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教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇一
一、參與制訂學校法制教育規(guī)劃、計劃，協(xié)助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。根據(jù)治安形勢變化，聯(lián)系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育。
二、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建安全文明校園、無毒校園等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生，要做好教育、轉化工作，要協(xié)調學校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議，落實幫教措施。
三、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，及時向當?shù)鼐C治辦報告，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。
四、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題，督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。
五、協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯(lián)系，促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。
六、按照學校及社區(qū)工作要求，會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇二
一、協(xié)助校長全面負責學校德育工作。
二、主持學校德育領導小組日常工作，負責學校德育工作的計劃制訂實施和總結工作。指導和協(xié)調學校各部門的德育工作，負責召開德育工作研討會。
三、負責制訂德育工作制度，不斷完善有關德育工作的崗位職責。
四、指導政教主任實施德育工作計劃，檢查德育工作效果，指導檢查校紀、校規(guī)執(zhí)行情況。
五、協(xié)助校長聘任級長、班主任，負責級長、班主任德育工作的考核，負責德育隊伍建設，培養(yǎng)德育工作后備力量。
六、負責組織學校德育研究工作，指導有關德育方面的論文和經(jīng)驗撰寫工作。
七、負責體育、美術、音樂、衛(wèi)生、安全、勞動及社會實踐等工作。
八、負責家長學校、組建并指導家長委員會工作，負責社區(qū)教育和關協(xié)工作。
九、配合校長指導學校全面工作。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇三
一、全面貫徹教育方針，堅持正確的辦學方向，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。按教育規(guī)律辦事，不斷提高教育質量和辦學效益。
二、主持校務會議。組織制定學校的長遠規(guī)劃和學年、學期計劃，部署安排每個階段的工作任務及要求；審查處室工作計劃；帶領行政一班人貫徹實施各方面的工作計劃，不斷總結、改進工作，提高議事、辦事效率。
三、認真執(zhí)行黨的各項政策，團結、依靠教職工。組織教職工學習政治，鉆研業(yè)務，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務水平以及教育教學能力；注意培養(yǎng)班主任、青年教師和業(yè)務骨干，努力建設一支數(shù)量足夠、結構合理、素質全面、業(yè)務精良的教師隊伍。積極配合黨委作好教職工的思想工作，接受黨組織和教代會的監(jiān)督，定期向教代會報告工作，定期組織行政干部接受教代會的民主評議。認真作好教職工的調配工作。
四、全面主持學校工作。
1、領導和組織德育工作。堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作目標，建設德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、品德、行為教育。
2、領導和組織教學工作。按照國家規(guī)定的課程標準、教學計劃，開齊課程、開足課時。遵循教育教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。
3、領導和組織體育、衛(wèi)生、美育及課外教育活動。
4、領導和組織后勤工作。堅持后勤工作為教學服務、為師生服務的方向。嚴格管理校產(chǎn)和財務；關心師生生活，保護師生健康；不斷改善辦學條件，提高教職工的福利。
5、組織和領導信息技術工作。
6、配合黨支部，支持和指導工團及民主黨派組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團在辦學育人工作中的積極作用。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇四
1、學校實行校長負責制。學校黨組織的監(jiān)督、保證作用和教職工代表大會的民主管理作用得到充分發(fā)揮。有健全的組織機構和各項規(guī)章制度，學校管理手段現(xiàn)代化。
2、學校各項工作的實施有計劃、指導、檢查和考核。積極推進學校內(nèi)部管理體制改革，不斷完善辦學機制，提高辦學效益。
3、校長是學校行政負責人，校長要傘面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，努力為國家培養(yǎng)大批現(xiàn)代化人才打好基礎。
4、在上級黨委和卜級教育部門的領導下，負責全校的教育行政工作，按照黨的教育方針和上級領導的精神，根據(jù)學校實際情況和教育改革的要求，制訂每學期的工作計劃和學校發(fā)展規(guī)劃。
5、全面規(guī)劃學校t作，統(tǒng)籌安排。負責審批校務辦德育處、教導處、教科研室、總務處等的工作計劃和總結，定期檢查各部門工作，并做年度述職工作。
6、安排好全校人事，加強對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，重視在職教師的進修，采取多種形式有計劃地逐步提高師資水平，改進和完善考核工作，優(yōu)化教師隊伍，做好教師的職務評聘工作。
7、負責領導和組織學校的課改與教改工作。
(1)堅持以教學為中心，按教學規(guī)律辦事，保證教學計劃的全面貫徹與科學執(zhí)行。
(2)經(jīng)常深入教學第一線，召開各種形式座談會，了解并分析全校教學情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以推動學校教學工作。
(3)加強教研組建設，發(fā)揮備課組的群體合力作用。重視素質教育，發(fā)展學生的個性，努力培養(yǎng)特長學生。
(4)隨時督促和檢查教學方案的實施，不斷總結教學經(jīng)驗，探索規(guī)律，全面提高教學質量。
(5)指導畢業(yè)班工作，定期舉行畢業(yè)班工作會議，關心畢業(yè)班學生的思想和學習情況，確保教學進度和復習課的質量，為高一級學校輸送優(yōu)秀人才。
8、負責領導和組織學校的思想政治、道德品質和行為習慣的教育工作。
(1)加強對德育處、年級組、班主任的領導，經(jīng)常研究促進學生的教育、管理工作。
(2)深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的政治思想等脈搏，有的放矢地進行教育工作。
(3)積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作。
(4)發(fā)動全體教師、各部門、學生家長共同做好學生的德育工作，形成齊抓共管的格局。
(5)指導教師發(fā)揮各學科的德育功能，做到教書育人，全面提高學生的素質。
9、加強學校教科研工作，組織學校的重點課題，推動和指導面上的教科研，形成全校的教科研隊伍網(wǎng)絡。以教科研指導改革，以改革促進教科研。通過教科研培養(yǎng)眾多的有特色的組室和教師。
10、抓好學校的體、音、美及衛(wèi)生等工作，合理安排學生的學習、文娛、體育活動，組織和促進學生進行有利身心健康的各種活動。在全面普及的基礎上，培養(yǎng)學生體育、藝術特色人才。
11、對總務、財務工作的領導，積極添置和改善學校各種設施，努力辦成區(qū)域優(yōu)質學校。合理使用學校經(jīng)費，關心師生員工生活，搞好福利工作。健全和落實學校的安全保衛(wèi)制度。
12、負責中層干部的考查、評議、調整、任免工作，協(xié)調各部門的關系，領導和組織干部、教職工的政治、文化、業(yè)務學習，提高教職工的素質。
13、合理安排教職工的工作，并按規(guī)定手續(xù)審批教職工請假事宜。
14、實行校長負責制的集體領導，各行政人員分工協(xié)作，各司其職。主持由中層干部參加的校務與行政會議。校長、副校長根據(jù)需要及時舉行辦公會議，交流情況，研究和貫徹執(zhí)行上級指示，處理學校有關事項。
15、負責和指導做好學校的各項檔案工作。
16、上傳下達、及時做好各類對上對下、校情校況的宣傳總結工作。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇五
4、實施園長負責制。園長全面管理幼兒園的各項工作,定期召開園務及教職工會議,制定并落實全園工作計劃,解決、協(xié)調和處理全園各項工作,總結經(jīng)驗,不斷改革創(chuàng)新。
5、制定幼兒園短、中、長期工作計劃,及時征求教工意見,以體現(xiàn)管理的民主決策。在執(zhí)行的過程中,能根據(jù)幼兒園發(fā)展的趨勢,不斷予以調整、完善,以體現(xiàn)工作的與時俱進。
6、負責建立并組織執(zhí)行幼兒園各種規(guī)章制度,實行科學管理。
7、負責幼兒園中外方教師專業(yè)發(fā)展、持續(xù)教育、團隊建設、考評和管理;。
8、負責幼兒園學生品行、生活、生涯規(guī)劃、升學指導等管理。
3、成熟穩(wěn)重,有高度工作熱情、良好職業(yè)素養(yǎng)、務實工作作風;。
4、熟悉國際化教育相關法律法規(guī)和政策,掌握現(xiàn)代教育、教學和管理的理論;。
5、有很強的領導力、戰(zhàn)略策劃能力、運營管理能力、創(chuàng)新能力和拓展能力和經(jīng)驗;具備商業(yè)計劃、項目策劃能力以及集團化內(nèi)部溝通協(xié)調能力。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇六
副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手，協(xié)助校長進行工作并對校長負責。職責是：
1、認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教、全面實施素質教育，把德育放在首位，堅持以教學為中心，全面提高教育教學質量。
2、負責教育教學工作、教育科研工作、體衛(wèi)文藝工作、職業(yè)教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。
3、分管各部教育教學工作。負責制定教育教學工作計劃并組織實施，健全有關教育教學的規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，在期末作出總結。
4、審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5、全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作，幫助教師總結教育教學經(jīng)驗和科研成果，努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務水平。
6、指導督導室、教研室建立教師的業(yè)務檔案，支持教師業(yè)務進修，領導督導室對教師進行全面考核、評估，提出對教師的獎懲意見。
7、指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業(yè)務進修，促進教師教學觀念和業(yè)務水平的提高。
8、負責分管部門的教職工隊伍建設工作。
9、負責組織招生工作，按時上報招生計劃，指導有關部門做好新生入學和編班工作。
10、指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實習、復習、考試等工作。
11、抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設，提高教學服務質量。
12、完成校長交辦的其他工作任務。
1、認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，依法治校，依法管理，引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識，做到管理育人、服務育人。
2、負責學校總務后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛(wèi)工作、教學設備和教學用品的供應工作。
3、分管總務處等處室，負責組織制定后勤工作計劃并組織實施，建立健全有關規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，期末作出總結。
4、審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5、教育后勤財會人員，遵守國家財政制度，管好用好辦學經(jīng)費，壓縮開支，堵塞各種漏洞，嚴把財務關。
6、領導后勤人員樹立為師生服務的思想，管理好校舍和設備，協(xié)調學校各部門與后勤工作的關系。
7、積極改善辦學條件，搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。
8、負責對總務處職工的考核、評定，提出對后勤工作人員的獎懲意見。
9、負責分管部門的職工隊伍建設工作。
10、負責學校食堂的管理工作。
11、組織全校治安保衛(wèi)工作，保障學校財產(chǎn)及師生安全。
12、積極完成校長交辦的其他工作任務。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇七
一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，按教育規(guī)律辦學，不斷提高教育質量。
二、全面主持學校工作。
（一）領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想品德教育。
（二）領導和組織教學工作。以教學為主，按照國家規(guī)定的教學計劃、教學大綱，開齊各門課程。建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。
（三）領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保各項活動生動活潑、有成效地開展。
（四）領導和組織總務工作。堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理校產(chǎn)和財務。搞好校園建設。關心師生員工的生活，逐步改善辦學條件和群眾福利。
（五）配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。
三、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校、家庭、社會教育的協(xié)調一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇八
校長是學校的法人代表。全面主持學校的教育行政工作。其具體職責是：
一、統(tǒng)一領導管理學校的教育教學工作、行政工作和教職工的思想政治工作等，全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，辦好學校。
二、負責制訂學校總體發(fā)展規(guī)劃，制訂與實施學校的年度和學期工作計劃，主持校長辦公會議和學校行政會議，建立和健全各項規(guī)章制度。定期檢查和總結工作。
三、加強隊伍建設。妥善任免學校的干部和安排學校的人事、領導；組織教職工的政治、文化、業(yè)務學習；抓好教師隊伍的建設，負責干部、教職工的考核工作并進行獎懲；樹立優(yōu)良的工作作風。
四、領導和組織德育工作。與德育校長、政教主任、班主任及有關人員研究德育的要求、內(nèi)容、方法、規(guī)律等。不斷改進對學生的教育、管理工作；支持工會、團委、學生會的工作。要充分發(fā)揮他們的積極帶頭作用，樹立優(yōu)良的校風。發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致，相互配合，形成良好的育人環(huán)境。
五、領導和組織教學工作。指導教學校長全面執(zhí)行教學計劃，組織教育教學改革試驗，不斷總結和推廣教學先進經(jīng)驗，全面提高教學質量。
六、領導和組織體育、藝術、科技、衛(wèi)生、勞動及綜合實踐活動工作。貫徹《體育工作條例》、《衛(wèi)生工作條例》，增強師生體質，提高師生的生命質量。
七、領導和組織后勤工作。嚴格管理校產(chǎn)和財務。搞好校園總體規(guī)劃和基礎建設，加強學校文化建設。不斷改善辦學條件。負責開支審批。
八、自覺接受黨組織的監(jiān)督，充分發(fā)揚民主。重視教代會在學校管理中的作用，團結依靠教職工，注意增強廣大教職工主人翁的責任感，發(fā)揮教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
九、行使國家和教育行政部門授予的其他職責。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇九
一、全面貫徹教育方針，執(zhí)行上級主管部門的決定，積極推行素質教育，依法治校，主持全校行政工作。
二、辦學思想明確，組織制定學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作目標和計劃，并督促檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行，定期作出工作總結，提出改進學校工作的措施和意見。
三、加強教職工隊伍建設，負責全校教師的聘用、選拔和培訓等人事管理工作。
四、全面負責學校教育教學、教科研、德育、總務工作、指導工會、共青團、學生會群團組織的工作，充分發(fā)揮各部門在學校工作中的作用。
五、領導勤工儉學工作，增收節(jié)支，改善辦學條件和提高教師的福利待遇。
六、保障教代會和工會正確行使職權。
七、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的學習和工作條件。
八、審定學校招生計劃;簽署有關學校文件、簽定與學校有關的協(xié)議、合同;簽發(fā)畢業(yè)證書;代表學校向教育行政部門和有關職能部門請示和報告工作。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇十
一、 貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令、并結合學校實際，制定學后或學期工作計劃，組織人力、物力和財力認真實施并把實施情況總結上報。
二、 制定各項學校管理制度，人人有章可循。確保學校各項工作有秩序進行，實現(xiàn)學校管理目標。
三、 領導學校教學，思想政治教育和體育衛(wèi)生工作。堅定不移地以德育為首、育人為本，合理安排全面工作，對學校人員進行德能勤績的考核工作。
四、 領導總務工作，切實做到國教育服務，為師生生活服務，改善師生員工生活，督促財會后勤人員管好校產(chǎn)、校具及各種財物。努力改善辦學條件和教學條件。
五、 組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地的教育信息。逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務素質。
六、 指導和幫助學校的團隊和學生會的工作，關心和教育工會和其他群眾組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇十一
一、認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵循教學規(guī)律，確保培養(yǎng)合格人才，為上一級學校輸送優(yōu)質生源。
二、遵循學校辦學的總體思路，積極組織教工學習教改理論，結合學校生源特點，確定教學工作總體規(guī)劃和階段目標，為不斷提高教育教學質量做好組織領導工作。
三、認真組織全體教工學習課程標準及有關文件，有效推進校本課程建設，指導制訂教學計劃，并按要求組織實施，組織落實學校工作計劃與分管工作有關的事項，定期檢查、督促并做好總結。
四、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課時計劃，定期組織和開展形式多樣的教學研究活動，探索和總結交流教改經(jīng)驗，努力提高教學質量。
五、建立健全學校教學系統(tǒng)的各項規(guī)章制度，定期召開教務工作會議，切實加強常規(guī)管理和現(xiàn)代化管理，保證正常教學秩序穩(wěn)定，教學水平提高。
六、經(jīng)常深入教學第一線，了解情況、征求意見，指導改進教學方法和學習方法。組織對教師教學工作的檢查和質量考評工作，并按考評結果和有關規(guī)定進行必要的獎懲。
七、組織學校的教學研究和學術交流活動，指導教師開展教學研討并撰寫教學論文。
八、積極組織教師參加多種形式的進修、培訓等繼續(xù)教育。指導教務處做好新老教師“結對”工作，加強教師隊伍建設。
九、按上級規(guī)定和學校實際情況，指導教務處和總務處選擇訂購教材和各項教學資料、器材、設備等。
十、組織教務處全體人員安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績。抓好學生的學風和考風建設。
十一、指導教務處抓好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、休學、退學、轉學、畢業(yè)等各項工作。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇十二
（1）協(xié)助校長制訂德育和內(nèi)保衛(wèi)生和藝術教育工作計劃，指導和檢查計劃的落實，定期檢查政教處工作和學校保衛(wèi)工作，做好學期工作總結，負責組織學校德育方面的改革課題。
（2）經(jīng)常參加校、年級、班級的各類德育活動，把握學生思想動態(tài)，了解教工尤其是班主任的思想教育工作情況，及時反饋分析，提出德育工作的基本思路及方法途徑，提高思想教育工作效益。
（3）領導和檢查學校衛(wèi)生工作和校園環(huán)境優(yōu)化工作。指導團季、學生會工作，推動豐富多彩的課外活動的有效開展，協(xié)調解決工作中的各種矛盾。
（4）負責對學生學期（學年）品行評定和畢業(yè)鑒定的審核，負責對學生重大獎懲項目的審定。
（5）負責制訂和修改各項德育工作的規(guī)章制度。
（6）負責對班主任的選聘工作，負責對班主任工作績效的考核、評級和獎懲。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇十三
1.圍繞黨委中心工作，負責收集信息，反映動態(tài)，做好調查研究工作，并及時向黨委和上級有關部門匯報情況。
2.負責督促檢查黨委決議、決定等的貫徹執(zhí)行情況，負責上級黨委及領導批示的轉達和催辦落實。
3.負責黨委會等重要會議的安排及服務，組織好全校性的重大活動，并負責學校各項重大活動的報道工作。
4.負責起草黨委工作計劃、報告、決定、總結等重要文件材料。
5.負責黨務文件、內(nèi)部刊物的收發(fā)、傳閱、督辦、落實、整理、歸檔等工作。
6.負責黨委、黨辦印信的管理和使用，做好學校所有印章的制發(fā)、收繳管理工作。做好機要保密、安全保衛(wèi)、值班以及市府黨政網(wǎng)的收發(fā)工作。
7.協(xié)助黨委領導做好對外接待和來信來訪工作。
8.負責編印《杭師大動態(tài)》，組織編寫學校大事記。
9.負責校保密委員會的日常工作。
10.協(xié)調、了解黨委各部門、群眾團體和民主黨派的工作。
11.完成黨委及領導交辦的其他任務。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇十四
德育副校長協(xié)助領導和主持學生德育工作，其主要職責是：
一、貫徹教育方針，堅持德育為首，處理好德育工作同教學工作的關系，領導制訂和組織實施學校德育工作計劃。
二、組織、定期了解、分析學生的思想狀況，研究德育工作規(guī)律，提出學生思想教育和管理的指導性意見。貫徹落實各級教育行政部門關于德育工作的要求。
三、抓好班主任隊伍建設，經(jīng)常了解班主任工作情況，采取措施不斷提高班主任隊伍素質，批準班主任人事安排，提出對班主任進行獎懲的建議。
四、支持和指導學校共青團、少先隊、學生會工作，培養(yǎng)學生的自治、自理的能力。
五、抓好校風建設，形成有特色的良好的校風。
六、指導學生并搞好學生學藉管理，批準政教處提出的對學生進行獎懲的建議。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇十五
1.全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向，實施素質教育。堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。按教育規(guī)律辦學，不斷提高教育質量。
2.認真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策，團結、依靠教職工。組織教師學習政治與鉆研業(yè)務，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務骨干，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
3.全面主持學校工作，全面管理學校的教育、教學、安全、衛(wèi)生、后勤等各方面工作。審批各處室工作計劃，聽取各處室總結匯報，統(tǒng)一協(xié)調和推動各部門工作。
(1)領導和組織德育工作。把德育工作放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，制訂德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍。采取切實措施，堅持不懈地加強對學生進行思想、政治、品德教育。
(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作。
以教學為主，按照國家編制教學計劃、教學大綱，開足開齊各門課程。遵循教學規(guī)律組織教學,建立和完善教學管理制度,搞好教學常規(guī)管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。
(3)領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。妥善處理“五育”之間的關系，確保學校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活撥、有成效地開展，努力開創(chuàng)學校培養(yǎng)學生的實踐能力特色,努力開展勤工檢學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。
(4)領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理財產(chǎn)和財務，搞好校同文化建設。關心學生和教職工的生活,保護他們的健康，逐步改善辦學條件，為教職工謀福利。
(5)配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。
(6)定期主持召開校長辦公會，研究決定學校行政大事。
4.發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇十六
負責中心日常運營及銷售管理;整合各類資源，控制成本，保持中心的業(yè)績可持續(xù)穩(wěn)定增長。
-全面負責校區(qū)整體運營管理，包括市場銷售、教學、客戶服務;
-帶領團隊完成中心月度業(yè)績目標、年度業(yè)績目標;
-協(xié)助銷售主管設置銷售目標、銷售模式、銷售戰(zhàn)略、銷售預算和獎勵計劃;
-提升教學品質和服務質量，提高客戶滿意度;
-負責校區(qū)團隊的人員管理，包括培訓、人才梯隊建設、團隊建設等，提高團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力和穩(wěn)定性。
-本科及以上學歷，2年以上銷售崗位工作，3年以上教育行業(yè)運營管理經(jīng)驗;
-具有帶領團隊完成工作目標的推進能力;
-良好的職業(yè)形象，喜歡挑戰(zhàn)，抗壓能力強，出色的領導管理能力;
-熟悉操作電腦word，excel，powerpoint。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇十七
一、全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執(zhí)行上級領導機關的指示和決定，努力按教育規(guī)律辦學，完成教育任務。
二、設立精干有效的指揮管理機構，建立和健全教職工崗位責任制和學校規(guī)章制度，并檢查督促各部門認真執(zhí)行。領導學校的教育、教學、科研、人事、財務、總務、校產(chǎn)等行政工作，實行校長統(tǒng)一指揮，分層負責。
三、制定和實施學校的發(fā)展規(guī)劃、任期責任目標和學年、學期計劃，定期檢查執(zhí)行情況，認真總結經(jīng)驗教訓，不斷改進工作。
四、主持學校行政會議及校務工作會，統(tǒng)籌安排學校的教育教學和行政工作，結合學校實際，積極開展教育教學等改革活動。
五、依__黨組織，積極做好教職工的思想政治工作。組織安排教職工的政治、業(yè)務學習及教職工的調配管理，提高教職工的思想文化、業(yè)務水平，發(fā)揮教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
六、負責教職工的聘任考核、獎懲等上作，對學校中層干部提出使用和獎懲建議。
七、堅持勤儉辦學方針，努力改善辦學條件，審批學校財務開支，管好用好校舍、設備和經(jīng)費。
八、保障學校教職工行使其職權，在決定同廣大教職工切身利益有關的重大問題時應廣泛征求意見，堅持民主管理和民主監(jiān)督。
九、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致相互配合，形成良好的育人環(huán)境。
教師校長職責（優(yōu)秀18篇）篇十八
1.堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令;認真執(zhí)行.i：級黨委和教育行政部門的指示、決定;堅持依法治校，依法護校，充分尊重師生員工的法定權利;積極督促師生員工履行法定義務，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2.尊重黨校的歷史傳統(tǒng)，不斷更新教育觀念，構建具有超前性、現(xiàn)實性、整體性、實驗性及靈活性的黨校發(fā)展規(guī)劃。建立健全黨校管理網(wǎng)絡及規(guī)章制度，領導黨校的教育、教學、科研、人事、財務、總務、校產(chǎn)等行政工作,對黨校的重大工作和重大改革措施負責決策并組織實施。
3.堅持教書育人、管理育人、服務育人，以黨校、學員發(fā)展為本的原則，堅持黨校教育與家庭教育、社會教育的有機結合，用實事求是的思維方法理解并實施“以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育”，切實加強和不斷改進黨校德育工作。堅持黨校工作以教學為主，遵循教育規(guī)律與學員認知特點組織教學，大面積提高教育質量。
4.在核定的人員編制內(nèi)，負責校內(nèi)機構設置、人員調配、聘任、考核等工作。加強教師隊伍和管理隊伍建設，努力創(chuàng)造條件，提高黨校教師員工的綜合素質。
5.堅持管好、用好黨校經(jīng)費，提高辦學效益。嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)紀律和財務制度，對核定的辦學經(jīng)費統(tǒng)籌使用，積極開展勤工檢學，認真辦好校辦企業(yè)，不斷完善黨校的分配方案，努力改善教師員工的工作、學習、生活條件。
6.主動接受黨校黨組織對行政工作的監(jiān)督，定期向黨校黨組織匯報工作。有關黨校重大問題的決策要征求黨校黨組織的意見，積極配合黨校黨組織支持和指導黨校群眾組織開展各項工作。
7.堅持校長負責制的集體領導，堅持各行政管理部門和人員的團結合作。定期主持召開校長辦公會議和中接干部參加的校務會議及有關的校務擴大會議，在辦學實踐中及時交流思想、研究情況，以不斷更正、完善辦學策略。
8.堅持黨校校務公開，深入師生，關愛師生，充分發(fā)揮師生員工在黨校管理中的主人翁作用，堅持民主管理和民主監(jiān)督，團結、依靠師生員工辦好黨校。定期向師生員工匯報、介紹黨校工作，使黨校在管理中，議政充分民主,行政雷厲風行，監(jiān)政及時到位。
9.堅持理論學習，努力提高自身的理論素養(yǎng)與人格魅力，堅持建立正確有效的黨校價值體系和校園文化,使黨校管理與教育教學各項工作都在文化的意義：展開，不斷完善和提高黨校的整體形象與自信。