx月xx日。
教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇十三
尊敬的領導：
您好!
一年來，在總段黨政領導的親切關懷下，在我段支部和行政的悉心幫助和各部門的密切配合下，本人的思想、工作和學習等方面取得了長足的進步，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將具體情況敘述如下，不妥之處，敬請各位領導和同志給予忠懇的批評。
(一)加強政治理論學習。經過認真自學，集中學習，開展解放思想大討論，參加黨員干部專題組織生活會，撰寫心得體會，開展談心，征求意見等活動，在自身的思想、作風和工作等方面進行了深刻的反思，找出了自身的不足，并制定了相應的整改措施，取得了很好的效果。
(二)認真扎實地學習業(yè)務知識。近年來，先進的管理理念和管理方法更新很快，本人深感學識淺薄，因此加強自身業(yè)務學習迫在眉節(jié)。通過對新出臺的財經知識、經濟管理知識和綜合管理知識的系統(tǒng)學習，感覺收獲頗豐，不但充實了自己，增強了業(yè)務處理能力和綜合管理能力，而且順利通過了全國高級會計師資格統(tǒng)一考試，極大地增強了干好本職工作的決心和信心。
(一)盡心盡力干好本職工作。財務工作在一個單位的重要性不言而喻，本人深知責任重大，因此時時處處都以干好本職工作為第一要務，盡心盡力。首先，從完善和健全制度著手，夯實基礎，參與制定了各項基礎管理制度和財務報銷審批辦法，為我段的財務管理和成本控制提供了有力依據(jù);其次，加強資產管理，自四月份本人調入我段以來，首先配合相關部門對我段的財產進行了徹底清查盤點，分類登記造冊，及時撰寫清查報告，不但摸清了家底，也加強了資產管理。在日常工作檢查中，對資產進行詳細地核實，保證了國有資產的安全性和完整性;再次加強成本控制與分析，及時為領導決策提供準確可靠依據(jù)，在日常財務審核方面，本人能夠嚴格按章辦事，堅決杜絕無計劃支出，加強成本控制，同時對已發(fā)生成本經常進行分析，找出存在的問題，并提出合理意見和建議，為領導決策提供可靠依據(jù);另外，本人能嚴格按總段財務科要求，按時上報報表和其它需上報的會計資料，能夠為促進全段財務工作的發(fā)展出謀劃策。
(二)積極參與我段的綜合管理。本人能夠經常深入基層一線，掌握和了解單位生產和職工生活情況，認真負責地找出影響和制約我段發(fā)展的關鍵因素，毫無保留地提出解決方案和措施，以大局為重，積極為單位的發(fā)展建言獻策。
(三)認真開展了“小金庫”專項治理活動。今年六月份以來，我段積極響應總段有關會議精神，認真開展了“小金庫”專項治理活動，對我段20_年以來的資產出租出入、經營收入、其他收入等進行了認真細致地清查，合并了外包工程賬務，上報上治理報告，進一步規(guī)范了我段的財務核算和帳務處理。
(四)參加了全省公路系統(tǒng)的財務檢查。十月份本人被省公路局抽調參加全省公路系統(tǒng)財務檢查，通過近一個月的檢查，在公路局進行了專題報告，得到了局領導的高度好評，同時也讓本人受益非淺，既看到了兄弟單位的不足，更重要的是學到了許多優(yōu)點，為今后的工作開展積累了重要的經驗。
(五)積極參加總段舉辦的第二屆公路文化藝術周活動和金昌市交通系統(tǒng)首屆職工運動會。在八、九月份，全段上下職工情緒高漲，積極參加總段文化藝術周，本人重點負責我段籃球、排球等項目的比賽指導，通過一個多月的刻苦訓練，籃球項目一改往常成績不佳的尷尬局面，奪得冠軍，極大地鼓舞了士氣，凝聚了人心，增強了廣大職工的集體榮譽感和自豪感。國慶前夕，代表總段參加了_市交通系統(tǒng)首屆職工運動會，取得了較好成績，展示了我段職工良好的精神面貌和綜合素質。
本人在各項工作中能夠從嚴要求自己，時時提醒自己，不因工作方便謀取個人利益，能耐得住寂寞，守得住清廉，淡泊名利，做事坦坦蕩蕩，做人清清白白，自沉接受廣大職工和群眾的監(jiān)督，注重自己的黨員模范作用，自覺維護黨的形象。
以上就是本人一年來的思想政治、工作和學習等方面的基本情況，通過一年的努力，使我段的財務管理水平整體得到了進一步的提高，盡管取得了一點成績，但是離組織和廣大職工的要求還有很大的差距，也存在很多問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是思想上還不夠徹底解放，工作中顧慮較多，影響了部分工作的順利開展;二是我段瑣事較多，本人配合段領導雖然作出了努力，但效果不佳，資金周轉困難，制約了我段的健康發(fā)展;三是跟廣大職工交流不夠，缺乏廣泛溝通。上述問題的存在，對工作確實有一定的影響，必須在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。進一步解放思想，加強我段清欠力度，加強跟廣大職工的交流與學習。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。我一定嚴格要求自己，謙虛謹慎，刻苦努力，揚長避短，為我段各項事業(yè)的發(fā)展作出積極的更大的貢獻!
教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇十四
一、加強學習提素質。
當今社會瞬息萬變，在知識快速更新、科技迅猛發(fā)展、生存環(huán)境面臨巨大壓力的形勢面前，黨員干部的思想境界、政治水平、理論素質和業(yè)務能力都不會因職務的提升而“水漲船高”，也不會隨時間的推移而自然成才。一旦放松了學習，必然會落后于形勢，落后于時代，最終就會被社會所淘汰。因此，我時刻提醒自己，作為一名教育工作者，必須要熟練掌握專業(yè)知識，熟練教育政策和理論，涉獵廣泛的知識，才能完成時代賦予我們的崇高使命，才能協(xié)助局長及其他班子成員科學決策，爭創(chuàng)人民滿意的教育。
一學政治理論。20__年，我深入學習了黨的十八大和十八屆二中全會精神，進一步領會了科學發(fā)展觀的本質和內涵，結合工作實際，與局領導班子一道深入基層、為民務實，在全區(qū)教育系統(tǒng)中開展了系統(tǒng)調研，開展了“四聯(lián)四深入”活動，并形成了調研報告，在群眾路線主題實踐活動民主生活會交流學習。同時，我進一步強化學習了憲法、新修訂的《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī)知識，重點學習了《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃》，提高了自身的政治素質和業(yè)務水平。20__年是全區(qū)教育系統(tǒng)的師德建設年，局黨委開展了兩次中心組擴大學習，邀請了知名的專家學者為全區(qū)教育系統(tǒng)領導干部進行師德講座，受益匪淺。通過這些自學和集中學習，我進一步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立了正確的權力觀、義務觀、教育觀，增強了公仆意識、服務意識和依法行政意識。
二學廉政條規(guī)。學習中，我將黨風廉政條規(guī)作為重點內容，通讀精讀了《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》《國家公務員管理條例》和《建立健全懲治和預防腐敗體系20__—20__年工作規(guī)劃》，學習了黨和國家領導人關于黨風廉政建設方面的一系列講話精神，收聽收看了《珍惜崗位，遠離職務犯罪》警示教育片，并深受震撼。我時刻對自己加強教育，強化廉潔自律意識，做到了常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，提高了拒腐防變的能力。
二、立足本職謀發(fā)展。
(一)加強檢查力度，教育督導工作成效顯著。
20__年，我區(qū)的雙高普九工作順利通過驗收，爭創(chuàng)教育強縣區(qū)工作也隨即起步，20__年，我們提早規(guī)劃，加強摸底檢查，先后走遍了全區(qū)各級各類學校，為下一步的普九工作摸清了底數(shù)，為區(qū)委區(qū)政府決策提供了翔實、可靠的依據(jù)。一年來，我?guī)ьI教育督導室的同志，對責任區(qū)中、小學及幼兒園就教學設施安全、教育教學管理等方面進行了督查，我們把20__年作為作風建設年，尤其對規(guī)范中小學辦學行為作了專項檢查，取得了較好效果。為了加強基層學校教育教學的動態(tài)管理，我們在全區(qū)劃分了五個教育督學責任區(qū)，選配了5名責任督學，為今后的教育督導工作和教育質量的提升打下了良好的基礎。
(二)、加強審計監(jiān)督，規(guī)范學校財務管理。
如何用好教育經費，使之發(fā)揮良好的經濟效益和社會效益?這是擺在教育行政部門的一個亟待解決的問題。實踐證明，進一步加強教育內部審計工作，是解決這一問題的有效途徑和方法。20__年，我們在完成好教育局機關內部的財務及統(tǒng)計工作任務基礎上，加強了全區(qū)教育系統(tǒng)內部審計工作。一是加強學習，提高內審工作人員素質。一年來，我們認真貫徹黨中央關于進一步加強農村基礎教育工作的決定及完善農村醫(yī)務教育經費保障機制改革等文件精神，努力提高內審人員的政策水平,深入貫徹審計法和教育系統(tǒng)內部審計規(guī)定,努力學習專業(yè)知識,組織了兩次全區(qū)各校會計學習培訓活動,強化了審計意識,提高了業(yè)務素質,熟悉了教育系統(tǒng)的財務和基建管理制度,較好的發(fā)揮了教育內部審計的職能和作用。二是開展財務收支審計和校長離任審計,維護財經紀律,20__年,區(qū)教育局把這兩項審計工作作為內審工作的重要內容,完成了全區(qū)各中小學的預算執(zhí)行情況的審計,審計重點是義務教育階段學校的免雜費和生均公用經費的管理和使用情況,并通過審計對各校進行績效評估.今年下半年,我們還對6所學校的校長進行了離任審計工作.未發(fā)現(xiàn)任何違紀違規(guī)問題。通過審計督查,我們進一步規(guī)范了全區(qū)中小學的收費行為,維護了財經紀律,完善了財務管理制度,在社會上樹立了良好的教育形象。
(三)、加強質量優(yōu)先，確保招生考試工作零事故。
招生考試工作責任重大，關系到千家萬戶的切身利益，在實際工作中，考慮到招生考試工作的特殊性，我一方面著力落實招考工作責任追究制度，強化業(yè)務培訓和法制培訓，強化考風考紀管理，并事無巨細，注重環(huán)節(jié)管理。另一方面強化責任意識和服務意識，對考試工作進行人本管理。在今年的各項考試工作中做到了科學安排，組織有序，實現(xiàn)了各種考試零違紀、零失誤、零投訴的工作目標。今年我們成功組織參與了自考、高考報名、三校生和藝術生高考報名、高考監(jiān)察以及中考等工作，組織安排了高考考生3236人，考點2個，考場109個;中考考場20個。配合市招生辦參與了自考、全國計算機等級考試、全國英語四、六級考試、碩士研究生等考試的監(jiān)察工作，通過這些工作，全區(qū)招生考試監(jiān)察隊伍得到了檢驗與鍛煉，確保了考試過程中達到了“三零”工作目標。
三、嚴格自律求廉潔。
我注重加強自身廉政建設，充分發(fā)揮模范帶頭作用。作為教育局副局長，我深知正人先正己道理。在這方面，自己非常注意，一年來，我堅持以自律為本，從嚴要求自己，以廉潔從政為起點，時刻不忘自己的責任和身份，經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益，是否符合科學發(fā)展觀的要求，做到了防微杜漸，確保不出問題。在完善自我、以身作則的基礎上，我堅持“嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督”的原則，突出抓好分管股室工作人員的監(jiān)督管理，對黨風廉政建設責任制實施目標分解。要求大家學習三個代表重要思想和科學發(fā)展觀、黨風廉政建設理論、黨紀政紀條例法規(guī)，抓好黨員干部廉潔自律有關規(guī)定的落實，并以加強作風建設為突破口，認真抓好各股室的職責履行，把廉潔自律變?yōu)闄C關干部的自覺行為，一年來，我所主管的股室無一人出現(xiàn)違法、違紀現(xiàn)象。
四、克服不足促發(fā)展。
一年來，雖然我在黨風廉政和各項工作上取得了一定的成績，但還存在著不足。主要表現(xiàn)在：一是學習還不夠，用科學理論創(chuàng)造性地解決連山教育實際問題的能力有待進一步增強。二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神，工作方法上有時較急躁;四是對基層工作了解不夠，存有死角。五是與上級部門主動聯(lián)系較少等等。
在今后工作中，我將不斷總結自己工作中的經驗教訓，逐步在實踐中克服不足，力爭在今后工作中把自己所擔負的工作做得更加扎實、更富有成效。具體地說，就是要做到以下幾個方面：
第一，加強自身學習，不斷提高領導水平。作為一名領導干部，要順應時代潮流，擔當歷史重任，最根本、最關鍵的是學習。要不斷深入學習十八大和十八屆三中全會精神，特別是要將學習和連山區(qū)教育的實際結合起來，以提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，以實際行動落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)教育強國夢。
第二、要進一步解放思想、轉變作風。面對連山教育的新形勢和新任務，我要進一步解放思想，積極轉變作風，多深入基層，加深對主管工作實際情況的掌握，及時將理論與實踐結合起來，從而切實提高領導水平，為連山教育的大發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
第三、搞好廉潔自律，樹立良好形象。要光明磊落、襟懷坦蕩，樹立自己的人格形象，用自己的人格魅力去領導;要坦誠待人，說真話，辦實事，贏得同志和群眾的信任，用自己的赤誠之心去服務。要嚴格要求自己，自覺搞好廉潔自律，甘當人民公仆，用自己的實際行動去樹立黨的良好形象。
第四、顧全大局，淡薄名利。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，淡薄名利，不計較個人利益得失，以一顆平常心去面對工作中的各種問題，真正實踐“三個代表”，成為人民群眾利益的忠實代表，不負黨和人民的重托，為實現(xiàn)偉大復興的中國夢貢獻才智。
教育研究人員對教育局副局長述職述廉報告的分析（精選15篇）篇十五
各位領導、同志：
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的關心支持下，我和班子成員一道帶領全區(qū)廣大教育工作者堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“做學生愛戴的老師、建家長信賴的學校、辦人民滿意教育”為宗旨，突出“促均衡、強隊伍、提質量、創(chuàng)特色、樹形象”工作重點，開拓進取、真抓實干，全區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)健康快速發(fā)展。現(xiàn)將自己一年來的學習、工作和廉政建設情況匯報如下：
一、堅持學以致用，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。
學習內容上，我堅持重點學習xx大報告、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、全國、省、市教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)等黨和國家的方針政策和教育法規(guī)條例;認真研讀《中國教育報》《人民教育》《中小學管理》等教育類報刊雜志，及時了解教育發(fā)展改革zui新動態(tài)。學習形式上，我堅持將個人自學與參加組織培訓相結合;堅持參加局黨委民主生活會和機關政治學習;堅持調查研究，學習考察，汲取先進經驗，完成讀書筆記2萬余字。學習績效上，通過邊工作、邊學習、邊思考，不斷深化對全區(qū)教育情況的認識，并對事關全區(qū)大局的一些重大實際問題進行深入思考，完成理論文章和調研報告?篇(《建家長放心的學校辦人民滿意的教育》《凝心聚力奮發(fā)進取努力開創(chuàng)基礎教育工作新局面》《規(guī)范辦學行為加強安全管理》等)，從戰(zhàn)略高度確立工作思路，不斷提高駕馭全局的實踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力，努力提升人民群眾對教育工作的滿意率。
二、認真履行職責，推進教育事業(yè)跨越發(fā)展。
1.增優(yōu)質資源，調整教育布局。
*完成區(qū)20xx年“雙十工程”實事項目——改擴建西羊市幼兒園、區(qū)實驗幼兒園工程項目;高效率啟動建設北路小學、柏楊樹街小學、享堂南街小學新建項目建設工程;合理整合區(qū)三中、六中;平穩(wěn)分流柳溪街小學、坊小學、星火一校等教育資源;高標準完成五一路小學、新建路小學和后小河小學三個“百校興學”工程續(xù)建項目并于20xx新學年開學前投入使用;以公辦性質接管富力城小區(qū)配套小學、幼兒園，命名為**區(qū)實驗小學、第一幼兒園，9月1日順利開學。以上一系列以打造優(yōu)質教育資源為目標的舉措和成效，促進了辦學條件的高位均衡。
2.抓規(guī)范辦學，嚴格依法治校。
我堅持依法治教，不斷加強常規(guī)管理，切實規(guī)范辦學行為。一方面強化監(jiān)管力度。與全系統(tǒng)各級8類共61所學校(幼兒園)簽訂《學校重點工作目標責任書》，全面實施督學責任區(qū)制度，對學校進行重點工作目標責任考核和教育工作督導檢查。一方面全方位提升學校管理力度。以《教師廉潔從教八項規(guī)定及責任追究辦法》《教育亂收費責任追究辦法》《**區(qū)中小學師德師風管理辦法》為準則對全區(qū)教師的從教行為進行嚴格約束，認真執(zhí)行績效考核制度、加強師德師風建設、完善安全體系、聘請師德師風監(jiān)督員、進行教育教學常規(guī)管理檢查、開展校長接待日活動、實施“四評”(學生評教師、教師評領導、家長評學校、學校評機關)民主評議，不斷提高學校常規(guī)管理水平，促進了辦學行為的有序規(guī)范。
3.抓隊伍建設，打造一流師資。
一是將“校長教研員培訓工作”“音體美教師技能培訓比賽”“加強教研室建設”列入局五件實事中。通過推選優(yōu)秀校長、教學副校長和教研員赴上海掛職培訓，對全區(qū)各中小學書記、校長、副校長、教研員進行暑期新課程培訓，組織舉辦音體美教師基本功培訓和比賽，努力提升全系統(tǒng)干部素質和音體美教師教學水平;在教研科研中心籌備、興建過程中，積極充實教科研隊伍，使專職教研員由17人上升為27人，學科配齊率100%。9月23日，**區(qū)教研科研中心順利通過我省對縣級教研室建設的督導評估驗收，**市教育局劃撥10萬元教研科研經費予以獎勵。
二是在培訓、送教中增添教師才干。組織全區(qū)中小學幼兒園在崗教師參加教育技術能力遠程培訓、師德培訓;由我區(qū)小學8位特級教師牽頭，組成以省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手和市學科帶頭人、市教學標兵為成員的8個送教團隊，為10所薄弱學校送教共計30次，送教教師達102人次，參訓教師達554人次;組織教研員參加網上新課標培訓、“國培計劃”培訓、述職演講培訓、資料分類培訓;對20xx年招聘的178位新教師進行集中培訓和從20xx年10月至20xx年10月為期1年的跟蹤培訓;進行理化仿真實驗教學軟件應用培訓等。
三是在各類教學比賽和觀摩研討活動中提升教師專業(yè)水平。成功舉辦全區(qū)中小學市教學標兵選拔賽、小學思品、綜合實踐活動、科學學科的課堂教學大賽以及**區(qū)“成長杯”課堂教學大賽，并從中選拔優(yōu)勝者參加國家、省、市課堂教學比賽，屢獲特等獎、一等獎殊榮。在20xx年**市首屆中小學教師“成長杯”課堂教學團體賽中，我區(qū)獲小學組一等獎，并記“集體一等功”(**市有五個單位獲“集體一等功”)，三名小學教師獲“個人一等獎”，其中兩人記“個人一等功”(**市小學有三人記一等功);獲初中組二等獎。
組織全區(qū)中小學教師參加省市組織的“名師課堂教學觀摩課”活動、課堂教學觀摩研討活動等，積極強化師資隊伍建設。
4.抓素質教育，彰顯學校特色。
高度重視德育工作，繼續(xù)強化班風、校風建設;小學教育教學質量穩(wěn)居全市地位，初中教學質量穩(wěn)步提升。積極推進課程改革，規(guī)范開設體衛(wèi)藝、科技、信息技術課程，認真落實“全國億萬青少年學生陽光體育運動”，組織開展“陽光下成長”**區(qū)中小學生文藝匯演、科普“五小”競賽、國學經典誦讀大賽、“理想點亮人生”讀書演講比賽等活動。周三“無作業(yè)日”制度為學生留出充足的課外時間，切實培養(yǎng)學生的個性特長。
“創(chuàng)建特色學校示范校”是20xx年局五件實事之一。在20xx年對全區(qū)16所學校進行特色學校示范校命名的基礎上，20xx年，召開“**區(qū)推進創(chuàng)建特色學校示范校工作匯報暨現(xiàn)場展示會”，強化典型的引領和示范作用，命名10所創(chuàng)建特色學校示范校并予以掛牌獎勵，初步形成了特色立校、特色興校、特色強校的學校發(fā)展態(tài)勢。
5.抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系。
20xx年，我們全面超額完成市里下達的學前教育、義務教育等各項指標。一所新成立、兩所改擴建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區(qū)幼兒園的品牌形象，擴大了優(yōu)質教育資源。與此同時，我們把“加強民辦園管理”作為局五件實事之一狠抓落實，健全完善民辦園管理制度，建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運行機制，開展送教下園、師德培訓、安全教育、區(qū)域活動觀摩等多種形式的培訓，實施管理，提高了民辦幼兒園辦園水平，規(guī)范了民辦幼兒園辦學秩序。在職業(yè)教育方面，投資34.95萬元用于區(qū)中等職業(yè)技術學校實訓室建設，中職學校在校生免學費覆蓋率達100%，免學費資金按規(guī)定落實到位，并*完成市下達的招生任務。以“學習周”“大講堂”“輔導員送教送學進社區(qū)”為載體，堅持每月開展全民終身學習大講堂活動，全年開展各類大講堂320場，參與人數(shù)達4萬人，推進了社區(qū)教育的深入開展。
6.抓惠民實事，解民所急所需。
按照市、區(qū)為人民群眾“辦實事、解難事”活動要求，免費為全區(qū)近五萬名中小學學生進行健康體檢;積極開展民辦學校為民“辦實事、解難事”教育幫扶活動，40余所民辦培訓機構為700多名學生減免學費20余萬元，安排55所學校開展了150場“20xx年全民終身學習活動周”公益課堂進社區(qū)活動;組織幼兒園在全區(qū)范圍內對幼兒家長進行公益培訓活動交流;進行“交互式電子白板應用”教師全員培訓;共解決外來人員(從業(yè))子女在我區(qū)就讀11631人(其中小學9820人，中學1811人)。
繼續(xù)深入開展“訪貧問寒送溫暖”活動，開展志愿服務活動144次，為群眾辦實事好事3216件，扶殘助殘捐款100000余元，“慈善一日捐”166885元。為全區(qū)246名貧困大學生辦理了助學貸款，為全區(qū)28名貧困大學生提供了家庭經濟困難大學新生入學資助金共計21000元。并繼續(xù)認真落實“兩免一補”政策，使全區(qū)農村學校學生廣為受益。
7.抓德育工作，陶冶師生情操。
一是以市、區(qū)開展的“向人民匯報，請人民評議”、教師節(jié)表彰“模范校長”“模范教師”“師德標兵”、為人民群眾“辦實事、解難事”等活動為契機，以全國各地發(fā)生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業(yè)道德的典型案例為反面教材，緊緊圍繞“愛與責任”這一主題，大力開展師德大討論、師德建設座談會、師德標兵巡回演講、教師公開承諾、“關愛師生”活動、開門評議等“六大系列活動”，扎實搞好教育行風建設和師德師風集中教育活動，不斷加強德育隊伍建設，全面提升全區(qū)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。
二是建立健全學校德育管理機制，堅持“嚴、實、細、小”的原則，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，并充分結合法定節(jié)日、重大紀念日開展形式多樣的主題教育活動，將禁毒、安全、法制、國防、未成年人道德建設等專項教育落到實處;在全區(qū)推廣《**市學校養(yǎng)成教育精細化評估標準(試行)》，加強行為習慣的養(yǎng)成教育;創(chuàng)新校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境;加強家校溝通，多管齊下，使德育更上一個臺階。
8.抓安全穩(wěn)定，促進教育和諧。
健全了教育系統(tǒng)安全工作網絡，高度重視“三防建設”和安全教育及演練，以學校自查、教育局督查、相關部門聯(lián)合檢查、學初視導等形式多次組織中小學安全檢查和回頭看工作，不斷強化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識，全年無重大安全責任事故。堅持日研判、周例會、零報告和每天的信訪值班接待工作，形成了統(tǒng)籌安排、齊抓共管的維穩(wěn)局面。
三、堅持廉潔自律，推進教育事業(yè)健康發(fā)展。
努力提高自身廉政意識。通過觀看反*宣傳教育片，參加多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育活動，我進一步樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性和廉潔自律的必要性，提高了在新形勢下拒腐防變和自我約束能力以及自我警省能力。按照省、市、區(qū)紀委規(guī)定和關于黨風廉政建設責任制的要求，我自覺遵守黨紀黨規(guī)，努力做到廉潔自律，嚴格管好家屬和身邊工作人員，不以任何形式為個人謀私利，不搞特殊化，做到了管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事。
不斷加強系統(tǒng)廉政建設。對上級關于黨風廉政建設的各項規(guī)定和關于領導干部廉潔自律的要求，不僅堅持自己帶頭執(zhí)行，而且注意用自身的表率行動和制度規(guī)范來影響和管好班子、帶好隊伍。在往來接待中不搞超標準接待，不吃請，不收禮;凡到學校檢查工作不收受任何禮品，為干部職工樹立了榜樣。同時加強監(jiān)督檢查，嚴格責任考核，組織機關科室負責人分組下學校檢查、調研，了解各校黨風廉政建設情況，做到獎懲分明，措施得力，使教育系統(tǒng)黨風廉政建設得到穩(wěn)步發(fā)展。圍繞勤政廉政，堅持實行群眾信訪首問責任制、辦結制、領導信訪接待日制度，提高機關工作人員的責任意識。深化政務公開，加強民主監(jiān)督，機關設立政務公開欄、意見箱、監(jiān)督電話，對教育局重大決策、財務收支、重大事項等社會關注的熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加了工作透明度。
四、堅持自省自警，推進教育事業(yè)和諧發(fā)展。
回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的要求、基層干部群眾的期望還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實際的能力還需進一步加強。在今后工作中，我將進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定正確的政治方向和理想信念，進一步強化安全意識、責任意識和服務意識，自覺當好人民的公仆，切實履行好黨和人民賦予的職責，勵精圖治，恪盡職守，在辦實事、解難事及提高工作執(zhí)行力上多下功夫，為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
zui后，誠懇地歡迎大家對我的述職述廉提出寶貴意見，對我的工作進行批評指正。
述職人：
20xx年xx月xx日。