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校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇一
乙：今夜我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的評委、領導、老師、同學和各位來賓。
甲：我祝愿各位領導、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
甲：讓我們記住這激情的時刻，
乙：讓我們留住這美好的夜晚!
甲：不平凡的xx-xx年讓所有的中國人堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。
合：謝謝大家!
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇二
3.敬愛的老師,同學們;4.大家:1234.晚上好!
4.我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
1.來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;2.來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;3.現在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽:1234：現在開始!
1.首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,2.他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
3.經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。4.接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手出場。
結束語：
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇三
b:各位老師。
合：親愛的同學們，晚上好！a:五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
a:某中學，我為你驕傲！
b:某中學，我為你自豪！
a:五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
b:五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
a:來吧，親愛的朋友。
合：這里的天很藍，這里的天很亮。
這里充滿陽光，這里充滿希望！
a:今天，我們在這里隆重舉行某中學首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
b:舉辦這次大賽，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。
a:唱起來吧，親愛的朋友!
b:唱起來吧，親愛的同學！
a:讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
b:讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
合：現在開始。
1、高03-1班xx《聽海》。
a:親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時候，它又像一個張揚男子漢，勇猛、剛強。
b:親愛的同學，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。
a:請欣賞高03-1班xx同學表演的女聲獨唱《聽海》。
4、初04-1班某《最想念的季節》。
a:歐陽修老先生曾經這樣描寫一年四季,“野芳發而幽香，加木秀兒繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，”區區二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。
b:是的，一年四季，春夏秋冬，循環往復，每一個季節都有自己的精彩。
a:四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校，我們的老師，我們的同學。許多年以后，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。
b:請欣賞初04-1班某同學表演的女聲獨唱《最想念的季節》。
7、初04-1班某《一封家書》。
a:“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，據我說知，我們學校有許多外地的學生，他們因為各種原因離開家鄉，離開親人，來到了我們的學校。
b:相信他們一定會時時想念家鄉的親人和兒時的伙伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。
a:是的，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這里，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。
b:請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉的親人道一聲祝福，說一句平安。
a:請欣賞初04-1班某同學表演的男聲獨唱《一封家書》。
11、初04-1班某《我的爸爸媽媽》。
16初03-1班某《曹操》。
a:蕩氣回腸的《觀滄海》。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”這是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應該有這種以天下為己任的氣魄。
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇四
1、敬愛的老師。
2、親愛的同學們。
合：大家下午好。
1、在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春。
2、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
1、在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律。
2、我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想。
1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
2、這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
1、心有多大，舞臺就有多大。
2、想得多遠，我們就能走得多遠。
1、來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來。
2、來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。
合：現在開始！
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席決賽的各位評委老師的到來！
2、經過激烈的預賽，今天共有16位選手參加決賽。
結束語。
1、一首首耳熟能詳的校園歌曲；
2、一幕幕眾人合唱的感情高潮；
1、一陣陣掌聲雷動；
2、一聲聲喝彩助威；
1、飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
2、熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
1、今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
2、今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響1最后，請允許我宣布：
1、感謝各位的參與，最后祝各位領導老師工作順利、身體健康、
2、祝各位同學學習進步、健康快樂！
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇五
合：親愛的同學們，晚上好！
a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異。
a：xxx中學，我為你驕傲！
b：xxx中學，我為你自豪！
a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
b：五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
a：來吧，親愛的朋友。
合：這里的天很藍，這里的天很亮。
這里充滿陽光，這里充滿希望！
a：今天，我們在這里隆重舉行xxx中學首屆校園十佳歌手大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
b：舉辦這次大賽，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。
a：唱起來吧，親愛的朋友！
b：唱起來吧，親愛的同學！
a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
合：現在開始。
1、高03—1班xx《聽海》。
a：親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時候，它又像一個張揚男子漢，勇猛、剛強。
b：親愛的同學，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。
a：請欣賞高03—1班xx同學表演的女聲獨唱《聽海》。
4、初04—1班xxx《最想念的季節》。
a：歐陽修老先生曾經這樣描寫一年四季，野芳發而幽香，加木秀兒繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，區區二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。
b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環往復，每一個季節都有自己的精彩。
a：四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校，我們的老師，我們的同學。許多年以后，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。
b：請欣賞初04—1班xxx同學表演的女聲獨唱《最想念的季節》。
7、初04—1班xxx《一封家書》。
a：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，據我說知，我們學校有許多外地的學生，他們因為各種原因離開家鄉，離開親人，來到了我們的學校。
b：相信他們一定會時時想念家鄉的親人和兒時的伙伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。
a：是的，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這里，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。
b：請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉的親人道一聲祝福，說一句平安。
a：請欣賞初04—1班xxx同學表演的男聲獨唱《一封家書》。
11、初04—1班xxx《我的爸爸媽媽》。
16初03—1班xxx《曹操》。
a：第一次認識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄海》。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。這是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應該有這種以天下為己任的氣魄。
b：是的，天下興亡，匹夫有責，做為二十一世紀的十代青年，同學們，你們準備好了嗎？時代在向我們召喚。讓我們激發豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業。
a：生當為人杰，死亦為鬼雄，初三、高三的同學們我們已經走到了人生的十字路口，人生能有機會搏，此時不搏更待何時？讓我們一起去拼搏吧，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。
b：請欣賞初03—1班xxx同學表演的男聲獨唱《曹操》。
19初04—1班xxx《媽媽，我愛你》。
請欣賞初04—1班xxx同學表演的女聲獨唱《媽媽，我愛你》。
閉幕詞。
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：xxx中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
a：xxx中學走到今天，我們取得了優良的成績和長足的進步。
b：這一切，凝聚著學校領導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學團結奮斗的碩果。
a：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，今天，華錫大廠中學已經走進了迅速發展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，xxx中學會越來越美麗，經過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。
b：再見，親愛的老師，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好。
a：再見，親愛的同學們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇六
b：各位老師。
合：親愛的同學們，晚上好！
a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異。
a：某中學，我為你驕傲！
b：某中學，我為你自豪！
a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
b：五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
a：來吧，親愛的朋友。
合：這里的天很藍，這里的天很亮。
這里充滿陽光，這里充滿希望！a：今天，我們在這里隆重舉行某中學首屆校園十佳歌手大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
b：舉辦這次大賽，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。
a：唱起來吧，親愛的朋友！
b：唱起來吧，親愛的同學！
a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
合：現在開始。
a：親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時候，它又像一個張揚男子漢，勇猛、剛強。
b：親愛的同學，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。
a：請欣賞高031班xx同學表演的女聲獨唱。
a：歐陽修老先生曾經這樣描寫一年四季，野芳發而幽香，加木秀兒繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，區區二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。
b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環往復，每一個季節都有自己的精彩。
a：四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校，我們的老師，我們的同學。許多年以后，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。
b：請欣賞初041班某同學表演的女聲獨唱。
a：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，據我說知，我們學校有許多外地的學生，他們因為各種原因離開家鄉，離開親人，來到了我們的學校。
b：相信他們一定會時時想念家鄉的親人和兒時的伙伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。
a：是的，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這里，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。
b：請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉的親人道一聲祝福，說一句平安。
a：請欣賞初041班某同學表演的男聲獨唱。
1
1、初041班某。
a：第一次認識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的。
19初041班某。
請欣賞初041班某同學表演的`女聲獨唱。
閉幕詞。
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：某中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
a：某中學走到今天，我們取得了優良的成績和長足的進步。
b：這一切，凝聚著學校領導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學團結奮斗的碩果。
a：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，今天，華錫大廠中學已經走進了迅速發展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學會越來越美麗，經過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。
b：再見，親愛的老師，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好。
a：再見，親愛的同學們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇七
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越，今天，我們歡聚于此，隆重舉行重慶市工業學校2011年“校園十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分，是校園歌手放飛夢想，實現自我突破的一個舞臺。在過去的歲月里，我們涌現出了一大批優秀的校園歌手。今天，在歷時半個月的初賽、復賽之后，又將有20位選手登上這個舞臺，去實現自己的夢想。在此，我們預祝他們能在這個舞臺上取得可喜的成績。重慶市工業學校2011年“校園十佳歌手”大賽現在開始：
首先請允許我為大家介紹出席今天比賽的各位領導，他們分別是：
擔任本次比賽的評委，他們分別是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和評委蒞臨演出的現場。接下來，宣讀評分標準：
下面，掌聲有請20位選手上臺逐一發表參賽感言。
1.《路口》。
2.《過火》。
在追求的路上，你我同行，人們常說：過猶不及，所以我們做事之前，三思而行，以免過火，下面有請電技111班張耀月為我們演唱一首《過火》。
3.《你是我一生中最大的驕傲》。
4.《天高地厚》。
5.《紅豆》。
給他，為我們帶來歌曲《紅豆》，掌聲有請！
6.《路口》。
7.《精忠報國》。
曾幾何時，“岳母刺字”的故事將“精忠報國”的民族風骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個中國人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動容。接下來請欣賞建工11-3冉光豪為我們帶來歌曲——《精忠報國》。
8。《遇見》。
9.《崇拜》。
10.《十七歲》。
十七歲，是一個如花似玉的年紀，每個人的十七歲都會有一段故事，下面，來自造價11-1班的冉在等2位同學將會為我們帶來歌曲《十七歲》，大家仔細聽，不知能否聽出一點自己的影子。
11.《聽海》。
下面請欣賞由汽修112班猶趙洋為我們帶來的歌曲《聽海》。
12.《十年》。
十年前的我們是陌生人，十年后的今天，我們相識、相知在工業校，再隔十年我們又會怎樣呢？下面請欣賞由軟件101饒鑫給我們帶來的歌曲《十年》。
13《新不了情》。
14.《流星雨又來臨》。
15.《后來》。
16.《隱形的翅膀》。
17.《k歌之王》。
非常感謝楊柳同學為我們帶來的精彩演出，下面的時間交給旅游。
111班的張豪，他將為我們帶來一首非常好聽的歌曲《k歌之王》18.《橄欖樹》。
19.《你的眼神》。
象一陣細雨落在我的心底，那感覺如此神秘，那是你的眼神，明亮又美麗……下面請欣賞建工101的覃燕為大家獻上一首委婉柔情的歌曲《你的眼神》。
20.《冰雨》。
劉德華，一個不老的傳說，下面，請聽最后一支歌，由建高08陳浩天為我們帶來的經典歌曲《冰雨》，請欣賞。
【男】一份溫情，凝聚著永恒的力量。
【女】一曲高歌，傾灑著滿腔的希望。
【男】此刻，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠。
【女】此刻，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌。
【男】各位領導，各位來賓，【女】老師們，同學們，xx學校第x屆十佳歌手比賽到此結束！
【女】感謝各位的觀看！再見！
【男】再見。
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇八
男：尊敬的各位領導、老師們：
女：親愛的同學們：
合：大家下午好!
男：踏著颯颯的秋風，我們一起走進收獲的殿堂。
女：聽著歡快的風鈴，我們一起尋找青春的希望。
男：青春，是一個個跳動不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃燒的年華。
男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。
女：讓我們把青春放逐在小船上，去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。
男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
男：某某中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。
女：出席本次大賽的學校領導有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。
男：出席本次大賽的評委老師有……，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞，同學們熱烈歡迎!
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。
女：某某中學校園歌手大賽現在正式開始。首先上場的是1號參賽選手。這是來某某班的……三位同學的組合，他們的參賽曲目是《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請!
男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了整個校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔;有夢想，就可以從容面對;有夢想，更可以讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手某某班……同學演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵!
女：精忠報國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現。下面有3號選手某某班……上臺，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請!
男：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號選手某某班……的一首《荷塘月色》，再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵!
女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風雨，朋友如傘，伴你一路晴空!請欣賞5號選手某某班……演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起!
男：我要送你日不落的想念，寄出關愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請欣賞6號選手某某班……三位同學演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請!
女：今天，我們比賽的現場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉》頗有韓紅的.味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手某某班……同學上場。
男：至少還有你，讓我們真心面對。至少還有你，讓我們心心相依。請欣賞8號選手某某班……三位同學演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵!
女：剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發了一個短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺挑戰剛才八年級的兩位學生，我說，當然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢?掌聲有請9號選手某某班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。
男：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞10號選手某某班……演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵!
女：青春是一首歌，永不言敗的歌;青春是一條河，永不停息的河;青春是一本書，永讀不厭的書;青春是一杯茶，苦盡甘來的茶;請欣賞11號選手某某班……帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請!
男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經多少個日夜，夢回秦關。一首哀婉深沉的思鄉曲，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞12號選手某某班……同學演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起!
女：我很想飛，多遠都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢，記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞13號選手某某班……同學的真情演唱《筆記》，掌聲有請!
男：剛才初中部這些可愛的同學的演唱時，高中部的同學已經開始躍躍欲試了。好了，現在的時間留給你們，盛大的舞臺就讓高中部的同學好好過過癮!請欣賞14號選手某某班……演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》，掌聲有請!
女：這是一個真實的故事：1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己的兒子。結果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅，經過多方聯系，她領養了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說："我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸，我5歲的時候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞15號選手某某班趙……演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!
男：心愿是風,快樂是帆,幸福是船,心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞16號選手某某班……演唱的歌曲《心愿》，掌聲響起!
女：誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量。請欣賞17號選手某某班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵!
男：我的好兄弟，心里有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。請欣賞18號選手某某班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請!
女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個小小的心愿，讓我們某某中學的每一位老師都健健康康，讓我們某某中學的每一位同學都笑口常開。請欣賞19號選手某某班……同學演唱的《星語心愿》。掌聲有請!
男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個質樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由20號選手某某班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!
女：每一天，睜開眼，時間改變著一切。每一天，夢在飛，翅膀累了不停歇。接下來請欣賞21號選手某某班……兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》，掌聲鼓勵!
男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學明白了：某某中學是一個團結友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手某某班……同學，她演唱的歌曲是《我相信》!
女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現在我們的評委團正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機，讓我們再次欣賞幾位同學精彩的演唱，首先有請某某班……同學演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起!
男：聽了這么多優美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們在一起，我們誰也不會感覺到孤獨，因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞某某班……四位同學真情演唱的歌曲《相親相愛》!
女：最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是……二等獎的是：……三等獎的是：……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是：……二等獎的是：……三等獎的是……，我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。
男：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎，有請學校領導某某為獲獎選手頒獎。
結束語。
男：歡歌笑語，追逐夢想，天中神韻在這里激情飛揚!
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠大的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點某某的每一個角角落落。
女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。
女：朋友們，再見!
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇九
男：今天，讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗，放飛夢想，去尋覓我們的理想。
女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀，讓明天來傾聽我們愛的旋律。（從門口出場，下臺階到舞臺中央）。
男：尊敬的各位領導各位來賓。
女：敬愛的老師，同學們；
合：大家晚上好。
女：歡迎來到裝備制造系舉辦的校園歌手大賽的決賽現場。
男：歌聲唱響工院；
女：星光閃耀征途。
男：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺聚焦點；
女：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代音！
男：今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧；
女：今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧；
合：一起唱起來吧！（掌聲）。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓，他們分別是——。
女：歡迎你。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：帶著豐收的憧憬，迎來了此次的校園歌手大賽。
女：帶著世紀創業的豪情，滿懷幸福的渴望。
男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。
女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
男：真心的祝愿插上翅膀，
女：同展翅的和平鴿一起自由翱翔，歡慶的歌聲就要唱響。
合：現在開始！
女：本次比賽分為三個環節，第一個環節結束后將淘汰3名選手，其它5位選手進入第二環節，第二環節結束后淘汰2名選手，最后三名選手進入總決賽，好，比賽馬上開始。
男：下面請參賽選手上臺依次做自我介紹。請一號選手留下，其它選手下去做準備。
女：海闊天空是回憶，是過去，是夢想，是一首歌，
男：那下面請聽來自二號選手陳政論的《海闊天空》。掌聲有請。
男：大家說他唱的好不好？火熱的歲月，跳動著青春的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律，快樂因我們而在，生命因此而精彩。
女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚，共同匯成這激情飛揚的交響！下面請欣賞來自三號選手黃巖松的《愛》，有請。
女：今晚的選手可真是各具特色啊。
男：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中。
女：是啊，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來請欣賞4號參賽旋選手帶來的《日不落》，掌聲有請。
男：聽完旋的歌曲可真是讓人回味無窮。
女：是啊，不過后面的節目同樣更精彩。今天有位老師也坐不住啦，也來到了我們的現場，他說要給我們選手們加加油，打打氣。
女：那就有請裝備制造系團委書記趙茜趙老師為大家演唱，掌聲有請。
女：感謝趙老師帶來好聽的歌曲，今天的比賽可真是一波更比一波強啊，
男：好一首《xxx》仿佛把我們已經帶到了那樣的場景，愛情其實很簡單，
也很樸實！愛情不需要天花亂墜，平平淡淡才是真！
女：愛情，我們不奢求他的圓滿，但是可以讓它至真，下面讓我們歡迎六號梁旭帶來的《冰吻》。
男：感謝梁旭的精彩演唱，雨鑫你聽過十年嗎？
女：當然聽過，糾纏無奈的愛情故事嘛。
男：是啊，那讓我們再來看看歷經千年的情感會幻化出怎樣的動人傳說。
女：請欣賞七號楊雙建帶來的《一千年以后》，有請。
男：感謝七號楊雙建帶來的《一千年以后》。
男：今晚的八名選手的表現真是精彩紛呈啊，觀眾朋友們，請不要吝嗇你們的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的所有選手們！
女：今夜星光燦爛，我們歡聚一堂。
男：讓我們在青春的歌聲中飛揚，讓我們伴隨著優美的旋律成長。
女：絢麗的舞臺見證了我們激揚的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢想。
男：美麗的緣分牽引著我們，青春的夢想激勵著我們，讓我們共同祝福學院的明天更加美好。
女：對了，王磊，我們今晚的節目除了唱歌比賽外，還有什么來著。
男：我們今晚的節目啊，不光有唱歌還有小品，現在就讓我們請出今晚由裝備制造系學生會帶來的精彩小品表演。
女：那好，有請他們。
女：感謝你們的表演，沒想到還有你啊。
男：那是，親愛的同學們，你們感受到了么？我們身上正在燃燒著青春的熱火。
女：徜徉在天美的校園里，我們用心靈感受著校園和諧的氛圍。
男：風車在四季輪回的歌聲里它天天地流轉，在風花雪月詩句里我們在年年成長。
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇十
開場詞：合：“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”
a：尊敬的各位領導、老師。
b：親愛的同學們合：大家晚上好。
a:在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節里，我們迎來了20xx年臨沂科技學校第七屆校園歌手大賽決賽。
b：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝!下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。
b:經過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
a:好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽(鼓掌)。
b:比xx上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規則：
a:下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優秀獎名。
b：現在我宣布：20xx年臨沂科技學校“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始!
結束語：
a:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
b:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a:今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
b:今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想。
a:現在我宣布20xx年臨沂科技學校“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽到此結束，再次感謝各位領導和老師的到來!
b:各位晚安!
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇十一
開場詞：合：“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”
a：尊敬的各位領導、老師b：親愛的同學們合：大家晚上好。
a:在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節里，我們迎來了2014年臨沂科技學校第七屆校園歌手大賽決賽。
b：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝!下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。
b:經過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
a:好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽(鼓掌)b:比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規則：
a:下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優秀獎名。
b：現在我宣布：2014年臨沂科技學校“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始!
結束語：
a:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。b:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a:今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
b:今天，我們用歌聲共同挽起有愛。
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇十二
校園十佳歌手大賽是大學秋季的一道風景線，很多熱愛唱歌的同學都會躍躍欲試，歌唱本就強調自由，只要有一顆自由歌唱的心，即使沒有好的嗓子也能唱出動人的歌聲，以下是本站小編整理的校園十佳歌手大賽。
主持詞。
歡迎大家閱讀。
開場詞：合：“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”
a：尊敬的各位領導、老師b：親愛的同學們合：大家晚上好。
a:在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節里，我們迎來了20xx年臨沂科技學校第七屆校園歌手大賽決賽。
b：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝!下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。
b:經過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
a:好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽(鼓掌)b:比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規則：
a:下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優秀獎名。
b：現在我宣布：20xx年臨沂科技學校“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始!
結束語：
a:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。b:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a:今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
b:今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想。
a:現在我宣布20xx年臨沂科技學校“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽到此結束，再次感謝各位領導和老師的到來!b:各位晚安!
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校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇十三
策劃主辦：湖南環境生物職業技術學院。
贊助單位：
全校學生。
1、初賽（海選）。
時間：xx年11月9日。
地點：大禮堂。
評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表。
賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等。
2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。
3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽。
4、各系推選出5~8名進入復賽。
2、復賽。
時間：
地點：北校體育館。
評委：學院領導、學工處領導、團委領導（贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。）。
賽制：見復賽流程。
（一）開場（18:30前，各班拉拉隊入座）。
主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規則。每個環節結束，主持人公布上一個環節選手得分。
（二）比賽。
第一環節：閃亮登場（限時每人一分鐘）。
要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。
第二環節：個性空間（限時每人四分鐘）。
要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。
第三環節、評選。
評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審（最具人氣獎）”。
（四）公布結果、頒獎。
（1）初賽（100分制）。
形象談吐（20分）；歌曲演繹（50分）；才藝展示（30分）。
（2）復賽（100分制）。
由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點后兩位。
舞臺形象（10分）；歌曲演繹（20分）；歌曲難度（10分）；
才藝展示（20分）；現場效果（10分）；語言表達（10分）；
創意及綜合素質（20分）。
1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。
2、單項獎：最具人氣獎（大眾評審）、最佳臺風獎、最佳潛質獎。
3、各個部門評選出一個最佳組織獎。
根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇十四
光陰的故事。
初賽：由各院系自行決定。
復賽：10月30號晚18:00。
決賽：11月13日晚18:00。
初賽：由各院系自行決定。
復賽：教育學院一樓教室或大學堂（待定）。
決賽:東校區操場。
復賽：
發送至郵箱：
注：（請寫明自己的姓名、手機號及所在院系、專業、級部、參賽曲目與伴奏）。
初賽與復賽：
在學校各大公共場合懸掛宣傳海報，在校各大群中下發活動策劃與通知。
決賽。
1、進入決賽的選手可自行拍攝視頻為自己拉票，屆時會在餐廳等合適位置滾動播出。
2、利用廣播站、貼吧、微信平臺等方式為自己拉票。
3、給晉級決賽的選手設計宣傳海報等。
1、初賽。
評委：
各院系學生會。
參賽曲目：
選手自備一首歌曲。
評選方式：
每人按號碼（報名時生成）順次演唱一首歌曲。
由評委一人一票進行投票，票數位于前四名的選手晉級復賽。（競爭較為激烈的院系最多可晉級五名選手）。
2、復賽。
評委：
校學生會主席團、各院系學生會主席。
參賽曲目：
每人演唱兩首歌曲（1首指定曲目，1首自備曲目）。
指定曲目：紅豆(校文藝部將提供男生女生兩個版本伴奏發送至復賽選手群里)。
晉級方式：
按照工作人員排好的編號，從小到大，順次上臺。
每位選手先演唱自備曲目，評委打分，再演唱指定曲目，評委打分。
注：（共進行一輪比賽，每位選手一次性演唱兩首歌曲）。
兩次分數相加，分數位于前16者晉級決賽。
3、決賽。
開場、串場。
由第一屆十佳歌手獲得者代表，佩戴面具上臺為大家演唱歌曲，待演唱結束，主持人詢問現場觀眾，讓觀眾大聲喊出演唱者的名字。如若猜對，將摘下面具，并對進入決賽的選手送上祝福。
串場同上，再加一支舞蹈。
1）第一輪。
評委：
大眾評委30位（嘉賓、觀眾）。
曲目：
自備一首歌曲（時長控制在3分30秒以內）。
賽制：
賽前抽簽分八人一組，共兩組。
抽到同一號碼的兩個人為兩兩比賽對象。
按照號碼牌從小到大順序兩兩依次上臺比賽。
再按照抽到同一號碼上標注的先后順序，決定抽到相同號碼的兩個人的出場順序。
晉級方式：
兩兩比賽中，一個為晉級者，一個為淘汰者，勝者直接晉級下一輪，輸者進入復活賽。
2）第二輪。
復活賽：
評委：
大眾評委30位（嘉賓、觀眾）。
曲目：
自備一首曲目（控制在2分鐘以內）。
賽制：
按自身號碼從小到大依次上臺演唱一首歌曲。
大眾評委上臺投票，總票數前兩名者榮升十強，進行冠軍的爭霸。
（注：可自行邀請首屆歌手大賽的選手來參與此環節，幫幫唱。）。
3）第三輪。
評委：
主評委、大眾評委（嘉賓觀眾）。
曲目：
自備一首曲目（控制在3分30秒以內）。
賽制：
參賽者按自身號碼順序上臺演唱，在演唱前需進行1-2分鐘的自我拉票（任意形式），演唱時可自行邀請伴舞等。
第一位演唱者演唱完后評委打分，再第二位演唱，評委打分，兩者相較，分數高者繼續守擂，第三位上臺者繼續打擂。以此類推，所有選手投票結束后公布每人分數。最后由特邀嘉賓、老師再進行最終投票，取分數最高的三位為冠、亞、季軍，并現場頒發獎杯、獎狀。
注：
（十佳獎為最佳潛力獎、最佳活力獎、最佳音色獎、最佳高音獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳創意獎）。
4）showtime。
所有參加決賽的歌手和第一屆十佳歌手獲得者代表上臺演唱大賽主題曲光陰的故事，大賽結束。
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇十五
*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。
*立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、 整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、 多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、 本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。
六 組織形式
1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、 學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。
3、 組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、 學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。
七 活動安排
1、 xx年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。
2、 xx年10月30號——11月12號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、 xx年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。
4、 xx年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。
5、 宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)
八 活動影響、背景及可行性分析
1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、 由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、 中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、 在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。
中南大學鐵道校區學生會文藝部
xx年9月
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇十六
此次校園十佳歌手大賽系我院師生全員參與的一項綜合性文藝活動，期間將舉辦多場大賽。本次活動以“燃燒青春篇章 唱響激情校園”作為開展理念。
主辦：xxx學院團委
承辦：xxx學院外國語團總支
1．大賽
第一階段：海選（10月8日—10月10日）
第二階段：初選（10月12日—10月17日）
第三階段：半決賽（10月29日-10月31日）
第四階段：決賽階段（11月1日-11月7日）
注：大賽流程
1.廣場報名
2.初賽（將不配備音響，以清唱為主，選手可自帶伴奏。）
3.最終將選出25名優秀選手參加復賽（視情況增多減少）。由抽簽來決定各位選手的演唱序號。
4.進入決賽的15名優秀參賽選手，在大賽前一天必須進行試音彩排，以避免第2天正式大賽的意外狀況發生。
5.大賽正式開始，15名選手進行最后的角逐，最終將有十名選手脫穎而出，得到院“十佳歌手”的榮譽稱號。
6.進行頒獎儀式，由院領導分別給十佳歌手頒獎。
（一）前期宣傳
1．向學院各部門、各組織、各班級下發活動通知，并在校園內張貼本次校園音樂盛會的的宣傳海報。
2．在校區內各類活動場地懸掛橫幅，營造氣氛。
3．在學院各類主要媒體上發布前期宣傳信息，比如學院新聞網、廣播臺、宣傳櫥窗、教學樓電子信息欄等。
4．開幕式現場發放活動使用的宣傳折頁材料。
（二）活動期間宣傳
1．在學院各類主要媒體（新聞網站、廣播臺、信息欄等）上發布實時宣傳信息。重大活動同時還將報送校各級網站及校外媒體。
2．在各專門活動場地擺放宣傳展板、海報等。
3．對所有活動進行跟蹤報道，部分活動全程錄像，經編輯后可在校內開放下載。
（三）后期宣傳
1．在全校各類主要媒體上發布活動成果總結。
2．制作活動宣傳畫冊以及影像集，并饋贈校內各部門及相關職能部門。
（一）贊助商受益點
1、影響力大。本屆校園十佳歌手大賽是學院團委組織發起的第一次大型文藝活動，師生關注度高，學生參與熱情高，且十佳歌手大賽是我院歷來最受歡迎的文藝活動，有助于贊助公司更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力。
2、宣傳范圍廣。本屆校園十佳歌手大賽覆蓋整個全院，宣傳涵蓋整個校區，相關活動新聞稿還將報送學校本部、共青團市委等相關組織媒體。我院可以通過向團市委網站報送活動新聞，可以為贊助商樹立良好的社會形象。
3、宣傳形式多樣。可通過廣播、宣傳海報、網絡等媒介進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。同時，我們將對參與活動的選手進行集會頒獎，贊助商可以為獲獎選手提供待用公司logo的獎品。
4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助企業有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳。活動將持續一個月，但部分文明宣傳標語等將持續到學期末，同時，獲獎選手的禮品將是最好的永久宣傳品。
（二）贊助商參與方式
1、橫幅、pop宣傳海報可由贊助公司代為制作，展板可由贊助公司提供彩印。廣告、現場禮品可由贊助公司提供，贊助商可以在相關的宣傳材料、禮品中印制本單位的logo。任何宣傳用語均需通過雙方協商后方可使用。
2、為了更利于贊助商產品形象及服務宗旨的宣傳，公司亦可加入到整個活動的籌備工作，在策劃過程中可有公司宣傳內容。
3、活動尾冠：活動過程中明確報幕說明本次活動的贊助商，如“本次‘校園十佳歌手’選拔大賽由中國電信獨家贊助”、“本次活動獎品由中國電信提供”等。各類活動的舞臺場地背景（噴繪、海報）落款中將印制贊助商名稱。
4、贊助商可以派公司員工參加晚會現場布置（可穿帶公司標記或帶有公司宣傳內容的任何得體的服裝）。
5、設立短信投票平臺，進行網絡評選活動，評選最受歡迎歌手、最佳人氣獎等。
6、贊助商也可以參與我們的.活動，以友情贊助的形式表演中場節目，并在節目中由贊助商插播公司業務廣告。
（三）贊助形式及預算清單
（1）贊助形式及金額
贊助以現金及獎品的形式，其中現金主要用于宣傳制作、大賽用品及獎品的采購。為活動舉辦及物品采購方便，希望能提供現金贊助，我們將提供正規稅收票據，以便貴單位財務記賬使用。
以上為我院第二屆校園十佳歌手大賽的活動方案及各項活動資金預算，同時對贊助單位的贊助形式、贊助金額作了明確的說明，熱誠歡迎貴單位的參與。
校園十佳歌手大賽火熱報名中（專業17篇）篇十七
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到由xx大學xx學院藝術教育中心主辦的校園歌手大賽的決賽現場，我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春。
女：在笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
男：在這永恒和溫馨的a5一階，我們唱響青春的旋律。
女：今晚，讓我們跟隨旋律展現動人的歌喉，放飛美麗的夢想。
女：經過初賽和復賽的角逐，總共有十二名選手進入到了咱們的決賽。本次比賽，共設6個優秀獎，3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。比賽100分制，共分三輪，三輪成績累加，每一輪得分為各位評委老師所給平均分。讓我們共同期待選手的精彩表現。
男：同時本次歌手大賽獲xx的大力支持現場觀眾可以編輯短信“選手序號+選手姓名+你想說的話”發送至給自己喜愛的選手投票，每人限投一票。在頒獎環節開始之前，我們會抽取x名幸運觀眾，幸運觀眾將獲得由新浪微博提供的精美禮品。同時會根據投票結果，今天晚上會誕生一名最佳人氣獎。
男：那在比賽正式開始之前，請允許我介紹一下今晚的評委，他們是xx。
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
男：現在，我宣布，由藝術教育中心舉辦的xx大學xx學院校園歌手大賽決賽，
合：現在開始。
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