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    最新小學(xué)放風(fēng)箏感想日記500字通用

    時(shí)間:2025-06-23 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    小學(xué)放風(fēng)箏感想日記小學(xué)生放風(fēng)箏感受實(shí)用篇一

    星期六的一天,春光明媚,微風(fēng)徐徐,我們來到西區(qū)公園放風(fēng)箏。你看,天空中的風(fēng)箏好像一只蝴蝶在翩翩起舞,有時(shí)候又像老鷹在驕傲的飛翔。我多想長出一對翅膀,像那風(fēng)箏一樣在空中自由地飛翔。

    今天,我們?nèi)ヌ镆袄锓棚L(fēng)箏。我扶著風(fēng)箏,哥哥拉著線。我把風(fēng)箏放了,哥哥跑了起來。風(fēng)箏慢慢地飛了上去,風(fēng)箏飛得超過了樹梢。風(fēng)箏越飛越高,像小鳥那么小。

    春天來了,柳綠花紅、鳥語花香,小燕子從南方飛回來了。小明拿起風(fēng)箏,放上去又掉下來,連續(xù)放了幾次還是掉下來。突然,一陣微風(fēng)吹來把小明的風(fēng)箏吹上了天,小明高興極了。

    今天我們一家人去水頭的油菜花地,我在高處一看地上全是黃的。來到放風(fēng)箏的地方,有很多人在放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是飛機(jī)形狀的,風(fēng)箏飛在天上像一架飛機(jī)。

    玩到了3點(diǎn)鐘就回家了。

    小學(xué)放風(fēng)箏感想日記小學(xué)生放風(fēng)箏感受實(shí)用篇二

    “今天天氣真好,花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。

    春天,真好!對了,老師布置的作文,先做語文作業(yè)吧。

    我好像突然明白什么大道理似的,自信地開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記爸爸說的話,等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

    廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場放,天空中立刻多了很多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子,老鷹……它們像在舉行一場飛行比賽。

    小學(xué)放風(fēng)箏感想日記小學(xué)生放風(fēng)箏感受實(shí)用篇三

    今天上午,我和媽媽興高采烈地一起去公園放風(fēng)箏。

    我和媽媽一到那里,就發(fā)現(xiàn)那里的風(fēng)很大,根本不用我們跑步制造出來的風(fēng),風(fēng)箏就可以直接飛到藍(lán)天上。

    我們開始放風(fēng)箏了,媽媽在旁邊對我指手畫腳:一會(huì)兒讓我這樣干,一會(huì)讓我那樣干,搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會(huì)兒,我和媽媽一起合作,她負(fù)責(zé)放線,我負(fù)責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的遠(yuǎn)、近、高、低,我一會(huì)兒放一點(diǎn)線,一會(huì)兒收一點(diǎn)線,通過我的不斷調(diào)整,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍(lán)天。在放風(fēng)箏的同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),我把風(fēng)箏的線一扯,我的蜜蜂風(fēng)箏翅膀就會(huì)一抖一抖的,像一只真的蜜蜂在天空上翱翔。看著蜜蜂風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我的心情也越來越興奮。我看見風(fēng)箏在空中飛得穩(wěn)了,就把風(fēng)箏線拴在鐵欄桿上,讓風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我和媽媽就去旁邊撿石頭玩去了。

    一直玩到中午,肚子都餓了!我們倆再次合作把風(fēng)箏線收了回來,才依依不舍地離開了。

    這是我第一次自己放風(fēng)箏,心里既興奮又緊張,生怕風(fēng)箏線突然斷掉,幸好風(fēng)箏線很結(jié)實(shí),不然后果不堪設(shè)想。

    真希望下次還有機(jī)會(huì)和媽媽一起來放風(fēng)箏。

    小學(xué)放風(fēng)箏感想日記小學(xué)生放風(fēng)箏感受實(shí)用篇四

    早晨,我們早早的起床了,吃完早餐,我們帶著早已準(zhǔn)備好的水果和風(fēng)箏就出發(fā)了。到了蓮花山,只見大門口都是賣風(fēng)箏的,我抬起頭來望過去,天空中飛著好多風(fēng)箏啊!有三角形的,有蝴蝶的,有蜻蜓的,還有貓頭鷹的……五顏六色的,美麗極了!

    我們趕緊來到了平地,加入到放風(fēng)箏的行列中。我用手托著風(fēng)箏,爸爸牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”,我把風(fēng)箏用力向上拋起,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,爸爸不斷地調(diào)整著風(fēng)箏線,那風(fēng)箏就越飛越高,最后變成一個(gè)小點(diǎn)了。

    我看著天空中一個(gè)個(gè)迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,我覺得自己也變成一只風(fēng)箏了,在天空中自由自在地翱翔,就象一只快樂的小鳥。正當(dāng)我想得入神的時(shí)候,爸爸說“快收線!”原來,我們的風(fēng)箏跟別的風(fēng)箏纏在了一起,我趕緊拯救,已經(jīng)來不及了,兩個(gè)風(fēng)箏同時(shí)栽落了下來。

    后來,我們又重新把風(fēng)箏放飛上了天空。

    小學(xué)放風(fēng)箏感想日記小學(xué)生放風(fēng)箏感受實(shí)用篇五

    周六周日,我們?nèi)チ艘试赐妫貋淼臅r(shí)候見到了一個(gè)景點(diǎn)——如月湖。聽說里面有一只大熊貓,出于好奇,我讓爸爸帶我進(jìn)去玩。

    本來我們就是沖著大熊貓來的,但是感覺大熊貓館太貴了,況且人也不少,花的錢很多,所以就是買了入園門票。

    剛剛進(jìn)入如月湖,映入眼簾的是一片翡翠般的湖,湖上有一座小亭子。再往前走,是一個(gè)小瀑布。清澈的水不斷流入湖中,讓人心曠神怡。瀑布旁邊是兩個(gè)陡坡,沒有任何扶手,不過我徒手就爬了上去,站在瀑布上面,感覺很有成就感。

    呼啦呼啦,什么聲音?原來是漂流的人們從山頂上面漂流而下。想到這里,不禁抬頭一望,山非常高,目測有500米左右。

    右手邊有一片別墅,還沒有完工。不過如果完工后入住,那一定是一件很美好的事情。

    往山上爬,中途見到了許多動(dòng)植物:小巧玲瓏的野草莓,各種各樣的花兒,專心致志采蜜的小蜜蜂,翩翩起舞的蝴蝶,高大粗壯的大樹……其中給我印象最深刻的就是一只三根手指大小的鳳蝶。我從來沒有見過鳳蝶。聽名字,應(yīng)該很美麗,今天一見,果然名不虛傳。鳳蝶要比普通的蝴蝶大許多,還有一條長長的尾巴,我追了它好久,都沒有抓到它。

    后來,我們到了漂流的地方。我買了一張票,坐上了小船。小船一路上非常顛簸,還過了一個(gè)小型“穿山”隧道,我感覺很爽。不過,讓我更驚訝的是,這個(gè)漂流的距離很長很長,從山的四分之三處直接到山腳下,我還從來沒有做過這么長的漂流呢!不過,我們玩漂流的同時(shí),也不要忘了修建漂流的人們。四五百米,這么長的路程,他們修一定不容易呢!

    到了山腳下,再次到了那個(gè)小亭子。我驚奇地發(fā)現(xiàn)如月湖里面竟然有好多條大大小小顏色不同的魚!我有一個(gè)愛好就是把自己的吃的投給小魚吃,我拿出黃瓜,掰成一瓣一瓣的小段投到湖里面,看著小魚們爭搶食物的樣子,我真高興!

    雖然這次來沒有看到白白胖胖的大熊貓,但是也算是長了見識。就要離開如月湖了,我真舍不得。真希望時(shí)光可以倒流,再讓我回到剛剛來到如月湖大門的那一刻。再來如月湖玩一次。以后我還會(huì)再來如月湖這片濕地公園玩的!

    小學(xué)放風(fēng)箏感想日記小學(xué)生放風(fēng)箏感受實(shí)用篇六

    陽光照在沙灘上,泛起點(diǎn)點(diǎn)金光;海水拍打在礁石上,激起朵朵浪花。那一件件鮮活的事兒,就像是一顆顆閃爍的星星,時(shí)常在我眼前閃閃爍爍。其中,那一件放風(fēng)箏的事兒最有趣了。

    記得那就是一個(gè)陽光明媚的周末,我和媽媽興沖沖地來到青楓公園放風(fēng)箏。

    我們來到青楓公園,我看見了漫天的風(fēng)箏:看,那七彩的蝴蝶風(fēng)箏們,正在“比翼高飛”呢!那小小的蝙蝠風(fēng)箏,正向我們展示自己的飛翔的本領(lǐng)。

    下來了。

    不愿服輸?shù)奈遥o下心來,細(xì)細(xì)觀看別人放風(fēng)箏的技巧,漸漸地,我感覺心里有底了。就開始放了,這一回,我放上去了。看著我放上去的風(fēng)箏,我高興極了。

    今天,我特別開心。

    小學(xué)放風(fēng)箏感想日記小學(xué)生放風(fēng)箏感受實(shí)用篇七

    1、早晨6點(diǎn)起床,按時(shí)到校,晚上9點(diǎn)前上床睡覺,保證睡眠時(shí)間。

    2、上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)說話,不會(huì)的下課及時(shí)問老師。

    3、放學(xué)后到家后不磨蹭,獨(dú)立完成老師布置的作業(yè);做好語文數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí),對不會(huì)和不懂的第二天認(rèn)真聽老師講;對所學(xué)過的英語每天朗讀,學(xué)過的單詞全部默寫;多做數(shù)學(xué)練習(xí)題。

    4、有時(shí)間多看書,摘抄好詞好句。為寫作文豐富內(nèi)容……

    希望我努力做到以上幾點(diǎn)提高語文學(xué)習(xí)能力,同時(shí)提高寫作能力,爭取在這學(xué)期取得優(yōu)秀的成績。

    我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

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