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測繪實訓報告（實用20篇）篇一
xx汽車4s店是廣州地區首家獲得由長安福特汽車有限公司授權的特許銷售服務的企業。
xx公司位于廣州天河區，850平方米汽車展廳通透、明凈、寬敞，盡顯歐美本色;達3000多平方米的維修中心是按照福特全球統一標準的要求建設，達到國際先進水平。維修中心引進的設備先進、齊全：包括wds發動機分析檢測儀、德國百世霸檢測線、電腦四輪定位儀、環保型烤漆房等等。使用純正原廠的零配件和嚴格按照美式互動式維修接待檢修，技術全面、工藝精湛。
公司通過了廣州市交通委員會汽車行業維修管理處審定，被評為一級一類維修企業，及獲得“廣州市優秀維修企業”稱號。有幸到xx店實訓，本人感到十分榮幸！
20xx年7月至20xx年8月。
廣州xx汽車4s店。
通過實訓，可以把我們在學校所學的專業理論知識，運用到實際中。同時拓展自身、擴大與社會的接觸面。增加社會實踐經驗，鍛煉和提高自己的能力。
在這三個月的實訓中，我對汽車的保養以及保養的必要性有了深刻的理解。
1、清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的`電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的游動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規定。
2、檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發動機后，察看儀表工作是否正常，傾聽發動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
3、發動機油的更換。發動機機油的作用主要是對發動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油，一般5000公里換一次機油。
4、汽車制動液檢查與更換：汽車行駛一定的時間就要檢查制動液，必要時需更換。制動液在使用一定時間后，會出現沸點降低、污染及不同程度的氧化變質，所以應根據氣候、環境條件、季節變化及工況等及時檢查其質量性能，做到及時更換。普通工況下，制動液在使用2年或5萬公里后就應更換。原則上，不同型號的制動液不能混用，以免相互間產生化學反應，影響制動效果。不同車型，使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。
測繪實訓報告（實用20篇）篇二
生產實訓是土木工程專業教學計劃中的重要組成部分，它對實現專業培養目標起著重要作用，也是畢業后參加實際工作的一次預演，土木工程實訓報告格式。生產實訓學生是以技術人員助手的身份參加土木工程現場施工和管理工作，在實訓中應深入土木工程施工現場，認真實訓，獲取直接知識，鞏固所學理論，完成實訓指導人(現場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務，培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。
1、通過實訓了解建筑構造、結構體系及特點，了解某些新建筑、新結構、新施工工藝、新材料和現代化管理方法等，豐富和擴大學生的專業知識領域。
2、通過生產實訓，使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造、施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容，了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。
3、通過現場實訓了解建筑業企業的組織機構及企業經營管理方式，對施工項目經理部的組成，施工成本的控制，生產要素的管理有所了解。
4、參加實際生產工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。
5、學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質，學習土木工程施工質量管理的基本方法，對土木工程施工質量的過程控制有所了解，了解現行的國家有關工程質量檢驗和管理的標準。
1、看懂實訓工程對象的建筑、結構施工圖，了解工程的性質、規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點等，提出個人對設計圖紙的'見解。
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作;
3、學習1~2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等。
4、了解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業務范圍。
5、了解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范。
6、參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等。
7、了解在施工項目管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責。
8、了解施工項目管理的內容和方法。
根據培養計劃安排，生產實訓一般持續2～4周時間，具體實訓進度根據工地工程的實際進展由實訓指導老師確定。
1、實訓日記
實訓期間，每天完成當日施工日記，記錄當天工地工程進展情況以及個人的實訓內容、收獲、感想等。
2、實訓報告
實訓結束，根據實訓日記中所積累的資料，進行全面的分析和總結，及時寫出實訓報告。實訓報告能反映出學生對實訓內容理解的深度，也能反映出學生分析和歸納問題的能力，實訓報告應圖文并茂，總字數不宜少于5000字。
測繪實訓報告（實用20篇）篇三
工程測量實習的第一天，除了新鮮感，就是累！
今天我的主要任務就是直線定向，選取一系列工作的中化點并用油漆劃好記錄，熟悉了一下水準儀的操作，為后幾天的測量做一下準備。
第二天，全組任務是選取碎部點，借用水準儀、經緯儀測量角度和高程。
小組成員被分成兩組，我參與水準儀測量高差。工作包括立尺子、三腳架。立尺子要使尺子上攜帶的水珠居中；水準儀的測量過程中，在能看到兩個點的中間段立三腳架，熟練調水平。朝著前進方向，每個點分別作為前尺點和后尺點讀取紅黑尺兩遍，前尺減去后尺就是高差。
團隊工作難免有失誤的時候，由于昨天晚上分配任務不清，早上5:30起床趕到測繪點后，工作進展很慢，效率很低。工作主要是拉尺子測量部分碎步點和控制點的距離。加之今天的cad課程和遙感課實驗，沒有一點休息時間，全組人員熱情有點打折扣。
采取前邊的經驗，今晚收工的時候，全組人員和組長商量了明天的測量工作及各自任務。由于毛概考試，所以決定明天早上不再早起測量。
上午考完毛概，下午六點拉尺子測量墻體的顯著點的基本距離，再采用左右角定點測出與經緯儀放置的已知點的角度，加之拉出來的距離測出某些點的高程。
我的工作：經緯儀的安置、讀數。首先，把經緯儀安置在測站上，對中、整平；后視另一控制點實現定向并置水平讀盤讀數為0；瞄準碎步點讀數（包括上絲、下絲中絲讀數、豎盤讀數和水平角）。
早上由于小雨，起床時間推遲到六點半。繼續了昨天的工作。
下午，cad上課和遙感實習課，沒有測量。
上午休息，下午把花壇、樓階的拐點、用到的部分端點測完。畫板開始了粗略的估計畫圖，采取1:500的比例尺，畫出了部分基本的最外圍輪廓。
今天我的工作：選取拐點，拉尺子、讀數據。
由于數據量比較大，拿著畫板參照著測量流程畫圖。九點到晚上八點，主樓的基本畫完，但因為交接工作存在瑕疵，導致一部分圖畫錯，要重新畫。
休息備考。
休息備考。
上午遙感考試，下午繼續繪圖。
大家輪流畫圖，數據處理，進行的不慢不快，收工時檢查出來了問題，一下午的工作全部報廢，誤差太大，經過商議，明天重新畫圖。
測繪實訓報告（實用20篇）篇四
2。1通過項目部以師帶徒的方式，我在較短時間內學會了水準儀、經緯儀及其工具的基本操作與使用。在實習過程中，我主要參與的是施工測量工作，利用水準儀、經緯儀進行水準測量、平面控制測量、角度測量、距離測量。實習期間參與的工作內容如下：
2。11、參與宿舍樓、住宿樓等單體工程的建筑定位放線、軸線控制網的布設、平面控制測量及高程引測工作。
2。12、參與住宿樓基礎定位放線及地面永久性水準點埋設工作。
2。13、參與單體工程室內、外土方開挖、回填、地面施工的標高控制測量工作。
2。14、參與塔吊預埋螺栓及軌道安裝與驗收工作。
2。15、參與住宿樓、食堂及宿舍樓工程沉降點埋設及觀測工作。
在上述具體工作中運用的施工測量方法詳細闡述如下：
2。21、軸線控制網應先從整體考慮，遵循先整體、后局部，高精度控制低精度的原則。
2。22、軸線控制網的布設要根據設計總平面圖、現場施工平面布置圖、基礎及首層施工平面圖進行。
2。23、控制點應選在通視條件良好、安全、易保護的地方。
2。24、控制樁必須用混凝土保護，需要時用鋼管進行圍護，并用紅油漆作好測量標記。
2。3軸線控制網的布設。
2。31、首級控制網的引測。
首級控制網的引測由規劃局測繪部門依據建筑定位坐標測定，由所定樁位組成首級控制網。
2。32、軸線控制樁的測設。
首級控制網布設完成后，依據結構平面圖上有關柱、墻體、洞口詳細位置關系確定建筑物須定位的主軸線，然后以首級控制網為基準，采用極坐標或直角坐標定位放樣的方法定出建筑物主軸線的控制樁，經角度、距離校測符合點位限差要求后，作為該建筑的軸線控制網。
2。4高程控制網的測設。
2。41、依據測繪部門提供的場區水準基點（不少于三個），采用水準儀對所提供的水準基點進行復測檢查，校測合格后，測設一條閉合或附合水準路線，聯測場區平面控制點，以此作為保證施工豎向精度控制的首要條件。
2。42、依據測繪部門提供的水準基點，埋設半永久性高程點，埋設3—6個月后，再進行聯測，測出場區半永久性點的高程，該點也可作為以后沉降觀測的基準點。
2。43、場區內至少應有三個水準點，水準點的間距小于1公里，距離建筑物大于25米，距離回土邊線不小于15米。
3。1我在參加施工實習期間，能遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教。經過這次畢業實習活動，我認為這次施工實習對我來說收獲還是相當大的，它給了我認識社會，接觸工程實際的機會，驗證和深化了我以前所學的理論知識，它讓我學到了很多知識。比如，學會了測量儀器的基本操作；掌握了施工控制測量的基本方法；熟悉了基儲主體及裝修工程的施工工序，其中對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很具體的了解；學會了看懂一般建筑、結構施工圖紙。許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西。通過對部分工程進行了實踐操作，從而積累了許多經驗，很大程度上也提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。還使我們開闊了視野，增長了見識，為我以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基矗。
通過這次實習，讓我學到了很多實實在在的東西。我在測量實習工作中，以下幾個方面有了較深的體會：
3。11、測量人員的素質要求高，要想作為一個合格的、專業的測量員，首先要具備吃苦耐勞、細心謹慎、團結協作的基本條件，要有高度的責任心，具備較高讀圖能力和質量意識，養成事前反復考慮，事后認真檢查的好習慣。
3。12、在施工測量之前，測量人員要認真、細致地核對設計圖紙，檢查圖紙總尺寸和分尺寸是否一致，總平面圖和大樣詳細圖尺寸是否一致，不符之處要及時向技術人員提出，進行修改。然后對施工現場進行實地踏勘，根據實際情況編制測設詳圖，計算測設數據。
3。13、測量儀器的精度直接影響到測量成果的質量。測量儀器需要定期送檢，檢定合格后方可使用，未經檢定合格的儀器不得用于測量工作。測量儀器由專人負責保管和維護，日常維護對儀器的使用壽命和精度的穩定性有很大的影響。由于施工現場施工機械多，稍有不慎，測量儀器就會受到碰撞，使測量儀器的精度指標和穩定性下降，或損壞儀器。在測量過程中儀器測量人員不得遠離儀器，使儀器設備的安全處于受控狀態。要做好測量儀器的檢校，通過對測量儀器的日常檢校了解使用儀器的精度狀況，才能避免測量儀器的不穩定性。
3。14、由于施工現場工種多，交叉作業頻繁，并有大量的土方填挖，地面變動很大，因此各種測量標志必須埋設穩固，妥善保護，經常檢查。采用各種不同的方法加強外業和內業的檢核工作。標志如有破壞，要及時恢復。
3。15、在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式，在實習過程中要聽師傅的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。
3。16、測量團隊合作精神尤為重要，一項測量工作要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓快速、高效的完成測量任務。
3。19、能掌握施工測量的基本方法，但較為復雜的建筑施工測量還有待于學習。
3。110、能看懂一般的建筑、結構施工圖紙，但有些不能完全了解設計意圖，看圖能力需要進一步加強。
3。111、熟悉框架結構、磚混結構、鋼結構工程的施工工序和施工方法，但涉入不深，施工細節方面了解不多。
3。112、掌握的國家強制性標準、規范及有關標準圖集較少，今后必須加強對標準、規范及圖集的學習，不斷地更新知識，充實自己。
在實習過程中發現施工單位在施工質量和材料管理上存在一些問題。
4。1、施工過程中有些施工工序如鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土施工、墻體砌筑質量一般，有的造成事后返工；有的直接影響結構外觀。我認為主要原因在于人的因素，工人質量意識淡薄，施工隨意性比較大，工人的素質高低及質量意識強弱都直接影響到工程質量的好壞。
4。2、施工現場材料、物資過量消耗，機械設備過度磨損；周轉材料看管不嚴，遺失時有發生，失竊浪費嚴重。我認為主要原因在，項目部執行領料用料制度，從倉庫領料有數，但余料無回收，尤其是包清工隊伍只顧出產值。
5、對所在項目部的建議或改進措施。
5。1、提高質量意識，嚴格工序管理。
施工單位首先應該合理地選擇施工能力強、綜合素質較高的勞務隊伍進場，過程中要加強對工人的質量管理，提高全體工人的質量意識，樹立“百年大計、質量第一”的思想，以提升工程質量，對不符合要求的隊伍或人員，堅決要求撤換。施工過程中嚴格遵守施工工藝和操作規程，是進行施工操作的依據和法規，是確保工序質量的前提，任何人都必須嚴格執行，不得違犯。設置工序質量控制點，控制點是指為了保證工序質量而需要進行控制的重點、或關鍵部位、或薄弱環節，以便在一定時期內、一定條件下進行強化管理，使工序處于良好的控制狀態。只有這樣，才能不斷提高工程質量，適應企業施工生產的需要。
5。2、加強材料管理，有效控制施工成本。
材料費用占整個工程造價的60%，材料費用的盈虧直接影響到整個工程的盈虧。加強材料管理是項目成本控制的重要環節，控制工程成本，材料成本尤其重要，如果忽視材料管理，項目成本管理就無從談起，材料管理必須是全方位、全過程管理。如施工過程中發現超額用料，材料管理人員必須立即查核原因。現場材料使用應加強監督與檢查，防止材料過量消耗，機械管理應設專人負責管理。
6、全文總結。
實踐是大學生活的第二課堂，通過此次畢業實踐，使我加深了對工程施工的理解，掌握了施工測量的基本方法，鍛煉了我的工作能力，也讓我學會了如何去發現問題，懂得了如何運用理論聯系實際去解決問題。收獲的同時也認識到了自己的不足，我將在今后的工作中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。
測繪實訓報告（實用20篇）篇五
今天我們練習了rtk，從土木樓五樓借來的一大堆的儀器，下來組裝了好久，才讓電臺發射了信號，看著笨重的南方儀器，在看國外的gps，不禁感慨我們的技術和外國比起來還有很大差距。不過今天也學了好多東西，知道了rtk的一些理論知識，還動手采集了數據，感覺今天收獲很大。
20xx年9月2日星期四天氣:晴。
由于昨天我們組是做基準站，其他五個組是流動站。所以今天就換了過來，我們組是流動站。也許是以前練習少的緣故，對rtk的操作還不是很熟悉，幸虧暑假實習的時候練習了一些，所以感覺不是很困難，經過和大家的摸索，基本上每個人都掌握了操作方法，我也采集了60個點，完成了本次的任務。
測繪實訓報告（實用20篇）篇六
熟練掌握施工單位組織結構設計、施工項目進度計劃的設計與優化和單位工程施工平面布置圖設計。
自20xx年12月10日至20xx年12月16日。
實訓e212。
（一）、施工單位組織結構設計。
1、項目概況。
1.1工程名稱：某大廈工程建設項目。
1.2工程地址：沈陽市某區某路。
1.3占地總面積：16995平方米。
1.4工程參與單位。
1.4.1建設單位：沈陽某房地產開發有限公司。
1.4.2設計單位：遼寧省交通規劃設計院。
1.4.3監理單位：遼寧某建設監理有限責任公司。
1.4.4勘查單位：沈陽某勘察單位。
1.4.5施工單位：沈陽某建筑有限公司。
1.5承包方式：包工包料。
1.6承包范圍：全部土建、安裝。
1.7工程自然環境及特點：
1.7.1工程自然環境。
（1）本工程位于沈陽市某區某路，施工所需的水電、電訊線路已接通至施工場地，施工場地與公共道路的通道已開通，交通便利，現場自然條件良好。
（2）本工程三通一平已完成，具備施工條件。
1.7.2工程特點。
該工程主要用途為地下室設備用房及高層商住樓，工程結構型式為框架剪力墻結構。建筑平面布置、立面設計較為復雜，因此，應做好施工前期準備工作，熟悉設計圖紙，對可能出現的'各種困難應預先考慮清楚并定好解決方案。
1.8工程目標。
1.8.1工程質量目標。
（1）達到國家施工驗收規范合格標準。
（2）單項工程交驗合格率100%。
（3）爭創陜西省優質結構工程。
1.8.2施工工期目標。
工程自20××年××月××日開始，預計20××年××月××日結束，計劃工期為450天。
1.8.3現場管理目標。
（1）樹立環保意識，合理使用資源。
（2）污水排放達標，無有害污染物。
（3）使用合格燃料，杜絕大氣污染。
（4）施工場界揚塵控制，噪聲達標。
（5）固體廢物統一管理，分類處置。
（6）施工現場文明施工，達到西安市級文明工地標。
1.8.4安全文明施工目標。
（1）杜絕死亡事故，輕傷發生頻率控制在1。5‰以內。
（2）保障員工健康，杜絕職業病發生。
（3）火災事故和人員中毒事件為零。
1.9施工部署及準備。
1.9.1總體施工順序部署。
1.9.2施工準備。
（1）施工現場準備。
（2）材料準備。
（3）技術準備。
（4）圖紙會審。
（5）方案編制。
（6）建立測量控制網。
（7）學習規范。
（8）勞動力準備。
（9）勞動力組織。
（10）勞動力資源供應保證措施。
2.施工單位組織結構設計。
3.各個工作部門的職責。
3.1項目經理職責。
3.1.1認真貫徹國家和上級的有關方針、政策、法規及公司制度頒發的各項規章制度，按設計要求負責工程總體組織和領導，保證項目的正常運轉。
3.1.2負責配備項目部的人、財、物資源，組織建立、健全本項目的工程質量、安全、防火保證體系，確定項目部各管理人員的職責權限。
3.1.3組織編制工程項目施工組織設計，包括工程進度計劃和技術方案，制訂安全生產和保證質量措施，并組織實施。
3.1.4對項目范圍內的各單位工程室外相關工程組織內、外發包，并對發包工程的進度、質量、安全、成本和場容等進行監督管理、考核、驗收。
測繪實訓報告（實用20篇）篇七
20xx年x月x日，星期五，天氣：晴。
我們小組在29號下午領取了相關儀器。對儀器進行了細致的檢查，調平，對中。確保了儀器的精確度。我們小組在討論和一致認為，前期的準備工作必不可少。磨刀不誤砍柴工，如果不在前期進行相關校準，將在后期的使用過程中產生相當大的誤差，其結果，必然導致嚴重的錯誤。
另外，我們對組員進行了明確的分工，對日程也進行了明確的安排，計劃在后天，即7月x日之前完成控制點的布設。在7月x日之前完成圖幅的初步繪制。在7月x日之前完成所有任務。我們小組一致認為，只有明確的分工是將來幾天通力合作的前提條件。
20xx年x月x日，星期六，天氣：晴。
根據昨天的約定，清晨不到5點，我們就來到南門集合。我驚訝的發現，我們組并不是最早開始工作的團隊，別的小組已經在南門控制點完成儀器架設，開始導線測量了。大家的情緒都比較高漲，精神狀態也相當飽滿。在實地勘察的前提下，我們確定了東起交大第九教學樓，西至19號宿舍樓，南起南門控制點，北至思西教學樓的圖幅范圍。
我們在上午對南門-小樹林-天佑禮堂的控制點布設。小組各成員全部到位，大家分工明確，測量工作井然有序進行。經過一天的努力，我們終于完成了南門-小樹林-天佑-南門的環形閉合水準路線。
測繪實訓報告（實用20篇）篇八
20xx年x月xx日實訓動員參觀主校區。
20xx年x月xx日上午參觀xx體育館xx洲下午自由安排晚上聽xx教授“建筑與藝術”講座。
20xx年x月xx日上午參觀x大橋x村鐵路橋晚上“招標與投標”專業知識講座。
20xx年x月xx日上無參觀并解工業廠房與民用住宅的異同觀看xx市體育公園施工過程。
認識實訓是整個實訓教學計劃中的一個有機組成部分，是土木工程專業的一個重要的實踐性環節。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告，收集一些與實訓課題有關的資料和素材，為順利完成實訓打下堅實基礎。通過實訓應達到以下目的：
1.了解普通住宅結構。
2.初步了解體育館結構設計及施工過程。
3.了解橋梁道路鐵路橋梁等設計及結構。
4.了解工用與民用建筑的'區別聯系。
5.了解建筑結構領域的最新動態和發展方向。
6.提高藝術修養，加深對建筑與藝術的了解。
7.培養專業興趣，明確學習目的。
20xx年x月xx日星期x晴。
上午，在圖書館第二報告廳內，我們認真聆聽了x院長和x市建筑設計院的專家講說。x院長概括了我們這次實訓的行程安排，接著設計院的專家細致的為我們介紹了現在設計院內的工作要求，也就是告訴我們要達到怎們樣的水平才有機會計入設計院工作。這對我們既是鞭策是鼓勵。
下午天氣溫和，我們懷著興奮的心情，在x院長的帶領下參觀我們學校的新校區。來這里求學半年多，卻從沒有如此近距離的領略我們湖工的美麗。徜徉在這座園林般的學府中，同學們暢所欲言，心情格外的好。看得出x院長也很激動，他自豪的向我們介紹著湖工的每一棟建筑，每一片風景。
測繪實訓報告（實用20篇）篇九
2、使學生熟練掌握地籍測量的流程及相關軟件的操作和使用方法，培養學生的動手能力;。
3、進一步熟悉地籍測量的全過程;。
4、熟練掌握地籍調查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。
5、培養學生進行測量的組織能力，提高其獨立分析問題和解決問題的能力;。
6、培養學生的團結協作精神、吃苦耐勞、嚴格按測量規范進行測量作業的職業道德;。
7、通過地籍實習，使學生提高技術能力、法律意識、政策意識、社會意識。
1、對測區的控制點、界址點以及相關的地籍要素進行施測和數據處理，對相關的地形要素做到合理取舍。
2、理解界址點的概念，掌握面積量算的方法。
3、熟悉地籍圖的測繪方法，并由地籍圖編制宗地圖。
4、小組內分工明確合理，組員輪流進行施測，以達到全面訓練的目的。
5、每個作業小組提交一套測繪成果，每人提交一份計算資料和實習報告;。
6、實習期間注意個人安全，遵守學校的規章制度，不得無故缺勤。
1、地籍權屬調查。
2、地籍控制測量和界址點的測量。
3、地籍圖的測繪。
4、宗地圖的編繪。
5、面積量算和平差。
20xx年x月x日——x月x日。
_水利水電學院_職業學院及家屬院。
1、測區概況：
本次實習的測區位于坐落在_路和_路交匯處的西北側，總的形狀為矩形，其面積約11萬平方米，約165畝。
測繪實訓報告（實用20篇）篇十
通過對古建筑、民居街巷等建筑的測繪實習，增強對中國傳統建筑經驗的感性認識，深刻理解和靈活運用在課堂上所學的多方面的基本理論知識，親手將建筑實物按比例繪制成工程圖，進一步加深對建筑造型和營造方法的了解。
通過實習我們可以從歷史中學習建筑，建立建筑體驗與認知，總結建筑經驗，培養專業素養，提高審美能力，使我們了解對所學各門知識的綜合運用。培養我們的建筑空間概念和識別能力，提高圖紙表現能力，培養團隊合作精神，為建筑設計和今后的研究工作打下一定的基礎。
實習的具體時間安排是6月13號至19號學習古建筑測繪的理論知識，20號在外實習考察，21號至24號畫圖、寫實驗報告，整理實習成果。
實習地點是湘潭市文廟、魯班殿、關圣殿、夕照亭
建筑與城鄉規劃學院、08建筑學本部1、2班及瀟建1、2班
1、動員大會
14號上午在指導老師的領導下，所有參與實習的班級在專業教室召開了這次實習的動員大會，胡雋老師宣讀了這次古建筑測繪實習的任務書，就本次實習的目的和任務及要求做了詳細的說明，并對所有參與班級進行了分組及實習任務的分配，我們小組是測文廟配殿的東廂。然后張世武老師給我們簡單的講解了古建筑測繪的步驟和方法，一先定軸線，二依次測臺階，鋪磚、山墻等，三測建筑立面，四測建筑單體剖面，五畫建筑大樣圖，或拍照拓圖，六用cad、su、ps等軟件出圖，使我們對本次實習任務有了一定的了解。
2、理論知識學習
繼動員大會之后，我們小組根據老師的引導在圖書館借了2本關于古建筑測繪的書仔細研讀，了解了古建筑測繪的具體步驟及要求。首先勾畫草圖，了解了勾畫草圖的基本方法和要求、各類草圖包括平面圖、立面圖、剖面圖、大樣圖等的畫法要點。然后是單體建筑的測量的基本原則和方法。最后是古建筑測繪中的攝影的目的及技術要點。
3、實地考察測繪
經過了一周的準備時間，6月20號星期一，我們開始了實地考察測繪。根據老師的安排我們以小組為單位八點半要到達實習地點，并一個個點名。因為對實習地點的路線不熟，又為了不遲到，所以我們小組規定早上7：10到學校俱樂部大樹下集合。在班長那領了測繪的工具皮尺和卷尺之后，我們小組的成員就一起出發了。一路上我們有說有笑，充滿激情與朝氣的朝著實習的地點進軍，期待著我們將要測量的建筑，心情絲毫沒有下雨而受影響。
這次不算第一次去文廟，第一次是大一時對古建筑的認知實習，這次是對古建筑的測繪實習，使我們對建筑有更深刻的認識，從而培養我們的專業素養，提高審美能力。
我們這一組是石芳、王旭玲、王曉玲、魏超、王贊、蘭開春六個人組成，團隊協作精神很強，一到實習地點老師點完名后便開始熟悉環境了。老師也當場給我們講解了實習的具體要求和操作，雖然之前有準備，看了一些古建筑測繪的理論知識與測量步驟，可是到了現場卻還是有點不知所措，但聽了老師的講解之后，我們心中的疑惑便一下子解開了，大家都豁然開朗，也正式開始了今天的實習。
4、實習成果整理
帶著測量的數據，伴著歡聲笑語我們踏上了回學校的路。接下來的工作更具有挑戰性了，我們要根據所測的數據，畫出文廟配殿東廂的平面圖、立面圖、剖面圖、細部大樣圖，及模型的制作等。所以坐在公交車上的我們也沒有閑著，我們根據組員各自的優點，經大家討論商量后，對實習后期的處理工作做了詳細的分工。石芳負責畫草圖和數據的整理及綜合實驗報告，王旭玲負責總平面圖的cad繪制，王曉玲負責個人實驗報告的總結，王贊負責模型的制作，魏超負責立面和剖面圖cad的繪制，蘭開春負責建筑細部的大樣圖繪制。因為交圖時間比較緊，又面臨著期末考試，大家都很忙。我們每個組員都必須盡早完成自己分配到的任務，任何一個環節的耽誤都會影響整個作業的進度，這就是團隊的理念，大家是一個集體，互相依耐，互相促進，缺一不可。
在我們繪圖建模的過程中，我們參考了很多關于古建筑的資料，不僅加深了我們對中國古建筑知識的學習，而且開闊了我們的視野。古建筑的結構方式、平面布局組織規律、外觀造型、豐富多彩的裝飾，都體現著中國人民高超的智慧和精湛的建筑技能。尤其是豐富多彩的裝飾，各種彩繪和雕飾，彩畫多出現于內外檐的梁枋、斗拱及室內天花、藻井和柱頭上，構圖與構件形狀密切結合，繪制精巧，色彩豐富。雕刻包括門窗、雀替等的細部雕刻，五部鮮明地體現著中國古建筑的美學特征。民族自豪感油然而生。可惜我們無法把這種美逼真地在圖面上全部表現出來，但是正因為如此，我們對古建筑都產生了濃厚的學習興趣。
雖然我們沒有很先進的儀器，但是我們還是很好的完成了測量的任務，一些自創的測量方法是我們智慧的體現，也許這正是此次測繪考察的真正目的。這樣的鍛煉對于我們將來在自己的專業領域的學習和研究的幫助是不可估量的，所有的同學都受益匪淺。
總之，此次測繪實習使我們獲得了很大一筆寶貴的實踐經驗，雖然天氣不是很好一開始還下著毛毛細雨，蚊子也特別多，但是我們還是克服了一切難題，團結合作，一起努力完成測繪工作。每個人都有各自獨特的比較優勢的特點，我們就把他充分利用起來，合理適宜的分配任務，團結協作，每個人都踏踏實實、勤勤懇懇，努力做好每一件事，用心記錄每一個積累。讓自己有不斷進步的機會，感受到自己的價值所在，也體會到團隊合作的重要性。
事實上，我們得到的又何止是這些。雖然在實習過程中，我們很累，也遇到了很多意想不到的困難，但從開始模糊到最后的清晰，無論是意料之中還是意料之外，總是一份珍貴的收獲。
測繪實訓報告（實用20篇）篇十一
本次測繪實習主要是針對中國傳統民居的構造、材料以及藝術空間手法的處理加強深入了解，以深化大三上學期對中國古建筑史的理論學習，以及加強同學們對國內建筑的熱愛。
xx年7月1號根據學校授課安排，我們將在湘潭平政路進行維持二周的古建筑測繪實習。
06建筑學本部1、2班跟瀟建1、2班。
7月1號上午九點鐘，我們班的同學全體在文廟集合，然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關圣殿東100米處的三戶民宅。這天的天氣相當詭異，雨下的很大，好多人鞋子跟褲子都濕了，同時也給測繪工作的進展帶來了一定的不便。雨漸漸小了些，我們便開工了。我們組共有七個人，湘潭本地的有兩個，鑒于語言溝通的問題，這問卷調查當然非他們莫屬啦。大隊人馬首先殺進一個老爺爺的家里，小劉首身示范。之后小趙、亞信還有還有海劍就都跑去弄調查問卷啦。剩下的四人就鎖定一家據傳有70年歷史（貌似這一條老街房子的平均年齡達到了一百多）的民居著手測繪事宜。我們從大門而入，房子很簡單的一面寬三進深，門洞都是開在同一邊上，除去大門是正（典型的立面）中心的。進入第三間房子的時候，一架舊式木質樓梯呈現面前，沒有扶手，樓梯的踢面也是鏤空的，踏面也很不平整貌似還能轉動，大概首層的層高是4。1米，看到這樣的樓梯，女生貌似有點懼怕，不知道當初在造它之時，主人是否有想過？上了二樓，哇塞，滿目灰塵，估計主人是不怎么上來吧，除了去臨街面出的挑臺晾曬衣服，平時是很少活動的！讓我有意外之喜的不是中國傳統的木屋架結構，也不是挑臺出為支撐挑檐而撐起的木結構（屋架木結構）上的倒蓮座，而是中間二進廳（不知道可否這么叫）中一個被兩排南北方向的木欄桿圍護起來的空間，甚是好奇，小劉爆冷說，大概是放置過世的老人的，但細想一般不都是置于堂屋的嘛？無奈尋問主人，自也是說不上個一二。有個值得一提的是“一線天”，（一線天）首層片面是三進深，而到了二層就變成了二進深外加前面所提的挑臺，屋頂是傳統的坡屋頂，脊檁線正對與二進房的中點，在三進房與二進房屋頂交接的地方很特意的預留了15mm寬的一條窄縫，讓光線從此處泄露下來，我猜測大概是房間不開窗的緣故，為了解決光線的問題，故采用了此法。
還有一大發現是其墻壁的.做法，編好的竹篾成其“骨”，混以稻草、黃土為粘結劑，這做法到有點仿似現代的鋼筋混凝土，不過相比之下，它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好，（墻壁材料）只是從理論上來說使用年限有所遜色，且承載力、抵擋風與暴雨的能力也不及后者，但能純于世達一百多年，也算是古人智慧的一種表現吧！這是在第一家民居的發現。我們上午的工作差不過就做到著，總結一下，完成了問卷調查以及第一家的測繪。
中午，大隊人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館，無奈其廚藝有限，我們就夾雜著窗外的淅瀝小雨，撿以兩三點菜色，撮以些許大白米，瞌睡連連。下午強打精神，繼續上陣。歸去途中歷經關圣殿，帶著久遠的好奇心，推開了紅漆的大門，貌似今日對外不開放，殿內人煙稀少，冷冷清清，大概是今天下雨之故！閑逛了一遍，跟傳說中的漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負此次之行。后來，我們又瞄準了離第一家不遠的民居，歷盡一百年有余，建筑形制類似于第一家，很典型的住戶類型，熱心的民居主人甚至給我們拿來了房契，哇塞，我想我們是沒必要測啦，上面是絕對原版的平面圖。有一發現是，室內墻面上的開窗，一般多見于古典園林，通過借景的構圖手法來美化景色，在這里也被應用到了室內。再接著我們拐了個彎，尋找到了第三家民居。典型的兩層，唯一不同的是二樓的護欄不見了，可能是被主人拆了，首層也是一面寬三進深，門洞方向均開在墻面的北邊，幾乎也不怎么開窗，但室內采光尚好，大概是門洞做的比較高，且在第三進房南邊墻有開一窗一門。有意思的是這民居旁邊的古建筑，據外貌看來估計是商鋪，對面的天工樓據老人說有兩百年的歷史，門口還有一對石獅，甚是莊嚴啊！至此我們本次的古建筑測繪之行已圓滿結束。
通過這次學院組織的測繪實習，雖然我們做的工作不是很足，但是至少有一點是值得肯定了：就是對本國古建筑的了解，在這里，我再一次感慨于古人的智慧，中華民族是一個大民族，孕育了五千年源遠流長的文化特產，用博大精深不為之過，還有好多埋沒在時間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們去發現，去繼承去創新，感慨于唯今建筑風的濫觴，我們或許應該用長遠發展的眼光來對待一切文化一切發展，希望中國的建筑之路越走越順利！也祝愿廣大的建筑學子的求學之路越走越順利！
鄭州測繪學校登封，1：500地形實習報告焦會來由于地形測量學是一門實踐性很強的學科，而地形測量實習對培養學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。所以由學校統一部署安排，我們測量工程專業所有學生進行了為期兩周的控制測量實習。
本次實習目的與要求就是熟練掌握常用測量儀器（水準儀、經緯儀、）的使用，掌握導線控制網的布設和等水準測量的觀測和計算方法。
分發儀器后，我們以小組為單位進行實習。先進行水準測量。選擇一水準點作為起始點（假定其高程），布設一條閉合水準路線。水準點選在道路路邊，用已埋設的固定點（不得將點選在道路中間，以免發生安全事故）。點位確定后要作好標記并編號。四等水準測量采用中絲讀數法，進行往返觀測，每站觀測順序為后－前－前－后。往測和返測的測站數應為偶數。由往測轉向返測時，兩根標尺應互換位置，并應重新整置儀器。
收獲體會：通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
經驗教訓：實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響；
水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；
小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
測繪實訓報告（實用20篇）篇十二
按照省測繪局《關于開展全省20xx年測繪成果質量監督檢查工作的通知》和xxx國土資局對該項工作的具體要求，我公司組織人員就20xx年9月至20xx年12月期間的測繪產品的質量進行了自查，現將自查情況報告如下。
xxx有限責任公司成立于20xx年x月，具有丙級測繪資質等級，目前測繪工作人員有22人，其中高級測繪工程師2人，中級測繪工程師2人，測繪技術人員18人。先后投資購置了gps接收機、測距儀、全站儀、水準儀、繪圖儀等設備，有較完善的質量管理體系。
公司主要從事工程測量和地籍測量，相關測繪產品委托甲方測繪產品質量監督檢驗部門進行了檢驗，全部合格。
1、主要成果20xx年我公司的主要測量成果xxx、地質災害泥石流治理測圖項目等。測量成果總體質量良好，圖產品質量不斷提高，達到了制定的質量方針、質量目標要求，贏得了上級主管部門和成果使用單位的一致好評。
2、制度管理。
我公司建立了比較完善的測繪質量管理體系，內容包括:機構設置、人員配備、各級人員的崗位職責、測繪生產管理、測繪技術管理、測繪質量管理、測繪產品質量檢查內容和方法、儀器設備管理、測繪成果管理、質量獎懲等，對生產過程實施有效控制，對生產作業人員、質量檢查人員、管理人員均按年度進行綜合素質考核，并進行獎懲，有效地提高了測繪人員的責任心。
3、人員管理和培訓。
各測繪崗位職責明確，責任到人；為確保測繪質量管理體系的高效運轉，更好地服務我市的基礎測繪建設工作，我公司成立了以副經理為組長的測繪質量管理小組，設立了專職質量檢驗機構，多次組織技術質量管理人員參加省測繪局、市國土局等組織的培訓，取得良好的效果。
5、過程管理。
設計表、成果檢查意見、技術總結、月統計表等項目齊全，從而保證了較高的測繪質量。
6、技術標準及執行情況。
我公司測繪生產技術標準選用現行有效的國家標準、行業標準、部頒標準、有關技術文件，并在測繪生產中得到有效的執行。
7、質量服務。
此次自查，一方面較公正的反映了我公司目前的測繪水平：測繪質量管理體系健全、管理方案合理、質量保證措施得力、成果質量良好、相關資料齊全、服務信譽良好；另一方面也暴露出我公司的測繪工作所存在的某些不足，如測繪專業技術人員比例偏小、服務對象面偏窄、尚未通過貫標活動進一步促進內部質量管理等，有待于在今后工作中加以改正。
測繪實訓報告（實用20篇）篇十三
進入大三上學期后，我學習了中國建筑史，對我國古代杰出的建筑構造手法和多樣化的建筑形態驚嘆不已。對大木作，木梁柱的搭接方式也有了一定的認識，這次大三下學期的古建地段測繪實習，就是為了讓我們在獲得一定知識積累后，通過實踐階段，對中國古代建筑又一更加充分的認識，同時引入街道測繪的理念，更加關注古代街道的布局，為今后的城市規劃學習打下更加結實的基礎。
鋼尺三角板皮尺圖紙鉛筆記錄本
——
布局嚴謹，比較完整地體現了明、清時期川南民居、廟宇、殿堂等建筑的特點。鎮上酒肆茶樓，商店林立，繁華熱鬧。現仍保存明、清古鎮的格局和風貌，石板街道，兩旁多位清代建筑，風火山墻高聳，雕花門窗，古色古香。院落間有幽深的小巷。臨江碼頭，有石板階梯層層疊疊而上，通往大街，具有濃厚的川南地方民族特色。古建筑群中的木雕石刻做工精細，栩栩如生，有較高的藝術欣賞價值。 本人測量體會：
這次我們小組主要測量的是李莊古鎮內的石燕街地段沿街建筑。之前在學校的時候指導老師教授過一些測繪的方法，也對一些簡單的建筑測繪方法進行了舉例，但這次測繪是傳統建筑，本身具有一定難度，并且通暢傳統建筑都包含了磚雕，脊飾，斗拱的大樣，難度大又耗時間，而且屋頂的測繪對于使用傳統簡單工具測量的我們來說是很難的。我在這次小組測繪項目中主要負責測量沿街的立面尺寸，初期測量階段，由于遇到的都是門窗，門檻等尺度比較小，位置也比較低矮的尺寸，測量起來相對比較容易，但是當開始測量二層窗戶，斗拱尺寸的時候，我就遇到了難題，這些構件的位置相對較高，測量難度較大。經過與小組成員和指導老師一番討論之后，我還是有了對策。我想到了借助數碼相機，拍下各種大樣的正側底面的照片，然后以某個已測出的構件中的重要控制點，通過比照數碼照片繪出大樣圖。我還在古鎮住戶家借了樓梯，借助各種測量以及估算的方法，終于將位置較高的構件尺寸數據測量完畢，心中充滿了歡喜。
這次古建筑測繪，給我更大的收獲是團隊合作精神的體驗，雖然有時
會因為觀點沖突而發生矛盾，但是人多力量大，只要我們分工明確，從更客觀的一方面去分析解決問題，就能達到事半功倍的效果。
這次實習，在李莊測繪的時間不長，只有六天時間，但是在為期一個月的實習期內，對我所學知識的思考影響是很大的。我學會了對古建結構細部的測量，很多實際測量操作的方法等課堂上無法學到的東西。很大程度上提高了我的動手和動腦能力。同時也拓展了與同學交流合作的能力，單單靠一個人的力量是不夠的，一定要小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
測繪實訓報告（實用20篇）篇十四
解建筑的機會，一個可以讓我們親身走進古代建筑，感受古代建筑文化的機會，同時讓我更好的領略建筑藝術的魅力。時代在速度發展著，新一代的建筑也不斷的創造著，但是去看懂讀懂體會古人建造的古代建筑也是作為一名建筑學子的必要課程。這次的古建測繪實踐讓我受益匪淺，同時也對古代建筑產生了濃厚的興趣。
通過本次實踐周的實踐我們能夠從歷史中學習建筑，建立建筑體驗與認
知，總結建筑經驗，培養專業素養。通過實際測量并繪制測繪文本，體驗建筑的空間感、材料的應用、建筑的尺度感等，把理論聯系實際，掌握古代建筑和古代建筑裝飾設計的常用方法手段，全方位了解設計，與現代建筑公共思考，創造性應用基本理論，解決實際問題打下良好的基礎。
廈門盧厝（成功大道與思明南路交匯處，西南角）
20xx年7月9日——20xx年7月xx日
對廈門盧厝的古建筑進行測量并繪制cad圖，電子模型以及實體模型。
下面首先讓我介紹一下廈門盧厝這一有代表性的古厝。
為寬敞的廳堂，左右均設廂房，后廳比前廳深闊，設神龕，是祭祀、議事的廳堂。
盧厝的兩落主厝采用的是抬梁式木架構及單檐尖山式，硬山屋頂，弧線形燕
尾式屋脊，其間以過水廊相連接，圍合成中心大天井。東西護厝為琵琶式山尖硬山屋頂，與大厝之間留有狹長天井，以漏窗墻分隔成對稱四小天井，與前后護厝小房廳自成小單元居室。東西前半部天井中另加蓋小方亭，用于休閑和會客。護厝前檐下貫穿南北的走廊，同院后巷弄及中央廊道連通，形成了整體建筑的聯系紐帶。前院圍墻正中設門廳，兩側各有隨墻門，作為平時的主要出入口，東西和西南院角分建廚房和電石房，服務于主厝。盧厝整體布局結構及屋頂樣式仍保留著北方四合院和宋代曲線屋頂的建筑特點。
囊括閩南民居大多雕飾手法盧厝對建造材料特別講究，杉、楠、桉木兼用，
花崗石、青石并存。粗圍高大的梁柱、板扇的使用，使得屋架高舉開闊，門窗寬敞明亮；整個墻裙由“泉州白”花崗巖石板與高腰“柜臺腳”組合而成，寬厚結實，令建筑顯得更為氣派和穩重。
于細微處見精細，是盧厝建筑裝飾上最大的特點，閩南民居的所有雕飾手法
這些花磚都是從德國進口的，一百多年了仍完好無損。他說，盧厝里的所有木料全部是從菲律賓運過來的，而石雕則都是惠安工匠們的作品。但是，盧厝在文革時期被破壞了一些東西。墻面上的那些石雕，幸好當時用水泥抹起來，才得以保存下來。春節前應文物處的要求，他才把那些水泥挖掉。盧厝盡管結構還保存完好，但部分墻體也已經出現了一些傾斜、塌下的跡象，而且屋頂上瓦碎木朽，盧家后人說最怕的是下雨天。除了要擔心房屋坍塌下來，盧家后人還要提防“盜賊”。
下面介紹下這次我們小組的測繪。
到達盧厝時，我們首先是大致的了解一下盧厝的總體布局，接著是我們小組
的測繪范圍。然后，仔細的觀察我們需要測量的建筑的特色，平面形式、構架方
式、屋頂形式、臺基情況、彩畫等等。
當以上這些準備工作做好后我們正式展開測量工作，我們分好工，一部分同學測量平面一部分同學測量剖面，而我和另外3名同學負責測量立面。立面的測繪看似簡單，但期間困難重重。由于建筑的高度較高，我們的拍照沒法用平行投影的方式進行拍照，這就只能借助爬梯了。另外一點，我們需要將立面上的雕花，門的大小，以及窗戶大小都測量出來，這就很考驗我們的動腦能力了，在門的較高處，我們的卷尺硬度不夠沒法伸長到較高的地方，于是我們借助竹竿，通過把皮尺的頭部固定在竹竿上，從而進行測量。我想，最困難的測量就是對斗拱及其上面的雕花的測量了。由于盧厝現已屬于危房，房東在有些地方并不讓我們爬高進行測量。最終，在我們的努力下，房東終于同意讓我們用爬梯爬高測量斗拱了。這也開始考驗了我們小組的互助能力了，由于需攀爬的高度較高，所以爬梯下由兩名同學扶住，測量的同學帶上一個卷尺和一個手電筒上去進行測量，下面一個同學負責記錄數據。由于我們小組配合的默契度高，我們一個早上就完成了我們小組范圍內各個部分的測量。
在測量完成之后，我們回到了學校之后，很快組織了本組的各個成員進行數據的統計，然后開始繪制。公布不負有心人，短短的兩天時間我們小組就完成了老師給我們的任務。
我們在做完這個古建測繪的實踐以后，我們更實際的了解了古建筑的構造：屋頂
到，只能靠估算，大家就集思廣益想了很多方法，例如借助竹竿等等。在繪圖方面，培養了我們認真嚴謹的態度。由于古建中有很多部件，我們就必須對每個部件的每個尺寸進行測量，進行記錄。同樣，畫草圖，校對數據，畫cad圖都需要認真仔細，通過這次測繪，這在以后的學習乃至工作中都無疑是一種很好的習慣。
最后，我也深深體會到了團隊協作的重要性。由于這次測繪是以小組的形式進行的，因此大家必須分工合作，既要把自己的任務完成，又要協助隊友測繪。充分體現了同學之間的互幫互助，互相配合。我想只要一起努力，沒有什么困難無法攻克的。這次的測繪我學到了很多，也體會到了很多，這將是我人生中最美好的一段回憶。
測繪實訓報告（實用20篇）篇十五
我們進行了為期差不多五個月實習，其中兩周多的戶外作業和幾天的數據處理，通過這次的實習我對數字測圖內容有了更深的了解。
知識以外,還懂得了實地操作的步驟,和獲得了實地測繪的感受,為今后兩年的學習開好路.當地形圖繪制出來時,我有一點激動,因為這次實習達到了初衷,那是我們兩周的勞動成果。
測繪實訓報告（實用20篇）篇十六
測繪事業是國民經濟和社會發展的重要組成部分，是國家建設的重要基礎。保密好成果資料，不僅是做到了圖紙資料不丟失、不轉借、不擅自掃描復印、低價轉賣等現象。更重要的是把做好測繪成果的保密工作提高到事關國家安全、國家主權和國家安危的高度認識上去了。要求大家一定要認真對待此項工作，并安排專人負責，隊長管辦總工協助。嚴格按照《中華人民共和國檔案法》做好檔案管理工作，并依據《中華人民共和國測繪法》、《中華人民共和國保密國家秘密法》、《中華人民共和國測繪成果管理規定》有關條款的規定，展開自檢自查工作。
我單位對測繪成果、地形圖的管理程序是符合要求的，建立健全了各項檔案管理制度，并把檔案管理列入企業的經濟責任制體系制定了嚴格的考核和獎懲辦法。
1、由測繪專業隊提供的資料，首先按工程項目進行分類、編號，并由檔案管理人員認真驗收，然后辦理接交手續。
2、對于存放的檔案資料，有專用柜、架進行排放，排放方法科學，便于查找。
3、地形圖底圖的保管，除底圖需要修送曬外，不得外借。修改后的底圖入庫，要認真檢查其修改、補充等情況。
4、存放的膠片、照片、光盤等，有特制的密封盒，按編號順序排放在防火柜內
5、庫房內設有防火和空氣調節設施，溫度、濕度符合規定要求。
6、定期進行庫藏檔案的清理核對工作，做倒帳物相符。對于作廢遺失等注銷帳卡，要查明原因和保存依據。
7、保存檔案有專門的庫房并且具備良好的衛生環境和防盜、防火、防光、防塵、防有害生物和防污染等安全措施。
8、單位上任何領導都無權批字直接把測繪資料和成果轉借其它單位和個人。必須履行一切手續方可。若有借閱、使用圖紙和測繪資料的單位和部門，必須首先提出申請，由大隊領導、隊總工簽字同意后，方可到資料室（檔案室）進行登記。登記時應說明圖幅編號、資料編號和使用時間，并保證資料完整無缺。借用期間不得擅自轉借給其它單位和個人，到期必須按時歸還。
9、借閱使用的單位及部門，必須對所借用的資料妥善保管，嚴格保密，不得損壞或丟失，到期按時歸還。一旦出現意外損壞丟失情況，當事人應講清原因，并寫出書面材料，而且要有其他人作證，然后逐級上報各部門處理。
總之，此項工作的開展，使公司員工提高了對測繪成果保密制度重要性的認識。進一步發展完善了測繪成果管理制度，使測繪成果保密工作做到了有章可循、有據可依。為今后公司順利的開展測繪工作打下了堅實的基礎。
測繪實訓報告（實用20篇）篇十七
各位領導、同志們：
大家好!
在上級部門的正確領導下，近年來在測繪工作方面，通過不斷提高工作效率，部門及時的完成了上級部門交給的工作任務，取得了較好的測繪成果。為進一步提高工作效率，將有關的述職如下：
一、基本情況。
一年來，本人堅持黨的重要思想為指導，認真學習和領會黨的精神，落實和牢固樹立科學發展觀，通過結合測繪工作實際，研究部署學習貫徹工作的具體方式。最新頒發的《國務院關于加強測繪工作的意見》，充分體現了黨和國家對測繪工作的高度重視，對于推進我國測繪事業發展，全面提高測繪保障能力和服務水平具有重大而深遠的意義。《意見》發布后，認真學習領會精神，積極參與制定措施，提出創新思路，為提高我院測繪發展獻計獻策。協助院長聯系協調有關方面，爭取各級對我院測繪工作的支持。
按照院黨委學習計劃，認真完成規定的學習內容。不斷提高思想認識，加深理論功底，堅定理想信念，增強宗旨意識。進一步牢固的樹立了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀。工作上能夠以共產黨員的標準要求自己，立足本職，從我做起，兢兢業業，堅持手勤、腦勤、眼勤，認真履行職責并創造性的開展工作，較好的完成了各項目標工作任務。工作作風上能夠按照“兩個務必”的要求，發揚艱苦奮斗和謙虛謹慎的工作作風，不脫離群眾，不鋪張浪費。擁護黨的路線、方針、政策和決議，遵守黨章規定，履行黨員義務，遵守黨的紀律，按時交納黨費，保持廉潔自律，時刻以共產黨員的標準規范自己的言行，努力履行共產黨員的義務和職責。在具體工作中，則始終圍繞服務黨的中心工作為目標，盡力完成好自己所分管的工作和任務。能夠遵守黨的政治紀律、組織紀律和廉潔自律方面的各項規定，并有效地，自覺地抵制不正之風的侵蝕。
二、主要工作。
20xx年在院黨委的領導下，經過測繪公司領導和廣大職工的辛勤勞動和不懈努力，以及相關科室的配合，我院測繪工作有了長足的發展。作為負責測繪工作的領導，主要做好以下工作：
(一)、加大了測繪市場經營力度，使我院測繪經營工作有了新的進展，測繪產值和利潤達到歷史最高水平。
20xx年測繪公司累計完成測繪項目35個，完成測繪產值571.5萬元，完成利潤62萬元，均取得了歷史最好成績，取得了比較好的經濟效益。本人主要做了以下幾方面的工作：
(二)、加強了測繪公司的內部管理作業,使測繪項目安排和管理水平逐步提高,員工隊伍穩步開展。
根據近幾年測繪項目管理過程中呈現的疑問,以及如何提高廣大員工的活躍性和凝聚力與測繪公司的其他領導和項目經理進行了溝通,并和有些出產一線測繪員工進行了座談。根據公司員工的定見和主張安排起草并進一步完善了“測繪公司平常管理辦法”、“測繪公司測繪項目管理辦法”、“測繪院測繪材料管理辦法”等管理制度,加強了測繪公司和測繪項意圖平常管理作業,一年來測繪公司測繪出產、商場運營、質量管理、安全管理、設備管理等方面管理水平逐步提高,各項作業按計劃穩步推動。
(三)、高度重視測繪技術工作，加強對技術人員的培養，使得測繪產品質量進一步提高。
技術培訓方面，堅持我院冬季測繪技術培訓的優良傳統，針對測繪公司近幾年測繪技術現狀和新引進的測繪技術人員狀況，年初組織并舉辦了測繪基礎知識和新技術培訓班，本人也參與了授課，重點強化學習了控制測量的基本知識、控制網的布設、控制網的觀測、控制網的平差計算，使廣大測繪技術人員的測繪基本理論和實際工作能力得到了進一步的提高。在安排工作時堅持老作業員對新作業員的傳幫帶，每一個測區或項目在安排技術人員的時候，堅持新老技術人員的合理搭配，既要完成項目上的工作，又要鍛煉和培養新技術人員，通過近兩年的鍛煉和培養，已經有一批年輕的技術人員成為了項目技術骨干，甚至成為項目負責人。
總之，在領導的關愛和社會的關懷下，在實事求是地總結前期工作的基礎上，進一步努力提高工作效率，確保各方面的工作任務全面實現，最終取得測繪工作的階段性性成果。
測繪實訓報告（實用20篇）篇十八
各位領導、同志們：
大家好！
我2007年10月開始擔任測繪院副院長，兼任測繪公司經理、總工程師，根據院領導分工，主要負責測繪公司的工作。現述職如下：
一、基本情況。
一年來，本人堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習和領會黨的十七大精神，落實和牢固樹立科學發展觀。黨的第十七次全國代表大會，是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。這次大會，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真總結我們黨領導人民建設中國特色社會主義的偉大成就和寶貴經驗，科學分析了當前我國面臨的新形勢，深刻闡述了關系黨和國家長遠發展的一系列重大問題，對推進我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設做出了全面部署。十七大勝利閉幕后，在院黨委領導下，帶頭學習了十七大精神，學習胡錦濤總書記主持召開十七屆中央政治局第一次會議精神，結合測繪工作實際，研究部署學習貫徹工作的具體措施。
《國務院關于加強測繪工作的意見》，充分體現了黨和國家對測繪工作的高度重視，對于推進我國測繪事業發展，全面提高測繪保障能力和服務水平具有重大而深遠的意義。《意見》發布后，認真學習領會精神，積極參與制定措施，提出思路，為提高我院測繪發展獻計獻策。協助院長聯系協調有關方面，爭取各級對我院測繪工作的支持。
按照院黨委學習計劃，認真完成規定的學習內容。不斷提高思想認識，加深理論功底，堅定理想信念，增強宗旨意識。進一步牢固的樹立了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀。工作上能夠以共產黨員的標準要求自己，立足本職，從我做起，兢兢業業，堅持手勤、腦勤、眼勤，認真履行職責并創造性的開展工作，較好的完成了2007年各項目標工作任務。工作作風上能夠按照“兩個務必”的要求，發揚艱苦奮斗和謙虛謹慎的工作作風，不脫離群眾，不鋪張浪費。擁護黨的路線、方針、政策和決議，遵守黨章規定，履行黨員義務，遵守黨的紀律，按時交納黨費，保持廉潔自律，時刻以共產黨員的標準規范自己的言行，努力履行共產黨員的義務和職責。在具體工作中，則始終圍繞服務黨的中心工作為目標，盡力完成好自己所分管的工作和任務。
能夠遵守黨的政治紀律、組織紀律和廉潔自律方面的各項規定，并有效地，自覺地抵制不正之風的侵蝕。
二、主要工作。
年在院黨委的領導下，經過測繪公司領導和廣大職工的辛勤勞動和不懈努力，以及相關科室的配合，我院測繪工作有了長足的發展。作為負責測繪工作的領導，主要做好了以下工作：
一）、加大了測繪市場經營力度，使我院測繪經營工作有了新的進展，測繪產值和利潤達到歷史最高水平。
二）、高度重視測繪技術工作，加強對技術人員的培養，使得測繪產品質量進一步提高。
1、技術培訓方面，堅持我院冬季測繪技術培訓的優良傳統，針對測繪公司近幾年測繪技術現狀和新引進的測繪技術人員狀況，年初組織并舉辦了測繪基礎知識和新技術培訓班，本人也參與了授課，重點強化學習了控制測量的基本知識、控制網的布設、控制網的觀測、控制網的平差計算，使廣大測繪技術人員的測繪基本理論和實際工作能力得到了進一步的提高。在安排工作時堅持老作業員對新作業員的傳幫帶，每一個測區或項目在安排技術人員的時候，堅持新老技術人員的合理搭配，既要完成項目上的工作，又要鍛煉和培養新技術人員，通過近兩年的鍛煉和培養，已經有一批年輕的技術人員成為了項目技術骨干，甚至成為項目負責人。
2、技術和設備更新方面，積極引進了新的測繪技術和設備。4月份引進了jx4-c全數字航空攝影測量工作站2套；7月份引進了leica1230雙頻gps接收機4臺套；12月引進了中海達v8雙頻gps接收機4臺套。以上設備和技術的引進為我院測繪項目的生產，特別是大項目的測繪生產工作提供了堅強的保證，縮短了工作周期，提高了成果質量，為各項經濟指標的順利實現奠定了基礎，為第二輪土地大調查做好了技術和設備方面的準備。
3、質量管理方面，不斷更新、完善了測繪質量保證體系，測繪產品質量明顯提高。測繪公司2007年度所完成的大部分項目已經通過甲方或省測繪質檢站的驗收，甲方和省測繪質檢站對我院提交的測繪成果表示滿意。
4、學術交流方面，全年共推薦4篇論文在國家和省級刊物上發表，積極組織參與省測繪學會組織的測繪科學技術獎評選活動，我院已上報3項優秀測繪成果參加評選。參加了全國地礦測繪工作會議，會議上對測繪技術和測繪管理經驗進行了交流，許多兄弟單位的成功經驗值得我們學習。
（三）、加強了測繪公司的內部管理工作，使測繪項目組織和管理水平逐步提高，職工隊伍穩步發展。
根據近幾年測繪項目管理過程中出現的問題，以及如何提高廣大職工的積極性和凝聚力與測繪公司的其他領導和項目經理進行了交流，并和部分生產一線測繪職工進行了座談。根據公司職工的意見和建議組織起草并進一步完善了“測繪公司日常管理辦法”、“測繪公司測繪項目管理辦法”、“測繪院測繪資料管理辦法”等管理制度，加強了測繪公司和測繪項目的日常管理工作，一年來測繪公司測繪生產、市場經營、質量管理、安全管理、設備管理等方面管理水平逐步提高，各項工作按計劃穩步推進。
近兩年，隨著測繪院發展目標的逐步落實，測繪公司也進入了良性發展的軌道，通過全院上下、測繪公司全體職工的努力，測繪產值逐年增加，測繪利潤逐年提高，職工收入逐年上升，職工隊伍穩步發展。
三、
加強學習，不斷提高技術水平和工作能力。
一年來，工作中雖然取得了一定的成績，但還存在一些不足。如：處理一些工作關系時還不能得心應手、最新的測繪技術還不能及時的掌握等。在以后的工作中，我將要進一步增強責任感和使命感，切實加強自身建設，努力提高自身素質，更好地適應工作需要。一是要進一步加強政治理論學習和業務知識學習，不斷提高理論水平、工作能力、測繪技術水平、熟悉國家及測繪方面的法律、政策知識；二是要創新經營理念，開拓、培育具有競爭力的市場體系；三是要加大管理力度，細化管理過程，完善項目管理制度。今后，我將更加勤奮工作，刻苦學習，廉潔自律，為測繪院的快速發展作出應有的貢獻。
回顧一年的工作，有興奮，有快樂，有滿足，也有遺憾。成績是履行職責的義務。不足是今后需要改進的目標。最后，向一年來給予我大力支持的各位領導和同志們表示衷心的感謝。
測繪實訓報告（實用20篇）篇十九
測繪行業的資質分類分為通用標準、專業標準、甲（特）級標準三部分。
通用標準是指對從事不同測繪專業的測繪單位統一適用的標準。
專業標準是指根據不同測繪專業的特殊需要制定的專項標準，包括大地測量、測繪航空攝影、攝影測量與遙感、工程測量、地籍測繪、房產測繪、行政區域界線測繪、地理信息系統工程、地圖編制、海洋測繪等專業標準。
甲（特）級標準是對規模較大的、專門從事測繪活動的甲級測繪單位制定的標準。由于測繪科技的發展或其它特殊需要，國家測繪局可作出特別決定。
凡取得《測繪資質證書》的單位，必須達到相應等級的通用標準和相應的專業標準。各標準測繪的工作涵蓋范圍：
丙級《測繪資質證書》的業務范圍僅限于工程測量、攝影測量、地圖編制、地籍測繪、房產測繪、行政區域界線測繪、地理信息系統工程、海洋測繪，且不超過該范圍內的三項業務。
丁級《測繪資質證書》的業務范圍僅限于工程測量、地籍測繪、房產測繪，且不超過該范圍內的二項業務。
目前測繪行業的發展勢頭，以及行業的發展趨勢。
目前測繪隊伍總數約為560個。按照測繪資質分級，甲級測繪單位24余個，乙級130余個，丙、丁級400多個。分別隸屬于測繪、規劃建設、國土資源、房產、地勘、水利、冶金、交通、煤炭、石油、海洋、林業、鐵路、地震、建材等系統。目前，全省測繪行業從業人數約有3萬余人。測繪完成產值約5億元。
我國正處于市場經濟的發展階段，計劃經濟時期的隊伍設立和工作模式還在一定程度上繼續運行。半數左右的丙、丁級測繪單位中，測繪專業基本上為本單位主體業務配套。市場項目已經成為甲級和部分乙級測繪單位的主體業務。其中一部分是單純測繪項目；一部分是工程項目的配套業務。基礎測繪成果是國民經濟和社會發展的基礎資料，按照國家規定分為國家、省、市三級，分別由中央、省和市級財政進行投入。近年來，我省財政比較緊張，省本級基礎測繪投入經費有限，僅部分區域的基礎測繪成果的現實性較好，就全省國土范圍而言，基礎測繪資料已相當陳舊，部分圖紙已經面目全非。沈陽、大連、盤錦三市基礎測繪投入較大，成果情況良好，多數市基礎測繪經費投入有待加強。從行業上講，公路交通、水利、鐵路、電力、石油、通訊等行業在測繪方面投入力度比較大。
測繪實訓報告（實用20篇）篇二十
尊敬的公司領導：
我叫,今年xx歲，漢族，共青團員，畢業于土木工程專業，籍貫北京。于20xx年8月1日進入中國建設總公司基礎分公司工作。實習期一年。
在這緊張而又充實的一年中，我先后在本公司下屬圖園項目部、機關綜合處、國際家園項目部等地學習工作。主要職責包括測量放線、現場技術管理、施工方案編制等內容。
在忙忙碌碌的工作中，我已與公司一起走過了十個月的時光。回首這段時間的點點滴滴，我發現自己從思想到能力上都有了翻天覆地的變化。以下是我對這一段時間的工作進行的總結：
這一切的新鮮感還沒有淡去，我邁入職場后的第一次考驗便悄然到來。來公司的第二天陳總以視察工地為名把我帶到了海淀區圖景家園工地。然后莫名其妙的我便成了圖景項目部的一員。說實話這多少讓我有點被賣掉的感覺，尤其是之后的艱苦工作更加深了我的判斷。記得剛到那里的時候還是一片荒地，到處是泥濘的淺洼和龜裂的黃土塊。五六個人擠在一個十幾平米的土房子里，恍然讓我想起了大躍進時期的老照片，還好有臺電腦提醒我這是二十一世紀的北京……從七月十六日到三十一日，我的全部工作就是跟著他們放線。間或干點拔草定樁的活計。在這期間我熟悉了經緯儀的使用、學習了一些現場的基本知識、深切的認識了鏟車和人力拔草的巨大差別，也收獲了完成一個樓座放線的喜悅……當然，之后被證實線放錯了需要擦去重來。
等到八月一號我回到了公司參加入職培訓的時候，臉和胳膊已經完全變黑了。幾天的培訓后，我毅然的回到了圖景工地。因為我堅信那里有我迫切需要學習的東西!感謝臨建施工隊努力，讓我們不久就有了臨時房住。我的工地生活也基本上穩定了下來。說心里話主要是我的心平靜了下來，自內而外的接受了這份工作。在之后的幾個月里，我基本上吃住在工地，和閆海一起如饑似渴地學習著各種知識。
跟李主任學習用全站儀放坐標點、陪羅總應酬監理、隨著李長福(李叔)巡視現場、看靜工接電線、與鄧玉慶一起在基坑里釘釘畫畫、應付各式各樣的工人……可以說從圖景工地上，我真正認識到了什么是"施工"、明白了項目部的工作性質、敢于去和一個個看上去頗為猙獰的施工隊長爭吵。相比于這些心理建設的成果，學到的那些技術、竅門倒顯得不那么重要了。我應該感謝公司領導、感謝羅總及圖景項目部的各位前輩，是他們拉扯著我完成了從一個學生到一個職員的轉變，讓我能懷著一個堅定而向上的心態面對今后的工作。
然而在工地所接觸到的總歸只是施工過程和結果。至于施工以前的準備和設計卻要在機關學習。所以在工地完成了大部分工作之后我申請調回公司任職。
在公司的工作又與工地不同，制作方案又是一個非常考驗人耐心的事情。我從看地勘報告開始學起，學習辨別和提取其中的有用信息。之后又學習使用里正軟件計算邊坡支護以及地基處理。雖然經常出錯，有時候甚至無從下手，但靠著在學校的專業基礎知識和蘭總無私的幫助指導，我進步很快。而現在，我已經能夠很熟練的設計支護形式、調整系數、設置參數獨自完成一個基坑的支護設計工作。雖然偶爾仍會有這樣那樣的問題需要請教蘭總，但我相信隨著實踐經驗的積累，我一定能夠游刃有余的駕馭這份工作。
如果只是專心的完成工程的設計和計算，這樣的靜態工作很符合我的性格，我也能夠樂在其中。然而不管任何工作總是離不開跟人打交道的，而這方面，恰恰是我的弱項。用陳總的話說就是：不敢跟人說話。不提每份方案都要找總公司的相關負責人審批蓋章，單說不時的與甲方、總包的人交流對設計方案的意見就讓我感到壓力很大。然而當我硬著頭皮跟一個個形形色色的人討論交流，逐漸的從被動的聽著到能夠提出自己的意見和爭取更多的主動時，自己的各方面的感覺就大不一樣了。我覺得在這個過程中增長的閱歷和建立的自信是一筆非常重要的財富，它讓我能夠懷著平常之心去面對一切人和事。
在公司的實踐是緊張而充實的。在我完成了沄沄國際工程的方案編制之后，我希望能夠到現場去看看自己參與設計的施工方案變成現實，在這個參與施工的過程中查缺補漏，驗證自己的不足。在經過公司領導的討論后，我成為了沄沄國際項目部的一員。
嚴格意義上講，這是我全面參與的第一個施工工程。而在圖景我不過是個半專業測量員。本來有張小強做技術主任，我可以以學習實踐為主的。但計劃趕不上變化，隨著小強哥的離開，我變成為了實際意義上的技術主任。可以說壓力來得太突然，讓我有點措手不及。還好現場管理的事情有索工掌控，跟甲方和總包的博弈有黃經理負責。再加上翟琨的幫襯，雖然手忙腳亂，但仍然比較圓滿的將工程進行了下來。
這個項目施工中，總包方算是比較苛刻了，在施工過程中一直在挑毛病、提要求。有一些是我們本身做的不足的，有一些就完全是無理取鬧了。舉個比較典型的例子：東側土釘墻面層噴射完畢之后請總包技術員張宇檢查，整個過程中他一直在說"噴的不平、坑坑洼洼的"之類的話，當時我和小強哥都感到很詫異，他的最后一句話才讓我們聽明白原來他說的不是整個平面不平，而是噴射混凝土噴的不平。他說的是："不成就上抹子".就這一句話我們的火就騰騰地往上竄。
還有工程接近結尾的時候，辦理洽商。因為第一次做，什么也不懂。明明知道總包在拖延不辦，還得按照他提出的諸多理由來改。有一次我去找總包技術員胡曉亮簽字，他對洽商的工程量表示質疑，說每一個數字都要說明哪來的，最終的數據也要把公式都寫明白。扯了一個小時仍然不給簽字，我最終無奈的回去改。這是個非常繁瑣的工作，花了一天半的時間把洽商的整個工程量計算過程給寫得明明白白的才又一次去找他簽字。這回沒轍了，只能簽了其中一份。臨了還跟我說："其實洽商不用把工程量計算出來協商，技術洽商只要把能用尺子量出來的尺寸寫清楚就成了。最后具體算出多少量是商務的事。"說實話當時我就有一種抄起椅子打人的沖動，可惜最終也沒有付諸行動。
諸如此類的事情還很多，明明是胡攪蠻纏，卻還讓你不得發作。在抱怨的同時，我也深切的意識到了跟這些人打交道的艱難，多少體會到了一些黃經理的無奈。在很多幾乎壓不住火的時候，我都會跟自己說：受點氣沒什么，這不是自己個人的事，給項目部造成不利的后果得不償失。
經驗可以看成是一次次的挫折和一次次的做無用功堆積起來的。今天的被動和無奈只會讓明天的我更加強大。
在完成了沄沄國際的施工后，當我回到了機關工作時，我猛然發現來公司任職已經快滿一年了。現在再回頭看看那個剛走出校門的,是那么的青澀和懵懂。回顧這多半年的經歷，恍如夢境。不禁要考量一下自己，問一問自己是不是很努力的進取，是不是積極、樂觀、勇敢的面對一切?答案是比較令自己滿意的。
雖然這近一年的工作學習中，我成長很多。專業技術能力提高很快，現場應變能力有所增強，人際交往能力更是不可同日而語，但必須承認的是：在工作中我仍然存在著浮躁心理，做事粗心急躁，考慮事情有欠周全，綜合素質有待提高。我一定在今后的工作中做到精益求精，不斷的提高自己的專業技術，不負領導信任與期望。
總而言之，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同志們的最好方式，也是一個人實現人生價值的惟一選擇。在此提出轉正申請，請領導批準。總結近一年來的工作，我可以問心無愧地說：自己盡了心，努了力，流了汗。不管這次轉正能否通過，我將一如既往地做事，一如既往地為人，也希望領導和同事們一如既往地待我!