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icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇一
：年7月畢業(yè)于山東大學(xué)來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同事們對我的培養(yǎng)和幫助。
在這7年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學(xué)習，苦練基本功，不僅將課堂里學(xué)到的知識應(yīng)用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學(xué)到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。
在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復(fù)保健，就被這門學(xué)科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在xxx醫(yī)院兒科保健康復(fù)中心將擴大病房增設(shè)護理崗位之際，我懇請能到xxx院兒科康復(fù)中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復(fù)的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，積極進取，我有能力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復(fù)特色護理做好。
肯請。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
申請人：
日期：
icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇二
：
您好！
首先感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
能在百忙之中抽空審閱我的申請報告。
的關(guān)心和支持下使我熱愛了本職工作，在單位服從。
領(lǐng)導(dǎo)。
安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，與同事們和睦相處，對待病號像對待自己的親友一樣能給予。
精心。
的護理和無微不至的關(guān)心，與此同時，也贏得了。
領(lǐng)導(dǎo)。
同事們及病友們高度的贊許和肯定。我知道這些都是來自。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和同事們的幫助。提出申請，調(diào)到疏附縣縣醫(yī)院工作，請。
領(lǐng)導(dǎo)。
考慮我實際困難給予批準，本人百倍感激！
申請人：
日期：
icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的申請報告。本人xxx，現(xiàn)年45歲，在內(nèi)一科工作20余年，一直本著服務(wù)病人，心系患者的服務(wù)理念從事神經(jīng)內(nèi)科的護理工作。現(xiàn)因身體原因，不能勝任科室工作，本著對科室負責、對醫(yī)院負責特申請調(diào)離臨床科室，調(diào)離內(nèi)一科。
這次申請調(diào)離的原因有以下幾點，希望領(lǐng)導(dǎo)批準。
1.身體健康狀況不好，這幾年曾因多種疾病連續(xù)幾年都在住院治療，飽受疾病折磨。耳鳴、耳聾，神經(jīng)衰弱常常讓我夜不能眠。不能彎腰負重時常需要同事幫忙，視力下降、眼花看不清耽誤工作，現(xiàn)又因頸椎病、肩周炎導(dǎo)致不能長時間伏案工作。近x___年勞累過度后常常會出現(xiàn)右下腹疼痛，為避免我基礎(chǔ)疾病加重因此不能緊張和勞累。臨床科室年輕護士都難以承受的緊張、繁忙的工作量，實在不適合我這年長、體弱、多病者。
2.家中老母去年跌倒骨折，雖經(jīng)手術(shù)因83歲高齡難以愈合長期臥床不起，又因患有老年癡呆導(dǎo)致長期需要人照顧，癡呆所致精神異常不能離開我的監(jiān)護。白天上班，晚上照顧老人不能休息好嚴重影響我的健康。孝敬老人是晚輩應(yīng)盡的本分，工作和盡孝不能兩全，因此夜間不能參加科室搶救工作。
3.內(nèi)一科常年工作量大，搶救病人多。因為我一個拉科室后腿，給其它護士增加麻煩本人心感愧疚。不能得到好的'休息，工作中就不能集中精力，一旦出錯將損害到病人利益乃至醫(yī)院利益。我個人利益是小，醫(yī)院利益是大，如若不能勝任科室的搶救工作，就應(yīng)該調(diào)離臨床一線，讓生命的綠色通道更加暢通！
懇請院領(lǐng)導(dǎo)考慮我的身體狀況和家中情況，為不損害病人、科室、醫(yī)院的利益，調(diào)換我到能勝任的崗位如：病案室、導(dǎo)醫(yī)發(fā)揮我的余熱。我將一如既往勤奮工作、兢兢業(yè)業(yè)，為醫(yī)院發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
此致
敬禮
申請人：xx。
xx年x月x日。
icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇四
及護理部:
您好！
首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書！我是護士xxx，x歲，從到xx工作以來，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取，不斷學(xué)習，從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故，得到同事及患者認可，我很榮幸成為這個集體中的一員。
壓力大，不能很好的投入工作當中，對此感到愧疚，自責不已。故希望院。
領(lǐng)導(dǎo)。
及護理部酌情考慮我的情況，將我調(diào)到xxx繼續(xù)護士工作。特此申請，望請。
領(lǐng)導(dǎo)。
批準我的工作調(diào)動申請為盼。
申請人：
日期：
icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇五
xxxx年x月x日，1月25日我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了xx醫(yī)院，開始觀察護士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝班主任放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短，但收獲卻很多。
我所見的第一站護士咨詢臺，以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常，然而今天卻感覺一點都不平凡。面對病人流動量、治療項目多且沒有規(guī)律的特點，她們具備隨機應(yīng)變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復(fù)。護士們主動、熱情、周到、細致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個人素質(zhì)，服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量，都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。
醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。目前這些我們都沒有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會！從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習的重要性。每一個操作都要會做。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學(xué)習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學(xué)習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習的機會。
最深的體會就是要不斷學(xué)習，不斷實踐，學(xué)無止境。其實不用多說，我們也知道，學(xué)習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習的主要目標。
我校三的學(xué)姐基本全部在三級甲等醫(yī)院實習，雖然實習只是短短幾個月，但她們深切地體會到了學(xué)習的重要性，幾乎每一位學(xué)姐都強調(diào)了在校期間我們應(yīng)該盡可能的多學(xué)，因為只有這樣，我們才能更好地去適應(yīng)社會，才能經(jīng)得起社會殘酷競爭的考驗，不被淘汰。
通過這次的了解，我都更清晰地明確了自己的方向，都更加透徹的認識到了社會，只有真才實學(xué)的人才會有好的結(jié)果，只有努力學(xué)習且珍惜每天的學(xué)習機會才會活得瀟灑。有珍惜才是福，愛拼才能贏。
icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的申請報告。本人xxx，現(xiàn)年xx歲，在內(nèi)一科工作20余年，一直本著服務(wù)病人，心系患者的服務(wù)理念從事神經(jīng)內(nèi)科的護理工作。現(xiàn)因身體原因，不能勝任科室工作，本著對科室負責、對醫(yī)院負責特申請調(diào)離臨床科室，調(diào)離內(nèi)一科。
這次申請調(diào)離的原因有以下幾點，希望領(lǐng)導(dǎo)批準。
1、身體健康狀況不好，這幾年曾因多種疾病連續(xù)幾年都在住院治療，飽受疾病折磨。耳鳴、耳聾，神經(jīng)衰弱常常讓我夜不能眠。不能彎腰負重時常需要同事幫忙，視力下降、眼花看不清耽誤工作，現(xiàn)又因頸椎病、肩周炎導(dǎo)致不能長時間伏案工作。近1年勞累過度后常常會出現(xiàn)右下腹疼痛，為避免我基礎(chǔ)疾病加重因此不能緊張和勞累。臨床科室年輕護士都難以承受的緊張、繁忙的工作量，實在不適合我這年長、體弱、多病者。
2、家中老母去年跌倒骨折，雖經(jīng)手術(shù)因83歲高齡難以愈合長期臥床不起，又因患有老年癡呆導(dǎo)致長期需要人照顧，癡呆所致精神異常不能離開我的監(jiān)護。白天上班，晚上照顧老人不能休息好嚴重影響我的健康。孝敬老人是晚輩應(yīng)盡的本分，工作和盡孝不能兩全，因此夜間不能參加科室搶救工作。
3、內(nèi)一科常年工作量大，搶救病人多。因為我一個拉科室后腿，給其它護士增加麻煩本人心感愧疚。不能得到好的休息，工作中就不能集中精力，一旦出錯將損害到病人利益乃至醫(yī)院利益。我個人利益是小，醫(yī)院利益是大，如若不能勝任科室的搶救工作，就應(yīng)該調(diào)離臨床一線，讓生命的綠色通道更加暢通！
懇請院領(lǐng)導(dǎo)考慮我的'身體狀況和家中情況，為不損害病人、科室、醫(yī)院的利益，調(diào)換我到能勝任的崗位如：病案室、導(dǎo)醫(yī)發(fā)揮我的余熱。我將一如既往勤奮工作、兢兢業(yè)業(yè)，為醫(yī)院發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇七
您們好！
這次申請調(diào)離的原因有以下幾點，希望領(lǐng)導(dǎo)批準。
1、身體健康狀況不好，這幾年曾因多種疾病連續(xù)幾年都在住院治療，飽受疾病折磨。耳鳴、耳聾，神經(jīng)衰弱常常讓我夜不能眠。不能彎腰負重時常需要同事幫忙，視力下降、眼花看不清耽誤工作，現(xiàn)又因頸椎病、肩周炎導(dǎo)致不能長時間伏案工作。近1年勞累過度后常常會出現(xiàn)右下腹疼痛，為避免我基礎(chǔ)疾病加重因此不能緊張和勞累。臨床科室年輕護士都難以承受的緊張、繁忙的工作量，實在不適合我這年長、體弱、多病者。
2、家中老母去年跌倒骨折，雖經(jīng)手術(shù)因83歲高齡難以愈合長期臥床不起，又因患有老年癡呆導(dǎo)致長期需要人照顧，癡呆所致精神異常不能離開我的監(jiān)護。白天上班，晚上照顧老人不能休息好嚴重影響我的健康。孝敬老人是晚輩應(yīng)盡的本分，工作和盡孝不能兩全，因此夜間不能參加科室搶救工作。
3、內(nèi)一科常年工作量大，搶救病人多。因為我一個拉科室后腿，給其它護士增加麻煩本人心感愧疚。不能得到好的休息，工作中就不能集中精力，一旦出錯將損害到病人利益乃至醫(yī)院利益。我個人利益是小，醫(yī)院利益是大，如若不能勝任科室的搶救工作，就應(yīng)該調(diào)離臨床一線，讓生命的綠色通道更加暢通！
懇請院領(lǐng)導(dǎo)考慮我的身體狀況和家中情況，為不損害病人、科室、醫(yī)院的利益，調(diào)換我到能勝任的崗位如：病案室、導(dǎo)醫(yī)發(fā)揮我的余熱。我將一如既往勤奮工作、兢兢業(yè)業(yè)，為醫(yī)院發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年6月來到縣醫(yī)院實習，現(xiàn)如今滿載而歸。首先感謝縣醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，領(lǐng)導(dǎo)們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護理的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了，的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的`是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向同事請教，做好知識筆記。在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，在以后的日子里，我將把一個優(yōu)秀的護士作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學(xué)習，力爭學(xué)到真知識、練到真功夫，將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！此致敬禮！
申請人：錢xx。
二0xx年三月。
icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇九
ICU(IntensiveCareUnit)是醫(yī)院中最具挑戰(zhàn)性和高風險的部門之一。作為醫(yī)院轉(zhuǎn)診的一個環(huán)節(jié)，ICU的特性使得我們這些轉(zhuǎn)科護士不斷接觸到大量的患者和疾病，同時也必須面對著醫(yī)療上的各種挑戰(zhàn)和壓力。為了更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境，轉(zhuǎn)科護士需要具備不同的技能、心理素質(zhì)和專業(yè)知識。那么什么樣的經(jīng)驗可以幫助轉(zhuǎn)科護士更好地適應(yīng)ICU工作呢？這就是我想要分享的主題。
第二段：學(xué)習新知識。
ICU工作的特點決定了它需要轉(zhuǎn)科護士具備更高的專業(yè)知識和技能，比如病情快速評估、危急重癥治療、上機械通氣、管路管理等。因此，學(xué)習新知識是轉(zhuǎn)科護士適應(yīng)ICU工作的必要條件。在實際工作中，我們可以閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文和書籍，或參加培訓(xùn)和研討會。同時，我們可以請教ICU專家和老師，借此從各個方面學(xué)習專業(yè)知識。
第三段：處理工作壓力。
對于許多轉(zhuǎn)科護士而言，ICU工作是高壓、高風險和高質(zhì)量的一種工作，因此許多人都會面臨著較大的壓力。在這種情況下，對抗壓力顯得尤為重要。有多種方法可以幫助我們處理工作壓力，例如鍛煉身體、放松心情、保持良好的人際關(guān)系和興趣愛好，以及尋求幫助和支持。此外，定期的心理疏導(dǎo)和咨詢也是必要的，可以幫助我們更好地處理工作壓力。
第四段：適應(yīng)團隊文化。
ICU團隊文化與其他部門略有不同，這也需要轉(zhuǎn)科護士很快適應(yīng)。在ICU中，團隊協(xié)作和溝通是極其重要的，這也意味著轉(zhuǎn)科護士需要勇于與其他團隊成員互相溝通交流，熟悉各個治療流程，同時運用自己的專業(yè)知識，共同為患者的康復(fù)而努力。一個合適的方式是試圖了解團隊的運作，尋找一個或多個團隊成員建立良好的工作關(guān)系。
第五段：總結(jié)。
ICU的轉(zhuǎn)科對于我們轉(zhuǎn)科護士來說是一個新的挑戰(zhàn)和機會。在適應(yīng)ICU工作時，需要學(xué)習新知識，處理工作壓力，適應(yīng)團隊文化等等。這些經(jīng)驗和技能的累積不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)ICU工作，還可以讓我們在以后其他的工作中受益。因此，我們必須保持善于學(xué)習和思考問題的能力，借此不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)醫(yī)院的安排，我從20xx年9月份開始為期1年的轉(zhuǎn)科學(xué)習，我先后在急救中心、重癥醫(yī)學(xué)科、影像科等6個臨床及醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn)，通過近10個月的學(xué)習，我受益匪淺，感受到要想成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生，不僅需要耐心，更需要博學(xué)，要想將理論知識和平時的臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中嚴格要求自己，并多請教上級醫(yī)師，多看書，做到理論與實踐相結(jié)合。
重癥醫(yī)學(xué)科是我輪轉(zhuǎn)的第二個科室，也是我呆的時間最多的科室，給我印象最深的就是楊和平主任及各位醫(yī)生的敬業(yè)精神。真實的反映了“健康所系，性命相托”。楊主任每天都按時來病房查看病人的病情，不分節(jié)假日，甚至有時不放心病人，半夜從家里跑過來，呆在病房，密切關(guān)注病人的病情變化，有時見護士忙不過來，親自去給病人翻身、扣背、活動下肢，甚至通大便。
在心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，在帶教老師張劍的指導(dǎo)下，對心電圖有了一定的認識。給我感受最深的是科室里學(xué)習氣氛很濃厚。在每周三規(guī)定的學(xué)習時間內(nèi)都會安排學(xué)習內(nèi)容，而且建立了一個微信群作為大家學(xué)習交流的平臺。喬紅剛醫(yī)生把最新的指南都下載整理成冊，方便大家學(xué)習。
在各科老師和同事的指導(dǎo)及幫助下，輪轉(zhuǎn)學(xué)習很快就結(jié)束了。回顧過去，有許多的進步和提高，在學(xué)習期間自身還有一些不足之處有待改進。比如在學(xué)習上，有時仍有浮躁情緒，感覺藥學(xué)的東西太多，同時也希望在今后的工作中積極主動，勤學(xué)好問，加強責任心去按時完成每一班工作。
如果有可能希望去b超、腦電圖室輪轉(zhuǎn)，時間為1個月。
xxxx。
xxxxxx。
icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇十一
近年來，隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，ICU科室作為重癥救治的重要門診，其救治技術(shù)得到了高度的發(fā)展，隨之而來的是大量的ICU病人進入他科。這種情況也促使許多醫(yī)護人員走進ICU，進行學(xué)習和鍛煉。自己也有幸轉(zhuǎn)科到ICU，學(xué)到了許多知識。在此，我想分享一下我的ICU轉(zhuǎn)科心得體會，希望對大家有所幫助。
一、聆聽病人的呼吸聲。
在ICU科室，護理病人可能是一個看似簡單的工作。但實際上，一旦你開始從患者呼吸聲和體征中發(fā)現(xiàn)異常，你就會明白這個工作的重要性。病人的呼吸聲在ICU監(jiān)護中是非常重要的體征。通過細心聆聽和觀察病人的呼吸，可以提前察覺到許多可能的問題。因此，我們必須保持聚精會神，時刻關(guān)注病人的狀態(tài)，最終達到保護和治療病人的目的。
二、提高對儀器監(jiān)測儀的熟練程度。
對于醫(yī)護人員來說，熟練掌握各種監(jiān)測儀器的方法至關(guān)重要。在ICU，我們會用到各種各樣的儀器，如心電圖、血液分析儀等。這些儀器通過監(jiān)測病人的生命體征，可以提供有關(guān)病人的基本信息。然而，這些儀器一方面需要科學(xué)的操作方法，另一方面也需要對儀器的故障進行妥善處理。對于這些情況的應(yīng)對，醫(yī)護人員需要有把握，而且需要快速處理。只有通過不斷的學(xué)習和實踐，才能提高我們對各種監(jiān)測設(shè)備的掌握度，使它們發(fā)揮出最大的效益。
三、精細護理。
ICU患者控制感染和開展重癥治療的需要，要求醫(yī)護人員必須保持細心、耐心、專注。ICU患者病情嚴重，需要進行各種各樣的處理，僅僅藥物處理等常規(guī)護理措施已不能滿足需要。因此，恰當?shù)丶毠?jié)護理顯得尤為重要。比如協(xié)助患者吞咽，轉(zhuǎn)移病人，防止壓瘡等。一些平時看似極不起眼的小事，卻可以對患者康復(fù)產(chǎn)生重大的影響。因此，我們必須時刻保持高度的責任感，全身心地為患者服務(wù)。只有這樣，患者才能在最快的時間里恢復(fù)健康。
四、配合多學(xué)科合作。
在ICU，醫(yī)療工作是高度協(xié)同的。醫(yī)生、護士、康復(fù)師、營養(yǎng)師等職業(yè)不同的人員在這里都需要密切協(xié)作。在配合過程中，每個人的職責是不同的，但是大家必須要保持溝通，確保各自的任務(wù)能夠順利完成。此外，面對一些復(fù)雜的病例，多個科室之間的合作也是必要的。ICU作為協(xié)同性最強的醫(yī)院科室，我們必須要意識到與其他科室之間的密切關(guān)系，并且還要切實履行自己的工作職責，最終確保好各項治療工作和病人的康復(fù)。
五、注重自我成長。
在傳統(tǒng)的醫(yī)療行業(yè)，醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)學(xué)習和高級教育主要由醫(yī)院提供。但是，隨著ICU醫(yī)療技術(shù)的進步，我們更應(yīng)該注重自我成長。對于自己的專業(yè)領(lǐng)域要有一定的掌握，在日常工作中不停地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，全面提高自己的技能水平。同時，給自己提高教育和培訓(xùn)的機會，增加學(xué)習內(nèi)容，提高自己的學(xué)習效果和能力。
總之，ICU轉(zhuǎn)科的過程是一段學(xué)習、探究和發(fā)現(xiàn)的過程。可以從中獲得很多的收獲，對自己的自我成長和就醫(yī)過程帶來積極的影響。相信在ICU的實踐中，每個醫(yī)護人員都會深刻理解自己的毅力和堅持精神，為自己和病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇十二
轉(zhuǎn)科ICU是每個醫(yī)學(xué)生所必經(jīng)的一站，在這個過程中，我收獲了很多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在轉(zhuǎn)科ICU期間的心得體會，希望能夠給其他醫(yī)學(xué)生提供一些參考和啟發(fā)。
第二段：加入團隊。
我加入ICU團隊的第一天，感覺非常緊張和不知所措。ICU的工作環(huán)境非常繁忙，各種監(jiān)護設(shè)備、儀器和藥品琳瑯滿目，讓我有些措手不及。但是，幸運的是，團隊中的護士和醫(yī)生對我非常友善和包容，耐心地教我如何使用設(shè)備、觀察患者的狀況，并協(xié)助進行病情評估和治療。慢慢地，我逐漸適應(yīng)了ICU的工作節(jié)奏，并與團隊成員建立了良好的合作關(guān)系。
第三段：學(xué)會專注細節(jié)。
在ICU工作，每一個細節(jié)都非常重要。因為患者的病情都非常敏感和復(fù)雜，所以我們必須時刻保持專注的狀態(tài)。在病房查房時，我會主動觀察患者的生命體征、插管情況、輸液輸血情況等各個方面，并隨時與護士交流患者的狀況。每一個細小的變化都可能意味著患者病情的惡化，所以我們必須做好及時的干預(yù)和調(diào)整治療方案，以保護患者的安全和生命。
第四段：解決困難和挑戰(zhàn)。
在ICU工作，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，ICU的工作強度非常大，每天要處理大量的患者，而患者的病情也非常復(fù)雜多變，需要我們快速判斷和處理。其次，患者及其家屬的情緒也是很大的挑戰(zhàn)。在ICU，我們經(jīng)常面對病情危急的患者，這意味著我們要與患者及其家屬進行艱難的溝通，傳遞病情和治療方案，并幫助他們緩解心理壓力和恐懼。通過這些挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，我學(xué)會了保持冷靜和專業(yè)的態(tài)度，學(xué)會了解決問題和應(yīng)對危機。
第五段：總結(jié)與反思。
轉(zhuǎn)科ICU的過程是一個艱辛但寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的工作能力和團隊合作能力。我體會到了醫(yī)學(xué)工作的艱辛和責任，也感受到了醫(yī)生和護士們無私奉獻的精神。轉(zhuǎn)科ICU不僅僅是我們醫(yī)學(xué)生的必修課，更是我們走向醫(yī)學(xué)道路上重要的一步。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者的健康和生命貢獻自己的力量。
通過上述五段式的文章，可以全面而連貫地呈現(xiàn)出轉(zhuǎn)科ICU的心得體會。首先通過引言引出主題，然后分別介紹加入團隊、學(xué)會專注細節(jié)、解決困難和挑戰(zhàn)等不同方面的體會，最后進行總結(jié)和反思。這樣的文章結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，能夠引起讀者的興趣和共鳴。
icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇十三
第一段：介紹轉(zhuǎn)科背景和目的（150字）。
ICU（IntensiveCareUnit）是醫(yī)院中最關(guān)鍵的科室之一，負責對危重病患者進行密切監(jiān)測和治療。作為ICU醫(yī)生，因工作需要常常需要進行轉(zhuǎn)科。轉(zhuǎn)科是指ICU醫(yī)生在一定時間內(nèi)，從原本負責的患者群體轉(zhuǎn)移到負責其他患者群體。轉(zhuǎn)科的目的是為了管理好醫(yī)院的資源，以及提供更全面的醫(yī)療服務(wù)。在轉(zhuǎn)科過程中，醫(yī)生需要面對新的病情和治療方案，同時需要適應(yīng)新的工作團隊和工作環(huán)境。下面將會詳細介紹ICU醫(yī)生轉(zhuǎn)科的心得體會。
第二段：盡早融入新的工作團隊（250字）。
轉(zhuǎn)科后，盡早融入新的工作團隊是非常重要的。作為新成員，首先要尊重和傾聽其他團隊成員的意見和建議，了解他們的工作習慣和內(nèi)部規(guī)則。在交流中，要盡量主動表達自己的想法和經(jīng)驗，與團隊成員分享，并愿意接受別人的批評和建議。通過積極參與團隊工作，了解團隊成員的特點和能力，建立起相互信任和合作的關(guān)系。此外，要努力熟悉團隊現(xiàn)有的工作流程和病例處理方式，適應(yīng)新的工作方式。只有融入到新的團隊中，并與團隊成員充分合作，才能更好地完成自己的工作。
第三段：對新的病情和治療方案的適應(yīng)（250字）。
轉(zhuǎn)科后，面對新的病情和治療方案，要盡快適應(yīng)和掌握。首先，醫(yī)生需要對轉(zhuǎn)科病區(qū)的患者進行全面的評估和了解。通過查閱相關(guān)醫(yī)學(xué)文獻、學(xué)習經(jīng)驗和參加研討會議等方式，加強自己在該領(lǐng)域的知識和技能。同時，要積極與其他醫(yī)生和專家進行交流，借鑒他們的經(jīng)驗和觀點，提高自己的專業(yè)水平。此外，對于新的治療方案，要深入了解其優(yōu)勢和不足，客觀地評估其適用性和風險，從而為患者提供最佳的治療方案。
第四段：重視與患者及其家屬的溝通（250字）。
轉(zhuǎn)科后，要重視與患者及其家屬的溝通。面對新的患者群體，醫(yī)生應(yīng)該盡快建立起親近和信任的關(guān)系。在與患者的交流中，要耐心傾聽他們的意見和需求，關(guān)心他們的身心健康，并盡量用簡單明了的語言解釋病情和治療方案。對于患者家屬，要時刻保持聯(lián)系，及時更新患者的病情和治療進展，提供必要的支持和安慰。通過良好的溝通和關(guān)懷，可以有效減輕患者和家屬的焦慮和恐懼感，提高醫(yī)療效果。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗并展望未來（300字）。
ICU醫(yī)生轉(zhuǎn)科是醫(yī)療服務(wù)中的一項重要工作，對醫(yī)生的專業(yè)素質(zhì)和工作能力提出了很高的要求。通過對轉(zhuǎn)科的深入思考和總結(jié)，得出了一些寶貴的經(jīng)驗。首先，要增強團隊合作意識和能力，主動融入新的工作團隊，建立良好的人際關(guān)系。其次，要努力提高自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習和積累經(jīng)驗，適應(yīng)和掌握新的病情和治療方案。最后，要注重與患者及其家屬的溝通，時刻關(guān)心他們的需求，提供全面的醫(yī)療服務(wù)。展望未來，ICU醫(yī)生需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展和變化，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
在轉(zhuǎn)科過程中，ICU醫(yī)生面對新的病情和治療方案，需要盡早融入新的工作團隊，并掌握工作流程和理解團隊的特點。同時，與患者及其家屬的溝通也是至關(guān)重要的，要傾聽他們的需求，關(guān)注他們的身心健康。通過總結(jié)經(jīng)驗和展望未來，ICU醫(yī)生可以不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
icu轉(zhuǎn)科申請書（優(yōu)秀14篇）篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是高二(6)班學(xué)生xxx，由于文理科分班時考慮欠周到，盲目跟形勢，忽略了自己的學(xué)科差異，導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習非常吃力，理科多數(shù)課聽不懂，經(jīng)與家長商量，結(jié)合自身實際，特申請轉(zhuǎn)入文科學(xué)習，望領(lǐng)導(dǎo)批準為謝。如果此申請能獲得準許，我定將努力學(xué)習，絕不辜負老師厚望，以優(yōu)異成績來回報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐心教育。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日