告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）

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告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇一

這些天我想了很多，曾經在寶典里的記憶碎片一幅一幅的出現(xiàn)在腦海中，還記得我和凝兒鬧得“天翻地覆”只為了維護十年之約，現(xiàn)在想想當時的我們好幼稚，好可笑，如果當時的我們各退一步就不會這樣了吧.....突然感覺我很小氣，很自私，只為一點小事，就說要離開，其實只要我不要一己私欲，現(xiàn)在估計就不會和穎兒的關系弄得那么僵，或許還會成為無話不談的好朋友呢吧！但世上沒有后悔藥....

以前的夢雪作文不是很好，但還是有那么多櫻花淚de支持，我真的很感動，離開一年之后的回歸讓我明白什么叫做友情，什么又叫做真愛！！一段有了污點的友情只需要擦干，還是那么純真，婉婉，筱慧，麻美，蝶兒，凝兒........謝謝你們；一個真正的粉絲不會因為作者的一時不更而取消關注，只會默默地等待作者的出現(xiàn)，櫻花淚，謝謝你們！！夢雪真的很愛這里，是這里讓我成長，讓我懂得了寫作的真諦——寫作不是為了榮譽而是為了想要看你寫作的人，只為那個“人”......

對于審核作文，夢雪想說一句話，那就是，在做為“大編”的夢雪是不會進人情的，好就是好，不好就是不好，往往我看作文的時候第一眼不是題目，不是內容而是字數(shù)和年級，在我看來六年級600字要達到初中部700字要達到（有些作文特殊）當然我審核的作文會一針見血而不是一筆帶過的，只要是我審核過的作文不信的可以看我以前或最近的評論就會知道我是一字一句看一字一句改寫，糾正的。好啦，我可是說過嘍，太狠不要怪本寶寶。

今后夢雪回憶全新的方式寫作文，寫小說，在此謝謝大家的支持，謝謝！！

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇二

又是一個中午，我還是做著每天重復做的事。

本來就喜歡小動物的芮鋆和王均燁貌似特別喜愛那只貓，不停在逗它玩。說時遲那時快，王均燁將那貓咪一把攬入懷中，一手穩(wěn)穩(wěn)地抱著它，另一只手輕輕地撫摸著小貓的絨毛，嘴角露出了愜意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱，一邊撫摸著小貓，一邊說著一些贊美的話：“貓咪，你真漂亮，你是我見過的最好看的小家伙，你好乖，你太可愛了……。”這時的同學們是笑得那么的天真無邪，一張張純潔的笑容，就如剛踏進校園那時在一起玩耍游戲似的，那么的無憂無慮。平常，一張張愁眉苦臉、壓力山大的面孔看多了，現(xiàn)在看到我的好朋友芮鋆那樣的笑容，我竟也情不自禁地笑了起來。

緊接著，其他同學也陸續(xù)回到了教室，不用說，都自然地圍了上去，而芮鋆和王均燁呢，也很大方，只是不斷地提醒著同學們撫摸小貓的力度不要太大等等，這感覺貓咪就像是他們的了，而他們也成了這只小貓的慈父與慈母一般。

“叮鈴鈴……”上課了，同學們都自覺地回到了座位，只見他們兩人也依依不舍地放下了手中的寶貝，回到了地上的小貓似乎也了解他們的無奈，一步三回頭地走出了教室 六年級的回憶(2)

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇三

這是一場經歷過風雨鍛打后的覺醒。

回憶往事，一幕幕景色出現(xiàn)在我眼前，像白駒一樣奔騰而過。看到風雨過后清爽校園的那一刻，我忽然覺醒。

畢業(yè)考試后的最后一次返校，讓我記憶猶新。

那一天，風吹的很清爽，池塘里飄著屢屢波紋。我懷著愉悅而又輕松的心情最后一次到了文東小學。“今天要評三好！”“哦，是嗎？我要加油哦！”班里紛紛擾擾。“嗒嗒嗒”，隨著腳步聲，班主任姚老師走了進來，她說了說畢業(yè)的相關內容及評三好環(huán)節(jié)的注意事項，緊張評選就開始了。

老師在寫名字做準備工作時，班里的同學都在拉票，而我卻坐在座位上，顯得格外沉著，冷靜。我有自信，我知道自己肯定沒有問題。

隨著吵鬧聲結束，班主任示意投票開始了。一開始，我報著很大的期望。不就是評個三好學生嗎？我信心十足。可是，看到其他同學的票數(shù)升到三十四票時，我開始緊張了，心里有一絲不安。

“張藝馨，二十二票。”這個聲音在我耳邊響起，我有點焦急：還能不能評上，評不上怎么辦呀？我努力學習，成績不錯，證明我是足夠優(yōu)秀的，可是票數(shù)真是太低了，是不是該去拉拉票......不安和緊張威脅著我，我有些后悔沒有去拉票，后悔自己太自信了，后悔自己再開始的時候沒有努力去爭取。

沉郁伴隨著我。結果出來了，差兩票，啊，差兩票就能評上了。我不禁看向窗外斜斜的太陽，它不知什么時候起也變得越來越暗淡了，仿佛也對我失望了。唉，太失望了！

結果出來后，評上三好的同學都在分享喜悅，只有我一個人在角落里悶悶苦想，想著如果時間倒流就好了，可是我也知道，時間是回不去了。

離開校園后，我還在為沒評上三好而心情抑郁，后悔莫及。回到家，我將這件事告訴了媽媽，媽媽聽了后雖然有些失望，但還是鼓勵我說不要緊，就差兩票，已經說明你很優(yōu)秀了。

我坐在桌子前仔細想，沒評上三好并不是沒拉票，差兩票的原因，而是因為自己的努力沒有別人大。

眺望遠方，看著夕陽，它好似多了幾分光亮，我突然醒來，這點挫折拌不到我，以后還要努力。已經醒來的我邁開雙腿，堅定的向前走去......

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇四

溫暖的陽光灑在大地上，空氣中滿是細碎的塵埃，金子一般的往事便如潮水一樣在我腦中浮現(xiàn)。

大概是在我小學二年級時，已經退休了的爺爺奶奶心血來潮地開了一家度假村。那里遠離城市，有著清凌凌的河水、盛開的牽牛花和滿坡的狗尾巴草。它們給了我一段珍貴的童年回憶。

度假村旁邊有一片清澈的水洼，爸爸很喜歡在清晨的時候在那里釣魚，我有時也會好奇地跟過去。水洼邊的露水也會打濕我的褲腳，但我卻一點也不計較。

水面很平靜，像塊無瑕的玉，只有魚兒游上來時才能看到細小的漣漪。爸爸拿出魚竿和兩個小板凳，我便坐下看著他釣魚。他拉著魚線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩，拋得老遠。我滿心歡喜地坐在小板凳上等魚上鉤，眼睛緊緊盯著爸爸的魚竿，它只要稍微晃動一下，我就開心得不得了，因為這代表要釣到魚了。每每到太陽升得老高時，爸爸就已經快釣到一筐魚了，這時我便牽起爸爸的手，和他一起把魚放進度假村養(yǎng)魚的池子里，有時還能在炕上睡個回籠覺，再次醒來時便已經是正午時分了。

偶爾也有運氣不好的時候。在水洼旁坐了兩個小時也等不來一條魚，有時我甚至還會趴在爸爸的肩頭睡著，然后再被拎著沒幾條魚的爸爸叫醒，笑著回到度假村。

炎熱的夏季總讓人無所事事，午后時的樂趣也只有撿石頭了。

那時我總愿和小伙伴沿著度假村的后院的那條小徑走。聽枝頭的鳥兒歌唱，看駐足在野花旁的蝴蝶跳舞，腳下踩著被太陽烤的暖乎乎的石子，讓人不由得蹦跳起來。我們會在一處停下，撿起形狀各異的石子，它們的顏色不同，花紋也不同，我像撿到了寶貝似的，把它們都裝進一個小盒子里，有時還會跟家人炫耀我這撿來的寶貝。

光陰荏苒，爺爺奶奶已不再有力氣，當年的度假村也已不復存在了。爸爸忙于工作，忙于家庭；我呢，忙著讀書，再也沒有時間和爸爸一起釣魚了。而唯有那些美麗的石子還依然珍藏在我的寶盒里，靜靜地陪伴我長大。

年少時那些美好的記憶與時光，都如金子一般定格在我那遙遠的記憶里。

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇五

我們的生活中總有那么一些令自己幸福感動的事情，回憶起來也是非常難忘的。

每當我走在松柏路的馬路上，看到飛馳的汽車，總會回憶起那一刻。

那是一個周日的中午，本應該是喜悅的，卻因一輛車的飛馳而過，給上個周日填上了悲傷的色彩。

那天我和媽媽像往常一樣從作文班下課往家走。一路上我和媽媽一邊回憶作文文課上老師講的內容，一邊討論著各抒己見，不知不覺到了筆直寬闊的松柏路紅綠燈處。

我和媽媽站在馬路旁，懷著愉悅的心情，數(shù)著一、二、三等待著紅燈的亮起。綠燈眨了眨眼睛變成了黃燈。媽媽先往右邊看了一下，又往左邊看了一下，剛要牽起我的手過馬路。這時一輛潔白如雪的汽車飛馳而來，如一道白色的閃電。

這時我剛好在媽媽右前方的位置等待過馬路，就在我驚慌失措的瞬間，媽媽本能地迅速轉過身用左手往后用力推了我一下，自己卻來不及再躲避，汽車擦著媽媽的肩膀開了過去，媽媽被這突如其來的事嚇呆了，愣在那里不知所措。幾秒后，我才緩過神來，焦急地看著媽媽。媽媽用手揉著肩膀，眉頭緊鎖，臉色蒼白。汽車沖出去好幾米后停住了。司機降下車窗，向后瞟了一眼，才慢條斯理的，大搖大擺帶著微笑走下車，來到媽媽面前笑嘻嘻的問道：蹭著肩膀了吧？沒事吧？我心里十分不滿，他開車撞到人了還如此囂張。可平時脾氣火爆的媽媽一言不發(fā)，只是輕輕的搖了搖頭。一路上，媽媽默默不語，只是時不時緩慢的晃動著手臂。

如果說愛是春天中的一縷陽光，那么母愛就是陽光普照大地；如果說愛是初夏的生機，那么母愛就是濃郁的大樹；如果說愛是秋天的勞作，那么母愛就是豐收的喜悅。

馬克思曾經說過一句話：還有什么比父母心中蘊藏的感情更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀溫暖著凝集在我們心靈深處的意向！那天下午，夕陽的余暉照在那條馬路上，回憶起那一刻母親不顧一切救我的情景，我感到無比幸福！

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇六

那一次，與奶奶兩個人在家的那個夜晚，不知怎么，盡管客廳里奶奶的電視一片歡聲笑語，耳邊的歌也那么歡快、清脆地流淌，心中卻有著許多的寂寞。就在那刻，停電了，房間里只剩下那手機的音樂和黑暗，我與奶奶扣起鄰居家門，卻得不到一點回應，月光從樓道的窗中瀉下，月亮在天上也很孤獨吧，我拍打門板的動作慢下去，在黑暗中，我與奶奶失望踏回房門。

那一次偶然，似乎帶著月亮的孤寂與悲傷，那一次偶然的孤獨，在我每天笑著心里埋得很深很深……不知怎么，那個夜，竟將壓入心底的情緒放出。我想，再快樂，也有什么牽動著悲傷吧!

那一次，那個深深的回望，似乎只是偶然，眼卻噙滿淚。那天翻看電腦，無意間打開那一個文件夾，里面的張張照片熟悉又陌生。小時候的我，在視頻中是那樣幼稚又無知。母親卻笑著，拉著我的小手，回望溫情，我想，這不是偶然，不知，忘記兒時許多事，母親卻一一記錄，偶然回首望，身后的人兒還屹立在那兒，為我擋風遮雨，回憶蒼茫的光，卻讓我在這次偶然中，濕潤了眼眶，幾次與母親頂撞的我，心中的感動有如洪水之勢，偶然的一次瞥見，盡是溫情與愛。

感謝偶然，有了它，生活才多姿多彩，上演著悲歡，詮釋著哀樂。

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇七

至今回憶起我的故鄉(xiāng)，心坎兒就暖暖的。

——題記

懷著激動的心情，我踏上了回老家的車。望著遠遠的山包，近了，近了！……我高興地看著那一幢幢古樓，我激動不已。望著那熟悉的古樓，望著那熟悉的田地，望著那熟悉的農家人。這個生我養(yǎng)我的地方啊！我，我回來了！

我連忙下車，三步并作兩步地踩在故鄉(xiāng)的土地上，我張開雙臂，像一個游子重回母親的懷抱。碧空飄著白云，咦！哪來的風箏？一只只風箏從白云里竄出來，在空中輕輕地飄著。看那只“蝴蝶”“粘”在白云上，仿佛這一朵朵“棉花糖”甜得誘人，就連“蝴蝶”也被吸引過來了！瞧，一只蜻蜓浮在了水面上。哎喲，小蜻蜓啊，這兒可沒有荷花呀！快快飛起來吧，要不然，等一下翅膀濕了可就飛不起來啦！瞅，就連蜈蚣也“飛”上天啦！它得意地晃著長長的身子，好不快樂！，天空下方，就是一群放風箏的孩子。微風漾起了他們的笑，是他們，把天空裝飾成了一個花園；是他們，把微笑用風箏傳遞，每個人都莞爾一笑。

我向前走去。呵，好大一片田！金色的稻谷，好似撒了一地的碎金子。站在土垛上，眺望遠方。這兒，群山連綿起伏，似乎在演奏一曲優(yōu)美的旋律，時高時低；那兒，是一片金色的海洋，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)——農民們在麥浪中彎著腰忙著收割呢！臉上那欣慰的笑，就像麥浪中的一朵朵菊花，開得那樣鮮艷，那樣燦爛！

遠處，一幢平房，淹沒在竹林中。久違了，老平房！我推開沾滿灰塵的木門，“吱吱呀呀”的聲響回蕩在耳邊。望著那熟悉的房間，我笑了——這是我曾經住過的地方啊！一切的一切都是那么的熟悉！那塊蒙上了厚厚灰塵的椅子，使我想起了小時候總是那么貪吃，還沒到開飯時間，我總是搶先坐在那椅子上，貪婪地嗅著那從廚房飄來的香味，看著奶奶端出來的一碟碟香噴噴的飯菜，我早就垂涎三尺，趁她不注意，“先下手為強”，奶奶也不責備，只是用她那粗糙的食指刮了一下我的鼻子，笑著說“好吃嗎？小饞貓！”她渾濁的眼中充滿了愛憐，充滿著幸福！連她的笑都那樣的甜！

“唦唦——”幾片枯黃的竹葉飄入房中，我笑了，望著窗外如血的夕陽，沉醉在往事的回憶中！不好，我如夢清醒——該回去了！我急忙走出屋子，可是誰扯住了我的衣服？是你，我美麗的故鄉(xiāng)！

故鄉(xiāng)喲，故鄉(xiāng)，我魂牽夢縈的故鄉(xiāng)喲！

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇八

又是一個中午，我還是做著每天重復做的事。

本來就喜歡小動物的芮鋆和王均燁貌似特別喜愛那只貓，不停在逗它玩。說時遲那時快，王均燁將那貓咪一把攬入懷中，一手穩(wěn)穩(wěn)地抱著它，另一只手輕輕地撫摸著小貓的絨毛，嘴角露出了愜意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱，一邊撫摸著小貓，一邊說著一些贊美的話：“貓咪，你真漂亮，你是我見過的最好看的小家伙，你好乖，你太可愛了……。”這時的同學們是笑得那么的天真無邪，一張張純潔的笑容，就如剛踏進校園那時在一起玩耍游戲似的，那么的無憂無慮。平常，一張張愁眉苦臉、壓力山大的面孔看多了，現(xiàn)在看到我的好朋友芮鋆那樣的笑容，我竟也情不自禁地笑了起來。

緊接著，其他同學也陸續(xù)回到了教室，不用說，都自然地圍了上去，而芮鋆和王均燁呢，也很大方，只是不斷地提醒著同學們撫摸小貓的力度不要太大等等，這感覺貓咪就像是他們的了，而他們也成了這只小貓的慈父與慈母一般。

“叮鈴鈴……”上課了，同學們都自覺地回到了座位，只見他們兩人也依依不舍地放下了手中的寶貝，回到了地上的小貓似乎也了解他們的無奈，一步三回頭地走出了教室六年級的回憶(2)。

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇九

2018的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門，跨入了初中的天堂。我們在一起回憶，在這里我們所發(fā)生的點點滴滴。

我們雖然不能讓時間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠都保留著你我的快樂回憶。回憶是一種快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因為當你在回憶起往事時，你會發(fā)現(xiàn)那段快樂的回憶早已一去不復返了。

六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍，可過去了就是過去了，他不會停留只會匆匆而走。

六年里我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長，我們在不停的感受，我們每天都在迎接今天回憶昨天，年年如此，月月如此。

在我們這個班里每一名同學都個我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認識了很多的同學，每一個同學都是那莫讓我難忘。我不會忘記他們每一個人，但有些人我需要忘記，不過只是少數(shù)的。我在這六年里學會了很多，不準確地說是懂得了很多，我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨霸天下，但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學，我很想對她們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個人，因為是她讓我懂得了什么是朋友，我一直把所有的人當做我的敵人，而不是我的朋友。是她讓我懂得了什么是朋友，而且她是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果她看了，她一定會知道是她的。

六年級的點點滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠是我們玩時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。

我不會忘記小學里的每一名朋友，我更不會忘記在小學里給我啟示的人。

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇十

在四季的輪回中，葉生葉落，我們在梧桐樹的陪伴下，度過了六年一起唱歌，一起跳舞，一起玩耍，一起歡笑。他像我心靈深處最美好的一本日記，每一頁都是陽光燦爛，值得我慢慢回憶。

運動會上的拼搏。

合唱節(jié)上的歌聲。

“我們都是神槍手……”校園合唱節(jié)上我們班傾情演唱的《游擊隊之歌》博得了一陣陣雷鳴般的掌聲，而在這掌聲與榮譽之后隱藏著不為人知的汗水和努力。

依舊是以清風為友，以梧桐為伴，只是我們變了，從稚氣可愛的小孩兒，變成了亭亭玉立的姑娘，變成了帥氣高大的小伙子，我們就要告別小學生活，進入初中了，而小學生活中那些依舊燦爛的笑臉，那些依舊值得回憶的往事，仍在我的記憶深處久久揮之不去。

再見，我可愛的同學們！再見，我尊敬的老師們！告別，六年小學生活……。

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇十一

那是我四歲的時候，有一天上午，奶奶正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時手足無措，為什么呢？因為家里只剩下我一個人，如果奶奶自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發(fā)生什么事？所以感到不安。這時我看穿了奶奶的難處，自告奮勇地對奶奶說：“我去幫您把鹽買回來。”“你？”奶奶疑惑地看著我。“對，我還去過幾次呢！”其實上我并沒有去過，奶奶無奈地點了點頭。

很快，我就從小賣部買回了鹽正為自己高興，自豪能為大人做事了，就不知一不留神踩中了地上的香蕉皮，頓時摔了一跤，雪白的蓾在地上，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給奶奶聽，剛來院子門口，就看見隔壁的王奶奶在洗米，我頓時靈機一動，既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈，想到這里，我立即向王珢借了一水盆。來到大院上把年輕裝進水盆里，往大院的水龍頭跑去。水很快把盆子裝滿了，我使勁地搖盆子，然后把手攪動一下，熟知盆子是空空的，我十分驚慌，也顧不上盆子，立刻向家里跑去。回到家里，我把事情告訴了奶奶，還沒有說完，奶奶已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而后行。

回想起以前的點滴，我現(xiàn)在就好羨慕那些小朋友，她活潑開朗，好玩好動，個個都像一只快樂的小鳥，無拘無束，時間飛過的流逝，現(xiàn)在的我不在那么無拘無束，自由自在，好想時光倒流，回到過去。

那一次，給我的回憶增添了特別的色彩，我永遠也忘不了那一次。

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇十二

秋，是最美的季節(jié)。我不是詩人，所以我無法有一首詩來稱贊它的美好；我不是畫家，所以我無法有一只畫筆描繪它的與眾不同；我不是雕刻家，所以我無法用一把刻刀，鑿出它的美態(tài)，我只能用我貧乏的文字，向你表達我的“秋之回憶”。

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇十三

那天，我和阿姨去買菜，去的過程中，我無意間看見了一所幼兒園，墻上寫著“藍天幼兒園”這五個大字，這是我沉入了深深的回憶。

記得三歲時候，我剛進入“藍天幼兒園”的大門，我就開始哭，至于我到底為什么哭，聽媽媽說是因為我不想上幼兒園，可后來我看見幼兒園里有好多玩具就不哭了。

那時我很淘氣，老那楊樹掉下來的小毛毛蟲一樣的東西嚇唬女同學。老師因為這件事批評了我，可我總是噘著小嘴不服氣，慢慢的膽子變大了。一次竟然拿起一條“毛毛蟲”就去嚇唬老師，可沒有想到老師不怕，我垂頭喪氣的走了。

最有意思的是圣誕節(jié)，因為每一次都有一位同學當圣誕老人，老師叫我們閉上眼睛，弄得怪神秘的，可我每次都不聽話，把眼睛都留一條縫，看見一個“圣誕老人”拿著一袋什么東西，我覺得很奇怪所以我把眼睛閉上了，老師讓我們睜開眼睛，我們睜開眼睛的同時那個“圣誕老人”把袋子里的東西抓了一大把，往上面一拋，我激動得跑過去抓住兩顆，原來是糖啊。！一塊我吃，一塊留給老師。

……

晚上，雨停了，我們一個班的同學手拉手，一起走出了幼兒園。

……

我媽媽來接我了，我不肯放開手，可是不分開已經不行了，這是一只幼鳥從巢穴里飛走了，一去不復返了。我們好比是一只幼鳥，也該離開它們的巢了，去發(fā)展自己的理想了。再見了“藍天幼兒園”是你讓我學會了如何去做人。再見了！

“王梓，到了。”一個熟悉的聲音把我喚了回來。是阿姨。

再見了“藍天幼兒園！”

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇十四

從我出生到現(xiàn)在已有13年了，在這13年里，我體驗到了人間的酸甜苦辣，看見了人世間的美好情誼，也看清了當今社會的吪諛我詐，但我想只有美好的事情才可以讓人回憶和開心。

在我很小的時候，我特別喜歡玩吹泡，因為我向往泡泡在天空中自由自在的這種生活，因此我總和同學們玩只泡泡。

下午，我們像一群快樂的小鳥，涌出教室為到操場上，做吹泡泡的游戲，同學們東一堆，西一簇，手里都拿著瓶皂水，唧唧咕咕地說個不停，笑個沒完，那是我第一次吹泡泡。

忽然天空中出現(xiàn)了無數(shù)五彩繽紛的泡泡，大的，小的，長的，扁的，成串的……原來，大家已經開始吹了，有的歪著頭吹，有的仰著頭吹，有的跑著笑著追泡泡，泡泡像全身布滿花紋彩球，飄呀飄呀，飛向高空。

我急忙蘸了一下肥皂水，把管送到嘴前，鼓著腮幫子，使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往管里吹，只覺得耳朵里“嗡嗡“響起來，眼前金星亂冒，卻什么也沒吹出來，而且腮幫子也非常痛，這可氣壞我了，我又睦別人，咦，他們的管里怎么又冒出一個大？仔細一看，噢，他們的肋幫子沒有那樣鼓，臉也沒有憋得那樣紅。有一個同學跑過來告訴我，吹泡泡得慢慢的吹，于是，我蠻有信用地蘸了些肥皂水，小心翼翼地吹起來，果然泡泡變得越來越大，越來越多，在管口邊上轉起圈圈來，忽然，它離開了管口，隨著微風徐徐上升，飄入了泡泡群中，看見泡泡群中有我聽懂吹地泡泡，我欣喜若狂，一大群吸引了操場上的所有人，他們都圍過來看，就連坐在辦公室里的老師都出來了，他們都拍手叫好，看到這種場面，我心里很是開心，很有成就感。泡泡越飛越高，越飛越遠，有幾個同學緊追著泡泡不放，邊跑邊說：“泡泡，謝謝你給我們帶來無限的快樂，我們永遠愛你們，涂在皮膚上的人都沉浸在泡泡之中，直到上課，我們才依依不舍地離開了。

這些身穿花紋的泡泡，乘著風兒，掠過樹枝，飛越屋頂，越飛越高，啊！多么像美麗的節(jié)日氣球啊！愿這些閃光透亮的泡泡，載著我們美好理想飛向遠方！

那一切，真美好！

告別六年級的回憶（優(yōu)秀15篇）篇十五

時間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂章里的音符，奏著一首動聽的歌，隨風飛入記憶的粉盒。

老師，您那一個個動人心弦的微笑，就如一縷溫暖的陽光照進我的心房，成為我永遠也不會忘記的回憶，我會永遠珍藏在心中。

就在我不知道該怎么辦的時候，我的目光和老師期待的眼神一觸，那一瞬間，我來不及多想，只得支支吾吾地說出了自己的答案。話音剛落，下面忽然傳來一陣嘈雜的議論聲，我猛然意識到----答錯了。空氣如凝固了一般，我像一個無助的孩子，等候著老師的發(fā)落。我低著頭，不敢看老師的眼睛，等到的一定是老師的失望、生氣與責備。忽然，我的耳邊傳來一陣如天籟般的聲音：“是嗎?不要緊張，慢慢地想，老師相信你......”。我心里忽然流進一股暖流，我微微地抬起頭，老師正微笑的看著我，那是一個怎樣的微笑啊！如冬日的一片綠蔭，如沙漠里的一縷甘泉，如黑暗中的一縷陽光......

頓時，我仿佛又擁有了自信，經過老師的耐心引導，我順利地回答完了老師的問題。

我高興地坐下，心里還蕩漾著這一份小小的激動，老師剛才的微笑，似乎烙在了我的腦海里，也將永遠在我的心中珍藏。