年終總結(jié)是一種反思、總結(jié)、梳理和提升的過程,能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決方案并實現(xiàn)自我突破。小編整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)樣文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一
20__年是我工作的第x年,這一年相對于前x年來說,對于教學(xué)和教育工作有力進一步的認識,自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)。
1、本年主要繼續(xù)擔(dān)任__的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是__的教學(xué)。這是我第x次帶這門課,這次除了認真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細,而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是__的教學(xué)。這是我第x次帶這門課。但是為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),堅持批改,及時了解學(xué)生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限,在講授__和__相關(guān)知識中不能做到深入和精確,另一方面在教學(xué)進度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。
2、擔(dān)任了信管__班的英語教學(xué)工作。信管__班是我從第x學(xué)期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,課下也和學(xué)生保持交流,了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的__到難度加大的__再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗,針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué),及時總結(jié)學(xué)生成績情況。
總體來說,作為一名英語老師,尤其是科技__老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)。
圓滿完成了__屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認真的指導(dǎo),最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強,都選擇了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以,在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè),我覺得,在這個過程當(dāng)中,也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界,感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作。
20__年接任了英語__班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下,我積極和同學(xué)溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來在學(xué)校的嚴密部署下,在__期間堅持每天按時到教室測量體溫。這學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,與他們及時交流,不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
20__年我將牢記學(xué)校“簡約高效,作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn),繼續(xù)認真做好教學(xué)和班主任工作,為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二
自從進入學(xué)習(xí)以來,我們中心認真貫徹集團黨總支的要求,在支部書記鄧澤君的帶領(lǐng)下,認真進行集中學(xué)習(xí),大家邊學(xué)邊做筆記,同時還展開熱烈的討論,交流思想,相互促進,相互提高,高校后勤工作匯報。學(xué)習(xí)為廣大黨員提供了一個很好的平臺,大家可以本著工作學(xué)習(xí)“兩不誤,兩促進”的原則,利用這個機會,了解黨的近況,提高自己的理論水平,同時于其他黨員相互溝通,相互交流。恰逢今年抗戰(zhàn)勝利60周年,我國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得了八年抗戰(zhàn)的勝利,正是黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我們才有了今天的幸福生活,所以我們黨在中國執(zhí)政,是歷史的選擇、人民的選擇。進一步為人民執(zhí)好政、掌好權(quán),是時代的要求。我們黨對我們是非常重要的,而黨的基石,就是我們廣大基層黨員,所謂千里之堤,潰于蟻***,因此加強黨員的學(xué)習(xí)是必不可少的。經(jīng)過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)階段,自己對學(xué)習(xí)也深有感觸,特別是對求真務(wù)實的理解,下面就一點感想與大家交流:
我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨,其的一個極其重要方面就體現(xiàn)在廣大***員的思想、素質(zhì)、能力、作風(fēng)和行動中。***員只有努力站在時代前列,在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用,才能保持。求真務(wù)實,是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是***人必須具備的政治品格。實踐證明,堅持求真務(wù)實,黨的事業(yè)就順利發(fā)展;違背求真務(wù)實,黨的事業(yè)就遭受挫折,工作匯報《高校后勤工作匯報》。
我也算是中心的老黨員了,作為一名黨員,什么事都要走在前面,做到前面,堅定***員的信念,時時刻刻以黨員的身份要求自己,在工作中始終貫徹求真務(wù)實的精神,完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),扎扎實實為群眾辦實事、做好事、解難事。保證學(xué)校后勤工作穩(wěn)定,為員工謀利益貢獻自己的力量,更好地從小事中體現(xiàn)***員的。從一方面來說其實這也是代表***員的形象問題,形象決定人心向背。形象決定事業(yè)成敗。我們黨是由千千萬萬各黨員組成的,黨的形象也是通過每個黨員的一言一行來體現(xiàn)的。在不同的歷史時期,黨員的形象具有不同的內(nèi)涵。在新的歷史條件下,每個黨員尤其黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都應(yīng)當(dāng)增強形象意識,自覺按照***總書記提出的***員保持的基本要求,從我做起,用模范行動樹立形象。我們自己能夠以身作則,才能帶領(lǐng)廣大員工更好的團結(jié)在黨的周圍,做更多更好的事。
我從年進入后勤工作以來,在自己的工作崗位上,做好的自己的本職工作,帶領(lǐng)廣大員工完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),作為一名黨員,不怕苦,不怕累,融入員工中,了解員工的動態(tài),關(guān)心他們的生活。作為一名最底層管理者,堅持以人為本,激發(fā)活力,充分調(diào)動和保護廣大員工的積極性、主動性、和創(chuàng)造性。讓他們能充分認識到自己崗位的重要性,切實做好自己的工作,保障學(xué)校后勤工作的穩(wěn)定發(fā)展,而我所在的'機修組在中心黨支部的帶領(lǐng)下,積極協(xié)調(diào)做好各個餐廳的維修工作,保證了餐廳設(shè)備的正常運行。假期,也就是最緊張階段,為了保證新餐廳能按時開業(yè),在酷暑天帶領(lǐng)車組員工加班加點,制作餐廳所需設(shè)備,任務(wù)重、工作量大,由于本人以身作則,協(xié)調(diào)各項工作,員工們毫無怨言。在大伙的共同努力下,車組連續(xù)三年設(shè)備制造額數(shù)超過100多萬。由于集團和中心領(lǐng)導(dǎo)的信任,這學(xué)期我兼管南光餐廳,從此走上第一線的工作崗位,我想這意味著責(zé)任和敬業(yè)精神的并存。而我現(xiàn)在所要做的就是為廣大師生提供豐富的菜肴,可口的飯菜,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),真正地把***員的體現(xiàn)在實處,體現(xiàn)在工作中。只有這樣,我們才能體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用,而且還能給年輕黨員以表率,帶領(lǐng)他們?yōu)橹行淖鞒龈蟮呢暙I。同時在做好本職工作的時候,我也不斷對自己的工作進行思考,要怎樣才能有所創(chuàng)新,還利用中心組織外出學(xué)習(xí)的機會,學(xué)習(xí)各大高校后勤工作的精華,把一些先進的理念和方法引入到我們的工作當(dāng)中來,領(lǐng)導(dǎo)員工,做好工作。學(xué)無止境,勤于思考也是***員的體現(xiàn),其實有這個習(xí)慣也要靠中心經(jīng)常組織我們大家探討我們工作中存在的不足,要進行哪些改進,這樣可以讓大家養(yǎng)成思考的好習(xí)慣,并且可以使我們的工作不斷邁向前進。
在中心的重視下,精心組織我們的集中學(xué)習(xí),加上自學(xué),自己學(xué)到了很多東西,特別是理論上得到了很大的提高,也認識到自己知識的不足,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,很多理論的東西還需要進一步的理解,更好的讓理論指導(dǎo)實踐,指導(dǎo)工作,領(lǐng)會黨中央的精神,把教育的學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在一點一滴的實處,使群眾感到教育是實實在在的,而不是走形式的,并且團結(jié)廣大員工更好的做好自己的工作,使我們的后勤工作有條不紊的持續(xù)地進行下去。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三
尊敬的學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好!轉(zhuǎn)眼間一年的光陰就過去了,與此同時一年一度的年終總結(jié)工作全面展開,后勤處和總務(wù)處的各位員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的英明指揮和密切關(guān)懷下,緊緊圍繞服務(wù)學(xué)校、保障運行順暢、為師生服務(wù)的宗旨開展工作。各項工作開展順利,取得一定成績,同時也存在問題,為了促進工作,提高工作標準,為了今后后勤工作開展取得更好成績。現(xiàn)將后勤班一年來工作開展情況匯報如下,基本情況:
一、取得的成績有:
1、結(jié)合實際,扎實工作;。
學(xué)校的后勤工作千頭萬緒,如何使學(xué)校的總務(wù)和后勤工作緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作,為學(xué)校全校師生服務(wù),是我總務(wù)和后勤工作的重頭戲。20xx年總務(wù)和后勤處的主要工作有:
(1)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,及時做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。安排相關(guān)人員認真、及時地維護、檢修好學(xué)校的各項設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項設(shè)施、設(shè)備正常使用。
(2)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時在消防、食品衛(wèi)生、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進行了認真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理,防患于未然。
(3)為全體師生生活服務(wù)是后勤工作的重要方面。食堂工作人員要對全校師的健康負責(zé),把好食品的采購關(guān)、加工關(guān)和發(fā)放關(guān),餐具每天消毒,環(huán)境每天打掃。做到飯熟菜香,色香味俱全,適合學(xué)生口味,讓學(xué)生在校能夠吃飽吃好,盡量減少剩飯剩菜的現(xiàn)象(食堂做出來的飯菜是用來給學(xué)生吃的,不是用來倒的)。加強對師生的服務(wù)意識,責(zé)任意識和質(zhì)量意識,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。伙食團工作不能出任何問題,出了問題就是大問題,這點是馬虎不得的。
(4)積極配合總公司和學(xué)校做好了學(xué)校管理用品,學(xué)生學(xué)習(xí)用品、學(xué)生生活用品的征訂,以及對我校的車輛進行有序、安全的管理。
2、優(yōu)化管理,事事處置以嚴格要求自己;。
一在主管后勤和采購中廉潔自律。物資采購,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)堅持申請,權(quán)限審批,規(guī)范操作行為。二是嚴格履行職責(zé)。深入食堂商店了解和解決問題,工作不推不拖,以身作則不管是分內(nèi)分外的事,遇事辦事,工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行。貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針。切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。
3、遵守各項規(guī)章制度,積極協(xié)助其它工作。
因為我們總務(wù)和后勤處工作的特殊性,常常起早貪黑,因此在日常的工作當(dāng)中,我要求我們總務(wù)和后勤處的員工要嚴格要求自己,做到不遲到不早退,同事們都很好的完成了屬于自己的工作。在做好自己的本職工作的同時,我還要求同事們做好領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的各項工作。在這些工作中,我個人的作用是微不足道的,但是從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上,我學(xué)會了如何與其它部門的溝通、協(xié)調(diào),社會能力得到了進一步提高。
4、伙食保障有顯著提高。一年來我們后勤人員積極主動學(xué)習(xí),努力提高自身做飯做菜的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力。為保障好師生的飲食打下堅實的基礎(chǔ)。老員工不斷加強炊事技能學(xué)習(xí),新員工在沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的情況,能夠積極主動加強炊事技能的學(xué)習(xí)。不懂的積極地向老的同志學(xué)習(xí),虛心接受戰(zhàn)友們提出的意見,任勞任怨。
在學(xué)校的日常運行以及工作中我們注重學(xué)校的實際,我們注重從一點一滴做起。以“服務(wù)學(xué)校、運行順暢、為師生服務(wù)”為指針,樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則下,以“后勤不后,服務(wù)為本,并與人,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,加強后勤管理,強化服務(wù)意識,堅決做好后勤保障。
盡力謀取安全效益,扎實穩(wěn)定地推進了各項工作的進程。帶領(lǐng)后勤一班人從學(xué)校大局出發(fā),千方百計增收節(jié)支,避免浪費。在資源問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,采購貨物以“三省”為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在學(xué)校基本設(shè)施維修方面盡量帶頭親自干。
利用工作和休息時間與后勤人員共同干一些維修工作,給學(xué)校節(jié)約了一部分資金支出。我們后勤人員結(jié)構(gòu)年齡適中,工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運到分發(fā)我們沒有叫累沒有等靠,工作的復(fù)雜性和零碎性有力地保障了教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn),也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
在總務(wù)和后勤處的工作中,雖然我們能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),但成績的取得離不開總公司和校長的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開同志們的支持配合。但自身還存在很多不足和問題需要今后改正解決。后勤服務(wù)工作瑣碎繁雜,雖然做了大量工作,但離學(xué)校的要求還有距離,不足之處主要有:一是對后勤保障業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)鉆研還不夠刻苦,容易滿足于完成具體工作任務(wù),對整體發(fā)展謀劃不夠;二是在管理工作不夠精細,對員工關(guān)心不夠,了解不多;三是創(chuàng)造性地開展工作不夠,工作的主動性、深入性還需進一步加強,后勤保障質(zhì)量和效率有待提高。
20xx年已經(jīng)來臨,隨著我們學(xué)校規(guī)模的不斷發(fā)展,學(xué)生人數(shù)的逐漸增多,學(xué)校對我們總務(wù)和后勤的要求也必將更高,如何更好的為武威生物制藥技術(shù)學(xué)校全體師生服務(wù),如何能更好的促進學(xué)校向更好的方向發(fā)展是始終是擺在我們總務(wù)和后勤處的一道難題。因此。
二、在新的一年里,我們總務(wù)和后勤處要做好以下工作:
(1)加強思想教育和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高后勤人員的綜合素質(zhì),提高對后勤服務(wù)工作的認識,增強為師生服務(wù)的意識,提高服務(wù)水平。
(2)提高伙食團的服務(wù)質(zhì)量和水平:食堂方面做到飯熟菜香,盡量減少剩飯剩菜的現(xiàn)象;學(xué)生的就餐,相關(guān)教師要服務(wù)到位、指導(dǎo)到位、保障學(xué)生在校能吃飽吃好,不偏食、不挑食,身體正常發(fā)育。群策群力,挖掘潛力,精細管理,使食堂社會效益最大化。
(3)繼續(xù)加強對班級公物、辦公用品及衛(wèi)生用品的管理,進一步落實“誰使用誰保管”的管理原則,損壞公物加倍賠償。
(4)提倡創(chuàng)新思維,繼續(xù)探索后勤管理新型模式,使后勤工作上臺階,為教育教學(xué)提供強有力的保障。
(5)修訂并完善了后勤各項規(guī)章制度,并在實際工作中能努力貫徹、實施。“國有國法,家有家規(guī)”,“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”。只有好的、符合我們實際情況的工作制度,才能出來好的工作成效,才能為我們的事業(yè)保駕護航。尤其是我們總務(wù)和后勤處,工作細、雜、多。需要每一位員工都要有很高的工作熱情,需要不怕臟,不怕累的工作精神,需要我們比其他部門的員工更多的耐心和承受力。
(6)樹立嚴肅認真的工作態(tài)度,強化責(zé)任心。
在工作中,首先需要解決的問題就是思想觀念問題,具體點講就是對待工作的態(tài)度。首先應(yīng)該明確工作責(zé)職,增強工作責(zé)任感、盡職盡責(zé)地去做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作。時刻牢記事情無大小之分,不能馬虎潦草行事,更不能糊弄一番,要切實的、認真的、仔細的做好自身工作。
(7)切實加強后勤服務(wù)硬件設(shè)施建設(shè)。和學(xué)管處加強合作,制定防盜措施和食品安全應(yīng)急預(yù)案,及時組織師生進行演練,從而避免和杜絕各類事故的發(fā)生。對于學(xué)校的后勤和總務(wù)工作,我們要思想上高度重視,全力以赴逐項采取措施,消除學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中的各種安全隱患,確保操作安全和食品安全。
(8)認真抓好員工隊伍建設(shè),搞高整體服務(wù)水平。同時,對新招員工進行職業(yè)道德教育、安全操作規(guī)程和專業(yè)知識的崗前培訓(xùn),使新員工較快的進入工作角色,提高工作效率。后勤和總務(wù)工作雖然苦了一點,累了一點;我相信有付出,總會有回報。在接下里的一年里,我會竭盡所能為學(xué)校工作,為全體老師服務(wù),一如既往的做好本職工作,做好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。
我深深的知道,在市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天,競爭日益激烈,作為現(xiàn)代教育中的一名基層干部,我深知我們猶如逆水行舟,不進則退,還要繼續(xù)努力。
在今后的工作中,我和總務(wù)及后勤處的員工們將在總公司和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下和在各部門同事的幫助下,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),進一步提高思想意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在今后的工作中,我們要樹立全心全意為學(xué)校教學(xué)服務(wù),為全體教職員工、學(xué)員服務(wù)的思想,加強思想政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷完善自己,努力提高后勤管理能,提高工作效率,為武威生物制藥學(xué)校的發(fā)展貢獻自己微薄的一份力量,在武威職業(yè)教育的天空下共創(chuàng)我們自己的輝煌。
謝謝大家!
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四
學(xué)校財務(wù)工作,直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與展,關(guān)系到全體教職工工作積極性的發(fā)揮。20xx年度,學(xué)校財務(wù)人員團結(jié)努力,實行量入為出、保證重點、兼顧一般的原則,使其工作取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),完善制度,保障財務(wù)工作有序運轉(zhuǎn)。學(xué)校切實加強對財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了財務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,后勤副校長任副組長。財務(wù)工作堅持做到一日一清,一月一結(jié),及時監(jiān)控資金流動情況,做到心中有賬本,心中有預(yù)算。財務(wù)工作賬實相符,賬賬相符。學(xué)年初,學(xué)校即時召開行政會議,專題研究和討論學(xué)校財務(wù)工作。繼續(xù)堅持實行一支筆審批制度,特別是對貨物采購實行嚴格規(guī)范的管理制度,有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
二、強化管理,注重挖潛,提高有限資金使用效益。為切實提高有限資金的使用效益,學(xué)校從內(nèi)部做起,注重內(nèi)部挖潛,降低內(nèi)耗。學(xué)校落實責(zé)任,規(guī)范管理,對學(xué)校辦公用品,水暖器材、維修材料實行統(tǒng)一采購,進入學(xué)校校產(chǎn)保管室專賬,防止了鋪張浪費,防止了重復(fù)投入,防止閑置呆賬。
三、突出重點,加大投入,促進各項工作正常開展。提高資金使用效率,就是要將有限資金用得合理,用得實在,用在該用之處。本年度,學(xué)校堅持保證重點的原則,著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學(xué)一線的需要。學(xué)校通過切實加強管理,保證了教師課時工資和應(yīng)有待遇的落實,確保了學(xué)校大局的穩(wěn)定,充分調(diào)動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時,離退休教師的醫(yī)藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校財務(wù)應(yīng)當(dāng)也應(yīng)該服務(wù)于這一核心工作。學(xué)校切實加大了對教育教學(xué)工作的投入。如為提高干部隊伍素質(zhì)和促進教師業(yè)務(wù)水平的提高,學(xué)校積極支持領(lǐng)導(dǎo)、教師外出進修或培訓(xùn)。
四、著眼長遠,內(nèi)抓外引,積極做好消赤減債工作。在收入不斷減少的情況下,學(xué)校著眼長遠,內(nèi)抓外引,積極做好了消赤減債工作。學(xué)校行政集體研究,制定了消赤減債預(yù)算目標,并采取過硬措施,確保預(yù)算目標的按期完成。
五、即將過去的一年,盡管學(xué)校財務(wù)工作在困難的情況下取得了不錯的成績,促進了學(xué)校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展,但是問題也不容回避和忽視:1.學(xué)校仍處在負債運行狀態(tài),資金周轉(zhuǎn)困難。2.學(xué)校硬件、軟件建設(shè)上臺階,所需費用缺口較大。
六、面對新的一年,學(xué)校財務(wù)工作任務(wù)重、壓力大。為此,需要從以下幾個方面入手,切實加強財務(wù)工作,確保學(xué)校正常運行。1.、繼續(xù)堅持量入為出、保證重點、兼顧一般的原則,切實提高資金使用效益。2、.繼續(xù)加強財務(wù)管理,注重內(nèi)部挖潛降耗,通過完善制度、嚴格把關(guān)等措施和方法,做好增收節(jié)支工作。3、.繼續(xù)全力做好消赤減債,確保局下達的任務(wù)目標如期完成。
一、加強對固定資產(chǎn)的管理。
其種類繁多,固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件。規(guī)格不一。這一管理上,很多人臨時不重視,存在著重錢輕物,重推銷輕管理的思想。為加強這方面管理,平時的報銷工作中,對那些該記入固定資產(chǎn)而沒料理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進行核對,確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處置和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,制定出相應(yīng)的改進措施,確保了固定資產(chǎn)的平安和完整。
二、合理安排收支預(yù)算。
實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證,單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)。也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實際,既要總結(jié)分析上月度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本月度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響,還要廣泛征求各部門的意見,并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報,現(xiàn)有條件下,國家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點,兼顧一般”原則,使預(yù)算更加切合實際,利于操作,發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。
三、重視日常財務(wù)收支管理。
加強收支管理,收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重。既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理,建立健全了各項財務(wù)制度,這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務(wù)制度操持,使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)。通過認真落實執(zhí)行,收效非常明顯,極大地提高資金的使用效益。
四、認真做好月終決算工作。
主要是進行結(jié)清舊賬,月終決算是一項比較負責(zé)和繁重的工作任務(wù)。月終轉(zhuǎn)賬和記入新帳,編制會計報表。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件,財政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下月度學(xué)校財務(wù)收支計劃的基矗所以中心校非常重視這項工作,放棄月末和元旦假期的休息時間,加班加點,認真細致地搞好月終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析演講,對一月來的收支活動進行分析和研究,做出正確的評價,通過分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗,揭示出存在問題,以便改進財務(wù)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
總之,在財務(wù)方面做了大量卓有成效的工作,新的一月里,我們將更加努力工作,發(fā)揚成績,改正不足,以勤奮務(wù)實、開拓進取的工作態(tài)度,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻我們的力量。
一、會計工作。
我在單位擔(dān)任出納會計工作,我的工作宗旨就是“為全體xx人服務(wù)”。我是這樣想的,也是這樣做的。全校有223名在職職工,62名離退休人員,50多名臨時工。我無論老少,一視同仁,全心全意為大家做好服務(wù)工作。
首先是工資。工資是大家的經(jīng)濟命脈,也是人們最關(guān)心,最關(guān)注的,我認真做好工資表的編制,工資項目仔細核對,做到萬無一失,不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多,工資項也比較多,所以工作量很大,必須不厭其煩,認真仔細。一年來,我沒有一次失誤,順利的完成了自己的工作。現(xiàn)金的發(fā)放也是一件繁瑣的工作,200多人的結(jié)構(gòu)工資,過節(jié)費,值班費等,每個月都多次有現(xiàn)金的發(fā)放,不能出任何差錯。我一個人現(xiàn)場辦公,要身手矯捷,要心細如發(fā),要監(jiān)督簽字,要催促領(lǐng)款,有時中午都不能休息。
其次是個人所得稅和公積金。大家都是教師,覺悟都非常高,個人所得稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),我為了完成大家積極自覺納稅的心愿,每個月都要進行兩次所得稅的核算工作,月初還要進行網(wǎng)上上報,并把稅款按時交到銀行。住房公積金是大家的福利,每年6月,我要根據(jù)每個人的年收入測算公積金數(shù)額,然后上報,并在每個月的月初到公積金管理處進行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項非常復(fù)雜的工作,需要提供很多文件,在我的幫助與努力下,已經(jīng)為100多位教師提取了公積金。
最后是其他雜項。由于學(xué)校人員較多,組成比較復(fù)雜,各種情況都有,我要負責(zé)的事情就比較多。有事業(yè)編制的,要向教委,人事局,財政局報表,有參加社會保障的人員和臨時工,要向勞動局,統(tǒng)計局報表。每年都會有工資變動,這就會令我的工作量增加很多。職稱變動,工資項目就要變動4項;退休、調(diào)動,要收復(fù)印件,填申請表,變工資,變醫(yī)療手冊,公積金變動,社會保險增減;薪級、年終獎、教齡等變動,每年一次,橫表、豎表每人都要制三四張。
另外,會計的日常工作我也完成的很好,每月按時結(jié)賬、對賬,跑銀行、教委、勞動局領(lǐng)任務(wù),交表,網(wǎng)上統(tǒng)計局報表,校內(nèi)接待財政局、教委、物價局等上級單位的檢查等等,工作忙碌而充實,樂在其中。呵呵!
二、臨時工作。
說是臨時工作,也已經(jīng)干了三年了,那就是學(xué)校基建手續(xù)的辦理。今年我經(jīng)手的項目有三個。宿舍樓的開工,食堂加層規(guī)劃審批、圖紙敲定,操場看臺驗收備案。一提到這些涉外事項,我是一肚子的苦水啊。辛苦不說,求爺爺,告奶奶,起早堵門找人,耗時費力等人,點頭哈腰求人,這一切都是為了xx人。
在學(xué)校黨支部,校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財政所的正確指導(dǎo)下,較好的完成了本學(xué)期的收支計劃,保證了學(xué)校的日常工作的順利進行,現(xiàn)將本學(xué)期的財務(wù)工作總結(jié)如下:。
一、努力學(xué)習(xí),提高財會人員的政治素質(zhì)。
財務(wù)人員能自學(xué)的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí),認真作好學(xué)習(xí)筆記,不斷的提高財會知識和政策水平,能認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務(wù)政策,方針、制度,使學(xué)校的財會工作能按照國家的政策、法令進行,從而保證財會工作順利完成學(xué)校下達的各項工作。
二、積極工作,努力完成學(xué)校的后勤工作。
后勤工作將影響到學(xué)校的一切工作,學(xué)校制定了財務(wù)制度和上報審批程序,財會人員要做到賬目清楚,下賬要字跡工事下賬時,對學(xué)校血口要做到細致明了,為學(xué)校要節(jié)約每一分錢,本學(xué)期積極配合學(xué)校完成了年度收支計劃,為學(xué)校做好強有力的保障。
三、查找差距,努力做好后勤工作。
本年度雖然完成學(xué)校的各項工作,但還存在一定差距,如:上繳財政各項款項后,申請卻很困難,一時半晌申請不回來,耽誤了學(xué)校的正常工作,使學(xué)校工作受到一定的影響,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多動腦筋,要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難,把后勤工作做好。
xx年xx月中旬,我非常有幸的加入到“xxx”這個大家庭中來,成為我校財務(wù)室的一員。轉(zhuǎn)眼在有序的繁忙中來到了學(xué)期末,回顧這期間的工作,有成績也有不足,我會在以后的工作中,積極進取,彌補不足,為我校的財務(wù)室的會計工作增光添彩,努力提升自己,力創(chuàng)優(yōu)績。值此時,對幾個月來的工作情況予以總結(jié)。
一、加強知識學(xué)習(xí),不斷增強思想道德素養(yǎng)。
我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,通過從書籍雜志、電視新聞、電腦網(wǎng)絡(luò)等途徑,豐富知識,提高思想道德素質(zhì),增強集體觀念,努力做到習(xí)近平主席所言:“真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺做到愛讀書讀好書善讀書……”
工作期間,我以會計職業(yè)道德作為行為指南,遵守校規(guī)校紀,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,以積極熱情的心態(tài)完成各項工作。在工作中不斷地充實自己,完善自己,努力增強思想和道德修養(yǎng),從而使自己真正樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。
二、篤實認真,增強專業(yè)知識,提高工作能力。
1、在會計專業(yè)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)方面,我根據(jù)工作安排充分利用業(yè)余時間,加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過專業(yè)書籍以及相關(guān)刊物的學(xué)習(xí),增強財務(wù)知識并及時了解相關(guān)政策法規(guī);通過會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己的會計知識得到更新和提高。
2、在工作上,通過這些天的工作和同事之間相處,使我獲益良多。我了解了學(xué)校財務(wù)工作的特點,對自己的會計理論知識有了新的認識,對人與人之間的溝通、團隊合作、各部門之間相互協(xié)調(diào)有了新的體會。而這些都與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助密不可分。
財務(wù)部門整天與數(shù)字打交道,是一個要求細膩的部門。就出現(xiàn)了這樣的情況,財務(wù)室都是女同事,男的只我一個,初來乍到,我心里多少有些緊張。但辦公室的同事對我很和氣,也很是照顧,她們耐心地向我介紹了學(xué)校日常工作的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及具體核算內(nèi)容,并且對于如費用報銷標準,具體審批流程等我不熟悉的工作環(huán)節(jié),財務(wù)總監(jiān)及同事們不厭其煩,真誠耐心的指正,指導(dǎo),使我及時高效的提升了自己的工作能力,并迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。非常感謝。
三、勤奮工作,敬業(yè)愛崗,積極進取。
我在日常工作中能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,盡職盡責(zé)。嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力提高工作技能,沒有遲到、早退的現(xiàn)象。認真做好本職工作和辦公室衛(wèi)生清理,接打電話,送交文件等日常事務(wù)性工作,做到腿勤、口勤,使票據(jù)及時報銷,賬目清楚,保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,我認為,勤勉敬業(yè)應(yīng)是對自己的基本要求。
四、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)。
我對本職工作和臨時性工作能夠及時完成,為學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持。對內(nèi)嚴格執(zhí)行財務(wù)手續(xù),認真審核原始憑證(報銷單,借款單等應(yīng)做到字跡清晰、票面整潔,用途清楚,費用歸口、金額不能涂改,簽字齊全,原始票據(jù)真實合法,合同、通知書等相關(guān)手續(xù)必須完備)。根據(jù)工資管理規(guī)定嚴格正確的計算教職工工資,耐心準確地解釋教職工對工資的各項質(zhì)疑,保障教職工正當(dāng)利益不受損。及時整理,裝訂會計資料及上級下發(fā)的各類文件。
通過對實際運營過程中財務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析(如本學(xué)期對小學(xué)固定資產(chǎn)的盤點,賬實核對,審核報廢),為學(xué)校各部門及決策層提供數(shù)據(jù)參考。對外審慎完成財務(wù)報表,綜合納稅申報表,個稅代扣代繳申報表等各類報表,及時向資產(chǎn)公司,稅務(wù)機關(guān)進行申報,并認真積極應(yīng)對各部門的審查(如市教育局,七部委,資產(chǎn)公司在今年4至5月分別進行的各類檢查)。及時準確完成上級各部門的統(tǒng)計(如:5月上旬教育局下發(fā)采集的《民辦學(xué)校有關(guān)情況一覽表》)幾個月來,我圍繞自己的工作職責(zé)做了一定的努力,取得了一些成績,但還存在一些問題和差距,主要是:自己來到我校時間短,一些情況還不熟悉,對部分學(xué)校規(guī)定和工作流程還沒有吃透,我將在今后的工作中認真加以學(xué)習(xí),不斷提高自我,為做好各項工作任務(wù)而努力,使自己可以更好的為學(xué)校服務(wù),為教職工服務(wù)。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五
20xx年1月中旬,我院全體師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視,齊心協(xié)力,經(jīng)過近一年的精心準備,認真工作,法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)工作受到省教育廳評估專家的高度評價并順利通過了湖北省教育廳的本科教學(xué)合格評估,使我院法學(xué)專業(yè)建設(shè)邁入新的臺階。
2、師資隊伍建設(shè)進一步加強。
本學(xué)期我院繼續(xù)鼓勵和支持青年教師外出做訪問學(xué)者、參加各種培訓(xùn)或在職攻讀碩士、博士學(xué)位。到目前為止,先后有十多人次外出培訓(xùn)或?qū)W習(xí),3人考取碩士學(xué)位班,1人考取博士研究生,引進法學(xué)和地理學(xué)博士2名,使我院師資隊伍進一步發(fā)展壯大。
3、課程建設(shè)取得新成果。
課程建設(shè)是教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié),是專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)的基矗本學(xué)期各課程建設(shè)負責(zé)人的課程建設(shè)意識進一步得到強化,《馬克思主義哲學(xué)》等課程建設(shè)信息數(shù)據(jù)及時得到了更新;《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》等課程發(fā)表多篇科研頁教研論文,標志著課程建設(shè)成果進一步增多。
4、實習(xí)基地建設(shè)與實驗室建設(shè)取得了重大進展。
本學(xué)期我院在咸寧九宮山建立了地理專業(yè)野外實習(xí)基地。在黃岡博物館、李四光紀念館、黃岡匯源集團建立了三個思想政治教育實訓(xùn)基地。地理專業(yè)實驗室也正在積極籌建中,已經(jīng)訂閱了近40種地理專業(yè)雜志,已購買大量地理專業(yè)圖書資料。
5、教師講授公開課及相互間聽課、評課制度得到較學(xué)管理手段落后。
在當(dāng)前信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展、高等教育已實現(xiàn)大眾化教育的知識經(jīng)濟時代,運用現(xiàn)代化教學(xué)管理手段提高管理水平和效能是高等學(xué)校教學(xué)管理的唯一選擇。于是,許多高校紛紛購買或自行研制教學(xué)管理軟件,推進教學(xué)管理手段現(xiàn)代化進程。然而,由于教學(xué)管理軟件程序復(fù)雜,技術(shù)要求高,各高校的需求又不盡相同。購買的軟件不僅價格昂貴,且往往不甚適用;而自行研制的教學(xué)管理信息系統(tǒng)一般只是停留在簡單的自動化管理水平,尚未完全實現(xiàn)教學(xué)管理手段的現(xiàn)代化。此外,大部分教學(xué)管理人員應(yīng)用現(xiàn)代信息管理技術(shù)的能力低下也是制約教學(xué)管理現(xiàn)代化的主要原因之一。
二、加強改善高校教學(xué)管理工作的對策研究1、更新教學(xué)管理工作觀念。
加強高校教學(xué)管理,首先必須以變革教育思想、確立現(xiàn)代教育觀念為先導(dǎo)和動力。深入進行教學(xué)和管理改革,從教師和學(xué)生的角度出發(fā)與考慮問題,為他們提供人性化的服務(wù),倡導(dǎo)由管理型工作向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。只有樹立對教學(xué)管理工作的正確認識,提高教學(xué)管理水平,才能制定出行之有效的建設(shè)教學(xué)管理隊伍的政策、措施,為提升教學(xué)質(zhì)量和促進人才培養(yǎng)提供有力的支持和保證。
2、加強教學(xué)管理工作隊伍建設(shè)。
管理的精髓就在于知人善任,挖掘人才。人是管理中最重要的因素。人才的選拔和任用直接關(guān)系到管理功能的發(fā)揮。因此,高校教務(wù)人員任用機制完善與否是優(yōu)化教務(wù)管理機制的關(guān)鍵。高校要把教務(wù)人員任用機制提高到關(guān)系學(xué)校的生存、社會的發(fā)展、國家的強盛的高度來認識,徹底糾正隨意安置任何人員都能勝任教學(xué)管理工作的做法,執(zhí)行嚴格準入制度,根據(jù)公開招聘和組織選任相結(jié)合的原則進行選拔。
(1)提高管理隊伍素質(zhì)。
實行崗前培訓(xùn)制度,通過培訓(xùn)讓新人職人員了解教學(xué)管理基本內(nèi)容、掌握必要的知識和方法。鼓勵管理人員進修和在職攻讀學(xué)位,提高學(xué)歷層次和工作水平。定期舉辦教學(xué)管理人員培訓(xùn)及研討班,通過學(xué)習(xí)與交流,開闊眼界,掌握先進的教學(xué)管理理念,不斷提高自身的素質(zhì)和工作能力。
(2)推進管理隊伍專業(yè)化。
首先,應(yīng)結(jié)合高校人事制度改革,大力推進以專業(yè)化為重點的教學(xué)管理人員聘任制度改革,通過政策支持和措施保障,建立以公平、擇優(yōu)的選人用人機制,形成競爭、流動、開放的選聘機制。應(yīng)聘人員須本人申請、系部推薦、教務(wù)處和人事處嚴格把關(guān),對應(yīng)聘人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和崗位勝任能力進行測評,挑選和錄用有較高文化水平和理論素養(yǎng)、有較強組織管理和協(xié)調(diào)控制能力,有基層教學(xué)管理經(jīng)驗,工作認真負責(zé),作風(fēng)嚴謹?shù)膬?yōu)秀人員進入到教學(xué)管理工作崗位上。其次,根據(jù)教學(xué)管理工作崗位必須具備教育教學(xué)知識及相關(guān)的管理知識,制定科學(xué)規(guī)范的考核指標和標準,組織人員培訓(xùn)和考核。再次,要建立以工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的考評激勵制度,進一步完善教學(xué)管理人員聘任、獎懲體系,堅持以工作實績?yōu)橐罁?jù),形成主體明確的考評指標體系,建立憑實績用人的良性機制。
3、創(chuàng)新教學(xué)管理工作激勵制度。
(1)構(gòu)建激勵機制的策略。
每一個在工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的人都需要得到別人的認同,得到相應(yīng)的尊重、理解和關(guān)心,教務(wù)管理人員也不例外。構(gòu)建激勵機制的目的在于通過一定的激勵手段,使管理工作的目標與要求內(nèi)化為管理者個人的努力方向,實際上也就是建立有效的管理者考核機制,通過獎勤罰懶獎優(yōu)罰劣的方式,調(diào)動管理者的積極性,減少與避免違規(guī)行為的發(fā)生,提高管理者的工作質(zhì)量。構(gòu)建管理者外在激勵機制的一個較為有效的辦法是在管理者的薪酬設(shè)計中采用效率工資的方法,簡單地說,就是適度提高管理者的工資。增加收入不僅可以較好地滿足管理者的基本生活需要,而且最重要的是它能夠給整個管理隊伍提供必要的激勵,從而提高管理者的產(chǎn)出效率。效率工資并不適宜于單獨使用,在教學(xué)管理工作中,還需要不斷加強日常教學(xué)的管理,增強制度的剛性,通過激勵與約束的共同作用才能達到較好的效果。
(2)構(gòu)建教學(xué)管理激勵制度。
教務(wù)管理工作多屬于日常事務(wù)內(nèi)容,不會立竿見影地出成績、出效益,易被忽略和輕視。因此,高校應(yīng)該建立獎懲動力機制,滿足他們的合理要求,在物質(zhì)和精神上予以動力支持。在物質(zhì)上,可以由工資制轉(zhuǎn)向薪酬制。工資制缺乏動力激勵,而薪酬制則體現(xiàn)了優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多酬的分配原則。當(dāng)然,在采用動力機制的同時也要采取制約機制,如將薪酬的某部分與教學(xué)管理工作任務(wù)的完成情況掛鉤,對工作不負責(zé)任的人予以相應(yīng)的懲罰等。而精神動力主要體現(xiàn)在職業(yè)發(fā)展機制上,高校可以在職務(wù)類別上進行科學(xué)的劃分,建立職位結(jié)構(gòu)劃分體系,明確高、中、基層教務(wù)管理職位的名稱和數(shù)量;還可以建立完善的教學(xué)管理人員輪崗和升遷制度等等。這樣既可以調(diào)動教學(xué)管理人員的工作熱情,又營造了用人、育人和留人的工作氛圍。
4、創(chuàng)新教學(xué)管理工作手段。
教學(xué)管理手段現(xiàn)代化是高等學(xué)校教學(xué)管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和標志。其實質(zhì)就是以計算機網(wǎng)絡(luò)為物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)構(gòu)建教學(xué)管理信息化平臺,實現(xiàn)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化、信息化。近年來,高等學(xué)校由于在校生規(guī)模和專業(yè)數(shù)量的不斷增加,使得教學(xué)管理人員的日常工作強度不斷加大,傳統(tǒng)的管理手段已無法適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要。而以網(wǎng)絡(luò)和計算機為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)引入教育領(lǐng)域后,給高校教學(xué)管理現(xiàn)代化提供了靈活的手段和豐富的控制機制。高等學(xué)校必須充分利用現(xiàn)代信息處理技術(shù),借助信息化工程,研制開發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)的具有前瞻性、先進性、可操作性的現(xiàn)代化教學(xué)信息綜合管理系統(tǒng),對各類教學(xué)信息和數(shù)據(jù)進行規(guī)范、統(tǒng)一、有序、全面的科學(xué)處理和有效管理,以提高管理和服務(wù)工作的效率和水平。這樣既可改善或替代傳統(tǒng)的手工管理,也方便信息數(shù)據(jù)的存儲、歸類、查詢、傳遞,實現(xiàn)信息資源共享以及在線互動交流,形成規(guī)范、良好的教學(xué)活動環(huán)境。
三、教學(xué)管理工作總結(jié)。
高校作為人才培養(yǎng)的主要場所,其辦學(xué)質(zhì)量的好壞直接決定人才培養(yǎng)的質(zhì)量,而辦學(xué)質(zhì)量的評估在很大程度上又取決于高校的教學(xué)管理。高校教學(xué)管理部門肩負的使命任重而道遠。隨著教育改革的不斷深入,深入探索教學(xué)管理工作的規(guī)律,努力構(gòu)建與其相適應(yīng)的激勵機制,對于不斷提高高校教學(xué)管理水平具有十分重要的現(xiàn)實意義。
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高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六
我們學(xué)校以“學(xué)校――教師、學(xué)生生命成長的樂園”理念貫徹整個校園文化建設(shè),通過幾年努力,逐步構(gòu)建出具有洪塘中心小學(xué)特色的學(xué)校文化體系,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、營造優(yōu)美的校園環(huán)境,以環(huán)境文化熏陶人、感染人蘇霍姆林斯基曾說“用環(huán)境,用學(xué)生自己創(chuàng)造的周圍情景進行教育,這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一”。
1、讓每一堵墻都說話:
教學(xué)樓一至二樓連廊開辟學(xué)科知識文化長廊,展示學(xué)生各類作品與活動照片。
學(xué)校樓梯口都布置有名人名言展板,有的來自教師學(xué)生的推薦,有的來自教師學(xué)生的原創(chuàng),在設(shè)計制作上每一個展扳都有學(xué)校的標識,既美觀又富有教育意義。校園逐步成為進行學(xué)習(xí)、探究、實踐的園地,展示才能的大舞臺。
2、讓每個功能室都燦爛:
通過愛心植樹,增添了上百棵的花卉,幾十棵的大樹,總價值在二十萬左右;學(xué)校科學(xué)組還組織學(xué)生收集資料為校園內(nèi)的樹木花草掛上了“身份證”,使每塊綠地都散發(fā)出知識的芬芳。
3、讓每個班級都溫馨:
學(xué)校積極開展特色班級的評比活動,班級環(huán)境文化建設(shè)。
的'評比活動,一系列的舉措,讓班級文化呈現(xiàn)出個性鮮明,書香濃郁,溫馨如家的特點。
二、健全人性化管理制度,以制度文化激勵人、規(guī)范人我們知道,要讓制度真正深入人心,真正成為全校師生的自覺操守,在制度之外,還得靠文化。
1、學(xué)校管理人文化:
學(xué)校對干部管理進行目標化考核;對學(xué)校重大事項采取教代會商議的形式;對校務(wù)公開實行網(wǎng)絡(luò)化操作;對學(xué)校工作聽取師生“金點子”;對學(xué)生教育管理采取家校“互動制”。
2、教師成長自主化:
教師通過專家指導(dǎo)規(guī)劃,通過自我反思對照總結(jié),通過成長之星評比評比,促進教師專業(yè)成長的熱情與持久的動力。
3、師生管理精細化:
4、師生考核激勵化:
學(xué)校不斷完善以“教師進修券”為主題的教師考核制度,努力變領(lǐng)導(dǎo)考核為自我考核,不斷增強教師的進取心;修改了學(xué)生素質(zhì)教育報告單,從更全面,更個性的角度來反映學(xué)生的成長,鼓勵學(xué)生的成長。
三、充實師生精神食糧,以精神文化引導(dǎo)人、提升人。
文化,內(nèi)化后的人的言行舉止才是真正的校園文化。
圖書進室:
學(xué)校采取各學(xué)科,各辦公室,各班主任推薦書籍,學(xué)校集中購買的方式,不斷豐富學(xué)校圖書,班級有圖書箱,辦公室有書柜,為師生閱讀提供方便。
四、開展豐富的校園活動,以活動文化培養(yǎng)人、鍛煉人。
德國著名的哲學(xué)家狄爾泰認為:體驗―表達―理解,是生命的本體,尤其是人的體驗最能表達生命的存在。1繽紛社團活動:
學(xué)校通過內(nèi)挖外引教育資源,開設(shè)了兒童畫、創(chuàng)意手工、書法、中國畫等社團,近460名學(xué)生參加,豐富多彩的活動鋪寫出校園生動的畫卷。
2、隆重節(jié)日典禮活動:
“三大節(jié)日,四大典禮”成為學(xué)校校園生活的重要內(nèi)容。一年中,我們認真策劃并成功組織“周一升國旗儀式、入隊宣誓儀式、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮”;富有創(chuàng)新地開展了“七彩六一、感恩母親、愛國詩誦會”。通過節(jié)日典禮活動不斷積淀學(xué)校獨特的文化內(nèi)涵。
3、多樣教師校園活動:
事”的頒獎典禮,增加教師的才藝表演。在“活動中體驗,在體驗中提升”已成了教師的共識。
明德小學(xué)。
06。
中北大學(xué)理學(xué)院成立于xx年12月,現(xiàn)有教師277人,學(xué)生1937人,共分為44個班級,有11名班主任。自成立之初起,理學(xué)院就秉承“太行精神”,努力餞行“致知于行”的校訓(xùn)。經(jīng)過近一年的發(fā)展,理學(xué)院逐步形成了勤奮刻苦、嚴謹務(wù)實的優(yōu)良學(xué)風(fēng),形成了積極向上的校園文化,具體體現(xiàn)在以下四個方面:
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高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七
大學(xué)生暑期社會實踐活動,使參與實踐的成員在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干,在實踐中了解社會、認識國情、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,高校社會實踐活動總結(jié)。是促進學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改進青年學(xué)生思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力的重要途徑。我系團總支高度重視,組織開展社會實踐活動,成立社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo),制定詳細、周密、安全的實踐方案,協(xié)調(diào)各方面密切配合,集中力量做好暑期社會實踐的各項工作,確保本次實踐活動取得圓滿成功。
一年前,我們“援愛”暑期社會實踐小分隊走進災(zāi)區(qū),對家庭受災(zāi)同學(xué)的生活和心理進行深入調(diào)查,及時了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據(jù),組織開展了心理咨詢活動,幫助他們恢復(fù)正常的心理狀況。以此掌握同學(xué)們的基本狀況,為他們提供力所能及的幫助,為抗震救災(zāi)貢獻我系的一份力量。同時也為學(xué)院救助受災(zāi)同學(xué)提供了部分依據(jù)和參考。
很榮幸我能擔(dān)任我系實踐分隊項目負責(zé)人,參與該實踐項目的6位成員均通過我系團總支的嚴格選拔,此次實踐活動,我主要負責(zé)前期策劃、實踐過程中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作以及后期圖像總結(jié)資料的制作。
一、前期策劃。
我系黨總支、團總支和實踐分隊成員通過多次會議,最終確定項目立項和實踐主題,圍繞此項目、主題,我將實踐策劃為“三步走”,即:前期準備、實施階段、實踐成果展示。以前期準備為基礎(chǔ),以實施階段為核心,以成果展示為重點。
1、前期準備。分為實踐動員會、聯(lián)系實踐地、實踐成員培訓(xùn)、前期調(diào)查材料準備四項工作。
2、實施階段。結(jié)合實際情況,在團總支的指導(dǎo)下,我將其分為假期前準備、假期中調(diào)查和假期返校總結(jié)。
3、實踐成果展示。整理實踐過程中搜集的所有文字、影像資料,形成社會實踐調(diào)查報告初稿。并在化學(xué)工程系團總支學(xué)生會內(nèi)部組織召開報告會、交流會、答辯會等。
各階段中的具體工作均有具體成員進行負責(zé)。
二、實踐中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
1、積極同德陽市綿竹地區(qū)遵道鎮(zhèn)團委和羅江縣金山綜合實驗區(qū)相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系,爭取他們對我們此次暑期社會時間給予一定的支持與幫助。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八
由經(jīng)營管理系團總支學(xué)生會籌辦的新老生交流會于2012年9月26日圓滿落下帷幕,此次新老生交流會的成功舉辦離不開我們學(xué)生會每個部門和我們經(jīng)營管理系全體同學(xué)的積極配合。
在新老生交流會的整個流程中,氣氛都比較活躍,大一的新同學(xué)都積極的提問,說出心中的疑惑與不解,大二大三的同學(xué)在解答問題時,大一的同學(xué)都認真聽,虛心求教,大二大三的學(xué)生都坦誠相待,將自己所知告訴新生,點大二大三的學(xué)生做了充足的準備工作,制作ppt,讓新同學(xué)更加深入的了解我們學(xué)校,了解大學(xué)生活應(yīng)該怎么過,在學(xué)校里應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)等問題,在整個交流會的過程中,大家都保持安靜,毫不吝嗇的把掌聲時不時的響起。本次交流會不僅拉近了新老生的距離,更是在一定程度上消除了新生心中的迷茫和對未來的種種擔(dān)憂,此次活動雖成功舉行,但還是存在著一些不足之處,例如在會場中有些同學(xué)未聽講,在自己玩手機;新生在提問過程中注意應(yīng)說請問等禮貌方面的欠缺,在散會后,同學(xué)未將自己的垃圾帶走,仍在地上。
對于本次活動中的不足,我們必須認真反思總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,避免在下次活動中出現(xiàn)同樣的錯誤,總的來說,這次活動是成功的,相信我們經(jīng)營管理系的全體同學(xué)很快就會融入到新的環(huán)境中,快樂的學(xué)習(xí)生活。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九
經(jīng)過了一段時間的奮斗,工作也進入了另一個階段,工作總結(jié)是前階段的結(jié)尾曲,它歸納了你這段時間的心路歷程,囊括了你付出后得到的結(jié)果,所以書寫一份好的工作總結(jié)是非常重要的。下面是本站工作總結(jié)頻道的小編給大家分享的工作總結(jié),還有其他教學(xué)工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)、年終工作總結(jié)等相關(guān)信息,欲知更多信息可登錄行政本網(wǎng).
學(xué)校后勤個人年終工作總結(jié):__-__年度,我校總務(wù)處的同志在教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,積極做好本職工作,在校園綠化、基礎(chǔ)設(shè)施維修、改善學(xué)校辦學(xué)條件等方面做了很多工作,有利地保障了學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開展,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強理論學(xué)習(xí),提高思想認識。
總務(wù)處的同志,能認真學(xué)習(xí)“”重要思想,熱愛教育事業(yè),積極參加區(qū)教育局開展的各項活動,明確自己的工作使命。學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實培養(yǎng)目標方面起著舉足輕重的作用,同時增強了做好本職工作的自豪感和責(zé)任感。多年的總務(wù)工作實踐告訴我們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開展,兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分,相互依存,相互促進,缺一不可。因此,我們充分認識到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,而且是十分重要的部門,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,我們樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、強化安全管理,確保師生安全。
安全無小事,事關(guān)學(xué)校的大局。學(xué)校總務(wù)處作為具體負責(zé)部門,深入貫徹各級各部門關(guān)于學(xué)校安全問題的一系列重要指示和要求,扎扎實實抓好本校師生的安全教育。對校園內(nèi)存在的不安全隱患,發(fā)現(xiàn)一處,處理一處。
1、本年度我校先后更換了近三十個滅火器,為確保我校消防隱患奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、本學(xué)期三樓微機室和五樓語音室先后出現(xiàn)電線老化,空開經(jīng)常滑落現(xiàn)象,經(jīng)過維修更換已解決此安全隱患。
3、本學(xué)期為學(xué)校及幼兒園安裝了棉門簾遮擋幾十年都未經(jīng)歷過的寒冬。
4、學(xué)校大廳白剛門門軸在開關(guān)時發(fā)生響動,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)門軸斷裂,因此找來了廠家進行維修。幼兒園的氟炭門由于天冷,冷縮后與門框脫離,造成此門無法正常開關(guān),經(jīng)過及時處理更換配件已經(jīng)正常使用。
5、由于上個供暖期我校出現(xiàn)暖氣破裂及嚴重漏水現(xiàn)象,本學(xué)期未進入供暖前就組織工作人員進行認真排查并對其進行維修。確保了我校今冬供暖的安全。
6、為創(chuàng)建“平安校園、安全學(xué)校”我校繼續(xù)按照區(qū)教育局要求,嚴把學(xué)校大門關(guān)。禁止外來人員入內(nèi),辦事人員一律登記入訪,上下學(xué)大門口一律由專職人員看守,確保學(xué)生安全出入校門。
三、加強食堂管理,確保師生飲食安全。
食堂管理是我校總務(wù)處的一項重要工作,直接關(guān)系到全體師生的飲食安全與質(zhì)量,是學(xué)校公共衛(wèi)生的重要一塊。因此做為食堂管理員每天我都深入食堂檢查、督促工作人員嚴格按照規(guī)范操作的要求去執(zhí)行。連續(xù)四年來無中毒及食品安全事故的發(fā)生。
1、本年度食堂接受了市一級園的驗收,在檢查中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的認可,并給予了很高的評價。
2、本學(xué)期小學(xué)部承辦了兩次教學(xué)年會,每一次招待就餐人數(shù)都達50人左右,食堂人員克服了每一次困難,在安排好幼兒園及學(xué)生午餐后全力以赴為客人們準備豐富的午餐。每一次活動都受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、本學(xué)期我省舉辦了食品安全衛(wèi)生操作規(guī)范的培訓(xùn),做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓(xùn),在培訓(xùn)中增長很多有關(guān)食品安全方面的知識,在今后的操作實踐中我將結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督所實施的學(xué)校食堂衛(wèi)生的有關(guān)要求,本著以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,逐一對照標準,精心落實,使食堂更整潔,服務(wù)更到位,使飯菜色、香、味、溫俱全。同時認真執(zhí)行食品安全法,按照學(xué)校食品的相關(guān)制度具體操作,進一步完善落實內(nèi)部管理制度,建立專人定期檢查制度,使我校食堂的管理逐步走向規(guī)范。
四、財務(wù)工作、關(guān)系學(xué)校的整體發(fā)展。
加強學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理.這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事.,堅持艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的方針,加強水電管理,繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作,實行建帳,建檔,做到新添物資有登記,消耗物資有記載,借領(lǐng)物資有手續(xù)。
本學(xué)期我校有幸被區(qū)審計局抽檢,在財務(wù)方面無違規(guī)現(xiàn)象,但也不免存在一些小問題,今后在此方面我們要加強對財務(wù)制度方面上的認識。
歷史記載著我們的輝煌,時代賦予我們重任.今后,我們后勤人員力爭更加勤奮工作,努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌,不辱時代賦予我們后勤人員的使命。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十
我是__小學(xué)一名兼職會計,從____至今,一直擔(dān)任__小學(xué)的會計工作,長期以來,堅持學(xué)習(xí)馬克思主義,列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,江澤民“三個代表”的重要思想,堅持學(xué)習(xí)財務(wù)方面有關(guān)法律、法規(guī),增強自己的法律觀念、嚴格執(zhí)行黨和國家的方針、政策,遵守財政政法規(guī)和紀律,自覺抵制單位的不正之風(fēng)情況,堅持學(xué)習(xí)有關(guān)財務(wù)會計的雜志,領(lǐng)會上級有關(guān)文件的精神實質(zhì)。
會計工作是一項細致而復(fù)雜的工作,而我又不是一名專職的專業(yè)會計,開始對業(yè)務(wù)不夠熟悉,我在認真宣傳自己教學(xué)工作的同時,深鉆會計業(yè)務(wù),慮心向有經(jīng)驗豐富的的胡會計請教,向財管所的會計學(xué)習(xí),掌握會計校算六法,熟練記帳,算帳和報帳,熟練掌握國家的財務(wù)法規(guī),會計和稅收制度,正確處理和校算各項經(jīng)濟業(yè)務(wù),熟悉本單位的經(jīng)濟活動情況,具有較豐富的管理知識。
由于稅費改革的不斷深入,學(xué)校嚴格杜絕了亂收費的現(xiàn)象,學(xué)校經(jīng)費短缺,作為一所鎮(zhèn)直小學(xué),活動多,檢查多,維修多,教學(xué)設(shè)備不斷更新及公用部分的開支大,教師補助工資難以況現(xiàn),學(xué)校只能從內(nèi)部加強財務(wù)管理,在資金安排方面要具有科學(xué)性、適用性,爭取用較少的錢辦較多的事。嚴格按照縣政府頒發(fā)《公安縣黨政機關(guān)和行政事業(yè)單位行政財管理暫行規(guī)定》的通知,規(guī)范單位財務(wù)活動,加強財務(wù)管理厲行節(jié)約,確保學(xué)校工作的正常開展,力爭兌現(xiàn)教師工資的缺額部分。
本人能積極參加業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),20__年參加縣財政局組織電算的會計培訓(xùn),并取得了合格證,長期訂閱《_州財會》、《__財稅》這兩本雜志,由于本人堅持認真學(xué)習(xí),刻苦工作,堅持原則,熱愛會計工作,成績顯著,受到單位群眾和上級主管部門的好評,20__年被縣教育局評為“優(yōu)秀后勤工作者”,偏后要繼續(xù)堅持政治學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭取做一名優(yōu)秀的財務(wù)工作者。
____年___月中旬,我非常有幸的加入到“____”這個大家庭中來,成為我校財務(wù)室的一員。轉(zhuǎn)眼在有序的繁忙中來到了學(xué)期末,回顧這期間的工作,有成績也有不足,我會在以后的工作中,積極進取,彌補不足,為我校的財務(wù)室的會計工作增光添彩,努力提升自己,力創(chuàng)優(yōu)績。值此時,對幾個月來的工作情況予以總結(jié)。
一、加強知識學(xué)習(xí),不斷增強思想道德素養(yǎng)。
我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,通過從書籍雜志、電視新聞、電腦網(wǎng)絡(luò)等途徑,豐富知識,提高思想道德素質(zhì),增強集體觀念,努力做到習(xí)近平主席所言:“真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺做到愛讀書讀好書善讀書……”
工作期間,我以會計職業(yè)道德作為行為指南,遵守校規(guī)校紀,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,以積極熱情的心態(tài)完成各項工作。在工作中不斷地充實自己,完善自己,努力增強思想和道德修養(yǎng),從而使自己真正樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。
二、篤實認真,增強專業(yè)知識,提高工作能力。
1、在會計專業(yè)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)方面,我根據(jù)工作安排充分利用業(yè)余時間,加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過專業(yè)書籍以及相關(guān)刊物的學(xué)習(xí),增強財務(wù)知識并及時了解相關(guān)政策法規(guī);通過會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己的會計知識得到更新和提高。
2、在工作上,通過這些天的工作和同事之間相處,使我獲益良多。我了解了學(xué)校財務(wù)工作的特點,對自己的會計理論知識有了新的認識,對人與人之間的溝通、團隊合作、各部門之間相互協(xié)調(diào)有了新的體會。而這些都與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助密不可分。
財務(wù)部門整天與數(shù)字打交道,是一個要求細膩的部門。就出現(xiàn)了這樣的情況,財務(wù)室都是女同事,男的只我一個,初來乍到,我心里多少有些緊張。但辦公室的同事對我很和氣,也很是照顧,她們耐心地向我介紹了學(xué)校日常工作的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及具體核算內(nèi)容,并且對于如費用報銷標準,具體審批流程等我不熟悉的工作環(huán)節(jié),財務(wù)總監(jiān)及同事們不厭其煩,真誠耐心的指正,指導(dǎo),使我及時高效的提升了自己的工作能力,并迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。非常感謝。
三、勤奮工作,敬業(yè)愛崗,積極進取。
我在日常工作中能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,盡職盡責(zé)。嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力提高工作技能,沒有遲到、早退的現(xiàn)象。認真做好本職工作和辦公室衛(wèi)生清理,接打電話,送交文件等日常事務(wù)性工作,做到腿勤、口勤,使票據(jù)及時報銷,賬目清楚,保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,我認為,勤勉敬業(yè)應(yīng)是對自己的基本要求。
四、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)。
我對本職工作和臨時性工作能夠及時完成,為學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持。對內(nèi)嚴格執(zhí)行財務(wù)手續(xù),認真審核原始憑證(報銷單,借款單等應(yīng)做到字跡清晰、票面整潔,用途清楚,費用歸口、金額不能涂改,簽字齊全,原始票據(jù)真實合法,合同、通知書等相關(guān)手續(xù)必須完備)。根據(jù)工資管理規(guī)定嚴格正確的計算教職工工資,耐心準確地解釋教職工對工資的各項質(zhì)疑,保障教職工正當(dāng)利益不受損。及時整理,裝訂會計資料及上級下發(fā)的各類文件。
通過對實際運營過程中財務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析(如本學(xué)期對小學(xué)固定資產(chǎn)的盤點,賬實核對,審核報廢),為學(xué)校各部門及決策層提供數(shù)據(jù)參考。對外審慎完成財務(wù)報表,綜合納稅申報表,個稅代扣代繳申報表等各類報表,及時向資產(chǎn)公司,稅務(wù)機關(guān)進行申報,并認真積極應(yīng)對各部門的審查(如市教育局,七部委,資產(chǎn)公司在今年4至5月分別進行的各類檢查)。及時準確完成上級各部門的統(tǒng)計(如:5月上旬教育局下發(fā)采集的《民辦學(xué)校有關(guān)情況一覽表》)幾個月來,我圍繞自己的工作職責(zé)做了一定的努力,取得了一些成績,但還存在一些問題和差距,主要是:自己來到我校時間短,一些情況還不熟悉,對部分學(xué)校規(guī)定和工作流程還沒有吃透,我將在今后的工作中認真加以學(xué)習(xí),不斷提高自我,為做好各項工作任務(wù)而努力,使自己可以更好的為學(xué)校服務(wù),為教職工服務(wù)。
一、加強對固定資產(chǎn)的管理。
其種類繁多,固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件。規(guī)格不一。這一管理上,很多人臨時不重視,存在著重錢輕物,重推銷輕管理的思想。為加強這方面管理,平時的報銷工作中,對那些該記入固定資產(chǎn)而沒料理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進行核對,確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處置和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,制定出相應(yīng)的改進措施,確保了固定資產(chǎn)的平安和完整。
二、合理安排收支預(yù)算。
實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證,單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)。也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實際,既要總結(jié)分析上月度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本月度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響,還要廣泛征求各部門的意見,并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報,現(xiàn)有條件下,國家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點,兼顧一般”原則,使預(yù)算更加切合實際,利于操作,發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。
三、重視日常財務(wù)收支管理。
加強收支管理,收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重。既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理,建立健全了各項財務(wù)制度,這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務(wù)制度操持,使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)。通過認真落實執(zhí)行,收效非常明顯,極大地提高資金的使用效益。
四、認真做好月終決算工作。
主要是進行結(jié)清舊賬,月終決算是一項比較負責(zé)和繁重的工作任務(wù)。月終轉(zhuǎn)賬和記入新帳,編制會計報表。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件,財政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下月度學(xué)校財務(wù)收支計劃的基矗所以中心校非常重視這項工作,放棄月末和元旦假期的休息時間,加班加點,認真細致地搞好月終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析演講,對一月來的收支活動進行分析和研究,做出正確的評價,通過分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗,揭示出存在問題,以便改進財務(wù)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
總之,在,在財務(wù)方面做了大量卓有成效的工作,新的一月里,我們將更加努力工作,發(fā)揚成績,改正不足,以勤奮務(wù)實、開拓進取的工作態(tài)度,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻我們的力量。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一
時光飛逝,一學(xué)期又以過去,在此回顧總結(jié)一下本學(xué)期的教學(xué)工作。
一、基本情況。
本學(xué)期我主要擔(dān)任_音樂課和_選修課的教學(xué)工作。
二、教學(xué)工作。
在音樂課教學(xué)上,經(jīng)過我多年的教學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行的教材內(nèi)容枯燥死板,很難激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,本學(xué)期開始我覺得改變這種現(xiàn)狀,于是我在整合教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)下學(xué)生較喜歡的內(nèi)容,對教學(xué)內(nèi)容進行重新設(shè)計編排,設(shè)計了幾節(jié)音樂課,經(jīng)過一學(xué)期的.試驗取得了一定的教學(xué)效果,普及了一些粗淺的音樂知識,使音樂課真正讓學(xué)生學(xué)有所得,這是本學(xué)期個人認為最大的收獲。
在選修課上,為解決授課時間跨度比較大,課節(jié)數(shù)比較少,上課人數(shù)比較多等問題。我盡量減少了理論內(nèi)容的講解,主要以實踐課為主,在簡單的引導(dǎo)后,把課堂交給學(xué)生,盡量做到讓每一位同學(xué)都能登臺展示,雖然因時間有限,學(xué)習(xí)和鍛煉的有限,但是能夠讓他們真正的感受到主持與朗誦的氛圍,也是不白上這門課。
三、日常工作。
本學(xué)期在完成教學(xué)工作的同時,也參與完成了其他工作任務(wù):特長生招生考試、校園藝術(shù)節(jié)、校運動會、學(xué)校人事信息整理錄入、校園合唱比賽、校園十件大事視頻制作等。在創(chuàng)文的大背景下,我有幸成為一名光榮的志愿者,參加了多項創(chuàng)文工作。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)文知識參加創(chuàng)文工作,提升了自己,收獲頗豐。
以上就是我這一學(xué)期來的所做所思,在工作中我還有很多做的不夠全面和到位的地方,但是今后我會更加努力,學(xué)習(xí)專業(yè)知識充實自己,以便在音樂課和選修課的教學(xué)中有新的突破,做一名讓學(xué)生從我這兒有所收獲的合格教師。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二
本次檢查是本學(xué)期第二次檢查,教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長全部參加,把全校教師的備課、批改、聽課、《隨想錄》認真檢查了一遍,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:
一、優(yōu)點。
教案設(shè)計除項目齊全外、內(nèi)容設(shè)計有較大的改進,歸納為以下四點:
1、教案書寫格式更加規(guī)范:所有教案都能反映教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標,教學(xué)重、難點,教學(xué)過程,板書設(shè)計等主體內(nèi)容。
2、集體備課與個性風(fēng)格的有機結(jié)合。各學(xué)科組大都在不同的程度上采取了集體備課的方式,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合各自的個性風(fēng)格進行適當(dāng)改進,這樣做有利于提高備課質(zhì)量和工作效率。
3、教學(xué)設(shè)計中不斷注入新課改理念,善于選擇合理的教學(xué)方法,大力倡導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式,學(xué)生自主活動時間安排較充分,體現(xiàn)了教師教學(xué)的個性風(fēng)格。新課改理念,設(shè)計新穎。備課質(zhì)量較高教師有王娟、王愛民、劉書靜、王新初、于瑞波、陳美芳等。
4、絕大多數(shù)老師注重教后的教學(xué)小結(jié)和反思。老師們結(jié)合教學(xué)實際撰寫教學(xué)心得,以及教學(xué)中存在的問題等,特別是王娟、劉保民等老師的教學(xué)后記寫得很實在、詳細,是在實踐中習(xí)得的真實課后隨筆,值得推廣。
二、建議。
1、根據(jù)學(xué)校針對計劃、備課提出的問題、各位教師在今后的備課中加強改進。凡是教案課時數(shù)偏少的教師請抓緊時間補齊、補足。
2、教案設(shè)計中最好能體現(xiàn)出不同程度的學(xué)生有不同的要求。教學(xué)過程中要能體現(xiàn)出學(xué)生活動的過程,數(shù)學(xué)練習(xí)課要進一步改進教法和學(xué)法,習(xí)題選擇要有層次性,由淺入深。
3、繼續(xù)加強備課的改革,要認真鉆研教材選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ǎ灰空贪福贪钢泻玫臇|西可借用,但要體現(xiàn)自己的教學(xué)特色,教案設(shè)計要在求新求實上下功夫。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三
高校科學(xué)技術(shù)系年終總結(jié)xxxx年是我系全體教職工積極努力,開拓進取的一年,是迎評促建成效顯著的一年,是人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升的一年。一年來,系領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取,在全系教職工的支持與努力下,按照“特色興系,質(zhì)量強系”的辦學(xué)宗旨,緊緊圍繞教學(xué)工作中心,充分發(fā)揮教職工的聰明才智,積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,勇于開拓進取,大膽改革創(chuàng)新,促進和加快了我系的建設(shè)與發(fā)展速度。下面從六個方面作匯報。
為全面提高全員的課堂教學(xué)質(zhì)量意識,提高教師的教學(xué)水平,我們制定了《課堂教學(xué)質(zhì)量標準》,規(guī)范了教師從備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)行為。在質(zhì)量監(jiān)控上,堅持領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)聽課制度。本年度結(jié)合青年教師教學(xué)競賽活動,全面聽課,并實行教學(xué)反饋制度。在督導(dǎo)組聽課的基礎(chǔ)上,選出講課優(yōu)秀的教師進行示范講課,組織全體教師集體聽課,互相評課,互相學(xué)習(xí)。
根據(jù)《xx學(xué)院關(guān)于開展教學(xué)達標創(chuàng)優(yōu)競賽活動的.實施意見》,我系制定了《應(yīng)用科學(xué)技術(shù)系暑期教學(xué)達標創(chuàng)優(yōu)活動實施方案》,利用暑期對所有教師進行三輪聽課、評課,講課較好者制定整改方案,講課較差者制定提高方案。對新教師實行導(dǎo)師制的“一對一”幫教政策,力爭課堂教學(xué)全部達標。
為使教師提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和多媒體課件制作水平,我系組織了由專業(yè)教師授課,全體教師參加的多媒體課件實用技術(shù)培訓(xùn),從而進一步提高了教師的多媒體授課能力。
通過以上各項措施的實施,規(guī)范了課堂教學(xué),增強了教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。在第四屆“中青年教師講課比賽”中,我系教師1人獲二等獎,1人獲三等獎;在課堂教學(xué)達標競賽活動中取得了較好成績;首屆服裝本科畢業(yè)生考研工作取得較好成績,26名畢業(yè)生,11人報考,6人上線,3人被錄取。
建筑專業(yè)經(jīng)過幾年的建設(shè)并有專科教學(xué)的基礎(chǔ),申報土木工程專業(yè)的條件已基本成熟。在我系的精心組織與準備下,在教務(wù)處和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,土木工程專業(yè)順利通過了省專家組的評估。目前已報教育部審批。還申報了成人教育機械設(shè)計制造及其自動化本科專業(yè)。
課程建設(shè)方面,1門課評為院級精品課程培養(yǎng)對象,主編的國家規(guī)劃教材評為校級優(yōu)秀教材一等獎,3門課程參加了第二屆“多媒體教學(xué)課件競賽”。
我系積極爭取學(xué)校和企業(yè)的支持,改善教學(xué)條件。實驗室建設(shè)方面,申報實驗室建設(shè)項目7項,批準兩項,配合國資處進行設(shè)備招標4項。實習(xí)基地建設(shè)方面,組織考察了岱圣安裝公司、國人西服公司等2個機電、2個服裝、2個建筑企業(yè),并與岱圣安裝公司簽訂了實行基地協(xié)議,其他實習(xí)基地正在協(xié)商中。資料室建設(shè)方面,組織購置了近7萬元的圖書資料和電子資料。
重視科研和學(xué)術(shù)交流工作,組織校外專家來校作學(xué)術(shù)報告兩場,兩項校級項目順利結(jié)題,論文發(fā)表量和規(guī)格有了較大的提高。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四
在20xx年里,作為一個在高校工作的教師,我在政治上追求進步,在道德上嚴于律己,忠誠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,服從學(xué)院的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。
一、加強政治理論學(xué)習(xí),提高個人師德修養(yǎng)。
作為一名高校教師,教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,只有教師具有新的教育教學(xué)觀念,才能在教學(xué)中不斷進行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育,才能堅定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路,才能以“思想品德優(yōu),理論基礎(chǔ)實,專業(yè)能力強,綜合素質(zhì)高”為基本目標、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。因此,從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué),尊重學(xué)生的主體地位,教師要通過引導(dǎo)、點撥、討論多種形式,使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動中來。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進步的嶄新局面。
二、立足本職崗位,勤奮工作,樂于奉獻。
作為一名教師,在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中,自己一直堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,積極主動順應(yīng)時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛國守法,敬業(yè)愛生,教書育人,嚴謹治學(xué),為人師表。
提高政治思想素質(zhì),在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”要求學(xué)生遵守的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己堅決不做,要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策,以身作則,率先垂范。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五
本人自入職以來,在徐州醫(yī)學(xué)院病理生理學(xué)教研室參加工作,在剛剛過去的20xx-2014第一學(xué)期中,堅持黨的路線、方針、政策,工作態(tài)度端正,表現(xiàn)積極,能勝任教師崗位工作。
在參加工作的初期,我接受了很好的系統(tǒng)的教學(xué)訓(xùn)練,在教研室主任秦迎松副教授及王影、劉超俠、李俐老師的耐心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下,我從應(yīng)屆畢業(yè)生迅速成長為一名年輕教師,教學(xué)過程中注意個人修養(yǎng)及思想品德、表現(xiàn)出了優(yōu)良的師德。在教學(xué)上擔(dān)任本教研室教學(xué)秘書,工作細致,認真負責(zé),對本教研室教學(xué)工作的'順利開展起到了積極作用。認真參加教師崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)教學(xué)學(xué)、心理學(xué)、教育法,堅實的理論基礎(chǔ)必定對日后我成長為一名優(yōu)秀教師起到積極作用。參與小班教學(xué)培訓(xùn),成績合格,為日后在教學(xué)中采用新穎的教學(xué)方法打下基礎(chǔ);擔(dān)任教研室開展的機能學(xué)實驗課程、病理生理學(xué),出色的完成了學(xué)校和教研室分配的教學(xué)任務(wù)。鉆研專業(yè)知識、積累教學(xué)方法,在教學(xué)上從“知道教什么”到“懂得如何更有效地教”,教學(xué)效果良好,得到學(xué)生的一致好評。在科研上積極主動,查閱相關(guān)研究領(lǐng)域新近文獻,認真準備課題申報,觀摩學(xué)習(xí)其他老師在研課題相關(guān)研究,參與交流討論。試用期間與教研室老師相處融洽,虛心請教,積極合作,以求共同進步。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六
2022年是我工作的第x年,這一年相對于前x年來說,對于教學(xué)和教育工作有力進一步的認識,自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)。
1、本年主要繼續(xù)擔(dān)任xx的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是xx的教學(xué)。這是我第x次帶這門課,這次除了認真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細,而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是xx的教學(xué)。這是我第x次帶這門課。但是為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),堅持批改,及時了解學(xué)生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限,在講授xx和xx相關(guān)知識中不能做到深入和精確,另一方面在教學(xué)進度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。
2、擔(dān)任了信管xx班的英語教學(xué)工作。信管xx班是我從第x學(xué)期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,課下也和學(xué)生保持交流,了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的xx到難度加大的xx再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗,針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué),及時總結(jié)學(xué)生成績情況。
總體來說,作為一名英語老師,尤其是科技xx老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)。
圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認真的指導(dǎo),最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強,都選擇了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以,在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè),我覺得,在這個過程當(dāng)中,也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界,感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作。
2021年接任了英語xx班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下,我積極和同學(xué)溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來在學(xué)校的嚴密部署下,在xx期間堅持每天按時到教室測量體溫。這學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,與他們及時交流,不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
2021年我將牢記學(xué)校“簡約高效,作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn),繼續(xù)認真做好教學(xué)和班主任工作,為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七
1.與專升本過招,見招拆招。剛?cè)肼殻揖徒邮?2級機械專業(yè)專升本學(xué)生的日常管理。專升本學(xué)生雖也是新生,但多半是本校生源,甚至是有工作經(jīng)歷的,人生閱歷比我豐富,比較復(fù)雜,管理起來并不容易。為幫助他們盡快熟知校園,了解我院的教學(xué)管理,進入角色,為此,我專門為該專業(yè)配備了“聯(lián)絡(luò)員”,要求他們放低姿態(tài),充分發(fā)揮服務(wù)職能。為了加強班級同學(xué)的凝聚力,我勇于嘗試、大膽創(chuàng)新,將新生見面會變?yōu)闅夥崭鼮檩p松的茶話會,增進同學(xué)之間的熟悉度和班級團結(jié)的溫暖感;同時在不動搖我主體地位的前提下,權(quán)力大尺度下放,以調(diào)動學(xué)生們“參政議政”的積極性,培養(yǎng)主人翁的情懷,民主協(xié)商、溝通謙讓,共同管理班級。此項創(chuàng)新性的探索在保證學(xué)生課時出勤、獎助學(xué)金的評比等工作中卓見成效;此外,為了樹立專升本學(xué)生的自信心,結(jié)合他們自身動手能力強的特點,我大力宣傳并動員他們踴躍參加機械設(shè)計大賽,希望借此提高自身的綜合素質(zhì)和自信心,多名同學(xué)在省級比賽中取得成績,其中有一人還成功申請國家專利;同時,我還不忘號召他們積極參加團學(xué)活動,班上多名同學(xué)就在運動會上斬獲佳績。通過管理專升本學(xué)生,我明白了用真心對待學(xué)生,學(xué)生是能感受得到的,他們往往會投桃報李。
2.與新生對話,妙趣橫生。我擔(dān)任了12級、14級新生的輔導(dǎo)員。共三個專業(yè),人數(shù)不多使管理起來并不困難,但新生畢竟是新人,對什么都充滿好奇,需要引導(dǎo)與教育。開學(xué)之初,我便召開了第一次班會,選出了軍訓(xùn)負責(zé)人,解讀了什么是“大學(xué)生”。軍訓(xùn)期間,我不時去操場,下宿舍看望大家,爭取緩解他們離家千里的孤寂與軍訓(xùn)訓(xùn)練的辛苦。90后的孩子們敢說,與他們對話,需要智慧,妙趣橫生,什么都問我就什么都答,年齡的相當(dāng)讓我們沒有隔閡。軍訓(xùn)后,我又召開了一次班會,選舉了班干部,制定了班級管理條例,有時會下課堂抽查他們的上課出勤。與新生對話,我明白了,作為輔導(dǎo)員,要用低姿態(tài)與學(xué)生交流,這樣學(xué)生才能說出心底的話。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八
近日,我校黨支部書記xx年就“視野”、“公心”、“憂患”、“快樂”,談了他的人生看法,我很受啟迪,我想就“公心”的理解談?wù)勎覍θ松睦斫狻?/p>
如果,高校教師第一的理念成立,那么學(xué)校服務(wù)教師,為教師提供一個公平的人文環(huán)境,就顯得尤為重要,以人為本教師第一,這是擺在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前的新課題,要做好這篇文章,首先需要我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)階層丟棄私心,私心一定會產(chǎn)生官僚作風(fēng),私心一定會產(chǎn)生不合理結(jié)果,私心一定會失去“公心”的公正環(huán)境,在一個不合理不平等的體制下談“公心”,是不是會有好的效果,只吃兔子草量的牛,擠出好的牛奶,怕是很難!怕不長久!
設(shè)想學(xué)校要沒有私心,新校的的家屬住宅一刀切,不分彼此一視同仁,我想我們早已經(jīng)入住新房了!設(shè)想總校的電梯公寓,不參加私利,不任人唯親,公正公平的招投標,負責(zé)任的檢驗建筑單位的資質(zhì),怕是沒有那么多老師有那么多的意見!
我們學(xué)校也曾走過降級淘汰的鎮(zhèn)痛,那不是在艱苦的戰(zhàn)爭時期,而是在搬遷時期,由于峨眉的生活條件的問題,是我們學(xué)校絕大多數(shù)優(yōu)秀的土木專業(yè)教師流逝,造就了華東華南多個大學(xué)的土木優(yōu)勢,我校也從全國一流滑向二流院校,當(dāng)時大家都認為是由于我校更改校名所致,其實深層次原因是教師的流失。
現(xiàn)在我校又面臨這樣的問題,對教師的人文關(guān)懷不夠,學(xué)術(shù)認可不夠,管理服務(wù)不夠,致使好多中青年教師對學(xué)校失去信心,他們大多數(shù)沒有選擇離開,而是沒把工作的主體放在學(xué)校,加強制度性管理可能會有一定效果,但這不亞于讓牛喝水強按頭,估計不會有好的效果,好的成品絕對來自師傅的責(zé)任心及對工作的熱愛,況且我們所生產(chǎn)出的產(chǎn)品,是我們自己檢驗,送到社會上短時期也看不出教育的好壞效果,這就更需要我們的教師階層有一顆“公心”,這是一種氛圍,絕對需要一個邏輯環(huán)境,學(xué)校醒悟是當(dāng)務(wù)之急,我們是愛學(xué)校的,盼著學(xué)校發(fā)展,因為他是家,我們教師們的精神家園!
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九
xxxx年是我校二級學(xué)院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年,我們建立了一個新的集體,在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儯冶救艘苍诠ぷ髦械玫搅隋憻挘F(xiàn)把我個人在本年度的情況總結(jié)如下:
政治上,我堅持“四項基本原則”,堅持學(xué)習(xí)xx的科學(xué)實踐發(fā)展觀和和諧觀理論,作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。
我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛工作,關(guān)愛學(xué)生,在工作中認真負責(zé),嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費者行為學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學(xué)改革,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認可。
今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》,和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力。
“臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實踐,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為老師們認真服務(wù)。
今年,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我全程負責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù),我都全程參與,為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。
對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,對于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!
高校教師年終
xx年是我工作的第二年,這一年相對于前兩年來說,對于教學(xué)和教育工作有力進一步的認識,自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù):1.本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語的教學(xué)。
第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。
這是我第二次帶這門課,這次除了認真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。
這次比上次講解更詳細,而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。
第二學(xué)期承擔(dān)的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。
這是我第四次帶這門課。
但是為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),堅持批改,及時了解學(xué)生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。
一方面自己的.專業(yè)知識比較有限,在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確,另一方面在教學(xué)進度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點。
這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。
信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,課下也和學(xué)生保持交流,了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。
在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。
結(jié)合上次的經(jīng)驗,針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué),及時總結(jié)學(xué)生成績情況。
在公共英語的教學(xué)中,深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。
公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。
對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點,通過大量的例子講解翻譯的理論,注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。
總體來說,作為一名英語老師,尤其是科技英語老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。
圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。
這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認真的指導(dǎo),最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。
學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強,都選擇了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。
所以,在論文的深度把握上還有一定的欠缺。
學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè),我覺得,在這個過程當(dāng)中,也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界,感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。
與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
xx年下半年接任了英語0612班的班主任工作。
這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。
剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。
在學(xué)校和系部的縝密安排下,我積極和同學(xué)溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。
后來在學(xué)校的嚴密部署下,在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。
后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,與他們及時交流,不時為他們鼓勁。
在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
xx年我將牢記學(xué)校“簡約高效,作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn),繼續(xù)認真做好教學(xué)和班主任工作,為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
xx年是我工作的第二年,這一年相對于前兩年來說,對于教學(xué)和教育工作有力進一步的認識,自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。
這是我第二次帶這門課,這次除了認真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。
這次比上次講解更詳細,而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。
第二學(xué)期承擔(dān)的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。
這是我第四次帶這門課。
但是為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),堅持批改,及時了解學(xué)生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。
一方面自己的專業(yè)知識比較有限,在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確,另一方面在教學(xué)進度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點。
這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。
信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,課下也和學(xué)生保持交流,了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。
在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。
結(jié)合上次的經(jīng)驗,針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué),及時總結(jié)學(xué)生成績情況。
在公共英語的教學(xué)中,深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。
公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。
對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點,通過大量的例子講解翻譯的理論,注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。
總體來說,作為一名英語老師,尤其是科技英語老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。
圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。
這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認真的指導(dǎo),最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。
學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強,都選擇了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。
所以,在論文的深度把握上還有一定的欠缺。
學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè),我覺得,在這個過程當(dāng)中,也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界,感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。
與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
xx年下半年接任了英語xx班的班主任工作。
這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。
剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。
在學(xué)校和系部的縝密安排下,我積極和同學(xué)溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。
后來在學(xué)校的嚴密部署下,在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。
后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,與他們及時交流,不時為他們鼓勁。
在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
xx年我將牢記學(xué)校“簡約高效,作風(fēng)優(yōu)良的校訓(xùn),繼續(xù)認真做好教學(xué)和班主任工作,為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十
3、改善管理并確保食堂的監(jiān)督嚴格控制食品加工是打造安全食堂的保證,因此我們注重食堂員工。
第三是嚴格執(zhí)行簽字手續(xù),每種食品留樣檢驗;
第四確保個人衛(wèi)生,穿工裝褲,勤洗手,勤剪指甲,無病上班;。
第五發(fā)現(xiàn)食品異常應(yīng)及時報告并妥善處理;
第六需要注意的是,食堂不應(yīng)向?qū)W生提供假冒偽劣和變質(zhì)的食品。
4、服務(wù)第一,提供優(yōu)質(zhì)膳食俗話說得好,“食為民先”,讓學(xué)生感到舒適是建設(shè)“滿意食堂”的核心標準。因此,學(xué)校食堂應(yīng)從學(xué)生膳食改革入手,大力推行營養(yǎng)餐計劃,咨詢營養(yǎng)專家和衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)人員的指導(dǎo),根據(jù)不同年齡學(xué)生的生理生長需要,制定科學(xué)的營養(yǎng)食譜。根據(jù)實際情況制定具體的周、日食譜,并進行宣傳,接受縣后勤辦公室的檢查和社會監(jiān)督。學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)與主食、副食、肉類、蔬菜合理搭配,提供細致周到的服務(wù)學(xué)校要始終牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,堅持開展“放心食堂”創(chuàng)建活動,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、舒適、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,真正把學(xué)校建設(shè)成一個有學(xué)生愛心的快樂食堂,家長的放心和社會滿意。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一
20xx年是我工作的第二年,這一年相對于前兩年來說,對于教學(xué)和教育工作有力進一步的認識,自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
1、本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門課,這次除了認真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細,而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),堅持批改,及時了解學(xué)生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限,在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確,另一方面在教學(xué)進度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。
2、擔(dān)任了信管0834班的英語教學(xué)工作。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,課下也和學(xué)生保持交流,了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗,針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué),及時總結(jié)學(xué)生成績情況。
總體來說,作為一名英語老師,尤其是科技英語老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)
圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認真的指導(dǎo),最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強,都選擇了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以,在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè),我覺得,在這個過程當(dāng)中,也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界,感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
20xx年下半年接任了英語20xx12班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。
高校會計年終總結(jié)十(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二
一年,在學(xué)期結(jié)束也是要告一段落了,回頭看這一年,有很多的不一樣,但是也是讓我進步,自己也是做好了工作,同時也是明白,今后還有很長的路要去走,學(xué)習(xí),教學(xué)都是要做好,讓自己不斷進步,而在此也是來整理下工作,做個總結(jié)。
年初也是由于一些特殊的情況,學(xué)生也是沒有來到學(xué)校,而我們的教學(xué)照舊要去做好,我也是開設(shè)了網(wǎng)課,來讓教學(xué)做好,和在教室相比,還是有一些差別,打算也是要更為充分一些,不過我也是去做好了,同時也是樂觀的去聯(lián)系學(xué)生,去了解他們一個在家學(xué)習(xí)中遇到的問題,去幫忙處理,而到了下半年,學(xué)生們回到學(xué)校,看到他們學(xué)習(xí)的一個狀況,也是知道,雖然假期長,但是也是沒有把學(xué)習(xí)落下,而自己的監(jiān)督也是起到了作用,雖然學(xué)生都是成年人了,有自己的想法,但是作為老師,還是要多盡到自己的責(zé)任,讓他們真的是有所收獲,而不是說白費了大學(xué)的時間,而不僅僅是拿到學(xué)分,更多的是要學(xué)到知識才行的。而自己也是做好該做的教學(xué),去把知識教好。
除了教學(xué),自己也是要去學(xué)習(xí),不斷的成長,特殊是作為大學(xué)的老師更是如此,我們原來就是面對成年的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)能力,學(xué)到的知識并不差,假如我們老師都是沒有把專業(yè)給把握好,或者有深入的了解,那么一些難的題目,甚至自己都是無法去解決的,這就很尷尬了,我也是做好了專題的討論,去發(fā)表論文,同時樂觀的和同事去探討,深入的學(xué)習(xí)提升自己業(yè)務(wù)的能力,學(xué)習(xí),無論是作為學(xué)生,或者是我們老師,或者是邁入到社會其實都是要去學(xué)習(xí)才行的,而不能說不去學(xué)習(xí),那樣的話也是無法讓自己有所進步的。通過提升自己的能力,不斷完善,理解自己所教學(xué)的內(nèi)容,去接觸的討論成果,我也是對于自己的教學(xué)更有信心,并且去作出更好的優(yōu)化。
除了工作,個人的生活方面也是沒有什么不良的愛好,平時除了教學(xué),要么在辦公室解決學(xué)生的問題,要么自己看書,去學(xué)習(xí),平時愛好運動,樂觀的參加和同事們的溝通,有什么問題也是可以去幫助的,讓自己能更好的融入進來,同時也是讓自己在大學(xué)里面關(guān)系融洽更好的.相處,做好自己該做的事情,對于教學(xué)我明白自己的能力如何,也是不斷的去優(yōu)化才行的,生活中,愿意去做一些志愿的事情,假期也是會做志愿的工作,為社會而服務(wù)。一年下來也是去幫助了很多,當(dāng)然也是不能以為傲的。
更是要虛心的多做事情,讓自己不斷完善,做個更好的老師。一年工作的結(jié)束,回顧過往,有做的還有待提高的方面,也是有一些成果,對于來年也是要去規(guī)劃好,去讓自己的工作得到更多認可,做的更出色。