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    二年級讀書的心得100字左右 二年級讀書的心得體會50字(實(shí)用七篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲xy

    心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

    二年級讀書的心得二年級讀書的心得體會篇一

    《二年級的小豆豆》是狐貍姐姐寫的,一翻開這本書就會看到這么一句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧!”讀完這本書,確實(shí)收獲了很多快樂。每一個(gè)故事都是那么快樂、情節(jié)生動、語句風(fēng)趣幽默;每個(gè)個(gè)人物都各有特點(diǎn),作者抓住了每個(gè)人特有的特點(diǎn),通過筆墨描寫的很形象。同時(shí),結(jié)合二年級特有的生活實(shí)際,讓老師和孩子們都感同身受。通過故事能發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)在的東西,如深厚的師生情誼,感人的同學(xué)之情,這也是需要孩子們靜下心來慢慢體悟的。

    今年正好我也帶了二年級,讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)我們有些孩子也很像書中的人物。如小豆豆。“可愛、調(diào)皮。養(yǎng)過雞,做過神探,賣過花,找過警察……趣事一籮筐”這是對小豆豆的人物介紹,的確小豆豆是一個(gè)調(diào)皮可愛的男孩子,他的鬼點(diǎn)子很多,很機(jī)靈,但是很善良,就像我們班的張明宇、余哲明.....,他們身上都有小豆豆的影子,雖然成績不是很優(yōu)秀,自覺性也不高,但是很善良懂禮貌。每次碰到老師,都會熱情地跟老師打招呼,還會積極主動的想辦法解決班級出現(xiàn)的一些小問題,想辦法給班級爭光。但是雖然自己本意是好的,但是因?yàn)楣懿蛔∽约海?jīng)常也會因?yàn)樽约旱倪^失,讓班級扣分,這也許就是這個(gè)年齡段孩子的特性吧,我們班的孩子就是這樣。

    通過一些故事,我看到了濃郁的同學(xué)之情。如故事《再見了,扁桃體》《帶聲音的照片》這兩則故事。《再見了,扁桃體》說小豆豆因?yàn)樯ぷ咏?jīng)常發(fā)炎,醫(yī)生要幫他切除扁桃體,這對于孩子們來說非常可怕。當(dāng)小豆豆很害怕的時(shí)候,同學(xué)們紛紛安慰他,黃美美前后表現(xiàn)對比充分顯示出對同學(xué)的關(guān)愛。黃美美原來和小豆豆“寸土必爭”,一聽說小豆豆要做手術(shù)馬上把桌面上的東西都收了起來,并且說“我的地盤也歸你了,你別哭!”黃美美還主動把自己的手絹遞給小豆豆,讓他擦鼻涕和眼淚,這在以前是絕對不可能的,因?yàn)橹靶《苟褂盟氖纸伈吝^汗,氣得黃美美就這手絹的一角一個(gè)勁地說“臭死了,臭死了”。其他同學(xué)也是對他關(guān)愛有加。從這里可以看出孩子們之間那種淳樸、簡單的愛,孩子們是最可愛的人。《帶聲音的照片》講了王七七同學(xué)因?yàn)橐S爸爸去美國,同學(xué)們?yōu)榱藫嵛克瑤退肓艘粋€(gè)辦法,讓小豆豆的小舅幫他們拍張合照,并且一起喊王七七的小名“七七”,這樣王七七在美國想同學(xué)的時(shí)候看到的照片,還可以感覺到同學(xué)們在喊她。這里都顯露出孩子們的純真。其實(shí)我們班的孩子也是這樣的,雖然沒有想小豆豆班上那么典型。但是同學(xué)之間的關(guān)系和愛護(hù)還是很多的。記得我們班上有一個(gè)同學(xué)做手術(shù),同學(xué)們事后才知道,大家都不住地夸獎(jiǎng)這名同學(xué),讓他感受到了同學(xué)之間的.溫暖。

    除了同學(xué)之間的友誼,這本書中還藏了孩子們對老師、對班級的愛。《給甜甜老師找朋友》《對不起,警察叔叔》寫得是孩子們對他們新的班主任甜甜老師的喜愛和尊敬。《錢真的是撿來的》寫出了孩子們對自己班集體的熱愛。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)比甜甜老師還小的孫老師結(jié)婚了,就非常替甜甜老師著急,他們集思廣益,相出了替甜甜老師找個(gè)男朋友的辦法。雖然最終這個(gè)想法是孩子們的一廂情愿,但是體現(xiàn)出孩子們真的非常的愛這位老師,如果我是這位老師會感到非常自豪。當(dāng)孩子們知道甜甜老師的“小馬駒”被警察沒收了,孩子們冒著夏天的烈日,走了很遠(yuǎn)的路去找警察叔叔,要幫助警察叔叔指揮交通,同時(shí)要幫老師要回自行車。最后他們的誠意打動了警察,他們要回了老師的自行車。從這件事也能看出孩子們真的是處處為老師著想,非常愛老師。

    小豆豆他們這幫孩子愛老師,也愛他們的班級。為了能夠爭取到流動紅旗,他們絞盡腦汁想辦法,由小豆豆和何小米兩個(gè)人秘密商量用撿垃圾換來的是零錢捐贈出去,從而來換取加分的機(jī)會,這個(gè)想法初衷是好的,蘇老師也認(rèn)可了,可是因?yàn)樾∫馔庾罱K流動紅旗還是沒能如愿以償?shù)膩淼剿麄儼啵撬麄円恍臑榘嗉墸恍臑槔蠋煟彩呛茏屛腋械健>腿缥覀儼嗉壓⒆觽円彩呛芊e極地配合老師,班級路隊(duì)、上課紀(jì)律都得到了學(xué)校其他老師的認(rèn)可,也許一些其他的問題讓流動紅旗與我們班也無緣,孩子們也很著急,每當(dāng)此時(shí),孩子們都會想辦法,都有一顆想要爭取得到流動紅旗,想為班級爭光的心。

    這本書值得感動的地方還有很多,讀了這本書就如書上那句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧!”,收獲了快樂與感動。

    通過這本書,也可以讓孩子們知道,樂于助人,其實(shí)也可以讓自己更快樂!在我們?nèi)粘I钪校覀兇蠹叶家ハ鄮椭餐M(jìn)步!而且,最關(guān)鍵的是通過讀這本書,我們再也不覺得讀書時(shí)多么的枯燥和乏味,其實(shí)讀書的時(shí)候可以學(xué)到很多的知識,可以體會到不同的感受,也懂得很多的道理;讀書還可以讓自己安靜下來,細(xì)細(xì)品味故事書中美妙的故事,靜靜的享受幽默大王帶給我們的樂趣。

    二年級讀書的心得二年級讀書的心得體會篇二

    我們就結(jié)合本年級的具體的情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定好班級

    的讀書計(jì)劃。積極發(fā)動學(xué)生參與到“我讀書 我快樂”的讀書活動中來。在語文教師的指導(dǎo)帶動下,在班主任的號召下,動員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時(shí)的愛看的各種名家作品,并能主動地介紹給其他同學(xué)。 讓孩子讀學(xué)生喜聞樂見的課外文章,讓他們在閱讀中得到實(shí)踐,感受到語言文字的魅力,生活的豐富,家庭與校園的和諧,人生的美好。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游,以書為友,努力增長學(xué)生的知識水平,并且,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

    1 為了籌集到更多的好書,滿足學(xué)生的課余閱讀,首先想到的就是發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐書,建立本班的圖書角,書香屋等,并且發(fā)動孩子把家中有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》書籍能帶到學(xué)校來和同學(xué)們一起分享。另外教師本人向同學(xué)們捐書,也放進(jìn)了圖書角。并且,在班級里選出班級內(nèi)圖書角的管理人員,每天做好班內(nèi)圖書的借閱登記以及整理。

    2在實(shí)施的過程中,每個(gè)班級都堅(jiān)持每天晨誦《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》,還利用早晨早讀的時(shí)間給每位同學(xué)一個(gè)交流的平臺,除此之外,還在每個(gè)周五的班會上專門就本周精讀的故事《白雪公主和七個(gè)小矮人》開展一個(gè)主題班會。給孩子們提供一個(gè)交流的平臺,并且交流完后整理出來,謄寫清楚后貼于班內(nèi)黑板報(bào)處。中午堅(jiān)持做完課堂作業(yè)后午讀,利用每星期二的活動課時(shí)間右語文老師作閱讀指導(dǎo)。同時(shí)班內(nèi)還開展各種活動來激發(fā)與調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣,比如說演講比賽講故事比賽,背誦名人名言比賽等,并且能適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者。其次還能響應(yīng)校少先隊(duì)的工作,參加各種征文比賽等活動。

    3 另外,本班同學(xué)人人都有一本美詞佳句本,勤摘錄,勤做讀書筆記,而且人人都能寫出1--3篇簡短的讀書心得,人人都能繪聲繪色地講出兩本書的主要內(nèi)容。

    朗讀之星 杜凡 楊憬瑞 張誠 等人(每班評選出優(yōu)秀的朗讀之星,并給與獎(jiǎng)勵(lì))

    讀書活動雖短,可是學(xué)生的讀書興趣有了較大的提高。現(xiàn)在,一到休息時(shí)間,學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級的后面的書報(bào)架上拿書、看書了。我相信在師生的共同努力下 ,一定會營造出一個(gè)良好的書香班級!

    二年級讀書的心得二年級讀書的心得體會篇三

    我讀完了這本書,心里有點(diǎn)難過,孤兒院里的孩子多么可憐啊!雙胞胎佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯,他們小時(shí)候很頑皮,所以常常被關(guān)在反省角或出去拔草他們并不是很壞,只是有些頑皮,他們并不是一事無成。他們也有自己的愿望,逃出"魔鬼孤兒院"。

    佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯是完全不一樣的。佛羅里達(dá)她氣憤上帝對她不公平。而達(dá)拉斯不面對現(xiàn)實(shí),總是胡思亂想,他們兩個(gè)人我比較喜歡達(dá)拉斯,她是一個(gè)可以接受新生事物的人。

    佛羅里達(dá)她是一個(gè)愛頂嘴的人,總是認(rèn)為她是對的。相反,達(dá)拉斯什么事情發(fā)生了他就會去面對。

    自從被諦樂和賽蕊夫妻兩人領(lǐng)養(yǎng)了,佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯他們變了,變得不一樣,他們以前不知道什么是感情、感恩,但經(jīng)過了一場生死劫之后,他們兩人學(xué)會了愛別人,讓我很感動!

    對我印象最深刻的是諦樂和賽蕊夫妻兩人,他們對佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯在生活上,給了很大理解和包容,不像崔先生和崔太太一樣壓榨佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯。

    《吶喊紅寶石》是一本有趣的書。

    二年級讀書的心得二年級讀書的心得體會篇四

    我們就結(jié)合本年級的具體的情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定好班級

    的讀書計(jì)劃。積極發(fā)動學(xué)生參與到“我讀書 我快樂”的讀書活動中來。在語文教師的指導(dǎo)帶動下,在班主任的號召下,動員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時(shí)的愛看的各種名家作品,并能主動地介紹給其他同學(xué)。 讓孩子讀學(xué)生喜聞樂見的課外文章,讓他們在閱讀中得到實(shí)踐,感受到語言文字的魅力,生活的豐富,家庭與校園的和諧,人生的美好。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游,以書為友,努力增長學(xué)生的知識水平,并且,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

    1 為了籌集到更多的好書,滿足學(xué)生的課余閱讀,首先想到的就是發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐書,建立本班的圖書角,書香屋等,并且發(fā)動孩子把家中有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》書籍能帶到學(xué)校來和同學(xué)們一起分享。另外教師本人向同學(xué)們捐書,也放進(jìn)了圖書角。并且,在班級里選出班級內(nèi)圖書角的管理人員,每天做好班內(nèi)圖書的借閱登記以及整理。

    2在實(shí)施的過程中,每個(gè)班級都堅(jiān)持每天晨誦《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》,還利用早晨早讀的時(shí)間給每位同學(xué)一個(gè)交流的平臺,除此之外,還在每個(gè)周五的班會上專門就本周精讀的故事《白雪公主和七個(gè)小矮人》開展一個(gè)主題班會。給孩子們提供一個(gè)交流的平臺,并且交流完后整理出來,謄寫清楚后貼于班內(nèi)黑板報(bào)處。中午堅(jiān)持做完課堂作業(yè)后午讀,利用每星期二的活動課時(shí)間右語文老師作閱讀指導(dǎo)。同時(shí)班內(nèi)還開展各種活動來激發(fā)與調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣,比如說演講比賽講故事比賽,背誦名人名言比賽等,并且能適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者。其次還能響應(yīng)校少先隊(duì)的工作,參加各種征文比賽等活動。

    3 另外,本班同學(xué)人人都有一本美詞佳句本,勤摘錄,勤做讀書筆記,而且人人都能寫出1--3篇簡短的讀書心得,人人都能繪聲繪色地講出兩本書的主要內(nèi)容。

    朗讀之星 杜凡 楊憬瑞 張誠 等人(每班評選出優(yōu)秀的朗讀之星,并給與獎(jiǎng)勵(lì))

    讀書活動雖短,可是學(xué)生的讀書興趣有了較大的提高。現(xiàn)在,一到休息時(shí)間,學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級的`后面的書報(bào)架上拿書、看書了。我相信在師生的共同努力下 ,一定會營造出一個(gè)良好的書香班級!

    二年級讀書的心得二年級讀書的心得體會篇五

    說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,想必大家對他并不陌生吧!書里講了一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的主人公保爾·柯察金的故事。

    讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的,就拿這本書的主人公保爾·柯察金來說。自從認(rèn)識水兵朱赫來以來,他的心被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過幾番波折,他終于如愿以償,翠微路一名共產(chǎn)黨員。他出生入死,英勇殺敵。在戰(zhàn)爭中他也受了不少傷,最嚴(yán)重的一次就是被彈片擊中頭部,死里逃生。痊愈后,保爾沒有忘記黨,拿起新的武器,重返隊(duì)伍,開始了新的生活!保爾是一個(gè)有著頑強(qiáng)毅力的人。

    保爾十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國。在戰(zhàn)場上,他被砍了好幾刀都大難不死,年輕的他后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會他也不愿意放棄工作。

    這是一個(gè)感人的故事,讀完后我的心好像在水里扔下了一塊大石頭,久久不能平靜。我佩服保爾·柯察金那種勇敢,百折不饒的精神,討厭故事里維克拉比多那種小貴族。

    保爾·柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦子里浮現(xiàn),鼓勵(lì)我要像他一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。

    生活在和平年代的我們,生活中遇到困難,只要勇敢地去面對就一定能克服。

    保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!

    二年級讀書的心得二年級讀書的心得體會篇六

    我愛讀書,從小就愛。

    記得小時(shí)候,我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》,那時(shí)候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識。

    上學(xué)后,我認(rèn)識了字,會自己看書了,每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書,在書里我認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,會七十二變的孫悟空等等。正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界上有這么多的故事,有這么多的人物。

    我愛讀書,書就像一位默默無聞的老師,伴隨我成長。

    我愛讀書。

    二年級讀書的心得二年級讀書的心得體會篇七

    在寒假,我看了一本書,它是《十萬個(gè)為什么》,經(jīng)過一段光陰的導(dǎo)語,我終于體會到了讀書帶給我的樂趣了。

    當(dāng)我興致勃勃地打開書時(shí),它帶給我們的不是無趣,而是知識。翻開目錄,這里面有很多內(nèi)容:歷史,藝術(shù),科學(xué)……真是令人賞心悅目,這里面無窮的知識如海水般灌進(jìn)我的大腦里,因?yàn)檫@些知識太有趣了,不懂的話它還有配圖說明,我仿佛走進(jìn)了知識的海洋,這里面的每一個(gè)字,每一篇文章,都像老師一樣對我們循循善誘,每當(dāng)領(lǐng)會這些知識后,大腦中一片清晰,就像完成了比爬珠穆朗瑪山更艱巨的事情,那時(shí),你格外感動,全身不聽使喚,晚上睡覺時(shí)還想著這件事呢!

    這就是讀書的樂趣,它是我們通向成功的捷徑。我們也只有多讀書,讀好書,才干掌握知識,將來才干成為祖國的棟梁。

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    環(huán)保是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,通過采取行動來減少對環(huán)境的影響,我們可以共同建設(shè)一個(gè)更可持續(xù)的未來。總結(jié)時(shí)要注意突出環(huán)保行動對個(gè)人和社會的積極影響,以激發(fā)更多人投身
    軍訓(xùn)心得是對軍人精神和軍隊(duì)榮譽(yù)感的體驗(yàn)和感悟的一種文字表達(dá)。在下面,小編為大家推薦了一些出色的讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些觀點(diǎn)和思路。安全帽:1、進(jìn)入施
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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