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幼兒園愛國主義詩歌朗誦稿幼兒園愛國詩歌朗誦篇一
作者：宋向陽
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
長征的路上
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑
那些成天詛咒的人啊
你可知道
沒有共產黨，就沒有新中國
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
暴風驟雨中
黃河怒吼著撲面而來
淹沒電腦桌上白天黑夜的廝殺
那些在游戲中漂泊的人啊
請你回到現實中來
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
紅梅花開
江姐和她的戰友遍體鱗傷
繡著神圣的信念和對明天的企盼
那些不懂得珍惜的人啊
請牢牢地抓住幸福
不讓它溜走
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
烽火彌漫
游擊隊員們又出發了
那些在辦公桌后坐著的貪婪的人啊
你要小心
青紗帳里的神槍.手
正在瞄準
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
起來，起來
那些被噪音污染的人啊
聽一曲英雄贊歌
讓靈魂得到洗滌和升華
我們攜起手來
共建美好家園
幼兒園愛國主義詩歌朗誦稿幼兒園愛國詩歌朗誦篇二
熱烈金黃，一條寬大的河流旁邊
深刻地波動著大地的遠景
無限的風吹動著
人民勤勞的雙手種植的陽光
仰望你，國徽！我看到的
是母親黃河養育的民族
是整個國土上的麥穗
和夢魂牽繞的農業
我看到的黃土高原的覺醒
是日夜轉動，永遠前進的齒輪
是一個濃縮的齒輪所表達的
對大機器的渴盼
千百年，饑餓、貧窮、溫飽、豐裕
在無始無終的農業中折射
一個民族的思想和命運相互交織
在滾滾向前的波濤上翻騰
仰望你，國徽！一枚齒輪
代表了祖國再度強盛的愿望
是對農業文明弱點的深刻認知
我聽到無數腳步，無數車輪
在時代的大道上轟響……
在崇高的國徽上，我看著
光芒四射的天安門
耳邊永遠回蕩著
一位誕生在韶山沖的偉人
向全世界的宣告
我看到了一個冉冉上升的星體
看到了眾人期盼的光明
看到了豁然開朗的天空和海洋
熱愛勞動的人民
星星正象征你們
在國徽上發光
我看到大江南北田野里的身影
我聽到勞動變成一支歌謠
擦著棉絮般的薄云
越過群鳥的翅膀
一枚國徽是每一個中國人
一生中永恒的家園
一枚國徽
永遠高懸在人民的心上
幼兒園愛國主義詩歌朗誦稿幼兒園愛國詩歌朗誦篇三
艾青
假如我是一只鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風雨所打擊著的土地，
這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……
2、《》
聞一多
有一句話說出就是禍，
有一句話能點得著火。
別看五千年沒有說破，
你猜得透火山的緘默?
說不定是突然著了魔，
突然青天里一個霹靂
爆一聲:
“咱們的中國!”
這話教我今天怎么說?
你不信鐵樹開花也可，
那么有一句話你聽著:
等火山忍不住了緘默，
不要發抖，伸舌頭，頓腳，
等到青天里一個霹靂
爆一聲:
“咱們的中國!”
3、《》
郭沫若
——眷戀祖國的情緒
啊，我年青的女郎!
我不辜負你的殷勤
你也不要辜負了我的思量。
我為我心愛的人兒
燃到了這般模樣!
啊，我年青的女郎!
你該知道了我的前身?
你該不嫌我黑奴鹵莽?
要我這黑奴的胸中
才有火一樣的心腸。
啊，我年青的女郎!
我想我的前身
原本是有用的棟梁，
我活埋在地底多年
到今朝才得重見天光。
啊，我年青的女郎!
我自從重見天光
我常常思念我的故鄉。
我為我心愛的人兒
燃到了這般模樣!
4、《》
行囊里只剩下心情
跋涉遠程的崎嶇
足夠，在頹廢時充實
那些拋在身后的經歷
路邊野草的心情
裝飾路人的惻隱
綠色的風景落滿灰塵
歲月蹉跎的令人驚心
在決斗的前夕
寫一份情書
假如刺刀穿過胸膛
你會收到一朵美麗的紅花
焦渴超過極限
收斂那些觸點
有些經緯交織
成網，唯有思緒穿越
壯行已經登山
險峰壯麗在眼前
那些化石中的長骨
做了行軍的拐杖
那些路標
指引愛情，手里攥著
愛國的心情
可以隨時投入戰斗
按著心情的走法
去征服自己的眼睛
假如沖鋒響起
刺刀穿過一段歷史
屬于祖國的任何部分
一切窺覷和野蠻行徑
皆是羞辱子孫
每張日歷跳躍著靈魂
愛國者
因為深愛著祖國
任何一個角落
都有槍口的詩歌