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蒲公英作文500字 蒲公英作文素材篇一
一路上,風婆婆帶著小蒲公英,飛過了高山,飄過了大海……她們來到了一個小城市落腳。這里樓房林立,工廠冒著嗆人的濃煙。小蒲公英見了,哭著說:“我不要在這里生活!”風婆婆安慰著小蒲公英,說:“好的,好的。咱們馬上就離開,不在這個地方生活。”
接著,她們來到了一座高高的山上,放眼望去,山頭怎么光禿禿的呢?植物都枯萎了,只剩下疏疏落落的幾棵雜草,在烈日的炎烤下,他們又饑又渴,見到了小蒲公英,就大喊:“你想來找死啊!”風婆婆聽見了,趕緊把小蒲公英帶走了。
后來,她們來到了一條大河旁,風婆婆說:“這里有花草樹木,總該可以了吧?”“讓我仔細看看吧!”小蒲公英說。“哎呀!不行!這兒的河水都是黑色的,可臟了,河里的魚全都死了,河水中還飄著泡沫呢!”
風婆婆本來不想再帶著小蒲公英東奔西跑了,但她看見小蒲公英這么可憐,心就軟了,“這個世界怎么啦?早幾年,到處還是山清水秀、鳥語花香的,幾年間,就發生了這么大的變化。小蒲公英,可憐的孩子,剛離開父母就遇到了重重困難。人類啊,趕快醒吧!不要再做破壞大自然的事情了!”
小蒲公英啊,希望你盡快找到理想的家……。
蒲公英作文500字 蒲公英作文素材篇二
星期天,我與姐姐和舅舅他們一起去了大姨夫家的果園。
在去的路上,我坐在小轎車里不停地觀察著旁邊的風景,看著看著,我突然發現天空中的那朵云彩十分奇怪,我心想:這種云,我還是頭一次見過,真是太美了!因為那朵云的中間插了一條飛機線,這條飛機線就像把那朵云給“串”了起來似的,真是太奇怪了!! 想著想著,我們便到了果園。 一到果園,我和姐姐便去爬“山”初中,我們登上了“山”。我放眼眺望,啊!多么壯觀啊!這些樹怎么都這么矮呀?這個問題困擾著我,我本以為這些樹都是高高大大的呢?可是,現在看來并不是那樣的。
正當我在絞盡腦汁地思考時,“真美呀!”姐姐地一聲大叫,把我從問題的困擾中拽了出來。,我眼睛隨著姐姐指的方向看去,“啊!是蒲公英”我也不住地驚嘆了一聲,“我要幫蒲公英播種!”說著便拿起一朵蒲公英,用力一吹,啊!蒲公英們便乘著風兒去旅游了。我只知道蒲公英可以做藥,卻不知道它還有什么作用,更不知道它的來歷。
于是,我在好奇心的驅動之下,我回到家便上網查一查蒲公英的資料。
據古書上說:“花罷成絮,因風飛揚,落濕地即生。”原來蒲公英在早春及晚秋時開花,在路旁、田野、山坡等適合他生長的地方,都會看見它的身影。蒲公英的名字也是有來歷的喲!它還有一個很美麗的傳說:有一個16歲的少女患有乳癰,而父母沒文化又不理解她,她又羞又氣所以她才逃出家園投河自盡,幸好被一對好心的漁家父女給救了起來,他們用一種形狀是翠綠的披針葉形,上被白色絲狀毛,邊緣呈鋸齒狀,頂端長有一個松散的白絨球的野草,洗凈后搗爛成泥,敷在少女的乳癰上,不幾天就霍然痊愈。之后,少女將這種野草帶回家園栽種。為了紀念這對漁家父女的恩情,便把這種野草稱作蒲公英,簡稱公英。
這次本是有心去果園摘臍橙,可卻在無意中探訪到了晚秋在山野開放的蒲公英,也算是一個重大的收獲呀!
其實生活處處有知識,就在于你是否有心去探求了。
蒲公英作文500字 蒲公英作文素材篇三
蒲公英雖小,
但它也有夢想。
蒲公英的夢想是什么?
蒲公英的夢想是整天無憂無慮的嬉戲;
蒲公英的夢想是在大海里盡情地游泳;
蒲公英的夢想是在藍天下自由的成長;
蒲公英的夢想是在金字塔里探索奧秘;
蒲公英的夢想是隨心所欲的環游世界;
蒲公英雖小,
但它也有遠大的理想!!
天津 塘沽區六年級:孤寂的星
大自然是什么?
大自然是一位詩人,
譜寫出一首又一首感人的詩;
大自然是什么?
大自然是一位歌手,
唱出了一首又一首悅耳的歌;
大自然是什么?
大自然是一位母親,
養育著森林中幼小的動物;
大自然真偉大啊!
六年級:孤寂的星