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    2023年交通安全作文300字三篇(優(yōu)質(zhì))

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    交通安全作文300字篇一

    假如在這些家庭中發(fā)生了交通安全事故,將會(huì)給這些幸福的家庭帶來(lái)多大的打擊??!

    現(xiàn)在,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的生活也隨之富裕起來(lái),不少人家都坐上了豪華小車(chē),然而,安全隱患也是時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊的。

    每個(gè)人都必須遵守交通規(guī)則:過(guò)馬路時(shí)要看車(chē),走斑馬路線;走路時(shí)要走人行道,不要在馬路上走;有紅綠燈的地方,要等到燈成綠色才能走。尤其是我們小學(xué)生,一定要記住了。但是也有不少人不以為然,這樣會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果呀!

    不遵守交通規(guī)則會(huì)造成怎樣的后導(dǎo)致了這樣的后果。穿花格子衣服的小男孩如果看車(chē)子開(kāi)走后才過(guò)馬路,也不會(huì)被車(chē)身刮傷了。過(guò)錯(cuò)不在于被撞的小男孩,他更應(yīng)該表?yè)P(yáng),他為救同伴而受傷,有錯(cuò)的是他的同伴,如果他和小男孩一樣走在人行道上,小男孩也不會(huì)因?yàn)闉榫韧槎軅?。生活中還有許許多多這樣的例子,要制止事故發(fā)生,就只有遵守交通規(guī)則。

    我奉告大家一句:路可以選則,可生命只有一次。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),遵守交通規(guī)則,就可以避免事故的發(fā)生。

    交通安全作文300字篇二

    今天,我看了一段關(guān)于交通安全的光碟,使我感觸頗深。

    在小學(xué)生們非正常死亡人數(shù)中,交通安全事故死亡人數(shù)占有一定比例。于是,學(xué)校在今天——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,給我們上了一堂生動(dòng)的課——在看中學(xué)會(huì)交通規(guī)則,在看中學(xué)會(huì)自救方法!

    汽車(chē)是現(xiàn)代重要的交通工具,人們?cè)谙硎芷?chē)帶來(lái)的方便、快捷的同時(shí),也不得不面對(duì)交通安全事故帶來(lái)的困擾。車(chē)禍,現(xiàn)在已成為人類(lèi)第一殺手。

    學(xué)生譚某去同學(xué)家玩,在返回學(xué)校時(shí),因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩,被汽車(chē)撞倒、輾壓,當(dāng)場(chǎng)死亡。

    某校6名學(xué)生相約一起外出郊游,途中,馬某某與李某騎車(chē)打鬧,自行車(chē)失去平衡,行至下坡路,還是敞開(kāi)滑行。這時(shí),對(duì)面駛來(lái)一輛面包車(chē),駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后,急忙鳴笛并靠右行停車(chē)。兩個(gè)騎車(chē)人聽(tīng)到汽車(chē)?yán)嚷暫螅泵δ筌?chē)閘,發(fā)現(xiàn)一個(gè)車(chē)閘失靈,一個(gè)脫鏈,忙用各種方法停車(chē)。由于采取了上述措施,造成自行車(chē)搖晃厲害,迎面撞上已??科?chē)的左前端,造成重傷,在醫(yī)院搶救無(wú)效而死亡。

    因此,避免交通安全事故,維護(hù)交通安全,不僅僅是交通管理部門(mén)的事,更是每一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員、行人、乘車(chē)人都應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),文明乘車(chē)、行路,確保交通安全。交通安全,人人有責(zé)!

    交通安全作文300字篇三

    星期天,我們一家要去看望奶奶,經(jīng)過(guò)的那條路很窄,勉強(qiáng)能夠讓兩輛汽車(chē)同時(shí)經(jīng)過(guò)。

    一路上,車(chē)一直在開(kāi),突然間車(chē)停了。我萬(wàn)分不解地說(shuō):“還沒(méi)到奶奶家,為什么要停車(chē)呢?真奇怪!”妹妹也說(shuō):“是呀,干嘛停下來(lái)呢?”媽媽指著前方,說(shuō):“你看那里有一群雞,我們等它們經(jīng)過(guò)了才能開(kāi)車(chē)。”

    我朝前面看去,果真不錯(cuò)。一只金色的、神氣十足的雞媽媽?zhuān)I(lǐng)著一群走得顫顫巍巍、搖搖晃晃的小雞,大步向前面邁去。它很警惕,左瞧瞧右看看,一聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)就用翅膀護(hù)著后面的小雞仔,發(fā)出“嘰嘰”的聲音,大概是在提醒小雞仔們。

    這時(shí),來(lái)了一輛黑色的寶馬轎車(chē),車(chē)主先是要開(kāi),后來(lái)看了看前方的一群雞,又停下來(lái)了。后來(lái)又陸續(xù)來(lái)了好幾輛車(chē)子,看見(jiàn)一群雞后都停下來(lái)了。他們都很有耐心等著雞媽媽??粗u媽媽一步、兩步、三步,慢慢地護(hù)送小雞仔過(guò)馬路。

    這里并沒(méi)有紅綠燈,這兒也并沒(méi)有警示牌,什么也沒(méi)有。大家互相不認(rèn)識(shí),誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)過(guò)什么,也沒(méi)提醒過(guò)誰(shuí)要停下??墒?,大家都自覺(jué)停下來(lái)了。

    這一會(huì)兒,沒(méi)有車(chē)開(kāi)時(shí)的“哧哧”聲,沒(méi)有喇叭的“嘟嘟”聲,世界變得好安靜好安靜?。∫幻独C花針掉落地上的聲音也能聽(tīng)得十分清楚。

    等雞媽媽過(guò)完馬路,一輛輛車(chē)就開(kāi)動(dòng)了,卷起一路沙塵。很快,路上又變得熱鬧起來(lái)了。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了奶奶家。

    之后的那幾天,我一直在琢磨,是什么讓他們停下來(lái)呢?哦,我明白了,是他們心中的紅綠燈。

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    范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。其次,要系統(tǒng)地分析和整理所要總結(jié)的材料和信息,篩選出重點(diǎn)和主線。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程中,需要考慮到聽(tīng)眾的需要和情境,采取合適的語(yǔ)言風(fēng)格和措辭,以增強(qiáng)溝通效果。充分了解聽(tīng)眾的需求和背景,讓發(fā)言稿更貼近聽(tīng)眾的心理。閱讀發(fā)言稿范文可以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。改變自
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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    環(huán)保是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,通過(guò)采取行動(dòng)來(lái)減少對(duì)環(huán)境的影響,我們可以共同建設(shè)一個(gè)更可持續(xù)的未來(lái)。總結(jié)時(shí)要注意突出環(huán)保行動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響,以激發(fā)更多人投身
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    軍訓(xùn)心得是我們?cè)谕瓿绍娛掠?xùn)練任務(wù)的過(guò)程中所經(jīng)歷的心理、生理、技術(shù)等各個(gè)方面的感受和體驗(yàn)的總結(jié)。如果你需要寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得,以下的范文可以為你提供一些寫(xiě)作思路和參考
    經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn),我們需要對(duì)自己在訓(xùn)練中的表現(xiàn)進(jìn)行一次總結(jié),以便更好地改進(jìn)自己。以下是一些教師總結(jié)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些啟示和思路。這次月考,考得
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    環(huán)保宣傳是激發(fā)社會(huì)廣泛參與環(huán)保事業(yè)的重要途徑,我們應(yīng)該發(fā)揮它的作用。生動(dòng)形象:通過(guò)生動(dòng)有趣的表述形成鮮明的形象,易于被人接受。以下是小編為大家收集的環(huán)保宣傳范文
    五年級(jí)的作文要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí),展示獨(dú)特的思維和創(chuàng)作能力。以下是小編整理的高考作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。汽車(chē)大王福特不是一個(gè)吝嗇的人,但
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