通過心得體會,我們可以深入思考自己在某一領域的成果和不足,為今后的發展提供有價值的參考。歡迎大家閱讀一些成功人士的心得體會,他們的經驗和故事都會對我們產生積極的影響。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇一
“黃澄澄的壇子,盛滿水晶餃子,吃掉水晶餃子,吐出粒粒珠子。”謎底是什么?對啦!就是美味的桔子!我最愛吃桔子了,今天老師給我們吃桔子,我好開心啊!
桔子長得很可愛。它扁扁的,像被哪個討厭的人壓過,黃燦燦的,像個小燈籠,放在燈光下,又像個小太陽。調皮的它喜歡滾來滾去,瞧,它身上的一小塊青就是它跌出來的。它頭上戴著綠帽子,碧綠碧綠的,真漂亮啊!帽子遮擋住臉,可能是它太害羞了,臉都不愿意露。它的另一端有一個“肚臍眼”,黑黑的、圓圓的,又仿佛是一只眼睛。它身上有許多斑點,你可以數一數,“一個,兩個,三個……”真多呀!數不勝數,又細又密,似乎是小針戳的。它摸起來冰冰的,滑滑的,好像剛從冰箱里拿出來。
看著它誘人的樣子,我忍不住把桔子給剝開了。我先按住它的“肚臍眼”,然后一掐,“啪”“嘶”的聲音便發出來,噴出的水飛上了我的臉,真涼呀!把它的“衣服”脫去了后,我聞了聞果肉,一陣濃郁的清香從鼻子外鉆進來,好香,真的好香。
桔子寶寶——果肉,站在花瓣中間,“翩翩起舞”的它們穿著雪白的小毛衣,也就是桔絡,它們幾個像好朋友一樣抱在一起取暖,低著頭說悄悄話呢!
我掰開一片小桔子,它摸上去軟軟的,看上去亮亮的,饞得流口水的我忍不住咬了一小口,啊,太甜了,比糖還甜,比蜜還甜。當然,它也有一點冰,像喝冰水一般。
再咬一口晶瑩剔透的果肉露了出來,舔一舔,沾上口水了它更亮了,猶如一粒粒黃瑪瑙,無比美麗。將桔子全部放入口中,感到一股股涼意,水也頓時流了出來,冰涼的桔子好似含著冰塊,非常之小。吃完后,美味的桔子讓我回味無窮。
啊,桔子真好吃呀!我喜歡桔子,它不但好吃,桔子皮還能做中藥,泡水喝,它的用處真多!
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇二
白駒過隙,大學的時光不經意間已如流水般逝過,在大學里,對于過去的兩年中,我們每個人都得到了成長,從開始時的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟,尤其在對知識的掌握上比以前的理解更為透徹,理解也更為深刻。工作能力上的的提升,將會幫助我在未來的職場上積累一些寶貴的經驗。人際交往上,我們的能力都有所提高,更善于去表達自己與他人溝通。在這期間,我本人也積累了一些經驗,希望可以和大家分享,共同取得進步。具體總結如下:
1、制定目標,規劃大一。
進入大學,我們最最重要的就是目標明確,因為只有這樣,我們才能了解自己真正想要的,更好的規劃自己的大學生活。很多人剛上大學覺得很茫然,我也一樣,因此根據自己的實際情況,制定目標就極為重要,我的長期的目標:是考研,有了目標,我知道我應該認真學習,重視專業課,數學,英語的學習,為考研打下良好的基礎。同時,我還覺得自己與人交往的能力不夠,針對這一點,我參加社團,學生會,和班干部,得到了良好的鍛煉。
2、合理安排時間。
大學的課程相對高中來說,比較少,因此針對這方面,我進行了安排自己時間的細化安排,學習的時間,工作的時間,社團的時間,休息的時間等等。比如說,我周五的課是比較少的,根據自己的實際情況,我常常去聽一場講座,參加一項集體活動,來豐富自己的時間,安排自己的生活。做到勞逸結合,能夠快樂的學習和工作。
3、獨立思考,小組合作是學習能力提高不可或缺的手段。
大學的校園里,各種思想風潮涌動,我們的思想很有可能會受到他們的影響而失去了自己的本身特色,因此,一定還要學會獨立思考,使自己的想法在大家的意見建議中,逐漸的深入提高,浪里淘沙。同時,我再多方面聽取意見和建議后,鑒定了自己的想法的正確性,思維得到了完善,思考能力得到了增強,分析能力也得到了很到的提高。
4、積極主動,勇敢創新是學生工作方面的關鍵。
對于學生工作方面,我認為是大學生活中十分重要的部分,大學里,有超過一半的時間是用在學生工作上的,因此,在學生工作方面,我的總結就是要積極主動,只有積極主動的表現自己,才能讓更多的人認可你,發現你,了解你的能力和實力。因此,在上次學生會舉辦的實習經驗交流會上,我積極的尋找創新的思路,并與小組內部成員積極討論,形成了完整的策劃,成功舉辦了這次講座。
但是工作只憑主動是不夠的,還要夠大膽的去做,去問,不怕碰釘子,一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座,我們也遇到了諸多困難,但是經過積極的聯系和討論,實踐與創新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時還要勇于創新,提出自己獨特的思想和理念,是自己的能力的想法能夠在實踐中得到肯定。
5、投身實踐,了解自我。
雖然看起來這一點比較浮華,但是,投身實踐,是我們迅速成長的試金石,在實踐生活中,我們更加貼近社會,貼近生活,更加知道社會需要什么,我們要朝著哪些方面努力,比如暑假期間我參加了學校組織的對建筑工地的實習活動,深入施工場地,更深刻的理解了自己所學專業的內容,并且在整個過程中學習到了很多自己平時在書本上學習不到的東西,讓我受益匪淺,收獲頗豐。業精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨,實踐出真知,只有通過自己切身的實踐才能真正理解所學知識的精髓,才能在未來有更好的發展。
總結這兩年的工作,有喜有憂,總體來看,大學的生活是人生中做美好的時代,真心希望以后的學弟學妹們能刻苦學習,認真工作,打造一片屬于自己的天地。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇三
第一段:引言(字數:100)。
大學生活不僅僅是在課堂上學習知識,還有許多其他活動可以參與。其中,大學比賽是一個非常重要的實踐機會。通過參加大學比賽,學生們不僅可以鍛煉實際操作能力,還可以提高團隊協作和溝通能力。我曾經參加過一次大學比賽,這個經歷讓我受益匪淺,并對大學比賽的重要性有了更深入的理解。
第二段:背景(字數:250)。
我參加的是一場關于創新創業的大學比賽。比賽要求我們組成團隊,開發出一個實際可行的創新項目,并做出詳細的商業計劃。為了應對這個挑戰,我們的團隊進行了深入的市場調研和產品研發。在市場調研階段,我們走訪了許多潛在用戶,了解他們的需求和痛點。在產品研發階段,我們進行了大量的實驗和測試,不斷優化和改進我們的產品。通過這個過程,我們真正學到了很多實踐知識和技能,尤其是團隊合作和解決問題的能力。
第三段:團隊協作(字數:250)。
在比賽中,團隊協作是至關重要的。團隊中的每個成員都有自己的優勢和特長,我們需要發揮各自的優勢,共同合作,達到最佳的結果。在創新項目的開發過程中,我們每個人都扮演了不同的角色。有的人負責產品設計,有的人負責市場調研,有的人負責商業計劃書的撰寫。通過分工合作,我們確保了項目的全面推進和高效完成。同時,在團隊中,我們也發現了自己的不足,比如溝通能力和表達能力。通過相互學習和交流,我們逐漸提高了這些方面的能力,并改進了我們的團隊合作。
第四段:解決問題(字數:250)。
大學比賽同樣提高了我們解決問題的能力。在開發創新項目的過程中,我們遇到了許多難題和困難。有時候,我們的產品遇到了技術性的難題,需要通過實驗和測試解決。有時候,我們的商業計劃遇到了市場上的競爭,并需要重新調整和修改。無論遇到什么問題,我們都需要緊急應對,并找到解決的方法。通過和團隊成員的討論和合作,我們總能找到最佳的解決方案,并不斷優化和改進我們的創新項目。
第五段:總結(字數:200)。
通過參加大學比賽,我不僅鍛煉了實際操作能力,還提高了團隊協作和解決問題的能力。這是一次非常寶貴的實踐經驗,對我的大學生活和未來的職業發展都有著重要的意義。在今后的大學生活中,我將更加積極主動地參與各種比賽和實踐機會,不斷提高自己的能力和技能。同時,我也希望將自己的經驗和體會分享給其他人,鼓勵他們積極參與大學比賽,實踐自己的想法和創新。大學比賽不僅是一個比賽的舞臺,更是一個學習和成長的機會。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇四
“我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰線,是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來,創新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設戰斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯系到民生公司進行假期社會實踐。
經過在民生公司的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現的更好。
社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
“我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰線,是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來,創新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設戰斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯系到民生公司進行假期社會實踐。
經過在民生公司的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現的更好。
社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的.,畢竟兩年后,我已經不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
在現今社會,招聘會上的大報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業以后能真真正正走入社會,能夠適應社會的千變萬化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我利用假期時間,在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐,就是把我們在學校所學到的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐,那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,從學習中實踐。而且現在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日益變化,天天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現自己,取得勝利。
在實習的這段時間內,我在學校充分感受著工作的氛圍,而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類的。在學校學習時,或許會有人安排你今天該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自己自覺的去學、去做,而且要盡自己的努力做到最好,因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校,只有學習的氛圍。究竟學校是學習的場所,每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現在這里雖說也是學校,但性質變了,每個人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學就是一個小社會,但我總是覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會,要接觸各種各樣的同事,上司,關系復雜,需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道,說是現在大學生就業的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中,這一點我是感受頗深。在學校,理論的學習很多,而且的多方面的,可以說是面面俱到的;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒有學過的,也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多,也不太精;而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導,有些問題有了在課堂上的認真消化,再加上平時的作業補充,我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。
做為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟,2年只后,我已經不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才,選擇了師范類專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也內容能把握,本以為到了社會實踐應該應付得來,但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學校,作業寫錯了改一改就可以交上去了,但是在這里,出了錯就意味著在學生面前丟臉,更無法在日后的教學中樹立威信。這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要非凡小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,但這里是絕對不會這么輕松的。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力把握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
在這個火熱的七月,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
暑假假一放,經過一番準備,我便來到調研地方開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月27日到8月4日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展著,我對家鄉的古跡、文物部門進行走訪,對文物部門,當地年長百姓或對相關問題有研究的專業人員進行調查。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
十天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇五
大學生活充滿了各種挑戰和機遇,其中參加大學比賽無疑是一種難得的實踐機會。大學比賽既可以提高個人能力,又能夠鍛煉團隊合作精神。通過參與大學比賽,我深刻體會到了積極參與競爭的重要性,并獲得了全新的成長和收獲。
第二段:比賽準備。
參加大學比賽需要人員的配合、資源的整合、技能的提升和相應的策略規劃。首先要明確比賽的目標和要求,然后組建具有合適技能的團隊,并確定各自的分工。同時,為了獲得成功,合理分配時間和資源也是非常關鍵的。我在準備比賽時,學會了制定自己的學習計劃,提高學習效率,以保證在比賽中有所斬獲。
第三段:比賽經歷。
在過程中,比賽經歷中充滿了酸甜苦辣,深刻影響到我的成長。首先,比賽中的壓力是不可避免的,而面對壓力時,要學會沉著冷靜,保持良好的心態。其次,在與其他高手的對決過程中,我充分認識到自己的不足,并積極進步。還有,比賽過程中遇到的困難和問題需要我們及時解決,這需要團隊成員之間相互協作,互相支持。通過與團隊的緊密合作,我學到了成為一個優秀團隊成員的重要性和技巧。
第四段:比賽收獲。
通過參加大學比賽,我不僅向自己證明了自己的實力,也提高了自己的綜合素質。首先,比賽幫助我認識到了自己的優點和不足,這有助于我更好地評估自己并進行個人成長。其次,比賽提供了和其他高手切磋的機會,這使我能夠學習和吸收他們優秀的經驗和技巧。再者,比賽的經歷對于我的職業生涯規劃有著重要的啟示作用,讓我更加明確自己的職業目標和發展方向。
第五段:總結。
大學比賽的實踐心得體會絕對是一份寶貴的財富。通過參與大學比賽,我不僅提高了自己的技能,也學會了與他人合作并解決問題。這對我的學習和個人成長有著深遠的影響。
作為大學生,我深刻認識到參加大學比賽的重要性。比賽時的經歷不僅可以帶來成就感,還能夠培養堅持不懈、克服困難的意志品質。而通過與他人合作的過程中,我懂得了相互支持和協作的重要性,這對我今后的職業發展和團隊合作起到了很大的幫助。
總之,大學比賽實踐給我帶來了獨特的體驗和重要的收獲。我將繼續積極參與各類比賽,通過實踐鍛煉自己,豐富自己的大學生活,不斷追求更高的目標和更好的自我。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇六
了解企業的基本情況。包括經營特點、崗位設置、人員分工等;了解企業的管理組織、核心業務及業務流程;了解企業會計工作及職責,使用的會計軟件;掌握填制各種原始憑證和記賬憑證;掌握登記各類明細賬和總賬;掌握對賬與結賬工作;了解并熟練編制會計報表;掌握裝訂整頓各種會計資料以及了解其他相關知識。
1.遇到的問題:盤點流程不熟悉,盤點數目出錯。
解決方法:認真學習相關流程,第一次盤點時跟隨會計主管進行一遍完整的流程,盤點數目的時候認真仔細不得馬虎,品種繁多的食材可以采用估算法進行大致估算,可以采用實地盤存法或永續盤存制對企業的庫存商品進行盤點。
盤點的過程中按種類明細劃分盤點,這樣會使得盤點更有效率也更明晰;實際盤點數量的時候,采取有序的方法進行盤點,比如規定從上至下,或者從左往右的方法進行盤點,比較不會產生遺漏。
2.遇到的問題:填制記賬憑證的時候會出現金額或科目登記錯誤的情況。摘要欄填寫方面存在的問題。如出現略寫或亂寫摘要,對交易或事項內容的文字說明抓不住要點,或簡而不明,或過于煩瑣,使人不易認清記錄的經濟業務,或與原始憑證所反映的真實經濟業務不相符。
解決方法:掌握已學過的理論知識并將其運用于實踐,在不清楚遇到的實際問題該用何會計科目進行登記的時候,可以咨詢會計主管或查閱相關資料書籍等等,在編制記賬憑證的時候一定要仔細,不要將金額輸錯。
另外,在用系統填制記賬憑證的過程中,若借貸方的金額不相等,系統是會進行提示的,若系統提示借貸方金額不等,我們就要回頭檢查,查看原始憑證和實際發生業務的金額,修正我們登記錯誤的記賬憑證。但是若是借貸方的金額都輸入錯誤且借貸方金額剛好相等,那系統就不會彈出提示了,所以這時候還是需要作為會計人員的我們在工作中仔細,認真。
在摘要欄方面遇到問題,可以查看歷史企業進行的摘要記錄,在相同或相似業務的時候采取一致的摘要內容進行記錄,使整個記賬憑證更加連貫和明晰,也使管理人員看憑證及報表時一目了然,摘要切忌過于煩瑣,寫上一大串企業發生的業務,應該以簡潔明了為主。
3.遇到的問題:對公司的業務流程不熟悉不熟練。
解決方法:多多咨詢公司的前輩及同事,遇到不懂的問題要不恥下問,虛心求教,然后用心學習,爭取在短時間內就熟悉公司的業務流程。
六個月的實習工作很快就結束了,在這六個月的實習中,我的各方面素質都得到了很大的提升。從剛開始踏入單位的不知所措,到六個月實習結束之后,我已經能掌握公司的整個會計做賬流程,也會根據原始憑證登記記賬憑證,會操作系統,會初步的編制報表,以及掌握了一些其他與會計相關的工作比如月末盤點,財產清查,會計稽核,成本核算等等。
另外通過實習工作中嘗試了輪換不同工作崗位,我也更加了解了各個工作崗位之間的相互聯系的關系。企業的各個部門都是有他們獨特的作用的,缺一不可但是彼此之間又互有聯系,密不可分,比如財務部就承擔的主要是企業財務方面的工作,和企業的資金流入、資金流出息息相關,財務部核算的資金,又和采購部的進貨有關,因此財務部也要和采購部之間有溝通交流,同時一件商品從采購、加工、完成到最后銷售到消費者的手中,這其中還離不開營銷部的功勞,營銷部在真正把庫存商品銷售出去之后,收到來自企業或消費者的資金,這時候又要與財務部進行信息的傳遞與溝通了。
再者,人力資源部、研發部等等也都是企業的一部分,所有的這些共同構成了一個完整的企業,每一個部門在企業中都是不可或缺的。
綜合學習了實操經驗、不同崗位的彼此連接以及工作過程中的人際相處,使我的綜合素質得到了一定的鍛煉。
在大學期間,學習會計基礎知識的時候,最開始學的是用手工記賬的方式記賬,那時候我們使用真正的賬本手抄做賬。再后來,大學開了一門課叫會計信息系統,這門課讓我初步接觸了如何操作會計信息系統進行會計做賬記賬的工作,雖然在機房見識過了會計信息系統,學習了基本的操作方法,但是一直沒有實踐的經驗,也沒有在實際的企業經營情況下運用會計信息系統記賬的經驗。
有了這次實習機會,讓我真正在實際操作中體驗了一把會計信息系統真實的做賬方法。
在實習中,我首先接觸的是進銷存系統,做的是比較簡單的部分,最開始的幾個星期,都是由我做好了進銷存的登記再由會計主管審核一遍。會計主管很耐心的指導我,但是我覺得每一次她教授我我都必須得打起十二分精神去學。因為我覺得如果在同一個問題上不斷地反復問,是不尊重她勞動成果的表現。有時候確實新接觸的內容太難以記下來了,我就會在她教授完之后,趕緊拿筆記本記錄下來,然后晚上回去的時候再多復習幾遍。我覺得,熟能生巧這個詞是說的沒錯的,功夫不負有心人,只要我們好好地去學習去記憶,再加上反復的練習,總是能做的一次比一次更加成功的。
之后的幾周我做的是比較基礎的錄入系統的工作。因為我做的這個系統是專門為餐飲業設計的系統,可以記錄每日食材進出的進銷存系統,這樣子在月末我們需要盤點的時候,只要從系統中導出來就可以了,不過這里面還有非常關鍵的一點,就是廚師的菜品大概會用到的成分和重量需要輸入系統。這個在確定菜品時就有叫廚師們稱好大約的重量匯報上來,再由會計人員輸入到系統中去。這樣,每天,每出一道菜,系統就會自動扣掉相應的庫存,月末還能查看所有的記錄,并算出結余數量。我們導出數據再去盤點實際數,做出差額分析。由于每天都在操作著這些事情,我漸漸能感覺到自己越來越熟練了,做得越來越好了。
有了切身體會才明白其中的奧妙,實踐中的經驗,我們僅僅從書本上的理論知識是學不到的,還需要我們去實際操作,才能真正的熟能生巧,這是我在工作中得到的一大進步。
另外,處理好人際關系也是今后走向社會非常需要掌握的一個方面。在實習的過程中,公司就宛如一個小型社會,就比如很多東西往往不是看表面的,賬務處理如此,人際關系亦如此。在人際交往方面,更多的還是需要我們去實地的接觸他們,學會如何與不同的人溝通。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,財務人員雖然不需要像服務人員那樣整天接觸形形色色不同的客人,但是財務人員也需要和稅務局的人,和采購部的人,和總經理等等溝通,比如像總經理匯報近期公司的財務狀況,這些都是需要我去慢慢磨練的,因此在六個月的實習工作過程中,人際關系處理的這方面知識我也慢慢地積累了不少。
我覺得自己還存在的不足之處是不夠耐心,比如,做工資的時候由于工作量繁多,我經常會有點不耐煩。工資問題向來都是大家最關注的的最現實的一個問題,我們在一家公司工作,非常重要的目的之一就是要取得令我們滿意的薪水報酬。我們公司的人員很多,從高層開始有總經理,財務經理,會計主管,然后是會計人員,采購人員,接下來還有收銀員,許多的服務員,以及廚師,清潔工,洗碗阿姨等等,人員眾多,每個人的工資又都有不同,這樣算起來還真的要不怕繁瑣,而且做工資表,要秉持對每一個工作人員都認真負責的態度。我們公司對服務人員的主管還有提成獎勵的制度,所以這筆還要從每個月里面看大家的表現來算工資。
另外,如果服務人員或洗碗工摔碎杯子碗碟什么的,這一部分的賠償金額是按照市場價格直接從他們的工資中扣除。由于工作量大,細致又繁瑣,我感到自己存在不夠耐心、不夠細致的現象,所以我覺得自己還要多加強這方面的練習。
學生簽名:xxx。
日期:xxxx年xx月xx日
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇七
社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
在現今社會,招聘會上的大報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業以后能真真正正走入社會,能夠適應社會的千變萬化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我利用假期時間,在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐,就是把我們在學校所學到的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐,那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,從學習中實踐。而且現在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日益變化,天天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現自己,取得勝利。
在實習的這段時間內,我在學校充分感受著工作的氛圍,而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類的。在學校學習時,或許會有人安排你今天該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自己自覺的去學、去做,而且要盡自己的努力做到最好,因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校,只有學習的氛圍。究竟學校是學習的場所,每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現在這里雖說也是學校,但性質變了,每個人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學就是一個小社會,但我總是覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會,要接觸各種各樣的同事,上司,關系復雜,需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道,說是現在大學生就業的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中,這一點我是感受頗深。在學校,理論的學習很多,而且的多方面的,可以說是面面俱到的;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒有學過的,也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多,也不太精;而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導,有些問題有了在課堂上的認真消化,再加上平時的作業補充,我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。
做為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟,2年只后,我已經不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才,選擇了師范類專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也內容能把握,本以為到了社會實踐應該應付得來,但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學校,作業寫錯了改一改就可以交上去了,但是在這里,出了錯就意味著在學生面前丟臉,更無法在日后的教學中樹立威信。這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要非凡小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,但這里是絕對不會這么輕松的。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力把握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇八
領導和工作人員的熱心幫助和指導下,我積極參與公司日常經營管理相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用所學知識加深對實際工作的認識,用工作實踐驗證所學的管理理論,試著去探尋日常管理工作的本質與規律。實踐中我做到了像正式員工一樣遵守工作紀律,按時上下班,不遲到、不早退,認真完成領導和其他同志交辦的工作,寫作網得到所在實踐部門領導和同志的一致好評。通過實踐,使我對企業的經營管理工作有了更深層次的認識。山東×××建工集團有限責任公司,其前身是×××下屬的工程建設公司,現為國有獨資有限責任公司,企業注冊資金××萬元,具有國家礦山工程施工一級總承包資質,現有在冊員工×××人,企業年產值超過×億元。先后榮獲煤炭部優秀施工企業、山東省優秀管理企業等稱號。我實踐所在的公司考核經營辦公室,其主要職責是編制公司生產經營月度計劃,組織各有關單位召開公司生產計劃平衡會議,整理各生產單位月度經營考核兌現資料,組織公司各承包單位兌現實施,及時了解各生產單位生產單位經營完成情況,參加分公司、項目部的月底綜合情況驗收,及時了解各單位生產經營、工程進度、施工情況。可以看出,經營考核辦公室在公司中定位于對企業經營管理的整體情況調度與控制,可以說是在為企業的經營發展起到了導航員和調度員的作用,不僅要把企業各方各面工作的真實情況反饋給公司領導,以便于據此作出決策,還要提出自己有見的的專業性建議,做好領導參謀、助手的角色。能夠在這樣在企業發展中起著重要作用的部門參加實踐,無疑對我增加工作經驗、驗證所學是一個千載難逢的機遇。
從現代企業的發展看,企業發展取決于經營的質量和效果,只有在外廣開源頭,爭取承攬更多的工程、提高各類產品銷量,在內多方節流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市場日益激烈的競爭中保障企業發展。對于像×××建工集團這樣的建筑類企業來講,要特別重視發展工程建設這一主業,而干好在建工程是承攬后續工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。經營考核辦公室正是有針對性地去做這方面工作。實踐中,我像部門其他同志一樣,注重工作的實效性和真實性,到工程建設的現場去實地了解情況,掌握第一手資料。在正在施工建設的劉官莊煤礦,我們深入工程現場,通過現場勘查、走訪了解、聽取項目部介紹等多種形式,對施工建設情況和整個工程進度、項目部運作情況都有了明晰、真實的把握,對工程質量、安全、文明工地的加大檢查力度,對發現的問題落實整改,促進施工管理水平,并在此基礎上對照月度計劃和公司確定的工程進度總體要求,根據公司規定兌現工程進度獎懲,對工程施工建設提出意見、建議,及時將項目施工情況上報公司領導,以考核促進項目施工開展,保障工程進度按期完成,確保滿足甲方要求。通過這些親身參與的工作實踐我深深感到,之所以×××建工集團公司能夠有今天這樣的發展,從一個項目的成功運作上可略見一斑,正因為始終把嚴格管理放在首位、加強科學和引導和控制,同時在項目建設中采取了靈活多變、適應市場瞬息萬變的組織結構和領導決策機制,才能夠在市場上創造了良好的市場美譽度,才能為企業創造更多的發展機遇,我想,這也應是×××建工集團打造“×××品牌”戰略的最好體現。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在實踐過程中,我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時,我也深深地感覺到自己社會經驗的不足和在實際運用中專業知識的匱乏。在剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我心里動搖了自己的工作信心中,不禁對自己的能力產生了懷疑,甚至感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。但是在堅持度過了最初的困惑后,在部門領導和同志們的悉心指導下,我在較短時間內進入了工作狀態,在實踐過程中不斷增強著自己的信心,相信自己可以像一個正式員工那樣處理好各項工作。如果說這次實踐得到了什么,除了增強了社會實踐經驗、豐富了自己的專業知識外,增強了自己的信心也是一個很大的收獲。
在實踐過程中,隨著對企業情況的了解和專業適應應用到實際工作中的體會,我產生了對企業發展、對專業學習的兩點想法:
第一,在企業發展中,要大力加強對企業全員的現代經營觀念的培訓和教育。效益是企業生存和發展的根本,只有實施“零缺陷、低成本”的企業發展戰略,才能適應市場的激烈競爭,獲得更大的贏利空間,加快企業的發展。因此,樹立以促進企業以效益為中心,提高管理精細化、科學化、規范化的現代經營管理理念顯得尤為重要。在實踐中,我接觸到的部門其他同志都有著多年從事經營管理的經驗,無論是理論知識、工作能力還是對經營管理的思考都很出色,對企業面臨的形勢,對企業經營管理方面的建設有深刻的認識。但從企業整體來看,也存在著一大部分人對現代化的科學企業經營管理理念缺乏認知、對企業經營管理理解不夠深入的現象。對此,我覺得一個企業的發展僅靠一部分人是遠遠不夠的,只有企業全員增強現代化的經營管理思想教育,從企業領導到普通員工人人心中取得企業經營管理的“真經”,才能在日常工作中自覺以此為標準指導工作開展,為構建企業科學的經營管理體制、形成全員促進企業發展的盒力打下良好而堅實的思想基礎。
三是社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步協調開展。
“千里之行,始于足下”,這近一個月緊張而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對將來走上工作崗位有著很大幫助。這次我得到了很多以前未曾有過的工作體驗,諸如向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則我以后都要在實際生活中認真的貫徹。這一段時間所學到的經驗和知識比書本上的理念活潑的多、生動的多、真實的多,也讓我深刻了解到了其他一些道理,如在工作中處理好人際關系、注意工作的方式方法等等。在收獲的喜悅外,也有一些遺憾,那就是由于實踐時間和某些實際因素限制,我對企業經營管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,不能像真正的企業員工一樣去親身感受、具體處理一些工作。但無論如何,這次實踐帶給了我很多有益的東西,是我人生一筆重要的財富,我將去認真地回顧、總結,特別是要從專業的角度去加深對這段經歷的理解,把它當作一次良好的機遇,促使自己更好地完成學業。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇九
綜合實踐比賽是大學生們鍛煉綜合能力和團隊合作精神的重要機會。在參與了一次綜合實踐比賽后,我深深地體會到了這個過程中的挑戰和收獲。
第二段:挑戰與機遇。
參加綜合實踐比賽是一項艱巨的任務,它往往需要我們充分發揮自己的專業知識和創造力,同時需要團隊成員之間緊密協作。比賽期間,我們團隊面臨著嚴格的時間限制、高強度的工作以及可能出現的各種問題。與此同時,比賽也給予了我們許多寶貴的機遇,比如結識志同道合的伙伴、學習他人的優點和經驗、接觸專業領域的相關人士等。這些挑戰和機遇共同構成了綜合實踐比賽的特殊魅力。
第三段:團隊合作的重要性。
綜合實踐比賽的成功與否很大程度上取決于團隊合作的效果。在比賽中,團隊合作是一項至關重要的技能,我們必須相互協助、相互溝通,共同完成每一個任務。通過與團隊成員密切合作,我深感團隊的力量是無窮的。團隊中每個人的專業知識和技能都能得到充分發揮,使得整個團隊能夠在任務中迅速高效地進展,并取得優異的成績。
第四段:關于個人成長。
綜合實踐比賽之所以如此重要,是因為它不僅要求我們展現出扎實的專業基礎和技能,還需要我們具備溝通、組織、解決問題的能力。作為一個團隊的一份子,我們不僅僅是在完成任務,同時也在培養自己的領導能力、團隊合作精神和應對壓力的能力。在比賽過程中,我學會了如何與團隊成員協作,如何分析和解決問題,如何管理時間和壓力。這些經驗和技能對我的職業發展和個人成長都具有重要意義。
第五段:總結。
綜合實踐比賽是一次珍貴的機會,它不僅考察我們的專業能力,更是鍛煉我們的團隊合作和領導能力。通過比賽,我們不僅能夠感受到團隊的力量,還能夠實實在在地提高自己的綜合素質。參與綜合實踐比賽是一個全方位、多角度的學習過程,我們需要不斷調整自己的心態,并提高自己的能力。因此,我相信綜合實踐比賽對于我們的成長和發展具有重要促進作用。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇十
攝影比賽是攝影愛好者們展示自己作品的舞臺,也是提升攝影技術和藝術水平的重要途徑。通過參加攝影比賽,不僅可以增加個人攝影作品的曝光度,更能夠借此獲得其他攝影愛好者的建議和觀點,進一步提升自己的攝影能力。因此,我積極參加了最近舉辦的攝影比賽,并在實踐中不斷探索和總結,積累了一些寶貴的心得體會。
二、獨特的視角和創意。
在參加攝影比賽中,我發現與其他參賽者的作品相比,獲獎作品往往具有獨特的視角和創意。因此,在攝影比賽中,我嘗試從不同的角度拍攝同一題材,或者嘗試運用不同的構圖方式來表達主題,力圖在圖片中展現出自己獨特的觀點和創意。通過這樣的嘗試,我發現我可以更好地觸發觀眾的共鳴,并使作品更易于被人記住和喜愛。
三、良好的構圖和光影運用。
在攝影比賽中,良好的構圖和光影運用是獲獎作品的重要特點。構圖是指將畫面中的元素有機地組合在一起,形成視覺上的平衡和美感。光影運用則是利用光線的亮度、角度和色調來塑造畫面的立體感和氛圍。通過學習和實踐,我逐漸掌握了一些構圖和光影運用的技巧,并能夠靈活運用于自己的攝影作品中。這一點在比賽中使我脫穎而出,獲得了一些好成績。
四、專業設備的重要性。
攝影比賽中,專業設備的使用也是獲獎的重要因素之一。在比賽中,其他參賽者也使用了各種各樣的高級設備,而我憑借自己笨拙的普通相機顯得力不從心。因此,在一次次的嘗試和失敗后,我決定將自己的設備升級到一臺更專業的相機。在更新的設備配合下,我發現我的攝影作品在細節表現、色彩還原和焦距控制等方面都得到了顯著的提升,這也為獲獎提供了更多的機會。
五、不斷學習和進步的態度。
通過參加攝影比賽,我明白了專業設備和技巧的重要性,但更加深刻的領悟是,攝影是一個需要不斷學習和進步的領域。在攝影比賽中,我結識了許多攝影行業的專業人士和同行愛好者,通過與他們的交流和學習,我不僅獲得了更多的攝影技巧和經驗,也接觸到了更廣闊的攝影視野和創作思路。我明白,在攝影的道路上,需要始終保持謙遜和學習的態度,才能不斷進步,創作出更加出色的作品。
總結:
通過參加攝影比賽,我領悟到攝影不僅僅是記錄生活的工具,更是一門藝術,是一種表達的方式。在比賽中,我不斷嘗試和探索,通過獨特的視角和創意、良好的構圖和光影運用、專業設備以及不斷的學習和進步的態度,我逐漸提高了自己的攝影能力和藝術水平。我相信,在未來的攝影比賽中,我會繼續努力,追求更高的藝術成就。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇十一
實踐能力比賽是近年來比較流行的一種比賽形式,不僅能夠檢驗參賽者的實際操作能力,還能夠鍛煉參賽者的心理素質,讓他們在實踐中不斷成長和進步。我曾經參加過一場實踐能力比賽,這次比賽給我留下了深刻的印象和體驗,下面就讓我來分享一下我的感受吧。
第二段:比賽前的準備。
比賽前,我花費了很多時間和精力去準備,不僅對比賽內容進行了研究和實踐,還查找了大量的參考資料,和隊友們進行了反復的討論和實操。在準備過程中,我深刻感受到了組織能力和應變能力的重要性,只有充分準備才能夠在比賽中做到游刃有余。
第三段:比賽中的表現。
在比賽中,我和隊友們緊張而又充滿激動地展開了比拼,在熟悉的環境中有條不紊、風馳電掣地完成了各項任務,不斷地調整和改進,最終取得了優異的成績。比賽中我體會到了合作和交流的實際意義,更深刻地理解到了團隊精神的重要性。
第四段:比賽后的收獲。
參與這次比賽,我學到了很多知識和技能,同時也認識到了自己的不足和需要改進的地方。在比賽后,我加倍努力地去提高自己的能力,不斷地完善自己的技能和知識儲備。參加實踐能力比賽,對我個人和整個團隊都是一次難得的歷練和提升。
第五段:總結。
實踐能力比賽是一種很好的鍛煉和提升形式,它不僅能夠檢驗和提高自己的實際操作能力,還能夠讓自己在實踐中不斷成長和進步。同時,參加這種比賽也能夠激發自己的斗志和自信,讓自己不斷地追求更高的目標和更好的自我。作為一名青年人,我們應該積極參加各種實踐能力比賽,通過這種方式來積累經驗和提升能力,讓自己成為更加優秀的人才。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇十二
隨著暑期的來臨,我參加了一場精彩紛呈的比賽。這次比賽不僅考驗了我的知識和技能,更鍛煉了我的團隊合作能力和抗壓能力。在這個過程中,我深深地感受到了成功的喜悅和失敗的挫折,也悟出了許多寶貴的經驗和教訓。下面,我將從比賽前的準備、比賽中的表現、比賽后的反思和對未來的展望等方面來談一談我在這次比賽中所獲得的心得體會。
首先,成功來自于全面的準備。比賽的勝利與否,正在背后默默前行的準備同等重要。比賽前的準備不僅包括對比賽規則和知識點的了解,更需要對自己的個人實力和團隊合作能力的評估。而要做到全面的準備,就條件我們要從細節入手,例如,參加此次比賽,我首先進行了前期的自我學習,通過查閱相關資料和與隊友的討論來提高自己的基礎知識。同時,我也通過模擬演練來提高自己的解題能力。這樣的準備工作不僅讓我在比賽中有了一定的競爭力,也讓我更加自信地迎接挑戰。
其次,比賽中的表現是檢驗能力的試金石。在比賽中,我所付出的努力并不僅僅局限于個人,而是要與隊友緊密合作,共同解決問題。團隊的配合和默契是成功的關鍵。在比賽中,每個人都扮演著不同的角色,每個人都發揮著不同的作用。而要發揮出最佳的表現,就需要我們相互信任、高效合作。參與此次比賽的過程中,我們能夠充分發揮每個人的長處,盡可能減少每個人的不足之處。通過不斷的溝通和協商,我們能夠更好地解決問題,并取得了優異的成績。這讓我深刻認識到團隊合作的重要性,也為我以后的學習和生活帶來了很多的啟示。
然后,比賽后的反思是成長的橋梁。比賽雖然有獲勝和失敗之分,但是對于我來說,最重要的是從中學到東西。比賽后我會及時地進行反思和總結,并在下一次的比賽中進一步提高自己的能力。由于這次比賽是一個經歷豐富的過程,也讓我意識到了自己在實踐中的不足之處。比賽后,我主動尋求了老師和隊友的意見,總結了自己在比賽中的不足,并制定了相應的改進措施。通過這樣的反思和總結,我相信我能夠在今后的競爭中變得更加強大。
最后,面向未來,展望更美好的明天。比賽不僅僅是為了得到成績,更是為了給我們提供更好的成長空間。通過這次比賽,我不僅收獲了榮譽和成績,更獲得了鍛煉和提高。這樣的經歷讓我更加堅信,只要有夢想和決心,就能夠克服困難,追求更高的目標。未來,我將更加努力地學習,通過不斷地積累和實踐,讓自己在知識和技能上不斷進步。同時,我也將繼續努力提高團隊合作和溝通能力,以更好地適應社會的要求。
通過這次比賽,我意識到了成功的艱辛和付出的必要性。準備、表現、反思和展望,這些環節構成了比賽的完整過程。每個環節都有它自己的重要性和價值。通過這次比賽,我不僅提高了自己的知識和技能,更形成了獨特的價值觀和人生觀。我相信,未來的路上會有更多的挑戰和競爭,但我堅信,只要不斷努力和奮斗,我一定能夠取得更好的成績。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇十三
實踐能力比賽是一種為了讓學生能夠更好地實踐所學知識,鍛煉實際操作能力而設立的比賽。通過這種比賽,學生能夠更深入地理解學科知識,并且能夠在實踐中不斷提高自己的能力。我曾參加過一次這樣的比賽,從中獲得了許多寶貴的體會和收獲。
第二段:備戰過程。
在比賽前幾周,我開始認真備戰,詳細研究了賽題的要求以及涉及的知識點。為了更好地準備,我主動尋求老師和同學的幫助,在他們的指導下,一點點掌握了各種實踐操作方法。此外,我還積極參加每周的模擬練習,不斷提高實踐能力。這些備戰過程讓我更加對賽題和實踐操作有了深入的了解。
第三段:比賽過程。
比賽當天,我充滿信心地展開了比賽。由于備戰充分,我遇到的問題都能夠迎刃而解,成功地完成了所有考核任務。在實踐操作過程中,我感受到了自己的能力在不斷提高,意識到實踐對我們學生的重要性。我已經不再是一個紙上談兵的學生,而是一個能夠在實踐中應用所學知識的人。
第四段:收獲與反思。
通過這次比賽,我深刻認識到實踐是提高自己的一條有效途徑。在這個過程中,我不斷地鞏固自己的知識點、加強自己的技能、完善自己的能力,這些都是在課堂上難以獲得的收獲。同時,在實踐過程中,我也發現了自己的不足之處,例如操作有時不夠流暢、思維有時不夠敏捷。這些不足讓我意識到自己尚需不斷提高,并且必須積極面對問題,不斷改進自己。
第五段:結語。
實踐能力比賽幫助我從理論知識到實際操作的過渡中加深了認識,不僅讓我知道了理論知識在實踐中的應用,也讓我意識到自身的實踐能力和技能還有待加強。盡管在比賽中還有許多不足的地方,但我相信,通過不斷的學習和實踐,我一定會變得越來越好,實踐能力也會不斷地得到提高。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇十四
近年來,實踐能力比賽越來越受到學生們的關注和參與,參加這類比賽不僅可以提高實踐能力,還可以鍛煉團隊合作和創新思維等能力。本文將從提前準備、比賽過程、團隊合作、賽后總結和收獲等幾個方面,分享我參加一次實踐能力比賽的心得體會。
第二段:提前準備。
首先,提前的準備對于比賽的成功非常重要。在比賽內容確定后,我們團隊成員便開始了資料收集和實驗準備工作。通過查閱相關文獻和在實驗室進行反復實踐,我們逐漸掌握了實踐所需的基本知識和實驗技巧。同時,為了提高團隊的實踐能力,我們還定期進行團隊內部的技能培訓、角色分工和溝通討論,以確保比賽時能夠高效地運作。
第三段:比賽過程。
接下來是比賽過程。比賽當天,我們的團隊早早來到比賽地點,根據規定準備好所需的實驗器材和材料。比賽開始后,我們按照預定的實驗方案,有條不紊地進行每個環節,確保實驗的順利進行。在比賽過程中,我們遇到了許多意想不到的問題,但我們通過團隊成員之間的密切合作和迅速的溝通,及時地解決了這些問題。雖然比賽過程中壓力較大,但通過團隊的共同努力,我們成功地完成了比賽的所有環節。
第四段:團隊合作。
團隊合作是實踐能力比賽中至關重要的一環。在比賽前,我們團隊成員就明確了每個人的角色和任務,讓每個人都充分發揮自己的特長和潛力。在比賽的過程中,我們相互支持,共同解決各種問題,共同完成實驗任務。團隊合作不僅提高了實驗效率,還培養了我們的團隊合作精神和溝通能力。團隊中不同成員的不同思維方式和解決問題的能力,使我們能夠更全面地思考和解決實踐中的難題。
第五段:賽后總結和收獲。
比賽結束后,我們舉行了一次賽后總結會議。在會議中,我們分析了比賽中存在的問題和不足,并提出了改進的方法和措施。這不僅是對自己和團隊工作的反思,也是對下次比賽的積極準備。通過這次實踐能力比賽,我深刻認識到實踐能力的重要性和團隊合作的不可忽視的作用。同時,這次比賽也讓我更加自信,相信只要付出努力,就一定能夠取得優異的成績。
總結:
在這次實踐能力比賽中,我不僅學到了很多實踐知識和技能,還提高了團隊合作和溝通能力。通過與團隊成員的密切配合和共同努力,我們克服了一次又一次的困難和挑戰,最終取得了優異的成績。實踐能力比賽不僅是一個展示個人實踐能力的平臺,更是一個鍛煉團隊合作和創新思維的機會。通過這次比賽,我深刻體會到了實踐能力的重要性和團隊合作的力量。我相信,只要擁有堅定的信心和持續的努力,我們一定能夠在更多的實踐能力比賽中取得更出色的成績。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇十五
寒假終止了,一段假期,一場實踐。全部寒假中,好像我都在為這件事努力和奔走,但卻收獲了數不清的體驗和收獲。
回想這次的社會實踐,其實我也是在同學的提議后才想到要利用寒假的時間去體會工作實習。盡管如此,在參加了不同的假期工作后,我們每個人都收獲了獨屬于自己的寒假的體會!現在,寒假已經終止了,但我心中的回味和感受卻已經久長久長的改變了我如今的心態。反思這次的`社會實踐,我將自己的心得體會記錄以下:
在寒假中,我來到了xxx超市的促銷崗位。盡管這是一個很常見的兼職崗位,但卻給我這個沒有任何工作體會的大學生好好的體會了一番。
通過這次的工作,我在工作中感遭到了累,感遭到了父母話語里的那種辛勞!每天早出晚歸,深知沒有過量的休息和閑暇的時間。如今,真正的體會過去工作之后,我才感覺到,父母說的真的一點也沒錯!及時是在最繁忙的高中階段,也常常會有休息的時候,再加上我們不用為生活和明天擔憂,所以就更沒法比了。
但經過此次的體驗,我的思想也改變了很多,特別是在對人生的看法上!當我真正明白了自己今后的道路會更加的嚴格后,我開始自覺的要求自己,改進自己,在工作中以高要求、高標準的思想態度要求自己并在今后的學習和生活中,我也會更加努力的錘煉自我,塑造更好的自己。
在工作中,我第一次體會到了工作的要求和管理。和學校不同,工作中的要求更加的嚴格,并且在終止了培訓之后,工作中的一切基本就靠我們自己去判定,什么時候補貨,去哪里取貨,又該怎么更好的招攬顧客……這些體會在過去我是完全沒有體會過的新鮮體會。但也正是由于如此,也對我產生了更大的沖擊,讓我明白了,社會不僅僅只是根據書本上的要求學好我知識就可以了的。這個社會更加多變,及時是最簡單,最普遍的兼職工作,也有這么多的技能和體會!參加此次的社會實踐,讓我學會了太多的事情。特別是在交換、溝通方面,而且我還學會了以一位工作者的角度去摸索,摸索著如何進行下一步的工作,如何將自己的工作做的更好!相信這些體會和體會都能在今后的工作中幫助我,讓我在未來真正走向工作之時做的更好!
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇十六
為期兩周的大學生審計實習結束了。在這段時間里,我學到了很多,也認識到了自己的不足。以下是我實習期間的工作總結和自己的一些體會。
首先我想說說實習的意義。對于學生來說,實習可以讓每個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業角色的轉換,發現自己真正的潛力和興趣,打好職業基礎,為自我成長豐富經驗,促進整個社會人力資源的優化配置。作為一名學生,我認為學習的目的不是為了通過期末考試,而是為了獲取知識和工作技能。換句話說,在學校學習是為了滿足社會的需求,保證我能完成未來的工作,為社會做貢獻。但是,走出象牙塔和步入社會是有很大差距的。能把實習當成緩沖,對我來說是一種福氣。通過實習,我知道了工作的實際需求,這讓我學習的目的更加明確,取得的成績也相應更好。
實訓的第一天,在老師的.指導下,我們開始做實訓的第一個內容,審計方法的應用,有三個實驗。通過本實驗的學習,掌握審計工作各種審計類型的各種分類標準和內容,掌握各種常用審計方法的類型、優缺點和適用范圍;更好地利用各種方法。在這個實驗中,我遇到了一些問題,比如審查商標。在判斷存在的問題時,由于對會計知識掌握不牢,忘記了業務中應該進入的科目。這個時候我只能找同學來解決我的問題。在其他的實驗中,我印象最深的是審計和會計工作是一樣的,需要我們的細心,還有團結協作的精神。審計工作如此分散,一個人很難獨立完成。審計的實驗使我明白了審計報告的意義和類型,基本掌握了判斷審計報告類型和撰寫審計報告的能力。
每次做實訓,我都覺得自己總會收獲很多。實訓是讓我們將平時所學的理論知識與實際操作相結合,在理論和實踐教學的基礎上,進一步鞏固所學的基礎理論和應用知識并全面提高,學會將知識運用到實踐方法中,提高分析問題和解決問題的能力。在實際訓練的過程中,我深深地感到自己的知識是有限的。有些題目書上沒有提到,所以我沒有研究過。我在做它們的時候,突然覺得自己真的很無知。雖然現在看著他們還能解決問題,但還是浪費了很多時間。這是我在以后的學習中必須要提高的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷提高自己。
總結實習是為了找到差距,修正目標,以后更好的完善。通過不斷總結,不斷提高,我有信心在以后的工作中能更好的完成任務。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇十七
第一段:引言(100字)。
近年來,攝影比賽在社會各界廣泛開展,成為攝影愛好者展示技藝與創意的重要平臺。作為一名熱愛攝影的大學生,我積極參與了多個攝影比賽,并從中獲得了豐富的實踐經驗。在這一過程中,我體會到了攝影比賽的重要性以及我在其中的成長和收獲。本文將結合我的親身經歷,分享一些關于“攝影比賽實踐心得體會”。
第二段:準備與策劃(200字)。
首先,參加攝影比賽之前,我會進行細致的準備和策劃。我會先了解比賽的主題和要求,確定自己想要表達的意境和故事;然后,我會進行場景的勘察和拍攝地點的選擇,以便根據場地特征和光線情況進行合理的構圖;最后,我會選擇合適的鏡頭、光圈、快門速度等參數,對拍攝對象進行多角度、多層次的拍攝,以增強作品的視覺沖擊力。這個準備與策劃的過程不僅培養了我的專業素養,也加深了我對攝影藝術的理解。
第三段:技術與創意(300字)。
在攝影比賽中,技術和創意是并重的。一方面,技術的掌握能夠保證照片的質量和清晰度,也能夠更好地表達攝影師的意圖;另一方面,創意則是攝影作品的靈魂,是體現攝影師個性和獨特性的重要組成部分。在我參加的攝影比賽中,我不斷學習提升自己的技術,如學會使用HDR技術,運用長曝光進行夜景攝影等;同時,我也積極挖掘創意靈感,嘗試將不同的元素融合在一起,突破常規,賦予作品更多的藝術性和表現力。
第四段:反思與總結(300字)。
每次參加攝影比賽之后,我都會進行反思與總結。我會仔細回顧自己的作品,找出不足之處,尋找改進的方法和方向;同時,我也會學習他人的作品,參考他們的構圖、用光等技巧,從中汲取靈感。在這個過程中,我逐漸意識到攝影的藝術追求不僅是個人技術的提升,更是對生活和情感的深思熟慮。通過反思與總結,我能夠不斷提高自己的攝影水平,也更加明確自己在攝影道路上的方向和目標。
第五段:成長與分享(300字)。
多次參加攝影比賽,使我在技術和創意方面有了顯著的提升。我發現自己的構圖更加豐滿,用光更加出色,影像視覺更加獨特。與此同時,我也收獲了一些比賽的獎項和榮譽。這不僅是對自己努力的認可,也給了我更多的積極性和動力。在比賽之外,我還與其他攝影愛好者進行了交流和分享,相互學習和借鑒。通過分享經驗和收獲,我們一起成長,一起進步。攝影比賽不僅是個人實力的競逐,更是一個相互交流、共同進步的平臺。
結尾(100字)。
攝影比賽實踐心得體會,不僅讓我在技術和創意方面有了顯著的提升,也讓我更加熱愛和深入了解攝影藝術。通過比賽的經歷,我明白了藝術創作的重要性和個性表達的獨特性。我相信,只有持續不斷地實踐、探索和交流,才能在攝影的道路上不斷成長、進步。我將繼續努力,不斷挑戰自我,用照片記錄生活的美好瞬間,與更多的攝影愛好者一道,創造更多精彩的作品。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇十八
第一段:引言(100字)。
比賽是一種鍛煉和展示個人能力的機會。通過參加各種比賽,無論是體育競技還是學術競賽,我們都能夠感受到比賽的獨特魅力和重要意義。在此,我將分享我在比賽中獲得的心得體會,并對其對我的成長和發展產生了巨大的影響。
第二段:培養自信心(200字)。
參加比賽使我學會了積極面對挑戰和壓力,并培養了我的自信心。在競爭激烈的環境中,只有保持冷靜,相信自己的實力和能力,才能充分發揮出自己的潛力。通過反復訓練和準備,在比賽中取得好成績的時候,我意識到自己真正的實力遠遠超出了自己的想象。這種對自己能力的認知提升大大激發了我的自信心,使我在以后的生活中更加敢于迎接挑戰。
第三段:團隊合作精神(300字)。
在團隊比賽中,我體會到了團隊合作的重要性。競賽不僅考察個人的技能和能力,更注重團隊協作。團隊成員之間的合作與溝通至關重要。每個人都有自己的優點和專長,通過互相傾聽和尊重彼此的意見,我們才能夠發揮出最佳的團隊效果。通過多次比賽,我逐漸懂得了如何與他人建立良好的合作關系,并意識到只有共同協作,才能夠創造出更大的價值和成就。
第四段:培養堅持和毅力(300字)。
比賽中的失敗和挫折是無法避免的,但是它們也是成長和進步的機會。每次失敗都是對自己的一次考驗。在比賽中,我曾多次被打敗,但這并沒有讓我退縮,相反,它們激發了我更加努力的決心。通過每一次失敗,我不斷反思和總結經驗,找到自己的不足之處,并積極改進。在這個過程中,我發展了堅持和毅力的品質,這對我的未來發展有著重要的意義。
第五段:結論(300字)。
通過比賽實踐,我收獲了很多。我學會了自信和團隊合作,堅持和毅力,這些品質將在我的未來發展中起到至關重要的作用。比賽實踐是培養我們的全面素質和能力的重要途徑,它不僅能夠展示自己的才華和能力,更能夠幫助我們找到自己的興趣和潛力。在以后的學習和生活中,我將繼續積極參加各種比賽,不斷鍛煉和提升自己,迎接更大的挑戰,實現自己的夢想與目標。
最新大學生比賽實踐心得體會(精選19篇)篇十九
“身披黃大衣,兄弟里邊擠,同心又協力”打一水果,你們知道這是什么嗎?這就是橘子。
橘子是一種常見的水果,剛開始是綠色的,漸漸地變成了黃色,最后變成橘紅色的,遠遠望去,好象一個個黃澄澄的小燈籠,只有走近了才發現,這原來是香氣撲鼻的橘子。
剛剝開橘子時,一陣陣刺鼻的香味沁人心脾,剝開橘子后,你會看到一層薄薄的,像蕾絲一樣的`小“裙子”,當你把這小“裙子”“脫”掉后,就可以吃這個橘子了,把它放進嘴里,輕輕咬一口,你會發現這個既沒有檸檬酸,又沒有西瓜甜的水果是多么的可口,因為它的味道是酸酸甜甜的。
橘子的種類有很多:蜜桔、蘆柑、橙子、桔柚、金桔、砂糖桔、柚子……其中,我最喜歡吃的還是金桔,因為它小,方便攜帶,吃的時候不要剝皮,可以連皮直接吃。
橘子的皮也有很多作用,如:1、橘皮可以泡茶喝。2、橘皮可以做成零食——陳皮。3、橘皮可以入藥。曬干的橘皮可以去感冒、幫助消化。4、橘皮可以當調味品。烹制鹵菜的時候,放一點干橘皮別有一番味道。
小朋友們,你們喜歡橘子嗎?