心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
學?？荚嚬芾硇牡皿w會篇一
首先，學?？荚嚬芾硎且豁椃浅Ｖ匾墓ぷ鳎淠康氖谴_保學生獲得公平、公正的評估，并提供有效的反饋，從而鼓勵他們取得更好的成績。在我多年的教學和考試管理經驗中，我發現，成功的考試管理需要關注以下幾個方面。
其次，考試前的準備工作是至關重要的。這包括確定試題內容、制定考試日程、安排場地和考官等方面。確保這些準備工作充分、周密、細致，可以有效避免考試期間出現各種問題，并為順利進行考試提供必要條件。
然而，考試管理的關鍵在于考試監督和防作弊工作。在考試過程中，我們必須密切關注考生的各種行為和表現，特別是防止作弊。為了避免作弊，我們在考試前需要檢查考場，禁止帶任何通訊工具或書籍，為學生提供清晰明了的考試規則和流程，提醒學生遵守道義底線和誠實守信的原則。
此外，科學合理的評分標準和程序也是保障考試公正的重要環節。要充分利用科技手段，設計科學合理的評分系統，嚴格按照規定程序進行評分，確保每一位學生都能獲得公正、公平的評估。這是考試管理質量的關鍵之一，也是幫助學生提高學業成績的關鍵。
最后，考試管理不應該結束于考試日。及時發布考試結果，并對考試過程中出現的問題和不足進行反饋，幫助學生及其家長認識到學生的優點和不足，切實提高學生學業素質和生活品質。同時，通過總結考試管理的經驗，及時修改考試管理方案，不斷提高考試管理水平，為學生和家長提供更好的服務和保障。
綜上所述，考試管理是學校中非常重要的一項工作。嚴格按照一定標準和程序進行考試管理，能有效保障考試的公正和公平性，并為學生提供更好的學習環境和機會。多年來的經驗告訴我們，考試管理需要全面、科學、合理地實施，只有做到這些，才能不斷提高學生的學業水平和生活素質。
學?？荚嚬芾硇牡皿w會篇二
20__年在李總和各位副總的領導關心下，在財務室石會計、劉會計的幫助協作下，在各位業務人員的支持配合下，通過自己的刻苦學習和努力工作，較好地完成了自己的崗位職責，會計工作取得了一定的成績，具體總結匯報如下：
1、努力學習，掌握技能。
雖然自己從事商業會計工作__年不間斷，但作為公司的一名新人，我還是感到十分需要加強學習。一是向公司領導和老同志學習公司主營業務，盡快掌握公司與主要客戶的經營往來情況，盡快熟悉公司與銀行、稅務、工商等相關部門的工作聯系，使自己盡快融入公司大家庭之中;二是利用業余時間學習國家財務會計法規和行業會計規定，為公司合法經營和合理避稅提供參考建議;三是刻苦學習電腦軟件知識，為提高公司會計電算化水平做好相應的基礎準備工作。
2、盡職盡責，做好本職。
一是在公司李總的大力支持下，購買使用財務軟件，改變了過去使用手工報賬的局面，使公司財務統計工作、報表工作更加方便、快捷、準確、合規。
二是做好帳務和結算工作，正確進行會計核算，對款項的收付，財物的收發、增減和使用，資產基金增減和經費收支進行正確核算，從會計的角度幫助公司盡可能避免不必要的財產損失。
三是做好公司的各類財務報表工作，每個月的月報、每個季度的季報、以及稅務管理部門臨時要求的有關報表，都能在規定的時間內按要求報送，未發生遲報、漏報、錯報現象。四是做好會計監督工作，能夠堅持原則，根據公司規定的費用開支范圍和標準，審核原始憑證的合法性、合理性和真實性，審核費用發生的審批手續是否符合公司規定。
3、做好后勤，搞好服務。
財務人員作為公司的后勤員工，也應該像經理們一樣關心公司的經營，也應該像業務員一樣考慮做好生意，更重要的是為他們提供幫助。雖然在公司工作不久，有時也能主動進行財會信息分析和評價，向領導提供及時、可靠的財務信息和有關工作建議;對待業務員提出的財務方面的需求，在不違反原則的情況下，能夠以最快的速度幫助解決，因不符合規定或客觀原因一時解決不了的，能夠和氣地向他們做出解釋說明;做好公司稅金的計算、申報和解繳工作，協助有關部門開展財務審計和年檢;按時核對帳目;正確計算收入、費用、成本，正確計算和處理財務成果，具體負責編制公司月度、年度會計報表、年度會計決算及附注說明和利潤分配核算工作。
學?？荚嚬芾硇牡皿w會篇三
一個企業從某種意義上來說，就是一個社會。它包括無數相關的因素，而要搞清每個問題，就是管理者必須有持之以恒的學習精神。尤其在現代企業管理中這一點更為顯得重要。這種學習還應該是多層面的，包括在書本中學，在工作中學，在市場中學，在競爭中學，只有樹立終身學習的理念，管理者就會跟上社會發展的需要不被淘汰。
你不但要對自己分管的部門的業務要了如指掌，你還要對整個公司的業務做到心中有數，這樣你的管理就會即符合公司整個的管理宏觀要求，又切合分管部門的實際，你的管理就會切中時弊，管理的定位就會準確到位，不會出任何偏差，這就是管理學中所說的管理精細化問題。
企業管理有一成不變的地方，也有許多靈活化的規律，不可能是一個固定的一成不變的模式，這就需要管理者用心去思考和揣摸，心就是自己的智能，智能就是自己的綜合素質。兩者結合起來就是一個智能型的管理者。
市場競爭的無情和殘酷，企業發展消亡的生死憂關，對每個管理者都提出了一個最嚴重的課題，要是學不會開拓市場，或者說沒有開拓精神，這種管理者就會軟弱無力，不僅不能保證經濟效益這個企業追逐最大目標的實現，更談不上管理者的管理生命。所以說，現代企業的管理者必須是一個開拓創新的先鋒和尖兵。
任何一項管理都有管理要求，這種要求歸結起來就是深、精、細、嚴、而要確保每個環節都能體現充分的效率性，就要求管理者必須具有強烈的責任感、使命感和危機感，以最大的努力去做好管理中的每一項工作，去協調好管理中的各項問題，去處理好管理中的任何關系。這一點就是管理者良好的忠于職守的敬業精神，也是一個管理者必須具備的優秀職業的操守。
以上談了五個方面的問題，其中之間的關系應該是相互制約、互為因果、相互促進、缺一不可的有機統一整體。只有具備了這種良好的職業素質，才不失為一個合格管理者。
學?？荚嚬芾硇牡皿w會篇四
在學校，考試是學習的一個很重要的環節，也是學生展示自己學習成果的一個機會。這就要求學校在考試管理上要做好相關的工作，確保考試的公平性、合理性和科學性，為學生提供一個公平競爭的機會。本文將從個人實踐的角度出發，結合教育實踐，談談關于學?？荚嚬芾淼男牡皿w會。
第二段：提倡公平原則
學?？荚嚬芾硪裱皆瓌t，確保每個學生都有公平的機會參加考試。首先，應該確?？荚噧热莸墓?，避免出現主觀性或膚淺性，避免以個別考試內容取代整體的知識點。同時，應該要求所有學生按規定時間按紀律參加考試，不得提前知道試題內容或得到任何有利于考試的信息。學校應該設立考試監督員，確保考場秩序安全，防止作弊現象的發生。學校還應該對考試成績的公示進行保密，防止個別老師或同學有意或無意地泄露成績，導致學生的不公平對待。
第三段：注重合理分配
學校考試管理還需要注重合理性，確?？荚嚦煽兡軌蚩陀^地反映學生的真實水平。合理分配包括試卷難度的控制和分數的定格。試卷的難度適中，則能夠檢驗出學生的基本水平，加上合理的分數定格，則可以最大限度地呈現學生的學習情況。同時，學校還可以建立起全方位的考試評價體系，抓住學生的優點和不足之處，實現針對性學生的管理。這樣，學?？荚嚬芾砭湍軌蛴行У胤从吵鰧W生的真實情況，為學生的未來發展提供更具有說服力的證明。
第四段：加強科學管理
除了公平和合理原則以外，學校考試管理還需要加強科學管理，為學生的全面發展提供有力支持。例如，在考試管理中，學校要注重推廣和應用先進的評價和測試標準，從而使學生有更多的學習機會和體驗面，提高學生的成績和學習興趣。此外，學校還要注意課程的多樣性，逐步發展多元評價中心，開設開放性和帶有靈活性的考試模式，真正實現學生在各個領域的廣泛發展。在管理中，學校還要加強對學生的隱私保護，確保學生的信息安全。
第五段：提高考試管理的質量
最后，學?？荚嚬芾磉€需要提高考試管理的質量，進一步提高學生的素質和技能。這需要學校真正加強對學生的教育和管理，進一步落實措施，制定相關策略，為老師和學生提供更合理的工具和機會，實現學校對學生基本要求的提高。學校還應該加強內部管理，建立完善的工作機構和組織體系，確?？荚嚬芾順I務的順暢運轉和職工的足夠學習。這樣，學?？荚嚬芾砭湍軌蛴幸欢ǖ挠绊懥Γ婪恫黄降鹊氖虑榘l生，真正實現人倫教育、素質教育和全面發展。
學校考試管理心得體會篇五
忙忙碌碌的一年很快過去了，新的一年又到來了，近期學習了20xx年工作會議上王俊局長的工作報告、宋志宏書記總結講話，靜下心來回想了近幾年的工作，感想頗多，淺談一下我個人對水文局基建建設與管理工作的一些感想。
建設與管理工作不輕松。本人20xx年下半年從業務部門到管理部門工作至今已4年多，從規計處基建計劃科、建設管理科到如今的建設與管理處，剛開始原本以為管理部門工作會比業務部門輕松點，其實不然，規劃編制、項目投資落實、項目建設管理、政府采購、項目驗收以及日常的相關工作，事情多而雜，又要對上對下，每一項任務都很重，要求嚴格，壓力比業務部門大得多，說實話一點都不輕松。建設與管理處現已成立運行1年多，雖說是新部門，但工作任務一點沒少，相反隨著國家投資的增加，項目建設管理等工作量成倍數的加大。
“事業發展是根本，經濟發展是基礎”，而基建項目建設則是水文局事業發展的基礎，為經濟發展提供有力的支撐。經過“十五”以來的項目建設，長江水文基層測站基礎設施陳舊落后的面貌得到根本性改變；水文測報中心、上游基地、下游基地等水文巡測基地的建設顯著改善了職工的工作生活條件，進一步激發了職工謀事干事的工作激情，部分如漢江基地、常德基地等還有效解決了職工子女上學、就醫等后顧之憂；監測能力建設則使測報手段和技術水平大幅改善提升，有力促進了水文測驗方式的改革。
項目建設管理更規范化、制度化。為適應水利部提出的建管分離的要求，專門成立了建設與管理處歸口管理基本建設工作。而經過“十五”以來的項目建設，加上近年來新形勢下基建建設管理方面的更高要求，在項目建設管理方面，認真落實了“四制”，積極完善了管理制度，加強執行力，規范了基建建設管理程序，不斷提升建設管理水平，項目建設管理更規范化、制度化。
在落實項目法人制方面，從原來的計劃規模管理轉向項目管理，每個基建項目，都成立了項目建設管理辦公室，履行項目法人職責，各相關勘測局也成立了現場項目部。
在落實招標投標制方面，從原來的自主邀請招標、議價等方式逐步轉向公開招標、政府批量集中采購、協議供貨、競爭性談判等多種方式完成生產業務用房、水文專業設施建設和儀器設備采購等工作。
在落實合同管理制方面，從原來的分散管理轉向程序化管理，建設中的各環節嚴格以合同為依據，切實把好“審查、簽訂、履約”三關，實現合同全過程管理，對合同條款執行情況實施控制，采取監督、跟蹤的方法，有效保障項目的工程質量、建設進度。
在監督檢查方面，通過實地查看，查閱項目建設過程有關資料，與有關建管人員交流座談等多種方式，圍繞前期與設計、建設管理、計劃下達與執行、資金使用與管理等方面不定期對外業局基建項目建設情況進行檢查，確保項目進度、質量和安全，推進和保障項目順利實施。
在檔案管理方面，從原來的散、亂、缺逐步轉向規范化，在項目實施、竣工驗收等各建設階段過程中產生的紅頭文件、招投標文件、合同、會議紀要、施工日志、監理日志、聲像資料等任何材料都作為項目建設檔案依照基建項目檔案管理相關辦法的要求由專人負責收集、整理和歸檔，并順利通過上級部門的檔案專項驗收。
在項目驗收方面，結合《水文設施工程驗收管理辦法》等新辦法的頒布，按照驗收要求對“十五”、“十一五”期間40余項項目進行了清理，協調上級有關部門，順利完成了項目的竣工驗收，積累了大量的驗收工作經驗，為以后的項目規范建設和驗收打下了良好的基礎。
服務工作更精細。通過精細化的管理，將政府采購和儀器設備培訓等服務工作落實到實處。建管處負責局機關的相關政府采購工作，通過政府采購計劃的上報，批量采購、網上競價、協議供貨等方式的實施，配合到貨安裝和協調，每年都圓滿完成了局機關的政府采購工作，滿足了各部門工作需求以及信息化建設的需求。建管處還負責組織開展相關購置儀器設備的培訓工作，制定了完善的培訓計劃，編寫了詳實的培訓總結報告，通過系統的理論教學、扎實的實際操作和嚴格的結業考核，保證了培訓質量。
以上是本人對基建建設與管理工作的一些感想和體會。在新的一年里，我們要按照今年局工作會議的部署和要求，繼續做好水文基本設施建設與管理工作，為“十三五”發展做出積極貢獻。
學?？荚嚬芾硇牡皿w會篇六
十月初以來，公司進行了關于6s管理模式的活動，公司的各個方面都有了較大的提高。自己也參加了關于6s管理活動的培訓，從中學到了很多關于6s管理的知識，自己也深刻理解到做好6s對于一個公司的發展和壯大是很重要的。從中我學到了：6s的定義，精髓，意義和如何開展6s等，這些問題都是我們值得借鑒和思考的。
6s的內容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養，安全。正像培訓中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對6s只是字面上的理解，但通過培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區分要與不要，現場只適量留要的，不要的清理掉，節約空間；整頓：對要的東西進行依規定定位，盡量擺放整齊，并準確標識，節約時間；清掃：對工作場所臟污清除，并防止臟污的發生，保持工作場所干凈，對設備點檢，保養保證品質、效率的技術；清潔：將3s的工作標準化、制度化，并保持成果，持之以恒；素養：人人養成依規定行事的好習慣，追求的境界。安全：嚴禁違章，尊重生命。這是我們第一個課所學到的6s的內容，從中我們理解到6s的目的不是打掃衛生和大掃除，如果要是那樣的話，我想很多公司也不會再去學習6s了，它的每個內容都有自己的含義。另外，這六個方面都是密切相連的，有著相輔相成的作用，前3個s是具體內容，清潔是制度化，規范化，素養是養成習慣，安全是基礎。
關于6s的精髓，培訓教材所講主要包括三個方面。（1）全員參與：總經理一線員工，所有部門（2）全過程：全產品研發廢止的生命周期人人保持改善保持管理活動（3）全效率：綜合效率，挑戰工作極限。只有起點沒有終點。理解三全，可以發現：要做好6s就是要動員公司所有的力量，圍繞著這個核心不動搖，一步一個腳印，踏實的去改善每一個環節。就像培訓課程所講的那樣，我們不要單單是為了學習那個6s的形，更重要的還是要學習它的神，不要老是說：我們的6s已經搞過了，或者說我們今天下午搞搞6s，這些明顯的都是應付！說到這些我要說說平時工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們xx科了，它包括所有部門，就拿我們xx那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結束之后，桌面一團糟，即使自己做的已經很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個公司還只是原來的樣子。據我從住在同宿舍員工了解，他們根本就不知道現在公司在搞什么6s，那又怎么去深入人心和全員參與呢？當然，我只要把我自己的本質工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我會在這樣的活動中受益匪淺，我們xx科一定會做的。最終，能夠實現各個部門一樣好！因為：大家好，才是真的好，才是真正使公司不戰而屈人之兵得到體現！
通過培訓我還學習關于6s的其他方面知識，像如何開展6s，開展6s管理的對象，6s活動常犯的誤區等等?？傊?s本身就是一個大課堂，它不是簡單的一道數學題，而是一首詩，要靠我們認真的去品讀和體會，才能深刻理解它的精髓和內涵。
下面總結一下自己所參加的對xx的6s改善項目，當然這些不單單是具體的哪個人所提出來的，是我們大家共同參與得來的。
現在xx已經基本做到了地物明確化，有物必區，有區必有類，有類必標識。xx的每個區域的標識一目了然，整齊有序。這都體現了整理，整頓所帶來的效果。我們每個xx也深刻體會到工作效率的提升和有序。另外，在xx的區域在許多細節上也做了一些修改。比如：把xxxx的各種儀器成新重新進行了排序，按照xx—x的順序把儀器順序排開，這樣可以縮短xx的時間，從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進了一步，這是值得肯定的，但6s要靠著我們的持續改進和完善，不是我們現在進步了，就是我們已經做好6s了，如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑒于此，對目前還存在的沒有解決的漏洞進行點檢，也就6s中的清掃，對于存在的隱形問題徹底的解決（也就是清潔），這樣才能養成良好的習慣（素養），嚴守紀律的進行工作。當然，安全是一切基礎，這是最基本，也是最重要的！
總之：通過這次培訓和實踐，讓我受益匪淺，不單單對6s有了一個系統的了解和認識，更重要的是讓我學會了怎么樣去發現問題和解決問題的方法，這是最珍貴的。當然，在實際工作中，要把理論轉化為實際應用，結合自身情況靈活運用。按6s要求去做，我們的工作會更有秩序，更得心應手，更有經濟效率。我們的公司的明天將會更好！
學校考試管理心得體會篇七
近年來，我國各級學校紛紛加強了對學生考試的管理和監考工作，試圖建立起更加規范、公正的考試制度。作為一名在校學生，我也同時被直接關系到了這一系列的規定。經過一段時間的實踐和體驗，我深刻認識到學?？荚嚬芾硪幎ǖ闹匾院筒豢苫蛉毙?。在此，我將就學?？荚嚬芾硪幎ǖ膸讉€方面，談一下我的一些體會和感受。
首先，學校考試管理規定使學生能夠養成良好的考試習慣。在過去，因為缺乏考試管理規定，有的學生常常不遵守規則，作弊、抄襲等現象屢見不鮮。而隨著考試規定的出臺，這些不良的考試行為得到了有效的遏制和控制。學校不斷強調誠實守信的考試原則，要求學生按規定自主完成考試，嚴禁任何作弊行為。這種規定讓我和我的同學們意識到，誠實守信是高尚的品德，也是我們應該具備的基本素質。我逐漸養成了自覺遵守考試規定的習慣，明確了誠信的重要性。
其次，學校考試管理規定提高了考試的公平性。在往年，一些學生利用各種手段謀取不正當的得分，造成了不公平現象，讓努力學習的學生感到不公平和失望。隨著學?？荚嚬芾硪幎ǖ耐晟?，校園內的考試形式和方式得到了統一，并且考試分數的評定也更加科學公正。每次考試后，學校都會組織專門的評卷工作組，通過多個評卷人對試卷進行審核評分，確保評分的準確性和公正性。這種規定使我相信，不再打擊考試公平的事情會發生，努力學習的人一定會得到應有的回報。
再次，學?？荚嚬芾硪幎◣椭鷮W生建立正確的考試價值觀。在過去，由于考試成績被放大化的追求以及其他各種因素的影響，學生們對考試產生了過高的期望和過度的焦慮。而學校考試管理規定明確規定了考試的目的和意義，要求學生將考試看作是檢驗和提高自己學習水平的重要手段，而不是衡量成敗的唯一標準。這種規定使我逐漸認識到，考試只是學習中的一環，雖然重要，但它并不是我人生的全部。我開始更多地注重對知識的積累和能力的提升，而不是僅僅追求表面上的好成績。
最后，學?？荚嚬芾硪幎ù龠M了教師和家長的有效配合。過去，由于考試管理規定的缺失，教師在監考過程中很難進行全面、公正的監督，也很難及時發現學生的不規范行為。而現在，學?？荚嚬芾硪幎ň唧w規定了教師的監考職責和要求，使他們能夠更好地履行監考工作，確保考試的公正性和合法性。同時，學校還積極邀請家長參與考試管理工作，并充分發揮家長在考試監督和規范中的作用。這種配合讓我看到了學校教育和家庭教育緊密結合的良好態勢，形成了有力的育人合力。
綜上所述，學校考試管理規定對于學生的成長和發展起著重要的推動作用，讓我們能夠養成良好的考試習慣，提高考試的公平性，建立正確的考試價值觀，并促進教師和家長的有效配合。相信隨著這一系列規定的不斷完善和執行，我國學生的考試水平將會進一步提高，學校的考試管理也將更加科學公正，符合學生的利益和教育的本質要求。
學校考試管理心得體會篇八
隨著社會的不斷發展，學校的管理水平也日益提升?？己俗鳛閷W校管理的一個重要環節，對于學校的發展起著重要的作用。在我深入參與學校考核管理的過程中，我深刻體會到了考核管理的重要性，并從中獲得了一些經驗和體會。
第一段：考核管理的目標
學?？己斯芾淼哪繕耸翘岣呓逃虒W質量，促進學校全面發展。在考核管理過程中，我們應該注重細節管理，定期對教師、學生和學校設施進行評估，找出問題所在，并提出合理的改進意見。只有這樣，學校才能不斷進步，提升教育質量，為學生的發展提供更好的環境。
第二段：考核管理的方法
在進行考核管理時，我們應該注重方法的選擇和執行。首先，我們可以采取定期考核的方式，通過學生問卷、教師評價和考試成績等多個方面對學校進行全面的評估。其次，我們應該注重問題的解決，將考核的結果與實際情況相結合，制定切實可行的改進方案，并督促執行。最后，我們還可以借鑒先進的管理經驗，學習其他學校的好做法，為我?？己斯芾硖峁┙梃b和參考。
第三段：考核管理的重要性
考核管理對于促進學校的發展起著至關重要的作用。首先，它可以引導教師積極主動地改進教學方法和教學效果，提高課堂教學質量。其次，它能夠幫助學校大力發展專業特長和特色，提升學校的聲譽和影響力。再次，它對于學校管理者來說是一個很好的監督工具，可以及時發現管理上的問題并及時解決。最后，它能夠營造一個積極向上的學習氛圍，激發學生的學習興趣和動力，提高學生成績。
第四段：考驗管理的困難和挑戰
考核管理雖然重要，但也面臨著一些困難和挑戰。首先，學校的規模較大，信息量龐大，獲取和整理信息的工作量較大，對工作人員的要求較高。其次，考核管理涉及到各個方面的工作，需要各個層級的人員協同合作，需要有較強的組織和協調能力。再次，考核管理對于教師來說是一種壓力，要求他們不斷提高自己的教育教學水平，并適應不斷變化的考核要求。
第五段：總結和展望
通過這段時間的學習和實踐，我深刻認識到了考核管理的重要性，并學到了很多寶貴的經驗。今后，我將繼續努力，不斷提高自己的考核管理能力，為學校的發展貢獻自己的力量。同時，我也期待著學校能夠進一步優化考核管理機制，提供更好的支持和保障，共同推動學校向著更高水平邁進。
學?？荚嚬芾硇牡皿w會篇九
記得有一位班主任曾說過這樣一段話“有班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，學生能做好，這個班主任很優秀；可是，如果班主任在，學生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的?！蔽倚欧钸@段話。也正在從以下幾個方面向優秀班主任的方向去努力：
一、要尊重學生，關愛學生。愛學生是根本。作為班主任，要努力做到能像一個真正的朋友一樣，欣賞學生。
二、要允許學生犯錯誤。我跟我們班的學生說過，老師允許你們犯錯，因為你們是活生生的人，你們有思想，有感情。但是要記住聰明的人在自己的錯誤上成長，愚蠢的人在別人的錯誤上跌倒。
三、以愛感人，以情動人，與學生產生心靈共鳴。班主任要把真情送給學生，學生生病，及時詢問病情；學生學習有困難，悉心指導；放假回家，囑咐學生注意安全；天氣變化，提醒學生增減衣物；學生取得成績，多加表揚？？這些雖是小事，但對融洽師生關系，增強師生情感起著非常重要的作用。
四、要做到“三勤”。班主任老師要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。
五、完善班級管理。作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養班級的骨干力量，班級工作明確到個人，讓學生自己管理自己。
學校考試管理心得體會篇十
通過學校管理實踐，使我在學校管理方面受益匪淺，我深刻領會到，作為一名合格的學校管理者，應該如何駕馭整個學校。所謂學校管理，是指學校校長采用管理學的知識與技術，結合學校人力，通過運用各種資源與策略，達成學校目標，增進學校組織效能，促成學校組織的變革和發展。學校管理是一項長期艱巨的任務，需要有一定的策略與指導。一所學校的崛起，核心在于學校校長先進的辦學思想和理念。
辦學理念是學校的靈魂，是指引學校前進的長明燈。
管理學校首先要實現觀念的轉變，一切從人出發，以人為根本，實現學生和教師的共同發展。學生利益至上，教師利益至上，學校利益至上，對于有效的管理，沒有一定固定的管理模式，首先擺在第一位的必須是務實、創新，我們要從中間選擇一種最有效、最易實現的理念來學習；其次是校長要經常反思自己的言行和管理舉措，不斷警醒、完善自己，同時要主動接受和吸取師生的意見和建議。
管理學校打造屬于自己的特色品牌，迎接市場的挑選與挑戰，學校品牌定位要突出品牌的個性，要貼近教育消費者的感受，以真正的優勢為基礎，突出“人無我有，人有我優”的特色，突現競爭優勢。要不斷向社會提供高質量的教育產品，提供何種屬性的產品，但都必須適應社會對教育產品需求的不同特點，向社會提供質量優異、價格合理的教育產品來占領教育市場。
經營學校雖然學校的資產經營是學校產品經營的物質保障。發展教育，離不開必須的資金投入，但這僅僅是營造有利于學生成長的環境，有利于教師自由探索的學術氛圍。
學校經營管理是一門很深的學問，需要在理論的指導下逐步完善，需要在實踐中不斷地探索，從而達到實踐和理論的有機整合?？傊ｉL能否找到和使用好人才，即識人用人能力的大小決定了一個學校管理者的發展遠景；也決定了一所學校的身價。
我將在今后的工作中將所學內容用于學校的管理，并在實踐中總結自己的不足。