范文范本是對學生寫作能力的一種評價和檢驗,它可以幫助我們了解自己的優點和不足。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇一
外婆的毛衣。
我的外婆雖然已經離我而去了,但是我永遠也不會忘記她對我那無微不至的愛,和她為我一針一線織起來的毛衣。
我的外婆和別人的外婆一樣普通,但是,她織出來的毛衣可是在我們小區赫赫有名的。
沒事的時候也織有一次,外婆剛吃完晚飯就去給我織毛衣了,她一邊織一邊看她最喜歡的江蘇城市頻道,我再一旁勸外婆:“外婆,你休息一會兒吧,你天天織毛衣,不累嗎?”“沒事!”外婆微笑道。“織毛衣又不累,在多織一會沒事的。”
來的每一件雖然算不上鬼斧神工,但保暖卻是一流的。
外婆織毛衣時專心致志,總是以利落的手腳,完全不屬于老年人的速。
度串號毛線。然后以令人看不清的.手法“刷!”的一下就織好了一針,就。
這樣,一針一針地織,一針一針的補,沒幾個月就織好了一件毛衣。
也有沒用。
而現在,外婆已經離我而去了,我再也看不到外婆織毛衣時的身影了,再也聽不到外婆的話語了,她唯一留給我的只有記憶和一件件毛衣。
我的外婆。
我的外婆已經六十多歲了,戴著一副老光眼鏡,說起話來笑瞇瞇的,一副慈祥可愛的樣子。我很喜歡到外婆家里玩,她總是在柜子里,裝滿了令我異常驚喜的禮物,譬如:一盤香甜可口的點心,或者一包晶瑩剔透的果凍,要不就一個會說話的布娃娃。總之,我每次打開她的柜子,都會有意想不到的收獲。為了回報外婆,我每次在取禮物的時侯,放上一張自己畫的畫,上面寫著:“祝外婆永遠年輕!”外婆捧著我畫,高興得直掉眼淚。
下午,外婆要去公園跳健美操,她會帶上我,見到熟人就一個勁兒地夸我,說我是個懂事乖巧的好孩子,跳完舞后,她就帶我去超市購物,這是我最開心的時候,外婆總是讓我自己挑選,從來不不說我買的東西多了,還一個勁的鼓勵我多買一些,走出超市的時候,我都是累得滿頭大汗,望著脹鼓鼓的購物袋,高興得合不攏嘴,嘴里不停夸獎外婆:“外婆,你真好,你是天底下最好的外婆!”
晚上,我就躺在外婆溫暖的手腕上,聽她給我講“白雪公主”,她總是輕言細語、繪聲繪色地講述,她的聲音就像電視里的播音員,十分清脆悅耳,伴隨著她娓娓動聽的故事,我慢慢地進入了夢鄉。有一天夜里,我被一直沙沙的聲音吵醒,我嚇得直叫外婆:“外婆,外婆,你快醒醒,我好害怕!”外婆被我搖醒,她睜開惺忪的眼睛問道:“怎么了?”我說:“外面有沙沙的聲音,好可怕。”
外婆二話沒說,披上衣服就出去了,在外面仔仔細細地檢查了一遍,然后進來了,她一進門就樂呵呵的笑開了:“你呀,真是個傻小子,外面什么也沒有,是風把樹吹得沙沙直響。”揮官,命令他去做這樣,做那樣,可他總毫不猶豫的滿口答應,而且十分認真地去完成,從不敷衍了事。當然,每次完成任務后,我都會給他一個口頭表揚。
記得有一次,媽媽不在家,已經過了12點,媽媽還沒回來,弟弟肚子餓得咕咕直叫,一個勁的拉著我的手哭鬧:“哥哥,哥哥,我的肚子都餓扁了,你就弄點東西來吃吧!”看著弟弟哀求的眼神,我的心里非常難受,從未做過飯的我,終于鼓起勇氣,“啪”的一下,打開天然氣灶,膽戰心驚的開始了我人生中的里是一個最受歡迎的人。
我的媽媽非常疼我,每天放學回家,剛一進家門,就有一股令人垂涎欲滴的飯菜香味撲面而來,餐廳的桌子上,早已整整齊齊地擺滿了各式各樣的飯菜。開飯前,媽媽總是讓我把小手洗得干干凈凈,然后才讓我上桌吃飯,吃飯的時候,她總是對我:“多學習,才能長成績;多吃飯,才能長智慧。”這已經成了媽媽的經典語言。
為了培養我生活能力,媽媽讓我自己的碗筷自己洗,每次洗完,都能得到媽媽的夸獎:“冰冰太能干了,真是媽媽的好兒子!”
媽媽還讓我每天打掃房間,由于我人太小,握不住大人們用的掃帚,于是,媽媽就自己動手,用廢舊的布條,給我做了一個小掃帚,這個掃帚十分輕便,在我手中上下飛舞,幾間房屋的灰塵,在它的指揮下,乖乖的跑進了垃圾筒里。
干完家務事,接下來就是我最開心的時候,媽媽會丟下手里的活,陪我一起看動畫,并給我仔細講解里面的人物故事,媽媽的講解十分生動,讓我學會了許多深刻的道理。
晚上八點,是我寫作業的時候,媽媽會耐心地給我講解每一道題目,直到我完全明白為止,在媽媽的幫助下,我的作業很快就寫完,到了九點,就該睡覺了,媽媽會躺在我的身邊,給我講安徒生童話,給我講許多名人小時候的故事。
聽了媽媽的講解,我才知道賣火柴的小女孩,被在凍死在寒冷的圣誕節夜里,聽了媽媽的講解,我才知道美國大發明家愛迪生,小時候把雞蛋放在自己的屁股上孵小雞。媽媽講故事的時候,總是形象生動,趣味橫生,像一陣陣春風滋潤著我的幼小的心靈。每當這個時候,我都會緊緊地抱著媽媽大聲喊道:“媽媽。你真是我的好媽媽!”
現在,我已經上小學四年級了,我知道,我的每一步成長都離不開媽媽的關懷。我愛天上潔白的云朵,也愛地上碧綠的小草,但是,我更愛疼我愛我的媽媽。
外婆的愛。
夏日里的一天,太陽火辣辣地烤著大地。我和外婆躲在家里哪也不想去。我自言自語地說:“要是能吃一個西瓜就好了。”外婆就說:“寶銳,如果你很想吃西瓜,外婆現在就去給你買。”我說:“謝謝外婆。”于是,外婆撐著遮陽傘,給我買西瓜去了。
過了一會兒,外婆回來了,我跑到門口抬頭一看,只見外婆已經汗流浹背了,我趕緊上去幫她拎西瓜。可外婆說:“寶銳,西瓜太重了,還是我來拎吧!”外婆顧不上擦汗就把西瓜拎到廚房,馬上把西瓜從袋子里掏了出來,外婆找來刀,“撲”的一聲,西瓜被切開了。我說:“外婆,您也吃一半吧!”可外婆說:“這個西瓜是給你吃的,我不要吃。”
當我嘴里吃著香甜可口的西瓜,心里想:外婆總是無條件地滿足我的愿望,每當有什么好吃的,外婆一定會留給我吃。這甜甜的西瓜里蘊含的是外婆無私的愛啊!
姥姥,你還好嗎?
您在天堂還好嗎?
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇二
我喜歡寫作,因為我喜歡讀書。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”書則是創作、寫作的靈感之一,日積月累,讀的書多了,就可以積累許多好詞好句,在寫作的時候自然有很大的用處。我家兩個大書架都裝滿了書,每當寫完當天的作業,我總是會拿出幾本我最喜歡的好書,坐在椅子上認真閱讀,品味書的樂趣,體會作者在寫這本書時的感情,這已經成了我的習慣,書成為了我最好的精神食糧。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀的書多了,寫作的時候自然就不必發愁。
除了看書,背古文也是我最大的愛好之一,因為古文是精華,凝聚了古人對生活的理解,對景物的認識,以及對感情的品讀。我現在已經可以背誦諸葛亮的《出師表》、歐陽修的《醉翁亭記》、范仲淹的《岳陽樓記》等等。我最喜歡的《岳陽樓記》的確讓我受益匪淺,文章中有好多優美的四字詞語,比如:朝暉夕陰、氣象萬千、心曠神怡……可以在很多寫景的文章中運用,會起到非同一般的作用。它讓語句更優美,讀起來瑯瑯上口。而且古人寫的文章沒有繁瑣的語句,所以用在文中,也常常起到點明中心的作用。
我還有一個習慣,那就是經常練筆,每到寒假、暑假之時,我總是天天寫一篇日記,勤練筆,往往就會收到非常大的成效。而且假期的生活多姿多彩,所以日記的題材數不勝數,哪怕只記五六句話也是很有樂趣的。平時,一周總會保證有兩次小練筆,這樣使我寫文章的興趣越來越濃,慢慢寫作時也就更加得心應手了。
寫作并不枯燥,它給我帶來了無數的快樂。每當看到我的文章在《包頭晚報·教育周刊》上發表時,一種小小的喜悅油然而生,從而更激勵我努力地寫下去,寫出更加精彩的文章。希望全體的小記者們都和我一樣,從閱讀與寫作中感受無窮的樂趣。
探究靈感在藝術創作的運用論文
淺談靈感是文學創作的內驅力
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雨天寫作的靈感大全(23篇)篇三
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人人多一份寬容,人類就會多一份理解,多一份真善,多一份珍重于美好,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。
如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角,我們的生活將會在沙漠,戒備,猜疑,敵意中度過,你我的心情定會極度壓抑,社會的發展與進步更無人人談起,身邊的美將不復存在!唯有寬容,才能撫平人們心中的傷害,消除隔閡,從而讓我們學會欣賞身邊的美!
楚莊王大宴群臣,風吹燭滅,一武將醉酒失態,拉王妃的衣襟,被摘掉帽纓。莊王之情命群臣摘去帽纓,然后點燭,武將感激不盡,在日后的一次被圍中奮勇殺敵,救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心,救了自己的生命。
多么美麗的寬容之心啊!
劉秀敗王朗,入邯鄲。檢點前朝公文時,發現大量朝臣為討好王朗而寫的信件,甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的'信件都付之一炬,對之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿,盡忠盡職,有了劉秀的寬容之心在先,才會有后來前朝臣子對他的赤膽忠心。
多么美麗的寬容之心啊!
寬容不是放縱遷就,而是折射人心光輝的一種品德;寬容不是做作,而是無形的給予;寬容不是恩寵施舍,而是多種和諧的種子。寬容既是中華民族人文歷史的優良傳統,又與倡導的構建和諧社會以及社會主義榮辱觀息息相關。如果人人都有一顆寬容之心,整個社會將更加溫馨和諧,更加安寧繁榮,更加美麗富饒!寬容無處不在,美無處不在!愿寬容之美常在你我身邊!
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇四
我們的眼皮太重。
我們伸出手。
想要撥開那迷霧重重。
很多人要我們停。
要我們放棄。
只因為那霧太重。
可我們不能停。
我們不忍心。
我們不想就這樣放棄。
不管他人如何說。
如何做。
我們都要都最真的自我。
我們都要走自己的路。
因為我們自己相信。
這未來的路。
我們一定走得下去。
請你們大家都相信和放心。
那未來的責任終將由我們負擔起。
作為90后的我們。
只要經過努力。
祖國的未來我們一定負擔得起。
就這樣。
做90后。
做我們自己。
“小作文結束”
題記:靈感與奮斗是我們一生中不可或缺的事物,我們的前半生基本上就是圍繞著兩個詞進行的。而時至今日,這兩個詞對我們而言更多的是意味著苦澀和“杯具”。
靈感。
人類一直以來都把靈感當做一種非常神秘的事物,不僅如此人類還想來吧靈感認為是一種產生于瞬息之間并且是具有獨一性的食物。
可是在事實的面前,以上的說法卻變得那么荒誕不經。
有時你想出了一個好點子,你非常希望別人沒有比你先想出這個好點子來,為靈感而奮斗并成為第一的感覺是那么的美妙。但事實往往會告訴我們,假如你想到了一個絕妙的點子,那么請你放心,這個世界上肯定也有不下上千人想到了同樣的問題,并且還有人已經把它付諸實施了。
關于這一情況,最讓我印象深刻的事有兩件,一件是我童年時段的一小段回憶。那時我對電子儀器非常的好奇,除了那些我沒有能力進行拆解和我父母嚴令禁止拆解的之外的所有東西都曾被我完全分解過。加之我的組裝能力還算得上不錯,我便有了長期拆下去的機會。
在我拆過的'東西中,有一些吸引了我很大一部分注意力,比如那臺老舊的錄音機和一只看起來還比較新的話筒。至于為什么我當時比較注意這兩件東西的原因,現在我記不清了。我只知道當時頗具湊巧的是我看到了一篇關于在戰爭中偷營這一計策的文章。極其自然的,我想到了把話筒作為一件防守利器,因為人在運動中難免會產生一些聲音,而只要話筒足夠靈敏就能夠獲取敵人靠近陣地時所發生的聲音,再通過錄音機進行放大,這樣就能夠起到預警的效果。
我曾為這個想法得意了好一陣子,畢竟辛苦的奮斗終于有了點收獲,可這又有什么用呢?我完全不能也沒有辦法讓我的這個靈感的價值得到體現。
但這也并不代表我的這個靈感毫無價值。它的確被派上了用場,不過是被美軍在海灣戰爭時所采用過。的確是同一個靈感,可我的不名一文,美軍的一鳴驚人。
另一件事就發生在前兩天。在生活中我們經常會遇到一些必須的東西不夠用的情況,而好幾個月前我遇到的就是電腦上usb接口的短缺。生產廠商自然是竭力降低成本,不愿多接上幾個,所以這種事情只有自己想辦法。可辦法我是想出來了,就是沒這個現實條件,只有擱置一邊。結果兩天前我習慣性的打開報紙一眼就見到了一個非常眼熟的新設計,就是關于usb接口擴展的,當時我就有點不敢相信,哪有這么巧的事啊?可在我一番仔細研究后,我得出了一個結論,那就是一模一樣。其實這個想法挺簡單的,就是在usb傳輸線上接一個母接口,說白了就是你占用了一個就要提供一個。至此,我不得不接受我的靈感與我的奮斗成果被別人搶先的事實。
與之相似的事情在我與我身邊的人的身上已經上演了太多次。靈感根本不具有獨一性,當你有的時候,別人或在你前,或在你后也一定會有。而這些“不謀而合”得令感讓我百般無奈。或許,我們需要的只是在有靈感的時候更努力的奮斗。
靈感不死,只是凋零。但愿如此。
奮斗。
我們一直都在奮斗,而我們也一直都喜歡被灌輸奮斗的觀念。各個領域都有關于奮斗的影子,比如流行音樂的領域就專門有一類勵志歌曲,好比我們前段時間常聽到的“小虎隊”,他們除了唱些青春,唱些愛情外,也另有一些表達年輕人只要奮斗就會有成功的觀念的歌。而這種歌好像很對在學校為成績奮斗的學生們的胃口。
不過,光奮斗是不可能取得成功的。
奮斗一定有個極限,達到那個極限,你就機乎不可能再前進了。這就好比長跑,如果有一個平時很少參加體育鍛煉的人,你要他去參加5000米的話,就算是所有人都為他加油助威,他跑到一定程度就會跑不動了,身體機能會限制他的步伐,一些體能更好的人仍將超過他。奮斗也是如此。
奮斗的能量是是奮斗時極其需要正式的因素。同樣的,還有奮斗的方向以及最重要的靈感。
說到這里,我不得不提到一個桌面游戲規則,誕生于1974年的《龍與地下城》。這個規則比較負雜,非常了解他的人很少,單只要你玩rpg也就是角色扮演類游戲,你都或都少的了解它。這個系統把人物的能力量化成幾大屬性,除此之外還有職業、技能、天賦。
以能力劃分來說,每個角色誕生時可分配的能力是有限的。如果你把有限的點數平均分配到各個屬性上,咋一看好像沒什么缺陷,但他在游戲中,或者在他的人生中,他只是個平庸之輩。而且玩過游戲你就知道他幾乎是個干什么什么不靈做什么什么不好的人。這個設計表面上看來是為了限制角色不能過分強大,可是你不覺得,這是個非常洞悉人生本質的設定么?像我們現實世界里的杰出人才,很多難道不是把“點”加在一個屬性上么?陳景潤把他幾乎所有的那些“點”都加在智力和感知(靈感)上,而他的力量、敏捷、體質機乎都是最低值;而姚明的成功因素也絕不是因為他智力超群—這是我們眾所周知的。
而rpg游戲中所見的額外的“天賦”(靈感)則是對人生理解的又一種精準把握。沒有某種天賦的角色再怎們努力也超不過有此種天賦的角色。
我覺得人一定是有不足的,但與其花精力補不足,不如花精力發揮特長。當然,這是在你的不足沒有大幅拖累你特長的情況下。如果一個小孩在語文上有天賦,但在物理上很不好,那他就應該發揮語文特長而不是去惡補物理。這樣的人我相信我用不著舉例。但現在的教育是,你什么不好就要加強什么,我覺得這是很難做到的。說極端一點,你非讓錢學森去練長跑,合理么?我想發揮人的特長就夠了,哪怕只有一個,而不是哪項低就加哪項,因為能供你分配的那些“點”是有限的。你在哪方面確實沒有天賦也沒有靈感就不必強求,發展自己的長處才是明智的。
但值得玩味的是,我們在生活中通常會遇到另一種在游戲中也會遇到的情況。在游戲中,有時因為某種特殊情況,你一個法師要當一個戰士去用。就像我們總要考一些與我們未來生活毫無關系的科目,但我們也要花費我們寶貴的青春時光去學習和背誦它們一樣-你們知道我在說哪些科目!
為這些你毫無靈感事物而奮斗就像那些能記住上萬個電話的接線員曾經的奮斗的一樣,在將來看來是那么的毫無意義。或許,我們只是需要在奮斗的同時注重一下我們的靈感。
奮斗不止,只是迷途。同樣如此。
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇五
語文是人文學科,不同于理科學科。語文課本只是學習語文的憑借,不是教學內容或教學要點。所以,作為教師設制的語文教學目標至少有如下特點:
1.目標內容多有差異。
2.目標解釋呈現多元。
3.目標表述難以精確。
2.對《語文課程標準》規定的的小學寫話、習作目標的三點基本認識:
(1)課程標準是國家課程的基本綱領性文件,是國家對基礎教育課程的基本規范和質量要求,。我們必須有強烈的課標意識,在教學實踐中認真學習和執行課程標準精神和要求。
(2)過去《語文教學大綱》所規定的教學要求是大多數學生應該達到的“一般要求”,現今實施的《語文課程標準》所規定的卻是全體學生都可以達到的“保底目標”。這種變化體現了“面向全體學生”的.素質教育思想。我們應該以課標規定的“保底目標”為基準實施教學,做到“下要保底、上不封頂”。
(3)“下要保底、上不封頂”的教學實踐不僅需要“保底目標”,還需要“發展目標”。
這種“發展目標”決不能隨意設定,而應從小學生作文能力發展的特征出發,也就是從小學生的實際出發。
1992年九年義務教育《小學語文教學大綱》提出了作文教學八條總要求和各年級作文教學要求。這些要求除了個別要求和提法外,基本上符合小學生的實際,可以作為我們設定“發展目標”的參考。
3.小學各年級每學期習作(寫話)教學目標。
我們組織力量研制編了寫包括“保底目標”和“發展目標”兩個層次的《小學各年級每學期習作(寫話)教學目標》,供老師們參考使用。這個目標發表在人教社網刊《暢想語文》2014年第二期《特刊:習作教學目標的確定》。
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇六
我家有一張簡易乒乓球桌,這張簡易乒乓球桌是用兩臺舊了的草帽機腳和一張木板組成,由于家里空的地方少,因此一邊靠墻,雖然這張乒乓球桌很簡易,但是家里人還是很愛在這張乒乓球桌上打乒乓,尤其是我,一有空就嚷嚷著要讓媽媽陪我打乒乓。
自從我家有了這張乒乓球桌,我們家就一直響著歡笑聲。我們經常在乒乓球桌上打乒乓,雙休日打,節假日打,過年打,甚至到了只要一個人有空就要打的地步。我不是和爸爸打,就是和媽媽打,有時,姑姑、阿姨等來我家做客,我也要和他們打一會兒乒乓,因此,引來了很多的小伙伴的.羨慕,他們遇到我,經常會問我:“王希豪能不能去你家打乒乓?”于是,節假日,經常能看到我家樓下擠滿了小伙伴,打的打,做裁判的做裁判,揀球的揀球,為了讓沒有輪到打球的、也沒有事的伙伴不覺得無聊,大家一邊打球,一邊說說笑笑。有時,一個人老是輪不到打,就會發脾氣,等一個人輸了,本該下一個人了,他就上來討價還價……雖然大家的球技并不是很高,球桌的位子也不好,但是,伙伴們還是玩得不亦樂乎。
我愛我家的乒乓球桌,不但因為他給我們家帶來了歡樂的氣氛,還因為他小學作文,讓我有了更多的伙伴。
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇七
天真爛漫的微笑與世間的人生賽跑,你在微笑,我在心甜。一絲絲冷風伴著歲月而行,靈感的突變葬送在喧鬧之中,沒有了煩惱,沒有了吵鬧,沒有了往日一樣的沉默,黑色的天空把月色襯托的的好美,好美。
時間一直在鐘表之中飛快的擺個不停,為什么?歲月用時間消磨,用奈何去受折磨。用風度去感受呼吸和脈搏,不再與萬物溝通與對話,如果天空不像往日一樣的絢爛,那么夕陽可能會噘起小嘴表示不滿。
雨點一直滴滴答答在下著,荒涼的街道一個人沒有,一片朦朧的霧氣籠罩大地。布滿烏云的天空在傍晚前的到來時刻把黑暗迎來了,萬家燈火在黑暗中如此的眩眼。每一次嘗試改變生活,可是歲月不饒人啊!
希望在前方,追逐夢想的從容一直緊跟這時代的步伐,每一刻不停下。時間似水,夢想的天堂也許是從煎熬走向幸福的。每一天煎熬這慢長的歲月,兩行淚水不僅早已濕透衣袖,一個人躲在泛舊的角落偷偷的哭,沒有一點的遐思可以阻礙我們發泄的觀念。
初一:楊揚。
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雨天寫作的靈感大全(23篇)篇八
人的心靈,時常需要撫慰,就如有些人悲傷了就借酒消愁,這是因為他們不能傾訴不平。對于我來說,寫作文,就像在和一個知心好友在聊天,任憑傾訴,無拘無束。很多時候我生活的一些喜怒哀樂,我都會用日記將它記錄下來,等到“食材”都找的差不多的時候,就可以開始“烹飪”了。
其實作文的靈感無處不在,生活就是一片海洋,無所不有的寶藏遍布其中。一次打架······一頓美味的晚餐······眼前的一片美景。都是生活給予我們的寶藏,寶藏里裝的就是寫作的靈感。只要我們能抓住靈感的引路線,不需太大的.勇氣,只要敢于行動,無論在多少個十字路口,都能清楚終點的道路。
通往終點的路不是遍地黃金,更不是通順的柏油路,到處都是坑坑洼洼,但是在這些深槽當中你總會發現一些糖果——老師的一句鼓勵,同學的一句稱贊,這種美滋滋的味道只會讓你在這條道路走的更遠。或慢步小跑,或一路狂奔,或插上翅膀展翅高飛······無論怎樣走完這條路都行,但唯一離不開的是堅持。難免會喘氣,難免會跌倒,難免會受傷。歲月終究會在額頭上留下三條印痕,只順著靈感輕筆淡描,在“枝葉”上“添油加醋”,深槽中的糖果就找到了。
靈感,有時就在一瞬之間,在成長的一瞬之間。滴滴答答的鬧鐘回蕩在心間,一遍遍的刺痛著靈魂,此時為什么不抓住這一絲的痛處,抓住靈感的牽引線,感慨過去的日子,是不是和鬧鐘一樣反復重復滴滴答答,是不是和掙脫牢籠的鳥兒一樣遨游天地山川,或是和松鼠一樣自力更生。
不要畏懼自己的文筆,只要發現了靈感,就毫不猶豫的抓住。靈感在生活中是很多,但每一次的發覺都要穿越荊棘,不僅遍體鱗傷而且還需要很長時間的等待,所以我們必須倍加珍惜,不要有所畏懼只管緊緊抓住。只要抓住后你能細心的發現“作料”,一道美味的“菜肴”就快好了。一陣陣稱贊,一股股美滋滋,不停回想當時勇敢。
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇九
時間過得真快,轉眼新學期的第一個星期又過去了,又到了雙休日時間。老師和以往一樣,叫我們寫一篇作文。對于我來說,要完成一篇作文,輕而易舉,可老師似乎對我要求特別嚴格,經常提醒我:“你身為班干部,應該為大家做榜樣,寫作文時,應注意選取材料,寫出新意,不能完成任務就好了。”老師的一番話讓我很是頭疼,每天的生活都差不多,到哪去找新意。于是,放學前我又去請教老師,老師說:“每天看似平凡的生活是我們的作文源泉,只要你用心去體會,你就會發現其中的奧秘和樂趣。”我并沒有完全理解老師話的意思,似懂非懂地點了點頭。
星期六,我在家里努力地捕捉著寫作材料。可一切的一切都讓我覺得是那么平常,毫無特別之處。寫做家務嗎?每次都是那么幾項家務;寫游戲嗎?總是那么幾個玩了都不想玩的游戲;記錄一天所經歷的事情,又容易寫成流水賬。
星期天,情況與星期六一樣。眼看著雙休日就要結束了,可我的作文材料還不知道在哪兒,急得就像熱鍋上的螞蟻。
我走出家門,希望大自然能帶給我寫作靈感。正在這時,迎面走來一對父女,他們的對話引起了我的`興趣。女兒問:“爸爸,我們今天我晚上吃什么菜?”爸爸說:“吃雞蛋。”女兒一臉不高興地說:“怎么又是雞蛋,我都吃厭了。”爸爸笑著說:“前天我們是煎著吃,昨天我們是放湯吃,今天,我們是蒸著吃,不同的燒法有不同的味道。”
聽了這位爸爸的話,再想想老師的話,我恍然大悟:原來同一個事物,同一件事情,可以從不同的角度去寫,而我之前所犯的錯誤就是還沒開始寫,就認定事物和事情沒什么值得寫的。
想明白后,我飛快地向家門跑去,此時,內心充滿的是從未有過的輕松。
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇十
有時候想著想著就會覺得自己真是一文不值,有時候想著想著就會,累了,哭了,還剩下什么了呢?有時候想著想著就會想著以前的那些點點滴滴也許?或許?如果?不,不,不,不,沒有這些。。。。上網也沒什么意思,自己一個人玩,呵,浪費時間。。。
哪一天,你《我》看不我《你》了,就會,就會,就會,怎樣呢?我不知道。
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雨天寫作的靈感大全(23篇)篇十一
“很多人認為寫作只是應試,其實文字是從心中自然流露出來的,是心靈的慰藉。”淡起自己最愛的寫作,青島海洋大學附中(青島39中)初二女生李雪靜平靜的臉上寫滿了與13歲這個年齡不相稱的“成熟”。在剛剛結束的第七屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽中,經過近一年的激烈角逐,李雪靜脫穎而出,“全國十佳小作家”的金榜上也首次出現了青島中學生的名字。
說起自己最崇拜的偶像,李雪靜毫不猶豫地說出了魯迅。“特別喜歡他犀利的文字,文如其人,我喜歡心靈坦蕩性格直爽的人。”李雪靜說,自己的性格中有點傲氣但又十分開朗。這樣的性格,讓她的文風有了細膩而又深刻的特點。她說自己喜歡魯迅,也正是因為魯迅的細膩和深刻。“我覺得自己的創作暫時還不能稱為文學,只能說是站在文學的門檻上。”這個“全國十佳小作家”謙虛地表示,她的作品還處于萌芽期,她希望自己的文字更細膩更深刻一些。
李雪靜的媽媽林詩紅是志成中學的一名語文老師,媽媽說雪靜從小喜歡讀書,6歲就能背整本《論語》,能背誦一二百首‘詩詞。早在臺東六路小學上一年級的時候,小姑娘已經看完了高爾基的《童年》。一次媽媽因為練琴不努力打了她,打完后就后悔了,當時小雪靜還反過來安慰媽媽說:”阿廖沙說了,家里人打我是幫我改毛病,外面人打我才是侮辱我。”她引用《童年》中的話讓媽媽眼前一亮。
媽媽林詩紅雖然是語文老師,但她卻從來沒有想到要刻意培養女兒的文學氣質,相反她更希望提升女兒的藝術修養。在媽媽的“藝術規劃”下,李雪靜從小就參加了不少“特長班”,二胡、鋼琴、舞蹈、繪畫……“投資那么多,沒想到孩子最愛的是寫作。”林詩紅感慨地說,“不要逼孩子,女兒拉二胡拉到青島市一等獎,但就是不喜歡。”小時候,李雪靜被媽媽關在書房里練琴,結果她在書房里一頭鉆進了書堆。媽媽一直不知道女兒在寫作,直到雪靜五年級時與媽媽的一位同事成了qq好友,林詩紅第一次進入女兒的空間,發現女兒已經寫了很多文章。讓媽媽放心的是,李雪靜在班里學習成績很好,文理科均衡發展,還參加了學校社團,在同學中人緣很好。
“有一次寫自己打車上學的經歷,她把沿途的風景、自己的心情和與司機的對話靈動地寫下來,在她的.筆下,生活充滿了趣味。”對李雪靜的寫作,她的老師將其總結為:“寫作充滿創造性,語言的把握很有分寸、也很美,看問題比同齡的孩子更成熟。她對生活有獨特的認識和感受,生活是她最好的老師!”
在參賽后的一篇感言中,李雪靜寫道:“我愛寫作帶給我的那種獨特的感覺,也希望借用這種方式把某些觸動了我心靈的東西記錄下來,去觸動別人的心。寫作真的是我生命中最美好的體驗,我可以在這個用文字組成的美好世界里忘記一切,放松自我,重拾信心。”
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇十二
每天都在電腦前,忽略了外面的世界。很多時候,我們只要出去外面多走走,無意中發現一直想要的東西就在身邊。生活是每個人的中心。我們永遠處在生活的核心當中。例如我們每天都有吃飯和喝水。早上起來就是要洗臉和刷牙,去教室上課。
有些時候,我們對于這樣的生活產生了麻木的感覺,從而失去了體驗生活的樂趣。假如你在生活無法找到樂趣,整個人就像一具尸體,死氣沉沉,完全失去了生機勃勃的活力。可是,只要我們認真地觀察生活,就可以想到我們不曾想過的問題。
生活是一個很小的世界,不過卻能夠窺見大的世界。從小的地方就可以看到大的模樣。對于每天進行軟文寫作,要是一直呆在電腦前,根本就想不出好的題材和靈感。只要留心地記住每時每刻所發生的事情,記住鈴聲和上課的情景。這些東西都有可能成為我們寫作的靈感。
靈感是什么東西。沒人可以給你一個明確的答案。它只是一個靈光一閃的流星雨,留下了一道不可捉摸的痕跡。這個時候,站長需要尋找靈光的痕跡。生活中發生的事情就是可以讓我們找到更多的靈感,只要我們細心觀察。
第二:多看多思新聞,靈感就會不請自來
新聞具有時效性的特點,而我們每天寫作的時候就是需要一些新的材料。所以,我們可以運用新聞的熱點來提高文章的可讀性。用戶每天在網上瀏覽新聞,就是關注自己喜歡的新聞。如果這些新聞穿插到文章當中,就是一個很好的方法。這樣既可以提高用戶的瀏覽時間,又可以增強網站的人氣。
寫軟文一定要多多看新聞,因為新聞里可能有很多我們沒有發現的靈光。對于各大新聞網站,不可以錯過。從中可以發現一些新聞給用戶帶來的影響。寫作的方向和靈感也可以由此確定。新聞可以讓我們對各種事情進行一個更深的認識和挖掘。
假如我們只是看了新聞沒有思考,看的作用就完全失去。當我們看了某些新聞的時候,可以看看是否有其它更多潛在的信息是用戶沒有發現的和不知道。新聞告訴人民的信息很有可能只是表面的.東西,并不是深層次。深層次的信息需要做進一步的探索。
平時看新聞可以把各種新聞的特點記錄下來,以備不時之需。只要我們多看多思新聞,就能夠找到寫作的靈感。
第三:收集資料,多做不同的延伸
我們寫作的時候,不是寫一些表面化的東西。只有看到了事情的本質,才能夠給用戶有價值的信息。大家對于表面的東西沒有什么興趣。因為那是大家都已經知道的信息。所以,我們可以對一些材料進行不同角度的思考,關鍵的是盡可能地收集更多的有用資料。
如果沒有一個龐大的資料庫,就會造成資源短缺。到時候,局面就是驚慌失措。互聯網是一個巨大的資源共享平臺,但是我們不能忽視的是這些資源只是二次利用,不能作為原始使用。
只要我們對這些資源進行整合和開展新的改造,煥然一新的面貌就會很快出現。資料只是提供一個參考的價值,沒有很大的利用價值。軟文的質量就是由題目和內容共同組成。這兩者之間有緊密的聯系,不可分開。通過這些資料可以找到原創的靈感,從而寫出一篇好的軟文。
第四:改革思維,開放思路
我們每個人都有一種慣性思維。這種思維方式很難改變。可是,我們還可以運用其它的思維方式來對問題進行深入地思考。很多時候,靈感就是在不知不覺中出現的,做的就是要多想想。
如果我們做的事情就是淺嘗輒止,那么什么東西也找不到。思維改變了,想法就會發生翻天覆地的變化。
例如我們用一般人的思維思考問題,大家得出的結論都是相差無幾。但是,我們運用逆向思維思考一篇的話,得出的結果就會完全不同。這就是不同思維之間的差異。還有窮人和富人的思維方式就是天差地別。
現實生活中,只有你用另一個角度去考慮問題,就會找到一種更好的方法。思維發生改變,思路也會變得開闊起來,靈感就會多了很多的空間。假如靈感有了棲息之地,就會好好地生存下去。所以,要想寫好軟文,就應該不斷地改變思維的方式,以便激發更多的靈感。
軟文寫作素材來源一:互聯網
互聯網的信息可謂是鋪天蓋地,各種各樣的信息內容傳播速度快。那么我們既然要寫軟文,為什么不利用互聯網來收集整理信息,以此來獲得好的素材。
我們就可以通過瀏覽互聯網上的新聞等等的東西來不斷的接受新事物,不斷的來充實我們的靈感,這樣我們就會有無窮的創作來源。那么我們又怎么怕寫不出高質量的美食菜譜軟文呢。
因此,軟文題材的最好來源是互聯網。
軟文寫作素材來源二:平時的積累
我們在某個行業中工作得越久,那么我們在這個行業的資歷就越深厚,自然我們就能夠有不同的領悟以及大量的軟文題材積累。例如,我們通過優化一個網站的關鍵詞,當這個關鍵詞取得很大的進步或者排名百度首頁后。自然我們就能夠回顧我們所做過的工作,來分析一下哪些工作最為有效,從而總結出來分享給別人,這樣貨真價實的經驗必定能夠引發讀者們的興趣,從而能夠提升美食天下網站的知名度,使網站具有一批大量的忠實讀者。
小結:我們在有了靈感有了素材,我們還要大膽的寫出來,只有寫出來,別人才能幫你改進,幫你傳播,不寫出來永遠都只是一個空想因此我們說軟文寫作的重點是,要敢寫,你要知道,只要你敢寫,別人就敢看!
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇十三
新開的論壇權重不高,都是站長或版主的文章,可以作為學習參考之用。
寫作靈感來源6.在百度文庫、搜狗文檔等文檔類網站收集資料。
閱讀整理個人感興趣并有心得的部分,進行重組整理,拓展思維形成自己的一套思想。
利用搜索長尾關鍵詞找原創文章。
把
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇十四
雨是水的精魂,在綠樹間嗚咽地歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上輕快地奏樂。這一切,似乎能滌盡塵世的浮華,講演出千年的詩篇。
樹
絲絲花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽樹情,盡在雨后這個初晴的日子里開出最美麗的花朵。
荷
這一切,盡在雨中彌散成一幅水彩,牽動母親的心。
湖
湖像一面鏡子,反射無數的陽光。而雨一來,它卻不停抖蕩身體,像是緊張,又像是興奮。在雨點的刺痛下,湖卻發出了一聲又一聲歡快的叫喊,不停地顫動著我的心扉。
不一會兒,雨點變成了雨錘,沉重地打擊著湖的心靈。我問湖:“痛嗎?”“不痛,像撫摸。”哦,我明白了,雨是水的精魂,是世上最純潔最干凈的河流。這一切,盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的境界。
忽然很想打著傘兒,旋轉著雨點在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進靈魂,復活那死去的心,說一句:“下雨天,真好!”
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇十五
德國有一位插畫師,他的繪畫創作靈感和理念都是來自于圓珠筆。
他的作品,不追求繽紛炫目的色彩。
他的作品,沒有浮夸的繪畫技巧渲染。
他的作品,讓我們追憶那些年,我們熟悉的筆尖下的藍。
雖然在kevin的作品中顏色單一,可能從頭到尾都是圓珠筆藍的漸變,但是每一幅作品都有讓人看了一遍還想再看一遍的神奇效果。
2、梁厚能書法創作靈感來源故鄉。
故鄉,有我童年的記憶,有我熟悉的水水水水,有我割舍不斷的親情,她是我文學創作永不枯竭的源泉。
在故鄉,我度過了自己的童年和少年時代。后來,外出求學、工作,從縣城來到州府,但我人生的51個春節,均是在故鄉度過,每年都要回家兩三次,在那兒呆上一段時間,我的心更是從來沒有離開過故鄉。
從邊鎮走出來已三十多年了,行走于天南地北,我早已習慣了都市生活。但每當靜下來的時候,故鄉的山山水水總浮現在眼前。我像許多從鄉村走出來的人一樣,總是對故土有著深深的眷戀。因此我的創作視野總是離不開故鄉,離不開那邊鎮。我的散文作品也總是自覺或不自覺地露出濃濃的鄉土情結,或邊鎮情結。12月,我的第一部散文集《那年那月》出版,書里的第一個篇章就是《鄉土情結》,收錄了《斑鳩潭那個地方》、《再到斑鳩潭》、《糖坊坳》、《有這樣一條小溪》、《油坊潭》、《哈巴城》、《寨堡》、《灰棚子》、《故鄉秋行》、《小橋春秋》、《沿著小溪》、《屋旁那棵猴栗樹》、《在鄉下看電影》、《茶河溝那片林子》等與故鄉人和事有關的26篇散文。
現在,我又開始著手寫關于故鄉的另一部散文集《一方水土》,已寫出《故鄉的滋味》《明德庵,記憶里的那些事兒》《老屋的鄉愁》《平凡的傳奇》《桂塘是個好地方》《老屋》等篇什,今后還會寫更多有關故鄉的散文。
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇十六
有心之人,工作總結都可以發展成一篇爆款文章,所以日常生活中要多觀察、多學習、多思考,當然收獲遠不止是擁有了大量的文章素材,很多意外好運都會降臨的。
如果你打算開始寫作了,以上思路可以借鑒,結合個人情況,開始去實踐其中的一兩條思路,提筆去寫,相信很快就會有源源不斷的素材涌入腦海,提筆成文也就指日可待了。
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇十七
作品來自于你知道的東西,你所思考的東西,你所想象的東西,而靈感來自于你的信息儲備。
——佩姬。賴思克。
許多作家,尤其是初習寫作的人,常常認為,要寫得好,就必須有靈感。
這個概念是錯誤的。
這種想法堅信,僅是坐下來寫,而捕捉不到靈感,就不是真正的寫作,這是雇傭文人的做法。
實際上,我們讀到的大多數作品,不管是書還是報紙、雜志上發表的作品,都是作家坐下來寫才完成的。
我們是不是非得要有靈感,才能通過一項考試,取得一個學位,撫養自己的孩子,做腦外科手術,或者修理漏水的龍頭?當然不是這樣。同樣,為了寫作,為了寫得好,我們也不必非有靈感不可。寫作更多的是有賴于實踐。如果你要到有了靈感才動筆,你會寫得極少。
我認識一位作家,她所撰寫的故事,人物性格復雜,情節緊湊,十分吸引人,閱讀她的作品是一種享受。可是,在我認識她的這些年里,她寫的作品僅有寥寥幾部。為什么呢?她說,她的靈感已經耗盡。那些沒有完成。未經潤色的書稿積滿了灰塵,按這種速度,她將再也見不到自己的名字出現在任何出版物里了。
有些作家判定,靈感是某種神秘的、無法駕馭的東西,是一種無法抗拒的、磁性的力量。是它把他們推到打字機或電腦跟前,使他們不得不傾吐,如果這種力量丟了,他們將無所事事。
如果你愿意,你盡可以等待靈感。但你必須清楚,等待就是借口不去寫作。為什么你不能在等待的時候寫點什么,然后看看它究竟會成為什么樣子?沒有人要你把它一定得交到什么地方去,或必須留著它。如果你寫出來的東西單薄、枯燥、毫無生氣,你盡可以把它扔掉。
但以后,在你重讀這些作品時,也許會發現一些出乎意料的東西,一種你沒有意識到,但有價值的思考。或許它值得潤飾一番,投出去,某位編輯會接受它。
在寫作時,有時你會感到被某種力量牽引著,詞語不由自主地流瀉到了紙上,使你得到一種強烈的滿足感。即使第二天,你回頭再讀一遍,它仍符合你的期望,是一篇真正的好作品。這是一種令人陶醉的體驗——猶如墮人愛河,但別指望它會天天發生。
通常遇到的情況是,你應要求寫作的東西同樣不錯,同樣有銷路,甚至數量更多。因為,你的創造性總是在一個較恒定的水平上流動,不論你對這些能量有無意識。
你可能會問:“如果我感覺不到任何東西怎么辦?假如我的腦子里是一片空白呢廣這是個好問題,對它們的回答有兩個。一個是:廣泛。大量地閱讀,這樣你的腦子里才會充滿故事、思想、問題、角色、前提和假設。作品來自于你知道的東西,你所思考的東西,你所想象的東西,而靈感來自于你的信息儲備。
另一個回答是,記錄和整理你的想法。當你忽然想到什么:一篇文章的主題,一篇小說或短篇故事的情節糾葛,一個有趣的角色個性,一段吸引人的文字,甚至一個你正在思索的問題,把它們大略記下來,寫在索引卡、小紙片或筆記本上。作完這些,你就有事情可做了,你要做的就是坐下來寫作,你再一次開始了工作。
一位教寫作的教師,用激發想象力的寫作練習來激勵學生。他讓班上的同學構思故事的標題:普通的或奇特的,一般的或怪誕的,然后把它們寫在黑板上。他會從中選擇五個,讓每位學生挑選一個標題,寫一篇故事。故事可以朝任一個方向發展,可以輕松、有趣,也可以嚴肅、凝重。但到下周的時候,學生必須完成這篇故事。
這種練習對初學者也是必要的,當你在頭腦里構思出一些標題時,不要急著去挖掘它們。不妨以它們為跳板,去寫一個故事,一篇論文,一首詩,一篇隨筆,或其他什么。
如果某個標題把你引向了死胡同,那就試試另外一個,總會有一個標題進展順利。由此,你獲得了經驗和約束,這兩者對作家來說都是不可缺少的。
每天為自己定一個實際的目標,例如寫上五頁,沒有達到就不要放棄。如果你有其他任務,一頁對你來說更合情理,那也可以。但你定下的目標不應是工作的時間,假如你寫了一個小時,但并沒有完成一篇作品,或者在這一小時內,接電話。喝水、上廁所、找資料,占去了相當的時間,你等于沒有寫作。
如果你每天都能完成這個目標,一周五天,直到周末,你就會完成數量充實的作品,這是一種你能看得見、摸得著的成果。這不是因為你等待了靈感,而是因為你沒有那樣做。
你在練習技巧方面獲得的經驗越多,字詞和想法就越會流暢自如,這很像學打字,打網球,或學駕車。不用多久,你就能在任何地方、任何時候,在幾乎任何環境中,寫出高質量的作品了。
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇十八
最近,我同一些青年作家在一起座談,許多青年作家認為文學作品要寫得好,就必須有靈感。我覺得這個想法是有道理的。我認為僅是坐下來寫,而捕捉不到靈感,就不是真正的寫作。
我讀到的大多數作品,不管是書還是報紙、雜志上發表的作品,都是作家們坐下來寫才完成的。是不是非得要有靈感,才能通過一項考試,取得一個學位。撫養自己的孩子,做腦外科手術,或者修理漏水的龍頭?當然不是這樣。同樣,寫作,為了寫得好,我們也必須有靈感不可。如果你遇到沒有靈感動筆,你會寫得極少。
我認識一位作家,她所撰寫的故事,人物性格復雜,情節緊湊,十分吸引人,閱讀她的作品是一種享受。可是,在我認識她的這些年里,她寫的作品僅有寥寥幾部。為什么呢?她說,她的靈感已經耗盡。那些沒有完成。未經潤色的書稿積滿了灰塵,按這種速度,她將再也見不到自己的'名字出現在任何出版物里了。
有些作家判定,靈感是某種神秘的、無法駕馭的東西,是一種無法抗拒的、磁性的力量。它把他們推到打字機或電腦跟前,使他們不得不傾吐,如果這種力量丟了,他們將一事無成。
如果你愿意,你盡可以等待靈感。但你必須清楚,等待就是借口不去寫作。為什么你不能在等待的時候寫點什么,然后看看它究竟會成為什么樣子?沒有人說要你把它一定得交到什么地方去,或必須留著它。如果你寫出來的東西單薄、枯燥、毫無生氣,你盡可以把它扔掉。以后,在你重讀這些作品時,也許會發現一些出乎意料的東西,你沒有意識到:一些有價值的思考,或許值得潤飾一番,投出去,某位編輯會接受它。
在寫作時,有時你會感到被某種力量牽引著,詞語不由自主地流瀉到了紙上,使你得到一種強烈的滿足感。即使到了第二天,你回過頭來再讀一遍,它仍符合你的期望,才是一篇真正的好作品。這是一種令人陶醉的體驗——猶如墮人愛河,但別指望它會天天發生。
通常遇到的情況也有,假如你要求寫的東西同樣不錯,同樣有銷路,甚至數量更多。那是因為你的創造性總是在一個較恒定的水平上流動,不論你對這些能量有無意識。你可能會問:“如果我感覺不到任何東西怎么辦?假如我的腦子里是一片空白呢?”這是個好問題,對它們的回答有兩個。一個回答是:廣泛。大量地閱讀,這樣你的腦子里才會充滿故事、思想、問題、角色、前提和假設。作品來自于你知道的東西,你所思考的東西,你所想象的東西,而靈感來自于你的信息儲備。另一個回答是:記錄和整理你的想法。當你忽然想到什么:一篇文章的主題,一篇小說或短篇故事的情節糾葛,一個有趣的角色,一個人的個性,一段吸引人的文字,甚至你正在思索的問題,把它們大略記下來,寫在小紙片或筆記本上。作完這些,你就有事情可做了,你要做的就是坐下來寫作,你再一次開始自己的工作。
曾經有一位教寫作的教師,用激發想象力的寫作練習來激勵學生。他讓班上的同學構思故事的標題:普通的或奇特的,一般的或怪誕的,然后把它們寫在黑板上。他會從中選擇五個,讓每位學生挑選一個標題,寫一篇故事。故事可以朝任一個方向發展,可以輕松、有趣,也可以嚴肅、凝重。但到下周的時候,學生必須完成這篇故事。這種練習對初學者也是必要的,當你在頭腦里構思出一些標題時,不要急著去挖掘它們。不妨以它們為跳板,去寫一個故事,一篇論文,一首詩,一篇隨筆,或其他什么。如果某個標題把你引向了死胡同,那就試試另外一個,總會有一個標題進展順利。由此,你獲得了經驗和約束,這兩者對作家來說都是不可缺少的。
每天為自己定一個實際的目標,例如寫上五頁,沒有達到就不要放棄。如果你有其他任務,一頁對你來說更合情理,那也可以。但你定下的目標不應是工作的時間,假如你寫了一個小時,但并沒有完成一篇作品,或者在這一小時內,接電話、喝水、上廁所、找資料,占去了相當的時間,你就等于沒有寫作。如果你每天都能完成這個目標,一周五天,直到周末,你就會完成數量充實的作品,這是一種你能看得見、摸得著的成果。這不是因為你等待了靈感,而是因為你已經努力了。
你在練習技巧方面獲得的經驗越多,字詞和想法就越會流暢自如,這很像學打字,打網球,或學駕車。不用多久,你就能在任何地方、任何時候,幾乎在任何環境中,能寫出高質量的作品了。
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇十九
多學習,多觀察,保持記錄的習慣,堅持隨時隨地思考,對原創寫作有很大幫助,同時也達到引流截流的效果。
獲取麻辣資訊的途徑有百度風云榜、微博微信熱點、各大門戶網首頁等。
對訓練思維敏感度、準確把握核心熱點,有積極的幫助作用。
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇二十
實習是我們從大學走向社會必須經歷的一個環節,它可以讓我對社會有一個提前的認識,使我們走進社會不至于盲目、不知所措。
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,所以我選擇了會計作為我財務管理實習的主要內容。
針對于此,在進行了兩年的大學學習生活,通過對《會計學原理》、《財務會計》、《成本會計》及《財務管理》的學習,可以說對會計已經是耳熟能詳了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。“實踐出真知”只有實踐才能更好的掌握這門知識。因此,這個寒假根據學校的要求我參加了十天的實習工作。
20xx年x月x日。
xxx車輛零部件有限公司。xxx車輛零部件有限公司位于xx市xx區xx鎮,由xx工業集團(國營xx廠,隸屬于x國兵器裝備集團公司)和xx煤業集團共同投資組建的合資公司。公司實力雄厚,專業加工帶有“k誠”產品標識的車輛鍛造零件,主要為輕、中、重型汽車配套生產前、后橋及零部件。
我在這家公司的主要實習內容是出納工作和會計工作,其中有記賬憑證的制作,會計電算化,賬簿的制作,銀行結算業務等等。
第一天來到公司,我的任務便是熟悉實習的環境,了解公司的業務范圍,這些都是一名會計人員所必須清楚的,與會計工作有很大的關聯。經過一天的努力,我基本了解了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,也了解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。一天的時間,我迅速的適應了這里的工作環境。
第二天,我的工作是熟悉公司以前的憑證,整理原始憑證等一些細小的工作。雖然之前在學校的學習主要是會計分錄,但真到實際,看著這些憑證,有些科目簡直一點印象也沒有。
當時在學校學習時,對于一些科目是一掃而過,沒用心去理解,現在想來,知識不再多,每一點知識都是有用的。這一天我了解了會計的大體工作,并不像我們想象的那樣,只是填寫憑證等,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,還有很多繁瑣的事情。會計工作并不簡單。
財務管理實習報告的相關內容如上文所述,大家是不是也很喜歡本站的小編整理的內容呢?總之,財務管理是一個非常不錯的專業,希望大家可以不斷的提高自己的技能。
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇二十一
寫作是一門藝術,而靈感則是寫作的靈魂所在。用生動的語言交織出豐富的想象,引發讀者共鳴,這是每個寫作者所希望實現的目標。而要實現這一目標,必然離不開靈感的啟迪和調動。在我的寫作過程中,我積累了一些關于靈感的心得體會,它們幫助我找到寫作的動力和靈感源泉。
第一段:培養好奇心和觀察力。
好奇心是激發靈感的最直接方法之一。我發現,當我對一個事物、一個人或一個場景感到好奇時,我的思維活躍起來,靈感如泉涌般涌現。因此,培養好奇心是我寫作的第一要務。同時,觀察力也是關鍵。只有通過觀察,才能捕捉到一些細微的變化和不同的細節,這些都可以成為寫作的素材。當觀察力越敏銳,靈感的來源就會越多。
第二段:嘗試多樣的藝術形式。
靈感可以來自各種不同的藝術形式。閱讀,欣賞音樂,觀賞藝術作品,這些都可以帶給我無盡的靈感。當我沉浸在一本精彩的小說中,我可以感受到作者用詞的美妙之處,學習到情節的設置以及對人物性格的塑造等等。同樣,當我聆聽音樂時,旋律和歌詞也經常給我帶來靈感的火花。因此,多樣的藝術形式能夠為我提供廣闊的靈感空間。
第三段:多思考,多記錄。
思考是發掘靈感的前提。我喜歡時刻保持思考的狀態,思考自己見到的一切,思考自己聽到的一切。將這些思考記錄下來,可以方便我以后尋找靈感的時候回顧和查閱。而記錄是培養寫作習慣的一種方式。我經常用筆記本記錄下自己的思考和靈感點滴,這些記錄不僅可以供我以后寫作時使用,還能夠幫助我整理思路,提高寫作的效率。
第四段:多和他人交流和碰撞。
交流和碰撞是激發靈感的重要途徑。與他人交流意味著與不同的思想和觀點碰撞,這種碰撞會激發出新的靈感。我喜歡與他人分享自己的思考和寫作,因為他們的不同觀點和反饋能夠讓我看到問題的不同側面,幫助我提升寫作的質量。同時,在交流過程中,也會碰撞出一些新的想法和靈感,這對于靈感的創造和啟迪非常重要。
第五段:保持平衡和自律。
靈感需要一個好的運轉環境。我的經驗告訴我,保持平衡和自律是創造靈感的關鍵。在生活中,我需要保證充足的休息和好的心態,這樣才能讓大腦保持良好的狀態。在寫作過程中,我需要自律,堅持寫作的時間和環境,這樣才能讓靈感更加容易到來。而保持平衡和自律往往需要提高時間管理和規劃的能力,這是我在寫作過程中不斷努力的方向。
總結:
靈感是寫作的靈魂和動力,它是無法強求的。然而,通過培養好奇心和觀察力,嘗試多樣的藝術形式,多思考和記錄,多和他人交流和碰撞,以及保持平衡和自律,我們可以創造更多的機會和條件來激發和獲取靈感。無論是在小說創作、詩歌寫作還是其他類型的寫作中,靈感都是我們不可或缺的能量源泉。只有在靈感的指引下,我們的作品才能更有靈魂,更具有吸引力。
雨天寫作的靈感大全(23篇)篇二十二
從各大問答平臺如百度知道、新浪愛問、知乎等,搜集大家感興趣的話題及答案,去偽存精,綜合自己的理解,組織思路及語言,也能形成個人觀點,對提升思路及把控話題敏感度都有好處。
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雨天寫作的靈感大全(23篇)篇二十三
首先要弄清楚“靈感”到底是什么?下面我們一起來學習吧!
靈感,英文叫做“inspiration”
美國傳統詞典的解釋是:
stimulationofthemindtoahighleveloffeelingoractivity.
翻譯成中文就是:使人的心靈受到刺激而達到更高層次情感和行動的東西。
從以上的解釋中我們不難看出,任何靈感的產生都需要包含2個要素。
一是你的心靈即“mind”
二是英文中所講的“stimulation”,刺激。
下面我們就可以根據翻譯衍化出以下內容:
1、我們的心靈“mind”越豐富,那么能夠刺激它的觸發點也就越多。
2、如果想要這種“stimulation”刺激更豐富,更多樣,那么就需要去看,去聽,去接觸更多的事物。
3、心靈越豐富,刺激越豐富,那么獲得靈感的可能性越大,偉大的靈感更容易產生。
在婚禮策劃過程中。很多婚禮策劃師剛接到一個主題婚禮策劃委托時,首先的反映就是對著一張白紙埋頭苦思,妄想從一張空白的紙張上獲取偉大的靈感。結果最后什么也得不到,能想出來的,也是憑借著一知半解的記憶,重現之前見過的婚禮和場景,最后以不準確的方式的表達在紙上。以上的情況是大部分婚禮策劃師的通病。
婚禮策劃師的創作過程是,身體感官了解愛情的真諦,經過頭腦里面一系列復雜的活動,然后再用婚禮的方式恰當地表達出來。
從這個,我們不難看出。如果沒有感官廣泛地吸收信息,那么怎么可能有表達呢?
靈感其實是一種綜合聯想。
任何一個經由婚禮策劃師的大腦生成的婚禮策劃案,都是先由婚禮策劃師的感官采集信息,然后大腦再經過加工。所以如果我們在第一步得到的信息就很少,并且不準確的話,我們的大腦怎么進行加工呢?可要知道所謂的“創作”不過人自己的一相情愿而已,人不可能憑空創造東西,只能根據已經有的東西或者概念來做“變形”而已。
牛頓如果不是長期在思考科學的問題,具有科學的心靈,同時心中標簽了不少科學相關的信息,那么當蘋果砸到他的時候,他是無論如何也不可能有什么“重力,力學”相關的想法的。
怎么才能擁有更好,更多的靈感呢?
1.多做心靈的訓練。
你需要多看書,電影,多思考,體會,學會和人交流溝通,多交朋友,幫助他人。但是最重要的一點,是為你的人生樹立一個正當的使命感。使命感,不是“我要變富有,我要賺多少錢”等等,而是我要為這個世界改變什么!
然后你需要在日常的時候多看和你的創作類型相關的視覺信息。你是做婚禮策劃的,那么肯定要多收集愛情經歷,婚禮的方案來看。這些素材會被歸類標簽在我的腦袋里面,為指導以后的創作做著充分的準備。
2.堅持創作素材的收集和整理。
創作資料資料庫一定要大,門類要多(包括電子圖片,光盤,影象,圖書等),收集要持續不斷,自己也需要大量地,反復地看,并且領會這些圖象的所傳達出來的美學含義。
3.把握正確的創作步驟。
在創作的時候,一定不要空想。要根據你的創作時間,視覺傳達目標等要素去收集新的素材和信息。