在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
夏令營作文300字三年級篇一
我們一進教室就看到許多栩栩如生的泥塑作品，又有憨態(tài)可掬的烏龜、各色鮮艷的花、高大巍峨的山峰……它們都在熱情地跟我打招呼呢！
我已開始還不知道應該做什么，突然我聽到了幾聲燥熱的蟬鳴，覺得做一些冬天的事物可以給人帶來一絲涼意，于是有了一個主意：做一個小雪人。
我先做了兩個不同大小圓球，然后我把小圓球疊在大圓球上，捏緊后，小雪人的身體就做好了，我把一塊小泥巴捏成三角形，又把一個小拇指甲大小的圓球放在三角上給他做了一頂小帽子，雖然不太像，可還是給小雪人戴上了，再用兩個長方形當它的胳膊，最后畫上眼睛和微笑的小嘴，一個小雪人這樣就做好了。
可是我覺得一個人太寂寞了，又做了一個大雪人來當它的爸爸。大雪人拉著小雪人的手，真像在聊天呢！聽，它們好像在說：“要是我們能到雪山上滑雪就好了，是呀。”
我聽懂了他們的話，接著就用大塊泥巴做了一座三角形的雪山，這樣他們就可以滑雪了，它們一定很開心吧！
我喜歡我的雪人，更喜歡這泥塑課！
夏令營作文300字三年級篇二
今天是夏令營的第四天，我們上午的活動是自然野營。
大家坐酒店班車來到一個月牙形的水庫邊上，綠色的水面四周漂浮著垃圾，就像一面繡了花邊的鏡子。老師先給我們拍了合照，然后要求我們找15種不同的樹葉。有一半的同學找夠樹葉就回去了，我跟著張老師繼續(xù)往前走。
不久我們發(fā)現(xiàn)了一個用泥土做的蜂巢，但沒有見到蜜蜂。張老師說：“蜜蜂建好蜂巢后會找來一條毛毛蟲，先啄暈，塞進蜂巢里，然后在毛毛蟲身上產(chǎn)卵，等卵孵化了，小蜜蜂就吃這條大毛毛蟲”。
我們繼續(xù)往前走，看到一個水桶型的蓄水池，墻面上有三只帝王蝶在吸水，一只帝王蝶飛來前面同學身邊，我想它是來吸我們的汗水。
接下來我們發(fā)現(xiàn)一只青綠色的螳螂，老師拿起螳螂讓我們仔細觀察，那只調(diào)皮的螳螂還想跑進張老師的袖子里。
在往回走的路邊上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只竹節(jié)蟲立在樹葉上。張老師走過還沒有認出它是竹節(jié)蟲，因為它是淺綠色的，成年的竹節(jié)蟲應該是深綠色，老了會是褐色，我想它可能未成年。
我們有說有笑地回到酒店，我喜歡大自然，這個夏令營真有趣！