在發(fā)現(xiàn)問題后，制定合理的整改措施是解決問題的關(guān)鍵步驟。某公司制定整改措施，通過強(qiáng)化質(zhì)量管理和加強(qiáng)人員培訓(xùn)，成功解決了生產(chǎn)中存在的質(zhì)量問題。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇一
為進(jìn)一步提升自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭當(dāng)人民滿意教師，本人對(duì)自身進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，深刻感受到自身在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在一定的問題與不足，現(xiàn)提出如下整改目標(biāo)與方案：
一、存在的問題和不足。
1、學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透。
2、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。看待具體工作習(xí)慣使用書本，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。4、工作目標(biāo)不夠精益求精。
5、處理問題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。
1、增強(qiáng)師德師風(fēng)覺悟，理想信念堅(jiān)定。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。
2、增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為學(xué)生服務(wù)。始終把學(xué)生、家長滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
3、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)教師的形象。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。
5、與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì).認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、強(qiáng)化大局觀念。堅(jiān)決維護(hù)、執(zhí)行上級(jí)及學(xué)校決策，增強(qiáng)大局觀念，維護(hù)好學(xué)校現(xiàn)有的良好發(fā)展勢(shì)頭，主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
3、強(qiáng)化個(gè)人工作紀(jì)律，自覺接受上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生及社會(huì)群眾的監(jiān)督。堅(jiān)決做到工作時(shí)間不串崗?fù)鎹忛e聊;不上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲;不在網(wǎng)上發(fā)布任何不良信息，不做與教育教學(xué)工作無關(guān)的事情，提高工作質(zhì)量和效率。
4、工作期間不外出、不遲到、不早退，有事情請(qǐng)假記錄;工作日中午不飲酒;杜絕影響教師形象的一切不良言行，愛崗敬業(yè)，不違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕有償家教，自覺廉潔從教，依法從教，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。不在學(xué)生面前吸煙，不在上課時(shí)間打手機(jī)。
5、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，將服務(wù)育人觀念與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，體現(xiàn)愛校、愛崗、愛生工作理念，深化家校聯(lián)誼，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合教育模式”的發(fā)展，積極參加“比服務(wù)、比作風(fēng)、比效率、比廉潔、比成績、比奉獻(xiàn)”活動(dòng)，逐步打造個(gè)人良好的師德師風(fēng)形象。
6、強(qiáng)化個(gè)人執(zhí)行力，不拈輕怕重、推諉扯皮，做到俯下身子、干出樣子、經(jīng)得起考驗(yàn)、負(fù)得起責(zé)任，從自身做起腳踏實(shí)地，樹立個(gè)人的實(shí)干作風(fēng)。時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭分奪秒、趕前不落后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣，服從學(xué)校管理，偕同全體老師在“學(xué)校帶動(dòng)個(gè)人發(fā)展，個(gè)人推動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的良好運(yùn)行機(jī)制上，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和宗旨，實(shí)現(xiàn)個(gè)人教育價(jià)值。
7、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)維護(hù)好“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展生命線”的這一主題，牢固樹立“教書育人、提高質(zhì)量是教師個(gè)人生存發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)”的根本原則，求真務(wù)實(shí)，精干實(shí)干，善于創(chuàng)新，推進(jìn)個(gè)人教學(xué)質(zhì)量有更大提升。8、積極撰寫學(xué)習(xí)心得筆記、提高自身理論水平。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇二
光陰似箭日如梭，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去。回顧我們保安隊(duì)在金宇一年來的工作，可以說是成績多多，受益多多，體會(huì)多多，在這一年中上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過全體隊(duì)員的努力，任勞任怨，比較圓滿地完成了公司各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作，達(dá)到了無消防安全事故，堅(jiān)決執(zhí)行公司制度和上級(jí)指示消除內(nèi)外安全隱患和不良因素，確保商場正常裝修。總體來說，保安隊(duì)已逐步邁向正規(guī)化，發(fā)展趨勢(shì)良好，但在工作中還存在一些不足之處，現(xiàn)將我一年來的工作做以總結(jié)，把我的一些想法加以總結(jié)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一年來我在金宇保安部的工作、學(xué)習(xí)和生活，我們保安部取得了很多的成績，我也得到了鍛煉和提高，可以說受益匪淺。主要得益于以下幾個(gè)方面：
（一）、是得益于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷。
（二）、是得益于工作上的創(chuàng)新。
（三）、是得益于全體隊(duì)員的共同努力。
我認(rèn)為公司應(yīng)嚴(yán)格督察，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度保安工作的實(shí)際情況，應(yīng)強(qiáng)化以人為本的管理，在嚴(yán)格管理的前提下，不斷落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行跟蹤督察。公司應(yīng)實(shí)行三級(jí)查崗制度，不定期不分晝夜抽查商場的保安工作情況。讓各駐點(diǎn)保安人員都能夠自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好各項(xiàng)保安工作，確保了商場安全。
我認(rèn)為維護(hù)商場治安安全，保護(hù)公司和商戶的財(cái)產(chǎn)安全是第一位的'，保安隊(duì)?wèi)?yīng)在日常工作中始終堅(jiān)持按照保安區(qū)域值班制度和巡查巡邏制度抓好巡邏檢查工作，每天應(yīng)雷打不動(dòng)對(duì)商場重要設(shè)施和重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行檢查，從每一個(gè)環(huán)節(jié)入手，周密細(xì)致地檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，以確保安全無事故。本著無論商場內(nèi)部發(fā)生什么情況，以公司安全為準(zhǔn)則，確保公司正常運(yùn)行。
回顧這一年來的工作，在取得成績的同時(shí)，我也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在：一是由于隊(duì)員比較年輕都剛20出頭，血?dú)夥絼偅C合素質(zhì)參差不齊；二是我們的工作方法還有待進(jìn)一步的創(chuàng)新和改進(jìn)；三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進(jìn)，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。
過一段時(shí)間商場開業(yè)工作要求將會(huì)更高，難度將會(huì)更大，這就對(duì)我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)困難，但不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。在思想觀念上再創(chuàng)新，在工作質(zhì)量上再創(chuàng)新，在工作方法上再創(chuàng)新；在工作成績上再大提升，在自身形象上大提升；最后達(dá)到讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓顧客放心。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇三
歲月流逝，昔日的青年教師已漸漸步入中年。十多年的教學(xué)生活讓我感觸頗多。這次自查自糾活動(dòng)讓我的思緒此起彼伏，許久不能平靜。
作為一名教師，首先我們就是默默地奉獻(xiàn)，俗話說，春蠶到死絲方盡，雖然有人把我們比做春蠶，贊我們無私地奉獻(xiàn)。可作為教書育人的我們卻不可自傲，馬虎大意仍要時(shí)刻地反思自己，讓自己外塑氣質(zhì)。不斷地成長為新時(shí)期的新型教師。
作為教師，我們要拒絕“庸懶散奢”這些不良習(xí)氣。生活中我時(shí)刻注意節(jié)儉，為自己的教師之清譽(yù)而增光添彩。有些人比吃穿、比享受，并以此為榮，向人炫耀，莫不知這正是我們老師所不該的。盡管我們也要吃穿，可要把握個(gè)度，這不僅是我們自己的事，也是為人師表的一個(gè)方面切不可讓人說我們奢侈，當(dāng)然，這還有生活的許多方面，我們都應(yīng)該注意。
在生活中我們要積極地面對(duì)一切事物，做工作也要雷厲風(fēng)行，不要讓人感覺在精神上和行為上散慢、懶惰，無所作為。為此，每天上班我都早到，下班晚走，由于學(xué)生小，值日的活都落在我的頭上，上課前我也積極地教導(dǎo)他們，做事、生活要積極，為班級(jí)力爭榮譽(yù)等。雖然事小，可也小中見大，我要不停地繼續(xù)工作下去。
作為教師，我們是平凡的，可不能等同于平庸。雖然我們做不出轟轟烈烈的大事，可在三尺講臺(tái)前我們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)。我深信這不是平庸，因?yàn)槲覀冊(cè)趧?chuàng)造性地工作著——我們面對(duì)著一張張活生生的面孔，這不是平庸者所能面對(duì)的，都是平凡的我們所天天要思索、琢磨，用智慧、辛勤和愛心才能與之為伴的。“桃李不言，下自成蹊”一個(gè)真正的高尚的人，是不會(huì)用言語為自己歌功頌德的。我深信，我也保證，我會(huì)在今后的教育生活中不斷反思，不斷提高，我會(huì)以“庸懶散奢”為戒，用我的實(shí)際行動(dòng)去踐行我的教育之路！
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇四
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是關(guān)于加強(qiáng)黨員教育的重要實(shí)踐，同時(shí)也是推動(dòng)廣大黨員思想政治覺悟的重要部署。我辦黨組充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。現(xiàn)將我辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真部署，精心謀劃開局。
中央“兩學(xué)一做”方案下發(fā)后,我辦不等不靠，于3月23日第一時(shí)間召開全體黨員動(dòng)員會(huì)議，認(rèn)真部署全辦“兩學(xué)一做”教育工作。4月29日召開全體黨員會(huì)議，及時(shí)制定我辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。聯(lián)系制作“兩學(xué)一做”宣傳展板，聯(lián)系購置黨旗國旗放置在每個(gè)辦公桌上，營造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。5月6日和5月13日先后兩次，召開全體黨員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在我省視察時(shí)發(fā)表的重要講話和指示精神及中央和省委、市委部署要求傳達(dá)學(xué)習(xí)情況的會(huì)議精神。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)組織保障。
及時(shí)成立了以黨組書記王瓊同志為組長，其他黨組成員為副組長的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)黨建工作骨干具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育日常工作，做到人員到位、工作到位、措施到位。認(rèn)真做好黨員黨組織關(guān)系集中排查工作，及時(shí)完成黨費(fèi)收繳、管理、使用工作，機(jī)關(guān)黨支部書記、各支部委員認(rèn)真參加黨務(wù)骨干培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高開展學(xué)習(xí)教育的能力水平。
三、圍繞專題，抓好學(xué)習(xí)討論。
把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，按照“三會(huì)一課”、基層組織統(tǒng)一活動(dòng)日和黨員集中學(xué)習(xí)日等制度，每周五固定組織一次黨員集中學(xué)習(xí)，每名黨員必須做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫心得體會(huì)。支部每月召開一次全體黨員會(huì)議圍繞“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”開展專題討論，全體黨員聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活實(shí)際，結(jié)合“七查七看”談?wù)J識(shí)體會(huì)，談問題不足，相互啟發(fā)、形成共識(shí)。談學(xué)習(xí)體會(huì)，。
四、結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新載體。
我辦機(jī)關(guān)支部圍繞“萬堂黨課進(jìn)基層”活動(dòng)，認(rèn)真開展機(jī)關(guān)黨員上黨課活動(dòng)。5月13日，以機(jī)關(guān)黨支部書記講黨課開局，結(jié)合動(dòng)員部署，講清楚“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，講清楚中央和省市委的部署精神，講清楚本支部的學(xué)習(xí)安排，講清楚對(duì)黨員的具體要求，搞好思想發(fā)動(dòng)。在我辦網(wǎng)站上開設(shè)“兩學(xué)一做”專欄，充分利用網(wǎng)站、qq群、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳教育，激勵(lì)廣大黨員干部競相學(xué)習(xí)，形成想學(xué)、愿學(xué)、愛學(xué)的濃厚氛圍。
五、立足崗位，確保取得實(shí)效。
在全辦黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動(dòng)，高度重視黨員佩戴黨徽工作，要求黨員在正常工作期間、黨內(nèi)重要活動(dòng)期間及黨組織要求佩戴黨徽的其他時(shí)間和場合要佩戴黨徽，通過發(fā)放并佩戴黨徽，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，做出黨員表率。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇五
1、愛崗敬業(yè)做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。精心備課，認(rèn)真上課，布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作整改措施：
２、自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。
３、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生知識(shí)水平，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂教。以強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇六
通過四風(fēng)問題進(jìn)行整改，黨員要提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。下面是本站小編整理黨員個(gè)人四風(fēng)問題整改措施報(bào)告的范文，歡迎閱讀!
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排部署，我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《××集團(tuán)黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》、《××集團(tuán)黨委關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)書記調(diào)研公交教育實(shí)踐活動(dòng)的指示精神進(jìn)一步“發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，爭取更大光榮”的通知》以及研讀了在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等，收益匪淺。充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。
通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，特別是聯(lián)系自己在任××集團(tuán)總經(jīng)理這兩年的思想和工作實(shí)際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，經(jīng)營取得了一些成績，但與組織和職工的要求還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”，老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個(gè)方面。
一、對(duì)照檢查存在的主要問題。
1、在反對(duì)形式主義以及對(duì)形式主義危害的認(rèn)識(shí)上還存在差距。
主要表現(xiàn)在：一是在實(shí)際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關(guān)注細(xì)節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。二是工作布置多，跟蹤督導(dǎo)少，深入檢查不嚴(yán)，具體落實(shí)不夠。
2、在反對(duì)官僚主義以及對(duì)官僚主義危害的認(rèn)識(shí)上還存在差距。
主要表現(xiàn)在：在實(shí)際工作中，抓行政工作多，關(guān)心班子少，與班子同志溝通不夠，沒有能夠完全調(diào)動(dòng)班子成員集體的積極性和創(chuàng)造性。
3、政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作存在差距。
主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺，致使自己的學(xué)習(xí)無論從廣度和深度上還嫌不足。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。
特別在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在著一定差距。雖然近兩年公司及時(shí)地推行了經(jīng)營發(fā)展方面的“五個(gè)調(diào)整”，也取得了一些很好的效果，但從力度、深度和速度上仍然有待提高。
4、改進(jìn)工作作風(fēng)沒有上升到群眾路線的政治高度進(jìn)行認(rèn)識(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
主要表現(xiàn)在：一是欠缺創(chuàng)新意識(shí)和開拓意識(shí)，對(duì)新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。二是對(duì)相關(guān)專業(yè)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對(duì)公司經(jīng)營發(fā)展的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
5、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。
主要表現(xiàn)在：一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實(shí)關(guān)心職工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認(rèn)真做到角色轉(zhuǎn)換，沒有真正職工打成一片。如，公司各單位收入水平參差不齊，管理結(jié)構(gòu)、效益結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)以及薪酬結(jié)構(gòu)的調(diào)整還有待繼續(xù)推進(jìn)。二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和檢查，不夠全面系統(tǒng)，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。
二、對(duì)照檢查存在問題的主要原因。
通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。
一是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)。"本站"在公司的經(jīng)營管理中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場和觀點(diǎn)分析問題，認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。
2、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。
對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為職工群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。導(dǎo)致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)職工群眾少。
3、創(chuàng)新意識(shí)有所淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。
三、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向。
1、要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。要通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。"本站"特別是要認(rèn)真研讀上級(jí)黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件、通知、要求，認(rèn)真理解在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神實(shí)質(zhì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實(shí)際不空談，切實(shí)提高思想理論水平。
2、“善禁者，先禁其身而后人。”在活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。“善禁者，先禁其身，而后人。不善禁者，先禁人而后身。”作為企業(yè)的負(fù)責(zé)人，要正確定位自己，立足崗位實(shí)際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的工作，以真誠之心對(duì)待職工群眾。要在這次活動(dòng)中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實(shí)整改三個(gè)環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著力解決作風(fēng)建設(shè)的突出問題。要努力加強(qiáng)與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學(xué)化、民主化水平，努力改變一切不能適應(yīng)工作的做法，實(shí)實(shí)在在把工作重點(diǎn)落實(shí)到推進(jìn)企業(yè)生存發(fā)展，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)際成效，提高廣大職工群眾的滿意度。
3、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傳遞正能量要牢固樹立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)6和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入到基層、到車隊(duì)、到車間，要牢記職工利益無小事的道理，時(shí)刻把職工的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為職工群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。
4、要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞我公司的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。"本站"同時(shí)要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新針對(duì)公司的經(jīng)營狀況及可持續(xù)發(fā)展提出新思路、制定新方案拿出新舉措開創(chuàng)新局面最終達(dá)到工作成效的不斷提高。
總之，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”幾個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)公司干部職工出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為北汽集團(tuán)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，按照《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》(中發(fā)〔〕4號(hào))、同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神，貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”的39條實(shí)施辦法的有效落實(shí)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決突出問題，根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自覺開展自我分析檢查，分別針對(duì)開展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育等方面存在的突出問題進(jìn)行了認(rèn)真排查，現(xiàn)根據(jù)個(gè)人實(shí)際將分析檢查情況報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，時(shí)刻提醒自己黨的群眾路線之意義重大。
在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)干部群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，對(duì)于做好新形勢(shì)下群眾工作，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切黨群干群關(guān)系，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展具有十分重要的意義。群眾工作是黨的全部工作的基礎(chǔ)，更是社會(huì)管理最根本、最直接的經(jīng)常性工作。因此，必須充分認(rèn)識(shí)到做好新形勢(shì)下群眾工作，是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念的需要，是適應(yīng)當(dāng)前群眾工作新特點(diǎn)新變化的需要，是推動(dòng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要，必須深刻認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的責(zé)任感和緊迫感。
二、真抓實(shí)干，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
加強(qiáng)思想建設(shè)，提高理論水平。認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)，正確處理好工學(xué)矛盾，堅(jiān)持自學(xué)，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。提高運(yùn)用馬列主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力，提高用理論指導(dǎo)做群眾工作的實(shí)踐能力。做好新形勢(shì)下群眾工作，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加快建立黨員干部直接聯(lián)系群眾制度為突破口，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，組織全體干部職工深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，感知、感受、感覺和感想群眾所思、所盼，踐行以人為本、執(zhí)政為民理念，切實(shí)解決好廣大人民群眾的根本利益和現(xiàn)實(shí)利益，達(dá)到干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠、社會(huì)更和諧的目標(biāo)。
三、深入調(diào)查研究，牢固樹立群眾觀念。
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著問題到群眾中深入開展調(diào)查研究，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和群眾工作的能力。努力提高解決群眾問題的能力。牢固樹立改革創(chuàng)新的意識(shí)，端正黨風(fēng)，端正政風(fēng)，廉潔勤政，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，始終保持一種積極向上的精神狀態(tài)，力求了解和解決群眾的實(shí)際問題。進(jìn)一步樹立群眾觀念，增強(qiáng)黨性。始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應(yīng)民意，為民謀利。真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。
四、存在的問題和不足。
通過學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)上雖有一定提高，在思想境界上有所提升，但對(duì)照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求檢查，還有不足的方面：
一是思想理論學(xué)習(xí)不夠深入。雖然平時(shí)注重學(xué)習(xí)，但理論學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，理論鉆研還不夠深入，系統(tǒng)性不強(qiáng)。自覺主動(dòng)地安排時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)比較少，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，對(duì)學(xué)習(xí)的持久性堅(jiān)持性不夠，結(jié)果對(duì)理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不夠深，使理論水平不能得到盡快提高。近年來，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)了很多新情況、新問題，新的形勢(shì)要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須懂政策、善運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)。但自己在這方面做得還不夠，對(duì)一些政策規(guī)定還理解得還不夠全面、深入、細(xì)致，沒有更好地把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來。
二是思想解放還不夠，積極探索，開拓創(chuàng)新的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)忙于事務(wù)性工作較多，靜下心來思考謀發(fā)展，促創(chuàng)新的時(shí)間安排較少，從而導(dǎo)致在一些工作中，思想解放上有所欠缺，工作方式方法、思路創(chuàng)新不夠。
三是沒有解決好密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識(shí)問題，對(duì)群眾面臨的實(shí)際問題不夠了解。大多數(shù)時(shí)候我們自認(rèn)為自己就工作在最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，群眾工作做得很多了，自認(rèn)為很了解群眾的疾苦，這樣就放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾，行動(dòng)上靠近群眾。
五、下一步的整改措施。
(一)自覺增強(qiáng)群眾觀念。做好群眾工作，首要的是解決好我們干部對(duì)群眾的感情問題，只有對(duì)人民群眾有感情，才能時(shí)刻裝著群眾，一切為了群眾。要堅(jiān)持不懈地抓干部作風(fēng)建設(shè)，從密切與人民群眾的血肉聯(lián)系入手，不斷強(qiáng)化群眾觀念，要帶著深厚的感情做群眾工作，為了群眾干事創(chuàng)業(yè)。要牢固樹立“以人為本”理念，發(fā)揮鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用，通過抓作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)群眾觀念，充分尊重群眾，讓“緊緊依靠群眾，一切為了群眾”成為我們領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺追求。
(二)不斷研究新形勢(shì)下的群眾工作。群眾工作面臨著新情況、新問題，我們必須立足我市實(shí)際，不斷研究新時(shí)期群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，使群眾工作更體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。面對(duì)我市基礎(chǔ)設(shè)施落后、思想觀念落后、生產(chǎn)水平落后的狀況，我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，只有發(fā)展才能解決問題，發(fā)展是一切工作的根本。
(三)著力提高做群眾工作的能力。工作中要把提高自身做群眾工作的能力作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要內(nèi)容，重點(diǎn)是提高四個(gè)方面的能力：一是要提高有針對(duì)性地做好思想政治工作的能力，善于通過釋疑解惑幫助群眾正確認(rèn)識(shí)改革發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù);二是要提高解決和化解矛盾問題的能力，善于使群眾通過共享改革發(fā)展成果更加相信并依靠黨和政府;三是要提高主導(dǎo)思想文化陣地的能力，善于通過加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)把群眾團(tuán)結(jié)在黨的周圍;四是提高發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的能力，善于組織群眾推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)。
(四)千方百計(jì)為人民群眾排憂解難。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，群眾更注重實(shí)實(shí)在在的利益，因此，必須把思想政治工作與解決實(shí)際問題結(jié)合起來。一是要把維護(hù)群眾的切身利益作為群眾工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持心系群眾、為民解憂，用真心解決群眾困難，用真情溫暖群眾心靈，用真誠贏得群眾信任，最大限度地維護(hù)好、發(fā)展好和實(shí)現(xiàn)好廣大人民群眾的根本利益。二是要依法按政策辦事。法律法規(guī)和政策有明確規(guī)定的，要依法按政策抓緊解決;對(duì)群眾要求合理，但沒有明確規(guī)定或規(guī)定不夠完善的，要抓緊研究制定和完善，并想辦法給予解決;對(duì)群眾提出的應(yīng)該解決、但因客觀條件不具備一時(shí)難以解決的問題，要主動(dòng)向群眾說明情況，向群眾解釋清楚，取得群眾的理解和指出，同時(shí)積極爭取創(chuàng)造條件適時(shí)予以解決;對(duì)群眾提出的不合理要求，要耐心說服教育、積極引導(dǎo)。三是要充分發(fā)揮我們黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì)。要加強(qiáng)有針對(duì)性的思想教育，切實(shí)做好解疑釋惑、疏導(dǎo)情緒、化解矛盾的工作。切實(shí)把幫助群眾解決問題的過程作為思想教育和政策法制宣傳的過程，引導(dǎo)群眾正確處理個(gè)人利益問題，自覺維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。
尊敬的黨組織：
在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大決策。在中央召開的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，發(fā)表了重要講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了部署，為我們開展好活動(dòng)指明了方向，提供了遵循。我們必須深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹，尤其要按照中央要求，把反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)(以下簡稱“四風(fēng)”)作為重點(diǎn)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。在近一個(gè)多月的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我深受教育和啟迪，現(xiàn)借這次體會(huì)交流，談一下自己認(rèn)識(shí)和見解。
一、“四風(fēng)”帶來的危害。
一是危機(jī)我黨的執(zhí)政地位。在改革開放之初，陳云曾有過“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題是有關(guān)黨的生死存亡”之言。事隔三十余年，“四風(fēng)”危害之烈，已令全黨警醒。談到“人心向背關(guān)乎黨的生死存亡”。他還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“這‘四風(fēng)’是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的”可見，提出“人心向背關(guān)系黨的生死存亡”，與陳云說的“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題是有關(guān)黨的生死存亡”之言可謂異曲同工，講的是同樣的道理。
二是損害了黨在人民群眾中的形象。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”，從根本上背離了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。由于少數(shù)黨員干部身上沾染“四風(fēng)”，使得人民群眾對(duì)黨失去了信任。我們應(yīng)從關(guān)系黨和國家事業(yè)生死存亡的戰(zhàn)略高度來看待“四風(fēng)”的危害性，從夯實(shí)黨的群眾基礎(chǔ)、重塑黨的形象，推進(jìn)黨和國家事業(yè)的全局視野來看待解決“四風(fēng)”問題的重要性、緊迫性。
三是阻隔了黨和人民群眾的魚水深情.常言說的好“魚兒離不開水瓜兒離不開秧”，我們的黨之所以能由小到大、由弱到強(qiáng)，其根本就是走群眾路線，有了人民群眾的支持，我們的黨克服了艱難險(xiǎn)阻，才取得了一個(gè)有一個(gè)偉大勝利。但是在長期執(zhí)政的條件下，一些黨員干部丟掉了我們黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，貪圖享受，不思進(jìn)取，鋪張浪費(fèi)，講排場、比闊氣，甚至沉湎于燈紅酒綠、吃喝玩樂，在住房、乘車、出國等問題上搞特權(quán)，嚴(yán)重?fù)p害了黨群、干群關(guān)系。
二、如何清除“四風(fēng)”
一是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，集中解決“四風(fēng)”問題。著力加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，使廣大干部保持公道、盡責(zé)、務(wù)實(shí)、廉潔、守紀(jì)、親民的工作作風(fēng)，讓黨員干部充分認(rèn)識(shí)到形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的危害性，自覺行動(dòng)起來，從自身做起，積極做好本職之余，樹立良好的個(gè)人作風(fēng)，在人民群眾面前樹立正面形象。
二是認(rèn)真排查問題，深入分析根源。認(rèn)真查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題，按照習(xí)提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，”剖析根源，堅(jiān)持什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，以解決問題的實(shí)際成效取信于民。對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，防止“四風(fēng)”治理“走過場”。要在廣泛聽取黨員、干部和群眾意見的基礎(chǔ)上，研究制定體現(xiàn)中央精神、符合地方基層實(shí)際的實(shí)施方案。找準(zhǔn)抓住黨員干部“四風(fēng)”方面的突出問題，設(shè)定明確目標(biāo)，提出推進(jìn)措施。要及時(shí)進(jìn)行工作部署，認(rèn)真做好治理“四風(fēng)”問題的各項(xiàng)工作，要準(zhǔn)確把握注重建立長效機(jī)制，重視研究出臺(tái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督，形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇七
回顧一年的工作，覺得既忙碌，又充實(shí)。我對(duì)自己的工作進(jìn)行自查，以此來促進(jìn)今后更好的工作。
熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，具有有奉獻(xiàn)精神。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成具風(fēng)格，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)備好課。我積極參加教研活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課，聽講座，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后思，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
(2)上好課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時(shí)，我注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進(jìn)步。
(3)做好課后輔導(dǎo)，理解和尊重他們，從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。
作為一名骨干教師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清。對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈M(jìn)步。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。我閱讀了《透視課堂》、《多元智能》、《學(xué)會(huì)生存》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新教師之夢(mèng)》等各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志，利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。
3、認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)與骨干教師培訓(xùn)，與同事相互切磋教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。同時(shí)，發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用，積極培養(yǎng)青年教師，通過多種渠道鍛煉，提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力，為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。
問題和不足：
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。
對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
2、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。
因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔颍虒W(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時(shí)用一貫的老套路、老辦法。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的.責(zé)任意識(shí)；積極參加學(xué)校的思想學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
我盲作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
3、開拓創(chuàng)新，樹立局意識(shí)。
在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就膽地干。
自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，進(jìn)行自我思。
1、破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就膽地干。自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，進(jìn)行自我思。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí)；積極參加學(xué)校的思想學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
我盲作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
3、開拓創(chuàng)新，樹立局意識(shí)。
在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就膽地干。自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，進(jìn)行自我思。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇八
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)突出治理庸懶散問題的通知》(x委辦[2011]63號(hào))要求，我局結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展了此項(xiàng)治理工作，現(xiàn)將工作自查情景總結(jié)如下：
一、開展情景。
我局將專項(xiàng)治理工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)。
(一)健全工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了治理庸懶散問題工作領(lǐng)導(dǎo)小組(簡稱治庸領(lǐng)導(dǎo)小組)，局黨支部書記、局長聶詩成任組長，其他支部成員任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局辦公室，具體承擔(dān)專項(xiàng)治理日常工作。
(二)明確工作職責(zé)，狠抓工作落實(shí)。我局的專項(xiàng)治理工作在局治庸領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)，機(jī)關(guān)各科室進(jìn)取配合，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員按照職責(zé)分工抓落實(shí)。堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、直接抓，層層抓落實(shí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭自查自糾、帶頭改善作風(fēng)、帶頭真抓實(shí)干，構(gòu)成全局上下推進(jìn)治理工作的強(qiáng)大合力。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅(jiān)持邊整邊改。堅(jiān)持把監(jiān)督檢查和邊整邊改貫穿整個(gè)治理工作的全過程。堅(jiān)持邊查邊改，強(qiáng)化整改措施和整改效果。經(jīng)過邊整邊改，以整促改，以改促建，不斷解決活動(dòng)中出現(xiàn)的突出問題，確保治理工作取得實(shí)效。
(四)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作。堅(jiān)持把開展治庸與當(dāng)前的各項(xiàng)工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。一是與安全監(jiān)管業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。異常是要與安全隱患大排查大整治活動(dòng)、“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)、安全監(jiān)管執(zhí)法行動(dòng)結(jié)合起來，把治庸專項(xiàng)行動(dòng)的要求融入各項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作中，做到相輔相成、互促共進(jìn)。二是與深入開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)結(jié)合起來。三是與加強(qiáng)黨建工作結(jié)合起來，促進(jìn)干部增強(qiáng)黨性、增長才干、提能去庸，解決精神和本事的問題。四是與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來。五是與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”結(jié)合起來，不斷推進(jìn)公正執(zhí)法、禮貌執(zhí)法、廉潔執(zhí)法。確保治理工作和其他各項(xiàng)工作有序有力推進(jìn)，做到“兩手抓、兩不誤”。
(五)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。我局堅(jiān)持面向群眾，開門治庸，發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)取參與，主動(dòng)理解群眾監(jiān)督。堅(jiān)持把群眾是否滿意、是否贊成、是否高興作為衡量治理工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮群眾及社會(huì)輿論的監(jiān)督作用。及時(shí)宣傳各科室在治理工作中的新思路、新舉措、新成效;大力宣傳在優(yōu)化安全發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、服務(wù)基層群眾方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型。
二、存在的問題。
經(jīng)過自查自糾工作，查找我局仍然存在以下問題：一是干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育需加強(qiáng);二是服務(wù)本事建設(shè)需強(qiáng)化;三是制度體系需完善;四是監(jiān)督檢查工作需加強(qiáng)。
三、主要措施。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。
深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、群眾工作紀(jì)律教育，引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和廉政勤政意識(shí)，提高以人為本、執(zhí)政為民的使命感和職責(zé)感。深入開展解放思想、改革創(chuàng)新教育，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部牢固樹立“變化、變革、創(chuàng)新、突破”的理念，堅(jiān)決摒棄不貼合科學(xué)跨越發(fā)展要求的慣性思維，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。深入開展真心為民服務(wù)教育，引導(dǎo)干部職工牢固樹立“機(jī)關(guān)就是服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、公務(wù)員就是服務(wù)員”的意識(shí)，把主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責(zé)服務(wù)、高效服務(wù)和廉潔服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)楦刹柯毠さ淖杂X行動(dòng)。
牽頭單位：局辦公室。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)本事建設(shè)。
以“治庸提本事、治懶增效率、治散聚合力”為工作目標(biāo)，牢固樹立“作風(fēng)就是生產(chǎn)力，效能就是競爭力”的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部本事意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奮發(fā)有為意識(shí)，構(gòu)成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍，與當(dāng)前正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，做到資料與形式、目的與效果相互融合、相互促進(jìn)。圍繞全局重點(diǎn)工作，努力在四個(gè)方面取得成效：
一是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，著力于為企業(yè)服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為全區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的科學(xué)發(fā)展供給強(qiáng)有力的組織保證和作風(fēng)保障。努力為企業(yè)和服務(wù)對(duì)象供給快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
二是依法行政，提高行政效能。緊緊圍繞解決“吃、拿、卡、要”、加強(qiáng)道路交通安全、項(xiàng)目建設(shè)“三同時(shí)”落實(shí)、消防安全、食品安全、非煤礦山安全生產(chǎn)監(jiān)督管理等重點(diǎn)工作，提升依法行政、服務(wù)發(fā)展水平。
三是關(guān)注民生，提高為群眾辦實(shí)事、解難題的本事。加大安全生產(chǎn)監(jiān)管，不斷提高群眾的滿意度。
牽頭單位：安全生監(jiān)察執(zhí)法大隊(duì)。
(三)進(jìn)一步建立完善制度體系。
1.建立完善崗位職責(zé)制。進(jìn)一步明確各科室工作職責(zé)，以及科室之間相關(guān)工作的銜接、續(xù)辦、配合等事項(xiàng)的界定。探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱、層級(jí)清晰、獎(jiǎng)罰分明的崗位職責(zé)制，對(duì)每個(gè)崗位的職責(zé)進(jìn)行細(xì)化，要求每個(gè)崗位必須有明確的履職要求，以及權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)的后果代價(jià)，著力解決職能交叉、職責(zé)不清、事權(quán)分離、多頭管理等問題。
2.建立完善工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度。制定完善科室和個(gè)人工作目標(biāo)綜合考核評(píng)價(jià)辦法，建立績效考核體系。進(jìn)一步增強(qiáng)干部考核考察的準(zhǔn)確性，將考核結(jié)果與干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來。
4.建立健全日常管理制度。建立健全績效記載考核、差錯(cuò)管理、工作考勤以及會(huì)議、學(xué)習(xí)、值班等制度，進(jìn)一步規(guī)范干部的行為，使機(jī)關(guān)堅(jiān)持良好的工作秩序，干部堅(jiān)持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。
5.建立健全密切聯(lián)系群眾、服務(wù)基層制度。建立健全服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制、辦結(jié)制，構(gòu)建聽民聲、訪民情，問計(jì)于民、問政于民，排民難、解民憂，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長效機(jī)制。
牽頭單位：局辦公室。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。
公開效能投訴電話、信箱和網(wǎng)站，按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，及時(shí)受理效能投訴，認(rèn)真查實(shí)，嚴(yán)格處理。同時(shí)要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部“庸懶散”問題進(jìn)行經(jīng)常性明查暗訪，對(duì)服務(wù)態(tài)度差、損害群眾利益以及群眾意見大、造成不良影響的，要及時(shí)曝光，嚴(yán)肅查處。對(duì)惡意誣告、亂告、打擊報(bào)復(fù)、損害他人名譽(yù)的，也要采取措施進(jìn)行調(diào)查處理。
牽頭單位：局辦公室。
四、下步工作打算。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)制。我局將高度重視治理庸懶散問題的重要性和必要性，切實(shí)強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。單位一把手要切實(shí)履行單位第一職責(zé)人職責(zé)，既要嚴(yán)于律己、率先垂范，又要管好下屬，做到認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)到位、措施到位、工作到位，確保我局專項(xiàng)治理“庸懶散”問題工作落到實(shí)處。
(二)加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。局治理庸懶散工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加大對(duì)“庸懶散”等問題的查處力度，敢抓敢管，敢于批評(píng)和制止機(jī)關(guān)干部職工中的不良傾向，做好轉(zhuǎn)化工作，對(duì)經(jīng)過自查、互查，切實(shí)掌握本單位存在庸懶散的崗位和人員，對(duì)存在的突出問題要作為崗位風(fēng)險(xiǎn)開展三早預(yù)警(早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早糾正)，做好庸懶散人員的教育轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)過教育仍對(duì)問題認(rèn)識(shí)不到位，屢教屢犯的人員給予誡勉談話、通報(bào)批評(píng)等處理，及時(shí)引導(dǎo)全體職工提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
(三)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保廉潔高效。進(jìn)一步建立完善學(xué)習(xí)、會(huì)議、管理、公開、監(jiān)督、處理等六類制度。認(rèn)真查找制度建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地完善，增強(qiáng)制度的約束力和可操作性，切實(shí)解決管理制度落實(shí)難的問題。經(jīng)過加強(qiáng)制度建設(shè)和約束力，增強(qiáng)效能，到達(dá)廉潔，提升形象，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，作出更大貢獻(xiàn)。
我局在加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)突出治理慵懶散問題的工作中，雖然取得一些成效，但我局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終認(rèn)為，黨員干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)事關(guān)黨和人民的事業(yè)能否興旺發(fā)達(dá)、黨能夠長期執(zhí)政并永葆先進(jìn)性、科學(xué)發(fā)展觀能否得以全面落實(shí)、社會(huì)主義和諧社會(huì)能否順利建成的長期而艱巨的重大政治任務(wù)，必須率先垂范、堅(jiān)持不懈、始終如一地搞好作風(fēng)建設(shè)。我們堅(jiān)信，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工將牢固樹立“以人為本、執(zhí)政為民”的理念，在推進(jìn)我區(qū)安全發(fā)展、實(shí)現(xiàn)東區(qū)跨越式發(fā)展、建設(shè)區(qū)域性中心城區(qū)的偉大征程中作出進(jìn)取貢獻(xiàn)。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇九
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施落實(shí)情況報(bào)告通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員、一名公路人離人民群眾的要求差距較大，許多方面還存在許多不足。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)真整改，下面將整改的情況匯報(bào)如下。
1、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不自覺，工程建設(shè)管理過程中有盲點(diǎn)。
整改落實(shí)情況：針對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。制定計(jì)劃每天抽一小時(shí)，強(qiáng)化政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，每年寫一兩篇理論文章，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。同時(shí)決定參加一級(jí)建造師的考試，目標(biāo)是兩年考過，在這兩年的過程中重點(diǎn)攻克橋梁、隧道、邊坡防護(hù)等專業(yè)知識(shí)，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平的目的。
2、工作中存在形式主義以及對(duì)形式主義危害的認(rèn)識(shí)上還存在差距。
整改落實(shí)情況：作為市局工程科的科長，我給自己正確定位，立足崗位實(shí)際，要以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的工作。工程科代表市局必須要加強(qiáng)對(duì)局主管的干線公路建設(shè)項(xiàng)目多督促、多到施工現(xiàn)場，親眼看、親自聽、親自檢，不能只坐在辦公室打打電話，了解情況，傳達(dá)一下領(lǐng)導(dǎo)的意見。也不能只在會(huì)上、在電話里聽聽項(xiàng)目上的人講一講就準(zhǔn)數(shù)，今后每個(gè)月都要到工地現(xiàn)場去對(duì)工程實(shí)體質(zhì)量進(jìn)行抽檢，特別是對(duì)有安全隱患的項(xiàng)目要每月去兩次以上。對(duì)其他縣區(qū)管理的項(xiàng)目，做到每季度去現(xiàn)場查看一次。
3、督查工作時(shí)的意見發(fā)出，項(xiàng)目上落實(shí)不落實(shí)，不再進(jìn)一步要求落實(shí)，釘釘子精神不夠。
整改落實(shí)情況：督查工作時(shí)對(duì)看到的問題，通過寫督查意見書的形式進(jìn)行通知，并要求項(xiàng)目上的同志進(jìn)行簽字認(rèn)可，督查整改的問題和意見都注明時(shí)間期限，在時(shí)間整改期限范圍內(nèi)，項(xiàng)目上要書面文字進(jìn)行上報(bào)市局，并附相關(guān)的影像資料做證明，相關(guān)責(zé)任人簽字，或項(xiàng)目公司蓋章。對(duì)超過期限仍然沒有反饋的，在一個(gè)星期內(nèi)再到改項(xiàng)目公司去督促，并再下發(fā)督辦函，直至項(xiàng)目公司將問題整改到位為此，一定要發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，事情沒有做到位，就絕對(duì)不能罷休。
4、個(gè)人執(zhí)行能力不高，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。
整改落實(shí)情況：個(gè)人執(zhí)行能力不高主要原因在于一是自己的認(rèn)識(shí)不到位，二是執(zhí)行過程中存在老好人的思想。因此，我要求自己做任何工作都要以怎樣做是符合人民群眾的利益為判斷的準(zhǔn)繩、怎樣做是符合規(guī)定的程序這兩種標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行。工作中認(rèn)真調(diào)研和分析，以大局為重抓落實(shí)，抓重點(diǎn)抓出成效。其次努力創(chuàng)新，創(chuàng)新工作方法和方式說實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效，說好做好，說到做到，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決克服形式主義。道路交通運(yùn)輸安全工作涉及國計(jì)民生，涉及國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，責(zé)任大，覆蓋面廣，不能讓自己的形式主義害了人民群眾。
5、存在的用公款吃喝和廉潔自律不夠的現(xiàn)象。
整改落實(shí)情況：嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，按照局里的規(guī)定執(zhí)行，有公務(wù)接待的時(shí)候按程序進(jìn)行了申報(bào)，沒有上高檔酒、也不上煙，在工作中沒有接受任何單位的送禮和紅包，較好的維護(hù)了自己工作中的形象，筑牢思想道德防線，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣。基本做到了以艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為榮，以貪圖安逸、鋪張浪費(fèi)為恥。堅(jiān)持勤儉辦一切事情，不講排場、不講闊氣、不與人攀比，不主動(dòng)參與與自己工作無關(guān)的飯局，不主動(dòng)參加與本職工作無關(guān)的活動(dòng)，堅(jiān)決克服奢靡之風(fēng)。
6、心浮氣躁，圖簡單，應(yīng)付式工作，得過且過、紀(jì)律松懈等問題。
整改落實(shí)情況：經(jīng)過的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我將自己的思想徹底的進(jìn)行了一種轉(zhuǎn)變，說話辦事都不再急躁和浮躁，認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都有自己的看法、想法，每個(gè)人所在的位置、處境不同，看問題的角度不同，結(jié)論一定不會(huì)相同，與自己的要求和想法存在差距是理所當(dāng)然的，也有其一定的道理，我認(rèn)為自己只能認(rèn)真的去分析，站在對(duì)方的角度去看問題，才能理解和懂得對(duì)方為什么是這個(gè)做法和立場，然后給對(duì)方以耐心的溝通和解釋，這樣才能達(dá)到解決問題的目的，我現(xiàn)在基本能做到心靜不浮躁對(duì)待同志和問題，也通過這種方式，將自己的工作做的更細(xì)致一些和具體一些，不再應(yīng)付式的工作，不再以推卸責(zé)任的思路去工作。現(xiàn)在按照市局的要求，堅(jiān)持上下班打卡登記，堅(jiān)持上班時(shí)間不做與工作無關(guān)的事，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，下工地不再以正常的作息時(shí)間為準(zhǔn)，而是以工作的便捷性和連續(xù)性為主要考慮的條件，只要有利于工作就好。現(xiàn)在感覺到自己的工作紀(jì)律得到了較好的加強(qiáng)。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，自己按照要求取得了一些進(jìn)步和提高，但與要求還有一定的差距，我將在今后的工作中進(jìn)一步的進(jìn)行改正，將整改的方面加以鞏固和完善，力求做到一名普通黨員的表率作用。
楊文正。
2014年12月20日。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇十
教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，通過師德師風(fēng)建設(shè)的主題教育的學(xué)習(xí)，我受益非淺，作為一名新教師，我嚴(yán)格履行教師職責(zé)，遵守教師職業(yè)道德，在工作中服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，本著一切為了學(xué)生的態(tài)度，我耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，思想上給予正確引導(dǎo)，行為上嚴(yán)格管教，工作上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。從不遲到，與同專業(yè)教師互相協(xié)助，取長補(bǔ)短，搞好教育。經(jīng)過一段時(shí)間的工作努力，雖然取得了一定的成績，但也有也很多不足。我深刻的剖析自己，我發(fā)現(xiàn)我在以下幾方面還應(yīng)該做得更好:。
1、在愛崗敬業(yè)方面，做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，作業(yè)、試卷即做即改，全收全改。面對(duì)各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn)，做到因材施教，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法。根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長善救失。
2、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。
整改措施：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
2、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差的現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的知識(shí)水平。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂教，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正。
在以后的教學(xué)中，要牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長，社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。現(xiàn)將我們的認(rèn)識(shí)和存在的共性問題進(jìn)行剖析，以提升全體教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師德教育的自覺性，為建章立制階段工作的開展打好基礎(chǔ)。
一、存在的不足。
1、活動(dòng)形式單調(diào)，缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作，注重針對(duì)性和實(shí)效性，寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
3、愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時(shí)候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。
4、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。
5、注重小節(jié)，修煉人格方面教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上有的教師比較注意，如班級(jí)有一張紙，都會(huì)主動(dòng)撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來撿。
6、尊重家長，服務(wù)家長方面有時(shí)在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會(huì)傷害到家長，讓家長不敢和老師主動(dòng)溝通。
二、存在問題的原因。
究其原因，主要有:對(duì)此類問題認(rèn)識(shí)不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。
今后改進(jìn)的方向:。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。
2、在教研組活動(dòng)中，與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得，獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向。
3、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。
4、時(shí)刻銘記---從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之我校師德師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育、自查、自檢、自評(píng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們既完成了規(guī)定各項(xiàng)動(dòng)作，又進(jìn)行了自選動(dòng)作(教師簽定的責(zé)任狀12余份、教師師德學(xué)習(xí)體會(huì)13余份、自查、自評(píng)整改13余份)，教師自我對(duì)照檢查階段工作做扎實(shí)有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高，全體教師的師德形象贏得社會(huì)家長的普遍稱贊。
通過對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的開展有了充分的認(rèn)識(shí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。作為一名德育教研員，自己時(shí)刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真剖析，尋找差距。根據(jù)新要求我結(jié)合實(shí)際對(duì)自己的師德行為進(jìn)行如下總結(jié):。
在工作方面，能夠配合主任的工作，積極完成交給自己的各項(xiàng)任務(wù)，力爭干好、干實(shí)。業(yè)余時(shí)間，虛心學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，翻閱《中小學(xué)心理健康教育》《班主任之友》《人民教育》等雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)“的內(nèi)在核心，認(rèn)識(shí)到自己還存在著許多不足之處:。
第一，工作中缺少創(chuàng)新意識(shí)。
在日常工作中，往往按部就班，缺少創(chuàng)新的精神，對(duì)工作出謀劃策較少。
第二，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持，總是給自己找借口，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大，與其他老師還存在著一定的差距。
通過深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):。
第一，不斷加強(qiáng)政策理論水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論。
第二，努力加強(qiáng)德育專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。
第三，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，
第四，加強(qiáng)對(duì)本職工作的主動(dòng)性、積極性，利用業(yè)務(wù)時(shí)間多鉆研、多思考。
通過此次師德大討論，我會(huì)更加愛崗敬業(yè)，時(shí)刻牢記院訓(xùn)“先做師之生，再做師之友，后做師之師”，爭做一名新時(shí)期合格的德育教研員。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇十一
1月17至18日全鎮(zhèn)舉行了兩天的教職工培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)資料是“團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)”主講是深圳首創(chuàng)教育文化學(xué)院胡中華講師，經(jīng)過這兩天短暫的培訓(xùn)，讓我對(duì)自我的工作和在單位的團(tuán)隊(duì)精神意識(shí)有了很大的提高，以下是我從業(yè)三年來的一個(gè)認(rèn)識(shí)與回顧：在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，在教學(xué)上不斷進(jìn)取，每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無怨言地做好。時(shí)時(shí)處處覺得應(yīng)細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對(duì)待學(xué)生做到一視同仁。認(rèn)真?zhèn)湔n，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)的資料提高自身的教學(xué)水平，各項(xiàng)工作從主觀上來說是認(rèn)真的，對(duì)于學(xué)校的每次活動(dòng)都進(jìn)取參與，把自我會(huì)做的盡量都做好，同時(shí)也取得必須的效果。在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違軌之事，不體罰或變相體罰學(xué)生，學(xué)校的一切規(guī)章制度都能自覺遵守，同時(shí)在生活上能嚴(yán)格要求自我，能對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟(jì)私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。另外能團(tuán)結(jié)同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同事間能相互幫忙、相互關(guān)心，寬以待人，嚴(yán)以律己。
二、存在問題。
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付。
3、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動(dòng)腦不夠。
4、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。
5、安于現(xiàn)狀，缺少拼搏精神。
三、存因剖析。
1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知的。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，其實(shí)知識(shí)在不斷更新，自我應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識(shí)不足。
2、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試，但沒有大膽實(shí)施，更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對(duì)改革縮手縮腳，開拓精神不足。異常是學(xué)校制度上的一些改革和模仿其它學(xué)校的文化方面總認(rèn)為學(xué)校和學(xué)生是永遠(yuǎn)無法到達(dá)的，改革只是在做一個(gè)表面樣貌，實(shí)際還是一盤散沙！
3、在教學(xué)上主人翁精神不夠，總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，把自我打扮成一個(gè)局外人。
4、安于現(xiàn)狀，總認(rèn)為過一天是一天，我只要把自我的課上好就行。
1、必須要給自我定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，發(fā)揮活到老學(xué)到老的精神，有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。
2、要利用一切時(shí)光做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。認(rèn)真教好每一個(gè)學(xué)生，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生學(xué)到真正的知識(shí)。
3、僅有探索才會(huì)前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學(xué)生”自主、探究、合作“的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。
4、爭做主人翁，決不做局外人，只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自我的家。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇十二
針對(duì)省委巡視組反饋的群眾反映廳機(jī)關(guān)個(gè)別權(quán)重處室遇事推諉扯皮，基層辦事比較難，個(gè)別機(jī)關(guān)干部作風(fēng)霸道，個(gè)別環(huán)節(jié)吃拿卡要;基層單位管理要求不嚴(yán)，一些干部慵懶散現(xiàn)象比較明顯，一些行業(yè)特別是森林公安系統(tǒng)不作為、亂作為問題比較突出的問題，為舉一反三，面上剎風(fēng)，廳效能風(fēng)暴行動(dòng)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組決定在廳直系統(tǒng)深入開展不作為慢作為亂作為問題專項(xiàng)整治活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)和省委巡視組反饋意見整改落實(shí)工作，根據(jù)《中共甘肅省林業(yè)廳黨組關(guān)于印發(fā)省委第三巡視組反饋意見整改方案的通知》(甘林黨發(fā)〔20**〕21號(hào))精神，特制訂本方案。
(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定以及省委巡視組反饋意見的整改要求，以強(qiáng)化監(jiān)督管理、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整治工作作風(fēng)為重點(diǎn)，以提高行政效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)林業(yè)發(fā)展為目的，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，著力整治廳直系統(tǒng)干部的隊(duì)伍中存在的“慵懶散”、“不作為、慢作為、亂作為”問題，以嚴(yán)明的工作紀(jì)律、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為適應(yīng)新常態(tài)、搶抓新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，創(chuàng)造更好生態(tài)條件，建設(shè)幸福美好新甘肅，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障和支持。
(二)整治目的。切實(shí)防止和糾正廳直系統(tǒng)一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中“為官不為”的傾向，消除“只要不出事、寧愿不做事”、“不求過得硬、只求過得去”以及消極懈怠、敷衍了事的心態(tài)，進(jìn)一步弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神;堅(jiān)決遏制“衙門”作風(fēng)，解決群眾反映強(qiáng)烈的“管理要求不嚴(yán)”、“慵懶散”、“遇事推諉扯皮”、“作風(fēng)霸道”、“不作為、慢作為、亂作為”等問題，提高辦事效率和服務(wù)水平;杜絕個(gè)別單位、個(gè)別處室責(zé)任不落實(shí)、監(jiān)管不到位、吃拿卡要等損害群眾利益的問題。通過專項(xiàng)整治，深化效能風(fēng)暴行動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)中央、省委轉(zhuǎn)變作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定和省委巡視組反饋意見整改措施不折不扣地得到落實(shí)，促進(jìn)廳機(jī)關(guān)、廳直各單位作風(fēng)建設(shè)取得新成效。
(一)整治范圍。廳直各單位和廳機(jī)關(guān)各處室。專項(xiàng)整治活動(dòng)安排1個(gè)月時(shí)間，3月10日啟動(dòng)，4月10日結(jié)束。共分四個(gè)階段。一是安排部署階段。廳屬各單位3月20日前完成方案制定。二是自查自糾階段。各單位、各處室于3月底前完成自查自糾，并將自查自糾情況報(bào)廳直機(jī)關(guān)黨委。三是抽查督導(dǎo)和明察暗訪階段。廳直屬機(jī)關(guān)紀(jì)委會(huì)同駐廳紀(jì)檢組、監(jiān)察室組織對(duì)各單位、各處室全面檢查和明察暗訪。四是總結(jié)匯報(bào)階段。4月10日前各單位、各處室認(rèn)真總結(jié)分析、綜合評(píng)估專項(xiàng)整治工作，向廳黨組報(bào)告有關(guān)情況。
這次專項(xiàng)整治主要解決黨員干部“為官不為”、企業(yè)、群眾“辦事難”和監(jiān)管不力等作風(fēng)方面的突出問題。重點(diǎn)整治以下問題：
(一)各單位、各處室落實(shí)中央、省委、國家林業(yè)局政策辦法形成“中梗阻”、在執(zhí)行省委、省政府以及廳黨組決議、決定、工作部署，推進(jìn)重大項(xiàng)目、重點(diǎn)任務(wù)、指標(biāo)任務(wù)落實(shí)上不依法實(shí)施或不按規(guī)定和要求落實(shí)，敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、拖延不辦，致使政令不暢的。
(二)執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、廳黨組“十二條”規(guī)定和關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)意見不嚴(yán)格，查糾存在問題不力的。
(三)各單位、各處室履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)不到位，對(duì)黨員、干部特別是基層干部疏于教育、監(jiān)督和管理，慵懶散現(xiàn)象比較明顯，對(duì)相關(guān)紀(jì)律、規(guī)定知之不多的。
(四)單位之間、處室之間工作中相互銜接不夠，遇事推諉扯皮，對(duì)前來辦事的人員置之不理，設(shè)置障礙、故意刁難、粗暴對(duì)待，該辦的事不辦或不及時(shí)辦理的。
(五)各單位、各處室干部作風(fēng)霸道，遇事看人下菜，工作中徇私枉法、吃拿卡要的。
(六)省政務(wù)服務(wù)中心林業(yè)窗口不使用行政審批系統(tǒng)辦理業(yè)務(wù)，行政審批不及時(shí)、程序繁瑣、手續(xù)繁瑣、審批時(shí)限較長的。
(七)不遵守上下班作息時(shí)間，上班時(shí)間玩計(jì)算機(jī)游戲、下棋玩牌、炒股票、看電影、網(wǎng)上購物等以及從事其他與工作無關(guān)活動(dòng)的。
(八)被投訴單位對(duì)收到的不作為、慢作為、亂作為投訴件不調(diào)查、不處理、不整改，或者弄虛作假、隱瞞真相、包庇袒護(hù)的。
(九)對(duì)《蘭州市公共場所控制吸煙條例》落實(shí)不力，辦公室臟、亂、差的。
(十)群眾反映強(qiáng)烈的其他突出問題以及不作為、慢作為、亂作為的其他情形等。
(一)自查自糾。對(duì)照省委、省政府、國家林業(yè)局以及廳黨組的部署梳理承擔(dān)的任務(wù)，逐項(xiàng)檢查工作進(jìn)展情況，對(duì)進(jìn)展緩慢的采取有效措施，加大工作力度;對(duì)照責(zé)任和個(gè)人承擔(dān)的職責(zé)，逐項(xiàng)檢查履職盡責(zé)情況;對(duì)照省委巡視組反饋意見和教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出來的突出問題，逐項(xiàng)檢查作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況，解決徹底作風(fēng)方面存在的問題。
(二)受理投訴。要認(rèn)真受理群眾投訴，公開投訴電話和電子郵箱，做到有訴必查、有查必果、有果必復(fù)，使群眾反映的問題事事有回音、件件有落實(shí)。
(三)明察暗訪。廳效能風(fēng)暴協(xié)調(diào)行動(dòng)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位自查自糾和平時(shí)掌握的情況，有針對(duì)性地開展監(jiān)督檢查。
(四)電子監(jiān)察。對(duì)行政審批出現(xiàn)的違規(guī)、異常問題實(shí)施監(jiān)控，重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)警糾錯(cuò)，加大對(duì)違規(guī)問題的責(zé)任追究和問責(zé)力度。對(duì)違規(guī)問題進(jìn)行通報(bào)，責(zé)令責(zé)任人限時(shí)整改和反饋。
(五)查處問題。對(duì)明察暗訪發(fā)現(xiàn)和上級(jí)交辦、領(lǐng)導(dǎo)批辦、部門轉(zhuǎn)辦、群眾舉報(bào)的各類問題線索，由直屬機(jī)關(guān)紀(jì)委會(huì)同駐廳紀(jì)檢組、監(jiān)察室負(fù)責(zé)督辦并調(diào)查處理。同時(shí)要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等新聞媒體曝光的各類問題，建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)媒體關(guān)切。
(六)倒查追責(zé)。對(duì)查出的各類違紀(jì)違法問題，既要嚴(yán)肅追究各單位、各處室的主體責(zé)任，又要嚴(yán)肅追究有關(guān)監(jiān)督責(zé)任。
(七)通報(bào)曝光。個(gè)別單位、處室整治工作不力、查糾問題效果不明顯的，視情況公開通報(bào)批評(píng)，并作為明察暗訪的重點(diǎn)。對(duì)查出的典范問題，一律點(diǎn)名道姓公開通報(bào)曝光。
(八)民主評(píng)議。把開展不作為慢作為亂作為問題專項(xiàng)整治情況作為今年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，認(rèn)真開展民主評(píng)議。
(九)嚴(yán)格考核。各單位、各處室開展不作為慢作為專項(xiàng)整治情況納入20**年度黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核和效能風(fēng)暴行動(dòng)考核。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。廳系統(tǒng)不作為慢作為亂作為專項(xiàng)整治活動(dòng)由廳效能風(fēng)暴行動(dòng)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督檢查和暗訪由直屬機(jī)關(guān)紀(jì)委、駐廳紀(jì)檢組和監(jiān)察室協(xié)同有關(guān)處室共同組織實(shí)施。
(二)落實(shí)整治責(zé)任。各單位、各處室主要負(fù)責(zé)人要增強(qiáng)第一責(zé)任人的認(rèn)識(shí)，以上率下，發(fā)揮好示范表率作用;領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，層層傳導(dǎo)責(zé)任和壓力，解決徹底分管單位、處室存在的問題;所有黨員干部要樹立權(quán)力就是責(zé)任的認(rèn)識(shí)，著力解決自身存在的問題，認(rèn)真履行好各自的工作職責(zé)。
(三)認(rèn)真排查整改。各單位、各處室要敢于正視問題，深入服務(wù)對(duì)象中面對(duì)面地聽取意見和建議，對(duì)群眾反映的以及行政服務(wù)過程中存在的問題，能夠做到的，必須立即整改;需要逐步解決的，要主動(dòng)創(chuàng)造條件抓緊整改，做到不掩蓋、不回避、不護(hù)短、不走過場。
(四)加強(qiáng)建章立制。在集中時(shí)間、集中力量開展專項(xiàng)整治的同時(shí)，通過制度機(jī)制鞏固專項(xiàng)整治成果，防止問題反彈、隱性變種。認(rèn)真分析研究不作為、慢作為、亂作為的新情況、新問題，查找機(jī)制、體制、制度上的漏洞和監(jiān)督工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建章立制，完善管理，解決徹底清前堵后的問題，從根本上整治不作為、慢作為、亂作為突出問題。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇十三
打算：今后的工作中堅(jiān)持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣"，堅(jiān)定正確的政治方向和政治鑒別力，開拓進(jìn)取，立黨為公，嚴(yán)以律己，勤奮工作，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，做人民放心的勤務(wù)員。
具體做法上：
8．充分發(fā)揮工會(huì)、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的作用，主動(dòng)關(guān)心、支持他們的工作。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇十四
本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合自身的情況,圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真反思了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對(duì)自己進(jìn)行了深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在問題。
1、理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺性不高。利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)比較少。平時(shí)只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與政治理論的學(xué)習(xí),有時(shí)在工作中要用到的知識(shí)才去主動(dòng)的學(xué)習(xí)，做不到耐心和堅(jiān)持，因此，學(xué)習(xí)收獲較淺，未能跟上形勢(shì)和工作發(fā)展的要求。
2、文明服務(wù)流于表面和形式化。主要表現(xiàn)是為人民服務(wù)意識(shí)淺薄，工作缺乏持之以恒、認(rèn)真仔細(xì)的作風(fēng)，重表面、輕實(shí)際，短期行為多、長效措施少，造成工作被動(dòng)，未達(dá)理想效果。
3、規(guī)章制度落實(shí)執(zhí)行不夠。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對(duì)我們進(jìn)行約束，可在實(shí)際工作中缺乏主動(dòng)遵守，使制度落實(shí)不到位。
二、存在問題的原因。
學(xué)習(xí)不夠重視。總認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)自己的學(xué)習(xí)都不夠嚴(yán)要求，未能培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣，沒有注重學(xué)習(xí)的實(shí)效，以致使學(xué)習(xí)形式單調(diào)，學(xué)習(xí)時(shí)間少，達(dá)不到良好的學(xué)習(xí)效果。
2、思想上不能做得與時(shí)俱進(jìn)。信息時(shí)代，瞬息萬變，不與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，就不能適應(yīng)時(shí)代的要求，創(chuàng)新工作就會(huì)受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會(huì)造成障礙。
3、深入群眾中不夠。作為基層工作人員，應(yīng)多深入服務(wù)對(duì)象中開展調(diào)查，充分了解情況，提出有針對(duì)性的整改措施。但有時(shí)往往不注重到服務(wù)的重要，造成對(duì)服務(wù)對(duì)象情況不熟。
4、工作中缺乏主動(dòng)性。在本職崗位上工作平平，不犯錯(cuò)誤，總認(rèn)為過得去就行，沒有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定約束自己的思想和行為，造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下，影響了本職工作效能。
5、在日常工作中只重管理而淡化服務(wù)。雖然通過多次教育和開展大討論活動(dòng)，服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)，但主動(dòng)服務(wù)意識(shí)尚待提高。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高本身素質(zhì)。在中紀(jì)委七次會(huì)議上提出要形成“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力。”我將強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身教育貫穿于日常工作之中，全面提高自身的整體素質(zhì)。
2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，全面推進(jìn)工作。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。我將進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式，完善管理手段，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。
3、提高工作效率，勇于參與競爭。在工作中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想，樹立與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚;克服得過且過、不思進(jìn)取的思想，樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念;克服“成績不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念;克服墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的保守求穩(wěn)思想，樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想;克服“無所作為”的消極情緒，樹立知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的大無畏精神;克服“事事不出頭”，甘當(dāng)中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神。
4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。以為人民服務(wù)為根本宗旨，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量。
5、強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變，創(chuàng)立務(wù)實(shí)效能。實(shí)事求是是我黨一貫堅(jiān)持的原則，在實(shí)際工作中力戒浮夸作風(fēng)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、寡諾重行，使作風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變。同時(shí)，敢于面對(duì)監(jiān)督，自覺遵守各項(xiàng)制度，用制度規(guī)范工作，督促工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使工作朝著務(wù)實(shí)、高效方向發(fā)展。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇十五
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。作為一名教師，我深感責(zé)任的重大，通過不斷的努力學(xué)習(xí)，本人的思想意識(shí)不斷提高。通過自查自擺，深刻剖析，現(xiàn)就本人的師德師風(fēng)做如下總結(jié)：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自已，奉公守法，忠誠人民的教育事業(yè)。
我熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，為人師表。
刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)水平。樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，愛護(hù)全體學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
我主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法措施，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥，指責(zé)學(xué)生家長。
堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推銷資料，亂收費(fèi)。
謙虛謹(jǐn)慎，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
有時(shí)對(duì)那些成績差，行為有過失的學(xué)生冠以“差生”的帽子，有時(shí)對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠。
1、要加對(duì)學(xué)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為。
2、經(jīng)常與學(xué)生談心交朋友，了解其內(nèi)心世界，用他們身上的積極因素，關(guān)心鼓勵(lì)他們積極向上的愿望。
3、不斷提高自已的教育教學(xué)理論水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好每一節(jié)課。
作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇十六
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。造成思想理論水平低，有時(shí)看負(fù)面的東西過多，不能全面客觀地、發(fā)展地認(rèn)識(shí)事物，看不到事物的發(fā)展變化規(guī)律，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不透。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)中，有應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)不刻苦，深入不進(jìn)去。如：剛開始參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”時(shí)，認(rèn)為是形式主義，寫筆記有應(yīng)付現(xiàn)象，沒有結(jié)合自己的實(shí)際寫心得。
2、學(xué)習(xí)有不平衡的問題。平時(shí)看電視、瀏覽網(wǎng)頁上的時(shí)尚性的東西多，真正的國際、國內(nèi)時(shí)事了解的很少，政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠、不深入，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上憑個(gè)人愛好，自己喜歡的方面多關(guān)心些，不喜歡的方面就不理會(huì)。
3、對(duì)自己的要求不嚴(yán)。工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。滿足于對(duì)本職工作任務(wù)的完成，只停留在一般標(biāo)準(zhǔn)，不能達(dá)到某一高度，沒有以優(yōu)秀黨員的先鋒模范為要求約束自己。
4、在工作創(chuàng)新方面，面對(duì)各種情況各種問題不愿下苦功去調(diào)查研究，不從理論上進(jìn)行探索，提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。只滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，總愛用別人用過的老辦法，老原則，墨守成規(guī)，沒有主動(dòng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，缺乏年輕人應(yīng)有的朝氣蓬勃精神和斗志昂揚(yáng)的工作熱情，不會(huì)主動(dòng)思考問題。
5、在紀(jì)律作風(fēng)方面。參加組織活動(dòng)不夠積極，缺乏應(yīng)有的熱情和興趣，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱，總愛從個(gè)人利益的角度考慮問題，有時(shí)也擅自離崗辦私事。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。充分理解黨在新時(shí)期的路線、方針、政策、認(rèn)真學(xué)習(xí)科研管理業(yè)務(wù)知識(shí)，努力使自己適應(yīng)新時(shí)期科研管理工作的形式和要求。
2、牢固樹立宗旨觀念，責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)，進(jìn)一步提高服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力，從而實(shí)現(xiàn)工作和服務(wù)有新水平。
3、嚴(yán)于律已，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念，并嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按原則辦事。
4、進(jìn)一步解放思想，能夠與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性地開展工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性，自覺遵守黨的紀(jì)律，使自己的一言一行都能夠體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、牢記宗旨，使工作有更大提高。通過查擺問題，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名共產(chǎn)黨員，雖然所從事的崗位不同，職責(zé)不一，但敬業(yè)愛崗，恪盡職守的要求和全心全意為人民服務(wù)的宗旨都是一樣的，都應(yīng)當(dāng)視工作為一種義務(wù)，一種奉獻(xiàn)，身體力行“三個(gè)代表”重要思想，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。讓共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性時(shí)刻保持。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇十七
打算：今后的工作中堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，堅(jiān)定正確的政治方向和政治鑒別力，開拓進(jìn)取，立黨為公，嚴(yán)以律己，勤奮工作，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，做人民放心的勤務(wù)員。
具體做法上：
1．堅(jiān)持學(xué)習(xí)：a．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每一天看書、看報(bào)和收。
看新聞聯(lián)播，關(guān)心時(shí)勢(shì)政治，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)馬列主義、毛主席著作、鄧小平理論；
8．充分發(fā)揮工會(huì)、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的作用，主動(dòng)關(guān)心、支持他們的工作。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇十八
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力把以人為本、服務(wù)師生貫徹落實(shí)到民主評(píng)議工作中。以落實(shí)整改為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為根本，以群眾滿意為準(zhǔn)則。
存在問題一：對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)不夠。
在教學(xué)中要樹立良好正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長。教師要樹立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，應(yīng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說說話，做做游戲，經(jīng)過各種途徑來關(guān)心、愛護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。
存在問題二：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
1、認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。
2、做事的時(shí)候，從多個(gè)角度研究問題，有創(chuàng)意，對(duì)待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改善工作方法，提高工作效率。
3、深化自我的專業(yè)知識(shí)，提高教育理論。
4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，多聽課，多動(dòng)筆，不斷給自我充電，真正做到因材施教。
5、工作中時(shí)刻剖析自我，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自我。
存在問題三：開拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。
更新觀念，把握教育發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平。隨著教育改革的不斷深入，社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求越來越高，作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才干，更應(yīng)有開拓創(chuàng)新的競爭意識(shí)；作為公仆，應(yīng)有孺子牛的精神，更應(yīng)有千里馬的風(fēng)度。
2024年個(gè)人整改措施報(bào)告（熱門19篇）篇十九
打算：今后的工作中堅(jiān)持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣"，堅(jiān)定正確的政治方向和政治鑒別力，開拓進(jìn)取，立黨為公，嚴(yán)以律己，勤奮工作，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，做人民放心的勤務(wù)員。
具體做法上：
1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)：a.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天看書、看報(bào)和收。
看新聞聯(lián)播，關(guān)心時(shí)勢(shì)政治，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)馬列主義、毛主席著作、鄧小平理論；
8.充分發(fā)揮工會(huì)、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的作用，主動(dòng)關(guān)心、支持他們的工作。