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我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇一
美麗的藍天屬于大自然，那一叢叢的樹木點綴著自然的風景……大自然中的一切都是我的最愛，。
我熱愛悠悠的白云。它那潔白的身影如一艘雪白的小船，飄蕩在湛藍的天空中。白云就像一位可愛的魔術師，隨時變換著形態。似駿馬，萬馬奔騰；似雄獅，仰天怒吼；似少女，婀娜多姿；似老人，老態龍鐘；似城堡，雄偉壯觀；似宮殿，富麗堂皇。每天清晨，我拉開窗簾，看到這藍天白云，心中無比舒暢。
我熱愛浩瀚的大海。站在海邊，層層的浪花卷著細沙，輕輕地，柔柔地流過我的腳尖，腳有點癢，卻很舒坦。我沿著海岸線往前走，常能發現彩色的貝殼。撿起來，放在手心，這是大海給予的禮物。大海如同一位音樂家，他能吹奏出不同的曲目。平靜的時候，他演奏的是施特勞斯的《藍色多瑙河》；狂怒的時候，他演奏的是貝多芬的《第九交響樂》；月亮升起的時候，他又在彈奏著舒伯特的《小夜曲》。每次看到大海，聽到海濤聲，我就心胸開闊，心潮澎湃。
我熱愛茵茵的.小草。它是生命的綠色，生機勃勃的象征。你看，即使在暴風雨，它也毫不畏懼。那大雨傾盆而下，雨珠噼里啪啦地打在它的身上。它忍著痛，彎著腰，咬緊牙關。風就像被激怒的獅子，咆哮著向它奔來，想把它連根拔起。它站穩腳跟，和同伴死死地握著手，共同抵御狂風的來襲。終于，雨過天晴，天空架起了一座彩虹橋，它們在彩虹橋下重新直起腰板，歡呼著勝利的到來。
悠悠的白云，浩瀚的大海，茵茵的小草……這些都是屬于大自然的。我愛白云的自由，我愛大海的奔放，我愛小草的堅強，的一切。我知道，大自然給予我們大家生命，還讓我們大家懂得什么叫做生命的美好。
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇二
春季的大自然，是綠意盎然，生機勃勃的，滿山遍野的花，各種顏色的花，有紅色的桃花，黃色的油菜花，看到這樣子的景色，覺得大自然真美。
夏季的大自然，是熱情似火，驕陽似火的，太陽像一只紅紅的氣球掛在天空中，荷花開了，有的荷花顏色是粉紅的，有的顏色是雪白的，有的含苞待放，早晨，還有露珠在荷葉上跳舞，小青蛙也會在荷葉上歡快地唱著歌，發出“呱呱呱”的叫聲，看到這樣子的夏天，覺得大自然真美！
秋節的大自然，是稻谷飄香的，是果實累累的，豐收的季節，遠遠望去田野，是一篇金黃，一陣風吹過，稻谷彎著腰，對秋姑娘微笑點頭，果園里碩果累累的，柿子成熟了，像一個個小小的燈籠，紅彤彤的蘋果，一直笑，真像是一個個調皮的娃娃，看到這樣子的秋天，覺得大自然真美！
冬季的大自然，是潔白無瑕的，是白雪皚皚的，冰雪的世界，是不錯的，雪花飄舞著，像一群小精靈跳著芭蕾，旋轉著，他們跳出了大自然的舞蹈，天空中飄滿了白色的雪花，大地、屋頂、樹梢都被雪精靈仔細的蓋上了潔白的棉被，這無不讓人想到一個詞語，“煥然一新”
一棵顆梅花樹在寒雪中孤傲，是啊，高傲的梅花，只有在冬天才能看到，也只有梅花才是與冬天最般配的，他和冬天一樣高傲、美麗。看到這樣子的冬天，覺得大自然真美。
大自然在一年四季中，是如此的美，的美！
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇三
我愛春天那綠油油的小草，它悄悄地從土里鉆出來，就像給大地鋪上了綠色的地毯。
我愛夏天那碧玉般的荷葉，它出淤泥而不染，還為水中的魚兒遮擋烈日。
我愛秋天那金黃的落葉，它為了來年樹木的茂密，甘愿化作肥料融進土地。
我愛冬天那不畏嚴寒的梅花，它那傲霜斗雪的精神，值得人們學習。
我要盡情地歌頌每一個季節。
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇四
春天，生機勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來，小燕子從南方飛回來，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下，我們自由自在地放著風箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”啊！
冬天，大雪紛飛。潔白無瑕的雪花像一個個白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹枝，鋪滿了一望無際的大地，好像蓋上了潔白的被子。
生機勃勃、萬紫千紅、詩情畫意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。
啊，！
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇五
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處的永恒的愛，確實對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，的一切！
大自然好像一位神奇的魔術師，他把四季風景送給了人類，不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想聯翩。
大自然好像一位神奇的裁縫，他揮動自己神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，接著他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了很多光彩。
大自然好像一位只是淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報酬的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己豐富自己。
大自然又好像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體健壯的大樹，它讓人們在樹下遮陽，他讓孩子們在草地上玩耍，它讓人摘食樹上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要是合理的要求他都滿足，只要能夠原諒的錯誤，他都用自己的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長，他也心甘情愿奉獻自己。
大自然又好像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。
因為這一切的一切，，愛他的神奇，善良和美麗。
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇六
大自然，它是世間萬物的故鄉。是我們向往的地方，是我們心靈寄放的地方。它，就是美，最純凈的美。
每次當我靠近大自然的時候，我就會想，它是神奇的，它能將世間一切存在于自然當中的事變成美。雨后天上的彩虹是美，清晨里的第一縷陽光是美，天空中展翅翱翔的小鳥是美，森林中泥土上樹枝和樹葉斑駁的影子是美，樹葉上那晶瑩剔透的露水珠是美，花叢中正在努力盛開的一朵小花是美……這些事物從小到大，再由大變為小，都被自然改為了沁人心脾的美。
夕陽。夕陽走了，它會讓你看到浩瀚的星河。星河走了，它會讓你看到，充滿希望的太陽。每一種美麗，都是它在溫柔的跟你說：“別擔心，我會化成你心里的一道美麗的光影，永存在你心。”
在我的心里有這樣一個美麗的景象——湛藍的天上飄著幾朵稀疏瀟灑的'云。清澈見底的湖水里自在的游魚在不停地嬉鬧。在湖邊，有一棵嫩綠的垂柳，它那纖細修長的枝條好似少女那縷縷的長發。在遠方，還有白雪皚皚的山峰，山峰上正鋪滿了和煦的春光。微風輕輕一吹，湖邊垂柳的枝條把湖面撫摸得波瀾四起。可我這心里這美好的景色也是偉大的自然創造出來的。
自然，它將我們所生活的地球修飾得美麗無比，那自然的景色令我心曠神怡。
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇七
而的愛法和達爾文不一樣，我是十分謹慎的去愛大自然中的某一件事物，可是我總是被外表的假象所迷惑，每次總是知看見了好的一面，而沒看見壞的.一面。柏拉圖曾經問過蘇格拉底：“什么才是真正的愛？”蘇格拉底說：“你到麥地里走一圈，把你認為最大，穗最多的一顆麥子拿回來，但是，記住，只能那一顆。”一會兒，柏拉圖兩手空空的回來了，說：“我不知道自己選的麥子是不是穗最多、最好的，所以就沒摘，這時候蘇格拉底說：“這就是真正的愛。”
我想，大自然的東西太多了。我該愛什么呢？我想了想，就決定了我所愛的大自然中的一個，最神秘，又最奇妙的東西。我想，那肯定就是什么尼斯湖水怪啦、百慕大三角啦之類的神秘又奇妙的東西。最近，我不斷的查閱相關資料。但是，得出來的結論就是：除了神秘，還是神秘。這令我更喜歡這些東西了，在這當中，我最喜歡的是被人們稱為“魔鬼三角區”的百慕大三角。可能大家都以為“魔鬼三角區”只有一個。錯了，不止一個，有四五個呢！潘陽湖老爺廟的一個“死亡龍三角”，陸地上有一個“死神谷”海里有一個真正的“魔鬼三角區”有很多地方都有。“魔鬼三角區”“死亡龍三角”很多人都以為是ufo作怪；而“死神谷”則可能是地下水脈作怪。種種假設，幾乎沒有一個是可以讓人們信服的。因此，這些密的揭開，就有待我們更一步調查了。
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇八
因為它有大樹伯伯的呵護；因為它有落葉姐姐的滋潤；因為它有春姑娘、夏哥哥、秋奶奶和冬弟弟的喜愛；因為它是一顆無比璀璨的珍珠里面蘊含著許多有趣的四季往事！
隨著一場春雨的駕到，溫柔、身姿曼妙的春姑娘帶著泥土的芬芳走來了。她緩緩的搖醒正在做著美夢的大山，她用修長的手指輕輕的觸碰小溪，原本冰凍的溪流一下子活躍起來，變回了原來的模樣……春姑娘的到來使大自然的一切變得生機勃勃！
“喂，我的好妹妹，你能快點嗎？”急性子的夏哥哥說道。他用渾身的勁，盡情的燃燒著大地。大自然的小動物們在烈日下一個勁的喊：“熱、熱死我們了！”
“呼、呼、呼……”原來是最疼愛大自然的秋奶奶來了。秋奶奶用力的搖了搖大樹伯伯，幾片枯黃了的葉子落入大地，成了大地最好的養分。滿地的落葉也給大自然增添了幾分美景！秋奶奶又揮了揮她的魔法棒，果實從最開始的青色逐漸變成了金燦燦的黃色，人們在碩果累累中歡呼起來！
“嚕啦啦，嚕啦啦，嚕啦嚕啦嘿……”哈哈，調皮的冬弟弟又唱起他最喜歡的歌謠啦！他帶著雪花帽，身披一件白衣裳，好像又要到哪里去旅行了。
愛她的活潑愛他的急性子愛她的無私愛他的純真更愛她孕育了這么多可愛的生命！
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇九
春天，生機勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來，小燕子從南方飛回來，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下，我們自由自在地放著風箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”啊！
冬天，大雪紛飛。潔白無瑕的雪花像一個個白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹枝，鋪滿了一望無際的大地，好像蓋上了潔白的被子。
生機勃勃、萬紫千紅、詩情畫意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇十
它絢麗多彩千變萬化它是那么充實那么富有生機。
我的故鄉就是一個自然風光優美的.地方。那里四面環山，樹木茂密，兩條小溪繞山而下，在山間匯集成一條小河。每到夏天，山野間一片翠綠。綠油油的草地像綠色的緞子，而那清徹見底的小溪則像掛在緞子上的銀帶，在陽光的照射下熠熠生輝。五顏六色的花像鑲嵌在緞子上的寶石，把緞面裝扮的五彩繽紛。
山上是一片連一片的樹林，有高大挺拔的白楊，有裊娜多姿的柳樹，還有果香四溢的各種果樹。這里最令人難忘的是百花吐艷的春天，粉紅色的桃花、白色的梨花、淡綠色的蘋果花……滿山遍野，讓人眼花繚亂，心曠神怡。
啊，我愛故鄉，。
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇十一
愛那花紅柳綠的春天花繁葉茂的夏天楓紅菊香的秋天松青雪白的冬天。
一年之計在于春。春天，金色的光輝灑向大地，到處生機勃勃。小鳥歡快地唱歌，樹木長出了新枝嫩葉，大大小小的花兒競相開放。和風吹著風箏，在天空中跑來飄去。青蛙也不甘寂寞，從土里鉆出來，呱呱的唱著。
夏天是熱情奔放的。炎熱的白天，太陽似火烤著大地，地面仿佛象被一個巨大的蒸籠籠罩住了，使人透不過起來。老榕樹不怕熱，枝繁葉茂。樹蔭下，是小朋友的天地。渴了，吃了個大西瓜，涼爽爽，甜絲絲。樹上是鳥的天堂。小河里的魚兒與我們同歡樂，嘩嘩的水聲伴著孩子們的笑聲在天空回蕩。秋天來了，樹葉開始落了，枯黃的葉子、泛紅的葉子落在地上絢麗多彩。菊花張開笑臉。送來陣陣清香。秋天，是豐收的季節。農民樂得合不上嘴，高粱笑紅了臉，稻子了彎了腰，碩果累累，一片繁華。
冬天來了，大地一片冰清玉潔，小朋友在雪地里玩，堆雪人，打雪仗，手拉著手，一起滑雪。歡笑聲在空中回蕩，和青松白雪相輝映，多美的一幅畫！
啊！我愛美好的四季。我們要保護環境，讓四季風光美如畫！
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇十二
因為大自然有廣闊的草原、茂密的樹林、姹紫嫣紅的花朵、碩果累累的果樹……大自然交替變換的四季更讓我迷戀。
春天，田野里，小草偷偷地鉆出地面，東瞧瞧西看看，好像對這個世界很好奇；各種各樣的花爭奇斗艷，海棠花絢麗無比，丁香花香氣襲人，桃花像嬌羞的少女，人見人愛……柳樹站在河邊，對著鏡子般的河水梳理著自己秀麗的長發。
夏天，公園里，清澈見底的湖水、潔白如玉的小橋、亭亭玉立的荷花、悠閑垂釣的大人、劃船戲水的小孩……組成了一幅美麗的風景畫。秋天，果園里，紅紅的蘋果像一位位可愛的小娃娃；石榴裂開了嘴兒露出了珍珠一般的牙。晶瑩透亮的葡萄、黃澄澄的梨讓人直流口水。冬天，院子里，厚厚的雪像一床潔白、寬大的棉被。我和小伙伴們打雪仗、堆雪人、滾雪球，玩得熱火朝天，我們的笑聲把樹上的雪都給震下來了。
愛它那多姿多彩的四季。
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇十三
大自然是人類的故鄉，是心靈的家園。大自然賜給我們生命與靈感，它是美麗的源泉。
我愛可愛的清晨。露水靜靜地瀉在每一片葉子與花朵上，薄薄的霧在四處的飄蕩著。葉子和花朵仿佛在牛乳中洗過一般，又像籠著輕紗的夢一般朦朧。
我愛美麗的中午。陽光灑遍了世界的每一個角落，湖水在陽光的照耀下閃閃發光，那濺起的水花，晶瑩剔透，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛落的。
“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水”。我愛月上西樓時，那嫩嫩的荷花。曲曲折折的荷塘上望去，田田的葉子像亭亭的舞女的裙。那一朵朵白花綴在上邊，正如一粒粒明珠，又如碧天中的星星。微風撫過，送來縷縷清香。月色柔和，薄霧輕籠，月下的荷塘真是恍如仙境。
純真的刻骨的熱愛和自然的美在我的生命中結成一個長期的微妙的音符。，它的美麗，讓人心曠神怡，它的神奇，使我嘆為觀止！
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇十四
媽媽，愛她的雨妹妹，愛她的風伯伯，愛她那四位美麗動人的女兒，她們如同一幅水墨畫一般！
夏妹妹可淘氣了，總嚷嚷著要出去玩，大自然媽媽只好叫夏女兒回家，讓夏女兒出去。她一來到外面就叫太陽公公出來陪她玩，她和太陽公公互相追著，跑著。夏妹妹累了，向大地喘息著，一陣陣熱氣向大地飄去。人們看是意識到是夏妹妹來了，就換上短袖衣，拿著小風扇，要不然可就熱著呢！
冬姐姐來了！大地立刻穿上了雪白雪白的衣裳，孩子們看見大地換上了另一件衣服，就叫它——雪地。孩子們拿起一塊雪，互相打鬧，冬姐姐看見了，就把這個能逗孩子們哈哈大笑的叫做游戲，又給這個游戲起了另一個名字，叫做打雪仗。瞧！孩子們玩得多開心啊！躲在一旁的雪花妹妹，也起了興致，和孩子們一起玩。
啊，大自然媽媽！你的女兒帶給了我們多少樂趣啊！我愛你，大自然媽媽！
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇十五
因為他把我的生活分成了四個等份、春、夏、秋、冬。并給予了他們豐富多采栩栩如生的生命。
春：一年之際，春天的時光最美好，它處處充滿了生機，充滿著希望，幾陣蒙蒙春雨之后。山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五顏六色的野花競相開放。陽光和空氣都散發著一股股村的氣息。
夏：夏天就更有意思了，樹木長的郁郁蔥蔥，密密層層的職業把森林封的嚴嚴實實的，知了在樹上不停的叫著，昆蟲忙碌起來。太陽高懸在天空，活象一個大火球，悶熱難受。
秋：秋天會在不知不覺中來到校園里，楊樹的葉子已經枯黃了，黃葉三三兩兩地飄然飛落，慢慢鋪成了“金色的地毯”欣賞著大自然賜予的美好秋景。
冬：臘月剛剛開頭，不時地吹出凜冽的寒風，灑下漫天雪花，太陽照在白雪上，發出耀眼的光芒，刺的人們睜不開眼，同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰，校園成了一片歡樂的海洋。
四季給了我們的多彩生活，它更像一本教科書，教我懂得更多的知識，所以說“”。
我愛大自然的教育工作者（模板16篇）篇十六
大自然給我們帶來了快樂和美麗給了我們舒適的環境。
大自然的美麗一直吸引著我們，你那無窮的美麗，比如：早晨的朝陽、晚上的晚霞、綠樹、小草等等，雖然大自然有無窮的美，可是也有一些人破壞大自然，比如：亂扔垃圾、砍樹、拔草等等，但是大自然還是一樣的美麗。
大自然的山連綿起伏像一條龍在盤旋。冬天大自然被雪覆蓋變的全是白色的，動物們都去冬眠了;春天大自然被綠葉覆蓋變的全是綠色，冬眠的動物醒了;夏天大自然變的墨綠，天也變熱了;秋天的大自然一片金黃像是披上了金裝。
更愛它的春夏秋冬。