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    最新以朋友為話題的作文800字 以朋友為話題作文800字左右優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    以朋友為話題以朋友為篇一

    我上五年級(jí)時(shí),曾有一個(gè)朋友,姓張名三。他是剛轉(zhuǎn)來我校的,疏疏落落的頭發(fā)傳達(dá)出了典型的發(fā)育不良的信息,但他卻以滿足自己的100%的自信的這副“嘴臉”。用他的話來說:嫣然回首,80萬曹兵灰飛煙滅。

    張三學(xué)習(xí)不錯(cuò),在班上名列前茅。每逢考試,他總愛夸下海口:“得不了第一,我給你們買糖。”我暗自高興,好幾次他都以一兩分之差敗下了陣來,他出錢,我們吃糖。唉,作為朋友,誰想宰他一刀?可他總改不了愛吹牛的壞習(xí)慣。

    張三還有一優(yōu)點(diǎn):樂于助人。冬日里,我與他正匆匆趕往那溫暖的大營(yíng)地——學(xué)校。在沿途一拐彎路口,一輛摩托車如同脫韁的野馬,飛速地穿過路口。一位小妹妹不知道怎么回事,被摩托車的保險(xiǎn)杠給擦傷了。小妹妹放聲大哭,張三連忙跑過去察看她的傷情。我大叫:“叔叔,叔叔......”可那輛摩托車漸漸地在路口消失,任憑我怎樣的呼喊也無濟(jì)于事。張三說:“算了吧,還是趕緊把小妹妹送進(jìn)醫(yī)院吧!”“好吧!也只能這樣了。”我回答說。雖然我嘴上這樣說,但心里有一百個(gè)不情愿。張三對(duì)我說:“你先帶小妹妹上醫(yī)院吧!”我反問道:“你呢?”“我在這里等小妹妹的父母。”無奈之下我只好同意,于是便背起哭鬧的小妹妹走向醫(yī)院。

    到醫(yī)院做了檢查,還好,只是輕度擦傷,等做完包扎后,我又背起小妹妹回到了事發(fā)地。張三還在那里等著,見我走過來,迫不及待地問道:“怎樣?沒事兒吧?”“放心,沒事兒。”這個(gè)消息終于讓他心中的一塊石頭落了地。過了許久,小妹妹的父母終于來了,看見小妹妹在哭鬧,連忙問:“女兒,怎么了?”等他們了解了事情的經(jīng)過之后,向我倆表示了謝意,我們心里甜甜的,宛如聞到了冬日里臘梅的清香。

    張三那小子就是那樣一位既張揚(yáng)又心細(xì)的人,和他做朋友,值!

    以朋友為話題以朋友為篇二

    當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,懷抱著鮮花,享受著雷鳴般的掌聲時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,我對(duì)“困難、自信、堅(jiān)持是三個(gè)好朋友,誰也不會(huì)分開,因?yàn)樗麄兌际俏覀兺ㄏ虺晒Φ牡缆贰边@句格言有了更深的體會(huì),因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)的取得是我在“困難”面前,靠著“自信”和“堅(jiān)持”取得的!

    一個(gè)陽光明媚的星期六,我接到一個(gè)通知:星期日上午社區(qū)要舉行手工大賽!我一聽有手工大賽,立即來了精神,極力慫恿媽媽給我報(bào)了名。我信心滿滿,并沒太把這件事放在心上。手工大賽?對(duì)我來說,還不是小菜一碟!

    終于挨到星期日上午了,我懷著激動(dòng)的心情、拿著自己準(zhǔn)備好的用品來到了社區(qū)。比賽開始了,看著大家忙成一團(tuán),我胸有成竹地一笑,也迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。我打算按照彩虹的顏色折七只紙鶴,然后把它們串起來,首和尾再各串三個(gè)小的紙鶴,做成一串精美的掛飾。構(gòu)思好后,我擺開陣勢(shì),開始大顯身手。

    我先挑了一張紅色的彩紙,熟練地折了起來。很快,我折出了紙鶴的雛形,正當(dāng)我得意洋洋時(shí),卻怎么也想不起來下面該怎么折了。我急得滿頭大汗,看著別人的作品已經(jīng)快完成了,我不知所措。怎么辦呢?難道就此放棄嗎?我不甘心。我試著讓自己冷靜下來,仔細(xì)回想姥姥教我的情景。忽然,靈光一閃,我想起來了!我如釋重負(fù),喜悅之情溢于言表!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把剩下的步驟完成了!

    一只、兩只、三只……七只,我累得手和脖子酸疼!這時(shí),看到有的人完成了,我又萌生了放棄的念頭。但是,我想到了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和期望!對(duì),我要樹立自信,我要堅(jiān)持!這個(gè)念頭充斥在腦中,讓我熱血沸騰!我暗下決心,我一定要完美地完成我的作品!又有六只小紙鶴在我手中出爐了!我用絲線把它們穿起來,一道亮麗的“彩虹”呈現(xiàn)在眼前!這串“彩虹”飛上了藍(lán)天,翩翩起舞……所有人都眼前一亮,贊美聲不絕于耳。

    “困難、自信、堅(jiān)持是三個(gè)好朋友,誰也不會(huì)分開,因?yàn)樗麄兌际俏覀兺ㄏ虺晒Φ牡缆贰!蔽視?huì)永遠(yuǎn)牢記這句話,讓它伴隨我的成長(zhǎng),也希望它能伴隨所有人的成長(zhǎng)!

    以朋友為話題以朋友為篇三

    我們有一句俗語:“在家靠父母,出門靠。”這句話就說明了的重要,又說明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利,借朋友之名、用澆灌的,開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”;朋友困難時(shí),明哲保身、棄之遠(yuǎn)去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。

    朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。

    關(guān)于朋友,在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重,提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”,一直影響著我們,滲透進(jìn)我們的生活,影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

    我的理解是錯(cuò)誤的,我一直覺得我的朋友都對(duì)我有意見,對(duì)沒有真心的對(duì)我,可能是和小學(xué)作對(duì)比吧,小學(xué)時(shí)的,一個(gè)人一個(gè)好友,而長(zhǎng)大了,都是公共的,你的朋友就是我的朋友,我的朋友就是你的朋友,我們大家都是朋友,不講究誰是誰的好朋友,而我是個(gè)脾氣不好的女生,由于小時(shí)候我對(duì)朋友的依賴,至使我對(duì)朋友產(chǎn)生了莫名的依靠,認(rèn)為和我獨(dú)處時(shí)理所當(dāng)然的,現(xiàn)如今,朋友一做了不如我心意的事情,我便會(huì)認(rèn)為他們不想和我玩,我便會(huì)家自我封閉起來,長(zhǎng)時(shí)間和他們冷戰(zhàn),鬧脾氣。

    也許現(xiàn)在長(zhǎng)大了,對(duì)于那種小孩子的脾氣偶爾也會(huì)鬧鬧,但是始終不變的是我長(zhǎng)大了,懂事了,朋友永遠(yuǎn)都是朋友。

    現(xiàn)在我對(duì)朋友的要求很簡(jiǎn)單“患難見真情,烈火見真金”。也許會(huì)說我很裝,但無所謂。因?yàn)檫@是我們,對(duì)朋友的要求,同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

    其實(shí),無所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o所求”,她不應(yīng)要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌,用生命來培養(yǎng),才能開出燦爛的友情之花。

    “君子之交淡如水”,表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在,所以為自己有個(gè)知心的朋友而高興。

    指導(dǎo)評(píng)語:

    今后的路還很長(zhǎng),只要自己懂得不要苛求得到太多,真誠(chéng)與人交往,我會(huì)有一個(gè)像花一樣美麗的朋友,哦,還不是一個(gè),是很多。沒有人可以陪你一輩子,生命中的很多人都只是擦肩而過,都只是陪你一程的過客。但真正的朋友,只要是用心的,真誠(chéng)的,那便是永恒的。(朱清)

    以朋友為話題以朋友為篇四

    我們班有個(gè)“馬三娘”,對(duì)朋友很講義氣,做事又特別有原則。她就是我形影不離的好朋友馬詩(shī)穎。

    馬詩(shī)穎有一雙深色的小眼睛,臉上總是掛著淘氣的微笑,我看著就覺得她超可愛。當(dāng)她辦起“公事”時(shí),總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),連自己的好朋友都不放過,連我都怕她三分呢!

    有一天下午, 王 老師讓在班里寫作業(yè),教室里十分安靜,我總覺得奇怪,因?yàn)槠綍r(shí)班里根本不會(huì)這么安靜的。我?guī)е@種好奇心很快地寫完了作業(yè),想問一問后面的同學(xué)到底是怎么回事。正好這會(huì)兒沒事,問問他們馬詩(shī)穎不會(huì)怪我的,我保證只問一句。我把頭扭向了后面,本來想著沒事,可還是沒有逃過“馬三娘”的小眼睛。

    “姚米粒,不許說話。”馬詩(shī)穎嚴(yán)肅地說。頓時(shí),那雙憤怒的眼睛都轉(zhuǎn)移到了我的身上,我只好把頭扭了回來。心里又氣又悶:以前的馬詩(shī)穎對(duì)我多好,現(xiàn)在只不過下午管紀(jì)律,就得意成這樣一點(diǎn)面子也不給我。我一直苦苦地思考。“叮當(dāng),叮當(dāng)”好不容易等到了放學(xué),馬詩(shī)穎還不向我道歉,我一賭氣背了書包就走。正好 王 老師今天不讓站隊(duì),我生氣地跑出教室。馬詩(shī)穎跟了出來說:“怎么不等等我呀?”我還在生氣,憤怒地說:“別裝了,你自己還問為什么!”說完我便繼續(xù)向前走,連頭也不回。

    “姚米粒,不是我不給你面子,而是班里這么多人,我又要管紀(jì)律,就是要負(fù)責(zé)任。假如寫作業(yè)都像你這樣,咱們班明天的體育課還能上嗎?更何況你又是我最好的朋友,我要不說你會(huì)讓別的同學(xué)怎么看啊!”“難道咱們班這么安靜就是為了明天的體育課呀!”“對(duì)呀!哦對(duì)了我要跟你說我們是好朋友應(yīng)該互相幫助,而不是相互包庇,以后我有什么缺點(diǎn),還要你多多指點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,情不自禁地笑了起來。

    你說我這位好朋友,是不是很值得我敬佩呢?

    以朋友為話題以朋友為篇五

    我么要學(xué)會(huì)選擇朋友,要選擇可以幫助你的,要選擇會(huì)關(guān)心你的,要選擇善良的,要選擇誠(chéng)實(shí)的,要選擇能尊重你的。

    真正得朋友,是會(huì)關(guān)心你的;是會(huì)在你最孤獨(dú)、最無助的時(shí)候體貼你的;是會(huì)在你出現(xiàn)困難的時(shí)候,挺身而出的。

    真正的朋友是需要互相尊重的,是需要互相體貼的。

    當(dāng)你受到委屈,或者遇到什么高興的事情的時(shí)候,第一個(gè)想到的總會(huì)是你內(nèi)個(gè)知心的朋友,無論什么事情總是第一個(gè)想起他,他是你的知音,你的傾訴,他就像你肚子里的蛔蟲一樣爬來爬去,總是時(shí)時(shí)刻刻的在關(guān)注著你,時(shí)時(shí)刻刻的在提醒著你別犯錯(cuò)誤,無論什么時(shí)候他都會(huì)陪在你的身邊,有什么事情總是會(huì)第一個(gè)告訴你,總是會(huì)第一個(gè)想起你,無論你犯什么錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)雖然會(huì)很生氣,可是,他永遠(yuǎn)都會(huì)原諒你,他永遠(yuǎn)不會(huì)怪你,永遠(yuǎn)不會(huì)離開你,永遠(yuǎn)都會(huì)站在你這一邊,他是你終身的伴侶,一生的陪伴。

    希望你們能珍惜身邊的每一個(gè)朋友,加油!

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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    實(shí)踐報(bào)告的寫作過程中,我們需要對(duì)實(shí)踐目標(biāo)、方法、結(jié)果和心得等內(nèi)容進(jìn)行有序的闡述和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀競(jìng)聘報(bào)告的范文,它們可以幫助你更好地理解和掌握撰寫競(jìng)聘報(bào)告的
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧以朋友為主
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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    環(huán)保宣傳是激發(fā)社會(huì)廣泛參與環(huán)保事業(yè)的重要途徑,我們應(yīng)該發(fā)揮它的作用。生動(dòng)形象:通過生動(dòng)有趣的表述形成鮮明的形象,易于被人接受。以下是小編為大家收集的環(huán)保宣傳范文
    五年級(jí)的作文要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的語文知識(shí),展示獨(dú)特的思維和創(chuàng)作能力。以下是小編整理的高考作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。汽車大王福特不是一個(gè)吝嗇的人,但
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
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    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看
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    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面
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    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
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