寫作可以讓我們反思自己的學習和成長過程，總結經驗和教訓，為未來的發展提供指引。這些范文展示了不同風格和不同觀點的總結寫作方式，值得一讀。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇一
男漢族中共黨員現就讀于x學校x班。曾先后擔任過校學生會科技部部長、創新社社長、院學生會副秘書長、院學生會主席、現任班級組織委員、院畢業生就業自主管理委員會主任。曾獲得過全國機器人大賽游中國長假游二等獎、江蘇省優秀學生干部、校優秀學生干部、校一等獎學金、校三好學生、校科技節先進個人、校暑期社會實踐先進個人、優秀志愿者等榮譽稱號。
作為一名當代大學生，我始終保持著一種積極向上的心態，在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下，我刻苦學習，認真工作，積極參加各種課余實踐，課余時間積極閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質。一步步走來，雖然風雨兼程，坎坷伴隨，但卻在自己的青春篇章上踏踏實實地寫下了每一頁。
思想上，我是一個積極要求進步的人。平時積極關注時事政治，并能從身邊的紙片入箱，不踐踏草地等小事做起，用細微的行為感染著身邊的同學，并經常和學弟學妹們交流學習心得和過往的認知與經驗。并且積極向黨組織靠攏，剛進大學就遞交了入黨申請書，時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，無論在工作、學習還是在生活中，都起到了良好的模范帶頭作用，現已成為一名正式黨員。
知識學習是大學生的主題之一。在過去的三年里，我平時上課認真聽講，積極參與課堂教學活動，課余經常在圖書館專研各種各樣的書籍，學習相關專業材料。或許我的學習時間投入在同學中不是最多的，但我可以勇敢的說每一本教材我都認真學習過研究過，每一次考試我都沒有死記硬背過。在“學習不為今日的考試，只為明天的應用”這樣的學習理念指導下，我將精力更多的放在書本知識如何在實踐中應用上。在這三年中，值得可慶的是我的學習成績一直名列前茅，獲得了校一等獎學金，三好學生等榮譽稱號，在專業學習和實踐實習上具有很強的模范帶頭作用。
能力鍛煉是大學生的另一主題。我曾擔任過院學生會主席，在任期中我兢兢業業，勤勤懇懇，并積極創新工作方式方法，努力提高學院學風建設，豐富同學課余文化生活。因此在去年的評優中我獲得了校“優秀學生干部”、院“十佳學生干部”等榮譽稱號。在社會實踐實習方面，先后在多家公司實習，工作努力仔細，獲得實習公司的一致好評。
平時，我積極樂觀，性格開朗，待人友善，能積極主動的幫助同學，樂于從生活點滴幫助他人;在生活中我勤儉樸素，沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想，一直堅持理性消費，實事求是。課余時間，我積極參加各種各樣的社會實踐，理論聯系實際，學以致用。利用暑期積極參加社會實踐活動，提高自己的綜合能力。我也積極參與學院科研活動，努力提高自己的科研水平。在院科技創新中，成果突出，獲得全國機器人大賽游中國長假游二等獎、校科技節先進個人，也在《核心價值》上發表過論文。
在學校的這三年來我不斷地鍛煉自己、提高自己。大學是人生的一個重要轉折點，是人生價值得以初步實現的地方。無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和花朵，那都已經成為了昨天，我更相信“夜正長，路也正長”，我會用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情和態度，以“沒有最好，只有更好”的標準繼續我的人生征程。
(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇二
小張，女，12歲，是馬口中心小學五零二班一名品學兼優的少先隊員。小張同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。學習上，她求知欲強，對所學的'知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。
自一年級以來，每學期都獲得班級“三好學生“榮譽稱號，還幾次獲學校“優秀班干部”的稱號。此外，她興趣廣泛，具備很多特長：唱歌、跳舞、書法、演講等，經常參加各類文體活動，多次在校內校外各種比賽中獲得諸多榮譽。2010—2011學年獲學校“三好學生”稱號；2011—2012學年獲學校“三好學生”稱號；2012—2013學年獲學校“優秀學生干部”稱號；2013—2014學年獲學校“三好學生”稱號。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇三
xx，女，漢族，中共預備黨員。長春大學計算機科學技術學院2016級網絡工程專業六班團支書。曾獲校一等獎學金兩次，勵志獎學金兩次，在省級一級學刊發表并被錄用論文一篇。先后發表四項軟件著作權。大學生創新創業大賽中獲省級立項，被評選為校級優秀學生，多次獲得優秀學生干部、社會實踐先進個人、文體活動先進個人、優秀團干部等榮譽稱號。
xx同學思想積極要求進步，主動加強政治理論學習，了解黨的光輝歷史，堅定正確政治方向，思想上和黨組織保持高度一致。她崇尚科學，自覺遵守各項法律法規，遵守學校各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感。2018年11月8日她光榮成為一名中共預備黨員。她秉承奉獻精神，始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一名正式黨員的標準要求自己的一言一行，不斷求知、不斷學習、不斷進步，處處發揮黨員的先鋒模范作用，協助老師的日常工作，幫助同學們解決學習、生活上的困難，積極參加校院舉辦的各類活動，為學校和學院爭得榮譽。同時她時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴于律己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心接受同學監督。
作為一名當代大學生她深知學習是第一要務。與朝陽共進，與星空歸，她堅信“一分耕耘，一分收獲。”在學習上她一直刻苦努力，課堂上，她全神貫注，遇到不理解的地方常常向老師請教，并提出疑問和自己的見解；下課后，她溫故知新，努力把所學的知識融會貫通。天道酬勤,2016-2018學年，她連續兩年榮獲校一等獎學金，榮獲勵志獎學金，被評為校級優秀學生。個人被納入學院“拔尖人才培育計劃”。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為一名大學生，xx同學深知除了學習課本內的專業知識外，更重要的應該是學會在實踐當中運用知識，理論聯系實際，提高自己的動手能力和創新意識。xx認為創新能力對于現代的大學生的學習和成長來說有著十分重要的意義。當代大學生要有所作為,要在不斷學習基礎性知識的基礎上,培養和形成屬于自己的創造性思維。創新發展理念首要的創新，作為當代大學生，要抓住時機，緊跟科級前沿，全面提升自主創新能力。在創新的開始，她學會見賢思齊，取長補短，將創新和務實結合。xx同學始終堅持利用專業所學不斷創新實踐，在大學生創新創業大賽中獲省級立項。在學院的指導下，以第一作者身份在省級一級學刊發表并錄用以《虛擬消防演練中的體感技術分析》為題的論文，同年還分別獲得題為《基于web投稿及稿件處理系統》，《基于java的小型辦公自動化軟件》，《虛擬消防論壇軟件》和《基于百度地圖的救援路徑分析軟件》的.四項軟件著作權。每逢期末復習，她都會組織本專業學習困難的同學集中自習，為大家講解難點問題，幫助同學們提高成績。她說:“再難學的知識只要下功夫學了，就沒有學不會的知識。再困難的事情只要用心做了，就沒有學做不好的事情。”樸實的話語道出了注重實踐的深刻內涵。
擔任班級團支書期間，xx積極配合老師管理班級日常各項事務。她帶領的16406班團支部，榮獲“優秀團支部”榮譽稱號。她帶領新生各班開展的“我心中的共產黨”主題演講活動，對大一新生的入黨啟蒙教育起到了良好的輔助作用。
擔任分團委組織部部長期間，她帶領計算機科學技術學院學生定期到春光康復醫院為百名自閉癥兒童送去關愛，該項目已成為本院特色志愿活動之一；她帶領組織部成員先后舉行主題團日ppt演講大賽、“暢想主旋律，謳歌新時代”演講比賽等活動，獲得一致好評；組織學生參加廉政作品比賽榮獲校級一等獎；組織市大運會、校運動會學生觀眾訓練，觀眾隊伍獲“精神文明一等獎”等。她個人榮獲了“優秀學生干部”、“社會實踐先進個人”“文體活動先進個人”等榮譽稱號。
目前，xx同學擔任學院分團委學生第一副書記，她協助老師完成迎新工作及2018級新生班團建設工作，組織18408班開展的“傳承團風情，共筑中國夢——銘記消防知識，學習逆行英雄”團日活動，活動受到了騰訊新聞和搜狐新聞的報道。作為新生輔導員助理，她協助老師開展學生工作，協助大一新生軍訓，組織新生辯論賽、學生大討論等活動，組織創建學院“黨團先鋒小課堂”，弘揚團風精神，幫助同學們解決課業問題。她還代表學院參加“思政進課堂”演講活動。
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源。”她內心一直感謝大學三年一直給予自己機會和發展平臺的學院，感謝給予自己關心幫助的老師和同學。只有經歷過才會成長，只有磨練過才有收獲，只有失敗過才知道成功的不易。堅持和認真都是大家耳熟能詳的詞語，做到其中一個也許不是太大的難事，但堅持認真卻不是件易事。她相信，一定要有銳意創新的勇氣、為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣才能不負青春韶華。夢在心中，路在腳下。不忘初心，方得始終。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇四
xxx，河東區益民實驗六（3）郎平中隊文藝委員，她是一個乖巧、懂事、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。在學校里，她文明有禮，尊敬師長，團結隊員，是隊員們學習的榜樣。在勤奮的基礎上，xxx同學獲得河東區“三好學生”。她多才多藝，經常登上臨沂市廣播電視臺、臨沂廣電少兒春節聯歡晚會并榮獲“最佳表演獎”，在臨沂廣電《fm106音樂廣播》“我是小主播”活動中榮獲“優秀小主播”稱號。
xxx通過自己不斷的努力，并在山東省青少年藝術大賽選拔賽中榮獲一等獎，還在“山東省青少年藝術大賽”中榮獲“舞蹈類少兒甲組三等獎”。她以努力進取、勤奮好學的精神面貌成為了輔導員和隊員們心中的好孩子、好榜樣；小伙伴有什么困難，她只要能做到的，總會伸出援助之手。能按時認真的完成各項任務。是輔導員的小助手，嚴格要求自己，為樹立良好榜樣形象。
她嚴格遵守學校的校規校紀，積極參與學校少先隊組織的各項活動。在輔導員的悉心教導，父母的言傳身教，隊員們的關心幫助下，她茁壯成為一名品學兼優的好少年。
她的業余愛好廣泛，尤其是唱歌、跳舞和閱讀，在20xx屆北京書法大賽中獲得書法銅獎，她特別喜歡看課外書，媽媽經常帶她去圖書館，看到喜歡的書她就會跟媽媽商量可不可以給她買下來，當然媽媽也是樂此不疲啊！一旦得到一本新書她一定會愛不釋手廢寢忘食的把它“吃”到肚子里為止，她說：看課外書可以讓她放松大腦，提高她的寫作水平，增強她的課外知識，開闊她的視野，看的書多了，懂得也就多了，附近人都夸贊她是小能人，從五歲就開始學習舞蹈的她會經常參加一些演出，這也鍛煉了她在臺上的穩定性，讓她收獲頗多！
喜歡讀書的她，已看了近百篇經典文學名著。一個個名人故事、一本本名篇佳作，既豐富了她的知識，開闊了她的視野，更啟迪了她幼小的心靈，讓她懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
在家里，她孝敬父母，尊老愛幼。每個孩子都是家里的寶，她也不例外。父母的積極樂觀、互敬互愛，為她創造一個良好的成長環境。使得她養成了與人為善，樂觀幽默的性格。現在的她已漸漸長大，不再只是向父母索取，而是漸漸了理解爸媽的`艱辛，學會了照顧爸媽。在家的時候，她完成作業的時候，會主動幫著收拾衛生，整理床鋪，收疊衣物，幫爸媽分擔一些力所能及的事情。
她不只是輔導員眼中的好隊員，爸媽的寶，也是社會大家的一員，不僅要踏踏實實的學好知識，將來為祖國建設出力；更要從現在做起，她努力學習，與人為善，遵紀守法，自覺做一個合格公民。“少年強則國強。”學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，她要以正直善良、熱心寬容為信念，以理想追求、積極奮發為追求，譜寫自己的成長之歌。為了祖國，也為了自己，做一個新時代的好少年！
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇五
xxx，男，中共黨員，石油工程學院油工07—1班學生，現任該院學生會主席。曾獲校一等獎學金、中石油勵志獎學金和“優秀學生干部標兵”。
他的座右銘是“生活就像一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大”。當學習和工作發生沖突的時候，他選擇了犧牲自己的休息時間去學習。大二下學期是大學四年最關鍵的.一個學期，每名同學都要面對英語四級考試，也就是在這個學期xxx當選為石油工程學院的學生會副主席。他一邊抓四級考試，另一邊還要籌辦“校級田徑運動會”和“石油工程學院黨支部立項晚會”兩項大型活動。許多關心他的同學不斷地提醒他學習的重要，生怕他因為工作而耽誤學習。但是他很自信地告訴他們，他學習的時間不比任何人少。雖然說學習與工作的效率是靠良好的精神狀態來保持的，但是人的意志力是無窮的，有壓力才有動力。雖然每天只有幾個小時的睡眠，但是他感覺很充實。他沒有令老師和同學們失望，在田徑運動會上，石油工程學院取得了“運動會團體第四名”和“精神文明集體”雙豐收，“黨支部立項晚會”也取得了圓滿的成功。這就是他，一個力爭上游、從不服輸并能與時間賽跑的優秀學生干部。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇六
xxx，甘肅雙龍實業集團董事長、企業法定代表人。然而，14年前的他還是蘭州醫學院在校的一名大學生，懷著對創業夢想的孜孜追求，xxx毅然選擇自主創業道路，決然放棄了平涼職中、平涼醫專等學校的教師職業，走上了創業之路。
2000年，憑借豐富的醫學專業知識，先從醫用藥品銷售做起，剛剛畢業的大學生，書本知識是有的'，但面對競爭激烈的市場，要能站穩腳跟并深深扎根，談何容易？一次次的碰壁、無數次的推銷失敗，不但沒有擊垮xxx的進取心，反而成了他積累經驗、奮勇直前的動力。功夫不負有心人，2005年，五年的實踐歷練小有成就，成立了第一家屬于自己的公司--甘肅雙龍藥業有限公司，注冊資本由起步5萬發展到2000萬元。在隨后的5年中，經過艱苦地探索、大膽地實踐、不斷地壯大，昔日的學校書生已經成長為甘肅雙龍實業集團董事長，2010年雙龍集團成立，注冊資本2.3億元，是專業從事醫療設備（進出口貿易）、家具制造、路燈制造、大型廚衛、綠化工程、土地開發為一體的大型開發、生產、貿易型企業。集團下設甘肅控股公司1個，平涼子公司5個，廣東加工廠3個，涉及醫療、辦公、亮化、廚衛、綠化和房地產等六大行業，建立集團官方的網站年實現銷售收入4000萬元，上繳稅金390多萬元，解決就業300余人。
作為職場上的一員，xxx也深知學無止境的道理，2000年以來他先后攻讀了蘭州大學臨床專業專科、山西建筑工程專修學院建筑工程本科，蘭州大學衛生事業管理本科、碩士研究生，并以優異的成績畢業，2012年，考取了西安交通大學高級工商管理碩士研究生，完成了所有課程學習，將于今年年底畢業。并先后考取了國家一級人力資源管理師、國家一級營養咨詢師、國家二級心理咨詢師、國家二級理財規劃師以及房地產策劃師等專業資格證書。是金子總會發光的，大學畢業以來，xxx及其企業先后被甘肅省工商局、廣州市人民政府、廣州市消協、平涼市工商局、共青團蘭州市委、共青團平涼市委等單位授予“先進企業”“行業內100強”“守合同重信用企業”“誠信企業”、“青年文明號”、“青年崗位能手”等榮譽30多項。在國家級刊物發表專業型論文20余篇。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。xxx將和他的團隊在創業道路上義無反顧、勇往直前，預計到2020年，建成甘肅雙龍實業大廈，總資產5億元，年上繳稅金5000萬元，解決就業2000人，帶動大學生創業500人，用“青春夢”構筑自己的“創業夢”，用“創業夢”托起偉大的“中國夢”“雙龍夢’！
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇七
xxx，女，11歲，學校少先隊員，中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發展。
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務；在學校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，熱愛少先隊工作，具有合作創新精神，起到了模范帶頭作用；在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。同學威信高，年年被評為學校“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”。
學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質疑，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養成了良好的學習習慣。上課時，她是最積極發言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學校“三好學生”。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的'有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經常幫忙同學打掃衛生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學心中的楷模。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇八
成了“趣、實、活、新”的教學風格，被譽為“孩子們心中最棒的語文老師”。
一.春風化雨育新人，以良好的師德形象感召學生。
作為一名人類靈魂的工程師，我深刻地領會到教師的人格和品行對學生有著潛移默化的影響，正是這一點指導著我樹立以人為本，以能力為本的教育教學理念，與學生建立起了平等、尊重、和諧的師生關系。引導學生樹立正確的人生觀，養成良好的行為習慣。重感化、輕懲罰，始終以真摯的愛心去感染學生，用言談舉止影響學生。班級的值日生工作我是一份子，講臺上有粉筆灰，我就輕輕抹掉;學生的書本掉在地上，我彎腰撿起。孩子在張老師的引領下學會了愛別人，小旭同學，家庭貧困，總覺得低人一等，我在觀察到此事以后，知道孩子的內心孤獨、自卑，于是，就在班級的各項活動中，鼓勵他展示自己的特長，多給他機會，漸漸地小旭的臉上露出了燦爛的笑容。每當學生在學習或生活中遇到困難時，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長，作風建設《小學教師主要事跡材料》。為使孩子們養成愛讀書的習慣，班級成立了“愛心書屋”，在每月書目的更新中，老師率先垂范，用自己的工資為孩子們購置了《明朝那些事兒》《追風箏的人》《注重細節》《狼圖騰》等各類書籍，在我的帶動下班級的“愛心書屋”豐富了。我用自己的愛心、智慧編織著自己美麗的夢，幫助孩子們樹立正確的人生觀。以高尚的人格感染著學生，以博大的胸懷愛護著孩子們，以真誠的師愛塑造著學生的靈魂，所以，我每屆所培養出來的學生，都受到所有任課老師的好評。
二.班級管理特色鮮明、扎實有效、成效顯著。
教育是一門藝術，我在教育工作中，不但有著一腔熱情，而且講究教育的方式、方法，講究技巧。班主任工作能力也是在對學生的教育中不斷得到提高的。
在多年的班主任工作生涯中探索出了“小組積分”班級管理模式，該模式依據“以小組自主、合作、競爭為本的管理思想”，把全班56名同學分成了八個小組，民主推薦16個組長，以抽簽的方式決定組員，每組的座位由組長根據組員的意愿統籌安排。每天的學習任務除了班級統一的要求，也可以根據成員的學習情況的不同，組長自行安排。采取每日積分制，每周累分制，進行月末奪魁。比比哪一組的同學最團結、哪一組的學困生進步最大，成績最突出。組長負責關注每一名組員的成長和進步。這樣一來，參與班級管理的同學增加了，維護團體榮譽的熱情提高了，學生們自主的管理起來：遇到學習困難的，全組共同行動，給予幫助。遇到調皮搗蛋的，組長便把他安排到自己的身邊加以約束，遇到作業完成有困難的同學，組長便親自打電話和家長溝通。一周下來，發現本組中進步大的同學，每個小組都用不同的方式自我激勵。有的小組采用了給進步的孩子贈送書簽的方式，有的小組采用開個小小慶祝會的方式。每名同學都積極向上，為了不拖累小組，把每件事力爭做的盡善盡美，每名同學都為自己組的活動出謀劃策。各個小組都有自己的座右銘，而且把它做成了精美的標牌，立在組內最鮮明的位置上。標牌上有的寫著：如果錯過太陽的時候你流淚了，那么你也即將錯過群星了。有的寫著：同學如果缺少友愛，一切美妙的景象都將黯然無光。有的寫著：不會寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。月末奪魁之后，同學們又要面臨新的分組排坐。這樣增加了孩子們團結競爭的機會，使組與組之間形成了良性競爭與合作。積分的競爭，小組的合作，促進了學生全面和諧地發展，在學校進行了大面的推廣應用。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇九
疫苗研制成功了，如何讓每個孩子都接種呢?顧方舟琢磨出了一套適合中國的免疫策略。他提出，要以縣、鄉、鎮等為基本單位，在7至10天內使7歲以下的孩子口服率達到95%，以建立免疫屏障，阻斷病毒的傳播。
為了讓廣大農村地區的孩子們也能及時接種疫苗，顧方舟將液體疫苗改成了糖丸，冷凍后放在保溫瓶里送到各個防疫站。這些糖丸在常溫下可保存數天，在4℃~8℃的家用冰箱中可保存2個月。而且，帶有甜味的.疫苗不會被孩子們抵制，甚至成為一些人溫暖的童年回憶。
不僅如此，為了減少接種次數，經過合理配比，他將脊髓灰質炎病毒的三個血清型疫苗做在了一顆糖丸里，在一定時間里吃四次，就能對三個型別的病毒產生免疫。
方便保存與服用的“糖丸”疫苗，不僅性價比高，還提高了接種率，使邊遠地區的孩子也能得到保護，顧方舟因此被稱為“糖丸爺爺”。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇十
李嬌，現年25歲，中共黨員，是合肥市望湖小學三年級的一名數學老師兼任備課組長。她在教學崗位上默默耕耘，用心播種著愛的教育;她在與同事相處的過程中，盡已所能，真誠相助;她在與家長的溝通中，及時反饋，耐心解答。她憑著對教育事業的強烈責任感和對學生的無限的熱愛，把自己的愿望和抱負全部都傾注在教育事業上。她用自己的實際行動詮釋著一個年輕的共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，發揮模范帶頭作用。她的美德折射出當代教師隊伍中絕大多數教師的精神品質，也鼓舞著年輕教師們對教育事業的忠誠和孜孜以求。
“沒有愛就沒有教育。”對學生的熱愛是她選擇從事教育教學活動的起點，也正是因為對學生的熱愛使她在教育教學活動中不斷鉆研適合學生的教育方法。在她的眼中每個孩子都是可愛的天使，都有著巨大的潛力，她一視同仁地愛著每一個學生。一年級的時候為了激勵孩子，她為每個孩子準備了星星本，每節數學課下課孩子們出去玩了她還在教室里根據每個孩子各方面的表現情況給孩子們畫星星，孩子們回來了翻開自己的星星本就覺得每天都有驚喜，常常會興奮地說著自己又收獲了幾顆星星，這時候是以師評為主。等孩子們大了點她又把獎勵措施升級為積分，每個孩子都有自己的學習積分。二年級時是以組長評為主，到了三年級就以自評為主了，她每個星期都會統計孩子們的積分情況并更新貼在班級墻上的積分榜，每個孩子都能感受到自己的進步。雖然這些工作很繁瑣，很累人，但她為了孩子們能在評價中更好地成長，一直都在堅持。
她的辦公桌上總是有許多表格，都是她自制的，有談心記錄表、學困生幫扶表、數學小組表、作業登記表、積分總表分表、成績反饋表等等，而每項表格的背后都是許多具體細致的工作，這些工作不是任何人強加給她的任務，而是她對學生無私的愛。她總是會想盡辦法從自己少得可憐的休息時間里抽出一些時間去和一些特殊的學生談心交流，以一個朋友的身份去了解他們，并想辦法幫助他們。對于一些學習有困難的學生她更是會在課前課后找時間單獨輔導，并鼓勵他們主動向老師同學請求幫助，還在班級成立了互助小組。為了激發學生學習的自主性，她還鼓勵學生在班級成立各種興趣小組，定期開展活動。目前數學繪本小組、數學畫報小組、趣味數學小組、作業輔導小組等已經逐漸成熟起來，在她的指導下學生自主確定了人員分工、活動時間和活動內容，并且已經成功開展了很多次活動。而她一直默默地在背后付出了無數心血，經常為了教育教學工作自愿加班，累并快樂著。因為怕耽誤學生的課程也怕給同事和領導添麻煩，她時常帶病堅守崗位，至今沒有請過一次病假。
李嬌在與同事相處的過程中為人一直低調謙虛，并樂于盡己所能去幫助同事。當學校有工作需要加班時她從不推辭，主動分擔臨時任務。當搭班的班主任家里有事請假一個多星期時，她積極承擔起班級管理事務和班主任的一些課程，努力做好每一件事，任勞任怨。每當自己在教學中一些做法有所收效時她都愿意與同事分享，會在大會上講述自己的特色做法，也會與同備課組的老師互動交流。在與家長的溝通過程中，她會非常有耐心地傾聽、解答并給出一些建議，經常向家長反饋孩子各方面的情況，包括孩子的進步和不足等。下班后她也會利用電話、短信、qq、微信等渠道與家長溝通，加強家校之間的合作，加深對學生的了解。她的認真負責得到了家長們的一致認可，她的工作也得到了家長們的廣泛支持。盡管這些工作占用了許許多多的私人時間和空間，但她認為只要能夠聯手家庭教育，共同促進學生的成長，一切付出都值得。
總之，李嬌作為學生的靈魂師表，她把一腔熱血回報給了教育事業，她的美德體現在每一天的瑣碎工作中、體現在每一個細微之處。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇十一
孫志敏，呼和浩特乘務車間一名普通職工。自1995年5月參加工作以來，先后從事貨車檢修、紅外線檢修運用、客車運用等工作。工作中，她時刻嚴格要求自己，堅持以一名共產黨員的標準來衡量自己的一言一行，勤于學習、努力鉆研，從不計較個人得失。她始終認為用力工作只能把工作做好、用心工作才會把工作做得優秀，堅持用認真負責的態度默默奉獻著，有艱辛的付出，也有收獲的喜悅，她的努力與付出得到了領導和同事們的一致認可。
作為一名共產黨員，她深知良好的思想政治素質在每一名共產黨員成長中所起的重要作用，始終堅持把提高自身思想政治素質放在首位，自覺貫徹落實集團公司、段各項工作部署，積極參加上級組織組織的有益活動，不斷提高自身政治素養。作為一名值班員，她沒有放松對自己的要求，注重加強自身理論學習，通過各種方式學習集團公司、段相關各項規章制度、操作流程和專業知識，熟悉掌握基本內容，結合崗位工作性質特點運用到實際工作當中。
“做好身邊的每一件事”，是她經常掛在嘴邊的一句話。無論是從事貨車檢修時的修閥、研閥、校閥，還是從事紅外線檢修運用時的圖譜分析、故障判斷，她都是一絲不拘、兢兢業業，從未出現過一次失誤。由于工作需要，2014年10月她調入呼和浩特乘務車間擔任值班員職務，作為值班員，要求能在乘務員出退乘時進行工作部署傳達、運用車遠程監控、kims應用掌握等知識都有相應要求。面對新的崗位、新的要求，對計算機應用都不熟悉的她，在工作中表現出了很強的主動性、積極性和應變能力，通過向書本學、向她人學、向現場學，她在短時間內掌握了計算機基礎應用、遠程監控、kims應用技術等相關知識，提高了自身專業技能。在值班期間能夠及時、準確掌握現場情況，遇有緊急情況時能第一時間匯報給主管領導和相關部門，較好地完成工作任務，特別是在遇到困難時能夠主動擔當、從不推諉，以認真負責的態度，踏踏實實做好每一件工作、完成好每一項工作。
自工作以來，無論在工作還是生活中，她都特別注重團隊精神的培養，積極主動妥善處理同事關系，全面營造和諧工作氛圍。在完成本職工作的前提下，總是主動協助她人完成車間分配的各項工作任務，從不計較得失，有時甚至利用休息時間幫助車間整理內業。在生活中，她對同事一視同仁，不論哪家有事、哪位同事有困難，她知道后都盡力給予關心和幫助，伸出友愛之手。尤其對新職人員，由于新職人員年齡較小、離家較遠，且入路時間較短，她更倍加關注，并經常照顧她們，利用空閑時間為她們做飯，大家親切地稱她“大姐”。
“一份耕耘、一份收獲”，作為一名鐵路工人，她謹記鐵一般的工作紀律，堅守“干一行、愛一行”的執著，虛心學習使她熟練掌握了專業知識，提高了自身綜合素質;銳意進取使她憑著一股韌勁克服了一個又一個難關，增強了實際工作能力;務實作風使她嚴格要求自我，培育了無私奉獻的個人品質，在業務上起骨干作用、在生活中起表率作用，認真履行著一名普通共產黨員的職責。她深知既然選擇了這個工作，就要把它干好。相信她今后依然會以飽滿的熱情全心全意工作，積極投身公司發展，確保客車運用安全，以實際行動來為集團公司的發展壯大盡自己最大的努力。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇十二
李xx，女，漢族，12歲，永修縣艾城小學學生。
她學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業成績都優秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的.小助手，并協助少先大隊輔導員做好各項檢查記錄工作。幾年來，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。她還經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學，為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解直到他們聽懂為止。
曾獲縣優秀隊干，校三好學生，優秀隊干，優秀隊委，優秀隊員等光榮稱號；校運會上榮獲50米、100米第一名，乒乓球第一名；榮獲“新小讀者杯”語文綜合素能競賽第三名。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇十三
河有多深，能不能過？過不了！這是新疆鄉村醫生居馬泰護送小病人阿革蘭時在路上和同伴的對話。鄉村醫生居馬泰被冰河攔住了回診所的路，她懷里抱的孩子名叫阿革蘭。只有8個月大，由于上呼吸道感染發高燒已經兩天了，在這樣的高原和高寒地帶，隨時可能會轉發肺炎，危及生命。牧場里缺少藥品，居馬泰必須以最快的速度把小阿革蘭帶回到50公里外的診所。而這天山最艱險的一段路程被當地的牧民稱之為“魔鬼路”。
我們都上學的，這次居馬泰出門診前，妻子剛剛的做完子宮切除手術，可等不得妻子出院，居馬泰就又要出發了。她必須趕到在大雪封山前把藥品送到冬季牧場把危重病人轉移出來。因為自己是天山深處一塊2200平方公里冬季牧場中唯一的醫生。女兒高哈爾說：我爸走的時候，我媽就又掉眼淚說肚子疼，然后我爸就給她給了一些藥說可能過幾天就好了。
把生病的妻子交托給15歲的大女兒和9歲的小女兒照顧，居馬泰的心一路上牽掛。可這時，她卻不得不將精力放在眼前這50米的溜索上。溜索距離河面不到2米，不及一根拇指粗。居馬泰在冬季牧場出診已經在這根溜索上來回20年了。可是這一次，要抱著小阿革蘭。她雙手根本沒辦法抓住溜索。居馬泰把小阿革蘭緊緊綁在自己身上。路過的牧民找來繩子，把她倆拉過了河。
阿革蘭！阿革蘭！居馬泰在溜索上不停的叫著哭鬧的孩子。小心點！鄰近傍晚小阿革蘭體溫突然升高，咳嗽的更加嚴重了。居馬泰停了下來，給小阿革蘭喂了僅剩下的一點藥。拔山涉水后。大家都很疲憊。居馬泰卻一個人在冰河邊剃起了胡子。這也是她每次轉診病患孩子時必須做事。居馬泰說；一邊打鞭子，一邊抱孩子。那時候看看娃娃的體溫怎么樣，這樣子面對面（測體溫），但是娃娃不舒服，胡子刮掉好。上午十點回診所路上，第二天小阿革蘭病情加重，但回診所，卻要面對4200米的雪山。在這樣的冬季翻雪山被當地牧民認為是最危險的事。
在厚厚的白雪下面，掩蓋著無數的懸崖和冰川。居馬泰在這條路上往返20年，熟悉這里每一條路的分布，可依然不敢有絲毫的掉以輕心。她的三匹馬都曾摔死在這樣的路上。我和馬一塊下去了，摔倒了，馬死了，我活著。這讓居馬泰身上留下了三處舊傷，每到寒冷天氣就會傷痛加劇。可她還是毫不猶豫的承擔起最危險的用自己的身體為阿革蘭和媽媽開辟出一條安全道路。峰頂氣溫驟降到零下25度，撲面的冷風空氣讓人無法呼吸，一米多厚的雪，讓每一步移動都非常艱難。4個多小時不停息的趕路，馬終于支持不住了。
兩晝夜的奔波，居馬泰已經體力透支了極限，可是她知道自己是小阿革蘭最后的生命保障，無論腳下的路多么艱難，多么漫長。無論還要面對怎樣的風雪，除了堅持她已別無選擇。兩個小時后，居馬泰帶著孩子終于回到診所。經過一個星期的治療，小阿革蘭恢復了健康。
她是居馬泰在天山深處“魔鬼路”上轉診的第92個病人。在這20年中居馬泰救治過192位病人。她冒著生命的危險在極地行走，守護著1500多戶牧民的健康。
主持人問居馬泰：北京冷嗎？居馬泰答：北京不太冷。但對我們來講，剛剛過去的這個元旦是三十年里最冷的一個元旦。零下十幾度相當于您那兒的什么季節居答：現在我們那兒是零下30度。在這種天氣下，您還得進行巡診，繼續巡診。我手中拿的是一份病歷，我仔細看了這份病歷，分別是居馬泰所在那個縣和所在的州醫院所開的病歷證明，這上面醫生寫的是什么，心力衰弱，您有這么重的心臟病換個人行嗎？換個人去，換個人也行。但是我們牧民想有點擔心。擔心什么？擔心她們為了需要我們這樣子。我們擔心她，擔心別人對路途不熟悉是嗎？到底有多危險？又高又那個啥？滑的很，雪也大，學業厚。那樣子，特別危險。一走就是20年。據說您是從父親的手中接過的藥箱。嗯！對，我父親留給我的。這個藥箱你想傳下去嗎？想傳給誰？那個藥箱，傳給誰？我的丫頭，兒子她（們）用。幾個孩子您？一個兒子，兩個丫頭。年紀最大的是女兒是嗎？對！她希望當醫生嗎？她也希望當醫生。
有請居馬泰的大女兒高哈爾登場獻獎！小姑娘今年話不能不到16歲，家里很多活死她干。自己想當醫生嗎？想！我的夢想就是當一名醫生，像我爸爸這樣的醫生。其實居馬泰的妹妹和妹夫也是鄉村醫生。這一家人對周邊的很多百姓就是生命的護衛，真應該向她們致敬。這座獎杯所包含的是所有的那份敬意，浮雕上面有真實的鄉村中國，上面綻開的是巖石上的花朵，生命如花，十字交叉。神圣的醫生責任，向所有鄉村醫生致敬！向居馬泰致敬！
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇十四
黃xx，男，漢族，12歲，永修縣吳城小學學生。
黃xx是學校少先隊值日生。他時刻記住自己是一名少先隊先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力成為一名優秀的少先隊員。黃xx同學在各方面表現優秀，是同學們學習的好榜樣。
在學習中，他有這一股鉆勁兒，不向任何難題低頭，不恥下問是他的好習慣。正是這種好習慣促使他不斷發展，語文、數學等各科成績好比芝麻開花節節香。每當遇到在學習生有困難的同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。也許他的學習成績并不是班上的第一名，但他的這種學習態度是無人能及的。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有他；即使老師不在的'時候，他總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班上打掃得干干凈凈。同學們都愿與他交朋友，因為他性格開朗，熱情大方，團結他人。他的這種表現潛移默化地影響集體中的每一員，他也成了集體中的領頭雁。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇十五
郭__，2012年5月通過選調考試，來到旬陽二幼，轉崗成了一名幼兒教師。一轉眼在幼教崗位上辛勤耕耘了5個年頭。她深深地知道，要想成為一名優秀的幼兒教師，要學的有很多。
她首先在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，遵守園里的各項規章制度，遵守職業道德規范，把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職。
在教育實踐中一切以幼兒發展為理念，關愛每個孩子。
愛護、了解幼兒，與幼兒建立平等的同伴關系。
“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子。”一日活動中她讓自己盡力“兒童化”，來拉近和孩子的距離，對孩子微笑、寬容、耐心。從不體罰、變相體罰、諷刺幼兒。在教育中她總是對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導少一些壓力，讓孩子默認你是他的大同伴，他的喜怒哀樂會讓你一起分享，"既親近又崇拜，既認定她是值得信賴的老師，又把她當作好朋友，樹立起老師崇高的威望。
以良好的常規帶動教育教學工作。
幼兒園孩子的日常生活常規的訓練以及生活自理能力的培養是繁重而艱巨的。現在的獨生子女由于父母的溺愛，大多數過著衣來伸手，飯來張口的“幸福生活”。讓孩子們適應幼兒園的集體學習生活是個漫長的過程，其間滲透了教師太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。她一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導。在她的努力下，剛入園一學期的孩子們漸漸地會穿脫衣服，午睡時還能整整齊齊地疊好衣物。在手工操作中孩子們的小手也變得越來越巧。她還在每學期的家長開放日活動中開展小型的“穿衣服比賽”、“扣紐扣比賽”、“系鞋帶比賽”等，家長們看到自己的孩子比家中能干多了，個個臉上露出驚喜的笑容。她在班級中還設計了輪流選值日生的活動，和孩子們一起制定了值日生工作內容。孩子們工作起來還是非常認真，意識到勞動并為集體服務是件光榮的事，個個都樂意和老師一起參加班級的管理。開展輪流當小班長的活動。雖然這么做非常費心，教師的工作量也隨之增大，但可以讓每個孩子都有鍛煉的機會，深得家長們得贊同和孩子們的喜愛，做老師的再辛苦，更多的卻是安慰和幸福。
以身作則，言傳身教，做好表率。
這雖是一種“無聲的教育”，卻能達到“此時無聲勝有聲”的效果，言教不如身教，作為孩子們的榜樣，她時刻不忘自己的表率作用。在寒冷的冬天，她會和孩子一起跑步，鍛煉。夏天的太陽再烈，她也不會躲到陰涼里看孩子們在太陽下揮汗如雨。每天早晨主動大聲地與幼兒問好，從不亂丟垃圾，當孩子和她說話時，她總是蹲下來親切的注視著他們，與他們交談。她帶班的幼兒講文明，懂禮貌，習慣好，家訪時家長們會經常反饋孩子入園后的變化，言語中充滿感激。
注重家長工作，家長的支持是良好工作的開始。
大家都知道，要提高孩子的素質，首先要提高家長的素質和參與意識。那么如何調動這支教育力量的自覺參與意識，發揮他們的教育同盟軍的作用？如何提高家長這支隊伍的素質？以情感人，激發他們教育的主動性和積極性是關鍵的因素。因此，她不厭其煩地做好家長的思想工作和教育觀念的轉變工作，如：通過家訪、座談會、電話聊天等方式與家長溝通；另外通過教師的工作責任和業績贏得家長的信任和信賴。把家長的參教熱情凝聚到老師的周圍，主動而自覺地支持和參與教育。她班的嘉俊小朋友平日較頑皮，有口吃現象，但思維敏捷，富有表現力，郭老師幫他找故事，并指點他處理咬字、表情到位等等，并指導家長在家多讓他練習表演，以鼓勵的方式促使他一次比一次講得好。在家長和老師的共同配合下，孩子改掉了口吃的習慣，而且喜歡在集體面前大膽的表現自己。
勤奮鉆研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。郭老師虛心向有經驗的老師請教，并認真閱讀多種幼教書籍和報刊，從中吸取營養。因為是轉崗教師，專業技能方面較弱，但憑著她的勤奮好學，幾年下來，各方面的技能有了很大的提高。
“辛勤耕耘，終有回報。”她踏實上進的工作態度得到了領導和同事的肯定，工作上也取得了一些成績。2013年撰寫的教育案例《特別的愛給特別的你》在安康市論文評選中獲二等獎。2013年撰寫的論文《自閉癥傾向兒童個案跟蹤分析》獲省級三等獎。2015年負責的縣級課題《小班幼兒色彩感培養策略研究》順利結題。2015年撰寫的論文《小班幼兒人際交往指導策略》獲“中國幼教系統年度論文”二等獎。2015年在“童話之星”世界華人幼兒創意美術大賽中獲指導優秀獎。2016年被評為“縣級優秀教師”、“園級優秀教師”。
她是一名普通的幼兒教師，在平凡無奇的崗位上，雖然得不到“國王”頒發的勛章，但她深知從活動室里放飛的是希望，守巢的是自己；展示給孩子的是真理，擦去的是功利；畫出的是彩虹，奉獻的是自己。她將用更絢麗的色彩描畫出新時期幼兒教師的時代風采。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇十六
三（1）中隊的xxx，在班里擔任學習委員的職務。
以《北京的春節》入選20xx年央視少兒頻道《七巧板》、《中國最美故事繪》節目錄制并播出。在“獻禮建黨100周年”第三屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎。在20xx年第七屆“童心向黨”校園個人才藝大賽中榮獲二等獎。參加20xx年學院路學區“紅領巾講紅色故事”，受到好評。
他生活在一個團結、友愛、積極向上的班集體，他喜歡幫助每一位需要幫助的同學。在班里他是老師得力的`“小助手”，對于老師交給他的任務，他都會盡最大努力去完成。
他喜歡參加校內外的各項活動，因為他喜歡挑戰自己，而且他覺得在學習之余能為班集體，能為學校做出貢獻，他感到非常榮幸和自豪。
他勤奮學習，立志長大之后成為一名科學家，去幫助更多的`人，為了實現這個目標，他會嚴格要求自己，虛心接受老師、家長的教育和幫助。
2024年個人主要事跡簡介（匯總17篇）篇十七
我叫__，今年__歲，本科學歷，__市浉河區吳家店中心小學教師，現擔任政教主任。自20__年參加工作以來，思想上積極要求進步，工作上能夠銳意進取、刻苦學習、努力創新，在短短的時間里取得了許多令人矚目的成績。從20__年起，多次被授予“教學能手”“師德標兵”“十佳少先隊輔導員”“優秀共青團員”“四好教師”等稱號。回顧一下自己十年的教育教學工作：
一、嚴于律己，樹立良好的職業道德，思想上積極要求進步。
在學校組織的各項活動中均表現突出，對黨、團組織和上級部門制定的各項政策和工作安排均表現積極，熱烈響應。在黨組織的培養和錘煉下，我在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術全面過硬的青年骨干力量。20__年榮獲區“四好教師”的稱號；20__年榮獲區“三八”紅旗手的稱號；20__年榮獲“十佳少先隊輔導員”的稱號。
二、工作細致認真，刻苦鉆研，敢打硬仗、業務水平突出。
在教學方面：面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，我只有多鉆研。在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，讓學生在合作交流、自主探究、勇于創新的課堂氛圍中學習。同時，虛心向老教師請教，使自己在教育教學教學水平更上一層樓。20__年被評為“骨干教師”；20__年所執教的《傾斜的傘》在浉河區語文優質課大賽中獲得一等獎。
在教育工作中：時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，積極參加上級和學校組織的各項活動。在20__年指導學生科幻畫《神球代替臭氧層》獲市一等獎。
三、不斷學習，努力提高自身素質和業務水平。
作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，師范畢業后，我積極進修本科。我在課后不斷的反思，積累教學經驗，先后撰寫多論文，其中20__年撰寫的《合理運用學具提高數學課堂教學效率》獲區一等獎；20__年撰寫的《關于生命教育的研究》獲市一等獎；20__年撰寫的《小學語文活動課淺談》獲區二等獎。
作為青年教師，我所做的還遠遠不夠。在今后的工作中，我要更加嚴格的要求自己，虛心向老教師學習，積累經驗，在新課改的機遇里，把自己的潛力發揮出來，向名師的行列邁進。