通過寫心得體會，可以促使我們更好地認識自己和感受生活。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。希望能夠幫助大家更好地寫出有價值和意義的心得體會，不斷提高自己的學習和工作能力。讓我們一起來看看這些范文吧，相信會給我們帶來一些啟發和靈感。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇一
一星期的車工實訓很快的結束了，回顧自己一周以來所學到的知識與技能，感悟頗深。
首先，理論知識與安全教育是必不可少的，在正式開車床車削零件之前，老師就用了整整一天的時間來為我們上理論方面的知識，雖然感覺第一天過得很乏味，但恰恰卻是最重要的內容之一。比如：在裝夾刀具的時候，刀刃與刀架底部的垂直距離為143。5mm，這樣就減少了與零件中心對刀的次數，在裝刀的時候放入墊片直接用直尺量準143。5mm后基本上與零件中心持平，節省了對刀的時間。裝夾工件的時候一定要用加力棒擰緊，以免零件飛出發生事故以及刀具的正確使用等等。練習搖車床，也是每次實訓車床之前每位同學所必需要通過的一項考核，只有熟練的搖動大拖板與中拖板，才能為車削零件作好必要的準備，以免刀具與零件發生碰撞。因為這次我們實訓的車床與在職中的時候實訓的車床有所不同，在自動進給時有差別，另外還有轉速的調節上也有出入。在了解了車床的一些理論知識后，第二天，我們就開始正式加工零件了。
車削第一個零件的時候，感覺還是很緊張，每一步都是那么的小心翼翼，以免出錯。大拖板一小格代表1mm，中拖板和小拖板0。02mm。車削端面的時候，在離中心2mm左右的時候要停止自動進給改為手動進給，這樣就能防止刀頭被損壞。車削外圓時，在離尺寸2mm的地方也要停止自動進給改為手動，防止車削過頭，零件損壞。第一、二個零件車削的是臺階軸，主要讓我們掌握的是外圓的控制以及千分尺的使用與讀數。在測量零件的時候，一定要用游標卡尺與千分尺配合使用，在離規定尺寸剩余1mm內就要改用千分尺測量，這樣就能有效的控制外圓的尺寸。再有精車的時候，一定要先試切削測量一下，看尺寸是否在范圍之內，這樣加工出來的零件準確率就比較高。
第三個零件加工的是錐度，需要轉動一定的刻度盤，車削的時候先將大拖板搖到規定的刻度，再用中拖板對刀，然后小拖板退出，大拖板不動，最后調好刻度以后再用小拖板手動進給，車出錐度。首先需要試切削一下，用萬能角尺測量，在保證角度正確的情況下繼續對刀車削。如測量出來發現小端有縫隙，則說明角度調大，反之則小，需要重新調整度數再試。在加工錐度之前一定不能將零件拿下卡盤，否則車削出來的錐度與圓的同心軸有偏差，導致錐度的線條成曲線形狀。
最后一天加工的是鏜孔的一些基本操作，首先必須鉆孔，在使用鉆頭的時候，必須加冷卻液，鉆頭進入零件和鉆通的時候要慢，防止鉆頭晃動鉆出來的孔過偏大于鉆頭的直徑。鏜孔的時候，鏜刀主偏角為91°~93°最為適宜。車削的時候與外圓大致相同，只不過方向相反。測量尺寸的時候用需要改用內徑百分表測量。
總了來說，第一個星期的實訓還算比較的順利，沒出現多大的困難，畢竟是以前實訓過的緣故，車削的零件也是以前練習過的，主要在零件的長度控制上還有所欠缺。希望下星期繼續努力!
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇二
足球，作為全球最受歡迎的體育項目之一，對于體育愛好者而言，具有著不可低估的重要性。近年來，越來越多的學生開始選擇足球作為自己的課程。為了提高學生們的足球技術，學校組織了一次足球學生實訓，并要求每位學生提交報告，總結自己的心得體會。在這次實訓中，我深深地感受到了足球對于個人成長的積極影響，也體驗到了團隊合作的重要性。
首先，足球實訓讓我對自己有了更深的認識。在實訓過程中，我發現自己在某些技術和戰術方面還存在一定的不足。例如，我的射門技術不夠準確，往往打偏或者打高，這影響了我在比賽中的得分能力。另外，我還發現自己的身體素質有待提高，速度和爆發力相比其他隊友稍遜一籌。這讓我意識到，在足球這個領域中，我還有很大的提升空間。因此，我制定了一套計劃，包括增強肌肉力量、提高靈敏度和射門技巧等，希望在下一次實訓中能夠展現出更好的表現。
其次，足球實訓讓我學會了與隊友進行高效的合作。足球是一項團隊運動，沒有良好的團隊合作，很難取得好的成績。在實訓中，我和隊友們進行了不少的配合和默契訓練。我們通過傳接球練習、戰術訓練等方式，逐漸增強了團隊的默契度。在比賽中，我們通過相互合作，共同為球隊爭得了勝利。通過這次實訓，我深深地體會到了團隊合作的重要性，這不僅僅對于足球，對于生活中的各個方面都有著積極的影響。
此外，足球實訓也讓我體驗到了成功的喜悅和失敗的痛苦，從而學會了如何面對挫折和壯大內心。在比賽中，我們經歷了勝利和失敗的輪回。勝利讓我們歡呼雀躍，而失敗則讓我們感到沮喪和失望。然而，我明白失敗并不可怕，關鍵是要從失敗中總結經驗教訓，并繼續努力。正如邁克爾·喬丹所說：“我失敗過一千次，成為偉大球員只需要成功一次。”通過足球實訓，我學會了如何從失敗中重新站起來，繼續向前，這對于我的人生道路上充滿了幫助和啟示。
最后，足球實訓也讓我體驗到了團隊精神和集體榮譽感的重要性。在比賽中，當我們為了球隊的勝利而奮斗時，我們將自己融入到集體中，共同追求同一個目標。這使我感受到了團隊的力量和榮譽感。無論是在比賽中還是在日常訓練中，每個人都起到了至關重要的作用。足球實訓讓我認識到，團隊的力量遠遠超過個人的力量，只有團隊齊心協力，才能真正取得成功。
總而言之，足球學生實訓是我人生中一次寶貴的經歷，它不僅讓我對自身有了更深的認識，也讓我明白了團隊合作的重要性。通過這次實訓，我學會了如何面對挫折和失敗，并從中汲取力量繼續前行。最重要的是，足球實訓讓我感受到了團隊的力量和集體榮譽感，這將對我未來的發展產生積極的影響。我相信，在未來的日子里，足球將繼續陪伴著我成長，為我的人生增添更多的色彩。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇三
不知不覺在大學已經度過了2年的時光，為了讓即將面臨畢業的我們能有一個好的就業前景，中國管理軟件學院決定讓我們把后半年作為一個實訓年。由于我們是安博定向培養的所以我們實訓有安博來提供基地。
做了十幾個小時的火車，我終于來到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方，心里也隱藏著那么多的誘惑。
但是在學習的過程中，總有那么多新鮮事物進入我的視野，這時才感嘆自己的知識面是多么的狹窄，同時也為自己在學校里沒有好好學習感到愧疚。書到用時方恨少，這種感覺讓我深深體會到自己的無知。來到這里以后我的求知欲望更加強烈了，想的最多的就是如何將自己的學到的知識真正的融入到現實技術中。
軟件業，讓多少人為之瘋狂，它的魅力的確很大，涉及的知識是那么的廣泛，讓我總覺得自己的知識不夠用，每天早上8點半，到下午5點半的培訓時間要學習企業中所需的技術知識，其他的時間，就只剩自己瘋狂的練習;來到這里才感覺自己在大學的生活是那么悠閑自在。
也許人都是那樣，往往都是事情來臨的時候才為自己的所作所為感到后悔。來到這里沒有聯系太多的朋友，心中唯一的目標就是將需要的知識好好學到手，以便能夠更好的在工作時熟練使用。
有時候寂寞只是一種態度。來這里沒有感覺太多的孤獨，每天都充滿激情的去迎接新事物，去面對新知識。一步一步設計自己未來的路線并將其實現。
雖然來這邊的同學還有很多，但大家都很清楚的自己的職責，我們抵擋住了很多誘惑，都在為著自己的目標而奮斗。在這里我只想說一句，就是感謝安博能夠提供給我們這個機會，讓我們提前接觸社會，認識自己，相信出來培訓的同學都將會有一個更加深刻的認識，來為自己的未來奮斗!
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇四
隨著科技的發展，手繪藝術逐漸被人們遺忘，取而代之的是電子繪圖和平面設計軟件。然而，手繪藝術的獨特魅力無法取代。為了弘揚手繪藝術，提高學生的審美意識和創造力，我參加了學生手繪實訓。在此次實訓中，我深感手繪對于學生的價值，同時也領悟到了手繪藝術的魅力。在這片文章中，我將分享我在實訓中的心得體會。
首先，手繪實訓讓我明白了手繪藝術的重要性。在電子繪圖和平面設計軟件的影響下，許多學生已經習慣于用鼠標和鍵盤來創作。然而，手繪藝術能夠更好地表達情感和創造力。在實訓中，我被要求使用鉛筆和紙張進行繪畫，這樣的方式使我更加專注于每一筆的表達，體會到手指和腦袋的緊密聯系。與此同時，手繪也能夠讓人們更身臨其境地感受到藝術作品的魅力。通過這次實訓，我認識到手繪藝術的獨特魅力，并深信它對于學生的發展是至關重要的。
其次，手繪實訓對于提高學生的審美意識和創造力有著積極的影響。在實訓中，我學習了不同的手繪技巧和藝術風格，從中領略到了手繪藝術的廣度和深度。手繪藝術能夠培養學生的觀察力和細節把控能力，更重要的是，它能夠讓學生更加敏銳地捕捉美的感知。通過親自練習手繪，我學會了如何運用線條和陰影，表現物體的形狀和紋理。這不僅提高了我的審美意識，也培養了我對于創意的敏感性。手繪實訓讓我意識到，只有通過親自動手，才能真正掌握藝術的精髓。
然而，手繪實訓也帶給我了一定的挑戰。對于一個沒有接觸過手繪的新手來說，掌握基本的手繪技巧可能需要一些時間。在剛開始的時候，我常常畫得難看且笨拙。但是隨著時間的推移，我逐漸掌握了繪畫的技巧和要領。在每一次錯誤中，我都能從中吸取經驗教訓，并不斷提升自己。手繪實訓讓我明白了只有通過不斷地練習和嘗試，才能夠真正掌握手繪的精髓。
最后，手繪實訓帶給我了很多快樂和滿足感。在手繪的過程中，我感受到了創作的樂趣和成就感。通過繪畫，我能夠抒發內心的情感和思考，將自己的靈感轉化為藝術作品。在實訓中，我漸漸發現自己對于藝術的熱愛，以及探索和表達的欲望。手繪實訓不僅為我提供了一個鍛煉自己的平臺，更讓我體驗到了藝術帶來的無窮樂趣。
總之，學生手繪實訓是一次寶貴的經歷，它讓我深刻理解了手繪藝術的重要性和價值。通過實訓，我提高了審美意識和創造力，并跨越了許多技術上的困難。最重要的是，手繪實訓帶給我了快樂和滿足感。因此，我相信手繪藝術應該得到更多的關注和重視，特別是對于學生的發展和成長來說，它具有不可替代的地位。希望將來能有更多的學生參與到手繪藝術中，并享受到手繪帶來的樂趣和成就。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇五
音樂是一門與生活息息相關的藝術，不僅可以提升個人的情感和審美能力，還有助于培養學生的合作能力和創造力。在學生音樂實訓報告中，我有幸參與了一次富有挑戰性和意義的音樂實訓活動。通過這次實訓，我對音樂的理解不僅更加深入，而且對自己的表現也有了更高的要求。在此，我將分享我在音樂實訓報告中的心得體會。
第一段。
音樂實訓報告的開始并沒有按我想象中的那樣簡單，首先我們需要選擇一首樂曲，并進行分析和研究。在選擇過程中，我意識到了樂曲所代表的意義和情感，并從中體會到了音樂的無盡魅力。通過對樂曲的分析，我學會了如何通過音樂細節展現出曲目的獨特之處，這是之前我從未想過的。樂曲選擇過后，我們將自己的理解寫成報告，這個過程更加嚴謹和考究。不僅需要理解曲譜的編寫和結構，還需要將自己的理解融入其中，這對于培養我的藝術修養和表達能力有了很大的幫助。
第二段。
樂曲的選擇和分析只是開始，實際的表演是需要更加專業的技巧。在演奏樂曲的過程中，我也發現了自己的不足之處。毫無疑問，技巧是非常重要的，但是技巧只是基礎，更重要的是如何將情感和理解融入到演奏中去。通過實訓，我深刻認識到，音樂不僅僅是簡單的演奏樂器，更是一種情感的表達和溝通方式。當我真正理解到這一點后，我的演奏水平得到了明顯提高，并且更加真實和動人。
第三段。
音樂實訓報告的另一個重要組成部分是合作與表演。在實訓活動中，我們需要與其他同學合作，組成一個小組進行演出。這對于個人來說是一種挑戰，需要克服個人的固有想法和自我中心。通過小組合作，我學會了傾聽他人的意見并將其納入自己的演奏過程中。在整個合作的過程中，我也更加深入地理解到音樂是一種群體的藝術，每個人的奉獻和付出都是不可或缺的。
第四段。
音樂實訓報告的最后一個環節是對自己的表演進行評估和反思。在經歷了演奏和合作過程后，我們需要把自己的表演錄制下來，并進行反思。這是一個非常重要的環節，因為通過觀看錄像，我們可以看到自己的不足和進步的空間。在觀看錄像時，我深刻意識到了表演的不足之處，并下定決心努力改進。同時，我也能看到自己的進步，這更加堅定了我在音樂之路上的信心。
結尾。
通過參與音樂實訓報告，我不僅對音樂有了更深入的理解，而且提升了個人的表達能力和合作能力。音樂實訓報告是一次挑戰和機遇并存的經歷，它不僅為我們提供了一個展示自我的舞臺，也讓我們更好地體會到音樂的力量和魅力。我將繼續努力，為了追求更高的音樂境界而努力奮斗。通過音樂，我愿意將我自己的情感和理解傳遞給更多的人，并與他們一起享受美妙的音樂之旅。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇六
第一段：引言（100字）。
泥塑是中國傳統藝術中的一種重要形式，作為一種實用教育形式，學生泥塑實訓在近年來備受青睞。作為一位參加了泥塑實訓的學生，我深深體會到了這種獨特的藝術形式的魅力與價值。在實訓中，我獲得了寶貴的經驗，擴展了自己的藝術視野，提高了藝術創作能力。以下將詳細敘述我的泥塑實訓心得體會。
第二段：探索與創新（250字）。
在泥塑實訓的過程中，我學會了如何探索與創新。泥塑是藝術的一種表現形式，它要求我們發揮想象力，從自身的觀察和理解中尋找靈感。在實訓的一開始，我先了解了基本的泥塑工具與技巧，然后開始動手實踐。在創作的過程中，我發現泥塑可以不僅局限于傳統的形式，而是可以融合現代元素與創新的理念。我在創作中，敢于嘗試新的表現方式，采用不同的工藝和材料進行實驗。這種探索與創新的精神，讓我的作品更加獨特與生動。
第三段：團隊合作（250字）。
在泥塑實訓中，我也學會了團隊合作的重要性。泥塑作品的創作過程需要耐心與細致的操作，而且當作品規模較大時，更需要團隊合作的力量。我與同學們共同分工合作，互相幫助與支持。我們在思路上進行討論，互相借鑒，共同解決遇到的問題。通過團隊合作，我們不僅取得較好的創作效果，也提高了彼此的溝通與協作能力。這種團隊合作的精神，也將對我未來的學習與工作產生積極的影響。
第四段：專注與耐心（300字）。
在泥塑實訓中，我切身體會到了專注和耐心對于藝術創作的重要性。泥塑的制作過程中，常常需要對細小的細節進行雕琢和打磨。單一作品可能需要數十個小時甚至更長時間的精心制作。這就要求我們擁有持久的動手能力，耐心地進行每一道工序，保持專注的態度。在實訓中，我時常遇到了困難與挫折，但通過專注與耐心，我能夠迎接挑戰并不斷突破自己。這種專注和耐心的態度，也將對我未來的學習和工作帶來積極的影響。
第五段：成果與反思（300字）。
通過泥塑實訓，我獲得了豐碩的成果，并對自己的藝術能力有了更深入的認識。我的作品得到了老師及同學們的認可，我也收獲了絕佳的個人創作經驗。然而，我也看到了自己的不足之處。例如，在創作過程中，我有時會喪失耐心，希望速成而犧牲精細。同時，我也發現自己在藝術理論知識方面還有待加強。通過這次實訓，我認識到學習是一個不斷完善自我、追求卓越的過程，并且我會積極進取，不斷學習與提高自己的藝術水平。
總結：（100字）。
泥塑實訓帶給我的不僅僅是技巧上的提升，更是藝術思維和創意的拓展。在實訓中，我學會了探索與創新，培養了團隊合作能力，提高了專注與耐心。這次實訓讓我更加熱愛藝術，也讓我更加了解自己的潛力與不足。我相信，通過泥塑實訓的學習與實踐，我能夠在未來的藝術道路上不斷成長與進步。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇七
泥塑作為一種民間工藝，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。通過泥塑實訓，學生們可以接觸到傳統文化的瑰寶，感受并學習到傳統文化的精髓。同時，泥塑實訓也是培養學生創造力和想象力的重要手段，通過捏塑、涂刷和雕刻等動手操作，學生們可以提高自己的審美能力和藝術修養。泥塑實訓還能提升學生的觀察力和空間想象力，培養學生立體思維和創造性思維。總的來說，泥塑實訓意義深遠，不僅有助于傳承優秀的傳統文化，還能夠培養學生全面的審美能力和創造力。
泥塑實訓是一個艱苦而充實的過程。首先，我們需要了解泥塑的基本知識，如泥料的配比、工具的使用等。接著，我們通過觀看老師的示范和多次實踐，逐漸掌握了基本的捏塑技巧。在捏塑的過程中，我們需要通過調整手感和用力的大小來控制泥塑的形狀和比例，這需要耐心和細致的心思。隨后，我們需要進行涂刷和雕刻，以使泥塑作品更加細膩和生動。整個過程需要我們細心觀察和不斷修正，以達到最終滿意的效果。
通過泥塑實訓，我不僅學到了專業技能，也培養了自身的品質。首先，我學會了耐心和恒心。泥塑需要反復重復地捏塑、涂刷和雕刻，這需要我們耐心地面對每個環節，不放棄。同時，我也學會了細致和認真。在泥塑實訓中，細膩和精細是非常重要的，每一個細節都影響著作品的質量，因此，我必須仔細觀察和精心操作。此外，泥塑實訓也培養了我的創造力和想象力，我在設計作品時，不斷嘗試不同的造型和表達方式，激發了我的創新思維。
第四段：泥塑實訓的不足之處。
雖然泥塑實訓帶給我很多的收獲，但也存在一些不足之處。首先，由于時間和資源的限制，我們只能在有限的時間和條件下進行實訓。這使得我們無法投入更多的精力和時間來鉆研泥塑藝術。同時，由于泥料和工具的選擇受限，我們無法體驗到真正的泥塑工藝過程。因此，我認為，加強對泥塑實訓的投入和支持，提供更好的設施和資料，將有助于提高學生的實踐能力和藝術修養。
作為一種傳統工藝，泥塑在現代社會中的發展受到了一定的限制。然而，在當代藝術的推動下，泥塑藝術正逐漸回歸人們的視線。我相信，通過加強對泥塑實訓的投入與推廣，泥塑藝術將能夠煥發新的生機。同時，在泥塑實訓中，我們也應該注重結合現代元素，提升泥塑的藝術水平，使泥塑藝術更好地適應現代社會的需求。
結語：通過泥塑實訓，我不僅獲得了專業技能，還收獲了師生間的感情和珍貴的人生經驗。相信隨著時間的推移，我會繼續追求泥塑藝術，將它傳承下去。希望更多的學生能夠參與到泥塑實訓中，感受到這門傳統工藝的獨特魅力，并將其發揚光大。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇八
通過這段時間的實訓實踐，讓我對數控機床有了更加深厚的了解，并讓我增加了操作機床的工作實踐經驗，這是一次很大的提高。在實訓的過程中我收獲頗大，對于每個人來說都是終生受益的，對以后的工作、生活都有著影響。
學校通過安排學生外出實訓，就是讓學生將課堂上學到的理論知識運用到工作當中去。讓我們在實踐工作當中受益，增加我們的社會工作實踐能力，加強我們社會溝通能力，增加我們的工作經驗，讓我們知道團隊合作的優勢和好處。在學校老師的帶領下我們到____工廠實訓，現在大部分的工廠都是運用數控機床，數控機床是向高精度、高成品率和高效率方向發展，最重要的一點是還可以利用現有的普通車床，對其進行數控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。每個國家都在向前發展，社會時代在不斷地進步，制造業在不斷的向上攀升，數控機床的使用、維修和維護人員在各個制造業都非常的緊缺，在加上數控加工人員從業方面非常廣，但是為了提高我們的就業能力，進一步提高我們的數控技術水平，所以學校安排我們外出實訓，為了我們以后能夠更好的就業。
剛進入車間實訓，指導老師和車間的前輩就和我們上，規章制度和安全教育課，然后就教我們數控編程，首先是將編程的過程，特別對經常使用的代碼給介紹出來，然后對點位的理解和計算。然后就在一旁指導我們完成數控編程，機床上對刀是我之前遇到的最大難題，這是由于命令使用不習慣，和基本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復練習，現在已經熟悉掌握了模擬系統。但是我對于機床的操作還是練習不夠，特別是對零件加工花的時間比較多，還有實際對刀也掌握不夠好，雖然現在已經能把零件給加工出來，而且尺寸也把握得當，但時間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。但是我相信熟能生巧。
通過這次的實訓讓我對自己的不足有了更多的了解，讓我對社會也有了更大的了解，社會時代在不斷的進步發達，只有不斷學習新的知識來武裝自己的大腦，不然總有一天就會被這個社會所淘汰。在整個實訓操作的過程中，指導老師們對我們的紀律要求的很嚴格，要遵守各工種的安全操縱規程等要求，對學生的綜合工程素質有很大的培養。這次的實訓培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念。在實訓中讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!書上得來終覺淺，須知此事要躬行。這句話就是為廣大的實訓生們量身定做的。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇九
畢業實習雖然已經結束了，可是工作的生活讓我十分的難忘，以前我從來沒有出去實習過，對自我也不夠自信，也不知此刻的就業狀況，這次的畢業實習我也是鼓足了勇氣。這是我人生中的第一份工作，也是一次積累經驗的機會，在這期間我學習到了很多的知識，還有和同事之間的相處距離的把握，在結束之后，我對自我的實習工作有一個總結。
實習時間說長不長感覺就這樣過去了，可是也有四五個月的時間，在這期間我不僅僅學習到怎樣在實際中運用所學的知識，還經過學習到的知識完成了自我的畢業論文。
來到公司的第一天因為我是新人，對很多的事情都不太了解，于是度過一段學習的時間，明白很多辦公的軟件如何去運用，什么樣的方式在工作上才是最有效率的，以及怎樣在工作上充分的利用時間等等。剛開始我很不習慣，因為大學的上課時間每一天都不太相同，而這四年時間里，我無疑是散漫自由的，除了上課時間，其他的時間都歸我自我支配，可是上班不一樣，需要在規定的時間打卡上下班，不能隨意的支配自我的時間，并且在回歸自我的時間還需要挪出時間查找資料，完成論文，這樣的安排對散漫了這么久的我來說無疑是一種束縛，可是時間久了也就習慣了這樣充實的生活，也開始期待每一天的學習。
在大學期間，我就是單單純純的玩耍，沒有一點自制本事，也沒有自我的規劃，在工作上這樣的弊端就顯現出來了，沒有充足的知識，僅有課本上淺顯的基礎知識，根本無法應對工作上層出不窮的問題，只能補課補課再補課，不斷提高自我的業務本事。而在時間的使用上，剛開始的幾天根本就是一團亂麻，常常是忘了這件忘那件，沒有規劃工作的習慣，就不能很好地完成任務，所以在實習中我學到了，不能因為不會用到而不去學，有備才能無患，同時安排好自我的任務才不會事到臨頭匆忙的趕工。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇十
近年來，足球運動在我國的大中小學中備受關注，作為一項重要的體育活動，足球已經成為校園體育的一部分。作為一名中學生，在足球學生實訓中擔任隊長，我深切感受到了足球實訓的積極意義。下面我將從鍛煉身體素質、培養自信心、加強合作意識、提高執行力和加強集體榮譽感五個方面談談我的體會。
首先，足球實訓鍛煉了我的身體素質。在足球場上，需要不斷地奔跑、轉身、攔截和射門等動作，每一次動作都需要全身的力量和耐力。通過長時間的實訓，我逐漸感到身體各項指標的提升，如耐力、速度、柔韌性和協調性等。這不僅為我日后的學習和生活打下了良好的基礎，也增強了我的生活體驗和幸福感。
其次，足球實訓培養了我的自信心。在比賽中，作為隊長，我需要帶領隊員們頂住一次次的壓力。在實訓前，我盡可能調整自己的狀態，用積極向上的姿態激勵隊員，鼓勵他們克服困難，全力以赴。通過這樣的實踐，我逐漸擺脫膽怯和擔憂，提高了應對壓力的能力，培養了自信心。在課堂上，我也能夠更加自信地回答老師提出的問題，積極參與討論，為自己贏得更多的機會。
第三，足球實訓加強了我的合作意識。在團隊中，每個人都有自己獨特的特點和優勢，在協作中發揮出每個人最大的潛力是團隊勝利的關鍵。在比賽中，我不僅要統一隊員的思想和行動，合理分配任務，還要了解隊員的特點和習慣，并互相配合，實現默契無間的合作。通過足球實訓，我逐漸意識到合作的重要性，學會尊重他人，懂得與人合作，增強了我的團隊合作精神。
此外，足球實訓提高了我的執行力。在實踐中，需要隊員們按時參加訓練，執行教練的命令，以及比賽中防守、進攻的戰術布置等。我了解到，執行力是實現目標的重要保障，要做到該做的事情堅決去做，做到最好。通過反復的訓練和比賽，在需求執行時我逐漸掌握了技巧和方法，逐漸提高了執行任務的能力。這對改善我的學習態度和工作效率有著積極的影響。
最后，足球實訓加強了我的集體榮譽感。在實踐中，團隊的榮譽感和個人的榮譽有著密切的關系。只有團隊的共同努力和表現才能獲得勝利和榮譽。在比賽中，我時刻牢記著自己是整個團隊的代表，任何個人的行為都會影響整個團隊。在實訓中，我時刻保持良好的形象和態度，不僅為自己爭得了一張張榮譽證書，更為整個團隊的優秀表現貢獻了力量。
總之，通過足球學生實訓，我不僅提高了身體素質，鍛煉了自信心，還加強了合作意識，提高了執行力，加強了集體榮譽感。這些都是足球實訓帶給我的寶貴財富，也是我人生中寶貴的經驗。我相信，在實踐中學會的這些品質將為我將來的學習和生活帶來更多的機遇和快樂。因此，我將繼續堅持足球實訓，努力為自己和團隊爭取更大的榮譽和成就。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇十一
學生口譯實訓是大學生活中必不可少的一部分，通過這個實訓，我們可以提高自己的英語口語表達能力，培養自己的觀察力和敏銳度，同時也能提高我們的文化素質和跨文化交流能力。在接下來的文章中，我將分享我在參加學生口譯實訓中所得到的心得體會。
在實踐中，我發現學生口譯實訓不僅僅是“口譯”這一項技能的應用，更是一種技能與語言相結合的工作方法。在實踐中，我們需要用英語表達出漢語中難以直譯的表達方式，這就要求我們具備很強的翻譯能力和專業知識，以便更好地傳遞信息。
第三段：對語言的認識。
通過學生口譯實訓，我也逐漸深刻認識到語言的重要性。語言是人類交流的基礎，是人類文明的基石，同時也是不同文化之間交流和融合的橋梁。在學生口譯實訓中，我們需要充分理解并準確表達漢語特有的文化和語言特征，以便更好地向外界傳遞我們的文化。
第四段：實踐中的挑戰。
在學生口譯實訓中，我也遇到了很多困難，比如說過程中需要對英語的聽力和口語有很高的要求，這對我而言是一個非常大的挑戰。但在這個過程中，我也逐漸學會了聽力的檢驗和語言的修飾，這也讓我在實踐中更加自信。
第五段：學習的收獲。
總的來說，通過學生口譯實訓，我收獲了很多寶貴的經驗和知識，更重要的是，我學會了在實踐中不斷提高自己的能力。這個過程也提醒我，只有不斷的學習和實踐，我們才能在日后更好地面對各種挑戰。
結論：
通過學生口譯實訓的學習，我深刻理解了語言的重要性、專業知識的需要以及不斷學習的重要性，這些經驗和收獲將伴隨我一生。我相信，在學生口譯實踐中所獲得的這些經驗和技能將為我日后的工作和生活打好堅實的基礎。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇十二
透過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的知識與知識的應用，另一方面還提高了自我意識成長潛力動手做項目的潛力。本次實訓，是對我潛力的進一步操練，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。
在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原先，學的時候感嘆學的資料相當難懂難懂，此刻想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。
在這次實訓中還了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質。首先，它鍛煉了我做項目的潛力，提高了獨立思考環境問題、自我動手操作的潛力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的基本功等。其次，實訓中的投資項目作業也使我更加有團隊精神。
從那里，我學會了下面幾點找以下幾點教育工作的心態：
在信息時代，學習是不斷地汲取新內部信息，獲得事業進步的動力。作為一名學習學子更就應把青年作為持續工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極拼注單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的假說武裝頭腦，用持續提升精良的基本知識提升潛力，以廣博廣博的價值觀念知識拓展視野。
只有將理論付諸于實踐實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐社會活動來實現的，也只有借以實踐鍛煉才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。務必在實際的工作和生活中潛心體會，并主角自覺的進行這種主角的轉換。
實訓，是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁沃土，也分明感受到了沉甸甸來之不易的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的收藏價值。
我認為大學生實訓難，就業難，除非你有關系，能給你簡單找到工作，否則就難逃市場選取的厄運。我在該公司實訓總結了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實訓崗位和找其他工作一樣，要講究方法。公司教學研究一般不會對外公布實訓機會，能夠主動和其人力資源部門聯系，主動爭取實訓機會。可個性留意正在招聘招聘人選的合資企業，說明其正缺乏人手，在沒有招到適宜的員工的狀況下，比較挑選出有可能會暫時選取實訓生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩、準、狠，即穩當地了解公司所處的行業大的背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自我的競爭能力，自信自我就是對方自信要打聽的人；同時很誠懇地表現出低姿態，表示實訓的熱望和決心。此外，規范的簡歷，良好的面試技巧都有助于不斷提高實訓實訓成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實訓單位時，宜避開熱門的實訓單位和實訓以是發布網站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實訓五月份，實訓成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：實訓生與實訓單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來是很糟糕的開始，說明自我缺乏自信。有價值的付出收益必須要有價值的回報，不存有施舍性的實訓崗位，能夠為雇主造就價值教學實驗的實訓生才是對方所需，而理性思考到實訓生價值的單位會給予實訓生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實訓：未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實訓不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養，比如端盤子一類的`工作，可能會增加挫折體驗；與專業不對口的實訓在求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實訓弊大于利。
實際上，實訓只是接觸社會變革的操作過程一個過程，大學生實訓的目的就應是為了自我日后的發展，而不僅僅僅是累計工作經驗，然后幫忙帶出找尋到一個薪水較高的工作而已。
在實訓中，我嚴格按照實訓規程操作者進行操作。做為大學生一名科折粉的普通大學生，我不會放松對自我的其要求，我期望用自我一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務學習工作。在這次畢業實訓期間，雖然經常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中搞笑，也都個股表現的十分地積極努力認真。
這次實訓資料主要就是機器維修電腦系統組織工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：
其一，實訓是個人綜合潛力的鑒定。要想優秀基本完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有必須的實踐動手潛力，操作潛力，應付突發故障的潛力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達潛力，同時更要還要善于引導自我思考、調節與人則相處的氛圍等。另外，還切勿有較強的應變潛力、組織管理潛力和堅強的沖勁。
其二，此次實訓，我深深體會歷練到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時，我卻一頭霧水，和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的惶恐。因為以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大緊密聯系，甚至于殊不知黨務工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
能夠說這次實訓不僅僅使我學到了知識，豐富了經驗。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。潛質我會抓住和珍惜實訓的機會，在未來成功經驗的工作中我會把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中，為實現理想而盡力。最后，我要感謝學院組織助益的這次十分有好處的實訓，使我們學到了一些，也領悟了很多。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇十三
在高校外語專業中，口譯技術一直占據重要的地位。作為一名外語專業的學生，我也深刻理解到了口譯技能的重要性。在學習過程中，我通過參加學生口譯實訓課程，不斷提升自己的口譯技巧，積累了寶貴的經驗和體會。以下是我在學生口譯實訓中所得到的收獲和體會。
第二段：學習口譯的困難及應對方法。
口譯在學習中的難點主要在于語速、詞匯量和理解上。特別是在實際的口譯實踐中，緊湊的節奏和不可避免的信息量給學生帶來地大挑戰。一般來說，解決這些困難的方法有很多，例如擴大詞匯量，培養該領域的專業知識、提高聽力水平等，但最為重要的應該是不斷練習。只有通過深入地理解練習材料，多次反復聯系，并不斷發掘和改進個人的口譯風格，才能夠更好地完成從課堂到實踐的轉變。
在學生口譯實踐中，有很多優點。第一，可以讓學生進一步了解口譯的基本原理和技巧。學生通過學生的口譯實踐，可以了解譯員在口譯過程中應該考慮哪些問題和應該如何解決這些問題。第二，學生口譯實踐可以幫助提高譯員的語言水平和語言敏感度。通過實踐，學生可以更好地提高自己的英語水平，使譯員更好地理解語言細節，使口譯更為精準、準確和專業。第三，學生口譯實踐還可以幫助展示學生的譯員技能和培養自信。這對于學生的畢業和就業非常重要。
然而，學生口譯實踐也存在一些缺陷。首先，練習的語言材料和環境往往比較單一，無法真實地反映出實際的口譯場景和挑戰。其次，實踐中，學生口譯活動通常只是模擬，不足以真正模擬真實的口譯困難和挑戰。最后，學生參加口譯實踐活動對學生的時間和能力要求較高。因此，我們需要采取適當的方法和策略來克服這些障礙，例如擴大實踐范圍，研究更多實踐材料，結合圖像和音頻等多媒體資源，以及培訓形式和方式等。
總的來說，學生口譯實踐是一種非常重要的學習形式，可以幫助學生提高自己的語言能力和職業技能，進而為將來的就業和發展奠定基礎。然而，實踐中也存在著困難和缺陷，我們需要采取積極的措施來克服，以提高實踐的質量和效率。希望在未來的學習和實踐中，我們可以更加深化對于口譯的認識和實踐，充分發揮自己的潛力和能力，致力于成為優秀的譯員和外語專業人才。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇十四
連上了兩個星期的網頁實訓到很多以前沒有學到的東西。雖然在大一的時候我們的專業出開設了網頁設計兩個星期學到的遠遠比以前學一個學期的要多，要豐富。
每一天都有新的內容要學，讓人感覺很興奮，很高興，恨不得馬上就把它給學會。通過這次實訓使我更熟練掌握dreamweaver、flash、fireworks、photoshop等軟用。不但如此，更增加了同學間的友誼，陪養了彼此間的團結。
在這期間，每一天老師都會發一些素材和實訓給我們，首先是網頁素材的準備，在網上查看一些網頁背景和背景顏色搭配，讓我了解到網頁的顏色不能多過3種色彩。接下來的幾天再結合自己的網頁來進行策劃，在做首頁之前，先用圖紙把網頁的結構畫出來，內容和結構都想清楚用fireworks把網頁設計出來，再切割圖片，把它們導成html格式在dreamweaver中進行進一步的編輯。
我們的網站主要是圍繞宿舍而展開的一串活動、人物等，宿舍給我們一種很溫馨、很快樂的感覺，所以我們決定將這次的網頁名叫funnyroom。主題確定好了，那么分工出就明確了，我們組有三個人，兩個人負責找素材，另一個美術好的就負責網頁的頁面設計，但是我們始終不是學美術方面的，所以色彩方面搭配的不是很好，后來采用了色彩比較清新自然的綠色來作為首頁的主色調，讓人第一眼看上去就有難忘的感覺。而從第二頁開始就采用粉色為主色調，讓人可以感受到我們的主題，因為首頁和其它的顏色不一樣，所以我們就把首頁當作是過渡頁，第二頁開始才是網頁的內容。為了增加網頁的新鮮感和活潑感，還適當在添加一些透明flash和一些網頁特效。在這實訓的時間里面，我們分工合作，共同努力，對網頁反復調試和修改，特別是對于fireworks軟，有很多的實例都要看過老師的演示才會明白，不過這也恰恰讓我學到更多。雖然中途難不免會有因為意見的不合而發生一些小小的爭吵，但我覺得不影響我們的網頁設計，反而會因為這些不同的意見而重新學到更多的知識。
根據學校安排我于20xx年12月25號到廣州筑正有限公司造價部進行實習建筑施工實習，但由于老師考慮到該公司不會把我派到施工工地現場，這樣我就不能更好地讓我借這實習機會了解到更多工地現場的工序操作。從而于20xx年1月3日我就被調到廣州廣駿工程監理有限公司實習。這一次實習讓我了解到了造價方面的知識還有監理方面的知識，讓我更進一步的了解到理論于實際的差異。
在廣州筑正咨詢有限公司實習工程中，雖然只是協助本公司整理各工程有關資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統是非常陌生的，覺得自己應該要注意學習一些其他專業知識來武裝自己;在我空閑時，沒有主動地去問帶領我實習的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協調一下實習內容，做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時，沒有膽量發表自己內心的想法，可能是怕說錯話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實習過程中，最大的收獲就是從新認識自己，知道自己不但在學習上沒有學習好自己的專業知識，還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監理有限公司實習就讓我更進一步了解施工現場與異，對于此覺得自己的知識面太狹小了，要學習的東西還有很多。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇十五
實習時間：xx年10月3號。
實習過程：
我是11春學前教育朱鳳云，這次為期一個月的畢業總實習，我被分配到了淮安市徐楊小學興強幼兒園，在這個幼兒園里，我擔任的是小班的主教。在淮安市徐楊小學興強幼兒園實習的短暫時間里，在幼兒園各位領導和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務，并且我覺得自己學到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態-是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進，等等。我認為這次實習對我的職業生涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這一個多月的實習生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實的進行總結。
入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個比較鬧的班，班上一共有28個幼兒，有三個老師，園長擔任了大二班的主教老師。我在大二班見習了一天，這一天里，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛生。雖然，覺得有點累，但是我并沒有任何怨言，因為我覺得自己學到了很多經驗。
大二班的一日生活的時間安排是比較合理的。可能是由于幼兒園的辦學理念及家長的要求，我們大二班開設的課程很多，一天至少有四節正課，所以在教學過程中，主教作為一名即將畢業踏入社會的大學生，這次實習就像是上臺前的最后一次彩排，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現差錯，然而現在看來所有在實習中出現的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。
開始實習之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名化工專業的學生，這次的實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責任，不再只是對自己了，而是對一個公司，所以凡是都要小心謹慎。
學校換成了公司，同學換成了同事，不再有自由支配的時間，一切來得那么無情，但是去必須適應。其實我的工作就是、收發信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復著這些煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩，更會給公司帶來巨大的損失，而像公司的業務員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。
踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道，由于存在著利益關系，很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而現在所能做的，只有在懷念中適應變化的一切。
“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力。”當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義，除了化工和計算機操作外，課本上學的理論用的很少，我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件，我必須工作中勤于動手，不斷學習新知識積累經驗，沒有自學能力的人遲早會被企業和社會淘汰。
我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。但如果你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區別。
另外，人際關系的處理也很關鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優點，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。。
還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得，整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。
針對助理的職業特點，具體遇到挫折時不妨從調整心態來疏解壓力，并進行冷靜復習，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好，更會學會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢，珍惜每一次工作機會，因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜。
首先，是建議方面的。希望以后學校可以增加實踐環節以增加學生們的工作能力，并以社會需求為導向調整課程設置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。
其次，是我在本次實習表現的總結。通過這次實習，我收獲了工作和為人處事方面的經驗，但是也有一些遺憾，也許因為實習日子短的關系，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結，在今后的學習和工作中我要做到以下四點：
其一是加強溝通能力。通過實習，我發現，專業知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發現自己能力的前提，對于助理這個職位來說，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
其二增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性，停留在這個大家都認同的概念中，可能會進一個誤區，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻，能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的能力得到認同。
其三是學習忍耐，社會不像學校，它關系網錯綜復雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關系。
其四是要做好身邊的每一件事。現在我的人生觀和過去有些不同，曾經年少輕狂，好高騖遠，總覺得明天肯定會很美。現在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。現在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的實習經歷能給我們很好的啟示。
在這短短的1個多月中，我除了學會了一些工作的基本技能外，也學到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習結束之后，當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自己想要的生活。
最后要感謝我的母校——xxxxxx，一直以來對我的培養，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇十六
即興演講，顧名思義是指在特定的場合、指定的話題、限定的時間的前提條件下要求演講者做出簡短精悍、言之有物的一番講話，這不僅對演講者在口頭表達、心理素質、思維邏輯的嚴格要求下，更是對演講者在平時知識儲備量上多少的雙重考驗，可見要在任何場合下都能做出生動、精彩，讓聽者產生一種余音繞梁效果，決非是一朝一夕，一蹴而就之事，即興演講實訓心得。為進一步加強同學們的口才訓練，提高同學們口頭表達能力，培養同學們良好地職業道德素養，于今日（9月19日），在課堂上由孫老師帶領全班同學進行即興演講訓練，現就此次實訓的心得體會報告如下：
好的心理素質能在任何的突發事件下都能做到鎮定自若，從容面對，心得體會《即興演講實訓心得》。面對即興演講中如此之多的要求，要高質量的完成大眾面前的講話從而達到預期的效果，沒有良好的心理素質者是很難勝任此項任務。那么，良好的心理素質對每一位演講者猶其是長期從事文秘工作人員的重要性可見一斑。
臨行而思，即興而講，這是對即興演講的一個切切概括。在特定主題和場合下，良久都不能道出個一二三來，這說明你的思維反應能力還有很大的改善和提高。而快速的反應是事關即興演講成功與否重要保障，在日常生活中我們不乏少見有些人，在自己內心中總是能慷慨陳詞，豪言萬語，但是一到正式演講時就會吱吱唔唔，不知所云，顯然，這是明顯的思維混亂，最終會導至自己有一種“言出于己口，但非己所想”的錯亂感覺。
在我們生活中經常可見無論是在臺上還是臺下在和他人交談中都能大方自在的做到旁征博引，口若懸河，究其因，他們無非就是在平是工作生活中留心關察、勤于思考、廣泛閱讀從而擁有相當豐厚的知識儲備量，在各種場合都能適時、適地的恰當運用，這就是所謂“腹有詩書氣自華”的真諦所在。
以上要點主要是通過今天的實訓概括而出，通過實訓讓同學們明白即興演講真正內涵，發現自身在言語表達中所存在種種缺陷和不足，這為同學們在今后的工作學習中更有針對性去一一糾正錯誤起到事半功倍的效果，從而更快地提高自己的口頭表達能力。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇十七
實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
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通過這兩周的實訓，我們學會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中希望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發電機。在梯形圖的編輯上出現了很多問題問題，導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題，經過我們對梯形圖的監控檢查，發現循環與上面編程有點沖突，后來我們調整了一下，調試終于成功了。接線方面，在星三角轉換的上遇到了困難，經過我們不懈努力最終成功了。
通過這次的實訓使我們學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導致出現了一些接線問題。
總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
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通過此次短暫的課程設計，我深有感觸。從一開始的構思再到今天寫下這份總結。期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在實訓的剛開始構想只有大體的思路，忽略了一些細節，因此在我真正做設計網絡方案時發現有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。在做的過程中，也會有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發現犯得很幼稚，不過這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，并且自身的排錯能力也得到很大的提高。
此次的網絡方案設計，讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個符合要求的基本的網絡，在設計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻可以影響到整個網絡的安全運作。這樣一個小小的網絡，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網絡變得更加安全，更加快捷。并將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設計一個網絡是需要花費很多精力去構思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。
在這次實習過程中，我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環節中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神．在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹慎，不能自以為是，認為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應用的過程，同時也是學習的過程，我們必須加強與他人的溝通學習，以便獲得與他人的交流。
這次網絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來，根據網絡要求設計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設計的網絡一點一點安全與規范起來。并且我在這6個星期的實訓里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術等著我去摸索，等著我去學習。
這次課程設計的時間很緊迫，再加上各方面的經驗不足，也遇到很多問題，雖然我通過網上查詢，咨詢同學去解決我以發現德問題，但我知道這個網絡還有很多地方沒有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
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通過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓，使我加深了對自己專業的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實訓中除了學到不少專業知識，也了解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容，對于團隊開發來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理，這是也是實訓最大的收獲。
現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現在可以熟練的按照流程開發軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
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我們是3月7號進入宏天實訓公司參加軟件開發實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經過之前的在校學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發。所以說實話，在實訓之前，軟件項目開發對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括：遠景范圍規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規劃，對以后的開發進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵，也就是說，前期作業都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態迎接明天挑戰。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的欲望。
“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了，這時才真正領悟“學無止境”的含義。
經過為期兩個月的電子政務服務平臺系統開發的實訓，我對visual軟件開發平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數據庫進行連接操作方面有了本質的提高。
短短的實訓結束了，為我將來的就業打下了良好的基礎，也提高了我的軟件開發的水平，今后我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質，開拓創新，與時俱進，做一個優秀的軟件開發工程師。
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學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇十八
短短的一個半月的集訓就要結束了，在這短短的焊工集訓中使我學會了好多好多!如直流焊機焊的單面焊雙面成形，還有二氧化碳氣體保護焊的立焊單面焊雙面成形，還有......
當我集訓的第一天開始時，我的心里很高興,但是也很緊張害怕，到了實習場時，師傅給我們講哦一些理論上的東西!講完之后就我們自己操作，當我把焊條鋏在焊鉗準備焊的時候心里特別的緊張!焊的時候焊條總是粘在焊件上，在師傅的指導下，慢慢的有了進步，可是看見別人焊的那么好，我的心里很不是滋味。后來問了師傅，才知道焊條要拿的低一點，移動速度要慢一點，才能焊的好!我就聽了師傅的話，天天的練習......終于第10幾天，我焊出的焊件讓師傅為了提高生產技能水平，加強個人考試能力。我班于星期六展開技能練習培訓!
我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項目。起初拿到試件我還不是很在意因為在10月份我已經進行過一個月的該項目培訓。心里想著：這個肯定是小菜一碟。但事實卻并非如此。
點焊管子，本應該是在11點鐘，5點鐘、8點位置點焊并加固。但由于開始沒有用石筆標注。所以有點偏。加固后打。
手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是下面實訓心得體會仰焊位子，兩邊夾角較深。極易照成夾渣，及融合不良。究其原因是停留時間過久，兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習。保證外表面平整。
填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規劃，焊接時急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因：
1、推力電流開大了。2兩邊停留時間不夠。3.焊條角度與運條方式沒有跟上。
蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平，整齊度也很差。
主要原因有：
1、填充太差不利于蓋面。
2、缺乏練習。手不夠穩、
3、急于求成，沒有仔細規劃。
經過這次培訓我看到了一些自己的不足，有了改進的方向!我相信下次我一定會更好。同時我也發現“三天不練，手生!!!”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不斷的努力練習改進自己。有時候以為自己已經掌握的東西不加以熟悉最終也會變質。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇十九
近年來，隨著全球貿易和文化交流的不斷深入，口譯成為了高校外語專業培養目標之一。學生們在校期間都會接受口譯實訓，通過實踐來提高口譯能力。本文將分享作者在學生口譯實訓中的體驗、收獲和認識。
第二段：實踐環節。
在學生口譯實訓中，我們首先進行的是日常生活場景下的口譯練習。這些場景包括但不限于飯店、超市、機場、旅游等。我們要學會在這些場景下有效交流，掌握常用詞匯和術語。接下來，我們進行涉外會議的口譯練習。在國際會議中，口譯工作的重要性不言而喻。我們需要熟悉國內外的政治、經濟、文化等相關知識，入鄉隨俗，了解各國間的差異和交流方式。
第三段：感悟收獲。
通過實踐，我深刻地認識到口譯工作的重要性。不僅需要對目標語言的熟練掌握，還需要對源語言有深刻的理解和把握。除此之外，口譯人員要有很強的適應能力和應變能力，能夠應對各種突發情況。在完成口譯任務的同時，我們也學到了如何與人相處，如何用言行來保持禮貌和尊重。
第四段：挑戰和解決。
在學生口譯實訓中，我也遇到了一些挑戰。例如，在進行涉外會議的口譯時，遇到了不熟悉的術語和句式，還需面對緊張和壓力。在這方面，我通過不斷練習和反思，以及向老師和同學請教，不斷提升自己。
第五段：總結。
總的來說，學生口譯實訓是一次極為寶貴的經驗。通過實踐，我們不僅提高了口譯技能，還學到了溝通與適應能力。作為未來外語類專業人才，我們應當時刻保持謙虛和進取的心態，不斷拓寬自己的知識面和技能水平。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇二十
xx年3月，我結束了22年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。通過這1個月的工作，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，提高了處理實際問題的能力，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。
在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上也經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。
一、會計電算化對內部控制的影響。
在手工操作下，內部控制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內部牽制制度，以及賬、證、表的定期核對，來保證會計信息的正確性。實行電算化以后，雖然會計內部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制內容，提供了新的控制手段和技術，改變了會計內部控制制度的重點方法和措施。
(一)內部控制形式的變化。
由于電子計算機具有高速、穩定的特點，有很強的邏輯判斷能力和邏輯分析能力，使內部控制形式主要有兩方面的變化：
1。原手工下的一些內部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了。
由于全部會計核算工作由計算機集中完成，憑證數據一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄，并據以編制報表，只要憑證和會計軟件正確，其輸出的會計信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。
2。原手工下的一些內部控制措施，在電算化后轉移到計算機內了。
如憑證的借貸平衡校驗；余額、發生額的平衡檢查；各核算與系統之間的數據核對；報表數據的勾稽關系檢查等。
(二)內部控制制度內容的變化。
實現會計電算化后，給會計工作增加了新的工作內容，同時也增加了內部控制的新內容。不僅要保存好相關的紙質數據文件，還要保存、保管好已存儲在電子介質中的各種會計數據和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內部控制、計算機機內及磁盤內會計信息安全保護、計算機病毒防治，以及計算機操作管理等。
1。實行會計電算化后，會計部門內部單純的會計核算崗位被撤銷，增加了計算機操作、數據錄入、憑證復核、會計軟件維護、硬件維護、系統管理、系統分析、系統設計、程序編制和調試等新的工作崗位，財務管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構和崗位分工重建其內部控制制度。
2。會計電算化數據的主要儲存形式轉變為機內文件，這使得計算機機內文件的安全保護、備份和恢復、禁止非法操作等成為會計內部控制的又一項重要內容。
3。由于計算機的應用，使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞，成為會計內部控制一個新的、至關重要的事。
(三)內部控制的重點發生了變化。
會計電算化后的內部控制的重點將放在原始數據輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統之間連接控制幾個方面。
(四)內部控制的手段和技術發生了變化。
計算機的應用給我們提供了先進的控制手段和技術，使會計內部控制的許多具體的方法和措施，可以編制計算機程序進行嚴格的、一絲不茍的控制，如數據正確性校驗，口令及操作權限控制、操作過程自動記錄等。其原則是，凡是能采用計算機控制的就一定編制成計算機控制程序，因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠，應盡量減少人工的控制量。
二、會計電算化具體工作。
當然，學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此，根據學習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體內容為：
(一)根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇二十一
實訓報告心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的實訓報告心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【實訓報告心得體會精品3篇】，供你選擇借鑒。
社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。2009年3月——4月底我在物流公司進行了各方面的實踐。現作如下實習報告：
財務會計業務包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，物流公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。
為期兩個月的實習結束了，我在這兩個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，以學習會計電算化專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中，我可謂受益非淺。
實習目的：以北京經濟建設發展中的各個類型企業會計核算及財務管理的相關內容作為對象，進行實地學習與實踐。運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯系于實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。
實習時間：20-年7月3日——20-年8月1日。
實習地點：________。
實習內容：初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，代開增值稅發票，申購發票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容。簡單了解會計電算化。
20-年7月3日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務管理咨詢有限公司總經理的面前，開始了我為期一個月的實習。在前一天的電話面試中我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，班機，專業名稱，實習目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當我與總經理面對面進行二次面試時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態度一定能給總經理留下不錯的印象。果然總經理順利的同意了我的實習要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。
過一會總經理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下，并對我說公司出于經濟原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊。現在是月初，而會計工作大部分集中于月底，所以我現在的任務是先了解注冊工作，11個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工商注冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學過的經濟法，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛煉我的機會，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。
注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令總經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方。總經理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學習時的態度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來，我對公司的各方面業務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可。總經理開始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經驗：
出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了，這些經驗除了我自己親身經歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發票時，為了7分錢，一上午跑了三趟海淀區國稅所。那一次是為一個小規模增值稅納稅人代開增值稅專用發票。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當我到了國稅所領到申請表時，依然暈了。拿著表，看著發票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。
當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的內容聯系立起來，終于，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現在第二天，我去稅務所取開好的增值稅發票，交了手續費，領導發票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發票交給主管，主管接過發票當即說，不對，數打錯了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數不對呢，我卻一點也沒注意到，這個數還是我算出來我填的呢。主管說，原來銷售的金額是20790元，它打的是20789.93元，差了7分錢，拿回去讓他從開，不然我們無法做帳。是呀，差一分錢也不行。可怎么會查出這7分錢呢，難道是稅務局打錯了?我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所，可使稅務人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數，所以沒法改。我當即火了，哪有這個道理呀，計算機也是人設計出來的程序，我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，當時我的心情只有沮喪這兩個字。
回到公司，同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產生的數字誤差，只要把單價多保留幾位小數就可以了，增值稅專用發票可以保留6位小數。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法，我把數對上了，于是再一次返回稅務所，終于把增值稅專用發片準確無誤地開出來了。對于我的失誤，總經理并沒有批評我，只是對我講，做事一定要細心，對于工作還要講方法，要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫道，今后的工作不只細心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個更高的角度去看待工作，提前想到會出現的問題。后來的工作一直很順利，無論是銀行，稅務局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個新人。
快到月底時，公司的代理記帳業務開始繁忙。總經理經理對我說，多學，多看，財務公司會接觸不同類型企業的帳，如外資企業，高新企業，雙軟企業等。雖然我不能做真實務，但也會學到不少知識。我終于有機會看到真正的會計實務了。我一有時間就泡在一個老會計身邊，把握機會要求給她幫忙，于是便有了自己動手的機會。開始的時候我幫忙釘憑證，這個工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內容，和以前學的知識結合起來，又不懂的地方就問他們，他們不會一一告訴我，但我回家后就把以前的書出來查閱，這樣既鞏固了舊知識又學會了新知識。由于每天上下班我要做將近5個小時的車，為了不浪費這么多寶貴的時間，我每天都在包里裝一本《會計實務》，一上車就看書。一段時間下來，果然長進不少。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發票，手寫發票，商業，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家帳，沒有人有時間交我辨認，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發票知識問答》，看完以后，再區分那些票據，思路清晰多了，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業務熟練了許多。
一開始想做計算器那個課題，原因很簡單，就是因為我感覺那個課題很簡單，在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思，那個界面也不是很好看，又不好玩。所以就做了現在這個猜數游戲。一直想編個游戲程序，于是就到網上去搜代碼，一下子就搜到了，而且代碼很少，簡單易懂。程序是弄好了，那么簡短的程序寫起報告就犯難了!不得不把程序再添加些模塊，充實充實。
這也讓我感覺實訓遠比想像的難度大，不是網上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼，還需要根據自己的需要添加模塊，充實代碼。
從網上搜的代碼都是字符界面的，老師說既然字符界面的沒挑戰性，那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點犯難了，首先沒有什么程序可以參照了，必須自己充分理解字符界面的源代碼，然后逐步修改完善。
我依據課本上的gui章節設計了此次的java簡單程序，基本實現了課題的要求，還添加了圖片以增加視覺效果，以及確定按鈕方便用戶確定輸入數字。
通過這次實訓我的體會歸納為以下4點：
1.態度第一擺正自己的心態，不要以為什么東西上網搜搜就可以了，一定要有自己的東西。只有自己付出過，當程序運行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態度決定一切!
2.興趣是關鍵我的學習完全是興趣導向的，所以壓力并不大。因為有興趣，所以我會很想充分理解一切細節。又因為理解，所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通，累積技術能量，理論和實務之間的藩籬被打破了，學習效率倍增。學習并快樂著!
3.敢于挑戰不安于現成的程序，要敢于用多種方法實現一個目的。現在的網絡科技很發達，想要一個源程序的確很簡單，所以很多人都是在自己都不明白題目要求時，就可以在網上搜到一模一樣的代碼，根本沒有自己的東西。挑戰自我是項艱巨的任務。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。
4.不懈追求要對源代碼進行不斷地完善，要盡可能地實現課題所要求的功能。對初學者來說，大量地寫程序是必要的，但過了某個階段之后，寫程序所帶來的技術能力成長已經到了極限，還不如多花一點時間看書，學新技術和新觀念。可以從實現源程序功能著手，比如添加寫模塊啊什么的，實現更多功能。看著自己編的程序能成功運行，這樣自己會更感興趣，也就會樂此不疲。
學生實訓心得體會報告（實用22篇）篇二十二
為期一周的erp沙盤模擬實訓就在忙碌和緊張中結束了，時間過得好快，同時也讓我感覺經營公司的不易和創業的艱辛。
在erp沙盤模擬實中，我們每個人都有幸扮演公司高層領導的角色，每個人都有自己的職責范圍。我是一個銷售總監，因為不懂營銷，一開始我還以為銷售總監是最輕松、最悠閑的職務，幾乎不要做什么，后來才發現我是大錯特錯了，如果想做一個合格的銷售總監，我應該是沒有閑置時間的，每一步都應該感覺責任的重大，而要想做一個好的銷售總監，可要足夠的“臺下功夫”，其中的困難也不言而預。
市場營銷就是企業用價值不斷來滿足客戶需求的過程，企業的的所有資源無非就是要滿足客戶的需求。銷售總監要把握市場、分析市場、關注競爭對手、把握消費者需求、制定營銷戰略、定位目標市場，制定并有效實施銷售計劃，達成企業戰略目標。
企業的利潤是由銷售收入帶來的，銷售實現是企業生存和發展的關鍵，是企業的唯一出路，所以銷售總監所擔負的責任主要是：開拓市場、實現銷售。
1、開拓市場。
企業的生存和發展里不開市場這個大環境，誰贏得市場，誰就贏得了競爭。市場是企業進行產品營銷的場所，標志著企業的銷售潛力。作為銷售總監，一方面要穩定現有市場，另一方面要積極拓展新市場，爭取更大的市場空間，才能力求在銷售量上實現增長。一開始我就意識到了這一點，所以我花血本去打廣告，贏得了本地市場的老大，但由于開始沒做市場預測分析，在廣告投入上遠遠超過其他公司，所以有點盲目，又加上財務上沒做預算，沒有去長期貸款，導致后來資金周轉不靈，這就直接導致了后來對其他市場的開拓。
2、銷售管理。
銷售和收款是企業的主要經營業務之一，也是企業聯系客戶的門戶。為此，銷售總監應結合市場預測及客戶需求制訂銷售計劃，有選擇地進行廣告投放，取得與企業生產能力想匹配的訂單，與生產部門做好溝通，保證按時交貨給客戶，監督貸款的回收。我覺得作為銷售總監首先要做的事就是作市場分析和預測，主要是對本年度要達成的銷售目標的預測，銷售預算的內容是銷售數量、單價和銷售收入等。atp可承諾量的計算也很重要，參加定貨會之前，需要計算企業的可接訂單量。企業可接訂單量主要取決于現有庫存和生產能力，因此產能計算準確性直接影響道袍銷售交付。由于資金約束，后面我們幾乎沒有廣告投入，這大大約束了我們接訂單的能力，而市場需求量很大，我們的生產又跟不上，所以我們不敢大量接訂單。
另外，銷售總監最方便監控競爭對手的情況，比如，對手正在開拓哪些市場？未涉足哪些市場？他們在銷售上取得了多大的成功？他們擁有哪類生產線？生產能力如何？充分了解市場，明確競爭對手的動向可以有利于以后的競爭與合作。銷售總監還應好好處理與其他公司的關系，必要時可以與他們進行一定的合作，實現雙贏。
由于以前沒有接觸過營銷方面的知識，不懂營銷學，所以一開始也不知道銷售總監到底要做哪些準備，具體要干些什么，所以沒做什么市場調查，市場分析和預測，出現了許多失誤。參加銷售會議時，也不知道按照市場地位、廣告投入、競爭態勢、市場需求等條件分配客戶訂單。客戶訂單相當于與企業簽定的定貨合同，作為銷售總監應及時登錄每張定單的定單號、所屬市場、所訂產品、產品數量、定單銷售額、應收帳期等情況，這些都將成為下一次進行銷售預算的重要資料，而我開始沒有這方面的意識，導致后來沒法預算，在廣告投入、客戶定單分配上有點盲目。