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    人才培訓(xùn)班心得體會(huì)800字精選

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲xy

    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一

    根據(jù)上級文件精神,從實(shí)際出發(fā),我縣決定改造提升教師整體水平,對全縣教師開展繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。培訓(xùn)培訓(xùn)對教師的培訓(xùn)方式和新課程的跟進(jìn)指導(dǎo)方式的創(chuàng)新探索,對加快教師專業(yè)發(fā)展等具有重要的普遍意義。為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與校本,為了更好地推動(dòng)我校教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,全面提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,我校方案實(shí)際情況,根據(jù)當(dāng)前教育改革形勢,就20xx年暑期校本培訓(xùn)制定如下實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)思想

    我校所在地x村的新農(nóng)村建設(shè)正如火如荼的開展著,對我校的未來發(fā)展提出新的挑戰(zhàn),如何搶抓機(jī)遇更好的生存和發(fā)展是我校今后工作的核心。我校教師老少配,年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重?cái)鄬?,有的老教師即將退休,而有的教師培?xùn)大家網(wǎng) 上崗,培訓(xùn)方案水平參差不齊。因此提高師資校本培訓(xùn)方案素質(zhì)應(yīng)作為學(xué)校生存和發(fā)展的根本大計(jì),積極規(guī)劃組織全校教師開展校本培訓(xùn)。通過創(chuàng)新培訓(xùn)制度,暑期培訓(xùn)平臺,整合資源、提升校本,推進(jìn)培訓(xùn)方案的未來發(fā)展,把校本培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革和教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來,全面提升學(xué)生的素質(zhì),增強(qiáng)上海電腦維修培訓(xùn) 的專業(yè)能力,提高教育教學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案,促進(jìn)學(xué)校全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

    二、目標(biāo)任務(wù)

    (一)總體目標(biāo)

    這次校本培訓(xùn)是新課程實(shí)踐后的跟進(jìn)培訓(xùn),這次培訓(xùn)的被定位在教學(xué)中反思實(shí)踐、解決酒店禮儀培訓(xùn) 。用聚焦熱點(diǎn)問題的方式來反思教學(xué)實(shí)踐,按照新課改的精神,做到培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)計(jì)劃、進(jìn)教案、進(jìn)課堂,使校本培訓(xùn)內(nèi)容切實(shí)解決實(shí)際教學(xué)中的棘手問題,使培訓(xùn)內(nèi)容讓每個(gè)教師轉(zhuǎn)變觀念、開拓思維,并做到學(xué)以致用。通過方案培訓(xùn)提高工作的有效性,做到學(xué)校管理有效,教師教學(xué)培訓(xùn)大家網(wǎng) 。

    (二)主要任務(wù)

    通過校本培訓(xùn),確保完成以下暑期任務(wù):

    1、做好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作,培訓(xùn)班招生方案 典型示范的帶動(dòng)作用,推動(dòng)全體教師的應(yīng)用水平的提高。

    2、精心打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案,推動(dòng)日常教學(xué)杭州計(jì)算機(jī)等級培訓(xùn) 工作。

    3、培育骨干教師和教學(xué)能手,在教學(xué)培訓(xùn)發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。

    4、通過研討、交流等有效手段,建設(shè)滿足我校新課程改革需求的教育教學(xué)資料庫,及時(shí)推薦配發(fā)到每個(gè)教師,服務(wù)和滿足教學(xué)工作的需要。

    5、建設(shè)好教研組,搭建培訓(xùn)大家網(wǎng) 個(gè)人教育交流平臺,形成教研與教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)部經(jīng)理職責(zé) 教育互動(dòng)機(jī)制,從而提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

    6、加強(qiáng)課題研究工作,提高教師專業(yè)水平,力爭多出能夠有效指導(dǎo)教學(xué)農(nóng)民工培訓(xùn) 的突破性成果,實(shí)現(xiàn)課題研究對教學(xué)工作的專業(yè)引領(lǐng)。

    7、制定完善學(xué)校校本培訓(xùn)工作考核辦法和評估措施,校本培訓(xùn)方案培訓(xùn)常規(guī)考核機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)工作。

    8、發(fā)揮校本培訓(xùn)的綜合效益,通過不同形式培訓(xùn)活動(dòng)的開展,帶動(dòng)學(xué)校未來的跨越式發(fā)展。

    (三)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方式

    1、指向問題、研討問題。

    近幾年新課改讓每位老師都面臨一些繞不開的難題。問題既存在于新課程教學(xué)過程中,也存于對學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的理解、把握和使用之中。作為新課程跟進(jìn)培訓(xùn),將跟進(jìn)實(shí)踐,用聚焦問題的辦法來展開學(xué)習(xí)。利用校本培訓(xùn)通過集體思考的環(huán)節(jié),從專業(yè)教學(xué)和合作探究的方面,為解決教師平日苦思冥想、百思不解的新課程教學(xué)問題,提供支持和幫助。

    2、反思實(shí)踐、提升認(rèn)識。

    人的認(rèn)識不是一次完成的。課程改革,關(guān)系重大、利益悠關(guān)、情況復(fù)雜、時(shí)間緊迫,新課程推進(jìn)這幾年,以其巨大的成效和發(fā)展中的問題,把新課程的總結(jié)反思與實(shí)踐突破的任務(wù)擺在全體課改的參與者面前。為此,這次校本培訓(xùn)抓住教師關(guān)心的話題,引導(dǎo)教師正確總結(jié)反思課改實(shí)踐,對新課程進(jìn)行再認(rèn)識。

    3、推動(dòng)學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)。

    課程改革的本質(zhì)是學(xué)習(xí)的改革,新課程之新就是師生學(xué)習(xí)生活之新。幾年過去了,我們已經(jīng)能夠看到,課程改革,既推動(dòng)著學(xué)習(xí)、也改造著學(xué)習(xí)。一方面,課改從學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)條件上推動(dòng)著老師的學(xué)習(xí)。

    三、校本培訓(xùn)工作計(jì)劃

    總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新培訓(xùn)模式,開展研究活動(dòng),收集整理推出優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果,建立長效機(jī)制。

    (1)舉辦農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究專項(xiàng)培訓(xùn)。

    (2)開展校級課堂教學(xué)創(chuàng)新型應(yīng)用活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)主動(dòng)應(yīng)用工作的開展。

    (3)收集整理在課改教學(xué)工作中探索形成的新理論、新方法、新技能、新方案,包括研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì)方案、教育敘事研究、課堂教學(xué)范例、典范的多媒體教學(xué)課件、課題研究學(xué)術(shù)報(bào)告等,形成校本研訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)。

    (4)建成為學(xué)校服務(wù)的學(xué)科教學(xué)資料庫,在學(xué)校形成教學(xué)資源共享機(jī)制。

    (5)培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師、教學(xué)能手、打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案。

    四、保障機(jī)制和措施

    學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),科學(xué)策劃,制定總體規(guī)劃和培訓(xùn)目標(biāo)。要積極爭取學(xué)區(qū)中心校的支持,把校本培訓(xùn)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃,為培訓(xùn)工作優(yōu)先提供資金保障。要分解責(zé)任,健全制度,進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)工作管理體系。教研組要把課改、教研和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合起來,指導(dǎo)做好課程教學(xué)理論的整合與應(yīng)用。

    五、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

    1、“課、研、修”一體化校本研訓(xùn)的實(shí)踐。

    我校以貫穿于校本研訓(xùn)過程中的理論學(xué)習(xí)為指引,以課堂教學(xué)中的共性問題為專題,通過對如何上好課進(jìn)行探討,結(jié)合專業(yè),同科互動(dòng)、反思、個(gè)人思考,以師傅帶徒弟的活動(dòng)方式。最后,教師自我反思,撰寫教案、案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。學(xué)校要求每位教師寫好一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和一篇說課稿。

    2、具體培訓(xùn)內(nèi)容:

    (1)新技術(shù)培訓(xùn)。主要是計(jì)算機(jī)和農(nóng)遠(yuǎn)知識等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),提高教師制作課件,文字處理、網(wǎng)絡(luò)信息收集、多媒體教學(xué)的駕駛能力。

    (2)基本功培訓(xùn)。學(xué)校成立考核小組,對全校教師的教案設(shè)計(jì)和說課進(jìn)行培訓(xùn),做為師資培訓(xùn)的重要內(nèi)容,以此提高教師專業(yè)基本功水平。

    (3)專題研討。教學(xué)案例研討、教學(xué)反思研討、說課研討、教學(xué)評價(jià)研討、教材的處理藝術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)研討、如何正確化解學(xué)生的逆反心理研討等。

    人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二

    乙方: 身份證號:

    一、 核心人才培養(yǎng)期限

    甲方根據(jù)內(nèi)部的選拔辦法確定核心人才培養(yǎng)對象,乙方作為甲方發(fā)展的核心人才培養(yǎng)期限自 年 月 日至 年 月 日。自該期限截止之日起,甲乙雙方基于核心人才培養(yǎng)協(xié)議下的所有權(quán)利義務(wù)關(guān)系隨之終止。

    二、 甲方的權(quán)利義務(wù)

    1、在本協(xié)議期內(nèi),甲方根據(jù)內(nèi)部的核心人才管理辦法支付乙方除其從甲方獲得正常的各類薪酬福利外的額外報(bào)酬為元/月,此額外報(bào)酬與乙方的工資一起發(fā)放。

    2、在本協(xié)議期內(nèi),甲方根據(jù)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)及核心人才管理辦法為乙方提供定期或不定期的培訓(xùn)機(jī)會(huì),以不斷提升乙方的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容等培訓(xùn)計(jì)劃由甲方制定并提前通知乙方,以便乙方及時(shí)協(xié)調(diào)自身工作。

    3、甲方根據(jù)需要對乙方進(jìn)行定期或不定期的考核,進(jìn)行培訓(xùn)效果

    評估,并將考核結(jié)果及時(shí)反饋給乙方。

    4、甲方根據(jù)乙方的專業(yè)技能及綜合素質(zhì)等方面決定乙方的晉升時(shí)間、晉升崗位等。

    5、甲方有權(quán)根據(jù)乙方的專業(yè)技能或業(yè)績表現(xiàn)的決定本協(xié)議的終止期限。若乙方的專業(yè)技能或業(yè)績表現(xiàn)差著,甲方有權(quán)即時(shí)與乙方終止本協(xié)議,甲乙雙方基于本協(xié)議下的所有權(quán)利義務(wù)關(guān)系隨之終止。

    三、乙方的權(quán)利和義務(wù)

    1、乙方在職期間,需對公司發(fā)展核心人才培養(yǎng)方案的所有內(nèi)容進(jìn)行保密。若經(jīng)發(fā)現(xiàn)乙方刻意或者由于乙方自身原因?qū)е潞诵娜瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容泄露,甲方將即時(shí)終止本協(xié)議,取消乙方的核心人才培養(yǎng)資格。

    2、乙方根據(jù)自身情況,有權(quán)對培訓(xùn)內(nèi)容提出合理的需求和建議。乙方需積極配合甲方對其進(jìn)行培訓(xùn)成果的考核。

    3、乙方的晉升不受甲方普通員工的條件限制。乙方的晉升周期,晉升資格,晉升職位等由甲方根據(jù)相關(guān)管理辦法決定。

    4、乙方可以根據(jù)甲方的要求適度的參與公司的管理,包含但不限于定期或不定期的參與公司高層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議或公司重大決策的制定,發(fā)表自己的觀點(diǎn),給予合理化的意見或建議。

    5、乙方需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的專業(yè)知識、技能及綜合素質(zhì),在本專業(yè)領(lǐng)域起到“傳、幫、帶”作用,把自己掌握的知識和技能,按照甲方的要求在規(guī)定的時(shí)間按計(jì)劃對甲方指定的人員進(jìn)行教導(dǎo)和培訓(xùn)。

    6、乙方需積極參加甲方安排的培訓(xùn)課程,保證每季度不少于小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)數(shù),本協(xié)議期結(jié)束后乙方需為甲方繼續(xù)服務(wù)年(甲方有權(quán)縮短該服務(wù)年限)。

    7、乙方在本協(xié)議期內(nèi)的與公司相關(guān)的技術(shù)成果、發(fā)明、技術(shù)改進(jìn),版權(quán)等的'知識產(chǎn)權(quán)屬甲方所有,乙方應(yīng)在上述的發(fā)明、版權(quán)或商標(biāo)等作出后,立即向公司公開所有信息和數(shù)據(jù),以使公司相應(yīng)人員達(dá)到完全理解。

    四、特別約定:甲乙雙方簽訂本協(xié)議后應(yīng)依據(jù)《勞動(dòng)合同法》另行簽訂培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議,以明確培訓(xùn)服務(wù)期限及違約責(zé)任等。

    五、本協(xié)議作為勞動(dòng)合同附件,自簽字之日起生效。簽字各方保證遵守執(zhí)行,有效期至本協(xié)議第一條規(guī)定的截止日期期滿為止。

    六、本協(xié)議未盡事宜,或因本協(xié)議發(fā)生爭議的,甲乙雙方因充分協(xié)商解決。協(xié)商不成,由甲方所在人民法院管轄。

    七、本協(xié)議一式兩份,甲方、乙方、各執(zhí)一份。

    甲方(蓋章): 乙方(簽字):

    年 月 日 年 月 日

    人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三

    訂立合同各方:

    培訓(xùn)單位,__________學(xué)院(或?qū)W校),以下簡稱甲方

    為了開辟人才培訓(xùn)的渠道,加速智力開發(fā),保證受培人員的質(zhì)量,明確培訓(xùn)各方的責(zé)任,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供更多更好的人才,經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致,特訂立本合同,以便共同遵守。

    一、甲方對丙方的授課內(nèi)容,應(yīng)按照教育部對同類本科生(或大專、中專生)所規(guī)定(部屬學(xué)校按其系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)定)的科目、學(xué)時(shí)安排,不得降低對丙方的要求。甲方對丙方在校期間的德、智、體發(fā)展情況,應(yīng)于每學(xué)期末向乙方作一次詳細(xì)介紹。

    二、甲方如發(fā)現(xiàn)丙方有違反校紀(jì)校規(guī)的行為,應(yīng)及時(shí)與乙方取得聯(lián)系,共同研究處理辦法。丙方在期末思想品德評為“差”等,學(xué)期內(nèi)有三門功課不及格,一年之內(nèi)有兩門功課補(bǔ)考不及格者,甲方有權(quán)勸其退學(xué)或取消其學(xué)籍。

    三、甲方負(fù)責(zé)丙方獎(jiǎng)學(xué)金的評定和發(fā)放。獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期評定一次,分一、二、三等,具體評定和發(fā)放方法、標(biāo)準(zhǔn),按甲方的統(tǒng)一規(guī)定辦理。

    四、乙方承擔(dān)丙方在校學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金費(fèi)。學(xué)費(fèi)每人每學(xué)期______元,獎(jiǎng)學(xué)金每人每學(xué)期______元,其它費(fèi)用每人每學(xué)期______元。丙方的以上費(fèi)用,乙方應(yīng)于每學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí)直接匯到甲方,或由丙方帶交給甲方。

    五、乙方應(yīng)按規(guī)定發(fā)給丙方工資(標(biāo)準(zhǔn)工資加地區(qū)生活費(fèi)補(bǔ)貼,不發(fā)獎(jiǎng)金)和其它福利待遇。丙方如在甲方食宿,乙方按規(guī)定每天補(bǔ)助丙方生活費(fèi)?______元(如國家有新規(guī)定,按新規(guī)定執(zhí)行),向甲方支付丙方的寄宿費(fèi)和代伙費(fèi)。丙方節(jié)假日回家的來回路費(fèi),乙方按規(guī)定給予報(bào)銷。丙方如不在甲方食宿,其家離甲方兩公里以上,乙方應(yīng)按國家規(guī)定按月發(fā)給交通費(fèi)補(bǔ)貼。

    六、乙方要加強(qiáng)對丙方的管理和教育,要經(jīng)常了解丙方的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,如發(fā)現(xiàn)丙方有問題,應(yīng)及時(shí)配合甲方教育和處理。

    七、丙方學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)甲方考核、考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)后,乙方應(yīng)根據(jù)丙方所學(xué)專業(yè)和甲方提供的丙方德、智、體發(fā)展情況,合理安排其工作。

    八、丙方必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理,努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,從德、智、體三方面全面發(fā)展,爭當(dāng)“三好學(xué)生”。丙方如違反校規(guī)校紀(jì),要自覺接受甲方和乙方的處理。丙方如中途退學(xué),或被甲方勸其退學(xué)或取消學(xué)籍的,應(yīng)承擔(dān)向甲方交付的各項(xiàng)費(fèi)用,丙方如不交付,乙方有責(zé)任代丙方交付。

    九、丙方學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考核、考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)后,必須到乙方單位工作,一般在______年內(nèi)不得提出調(diào)離乙方單位。丙方如因特殊情況必須調(diào)出,必須符合上級的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)乙方同意后,方可辦理調(diào)離手續(xù)。丙方如畢業(yè)后不回乙方單位工作,或回乙方單位工作不到______年要求調(diào)離工作的,應(yīng)向乙方償付丙方在校期間乙方支付的各類費(fèi)用和工資。

    本合同自甲、乙、丙三方簽字之日起生效,于丙方學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未盡事宜,須經(jīng)三方共同協(xié)商,作出補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力,但不得與本合同內(nèi)容抵觸。

    本合同正本一式三份,甲、乙、丙三方各執(zhí)一份;合同副本一式______份,交______市教育局……等單位各留存一份。

    學(xué)院或?qū)W校(甲方):_______(公章)

    代表人:___________________(蓋章)

    電話:_____________________________

    銀行賬戶:_________________________

    (乙方):_________________(公章)

    代表人:___________________(蓋章)

    職務(wù):_____________________________

    電話:_____________________________

    銀行賬戶:_________________________

    丙方:_____________________(蓋章)

    _____________________單位職工或干部

    簽訂日期:______年_____月______日訂

    人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四

    乙方: 身份證號:

    一、 核心人才培養(yǎng)期限

    甲方根據(jù)內(nèi)部的選拔辦法確定核心人才培養(yǎng)對象,乙方作為甲方發(fā)展的核心人才培養(yǎng)期限自 年 月 日至 年 月 日。自該期限截止之日起,甲乙雙方基于核心人才培養(yǎng)協(xié)議下的所有權(quán)利義務(wù)關(guān)系隨之終止。

    二、 甲方的權(quán)利義務(wù)

    1、在本協(xié)議期內(nèi),甲方根據(jù)內(nèi)部的核心人才管理辦法支付乙方除其從甲方獲得正常的各類薪酬福利外的額外報(bào)酬為元/月,此額外報(bào)酬與乙方的工資一起發(fā)放。

    2、在本協(xié)議期內(nèi),甲方根據(jù)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)及核心人才管理辦法為乙方提供定期或不定期的培訓(xùn)機(jī)會(huì),以不斷提升乙方的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容等培訓(xùn)計(jì)劃由甲方制定并提前通知乙方,以便乙方及時(shí)協(xié)調(diào)自身工作。

    3、甲方根據(jù)需要對乙方進(jìn)行定期或不定期的考核,進(jìn)行培訓(xùn)效果

    評估,并將考核結(jié)果及時(shí)反饋給乙方。

    4、甲方根據(jù)乙方的專業(yè)技能及綜合素質(zhì)等方面決定乙方的晉升時(shí)間、晉升崗位等。

    5、甲方有權(quán)根據(jù)乙方的`專業(yè)技能或業(yè)績表現(xiàn)的決定本協(xié)議的終止期限。若乙方的專業(yè)技能或業(yè)績表現(xiàn)差著,甲方有權(quán)即時(shí)與乙方終止本協(xié)議,甲乙雙方基于本協(xié)議下的所有權(quán)利義務(wù)關(guān)系隨之終止。

    三、乙方的權(quán)利和義務(wù)

    1、乙方在職期間,需對公司發(fā)展核心人才培養(yǎng)方案的所有內(nèi)容進(jìn)行保密。若經(jīng)發(fā)現(xiàn)乙方刻意或者由于乙方自身原因?qū)е潞诵娜瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容泄露,甲方將即時(shí)終止本協(xié)議,取消乙方的核心人才培養(yǎng)資格。

    2、乙方根據(jù)自身情況,有權(quán)對培訓(xùn)內(nèi)容提出合理的需求和建議。乙方需積極配合甲方對其進(jìn)行培訓(xùn)成果的考核。

    3、乙方的晉升不受甲方普通員工的條件限制。乙方的晉升周期,晉升資格,晉升職位等由甲方根據(jù)相關(guān)管理辦法決定。

    4、乙方可以根據(jù)甲方的要求適度的參與公司的管理,包含但不限于定期或不定期的參與公司高層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議或公司重大決策的制定,發(fā)表自己的觀點(diǎn),給予合理化的意見或建議。

    5、乙方需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的專業(yè)知識、技能及綜合素質(zhì),在本專業(yè)領(lǐng)域起到“傳、幫、帶”作用,把自己掌握的知識和技能,按照甲方的要求在規(guī)定的時(shí)間按計(jì)劃對甲方指定的人員進(jìn)行教導(dǎo)和培訓(xùn)。

    6、乙方需積極參加甲方安排的培訓(xùn)課程,保證每季度不少于小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)數(shù),本協(xié)議期結(jié)束后乙方需為甲方繼續(xù)服務(wù)年(甲方有權(quán)縮短該服務(wù)年限)。

    7、乙方在本協(xié)議期內(nèi)的與公司相關(guān)的技術(shù)成果、發(fā)明、技術(shù)改進(jìn),版權(quán)等的知識產(chǎn)權(quán)屬甲方所有,乙方應(yīng)在上述的發(fā)明、版權(quán)或商標(biāo)等作出后,立即向公司公開所有信息和數(shù)據(jù),以使公司相應(yīng)人員達(dá)到完全理解。

    四、特別約定:甲乙雙方簽訂本協(xié)議后應(yīng)依據(jù)《勞動(dòng)合同法》另行簽訂培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議,以明確培訓(xùn)服務(wù)期限及違約責(zé)任等。

    五、本協(xié)議作為勞動(dòng)合同附件,自簽字之日起生效。簽字各方保證遵守執(zhí)行,有效期至本協(xié)議第一條規(guī)定的截止日期期滿為止。

    六、本協(xié)議未盡事宜,或因本協(xié)議發(fā)生爭議的,甲乙雙方因充分協(xié)商解決。協(xié)商不成,由甲方所在人民法院管轄。

    七、本協(xié)議一式兩份,甲方、乙方、各執(zhí)一份。

    甲方(蓋章): 乙方(簽字):

    年 月 日 年 月 日

    人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五

    委托培訓(xùn)單位:____________,以下簡稱乙方;

    學(xué)生:____________,以下簡稱丙方。

    為了開辟人才培訓(xùn)的渠道,加速智力開發(fā),保證受培人員的質(zhì)量,明確培訓(xùn)各方的責(zé)任,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供更多更好的人才,經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致,特訂立本合同,以便共同遵守。

    第一條、甲方對丙方的授課內(nèi)容,應(yīng)按照教育部對同類本科生(或大專、中專生)所規(guī)定(部屬學(xué)校按其系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)定)的科目、學(xué)時(shí)安排,不得降低對丙方的要求。甲方對丙方在校期間的德、智、體發(fā)展情況,應(yīng)于每學(xué)期末向乙方作一次詳細(xì)介紹。

    第二條、甲方如發(fā)現(xiàn)丙方有違反校紀(jì)校規(guī)的行為,應(yīng)及時(shí)與乙方取得聯(lián)系,共同研究處理辦法,丙方在期末思想品德評為“差”等、學(xué)期內(nèi)有三門功課不及格,一年之內(nèi)有兩門功課補(bǔ)考不及格者,甲方有權(quán)勸其退學(xué)或取消其學(xué)籍。

    第三條、甲方負(fù)責(zé)丙方獎(jiǎng)學(xué)金的評定和發(fā)放。獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期評定一次、分一、二、三等,具體評定和發(fā)放方法、標(biāo)準(zhǔn),按甲方的統(tǒng)一規(guī)定辦理。

    第四條、乙方承擔(dān)丙方在校學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金費(fèi)。學(xué)費(fèi)每人每學(xué)期 ________元,獎(jiǎng)學(xué)金每人每學(xué)期_____元,其它費(fèi)用每人每學(xué)期_____元。丙方的以上費(fèi)用,乙方應(yīng)于每學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí)直接匯到甲方,或由丙方帶交給甲方。

    第五條、乙方應(yīng)按規(guī)定發(fā)給丙方工資(標(biāo)準(zhǔn)工資加地區(qū)生活費(fèi)補(bǔ)貼,不發(fā)獎(jiǎng)金)和其它福利待遇,丙方如在甲方食宿,乙方按規(guī)定每天補(bǔ)助丙方生活費(fèi)_____元(如國家有新規(guī)定,按新規(guī)定執(zhí)行),向甲方支付丙方的寄宿費(fèi)和代伙費(fèi)。兩方節(jié)假日回家的來回路費(fèi),乙方按規(guī)定給予報(bào)銷。丙方如不在甲方食宿,其家離甲方兩公里以上,乙方應(yīng)按國家規(guī)定按月發(fā)給交通費(fèi)補(bǔ)貼。

    第六條、乙方要加強(qiáng)對丙方的管理和教育,要經(jīng)常了解丙方的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,如發(fā)現(xiàn)丙方有問題,應(yīng)及時(shí)配合甲方教育和處理。

    第七條、丙方學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)甲方考核、考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)后,乙方應(yīng)根據(jù)丙方所學(xué)專業(yè)和甲方提供的丙方德、智、體發(fā)展情況,合理安排其工作。

    第八條、丙方必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理,努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,從德、智、體三方面全面發(fā)展,爭當(dāng)“三好學(xué)生”。丙方如違反校規(guī)校紀(jì),要自覺接受甲方和乙方的處理。丙方如中途退學(xué),或被甲方勸其退學(xué)或取消學(xué)籍的,應(yīng)承擔(dān)向甲方交付的各項(xiàng)費(fèi)用,丙方如不交付,乙方有責(zé)任代丙方交付。

    第九條、丙方學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考核、考試合格準(zhǔn)予絲業(yè)后,必須到乙方單位工作,一般在_____年內(nèi)不得調(diào)出調(diào)離乙方單位。丙方如因特殊情況必須調(diào)出,必須符合上級的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)乙方同意后,方可辦理調(diào)離手續(xù)。丙方如畢業(yè)后不回乙方單位工作,或回乙方單位工作不到_____年要求調(diào)離工作的,應(yīng)向乙方償付丙方在校期間乙方支付的各類費(fèi)用和工資。

    本合同自甲、乙、丙三方簽字之日起生效,于丙方學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未盡事宜,須經(jīng)三方共同協(xié)商,作出補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力,但不得與本合同內(nèi)容抵觸。

    本合同正本一式三份,甲、乙、丙三方各執(zhí)一份;合同副本一式____份,交_____市教育局等單位各留存一份。

    代表人:____________(蓋章) 代表人:____________(蓋章) ____________單位職工或干部。

    職務(wù):____________ 職務(wù):____________

    電話:____________ 電話:____________

    _________年______月______日

    人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六

    學(xué)生,________________________,以下簡稱丙方。

    為了開辟人才培訓(xùn)的渠道,加速智力開發(fā),保證受培人員的質(zhì)量,明確培訓(xùn)各方的責(zé)任,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供更多更好的人才,經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致,特訂立本合同,以便共同遵守。

    一、甲方對丙方的授課內(nèi)容,應(yīng)按照教育部對同類本科生(或大專、中專生)所規(guī)定(部屬學(xué)校按其系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)定)的科目、學(xué)時(shí)安排,不得降低對丙方的要求。

    甲方對丙方在校期間的德、智、體發(fā)展情況,應(yīng)于每學(xué)期末向乙方作一次詳細(xì)介紹。

    二、甲方如發(fā)現(xiàn)丙方有違反校紀(jì)校規(guī)的行為,應(yīng)及時(shí)與乙方取得聯(lián)系,共同研究處理辦法。

    丙方在期末思想品德評為“差”等,學(xué)期內(nèi)有三門功課不及格,一年之內(nèi)有兩門功課補(bǔ)考不及格者,甲方有權(quán)勸其退學(xué)或取消其學(xué)籍。

    三、甲方負(fù)責(zé)丙方獎(jiǎng)學(xué)金的評定和發(fā)放。

    獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期評定一次,分一、二、三等,具體評定和發(fā)放方法、標(biāo)準(zhǔn),按甲方的統(tǒng)一規(guī)定辦理。

    四、乙方承擔(dān)丙方在校學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金費(fèi)。

    學(xué)費(fèi)每人每學(xué)期______元,獎(jiǎng)學(xué)金每人每學(xué)期______元,其它費(fèi)用每人每學(xué)期______元。

    丙方的以上費(fèi)用,乙方應(yīng)于每學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí)直接匯到甲方,或由丙方帶交給甲方。

    五、乙方應(yīng)按規(guī)定發(fā)給丙方工資(標(biāo)準(zhǔn)工資加地區(qū)生活費(fèi)補(bǔ)貼,不發(fā)獎(jiǎng)金)和其它福利待遇。

    丙方如在甲方食宿,乙方按規(guī)定每天補(bǔ)助丙方生活費(fèi)______元(如國家有新規(guī)定,按新規(guī)定執(zhí)行),向甲方支付丙方的寄宿費(fèi)和代伙費(fèi)。

    丙方節(jié)假日回家的來回路費(fèi),乙方按規(guī)定給予報(bào)銷。

    丙方如不在甲方食宿,其家離甲方兩公里以上,乙方應(yīng)按國家規(guī)定按月發(fā)給交通費(fèi)補(bǔ)貼。

    六、乙方要加強(qiáng)對丙方的管理和教育,要經(jīng)常了解丙方的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,如發(fā)現(xiàn)丙方有問題,應(yīng)及時(shí)配合甲方教育和處理。

    七、丙方學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)甲方考核、考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)后,乙方應(yīng)根據(jù)丙方所學(xué)專業(yè)和甲方提供的丙方德、智、體發(fā)展情況,合理安排其工作。

    八、丙方必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理,努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,從德、智、體三方面全面發(fā)展,爭當(dāng)“三好學(xué)生”。

    丙方如違反校規(guī)校紀(jì),要自覺接受甲方和乙方的處理。

    丙方如中途退學(xué),或被甲方勸其退學(xué)或取消學(xué)籍的,應(yīng)承擔(dān)向甲方交付的各項(xiàng)費(fèi)用,丙方如不交付,乙方有責(zé)任代丙方交付。

    九、丙方學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考核、考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)后,必須到乙方單位工作,一般在______年內(nèi)不得提出調(diào)離乙方單位。

    丙方如因特殊情況必須調(diào)出,必須符合上級的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)乙方同意后,方可辦理調(diào)離手續(xù)。

    丙方如畢業(yè)后不回乙方單位工作,或回乙方單位工作不到______年要求調(diào)離工作的,應(yīng)向乙方償付丙方在校期間乙方支付的各類費(fèi)用和工資。

    本合同自甲、乙、丙三方簽字之日起生效,于丙方學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)后自行失效。

    甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。

    合同中如有未盡事宜,須經(jīng)三方共同協(xié)商,作出補(bǔ)充規(guī)定。

    補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力,但不得與本合同內(nèi)容抵觸。

    本合同正本一式三份,甲、乙、丙三方各執(zhí)一份;合同副本一式______份,交______市教育局……等單位各留存一份。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。梧桐樹
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    發(fā)言稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的豐富度,更取決于演講者的表達(dá)方式和發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)。發(fā)言稿的撰寫過程中,可以請教他人的意見和建議,以獲得更全面和客觀的反饋。通過閱讀
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)?/div>
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    學(xué)習(xí)總結(jié)是一種對自己在學(xué)習(xí)過程中所取得的成果進(jìn)行總結(jié)與展望的方式。如果你對軍訓(xùn)總結(jié)范文感興趣,可以閱讀以下內(nèi)容,希望能對你的寫作有所啟發(fā)?;仡欉^去的工作,就是為
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    青春是追求浪漫和創(chuàng)造的時(shí)光,我們應(yīng)該勇敢嘗試和創(chuàng)新。青春是我們積累經(jīng)驗(yàn)的重要時(shí)刻,如何避免走彎路?青春是一個(gè)人成長過程中最為關(guān)鍵的階段,決定了未來的發(fā)展方向。青
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和指南,有助于提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。接下來是一些專家給出的大學(xué)規(guī)劃建議和技巧,希望對大家有所幫助。光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個(gè)
    工作心得是對自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家收集整理的一些學(xué)習(xí)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    典禮可以是各種各樣的,比如結(jié)婚典禮、畢業(yè)典禮、頒獎(jiǎng)典禮等等。典禮的主持人在整個(gè)過程中扮演著重要的角色,我們應(yīng)該如何選擇和培養(yǎng)?以下是一些成功典禮的案例分析,希望
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫
    教學(xué)反思是教師不斷成長和進(jìn)步的動(dòng)力源泉,可以激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力。工作心得的寫作不僅僅是為了完成任務(wù),更重要的是經(jīng)過反思和總結(jié),不斷提高自身的能力和素質(zhì)。
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體
    通過開題報(bào)告,我們可以對研究的可行性進(jìn)行初步評估,并為項(xiàng)目的進(jìn)展和完成提供指導(dǎo)和參考。辭職報(bào)告是我們對過去工作的總結(jié)和概括,以下是一些范文,供大家共同學(xué)習(xí)和參考
    夢想是我們內(nèi)心深處自由飛翔的翅膀,讓我們追逐更美好的未來。要寫一篇完美的夢想論文,首先要明確自己的夢想是什么,找到內(nèi)心的真正追求。下面是一些成功人士實(shí)現(xiàn)夢想的經(jīng)
    夢想是一場美麗的舞臺,讓我們盡情展現(xiàn)才華和激發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。培養(yǎng)積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)堅(jiān)持的品質(zhì),對于實(shí)現(xiàn)夢想至關(guān)重要。夢想是指一個(gè)人內(nèi)心深處的追求和期盼,它是
    通過競聘,我們可以展示自己的能力和特長,爭取獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。寫競聘材料時(shí),我們要注重自我推銷,但同時(shí)也要保持真實(shí)性和可信度,以便贏得面試機(jī)會(huì)。參加過競聘的人
    通過寫學(xué)習(xí)心得,我們能夠更好地培養(yǎng)自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭9こ态F(xiàn)場是建筑施工的
    工作心得是記錄工作歷程的一種方式,可以幫助我們回顧和總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),為將來的工作積累經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀書心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的
    總結(jié)是對過去一段時(shí)間所做工作和取得成績進(jìn)行概括和回顧的重要方式??偨Y(jié)需要體現(xiàn)個(gè)人的思考和反思,要有自己的獨(dú)立見解和主張。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
    在教學(xué)反思中,教師可以反思自己的教育理念和教學(xué)目標(biāo)是否與學(xué)生的需求相匹配。接下來是一些同學(xué)的實(shí)習(xí)心得分享,希望能讓大家對實(shí)習(xí)有更深入的理解。黨的十九大報(bào)告主題是
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足之處,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。在職場中,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的工作心得,下面是一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和心得分享,希望能對大家
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
    通過寫教師總結(jié),可以梳理教學(xué)中的得失,找出自身的優(yōu)勢和不足,為今后的教學(xué)改進(jìn)提供參考。以下是一些具有創(chuàng)意和獨(dú)特風(fēng)格的軍訓(xùn)總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞他們的寫作才華
    銀行的發(fā)展與金融科技密切相關(guān),互聯(lián)網(wǎng)銀行和移動(dòng)支付等新型金融服務(wù)逐漸成為主流。請大家認(rèn)真閱讀以下律師工作總結(jié)范文,通過學(xué)習(xí)和模仿,提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。
    安全教育是長久之計(jì),我們要不斷加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)。標(biāo)語應(yīng)具備針對性,讓受眾在讀完后能有所收獲。安全標(biāo)語是一種以簡潔、明確的文字和圖形形式展現(xiàn)出來的安全宣傳方式,
    環(huán)保標(biāo)語是社會(huì)倡導(dǎo)環(huán)保的一個(gè)重要手段,旨在喚起人們的環(huán)保意識和責(zé)任心。如果我們要在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)表達(dá)出環(huán)保的重要性,有哪些技巧可取?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的環(huán)保
    教師總結(jié)可以促使教師思考教學(xué)中的問題和不足,為今后的教學(xué)工作提供參考和借鑒。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。姓名:性別:女年齡:25歲婚
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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