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    國家公務員考試申論材料(實用12篇)

    時間:2025-05-31 作者:紙韻

    茨城模版可以幫助我們規范寫作格式,提高作文的整體質量。下面是一些范文范本的實例,希望能為大家提供一些范文范本寫作的思路和方法。

    國家公務員考試申論材料(實用12篇)篇一

    近年來中國經濟迅猛發展,物質豐盛達到前所未有的高度,然而與之對應的是我國文化市場發展的滯后,廣大群眾日益高漲的文化消費需求與貧瘠的文化市場間的矛盾日益突出,主流文化缺少明確的價值訴求和清晰的價值觀,缺乏吸引力和感染力,大眾被時潮所裹挾、不經意間盲從低俗。文化產品和服務不能充分滿足供給,民眾饑不擇食,低俗笑話以及一些“黃色內容”走向公開化,進入公眾談話領域,“庸俗、低俗、媚俗”這“三俗”充斥我國文化市場?!叭住蔽幕牧餍杏衅渖羁痰纳鐣矗紫?,社會拜物主義盛行,我國的道德教育過于空泛,民眾價值趨向功利化,中國社會的寬容程度加大,這一切成為“三俗”滋生的溫床。其次,我國經濟發展迅速,人民生活水平提高,文化消費需求強烈,主流文化卻缺乏創新,缺乏精品,社會引導力弱,導致民眾盲從低俗,饑不擇食。再次,我國文化發展的調節機制混亂,計劃與市場兩種資源配置機制混用,出現過度商業化運作,過度追求收視率,不把社會效益放在首位的現象,而一些主流媒體沒有社會責任意識,在“三俗”之風面前,不僅未能站穩腳跟,甚至跟風鼓噪、渾水摸魚,導致低俗文化在這些機構助推下風靡起來。由此可見,問題的癥結在于我國主流文化缺失,毛澤東同志說過,“想要打破一個舊世界,就要建設一個新中國”,與其破“舊”,不如立“新”,因此要抵制低俗文化,就必須弘揚主流文化。

    要弘揚主流文化,就要建立對主流文化產品創作生產的引導機制。俗話說的好“沒有規矩,不成方圓”,只有充分發揮長效機制作用,積極鼓勵創新,激發主流文化創作的激情,才能保證主流文化出精品。應努力把握時代脈搏、感知百姓冷暖,激發文化生產者積極創造的熱情和潛能,在消費文化的大潮中凸顯主流文化的地位,以主流文化引領時代文化的健康發展,形成多元并存、豐富多彩、主旋律鮮明的中國當代文化。應樹立精品意識、市場意識和創新意識,要加強對當代文化市場運作規律的把握和運用,要突出創新的意識、開放的心態,提升主流文化吸引力和感染力,創作出觀眾喜聞樂見的精品文化,增強主流文化的魅力,真正贏得觀眾的喜愛。

    要弘揚主流文化,就要努力發展文化市場,進行文化產業改革。改變目前我國文化發展調節機制混亂,計劃與市場兩種資源配置機制混用的現實情況。要制定相關政策文件,細化管理規則,要給予主流文化政策優勢,樹立主流文化的權威,在主流文化中突出明確的價值訴求和清晰的價值觀,同時對于不和諧的“三俗”文化應出臺措施,嚴加整治。文化市場除了看不見的手,還必須有看得見的手,政府和國家文化單位理應承擔起自己的責任,明確自己的社會職責,深入群眾、深入基層、深入實際,牢牢把握社會發展潮流,不動搖、不松懈、不折騰,從根本上解決我國文化市場中的種種問題,加快我國文化市場改革的步伐。

    要弘揚主流文化,就要建立健全監管機制,責任落實到人,對文化建設中的不和諧現象快速處理,讓文化市場保持文明、健康發展。要充分發揮社會監督、政府監督、輿論監督的功能。對于漠視人民苦難和社會不公正現象的“沒心沒肺”的文化,以及粉飾太平、強奸民意的作品,必須堅決反對。引導主流媒體明確責任和義務,以建設規范、繁榮文化市場為己任,堅決抵制低俗文化,充分發揮當代文化建設中的主力軍作用,以不泯的良知肩負起崇高的社會責任。政府和國家文化單位也要完善內部機制,面對問題不退縮,監管、屏蔽低俗文化。廣大人民群眾,更要睜大雪亮的雙眸,發現低俗,堅決抵制,共創和諧,共建美好精神家園。

    要弘揚主流文化,就要加強國民的道德素質教育,培養高尚的情操。將社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設的全過程,轉化為全民的自覺追求。改變當前社會中對經濟利益盲目追求的現象,弘揚傳統文化,用正確的價值取向引導民眾正確判斷,不再盲從,堅決抵制“三俗”文化。我國經濟發展迅速,人民生活水平提高,在提升國民物質生活水平的同時,國民的精神文明水平也應逐步提高,國民道德教育不能過于空泛,過分強調崇高范圍的道德規范,缺乏對道德底線的強調和遵守,才會導致主流文化被邊緣化。因此,必須讓公民學會尊重社會的底線,學會知榮辱,知羞恥,把握主流價值觀,弘揚主流文化。

    總之,堅決抵制低俗文化,積極弘揚主流文化,有利于創建和諧文化市場,有利于民眾素質的提高和社會主義精神文明的建設和發展,有利于我國文化事業的發展壯大。是我國文化市場改革的內在要求,功在當代,利在千秋。

    申論模擬題。

    申論真題。

    申論熱點。

    國家公務員考試申論材料(實用12篇)篇二

    “寧可坐在寶馬車里哭,也不愿坐在自行車上笑”,“愛情快餐論”……近年來類似的“驚人”之語頻頻通過電視、網絡在年輕人中傳播,造成了巨大的社會負面影響。“三俗”問題已經引起了黨和政府的高度關注,只有通過鏟除“低俗”土壤,趨勢創新,弘揚主流文化,才能從根本上解決低俗文化泛濫問題,進而實現社會主義文化的大發展、大繁榮。

    “三俗”現象不是偶然發生的,它的產生式多種因素綜合作用的結果。一是我國文化發展相對滯后,經濟發展大大提高了民眾文化需求,但主流文化確實、陰道里不強、競爭力弱的問題使民眾出現饑不擇食現象,使低俗文化擠占了主流文化空間;二是文化發展調節機制不健全,體制內文化單位定位不清,主流媒體引導不作為現象頻發,資源配置機制混用,造成文化消費主義盛行,文化淪為經濟利益工具;三是以網絡、手機為代表的新媒體快速發展,大大提升了信息傳播速度和覆蓋面,在主流文化缺乏吸引力,創新不足的情況下,低俗文化快速占領市場。針對這些問題,必須對癥下藥,不僅要藥到病除,還應該標本兼治,在原有基礎上實現創新,才能確保社會主義核心價值體系建設的順利進行。

    第一,建立健全文化法律法規,嚴格監管,堅決取締不良信息發布和傳播渠道。法制是根本,對制造、傳播、出售不良信息的行為作出規定,做到有法必依,執法必嚴,建成低俗文化“防火墻”。

    第二,加大投入,扶持主流媒體建設,打造一批有影響力的主流文化傳播平臺,提升主流文化發展品質。充分利用網絡、手機等新媒體技術,拓寬主流文化傳播途徑,加大主流文化覆蓋面;推出一批又創新的主流文化作品,引領社會文化發展方向。

    第三,建立健全文化發展調節機制,規范傳媒行為,加強媒體從業人員職業操守和專業精神教育。從源頭上遏制低俗文化泛濫的趨勢,對部分屢教不改的媒體和人員加大懲罰力度,取締群眾反響強烈、意見大的低俗文化節目,加大震懾力度。

    第四,學習國外先進經驗,將自身主流文化的宣傳融入社會生活的方方面面,在潛移默化中影響社會文化發展,全面提升主流文化魅力和感染力,真正贏得民眾的喜愛。

    主流文化是國家主題思想的代表,是國家的靈魂所在,關系著我國社會和諧和中華民族的偉大復興,因此政府與媒體應各司其職,分工合作,在創新的基礎上,大力弘揚主流文化,為社會主義核心價值體系建設添磚加瓦。

    申論答題技巧。

    申論模擬試題。

    國家公務員考試申論材料(實用12篇)篇三

    1,要堅持黨管干部原則,堅持德才兼備、以德為先,堅持五湖四海、任人唯賢,堅持事業為上、公道正派,把好干部標準落到實處。

    2,堅持正確選人用人導向,匡正選人用人風氣,突出政治標準,提拔重用牢固樹立“四個意識”和“四個自信”、堅決維護黨中央權威、全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔當的干部,選優配強各級領導班子。

    3,注重培養專業能力、專業精神,增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發展要求的能力。

    4,大力發現儲備年輕干部,注重在基層一線和困難艱苦的地方培養鍛煉年輕干部,源源不斷選拔使用經過實踐考驗的優秀年輕干部。

    5,統籌做好培養選拔女干部、少數民族干部和黨外干部工作。

    6,認真做好離退休干部工作。堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重,完善干部考核評價機制,建立激勵機制和容錯糾錯機制,旗幟鮮明為那些敢于擔當、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。

    7,各級黨組織要關心愛護基層干部,主動為他們排憂解難。

    國家公務員考試申論材料(實用12篇)篇四

    某自治州干部群眾的微信群里熱轉著一首散文詩,質樸動人的話語激起無數人內心深處的感動。這首詩,是該自治州一位干部為因公殉職的小張所作。

    2019年10月7日19時40分許,該自治州q縣扶貧辦原副主任小張下鄉返程途中,所乘車輛不慎墜江,她因公殉職。她的生命永遠定格在了芳華綻放的34歲,但她用短暫而精彩的人生譜寫了一曲新時代共產黨員的奉獻之歌。

    2003年,小張以q縣文科第一名的成績考入中央民族大學歷史文化學院。離開家鄉到北京求學的那天,鄰里老鄉拿著核桃、蜂蜜等土特產來到村口為她送行。在北上的列車上,小張告訴父親:“我以后有本事了,會回報家鄉的。”了解小張的人都說,她是一個懂得感恩的人。

    “5·12”汶川大地震時q縣災情嚴重,已在北京工作的小張義無反顧地回到家鄉。

    q縣是國家重點扶貧開發縣,山大溝深、基礎薄弱。回到q縣工作時,小張擔任l鎮駐村干部。當時,正值地震災后重建,部分青壯年外出務工,留守在家的大都是老人孩子。小張主動申請幫助群眾改造危房,在塵土漫天的土坯房和村道上,她每天和群眾吃在一起、干在一起。

    2010年q縣的一次特大泥石流災害發生時,只有黨員突擊隊才能到最危險最艱苦的地方參加救援工作。為了沖到第一線,小張主動遞交了入黨申請書,成為一名光榮的中共黨員。

    “妹妹從小就喜歡看書,她高中時最喜歡的書就是《青春之歌》,而這本書傳遞的理念就是年輕人要把自己的成長同這個國家的命運緊密相連?!毙埖慕憬慊貞浾f。

    作為一名黨員,小張始終不忘初心和使命,在工作中處處做表率。在歷任w鄉副鄉長、鄉紀委書記等職務的過程中,即便工作再忙、事情再多,她也幾乎每天都要去村里,開展送政策進農戶、謀劃產業發展等工作。

    2016年1月,在鄉鎮工作近8年的小張,因政治立場堅定、工作實績突出,經組織安排擔任縣扶貧辦副主任。

    q縣貧困人口基數大、貧困屬性復雜,要想開展好精準扶貧,必須精準掌握政策。為此,小張十分注重提升自身政策理論水平,以確保每一項因戶施策精準無誤。3年時間里,她踏遍了q縣所有貧困村,做到了對各類脫貧數據、標準、規定、政策的精準掌握,也因此成為各鄉鎮、各部門24小時在線的“業務聯絡員”,更被譽為q縣扶貧的“移動數據庫”和“活詞典”。

    “作為新時代的青年,對于來自脫貧攻堅最前線的我們,實現青春夢想的方式,就是在平凡的崗位上,做好不平凡的工作。”小張用行動踐行了自己的諾言,用青春和熱血譜寫了一曲服務群眾的無悔贊歌。

    作答要求。

    “給定資料”中小張的事跡,為新時代青年投身基層建設提供了哪些啟示?要求:分析全面,條理清晰。不超過300字。

    政治立場,在工作中爭做表率。五是要積極進取。新時代青年投身基層建設要注重提升自身政策理論水平,做到對工作范圍內的各類數據、標準、規定、政策精準掌握,以確保每一項工作精準無誤。

    無以言表的好。

    繼續抓好黨建促脫貧攻堅心得體會。

    淺談農村黨支部書記如何抓黨建促脫貧攻堅。

    國家公務員考試申論材料(實用12篇)篇五

    當前一個時期,“三俗”文化這個非主流文化在我國異常突出,它的出現甚至已超越了主流文化對我國民眾的影響,影響之深,波及之廣,是主流文化難以企及的。產生這一現象的根本原因與我國主流文化不夠明晰,不夠突出,再加上我國過于注重經濟發展,忽視人文道德教育有關,使“三俗”在人們對文化極度缺氧的情況下順流而上,搶占了上風。

    要想根除這一現象,還需多措并舉,雙管齊下:

    首先,弘揚主流文化,各級政府、文化主管部門要提高認識,高度重視,轉變一手硬一手軟的觀念,加強人文道德教育。改革開放三十年來,我國從一個相對落后的國家發展成為一個舉世矚目的國家,但在取得可喜成績的今天,我們所犧牲的代價也是有目共睹的,我國的人文教育卻排在了世界文化之后。所以,提高國民道德教育,弘揚主流文化刻不容緩!

    其次,弘揚主流文化,明確主流文化含義,加大投入力度,通過在各地市建立圖書館、博物館,在鄉鎮、農村等一些相對落后的山區建立學習流動文化站的方式,大力宣揚主流文化,開展形式多樣的文化節目,解國民文化之渴。要把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程,轉化為人民的自覺追求。此外,社會主義核心價值體系具有內涵豐富、包容性強的特點。用它來教育全民,十分有利于形成各民族人民共有的精神家園。社會主義核心價值體系包括4個層次、5方面的內容:馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。我們完全可以引導全體人民樹立中國特色社會主義共同理想,踐行社會主義榮辱觀。這既是用社會主義核心價值體系教育人民的有效途徑,也是堅決抵制“三俗”之風等消極社會現象的有力武器。

    第三,弘揚主流文化,明確主流媒體的責任和義務,發揮其在當代文化中的應有作用。主流媒體以及廣大文藝工作者應努力把握時代脈搏、感知百姓冷暖,以不泯的良知真正肩負起崇高的社會責任。同時,更重要的是在文化管理者層面,要建立健全對主流文化產品創作生產的引導機制,強化監管手段,引導文化產品生產者堅持社會效益至上。在這一進程中,引導機制的健全尤其重要,只有充分發揮長效機制的作用,才能激發文化生產者積極創造的熱情,激活創新潛能,在消費文化的大潮中凸顯主流文化的地位,以主流文化引領時代文化的健康發展,形成多元并存、豐富多彩、主旋律鮮明的中國當代文化。

    第四,弘揚主流文化,加強網絡文化建設和管理,營造良好網絡環境。在當代社會,網絡成為了引領時代的主流,與人們的生活息息相關,所以,凈化網絡環境顯得尤為的重要,各網站要積極開展一些積極向上的網絡評論活動,使大家積極踴躍的參加,對網絡色情嚴加批判,使他們成為過街老鼠。

    弘揚主流文化,是當代引領社會走向正軌的前提,也是趕走不正之風強有力的措施,更是建設社會主義和諧社會的基礎。讓我們每個人行動起來,爭做提升中華文明素質的助推劑!

    國家公務員考試申論材料(實用12篇)篇六

    首先,我們拿到一則材料,應快速的瀏覽材料,判斷材料的類型,通過閱讀我們了解到以上的材料為一則案例型的材料,同時也是在申論考試中我們最常見的一種材料,往往需要我們通過分析案例,來了解案例所反映的一些問題或者本質。

    其次,判斷為案例型的材料,我們就需要通過一些技巧來閱讀,讓我們能快速找到我們需要的要點。案例型的材料我們一般采用:主體+處境+做法+結果+啟示這五步來閱讀。

    主體:約瑟夫。

    處境:在加利福尼亞一個牧場工作,常常一邊放羊一邊看書。在他埋頭讀書時,牲口經常撞倒放牧的鐵縫柵欄,跑到附近田里偷吃莊稼。牧場主對此事十分惱怒,威脅要將他辭掉。

    做法:他把細鐵絲剪成小段纏在鐵絲柵欄上,并將鐵絲末端剪成尖刺。

    結果:最初用來限制羊的帶刺鐵絲網,不久就被用來限制人了:帶刺鐵絲網除了在監獄、集中營、戰俘營中用來圈住人外,還在戰場上得到了廣泛應用。

    啟示:新技術的創意和發明,改變了人們的生活方式以及制度。

    考生通過以上五步法能很快速地將材料中隱藏的信息挖掘出來以輔助我們作答。因為申論考試的材料特征:字數多、來源廣、信息龐雜等,而且在規定時間內完成作答,我們只是將材料讀完是不夠的,一定需要系統的掌握相關的方法和技巧,同時在備考期間大量的題型訓練,只有這樣,我們才能取得好分數!

    國家公務員考試申論材料(實用12篇)篇七

    歸納概括題多以概括、歸納特定資料內容的形式出現,字數、分值和難度都較低,多為試卷的第一題。

    【真題鏈接】。

    “給定資料2~6”反映了市場經濟背景下社會生活中的種種問題,請對這些問題進行概括和歸納。(10分)。

    要求:準確、全面、有條理。不超過250字。(2012·國家·省級·第一題·1)。

    (二)綜合分析題。

    綜合分析題要求考生對給定資料中深層的、隱含的意義作出理解,多角度地思考,并作出自己的推理和評價。

    【真題鏈接】。

    “給定資料5”中提到,某網站曾組織網民進行了一場討論。請你根據“給定資料”,反駁“網民a”的觀點。(20分)。

    要求:(1)觀點明確,分析透徹,論據充實;。

    (2)語言流暢,層次清楚,有說服力;。

    (3)不超過400字。(2012·國家·省級·第二題)。

    (三)提出對策題。

    提出對策題主要測查考生提出和解決問題的能力。這種題型要求考生在全面理解給定資料內容的基礎上,發現資料中的問題,然后提出合理、有效的解決對策。

    【真題鏈接】。

    “給定資料4”反映了t市市民出行中存在的許多問題,假定你是市交管局聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議,呈送市政府有關部門參考。(20分)。

    要求:(1)對存在的問題概括準確、扼要;。

    (2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;。

    (3)不超過400字。(2012·國家·市級·第三題)。

    (四)應用文寫作。

    應用文寫作題主要測查考生的提出和解決問題能力及貫徹執行能力。這類題型通常要求準確理解上級的工作目標或組織意圖,及時有效地完成任務。具體形式包括宣傳提綱、檢查提綱和公開信等。

    【真題鏈接】。

    a市f區在全區范圍內開展“居民安全文化教育”活動。請根據“給定資料”,從“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知”三個方面為社區的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)。

    要求:(1)內容具體,針對性強;。

    (2)用語恰當,通俗易懂;。

    (3)不超過500字。(2012·國家·市級·第二題)。

    (五)文章寫作。

    文章論述題是對《大綱》中規定的文字表達能力的集中測查。無論是省級還是市級,它都是最后壓軸出場。分值最高、字數最多、難度最大是它的特點。從歷年國家公務員考試來看,文章論述題,分值為40分,字數要求一般在1000字左右。

    【真題鏈接】。

    “給定資料7”中講述了農婦劉女士和李老太太家人之間發生的一段感人故事,請你以這個故事為話題,自擬題目,寫一篇文章。(40分)。

    要求:(1)結合“給定資料”,并注意聯系當前社會實際和自身體會;。

    (2)觀點明確,內容充實,層次清楚,語言流暢;。

    (3)總字數800~1000字。(2012·國家·省級·第四題)。

    國家公務員考試申論材料(實用12篇)篇八

    ××年××月××日上午,市政府辦公廳××主任主持召開會議,協調解決沙面大街56號首層房屋使用權問題。參加會議的有省政府辦公廳交際處、××賓館、市商委、市國土房管局、市工商局、市外輪供應公司等有關部門的負責同志。

    領導同志“向前看”、“了卻歷史舊賬”的批示精神,在辦公廳的協調下,雙方本著尊重歷史、面對現實、互諒互讓的原則,合情合理地提出解決這宗矛盾的方案。

    經過協商、討論,雙方達成了一致的認識。會議決定了如下事項:

    一、市外輪供應公司應將沙面大街56號首層房屋的使用權交給××賓館。公司在。

    56號經營了30多年,已投入了不少資金,退出后,辦公地方暫時難以解決,決定給予其商品損耗費、固定資產投資和搬遷費等一次性補償費用共95萬元。其中省政府辦公廳和××賓館負責80萬元,考慮到省政府領導曾多次過問此事,另15萬元由市政府支持補助。

    二、省政府辦公廳和××賓館的補償款于××年××月××日前劃撥給市外輪供應。

    公司。市政府的補助款于××年××月××日左右劃撥,市外輪供應公司應于××年××月××日開始搬遷,××年××月××日前搬遷完畢并移交鑰匙。

    三、市外輪供應公司原搭建的樓閣按房管部門規定不能拆遷??照{器和電話等××年××月××日前搬遷不了的,由××賓館協助做好善后工作。

    會議強調,雙方在房屋使用權移交中要各自做好本單位干部群眾的工作,團結協作,增進友誼,保證移交工作順利進行。

    ××市政府辦公廳。

    ××年××月××日。

    國家公務員考試申論材料(實用12篇)篇九

    幫助考生了解公務員考試中申論公文的寫作,對于公務寫作有指導意義。

    半月談雜志社。

    現代教育出版社。

    幫助考生了解國家公務員考試中行測和申論的基本知識點和題型,講練結合,助力公考。

    《黨政機關公文格式與范例》。

    經濟科學出版社。

    幫助考生了解公文寫作的格式,通過范例更進一步了解公文寫作的手法,對公務員考試申論科目有很大幫助。

    《2016年公務員考試技巧手冊》。

    現代教育出版社。

    著力幫助考生快速準確破解公務員考試中各類難點題型,實現成績的進一步提升。

    《法律常識全知道》。

    北方婦女兒童出版社。

    幫助考生了解在公務員行測考試中出現的法律常識問題。

    《2016年公務員考試實戰題庫》。

    現代教育出版社。

    本冊用書適用于國家公務員考試及全國各省市公務員考試,教材包含行測五大模塊,其中每個題型都設置了多個專項訓練,題目總量超過1000題,以方便考生進行大量的、有針對性的練習,鞏固知識點,拓寬思維,熟能生巧。

    《理論熱點面對面》。

    人民日報出版社。

    在公務員考試中,幫助考生了解申論時政熱點,集權威性、時效性于一身,體現了公務員考試招考的特點,具有極強的針對性和實用性。

    國家公務員考試申論材料(實用12篇)篇十

    穿軍裝小游戲流行、看軍旅題材電影成為一種時尚,不僅是因為軍隊意味著一個人的英氣與膽氣,群眾也是就此表達對解放軍的感謝、支持或景仰之意,更是一種對從軍生活的向往與期待。軍隊情懷的流行體現的是對廣大群眾對軍隊的自信,對國家的自信,也對中華民族的自信。

    長期以來,革命歷史和紅色文化的宣傳,主要體現在傳統媒體上,固然內容很好,信息量也大,但因傳播形式不夠豐富,對年輕一代來說,其精神價值不易入腦入心。文化市場的特殊性在于,它既是一個講究市場規則的領域,也有著鮮明的文化屬性,需要為情懷留下空間。事實上,情懷和市場從來都不是對立的。近年來,在文化市場上獲得成功的情懷之作并不少見,從電影《鋼的琴》到《白日焰火》,從《烈日灼心》到《師父》,觀眾從來都不吝嗇自己的贊美。

    青年是民族的未來,不了解革命歷史,生疏于紅色文化,對其個人成長是一種缺失,對國家發展則是一種隱患。強軍夢支撐中國夢,而夢的征程映照在每一個中國人身上,使得那份由內而外綻放出的自信之感,能賦予人們一種普通事物所難以企及的獨特氣質。隨著建軍90周年閱兵的結束,對中華民族偉大復興的自信,促使不少人通過“身著軍裝”的形式,釋放心中的那份渴望。

    【意義分析,指出青年人的軍隊情懷的意義。】。

    但是與普通的知識學習不一樣,對軍隊精神的了解和認識很難用學歷教育常用的考試和證書的方式來激勵和督促,只有靠材料和活動本身的趣味性,來吸引受眾,寓教于樂。因此,在紅色文化傳播過程中,創意和策劃不可或缺。文化企業要有更加充分的文化自覺,相關部門進行更多的投入和扶持。

    對一支軍隊的最高贊許并不是多么豐厚的福利待遇,而是一個人人向往部隊、人人希望參軍的國防環境,人民的支持和關愛是人民軍隊不斷成長壯大的基礎。今天,我們的文化景觀已經大為豐富,在一個既傳統又現代、既中國又世界的當代社會,讓每一份情懷都妥帖安放,正彰顯著時代的文化觀。

    【結尾部分:從軍隊情懷切入,上升到時代文化觀的角度,體現了自己思考的深度?!?。

    資料來源:

    人民日報:讓每一份情懷都能抵達觀眾作者白龍。

    文匯報:“軍裝照”刷屏彰顯紅色文化在民間的永恒魅力作者顧駿。

    齊魯網:嚴奇:“穿上軍裝”,綻放的是一種從軍情懷。

    國家公務員考試申論材料(實用12篇)篇十一

    從單一出口到多口徑分流,從畢業即就業到慢就業、自主創業,從大學生畢業后的多元選擇中,能夠清晰地看到“95后”大學生們的擇業觀在悄然發生改變。聽從內心召喚,勇敢追求夢想,將命運掌握在自己手里,是這一代青年最鮮明的青春底色,也是活力與創造力的最好證明。

    大學生的就業觀是觀察社會變化的風向標,就業觀念的變化正折射出社會的進步與青年成才觀念的變化。不再依賴于“過來人”的說教和指導,不喜歡在父母搭建的安逸窩中舒舒服服過日子,不為傳統就業觀念的條條框框所束,更樂于接受挑戰,更看重工作的機會性與成長性;他們的目標和定位越來越明確,對人生規劃和自身要求也越來越高。這些就業觀念的變化,反映出當代年輕人的朝氣和拼勁。

    【原因分析,指出當前社會就業觀念發生變化的現實情況,肯定了年輕人的朝氣和拼勁?!俊?/p>

    以自身奮斗改變命運,以不懈努力追求夢想,是改革開放以來中國社會的活力之源。大學畢業生就業選擇的變化,也映照出崇尚理想、崇尚奮斗的社會心理。網絡分享平臺上,時常可以看到“學歷是銅牌,能力是銀牌,性格是金牌,理想是王牌”“關系是泥飯碗,文憑是鐵飯碗,而只有能力才是金飯碗”等勵志金句,這正體現著年輕人的理想信條。即便為就業焦慮、生存壓力所環繞,許多青年依然不改夢想初衷不管職業現實會否成為夢想的光影投射,在擇業時勇敢地向夢想看齊,至少已經邁出了通往胸中日月的第一步。

    【意義分析:指出大學生追求夢想的擇業觀變化的現實意義。】。

    青年人創造性的多元選擇,離不開現實土壤作為支撐。例如,教育領域要進一步強化因材施教、鼓勵學生的創造性,高校的創業就業教育須進一步強化科學性與分類指導、精準指導,大學生的創業環境和政策支持也要進一步優化,等等。只有全社會共同營造尊重個性選擇、支持理性選擇的文化環境,才能有更多的高校畢業生能夠盡早了解自己、明確目標,并在畢業季勇敢追尋夢想,讓更多的高校畢業生在實現“小我”與為國家和社會獻力的“大我”中,尋求最好的結合點與平衡點。

    在擇業問題上,勇于選擇自己的人生道路,這樣的青春底色值得點贊。與此同時,只有更大程度地實現教育多元化發展和就業多樣化選擇,才能讓每個年輕人贏得更多人生出彩的機會,讓社會激發更多潛能,涌現更多活力。

    【結尾總結提升,再一次肯定青年的選擇,并對未來進行了展望。】。

    來源:

    人民日報《大學生就業,讓每個選擇都有光彩》作者:李斌。

    人民日報評論(個人電臺)第262期《為什么“畢業季”沒有變成“畢業急”》。

    國家公務員考試申論材料(實用12篇)篇十二

    提出對策題目中的對策一般要遵循3個要求:

    第一,針對性。要求所提對策要針對材料作答,保證90%以上的要點來自于材料;同時還要針對問題作答,否則對策要點就不會準確。

    第二,可行性。所提對策要具有政治可行性、經濟可行性、技術可行性、倫理可行性。

    第三,可操作性。要求所提的對策不能太大、太空。特別是當要求中出現“具體可行,具有操作性”等要求時。

    例如2012年鄉鎮的真題:針對給定資料反映的當前農技推廣服務工作中存在的主要問題,從政府主管部門的角度,提出改進工作的基本思路。

    要求:1.問題定位準確;2.思路建議具體可行;3.表達簡潔,700字左右。

    在作答此題時,就需要讓每一條對策盡量具體,具有可操作性。

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