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領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇一
xx月xx日下午，在局四樓集中觀看了警示教育片《英雄城下的警醒》，感受頗深。
縱觀xxx等官員的落馬，都有相似的原因。每一個貪官最初的時候都是從點滴的基層工作做起，都取得了一定成績，到后來理想信念動搖，禁不住貪、腐、朽的誘惑，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權力當成謀取私利的資本，奢侈主義、享樂主義占據頭腦，價值觀發生偏離，墮落為犯罪分子。
習近平總書記說過，大道之行，天下為公，意思是天下是人們所共有的，把品德高尚的人、有才能的人選出來，表達的是一種大同的理想社會。作為一名基層公務員，既有幸成為政府機關的一分子，給經濟社會的蓬勃發展提供一份支撐力量，更應該珍惜手中的權力和機會，做好人民的子弟兵。全心全意為人民服務，這不僅是共產黨員的宗旨，更是我們一生的使命和追求。這些貪官污吏無視黨紀國法，目無組織紀律，利用自己的地位和手中權力去中飽私囊，滿足私欲，腐化墮落，嚴重損害了人民公仆的形象，敗壞了黨風政風和社會風氣。作為一名黨員干部，必須以他們作為反面教材，認真進行反思，要真正履行好一個黨員干部應有的責任，切實踐行習近平總書記重要講話精神，必須不斷加強黨性修養和思想理論學習，構筑拒腐防變的思想防線。堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警示能力，堅決抵制市場經濟條件下的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關。以案為鑒，時刻為自己敲醒警鐘，從反面教材中汲取教訓，從點滴處嚴格要求自己，結合正在開展的作風大整頓活動，認真查擺問題，明確工作標準和整改任務，做到邊學邊改、邊查邊改、立整立改，不斷提高自己的思想政治覺悟，永遠保持黨的優良傳統和作風。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力增光添彩，黨的利益需要黨員干部共同維護。我將時時警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民，在本職崗位上發揮自己的最大力量，為新時代中國特色社會主義建設添磚加瓦。
領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇二
近期，根據縣委的統一要求和部署，農牧局黨委認真開展機關干部作風大整頓活動，通過學習，使自己對加強自身作風建設有了新的認識和體會，深刻認識到加強干部作風大整頓的極端重要性和緊迫性，現將學習心得匯報如下：
一、切實提高認識，是增強干部作風建設的緊迫感和責任感的關鍵所在。
在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，自身認識的提高，才能站在政治高度和全局高度，更好的剖析自己，敢于自我革命，敢于刀刃向內，敢于刮骨療毒。長春長生公司問題疫苗案件，給黨和國家造成嚴重影響，給群眾健康造成嚴重威脅，這就是認識不夠產生的惡果，造成了為官不為、執行不力、工作失職失責失察等作風問題。其實，每年在各地發生的農資產品安全、農產品安全事件也屢見不鮮，我們作為農業執法人，也許就因為某些環節做的不到位，就可能出現嚴重的責任事故，所以我們必須深刻汲取教訓，保持高度警醒，認真查找班子內部和黨員隊伍存在的問題，加強隊伍建設，統一思想，提高素質，增進團結，提高黨員隊伍和班子戰斗力，全面提升我們的認識程度。
二、充分剖析問題根源，強化自身作風建設。
二是敢于擔當，杜絕“躲怕推”。領導干部如果不敢擔當，遇到事情就畏手畏腳，這對單位集體的發展必然遭受重創，作為單位負責人，要秉承我不擔當誰擔當的原則，遇到難點就攻堅克難，敢于想出綠色作文網來，敢于站出來，敢于擔起來，更好的履行好自己肩負的職責。
三是注重實干，杜絕“虛漂浮”。習近平總書記曾提出“空談誤國、實干興邦”，真抓實干，貴在真抓，重在實干。抓是干的前提，干是抓的目的。抓必須是真抓、實抓、緊抓、牢抓，干就必須想干、大干、真干、實干、苦干，時時刻刻想干事，事事處處找事干。我們今后在工作中，要棄用那些紙上談兵的趙括，要啟用那些務實肯干的好同志，把我們的執法工作做實、做精。
四是精準深入，杜絕“粗淺慢”。習近平總書記講過，“崇尚實干、狠抓落實是我反復強調的。如果不沉下心來抓落實，再好的目標、再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月”。這就告訴我們做事不能只做表面文章，這是對黨、對社會、對自己的高度不負責任，在日后工作中，遇到問題，就要深入研究問題本質，找到精準突破口，從而化解問題和矛盾，更好的擔負起自身的職責。
五是鼓舞士氣，杜絕“庸懶散”。近期，農牧局組織的“崗位大練兵、業務大比武”活動，就是一次很好的活動，通過練兵、比武，尋找與優秀同志之間的差距，實行能者上、庸者下、劣者汰用人機制，這樣人人都有危機意識，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，這樣的團隊集體，每個人都是模范，每個人都是先進，形成一種聚力，才把各項工作抓緊、抓好、抓出成效。
三、今后努力的方向。
通過學習干部作風大整頓活動，自我逐步形成一系列“想為、想擔、愿為、愿擔、敢為、敢擔、會為、會擔”的思想目標，我要領好隊、帶好頭，充分發揮領導干部敢為人先的表率作用，帶領執法隊形成一個有戰斗力、凝聚力的集體，更好的為農業生產安全、農產品質量安全擔負起應盡的責任和義務。
領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇三
領導干部是貫徹落實科學發展觀的主力軍，全面貫徹落實科學發展觀，不僅取決于領導干部能力和素質的高低，更取決于干部作風的好壞。有良好的作風作保證，才能把科學發展觀落實到各項工作中去，才能把黨的方針政策落到實處，才能把為民謀利的事情辦實辦好。胡錦濤在中紀委七次全會上強調，要在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣，全面加強和改進新形勢下領導干部作風建設，進一步轉變領導干部作風。這對于我們進一步加強領導干部作風建設，推進黨風廉政建設和反腐敗工作，構建社會主義和諧社會，具有重要的指導意義。本人以深入學習科學發展觀為契機，對如何在新形式下加強和改進領導干部作風建設進行了認真探索，通過進機關下基層調研了解，以及通過近幾年來干部作風存在的一些問題現象，淺談自己對新形式下加強和改進領導干部作風建設的見解。
就我們來講，柳城縣近年來在黨員干部作風建設方面作了大量工作，特別是去年在全縣開展的機關作風行政效能建設活動，取得了顯著成效，廣大黨員干部特別是領導干部的思想認識明顯提高，學習風氣明顯好轉，服務水平、辦事效率明顯提高，依法行政、廉潔從政意識明顯增強，工作作風、領導作風比較扎實，總體上是政通人和、風清氣正。但是，從新形勢、新任務的要求來看，領導干部隊伍還存在一些問題和薄弱環節，主要表現在以下幾方面：
一是在思想作風方面。有的領導干部違背客觀規律，思想嚴重脫離實際，習慣用老眼光看待新問題，憑主觀意志辦事，思想上有保守主義的傾向;有的干部“事不關己，高高掛起”，“等、靠、要”思想和畏難仍然嚴重;有的干部安于現狀，不思進取，得過且過，工作缺乏積極性、主動性，對于上級布置的任務采取敷衍塞責的姿態，“混日子”的思想比較嚴重。
二是在學習作風方面。一部分領導干部經常以忙于事務為由，不重視學習，忽視對主觀世界的改造;有的干部學習存在教條主義、主觀主義傾向，理論學習不系統，知識面不廣，滿足于一知半解、淺嘗輒止、照搬照抄;有的學習缺乏動力，把學習培訓當作娛樂和交往的機會。
三是在工作作風方面。有的領導干部高高在上，脫離群眾，缺乏強烈的責任感和事業心，得過且過，拿著工資不認真履職，不作為甚至亂作為;有的干部不關心群眾疾苦，對待群眾態度生硬，工作方法簡單粗暴，搞強迫命令;有的干部執法不嚴，辦事不公，吃拿卡要，刁難群眾，遇著問題和矛盾就推諉扯皮，嚴重影響了黨群干群關系。
四是在領導作風方面。有的領導干部官僚主義嚴重，做官當老爺，搞一言堂、家長制，個人主義，獨斷專行。只要是自己決定了的事情，別的班子成員就不能再提出不同意見，嚴重踐踏了民主集中制原則。有的干部不嚴格按制度規定辦事，把權力作為個人專利，假公濟私，不是把權力用于全心全意為人民服務，而是想方設法為個人謀取私利。有的違反組織人事紀律，跑官要官，拉關系走后門，封官許愿，任人唯親，在干部招錄、提拔任用等工作中千方百計為自己的親屬、親信打招呼，提供方便，在社會上造成了不好的影響。
五是在生活作風方面。有的干部拜金主義、享樂主義嚴重，經不起燈紅酒綠的誘惑，利用公款吃喝玩樂、搞迎來送往，辦事大手大腳，講排場、比闊氣，貪圖享受;有的基層部門單位仍然存在公款賒欠吃喝玩樂的現象，嚴重影響了黨政機關和干部隊伍的形象。
二、存在的主要原因。
從總體上講，少數領導干部在作風方面存在問題的原因是復雜的，既有思想認識上的原因，也有監督缺失等方面的問題。具體地講：
一是特權意識根深蒂固。一些領導干部封建“官本位”意識極濃，把當官與特權、享受緊密聯系在一起。“有權不用，過期作廢”等錯誤思想侵蝕一些領導干部的頭腦，在生活指標和個人利益上，喜歡和大款相比，看到他們過著花天酒地、一擲千金的日子，想想自己個人能力并不亞于他們，生活方面差距卻如此之大，心理的天平失衡，欲望的堤壩決口，從而走上歧路。一些領導干部認為自己不偷不搶，擁護共產黨，即使有錯，也只是工作中的錯誤或失誤，吃點喝點玩點抽點，錢沒往兜里放，不算什么。沒必要在這些小事上太認真，更用不著小題大做。這些認識上的誤區，導致的直接后果就是干部行為上的不檢點，就是不良作風乃至腐敗的盛行。在此舉一個省外的安例，黑龍江省綏化市原市委書記馬德，身為黨員領導干部，本應牢記黨的宗旨，恪盡職守，廉潔奉公，勤政為民，模范遵守黨的紀律和國家法律。然而，他卻把黨和人民賦予的權力作為牟取私利的工具，利用職務之便，大搞權錢交易，賣官晉爵，瘋狂斂財。馬德在任職期間，先后收受多人賄賂及禮金人民幣1875萬元、美元31.9萬元、港幣12.7萬元。各類物品價值240余萬元，共折合人民幣2385萬元，馬德的所作所為，徹底背離了黨的宗旨，觸犯了黨紀國法，嚴重敗壞了黨和政府的聲譽。
二是制度制約未有效發揮。近年來，全縣在領導干部作風建設上出臺了不少制度規定，對端正領導干部作風起到了積極的作用。但是，有一些制度沒有得到很好的貫徹落實，更有少數領導干部只做表面文章，沒有身體力行遵守制度，上行下效，造成了惡劣的影響。制度的剛性不足，某種程度上造成了有些不正之風整治還不夠到位。特別是如典型的公車消費、公款吃喝、工程建設等問題，基層群眾反映較為普遍。從柳城縣人民法院20xx年判處貪污、受賄、挪用公款等貪污賄賂罪8人來看，其中就3人在工程建設中收受他人賄賂，還有2人貪污防護工程林款。
三是監督還不夠到位。對于領導干部的作風問題，上級紀檢監察部門“例行檢查”無法經常化，而同級紀委不敢監督，廣大群眾和一般干部無法監督。特別對于領導干部八小時之外的活動，更是缺乏有效的監督。事實上，許多領導干部的作風問題正是發生在八小時之外。監督的缺失，是造成少數領導干部作風不正的重要原因之一。
在這一點上，河南省原人大辦公廳副主任李國富的體會是比較深刻的。他在獄中寫的懺悔書中說到：領導干部廉潔自律，管好8小時之外的生活最重要。我在稱兄道弟的酒場上被捧抬，是在8小時之外;尋求精神刺激、追求畸形情感，是在8小時之外;從接受大批現金到低三下四向大款要錢，是在8小時之外;不惜精力為送了錢的人當“奴隸”，也是在8小時之外。從這幾年紀檢監察機關查處的黨政機關工作人員腐敗案件來看，絕大多數發生在8小時之外。由于8小時之外往往是監督機制的斷檔，人性中自私的一面，最容易在斷檔期起作用。于是有的領導干部在單位比較規矩，離開單位就違紀違法;有的在居住地比較安分，到了外地就胡作非為。最常見的是有的干部利用出國，或到外省市出差的機會搞公款吃喝、公款跳舞、公款出游、公款療養等活動。賴昌星從一個名不見經傳的“小人物”發跡成為在廈門手眼通天的“大人物”，其法寶就是8小時以外“交友有術”。陜西南鄭“賭博書記”劉貴正迷戀8小時以外的麻將桌，讓他走上了腐敗的不歸路。
大力加強領導干部作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，是加強黨的執政能力建設、永葆黨的先進性的必然要求和重要保證，是擺在我們全黨面前的迫切任務。加強領導干部作風建設，營造風正氣順的發展環境，促進黨群干群關系和諧是發展的前提條件。加強領導干部作風建設建議采取以下措施和對策：
一是加強組織領導，形成抓作風建設的合力。作風建設是一項長期性的工作，應逐級成立作風建設工作常設機構，把作風建設作為一項經常性的工作來抓。要將胡錦濤要求倡導的八個方面的良好風氣作為八個專題，規定硬性指標，在全面抓的基礎上，每半年突出一個重點，認認真真、扎扎實實地抓好一個方面良好風氣的貫徹落實。加強對各地作風建設工作的指導和督促檢查，防止以聽聽匯報、看看、寫寫心得了事，促使在倡導八個方面良好風氣上取得實實在在的成效。各級黨委應把領導干部作風建設列入重要議事日程，從制定規劃、組織領導、制度保障、督促檢查等方面采取措施，建立健全領導干部作風建設的領導機制和工作機制。同時，健全由紀委和組織、審計、信訪等部門組成的干部作風監督聯系會議制度，完善干部作風建設監督機制。
二是深化思想教育，打牢作風建設的根基。加強領導干部思想作風建設是一項系統工程，必須抓住思想建設這一關鍵環節，扎扎實實、堅持不懈地抓好領導干部思想作風教育。要采取靈活多樣的形式和方法，把加強領導干部作風建設與貫徹落實“三個代表”重要思想結合起來，與堅持“八個堅持，八個反對”結合起來，與繼承發揚黨的光榮傳統結合起來，與建立社會主義價值體系結合起來，實現與黨紀法規教育、廉潔從政教育、社會主義榮辱觀教育和權利觀教育的有機融合。要緊密結合干部隊伍的工作實際和思想實際，制定干部理論學習培訓計劃，充分發揮黨委中心組、黨校主陣地、黨員電化教育的作用，采取調訓、輪訓、崗位培訓、集中學習、外出參觀、成果交流、知識競賽、考試測驗等多種教育形式;建立學習的監督檢查機制，加強對干部特別是領導干部理論學習的檢查、督促、考試、考核，使廣大干部掌握馬克思主義的立場觀點和方法，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，進一步增強政治意識、責任意識、大局意識，牢記黨的宗旨，不斷增強權為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺性。
三是狠抓制度落實，建立抓作風建設的機制。加強領導干部作風建設是一個長期的動態過程，必須有完善而嚴格的制度作保證。要把領導干部作風建設以必要的形式規范化、程序化、制度化和法律化，加強領導干部理論學習制度、調查研究制度、聯系群眾制度、黨內監督制度、干部人事制度等方面建設，率先垂范，帶頭尊重制度，遵守制度，防止制度形同虛設，防止因形式主義和官僚主義導致制度虛化、弱化，保證制度面前人人平等和制度真正得到實施落實到位。各級領導干部要帶頭發揚民主，嚴格執行民主集中制的各項制度規定。要積極探索并建立健全一套在工作落實中考察和識別干部的選人用人機制，從用人機制上促進干部轉變作風。要防止“重制定輕執行”的偏向，必須強化制度執行情況的督察，見微知著，防患未然，發現問題要及時糾正，確保領導干部作風建設有章必循、執章必嚴、違章必究，切實維護制度的嚴肅性。建議把領導干部落實遵守制度情況列入績效考評的指標范疇。
四是發揮監督職能，營造抓作風建設的氛圍。監督不力，是造成有些領導干部不良作風肆意泛濫、久治不愈的一個重要因素。建議組建干部作風督查組，對干部工作作風是否深入、工作是否安心、任務是否落實、大局觀念和服務意識是否增強、辦事效率是否提高等問題進行重點督查。要拓寬監督渠道，把黨內監督和人大監督、政府專門機關監督、司法監督和輿論監督等統一協調起來，提升整體監督的合力，對因監督不力出現問題的，追究領導責任，切實增強各級領導抓班子、帶隊伍的自覺性。要定期進行干部作風評議，召開征求意見會，聘請群眾監督員，開展問卷調查，發放征求意見卡，完善群眾來信來訪制度等，抓好對群眾反映的問題、所提意見和建議的處理和落實，并將結果及時公布，調動群眾參與監督的積極性。新華社北京20xx年5月6日電：最高人民法院5月6日召開新聞發布會，通報了6起違反“五個嚴禁”規定的典型案例。據了解，這6起典型案例中，只有1起是接受有關部門違法違紀線索移交，有5起是接受群眾舉報后進行查處的。說明群眾監督的效果是明顯的。同時要廣辟渠道，廣開言路，完善社情民意反饋網絡，了解和掌握更多、更真實的信息。要加強對干部特別是領導干部“八小時”以外的監管，幫助他們追求積極向上的生活情趣，在“生活圈”、“交際圈”、“娛樂圈”中提高自律能力，管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳，過好名利關、金錢關、美色關，做到自警、自省、自重、自愛。各級紀委要認真履行組織協調和監督檢查職責，協助黨委建立領導干部作風建設的情況，對作風方面出現的苗頭性、傾向性問題，要及時提醒，早打招呼，力爭把問題解決在萌芽狀態;對本地本部門領導干部作風方面存在的傾向性問題，通過專項治理，剎風整紀，嚴肅查處，決不姑息遷就，達到既教育本人又警示他人的目的，下功夫鏟除滋生不良作風的土壤和溫床，積極營造領導干部發揚優良作風的氛圍。
領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇四
按照縣委的統一安排，縣總工會機關開展了干部作風大整頓活動，經過一段時間的學習教育和自查反思，使我在思想上、組織上、作風上又有一次新的提高，我認識到要想當好一名干部，就務必加強自身作風建設，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個信念”，樹立服務宗旨，主動嚴格要求自己，與新形勢、新任務相適應。透過自查，我將在以下幾個方面改善提高：
一、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作。
強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終持續奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強職責感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
二、強化宗旨意識和服務意識。
要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的職責，透過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。進一步強化服務意識，把廣大職工群眾是否滿意作為衡量自己工作好壞的標尺。
三、加強學習提高自身素質。
深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上持續清醒的頭腦，也只有透過努力學習專業知識，才能具備相應的業務潛力。自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領，處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。
四、樹立黨員干部良好形象。
要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，時刻牢記黨員干部身份，嚴格執行各項規章制度，履行好職責和義務，切實把干部作風體現到日常的工作和生活上，經常反思和檢查自己，腳踏實地做好本職工作，以飽滿的精神狀態，要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優良傳統，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與群眾，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，理解監督。
總之，我要以這次干部作風大整頓為契機，深刻領會中央省市縣的重要精神，把思想和行動進一步統一到中央省市縣的決策部署上來，堅持用學習促進工作開展，以工作成效檢驗活動效果，為工會事業健康快速發展而不懈努力。
領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇五
開展作風大整頓活動以來，我認真學習了習近平總書記對問題疫苗案件的重要指示精神和省、市、縣領導干部大會精神，嚴格按照《xx鎮集中開展干部作風大整頓活動實施方案》要求，對照“寬松軟”“躲怕推”“虛飄浮”“粗淺慢”“慵懶散”五個方面，認真查找、剖析了自身存在的問題，通過認真學習、查擺問題、汲取教訓，思想受到了洗禮，靈魂受到了觸動。
強化學習教育，尋回立身之本。學習教育是提高自身素質的前提，是做好工作的基礎，是安身立命之本。作為新時期的黨員干部，應該強化對學習重要性的認識，把學習作為精神需求和政治任務。切實端正學習態度，樹立終身學習的觀念，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步堅定理想信念，增強運用理論指導實踐的能力；注重學習各類專業知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己。始終保持高昂的學習熱情，通過理論聯系實踐學、帶著問題學，真正作到以學立德、學以增智、學以致用。
強化作風轉變，尋回服務之要。作為基層鄉鎮干部，服務基層群眾，要真心誠意地對待他們，面對服務對象要經常換位思考，多站在對方的角度去分析問題，解答群眾提出的難題，解決群眾遇到的困難，真真正正地為他們著想。工作中注意溝通方式方法，注意用語和態度，切實轉變以往的工作作風，把群眾當親人，把百姓當父母，用真心服務百姓群眾，用真情感化百姓群眾，用真意滿足百姓群眾，通過真轉真變，強化自身作風建設，不斷提高服務質量、服務效率和服務水平。
強化責任意識，尋回擔當之心。作為鄉鎮干部，我要全身心地投入到這次大整頓活動當中，真查問題，真改問題，真轉作風、真變作風，堅持“不貴于過，而貴于改過”的原則，把責任意識牢牢樹起來，精力全部集中在工作上，特別是在扶貧攻堅、社會保障工作中，突出擔當作為，盡職盡責，在崗一日，盡責一天，努力把自己的本職工作做實做細，以優異的工作成績回報黨組織多年的培養。
作風建設是一項長期的任務，關系人心向背，關系黨的生死存亡，作為一名鄉鎮干部，我將嚴格按照此次作風大整頓活動要求，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，通過作風的進一步轉變，不斷激發工作熱情和動力，為建設時代美麗xx鎮作出應有貢獻。
領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇六
新形勢下，領導干部不再是簡單傳統意義上的決策者和指揮員。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。實際工作中,往往都需要建立合作團隊以科學的方法和手段來解決錯綜復雜的問題，并要求組織成員之間要團結協作，因此，新形勢下領導干部是團隊的帶頭人，“擁有法定權利、責任和義務”，在團隊活動過程中，是指導者和組織者。領導干部能否肩負起團隊的核心與靈魂作用，作風建設是關鍵，其個人的作風直接決定或影響著團隊的作風。加強和改進領導干部作風建設，就要培養領導干部優良的思想、領導、工作等作風，使其能夠構建和諧的團隊，并將團隊力量發揮至最大，創造出團隊和個體共贏的局面。
(一)提升民主法制意識，淡化官本位思想。加大法律宣傳教育力度，努力實現依法行政,提升民眾的民主意識和法制意識。
(二)不斷引入現代管理理念，提升領導干部的思想觀念。思想是行為與態度的根本，更是作風的保證。先進的管理理念對現代領導者的思維模式能產生一定程度的影響，能直接促進其轉變思想觀念和工作作風，提高其組織行為能力，提升其領導行為藝術，實現整個團隊目標價值最大化。
(三)注重領導干部個性品質的培養。個性不僅決定著一個人的儀表風度與氣質，更深刻地影響到其工作動機、工作態度、自我認識能力和情緒穩定性等個性品質。工作動機是每個人工作的原動力;工作態度則是對待事業與工作的態度。積極的工作態度是愛祖國、愛集體、富有同情心，是勤勤懇懇、認真負責、敢于創新、艱苦奮斗，是謙虛謹慎、自制、自信、自強。具備了自我認識能力的領導干部，才能夠看清自己的優缺點，才能正確地評價自我，發揚利用自己的優點，避開和彌補自身的缺點，揚長避短，領導團隊把工作做得更好。
(四)強化領導干部終身學習意識。進一步強化領導干部的公仆意識，堅定理想信念，加強道德修養，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，堅決抵制各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產黨人的政治本色和革命氣節。強化勤政廉政意識，加強執政為民、勤勉敬業、廉潔從政的宣傳教育，增強責任心、事業感，做到廉潔自律、干凈做人。
(五)建立科學的干部考核評價機制。建立科學的領導干部考核評價機制，對于領導干部樹立科學的發展觀和正確的政績觀，促進領導干部轉變作風，克服官僚主義和形式主義具有十分重要的意義。對領導干部的考核評價，關鍵要完善考核內容、改進考核方式、量化考核指標。要堅持以平時考核、年度考核為基礎，以換屆考察、任職考察為重點，合理安排，相互補充，增強考核方式的完整性和系統性。
領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇七
這次全省干部作風大整頓活動，充分體現“悟初心、守初心、踐初心”行動成果。xxxx年xx月xx日下午，我縣召開了全縣干部作風大整頓工作動員會議。會上，組織部長xxx同志傳達了省市委會議精神，縣委書記xxx同志作了重要講話和部署。按照縣委的部署和要求，我們縣供銷社機關認真進行了學習、貫徹、落實。
按照全縣干部作風大整頓活動的安排和部署，我們縣社機關于xx月xx日開展了“悟初心、守初心、踐初心”的主題黨日活動。
本人認為：開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。是黨的十九大做出的重要部署，是貫徹落實黨的十九大精神的重要舉措，就是要教育廣大黨員進一步強化黨性觀念，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，牢記職責使命，為實現兩個一百年奮斗目標而不懈努力。
一、悟初心是不忘初心的前提，不忘初心最重要的前提是弄清楚這顆初心是什么，對于我們黨的初心，黨的十九大報告是這么論述的：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族某復興”。作為一名中共黨員，感悟初心就是要牢記為人民謀幸福的宗旨，堅持以人民為中心的發展思想。永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。讓我們不忘初心、凝聚共識，振奮精神，昂揚斗志，朝著實現中華民族的偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
二、守初心是“不忘初心”的重點。一名黨員不管職務多高，權力多大，只要他忘掉了初心，忘記了自己的使命，就難免會走偏。不忘初心，重在守好這顆初心，唯有如此我們黨才能帶領人民從勝利走向勝利，實現中華民族的偉大復興的中國夢。
三、踐初心是“不忘初心”的關鍵。踐行初心就要做到知行合一，即知即行，將認識踐行到實際的工作中去，自覺踐行為中國人民謀幸福，為中華民族某復興。
實踐證明，我們黨要始終成為人民的主心骨，就必須不忘初心，踐行初心，將這顆初心融入到中華民族的偉大復興的宏大實踐中，落實到具體行動中去。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，凝心聚力，為實現中華民族的偉大復興的中國夢砥礪前行。
領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇八
按照市行黨委關于加強領導班子和領導干部作風建設活動的統一部署，進一步以科學發展觀為指導，認真貫徹落實第十七次中紀委三次全會、省行紀檢監察工作會議和市行20xx年工作會議的有關精神，加強廉潔自律、弘揚求真務實、嚴肅工作紀律、強化領導職責，促進農行各項業務又好又快發展，我行進行了積極籌備，制定了具體的活動方案，切實有效地開展了集中學習和個人自學。現將在此次作風建設教育活動中的個人心得匯報如下：
一、加強學習，不斷提高對作風教育重要性的認識。
在作風建設教育活動中，我認真學習了胡錦濤同志在中紀委第三次全會、第七次全會的重要講話和項俊波同志在農行紀檢監察工作會議、傅志輝同志在省行20xx年工作會議、王憲俊同志在市行干部任職集體談話會議上的重要講話，以及《中國農業銀行反腐倡廉教育培訓教材》，并又一次系統地、深刻地學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《國有企業領導干部廉潔從業若干規定》、《中國農業銀行員工行為守則》等內容。通過學習，我對新形勢下加強作風建設有了新的認識。
第一，加強作風教育，是加強黨風廉政建設和反腐斗爭的新要求。黨風廉政建設關系民心向背，關系事業成敗。我們黨一貫重視領導干部作風建設，改革開放以來，黨針對不同時期的不同情況專門對黨的作風建設作出部署，對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出了明確要求。但是，我們必須清醒地認識到黨的作風建設面臨的新形勢，清醒地看到在一些領導干部身上存在的作風問題。要求各級領導干部始終保持振奮的精神和良好的作風，始終堅持黨的根本宗旨，不僅是黨在執政情況下必須面對的考驗，也是做好各項工作的有力保障。
第二，加強作風教育，是貫徹落實科學發展觀的新要求。科學發展觀必須靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實。這就要求我們大興求真務實之風，大興調查研究之風，提高科學判斷形勢的能力，提高處理眼前利益與長遠利益關系的能力，建立健全促進持續發展的長效機制，不斷開創科學發展的新局面。根據科學發展觀的要求，農行提出了“3510”規劃，農行的廣大干部員工特別是各級領導，如果沒有科學求實的態度和真抓實干的作風，就不可能實現全面發展、科學發展和跨越式發展。
第三，加強作風教育，是構建社會主義和諧社會的新要求。作為一名領導干部，我們應當始終保持同人民群眾的血肉聯系，真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。如果領導干部作風不正、作風不實，不但會損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群、干群關系，甚至激化社會矛盾。如果各級領導干部不能真正做到為民、務實、清廉，勢必影響和諧的干群關系，影響構建社會主義和諧社會的偉大事業。
第四，加強作風教育，是提高黨的執政能力的新要求。領導干部的作風與領導干部的思想道德、理想信念、政治立場密切相關的。作為合格的領導干部，作為國家權力的行使者，必須做到德才兼備，思想正派、業務扎實，這才能保證我們工作方向正確、過程順暢，取得理想的業績效果。加強作風教育，使領導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，從微觀上將改善一個單位、一個地區的黨風政風民風，從宏觀上將全面提高黨的執政能力和執政水平。
第五，加強作風教育，是確保農行各項工作健康發展的重要思想保障。農行是國家金融體系的重要組成部分，是面向三農、服務三農的前鋒力量，因此，只有抓好班子，帶好隊伍，培養良好的作風和整體團隊精神，確保合規經營、提高經營質量，才能更加有效地防范各種風險。
二、圍繞穩定、改革和發展大局，推進我行作風建設。
農行領導干部的作風如何，直接關系到農行的安全穩定，關系到農行事業的長遠發展。近年來，在市行黨委的領導下，我行認真落實了黨風廉政建設責任制、大力開展作風教育整頓活動、狠抓領導干部廉潔自律、全面開展案件專項治理、加大文明創建工作力度，我行的作風建設取得了明顯成效。一是干部隊伍紀律作風有了明顯改進;二是服務基層意識明顯增強;三是工作效率顯著提高，工作節奏明顯加快;四是員工工作能力進一步提升;五是員工的違紀率明顯下降。但一些深層次的、復雜的難題仍然存在，主要表現在：一是創新意識不強、創新能力偏弱，發展的速度不夠快、發展質量不夠高，工作作風、工作效率與工作質量沒有同步提高。二是部分干部、員工的執行能力還有差距，一些上級布置的任務難以全面完成。
我行始終堅持把作風建設尤其是領導干部作風建設作為一項長期的戰略任務。一是深入開展黨風廉政教育。根據上級行的工作要求，繼續深入開展社會主義法治教育、榮辱觀教育、廉潔自律教育，筑牢廉潔從政的思想道德基礎。同時進一步落實黨風廉政建設責任制。
領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇九
按照醫院黨委的安排，要我談談學習加強領導干部作風建設若干規定的體會。通過學習，本人認識到干部作風建設，關系黨的形象，關系事業成敗，關系醫院的生存和發展。要加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風五個方面的作風建設。有以下五點體會：
一、端正學習態度，態度是行動的先導。
有什么樣的態度，就有什么樣的行動。做到了政治堅定、解放思想、實事求是，就等于端正了態度，抓住了先導。一要政治堅定：政治堅定就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀律。各級領導干部要堅持正確的政治方向和政治觀點，增強個人的政治理論修養，善于從政治的角度觀察形勢、思考問題、解決矛盾。二要解放思想：各級領導干部在工作中既要自己放開手腳去探索和實踐，也要允許和支持別人放開手腳去探索和實踐，要敢于打破舊的條條框框，用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風推進工作。三要實事求是：只有實事求是，才能看清問題的本質，抓住工作的重點。在具體工作中就是不能局限于聽匯報、看材料，要到第一線掌握第一手資料才能解決問題，干好工作。做到堅持埋頭苦干，反對只說不干;堅持迎難而進，反對回避矛盾;堅持雷厲風行，反對辦事拖拉;堅持實事求是，反對弄虛作假;堅持理性操作，反對盲目亂干。
二、增強學習意識，強化立身之本。
學習是提高自身素質的前提，是做好工作的基礎。作為領導干部，應該強化對學習重要性的認識，要端正學習態度，樹立終身學習的觀念。據媒體報道，中國人年均讀書0.7本，韓國人均7本，日本40本，俄羅斯55本，以色列人均xx本，匈牙利66本。以色列人當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會嚴肅地告訴他：書里藏著的是智慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的。知識就是力量，知識就是財富。一個崇尚讀書學習的國家，當然會得到豐厚的回報。以色列人口稀少，但人才濟濟，建國雖短，但諾貝爾獎獲得者就有8個。而匈牙利，諾貝爾獎得主就有14位，涉及物理、化學、醫學、經濟、文學等眾多領域，若按人口比例計算，匈牙利是當之無愧的“諾獎大國”。因此，為實現民族的偉大復興,各級領導干部需加強學習,學習什么?其一深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想及三中全會精神，進一步堅定理想信念，增強運用理論指導實踐的能力;其二注重學習專業知識，提高實踐能力;其三積極學習經濟、歷史、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己。要始終保持高昂的學習熱情，通過理論聯系實踐學、帶著問題學、深入持久學，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的。
三、提高工作效能，加大執行力。
各級領導干部一要盡職盡責，在其位，就要謀其政。作為黨的干部，但求無功就是有過。領導干部要珍惜自己的崗位，強化干事創業意識，找準自己的位子，明確自身所肩負的責任，創造無愧于時代的業績;要躬身實干，實干是一種工作作風，是一種政治品格，是我們黨的工作態度和精神風貌，只有真抓實干才能推進工作、促進醫院發展。以實實在在的工作、實實在在的業績贏得組織的信任和職工的擁護;二要狠抓落實，在落實工作中，無論任務多重、難度多大，領導干部都要矢志不渝地抓、鍥而不舍地抓，要有咬定青山不放松，不達目的不罷休的決心，才能干出成績。
四、提高領導水平，打牢成事之基。
領導者的責任主要是促團結、用好人、當表率。一要促進團結，團結是黨的生命，團結是做好一切工作的基礎。領導干部要既能謀事、干事，也能共事，充分發揚民主作風，善于聽取不同方面的意見，有海納百川的胸懷。二要用好人。要用求真務實、真抓實干的人，不用吹夸浮漂、弄虛作假的人;要用開拓創新、奮發有為的人，不用因循守舊、碌碌無為的人;要用清正廉潔、勤政為民的人，不用貪圖名利、自私自利的人;要用埋頭苦干、不張揚的人，不用上躥下跳、搞歪門邪道的人。要真正形成憑實績論英雄、看德才用干部的正確用人導向。三要當好表率，領導干部是帶頭的人，也是克服困難的人，必須發揮模范帶頭作用，始終走在廣大職工的前面，時時處處樹標桿、當樣板、做表率。
五、提高操守意識，常修為政之德。
每位領導干部都要有操守意識，都要保持思想純正、品行端正、處事公正、為官清正。一要心理和諧。心平才能氣和，內和才能外順。人的一生，不可能是一路鮮花，一路掌聲，一帆風順。面對挫折和困難，領導干部要進行經常性的心理調節，用平和寧靜的心態思考問題，以樂觀豁達的態度對待生活，用理性引導偏激，讓冷靜戰勝浮躁。具體來講，就是要正確對待自己，正確對待同志，正確對待組織，正確處理好上級、同級、下級三者關系;處順境時不張揚，處逆境時不氣餒，陷困境時不沮喪，遇險境時不驚慌，做到得意時淡然，失意時坦然。二要淡泊名利。人正當的、合理的欲望是生命和事業得以延續和發展的動力，但人不能貪圖享受、貪圖名利、貪贓枉法。“家有黃金萬兩，一日不過三餐;縱有廣廈千間，夜宿不過八尺。”胡長清、成克杰、王守業等人的可悲下場警示我們：貪財者身敗，貪權者權丟，貪名者名裂，貪色者家散。三要清正廉潔。人與人相互交往是人之常情，關鍵是要把握好分寸，守得住“底線”，這條“底線”就是不違法、不亂紀。沖破了“底線”，就會碰到“高壓線”，違犯黨紀國法。要懂得“官”是為人民服務的崗位，“權”是為人民服務的工具，領導就是服務，權力就是責任。要追求名節，不要追逐名利;要以權謀事，不要以權謀私。要用《廉政準則》約束自己，用“四大紀律八項規定”規范言行，管好自己的嘴，不該說的話不說;管好自己的腳，不該去的地方不去;管好自己的手，不該拿的東西不拿。要認識到腐敗的后果，算好“政治賬”、“經濟賬”、“名譽賬”、“家庭賬”，自警自重，防微杜漸，自覺抵制腐敗不正之風。
領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇十
為適應建設大交通的新形勢、新要求，進一步轉變領導班子的工作作風和思想作風，更好地貫徹落實科學發展觀和上級的有關要求和部署，我局按照上級黨組織的統一安排與要求，結合我市交通的實際，開展了一系列民主活動，推進民主生活的深入發展。
一、召開座談會，印發《征求意見表》，廣泛征求意見。
我局專門成立由局人事教育科、辦公室、紀檢組等科室組成的意見征詢組，針對目前交通行業工作量大、點多面廣等實際情況，采取了集中座談、個別談話等形式，有針對性地征求了市直交通有關部門主要領導及機關干部職工的意見，發出了《關于做好市交通局黨政領導班子作風建設專題民主生活會征詢意見工作的通知》征徇意見，誠意征求對市交通局領導班子及領導干部的意見和建議。此次共發出《征求意見表》110份，收回107份，回收率97%。
二、開展談心，查找不足，認真開好民主生活會。
在征求意見的基礎上，我局班子成員認真查找自己在工作中存在的不足和問題，并針對這些問題，相互之間開展談心交心工作。通過談心交心，積極查找問題，協商解決問題的辦法和措施，為召開民主生活會打下了良好的基礎。
2月7日，我局召開了領導干部作風建設專題民主生活會。會上，全體班子成員根據本次會議的主題，圍繞胡錦濤在中紀委第七次全體會議強調在工作中倡導八個方面的良好風氣，總結了個人的工作情況，針對缺點與不足開展了批評與自我批評，并查找了班子和個人與交通發展要求及個人崗位職責要求不相適應的具體方面。通過認真的分析，大家認為在面臨新的發展形勢下，全面貫徹落實科學發展觀，認真把握機遇、依靠局班子集體的智慧和力量，帶領全體干部職工團結一致、艱苦奮斗，繼續開創我市交通事業新局面。
會議還對領導班子成員提出了明確要求：一是要互相尊重，把局班子建成一個和諧協作的好班子，成員之間互相配合、主動配合、互相支持，形成一股合力；二是要加強學習，努力提高交通執政水平。建立一種拼搏實干、開拓創新精神，多為交通事業作貢獻；三是要依法行政，規范管理。按照崗位職責的具體要求，轉變工作方式，講究工作方法，嚴格按程序和規則辦事；四是要做到自我約束，勤政廉政。
局領導一致表示，作為局的領導集體，有信心、有能力在今后的`工作中，能夠以共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，堅持學習、轉換觀念、以身作則、勤奮工作、率先垂范、廉潔奉公，圍繞“依法行政、規范管理、文明服務、廉潔為民”的交通行風建設目標要求，努力把班子建設成一個廉潔高效、務實勤政的領導團隊，為我市交通事業的發展做出新的成績。
三、針對問題，制定整改方案，落實整改措施。
會后，針對提出的建議和意見，局領導及相關部門進行了認真的研究和探討，將這些建議和意見分門別類地歸口進行整改落實，局黨組和行政要求相關責任人和各個責任單位、部門在規定的時間內限期進行整改落實，對干部職工提出的意見和建議，局班子一定全力以赴，落實措施，抓好整改。
為更好地長期接受廣大干部職工的監督，我局決定今后定期召開民主生活會，并形成制度，要深入開展合理化建議活動，不斷地征求不同方面的建議和意見，集大家的智慧，謀發展大計，推動我市交通更快更好地發展。
領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇十一
2009年度，我校黨支部緊緊圍繞中心工作，以“樹立讓群眾信得過的黨組織形象，培養讓群眾滿意的黨員隊伍”為目標，按照“抓黨建、帶隊伍、促工作、爭一流”的總體思路，從工作的性質和特點出發，在黨建工作中狠抓“四項工程”，加強“三個建設”，發揮“兩個作用”，實現“一個目標”，使黨建工作與教育教學工作有機結合、同促共進，取得了一定成效。
1、深入學習貫徹十七大精神。十七大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議，引導全校師生深刻領會十七大主題；深刻領會十六大以來的豐功偉績；深刻領會中國特色主義道路和中國特色社會主義的理論體系；深刻領會科學發展觀的科學科學內涵精神。實質和根本要求的基礎上，組織黨員進行學習輔導。為了配合學習，在全體黨員中開展學習討論，使學校形成了濃厚的政治氛圍。
2、黨員表“先鋒”。以“作風建設年”為背景，抓實黨員教師隊伍建設，進一步加強“黨員先鋒崗”建設力度，扎實開展好“牽手共成長”工作，力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師及學生，提高黨員在師生隊伍中的影響力。
3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為中、青年教師的成長創造各種條件。
4、廉建工作實。繼續抓好行風建設，健全黨風廉政監督機制，規范學校領導干部的從政、從教行為，促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。
5、自我認識深。認真開好每學期一次的黨員民主生活會，通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。
(一)加強學習促成效。
1、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。每周一次的會議是集中學習的主要陣地，每次的學習進行師德和教學論壇，這已經成為學校學習的一項制度。
2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合，重點組織全體黨員進行十七大會議精神的學習，每位黨員必須認真記筆記、寫心得和體會文章。
3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”，即當初入黨為什么，現在做什么，將來學什么；認真思考好“三個需要”，即黨員的“先鋒”性，需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態；切實做到兩個“認真想一想”，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。
4、進一步密切黨群關系。把深入學習實踐科學發展觀同為廣大教職員工、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識，讓一線教師能夠實實在在地感覺到，使黨員教師成為學校發展的排頭兵。
5、各項工作要有新的發展。繼續落實“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實踐活動。黨員、團員結對學習上、心理上、習慣上有困難的學生進行幫助，促其成長。
6、加強師德建設，強化內部管理。要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規范，人人爭做愛崗敬業，無私奉獻的優秀教師，讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。
(二)隨著計算機科學的發展，網絡已深入到我們的生活當中。internet已逐漸成為當今人們獲取交流信息的重要渠道。通過internet這種快捷廉價生動形象的通信手段，學校可以讓學生迅速了解學校的各項文件政策。
(三)加強組織建設，做到活動經常有。新學期伊始，及時召開黨員大會和支部委員會。號召黨員要以新的工作姿態，投入到新的學期工作，每名黨員都能發揮作用，積極工作。使黨的工作在教學工作中較好的發揮作用。
(四)抓好黨建促行風。
2009年度中，我校黨支部進一步加強黨風廉政建設工作，繼續深化思想教育和制度建設，進一步健全審評工作機制，規范了教育教學及學生管理的各種行為，及大的提高了教育教學和校園管理及后勤管理水平。
1、確定詳盡的工作計劃，促進教育教學與后勤管理工作順利開展。年初，我校確定了2009年黨風廉政建設工作思路，擬訂了年度黨風廉政建設和反腐敗工作計劃，全面分解落實了教育局黨組《關于在各學校開展黨風廉政建設的幾項意見》的各項要求，在加強政治理論教育、筑牢思想防線，加強制度建設、強化廉政責任，樹立科學監管理念、促進依法行政，加強權力運行的監管、源頭預防腐敗，加強理論研討、提高工作水平等方面都做了具體安排。在實際工作中，我校由黨支部牽頭，對黨風廉政建設進行統一部署，將其與支部工作、審評工作和行政工作緊密結合，滲透到辦公室教務外等各部門，使各項具體工作中協調推進，保障了反腐倡廉工作的順利開展。
2、開展教育活動，夯實反腐倡廉的思想基礎。領導班子中心組將反腐倡廉理論作為今年的重點內容，每季度集中學習一次，支部最近還將胡錦濤總書記的十七大報告精神作為黨小組會和支委會的主要內容，組織學習研討。此外，支部還積極開展豐富的教育活動，深化思想教育效果。在學習黨章的活動中，支部邀請黨建研究專家為辦公室做了“學習貫徹黨章，推進黨的先進性建設”的專題輔導報告，激發大家踐行“三個代表”重要思想、遵守和貫徹黨章的自覺性。將崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗作為干部職工勤政廉政的行為要求。
3、加強制度建設，強化廉政責任和民主監督。年初，我校重新簽定了黨風廉政責任書，今年的責任書與往年相比突出了幾個特點：一是將責任書進行了修訂，新責任書分為各崗位領導與班主任及教師三種，明確了各級人員的責任，進一步落實了“誰主管，誰負責；一級抓一級，層層抓落實”的責任制要求。二是責任書反映了當前廉政形勢，細化了許多具體要求，分管領導、班主任、教職工三級人員的責任內容更加具體。三是責任書真正體現了責任，與考核和獎懲掛了鉤。責任書規定，領導班子落實責任制的情況要接受群眾的民主測評和監督，對班主任與教職工的考核要納入我校辦年度績效考核中進行，考核結果作為年度總體考核以及人員獎懲、提拔任用的重要依據，對責任范圍內出現違規違紀行為的責任人，在年度績效考核中不能進入優秀等級，對有違規違紀行為的責任人，年度績效考核直接定為不合格。責任書簽定后，責任人之間已經普遍開展了廉政談話，將責任落實到位。此外，為加強我校的民主建設和自身建設，學校進一部加強了職工大會制度，召開了第二屆二次教職工大會，會議聽取了黨政領導班子的工作報告，對大會議題進行了討論，調動了職工參與民主管理和民主監督的積極性，今后我們還將不斷完善這項制度，使其在黨風廉政建設方面發揮重要作用。
4、樹立實踐科學監管理念，大力推進依法教學、依法管理的作風。貫徹落實科學發展觀，樹立和實踐科學監管理念是教育局今年的工作重點，也是黨風廉政建設的基礎性工作。我校根據教育局新的工作會議精神，制訂了我校的新的三年規劃，并按計劃組織了今年的第一期校園文化培訓，這些工作促進了教學管理隊伍素質和依法教學行政水平的提高。
5、分解權力查找監管漏洞，加強防范源頭預防腐敗。按照教育局辦公會的要求，提出預防措施和監督辦法。目前，我們正在逐步落實這些措施和辦法，包括對部門職能進行重新梳理和劃分、對主要業務權力的運行實施監控、對關鍵崗位和人員實施重點監督管理、對權力集中和監督不力的部位進行必要合理的分解等，從而使權力的運行得到進一步規范，審評工作得到持續改進，反腐倡廉得以順利推進。
我們還要認真開好每學期一次的民主生活會。召開專題組織生活會，黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，深入找差距，做好自我檢查和自我批評，積極穩妥作好學校的各項工作。
領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇十二
胡錦濤在中紀委第七次全體會議上發表重要講話強調指出：“領導干部作風建設是黨的建設的一項戰略任務，必須常抓不懈。加強領導干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下的反腐倡廉工作的必然要求”。
1、加強領導干部作風建設是深入貫徹科學發展觀的必然要求。深入貫徹科學發展觀，領導干部起著主導和決定性的作用。各級領導干部既是貫徹落實黨的路線、方針、政策的執行者，又是各地區、各部門實際工作的決策者。全面加強新形勢下的領導干部作風建設，是以科學發展觀為指導的黨的建設的嶄新實踐。各級領導干部必須按照科學發展觀的要求切實轉變作風，堅決杜絕脫離實際、脫離群眾，弄虛作假、虛報浮夸，獨斷專行、軟弱渙散的工作作風，克服工作中的教條主義、本本主義、形式主義和官僚主義。必須牢固樹立科學求實的態度和真抓實干的作風，深入群眾、深入實際、體察民情，反映群眾的意見，集中群眾的智慧，提高決策科學性和可預見性，自覺糾正違背科學發展觀的觀念和做法，黨的路線、方針、政策方能得到全面貫徹落實。
2、加強領導干部作風建設是構建社會主義和諧社會的必然要求。領導干部的作風，直接關系到黨的形象，關系到人心向背，直接影響到良好的黨風乃至社會風氣的形成。黨風在客觀上是民風的楷模，對民風起著引導、制約和決定的作用。人民群眾總是通過黨員干部尤其是領導干部的言論和行動、形象和風貌來認識和評價黨的。領導干部作風正派，各級領導干部以身作則，堅持和發揚黨的優良作風，人民群眾就擁護和支持黨和黨的事業，良好的社會風氣就會形成，黨群關系和干群關系就能和諧，構建社會主義和諧社會就有可能。反之，領導干部作風不正，就會在群眾中造成不良影響，使社會道德水平下降，敗壞社會風氣。因此，欲促社會和諧，必須先搞好領導干部的作風建設。
3、加強領導干部作風建設是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。優良的作風本身就是黨的執政能力和先進性的體現，是衡量一個政黨的執政能力和先進性的重要標志，也是群眾評判一個政黨是否值得信賴的重要依據。各級領導干部在社會主義建設中擔負著把握方向、制定政策、整合力量、營造環境等方面的重要職責，只有做到執政為民，求真務實，真抓實干，不斷提高自身素質，才能取信于民，凝聚人心，其執政基礎就穩固。反之，就必然脫離群眾，失去民心，其執政基礎就會逐漸瓦解。
4、加強領導干部作風建設是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。欲正民風必須先正黨風，欲正黨風必須先搞好領導干部的作風建設。從近年來查處的一些領導干部腐敗案件來看，不少人違紀違法都是從作風問題開始的。領導干部作風松懈，就會降低甚至喪失拒腐防變的能力。因此，加強領導干部作風建設，堅持防微杜漸、警鐘長鳴，是反腐倡廉的重要基礎性工作。
古人說：上下同心，其利斷金;萬眾一心，眾志成城。可見“團結就是力量”。領導班子團結更是至關重要，團結出生產力，團結出凝聚力，團結出戰斗力。領導班子團結干事，為廣大群眾樹立良好的榜樣，可以凝聚民心，集聚力量，促進事業發展。要實現班子團結，一要堅持民主集中制。黨內民主是黨的生命，民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度。充分發揚黨內民主，堅持正確集中，是凝聚力量、正確決策的必然要求。要嚴格執行民主集中制的各項制度規定，嚴格按照領導班子議事規則和決策機制辦事，凡是重大問題都要實行集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定。一把手既要負總責，又要充分發揚民主，聽取各種不同意見，發揮每一位班子成員的智慧和作用，從而有效解決少數領導干部獨斷專行、作風霸道，一些領導班子軟弱渙散、各行其是的問題，形成心齊氣順、風正勁足的局面。二要有大局意識，班子的每一位成員都要有大局意識，自覺服從大局、顧全大局，配合大局，作到令行禁止，堅持局部服從全局，確保政令暢通。
2、領導干部要做學習上的表率。
加強學習，是加強和改進作風建設的前提和基礎，也是做好一切工作的重要保證。領導干部既要好學，又要學好，并學以致用，通過學習提高理論素養、增強黨性和提升解決實際問題的本領。
一要好學。領導干部要勤奮好學，要牢固樹立終身學習的思想，注重用學習來充實心靈，彌補自己知識的不足。通過學習增長才干、提高素質，提高解決實際問題的能力。
二要學好。讀書是好學很重要的一個方面，但僅好學而不學好，不讀好書，則危害甚大。讀書就是交友，也是讀者和作者心靈的溝通和對話，可以很受教益。古人云“開卷有益”，“讀書使人高尚”，這是指讀好書。可讀不好的書，那也相當于受不好的人的煽動、教唆和蠱惑。“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。”縱觀貪官的墮落，有多方面原因，但不讀“好書”，專讀“不好的書”，恐怕也是原因之一。光明日報刊文稱，沈陽市原副市長馬向東，喜歡讀指導賭博一類的書，且勇于實踐，多次飛到澳門狂賭;江西省原副省長胡長清，好讀黃書，并大膽“理論聯系實際”，到處養情婦嫖妓女;山東省泰安市原市委書記胡建學愛看相面書;原云南省省長李嘉廷被清查時，他的書房、臥室、書桌、書柜，幾乎找不到幾本黨員應讀的書，倒是在其臥榻上查抄到兩本境外出版的禁書。
三要學以致用。領導干部要堅持理論聯系實際，把學習與專題研討、調查研究和解決實際問題結合起來，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。
一要勤政，真抓實干求實效。領導干部要以對黨的事業高度負責的態度，做工作中的典范。要加強調查研究，確保決策的科學性;要在抓落實上下功夫，加強督促檢查，重要環節要身先士卒、靠前指揮，不能做“二傳手”。要從自我做起，自覺堅持從嚴要求，從點滴做起，從小事做起，真正起到表率作用。要真抓實干，說真話，報實情，辦實事，著力解決人民群眾反映最突出、要求最迫切、群眾利益最直接相關的問題，真正實現好、發展好、維護好最廣大人民群眾的根本利益。
二要廉政，秉公用權。領導干部尤其是“一把手”，手中都掌握一定的權力。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做。“公生明，廉生威”，“其身正，不令而行;其身不正，雖令而不從”，各級領導干部在行使手中的權力時，做到既要干事，又要干凈。要切實加強對家屬和身邊工作人員的教育、提醒、約束，不允許為他們謀取不正當利益提供任何方便。
領導干部要堅持艱苦奮斗、勤儉節約，生活正派、情趣健康。目前，拜金主義、極端個人主義以及貪圖享樂之風在一些黨員干部中盛行，嚴重腐蝕了領導干部隊伍，也給我們敲響了警鐘。因此，領導干部必須加強思想修養，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，講操守、重品行。面對權力、金錢、美色等各種考驗，要時刻保持高度警惕，自覺抵制不正之風的影響。保持健康向上的生活方式，培養良好的生活情趣。要慎處“交際圈”，凈化“生活圈”，純潔“娛樂圈”，規范“工作圈”，自覺接受組織和群眾監督，自覺抵制各種腐化墮落行為，在任何情況下都要做到“慎獨”，把“自重、自省、自警、自勵”的要求作為必須遵守的行為準則。
領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇十三
加強領導干部作風建設，不僅是加強干部隊伍建設尤其是領導干部隊伍建設的內在需要，更是各級黨委賦予組織部門的重要職責。組織部門必須切實履行部門職責，把加強領導干部作風建設的具體要求貫徹到組織工作的各個方面。
一要履行“育干部”職責，在教育培訓中提升干部對作風建設的認識。組織部門要把領導干部作風建設貫穿干部教育培訓的全過程，并作為各級領導干部思想政治建設的核心內容，堅持以市委中心組學習和“星期六講座”為載體，在領導干部中深入開展“加強作風建設，樹立良好形象”主題教育系列活動，通過開展領導干部作風建設專題講座、舉辦“領導干部作風建設大討論活動”等形式，既讓各級領導干部準確把握新時期領導干部作風建設的具體要求，同時深化他們對加強自身作風建設重要性、必要性和緊迫性的認識，增強他們加強自身作風建設的自覺性和堅定性，從而將作風建設內化為自覺行動和自主行為。
二要履行“識干部”職責，在考核考察中準確把握干部作風情況。組織部門在全面考察干部德、能、勤、績、廉的同時，要重視了解和把握干部的作風情況，特別要注重考察干部勤政廉政、貫徹執行民主集中制、求真務實等作風情況，要通過擴大談話對象的范圍、延伸考察時間和空間等有效形式，逐步向上、向下、向社區延伸，把干部作風情況摸準摸實摸全，全面了解和掌握干部踐行八個方面良好風氣要求的情況，并作為衡量干部德才素質的重要方面，堅持把干部的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的表現作為作風建設的重要內容。要會同紀檢監察、政法、公安、審計等部門建立干部信息反饋機制，暢通領導干部基本信息反饋和收集渠道，重視了解和把握領導干部的生活作風情況，突出了解領導干部8小時以外生活情況，準確把握領導干部的住房、家庭、婚姻等方面的真實情況。
三要履行“用干部”職責，在選拔任用中引導干部樹立良好作風。組織部門要始終堅持正確的用人導向，堅持用好的作風選人，并且選作風好的人，尤其是在xx年市、鄉鎮人大、政府和市政協換屆中，既要注重擬任干部的工作能力強、工作實績突出，更要看重他們的作風優良，要注重選拔思想作風堅定、學習作風勤奮、工作作風扎實、領導作風民主、生活作風清廉的優秀干部進入各級領導班子，對作風不好的堅決不能進班子，繼續堅持干部任前公示制和試用期制，防止作風反映不好的人被“帶病提拔”。從而，在干部隊伍中樹立良好的用人輿論導向，引導各級領導干部牢固樹立并踐行良好作風，努力以良好作風樹立自身形象、贏得群眾公認。
四要履行“管干部”職責，在監督管理中督促干部轉變作風。組織部門要堅持以制度建設為抓手，全面加強對領導干部的監督管理。健全民主集中制、領導班子議事決策規則等工作制度，引導各級領導班子和領導干部堅持用制度管權、管人、管事;完善領導干部述職述廉、經濟責任審計、重大事項報告等監督制度，將領導干部始終置于組織的有效監督之下，規范領導干部的從政行為;督促各級領導班子嚴格執行民主生活會、談心談話等黨內生活制度，促進班子成員之間相互提醒、相互幫助、相互監督;推進領導干部實績公示制，使領導干部公開接受群眾的監督和評議。通過有效監督，促進領導干部自覺加強和轉變作風。
領導干部的干部作風建設（匯總14篇）篇十四
開展紀律作風整頓教育活動以來，本人按照分局紀律作風整頓教育活動的總體部署，根據全市公安機關隊伍整頓電視電話會議和分局召開的紀律作風教育整頓動員會會議精神，本人對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，現檢查剖析如下：本人認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。總體來講，在黨組織的培養下，在同志們的關心和幫助下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養，在思想和行動上與分局黨委保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性;能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學的發展觀，立足本職積極開展工作;能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務;能夠牢記“兩個務必”，想方設法為群眾服務，積極為群眾排憂解難;能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規定，加強自我監督和管理。
系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈，因此，在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。
(三)工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠，領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究;缺乏大膽管理，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想;埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少;與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。
考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面：
一是學習積極性不足，理論水平還達不到時代要求。思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養上做的不夠，在工作上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名人民警察的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。
三是創新意識不夠。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時期共產黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產黨員和黨員領導干部。
一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前，國際國內形勢復雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的公安工作方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身到公安事業中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。
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