范文范本可以引導讀者學習和掌握不同類型文章的寫作風格和技巧。在這個總結范例集合中，小編為大家搜羅了一些經典和優秀的總結作品，供大家參考學習。
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇一
20xx年以來，在辦公室的正確領導和同事們的協作、幫助下，通過自身努力，認真負責的完成了辦公室和領導安排的各種事項。現將個人實習以來的工作情況報告如下。
一、學習方面。
雖然我從事過文秘工作積累了一些經驗，文字功底也逐步提高，各方面的能力在辦公室領導指導下，以及同事的幫助下得到多方煅煉，但是與市委辦公室高標準要求還有許多差距，要彌補這些差距，就必須加強自身學習，通過學習、實踐、再學習，不斷提高自己的理論水平和分析問題，解決問題的能力。
我深知作為一位秘書如果沒有扎實的理論知識作為基礎，沒有正確的理論指導實踐工作，就不可能做好秘書這行工作，就不能真正成為一名合格的秘書。
堅持每天閱讀各類文章，并認真做好讀書筆記，努力做到融會貫通，聯系實際，舉一反三。注重學習效果，做到活學活用，學以致用。并根據日新月異的形勢發展變化，注重學習新知識，熟悉新學科，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求，不斷拓寬知識視野。
在工作中我有強烈的工作事業心和責任感，有多做事、干好工作的`強烈愿望。敢于面對困難，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言。今年x月x日，根據市委辦公室的安排，我到地委辦信息科跟班學習兩個月，使自己個人能力得到進一步煅煉。
二、業務方面。
我作為行政專業的秘書，除積極完成辦公室交辦的各項工作以外，還主動為分管領導服好務。今年以來，我認真完成了辦公室領導交辦講話及各種匯報、通知、總結、經驗交流材料等材料的起草校對工作，及時編寫了各類政法方面的信息；對領導交辦的各類信訪案件做到及時處理、及時報送。全年跟隨領導5次下基層進行調研，并撰寫了有價值的調研。聽從領導，服從安排，今年根據辦公室的安排，我參加民兵訓練，在訓練中，我始終堅持能吃苦能戰斗的精神，認真完成各項訓練任務，受到了阿克地委、阿克蘇地區行署、阿克蘇軍分區的聯合通報表揚，并頒發了先進個人獎牌。
三、自覺遵守辦公室各項規章制度。
我嚴格要求自己，認真遵守市委辦公室的各項規章制度，自覺做到值好班，上班不遲，下班不早退，按要求及時簽到，特別是在有急事、到其它單位辦事、下單位調研等情況都自覺向辦公室領導請假。
四、存在的問題及打算。
1、雖然自己平常也加強了學習，但是學習內容僅僅限于自己對口業務方面的學習，其它方面的知識看得比較少，知識面不廣大。所以在新一年里我將進一步加強學習，更好的適應辦公室工作。
2、心再細一點，工作再得細點，避免出現不必要的錯誤，進一步提高辦文質量。
3、加強各方面能力的煅煉，不斷提高自己的辦事、辦文能力，提高工作效率。
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇二
通過案例形式密切聯系實際，潛移默化地進行綜合素質、職業素質教育，增強我們綜合運用所學的知識去解決實際問題的能力。
實訓的第一天，老師對我們進行了秘書實訓安排的告知，之后由我們自行分配小組的抽簽決定所要模擬的秘書接待案例，分配角色。下午我們進行編劇，排練。第二天上午老師對我們進行了考核，指出不足之處同時抽取第三天上午所要模擬的案例并在當天下午編劇，排練。第三天上午，我們進行了第二天下午所抽取的案例的演練，老師進行指導，下午要考秘書中級的同學聽了講座，而沒有報考的同學則在寢室做老師布置的題目。第四天我們再一次的進行了模擬演練，老師進行考核。第五天上午我們聽了各組組長的總結以及老師對我們的評價，同時前幾天沒有通過老師考核的組留下來繼續補考。一周的秘書實訓讓我們都感到很充實，學到很多！
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇三
實習目的：了解并實際操作秘書相關日常事務的處理，掌握秘書公文寫作、收發文件、檔案歸類整理及檔案的日常維護、日常事務接等秘書日常事務。
實習的主要內容。
（一）檔案歸類整理、日常維護。
在這次的實習中，我有幸能夠到公司的檔案部進行兩天的檔案實習。而我在檔案部的實習的主要工作是學會檔案的檔案收集與處理的程序與方法，以及日常的檔案借閱及日常維護工作進行的。
公司的檔案整理的原則是：
1、整理檔案必須保持文件之間有機的歷史聯系。文件之間的歷史聯系，主要體現在文件的來源、時間、內容和形式幾個方面。
（1）文件在來源方面的聯系。文件是以一定的.內部組織機構，有機地形成的，使文件構成了來源方面不可分割的歷史聯系。
（2）文件在時間方面的聯系。形成檔案的內部組織機構的具體活動，都有一定的過程和階段性，因而使文件之間具有自然的時間聯系。
（3）文件在內容方面的聯系。文件是機關或個人在履行一定職責的各種活動中，為了解決一定問題而產生的。它的形成者的特定活動，使文件之間在內容上具有密切聯系。
（4）文件在形式方面的聯系。文件的內容必然通過一定的形式表現出來。所謂文件形式，包括它的內部形式和外部形式兩方面：種類、名稱和載體、記錄方式等。這也構成了文件之間一定聯系。
2、整理檔案應當充分利用原有的整理基礎。
（1）充分地重視和利用先前的整理基礎，以確定檔案整理的任務和要求，不要輕易打亂重整。
（2）在整理過程中，應該充分研究和利用原來整理的成果，不要輕易破壞以往整理和保存的歷史狀況。因此，在進行檔案的收集時，除了之前已整理好的相關從事檔案及相關內外部資料外。主要是對針對近兩個月來公司組織內部進行的人員調整及開展的各項活動的相關資料，與公司有業務往來的相關單位之間的各種資料及文件。
在工作中，我認真的按照公司檔案整理的原則開展工作。并認真地聽取了，檔案管理員的關于檔案日常保管及維護講解。
在檔案維護過程中要做到以下幾點：
（1）一般一周一小查，一月一大查，如遇特殊情況或意外事故應及時查。發生意外時，應及時采取有效的措施補救。
（2）檔案庫房有防盜、防火、防蟲、防光、防潮、防霉、防塵、防高溫等安全設施，保持適當的溫度（16—26℃為宜）和適當的濕度（相對濕度45—60%為宜）。保持庫房整齊清潔，搞好經常性的衛生。
（3）在搬動檔案時，要盡量減少檔案的磨損和污染。檔案庫房嚴禁吸煙和存放易燃物品。非檔案工作人員，未經同意，不得擅自進入庫房。檔案工作人員要加強責任心，下班前要檢查庫房、文件柜、門窗是否上鎖關好，方可離去。
（二）公文寫作及收發文件。
公文寫作對于秘書工作來說是一件常事，要做一名合格的秘書工作人員是必須掌握的一項基本技能。實習期間在領導的指導下，我的公文寫作水平有了明顯的提高。特別是在做會議記錄時，我的速記能力有了大幅度的提高。在速記時，能夠抓住要點，用相對簡明的語言表達出主題及中心，不寫廢話較好的運用了速記符號進行速記。讓我記憶猶新的是寫通知時，領導要寫的是一份關于用電安全的通知，要求在通知中寫出相關的用電安全常識及要點。在擬寫這樣一個通知時，當時我的忽略了有關事項的排序問題，并在格式上有所欠妥。在給領導檢查時，領導嚴正的指出了我的錯誤，并提出了一些修改意見及告訴我一些相關的寫作技巧。這讓我受益匪淺，更堅定了我要不斷學習本專業知識，不斷提高自身專業素養的決心。
相對于公文的寫作，收發文件是一項比較簡單的工作，但是也相對程序也多了不少。收文時，首先要分清來文機構及秘密等級、緊急程度。其次是做好來文的登記，公司有電腦中，有一個來文登記的軟件，只要一一做好相應的記錄就可以了。最后是來文的歸案。整個過程并不復雜，只要用心，夠細心就能把工作做好。而發文的工作也相對是更簡單的了，在公文打印好之后，只要按照一定的要求用相應的方式發出，并與相關的單位或是部門核實好，就可以了。
（三）接待工作。
在工作中，會時常有來自各個單位領導或是個人來到公司進行有關的方面的咨詢，或是各相關的業務往來。進行這方面的工作接待，也是秘書日常工作中的一個重要組成部分。在工作中，我發現了以下幾點并做了以下的總結：
1、面接待扎儀。級來訪，接待要周到。對領導交待的工作要認真聽、記；領導了解情況，要如實回答；如領導是來慰問，要表示誠摯的謝意。領導告辭時，要起身相送，互道“再見”。個人來訪，接待要親切熱情。除遵照一殷來客禮節接待外，對反映的問題要認真聽取，一時解答不了的要客氣地回復。來訪結束后，要起身相送。
2、話接待禮儀。
（1）電話鈴一響，拿起電話機首先自報家門，然后，再詢問對方來電的意圖等。
（2）電話交流要要認真理解對方意圖，并對對方的談話作必要的重復和附和，以示對對方的積極反饋。
（3）應備有電話記錄本，重要的電話應做記錄。
3、見時的禮儀。到辦公室來的客人與領導見面，通常由辦公室的工作人員引見、介紹。在引導客人去領導辦公室的路途中，工作人員要走在客人左前方數步遠的位置，忌把背影留給客人。在陪同客人去見領導的這段時間內，不要只顧悶頭走路，可以隨機講一些得體的話或介紹一下本單位的大概情況。在進領導辦公室之前，要先輕輕叩門，得到允許后方可進入，切不可冒然闖入，叩門時應用手指關節輕叩，不可用力拍打。進入房間后，應先向房里的領導點頭致意，再把客人介紹給領導，介紹時要注意措詞，應用手示意，但不可用手指指著對方。介紹的順序一般是把身份低、年紀輕的介紹給身份高、年紀大的；把男同志介紹給女同志；如果有好幾位客人同時來訪，就要按照職務的高低，按順序介紹。介紹完畢走出房間時應自然、大方，保持較好的行姿，出門后應回身輕輕把門帶上。
（四）總結。
這三個多月的實習，我學會了很多，也懂得了很多。還記得剛開始，我都沒調整好自己的位置和心態，所以，很不習慣。要讓自己堅持下去，不能半途而廢的。我覺得，并沒有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，應該趁著這個難得的機會多學一點，多努力一點。這樣所學來的知識才識真正屬于自己的。虛心請教是做好工作的前提，實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請同事，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經驗。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習——工作——再學習，發掘自己的實力，尋找我們的理想，實現我們的理想。
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇四
進一步規范畢業設計工作，加強了畢業設計工作的過程管理，規范了畢業設計、畢業答辯和畢業生檔案的建檔工作。201x屆學生的畢業環節，無論從評審標準，審核嚴格度上都比往屆有所提高，有力的保證了。
畢業論文。
2、協助領導組織師。
在院領導的帶領下繼續加強國家級教學團隊“無機非金屬材料專業主干課程教學團隊”的建設工作，組織“化學基礎課程教學團隊”申報省級教學團隊，“環境工程教學團隊”申報校級教學團隊。
同時，身處窗口部門，我努力營造“熱情、輕松、和諧”的工作氛圍，事無巨細，虛心細致，微笑待人，傳遞快樂，力爭將繁雜、瑣細的辦公流程轉化為簡單、愉悅的工作經歷。
二、女工工作方面。
調查報告。
《材料學院女教職工發展狀況與女工工作建議》獲20xx年度女職工工作論文比賽三等獎。
三、教學管理研究方面。
作為教學管理人員，參與獲校級教學成果一、二等獎各一項，完成省級教改項目一項、參與校級教改項目四項，校級多媒體課程項目一項。以第一作者發表教改論文3篇，學術論文2篇。
過去的一年，是學習的一年，也是成長的一年，雖然在領導和同志們的支持和幫助下，工作得以順利開展，但我自身還是存在很大的不足，在今后的工作中，我要克服自身弱點，加緊學習，充實自我，牢記宗旨，服務師生，為材料學院的發展奉獻微薄之力。
我于月底到辦公室秘書科，通過近月的時間，在領導及同事們的支持和幫助下，對自己的工作職責有了明晰的認識，對辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣委承上啟下，聯系左右，協調各方的橋梁和紐帶，是面向社會的重要窗口。作為辦公室的一員，我深感自身責任的重大，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會。
一、加強學習，不斷提高政治理論水平和業務素質。具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作。作為一名新成員，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只的不斷的加強學習，才能更好的適應當前工作，同時注意掌握正確的學習方法，向領導、同事學，從書本中學，從工作實踐中學，不斷的提高充實自己。
按照部門分工，我主要負責公文傳閱工作。在業務方面，通過近一個月的實踐，我已經基本掌握了公文傳閱的程序和規則，公文傳閱是領導及時和正確決策的重要保證，每天的來文、來電我做到在第一時間內處理，保證了文件準確、及時發放、傳送，使領導及時掌握最新情況。對公文運轉傳送，要做到急事急辦，特事特辦，提高辦事效率。
二、認清形勢，解放思想，增強做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計地去把它做好。社會在發展，歷史在進步，做好新形勢下辦公室工作，必須認清形勢，把握大局，立足大局，服務大局。增強責任感、緊迫感、使命感，提高工作的自覺性，主動性。為此就要解放思想、轉變觀念、敢于創新，面對新問題、新情況，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗。
三、團結同事，努力工作。團結的集體才是有戰斗力的集體，在工作中，注意團結同事，寬以待人，不計較個人得失，從不與同事爭名利、爭長短，任勞任怨，努力做好自己的工作。同時嚴于律己，不把小事當無事，不把小錯當無錯。時時、處處以大局為重，講團結、講正氣、講原則。
四、肯吃苦，講奉獻。到辦公室的時間雖不長，但我深切體會到工作的重要和紛繁，也深為領導及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態度所打動，尤其在第一次參加全體會上某總結前段工作時講到有那么多的領導和同事為了工作舍小家、顧大家，克服種種困難高標準的完成工作任務時，我認識到我們的辦公室是一個團結的集體，是一個務實、向上和集體，是一個有戰斗力的集體。今后的工作中，要做到腦勤、眼勤、嘴勤、腿勤善于思考，勤于動腦。以工作為重以大局為重，肯吃苦，講奉獻，識大體、顧大局承繼承和發揚辦公室的良好的傳統和務實的工作作風，不記個人得失，不驕不躁，甘于奉獻。
通過這一段時間的工作，我認識到還有許多不足，一是工作主動性還不夠，工作預見性有待提高;今后工作要增強超前意識，凡事想在前頭，先行一步。二是對突發事件的應變能力需要提高;在今后的工作中，我還要繼續加強學習，努力涉獵多方面知識，做到全面發展。
猜你感興趣。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇五
各位領導、同事們：
大家早上好！本人于20xx年8月份有幸被選調到文成體育局擔任秘書及文書工作。在這里，首先感謝大家對我在工作中給予的悉心指導和熱情幫助，使我能夠盡快熟悉環境，進入工作角色。一年多來，我虛心學習、嚴于律己，堅持做好本職工作。下面我將自己的學習、工作情況向大家做一簡要匯報。
進了體育門，就要了解體育，鉆研體育。面對新的工作崗位，我一方面認真學習黨的十七屆五中、六中全會精神及縣委縣政府提出的各項會議精神，通過多看新聞、報紙、報告等方式來提高自身寫作水平；另一方面虛心向周圍的領導、同事學習工作經驗、工作方法和體育專業知識，積極參加體育現場裁判等工作來鍛煉自己的實際工作能力，樹立做好本職工作的信心和決心。
一是認真做好領導講話、報告及文件、通知的起草撰寫工作。如體育館工程峻工典禮、中美籃球對抗賽、全民萬人健身跑等重大活動的文字材料起草工作，及時提交領導審閱，讓工作順利開展。在今年體育創強縣工作中，先是認真學習創強相關資料，讓自己了解創強的條件，怎樣創強及創強的臺賬整理，緊接著加班加點出臺體育創強相關實施意見、工作分工等文件方案的擬稿，配合各科室進行創強培訓資料的準備工作。同時積極主動做好年終黨建考核、廉政建設考核等各項考核資料的整理，較好地發揮了辦公室的文字綜合職能作用。
二是精心做好收發文登記工作。從我接手第一份文件起，我就進行手工登記與電腦輸入雙重管理歸檔，及時送達領導批閱，辦理結果登記等，并且通過空閑時間整理歸檔了08.09.10年三年的文件，讓自己更認識體育、了解體育、也讓每一份文件查起來快捷方便。三是積極配合辦公室主任做好接待工作。對每一位來局辦事人員都能笑臉相迎，認真回答問題，對于不能作答的問題，及時請示領導，為維護全局良好的工作秩序貢獻自己微薄之力。
四是主動做好辦公室其他雜事項。牢固樹立“辦公室無小事”的思想，在堅持做好辦公室日常事務性工作的同時，對領導臨時交辦的任務，如電話通知會議、寄送文件、辦公用品采購及發放等工作，積極主動，認真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍，盡力做到最好。
一年來，在大家的指導幫助下，自己做了一些力所能及的`工作，但還存在一些不足，如體育專業知識不夠豐富等。在今后的工作中，本人一是要加強學習、深入實踐、勤于動筆，提高自身價值，迎接更大挑戰；二是繼續堅持正直、謙虛、樸實的工作作風，尊重領導，團結同志，共同把工作做好。三是強化服務意識，積極協助主任做好對內、對外的溝通、協調工作，發揮好辦公室的窗口示范作用。
最后，衷心希望各位領導和同事們在以后的工作中能夠給我提出寶貴的意見和建議，以便我今后爭取更大的進步。謝謝大家！
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇六
xxx個星期的實習圓滿結束，時間重游7月20號，日子悄然而逝，在社會的這段日子，有點難熬，有點乏味，也有點不平凡，有點不舍。總體來說，還是學有所成。
實習地點：xxxxxx。
實習單位的變化，令我學習到很多在學校學習不到的東西，跟著政府人員學習，從而更好。
xxx個星期的實習圓滿結束，時間重游7月20號，日子悄然而逝，在社會的這段日子，有點難熬，有點乏味，也有點不平凡，有點不舍。總體來說，還是學有所成。
實習地點：xxxxxx。
實習單位的變化，令我學習到很多在學校學習不到的東西，跟著政府人員學習，從而更好地接近社會，了解社會，一個人的變化體現在他的交際圈之中，在交際中不斷學習，從而我對社會的看法也不斷的深入，對于人與人的關系，也產生了潛移默化的了解。
在婦工委，實習時間一個星期：
實習第一天：主任跟我介紹婦工委的職能工作，包括工作流程，工作時間，工作細要以及網上稿件處理。第一天的工作，就是看完網上的稿件，看完一份只有政府人員有的一份資料合編叫報紙新聞報道匯編，里面的內容我還歷歷在目，就是記錄我們大瀝鎮歷年來發生的重大事件和特殊新聞。主任要求我認真看完，并且學習如何寫，看稿件，一項簡單的工作，我很快的看完。第二天，我開始于主任熟悉起來了，就不斷追問主任問題。我了解到了主人一些問題，包括：
主任是如何進入政府工作，如何在政府處理問題，如何兼顧政府人員之間的關系，如何搞好整個黃岐的工作。但是我更關注的是關于學習知識與社會之間的聯系。
一、為什么社會上要有本科和專科的區別?是不是本科更具是社會潛力?
首先，我們要明白一點，人與人之間競爭是很激烈的，激烈的競爭需要無形中對人有一個要求，這個要求就成為一個標準。社會需要發展，就需要一些有能力的人，有能力的人社會是如何界定的，就是看你的學歷，或許這就是第一標準，也叫做表面標準。其次，就是內在標準，就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力，也包括做人的能力。做人是一個很大的學問，包括：人際關系，形象，一技之長，溝通能力等。
在本科與專科一同畢業時，就業是一樣的，競爭也是一樣的，但是升職就不一樣了，這就是區別，現在的人要升職就要看你有沒有能力，學習能力就是他們評判的一個標準。
主任給我的啟示：現在有能力讀書盡量度多一點書，而且要把一項東西學精，學好，把人際關系搞好，把性格修煉好，所謂修煉，就是能把自己融入集體，又不缺乏自己的個性，這就是所謂的能進能出。
二、面對同一個問題，為什么現在的大學生與社會人的想法不同呢?
這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。社會人，他們處于一個社會之中，社會閱歷是他們想問題的資本，面對很多問題社會人不先去表達自己的態度，因為他們先去思考，不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣，大學生也是，人家說的不聽，不去思考，盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告，就是因為他們受到社會的洗禮，希望我們在以后的日子里能過好一點，把這種社會不公平性降到最低程度，這樣，就需要我們自己進行說話教育，自己說服自己，把自己的想法與實際結合，再次努力。
現在，考證很熱門，這個問題很學生只會盲目去考，一個真正意義上的證，應該是要滿足社會的需要，所謂滿足社會的需要，在我看來就是要為自己找到立足的資本，得到這個證的內容，這是關鍵。
三、辦事注意事項。
在政府機關里面，如果有人需要找主任，而主人剛好不在的時候，你又不知道主任去了哪里，不應該打電話找主任，應該說主任要開會，現在沒空。還要表明自己的身份，讓對方知道自己是實習的拿不定主意。
在接待電話中，首先需要表明自己的身份，然后記下找主任有什么事情，把那個人的電話號碼一同記下。
在整理檔案時，應當處理好不同村委和居委的資料，輸入時應當做到準確無誤，而且輸入要快，最好學會用小鍵盤盲打，這些如果在其他機關，如統計，就需要每天對著數字，對小鍵盤的使用要求很高。
在人口與計劃生育辦事處，實習三個星期：
第二個星期開始，我就在人口與計劃生育辦事處上班。
我的.感受：實習就是這樣，需要人員的調動，無論在哪里工作，就需要在哪里拼命，能夠學到東西就夠了，能夠認識到很多人搞好人際關系就好。學習溝通能力十分重要，在陌生的環境，就需要有一套溝通的方法，或許我已經學到一些，但是還需要完善。同時，我們還需要加強適應能力，珍惜在實習中的時間，在有限的時間內盡可能的學到一些新東西。
第一天，我一個人在單位，靜靜地聽單位的人說單位的是是非非，感受一點很深的是：即使是在政府里面，人員之間的競爭是很大的，有什么不滿也只有在和自己比較熟悉的人說，內部競爭的的激烈性讓我看到很強的社會性的東西。也同時看到領導與普通員工的區別，就是：領導打電話，下屬接電話，領導只是告知性的，下屬就是執行性的。
一、學到一種整理檔案的方法。
上班就要任務，我喜歡。整理1987年到的檔案，我用了一個多小時就完成了，將案起丁，一份一份放好，起丁很簡單，為了就是不要讓檔案生銹，保存好檔案，讓檔案的保存時可以更長，這就是第一步。
第二天，今天將檔案用乳膠把散落的檔案黏貼好，而不是用膠水，乳膠的粘性更強。我就這樣一邊看文件，一邊粘文件，看大瀝鎮的文件是怎樣的和學習一下人家是怎樣學公文的。在看文件中，我學到一點東西，學到一些新的名詞。什么叫四術?什么叫早產?什么時候可以再生育小孩?什么人只可以生于一胎?總之有關一些生育問題的我都了解過，也都詢問過。也許就是這些詢問，讓我融入了計生辦的家庭之中，開始接觸他們不一樣的計生工作之旅。
第四天，我就和人口與計劃生育流動人口調查小組下去居委進行調查。我們小組負責六聯的北村市場。對于我來說，是在是太新鮮了，下去調查流動人口計劃生育情況，分四個小組，每一組負責五份問卷。我就跟華姐下去。第一站是水果店，第二、三站是電話亭，第四第五站是隨機在街上抽查。從早上9點30分到10點45分結束，回到六聯村委會進行統計，反饋結果，我坐在外廳，總能聽到內廳辦事員在匯總時的激烈的聲音。11點多，結果出來了，在抽查的20戶人口中，有10戶是沒有檔案的，也就是說村委會沒有及時做好登記外來流動人口的數量以及沒有得到及時的歸檔。我看見我們辦事處的人員有點怒火，這時候辦事處的人員就對下屬做不好進行教育，沒有好面色看。
人口問題相當復雜，相當難辦，特別是流動人口的調查。
第五天，同樣下去，去岐城社區，這次很恐怖，有些人一聽到是大瀝鎮人口計生辦的辦事員，就馬上走人，有時甚至罵人。不會去配合人員調查，因為他們有顧忌，怕政府會罰錢，怕政府會把他們趕出當地回老鄉。
有一個案例：有一位孕婦，明明自己有一個孩子，說自己還沒有生育，第一胎還在肚子里。起初我們還不知道，當小孩忽然叫媽媽，我們就知道，但是我們已經把表格填好，于是我們只有感嘆。虛報情況，難以辦好。
中國流動人口如此多的其中一個原因就是在于此，很多三無人員就在此中，很多外來人口難以處理，政府的工作很復雜，也很重要。
在不斷的交流之中，我得到很多信息，很多關于未來的和現在有用的信息。
一、未來一定要找一份安穩的工作。
所謂安穩：就是不會隨時隨地被人家炒魷魚的工作。想找到好工作，就要現在努力學習，能考到最好的東西就最好了。就像計生辦的主任，她是公務員，絕對沒有被炒魷魚的機會，如果有可能，去考一下，結果如何不是問題，最重要自己要去嘗試。
二、現在可以讀書就盡量去讀多一點書。
這就像婦工委主任給我的啟示一樣，要多讀書，讀書以后不一定有用，但是一定可以幫到你，因為這個門檻已經顯露在大家面前，我們走出去就需要經過這個門檻，或許現在所講過于絕對，但是社會的看事物角度或許我們要思考。
現在，我要講一講為什么這么多人要努力進入政府!
首先，政府待遇好，福利好。
在政府吃飯，我所知道的飯餐費的70%可以報銷，也就是說：一餐10塊錢，自己只出3塊，而且飯餐還有水果吃。有年假，每個人在工作期間有一個星期的帶薪休假，年底分紅，分這樣那樣是肯定的。進入政府后，被人家炒魷魚的機會很少，基本上時穩定的。
其次，政府工作量不大，而且是工作是有集中性的。
我這個月去實習，剩下最后的一個星期，我基本上是沒有什么事情做，而且，在里面的工作人員中，他們也是很空閑的，有時候在玩游戲，和我聊天。總之一個星期下來就這樣悠閑過了，或許這些事我的看法，在外人看來，或許就是這樣。
實習，就這樣結束了，回想起來，我真的學到很多東西，社會性質的東西我們要去接觸，我們才會長大，這是我們實習的原因之一。同時，也為自己以后的路鋪墊，先在不要為了賺錢而去賺錢，現在有可能，經驗真的很重要，我們要努力，尋找自己未來有發展前途的事業，打好人際脈絡，我們就可以成功，成功其實并不難，只要你踏出那一步，那一步就是我們不敢逾越的一步。
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇七
大學是有教學秘書的崗位的哦，一學期結束了，教學秘書需要對自己的工作進行一個。
在學院以教學工作為中心工作的大環境下，我一直樹立為教學中心工作服務的理念，協助主任、專業主任，履行以下工作現職責：
(1)協助專業主任進行教學計劃管理、教學大綱編制，并依據教學計劃指派教學任務;。
(2)協助完成新專業培養計劃的編制工作;。
(3)學生學籍管理與成績管理;。
(4)組織學生期末的選課及開學初的補選課工作、考務工作的組織與管理;。
(5)協調日常教師調串課、補課工作;。
(6)協助專業主任進行教材征訂工作;。
(7)教學實踐環節的落實與管理;。
(8)組織在校生完成英語四、六級、計算機二級考試、職業技能等報名工作;。
(9)畢業生的畢業資格審查工作;。
(10)教學工作量與其他教學工作量的統計與計算;。
(12)協助對教學各個環節質量管理監控的執行與協調工作;。
(13)負責與院辦、人事處、財務處、設備處、網絡中心等部門溝通并共同完成的其他工作。
作為教學秘書，我深知教學工作的重要性;同時也體會到自己的工作政策性強、業務性強、服務性強，而且工作量很大。在繁重、瑣碎的工作中，都離不開老師們對我工作的支持，借此機會，向大家表示感謝。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業務理論知識，以五勤(眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤)來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質量的完成各項工作。謝謝。
一年來，在領導和同事們的關心支持下，我認真、圓滿地完成了學校和系內領導布置的各項工作任務，從政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了較大的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。
現將本學期主要工作總結如下：
一、思想方面。
加強政治理論學習，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發有和與時俱進精神狀態的動力源泉。一年來，本人能以積極的態度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統一到中央的精神上來，并以此指導個人的言行。
不僅自己能認真學習，而且還善于利用多種渠道和途徑，經常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作。在學習中，能聯系思想工作實際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領會精髓。通過初步學習，對xx大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心，同時堅定了實踐“三個代表”，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感。
二、工作方面。
(一)高質量確保教學工作正常、有序進行。
保障教學正常運轉，做好課程安排、教材預訂及發放、期末考試等日常工作，及時處理教學過程中存在的問題。每學期初始，協助系領導安排好新學期的教學工作，認真學習學院各種教學文件，將課表、教學日歷、教學進度表、教師教學周志等資料發至每位任課教師。
(二)加強日常教學監控、管理工作。
在教學正常運轉后，注意加強日常教學的監控、管理：依據每學期教學工作安排，進行期初教學質量檢查和期中教學質量檢查，并制定檢查計劃。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學工作動態。
此外，對我系的一些教學信息和教學動態我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學質量檢查中我們要對教學質量做大范圍的測評來及時了解教學質量、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見。并在教師、輔導員中間調查了解學生上課及學習情況。這種師生間的互評能更客觀、公正地反映教學質量與教學效果，從而收到了較好的效果。
在教學管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學期末收齊上學期所有教案，并整理歸檔。在學期初要求教師準備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎上，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學條件允許的情況下運用于教學環節。并將這些教案、課件存檔、備份。
(三)教師課時量計算。
做好每月教師課時量的核算工作。該項工作要求非常細心。同課型、不同年級的課時系數不同，每個人的超課時有多少，各班的學生人數有多少，哪個老師請過假，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。
(四)畢業生工作。
201x屆畢業生的。
畢業論文。
工作是本學年的工作重點之一，為此我系領導多次召開會議，研究學院文件，總結各個階段的經驗，及時發現其中的問題，并與教務處積極溝通。為確保我系201x屆畢業生的論文工作順利完成，我系于201x年5月15日召開畢業答辯準備會。我系800余名畢業生于201x年5月16、17日已全部完成畢業論文答辯。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文，于201x年5月26日進行二次答辯。821名畢業生全部順利畢業。
(五)201x級新生學籍核對。
學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益，事關學校和社會的穩定大局。我系高度重視本次學籍核對工作，切實把相關政策和工作安排宣傳到位。新生數據將作為學生畢業時學歷證書電子注冊的重要審核依據。我系落實工作人員責任制，安排專人進行新生學籍信息核對工作，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作。
(六)20xx級培養方案錄入、上報下學期開課計劃。
根據教務處關于教學執行計劃審核、上報的相關通知，我系對教務系統中的課程庫進行維護。認真核對201x-201x學年第二學期、201x-201x學年第一學期兩個學期，四個年級學生課程數據設置是否正確。并按照教務處要求將所有年級和專業的紙質學期開課計劃報教務處316辦公室存檔。
(七)08畢業生畢業資格預審。
根據教務處《關于201x屆學生畢業資格預審的通知》，我系于201x年11月2日—11月25日對20xx屆畢業生畢業資格進行預審，此審核階段，我系切實做到實行專人負責制，認真、仔細的進行畢業資格預審工作。以教務處、學工處提供的預審資料為基準，并將初審結果于201x年12月24日報教務處教務科。
(八)主動開展工作，做好主管領導的參謀、助手。
在完成日常的常規性工作之外，我注重加強主動性工作，主動做好領導的參謀、助手;協助系領導了解師生對教學工作的意見，及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據。
經過一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經驗和教訓。深刻體會到教學秘書的職責所在。作為一名合格的教學秘書首先要“虛心”。在了解教學秘書的。
崗位職責。
和有關教學管理的。
規章制度。
的同時，要虛心請教。每學期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見，和教學主任一起反復幾次試排，盡量做到既符合教學規律又能讓任課老師基本滿意。平時主動向老師們請教，了解各年級的教學計劃，課程設置情況。
根據教學主任的安排，征求學生對開設專業選修課的意見和建議，及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關部門。對一些教學管理方面的政策、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務主管部門請教，及時解決出現的問題，協調好與各相關部門的關系。二是“耐心”。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答。
如果自己對某些規定或制度不清楚，不能一推了之，而是把問題記下來，找到答案后，給老師或學生一個滿意的答復。三是“細心”。每學期排好課后都要反復檢查，仔細核對，不能出現任何問題。學生的成績登錄更要及時準確，每個班每一門課的成績錄入計算機后，都要認真檢查，以免出現錯登、漏登，給學生造成不必要的麻煩。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成，不留下問題，給今后的工作帶來麻煩。
平時注意保存好每一份原始材料。例如，學生成績單、原始試卷、補考成績;系里有關教學方面的改革意見、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等，這些材料除應交給主管部門以外，要給自己系里留下備份，以備今后核查。常規的工作是有規律的，到什么時間該做什么事情要心中有數，不用提醒、督促，主動去做。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉。
以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步。但我知道，由于參加工作的時間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題。希望在以后的工作中，各位領導和各位老師多加批評教育，從而使我更好的完成各項工作任務，也使我個人的能力得到鍛煉和增強。
今后，我會不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇八
時間過得真快，轉眼間，我到貴公司實習已經一個多月了，再過幾天，我的實習也將結束。最后的這幾天，也該是盤點一下自己這段實習得失情況的時候了。這個時候，我已經知道由于自己的種種不足表現，已經不能再在貴公司繼續工作下去了。這是我最大的遺憾，也算是對我工作表現的一次警示，在這里，我不能怨恨別人，只怪自己的能力有限，不能勝任貴公司的這個崗位。不過仍要感謝貴公司能給我這樣一次機會，謝謝x董，寫謝x所，也謝謝辦公室！
通過這段時間的實習，我發現自己有很多地方都需要學習，這些東西正是我再學校里所無法學到的。剛來的時候，我的老師就告訴我，要我好好的表現，不能丟了咱們公司的臉。這句話一直記在心里，在這期間，我也非常認真，努力地實踐著這句話，別人吩咐的事認真及時的完成，領導要求的稿件，迅速整理出來，要寫的演講稿，也多渠道的收集資料，爭取能寫出更專業更好的文章，一切都是那么用心負責的去完成，希望能以出色的表現獲得領導的認可，不辜負老師的殷切期望。然而，終究由于自己的能力有限，不能圓滿的完成各項任務，同時也暴露出自身的很多缺點：做事踏實卻不夠用心，用心卻不夠專業，老實卻不夠老城……記得一句話：人生的路是在不斷的跌倒中走出來的。或許這句話真的很有道理，但我卻希望這樣的跌倒能再少一些。但由于資質較淺，今后的跌倒可能會更多，也可能會更重。感謝貴公司，讓我更早的認識到了這一點，也感謝貴公司，讓我及時的轉變了自己的想法。今后的道路會更加崎嶇，也更加難走，但通過在公司的這段實習已讓我有了充分的心理準備。在公司表現的種種不足，正是自己以后寶貴的經驗。
出于對貴公司的關心，我想在此對辦公室的工作現狀提幾點意見，這些是我實習間所碰到的問題，希望能對貴公司有點參考價值。
一、現代文秘要專業，更要全面。
或許我來到貴公司的時間很短，對許多工作還不了解，所以不能做太多的事情。但是，總有一種這樣的感覺在我腦海中閃現：文秘的主要工作就是寫文章，其他的工作可交給別人做。固然，文書寫作是秘書的本職工作，也是最基本的工作，但是千萬不能吧文秘工作狹隘化。現代文秘所要求的應該是更全面，做一個全能手，而不是只是一個專才。在我們的課程尚，這點也是顯得非常重要，學校給我們開了多門經濟，市場方面的課，就是希望我們能在職場上先發揮更大的作用。我的好多同學都是在企業里工作，他們公司要求他們會開車，懂電腦，精談判，識合同。這些要求雖然有點苛刻，但卻是現代企業秘書人才所應具備的。專職文秘，可能在里要求會高一點，但是對于企業來說，全能秘書更合適些，對于貴公司這樣的民企來說，這點也應該更重視，更需要。
二、辦公室工作要細，更要勤。
辦公室對于企業來說，相當于一個后備軍庫。所有的文件從這里出發，所有的文件也從這里收回。對于每件事，辦公室人員都要細心，仔細認真檢查。辦公室的事較雜，也比較繁。但不能因此而將其他事包括應該做的事拋開不管。在貴公司，其他部門都比辦公室忙得多，也繁得多。最典型的例子就是招標代理部，在外面他們要勘察施工現場，商談招標代理事宜，在所內他們要面對接待交標金的顧客，同時還要按接收各種咨詢的電話和傳真，他們整天都忙得停不下來歇一下。一次告訴他們接收一家公司傳真時，幾個人同時請求我幫他們接受一下。看他們忙碌的身影，我想大家都是同一個公司的，應該要團結點，具有一種團隊精神，有些忙如果說是舉手之勞，完全可以幫。但是，我只是一個實習生，不代表辦公室，更部代表公司，有些事情是辦公室所要求的，我也不能違反，只好請他們自己解決。對于公司的部門來說，分工自然要明，但在這明之外有很多事情是可以互融的。有些事辦公室只要抬一下手，走兩步路就可以辦好，卻硬要推給那些繁忙的部門。究其深層次原因，我不知道為什么，但有點我想可以肯定的，就是公司改制前殘存下來的一些機關作風，我想這應該是只要原因吧！
三、辦公室工作要化難為易，更要化繁為簡。
以上幾點意見只是我個人一點想法，不知對貴公司是否有用。
最后，仍要感謝公司領導對我的關心和支持，謝謝了！
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇九
身為未來的文秘人員，為進一步加強自身技能與素質，我們第三小組圍繞日常接待這個主題模擬演示了接待科科長小王（即秘書）接待8批來訪客人的情景實訓。
實訓過程及結果：
1本實訓選擇在模擬小會議室進行。
2會議室內布置情景有接待處，經理辦公室，飲水機等。
在認真熟悉情景后，我們8位組員分配角色，每位組員都有扮演秘書、客人、上司的機會，使她們在各方面都得到機會鍛煉自身的能力。
1每個情景扮演必須是整個過程，從來訪人進入辦公室，直到秘書送別來訪客人都必須完整，處理得當。
2在限時一節課額的時間內，每位組員都要運用學過的專業知識，將理論轉化為實踐，在情景扮演中充分發揮自身的接待能力和應變能力，鍛煉自己的口才，盡最大的能力把接待工作處理好。
的演示者互相配合，動作、語言、神態自然，協調。
1通過對日常接待這8個情景的演示，使組員們從實踐上進一步掌握了接待工作的基本程序和接待禮儀，熟悉接待工作的具體環節和操作方法。
2作為一名專業的秘書人員面對來訪者，不管是有約還是無約的來訪者，都必須以良好的形象來迎候來訪者，做到誠懇熱情，講究禮儀、細致周到、按章辦事、保守秘密。
3對待有預約的來訪者，應立即同通報領導，對待沒有預約的來訪者，首先要了解來訪者的姓名、單位、來訪目的，經領導請示后，對待領導無意會見的來客，可以婉言拒絕。送別來訪者要禮貌，來訪者離開后，應對來訪者情況進行如實記錄。
1在演示情節的過程中，組員們都能在規定的時間內完成任務，并按照情節要求認真盡力地完成。
2因經驗尚淺，所以大家的動作交談都比較生硬，不夠大膽自然，但應變能力還是比較強的，相信這種現象在日后的多開展實訓訓練中能得到改善。
3在演示情景過程中也出現一些錯誤，但組員們都能迅速糾正過來。在此過程中組員們能充分發揮自己的想象，把角色演得更有活力，更貼近實際情況。
4在演示情節的過程中笑場是免不了的，但并沒有影響到我們組員的情緒，笑聲過后大家都能重新投入角色，把角色扮演好。
通過這次模擬情景實訓，組員們在扮演角色的過程中了解到自己的優點和不足，所以在今后的專業學習中要不斷地加強與培養自身的`專業技能和個人素質，為踏進社會做好充分的準備。
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇十
聽課教師：學校領導、各學科調研組長、部分骨干教師。
為進一步掌握我校新進教師教育教學水平，查找存在的問題，促使新教師盡快適應我校課堂教學改革，特組織了新教師調研課活動。通過聽課、評課、總結等環節，初步摸清了新進教師教學情況。針對存在的主要問題，現總結如下：
根據國家及省市加快學前教育發展的有關文件精神和市政協主席會議安排，市政協教科文衛體委員會聯合民盟市委、農工市委，在今年四月中旬分三個組，深入到市區公辦幼兒園（省委機關等）、民辦幼兒園（城東商業幼兒園、城中小神龍幼兒園、城西小花朵雙語藝術幼兒園）走訪調查。6月28日至30日，調研組在聽取了市教育局關于全市學前教育工作情況的匯報后，先后到xx區保育院，xx區嘉榮華陽光幼兒園，xx縣共和鎮維新幼兒園、xx縣魯沙爾幼兒園、xx縣多巴鎮小福星幼兒園，大通縣東峽鎮多隆幼兒園等進行了集中實地調研。同時，調研組成員和相關部門負責人及時進行了座談，提出了意見建議。現將調研情況報告如下：
1、新入職的大學生基本功扎實，個人素質較高。
xx區位于山西省忻州市中北部，是古時兵家必爭之地。我印象中的xx，固然有“晉北鎖鑰”之稱，可是發展卻極其落后，單從破舊的街道與臟亂的秩序上就可見一斑，就說“晉北鎖鑰”這個牌子的懸掛地——北城門樓吧，雖然我很少從這里路過，可印象中店商小販橫七豎八，本就街狹路窄的小巷更顯擁堵不堪，垃圾遍地污水橫行，簡直如入鮑魚之肆；可是這次回來，街上的情形卻大有改觀，翻天覆地來說亦不為過。
在課堂教學中，大學生表現出較高的專業素質。尤其是普通話標準、板書規范、教學設計有條理等，都值得肯定。
2、公招教師具有較豐富的教學經驗。
公招教師中，有一部分從事教育教學工作10年以上的教師。這部分教師表現出了較高的教育教學水平，有一定的教學風格，教學設計新穎，教育理念新，有課改意識。
3、部分教師具有一定的課堂改革意識。
在課改大趨勢下，大部分教師已初步形成課改意識。部分教師能運用現代教育媒體輔助教學，如電子白板、錄音機等。教學設計上有自主探究，小組合作學習等環節，體現出一定的課改意識。
4、學生基本素質有所提高。
本屆新生，尤其是小學一年級新生的基本素質較高。新生接受學前教育的情況好，學生表現出的學習態度、學習積極性較好。部分學生有較好的課堂學習習慣，例如回答問題聲音洪亮，課堂舉手積極等。
1、學生課堂紀律意識不強、課堂常規訓練不到位。
此問題主要表現在新入學的一年級學生：上課思想不集中、坐姿等課堂常規不規范，隨意性強、班級課堂常規還沒落實。
2、學生學習習慣較差、課堂學習隨意性強。
此問題主要表現在七年級新生：學生課堂主動答問較少、課前準備不到位、傾聽習慣較差、喜歡齊答問題、靜心學習不夠。對教師的課堂要求理解較差，自我管束差。
“就業是民生之本”，大學生就業是我國就業問題中帶有戰略性的核心問題。
1、部分教師多媒體使用能力較差。
新進教師對教室內的電子白板、課件制作與操作不夠熟練。課堂運用多媒體輔助教學的意識不夠。
2、個別教師課前準備不充分。
教學器材準備不充分、課前候課習慣沒有養成。
3、部分教師課堂調控能力較差。
尤其是小學一年級的課堂組織相對較差、課堂調控效率不高、教學秩序較差。部分教師缺乏對全體學生的關注，不能及時調控課堂秩序，維護課堂教學的紀律。
1、部分教師教學觀念陳舊、傳統的痕跡比較明顯。
公司黨委成員深入基層調研，增加對基層黨組織建設的調研內容，一方面提高認識，另一方面形成長效機制，機關和項目相互推動和促進黨建工作。
主要表現為：
（1）教師講得過多（基于講授法和教師主體的課堂教學），學生動得很少（基于被動接受和思維的陳規課堂學習）；教師的教學引導功能和學生的學習主體地位體現不充分。
（2）教師關注全體學生不夠，只管教師充分講解，忽視學生有效吸收，缺乏對學生學習知識、掌握技能的及時反饋。
2、部分教師教學方法不科學（沒有重視教育規律），教學效率低。
主要表現為：
（1）講授法占據課堂的大部分時間，小學語文閱讀教學還有串講方式存在，忽視了新課程標準對閱讀教學提出的新的要求：培養學生獨立閱讀能力、學會運用多種閱讀方法、有豐富的積累和良好的語感、重視閱讀情趣和習慣的培養、注重閱讀體驗，能做到合作交流等。
（2）師生教、學形式單一，沒有給學生更多、更廣的學習、思維空間，缺乏課堂生成的效能發揮，不能有效激發學生學習思維的火花。
（3）課堂探究性、探討性活動開展不夠，學生缺乏深度思維。
（4）部分教師對教學內容的處理比較隨意。
3、部分教師對學生學法指導不夠，學生自主學習能力較差。
（1）學生自主合作學習時間少，能力差。
（2）鼓勵性學習不夠，學生個性沒有得到有效發揮。
（3）對學生朗讀指導、閱讀指導、聲樂能力指導、思維訓練指導、體育技能指導等方面不到位或缺乏。
（4）課題練習容量偏少，缺乏練習層次和深度，學生知識能力拓展不夠。
（5）綜合知識和能力的課堂滲透不夠。
1、部分教師課堂教學知識點把我不準，對該年級該階段段內容教學的具體要求不清楚，該知識要教哪些，教到什么程度，橫向縱向有哪些知識內在聯系不夠清楚，有走一步看一步的現象。
2、知識教學落實不夠，只注意教完了，沒注意反饋學生學會了沒有，對學生學習情況缺乏檢查和必要的指導。
3、部分教師對知識教學的重點把握不準，課堂教學各環節平均用力，沒有輕重緩急的節奏，部分課堂反映出基礎知識教學用時較多，重點知識輕描淡寫，本末倒置。
4、部分教師教學不重視難點知識的突破。對難度較大的知識，沒有提前鋪墊，合理分解難點，缺乏由淺入深、循序漸進的引導和教學，學生掌握較差。
1、限時改進，明顯提高。所有課堂教學存在問題的教師必須按照建議意見，在半期前積極主動改進自己的課堂教學，有明顯進步變化。
2、青年教師、新教師要主動學習，自覺提高。
3、青年結對教師、指導教師要各盡其責，切實履行藍青工程工作職責，做好指導和學習的工作，使青年教師快速成長。
4、骨干教師要發揮示范引領作用，在各級各類教學研究活動中主動指導青年教師、新教師，團隊式發展。
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇十一
教學秘書工作活動范圍寬廣，涉及事務繁雜瑣碎，在工作過程中必須認真細心，稍有疏漏就可能釀成教學事故，嚴重影響教學秩序，造成不良后果。因此，我在做書工作時，事事細心，務必做到少出差錯。
教學秘書是系部主任的助手。系部主任教學工作方案的制訂與實施、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務，都要由教學秘書來協助完成。所以，在工作中我及時收拾整頓各類信息，為上級領導提供可靠的第一手資料，在須要的環境下提出合理化建議，為領導的決策創造條件。
在教務管理工作中，我主要負責組織、落實各項教學工作，系部主任的工作一般是決策性、全局性、兼顧性的，而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實。如排課、調課、征訂教材、落實教學計劃、安排各類考試、學生成績管理、核計教師工作量及教學津貼等等，都要由教學秘書組織完成。同時，教學秘書也是教師、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁，具有上傳下達、協調左右、溝通訊息、改善關系、互通環境、合理兼顧的作用，其協調職能闡揚得好壞將對院的教學活動產生直接影響。
教學秘書從事的工作是教學即教學管理，是對教學計劃實施過程中的常規管理，其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序、包管教學使命的順利完成。教學秘書扮演的是“服務教學、服務教師、服務學生”的角色，應該加強與教師、學生的溝通，主動為廣大師生著想，及時反饋教學信息，切合實際做好本職工作，真正把服務落實于各項教學管理工作中，為日常教學活動的順利舉行保駕護航，成為教學秘書工作的重要內部實質意義。
二、工作存在的問題。
因教學秘書工作性質所致，所以在工作有時會漏報信息、并且教學秘書的工作繁瑣，所以在工作中往往會出現錯誤。有時通知了的事情來不及或忘記督促完成，已造成教學工作的延誤。
工作時間短，對工作的熟悉度還不夠。
努力的方向。
在以后的工作中，務必加強業務的熟練度，在工作中務必精益求精，以便完成好每一件工作。
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇十二
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，去理解。
在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。但是，此刻又是新的一年，新的學期，我要整裝待發，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。
這是一種很好的學習方法。
再做老師布置的作業。做完了作業，找一些有關這天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記這天老師所講過的課，還能夠順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。
在作業上，我要用認真的態度去對待作業。要把作業寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業本上。要是作業有弄不明白的地方能夠問同學老師，也能夠恩爸爸媽媽。
我會在這個學期里好好學習，爭取用優秀的成績匯報爸爸媽媽。
文檔為doc格式。
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇十三
近年來，隨著信息技術的廣泛應用，線上教學已經成為一種趨勢。疫情期間，線上教學已經被很多學校所采用。而線上教學的優點在于可以去掉時空的限制，節省時間和成本的投入，使得學習更加靈活和個性化。而在實際的線上教學實訓過程中，我們也可以學到很多東西，今天我將分享我在線上教學實訓中的心得體會。
對于線上教學實訓，我們主要是采用了視頻直播的方式，在課程前就已經將課程材料和教學講義發到了我們的郵箱上，學員在課程開始前就可以閱讀相關的資料，熟悉課程內容，并進行提前的準備。而在課堂上，老師主要采用PPT和視頻進行講解，中間也會進行互動、討論，老師還會進行一些案例分析，讓學員更深入地了解課程內容。在學習過程中，老師還會布置一些作業和實戰的案例供我們練習，讓我們能夠更好地掌握所學的知識。
三段：介紹我所學到的知識和技能。
通過線上教學實訓，我學到了很多專業知識和技能。比如我學習了如何制作PPT，學會了利用PPT進行演示和展示，更好地表達自己的想法；我還學習了如何使用互聯網資源進行信息檢索，提高了自己的信息素養；同時，在課程中我還學習了如何完成一個完整的教學方案，并能夠獨立運用所學知識，進行教學解析、形成課件等。此外，在線上教學實訓中，我還更加熟練地掌握了網絡教學平臺的使用。
雖然在線上教學實訓中，我們獲得了很多知識和技能，但也面臨了一些困難與挑戰。比如，線上教學需要我們更好地把握上網的時間和使用的軟件工具，有時網路可能會不穩定，學習的效率也會受到影響；此外，線上教學時間過長會讓我們感到疲憊，學習的效果也會下降。在面對這些挑戰時，我首先要學會更好地調整自己的狀態，積極參與課程，努力提高自己的學習效率。同時，我還需要多借助互聯網資源，擴展自己的知識面。
五段：總結和建議。
綜上所述，通過線上教學實訓我學到了很多知識和技能，但同時也面臨了一些挑戰。我認為線上教學是個很好的教學方式，在未來也將受到更廣泛的應用。而面對線上教學的挑戰，我們需要更好地適應它，并認識到在線上教學的過程中，自我調節和自學能力的提高也是至關重要的。最后，我建議我們應該善于利用網絡教學資源，拓展我們的知識面，充分發揮它在教育中的作用。
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇十四
在當前互聯網與信息技術蓬勃發展的背景下，各大高校幾乎都啟動了線上教學模式。在這種全新的學習方式下，學生們可以在家中就完成一部分的學業。其中就包括線上教學實訓，為學生進行面向實踐能力的培養提供了更好的實現途徑。本文將對線上教學實訓進行總結與分析，便于大家對這種教學方法有更加深入的認識與了解。
線上教學實訓的內容十分廣泛，它可以包括任何與實踐相關的領域。通常情況下，教務部門會根據不同學科的特點和發展需求來統籌安排教學計劃。例如，針對電子類專業，涉及到數字電路、單片機、嵌入式系統等方面的學習，可以通過虛擬實驗室的模擬系統來實現，學生可以在任何地方輕松地進行教學實踐。教師們作為在線指導員，還會針對實踐中遇到的各種問題，及時地為學生們提供有效的教學支持和指導。
總的來說，線上教學實訓存在著諸多優點，比如便于安排學習時間，讓學生們可以自由支配時間來進行實踐；充分發揮了現代網絡技術與軟件的優勢，可以更加細致地引導學生探索實踐的領域；由于分布式教學特點的存在，線上教學實訓還可以促進跨校的交流與合作，幫助學生們更好地發揮實踐能力。當然這種教學模式也存在一些挑戰，比如，由于學生與教師之間沒有面對面交流這種模式的特點，帶來了一定的溝通障礙，同時，技術上的困難也可能會成為阻礙學習的因素。
總體來說，線上教學實訓是未來教學的發展趨勢，將在未來繼續發揮舉足輕重的作用。在這種教學模式的推動下，新興的云計算、大數據、信息安全、智能制造等領域的研究和應用，也會有更加快速的發展。因為這種教學方式不僅提高了學生的學習和培訓效率，也更加利于教師和學生之間的交流和互動。這種模式可能還需要進一步優化和完善，但隨著技術的不斷提高和發展，相信它將進入更加成熟的階段。
第五段：結論。
總之，在當前的高教發展進程中，線上教學模式，特別是線上教學實訓，為教師和學生提供了更多選擇和機會，將有力幫助學生更好地應對未來就業和工作，提高人才的綜合素質。在這個新的學習和教育模式推動下，相信我們一定能夠實現人才培養工作的更好發展。
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇十五
各位領導，教師們，大家好!
時間轉瞬即逝，一眨眼又到了年末。回顧一年來的工作，覺得收獲很多。現將一學年的工作總結如下：
一、政治思想。
愛國愛黨，積極上進，參加了學院組織的發展對象短期集中培訓班，獲“優秀學員”稱號。遵守學校各項規章制度，服從學校安排，熱愛本職工作，遵守教師的行為規范和管理規范，在言行舉止上做到為人師表。
二、二課管理。
本年度組織了2300多人次14各項目的的二課培訓工作，組織了800多人次的ug考證工作，組織了近100人的對外培訓、考證工作，完成了二課理論考試、實踐考試的組織工作，及時完成二課成績的整理、二課資料的歸檔、證書發放等工作。在二課管理上注重日常的管理，經常到培訓地點檢查上課情況，檢查老師的備課筆記及考勤記錄等，在學期期中進行二課教學學生座談會，聽取學生對二課教學的感想和意見，并把這些意見及時反饋給相關老師，對于數控車、銑及加工中心的培訓，在每組培訓結束時進行抽考，對于車工、鉗工的培訓實行了教考分離，學生考核的成績，作為老師質量考核的依據之一。通過加強管理，經過老師們的共同努力，學生對二課培訓滿意率有所提高。
三、畢業設計管理。
根據教務處對畢業設計要求，與相關老師共同制定了本系“畢業設計管理規定(試行)”，使我系的畢業設計管理更加規范化、合理化，上半年完成了13個班級的畢業設計管理工作，畢業設計資料已整理歸檔。本學期有14班進行畢業設計，畢業設計的檢查等管理工作也在進行之中。
四、日常管理。
做到每周實踐課程網上提醒，每周編制實踐課程安排表給教務處，與相關老師組織安排實踐課程教考分離，期末收集實踐課程教學資料等。完成了07-08-2學期機械系校歷的編制。完成了選修課程的管理工裝。在學期末與相關老師組織了“機械系教師技能大賽”，并獲成功。
五、班主任工作。
上半年擔任數控0521班班主任，在該班畢業就業工作中成績突出，獲機械系“就業工作先進個人”稱號。下半年接管了機制0632班班主任，為管理號這個班級，收集該班的學習、生活、同學之間關系等材料，做到心中有“數”，對班上出現的問題能及時解決，組織學生學習學院規章制度，通過教育——心理輔導——再教育的方法，使我班班風、學風呈現出好的事態。在學風建設月“主題班會”設計方案比賽活動中，機制0632班“明禮誠信”教育的主題班會設計方案獲比賽一等獎。
六、教學方面。
擔任了設備0531、0532班《通用機械設備》和精機0631、0632班《機械制造工藝及裝備》的教學任務，擔任了《通用機械設備》和《機械制造工藝及裝備》強化班的輔導，上半年完成了機制04g2班30人的畢業設計指導工作，下半年擔任了機制0534班畢業設計答辯組組長，并負責15人的畢業設計指導，參加各項教研活動。在教學過程中，認真充分備課，及時批改作業，和教研室的同事們研究教學內容，為了提高教學效果，制作了多媒體課件，經常和學生交流溝通，尋找比較好的教學方法。事業心和責任感較強，完成了各項教學任務。
修訂了《通用機械設備》的教學大綱，參與實驗室的建設，到企業購買15套工裝夾具，對《機械制造工藝與裝備》特色課程進行了立項，并在做前期準備工作。
七、課題方面。
參與高等教育出版社《機械制造基礎》教材的編制，寫了一篇論文《平衡剃齒剃齒刀的設計》，在機械工人雜志第9期上發表。參與宜興威爾斯通公司陶瓷管加工專機的研制。
八、存在問題及打算。
在管理上要采取辦法，提高效率。在教學上多鉆研，在特色課程及教材方面下功夫，以后要注意結合自身教科研實際，在論文數量、質量上有一定提高。
本人在新的一年將加強自身修養，虛心向大家學習，努力學習各種教育法規和教育著作，提高自己的業務水平，完成系部交給的各項工作。最后，祝各位領導、全體老師新年吉祥。謝謝大家!
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇十六
各位領導，教師們:。
大家好！
時間轉瞬即逝，一眨眼又到了年末。回顧一年來的工作，覺得收獲很多。現將一學年的工作總結如下：
根據教務處對畢業設計要求，與相關老師共同制定了本系“畢業設計管理規定（試行）”，使我系的畢業設計管理更加規范化、合理化，上半年完成了13個班級的畢業設計管理工作，畢業設計資料已整理歸檔。本學期有14班進行畢業設計，畢業設計的檢查等管理工作也在進行之中。
上半年擔任數控0521班班主任，在該班畢業就業工作中成績突出，獲機械系“就業工作先進個人”稱號。下半年接管了機制0632班班主任，為管理號這個班級，收集該班的學習、生活、同學之間關系等材料，做到心中有“數”，對班上出現的問題能及時解決，組織學生學習學院規章制度，通過教育——心理輔導——再教育的方法，使我班班風、學風呈現出好的事態。在學風建設月“主題班會”設計方案比賽活動中，機制0632班“明禮誠信”教育的主題班會設計方案獲比賽一等獎。
在管理上要采取辦法，提高效率。在教學上多鉆研，在特色課程及教材方面。
下功夫，以后要注意結合自身教科研實際，在論文數量、質量上有一定提高。
本人在新的一年將加強自身修養，虛心向大家學習，努力學習各種教育法規和教育著作，提高自己的業務水平，完成系部交給的各項工作。最后，祝各位領導、全體老師新年吉祥。謝謝大家！
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇十七
本學期，應用外語系xx級商務英語本科層次的兩個專業方向班(商務翻譯、進出口貿易)開設了《秘書學與秘書實務》，到目前為止，已經結束了課程的教學任務。按照學期教學計劃的安排，進行了期末考查，從學生的成績來看，是呈正態分布的。通過回顧一學期的教學工作，有收獲也有不足，現就此課程的教學情況作一全面的總結。
秘書實務是一門以秘書和秘書工作的一般規律為研究對象的課程，它以理論為指導，重在實踐操作，培養學生將來從事秘書工作所必備的基本素質和基本技能，體現知識性、實踐性和技能性的統一。作為本科層次學生的專業必修課程，《秘書學與秘書實務》是第一次開設，面對的學生是06商英的99位本科生。這些學生的情況是：在大一、大二的兩年時間內，斷斷續續參加過廣交會或者進行過短期的專業實習，而且大多數學生已經實習過商務秘書的崗位工作。對秘書工作有過不同程度的接觸，所以，在教學中：首先在選擇教材時，反復比較，最后選擇了《現代秘書實務》這本重實踐輕理論的教材。其次，我采取因材施教的方式，將教材中關于秘書學的大量理論知識進行濃縮，本課程共分7章。第一章講授秘書與秘書的角色;第二章講授秘書的工作原則與悟性;第三章講授秘書與領導的關系處理;第四章講授秘書的工作藝術;第五章講授秘書的“辦文”工作;第六章講授秘書的“辦會”工作;第七章講授秘書的“辦事”工作。按照模塊分的話，共有十幾個模塊的內容。根據學生的實際，我只安排了一次課的時間介紹理論知識，從第二次上課開始就轉入秘書實務的學習。由于該課程的全部課時是32個課時，在這么有限的時間內完成秘書實務多達十幾個模塊的教學內容困難很大，我根據對學生的調查和了解企業商務秘書的工作實際，結合教學大綱中的重點、難點要求，對教材內容進行了大膽的整合：將秘書寫作、商務談判等內容略去，因為《應用文寫作》的內容與其有重復，學生的專業選修課程中有《商務談判》開設，而將秘書禮儀、辦公室設備維護與使用、發文收文等內容作為學生自學的內容。將重要實務部分——會務工作、辦文工作、辦公室管理、秘書接待、溝通與協調、信息的處理、會展事務、各種儀式的操作等作為必要且重點講解的內容。經過這樣的取舍后，哪些內容該掌握、哪些內容該了解、哪些內容該自學等等就一目了然了。學生也非常明確課程的內容結構和各部分的教學要求，在之后的教學中師生的配合很默契。
秘書教學法，我認為首選案例教學法。本學期，在有限的學時內完成教學內容，我的經驗是首先熟讀教材，根據重點難點，精心設計案例，在教學過程中，將課程內容的教學變成解決案例問題的過程。每一節課解決一個秘書實務領域的問題，通過解決這個問題，啟發學生觸類旁通掌握類似問題的解決方法，從而掌握秘書實務的技能。通過本學期的教學實踐，發現了案例教學法有很多的功能，這些功能的充分發揮，對實現教學目標有重要的意義。具體來說有：
一是突出案例教學中鮮明的目的性。這個目的主要就是培養學生的獨立工作能力。這個“工作能力”有著廣泛的內涵，概括了學生今后秘書職業生涯中所需的一切主要能力，包括自學能力(比如會務工作：快速閱讀、做札記、抓要點、列提綱、查資料、演繹與歸納、計算等)，解決問題的能力(比如協調工作：發現與抓住問題、分清輕重主次、分析原因、擬定針對性的各種解決方案、權衡與抉擇、總結與評估等)，人際交往能力(比如接待工作：書面與口頭表達、辯論與聽取、組織與管理等)等各方面。可以說，案例學習全過程的每一環節，從案例預習到最后呈交書面報告，無不貫徹著各自獨特然而卻很明確的教學目的性。這種教學目的性不但反映在單個案例的學習中，而且實際上卻是經過精心選擇、用心安排的案例學習活動，在反復的分析與判斷實踐中，會舉一反三，由此及彼，經過不斷對比、歸納、思考、領悟，會建立起一套獨特的、于自己特別適合和有效的思維與工作體系(包括程序、方法、手段、基本觀點、價值觀等)。畢業以后走上工作崗位，多能在討論中口若懸河，頭頭是道，見解精辟，語驚四座。學校中傳授的知識再多、再先進，到實踐中也會不足，也會過時;而在案例分析中領悟出的有效工作體系，卻能受用無窮，終身得益。“為將之道，存乎于心。”這種可意會不可言傳的獨特財富，正是長期學習與實踐中勤學苦思的寶貴心得。
二是強調案例的高度擬真性。為學生的今后秘書工作實踐制造了工作模型，也就是說，案例十分接近真實情況。一旦以后碰到與案例相近、相似的問題，即可套用此模型予以解決。比如：接待工作的講解，我就為學生制作了5個模型(預約接待、非預約接待、對等接待、高規格接待、低規格接待)，方便簡潔實用。使學生在今后的秘書實務工作中有據可依，有現成的“公式”可以套用。
三是重視案例教學法對學生潛能的開發性。案例教學可以引導學生的想象力、創造力、自主的工作能力。案例中的問題往往若隱若現，并不太明確;信息的提供也往往是含蓄的、零亂的，一些數據、素材需要作一定加工、演算、推導，才能直接供使用。因為真實的生活中正是這樣，誰來把信息替你搜集、加工、整理得有條不紊，萬事俱備，只要你最后點頭呢?這種能力是必不可少的。還有就是，進行秘書工作所“必需”的有用信息，案例中卻不一定都有。這不是編者的疏忽，而是因為現實中的工作判定，往往是在信息不完全條件下做出的。缺了必要信息，就要做估計、假設與判斷，這就帶來了不確定性與風險。秘書人員要估計了風險于收獲的可能性大小，權衡利弊，果斷地決定取舍的能力。案例教學正是要培養這種能力。雖然案例是盡量擬真的，但現實中還是有虛有實，藏頭去尾，一捆亂麻，以迫使你去觀察、思考、分析、整理、假設、判斷、比較、決定。這些能力的鍛煉，也正是秘書人員職業責任性與職業敏感的培訓。
四是體現案例的教育價值。案例研究法為培養秘書人員的理論能力提供了一條重要途徑，對案例的分析則更是對秘書工作人員自身理論水平的檢驗。用一定的理論與方法來關照自己的經歷，發別人所不能發，見別人所不能見。尤其是通過對失敗性秘書工作案例的學習，還能使秘書人員保持清醒頭腦，居安思危。在現實生活中，人們經常好了創疤忘了疼，甚至重犯前人的錯誤。如果將以前一些錯誤的或失敗的秘書工作及其后果制成一個個具體案例，經常用來教育秘書人員，前車之覆，后車之鑒，時刻警醒，嚴格自律，就能做到少犯錯誤尤其是類似錯誤，體現了教育價值。
五是貫徹以學生為主導的教學方式。案例教學本質上來說是一種參與式教學，它要求學生課前仔細閱讀案例，了解其相關情節，查找有關資料，撰寫書面分析報告，為課堂討論作準備，課后要為下次討論作準備。課堂討論中，學生要將自己的分析成果表達出來，并對別人的看法發表意見。這一系列環節最大限度地調動了學生的積極性、主動性和創造性。課堂的討論，也可以檢驗所學理論，加深對有關理論的理解。我們所學的秘書學理論，通常是別人概括或引進國外的，它是否具有普通的正確性，是否適用于現實的秘書工作，需要實踐、需要有力的例證。秘書工作案例雖不能說等于實踐，但是，跟現行教材相比，它更接近現實，它將一些現實的問題引入秘書工作的原則、格言中，使學生能通過案例的學習，一方面加深對秘書工作原理的正確性認識，另一方面會幫助他們推翻或修正人們所普通接受的一些理論，并在此基礎上提出自己的假設和概括。
本學期的教學，我始終堅持為學生專業服務的宗旨，突出培養學生對秘書工作的敏感性。這一方面，還是利用案例的教學形式，一方面，學生通過大量案例的學習，了解了秘書工作過程中諸多復雜因素及其相互作用，從中學到了在復雜多變的現實中，如何去把握全局、抓住矛盾、解決沖突、作出判斷、執行決策的能力，盡管這還是一種感性認識，但這種感性認識的長期積累將使他們對秘書工作現實變得愈來愈敏感;另一方面，在案例教學中，學生為解決案例的問題，不得不投入到現實生活的情境當中，由此而接觸到各種各樣的復雜現實，了解到現實中多種多樣的變化因素不會永遠靜止不動，彼此之間的相對強度和重要性也不會一成不變。因此，經過秘書工作案例研究培訓的學生，一旦置于實踐中，他就會對周圍諸多因素產生一種相當的敏感，他會很快地進入秘書角色和很好地履行其職責。
《秘書學與秘書實務》是一門實踐性很強的課程，教學中除了大量的案例設計、討論之外，還應該有真實的模擬操作環節。需要在實訓場室進行真刀真槍的演練，但是由于課時安排的原因，無法進行試驗、實習等環節。整個教學過程都還是“紙上談兵”，所以，教學中最大的不足是缺乏實際訓練。另外，秘書實務需要動手操作，不合適大班或合班上課的方式，而本學期的合班上課，使得實訓部分的內容沒有落到實處，只是“動口沒動手”，教學效果肯定大打折扣。再者，秘書實務是個大系統的工作，包羅很多內容，而課時的安排太有限，只能是對秘書事務領域的工作內容作初步的探討，無法進行深入的研究。
教學秘書實訓報告（優質18篇）篇十八
領導秘書工作總結領導秘書工作總結范文領導秘書工作總結領導秘書年終工作總結。
為了適應新形勢下政府工作需要，一年來，始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。重點學習了鄧--理論、“三個代表”重要思想和xx屆三中全會決定等篇章，有效地提高了理論水平和思想政治素質，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
按照辦公室分工，我主要職責是負責副市長*同志的秘書工作，組織起草有關領導講話和綜合性文材料，承辦有關會務，搞好相關服務。為做好工作，經常隨領導下基層搞調查研究，密切聯系實際，注意收集有關資料，積極為領導實施正確決策提高準確可靠依據，當好參謀助手。*年，協助領導圓滿完成了年初市委、市政府下達的各項工作目標，使我市的城鎮建設、土地管理、文化旅游、廣播電視以及郵政、電信等各項事業都取得了較大進展，有力促進我市經濟持續健康發展。
一年以來，在辦公室各位主任的領導與支持下，在各位同志的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。現簡要回顧總結如下：
為了適應新形勢下政府工作需要，一年來，始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。重點學習了xxx理論、“三個代表”重要思想和xx屆三中全會決定等篇章，有效地提高了理論水平和思想政治素質，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
按照辦公室分工，我主要職責是負責副市長*同志的秘書工作，組織起草有關領導講話和綜合性文材料，承辦有關會務，搞好相關服務。為做好工作，經常隨領導下基層搞調查研究，密切聯系實際，注意收集有關資料，積極為領導實施正確決策提高準確可靠依據，當好參謀助手。*年，協助領導圓滿完成了年初市委、市政府下達的各項工作目標，使我市的城鎮建設、土地管理、文化旅游、廣播電視以及郵政、電信等各項事業都取得了較大進展，有力促進我市經濟持續健康發展。