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機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
一、引言（200字）。
機(jī)電實訓(xùn)作為一種重要的校內(nèi)實踐教學(xué)形式，在培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和解決實際問題能力方面起到了重要作用。本文將圍繞“機(jī)電在校實訓(xùn)心得體會總結(jié)”這一主題，從個人的角度出發(fā)，總結(jié)自己在機(jī)電實訓(xùn)中的收獲和心得，希望能給讀者們帶來一些啟發(fā)和思考。
二、實訓(xùn)項目的選擇及分析（200字）。
機(jī)電實訓(xùn)對于學(xué)生來說，具有一定的難度和挑戰(zhàn)性。因此，在選擇實訓(xùn)項目時，要考慮到自己的實際情況和水平。我在實訓(xùn)前，通過了解不同的實訓(xùn)項目，初步確定了自己的興趣和潛力。然后，通過對實訓(xùn)項目的深度研究和分析，確定了最終的選擇。在實訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的實際水平有限，但也切實感受到了實踐對于思考和創(chuàng)新能力的重要性。
三、實訓(xùn)過程中的問題及解決方法（300字）。
機(jī)電實訓(xùn)過程中，常常會遇到各種各樣的問題，如設(shè)備故障、技術(shù)難題等等。我在實訓(xùn)過程中也碰到了一些挑戰(zhàn)和問題，但通過積極主動地與同學(xué)和老師交流，相互幫助和解決問題，最終找到了解決問題的方法。同時，我也意識到了自己在實踐能力上的不足，因此我在實訓(xùn)過程中刻意放慢節(jié)奏，注重細(xì)節(jié)，努力培養(yǎng)自己的觀察力和動手能力。
四、實訓(xùn)中的收獲和心得（300字）。
通過機(jī)電實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技術(shù)知識和實踐技能，更重要的是培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊合作精神。在實訓(xùn)中，我們常常需要依賴團(tuán)隊合作來完成任務(wù)，這讓我深刻體會到了集體力量的重要性。同時，機(jī)電實訓(xùn)也鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力，通過實踐和嘗試，我不斷積累經(jīng)驗和知識，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力。
基于個人在機(jī)電實訓(xùn)中的心得和體會，我認(rèn)為在進(jìn)行機(jī)電實訓(xùn)時，學(xué)生應(yīng)該注重實踐和理論的結(jié)合，培養(yǎng)動手能力的同時也要注重知識積累。此外，希望學(xué)校能夠更加注重實訓(xùn)設(shè)備的更新和維護(hù)，提供更好的實驗條件和平臺，讓學(xué)生有更多機(jī)會去探索和創(chuàng)新。總的來說，機(jī)電實訓(xùn)是一種非常有價值的教育形式，通過實踐，我們可以學(xué)到很多不同于課本上的知識和技能，更能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和問題解決能力。希望將來可以有更多的學(xué)生參與機(jī)電實訓(xùn)，從而提高整個學(xué)校的實驗教學(xué)水平。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
一、引言（200字）。
校園機(jī)電實訓(xùn)是培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力的重要環(huán)節(jié)，對于機(jī)電類學(xué)生來說，實訓(xùn)是鍛煉專業(yè)技能、提高綜合素質(zhì)的關(guān)鍵階段。本文將結(jié)合個人的實訓(xùn)經(jīng)歷，總結(jié)機(jī)電實訓(xùn)中的心得體會，探討實訓(xùn)的意義與作用，在實踐中獲取知識，并提出對實訓(xùn)方式的建議，以期對今后的機(jī)電實訓(xùn)工作有所啟示。
二、實訓(xùn)的意義與作用（200字）。
機(jī)電實訓(xùn)作為教育教學(xué)體系的重要組成部分，對學(xué)生個人成長和就業(yè)競爭優(yōu)勢具有重要意義。首先，實訓(xùn)能夠提高學(xué)生的實踐能力和職業(yè)技能，使其能夠適應(yīng)社會實際工作要求。其次，通過實訓(xùn)，學(xué)生能夠更好地了解專業(yè)知識的實際應(yīng)用，增強(qiáng)對于理論知識的理解和掌握。最后，機(jī)電實訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊合作精神，使其具備更好的綜合素質(zhì)，為未來的工作打下堅實基礎(chǔ)。
在機(jī)電實訓(xùn)過程中，我深刻體會到了實踐的重要性和挑戰(zhàn)。首先，實踐是理論學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和升華，能夠使抽象的知識變得具體和生動。通過實際操作，我更加深入地理解了課本上的知識，明白了它們在實踐中的應(yīng)用方法。其次，實踐中的團(tuán)隊合作能力是非常重要的。在團(tuán)隊中，我們要相互溝通、協(xié)調(diào)共進(jìn)，合理分工，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能使項目取得良好的成果。最后，實踐中的問題解決能力也是非常關(guān)鍵的。面對各種技術(shù)難題和困難，我們要學(xué)會分析和解決問題，提高自身的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。
四、對實訓(xùn)方式的建議（200字）。
當(dāng)前的機(jī)電實訓(xùn)師資力量相對不足，實訓(xùn)設(shè)備和場地也存在一定的問題。因此，我們有必要加強(qiáng)對實訓(xùn)的投入和改善，以促進(jìn)學(xué)生實際能力的培養(yǎng)。首先，加強(qiáng)師資培訓(xùn)和更新，提高教師的實訓(xùn)能力和專業(yè)水平。其次，加大對實訓(xùn)設(shè)備和場地的投入，提供先進(jìn)、實用的設(shè)備和環(huán)境，以滿足學(xué)生實踐的需求。最后，多途徑引入與企業(yè)合作的實訓(xùn)項目，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
五、結(jié)尾（200字）。
通過機(jī)電實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實踐技能和專業(yè)知識，還鍛煉了團(tuán)隊合作、問題解決等能力。實訓(xùn)讓我認(rèn)識到實踐的重要性和挑戰(zhàn)，更加堅定了我投身機(jī)電領(lǐng)域的決心。同時，我也對機(jī)電實訓(xùn)提出了一些建議，希望能夠為今后的實訓(xùn)工作提供一些思考和借鑒。相信通過不斷完善和改進(jìn)，機(jī)電實訓(xùn)將為更多的學(xué)生提供更好的實踐平臺和鍛煉機(jī)會，為他們的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期的實訓(xùn)工作將緊緊圍繞學(xué)校的總體工作思路，加強(qiáng)實訓(xùn)系列工作管理與督查，不斷提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)。
1、承辦xx市技能大賽。
2、加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，考核醫(yī)學(xué)、汽車、美術(shù)三個專業(yè)教師。
3、夯實理實一體教學(xué)、加強(qiáng)督查與考核，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。
4、拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
5、組織校園科技系列活動（校內(nèi)技能競賽、科技創(chuàng)新等）。
6、升級、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備。
7、按照上級要求進(jìn)行實訓(xùn)財產(chǎn)的全面清查。
8、調(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法。
三、具體工作。
（一）精心籌備和組織xx市技能大賽，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
技能大賽水平的高低是衡量一個職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要方面，是對職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)全面的檢查，積極參與技能競賽，不僅能強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高，而且也能提高專業(yè)教師的技能水平。接xx市教育局通知，本學(xué)期我校將承辦xx市技能大賽絕大部分賽項，各系部要全面動員，細(xì)化工作、落實責(zé)任。安排指導(dǎo)教師時要注重技能大賽指導(dǎo)教師的梯隊培養(yǎng)，積極鼓勵更多的青年教師參與技能大賽的指導(dǎo)工作。
各專業(yè)教師及專業(yè)班班主任要在專業(yè)班中大力宣傳技能對于職業(yè)學(xué)校學(xué)生的重要性，要在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭當(dāng)參賽選手的熱潮，指導(dǎo)教師可按照學(xué)生申請—科任教師推薦—指導(dǎo)教師考核—班主任審查—實訓(xùn)處審核的程序?qū)訉舆x拔參賽選手，確保選出最有潛力最優(yōu)秀的技能選手代表學(xué)校參賽。各賽項指導(dǎo)教師務(wù)必于第三周前將參賽選手名單報回實訓(xùn)處，選手確定后各系部要多督促多檢查，精心組織訓(xùn)練，各指導(dǎo)老師要全力做好參賽選手的備戰(zhàn)工作，從技術(shù)細(xì)節(jié)、臨場應(yīng)變等多方面強(qiáng)化訓(xùn)練，將選手的競技狀態(tài)調(diào)到最佳，爭取取得更好成績。
（二）夯實理實一體教學(xué)、加強(qiáng)督查與考核，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。
1、夯實常規(guī)，確保質(zhì)量。
（1）實踐課繼續(xù)推行理實一體的教學(xué)模式，采用項目教學(xué)法，專業(yè)理論知識提倡多使用多媒體授課，積極探討微課、翻轉(zhuǎn)課堂在實踐教學(xué)中的應(yīng)用。實訓(xùn)項目備課除了常規(guī)的“備教材、備學(xué)生、備教法”外還要“備設(shè)備”。教案采用理實一體教案格式，體現(xiàn)理論與實操時間比例。課前要有理論部分指導(dǎo)，要讓學(xué)生知道實踐操作的理論依據(jù)是什么，為什么這樣操作，以及出現(xiàn)各種現(xiàn)象的原因；要求指導(dǎo)教師在上課5分鐘前進(jìn)入實訓(xùn)室或機(jī)房進(jìn)行機(jī)子、設(shè)備的開機(jī)、預(yù)熱、調(diào)試等準(zhǔn)備工作，對計算機(jī)、實驗、實訓(xùn)儀器與設(shè)備的性能、操作方法、注意事項提前熟練掌握。
（2）首次開設(shè)實訓(xùn)課的班級，第一節(jié)課必須通過講座或視頻的形式進(jìn)行安全、紀(jì)律、吃苦耐勞教育。每位指導(dǎo)教師必須在第一節(jié)實訓(xùn)課前將所帶學(xué)生合理劃分成訓(xùn)練小組確定小組負(fù)責(zé)人并指定實訓(xùn)臺（機(jī)），責(zé)任落實到人。
（3）加強(qiáng)課堂秩序管理，上、下課要清點(diǎn)人數(shù)、檢查、整理儀器設(shè)備，進(jìn)行認(rèn)真登記，如有損壞或丟失要加倍賠償。
（4）在進(jìn)行小組或單獨(dú)訓(xùn)練時指導(dǎo)教師必須走下講臺、教師機(jī)到學(xué)生實訓(xùn)臺邊和實驗員共同進(jìn)行巡回檢查指導(dǎo)，并做好效果、得失點(diǎn)評。檢查時要改原來的等學(xué)生問變?yōu)橹鲃訂枌W(xué)生，爭取當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握，做到真正的高效課堂。
（5）各實訓(xùn)模塊所使用的設(shè)備、工量具必須嚴(yán)管常護(hù)，遇有問題力爭做到自己解決，確有難度及時報實訓(xùn)處（實驗樓、綜合服務(wù)樓報張華江老師維修，實訓(xùn)樓、會計實訓(xùn)室報馬飛老師維修），保證實訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)作，高效能地發(fā)揮作用；訓(xùn)練過程中要精打細(xì)算，控制各種消耗源。對各項消耗、設(shè)備的使用及維護(hù)情況應(yīng)及時做好記錄，并作好詳細(xì)分析，提供給學(xué)校詳實可靠的數(shù)據(jù)。
（6）管理人員嚴(yán)格坐班制度，實訓(xùn)課期間協(xié)助指導(dǎo)教師進(jìn)行課堂組織、設(shè)備管護(hù)，有事必須履行請假手續(xù)，不得找他人替管，如有脫崗現(xiàn)象按曠職處理，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。
2、加強(qiáng)考核，提升效果。
本學(xué)期實踐教學(xué)考核將實行過程和結(jié)果相結(jié)合的考核方式，過程考核由督查組負(fù)責(zé)，實訓(xùn)處將從守崗、遲到、早退、課堂秩序、學(xué)生表現(xiàn)等方面安排值日、值周檢查人員，值日人員將通過監(jiān)控設(shè)備或深入課堂進(jìn)行檢查，值周人員于星期六下午負(fù)責(zé)將每周檢查情況收集匯總為書面材料交實訓(xùn)處存檔，并將檢查情況在實訓(xùn)處工作群中通報。對通報2次的管理員或指導(dǎo)教師進(jìn)行專門談話，超過3次的降一檔次，對通報超過3次的學(xué)生取消考試資格，參加下一學(xué)期舉行的重修重考培訓(xùn)。結(jié)果考核在期末進(jìn)行，考核題目在訓(xùn)練計劃中隨機(jī)抽取，合格率作為質(zhì)量分納入檔次評定。
3、加強(qiáng)技能帶頭人的管理與考核，使其在本專業(yè)中真正起到引領(lǐng)示范作用。
技能帶頭人是學(xué)校實踐教學(xué)的帶頭人和骨干力量，是專業(yè)教師師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的表率，在實踐教學(xué)、教育科研、教學(xué)改革、培養(yǎng)青年教師等方面都應(yīng)起到引領(lǐng)作用。希望各帶頭人認(rèn)真履行其職責(zé)，按時完成《神木職教中心技能帶頭人職責(zé)及管理辦法》中安排的內(nèi)容，并定期將計劃、活動過程、作品等資料交實訓(xùn)處，實訓(xùn)處將組織人員對各技能帶頭人進(jìn)行考評，根據(jù)考評結(jié)果兌現(xiàn)津貼。
4、加強(qiáng)“雙師型”隊伍建設(shè)，建設(shè)一支專業(yè)齊全、理論基礎(chǔ)好、操作能力強(qiáng)的實踐教師隊伍，確保學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展。
專業(yè)教師要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，探索專業(yè)發(fā)展的新思路，多為專業(yè)建設(shè)提合理化建議，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也要緊跟專業(yè)發(fā)展方向，事實表明專業(yè)教師跟不上專業(yè)發(fā)展需要，只靠吃老本，不愿承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的教師，隨著學(xué)校和專業(yè)的發(fā)展自然會被淘汰。實訓(xùn)處繼續(xù)對專業(yè)教師的`實踐能力進(jìn)行兩年一次的綜合考評。對考評不合格的教師，職稱評定、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師認(rèn)定實行一票否決。本學(xué)期將于17、18周舉行醫(yī)學(xué)、汽車2個專業(yè)教師技能考核，聘請企業(yè)專家、技術(shù)骨干參與出題并擔(dān)任評委，成績優(yōu)秀者以獎勵的形式發(fā)給相應(yīng)工種高級職業(yè)資格證書。同時希望各專業(yè)教師積極參加企業(yè)實踐和骨干教師培訓(xùn)，加強(qiáng)自身技能水平的提升。
（三）定期組織科技創(chuàng)新和技能競賽活動。
1、為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學(xué)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極投身科學(xué)探究的活動，實訓(xùn)處聘請劉繼明老師為科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師，現(xiàn)已創(chuàng)建了創(chuàng)客討論室和科創(chuàng)實訓(xùn)室，希望各專業(yè)教師積極引導(dǎo)學(xué)生參與。本學(xué)期定于16周舉行科技作品評選活動。要求系主任牽頭，科技部協(xié)助，各班至少上交2件作品，小制作要講究精美，提倡用生活中的廢棄物制作，并能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性。小發(fā)明要體現(xiàn)創(chuàng)新性、科學(xué)性和實用性。
2、“普教有高考，職教有大賽”，通過大賽不僅調(diào)動學(xué)生學(xué)技能的積極性，也提高了指導(dǎo)教師的技能水平，還可促進(jìn)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。本學(xué)期定于15、16周舉行校級技能大賽，通過技能比賽為20xx年省賽選拔參賽選手。
（四）拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
為了促進(jìn)企業(yè)用工制度改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度及競爭上崗機(jī)制，國家推行就業(yè)準(zhǔn)入、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度。本學(xué)期無學(xué)生技能鑒定任務(wù)，所以我校技能鑒定站要大力宣傳，積極引導(dǎo)更多的用人單位和行業(yè)勞動者參與職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。認(rèn)真做好電工、計算機(jī)操作工、測量放線工、汽車維修工、化學(xué)檢驗等工種的職業(yè)培訓(xùn)和鑒定工作，不斷拓展鑒定業(yè)務(wù)。
（五）升級、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備。
為了更好的滿足學(xué)生實訓(xùn)要求，改善實訓(xùn)條件，提高實踐教學(xué)水平。各實踐教師于第二周前報回所要購買的實訓(xùn)設(shè)備和耗材以及需要維修的設(shè)備清單。
（六）配合學(xué)校做好實訓(xùn)財產(chǎn)的清查工作。
為全面貫徹落實上級部門關(guān)于開展行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作通知精神，實訓(xùn)處將積極配合學(xué)校做好實訓(xùn)設(shè)備財產(chǎn)的清查工作，各實訓(xùn)室管理員要認(rèn)真清查所管實訓(xùn)室的設(shè)備情況，對照實訓(xùn)設(shè)備采購清單，逐一檢查實訓(xùn)設(shè)備是否存在、是否完好，不在的一定要追查去向。如實完善實訓(xùn)處發(fā)放的實訓(xùn)室管理賬冊，確保賬、物一致。若管理員發(fā)生變更時，一定要做好財產(chǎn)的交接工作，移交完成后雙方必須簽字，領(lǐng)導(dǎo)審核后將移交交接表交實訓(xùn)處存檔。實訓(xùn)財產(chǎn)今后將實行電子動態(tài)管理，要求各管理員將實訓(xùn)室電子賬冊完善后于第二周前交實訓(xùn)處。
（七）調(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法。
今年我省職業(yè)教育單招考試本科招生人數(shù)大幅提升，這是陜西省領(lǐng)導(dǎo)重視職業(yè)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育的一大舉措。今后我省職業(yè)教育將不斷向健康方向發(fā)展，職業(yè)教育單招考試政策改革也勢在必行，不會只考理論課程，必將走“知識+技能”之路。作為陜西省最有影響力的職業(yè)學(xué)校，應(yīng)義不容辭為職業(yè)教育改革提出寶貴意見。從本學(xué)期開始，實訓(xùn)處將動員全體專業(yè)教師積極探討單招考試技能考核項目及考核辦法，認(rèn)真做好以下工作。
1、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出考察等途徑，參考學(xué)習(xí)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育技能考試模式。
2、調(diào)研我省其他兄弟學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)、實訓(xùn)課程，所使用的實訓(xùn)設(shè)備，為制定適合我省的單招技能考試方案奠定基礎(chǔ)。
3、依照我校現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備，確定我校骨干專業(yè)單招考試技能考核項目，并制定考核辦法，建立技能考核樣題庫。
實訓(xùn)工作需要學(xué)校各部門和全體教師的支持和配合，需要我們大家共同來探索和實踐。希望所有實訓(xùn)系列人員團(tuán)結(jié)努力，實干奮進(jìn)，齊心協(xié)力，使我校的實踐教學(xué)和管理工作上一個新的臺階。
實訓(xùn)處。
20xx年xx月xx日。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
本學(xué)期，我校在工作意見中提出了提升“四種能力”的主要目標(biāo)，即“提升領(lǐng)導(dǎo)的決策力、提升干部的執(zhí)行力、提升教師的教育力、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力”，經(jīng)過全體教職工一個學(xué)期的努力和配合，各項工作有了長足的發(fā)展，取得了喜人的成績。
一、學(xué)校發(fā)展思路漸趨清晰。
當(dāng)實驗高中經(jīng)過十年的發(fā)展站上四星級的平臺之后，便面臨著“下一步往何處去”的歷史性問題。經(jīng)過兩輪三年發(fā)展規(guī)劃的制訂和冷靜的分析和思考，我們提出了“錯位發(fā)展，特色競爭，做最好的自己”的戰(zhàn)略思路，在去年11月，我校將這一課題申報了鎮(zhèn)江市教育局學(xué)校創(chuàng)新項目，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定。我們基于學(xué)校的客觀現(xiàn)狀，尋找突破口，培育增長點(diǎn)，架設(shè)學(xué)生成長的'立交橋，堅持“走文化發(fā)展和特色成才并舉”的道路，把“建設(shè)一所特色鮮明的省四星級普通高中”作為全校上下的奮斗目標(biāo)，以“一大看點(diǎn)”和“四張名片”作為學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。這為實驗高中的進(jìn)一步持續(xù)發(fā)展指明了方向。本學(xué)期，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在德、能、勤、績、廉述職測評中贏得了絕大多數(shù)老師的認(rèn)可，我校在學(xué)年重點(diǎn)工作目標(biāo)達(dá)成情況督導(dǎo)評估和黨政目標(biāo)責(zé)任狀考核中均獲得普通高中組第一名的好成績。
二、行政管理模式逐步成型。
本學(xué)期，由于部分處室和崗位行政管理人員的調(diào)動和調(diào)整，對整個管理工作帶來了挑戰(zhàn)，尤其是在學(xué)校日常管理工作中起著重要作用的政教處和教務(wù)處這兩個職能部門。但是，經(jīng)過一段時間的檢驗和幾件重大工作的考驗，這兩個部門的同志以自己的辛勤努力交出了一份讓人滿意的答卷，基本做到了不負(fù)眾望、不辱使命，穩(wěn)住了陣角，經(jīng)受住了挑戰(zhàn)。例如，政教處在新生軍訓(xùn)和全國文明城創(chuàng)建過程中，教務(wù)處在期中考試的組織、質(zhì)量分析和一日公開課活動等工作上，均能讓我們看到一些新意。這兩年，我校一直在積極推行“項目責(zé)任人”制度，在黨委和校長室宏觀指導(dǎo)和全程監(jiān)管的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)各個處室和年級部的主管意識和責(zé)任意識，進(jìn)一步強(qiáng)化各個部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提高行政管理的工作合力和運(yùn)轉(zhuǎn)效率。實踐證明，我校的行政管理模式和運(yùn)行機(jī)制已經(jīng)逐步成型，保證了相關(guān)工作的有效對接和順利實施，也贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師的較高評價。
三、打造師資隊伍已成共識。
實驗高中發(fā)展到今天，要想在下一步的發(fā)展和競爭中站穩(wěn)腳跟、爭取地位，最關(guān)鍵的問題是教師隊伍的建設(shè)和提升，是名優(yōu)骨干教師梯隊的培養(yǎng)和壯大。因此，本學(xué)期，我校在教師隊伍建設(shè)上進(jìn)一步加大力度，為構(gòu)建“教師專業(yè)發(fā)展共同體”創(chuàng)設(shè)有利條件。
第一，借力外部平臺。
開學(xué)初，我校在陜西師大基教所的牽頭下邀請了吳磊、朱建廉、馮衛(wèi)東三位知名專家來校講學(xué)，進(jìn)一步發(fā)揮名師專家引領(lǐng)的作用。在與陜西師大基教所和江蘇教育研究雜志社密切合作的基礎(chǔ)上，我校又開辟了與省教科院基礎(chǔ)教育研究所的合作新渠道，加入到“江蘇省高中教科研基地學(xué)校”的行列。本學(xué)期，我校正式成立“教師研修中心”，以此作為開展教師校本培訓(xùn)的基地，組建了由26名學(xué)員組成的首批研修班；去年11月，成功協(xié)辦了“全省中小學(xué)教師教科研推進(jìn)會暨師陶杯頒獎儀式”主會場活動；12月，參加了在姜堰二中進(jìn)行的基地學(xué)校活動，與江寧高中、江陰高中、姜堰二中、丹陽六中等省內(nèi)名校的教師一直研討“學(xué)生需要與課程開發(fā)”等課題，研修班學(xué)員紛紛表示開闊了眼界、受到了啟發(fā)；今年1月，“教師研修中心”正式揭牌，研修班工作正式啟動，使我校的教師專業(yè)培訓(xùn)和梯隊培養(yǎng)進(jìn)一步走向深入。
第二，形成內(nèi)在自覺。
當(dāng)下教師隊伍中的“職業(yè)倦怠”或“高原現(xiàn)象”已是客觀的現(xiàn)實問題，克服這種傾向的根源在于增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力，形成自覺性。我校通過制訂教師個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、開展案例型的實踐研究，提升教師的專業(yè)發(fā)展動力和活力，收到了一定的成效。本學(xué)年我校教師論文發(fā)表、獲獎共255篇，其中獲省、市一等獎?wù)撐?1篇。在省教科研基地學(xué)校主題征文評比活動中，zzz等7位老師獲一等獎；在第二屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選中，zz老師獲一等獎；在省教研室和裝備中心組織的論文評比中，zz老師獲一等獎；在市教科所“我的教育故事”評比中，zz老師獲一等獎；在市高中化學(xué)教學(xué)論文評比中，zz老師獲一等獎；在剛剛揭曉的鎮(zhèn)江市第十八次教科研論文評比中，zz等9人獲一等獎。
第三，注重以賽代培。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。把發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，是會計人員必須具備的能力，因此這個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。九周的實訓(xùn)課很快就結(jié)束了，在這期間我加強(qiáng)了對理論知識的記憶與動手操作能力，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。這也是這次實訓(xùn)的目的。
通過實訓(xùn)我掌握了企業(yè)會計核算的流程。首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證，將其登記記賬憑證。在根據(jù)記賬憑證，登及其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、編織記賬憑證。
首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會計分錄。我原本以為有關(guān)的會計知識我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當(dāng)把這些理論性的東西搬上實際應(yīng)用時，我卻無從下手。于是只能把《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》搬出來，認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一下，把日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。然后是根據(jù)原始憑證寫出分錄，再填寫記賬憑證。
二、登記帳簿。
其中開設(shè)有明細(xì)分類賬戶、多欄帳、現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種帳戶的期初余額，總分類賬戶。會計本來就是繁瑣的工作。在實訓(xùn)期間，我曾對著那些枯燥無味的賬目和數(shù)字登的錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。因此會計工作沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個步驟會計制度都是嚴(yán)格要求的。比如說：
1．寫錯數(shù)字就要用紅筆畫橫線，在寫上“作廢”兩字，這樣才能作廢。
2．對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，自己一定要清晰，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此，做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細(xì)心和毅力，那才能成功。
三、編制報表。
首先在左上角天明編制單位、編制時間；然后根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報告，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表保證左方金額合計等于右方金額合計；最后還要編制人簽名。
結(jié)合手工做帳，我們還進(jìn)行的會計電算化的實訓(xùn)。處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學(xué)員，我們必須掌握電算化的操作。電算化的操作也是繁瑣的，同樣需要我們細(xì)心的去做。在操作中，雖然老師已經(jīng)提前把所有的操作步驟一個個十分詳細(xì)的給了我們，但就在操作中還是有很多不理解的地方，往往做了后面一個才發(fā)現(xiàn)前面的東西沒做對，因此返工就成了家常便飯。在操作中還有很多的細(xì)節(jié)不清楚，我們找來參考書，或者和同學(xué)一起商量、討論。在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。實訓(xùn)中我也看到了電算化方便快捷的地方。
總而言之，這幾星期的'實訓(xùn)讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認(rèn)識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望接下來的日子里，學(xué)校能給我們更多的實訓(xùn)課，以便我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好專業(yè)課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實際操作技能的重要環(huán)節(jié)，通過實踐操作，提升學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。在我參與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)的過程中，我深切體會到了實訓(xùn)對于我們的重要性，以及它對于我們未來職業(yè)發(fā)展的幫助。下面我將從實訓(xùn)過程的調(diào)研準(zhǔn)備、安全意識、團(tuán)隊合作、創(chuàng)新能力和就業(yè)意識五個方面來進(jìn)行論述。
首先，調(diào)研準(zhǔn)備是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)的基礎(chǔ)。在實訓(xùn)開始之前，我們需要對相關(guān)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解。我記得在一次實訓(xùn)中，我們要進(jìn)行一個裝配實驗，而我對這方面的知識了解不多。于是我在實訓(xùn)前，借鑒了很多書籍和網(wǎng)絡(luò)資料，深入了解相關(guān)知識，掌握了裝配實驗所需要的技能和操作方法。通過準(zhǔn)備工作的積極性，我在實訓(xùn)中能更好地進(jìn)行操作，順利完成實驗。因此，調(diào)研準(zhǔn)備對于實訓(xùn)的順利進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。
其次，安全意識是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)的核心。在機(jī)電實訓(xùn)中，我們需要接觸各種設(shè)備和工具，而其中很多都存在一定的危險性。因此，在實訓(xùn)中我們要時刻保持高度的安全意識，做到安全第一。在我參與實訓(xùn)的過程中，我始終將安全放在首位，開始實驗前仔細(xì)檢查設(shè)備和工具的狀態(tài)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保自己和他人的安全。而一次我在實訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)操作中存在一些危險行為，我及時提醒他并幫助他改正。通過安全意識的培養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)實訓(xùn)中的意外事故明顯減少，訓(xùn)練效果顯著提高。
然后，團(tuán)隊合作是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)不可忽視的一環(huán)。在實訓(xùn)中，我們通常需要與他人合作完成一項任務(wù)。與人合作能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。在我參與實訓(xùn)時，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊成員之間的合作非常重要。通過與隊友互相幫助、互相配合，我能夠充分發(fā)揮自己的能力，并從他人中學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。有一次在實訓(xùn)中，我遇到了一個難題，而我的隊友在這方面比較擅長。這時，我主動向他尋求幫助，通過合作解決了問題。團(tuán)隊合作幫助我們更好地提高技能，并且增強(qiáng)了對團(tuán)隊協(xié)作的重視。
其次，創(chuàng)新能力也是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)的重要目標(biāo)。在實訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)和掌握基本知識和操作方法，還需要進(jìn)行創(chuàng)新實踐。通過創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我們能夠更好地解決實際問題，提高效率。在實訓(xùn)中，我嘗試了一些新的方法和思路，不斷探索和創(chuàng)新，提高了自己的解決問題的能力。通過不斷追求創(chuàng)新，我在實訓(xùn)中的表現(xiàn)得到了教師的認(rèn)可，并獲得了更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。
最后，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)對于我們的就業(yè)意識提高具有重要作用。實訓(xùn)能夠讓我們更好地了解自己的職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃我們的未來發(fā)展。在實訓(xùn)中，我深入了解了機(jī)電行業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)形勢，明確了自己今后的發(fā)展方向，從而做出相應(yīng)的計劃和準(zhǔn)備。實訓(xùn)加強(qiáng)了我們對于就業(yè)的認(rèn)知和意識，并且為我們未來的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和機(jī)會。
總之，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)是培養(yǎng)我們實際操作技能的重要環(huán)節(jié)，通過實踐操作我們能夠更好地提升動手能力和解決問題的能力。在實訓(xùn)中，我通過調(diào)研準(zhǔn)備、安全意識、團(tuán)隊合作、創(chuàng)新能力和就業(yè)意識等方面的培養(yǎng)和鍛煉，不僅提高了自己的專業(yè)水平，也為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地運(yùn)用機(jī)電技術(shù)，并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
對于機(jī)電專業(yè)的學(xué)生來說，機(jī)電實訓(xùn)課程是非常重要的一門課程。通過實踐操作和實驗實訓(xùn)，學(xué)生可以更加深入地了解機(jī)電設(shè)備的原理和工作方式，并提高自己的動手能力和解決問題的能力。在此次機(jī)電實訓(xùn)課程中，我深深體會到了實踐對于知識的鞏固和實用性的重要性。下面是我對機(jī)電實訓(xùn)課程的一些心得體會總結(jié)。
首先，機(jī)電實訓(xùn)課程對于我們的專業(yè)知識學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。在實訓(xùn)過程中，我們不僅能夠?qū)W到書本上的知識，還能夠觸摸到實際設(shè)備，并進(jìn)行實際的操作和實驗。這種實踐操作使我們對機(jī)電設(shè)備的工作原理和操作方法有著更加清晰和深入的了解。在課堂上被感到困惑和理解得不夠透徹的知識，在實訓(xùn)過程中被迎刃而解，投入到實踐操作中去，由理論到實踐的轉(zhuǎn)變，使我們的知識更加牢固地掌握和應(yīng)用。
其次，機(jī)電實訓(xùn)課程培養(yǎng)了我們的動手能力和解決問題的能力。在實訓(xùn)中，我們需要使用各種設(shè)備和工具進(jìn)行組裝和拆解，修理和維護(hù)。通過這些操作，我們能夠提高自己的動手能力，學(xué)會使用各種工具和設(shè)備。同時，我們還需要在操作過程中遇到各種問題和困難，需要自己進(jìn)行思考和解決。這個過程培養(yǎng)了我們的解決問題的能力，讓我們學(xué)會在實踐中靈活應(yīng)對和解決各種困難，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
再次，機(jī)電實訓(xùn)課程加強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng)。在實訓(xùn)中，我們需要跟同學(xué)一起組隊合作完成各種任務(wù)和實驗。這要求我們在實踐中加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，明確分工和任務(wù)，相互配合和支持，共同完成實訓(xùn)活動。通過這樣的團(tuán)隊合作，我們能夠更好地培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，并從中學(xué)會如何與他人合作，和他人良好地溝通和交流。
最后，機(jī)電實訓(xùn)課程培養(yǎng)了我們的實際操作技能和安全意識。在實訓(xùn)過程中，我們需要使用各種設(shè)備和工具進(jìn)行實際的操作和維護(hù)。這個過程要求我們掌握正確的操作方法和技巧，學(xué)會使用各種工具和設(shè)備。同時，為了保證實訓(xùn)過程的安全，我們還需要提高自己的安全意識，遵守實訓(xùn)場所的安全規(guī)定和操作規(guī)程。通過這樣的實訓(xùn)，我們能夠更加熟練地操作和維護(hù)機(jī)電設(shè)備，提高自己的實際操作技能，并注重實踐中的安全問題，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之，機(jī)電實訓(xùn)課程是一門非常重要和有益的課程。通過實踐操作和實驗實訓(xùn)，我們能夠更深入地了解機(jī)電設(shè)備的工作原理和操作方法，提高自己的動手能力和解決問題的能力，并培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，同時還能夠提高實際操作技能和安全意識。機(jī)電實訓(xùn)課程不僅為我們提供了一個鍛煉自己的平臺，還為將來的工作和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此，我深深體會到了機(jī)電實訓(xùn)課程的重要性和價值，并將在以后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)機(jī)電實訓(xùn)課程的精神和思想。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
《汽車空調(diào)原理與維修》這門課是汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)中不可缺少的一門職業(yè)技能課。隨著汽車工業(yè)的發(fā)展和人們對汽車的舒適性、安全性、可靠性的提高，空調(diào)系統(tǒng)已經(jīng)成為現(xiàn)代汽車的標(biāo)準(zhǔn)配置，由于在空調(diào)系統(tǒng)中電子技術(shù)的高度發(fā)展以及其在轎車上的廣泛應(yīng)用，故空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，其控制部分的電子化程度也越來越高，好多中高擋轎車上已裝有微機(jī)控制的自動空調(diào)系統(tǒng)。為適應(yīng)《汽車空調(diào)原理與維修》這門課是為了滿足汽車檢測和維修專業(yè)教學(xué)的需要，使廣大汽車維修人員以及大專學(xué)生系統(tǒng)的掌握現(xiàn)代汽車空調(diào)的原理和維修技能。
我們教改的終極目標(biāo)是培養(yǎng)出能為社會創(chuàng)造財富的、能適應(yīng)新型企業(yè)需要的真正的技術(shù)人才，所以對技工教育課堂教學(xué)的有效性必須有新的認(rèn)識。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
在這個星期里，別的東西沒干，就割那個叫波峰焊刀鋒的零件，割了一個星期，要不是我的耐心好的話，我真懷疑換了別人誰受得了。不斷地，反復(fù)地對同一零件的切割使我對線切割的軟件又有了新的認(rèn)識，其實線切割軟件是基于windows平臺,全兼容于經(jīng)典的線切割編程軟件autop和towedm,是真正的winautop軟件。
除去一系列實用功能外，突出的有八大新亮點(diǎn)：
1、支持圖層。
2、支持標(biāo)注，可以標(biāo)尺寸。
3、支持1：1打印，支持固定高度打印。
4、支持后臺聯(lián)機(jī)，聯(lián)機(jī)作圖兩不誤。
5、支持代數(shù)式輸入，數(shù)據(jù)輸入時可方便使用加減乘除、乘方及常用三角函數(shù)。
6、支持點(diǎn)捕捉，可捕捉圓心、直線中點(diǎn)、圓及圓弧象限點(diǎn)、捕捉交點(diǎn)。
7、完備的數(shù)據(jù)接口功能，可直接打開cad(dxf)和流行線切割軟件autop、towedm、yh、pm-a95的數(shù)據(jù)文件。
8、多次切割、閉合點(diǎn)過切充分提高切割精度。
其實這臺機(jī)器也是有不小的弱點(diǎn)的，那就是工作速度太慢，而且工作數(shù)量少，耗能量大，特別是級水量非常大，污染嚴(yán)重。可這對我沒什么影響。我不在乎，我在乎的是它能給我?guī)硖囟嗟目臻e時間。夠了。
本周的工作量非常之大，其實要加工的零件不多，可那太機(jī)器太慢了，以前在銑床的時候一些小誤差是可以快速地跨過的，可這里不行，那電腦是死的。哎，看來人在利用機(jī)器的時候并是萬能的，還有一點(diǎn)最深的感知就是，效益與速度永遠(yuǎn)都是不成正比的。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
摘要：結(jié)合在維修機(jī)電設(shè)備的過程中，所使用的一些方法和技巧，加以總結(jié)，以及分析在機(jī)電設(shè)備管理方面的問題和相應(yīng)的對策，提高之后工作中的工作效率和自身安全。
關(guān)鍵字：電氣設(shè)備機(jī)電管理。
1、先動口，再動手。
應(yīng)先詢問產(chǎn)生故障的前后經(jīng)過及故障現(xiàn)象，先熟悉電路原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，遵守相應(yīng)規(guī)則。拆卸前要充分熟悉每個電氣部件的功能、位置、連接方式及周圍其他器件的關(guān)系，在沒有組裝圖的情況下，應(yīng)一邊拆卸，一邊畫草圖，并記上標(biāo)記。
2、先外后內(nèi)。
應(yīng)先檢查設(shè)備有無明顯裂痕、缺損、了解其維修史，使用年限等，然后再對機(jī)內(nèi)進(jìn)行檢查，拆前應(yīng)排除周邊的故障因素，確定為機(jī)內(nèi)故障后才能拆卸。否則，盲目拆卸，可能使設(shè)備越修越壞。
3、先機(jī)械后電氣。
只有在確定機(jī)械零件無故障后，再進(jìn)行電氣方面的檢查。檢查電路故障時，應(yīng)利用檢測儀器尋找故障部件，確認(rèn)無接觸不良故障后，再有針對性地查看線路與機(jī)械的動作關(guān)系，以免誤判。
4、先靜態(tài)后動態(tài)。
在設(shè)備未通電時，判斷電氣設(shè)備按鈕接觸器、熱繼電器以及保險絲的好壞，從而斷定故障的所在。通電試驗聽其聲，測參數(shù)判斷故障，最后進(jìn)行維修。如電機(jī)缺相時，若測量三相電壓值無法判斷時，就應(yīng)該聽其聲單獨(dú)測每相對地電壓，方可判斷那一相缺損。
5、先清潔后維修。
對污染較重的電氣設(shè)備，先對其按鈕、接線點(diǎn)、接觸點(diǎn)進(jìn)行清潔，檢查外部控制鍵是否失靈，許多故障都是由臟污及導(dǎo)電塵塊引起的。經(jīng)清潔故障往往會排除。
6、先電源后設(shè)備。
電源部分的故障率在整個故障設(shè)備中占的比例很高，所以先檢修電源往往可以事半功倍。
7、先普遍后特殊。
因裝配配件質(zhì)量或其他設(shè)備故障而引起的故障，一般占常見故障的50%，電氣設(shè)備的特殊故障多為軟故障，要靠經(jīng)驗和儀表來測量和維修。例如，一個0.5kw電機(jī)帶不動負(fù)載，有人認(rèn)為是負(fù)載故障，根據(jù)經(jīng)驗用手抓電機(jī)，結(jié)果是電機(jī)本身問題。
8、先外圍后內(nèi)部。
先不要急于更換損壞的電氣部件，在確認(rèn)外圍設(shè)備電路正常時，再考慮更換損壞的電氣部件。
9、先直流后交流。
檢修時，必須先檢查直流回路靜態(tài)工作點(diǎn)，再檢查交流回路動態(tài)工作點(diǎn)。
10、先故障后調(diào)試。
對于調(diào)試和故障并存的電氣設(shè)備，應(yīng)先排除故障，再進(jìn)行調(diào)試，調(diào)試必須在電氣線路正常的前提下進(jìn)行。
1、機(jī)電管理存在的主要問題。
(1)、機(jī)電管理職能部門作用沒有充分發(fā)揮。
一般都設(shè)機(jī)電管理部門，但多數(shù)礦井機(jī)電科承擔(dān)兩種職能：一是機(jī)電管理，二是機(jī)電生產(chǎn)。機(jī)電科管理人員的主要精力放在了應(yīng)付生產(chǎn)，管理作用沒有充分發(fā)揮出來，一些礦領(lǐng)導(dǎo)對機(jī)電管理重視不夠，大量壓縮機(jī)電人員，造成機(jī)電管理人員不足，機(jī)電專業(yè)組織未能健全，機(jī)電管理網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常中斷，機(jī)電職能管理作用淡化。
(2)、對機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化工作認(rèn)識不足。
一些礦井盡管設(shè)有機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)管理人員，但多為兼職，對電氣管理、電纜管理、小型電器管理防爆檢查、設(shè)備管理、配件管理、油脂管理等管理不到位或放棄管理。部分機(jī)電職工標(biāo)準(zhǔn)化意識差，未能作到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，對固定設(shè)備和流動設(shè)備的管理未能按《國家重點(diǎn)煤礦生產(chǎn)礦井機(jī)電專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行，機(jī)房硐室、機(jī)道、頭面達(dá)標(biāo)率低。
(3)管理不到位。
設(shè)備從選型、購置、驗收、試驗、安裝、維護(hù)、修理直到報廢的全過程管理和某些環(huán)節(jié)還不到位。有的礦設(shè)備驗收、使用制度執(zhí)行不嚴(yán)，不合格產(chǎn)品仍能入庫和使用。使用設(shè)備缺少編號、電纜標(biāo)志牌不全，帳、卡、物不對應(yīng)。不少單位拼設(shè)備的現(xiàn)象依然存在，設(shè)備不能按計劃升井輪換檢修，直接轉(zhuǎn)面使用。
設(shè)備檢修質(zhì)量不高，一些測試項目未做，一些設(shè)備超期使用，未能按規(guī)定進(jìn)行報廢處理。設(shè)備更新不足，新度系數(shù)遠(yuǎn)低于0.5的要求。
(4)、設(shè)備存在隱患較多。
設(shè)備老、舊、雜、帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，安全設(shè)施、保護(hù)裝置不全，距《煤礦安全規(guī)程》要求差距較大。提升系統(tǒng)缺少緩沖裝置和托罐裝置，電控系統(tǒng)、制度系統(tǒng)保護(hù)不全。井筒裝備銹蝕嚴(yán)重，未能定期防腐，有的礦井為了趕生產(chǎn)，不能保證主、副井2小時的停產(chǎn)檢修時間，絞車的實際提升負(fù)荷超過設(shè)計提升能力。一些固定設(shè)備的電壓表、電流表、壓力表、真空表、安全閥未按規(guī)定定期校驗。井下電氣設(shè)備沒有按規(guī)定做電氣試驗、過流保護(hù)整定過大，有的使用銅、鋁、鐵絲代替保險絲。漏電保護(hù)、煤電鉆綜保、照明信號綜合保護(hù)、輸送機(jī)保護(hù)、風(fēng)電閉鎖、瓦斯電閉鎖甩掉不用或試驗及記錄不規(guī)范。井下局部接地極及材質(zhì)、工藝不符合要求，安裝不合格。非阻燃的電纜、輸送帶仍在井下使用，電氣設(shè)備失爆現(xiàn)象屢見不鮮。
(5)、機(jī)電技術(shù)力量薄弱;技術(shù)手段落后。
一些地方煤礦技術(shù)人員嚴(yán)重不足，技術(shù)管理不能指導(dǎo)生產(chǎn)，以政代技的現(xiàn)象時有發(fā)生，供電無設(shè)計或雖有設(shè)計但不規(guī)范，施工無措施或雖有措施但不具體，固定場所設(shè)備未能定期進(jìn)行性能測試，井下供電三大保護(hù)未能按技術(shù)要求進(jìn)行整定、測試、檢查。一些儀器、儀表老化而且不全，測試手段和方法落后。
(6)、機(jī)電隊伍整體素質(zhì)較低。
一些地方煤礦機(jī)電管理人員文化較低，專業(yè)技術(shù)水平不高，未系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)備管理理論和企業(yè)管理理論，機(jī)電管理憑經(jīng)驗進(jìn)行。機(jī)電職工一般未接受機(jī)電專門技術(shù)培訓(xùn)，理論知識不足，實踐經(jīng)驗經(jīng)驗缺乏，違章作業(yè)經(jīng)常發(fā)生。設(shè)備故障較高，因電氣失爆引起的瓦斯、煤塵爆炸事故幾乎年年發(fā)生，因用電管理“兩票三制”堅持不嚴(yán)，帶電作業(yè)，約時送電時有發(fā)生。
(7)、機(jī)電培訓(xùn)走過場，達(dá)不到培訓(xùn)的目的。
盡管機(jī)電培訓(xùn)工作年年進(jìn)行，但由于針對性不強(qiáng)，抽象理論講解職工聽不明白，實踐操作方法講授不具體，職工無法在實踐中應(yīng)用，理論不能聯(lián)系實際，造成職工學(xué)習(xí)積極性不高，機(jī)電培訓(xùn)走過場。未能實現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，培訓(xùn)達(dá)不到目的。
(8)、資金不足。
地方煤礦受資金制約，普遍存在設(shè)備數(shù)量不足，備品備件數(shù)量有限的現(xiàn)象。由于地質(zhì)條件復(fù)雜、資源有限，搬家挪面頻繁，造成機(jī)電設(shè)備安裝、檢修、維護(hù)量增加。機(jī)電職工經(jīng)常加班延點(diǎn)，而待遇相對偏低，一些高水平的機(jī)電技術(shù)人員紛紛跳槽，機(jī)電安全生產(chǎn)處于被動狀態(tài)。
2、改進(jìn)煤礦機(jī)電管理的辦法。
(1)重視管理，提高機(jī)電管理水平。
重視“機(jī)管”，首先是礦井領(lǐng)導(dǎo)人重視“機(jī)管”，這是加強(qiáng)“機(jī)管”的關(guān)鍵，“機(jī)管”人員要經(jīng)常向礦領(lǐng)導(dǎo)匯報機(jī)電工作，多提工作建議，以獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持。
當(dāng)前地方煤礦的“機(jī)管”基本處于設(shè)備維修管理階段。其實礦井“機(jī)管”應(yīng)該把設(shè)備的一生作一個系統(tǒng)，實行設(shè)備運(yùn)行全過程的管理。因此，礦井機(jī)電管理人員不但要學(xué)習(xí)設(shè)備維修的管理理論，而且還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代設(shè)備管理理論和企業(yè)管理理論。同時應(yīng)充分調(diào)動職工的積極性，把工程技術(shù)人員、職工組織到管理活動中來，并堅持走出去，請進(jìn)來的辦法，學(xué)習(xí)先進(jìn)礦井機(jī)電管理的經(jīng)驗來彌補(bǔ)本單位機(jī)電管理的不足，找出差距，制定規(guī)劃，分步實施，逐步提高“機(jī)管”水平。
(2)、因礦制宜建立“機(jī)管“機(jī)構(gòu)，授予職權(quán)，統(tǒng)一管理。
礦井“機(jī)管”機(jī)構(gòu)的設(shè)置，人員配備，組織形式，體系結(jié)構(gòu)都要因地制宜、因礦而異，不能一個模式，但應(yīng)相對穩(wěn)定。當(dāng)前，建立與生產(chǎn)系統(tǒng)并列的“機(jī)管“結(jié)構(gòu)體系是發(fā)展方向，對于井型較大，基礎(chǔ)工作比較扎實的礦井，設(shè)置機(jī)電管理科，負(fù)責(zé)全礦機(jī)電技術(shù)、設(shè)備管理、機(jī)電工作調(diào)度，對全礦機(jī)電工作實行統(tǒng)一管理。井型小、生產(chǎn)環(huán)節(jié)簡單、設(shè)備擁有量少的礦井，機(jī)電管理科和機(jī)電工區(qū)可合二為一，有利于減人提效。
(3)、加強(qiáng)機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化管理，建立健全標(biāo)準(zhǔn)化管理組織，提高全體機(jī)電人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識，按標(biāo)準(zhǔn)化要求展開機(jī)電工作。
機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化是確保礦井機(jī)電安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，地方煤礦應(yīng)逐步完善機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化工作，成立標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)奮斗目標(biāo)及具體措施、完成時間。實行“三抓”即面上抓質(zhì)量升級，線上抓達(dá)標(biāo)頭面、機(jī)道、機(jī)房，點(diǎn)上抓薄弱環(huán)節(jié)，建立機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化獎罰制度，開展機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化競賽活動，樹立機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化樣板機(jī)電區(qū)隊、機(jī)房硐室、機(jī)道，推動機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化工作的全面開展。
(4)、扎實地做好設(shè)備綜合管理工作。
體系，完善設(shè)備綜合管理制度，配齊設(shè)備管理人員，實行流程化管理，扎實地做好設(shè)備綜合管理工作，確保設(shè)備管理制度化、正常化、規(guī)范化。
(5)認(rèn)真落實規(guī)章制度。
規(guī)章制度是機(jī)電業(yè)務(wù)活動的準(zhǔn)則，是做好機(jī)電工作的紀(jì)律保證，應(yīng)建立健全。當(dāng)前，規(guī)章制度執(zhí)行不利是突出的問題，特別時操作、維修、綜合平衡、質(zhì)量驗收、現(xiàn)場管理等制度的執(zhí)行方面尤為突出。礦井機(jī)電管理工作對象是設(shè)備，落實規(guī)章制度也必須以管好、用好、修好設(shè)備為主要工作內(nèi)容。目前急需重點(diǎn)落實的規(guī)章制度是：機(jī)電管理人員責(zé)任制度，設(shè)備使用操作規(guī)程，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、檢查、維修、質(zhì)量驗收制度，機(jī)電事故管理，設(shè)備現(xiàn)場管理，技術(shù)管理，綜合平衡班組經(jīng)濟(jì)核算等制度。
(6)、實行計劃管理，強(qiáng)化綜合平衡。
計劃管理是機(jī)電管理的核心，是組織機(jī)電業(yè)務(wù)活動的根據(jù)。編制機(jī)電工作計劃，一般應(yīng)根據(jù)機(jī)電設(shè)備的技術(shù)狀態(tài)，礦井生產(chǎn)計劃，企業(yè)財力和物力，機(jī)電施工技術(shù)力量，技術(shù)條件手段，上級機(jī)電主管部門的意見、要求等。
及時有力地正確協(xié)調(diào)平衡是計劃順利實施不可缺少的手段。做好協(xié)調(diào)平衡工作，首先要有一個比較得力的協(xié)調(diào)平衡機(jī)構(gòu)。當(dāng)前地方煤礦除配備一定數(shù)量的管理人員負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)工作的平衡外，較大型的礦井應(yīng)組建機(jī)電調(diào)度室，配備調(diào)度員，負(fù)責(zé)機(jī)電工作的調(diào)度平衡。小型礦井可采取機(jī)電管理人員、技術(shù)人員輪流值班的方法，代行機(jī)電調(diào)度員的職責(zé)。其次是建立健全綜合平衡工作制度，如機(jī)電管理(技術(shù))人員值班制、機(jī)電工作生產(chǎn)例會，車間班組日作業(yè)計劃制，采掘機(jī)電區(qū)長，維護(hù)班組長例會制等。再次是定期組織分析機(jī)電設(shè)備安全、質(zhì)量、維修、動態(tài)、電力及單位二次分配等方面的情況，機(jī)電工作協(xié)調(diào)平衡，還要根據(jù)季節(jié)重點(diǎn)有所變化。
(7)、實行技術(shù)人員責(zé)任制，強(qiáng)化技術(shù)管理。
技術(shù)人員是技術(shù)管理工作的主體，實行技術(shù)人員責(zé)任制職責(zé)、職權(quán)和專業(yè)班組職責(zé)掛鉤是充分發(fā)揮技術(shù)人員作用，強(qiáng)化技術(shù)管理行之有效的方法，便于技術(shù)人員在生產(chǎn)活動中解決技術(shù)問題，做好技術(shù)管理工作。
為了提高機(jī)電技術(shù)管理的工作質(zhì)量，必須嚴(yán)格技術(shù)文件的審批制度，分級負(fù)責(zé)，層層把關(guān)，重視積累技術(shù)資料和科技情報的檢索工作，做好圖紙資料技術(shù)檔案管理工作。設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)、檢查、保養(yǎng)、檢修、事故等記錄都要做好資料分析整理，妥善保管，存檔備查。設(shè)備技術(shù)性能測定報告，機(jī)電工作的檢查、評比、總結(jié)、工作計劃、報告、報表、定額指標(biāo)也必須存檔備用。
(8)、突出機(jī)電管理重點(diǎn)。
礦井機(jī)電系統(tǒng)比較復(fù)雜，必須抓住工作重點(diǎn)，當(dāng)前，機(jī)電管理應(yīng)突出三個方面的重點(diǎn)：(1)安全可靠性，對危及礦井安全生產(chǎn)的重要設(shè)備及電氣設(shè)備必須及時進(jìn)行更新改造，對暫時達(dá)不到《煤礦安全規(guī)程》要求及標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備，要分期分批予以整改，逐步提高設(shè)備的安全可靠性，(2)為井下供電和提升運(yùn)輸兩個系統(tǒng)，井下供電是采掘一線設(shè)備的動力系統(tǒng)，環(huán)境復(fù)雜多變，結(jié)構(gòu)因機(jī)而異，重點(diǎn)抓好流動設(shè)備的現(xiàn)場管理，完善安全保護(hù)裝置，杜絕電氣設(shè)備失爆。提升運(yùn)輸是礦井的咽喉，工作面廣、量大，更進(jìn)一步完善提升運(yùn)輸系統(tǒng)的各種保護(hù)裝置，堅持每天2小時的強(qiáng)制保養(yǎng)，帶式輸送機(jī)必須使用輸送機(jī)綜合保護(hù)。(3)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)為操作、維護(hù)、修理3個環(huán)節(jié)，不遵章操作就會發(fā)生事故，不檢查保養(yǎng)不能發(fā)現(xiàn)隱患，不修理老化磨損得不到補(bǔ)償。抓好這3方面礦井的生產(chǎn)次序也就基本保持正常。
(9)、努力提高職工業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。
要管好、用好、修好機(jī)電設(shè)備，必須有掌握先進(jìn)專業(yè)技術(shù)知識的人才發(fā)揮先進(jìn)設(shè)備的優(yōu)勢，業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)是機(jī)電管理的一項重要的基礎(chǔ)工作，受培訓(xùn)的人員，既要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，又要學(xué)習(xí)當(dāng)前管理，使用和修理設(shè)備需要的專業(yè)技術(shù)知識，培訓(xùn)方式、方法也不要拘于一種形式，但不論采取那種方式、方法都必須做到學(xué)用一致。教材、教員、教室落實。教材的深度要與培訓(xùn)對象的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)相適應(yīng)，只有這樣才能取得好的效果，同時建立激勵機(jī)制，如評定技術(shù)職稱(包括工人評定技師)結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟(jì)能力，提高技術(shù)大拿的經(jīng)濟(jì)待遇。
(10)明確指導(dǎo)思想，實行目標(biāo)管理，認(rèn)真考評機(jī)電工作質(zhì)量。
礦井機(jī)電工作的指導(dǎo)思想總的來講是提高設(shè)備維修質(zhì)量，減少機(jī)電事故，保證礦井正常的生產(chǎn)秩序，不斷提高機(jī)電管理水平，使礦井獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益。每個礦井都要根據(jù)工作進(jìn)展的實際情況制定出具體的指導(dǎo)思想，礦井機(jī)電管理的總目標(biāo)是使設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)合理運(yùn)轉(zhuǎn)，追求設(shè)備壽命周期費(fèi)用最優(yōu)化，使設(shè)備綜合效率最高，每個礦井都要根據(jù)設(shè)備維修質(zhì)量和管理人員的業(yè)務(wù)水平素質(zhì)，技術(shù)條件，領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)電工作的程度，制定具體的奮斗目標(biāo)，逐步達(dá)到最高目標(biāo)。
當(dāng)前考核機(jī)電管理工作質(zhì)量的指標(biāo)一般有設(shè)備完好率、設(shè)備待修率、機(jī)電事故率、設(shè)備使用率、設(shè)備負(fù)荷率、電耗費(fèi)用成本率、設(shè)備費(fèi)用成本率、配件費(fèi)用成本率，維修費(fèi)用成本率、配件儲備費(fèi)用率、維修人員效率等。機(jī)電管理部門旬、月、季、年都要組織進(jìn)行嚴(yán)格考核，獎優(yōu)罰劣，促進(jìn)機(jī)電管理。
設(shè)備的檢測和故障診斷技術(shù)，可以迅速、連續(xù)地反映設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，預(yù)示運(yùn)行設(shè)備存在的潛伏性故障，提出處理措施，不同程度地延長設(shè)備的服役期，減免不必要的維修干擾，大大降低運(yùn)行成本，易實行自動化和科學(xué)化設(shè)備管理，是保障設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的有力措施，應(yīng)大力推廣。然而，設(shè)備的檢測與故障診斷技術(shù)畢竟為新興的多學(xué)科高新技術(shù)，其發(fā)展和實施還存在許多困難，距離替代預(yù)防性定期檢修還有較長歷程。所以，既要積極開發(fā)、推廣這一技術(shù)，也要客觀對待，避免盲從，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善系統(tǒng)，使該技術(shù)更好的為為企業(yè)和人民生產(chǎn)生活服務(wù)第六章結(jié)束語設(shè)備的檢測和故障診斷技術(shù)，可以迅速、連續(xù)地反映設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，預(yù)示運(yùn)行設(shè)備存在的潛伏性故障，提出處理措施，不同程度地延長設(shè)備的服役期，減免不必要的維修干擾，大大降低運(yùn)行成本，易實行自動化和科學(xué)化設(shè)備管理，是保障設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的有力措施，應(yīng)大力推廣。然而，設(shè)備的檢測與故障診斷技術(shù)畢竟為新興的多學(xué)科高新技術(shù)，其發(fā)展和實施還存在許多困難，距離替代預(yù)防性定期檢修還有較長歷程。所以，既要積極開發(fā)、推廣這一技術(shù)，也要客觀對待，避免盲從，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善系統(tǒng)，使該技術(shù)更好的為為企業(yè)和人民生產(chǎn)生活服務(wù).
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
我還在努力認(rèn)真的焊接著，就有同事成功了。雖然我比其它同事慢了點(diǎn)，但我還是很穩(wěn)的，我想不能在最后的時候沒弄好才來出差錯啊，所以我不緊不慢的一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)真的焊著。經(jīng)過差不多一下午的努力我終于焊接好了無穩(wěn)態(tài)多諧振蕩電路的焊接，這時候最關(guān)鍵的時刻到來了，因為然后就是要用先前學(xué)習(xí)使用過的直流穩(wěn)壓電源進(jìn)行通電測試，我?guī)еo張和期待的心情接通連接電路，按下output鍵，這時我看到兩個發(fā)光二極管在輪流放光，一閃一閃的，我覺得真是很好看啊，我這時的心情真的可以用心花怒放來形容。那種認(rèn)真努力得到收獲的感覺那種成就感真的都很好。這個實訓(xùn)內(nèi)容較之前面的內(nèi)容花費(fèi)的時間較多收獲也較多。我覺得經(jīng)過這次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我對電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個初步的認(rèn)識，掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù)，為以后的制備收音機(jī)的實訓(xùn)產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ)。
電子電工實訓(xùn)第六周也是實訓(xùn)的最后一周。今天我們實訓(xùn)的內(nèi)容是印刷電路板（pcb）的制作與電路調(diào)試，在師傅的講解下我們了解了制作pcb板電路圖的基本流程，按照師傅所說的流程，我們順利而且成功的完成了任務(wù)，讓那我熟悉了制作pcb板的基本操作，掌握了使用熱轉(zhuǎn)印來制作pcb板的操作。
最后在我懷著留戀的情緒下這次的就這樣結(jié)束了。在師傅的精心指導(dǎo)和同事們的積極幫助和我的認(rèn)真努力下，實訓(xùn)圓滿結(jié)束。接得進(jìn)入工作崗位！
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
回顧我這一年來的工作，有積極肯定的一面，也有工作疏忽缺點(diǎn)的一面，但總的來說，進(jìn)步還得很多，順境依然多于逆境。
我在這里報告維修工年終工作總結(jié)，對于今年一整年的工作給予一次完整分析，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、班組長、工友們予以認(rèn)可，我將在下一年工作當(dāng)中更加努力，改正工作缺點(diǎn)，改進(jìn)完善工作方法。
我的工作總結(jié)，歸納起來有以下幾點(diǎn)：
沒有安全就不能生產(chǎn)。企業(yè)生產(chǎn)核心宗旨就是“以人為本，安全第一”，這幾年企業(yè)在人性化管理方面也下大工夫，嚴(yán)格審查生產(chǎn)線上存在的安全疏漏。
然而安全工作涉及方方面面，安全工作的開展需要與實際情況相結(jié)合，說到再到位些，就是安全工作一定要全企業(yè)每位員工都時時刻刻有所注意，對于安全形勢保持時刻的警惕性。我在高爐維修工作當(dāng)中，時刻遵守企業(yè)安全管理制度，貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)條例，遵守“自保、聯(lián)保、互保”的安全細(xì)則，在這一年的高爐維修工作當(dāng)中，未發(fā)生一起安全事故。
確保生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行是我工作恒定宗旨，也是我的工作目標(biāo)之一。我們車將每個員工的辛苦努力，使這一目標(biāo)成為現(xiàn)實。
去年一年，我車間高爐設(shè)備利用系數(shù)在3.8-3.9，少數(shù)情況下可達(dá)到4.0以上。對一些原先設(shè)計中存在的缺陷問題，進(jìn)行改造與完善。包括皮帶傳動，熱空氣除塵系統(tǒng)，風(fēng)機(jī)系統(tǒng)，加料系統(tǒng)。通過改造，不僅節(jié)省了人力又節(jié)省了資源，收到了事半功倍的效果，為此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都給予我車間員工充分的肯定。
確保生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行也必然是我今后工作的目標(biāo)。我清醒地認(rèn)識到，生產(chǎn)不能有絲毫懈怠，不能被勝利沖昏頭腦，要時刻保持一顆冷靜、沉著心態(tài)面對工作。
技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)練兵。綜合在生產(chǎn)過程中遇到各項問題，及時現(xiàn)場處理，培養(yǎng)職工的處理能力。定期有計劃地開展培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)技能和素質(zhì)，以及應(yīng)對各種突發(fā)問題的處理。
促進(jìn)優(yōu)勝劣汰，提高薪酬相結(jié)合的工資激勵機(jī)制。以獎勵肯定優(yōu)秀員工，對于有優(yōu)秀表現(xiàn)、良好能力的員工給予物質(zhì)獎勵。
人員培訓(xùn)管理的最終目標(biāo)就是無為而治，使企業(yè)員工知道該做什么，要怎么做，讓每一名企業(yè)員工都貫徹大集體思想，營造愛集體、愛榮譽(yù)、不計較、不推諉、不折騰的文化精神。
工作中必然遇到方方面面的變化與困難，存在不足之處是必然的事，需要根據(jù)每一階段暴露出的問題進(jìn)行修補(bǔ)、改正。
回顧今年的高爐維修工作，我需要改進(jìn)或克服主要在隊伍建設(shè)方面，一些員工缺乏足夠的專業(yè)知識，存在工作超時或返工情況。這也是我管理不善的具體表現(xiàn)，崗位工人對設(shè)備的維護(hù)，有些地方存在工作疏忽。
某些區(qū)塊存在人文損壞設(shè)備的現(xiàn)象充分說明員工維修技能還有些加強(qiáng)。
彌補(bǔ)不足，關(guān)鍵因素是人，不是物。在下階段工作當(dāng)中，我一定要著手加強(qiáng)隊伍建設(shè)，努力改正工作中存在的不足。
新的一年，我任然需要腳踏實地做好本職工作，以上就是年的高爐維修工年終工作總結(jié)!
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
單位了，人家一聽就知道你是外行。這周的收獲就是懂得銑床的上下左右前后調(diào)節(jié)，懂得裁剪材料的長寬高。
這是個新接觸的起點(diǎn)。感覺還好，師傅也還對我基本滿意。相信自己，才能獲得別人的相信。還有就是做是的時候畏首畏尾，怕這怕那，極大妨礙了工作進(jìn)程。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
大學(xué)生涯就在這最后的畢業(yè)實訓(xùn)總結(jié)中劃上了句號，曾經(jīng)以為時間是一個不快不慢的東西，還有很多，但現(xiàn)在我感覺時間過得是多么的飛快，三年了，具體來說是兩年半啊，感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生活。在實訓(xùn)中我們，最能把理論知識運(yùn)用到實訓(xùn)當(dāng)中，這也是我們從一個學(xué)生走向社會的一個小小的轉(zhuǎn)折，另一個生命歷程的始端。
作為一個剛要踏入社會的年輕學(xué)生來說，什么都不懂沒有任何社會經(jīng)驗，但是這次的實訓(xùn)學(xué)到了很多，這對我今后踏入新的工作崗位是會非常有益的。除此之外還提高了我的動手能力如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)，因為我們有這個經(jīng)歷。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最要的基石。它使我在很多課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開了視野曾長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
根據(jù)老師的要求親自操作動手或跟著師傅學(xué)習(xí)修有關(guān)機(jī)械設(shè)備，電子設(shè)備，液壓設(shè)備，控制設(shè)備等有關(guān)的實訓(xùn)總結(jié)，我去了一家電器維修廠，跟師傅學(xué)習(xí)了一個電動機(jī)的維修。
一：維修電動機(jī)前的常用工具。
師傅們先后準(zhǔn)備使用的工具我看了主要有；試電筆，老虎鉗，螺絲刀，活動手板，電烙鐵，繞線機(jī)，劃線板，撥輪器，鏨子，清槽片，剝線鉗，等。檢測電動機(jī)的常用儀表有；數(shù)字萬用表，指針萬用表，兆歐表，鉗形表等。維修電動機(jī)的常用材料有；漆包線，電纜線，絕緣性，蠟管，絕緣紙，潤油脂等真是不看不知道，有好多工具，儀器，材料我都不認(rèn)識，看來自己知道的太少了，只好一個一個的問師傅，剛以開始都不好意思問，但后來也就放開了，后來我發(fā)現(xiàn)有好多工具師傅們都沒用到。
我想真是在學(xué)生生涯中白白浪費(fèi)了三年的好時光，像這樣的問題我們都應(yīng)該一下就想到的原因，看來在學(xué)業(yè)中我們掌握的太少了。不多一會兒師傅就把電機(jī)修好了得到了今天的第一份資金，原因很簡單就是繞組接線端子有一處斷開了，有次可以看出不論出現(xiàn)了何種原因只要找到根本的問題其他就可以迎刃爾解的。不多會兒又來了一個，問題都是大同小意，快到上午的時候來了一個說是漏電，這次用的是兆歐表，他說在兆歐表又叫搖表，它主要用來測量電動機(jī)繞組對地的絕緣電阻及絕緣材料是否老化，還可以用來測量其他用電器及設(shè)備的絕緣情況，根據(jù)用電器的使用電壓不同，兆歐表有不通的規(guī)格，如500v，1000v，2500v等幾種，用電器的使用電壓為低壓時，可選用500～1000v的兆歐表，用電器的使用電壓為高電壓時，可選用2500v以上的兆歐表。兆歐表主要有：手柄，計數(shù)表盤，接線柱，提手等部分組成。兆歐表的內(nèi)部由手搖直流發(fā)電機(jī)，雙線圈磁電式流比計組成。
大的一端，在搖動手柄時，不要將測量線短接時間過長，否則會損壞兆歐表。測量電動機(jī)的對地絕緣電阻時，將兆歐表的l接線柱的連接線與電動機(jī)繞線組的引出線相接，e接線柱與電動機(jī)的外殼相接，然后以120r／min的速度轉(zhuǎn)動兆歐表的手柄。測量電動機(jī)的相間絕緣電阻時，將l接線柱的連接線和e接線柱的連接線分別與被測兩相繞組的引出線相接，然后轉(zhuǎn)動兆歐表的手柄，觀察表盤中的指針刻度，判斷相間絕緣情況。
測量用電器的絕緣電阻時，將用電器的所有接線觸點(diǎn)連接在一起，然后將兆歐表l端的測試線與用電器接線觸點(diǎn)相接，e端的測試線與用電器的外殼相接。轉(zhuǎn)動兆歐表的手柄即可。
測量電動機(jī)繞組或電纜是否短路時，將兆歐表的任一測試線與被側(cè)元件的引出線相接，慢慢轉(zhuǎn)動手柄，表針若迅速指為0刻度，表明被測元件正常，若表針不動，表明被測元件短路，使用兆歐表應(yīng)注意以下事項：
1；兆歐表的測試線需用單股多芯線，避免使用雙股以上的多根并聯(lián)導(dǎo)線，2;測量用電器的絕緣電阻時，所選用的兆歐表型號電壓要大于被測電壓的額定電壓，3；測量用電器的絕緣電阻時，需先切斷電源，否則會使人體觸電或兆歐表損壞，4；測量絕緣電阻時，手柄轉(zhuǎn)速應(yīng)在120r／min，待1min后，表針穩(wěn)定不動時的讀數(shù)為所測絕緣電阻的數(shù)值，5測量電容前，需對電容放電，然后在將兩側(cè)試線接在電容的兩引腳，轉(zhuǎn)動手柄1min左右后，取下測試線，若電容有放電現(xiàn)象，表明電容良好，6；在轉(zhuǎn)動兆歐表手柄時，人體不能接觸測試線的金屬部分，因為兆歐表的輸出端有高電壓輸出，避免觸電，7；測試完后，需對所測的元件放電否則會引起觸電事故。
到下午的時候陸陸續(xù)續(xù)的又來了幾個都是大同小異的毛病，總的來說維修電動機(jī)有以下幾個過程：
1）拆開電機(jī)，檢查軸承，軸承座及軸頸是否有響或磨損，更換或進(jìn)行加工。
2）記下繞組的線規(guī)，線圈型式，并聯(lián)路數(shù)及節(jié)距。
3）拆去舊繞組，并記下每槽線數(shù)。
4）清理槽渣后，配置定子槽絕緣。
5）選用合適的線摸進(jìn)行繞線及下線并用槽契封槽口，及端部相間絕緣。
6）焊接線組成，接引出線，端部整形及包扎檢查絕緣電阻。
7）繞組預(yù)烘，淋絕緣漆或漆。
8）繞組烘干后進(jìn)行總裝，檢查實驗并試運(yùn)行。
總的來說電動機(jī)的常見故障有以下幾點(diǎn)，和解決方法如下。
1）電動機(jī)發(fā)熱超過標(biāo)準(zhǔn)溫度或冒煙。原因；1電壓過低或過載，拖動機(jī)器卡住或。
可適當(dāng)降低電動機(jī)負(fù)載。c;排除電動機(jī)故障，給電動機(jī)加潤滑油，檢查電動機(jī)。
是否有卡滯現(xiàn)象，若有，應(yīng)檢查軸承或其它部位。2電動機(jī)通風(fēng)不好或散熱不。
良。解決方法；a看電動風(fēng)扇是否壞或與軸承固定不緊，b檢查電動機(jī)外殼的散。
熱片槽內(nèi)是否被異物堵塞，電動機(jī)風(fēng)罩是否破壞。3電壓過高或接法錯誤。解。
決方法；檢查使用電壓是否與標(biāo)準(zhǔn)值相符，檢查接法是否錯誤，如將三角形接。
成星行，電動機(jī)在重在時電流增大而發(fā)熱。4或籠式轉(zhuǎn)子斷開或滑環(huán)式轉(zhuǎn)子繞。
組接線松動。5或正反轉(zhuǎn)頻繁啟動次數(shù)過多。6或定轉(zhuǎn)子相擦，解決方法；軸承。
2）電動機(jī)不能啟動有嗡嗡聲，原因；1繞組某項開路或電源缺相，解決方法；控。
制開關(guān)到電動機(jī)接線盒的鏈接有問題，工作電壓缺相，控制線路異常，三相繞。
組是否有開路現(xiàn)象。2工作電壓太低，檢查可能是因為電源線太低，或?qū)⑷恰?/p>
形接成星型。3電動機(jī)負(fù)載異常，檢查電動機(jī)的負(fù)載是否卡住或阻力過大，電。
動機(jī)兩端是否損壞或被卡死。4轉(zhuǎn)子與定子之間的阻力過大。5繞組接線錯誤。
3）砸刀開關(guān)合上后熔斷器燒壞，原因；1缺相啟動，產(chǎn)生大電流。2控制開關(guān)到接。
線盒有短路現(xiàn)象。3電動機(jī)負(fù)載過大。4熔斷器過細(xì)。
4）電動機(jī)啟動困難加上負(fù)載后轉(zhuǎn)速立即下降，原因；1電源電壓低或電源過細(xì)，2。
應(yīng)該接成三角形的誤接成星行，3轉(zhuǎn)子鼠龍條松動或斷開，4定子繞組內(nèi)部有局。
部線圈接錯，此時，電流也不平衡可對電動機(jī)進(jìn)行維修檢查各繞組之間是否接。
線有錯誤，對于兩路以上進(jìn)行連接線的電動機(jī)，檢查是否有一路接線開路。
5）電動機(jī)空載時，三相交流有較大的不平衡，原因；1電源電壓不平衡，2重繞定。
子繞組后三相匝數(shù)不相等，3定子繞組內(nèi)部接線有錯誤。
6）電動機(jī)空載電流偏大，原因；1電源電壓果過高，2電動機(jī)本身氣息間隙較大，
3電動機(jī)定子繞組匝數(shù)未繞夠，4電動機(jī)裝配不當(dāng)，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)不靈活可能是轉(zhuǎn)子軸。
向位移過多，或端蓋螺絲沒有平衡上緊，調(diào)整端蓋重新實驗，5電動機(jī)定子繞。
組應(yīng)該是星型而誤接成三角形，
7）機(jī)殼帶電，原因；1引出線或接線盒接頭的絕緣損壞，2繞組端部太長與端蓋。
相碰，3槽內(nèi)有鐵屑等雜物未除盡，導(dǎo)線嵌入與硅鋼片相碰，應(yīng)進(jìn)行清理；4。
在封槽口時部分導(dǎo)線為放入絕緣紙內(nèi)；5外殼沒有可靠接地。
8）絕緣電阻降低，原因；1潮氣侵入或雨水滴入電動機(jī)內(nèi)；2繞組上灰塵太后；3。
人出線和接線盒接頭的絕緣即將損壞；4電動機(jī)過熱后絕緣老化。
9）軸承蓋發(fā)熱，原因；1新?lián)Q軸承裝的不好；2軸承干澀潤滑油少；3有漏油現(xiàn)象。
潤滑油太多；4皮帶張力太緊或聯(lián)軸器裝配步在同一線上；5軸承油內(nèi)有灰沙雜。
質(zhì)和鐵屑等物；6軸承已損壞；7端蓋與機(jī)座不同心，轉(zhuǎn)起來很緊。
師傅說總的來說就這九個故障點(diǎn)，電動機(jī)出現(xiàn)的故障現(xiàn)象很多，故障原因也都不相同，大體可分為電氣故障和機(jī)械故障兩個方面，另外電動機(jī)是從電源吸收電能，在軸上輸出機(jī)械能，所以電動機(jī)出現(xiàn)故障先對電源與負(fù)載這兩方面進(jìn)行仔細(xì)檢查，由于電動機(jī)本身有很多薄弱環(huán)節(jié)，外界的任何一個偶然因素都能使電動機(jī)產(chǎn)生故障，所以分析故障時，必須認(rèn)真地了解現(xiàn)象，從簡單到難找出故障，必要時作相應(yīng)的實驗以幫助分析故障。師傅說這寫你們都是應(yīng)該掌握的最基本的嘗試，上課的時候都學(xué)了，當(dāng)然我只不過在這又嘮叨了一邊。當(dāng)時我就想這些我真的大部分還都沒記住，以前老師的確都講過，不過那時我們只知道玩，上課的時候說話不聽講，老師教也不計，現(xiàn)在想想怎么那么傻呢！如果老師傅要我說出電動機(jī)的幾個故障點(diǎn)來，故障的原因，解決方法，等一些嘗試，我想我會臉紅的，因為我一個也說不出來。
到了下午人不多的時候老師傅給我們講了一些焊接的方法，和注意的事項。主要給我們焊接的鏈接形式如：絞接連法，扎接連法，并頭連法。和焊接的種類如：錫焊，錫焊又分為烙鐵焊和澆錫焊浸錫焊等，銀銅焊和磷銅旱焊等，但我們在那看到的只有烙鐵焊。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
設(shè)備的檢測和故障診斷技術(shù)，可以迅速、連續(xù)地反映設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，預(yù)示運(yùn)行設(shè)備存在的潛伏性故障，提出處理措施，不同程度地延長設(shè)備的服役期，減免不必要的維修干擾，大大降低運(yùn)行成本，易實行自動化和科學(xué)化設(shè)備管理，是保障設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的'有力措施，應(yīng)大力推廣。然而，設(shè)備的檢測與故障診斷技術(shù)畢竟為新興的多學(xué)科高新技術(shù)，其發(fā)展和實施還存在許多困難，距離替代預(yù)防性定期檢修還有較長歷程。
所以，既要積極開發(fā)、推廣這一技術(shù)，也要客觀對待，避免盲從，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善系統(tǒng)，使該技術(shù)更好的為為企業(yè)和人民生產(chǎn)生活服務(wù)第六章結(jié)束語設(shè)備的檢測和故障診斷技術(shù)，可以迅速、連續(xù)地反映設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，預(yù)示運(yùn)行設(shè)備存在的潛伏性故障，提出處理措施，不同程度地延長設(shè)備的服役期，減免不必要的維修干擾，大大降低運(yùn)行成本，易實行自動化和科學(xué)化設(shè)備管理，是保障設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的有力措施，應(yīng)大力推廣。
然而，設(shè)備的檢測與故障診斷技術(shù)畢竟為新興的多學(xué)科高新技術(shù)，其發(fā)展和實施還存在許多困難，距離替代預(yù)防性定期檢修還有較長歷程。所以，既要積極開發(fā)、推廣這一技術(shù)，也要客觀對待，避免盲從，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善系統(tǒng)，使該技術(shù)更好的為為企業(yè)和人民生產(chǎn)生活服務(wù)。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
這周只要是干點(diǎn)小手工活，就是幫師傅把銑出來的零件加工下，上上螺絲，打打毛刺，再組裝起來。銑床師傅給介紹了銑床的一些概論。銑床系指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機(jī)床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主運(yùn)動，工件和銑刀的移動為進(jìn)給運(yùn)動。它可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲面齒等。銑床的種類很多，按其結(jié)構(gòu)分主要有：(1)臺式銑床、(2)懸臂式銑床、(3)龍門式銑床、(4)平面銑床、還有搖臂銑床、床身式銑、床專用銑床等。
感覺師傅好像有點(diǎn)嗦，其實我不想知道那么多型號的銑床的，可師傅都說了，我就不經(jīng)意記下來一點(diǎn)，以后可能用的著吧。值得注意的就是安全，安全永遠(yuǎn)都是最主要的,大家都這么說，沒錯。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
4月15日，我們告別了黑板與課桌，取而代之的是拆裝實習(xí)，機(jī)電一體化專業(yè)實訓(xùn)周記。剛走進(jìn)實訓(xùn)室，只見每張桌子上立著一根電烙鐵，還有一個長方體的塑料盒。據(jù)師傅介紹，這一周我們需要自行組裝一臺收音機(jī)。
我好奇地打開盒子，里面最醒目的是一塊電路板，其余那些細(xì)小的零件都裝在塑料袋里：電阻、電容、電感……還有一些不常見的二極管、三極管。這些都是組裝收音機(jī)的必備零件，只有把它們準(zhǔn)確無誤地焊接在電路板上，才能聽到最清晰、和諧的音頻。
短暫的一番講解后，我們開始實戰(zhàn)了。初次拿起電烙鐵，我難免雙手顫抖。我小心翼翼地把一個電阻兩端從電路板穿入，然后一手拿著電烙鐵，另一只手捏著焊錫絲在接口附近打轉(zhuǎn)。剛把焊錫固定到焊點(diǎn)上，焊錫就很快流淌下來，化成了一大片。于是我只好敲擊幾下烙鐵，又用烙鐵尖把多余的焊錫吸掉，這才算焊完第一個元件。
在后面的焊接中，我有意識地在最后把烙鐵向上提起，這回焊點(diǎn)圓滑了許多，像荷葉上的露珠。
周三下午，焊接完整個電路板，我們把電源盒揚(yáng)聲器接入電路。這時很多同學(xué)的收音機(jī)發(fā)出了“嘶嘶”的雜音，而我手中的揚(yáng)聲器卻還保持著沉默。問題究竟出在哪里呢?我把裝配圖拿來逐一對照，這才發(fā)現(xiàn)有兩個中周接反了。10個焊點(diǎn)此時都已經(jīng)被焊得天衣無縫，要想把它們都拆下可不容易。我挨個接點(diǎn)融化焊錫，把電路板立在桌子上卡來卡去，又拿著鉗子使勁往外拉。忙了半個小時也未能搞定，無奈只好向師傅請教。
師傅憑借著嫻熟的技巧，很快就取下了兩個中周。但是，焊盤已經(jīng)被侵蝕得滿目瘡痍，幾乎沒有挽回的余地了。時間已經(jīng)是周四了，看著手中的一團(tuán)廢品，我焦急萬分。中午，飛速吃完飯的我趕到電子城購買了一套新的原件，回到車間從頭做起。
有了上次的教訓(xùn)，這次我在安裝時十分謹(jǐn)慎，照著圖紙打量準(zhǔn)確之后才肯下手，周四下午，我的工作質(zhì)量和效率都大大提高，只用了一個半小時就裝完了大部分零件。
周五上午，其余同學(xué)的作品都已經(jīng)驗收完畢。下午本來應(yīng)該放假，而我的第二手產(chǎn)品還沒成型，我于心不忍。于是周五下午，我獨(dú)自走進(jìn)車間，繼續(xù)剩下的任務(wù)。15點(diǎn)21分，揚(yáng)聲器和線圈接穩(wěn)了，我把電源接通，終于聽到了揚(yáng)聲器發(fā)出的.“嘶嘶”聲。
我把這遲到的成果拿給師傅看，這回可算是讓師傅滿意了一回。看到時間已晚，最后的調(diào)試留待周末進(jìn)行。
這周我少放了半天假，晚一天享受到了成果，不過我并未因此抱怨。畢竟多練習(xí)、多從實踐中積累經(jīng)驗才能更好地完成今后的工作。前一次的失誤讓我對電路構(gòu)造有了新的認(rèn)識，這是我終生不忘的知識要點(diǎn)。為了成功，我們應(yīng)該勇于嘗試才對。
4月22～26日機(jī)械拆裝。
22日，我們14名同學(xué)又被分配了新的任務(wù)——機(jī)械拆裝。自行車、柴油機(jī)、減速器、離心泵……這些都需要我們拆成零件，再裝回原樣。
周一的自行車拆裝相信大家都不陌生，但實際操作起來可不像想得那樣容易。把零件拆完之后，它們形形色色地在桌上拍成了長隊。要想把它們正確歸位，還需要用心記憶。好在當(dāng)天的時間比較寬裕，拆裝共進(jìn)行了3次，我對零件次序已經(jīng)有了明確的記憶。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
其中包括:使用設(shè)備介紹、i/o分配、程序下載、程序驗證與思考、問題解釋(也就是對之前的控制進(jìn)行拓展)。
1、設(shè)備有智能保護(hù)，即使程序不完善，不正確也不會損壞設(shè)備，
2、直流電機(jī)正反轉(zhuǎn)同時接通是需要嚴(yán)格避免的，在外部接線要有互鎖，程序內(nèi)部也要有互鎖。
3、在控制電機(jī)時，要增加限位點(diǎn)的傳感器，使控制更加完善。
行走機(jī)械手限位點(diǎn)接線說明，改進(jìn)的程序。
深化訓(xùn)練:。
1.系統(tǒng)通電后，按下啟動按鈕sb1，如果小車不在sq2處，則返回sq2處，停止。
2.小車在sq2處，停止5秒鐘，進(jìn)行裝料工作。
3.裝料完成后，小車向sq3處運(yùn)行，到達(dá)sq3處，小車停止運(yùn)行，進(jìn)行卸料工作。
4.卸料時間為5秒鐘，卸料完成后，小車運(yùn)動到sq2處，開始循環(huán)工作。
5.摁下停止按扭sb1,系統(tǒng)完成當(dāng)前任務(wù)后停止在sq3處。
6.摁下急停按鈕sb7，系統(tǒng)立即停止工作，
問題分析。
1、連續(xù)摁下啟動按鈕，會導(dǎo)致程序錯亂。
2、急停按鈕抬起后，設(shè)備繼續(xù)按照原來的工序繼續(xù)運(yùn)行。
3、沒有做停止。
4、第二次下載程序時，程序下載后，未摁下啟動，設(shè)備就開始運(yùn)行。
任務(wù)三。
1.系統(tǒng)通電后，按下啟動按鈕sb1，如果小車不在sq2處，則返回sq2處，停止。
2.小車在sq2處，機(jī)械手做取物動作。
3.取物完成后，小車向sq3處運(yùn)行，到達(dá)sq3處，小車停止運(yùn)行，機(jī)械手做放物動作。
4.放物完成后，小車運(yùn)動到sq2處，開始循環(huán)工作。
5.摁下停止按扭sb1,系統(tǒng)完成當(dāng)前任務(wù)后停止在sq3處。
6.摁下急停按鈕sb7，系統(tǒng)立即停止工作。
通過幾天對機(jī)電一體化課程的學(xué)習(xí)，尤其是plc在機(jī)械控制中的應(yīng)用、編程和調(diào)試讓我對機(jī)械控制方面有了更深層次的理解，也為以后在中和科研中指明了一定的方向，拓展了思路、開闊了視野。