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探索自然風光之旅范文（18篇）篇一
第一段：介紹探索之旅的背景和目的（200字）。
探索之旅是一次由學校組織的旅行活動，旨在讓學生們拓寬視野，增長知識，培養團隊合作精神。在本次旅行中，我們來到了一個世界級的科學探索中心，通過參觀展覽、進行實驗和與專業人士交流，我們更近距離地了解到了科學的奧妙和應用。
當我踏進科學探索中心的大門時，我被那里的景色所吸引。整個中心猶如一個巨大的實驗室，到處都是優美的景觀和先進的科學裝置。我看到了很多具有未來感的展品，如仿生機器人、3D打印機等。通過與工作人員的交流，我了解到這些展品不僅僅是為了吸引觀眾的眼球，更是為了展示科學技術的最新成果和應用。這讓我對科學和技術的力量有了深刻的認識。
第三段：參觀展覽和參與實驗的收獲（300字）。
在科學探索中心，我們參觀了多個展覽，了解了各個領域中科學的最新進展。我特別喜歡一項關于空間探索的展覽，展示了人類對宇宙的探索歷程和未來的展望。從展品中，我了解到了一些令人驚嘆的事實，比如太陽系中的其他行星和恒星，并看到了最新的太空探測器。這個展覽讓我對宇宙充滿了好奇和敬畏。
除了參觀展覽，我們還有機會參與了一些實驗。我參加了一個關于化學反應的實驗。我們親自操作實驗器材，觀察化學反應發生的過程和變化。通過實踐，我更深入地了解了化學原理，并且感受到了科學實驗的樂趣和挑戰。這些實驗不僅增強了我們對科學的認識，也培養了我們的實踐能力和團隊合作精神。
第四段：與專業人士交流的收獲（300字）。
在探索之旅中，我們有幸與一些專業人士進行了交流。他們是來自各個領域的科學家、工程師和研究人員。通過與他們的對話，我了解到科學研究的艱辛和未知的世界。他們對自己研究領域飽含激情，分享了許多有趣的科學故事和實踐經驗。這些交流激發了我對科學研究的興趣，也讓我更加堅定了自己未來從事科學研究的決心。
第五段：總結對探索之旅的收獲（200字）。
通過這次探索之旅，我對科學有了更深入的了解和認識。我看到了科學的魅力和無限的潛力。同時，我也學到了許多科學知識和實踐技能。這些寶貴的經驗將對我的未來產生深遠的影響。我將繼續努力學習科學，在這個不斷變化的世界中做出自己的貢獻。我相信，通過不斷地探索和實踐，我們能夠創造出更美好的未來。
探索自然風光之旅范文（18篇）篇二
“上課。”聲音依舊是那么嚴厲、精神、響亮，也不知是從哪來的力量與精神，與站姿懶散的我們簡直是天與地之差。可奇怪的是，黑板上一貧如洗，沒有了往日密密麻麻的數字。突然，那聲音如雷一般快，豪氣的話語劈亮了我們的雙眼：“今天的數學課我們自己，互相討論，先把書翻到……”這話還沒說完，立馬就激起了我對這堂課的，七分好奇加三分輕松，我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來。
探索，學習之奧秘，是讓我學習的法寶，“它”滋潤著我，伴隨著我在學習之路上快樂成長。這堂數學課，讓我了許多！
探索自然風光之旅范文（18篇）篇三
大千世界，無奇不有。從小到大，我從未停止過探索，探索不僅讓我獲得知識，還讓我得到了樂趣。
暑假的一天，我跟著爸爸來到了他的工作室，只見大的桌子上擺著一臺白色的儀器。我立刻被它給吸引住了，于是我好奇地湊了過去，一邊看還一邊問爸爸：“這是什么東西呀？”爸爸笑著說：“這是顯微鏡。”“顯微鏡是不是用來檢測細菌的呀？”“當然，那你想不想試試通過顯微鏡來觀察呢？”我毫不猶豫地說了聲：“好！”
我跟著爸爸的操作步驟，輕輕拿起了一塊玻璃片，然后用濕棉簽仔細地擦了擦，接著小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調好光線，對我說：“來看看能發現什么吧？”我輕輕地靠上前，目不轉睛地盯著鏡頭看，驚喜地發現玻璃上面有許多正在運動的小黑點點：有的在原地打轉，有的.在直線向前，有的在來回穿梭……我興奮不已地大叫起來：“我看到了許多細菌！”
回到家，我還沉浸在細菌的世界里，為什么要用顯微鏡才能看到細菌呢？于是我開始查起相關資料來，原來細菌很小，所以用顯微鏡才能看到。
這次的探索真是太有趣的，讓我知道了小小細菌無處不在，我們一定要養成清潔衛生的好習慣！
探索自然風光之旅范文（18篇）篇四
從古至今，有多少偉人不是經過長久的探索，才登上了成功的偉岸嗎？今天一大早，我便聞到了陣陣雞蛋香味隨著微風飄散。
“哦，白煮蛋。”我興奮大叫起來。剛想拿蛋就被一只大手打了回去。“小饞貓，就知道吃。”“雞蛋不吃，那還是用來玩的。”我小聲嘀咕著。媽媽一本正經地說：“今天我們來比捏雞蛋怎么樣？”“好”我十分爽快的答應了，并暗暗自喜，我力氣可大了，一捏一個。比賽開始，我一開始只用了一點點力氣，可捏不碎，之后慢慢加大力度，可那雞蛋怎么也不領情就是紋絲不動。這下我可急了。嘿，我靈機一動，把雞蛋往桌上一拍，而后還假裝把雞蛋給捏碎了。媽媽并沒有吃驚，原來她早把我的“小詭計”看在眼里，哎，只好重新再來。這次我一開始就使出了吃奶的勁兒，拼了命地捏雞蛋，但它還是不領情，這下我可火了，我用我永不言敗的精神，頑強的與那只雞蛋拼搏著，有一瞬間我真想把那只雞蛋給砸破了，但我打消了這個念頭，媽媽看著我通紅的臉蛋，咯咯地笑起來，我生氣地忘了她一眼。媽媽對我說：“傻丫頭，這雞蛋靠你一只手是捏不破的。”我滿是疑問地問，媽媽說：“當我們一手緊握雞蛋時，力量就從手心中四處分散開來，根本捏不碎。”一邊吃著香噴噴的雞蛋，一邊想原來科學就在我們身邊。是的，如果沒有科學家們孜孜不倦的探索就沒有我們現在的美好生活。
登山者經歷了種種困難，終會登上巍峨的高山。
探索自然風光之旅范文（18篇）篇五
爸爸媽媽前幾天帶我們去了上海迪士尼樂園玩了一天，其中最有趣的項目就是“古跡探索營”。
我們興致勃勃地走進古跡探索營，一看，天吶！這么多人，再抬頭一看，前方有一座小山峰，大概有四五層樓那么高。正當我排隊排得不耐煩的.時候，工作人員給我們帶來了好消息，我們可以開始探索之旅了，我們趕緊穿上背帶防護服出發了。第一關是過河，分成難、中、易等級。我選的是中等難度，踩著稀疏的、窄窄的木板過了河。第二關是爬天梯，第三關是蕩秋千過峽谷，第四關是貼壁過瀑布。
前面有幾個朋友因為害怕，打起了退堂鼓。到我了，我直接毫不猶豫地沖了過去。前面幾步很簡單，后面漸漸難了。我被卡在一個潮濕光滑的地方，這時媽媽在我的身后安慰我說：“別怕，我撐著你。”聽到這話，我放心了，放開膽子貼著峭壁穿過了瀑布。回頭一看，好懸啊，看得我驚心動魄。沖過了重重難關之后，終于回到了出發點。
你要是到迪斯尼樂園來玩，一定要到古跡探索營來體驗一番哦。
探索自然風光之旅范文（18篇）篇六
探索之旅第三集，“穿越叢林的勇敢探險”，為我們開啟了新的征程。在這一集中，我們將繼續深入探索神秘而危險的叢林，尋找著隱藏在其中的寶藏。本集的主題是勇敢，只有勇敢面對未知，才能揭開叢林的神秘面紗。
第二段：勇敢面對挑戰。
本集中的勇敢探險中，我們遇到了各種叢林中的挑戰，如險惡的荊棘、饑餓的野獸等。在面對這些挑戰時，我們不能退縮，而是要勇敢地面對。正如探險家安妮所說：“面對挑戰，只有勇敢才能贏得勝利。”只有勇敢地去克服困難，我們才能夠突破重圍，繼續向前。
第三段：斗爭中的成長。
在本集的探險中，我們不僅僅需要勇氣，還需要堅持和智慧。當我們遇到一道無法跳過的深淵，我們并沒有選擇逃避，而是想出了辦法。我們利用身邊的一根藤蔓，成功地搭建了一個過渡的木橋。在這個過程中，我們不僅鍛煉了勇氣，還學會了利用智慧來解決問題。正如格言所說：“斗爭使我們成長。”在每一次的斗爭中，我們都會獲得更多的人生經驗和智慧。
第四段：團隊的重要性。
在穿越叢林的探險中，團隊的重要性不言而喻。每個人都發揮了自己的特長和能力，在面對困難時相互支持和協作。正是因為有了團隊的力量，我們才能在叢林中生存下來，獲得寶藏。這次探險讓我明白到團隊的力量是無窮的，只有團結一致，我們才能戰勝一切的困難。
第五段：勇敢探險的意義。
每一次探險都是一次成長的過程。勇敢面對未知的世界，勇敢面對困難和挑戰，這是我們在探索之旅中學到的寶貴的品質。正如探險家安妮所說：“只有勇敢才能探索未知，只有探索才能收獲成長。”每一次探險都會讓我們收獲更多的經驗和智慧，讓我們變得更加堅強和勇敢。
總結：
在探索之旅第三集中，我們學會了勇敢面對挑戰，不退縮、不放棄。在斗爭中，我們獲得了更多的經驗和智慧。團隊的力量讓我們在叢林中生存下來，獲得了寶藏。每一次勇敢的探險，都是一次成長的過程。只有勇敢面對未知，才能探索叢林中的秘密，收獲到真正的成長。
探索自然風光之旅范文（18篇）篇七
星期天，媽媽對我說：“雞蛋在鹽水中會浮起來，這大自然真奇妙！”我半信半疑，決定親自做個實驗——會“游泳”的雞蛋。
我先找來一個水壺、一只雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進水壺里，把雞蛋放進水壺里。雞蛋一下子沉到了壺底，就像一名潛水員到水中考察，一頭扎進了水里。我再把一勺鹽到進水壺里，用筷子攪拌，那只雞蛋又浮了起來。這時，我心里忐忑不安，等哪，盼哪。雞蛋又沉了下去，不過下沉的速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去，這時，我想起了媽媽的話，好似我又有了動力，我滿懷信心，又把一勺鹽到進水壺里，用筷子攪拌了幾下，果然，雞蛋晃晃悠悠地浮上來了，就像潛水員的氧氣用光了，要到水面上呼吸新鮮空氣。
我想：那多加一點兒鹽，這雞蛋會不會浮得更高呢？我帶著疑問又往水壺里加了一勺鹽，果然，雞蛋又往上浮了一點。這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽說：“鹽遇到水會融化也就增加了水的密度，水的浮力也隨之增大，到水的浮力比雞蛋的重量大時，就能把雞蛋托起來。”原來是這麼一回事啊！
這次探索不僅讓我大開眼界，還讓我知道：大自然很神奇。
探索自然風光之旅范文（18篇）篇八
一天，我偶然在電視上看到了一個神奇的小實驗：神奇的牙簽，這個“小魔術”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來，于是，它就成了我下一個探索的目標了！
首先，我拿了一個臉盆裝滿水，放在桌上，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆的一邊，再把牙簽放在離它很近的地方，結果牙簽真的慢慢地離肥皂越來越遠了，媽媽見了說：“你如果放一塊方糖進去，然后把牙簽放在離糖遠一點的地方，你看看會有什么結果？”我照著媽媽的話去做，結果，我驚奇的發現，牙簽會慢慢地向方糖的方向移動！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引著牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時放在水盆里的話，牙簽又會有什么不一樣的反應嗎？說干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊，把牙簽放在水盆的中央，慢慢地，只見小牙簽緩緩地向方糖的方向移了過去！
我想，這個“神奇的牙簽”它里面有什么科學原理嗎？于是，我去問媽媽：“媽媽，你知道這個實驗的科學原理嗎？”“是因為當方糖放進水里時，它會吸收水份，所以會有小水流往它的那個方向流去，所以牙簽也會順著水流慢慢地向方糖靠攏。可是肥皂在水里時跟方糖是完全相反的，它在水里是有張力的，所以牙簽就會被它給“推出去”媽媽回答我說。“哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟。
經過這次小實驗以后，我發現了一個道理：相信科學，科學能破解生活中的秘密。
探索自然風光之旅范文（18篇）篇九
今天我和同學們去廣富林秋游，聽到老師說。那里是上海之根，有建筑漂浮在水中，我聽了十分好奇，于是我帶著這個問題走進了廣富林公園。
一進廣富林我就在旅游手冊上看到了廣福林的介紹，廣富林文化遺址公園位于松江區。廣富林街道廣。廣富林路以北銀澤路以南沈涇塘以東油敦港以西。廣富林村。北部一帶1977年12月被公布為上海文物保護地點。
接著導游帶著我們參觀的廣福林公園，我看見了一個巨大的湖泊，就像一面巨大的鏡子，亮閃閃的又看見了兩座橋，這兩個球有大有小。我還看見了一個水庫，就像一個巨大的輪胎。我還看見了幾個漂浮在水面上的三角形房子，導游介紹說這是廣富林公園最有特點的地方。午飯后終于可以進入博物館了，我看見很文墓又看見了很多有歷史的文物。還看見了以前老上海的房子，還有很多罐子和以前的電話。縫衣機那里有一個個。土堆堆起來的房間，房間里還有很多假人，還有很多圖里面滴柱子以及被埋在土底下的頭骨，我想原來以前古人卻生活在這樣的環境呢。博物館讓我們知道了。這里的歷史和知識。
這時我想到了很多考古學家，腦海里又仿佛浮現了他們當時考古的前景。我真想對他們說，謝謝你們，如果沒有你們的辛苦工作，我們怎么會了解。這些歷史呢。
我回到家解決了我不知道的問題，又知道了很多歷史知識，這真是一次開心的秋游活動啊。
探索自然風光之旅范文（18篇）篇十
那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點燃火的呢？帶著疑問，我上網查找答案。意外發現，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。
于是，我取來了火柴，放大鏡，學著網上介紹的方法，試著做起了用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點燃。可是蹲到腿都酸了，沒看到半點火星。我心里嘀咕道：這是什么破實驗！等了半天，火柴都沒反應！是不是手拿的位置不對？還是放的位置出錯了？于是我又重新換了一個地方，實驗了一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下，再慢慢把火柴移近光點。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點著啦！
這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗，探索出了“火”的一點“小秘密”。更讓我記住了：“功夫不負有心人”。凡事只有不放棄，堅持，才會取得成功的道理。
探索自然風光之旅范文（18篇）篇十一
9月24日下午，秋高氣爽，我和四（13）班的科技社團小團員們一道，走進淮師生物標本館和演示物理實驗室，開啟了一段奇妙有趣的科學探索之旅。
活動開始之前，小團員就早早地準備好了紙筆，還有許多同學帶來相機拍照，大家都迫不及待地想一探究竟。在志愿者姐姐的帶領下，我們秩序井然地列好隊，來到生物標本館，參觀了植物標本室、動物剝制標本室和動物浸制標本室。
呵，這里的館藏真豐富！虎虎生威的華南虎、“傲視群雄”的長頸鹿、栩栩如生的金錢豹……好些動植物我們還是第一次見到呢！團員們聽得認真，拍得仔細，學到了許多書本上沒有的知識。我覺得最具有特色的是植物標本室中的活葉式臘葉架展板，展示了幾百種罕見的植物臘葉。大自然真是太神奇啦！
還有不可思議的輝光盤、普氏擺……真是讓我們大開眼界！在實驗室老師的指導下，我們親手參與體驗了體現能量最低原理的“椎體上滾”實驗，別提多有趣啦！
這次活動的時間雖然只有半天，但我們玩得特別開心，也感受到了自然、科技的無窮奧妙，收獲了許多知識和道理，真是不虛此行啊！
探索自然風光之旅范文（18篇）篇十二
晚上，我做了一個夢，夢見我置身在了海洋之中。
“啊！”我驚醒了，一看，四周全是藍色，我不敢相信自己的眼睛，“哇！”幾只小魚游過，往底下看，有著五彩繽紛的貝殼與珊瑚，我恍然大悟，原來這里是海洋！我望了望自己，“天啊！”我成了一條人魚。
我有了一會兒，突然聽見有魚呼叫：“救命呀！救救我！”我順著叫喊的聲音游去，只見一條小魚被海草纏住了尾巴，突然，一個大膽的念頭在我的腦海里浮現我得去救他，于是，我見來了幾根樹枝，用樹枝去“勾引”海草，果然，海草“上當”了，我的計劃成功了，小魚得救了。小于微笑著，說：“你好！我們做朋友吧！”我笑著說：“我愿意和你做朋友！對了，你叫什么名字？住在哪里？”我叫玲花，住在鮮花公園！你呢？”“我叫雪花，同樣也住在鮮花公園！”“那我們可以更好的來往了！”我和玲花一起回家，回到家里后，我才知道，我和她原來是一對鄰居。
“叮叮叮，叮叮叮”鬧鈴把進入夢鄉的我帶了出來，我擦了擦眼睛，打了個懶懶的哈欠，起床了。
探索自然風光之旅范文（18篇）篇十三
我猛地睜開眼睛，發現自己已經身在海中了。我一翹小尾巴，小腿已經變成了魚尾，我慢慢地往海底游去。進到海里，我睜開眼睛，張開魚嘴，鼻子放松，魚鰓合動，輕輕地擺動著魚尾，慢慢向海底深處游去。
在深海里，我遇到了各種各樣奇幻的生物。小丑魚游過來了，我問它：“小丑魚，你好，你在這里生活多久了？”我滿臉期待地等它回答，可小丑魚慢悠悠地說：“我在這里生活有兩百多年了，可就是在一年里，我們的同胞都不見了，這是為什么呢？”
我慚愧地低下了頭，去拜訪別的朋友了。
一路上，我遇到了海馬。海馬問：“你身上有垃圾嗎？”我紅著臉說道：“沒，沒……有……”“那就好。”
海馬心里舒服多了，它告訴了我一個秘密，那就是海底越來越臟了，魚兒們都被捉走了。
在這一路上，我不是聽魚兒的抱怨，就是聽到了魚兒被人類捕捉去了的消息。
就在這時，我看到了十條船，我湊近了去看，發現有好多人類抓了魚。結果好多魚都被殺了，我急忙游回沙灘上，結果沙灘上也有人在守衛，我只好乖乖地服從了。
我被驚醒了，嚇死本寶寶了。夢里探索到的情況，我為我們人類很感到慚愧。所以，我倡議大家，從現在起，我們要保護大自然，保護海洋，保護江河水流，我們的家園才會更美好！
探索自然風光之旅范文（18篇）篇十四
我家的魚缸里養著兩條小金魚。
一天，我到魚缸旁給它們喂食。突然發現有一只小金魚一動也不動，卻睜著眼。我用手指逗了逗它，可它還是一動也不動。我嚇了一跳，大聲喊道：“金魚死了！”可能是這一叫聲驚動了那“死”去的金魚，小金魚動了幾下后，又“活”了過來。
我激動的不知道該說什么好，過了好久才緩過來。我心中便產生了疑問“金魚不是‘死’了嗎？怎么又‘起死回生’了？難道這只金魚有什么‘不死之術’？”于是，我便開始了探索。
我先把原先的飼料喂給小金魚吃，它吃了，我再把一支鉛筆喂給它吃，沒吃，飲食方面，正常！接著，我把小金魚撈上了魚缸，它不停地掙扎，想回到水下，適應壞境方面，正常……經過了無數次的探索和對比，只剩下臉部沒調查了。我對比了一下小金魚的臉和人類臉的區別。眼睛有的，嘴巴有的，眼皮……啊！我知道了，因為金魚沒有眼睛，所以金魚是不能閉眼的，而剛剛金魚只是睡覺而已。
通過這次探索，引發了我對科學世界探索的興趣，也增長了不少知識。
探索自然風光之旅范文（18篇）篇十五
一大早我就被媽媽叫醒：賈子慧，快起來，去海洋館了，我迷迷糊糊的說：“去就去唄，有什么大不了的”突然！我睜開了一雙“黑珍珠”連忙問了一句“什么？去哪玩兒？海洋館嗎？什么時候？”媽媽用無語的眼神看著我說：“現在”。我激動的從床上彈了起來，借用閃電的速度收拾了自己，于是便下樓了。
路上，我觀賞了“美景”不要以為是什么山清水秀，是車，沒錯就是車，所有的車幾乎都是在我看前一瞬而過。過了不久，我們到了目的地，之后我們立即進去交一系列的費用進去。
第一個是美人魚表演，我們剛進去，我愣了，哇！人山人海的一片到處都是人頭，我們好不容易擠進去了，過了一會兒，美人魚上場了，哇！是兩個漂亮的小姐姐，她們向觀眾揮揮手，我也向她們揮揮手，于是兩個小姐姐就在水里開始表演了，哇！太美了，似天仙下凡美如畫，演出結束了，我還沒回過神來，好一幅“人魚戲舞"圖。
然后我們觀看了小水母，哇！太可愛了，像一個個可愛的小蘑菇。用小巧玲瓏也不足為其，咦！這是什么？我好奇的走過去，原來是石頭魚啊！不仔細看還真看不出來。
這時廣播說海獅表演要開始了，我們悠哉悠哉的走過去，果然不出我所料全是頭，我默默的蹲在前面，靜靜的著，最后我也忍不住的叫了一聲，這也不能怪我，海獅實在是太聽話了，讓它拍手就拍手，讓它做什么它就做什么，模仿能力太強，簡直萌化了。
之后我還看了鱷魚表演，上午過去了，也收獲了一上午。
探索自然風光之旅范文（18篇）篇十六
我是一個愛做實驗的小女孩。我碰到什么問題都會親自做一做來解決問題。
這周數學課上學的是“圓”。我和爸爸也對這個“圓”很有興趣。有一天，爸爸拿來了一張a4紙、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣，然后對我說：“你能在一個一角錢能穿過的洞中，穿過一個一元錢硬幣嗎？”我想：一元錢比一角錢大很多，怎么可能穿過同樣的洞呢？這個問題在我心中產生了，我還是像以前那樣再動手做一做吧。
于是我叫爸爸給我示范一下，我再來做。爸爸欣然同意了。只見爸爸先取出一枚一角硬幣放在a4紙上，用鉛筆沿著硬幣的邊緣畫出輪廓，接著將a4紙折疊，按照硬幣的輪廓線剪出一個洞。然后打開a4紙，將一枚一元的硬幣放在剪好的圓洞處，硬幣像著了魔似的穿過了圓洞。看了爸爸的示范，我也想試試。我照著爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處，可是硬幣怎么都掉不下來。我想做實驗總有失敗的，再試試吧。于是我又做了一次實驗，結果還是一樣。我百思不得其解，就問爸爸。爸爸沒有回答，只是慢動作把一元硬幣放在洞口，然后把a4紙慢慢彎曲，只聽“啪”的一聲，硬幣掉了下來。我知道技巧后，又試了一試。我把一元硬幣放在洞口，慢慢將紙彎曲，果然硬幣落了下來！
通過這個實驗，我學會了一個知識：也就是隨著紙的彎曲和扭動，小圓雖然周長固定，但可以不再處于一個平面并發生變形，大硬幣就可以穿越了。通過探索而獲得知識真有成就感啊！
探索自然風光之旅范文（18篇）篇十七
一放寒假，我和表哥還有王叔叔一起去一座荒島玩，當我看到這座荒島時，我竟有一點不敢相信我的眼睛。那里綠樹成蔭，還矗立著幾座小山，就像數不清的小兵圍繞在它們的幾位統領身邊。
上島時，王叔叔把船停在一個能擋雨的好地方，然后帶著我和表哥把整個島都走了一遍，接著拿出筆和紙，畫了一張地圖。最后，王叔叔帶著我和表哥找了一處可以擋雨但地形陡峭的地方把帳篷支了起來。我原本以為可以好好探險了，可誰知危險卻已悄悄降臨。
當我和表哥拿著工具刀，王叔叔拿著匕首出去探險時，一頭又黑又高的大黑熊出現在我們面前，我嚇得轉身就跑，表哥也跟著我跑，王叔叔也只好跟著，他原本打算讓我們裝死的，因為熊一般對死物沒有興趣，除非這頭熊餓極了。王叔叔一邊跑一邊對我說：“小煒，快把工具刀朝熊的鼻子投，那是他的要害部位。”我連忙從腰間拿出刀向黑熊投去，要知道，我在家可是一個“神槍手”呢。可本站讓我和表哥意外的是，那頭大黑熊非但沒有倒下，反而停止了追擊，轉身就走，我很好奇，為什么黑熊沒再追我們呢？這時，王叔叔笑著說：“小煒，真有你的，你把蜂蜜扔出去了。”我一看，還真是這樣，可表哥卻說：“啊，我們的水和食物都沒了。”這下，我可嚇壞了。“怎么辦，怎么辦呀？”我著急地說。這時，王叔叔拿著幾個野果和5個蘋果過來了，說：“來，吃吧，這些都是我剛摘的。”
表哥看了一下表說：“天色不早了，大家早點休息吧。”說完就和我走進了帳篷，而王叔叔卻站在一棵樹下久久不進帳篷。早上，我和表哥走出帳篷，發現桌子上有兩瓶水，這時，王叔叔從帳篷里走出來說：“這是我從那棵樹上‘借'來的”。原來，昨晚下了一場雨，這些都是露水啊。
我從這次探險的經歷中學到了很多。好了，這次的探險之旅就到這里，希望下次還能繼續和表哥、王叔叔一起探險。“不要啊！”表哥和王叔叔異口同聲地說。
探索自然風光之旅范文（18篇）篇十八
我是一個擁有著很多好奇心的人，我總是對這個世界充滿了探索的心，總是希望著自己能夠弄清楚世界上的每一件事情，下面我就來寫一寫我的探索之旅。
今天，我們來到了一個既有文化歷史又有美麗景色的地方，叫作松江廣富林文化遺址公園。它位于松江區廣富林街道。是第七批全國文化保護單位。然而我聽說那里被稱為"文化之根″，突然有一個問題從我的腦海里一閃而過——為什么那里被稱為文化之根呢？我決定走進廣富林一探究竟。
在車上導游對我們說：“今天我們來到了上海的文化之根。這里之所以被稱為文化之根，是因為這里有許許多多的古文化遺址，向我們展示了上海悠久的文化。”
下車了，我們歡天喜地的走進了公園大門。在近處，只見許許多多奇形怪狀的房子——有的房子是海螺形狀的，有的是個透明的玻璃房；遠處的房子各有特色，有的浮在了水中，太陽光從它身上反射出炫麗奪目的光彩，非常美麗，猶如一位位高大的士兵屹立在水。午飯過后導游帶著我們走向展廳，我突然發現展廳在地下，心里：為什么要把展廳建在地底下呢？帶著強烈的好奇心，我們跟隨著導游參觀。第一個看到的是百年古樹根，讓我仿佛進入隧道，來到了遠古時代。接著就是以前商店之類的東西，各種各樣的，還有假人在里面。古代用的東西是真的吧。我開始懷疑：這些古代用品是不是真的？等我看了后面的介紹，我就心服口服了，因為我國古人的智慧與才干讓他們發明創造，物品完全不取于現代化。不過以前的交通工具可真破舊啊！還是現在好。”不過看到這些工具時，我忍不住感嘆。接著我們慢慢向上來到了考古現場，這時導游對我們說：“這里的文化都有科學價值，所以為了更好的保護這些文化，設置了游客禁區，有些地方是不能走過去的。”最后我們走出了公園。
我今天不僅玩得很開心，還了解了許多文化，真是收獲滿滿啊！